下坝学校创建

下坝学校创建（推荐6篇）

下坝学校创建篇1

肃州区环保局、肃州区教育局：

和谐与健康乃是人类永远追求的主题。保护环境，热爱我们人类生存空间是二十一世纪可持续发展战略之一，宣传与教育这一主题需要我们共同努力，学校是宣传教育的重要基地之一，为了使我们的生活过得更加舒适与快乐，我们有责任肩负起这一重任。随着人类生存环境形势越来越严峻，环保教育尤为重要。近几年以来，我校把“加强环境教育，争创绿色学校，让环保宣传进校园”作为我校教学目标之一，为此，在各级部门领导的大力支持下，于2011年3月正式启动“绿色学校”的创建工作。

下坝学校地处肃州区上坝镇下坝村，原是一所村办民助的九年一贯制学校，学校GPS信息中心点经度为98°42′16″，纬度为39°37′16″，海拔高度为1447米。始建于1921年，学校占地面积19500平方米，校舍建筑面积4794平方米，学校现有教学楼、学生公寓楼各一栋，集餐饮，娱乐为一体的多功能礼堂一个，微机室1个，拥有计算机80台，多媒体教室6个，图书室藏书5600册，拥有集互联网、国家远程教育资源网、校园局域网为一体的校园网络，建成多媒体教学资源中心一个，有教学光盘680余张。学校现有义务教育教学班12个，在校学生486人，达到国家二类标准的附属幼儿园一所，教学班3个，在园幼儿80人。学校拥有一支师德高尚、业务精良、学历结构合理的教师队伍，现有教师32人，本科学历7人，大专学历17人，中专学历8人。其中区级学科带头人3人，骨干教师2人，乡级学科带头人5人，乡级骨干教师5人。

近年来，学校在着力加强教学管理，提高教学质量的同时，加大力度，多方争取资金，努力改善办学条件，新改造校园场地3180平方米，架设校园路灯14个，拆除危房380平方米，新建高标准自动伸缩校门一个，铁艺围墙160米，校园内种植草坪2000多平方米，移植芍药、牡丹、月季等名贵花木400余株，松柏100余棵，校园内花香四溢、绿树成荫、环境幽雅，为广大学子提供了良好的学习环境。

在办学方面，学校始终坚持“以人为本”的办学理念；以“办人民满意的教育”为宗旨；以“集一流师资、造一流环境、育一流人才、创一流名校”为办学目标；以“为学生的幸福人生奠基”为校训；努力形成“崇真扬善求实创新”的校风、“爱岗敬业缜思笃学”的教风和“善思广摄合作探究”的学风。学校狠抓教学管理，努力提高教学质量，大力加强学生的思想政治教育和日常行为规范教育，以养成教育为突破口，全面推行素质教育，努力创办以民族舞（锅庄舞）、韵律操、皮筋舞，十字绣、剪纸为主和以书画、体育、国学诵读为辅的特色学校。

学校先后被酒泉市教育局评为“教学质量先进单位”，肃州区“模范文明单位”，肃州区“示范性和谐校园”，上坝学区“信息技术示范校”等荣誉称号。获得上坝镇第二届青年艺术节一等奖。迎国庆60周年文艺调演一等奖，2003至2010年学校目标管理责任书考核多次获得一、二、三等奖；先后有63名学生在全国奥林匹克学科竞赛中获一、二、三奖，38名学生在省级、市级、区级征文竞赛中获奖，5个班集体荣获“肃州区优秀班集体”荣誉称号，4名教师被评为“肃州区优秀教师”，5名教师被评为“肃州区优秀班主任”，16位教师的21篇教学论文在国家、省、市、区级刊物上发表。

作为肃州区的一个“和谐性示范学校”之一，近几年以来学校教学质量稳步上升，学校卫生、安全、环境地到了进一步改善，为努力争创绿色文明学校提供了有利的条件。“两基”攻坚以来，政府领导高度重视环境建设意识，逐年加大投入，强调将环保意识和环境行动贯串于学校管理、教育、教学活动中，引导师生关注环境问题，提高环境保护意识，掌握科学的环保知识，积极投身环保行动。经过几年的努力，学校已在绿化、美化、美化、净化方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。

一、健全组织，完善各项制度：

2011年3月，设立了创建绿色学校领导小组，健全了创绿各项规章制度，于2011年3月正式拉开了创建“绿色学校”的序幕。

绿色学校创建的硬件工作政教处负责，现有固定的环保标语牌10块、垃圾箱20个，垃圾池一个，各种绿色教育活动开展得有声有色。软件工作和环保教育由教导处负责，如制定计划，开展活动，整理资料等。2011年 3月，制定了《2011至2012”绿色学校”创建工作计划》，将其纳入了各学期学校、后勤、班主任工作和各学科教学的计划中，建立和完善“绿色学校”活动的档案管理工作，做到归档资料齐全，管理有序，有专人负责。政教处、少先队、每天值日、值周教师进行各班、各室卫生检查，并进行量化考核。成立以少先队中队长为主的护树护花小组，让学生以学校主人的身份来互相监督、自我教育、积极投身到“绿色学校”的创建工作中来。

二、脚踏实地，真抓实干，让学生真正能够提高环保意识。

在学校例会、班主任例会、升旗讲话中，学校领导组织全体学生学习环保知识及法律法规。从中深刻认识到开展环保教育和创建“绿色学校”的必要性、迫切性和长期性。

本学期开学以来，各教研组深入课堂进行有针对性的听课，让环保教育得到真正地落实，各科任教师自觉、认真地根据学科特点，做到有的放矢。特别是在自然、思品、社会等学科的教学中，多数教师充分结合教材和本地区的实际，渗透环保教育。另外，在班会课时，有计划、有针对性地利用环保书藉，开展主题班会。2011年5月，学校3一6年级开展“爱护校园环境、讲究卫中”为主题的班会课。2011年9月，在开学典礼上，校长作了“创建文明校园活动” 的动员大会，在各班班会上，各班召开了“创建文明校园”为主题的主题的班会。

2011年6月，学校组织了全校3一6年级参加了“学生考察学校周围的受污情况，对我们的生活有什么影响环保知识竞赛”，调查家乡空气环境质量情况，及时对农作物、树木的情况及了解人们身体健康情况。正是在这些从课内到课外，从学校到社会，内容丰富，形式多样的环保教育中，全校师生环保意识日益提高。

三、加强学校环境建设，树立校园新风尚。

本校在原有的自然绿化基础上，将继续加大绿化资金投入力争在绿化面积达18000余平方米的基础上再迈向新的台阶，让环保意识深入人心，让每一位师牛学做学校的主人、环保能手：投身环保，美化校园文化。舒适整洁的教学环境是学生身心健康发展的必要条件之一，从小能否教育学生养成爱卫牛，讲安全的好习惯与我们的校园环境建设有着很紧密的联系。为此，学校领导总是想尽一切办法来提高学校的绿化面积，时时鲜花盛开，处处绿草如茵，让学生在优美的环境中遨游知识的海洋，品味美丽人生，这样才能真正绿化、美化、净化、优化了育人环境，树起了一面绿色旗帜。

结合以上工作实际情况，我校已符合“绿色学校”的标准，特申请上级有关部门对我校进行“绿色学校”的考核验收。

瑞林镇下坝小学绩效考核方案篇2

为抓好学校管理，提高学校教师的工作积极性，促进学校的各项工作提升到一个新的层面，特制订本方案。考评内容包括：班主任津贴、下班辅导、值日工作、常规考评、考勤工作等五个方面。

一、班主任岗位津贴：（合计：2700元）

我校共有9个班，根据本学期班主任工作考评结果，划分为三个等级：第一、二、三名为一等，津贴为350元；三四、五、六名为二等，津贴为300元；第七、八、九名为三等，津贴250元。

二、下班辅导：（合计：1536元）

根据我校的客观条件，六年级两个班学生须住校，并安排语文、数学、英语老师从周一到周五早晚对学生进行辅导，本学期共384节课，每节课4元。

三、值日情况：（合计：1500元）

从周一到周五，每天安排两位老师与一名行政共同负责当天的学生到校情况、学习、纪律、卫生等方面的工作并进行全面检查，发放津贴每天5元。

四、本方案的解释权归下坝小学

下坝学校创建篇3

--------杨宏

一、开场词。

尊敬的各位老师：

大家晚上好！

“东风恶，欢情薄”，告别2013忧伤与不愉快。我们满怀希望地迎接“春风吹，战鼓擂，2014属马年”的到来。

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2014年元旦如约而至。

新年拉近了我们成长的距离。

新年染红了我们快乐的生活。

新年让我们截取下了四季的片段。

新年给了我们人生的无尽的遐想。

在这一刻，我们已经感受到了春的气息

今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。2014年元旦联欢会现在开始!

二、崔小奇校长致辞：

三、结束语：

今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

马年所有的日子都来吧,让我们编织他，用青春作金线，用燃烧当信念，编成绚丽的岁月，编成遐思的年华。

虽然我们心愿迷离，像春天的雨。但我们有时间，有力量，有燃烧的信念；我们渴望生活，渴望在天上飞；所有的忧郁日子都去吧，生活中我们快乐地向前。

让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

让我们携手并肩，凝聚智慧，和-谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激-情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

学校创建文明学校汇报材料篇4

我校创办于70年代初期，40余年的风雨兼程，尤其是近几年，有各级领导关心支持和社会各界的鼎力资助。学校发展之快，变化之大。现有教学班11个，在读学生863人，在岗教工43人。多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识。优美的育人环境，成功的办学经验，稳居全县前列的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的一致好评。于2012年由一所撤并校建成为一所合格的初级中学。

下面从以下几个方面汇报：

一、依“法”治校，不断完善学校管理制度

几年来，我校依据有关的法律法规，结合学校的实际情况，不断修订完善了《石口中学量化管理奖惩条例》，其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《食堂食品卫生安全管理细则》、《校务公开制度》等各项管理细则。成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织。校领导班子成员及全体教工各司其职，齐抓共管，使学校的各项工作阳光操作，公开透明，关系理顺了，心情舒畅了，劳而不累，忙而不乱，各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设

多年来，确立了“德育为首，教学为主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。

1、利用每周日的教职工例会，不断强化职业道德教育，除了安排本周的工作外，组织教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，观看教育专家魏书生的光碟，培植广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来，学校教职工无打牌、赌博现象，社会闲杂人员打架滋事恶习销声匿迹，营造了一个优雅、和谐、上进的育人氛围。民风淳朴，教风正，学风浓，是广大学子求学受教的一方净土。

2、开展多种形式的精神文明教育，促进学生精神面貌焕然一新。加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口，及时表扬身边的好人好事，树立典型，弘扬正气。尤其注重学生的养成教育，矫正不良行为。当前，学生群体中的留守儿童达90%以上，这群人的习惯、行为大多有待矫正。我们尝试对初一新生进行为期一周的军训；持续一个月的入学教育；对那些网虫则加大教育、监管举报力度，不定期的突击性的深夜査寝，有效防范学生在校期间的上网行为。借助学生会的明岗暗哨，日常班级评比，一定程度上促其良好习惯的养成，争做“文明学生”的风气蔚然成风。

3、以“师德师风建设”活动为契机，打造一支“学为人师，行为世范”的教师队伍

几年来，在开展师德师风建设年活动中，我校注重实效，不搞形式。组织学习《师德师风建设学习手册》和《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容。要求教师自学，做到学有笔记，反思

及学习心得，自查自纠总结，问卷调查，整改措施等，并完善考核办法，使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为，周日晚至周五坚持在校食宿。

三、加强常规管理，实施素质教育

教育教学是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。

1、立足校本教研，培养名师

我们认为:必须以教师的发展来促进学校的发展，没有教师的发展就不会有学生的成长。我们的做法是：

（1）推进校本教研，搭建交流平台。校本教研活动的开展是中青年教师跨越式成长的有效途径。我们有效地推进这项活动的开展，做到每周至少一节的教学研讨课。要求青年教师跨学科听课、评课，做到交流有纪录，评课挑不足，力促青年教师由单一型向复合型发展。从90年代开始至今，我校青年教师中先后考取了6个研究生，8人成功开编成为正式教师。

（2）坚持“两条腿”走路。即“走出去、引进来”。教师参与各级主办的培训、学术交流，不管路途多远，毫不吝啬。长沙、娄底、益阳、广东等地留下我校教师的足迹。“引进来”，学习借鉴兄弟学校先进的教学理念，先后有高碧中学、蒸阳中学、界牌中心学校、檀山中学的领导老师到我校传经送宝。多渠道丰富教师们的内涵。欧湘荣老师参加市级说课赛，荣获一等奖。吕春燕获得县级说课赛一等奖。（3）大循环，小调整。广泛为教师创设登台亮相、脱颖而出的舞台。

每初三班主任、科任教师的配备，一般遵循大循环。对业绩突出、肯学肯干者调整到初三委以重任。每年的调整都安插新手，他们都能以出色的成绩，挑战成功。新手陈青阳班今年900分以上13人。（4）建立竞争机制，实施聘任制。尽管学校没有人事权，财权，我们还是按照自己的套路大胆进行。学校聘班主任，班主任聘任课教师。老师们可受聘，也可拒聘。落聘者，一律到小学支教。首届推行聘任制，有说情的、恐吓的、到纪委见面的，这些压力有来自内部的，有外部的。但没有退路，只能前行。正是在这种竞争压力下，老师们的忧患意识更浓，责任感更强，合作意愿更强烈。和谐、融洽、理解、包容、上进的工作氛围也形成了。在全县的两届中青年教师教学比武中，我校参赛代表全红香、李雪莲、李媛、周文燕分别获得语文、数学、外语、政治学科一等奖。何兰英、欧湘荣、刘铁桥、王中平四人荣获二等奖。半途出家的体育老师周彩霞现今是初三外语骨干教师。学校鼓励教师参加自考、函授，提高学历，参加教研，撰写教研论文并纳入量化管理。

2、对作业、教案的检查注重实效，不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求，随机查，深入课堂查，且不定形式地召开学生代表座谈会，征求学生的意见。

3、切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学，注重学生道德建设外，我们还注重学生综合素质的培养，由教导处牵头，组织开展不同形式的赛事，学科兴趣小组，团委会组织了丰富多彩的元旦汇演。学校多方筹集资金，改善办学设施，目前拥有理化生实验室，学校图书1.5万册，满足学生的阅读。于2008年，慈心楼投入使用；2010年，争取国家财政资金十万元，更换了门窗，改造了线路，安装了防护网及教师风扇；2011年，毕业于我校C54班的戴四林等成功人士自发组织捐款十余万元，硬化了内外操场及校园内的公路，衡阳武警中队指导员王成刚捐赠了两个篮球架，自此，告别了泥土运动场。2012年，在各级领导的关心支持下，争取项目资金200万元，西藏教育厅副厅长朱多生捐款10万元，新建综合楼2000平米，新增运动场近4000平米，尽可能多地拓宽绿化、美化校园。目前学校设施设备在一定程度上得到改善，较为宽松的学习工作环境雏形初具。

由于小组成员以身作则，全体教工甘于清贫，爱岗敬业，乐于奉献。我校教育教学质量稳中求进，自2000年以来，我校教育教学质量一直稳居全县前列，2013年的生地会考中，满分一人，190分以上76人，180以上127人。2010年，189人参考，普高上线171人；2011年，184人参考，线下20人；5A生两年均为22人；2012年210人参考，上线189人，500强35人；2013年，参考221人，上线率达91.9%，900分以上34人。自从中考成绩以县排名以来，我校一直被评为衡阳县初中教育教学先进单位，多次被市、县电视台采访报道。

四、营造和谐环境，创建平安校园

1、民主理财，阳光透明。

学校是一清水衙门，经费又是一个敏感话题，有限的经费必须用在刀刃上。有限的经费：一是节约，公差外出不租车；就餐时间吃盒饭；红白喜事红包要归公，班主任津帖小组成员不享受。二是透明，大宗购物多人参与，议价议质，并在例会上通报。三是专人验物、复秤，记量，坚持一票三签。四是结算遵守程序：召开全教会；査账、看数；质疑、回忆；析疑、说明。总之，学校开支阳光透明。让老师们全身心地投入教育教学工作。

2、严密措施，文明管理。

本着让学生“高高兴兴来校，平平安安回家”的方针。我校坚持每天值班责任制，外来人员须登记，周三下午安排教师对学生回家途中的交通督査，在每一个楼梯、学校醒目的位置张贴醒示牌，做到了有备无患。加强对食堂食品卫生的监管，食品留样不敢怠慢。