以学会坚强为话题的作文600字

以学会坚强为话题的作文600字（精选11篇）

以学会坚强为话题的作文600字篇1

她是我的小学同学，身体矮小且瘦，长得一张乖乖脸，显得可爱之极。(不幸的是)她成为了我们男生欺凌的对象之一。

我们男生经常去欺负像她一样的女生。可是她却显得与众不同，她看起来弱小却有着一颗坚强的心。

有一次，一群男生看见她正在做作业，(思想上)没有防备，就去扯她辨子。但她却丝毫不理我们，继续做她该做的事。于是，我们继续扯，只见她(腾地跳)起来对我们大吼一声：“有本事你们再扯一下，信不信我把你们打成肉团子。”这句话深深地震撼了我的内心。我没想到她竟然是一个这么坚强的人。我们以为她只是说说(而已)，于是继续扯她(的头发)。后来，她动了真格，(用力)往我们当中的一位打去。班长看见了，急忙过来制止，才化解了这(场)危机。但是这位女孩的坚强深深(震)撼着我的心灵。

后来，我们不再去(冒犯)她了，可是她(得寸进尺，)偏要来阻止我们去欺凌其它同学。后来(几个执迷不悟的小霸王)见不能(冒犯)女生，就(转而冒犯)男生。第一个(被冒犯的)就是我，因为他们认为我(向来)最好欺负(，是属于所谓君子动口不动手的类型)。可是他们(这次)错了。自从我看了那位女生的举动后，我(的内心)就变得坚强(起来)了，所以他们不但没打败我，(而且)还受了(小小的)伤(。)(……)

(从此以后，)我再也不会被他们一群人欺负了，虽然我实力很弱，但是我不服输，(我用勇敢的精神)把他们(所有粗野、无聊的言行)打得喘不过气来。

过了几年，我上了初中。值得庆幸的是，初中的每一个同学都很(文明，也很)坚强(。)(但是，)如果(没有)那位小女孩(反抗粗野和无聊的勇气做榜样)，我(也许)会成为这里的弱者(，无论是在反抗粗野、无聊方面，还是在克服前进路上的困难方面)。

以学会坚强为话题的作文600字篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以学会宽容为话题的作文600字篇3

我以前的心眼也十分狭小。在学校，要是有同学不小心在走过道时把我的文具盒蹭到地上，我都要破口大骂：“干什么呢?长眼睛了没有?”那同学看我这样，也毫不示弱的回敬我一句：“有必要这样大惊小怪吗?不就掉了个文具盒，又没有摔坏你的东西。”“你给我道歉。”我大声冲着那同学说道。“偏不，你能将我怎么样?”……

不过那天我看到的情景改变了我。

那天天气晴朗，我乘着4路车去学校上补习课。正值上班高峰期，车上人满为患，所以一些逃票的人也趁虚而入。果然，大家看到一个年纪轻轻地孩子上了车，那孩子穿着破烂，他的眼睛漂浮不定，好像十分的紧张。他既没有投硬币也没有刷卡，他逃票了，而司机却好像什么也没看见。这时，乘客们心里不平衡了，就对司机说：“师傅你看，这儿一个逃票的。小小年纪就这样，那长大了还得了?快让他下车吧!而司机伯伯却轻笑着问那孩子的名字，多大了，去什么地方做什么之类的问题，最后还塞给那孩子十块钱让他去填饱肚子。原来这孩子的父母双亡于车祸，年幼的他一直跟着年迈的外婆外公生活，这次坐车去批发市场是为了给外公买药。他下车后，司机大伯还是原来那样，面带微笑，好像什么事也没有发生。车上的每个人都在反省着。

以坚强为话题的作文400字篇4

小时候每当我看见一群大哥哥，大姐姐们在高兴的滑冰时，我心中都有一种说不上的羡慕，禁不起诱惑的我有一个想法—滑冰，晚上我央求妈妈︰“妈妈我也买一双旱冰鞋。”妈妈看我认真的样子笑着答应了。于是我有了一双属于自己的旱冰鞋。我迫不及待的穿上旱冰鞋又带好护具跌跌撞撞的滑了出去，妈妈紧跟在我后面，因为我不会滑，所以刚刚出家门，我坐在地上嚎啕大哭起来，就摔到在地，妈妈见了，连忙把我扶起来，拍了拍我身上的土，用温柔的声音说：“滑冰哪有不摔跤的，这点苦都忍不了，哪能学会一定要坚强。”

我听了妈妈的话，停止了哭声，擦擦眼泪，又滑了起来，一米，两米，三米……虽然我摔到了好几次，但是我渐渐的掌握了一些滑冰的技巧，真是工夫不负有心人，经过几小时的“艰苦作战”。终于学会了滑冰。

以学会了坚强话题作文篇5

每每想起那份回忆，心中总是五味杂粮。曾经恨过，因为他扼杀了一个无忧无虑的孩子那颗向往自由生活的心，但若不是那份回忆，又怎会让我学会坚强?

五年级时，因为学校离家较远的关系，不得不住校，本以为自己有能力、有信心接受这个突变，可以心满意足的把学校当成自己的家，但是当一切来临之际，才发现自己有多弱。晚上在寝室里，会感觉十分孤独，当看到别人成群结队，随欲畅谈，心中落寞更甚，睡觉时，泪水洒湿了枕巾，想家，很想家。彻夜不眠，导致第二天常常顶个熊猫眼，学习成绩也深受影响。孤僻的性格，泛泛的交际，是我原本美丽的人生被涂上了一层层灰色……

周末照常走在回家的路上，斜背书包，踩着沉重的步子，呼吸着足以让我窒息的空气，第一次发现自己有多可悲、多可笑，晚饭餐桌上，不顾他人的眼光，埋头扒饭，突然发现今天的晚饭有所改善，难道是家里有什么好事?还未开口，妈妈便说话了：“是不是在学校里住的不习惯?坚持不住了是吧!现在这点挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能够走完今后的路呢?我们这个家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的风雨我们都没有放弃过，因为我们知道，只要坚强、只要不放弃，一定会有柳暗花明的一天，你只不过是换了一个生活环境就如此逃避，你这样不坚强，对得起谁?”原本不以为意的心好似漏了一个节拍，我怔住了。

是啊!我总是埋怨上天有意捉弄我，让我这么早就走进学校这个“牢笼”里，现在才明白，囚禁我的不是学校，而是我那颗懦弱的心!妈妈的话终于让我明白了、领悟了：最美的人生是用坚强铸就的，最亮的道路是用坚强渲染的!

成双的彩蝶依旧在花丛中流连忘返，轻巧的落叶依然在盘旋交缠。它们也是在用坚强来掩饰人生中的波折吧?“人生如戏，戏如人生”这场戏因为有坚强的衬托而更加完美，更加多彩……

以学会拒绝为话题的作文500字篇6

上学时想着我的.菜熟了，又要被偷了。放学时顾不得同学和我谈话，一下子狂奔回家。说：“弄一下子电脑。”然后扔下书包，脱了鞋，衣服也顾不上脱，呼一下子跑到电脑旁，一看，唉!可恶，菜又被偷了，哎!对了，QQ上的宠物咋样了，得病没?对了，赛尔号又有什么新的精灵了……就这样，一会儿变成了一小时，而当我长舒一口气，离开电脑时，只见周围迷漫着火药味儿，姥姥在喊到“快写作业去!”

唉，电脑太让我着迷了，一天不动电脑心痒，两天不动电脑比饿了渴了累了还要难受，而三天不动电脑呢?我会一下子冲到电脑旁，不管怎么样都是无法阻止我已“深藏”三天的心情。

我知道电脑游戏不好，但我克制不了自己。虽然老师的批评，家长的教说，但我还是克制不了，但我决定战胜自己，战胜电脑上的游戏。

我知道，凡事不能硬来，于是我先尽量控制自己，突然有一次我从一个小弟弟家玩回来后，像被洗脑了似的，突然想通了，我有那么多小伙伴，为何不和他们玩呢?电脑又累眼睛，而且许多抢钱案都是上网吧没钱而抢钱。我不想那个样子，我以后再也不玩电脑游戏了，再也不!

连我自己对这个“惊天动地”的想法都大吃一惊。感谢天，让我拥有了这个想法，阿门!于是我试了试，连续三天我没玩电脑游戏，我想以后也会这样。

以坚强为话题的作文篇7

例如贝多芬他是有名的音乐家，可是他的人生并不是一帆风顺的，在他很小的时候，因为一次生病导致他双耳失聪，对他来说这次变故是一次非常大的打击，可他并没有因此放弃，颓废，而是更加努力的生活，学习音乐，最后他成功了，创造了奇迹，成为世界上有名的音乐家;海伦凯勒，她双目失明，可是她也没有因此放弃生活，从此一蹶不振，她勇敢的面对生活并写出了一本书，叫做《假如给我三天光明》;居里夫人，她为了研究实验遭受了核辐射，但她也没有放弃，最后成功研究出了金属馏。这些人在遭受巨大打击之后，并没有因此而放弃生存，而是创造出了奇迹，这些奇迹并不是凭空发生的，而是他们坚强的内心让他们创造了奇迹，看见了光明。

在生活中也会有许许多多的坚强，比如：在学习上有些人因为一次考试失败就对学习失去信心，不再努力学习，但有些人则会在失败后认真分析自己的错误，找到适合自己的学习方法，以求下次的提高。在生活中我们会遇到许多的困难，只有拥有坚强的内心和坚定的信念，我们才能成功，才能走出黑暗，创造属于我们自己的奇迹。

学会坚强作文600字篇8

坚强是大海中顺狂风巨浪而鼓起的船帆；坚强是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；坚强是高山中沿崎岖山势而奔腾的激流。用坚强去顺应生命中的苦难，则使生命的高度延伸。正如杨根思所说的，就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。在苦难面前，坚强让我们重新找到生命的支撑点，以新的姿态去创造，去突破，去成就一段奇迹。而克劳迪奥正用他自强不息的生命，完美地诠释着坚强所能成就的奇迹。当我看到这则“巴西头颈颠倒励志哥成演说家可用嘴唇操作电话”的新闻时，我又一次对生命的强大而发出了由衷的赞叹。谁能够想象，那样一个胳膊、手和双腿都无法使用，且头颈上下颠倒，头颅几乎折下而贴近后背的他，竟能成就人类的奇迹！在医生们都表示无能为力，甚至有人建议让他自生自灭算了的时候。恐怕谁也不会想到，他不仅活了下来，而且克服了身体的残疾，顺利从菲拉德桑塔纳州立大学毕业，并成为了一名会计师和励志演说家，立志要用自己的事例鼓励更多为苦难所折磨的人去学会坚强！

那么，在这一切的背后，是什么让他有了坚强的勇气呢？他又是如何去使尽浑身解数，来扼住命运的咽喉呢？

当我将目光停留在和家人的一张全家福上时，一切就都有了答案。

照片里，那是一张张温和乐观的笑脸，不禁让一股莫名的暖意在我的心中渐渐地扩散开来。这时，一旁的报导引起了我的注意。原来在8岁时，他就学会了用膝盖走路，为此他的家人不嫌麻烦地更换了特制的地板，以便他走起路来不会受伤。又为了让他得以像正常人一样地独立做事，他的家人便将他的床铺、插座和台灯都设计得离地面很低。每当他遇到“瓶颈”时，他的家人总是给他无穷无尽的鼓励，将乐观积极的生活态度一点一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一个正常人没什么两样。对于他的家人来说，他不是他们的拖累，反而是荣耀。由此可见，他的家人也是奇迹的缔造者，如果不是他们的坚持，那么世界上便没有今天的克劳迪奥！

而这种勇气和自信，就仅仅来自于他的家庭吗？不！他以脸上温和的微笑去面对全世界，去面对不知多少不明事理的人的冷眼，这怎能与他强大的内心没有半点关系？他的一生，学会了用坚强面对生活，做到了用自己的身体去适应这个世界。历史的史诗上应有他精彩的一段，去告诉无穷无尽的正面对逆境的人要坚强，别放弃！

可见一个人的成功，绝不单单是依仗别人或是独靠自己。面对苦难，我们不应强怪他人，或是自怨自艾，而应坚强起来，自信地面对生活。正如这样的一句话“我不怕千人阻挡，只怕自己投降”，面对苦难，我们绝不能轻易就俯首称臣。

学会坚强作文600字篇9

冬天的北方天空依旧湛蓝，刺眼的阳光照射在脸上，有一点点温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为我将告别这熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学。

那是20xx年1月的期末考试，最后一次收卷铃响起，同学们都眉飞色舞地庆祝，我却知道，到曲终人散的时候了。

从前我的生活都早已被父母规划好，从不需要我做出什么决定。而就在那次考试前几个月，妈妈却突然抛给我一个难题：你想去深圳读书吗?我被这突如其来的问题惊呆了，这对于我来说无异于是先有鸡还是先有蛋的问题，我陷入了茫然。

去南方必能得到更好的发展，地理位置优越，英语水平高，出国同样更加容易，广阔的发展空间无疑要比北方优越很多。可这里是我多年生活的家乡，这里的一切我都那样熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢?

那一晚，没有人能够告诉我时间有多漫长，我辗转反侧，彻夜难眠。

第二天还要上学，我却无法投入到课堂中，不知不觉间感觉每一分钟都那么宝贵，尽管还没有做出决定，却不禁开始珍惜在学校的时光。选择就是这样，就像一个岔路口，既然选择了其中一条，就必然会错过另一条路上的风景，但同时收获的是自己选择的风景。就这样一周过去了，那个问题也终于找到了答案。

考试终于结束，望着学校中欢笑的同学，我慢慢向校外走去，泪水在眼眶中打转，却没有流下。我曾无数次想象过走出校门的情景，却想不到此刻的我心中已释然。

在南方的校园里，早已完成期末考试试卷的我在座位上出神的望着天花板，回想当时的模样，当时的踌躇。

人生的旅途，有着数不清的岔路，每一条岔路都有不同的终点。我在岔路口前，学会了冷静学会了沉默学会了坚忍，成了今天人生路上的行者，面临岔路，我站在风中把脆弱扫进心底最阴暗的角落，只剩坚强无处不在。

以坚强为话题作文篇10

风本无形，可树动了却能感知风的方向，爱本无界，可若能给爱插上一双坚强的翅膀，相信每个人都能感受到幸福的方向。

2008年5月12日下午2点28分，四川省发生里氏8.0级强烈地震，死神就降落在刹那的瞬间，一切的一切，定格了……

在网上，电视上，看到那些受伤的群众，看到那些铺着白布的尸体，在那其中，有些孩子还没来及长大成人，有些父母还对自已的孩子的有着无限的寄托，有些老人还渴望着儿孙满堂，父母用自已的身体保护着还年幼的儿女，老师用自己的身体保护着自已的学生，无数的鲜血，无数的伤亡啊，可是结果终究是结果，命运也不会因为我们的悲伤而改变……

我相信，我能感受到他们的悲伤，因为这种痛同样在我的心里，因为我们都是中国人，可是我们不能就这样消沉，也不能就这样放弃，中国，挺住，四川，挺住。

如果我们在悲伤面前选择悲伤，那只能是徒增肉体和精神上的伤痛，与其这样，我宁愿选择坚强，有时候，这个世界的确充满着无数的未知数，而悲伤也一直从没停止过在这个世上延续，然而，我觉得，活着的人不应该为死者过分的悲伤，而应该去想能为他们做点什么，而一个人在这时候才是真正的坚强，不是么?逝者的悲伤，遗憾就由我们来继承,而这种继承所需要的是勇气,是坚强,而不是逃避和悲伤。

我不相信泪水,因为男儿有泪不轻弹,我也不相信痛苦,因为我对任何的痛苦早已没有了感觉,而我相信的就是我的心,它让我不会因为困难,挫折,就会轻易的回头,它让我不会因为悲伤,难过就会轻易的流泪,他告诉我,人活这一生,不管是悲伤,还是快乐,时间终将留走,而一个人的生活,不管怎样也将继续。死只是一瞬间的痛苦,而比这更难的就是坚强的活下去。

昨天的痛苦只代表了过去,那是一个永不调零,永不褪色的梦,而今天的痛苦终将被坚强的人们所克服,今天的痛苦是为了将来更加的快乐。生活这种东西,你对他笑,他也会对你笑,而你对他哭,他也一定会对你笑,他在笑你的怯懦,他在笑你没有勇气去面对他。而今天这种诸般痛苦,是代表今天,还是已决定你的将来,这完全是决定于你的选择。

而人活着,就要快快乐乐的,快乐也是一天,悲苦也是一天,那又何必让自已痛苦。

在这个世上,我曾目睹过无数的辛酸与绝望,也曾痛苦过,徘徊过.可能明天,我会面对更多的痛苦与孤独,但我会笑这面对他,坚强的活下去。