五上家长会学生发言稿

五上家长会学生发言稿（精选11篇）

五上家长会学生发言稿 篇1

大家晚上好！

很高兴认识大家，先自我介绍一下：我叫张小霞，是咱们五（4）班的语文老师兼辅导员。

刚一接到咱们班，就有人告诉我：这个班的学生聪明懂事、遵守纪律，家长们个个通情达理、非常支持学校工作。我听后信心大增，和这样的学生、这样的家长一起学习，一定是一件很快乐的事。果然，一开学，我就第一个记住了热爱劳动的陈一冉，还认识了乐于助人的郭培宏，认真负责的孙浩，书写端正美观的葛林彬、郭晓宁、秦于川、郭子涵、段梓琪，其中集体荣誉感特强的葛思甜让我印象最深，我们学校中秋节有个诗词朗诵会，我熬了两个夜晚，组合了一首描写月亮的诗《千古中秋月》，打印好，分给九个孩子去背稿，有五个孩子遇到困难自动放弃了，但是还有4个漂亮可爱的女生坚持到底，她们是：葛思甜、郭子涵、卓佳欣、段梓琪。这四个女孩虚心好学，一有时间就练，在语气、动作上我稍加指导，她们就心领神会。在服装上面，我说也不是大型活动，要不穿自己最漂亮的纱裙，要不穿上学期朗诵比赛时的统一服装，但是葛思甜她们说，去年就是因为服装不统一，不漂亮，没有得第一，今年一定买一身大方得体的服装，为班级争光。这些孩子们太可爱了，我真喜欢她们！我相信，有老师的负责，学生们的勤奋，家长们的配合，学期末我们一定会评为优秀中队、优秀班集体的！

各位家长，孩子是你们的希望，也是我们的希望，你们希望自己的孩子将来有出息，我们也希望我们的学生青出于蓝而胜于蓝，我们都希望我们的孩子有尊严的活着！老师和家长是孩子的榜样，是传递正能量的人，我们不仅仅是传授知识，更重要的培养孩子良好的习惯，培养孩子热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观！我们五（4）班73人，是个小集体，我是一个集体荣誉感比较强的人，我希望带出的学生个个荣誉感强，集体利益高于一切！

暑假里，和几位邻居聊天，他们的孩子今年都考上了理想的大学，这本来是件高兴的事，可他们非常发愁，以前小学初中高中孩子都在自己身边，只要他学习，吃喝穿洗睡父母不自觉就包办了，如今孩子马上远离自己去外地上大学，独立生活能力很差，以后的生活起居怎么办？他们是既担心又后悔。还有一位朋友，她的儿子高中是在外高上的，大学是在平顶山上的，都不是什么重点学校，大学毕业后，因老家是青岛的，他自己去青岛找工作，面试时公司老总一看这个学生有气质形象好很满意，又一问家庭背景：爸爸行长，妈妈老师不错，然后问特长：书法、朗诵、演讲、主持、各种体育活动样样精通出色，再加上英语六级，有四家公司争相要他，最后他选了一家外企工作，这也是一件开心的事，可这位朋友担心的是儿子独自一人租房住，自己做不好饭，顿顿买着吃也不是办法，她真想搬过去照顾儿子，真是儿行千里母担忧啊！

这两件事说明：能力很重要！而习惯就是能力，好习惯就是高能力，没有良好的行为习惯，就没有优异的学习成绩；缺少了良好的行为习惯，即便能有好成绩，也必定会影响孩子将来的发展。所以，今天的家长会我主要说两个方面：一是养成习惯；二是语文学习。先说第一个话题：

一、让学生养成良好的习惯。

（一）细节决定成败，习惯决定命运，好习惯终生受益，坏习惯麻烦终身！抓习惯，促养成，是高效学习的最好办法！那么，怎样养成良好的习惯呢？

作为一名老师，我常常为学生做不好课前准备、上课不注意听讲、课下不按时完成作业、课间不文明、经常丢三落

四、忘带书籍作业等现象而感到苦恼，我非常并更加迫切地希望得到一些切实可行的帮助，而《快乐成长每一天》养成教育手册帮我做到了。

这本小册子是我们孙校长和程校长为规范学生的日常行为习惯，营造文明健康、积极向上的育人环境而编写的，已实施两年了，它把习惯分成了可行的准则，时时监督，时时提醒孩子，怎样做才是一个好学生，怎样做才是一个好孩子，怎样做才是一个好公民，50条准则，分类很细，她贴近学生生活，操作性很强，是老师家长的得力助手，是同学们的良师益友。

我原来的班级做的一直是全校最好的，本学期我希望咱们班做得更好。我会和常老师携起手来，齐心协力，相互配合，时常督促，指导各位使用好《手册》，同时按照各项行为标准每周进行自我评价、小组评价、家长评价和教师评价，切实把养成教育工作做到实处，培养学生良好的行为习惯，争取使每一个学生在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。但是光靠学校教育是不够的，还需要大家的配合。

具体操作方法如下：

1、请家长和孩子一起阅读《快乐成长每一天》，把50条准则熟记在心，要求并监督孩子按上面的准则去做，如每天洗脸刷牙洗脚，晨读，不挑食，自己的事情自己做，上课上是否认真听讲，积极举手回答老师提出的问题等，每位家长做到每天三问：孩子，你今天做到《快乐成长每一天》了吗？

2、每天安排文明监督员督查。文明监督员坚持每天早晨、午后、课间在班内、走廊里巡视，督查学生在校表现，将各种好人好事和不良现象记录在值日薄上，并及时向值日班长和老师反映。孩子在学校有好的表现，老师会及时拍照给家长发信息，孩子在家或在外有好的习惯和行为，家长要及时发信息告知老师，及时相互反馈信息，共同管理，形成合力；

3、每天中午放学后学生要把小册子带回家，总结自己的优缺点，自己评价，认真写下对自己要说的话；

4、每天下午小自习最后5分钟，四人小组组员之间互相评价，写下自己要对同学说的话；

5、每天临睡前5分钟，家长与孩子一起总结得失，进行真实客观地评价，请家长如实填写学生在家的表现，认真写下对孩子要说的话；

6、每周五下午第二节课是队课，我会对一周情况进行总结，对好人好事提出表扬，对违纪学生、不良现象，通过全班交流讨论，集体研究处理意见和整改措施。然后由班干部组织检查，认真盖章，互相阅读评语，看谁评语写得多，看谁评语写得美，看谁会用四字词语，激励上进的古诗句，写得好的要展示读给大家听，最后评出本周最美学生，最美家长，提高学生的学习热情和集体责任感。

7、认真填写《快乐成长每一天》。这本小册子，你利用好了，孩子受用终身；你成为负担，孩子也觉得累赘。上学期我班做的全校最好，特别是评价语，很多学生和家长由刚开始的 “加油”“继续努力”“你真棒”等片言只语，到后来的四、五行，那亲切鼓励的话语，让人欣慰；那名言警句，激人上进，既帮助孩子养成了良好的习惯，又提高了表达能力和写作能力，还提升了综合素质，希望这学期继续坚持，做得更好！记住：不管是自评、小组评，还是家长评，都要用纯蓝墨水钢笔认真书写，每段话要有四字词语、名言警句，字数不少于五十字。

（二）需要强调的几项工作：

1、按时参加升旗仪式。

周一要升旗，学校门口有少先队检查，一定在7：25之前到校，请家长一定从小培养孩子的集体荣誉感，不要让孩子迟到。如果确实有事来不到，请先给老师发信息请假，办完事后在家或接送地点等待，一直等到8点左右，操场上升旗仪式结束，没有检察人员时方可进校，请大家理解。

2、个人卫生。

请一定让孩子勤洗澡，洗手洗脚勤洗红领巾，勤换衣服，鞋袜，记住一定让孩子剪指甲，每天都要穿袜子，学校周一至周三会不定时抽查学生个人卫生。应付学校检查不是目的，重要的的是让孩子养成讲卫生的好习惯。如果你的学生因此被全校通报批评，请家长到校解释情况，学生接受班级处分。

3、作息时间。

请您和孩子一起制定一个合理的作息时间，贴在墙上，让孩子自己定好闹钟，按计划作息。每天早晨6点20左右起床，梳洗完毕后，大声读背课文、古诗或其它内容15分钟。7点准时开饭，7点40走到学校。中午1点至2点一定午休，让孩子午休最少半小时，因为身心健康，可以保持良好学习状态。现在已经有学生下午上课有打瞌睡现象，这一点范嘉乐同学给我的印象最深，请家长重视。下午5:20放学后第一时间赶回家，写完作业再吃饭，吃完饭后读一小时左右的书籍。然后洗手洗脸刷牙洗脚，大约9点左右睡觉。

4、路队。

请家长一定在规定地点接送学生；上学路队自觉走黄线，不插队，放学路队要做到快静齐，不要中途让学生随便离队，不要中途随便帮助学生背书包；不要在上下学路上围观小摊小贩，不要在小摊小贩处买东西影响交通；路队解散后要径直回家。现在不安全的事情太多了，今后请各位家长记住：不要让自己的孩子随便去别人家，也不要私自挽留其他学生，若有学生去你家，一定第一时间打电话通知其父母。

二、我想请您和我一起从下面几个方面关注孩子的语文学习：

不知大家发现了没有：凡是对基础知识掌握不够扎实牢固、错别字较多者，大多是课前不好好预习，课后不好好复习的结果；凡是阅读不理解的学生，大多是上课不会倾听，不会思考，不积极发言，不会学以致用造成的；凡是作文不好，肯定是课内外积累少（不背诵课文，不读经典读物），生活实践少，不活学活用形成的。

那么，孩子以前成绩不好，就定型了吗？再也不管不问，任他发展吗？答案是否定的。孩子的潜力是无穷的，只要父母巧妙地引导，恰当地挖掘，是金子总会发光的。五年级学生，老师不会再像低年级那样手把手地教他们识字写字读课文，重在学习方法的引导，掌握科学的学习方法有很多，我认为家长应该协助教师指导孩子扎实完成以下要求：

1、预习。

凡事预则立，不预则废。预习很重要，有的孩子不把预习朗读背诵当成作业，咱们家长可要重视起来，预习课文今后要有批注，除了读熟课文（必须一字不错），认读生字外，要增加理解词义，这时候孩子必须学会查词典。新华字典已满足不了五年级学生的需要了，所以请家长近期给孩子买一本《现代汉语词典》，一定要商务印书馆出版的，一本词典可以受用终生，不会写的字，不理解的词一定认真查找。

此外预习新课，还要搜集有关作者、课文的资料，学会用自己的话概括文章的主要内容，能抓住文中重点句子和词语理解文章表达的情感，学习作者的表达方法，提出不懂问题等。这些我已经在讲课中慢慢教给孩子方法了，也让孩子抄在语文课本上了，您在家里也特别注意一下，如果书上留下孩子自学过的痕迹，请您再签字在课题旁。不过我发现咱班孩子不重视预习，家长也不重视预习，头一天老师布置的预习作业，第二天课本上空空如也，课文都读不通顺，更别说理解词语理解课文了。预习要求如下：

①每篇课文最少读6遍，做到一字不错，最好熟读成诵。

②标自然段，圈画文中生字词，解词在书上，课后生字注音组词，一个课内，一个课外。

③在书上用自己喜欢的读书符号做批注，不懂问题画问号，课堂上提出来师生共同解决。

④试着概括课文主要内容，每个自然段段意。⑤试着解决课后习题。

⑥搜集有关作者、课文资料，读熟并变成口头语言说下来。

2、会听。

一个学生，只要课堂上他做到专心听讲，就肯定会动脑筋思考，也就有想表达的欲望。尽管老师一遍又一遍地强调：上课要专心听讲，积极回答问题，说错不要紧，要大胆发言，不说出来永远都不知道你是对是错。可个别学生不是玩手指头，啃手指甲，就是各种各样的学习用具耍个没完没了，有时还发呆，坐那儿一动不动，其实人在教室心在外。请家长不要给孩子买华丽的文具，不要带手表或电话，以免影响孩子的注意力。可以这样说：凡是成绩不好的学生，不是智力不如别人，而是他不会倾听，不会思考，更谈不上积极发言了。换句话说：凡是成绩好的学生，必定是会倾听、会思考、积极发言的学生。常有家长这样讲：老师，你多提问提问我的孩子吧！可以啊，于是我就多次提问这个学生，可是他却一言不发，不是不听，就是听了不想，浪费了很多宝贵时间。所以请家长平时多问问孩子：今天你举了几次手？回答了几个问题？

3、会写。

字是人的第二张脸，一手好字，能给人赏心悦目的感受，一手好字，能透出一个人的内在气韵。我希望每个学生端端正正写字，踏踏实实做人，不要求人人成为书法家，只要字写得横平竖直，撇捺舒展，方方正正，规范美观即可。作为一个中国人，不能把中国的汉字写得规范、整洁、端正，实在惭愧。如果你想为孩子练习书法，可与我微信联系，我可以为你推荐一位绝对信得过的书法老师！

抄写听写默写，这是最基础的内容，必须保证全对。在写的同时，一定多关注孩子的书写习惯。我特别注意到我们班的很多孩子不能正确地书写基本的笔画，笔顺也有是错的，再加上不会观察字的结构，要写好字当然就不可能了。今后我会每节课抽出几分钟时间，从基本的笔画笔顺教起，尽量让孩子的书写能提高一个层次。其实，我们的孩子只要用心写，写得都挺好的。任何人都有把字写好的能力，关键是有没有认真对待。一个每天应付作业的孩子不可能把字写漂亮。请大家看孩子作业的时候，除了关注正确与否，别忘了注意孩子的书写是否端正美观。最好的练字方法就是树立“提笔即是练字时”的理念，把每次作业都做到写出自己最高的水平。请我们家长也在家里严格要求，提前讲好，如果写得很乱，没有达到自己的水平，就必须撕掉重新。几次严格要求后，孩子就不敢再应付了，因为重新写一遍作业，是孩子们最讨厌的事。

另外我有个要求：每次作业要用同一种颜色的钢笔书写，语文作业准备两种笔：一纯蓝墨水的钢笔最少两支，统一起来美观。二0.5毫米的黑色水笔，如果全市五年级统考，是网上阅卷，需要用黑色水笔。

三、错误要用修改符号修改，不能用改正纸、涂改液、魔笔。

4、多背。

“背会唐诗三百首，不会作诗也会吟。”如果能在童年时期积累下大量的经典诗文，不但有助于孩子语文成绩的提高，更能提升孩子的修养。语文学习离不开积累，积累离不开背诵。请家长记住：凡是老师要求背的课文、古诗、论语、文言文、作文，一定是对孩子将来有用的，请都要一字不错地背会。而家长，是孩子的忠实听众，请一定严格要求，如实给孩子的背诵情况签字签条。

5、多读。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读是提高语文成绩最直接、也是最快捷的渠道。一个爱读书的孩子，也许您一时半会儿看不出对提高孩子的学习成绩有什么影响，但无数事例证明，那些爱读书的孩子，不但在以后的学习中后劲无穷，而且行为举止高雅大方。因为阅读是一个慢慢滋润心灵的过程。一个十三岁考上香港浸会大学的学生在谈到自己高中语文学习时这样说：“我的语文还不错，但在语文这一科上，我没怎么用心，之所以学得好，是小时候看书多，认字比较多，积累的比较多。学好语文，我认为就是积累，临时抱佛脚抱不来多少分。”就算为了孩子在以后的语文学习中能不花太多时间也能学好，我们也得让孩子从小养成良好的阅读习惯。

只有广泛阅读，学生才能积累语言，才能提高语言的表达能力和写作能力。孩子们读的书，可以是自己买的，可以是学校订阅的，可以是借阅的，开卷有益，只要是健康有益的书籍报刊，都要广泛阅读，不要只局限于课本或与课本有关的，报纸、天文、地理、历史、科技都要有所涉及。孩子感兴趣的书让他自己读，孩子不感兴趣的书，亲子共读。我和孩子们在班里共读的有时是学校图书漂流的几本书，有时还得需要孩子捐出自己最喜爱的经典名著，每天语文课前交流几分钟的读书心得，每单周周三下午都要开展读书汇报会，展览读书笔记。

可课堂时间是有限的，我们还要把阅读延伸到每个家庭里，所以，我想向您提出一个小小的要求，孩子读书时，请您也静静地捧起书阅读。如果孩子还没有养成阅读习惯，那么请您和孩子一起进行亲子阅读吧。孩子要读的书，您最好能提前读一遍，然后和孩子再一起阅读，开始您不妨大声读给他听，读到精彩之处，故意停下说您很累了，请孩子读给你听。慢慢地，您也可以和孩子比赛读，也可以故意和孩子抢着读，读后交流自己的感受，总之，为了孩子，您需要花费一些心血，付出一些时间。我想这样的心血和时间，家长们还是很乐意付出的。因为我们现在所有的努力，不都是为了孩子吗？

6、多写。

这个写包括摘抄和写日记。好记性不如烂笔头，我们要让孩子养成 “不动笔墨不读书”的良好习惯。从本学期开始，每天的半小时读课外书变成一小时，读书的时间不一定要非常固定，早晨、中午、晚上，只要有时间，随时都可以阅读。在读书的同时，把时间、书名、作者、自己认为这段文字里最好的词语和最优美的句子摘录下来，并且在读完之后写一段话，可以把自己摘录的词语和优美的句子运用在这段话中，也可以是自己的阅读心得。随着时间的沉淀，孩子会运用的词句越来越多，日记的内容也越来越精彩，文章不再是有骨无肉，淡淡无味。

另外还要养成良好的练笔习惯，只要有时间，还是鼓励孩子多写日记：上下学路上看到的听到的，报纸、新闻、影视剧后的小评论，在家里跟父母的交流，跟亲朋好友的通信，跟同学之间的友谊、误会等等，都应让学生随手记下来，这些都是生活的记载，是学生成长旅程中的一串脚印，我们应鼓励他们去创作。可能开始时写的不够好，但这不要紧，只要孩子肯动手，写作水平就会与日俱增。首先保证400字左右的基本要求。孩子初学写作文，最大的问题就是没什么可写，即使老师给了题目，也不知道怎样写，更不知道怎样写好。一般情况下，除了生活作文（自由选材，自由命题）外，我都会给孩子具体讲解，会倾听的孩子一般都能写出符合要求的作文。因为班内孩子较多，哪个孩子的作文出现写不具体的现象后，老师也没有时间一一辅导，这时候，家长的单独指导就显得很重要了。如果您有这个能力，这时候您能给孩子做好具体的指导，孩子就能较快地学会写作文。孩子在写作时有些字不会写会询问家长，但是请您不要直接告诉他这个字怎么写，而是鼓励他去查字典找答案，这样在提高写作能力的同时也培养了孩子自学的习惯。孩子写好后，要形成电子文档，发到张老师邮箱，我一定会认真阅读并修改推荐到濮阳早报上，我以前班级家长在这方面做得比较好，舍得投资，舍得下功夫指导孩子写作，一个班72人，有40多个校园小记者，一个学生一学期在濮阳早报上发表过十几篇文章呢。

您如果想给孩子留下成长的足迹，想给孩子留下一些值得纪念的东西，想让孩子对写作产生浓厚的兴趣，提高表达、写作能力，想让孩子交到许多良师益友，互帮互助，共同进步，我再给您介绍一个很便捷的方法，那就是在校讯通网站上给孩子开通博客并随时帮助孩子把自己的日记作文、生活随笔上传进去。孩子的日记本作文簿您能给孩子放多久？但博客里的东西可以放一辈子。孩子无论长多大，他随时都可以到自己的博客里看到自己成长的足迹。上传进博客里的博文等同于发表，很多人都可以看到，这对于孩子是一件多么自豪的事啊。也许这就是孩子对写作产生浓厚兴趣的转折点呢。在校讯通网站上，目前有来自全国的众多老师、家长和学生齐聚在一起，我们可以看到家长的教子经验，欣赏到孩子们的优秀博文，如果您和孩子经常登录，您和孩子将能在这里交到很多良师益友。

今后我希望我们家长都能给孩子开通博客，让孩子们在这里和大家一起学习，一起进步。给孩子开通博客后，这里就成了孩子的一个小家，还需要用心经营。因为我们的孩子年龄小，还需要家长的帮助。比如给孩子发表博文，经常到其他优秀博客里去看看，并进行点评留下自己的足迹，这样别人也就会经常来你孩子的博客里看看，同时也留下自己的点评。这对孩子来说也是一件很值得骄傲的事。您发现了什么好的博文，要随时给孩子保存下来推荐给孩子，孩子也就能从中学习到很多写作方法，从而逐步提高写作能力。为了激发孩子的写博兴趣，如果您能带头写博，这种潜移默化的影响对孩子更是一种最好的激励。为了我们的孩子，我想您一定会马上行动起来，期待尽快看到您孩子的博文。

7、多看。

就是要走出户外。常言说：读万卷书，行万里路。要想写好作文，还要多带孩子到外面走一走。大自然是非常好的写作素材，你可以利用节假日，到公园、周边环境多去走一走，要注意培养孩子的观察力，对所见、所闻、所感，要及时记下来。这样日积月累，就会有话可说，作文水平也会与日俱增。还要让孩子多参加学校举行的一些活动，比如：诵读、运动会、各种兴趣小组，特别是要积极参加濮阳早报的小记者活动，日报社会不定期的举办一些社会实践活动，邀请小记者参加，像我原来班的几个小记者在暑假里不怕热不怕累，争当小报童，并把自己卖的报纸钱做了许多有意义的事，他们还把这件事拍照留念，写成了作文，这对孩子来说不是一件很值得骄傲的事吗？2017濮阳日报社校园小记者又快开始报名了，我希望家长们要让孩子积极参与，既让孩子了解了新闻懂得更多知识，又参加了各种各样的社会实践活动，还激发了写作兴趣，提高了写作能力，何乐而不为呢？

8、最后提两项小小的要求：①时刻关注老师发的每一条信息，不管是校讯通，米学网，还是微信群，都要逐条阅读，逐条按要求去做，并及时与孩子反馈交流，不要当成垃圾信息，还没看就删除，万一有什么重要工作影响了孩子的成长，你会后悔的。星期二上午我在微信群里表扬了几个写字好的学生，下午我在班里一问，只有三位家长及时告诉给了孩子，我很失望啊，家长们一定要抓住教育孩子的最佳契机。②以后每项作业都请家长如实签字，记住：签字不是目的，只是一种手段。

各位家长朋友，《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信！

五上家长会学生发言稿 篇2

关键词：家庭教育,身心健康,督促学习,沟通交流,家庭环境

尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们,大家好!

我是李文婧的爸爸。

很荣幸我能作为家长代表在这次家长会上发言。说实话,面对着这么多优秀的老师、家长和孩子们,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的女儿李文婧在这个班里并不是特别优秀的,但是在她身上有我一直比较欣赏的地方,她开朗,自信,积极向上,乐于助人。我相信有她这样健全的人格,一定会有灿烂的人生。今天,我很高兴地接受了这个任务,与大家一起探讨、交流一下关于孩子的家庭教育问题。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然都来自四面八方,做着各自不同的工作,但是我们都有一个共同的目的:那就是为了咱们孩子的健康成长,为了咱们孩子早日成才,为了咱们孩子的美好未来。有了这个共同目的,我们就有了共同语言。下面我就个人在孩子家庭教育中的一些心得体会和尊敬的老师及家长朋友们分享一下,谈得粗浅和不正确的地方,希望老师和家长们批评指正。

高中阶段的这些孩子们在家长眼中是孩子,可是在他们眼中已经是成长中的大人了,所以我们要用双重眼光看待我们的孩子,这就对家长提出了更高要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、要重视孩子的健康成长。孩子的健康成长主要包括身体健康成长和心理健康成长。高中阶段仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务特别繁重,每天学习时间特别长,学习任务的繁重程度比工作的繁重程度更强,所以家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养,使孩子身体健康。身体健康固然重要,但是孩子的心理健康成长更加不能忽视,所以每一位家长都要教育自己的孩子怎样做人、怎样做好人,是非常重要的,千万不能让孩子沾染上不良的社会气息,养成不良的生活习惯。要教育孩子们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。要教育自己的孩子永远怀着一颗善良的心做人、做事。经常提醒孩子在做一件事之前多考虑一下后果,他们自己所做的事情是对社会、对他人、对自己、有益还是有害,有害的就不要做。在我们会宁县,每年都会听到个别学生因打架斗殴导致伤害甚至死亡事件发生。这样的恶性事件一旦发生,会对参与者本人、参与者的家庭、学校、社会造成极大伤害,用现在比较时髦的一句话说就是“伤不起”。在学生中发生的不良事件,一方面与现在的社会有关系,更重要的一面就是家庭教育的缺失,在这方面家长是要付重要责任的。所以我们一有时间就和孩子们沟通,及时疏导孩子们的心理,让孩子们富有爱心,乐于助人,正确交友,自信开朗,与同学们开心地在一起学习、生活。在攀比之风盛行的当今,教育孩子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实大方,如果孩子的心理健康了,作为家长,我们就欣慰了、放心了,我想孩子的前途也会令人满意了。

二、要督促孩子的学习。虽然孩子在学校里的时间多,在家里的时间少,孩子的学习主要靠辛勤耕耘的老师,但是家长的督促配合很重要。家长不能不给孩子压力,但不能给孩子过大的压力。到了高中阶段,特别在我们会宁一中,优秀学生如云。孩子们面临的学习压力特别大,我们不要求孩子非要争前几名,但一定要求孩子有学习目标,力求上进,做好孩子的本分之事。学习、考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我们要开心地祝贺孩子,叫他们再接再厉,但是不能过分表扬,过分表扬会使孩子骄傲。考砸的时候,就要分析原因,如果孩子平时认真学习,就要安慰、鼓励孩子;如果平时学习明显松懈,就要好好批评教育,给孩子警示。绝不能在孩子考砸的时候,不问青红皂白地谩骂孩子或者无休止地责备孩子,但是也不能不闻不问,不理睬。我的女儿自从进了高中,有几次考试的确不尽如人意,退步比较严重。每次退步严重时,我会狠狠批评她,因为我知道她是一个很好动的孩子。批评过后我又会提醒她,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,但是我会告诉孩子,学习不努力永远取不了好成绩,你将来的人生肯定会平淡无奇。这一学期,经过各科任教师的辛勤教育和家长的督促,她的学习态度端正了,学习刻苦用功了,中期考试中,她的考试成绩有了明显提高。但我告诉她:人外有人,天外有天。学习要持之以恒,不能稍取得一点成绩就骄傲自满。要认真总结最近一段时间的学习经验和方法,以更加饱满的精神状态迎接下一次挑战。

三、要多沟通、多交流,及时了解孩子的心理变化。我在乡下工作,只有周末才能和孩子见面,但是我会经常给孩子打电话,询问孩子的学习,掌握孩子的动态。周末我会时不时地抽时间倾听孩子的心声,有时候我想不到的,孩子说得有道理,我会尊重孩子,支持孩子。孩子能把在学校里很多事情愿意和我分享,思想上没有隔阂。这样孩子遇到问题和麻烦时,就会主动给家长交代,寻求家长的支持和帮助,家长处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应对策解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的方法管,则绝对是管不好的。

四、要给孩子创造一个温馨的家庭环境。现在我们和孩子待在一起的时间越来越少了,城区学生每天还能回到家里见到家人,住校的孩子几个月才能回到家里和家人见面。所以家长要尽量创造出愉悦舒适的家庭环境,让孩子紧张的神经在家里得到充分放松。周末我尽量不外出,多留在家里陪陪孩子,听听孩子的心声。

家长朋友们:如果把孩子比喻成风筝,我们就是放风筝的人。我们一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,我们都要紧握牵引风筝的线,才能使他们不偏不倚地飞翔到理想的彼岸。

小学生家长会学生家长代表发言稿 篇3

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

你们好！

我是***的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业，但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规则。这个班有七十一个孩子，就有七十一种个性，七十一种特点，就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长，纠正每一个孩子的问题，得有多大的耐心与细心才能做到，老师就是播撒心血的职业。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何学习，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我作为一名家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！所以我们不管工作多忙，还是应该多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。让孩子形成一个好的生活习惯，学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。

在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态。孩子一天都在学校，他的表现，心态，学习情况都在老师的关注下，孩子到底有哪些成长，哪些失误，老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟通，才可以更多了了解孩子，对他的一些心态和方法进行及时调整。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

这一点我做得也不好，孩子在写作业，我一般在看电视。我以后打算勤快一点，以后孩子在看电视的时候，自己也在读书或者学习。这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。

三、不要只看成绩，要看的是问题。有一些家长，平时不关注孩子的学习，等到一考试了，一看孩子成绩不好，觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想，成绩不好，肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题，遇到了解决不了的困难。这时候

我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析，是哪个方面出了问题。是真正不懂，还是粗心。如果不懂，我们可以针对他出现的问题做一些练习。如果粗心，我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。本来考得不好，孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿，跨不过去了。我们有责任拉一把，帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育，老师要备课，教学，看作业。一些针对性的辅导是有的，但老师的精力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子，要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。所以说家长才是孩子的永远的导师。自己的孩子自己明白。是性格上的问题，是心理上的问题，还是方法的问题，心态的问题。我们都要找准问题，帮孩子调整过来，有一个好的状态，好的方法，好的思路去学习。

另外，我想跟在座的同学们说，不管是父母的唠叨，还是老师的嘱咐，只有一个共同的目的，就是希望你们好。希望你们健康、智慧、积极进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作朋友，有苦恼多倾诉多交流，有快乐的事儿说出来大家一起开心。我们肯定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你，而是会和你一起面对各种各样的问题。犯错也是一种体验，家长和老师也是这样成长过来的。我们是你们永远的朋友。在犯错的时候，一定要及时调整自己的方向。在低谷的时候，一定要及时调整自己的状态。在很棒，很好的时候，一定要稳住，不要轻飘和骄傲。这样一直坚持下去，相信你们一定会实现自己的愿望。你们会比我们过得更好，更智慧，更勇敢，更坚强，更宽容。未来的世界，是你们的。

二年学生家长会学生发言稿 篇4

敬爱的老师，家长：

大家好!首先请允许我对在这次期末考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。

在得到老师和同学们的信任后，我成为了老师的.“大秘书”，能够为老师做这些事是我最高兴的事，其实，我知道老师是为了锻炼我。比如说老师让我写班级日志，是为了锻炼我持之以恒的精神和责任心。

俗话说：“一分耕耘一分收获”，面对“耕耘”二字，我曾有过极为可笑，幼稚的想法。年幼的我认为耕耘就是在学校学习新的知识，回家完成老师的作业。从未想过耕耘就是努力，就是奋斗，就是比别人更辛苦，就是付出更多的汗水。

我知道一次小小的成功，在人生漫漫长路中或许只是一次点缀罢了。我也明白，只有不断进取，不断耕耘，才不会被时代所淘汰。我不会坐享其成，我会脚踏实地的，一步一脚印的去学习每一个知识点，做好每一件事。

总之，我没有特殊的能力，只有靠耕耘二字，才能收获精彩，喜悦，成功，幸福和知识。我们会一起肩并肩通过成功的缤纷之路。

小学生家长会学生代表发言稿 篇5

大家好，我是邢怡凡。今天，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护！

老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”（鞠躬）

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。

2、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。

敬爱的老师，亲爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜！

最后，祝老师们工作顺利！万事如意！祝家长们事业有成！身体健康！

谢谢大家！（鞠躬）

学生家长会上的学生发言稿 篇6

大家上午好！

我叫李阳，来自电子商务1626班，很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间参加一年级家长会，和老师们一起讨论对我们的教育问题，感谢你们与老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图。

我很庆幸，我当年初中毕业后选择了职业中专学习电子商务专业。

在这里我不仅能学习文化知识，还能练就一技之长，重要的是同学之间在班上互相照顾，在学习上团结互助，数学老师的深深教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲，以及各位专业老师对我们的精心培育，我们感激在心，尤其是班主任为了使我们在紧张、高效、和谐、充满自信的状态下学习，不断督促我们，常给我们营造轻松、和谐的学习氛围。我庆幸来到了这所学校读书，在这里，老师是我们的朋友，是我们的贴心人。随着素质教育的不断深入，为了真正把我们培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。在这里我学习也将近一年半了，在这段时间里，我感觉自己的压力不是很大，学习的非常轻松愉快，所以成绩自然也还不错，明年上半年我就要考会计证了，不久也将面临高考了，我的学习目标是考上会计证后，考上大学，我相信自己能做到，因为一份耕耘一份收获，只要努力了，没有什么不可能的。

亲爱的老师，敬爱的家长们，我们非常清楚你们为我们创造了很好的生活条件和学习坏境，对我们寄予了多大的期望，请你们放心，我们会记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们潜力无穷，我们一定会掌握一技之长，自强不息，立志成功！用实际的行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！

最后，我再一次感谢您们对我们的关爱，我在这里向您们鞠躬！祝您们身体健康，万事如意！

家长会学生家长发言稿 篇7

你们好！

我是史岩松的爸爸，感谢老师给我这机会与各位家长交流孩子的教育、学习、生活情况，家长会学生家长发言稿。

首先，作为家长应培养孩子热爱学校、热爱老师的观念。当孩子的认识与学校、老师的要求有偏差时，我作为家长站在学校、老师的角度，给孩子进行合理的解释，与学校、老师的意见达到一致，不使孩子对学校、老师的教育产生怀疑。

其次，鼓励自己的孩子与老师交朋友，我对谢老师的博客经常关注，像学校中的活动，学习上的有语文词组、数学试题、同学的优秀作文、家访手记等，有一天孩子说谢老师加他好友了，兴奋了好几天，我就趁机鼓励他多看谢老师的博客，与老师交流。

第三，学校是个小社会，学会与人相处，鼓励他积极为同学，班级做好事，经常回家说帮老师搬牛奶，发书了，发言稿《家长会学生家长发言稿》。在家还算听话，家务活让干也不干，通过假期手册评语中有帮家长做家务问题引导他做家务，收收碗筷，高兴时洗洗手绢、袜子，但撑不了几天。另外教育他不乱扔垃圾。

第四，孩子智力一般化，我上班一早坐班车，晚上六点左右下班车，我就要求他放学后自己做作业，自己先检查一遍，改正错误，我再检查，告诉他几个地方错误，让他自己再检查，最后与他一起分析错误原因，做出标记。做完作业后，让他自己收拾书包。还有就是经常检查他书包有无无用的课外书，随时清理。让他养成独立自主、自己学习的习惯。

第五，多鼓励，少批评。例如，考试成绩不好时，我会找找原因，学习方法不对头，我会纠正她的学习方法，是因为上课不专心，我会鼓励她。不管什么原因，就是尽量少些批评，因为她考得不好心情已经不好了，如果再批评她，她以后但凡考得差都不会告诉我，那我就不了解她的学习情况，她的成绩肯定只有越来越差。

最后，每个孩子都是喜欢玩的，我觉得小学生应该边玩边学，我给他报的剑桥英语班就是边玩边学，气氛很好，这样不在于学多少，而在于学会多少。

学生家长会家长发言稿 篇8

咱们早上好!

我是一年级二班学生吴奕恒。咱们一年级整体小同学来到西安高新泾河小学，成为一名荣耀的小学生，心里十分高兴。

来到这儿，教师们亲热的言语，哥哥姐姐们热心的笑脸，让咱们感觉像在家里相同。亮堂的教室、美丽的新书、簇新的文具盒、神情的小书包，让咱们心中洋溢着幸福和高兴。

咱们必定勤奋学习，酷爱班集体，酷爱咱们的校园，摇摇晃晃校训：勤读书，乐健体，学做人。在家做个好孩子，在校做个好学生。咱们会用实际行动证明：咱们是荣耀的小学生，咱们都是最棒的!

家长会学生家长发言稿 篇9

1.家长和孩子同意穿绿色亲子装，家长穿运动装，运动鞋，宝贝们统一穿白色布鞋

2.每位家长和孩子都要参加(老人可观看运动会，考虑到身体等方面，老人不能参与运动项目，请谅解)

3.维护会场的文明，安静，有序，卫生，运动会没有结束，不得中途离场，结束后全班合照留影

真心感谢各位家长耐心的聆听，今天的家长会马上要结束了，很抱歉占用了大家很多时间，但对孩子是有益处的，希望各位多与我们联系沟通。

家长会学生发言稿 篇10

亲爱的老师，各位叔叔，阿姨;大家下午好！

首先，请允许我代表一年级 17班的全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢叔叔阿姨们能够在这个寒冷的季节里，抽出宝贵的时间来参加这次家长会。欢迎你们走进校园了解我们的在校生活，欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！我们的成长离不开老师的谆谆教诲,同样也离不开您无微不至的关怀.在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！谢谢我们的老师和我们的父母这么长时间以来对我们学习和生活上无微不至的关心，帮助和支持。在这里，我要代表一年十七班所有的同学们向你们道一声，你们辛苦了，谢谢你们。

初一，是我们步入少年时光的开端，是塑造心灵、完善自我的开始，同样也是我们成长中的一个重要转折点，我们深知这一年学习知识的重要性，所以，在班主任老师的带领下，我们在校刻苦学习并且取得了优异的成绩，回顾这一学期的学习生活，我们热忱的奋斗了，我们学会了持之以恒，我们努力的学习了，我们懂得了水滴石穿，课堂里留下了我们辛勤的汗水,校园里也已留下了我们耕耘的脚步。当然，优异成绩的取得离不开老师对我们的精心教导，更离不开老师对我们如慈母般的温暖的保护，又有如严父般严厉的教诲，正是她奖惩分明，严格要求我们，才让我们的成绩有了提高，也正是老师如父母般的爱，才让我们感受到了班级集体的幸福和温暖。下面有请我们的班主任 老师具体介绍班级及学生们学习的具体情况。

当然，我们的学习生活一定离不开一个坚实的后盾——我们的家庭。爸爸妈妈是我们生活里最重要的人，父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们像丝丝细雨，轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。我们成长过程中，不知倾注了父母多少心血，不知蹉跎了父母多少岁月的泪痕，所以借这个机会，我要向在座的爸爸妈妈们说一声：爸爸妈妈，我爱你们。下面有请家长代表上台发言。

老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目~~~ 辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。这一学期里，我们的老师对我们付出了很多的心血，三尺讲台上忘不掉他曾经的苦口婆心，忘不掉他对我们的尊尊教诲，更忘不掉他对我们如子女般的关心。有人说老师是园丁，是蜡烛，可我们却觉得您更像一座大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您更像青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参，在这里让我们对老师们说一声感谢，感谢您对我们学习上无微不至的关心，感谢您对我们的尊尊教导。下面有请我们的科任老师数学老师上台发言。谢谢老师，我们相信在~老师的教诲和帮助下，我们的数学成绩一定会越来越好，下面请欣赏节目~~~~表演者~~~

有一个人，他用语言播种希望，用彩笔耕耘美好，用汗水浇灌知识，用心血滋润人生，他的名字叫做老师。这一学期一来，老师对我们的学习付出了很多，他们对我们的付出，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。他们的付出，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。感谢有你，让我们在知识的海洋里感受到了温暖和阳光。下面有请英语老师上台发言

这一学期以来，我们收获了很多，比如说勤奋，责任，合作和感恩，在学习生活中，同学们针对各自不同的情况也有了许多自己的心得体会，下面就请我们的学生代表上台发言。（班级干部，普通同学，家庭特殊同学，成绩稍差同学等发言）

刚才学生代表的发言，可以说是他们在学习过程中真实的感受。孔子说“择其善者而从之，其不善者而改之”，只有不断地完善自我，才能为我们实现我们的梦想做好充分的准备，才能在今后的学习生活中做自己的主人，下面有请同学~~为大家带来节目~~ 一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是我们学习的感悟和体会。胜不骄，败不馁。这是我们应该永远牢记在心的座右铭。初一，是我们人生转折点的一个开始，在这个新的起点上，我们会扬起风帆，坚定信念，乘风破浪，勇往直前。我们相信在老师的教导下，在父母的关心和支持下，我们的学习会更有动力，我们的梦想会更加坚定，我们的未来会得愈来愈美好，灿烂。我们也相信在爸爸妈妈和老师的共同努力下，在家庭和学校的相互配合下，我们一定能收获一份真正的教育。下面掌声有请我们的班主任老师做总结发言。

在寒风凛冽的日子里，是爸爸妈妈为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是爸爸妈妈为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。在我们漫长的人生之旅中，是老师给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生道路上，是老师亲切的鼓励给了我们信心和力量。点点滴滴，一切的一切，都来源于父母和老师对我们的关心和爱。下面有请~~为大家带来节目~~献给我们的父母和老师。

家长会学生发言稿 篇11

尊敬的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，大家好。首先我代表全体同学感谢你们，能为我们更好的发展在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会。

很荣幸可以站在这里发表演讲。觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选取了邹平县黄山实验小学，有这么好的学习环境、遇到这么多优秀、负责任的老师。在各任科老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。这里的老师认真负责，不轻易放弃每一名学生，像爸爸妈妈一样总是给予我们很多的鼓励！老师们的品行、举止、朴实的生活作风、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我们，使我们既学会了如何读书、学会了怎样做人，又让我们养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对老师们无私、辛勤的付出真诚说一声:谢谢!首先我想说说对学习的认识。学习是一个不断求知、探究、完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，才能有学习的动力，就有信心学好一切。

其次对学习要有一个目标和正确的方法。学习要设定一个目标，做一个学习计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个学习计划，学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际来确定一个最近的目标，并且在每一次考试过后，根据成绩的变化再做适当的调整。俗话说亲身下水知深浅，亲口尝梨知酸甜，我认为学习方法是自己在学习过程中总结出来的，别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体状况不同，学习的基础不同。

第三学习要讲究效率。我感觉专心致志地听一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂上的40分钟。在把握课堂学习的基础上，课后应该多做练习，才能灵活运用，举一反三，在时间足够的时候，根据自身学习状况往深处拓展，到达更上一层楼的效果。自己跟自己比，这次跟上次比，今日跟昨日比！这样我相信我们会更加优秀。