企业管理需要的素质

企业管理需要的素质（精选8篇）

企业管理需要的素质 篇1

“素质教育”这个热门话题，对于每个教育工作者，已是那么熟悉，大会、小会都说素质教育，计划、总结也把它放在重要位置。但是什么是素质教育，怎样开展素质教育，应该培养学生具有什么样的素质呢?有很多人的认识还是很片面的。有的人认为，素质教育就是多搞一些图、音、体;多几个兴趣小组;多搞一些课外活动。总是把素质教育和应试教育对立起来，认为要搞素质教育就得取消考试，不取消考试就无法实施素质教育。出现以上种种认识，都说明目前我们很多教师包括校长在内对素质教育理解的表面化，肤浅化。基于这些认识，出现了有的学校课外活动搞得较为热闹;图、音、体有声有色;有的主科课时减少，搞起了w w学科活动课等等。在此过程中出现了流于形式，弄虚作假的现象。有的学校开设了几十个小组，每周一次活动，除几个专业教师外，其它教师可以说是牵牛上树，赶鸭子上架，用广州话说就是“顶硬上”。例如，要一个普通话说得不标准的老师去辅导朗读小组;要一个不懂书法的老师去辅导学生练书法等等，岂不是误人子弟，浪费时间。

以上这些，都是对实施素质教育的一种片面的做法，是一种表面的形式。素质教育决不是开几节活动课让学生说说笑笑、蹦蹦跳跳，更不是随意指派哪个教师去负责一个小组就行的。北京师范大学研究生院院长、中国教育学会副会长顾明远说：“素质可以包括这几方面：思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和生活技能等素质。那么素质教育的内涵是要面向全体，使学生各方面的素质均得到发展，使每个人都成为社会需要的人才。”有一套关于素质教育理论的丛书就谈到了八个方面的素质教育，即心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美。可见素质的概念之大，内容之多，从它的内涵来看素质教育具有潜在性、迟效性，实施素质教育是一个艰苦的逐步推进的过程。所以素质教育应该贯穿于所有学科的教学之中，重在课堂教学中去实施，去实现，课堂教学才是实施素质教育的主阵地。只有让素质教育的思想指导各学科教学，使课堂时时渗透素质教育，才能使学生得到健康的全面的发展，成为社会需要的有用人才。这也是广大教育工作者在素质教育的实践中所得出的经验。要实施素质教育，使全体受教育者成为高素质的人才，我觉得除了改革教育评价制度创建课程教材新体系以及改革人事制度外，目前一个最重要的因素是教师的教育思想和教师自身的素质问题。应该说，没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也将是一句空话。

众所周知：有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。所以说搞素质教育，实际上给教师提出了更高的要求――教师必须高素质。

怎样才算高素质的教师呢?专家认为是教书、育人、科研、管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。在我们乡镇学校我认为目前起码要有以下的素质：

1、具备素质教育观。

21世纪的人才必须是掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的创造力和适应性。美国哈佛大学校长普西认为：一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭。有资料指出：我国由于应试教育的影响，学生负担之重，超过所有国家学生。“应试教育”使肩负科学发展和社会进步的“祖国未来”束缚在考试的枷锁下，教育已经成为制约中国未来发展的最大因素。所以教师首先需要转变传统的“应试教育”思想刻不容缓，要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点，使他们走上工作岗位后，能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识，、以适应实际工作的需要去创造性地工作。

2、具备高尚的师德。

“无德无以为师”。教师的思想道德品质在教育中会渗透于全部的教育过程，它起的作用是难于估量的。因此，教师必须有高尚的道德品质，必须树立科学的世界观、人生观、价值观，必须处处以身作则，让自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样。教师无小节，处处是楷模。对人生尚处于懵懂时期的学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样，所以高尚的师德，还得从言行举止表现出来，教师的举止要文明、稳重、端庄，给学生树立一个美好的教师形象。

3、具备渊博的科学文化知识和业务水平。

“德高为范”固然重要，但学高才能为师。由“应试教育”向素质教育转轨，对教师的学问、业务技能要求高了。素质教育是以培养多方面、多层次人才为目标，为了实现这一目标，教师也应具备多方面、多层次的文化知识和业务技能。既要有比较扎实的专业知识，又要有相关学科的.一般知识，要转变教育观念，屏弃传统陈旧的教法，运用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育法、心理学等基本理论，并将其有效的创造性地运用于实践(主要在课堂教学中体现出来)。在实施素质教育的过程中，在向学生传授知识，训练技能的同时，教师还要不断地更新知识，加强进修，提高教书育人的能力，用真才实学去教育学生。

4、具备热爱学生的心理素质

“没有爱就没有教育”爱学生是教师必备的心理素质，教师爱学生就是对学生尊重、理解、信任，给他们信心，与他们建立起新型的师生关系，哪怕是小学一、二年级的学生。要尊重学生个性，相信学生潜力，师生互相尊重和互相沟通。在与学生的交往中，教师要用爱去创造爱的氛围，在爱的氛围中教书育人。当学生在认识和行为上出现问题时，教师要采取“晓之以理，动之以情”的方式进行说服教育，不要动辄就对学生进行斥责、讽刺、挖苦、甚至侮辱体罚。只有教师的循循诱导，亲切教诲才能带来学生持久的、心服口服的遵从。

企业管理需要的素质 篇2

1 坚持把提高员工素质, 适应企业需要作为从根本上维护员工利益的一项重要工作抓好落实

在新的生产线投产前员工招聘过程中, 企业存在两种不同意见。一种认为新的生产线设备先进, 自动化程度高, 新老线工艺不同, 主张同其他企业一样从专业学校大中专毕业生招员工;一种认为百年老厂几代人的期盼, 如果从专科学校毕业生招员工, 企业原老员工将面临下岗, 必将造成社会压力, 即有损于老员工的感情, 又不利于稳定。最后还是决定全部从老员工中通过考试、考核优中选优招聘。

员工招聘后, 一个现实的问题摆在企业面前:就是如何保证员工素质能适应企业的需要, 而且公司提出了打造“五个一流”企业的目标, “即一流的设备、一流的管理、一流的环境、一流的质量、一流的效益”。而这些一流目标的实现, 关键是靠一流的员工队伍。如何提高员工的素质, 保证能适应现代化生产管理的需要, 就是要下大力气做好教育和培训工作。只有员工队伍素质提高了, 才能适应企业发展的需要, 才能保证员工能稳定工作不至于下岗, 因此说这是从最根本上维护员工的利益。针对聘用的员工文化低、年龄偏大、接受新事物慢、不适应新型干法生产线需要的实际, 工会组织主动承担起教育引导工作。

首先从解决思想认识入手, 利用由工会主办的专题性教育的企业内部资料《班前10分钟》、晚40min发班车、集中轮训等形式, 向职工进行专题教育, 讲新生产线的要求, 讲我们的不适应性, 讲公司领导的期望, 讲我们如何适应要求, 讲公司的用人政策等, 并组织员工开展了讲企业形势、讲面临的任务、讲员工位置、讲员工责任的“四讲”大讨论, 从而较好地增强了员工的危机感、紧迫感和责任感, 为强化员工培训工作夯实了思想基础。

2 采取多种形式, 全方位抓好业务技能培训工作, 保证新线生产需要

在企业制定员工培训方案和实施过程中, 工会全程参与组织实施。采取外出培训和厂内集中培训相结合、日常培训和实施一对一培训相结合以及多形式、多层次的培训工作, 取得较好成效。

一是外出培训和厂内集中培训相结合, 提高员工对新型干法生产线的感性认识和理性认识。在企业5 000t新型干法生产线建设时期, 工会带队, 组织100名重点技术岗位的员工到河南洛阳工业专科学校进行6个月的强化培训, 又在山东的一个水泥厂进行为期6个月的岗位实习培训。组织全体中层管理人员到管理好的兄弟单位参观学习。增强了员工对新型干法生产线的感性认识。同时, 邀请新型干法生产线水泥工艺专家到厂进行为期一周的讲课, 工厂将授课的过程录制成光碟, 组织倒班职工进行为期1个月的系统学习, 增强了员工对新型干法生产线的理性认识。

二是强化日常培训, 从实际出发, 实施一对一培训, 不断提高不同个体员工的技能水平工厂责成工艺工程师、机械工程师、电气自动化工程师等各个专业的工程技术人员, 针对从事相应工作的员工, 实施一对一进行系统培训。工厂将所有设备说明书、设备操作规程、岗位责任制等学习材料进行复印, 发到每名员工手中, 由各专业工程师落实所带的具体人员进行专题辅导。在辅导的基础上, 工厂组织员工进行理论知识考试和实际操作考核。从而取得了培训工作的针对性和实效性。

三是组织开展拜师学艺活动, 相互学习, 共同提高技能水平为促进员工技术水平的提高, 使员工尽快掌握岗位技能, 以适应今后生产工作发展的需要, 新线投产以后, 工会组织开展了拜师学艺活动。从员工中挑选43名技能相对较高的师傅, 分专业与48名徒弟签定了目标责任状, 要求师傅根据岗位应知应会及考核要求, 制订培训计划, 按计划向徒弟传授本岗位技术知识和应会操作技能及工作经验, 保证期限内基本达标;同时负责对徒弟帮助教育和管理, 传带优良作风, 爱岗敬业, 督促不出现违纪现象和人身安全和设备责任事故等。在活动中, 师傅认真履行合同, 即教徒弟做人, 又教徒弟技能, 赢得了徒弟的一致赞誉。拜师学艺活动开展的扎实有效, 各方面评价良好, 达到了工厂预期的目的, 半年后合同期满, 48名徒弟全部达到了独立上岗操作水平。

四是组织开展技能比赛, 大力营造学技术的氛围, 开展技能大赛, 是工会工作的光荣传统, 也是大力营造学技术、学业务的有效形式。多年来, 工会组织始终利用好这一有效载体, 组织员工大力开展技能比赛活动。先后组织员工开展了“挂袋岗位技能大赛”, 提高了包装机的定额, 促进了水泥销售旺季生产任务的完成, 降低了电耗;组织员工开展中控室岗位技能大赛, 提高了员工的操作水平, 促进了大窑运转率、大窑定额的提高;组织员工开展物理化学检验岗技能比赛, 提高了产品检验的准确度。在技能大赛中, 员工相互间学习、交流, 形成了比学赶帮的良好氛围。技能比赛中的尖子选手被公司破格推荐技师和高级技师, 有的被推荐到管理岗位。

3 会同行政, 建立激励机制, 广泛调动员工学技术的积极性

激励机制是广泛调动员工积极性的有效手段。工厂通过建立系列激励机制, 激发了员工学技术、学技能的热情。

一是制定了“培训达标”的管理规定。对通过培训达到培训标准, 能够适应岗位需要的员工安排上岗;对培训后仍然不适应岗位需要的员工, 实行下岗3个月继续培训;对第二次培训仍然不能适应岗位需要的, 予以工作调整。

二是建立员工培训专项基金。公司除企业的教育经费专项基金外, 又从工资总额中提出一部分资金, 作为员工培训专项基金, 实行专款专用。加大对职工培训的投入。上年发生培训奖励费用10万元。

三是建立考核制度。将职工培训工作质量纳入企业的经济责任制考核, 每月考核对做得好的给予嘉奖, 对没完成培训任务或培训质量有问题的, 予以经济处罚。

四是完善表彰奖励机制。在培训每一个阶段结束后, 工厂都及时召开总结会, 总结经验。每年召开一次教育工作会议, 表彰优秀教员和优秀学员, 并予以奖励。以此激励教员和学员的积极性。平时也按工厂规定及时考核兑现。如师傅按合同规定带徒, 经考核符合合同规定, 工厂每月发给师傅100元的带徒津贴;学徒期满, 根据考核结果徒弟的水平高低, 还给予师傅一次性奖励500~1 000元。同时评出优秀师傅和优秀徒弟进行表彰。

俗话说:一份耕耘, 一分收获。通过做好宣传引导工作, 积极参与落实培训方案, 取得了较好的成效:

一是促进了生产的发展。通过培训, 极大的提高了员工的技能水平, 理论在实践中得到了较好的运用。解决了生产建设时期生产设备、工艺留下的遗留问题300多项, 有力的促进了新线按期达标达产。2008年6月5 000t/d孰料生产线试生产, 仅用3个月时间, 实现了达标达产。全年生产熟料88.4万t, 生产水泥77.3万t;2009年生产孰料162.6万t, 生产水泥189万t。对此, 有的水泥企业不相信, 认为:大连水泥厂第一条5 000t/d熟料生产线在没有外聘专业带头人的情况下, 能够在这么短的时间内达到正常生产并实现达标达产, 这在全国水泥行业实属少见。

二是涌现了一批爱厂敬业、钻研技术的典型。通过教育培训较好激发了广大员工学习技能的积极性, 员工技能素质有了较大的提高。其中有两名员工分别荣获全国建材行业技术能手和全国技术能手称号。曲鹏是大连水泥厂电气自动化专业高级技师, 也是员工中钻研技术的典型代表。为适应工作需要, 曲鹏从新线建设期到新线正式投产, 把全部业余时间用在自学上。系统学习了大量的电气自动化原理。在5 000t/d孰料新生产线调试阶段中, 他参与公司的技改项目独立完成40个。为企业避免经济损失和创造的经济效益1 000余万元。被集团公司上下誉为电气自动化“专家”。被授予“全国建材行业岗位技术能手称号”;被大连市授予“大连市学习型职工称号”;“大连市王亮式知识型职工”称号;荣获“第八届全国技术能手称号”。

质量控制处承担着企业产成品、半成品的质量管理。部门十分重视员工的培训工作。树立了“人是质量管理的第一要素”的管理理念。常年如一日, 结合部门员工的技能水平, 抓好部门对员工的系统培训。实行了一周一小考, 一月一中考、6个月一大考的培训管理机制, 使员工时刻牢牢绷紧自主学习这根弦, 极大的提高了员工的技能水平, 荣获大连市“学习型班组”称号, 并在2009年全国水泥品质指标检验大对比中, 质量控制处荣获“全国水泥品质指标检验大对比全优”称号, 在全国1000多家参赛单位中, 排名20名。

三是从根本上维护了员工的利益。通过两年多来下大气力做好员工的培训工作作为一项重要工作, 从而取得了实效。使员工的岗位技能从让行政担心到现在放心;从不热心学到主动学;从不适应到适应;避免了400名员工因不适应企业生产需要而不得不下岗的事实发生。如今, 随着企业效益的增长, 员工的收入也比以前大幅增长。2009年员工收入比企业搬迁前, 翻了一倍。职工的各种福利待遇也有了很大的提高。

企业管理需要的素质 篇3

1.我国建筑管理人员的现状

据统计，目前中国工程管理人员的现状是：技术素质虽然比较强，但管理综合素质普遍不高，人文基本素质、尤其是国际化素质较为薄弱。在工程管理人才总量不足的前提下，工程实践中所需要的既懂工程技术、又精通工程管理、具有较强的人文、法律素质和国际化观念的中高级管理人才尤其缺乏。

我国当前高层次的建筑管理人员很大一部分都是从基层中上来的，现场经验非常丰富，但很多人文化水平都比较低缺乏对管理知识的系统学习，管理工作基本都靠自己的经验对付，缺乏现代知识的武装，思想观念落后，缺乏创新精神，正是这种现状导致了工程管理人员在管理素质方面存在的缺乏领导风范，管理者的人格魅力缺失，对员工的凝聚力不强；不善授权和合理分工；协调能力欠缺和资本运作能力差等问题。

虽然当前已实行了执业资格考试制度，但考试中理论性内容较多，有丰富实践经验的从业人员记忆力较差很难通过考试，年轻人记忆力较好比较容易通过，但没有多少实践经验，从而出现较严重的“挂靠”现象，使得执业者和实际在岗管理者并非同一个人，管理者整体素质并不能满足当前的要求，也制约了素质的进一步提高。正因为建筑工程管理人员素质问题才加剧了我国建筑工程质量问题、安全问题，并且造成了巨大的损失和浪费。

2.建筑管理人员应该具备的素质

首先，是技术知识素质。建筑工程管理人员要在工程中承担工程管理任务，实现工程的目标，要解决工程中国的问题，工程管理人员必须具备较强的技术知识素质，必须掌握先进的工程技术知识，当前大部分建筑管理人员都能具备这一素质。

其次，是管理和经济素质。许多建筑工程管理人员对经济学和管理学方面的知识知之甚少，认为有经验就行，但随着市场经济向纵深发展，各种经济关系，纵横交织，错综复杂，这要求建筑工程管理人员必须有良好的经济学造诣和管理学修养。

再次，是能力素质。建筑管理人员仅仅只有知识却不会运用于实践的管理者也不是合格的管理人员，社会所期望的建筑工程管理人员应具有良好的决策、计划、组织、沟通、协调、应变和创新能力。

最后，是人格素质。由于建筑工程对社会的重要作用和建筑工程管理职业的特殊性，建筑工程管理人员需要有特殊的职业道德要求。在中国传统文化中有这样的观点：“有德有才是圣人，有德无才是贤人，无才无德是废人，有才无德是小人”。当前工程管理人员存在着工程道德缺失问题，因此要加强职业道德教育，优秀的管理者应具备一个良好的社会道德品质和经营管理道德品质。因此应培养建筑工程管理人员乐岗敬业、诚信、合作精神、使命感和责任感。

3.提高建筑管理人员素质的措施

首先，要切实执行持证上岗制度。从20世纪80年代以来，为了加强工程建设管理，提高建筑工程技术和管理人员素质和工作水平，我国国家人事部与建设部一起，相继在建设工程领域建立了多种执业资格制度，劳动部和社会保障部等部门还设立了众多的职业资格认证制度，虽然当前已经有一整套的执业资格制度，但现实中存在着大量的“挂靠”现象，很多年轻人考执业资格证的唯一目的就是为了“挂靠”获得相应的收入，现实生活中有一部分执业人员和实际的在岗管理人员并不是同一个人，这从根本上制约了建筑工程管理人员素质的提高。所以要想真正提高素质首先必须禁止“挂靠”切实执行持证上岗制度，严格审查持证人和管理人资料，并在执业过程中不定期抽查，确保持有资格证者和在岗者是同一人，只有这样才能通过执业资格制度真正提高管理人员素质。

其次，要优化执业资格考试制度。目前各種建筑类执业资格考试中最大的共同点就是大部分考试内容都在教材上，很多内容都需要记忆，对实践经验要求并不严格，虽然对工作年限有要求，但没有要求具体是在什么岗位上的工作年限，这样很多年轻人的记忆力很好可以一个人考很多个证，但一些年纪大的有丰富实践经验的人由于记忆力较差所以很难通过考试，而建筑工程管理人员需要职业者既有理论知识也要有丰富的实践工作经验，这使得取得执业资格的大部分人最终并不能达到合格的建筑工程管理人员素质要求。因此，建筑类各种执业资格考试中应严格专业要求，所报执业资格考试应与所从事岗位相一致，考试内容中应加大实际管理问题分析内容的比例，既要满足知识面的要求也要满足实际工作经验的要求，这样才可以保证取得执业资格的人员具备执业能力。

再次，要强化终生学习制度。现代社会是一个快速发展知识经常性更新的社会，如果不能及时更新自身的知识必将被社会所淘汰，建筑工程管理人员要持之以恒地坚持在工作中学习，在学习中工作，在实践中提高。要认清自身素质与形势要求的差距，树立终生学习的观念，提高学习的自觉性，变被动为主动，充分发挥个人的主观能动性，积极投入到学习中去，以坚持不懈的精神，抓紧进行知识更新，增强工作能力，提高自身素质。学习的形式可以是通过实际工作中感悟和领会、继续教育、讨论会和讲座等。

最后，要有有效的绩效考核制度。为了保证建筑工程管理人员素质和工作水平，除了要严格执行执业资格外，对于取得执业资格后的实际管理水平也要有一个公正的考核制度，这就要求对已经具备执业资格的人员有一个有效的绩效考核制度。可以定期的或不定期的从各方面了解各执业人员的工作能力和成果，对那些不具备素质要求的执业人员应取消其执业资格，以此激励建筑管理人员在取得执业资格后仍要不断提高自身素质。

4.结束语

护士的素质需要 篇4

任务1-1 护士的素质

【新课导入】

李护士在临近下班时发现某患儿医嘱有安痛定，由于患儿哭闹，家属要求过一会再打，护士不耐烦的说：“快点，现在就打，我要下班了。”由于哭闹，针扎在腰上。

想一想，这个护士的行为对吗？应该怎么做？

【职业综合能力培养目标】

1.专业职业能力：运用所学知识能够分析自身素质；能够取长补短

2.专业理论能力：掌握护士素质的内容及马斯洛基本需要层次论、熟悉素质的概念 3.职业核心能力：具备独立学习能力、分析及解决问题的能力、培养正确的职业 道德标准、培养慎独精神

【教-学-做过程】

一、素质的概念

素质是心理学上的一个专门术语，指人的一种较稳定的心理特征。其解释可分为先天与后天两个方面。先天素质指人的机体与生俱来的某些特点和原有基础，后天素质是主要的是指通过不断地培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。

二、护士素质的内容

（一）思想品德素质

1、政治思想素质：热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业，对护理事业有坚定的信念，深厚的情感。

2、职业道德素质：具有高尚的情操，崇高的护理道德，诚实的品格和较高的慎独修养；具有高度的社会责任感和同情心。

慎独的概念：

1.慎独“谓在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。”

2.医学里“慎独”：在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟，为重要的医德修养之一

3.慎独不仅是医德修养的方法，也是医德修养的目标和标准，是护士必须具备的一种美德

（二）科学文化素质

1.基础文化知识：掌握相应的数、理、化、语文、外语及计算机应用知识，是深入理解医学、护理学理论的必备条件。2.人文科学及社会科学知识：心理学、伦理学、哲学、美学、政治经济学、社会学、法学、统计学等。

（三）专业素质

1、扎实的专业理论知识 护士的专业知识是决定一个护士能否胜任护理工作的基本条件之一。作为现代护理工作者，掌握扎实的理论知识，并熟练地运用专业知识、专业技能。方能为病人提供良好的健康服务。

2、规范的实践操作能力 护士应具备规范、精确、娴熟的护理技能，规范的护理操作对护理对护理安全起着保障作用。如在危重病人的抢救中，呼吸机的使用、心电监护、建立静脉通道等，都需要护士做到操作熟练、准确、敏捷。具备了过硬的操作技能，不仅能顺利完成日常护理技术性工作，而且可以有效降低护理风险，为病人提供安全的护理服务。

3、敏锐的洞察能力 护士应用专业知识及技巧，准确收集病人的资料，通过细致的观察，及时发现病人的病情变化，判断问题的轻重缓急并及时处理。案列：肝性脑病。

4、分析、解决问题的能力 护士面对护理对象的具体问题，应当机立断做出决策，采取适当的措施加以解决，要求护士在整个护理过程中，有较强的综合分析问题和解决问题的能力。案列：术后病人打鼾。

5、评判性思维能力 评判性思维是一种理性思维，是反思和推理的过程。在临床护理实践中应用评判性思维可以帮助护士进行有效的护理决策，是实现认识层次的飞跃，为护理对象提供高质量的护理服务。护士工作环境复杂多变，要面对人的生命、治疗、用药、护理对象的健康状况等许多不断变化的护理问题，通过比较提出质疑、弄清事实、分析问题等再认识的过程，从中选择最佳途径，得出最佳结论和决定。随着护理学科的发展，护士要不断开阔视野，培养广博的兴趣，运用足够的知识储备，认真思考，养成独特、良好的思维习惯，不断提高评判性思维能力。

6、机智灵活的应变能力 通常护士是最早发现病人的病情变化，面对突然发生的意外情况，护士在工作中应做灵活机智，果断敏捷。护士面对千差万别的服务对象，同样的护理语言与态度不一定适合所有的病人，所以护士不仅应具有丰富的专业知识，还应具有机智灵活的应变能力。

7、独立学习和创新能力 在实践工作中护士遇到具体的疑难问题时，能主动查阅资料或请教有关专家解决问题。护士要不断关注学科的新发展，不断积累经验和更新知识结构。

（四）心理素质

护士应具有良好的心境，乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达和较强的自控能力。心理素质是一个人行为的内在驱动力。护理工作的特点要求护士具有良好的心理素质，善于调节自己的情绪，始终保持一种平和的心态，并且以良好的心境影响病人。体现在护士对病人的耐心、爱心、责任心、诚意和善意，尊重病人的人格，做到慎言守密。

（五）身体素质 护士应具有健康的体魄，充沛的精力、整洁大方的仪表、端庄稳重的举止，具有良好的耐受力、敏捷的反应力和始终如一的工作热情。

任务模块一 概述

任务1-2 需要层次理论

一、需要的概述

（一）需要的概念

是人脑对生理与社会要求的反应。需要不断产生，人的心理活动及行为才能不断得以发展和进步；需要中止了，个体的生命也就停止。

基本需要具有：对象性、发展性、制约性、独特性、无限性等特点。

（二）影响需要满足的因素

生理因素、情绪因素、认知因素、个人因素、环境因素、社会因素、文化因素

二、需要层次论

（一）马斯洛的人类基本需要理论

美国著名心理学家马斯洛(A.H.Maslow）提出的人类基本需要层次论，对护理领域起到指导意义。

马斯洛认为人的基本需要有不同的层次之分，按其重要性和发生的 先后顺序，由低到高分为五个层次，依次为：

1、生理的需要

如空气、水、食物、排泄、适宜的温度、睡眠、休息、避免疼痛等。是人类最基本，最低层次的、最强有力的需要，是其他需要产生的基础，如果这些需要得不到满足，人就无法生存。

2、安全的需要

生理和心理两个方面，包括生命安全、财产安全和职业安全等，每个人都希望避免各种伤害，职业稳定，生活有保障，能够受到保护。人的生理需要得到满足或基本满足后，就会产生安全的需要。特别是婴儿期和危重病人特别明显。

3、爱与归属的需要

是指被他人或者群体接纳、爱护、关注和支持的需要，包括得到和给予两个方面。如果这种需要得不到满足，就会产生孤独、空虚、被遗弃等痛苦。

4、自尊的需要

是指个体对自己的尊严和价值的追求，包括自尊、被尊重和尊重他人。尊重的需要得到满足，可是人有价值、有力量、有成就感，使人自信，否则就会产生自卑、软弱、无助等感觉。

5、自我实现的需要

指个体希望最大限度的发挥潜能。实现自己在学习，工作，生活上的理想和愿望，抱负，并从中得到满足。

三、需要层次理论与护理

（一）、需要理论对护理实践的意义

1、帮助护士识别病人未被满足的需要

人在健康状态下，能够依靠自己满足各类需要，但在患病时，有些基本需要就无法通过自己的能力来满足。因此，护士应该按照需要的不同层次，从整体的角度系统的收集资料，评估病人尚未满足的需要层次，发现护理问题，立即帮助结解决。

2、确定护理计划的优先顺序

需要理论是按照对人的生存和发展的重要程度排列的，护士可以据此识别问题的轻重缓急，以便在制定护理计划时准确排列护理诊断的先后顺序。一般情况下，越是排在前面的需要越重要，越需及早进行解决。举例：首先要保持病人呼吸道通畅、止血、维持有效的循环血量等，满足生理的需要；待病情稳定后，为病人采取合适的体位，满足舒适的需要；防止院内感染和损伤，满足安全的需要；鼓励病人家属和亲友探视，建立良好的病友关系和护患关系，满足爱与归属的需要；尊重病人的隐私，某些情况下让病人做出自己的选择，满足自尊和被尊重的需要；引导病人正确看待疾病，积极配合治疗和护理，促进健康，满足病人自我实现的需要。

3、进行健康教育

对于基本能够满足需要但是缺乏健康常识的病人。如孕、产妇进行保健和育儿指导等。

（二）、应用需要理论满足病人的基本需要

1、生理的需要

（1）、氧气：是最先应被满足的生理需要

（2）、水：常见的有脱水、水肿、电解质紊乱、酸碱平衡失调。（3）、营养：常见的有消瘦、肥胖、各种营养素缺乏、特殊饮食需要。（4）、温度：人的体温和环境的温度。

（5）、排泄：常见的有便秘、腹泻、大小便失禁、尿潴留等（6）、休息和睡眠：常见的有疲劳、各种睡眠紊乱等。（7）、避免疼痛：

（8）、刺激的需要： 护士应注意满足病人刺激的需要，美化病区环境，及时做好健康教育，鼓励病人和周围人建立良好的人际关系。

2、安全的需要： 人在患病时安全感会降低，特别是对医院环境不熟悉，对医疗技术水平不了解，担心治疗效果和医疗护理技术，对各种检查和治疗感到焦虑、恐惧，担心经济问题等。

3、爱与归属的需要：

人在患病时无助感增强，希望得到家人、朋友、周围人的关心理解和支持。病人只有在获得爱和归属感后，才能真正接受护理。

4、自尊与被尊重的需要： 人只有在获得爱和归属的时候才会感到自尊和被尊重，这两种需要是相互关联的，因此护士在与病人交往中要礼貌称呼病人，认真倾听病人意见，尊重病人个人习惯，价值观念和宗教信仰。减少暴露。

5、自我实现的需要： 是个体最高层次的需要，自我实现需要的产生和满足程度引人而异。护士应鼓励病人表达自己的个性和追求，帮助病人认识自己的能力和条件，鼓励病人积极配合治疗和护理，为达到自我实现而努力。

【案例分析】

不对。

【课堂小结】

（一）护士的素质

1、素质的概念

2、护士素质的内容

（二）需要层次理论

1、需要的概念

2、需要层次理论

3、需要层次理论与护理

【巩固练习】

（D）1.后天获得的稳定的素质不包括

A．知识技能 B．行为习惯 C．文化涵养 D．大脑结构 E．道德品质（B）2.护士应具有的人文科学及社会科学知识不包括

A．心理学、社会学 B．英语、日语 C．政治经济学 D．哲学、美育 E．伦理学、法律法规

（B）3.按照马斯洛的”人的基本需要层次论,生理需要满足后,则应满足

A.社交需要 B.安全需要 C.爱的需要 D.自尊需要 E.自我实现的需要（C）4.下列哪一项是最先应被满足的需要

A．食物 B．水 C．氧气 D．睡眠 E．排泄（B）5.根据需要层次论下列需要排列优先顺序正确的是

A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情 B.氧气、活动、免受伤害、良好人际关系、有尊严 C.尊重、休息、营养、友谊、家庭和睦 D.睡眠、增加生活乐趣、营养、有尊严、爱情 E.循环、免受伤害、体温、娱乐、事业有成（A）6.对护理安全起保障作用的职业能力是

A.规范的实践操作能力 B.良好的沟通能力 C.灵活的应变能力 D.独立的学习能力 E.良好的创新能力

（B）7.下列哪项不属于护士职业能力范畴

A.规范的操作能力 B.艺术鉴赏能力 C.敏锐的洞察力 D.灵活的应变能力 E.评判思维能力（A）8.护士素质的核心是

A.职业道德 B.行业作风 C.职业礼仪 D.职业理想 E.职业纪律（B）9.在心理学上素质是指人的一种比较稳定的

A.行为举止 B.心理特征 C.个性特征 D.形象特征 E.礼仪修养（D）10.医学里“慎独”，是指

A.在工作中小心谨慎、防止差错 B.在公众场合注意行为举止

C.在病人面前说话谨慎，严守秘密

D.在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟 E.在护理病人时要认真细致，热情周到

【课后训练与考核】

创业者需要具备的素质 篇5

首先，你必须有创业的勇气和自信，有创业的理念和冲动，有坚持不懈、努力拼搏的毅力。尤其是薪水日益升高的今天，如果你满足于当前的生活，担心收入无保障，怕冒风险，那你连创业的最基本的要素都不具备。“我真的不甘心，我就不信我不能干出点儿事来”。DD这就对，只要你有信心、有热情、不甘心于现实的生活，这就是你的动力，你只要按照你的想法去做，你就有机会，你就会成功!

2.基础素质

具备创业者的基本素质，比如：丰富的工作经验、技术和管理方面的优势、发现和解决问题的能力、领导才能、交际沟通能力、团队合作精神……如果你是刚走出校门，除非你已经拥有具相当价值和发展潜力的创意，最好还是去打工磨练一下再创业。

3.好的创意

创业者的基本素质都有了，可你总不能什么行业都去做，或者看人家做什么好就去跟潮流，你需要给自己的创业找一个适合自己的题材DD创意。一个好的创意须考虑以下的因素：

(1)确定目标市场

好的创意应该立足于市场，遵循以市场为导向的原则。你的技术、产品或商业模式是否符合目标市场的需求，是否能够形成市场的有效需求?在确定目标市场之后，你得分析一下市场进入是否有难度，市场容量有多大，发展潜力如何，前景怎么样等等。

(2)优势和竞争

你的技术、产品或者你创新的商业模式都有哪些优势，市场竞争如何，和你竞争的对手是谁，你在竞争中可能处在什么样的地位。

(3)生命力

你的技术、产品或商业模式的发展前景怎样，是否具有持久的生命力，是否可能出现某些变革或转称。有些项目在某个时间段内可能会有很好的前景，但不能持久，这时你就得考虑一下你的运作方式，以最大限度的归避风险。

(4)盈利点

创意的盈利模式是怎样的，盈利点在哪儿?没有盈利点的创意是没有人愿意投资的，投资者注重的就是利润和回报。

(5)资金需求

要实现你的创意需要多大的资金投入，投资的回收时间要多长，投资回报率怎样?

4.树立目标

每一个项目，每一个企业都有一个为之努力奋斗的目标，没有目标就会失去方向，没有目标也就没有动力。

5、创业团队

人都不是万能的，当然，如果你的知识面相当广，综合素质很强，而且有相当丰富的经历和经验，那对你创业来说当然最好不过了，可创业的过程终究不是一个人能完成的，所以需要组建你自己的创业团队。

创业团队的成员在精不在多，可以根据你自己的情况选择。一般应包括以下几方面的人员：项目创意策划人(你自己);项目相关专业人员;经营管理人员;专家顾问、投资顾问、法律顾问

6、价值评估

选定了一个好的项目，组建好创业团队之后，你需要对自己的项目的价值进行一个大概的评估。也就是你的项目究竟值多少钱的问题，这样你在和投资者谈判的时候心里才有底。你在自己对整个项目的大概评估的基础上，可以找会计师事务所或其它相关的机构予以评估。但由于风险项目本身的无形资产占有绝对的比例，比如新技术、新产品或新的商业模式，一切都是虚的，具有很多的不确定因素。因此，在项目的价值问题上，一般都由创业者和投资者采用合同约定的方式，所以创业者自己对项目的认识和评估就显得相当重要了。

1.创业者都需要具备的基本素质

2.创业者需要具备的最核心素质是什么

3.创业者应具备的素质

4.创业者需要具备什么能力

5.创业者应该具备的基本素质

6.成功创业者具备的八大素质

7.创业者具备的八大素质

8.创业者应具备的心理素质

9.创业者需要具备四种态度才可创业

个人投资理财需要注意的素质 篇6

假设我们想积聚财富，要做的就是养成安康的储蓄习气，手上握有一批共同基金，外加有一点点时间。事实上，迈向成功的步伐并不繁重，所触及到的问题也不虚无缥缈。

为什么很多人还会栽跟头?其实，主要缘由还在于投资者的心理。人类的本能似乎不时地将我们拉向错误的方向。

1.自我控制

我们从商店满载而归，购物之多超出了原先的计划;我们不愿自己做饭，20万怎么投资理财于是就去下馆子;我们从商品目录上看到一样东西，一冲动就买了下来。

这样随心所欲的人不少。因此，我们想成功理财至少也要有一点点自我控制力，特别是在节制愿望、为将来而存钱之时。同时，自我控制还能让我们减轻财务压力。牢牢控制消费支出，或许会让你少受一些由于缺钱花带来的忧虑。

为了抵达这一目的，你得找到能有助于使你生活有度的窍门，比如：订出一张购物清单，只买清单上列出的东西;限制每月下馆子的次数;每周预先估量一下需用几现金，然后从取款机上一次提足。

2.避免冲动

我们的投资组合常常是多种证券的大杂烩，而不是精心构思后构成的。

这主要缘于两种冲动：其一，我们在买入新投资品种时总是过于急切，p2p投资理财公司排名而在卖呈现有投资时又太过犹豫不决。第二种不利冲动是，我们总是把资金弄得过于分散，而不是只树立一个投资组合。

这样的布置有助于我们控制支出，避免冒太大风险。但是，这样也会招致投资组合报答率低下。其结局是投资过于分散，既非股票和债券的合理组合，也不是各类股票的普遍选择。

3.过于自信

绝不要遗忘那条无可辩驳的错误：作为一个群体，投资者是不可能跑赢大市的，由于正是他们的聚合才构成了大市。算上投资本钱，投资者总体而言是必定落后于大盘的。

但是，我们却过于自信，大都置信自己能脱颖而出，跑赢大市，这会构成三种不利结局：首先，我们会倾向于守住单一化投资组合，在少数股票或单一类股票上投下重注;其次，我们不理会指数基金，而喜欢经常变动投资组合的基金，固然数据显现多数管理型基金的报答小于指数基金;最后，在寻觅下一个大赢家的过程中，工行投资理财产品我们的买卖过于频繁，产生不用要的高额本钱。

4.心浮气躁

我们兴致勃勃地跟随我们的共同基金，在股市的买和卖中寻觅快感。我们收看各种财经节目，揣摩财经信息，和同事讨论股市行情，我们喜欢这种参与股民队伍的参与感，我们需求觉得自己参与了自己的投资。

这没错，但个人投资理财远比挣钱复杂。对很多人而言，投资是一种嗜好。这一定不好，假设热衷于投资，就更可能为完成各种投资目的而攒钱。

论录音师需要具备的素质 篇7

关键词：录音师,素质,具备

声音具有一种强大的力量, 每个人都能感觉得到, 比如人们在听到一首迪斯科音乐时, 会情不自禁地扭动身体;听到哀伤的音乐很难笑出来, 这是为什么呢?因为声音具有一种穿透理智层, 直接影响人的情感, 直接渗透到人的下意识层的穿透力。所以从这个角度来讲, 声音的影响力非常之大。而录音师是直接与声音接触的艺术创作人员, 他是在影视、广播、音像、广告、音乐制作等从事声音录制制作的人员。作为一个录音师, 他的专业素质如何、自身修养如何、工作能力如何就会影响到其对声音的安排与选择, 进而会影响到一部作品的最终展现效果, 直接影响作品能否传达导演想传达给观众的那种情感。因此, 录音师应具备什么样的素质是一个非常值得讨论的问题。

一、需要一定的音乐修养

录音是使用一定的技术手段来创作艺术产品的过程, 其必须要遵循技术的规范和艺术的创作规律, 二者缺一不可。现在的录音师需要具备多种素质, 既要熟练掌握高技术的设备来完成复杂的录音工作, 又要具有一定良好的艺术修养, 特别是音乐修养。因为音乐是最擅长表现情感的, 也是最能够打动人的。因此, 做一名录音师最起码的要求是必须要懂音乐。其实好莱坞的一些有名的声音设计师都是有音乐背景的, 而且很多都是有作曲背景的。实际上声音设计和作曲在一定程度上很相像, 音乐的作曲是用不同音色的乐器表现不同的情感, 而声音设计师的工作也是如此, 只不过用的不是乐器的音色, 而是现实生活中的各种声音。

二、具备过硬的技术能力

录音师是从事特殊艺术创作的工作者, 其首先面对的就是技术设备这一关。不同的录音师在相同的环境和设备面前, 所录制出的作品是不同的, 这就与他自身的技术水平和艺术水平有关, 其中技术能力是首要必备的。要成为一名职业的录音师, 就要从一开始对录音声学、录音系统连接、录音设备应用、各种拾音方式、电平设置、音色调整、信号记录、信号处理、母带制作、录音作品生成等专业知识进行系统的学习;掌握声音 (音响) 设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力, 熟知各种录音设备, 同时又掌握一定的录音理论及技巧, 能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音 (音响) 设计、录制工作。在具体的录音工作中, 要能够对监听问题、设备问题、录音棚声场环境问题、录音系统问题等进行及时处理

三、具备创新意识和创造能力

作为一名录音师, 仅仅过了技术这道门槛是不够的, 能不能做一名优秀的录音师或者是声音设计师还需要对声音具有创造力和表现力。很多时候声音是被人们所“忽视”的, 或者说某些声音只被人的下意识注意到了。作为一名录音师要能够把这种下意识上升为意识, 要能主动地运用声音来表现出创作者所要传达的内容、情绪。所以, 一名真正合格的录音师, 第一, 要精通技术, 不能让技术成为自己工作的障碍的障碍;第二, 要对声音有足够的了解, 这也是进行声音创作的起点, 只有了解声音才能合理地运用, 以至创造性地运用。就像演奏乐曲一样, 首先要学会演奏, 才能表现乐曲的内容。在此基础上, 由于对乐曲已经非常熟练了, 才能把它以动听和美妙的方式展现出来。录音也是这样, 需要录音师运用技术来实现想法。技术和创作二者是不能脱节的, 他们是一张纸的两面, 缺一不可。早期的录音工作, 录音师与导演沟通的最多的是对白和音乐。对白注重语言表现的内容, 音乐是作曲家用于烘托影片的旋律。实际上除了这二者之外, 音效也很重要, 比如环境和动作音效。很多时候人们都有这样的经历, 即在特定的环境下, 听到某种声音就会唤起内心深处的某种情绪或记忆, 这就是声音的魅力。

比如, 拍摄天安门广场升旗仪式, 拍出来以后, 不带声音看和带声音看完全是两码事。没有声音, 我们只能看到画面里国旗升起来了这一现象。但加上声音后, 一种民族自豪感便会油然而生。在录音创作的时候, 录音师应多思考在一个特定环境下, 我们应该创造一种什么样的环境声, 达到一种什么样的情绪效果。比如影片里有这样一段:黄昏时分, 士兵们结束了一天的操练后听广播。这时, 录音师可安排收音机里的广播声和昆虫的鸣叫声, 以传达一种经历一天操练之后的宁静之感。

四、具备对作品精神的领悟能力

优秀的录音师必须能够根据自己对影视脚本的理解与感悟以及导演的创作意图, 经过精心构思, 对影视作品的声音进行艺术创作, 借助一定的技术手段对作品中的有声语言、音乐编排和音响效果进行采、录、编等加工处理, 使声音在保证全面细致地表现作品主题并有效推动作品情节发展的同时, 增强作品的艺术表现力和感染力。录音工作属于对艺术作品实施的二度创作, 因此录音师在声音安排与设计过程中, 既要能发挥自己的创造力, 同时也不能脱离作品本来要传达的精神内涵。因此, 录音师在拿到一部作品时, 首先要仔细研究、揣摩, 细细品味, 把握住作品的灵魂;其次要跟作者及导演多沟通, 确定好作品的风格与想要传达的内容;最后加入自己的创作灵感, 尽可能地去加工完成。

五、平常多收集、捕捉声音

作为一名录音师就是要随时捕捉声音, 利用声音, 创作声音, 也就是说资料的收集在前期录音中也非常重要。很多前期的录音师不注意资料的收集和素材的积累, 认为后期套资料就可以了, 其实一部作品质量的好坏是所有细节工作积累来的。比如, 《冰雪11天》因为是个纪实电影, 需要很多真实的声音元素, 为此录音师到火车站去收集了非常多的声音素材, 比如, 火车站的广播、小贩喇叭的叫卖、人群说话的嘈杂声……将真实的声音录入作品中, 这样声音的真实感就大大增强了, 同时也增强整部片子的感染力。

参考文献

[1]黄凤云.浅谈广播节目中录音合成技术的运用[J].美丽中国.2010 (10) .

[2]武治光.浅谈录音师的艺术修养在工作中的体现[J].新闻论坛.2012 (05) .

[3]孟越.浅谈新媒体时代音乐录音师应具备的素质[J].长春师范学院学报.2013 (03) .

成功创业：你需要什么样的素质 篇8

其中的原因有：脱离实际，急功近利；对市场缺乏调查与研究，非理性决策；崇尚谋略及寻租；经验主义；目空一切，忘乎所以等等。

企业的兴衰成败，在很大程度上取决于创业者的个人素质，一方面由于我们引入市场机制时间很短，没有给创业者提供锻炼的“熔炉”，另一方面市场是无，隋的。所以创业者只有注意自身素质的锻炼，方能成功。

素质一：宏观意识

搞个小店是创业，办个工厂也是创业，三百六个行，行行都有自己的门道。但是国际形势在不断的变化，国内政策也在不断的调整，市场的波动可能带来机会，也可能带来毁灭性的灾难。

培养宏观意识有利于抓住好机会、避开危险。创业者要培养全球化意识，学会从宏观上分析问题，从高处往下看，反过来再寻找向上的阶梯，“划地为牢”是不可取的。创业者要从小做起全面培养具有宏观意识，最终能够把握住机会的人。

素质二：理性思维

创业是一步一步做大的，创业者要克服好高最远的想法，树立务实的创业精神。作为创业者，应当志存高远，但必须步步为营按照市场规律办事，从小处做起。

秦池酒厂花三亿元争夺广告“标王”，搞一个名牌，极具赌博性；巨人集团刚有几千万资金，就要建亚洲第一高楼；南德集团“卫星”上天，信誉扫地等等，属于典型的急功近利，不切实际的非理性决策。企业要根据现有的条件以及外部环境提供的可能性，制定切实可行的方案，进行理性决策。

素质三：风险意识

创业不是靠运气，而是靠胆识和谋略，最忌“不入虎穴，焉得虎子”式的赌博。因为这是一种理性的风险投资，它集融资与投资为一体，必须要有一定的风险意识以及防范风险的意识。

只有时刻注意着环境的变化，把风险控制在最小的程度。

素质四：人格因素

作为创业者，企业规模小的时候，实行“人管人”，企业到了一定规模，创业者必须建立规矩和标准，实行“制度管人”。创业者必须以人为本，学会管人、育人、用人、激励人。切忌“家长制”、“一言堂”，克服个人英雄主义倾向，尊重人才，用好人才。

创业者必须遵守诺言，讲“信誉”，信誉是金字招牌，忌信口开河，承诺廉价。自己做错了事情就要勇于承认错误，绝不狡辩，同时要做规章制度的模范执行者。

素质五：自我否定精神

从就业者到创业者有时会犯经验主义错误。无疑，经验是一种宝贵的财富，背叛自己的经验，善于倾听属下的建议很难，但是对于创业者来说却是非常重要的。可以说刚愎自用，拒绝否定自我是创业过程中量大的敌人，也是许多创业成功者最容易犯的错误。

从某种意义上看，创业者大多数是理想的现实主义者，他们都希望以一种浪漫的手法来实现自己的目标。事实上过多的追求浪漫可能投机的成分比较大，何况初级阶段本身就与投机联系在一起。

创业者必须做好两点，一是善于背叛经验。因为在网络时代里，经验可能使你产生错觉。二是善于倾听，老老实实地读些书，想些问题，认认真真地向别人请教，克服自满、自大倾向，使自己具有持之以恒的创新精神。

素质六：运筹能力

创业总是从小到大的。企业小时，创业者需要务实，做大了适当务虚。创业者必须能妥善分配企业的资源，调整企业的方向，断不可盲目决策，应该追求运筹帷幄，决胜千里。

切忌凭借感觉和冲动做事情，如果做错了再去救火，企业可能已经损失惨重。日常每一项工作都应该按照统筹学的要求，慎重地对待每一次决策，时刻警惕着市场上的点滴变化。

素质七，协作精神

创业者普遍存在若难于与别人合作的倾向，原因一是个人过于主观，怕被别人轻视；二是利益上的冲突难以协调。但是对于企业来讲，协作是非常重要的，许多情况下把人员组织好，就可以做出很好的业绩来。

作为创业者选好自己的项目以后，要培养自己的与人协作的精神，不要自以为是，目中无人，也不要钻到钱眼里拔不出来。协作有两个方面：一是与外部单位的合作，不能打一枪换一个地方，要有长远眼光；二是与内部员工的合作，不要斤斤计较，过于刻薄，在利益分配上要公正、合理，学会与人交流，加强与合作者情感上的沟通，居高临下的姿态是不可取的。

素质八：个人魅力

个人魅力作为职务影响力的必要补充，可以凝聚人心，鼓舞士气，使员工乐意为自己的企业工作也可以给自己的合作伙伴留下美好的印象。