2024年八年级数学暑假作业答案解析

2024-10-09 版权声明 我要投稿

2024年八年级数学暑假作业答案解析(精选7篇)

2024年八年级数学暑假作业答案解析 篇1

学期期末考试完结,接下来就是假期时间,查字典数学网特整理了八年级数学暑假作业答案,希望能够对同学们有所帮助。

(一)1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 7.40 8.平行 9.a=c>b

10.136 11.内错角相等,两直线平行;3;4;两直线平行,同位角相等 12.(1)略

(2)平行,理由略 13.略 14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略

(二)1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.50°或65° 8.4 9.平行

10.9厘米或13厘米 11.60° 12.13.略 14.略 15.略

16.(1)15°(2)20°(3)(4)有,理由略

(三)1.20° 2.厘米 3.8 4.4.8 5.36 6.3 7.D 8.C

9.B 10.B 11.略 12.FG垂直平分DE,理由略 13.0.5米 14.同时到达,理由略 15.(1)城市A受影响(2)8小时

(四)1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.30 10.6

11.,12.略 13.略 14.(1)直六棱柱(2)6ab 15.36

16.厘米

(五)1.D 2.D 3.B 4.D 5.(1)抽样调查(2)普查 6.8.0 7.17

8.50.4 9.31;31 10.17 11.冠军、亚军、季军分别为李扬、林飞、程丽

12.略 13.略

(六)1.B 2.C 3.C 4.50;10 5.0.1576米2 6.①②③ 7.略

8.略 9.略

(七)1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.(1)

2024年八年级数学暑假作业答案解析 篇2

寒假即将要到来了,各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇2018年八年级上册寒假作业答案:数学,希望对大家有所帮助!

勾股(1):

一:1.C 2.D

二:3.十三分之六十 4.13或5

三:5.连接BD(根据勾股定理会发现切成2直角三角行,再分别求面积)36c㎡

四:6.C

勾股(2):

一:1.B 2.B 3B

二:4.130 5.12

三:6.10 实数:

一:1.C(第3 5 6)2.C

二:3.±根号五 4.2倍根号2 5.1

三、计算

1.2倍根号2(提示:把后面的都化简成有根号2的,则是3倍根号2+4倍根号2-5倍根号2=2倍根号2)

2.根号三(提示:先把上面的2个相乘,再把上下根号化成整体根号的分数,分数的结果又可直接变3,所以为根号3)

3.14+4倍根号3(提示:前面是平方差公式[(A-B])*(A+B)=A平方-B平方),后面是完全平方公式[(A+b)平方=A平方+B平方-2AB][A B皆是常数]把公式代如即可求出答案)4.6(提示:[任何数的0次方皆=1] 先把2倍根号12化成有根号3的则根号12变为2倍根号3,再与前面的2相乘得4倍根号3.4倍根号3与根号3相加得5倍根号5,再除下面的根号3则=5,再与后面的1相加,得6.)

四:[短除法1)短除法分解后,59319由3个3、3个13相乘得来。

3×3×3×13×13×13=59319

于是乎,将一个3和一个13配对,得到

3×13×3×13×3×13=59319

39×39×39=59319

(2)首先他是3的倍数,那他就是27的倍数,59319/27=2197

2197不是3的倍数,而只有3的立方末尾是7,所以他可能是13的3次方,果然他是13的立方,所以他是39的立方平移: 一:1.A 2.A

二:3.7.5 4.60°

三:5略 6.(1)略(2)因为是旋转(不改变形状大小)且三角形ABC是正三角形(3边相等,角为60度)所以AD=BCBC=AB 角DAC=角ACB 所以AD平行BC(内错角)所以四边形ABCD是菱形(临边相等的平行四边形是菱形)7.四边形(1)一:C D

二: 18倍根号3 16 3

三:连接DE FB 因为四边形ABCD是平行四边形所以DO=BO AO=CO又因为E F是AO CO的中点,所以OE=OF在三角形EOB和三角形DOF中因为角DOF=BOE OE=OF OD=OB所以三角形EOB全等三角形DOF所以DF=EB(接下:)[法1:所以角DFO=角OEB,所以BE平行DF 既BE平行且相等DF][法2:同理得DE=FB 所以四边形DFBE是平行四边形,所以DF平行EB,既BE平行且相等DF]四:B

四边形(2):

一:A C

二:12 0〈A〈(或等于)2倍根号13 4倍根号2+2 根号2+1

三:连接DB因为四边形ABCD是菱形所以AD=CD AD平行BC DC平行AE又因为角DAB=60所以角CBE=60所以角DCB=60所以角DBC=60 角DBA=60(菱形对角线平行一对对角,因为其中一角=60所以另一角为120 再被平分就等于60)所以角ACB=30(菱形对角线平行一对对角,因为该角=60所以另一角为30)又因为CE垂直AC所以角BCE=60在三角形CDB和三角形CEB中因为角BCD=角BCE=60 角CBE=角CBD=60 CB=CB所以三角形CDB全等三角形CEB所以AD=DC=CE又因为DC平行AE 且EA不平行CE所以四边形AECD是等腰梯形。

四:提示:做HY(使AH=CY)

八年级数学暑假作业答案 篇3

1. C 2. A 3. D 4. B 5. 0.20 6. 9 7. (1) 50名学生的数学成绩

(2) 略 (3) 59 (4) 93.5 (5) 85 8. (1) 略 (2) 60人 (3) 80% (4) 不能 9. (1) 25 (2) 略 (3) 略 (4) 略

(二十二)

1. D 2. B 3. D 4. A 5. C 6. 6 7. 120;1 8. 4 9. 5.5,40.5

10. (1) 略 (2) 56% (3) 1.685~1.715;119 11. (1) 图略,24.5,174.5 (2) 65 (3) 10%

(二十三)

1. B 2. B 3. D 4. C 5. D 6. 略 7. 略 8. 略 9. ①②

10. ①②③ 11. 略 12. 略 13. 略 14. 略 15. 9月1日

(二十四)

1. C 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B 7. > 8. 15 9. 6厘米或8厘米

10. 三角形三个内角中至多一个锐角 11. 60° 12. 13. 略 14. 略

15. 略 16. 略

(二十五)

1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A 8. 80° 9. 2厘米 10. 22 11. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 12. 12 13. 略

14. 略 15. 略 16. 略 17. 120米

(二十六)

1. B 2. B 3. C 4. D 5. A 6. D 7. B 8. 156° 9. 10

10. 12 11. 48 12. 略 13. 2 14. 略 15. 略 16. 略

(二十七)

1. C 2. B 3. D 4. B 5. 6.5 6. 10厘米 7. 略 8. 10厘米

9. (1) 矩形 (2) 菱形 (3) 正方形 10. 9.6厘米 11. (1) 略 (2) 16 厘米2 12. 10 13. 略

(二十八)

1. C 2. B 3. C 4. D 5. B 6. B 7. 中点 8. 略 9. 4;

10. 60° 11. 13厘米 12. 10米 13. 略 14. 略 15. 略

(二十九)

1. B 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B 7. D 8. D 9. C 10. B

11. 360° 12. 24 13. 同位角相等,两直线平行 14. 0.3 15. 略 16.

17. (1) 0,3 (2) 18. 19. 略

(三十)

1. (1) 8 (2) 120.5~150.5 (3) 131 2. (1) 30,1500 (2) 160

数学三年级暑假作业答案 篇4

第一天

1、计算:27016 2、计算:2 3、3×3×2×1 = 18(个)4、解:锯的段数 2×2×2=8 段

锯的次数 8-1=7次

一共用的时间 5×7=35(分)

答:一共用了35分。

5、180÷3+180÷4—180÷(3×4)=90(段)

第二天

1、438 2、1035

3、

[分析]:根据已知两组共有196部车床,甲组拨给乙组16部,两组的车床部数相等。从图中可以看出甲组原来比乙组多32部(16×2=32)。两组车床部数的和与差都知道了就可以求出甲乙组各是多少部了。

解:乙组有车床:(196-16×2)÷华考|zk1682=82(部)甲组有车床:82+16×2=114(部) 或:196-82=114

答:甲组有车床114部,乙组有82部。

4、分析 首先要理解“倒扣3分”的意思,“倒扣3分”就是答错一题不仅得不到5分,还要扣3分,所以每错一题,一共要扣5+3=8(分)解:(1)如果全部做对,一共可以得多少分?

5×20=100(分)

(2)刘冬一共被扣除了多少分?

100-52=48(分)

(3)每错一道题,一共要扣多少分?

5+3=8(分)

(4)刘冬做错了几道题?

48÷8=6(道)

(5)刘冬做对了几道题?

第三天

一、填一填.(22分)

1.(3分)一年中是31天的月份是大月,30天的月份是小月.

考点:

年、月、日及其关系、单位换算与计算.

专题:

质量、时间、人民币单位.

分析:

根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,据此解答.

解答:

解:一年中是31天的月份是大月,30天的月份是小月,故答案为:大月,小月.

点评:

本题主要考查年月日的知识,注意掌握大月与小月各有哪些月,二月是个特殊月.

2.(3分)早晨,面对太阳时,你的右面是南方,你的后面是西方.

考点:

方向.

分析:

太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方,右边是南,后面是东的对面西方,据此解答.

解答:

解:早晨,面对太阳时,你的右面是南方,你的后面是西方;故答案为:南,西.

点评:

本题主要考查方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方.

3.(3分)6.05读作六点零五,十点一二写作10.12.

考点:

小数的读写、意义及分类.

专题:

小数的认识.

分析:

(1)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;进行判断即可.

(2)小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字.

解答:

解:6.05读作:六点零五,十点一二写作:10.12;

故答案为:六点零五,10.12.

点评:

本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法.

4.(3分)□68÷7,如果商是三位数,□里最小可以填7,如果商是两位数,□里面可填6.

考点:

整数的除法及应用.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

□68÷7,如果商是三位数,那么□里的数大于或等于7,然后再找出最小的数即可;如果商是两位数,□里的数应大于7,然后找出的数即可.

解答:

解:根据题意可得:

□68÷7,如果商是是三位数,□≥7,即7,8,9,那么最小的数是7;□68÷7,如果商是两位数,□<7,即6,5,4,3,2,1,那么的数是6.

所以,□68÷7,如果商是三位数,□里最小可以填7,如果商是两位数,□里面可填6.

故答案为:7,6.

三年级暑假学习计划

一、生活作息计划

每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

二、学习第一阶段

1、每天完成《暑假作业》7页。

2、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

3、英语每天完成1页(_号单词抄5遍,汉语1;背所有_号单词;听写所有_单词两遍)。

三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

1、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

2、培养语文作文能力(具体内容待定)。

3、培养英语读听能力(具体内容待定)。

4、数学奥数练习(具体内容待定)。

7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下:

一、语文

1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

3、两天背诵一篇写人作文。

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

三、数学

1、每天十道数学题。

2、每天学习一个小时奥数。

各科学习计划安排

语文:学习计划

1、7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。

2、把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书。

3、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍。

4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

数学:学习计划

1、7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。

2、假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

3、自己注意计算细心化的纠正。

英语:学习计划

1、英语要重点加强学习兴趣和能力的培养。

2、把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限。

3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总。

2024年八年级数学暑假作业答案解析 篇5

一、填空题

1、(16),(10),(80),(0.8)

2、(2a-15)

3、(9),(25)

4、(1︰2),(12)

5、(10)

6、(65),(1)

7、、(14)

8、(2100),(113),(0.085),9、(94),(84)

10、(63)

11、(8)

12、(24),(8)

13、(310),(300)

14、(C),(E)

二、选择题

1、C

2、A

3、C

4、B

5、B

三、判断题

1、×

2、×

3、radic;

4、×

5、(4.02)radic;四、五题答案略

六、应用题 1、325千克 2、160箱

3、甲98%,乙97.5%,甲的合格率高。

4、六年级72棵,四年级24棵

5、练习本1.5元,日记本3元。

6、桔子150千克,苹果200千克,梨250千克

七、创新思维题

1、打碎50个 2、54平方分米

以上就是为大家提供的初一年级数学暑假作业答案,大家仔细阅读了吗?加油哦!

七年级数学暑假作业答案(北师大版)

初中九年级暑假作业数学答案 篇6

1、在平面直角坐标系中,下列函数的图像经过原点的是()

(A)y=- +3 (B)y=(C)y=(D)y=

2、下列函数中,当x>0时,y值随x值的增大而减小的是()

A. y=x B. y=2x﹣1 C. y= D. y=x2

3、直线y=kx+b不经过第四象限,则 ()

A.k>0 b>0B.k<0 b>0 C. k>0 b≥0 D. k<0b≥0

4、关于反比例函数y= 的图象,下列说法正确的是()

A. 图象经过点(1,1) B. 两个分支分布在第二、四象限

C. 两个分支关于x轴成轴对称 D. 当x<0时,y随x的增大而减小

5、已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:

X -1 0 1 2 3

y 5 1 -1 -1 1

则该二次函数图象的对称轴为()

A.y轴 B.直线x= C.直线x=2D.直线x=

6、5月10日上午,小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿.接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直到录入完成.设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x的函数关系的大致图象是()

A. B. C. D.

二、填空题:(每题4分,共24分)

7、中,自变量 的取值范围是 .

8、点 , 是直线 上的两点,则 0(填“”或“”).

9、如图已知函数 与函数 的图像交于点P,则不等式 >的`解集是.

10、抛物线 经过点A(-3,0),对称轴是直线 ,则.

11、在平面直角坐标系xoy中,点P到x轴的距离为3个单位长度,到原点O的距离为5个单位长度,则经过点P的反比例函数的解析式为.

12、一次函数 ,当 时, ,则 的值是 .

三、解答题 (共4题,52分)

13、(本题12分)已知:如图,反比例函数y= 的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4)、点B(﹣4,n).

(1)求一次函数和反比例函数的解析式;

(2)求△OAB的面积;

(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.

14、(本题12分)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三点.

(1)求二次函数的解析式;

(2)设二次函数的图象与x轴的另一个交点为D,求点D的坐标;

(3)在同一坐标系中画出直线y=x+1,并写出当x在什么范围内时,一次函数的值大于二次函数的值.

15、(本题14分)如图,在矩形ABCD中,AB=12cm BC=6cm,点P从A出发,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动.点Q从B出发,沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果PQ两点中任一点到达终点后两点就停止运动,则何时△PBQ的面积最大?并求出解析式。

16、(本题14分)某体育用品商店试销一款成本为50元的排球,规定试销期间单价不低于成本价,且获利不得高于40%.经试销发现,销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.

(1)试确定y与x之间的函数关系式;

(2)若该体育用品商店试销的这款排球所获得的利润Q元,试写出利润Q(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;当试销单价定为多少元时,该商店可获最大利润?最大利润是多少元?

一年级下册数学暑假作业答案 篇7

1. 43里面有( 4 )个十和( 3 )个一。

2.( 10 )个十是100, 100里面有( 100 )个一。

3. 70比(69 )大1,比( 71 )小1。

4. 5个5个地数,80前面一个数是( 75 ),后面一个数是( 85 )。

5. 与99相邻的两个数是( 98 )和(100 )。

6. 比42小,比37大的单数有( 39、41)。

上一篇:在工会工作会上的讲话下一篇:启动仪式领导讲话稿