小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长

小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长（推荐9篇）

小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长 篇1

自由飞翔

大丰区草堰镇三渣小学

杨可鑫

诚信是什么呢？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说,诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说,诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说,诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这——就是母亲对孩子的诚信。

同学们,不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。作为当代小学生,我们更应该讲诚信.其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行.记得有一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就打消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一名，但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。

中华民族素有“言必信，行必果”的传统美德。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。

同学们，让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞向前程似锦的明天！

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！

表弟来我家玩，我连忙邀他与我打羽毛球。没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的玩具枪，并不答理我。那是妈妈给我新买的玩具枪，带有红外线装置，外形很酷，我非常喜欢。看到表弟这样子，我情急之下，忙说：“只要你打羽毛球赢了我，我就把这把玩具枪当作奖品送给你。”表弟听了，爽快地答应了。当时我想，我比他大两岁，他的羽毛球肯定打不过我。

我俩来到楼下的院子里开始了比赛，没想到五局打下来，尽管我努力拼打着，但是最终我还是以2：3败下阵来。“晓彬哥哥，你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗？”望着表弟一脸的期盼与兴奋，我的内心真的很后悔，我正想找个理由搪塞过去，可是，我的脑海里突然浮现出《曾子杀猪》的故事，尽管我的心里有些不情愿，但我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。虽说我失去了一把我心爱的玩具枪，但看到表弟的那股高兴劲儿，我知道我得到了表弟的信任。我的心也渐渐平静下来。从这件事中,也让我明白了一个道理：那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量，考虑好了再说，说到就要做到。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。

同学们，让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞向前程似锦的明天！

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！

让安全伴随我们成长小学作文 篇2

在我十岁那年，曾发生过一次令我意想不到的交通事故。通过那次，让我真正地体会到了生命的珍贵，人生的智暂。

那是一个普通的冬日，像往常一样，我背着书包去上学，不知怎么回事，唯有那天上我非常开心。可是偏偏就在这几天，发生了一件让我意想不到的事情。

我走在马路上时，正好是红灯，所以我便放开胆子往前走，自然也没有注意什么。可是就在这时，红灯突然变成了绿灯。在转弯处，一辆小轿车像火箭一般朝我驶来，面对这种突如其来的事情，我像吓傻的小鸡似的`顿时不知所措，情急中赶忙闭上眼睛心里默默的乞求上帝，不知道怎么办。腿脚也不听使唤地软了下来，就在这时，小轿车突然慢了起来。我便觉得事情已经过去，当我再次跨出去时。那辆小轿车“轰”的一下从我脚尖驶过。我被吓得张大了嘴巴，心跳也加快了许多，站在斑马经一动不动。

这时，一位警察叔叔走到我身边，把我拉到安全地方，亲切地对我说：“小朋友，你要记住，人的生命只有一次，人的一生并不长久。希望你以后过马路上多多注意，车子比人快你可不能跟车比啊!如果你刚才再快一点，恐怕你现在早就在医院里了”。

听了警察叔叔的话后，我的的泪水在眼里打转，心里却流淌着一股热血。

通过这件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暂，也懂得了人生的哲理。

我相信，只要大家注意安全，遵守交通规则，幸福生活就不会离我们而去。

就让安全伴随着我们成长吧!

小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长 篇3

讲话人：林凤江(法制副校长)

尊敬的老师们、同学们：

早上好！很高兴我能以我们明白初级中学一名法制副校长的身份，站在这庄严的国旗下讲话。今天我要讲的主题是：“法制伴随我们健康成长”。

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。各位同学，你们是祖国的希望和未来，正值花季，虽然你们掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚与不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。譬如，同学们知道110、120、122、119等公益电话号码，那么这些号码能随便乱拨吗？显然不能。可是有的同学不懂得法律，胡乱拨打这些号码。根据国家法律，凡是乱拨这些号码的人，是要受到治安处罚的，有的要罚款，有的要警告，甚至有的要拘留15天„„可见，法律规定我们不能做的事，我们一定不能做，否则就是违法。

那么，在学校里，我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始；从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律；从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯；从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争„„不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。我知道，我们实验小学为了对你们加强法制教育，把这一月定为法制教育宣传月，也把这一周定为法制教育宣传周，将组织开展听讲座、看宣教片、办小报、写征文等多种活动，我希望大家积极参与，寓教于乐，从中获得教益。

总之，同学们在人生的道路上，还有很长的路要走，让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每个角落，让道德之花盛开在我们每一个人心中，让法律伴随我们健康成长。

法制伴我们健康成长

马坝初级中学 张性中（保卫科科长）

同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

一、认真学习，贯彻和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

三、各班要召开一次讨论会。会后，各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，展开一次讨论会。认真落实报告的精神，并结合有关的法律知识的学习展开讨论，从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。

四、通过这次法制报告会以及各班的法制讨论会，或自己搜集到的材料，每位学生至少写一篇有关法律知识的文章，或体会文章。以加强学生对法律知识的认识和提高，并且借助写、说来提高对法律知识深层次的认识和理解。然后，挑选写得好的文章办一期法制手抄报或法制园地专栏，也可以办法制之窗来广泛宣传法律知识，使之深入人心。

五、各班举办一次以法律在我身边为主题的班会。

通过主题班会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

六、各班开展一次法律知识竞赛

通过法律知识竞赛，了解法律的神圣和威严，增强做一个守法小公民的意识，用法律之剑去和不良现象作斗争，使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！

做一个守法小公民

盱眙县马坝初级中学

陈四化

（保卫科科长）

今天我要说的主题是：“做一个守法小公民”。学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。

进入二十世纪，我们每个人都以更快的脚步接近适合的文明阶段。而社会的问民上在法制的保障下才能顺利实现的。所以我们这一代人从小便接受法律的教育，从小就培养我们的法律意识。

我们作为跨世纪的青少年应该不进游戏厅、不在外留宿、不接触毒品、不参与赌博、不看黄色书刊、不结伙偷窃打架、不做任何有损学校和个人声誉的事。学生应以学习为主，学习只外做点恰当的课外活动，而不应该结识一些不良的朋友。这些“朋友”会将你引入歧途。

我们不应该进游戏厅参与赌博，这是非常不好的行为。它会使人希望得到更多的钱。如果学生在家里得不到足够的钱进行赌博或在游戏厅玩游戏等活动，就会用不正当的手段获取金钱从而满足自己的欲望，进而从事偷窃、抢劫等不正当的事。然而“人心不足蛇吞象”，人的欲望是不可能停止的，它会使人不由自主越陷越深。我们应该坚决克制那可怕的“第一步”。

小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长 篇4

更新日期：2012年7月7日 访问量：444

让诚信伴随着我们成长

《播撒诚信的种子》这本书中让我印象最深刻的就是《“神童”晏殊》，它讲的是：宋朝著名的文学家和政治家晏殊，14岁时被推荐给了朝廷，所以他不用参加考试便可得到官职，但他还是主动参加了考试。那次的考试题目恰巧是他做过的，而且得到过好几位名师的指点。所以，他就从1000多名考生中脱颖而出，并得到了皇上的赞赏。但是，他在接受皇上的复试时，却把情况如实告诉了皇上，并要求另出题目，当堂考他。皇上与大臣们出了一道难度更大的题目，结果，他又因文章精彩而得到了皇上的夸奖。其实，晏殊完全可以不把真相告诉皇上，但是他选择了诚信，因此取得了更多人的信任，也得到了后人的赞美。

讲到这里，我又想起了一个古老的故事：国王为了挑选一位诚实的男孩做他的继承者，便把煮熟的种子发给每一个小男孩，并特意指出谁种出来的花最美，谁就能继承王位。半年后，几乎每一个人都捧来了一盆五彩夺目的鲜花，只有一个小男孩，低垂着头，捧着只装有泥土的花盆。于是，这个城市的南海理所当然当了国王。

这个故事很简单，却告诉世人一个深刻的道理。拥有诚信，你终将拥有机会和成功。我们青少年听了这两个故事，一定知道讲诚信的重要性了吧！但我觉得我们青少年讲诚信的重要性不仅仅在此。还因为我们青少年是祖国的未来。民族的希望，现在的我们若干年后将走向社会，所以我们的诚信意识如何将直接关系到我们民族的生存状态。因此，诚信应从我们做起，让诚信伴随我们成长。

可是，现在在小学生中有一种很常见的现象：考试作弊。虽然作弊能暂时取得好成绩，可是当你长大后走上社会，走上工作岗位后还能“作弊”吗？在这点上我觉得天津市津英中学七年级做的很好。他们在2004年期末考试前与老师签定了“诚信协议”，在6月30日开始的期末考试，学生们保证在无人监考的考场上不作弊。学校也表示相信学生们的承诺，在考场上不设监考老师，监控设备全都不开。学生们都在“协议”上郑重地签上名字。到了考试的那几天。在各班教室里，桌子上没有被调换，拉大距离。教室内一片肃静，更象一堂普通的自习课。在教室的走廊上，也只有一位教师巡逻。结果，大家不仅实现了考前诺言，而且都经过了认真复习。考出了理想的成绩。让我们向这些大哥哥、大姐姐们学习，以诚信对待考试，也让我们以诚信对待考试开始，让诚信成为我们的行为准则，贯穿在我们之中，这样才是对自己的将来负责的一种表现。

演讲稿《让读书伴随青春成长》 篇5

尊敬的各位领导，各位评委、同志们，大家好！我演讲的题目是《让读书伴随青春成长》。

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，唯有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费。

青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是平淡中的一种温馨的享受，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈。可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会感觉到青春的生命在静静地延伸。朋友，你喜欢读书吗？读书，可以使一个人从庸俗变得优雅，从浅薄变得深刻，从窘迫变得从容，从浮躁变得淡定；读书，可以使一个单位、一个团队由涣散走向团结，由封闭走向开放，由落后走向繁荣，由弱小走向强大。作为新时期的青年，我们向往读书，因为，读书使人丰富、使人聪慧、使人坚强；我们喜欢读书，因为读书给人知识、给人力量、给人方向！我是一名财政工作者，整天面对的都是枯燥的数据、繁琐的 表格和算不完的帐目，经常使人头晕脑涨，眼花缭乱，每当这时，我就选择读书来充实。读一篇散文，枯燥的数据便不再那么无味；读一则寓言，繁琐的表格也会变得有趣；读一首诗歌，繁杂的帐目也不再那么棘手。工作之余，我也喜欢读书。书是我手头的工具、身边的朋友，闲来无事读一读，忙中偷闲读一读，心情烦乱读一读，心情舒畅读一读。读便有益，读，就有收获。品篇篇文章似尝盏盏清茶，沁人心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。是读书，让我的工作得心应手、精益求精；是读书，让我的生活丰富多彩、充满乐趣；是读书，伴随着我的青春一起成长。

有人说“理想的书籍是智慧的钥匙，能够开启思想的灵光”。一本好书就是一粒智慧的种子，能够收获发展的果实，成就美好的人生。朋友们，让我们把读书作为一次全新的知识耕耘，播种智慧，收获发展，积极参与读书播种计划，走进好书漂流活动，走上科学发展论坛，将智慧的种子撒遍田野，让精彩的人生在发展中闪光，让生命的真谛在读书中不朽！

生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……拥有青春，就不应让青春白白地流逝。让我们生活在充满书香的氛围中，以书为伴，以书为友，以读书坚定我们的信念，以读书丰富我们的生活，以读书提升我们的素质，以读书破解前进中的难题，以读书实现科学发展的新跨越，以读书构建和谐社会的新辉煌。

诚实守信伴我成长演讲稿 篇6

大家早上好!

首先，我想问你们，什么是诚信?有人说它很简单，诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论在哪里，在哪个时代，诚信都是最珍贵和最有价值的品德之一。

诚信，就像一粒种子，只要努力耕耘，播下到每个人的心中，社会就能开出美丽的花朵。有了诚信，我们就有广阔的视野;有了诚信，我们就有了一个美好的世界;有了诚信，我们就有了更美好的明天。

我记得一位名人曾经这样说：“我在校园里学到了人生最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己的东西分享给别人，学会了真诚待人，学会了诚信。”这是一句很普通的话，没有华丽的句子，却道出了一个伟大的真理，那就是诚信在我们的成长过程中发挥了巨大的作用。

诚信是很大的，但诚信其实并不难，只需要从点点滴滴开始。举一个非常简单的例子，当我们买东西时，经常遇到老板因为太忙而找多钱的情况，很多人会暗自高兴，然后收起来。如果是诚信的人遇到这种情况，会主动返回额外的钱给老板。再举一些例子，捡到别人东西的时候，要还给别人，不要占为己有。考试失败了，要如实告诉家长，不要弄虚作假。答应别人的事情，一定要做到。

同学们，这是我们日常生活的诚信，仔细想想，你们这样做了吗?想想当你离开座位时，有意识地把椅子放回原处了吗?在老师上课的时候可以保持安静吗?看完以本书会还回去吗?你有没有试着去做你说过要做的事?这些都是小事，没有做到似乎无关紧要，但是诚信就在这一点一滴中。

要想做到诚信，需要从小事开始，更需要坚持做下去。同学们要坚持讲诚信，时刻注意自己的一言一行，从小养成对任何人、任何事都用诚信的态度来对待。在日常的学习、生活中培养自己良好的品格，那么你就会逐渐成为一个具有诚信品格的人。

同学们，诚信对我们来说不可缺少，让我们从小做一个诚实守信的人。只要每个人都讲诚信，文明之花就会在社会上盛开。

让健康情绪伴随学生快乐成长 篇7

赵王城学校 吴振国

吕淑湘先生曾经说过：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了，“活”其实就是激活学生的情绪，使之精神振奋起来，调动他们学习的积极性，再将这种积极性迁移到整个教学过程中。”

但是，目前由于社会、家庭、学校等诸多方面的原因，致使有的学生产生不良情绪，严重影响了学习、身心健康的发展。所以，从小培养学生健康的情绪，是培养适合时代发展的高素质人才的需要。美国教育学家布卢姆说过“一个带着积极情感学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松、更加迅速。积极学习的过程就是智力因素和情感因素协调发展的过程。” 因此，情感教育在教学中的作用非常重要，教师只有把认知和情感融为一体，彼此促进，和谐发展，才能使学生的学习产生更高效率那么，作为教师怎样才能让学生拥有一个健康的情绪，如何保持快乐的心情呢？我认为,应从这几方面做工作：

第一、善待学生，像对待自己的孩子一样，像真心朋友一样。教师要以尊重、信任、关心、耐心和谅解的心态对待学生，善于用丰富而健康的情绪去感染学生，切忌用高压、侮辱、讽刺、挖苦等方式，要避免各类精神刺激。教师要尊重学生人格，建立新型的师生平等关系，创建融洽和谐的教与学氛围。学生做错了事，老师要坚持正面教育，不能动

辄训斥，更不能用体罚等有损学生的惩罚手段，久之学生则会对教师敬而远之，不利学生健康情绪的培养。

第二、培养学生乐观、风趣，性格开朗。教师应当把学生当成自己的孩子一样看待，要下决心把他们培养成乐观、风趣，性格开朗，具有广泛的爱好和兴趣、富有创新精神的合格人材。为此老师要具备渊博的知识、丰富的管理经验、多才多艺的技能，才能做到“学高为师”。同时教师还应研究每个学生“个性”，熟悉每个学生各方面的优劣，这样工作起来才能做到“因材施教”。

第三、锻炼学生面对困难、解决困难的心理。现在的学生大多是独生子女，他们从小娇生惯养，过着“衣来伸手，饭来张口”的优裕生活，真是“油瓶子倒了不扶”，无论在生活上还是学习上都没有经历过任何艰辛。随着科目和课程的增加，有的学生在学习上就会感到吃力，尤其是考试成绩出来以后，成绩差的学生就会产生巨大的心理压力，这种心理压力如不能及时排解，就有可能造成不良后果。教师在成绩公布前后做好差生思想工作，要耐心地帮助学生分析寻找学习成绩不好的原因，并予以精神上的抚慰和生活上的关怀，从而使其经受精神和意志的磨炼，要让他们懂得“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的道理，要正确对待学习成绩，避免不良情绪的产生。

第四、扶助学生，让他们每天都面对阳光。教师经常与学生谈心，或者抽空与学生一起进行课外活动，玩玩游戏，要与学生打成一片，这样才能培养学生的快乐情绪。只有在平等融洽的氛围中，你才能真正了

解到每个学生的学习、生活和心理活动。学生无论在学习上还是生活中遇到困难时，作为教师都应义不容辞地扶助一把，要知道人在困难时受人之恩是不会忘记的，所以你以后对学生善意地批评和要求他会乐意接受的，起码再不会与你产生对立的情绪，并由此产生上进的动力。

母爱伴随我成长小学四年级作文 篇8

母爱是春夜无人知晓的细雨，是黄昏穿过林间的晚风，是清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。

——题记

爱就在我们身边，就在生活中的每一件小事当中。

爱在洗头中

在我还小的时候，什么事情都不会做，都是妈妈帮我做的，就拿洗头来说，都要妈妈帮我。瞧，妈妈又在帮我洗头了。她一边放水，一边不停地用手试着水温，生怕将我烫着。接着将我叫到身边，我乖乖地低下头，妈妈把我的头发淋湿，再把洗头膏挤在我的头发上，轻轻地抓着，让我特别舒服。当水淋进我的眼睛时，妈妈用毛巾轻轻地擦拭着我的眼睛，就怕弄疼我。妈妈这些小心翼翼的动作让我感动，妈妈的爱无处不在。

挑鱼刺

今天，妈妈做了我最爱吃的鱼，照例她又开始帮我挑鱼刺了。只见妈妈紧紧地盯着鱼，把鱼刺一点一点地剃掉，转过身将鱼肉喂给我吃。并且叮嘱我：“你慢一点吃，小心卡住。”我吃着这充满爱的`鱼，感受到了幸福，温暖。很快的一盘鱼被我吃完，而妈妈一口也没吃到。妈妈的爱在无微不至的照顾里。

小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长 篇9

——大官小学魅力少先队经验介绍

大官小学坐落于新抚区西部，是一所具有70多年历史的老校。近年来，大官小学积极贯彻上级的指示精神，全面落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，“立足校园，挖掘特色，把“为学生的幸福人生奠基”作为工作目标，以“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”主题系列活动为载体，在广大师生中开展丰富多彩的歌谣活动，摸索总结了一条行之有效的育人途径，逐步形成大官小学独特的办学特色。

一、“绿色歌谣”活动得到上级部门的广泛关注与肯定。现在，只要提及大官小学，就会自然而然地联想到他们的“绿色歌谣”。随着“绿色歌谣”活动的蓬勃开展，孩子们唱着向真、向善、向美的绿色歌谣已经成为校园文化不可分割的一部分，成为大官小学独特的办学特色。历时三年多的“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”未成年人思想道德教育系列活动，以其显著的实效性成为大官小学德育工作的品牌。

2005年4月，在由新抚区委、市教育局、市文明办三家联合召开的教育系统“唱响绿色歌谣，健康伴我

成长”的专题现场会上，党支部书记崔丽华同志代表学校向与会者介绍了在“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”主题活动中我校“编歌谣、唱歌谣、用歌谣”全过程的经验体会，学校向与会的领导和来宾展示了师生自编自演的精彩节目。市教育局领导对我校的“绿色歌谣”活动给予了充分肯定，向全市中小学发出了唱响“绿色歌谣”通知，并在学生中开展征集“绿色歌谣”活动。

2006年7月，学校的“绿色歌谣”特色活动代表抚顺市参加了在省教育电视台举行的辽宁省四城市未成年人思想道德教育特色活动展播，引起了社会的强烈反响，进一步得到了教育行政领导与专家的赞同。今年抚顺综合台的大型纪实栏目《走进教育》也在第三期播放了我校的“绿色歌谣”活动。在全市开展的绿色歌谣大赛中，共有十七位同学的作品收录到教育局编著的《绿色歌谣200首》的歌谣集中。

二 “绿色歌谣”活动顺利开展。

2003年9月，伴随着华山小学与大官小学的合并，给原来的校园文化带来了很大的冲击，新的教育问题就此凸显。学校的很多领导、老师在值周巡视中发现了这样一个现象：学生们 2

在课间、放学之时，相互之间唱着变了味的“顺口溜”，什么“日照香炉烤鸭店，有只烤鸭挂窗前，口水留下三千尺，一摸兜里没有钱”。“老师老师武艺高，个个都会扔飞镖。教学更是有法宝，不是作业就是考”。与此同时，各个社区的书记、文化主任也来到学校，反映在社区中发现一些孩子也在传唱“上学苦，上学累，上学还得交学费，不入加入黑社会”等不益于学生身心发展的所谓“顺口溜”。这些内容消极格调低下，不堪入耳的“顺口溜”正悄悄影响着社区文明建设，也严重冲击校园文明，给孩子们的心灵造成了极大的伤害。

于是校领导班子在一起就校园中出现的这一现象，展开深入的探讨和研究。分析中，我们把这种内容低级庸俗的“顺口溜”称作“灰色歌谣”，大家一致认为，应该用优美动听、内容健康、积极向上的“绿色歌谣”，来抵制“灰色歌谣”。学校在教育局领导的关怀与支持下，经过由领导班子、教师代表、教育专家的多次论证与研究，确立了立足校园、依托家庭，构建了“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”活动策略，制定了切实可行的活动方案，为活动的有序开展奠定了良好的基础。

三、“绿色歌谣”活动在育人中发挥巨大作用。

2004年7月，在学校各部门的努力工作下，大官小学的“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”主题系列活动正式启动。

活动伊始，学校号召全体师生都参与到活动中来，学校号召全校师生搜集创作内容健康，真正描绘学生的天性并能表达 3

儿童心声的以爱国主义教育、行为规范教育、安全教育、道德教育等内容的歌谣500余首，制作成歌谣集向全校同学推广。

为了更好地发挥学生搜集、整理、创作“绿色歌谣”实践体验过程中的育人作用，使歌谣创作和家庭教育、社区教育有机结合。寒假期间，学校布臵了“我与父母一起创作绿色歌谣”的特殊作业。为了指导学生及家长完成好这项作业，学校在教师中选派业务精、干劲足、肯吃苦的青年教师开展“教师进社区，送课到家中”活动。２４名青年教师深入社区、家庭，对家长和学生们进行歌谣创作方面的辅导，并展开调研活动。开学后学校共收到1900多篇形式多样、内容健康、各具特色的歌谣。在创作过程中，每个学生和家长都利用歌谣想方设法去发现美，使学生进一步发现善与美的真谛。

为了肯定成绩鼓舞士气，在学校的组织下，学校成立了评审组，并吸收了多名业务精良的教师担任评委。评出32名创作小能手和百余首优秀作品，在开学典礼上对获奖的学生、家长和教师代表进行隆重的表彰。

通过卓有成效的工作，形成了全员热情参与、人人收集、积极创作、广泛普及、不断推广的工作局面。

接下来就是活动的开展阶段。学校采取了“六结合”的工作模式，广泛开展“绿色歌谣”活动。

其一：把“绿色歌谣”活动正式纳入校本课程，让歌谣和语文课程结合，创作出优秀的歌谣作品；歌谣和体育

课程结合，把歌谣和“丢手绢”、“钻山洞”、“跳皮筋”等传统游戏有机结合，使体育课堂丰富有趣；歌谣与美术课程相结合，开展歌谣配画教学，让孩子挥舞手中的画笔，画出与之匹配的图画，诠释歌谣的育人内涵；歌谣与音乐课程结合，指导学生把歌谣配上美妙的旋律，唱出心中的绿色歌谣；歌谣与品德课程相结合，促进学生良好品质的养成。

其二：把“绿色歌谣”与丰富多彩的少先队活动相结合。歌谣与“红领巾示范岗”、“雏鹰争章”“我 5

用行动感动校园”等，在体验中升华了孩子们良好的行为习惯……课前5分钟集体诵读，举办“唱歌谣、拍歌谣，文明礼仪我知道”的歌谣擂台赛，“同唱绿色歌谣，共爱美好家庭”大队会的歌谣节目表演赛……

其三：把“绿色歌谣”活动与时代紧密地结合起来。在开展“八荣八耻唱响校园”活动中，做到了五个融入:融入校园环，把“八荣八耻”三字经等“绿色歌谣”呈现在歌谣展示园地上；

融入课堂，让孩子铭记于心；融入活动，在学校开展的“感动你我，感动大官小学十大人物”的评比中，学生们在“扬八荣弃八耻”活动中的表现则作为评选的重要条件；融入家庭及社会，深入家庭、街道、社区，把精彩的绿色歌谣及八荣八耻内容编成节目参加广场晚会进行演出，受到社区居民的好评。

其四：把“绿色歌谣”与“学习贯彻落实科学发展观”紧密结合。在开展“学习贯彻落实科学发展观”活动中，积极引导学生以科学发展精神实质为内容的科学谣830余首，环保谣1240余首，将其中350首优秀歌谣编入第三本歌谣集《秋实》和第四本歌谣集《冬韵》中，将科学发展观活动引向全校师生中。

其五：把“绿色歌谣”活动与“绿色天使”活动相结合。我们把从学生创编的歌谣中提炼出100个好习惯，将这100个好习惯归类成公德好习惯、做人好习惯、礼貌好习惯、学习好习惯、阅读好习惯、安全好习惯、运动好习惯、劳动好习惯、卫生好习惯、饮食好习惯十大系列。德育处制定“好习惯好少年”考核评价量表，每周发放一次。对每个好习惯用歌谣的形式对学生提出要求。班级结合学生不同的年龄特点，每周选择1—2项好习惯，结合学校要求，和家长一起完成对学生的考核和监督。班级也采取自评、互评的方式对学生进行评价。

学校还成立了 “绿色歌谣创作组”、“绿色歌谣表演队”、“绿色天使行动队”，安排专人负责，长期坚持活动，各项活动优胜者期末评选出“绿色天使”进行表彰，从而推动歌谣活动进一步发展和延伸。

其六：把“绿色歌谣”活动与科研课题研究相结合。2009年，学校以团队工作的角度正式向团省委提出申请，以素质教育新模式背景下新时期歌谣的文化特征与传播途径为 7

题，在实践教育活动中开展科研课题研究，力争在三年时间，完成研究全过程，并争取通过验收。为德育教育的科学化可持续性发展做出贡献。

四、“绿色歌谣”活动让孩子们茁壮成长。

在大官小学领导的重视下，在全校师生的共同努力下，大官小学的“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”主题活动效果明显。在近三年的时间，同学们自己动手创作了内容鲜活丰富、具体生动，琅琅上口的歌谣竟达30多个系列，3万多首歌谣，先后出版了《春芽》、《夏荷》、《秋实》、《冬韵》四本歌谣集，纳入其中的有：“学习谣”、“拍手谣”、“运动谣”、“环保谣”、“八荣八耻歌谣”等诸多系列，均在学生中广为传唱。“灰色”歌谣至此已被彻底扫地出门，在校园中消失的无影无踪。古老的歌谣被赋予全新的内容又回到校园，清新祥和、健康向上的氛围又唱响在孩子们周围。

“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”活动在学校、家庭、社会教育中发挥巨大的作用。近三年的时间，让我们感触最深的就是“变化”两个字。总结起来有六变：

学生变化大：现五年一班的苏秋朋同学由于家庭环境的影响，学习成绩差，有很多坏习惯。自从参加学校开展的歌谣活动后，在班主任关老师的鼓励和引导下，他逐渐对绿色歌谣产生了浓厚的兴趣，他积极地参加了学校组织的歌谣活动，渐渐的，他变得爱学习了，成绩也提高了，从前的很多坏习惯也都 8

改掉了，在学校组织的“在校星星好少年的评选”活动中，他连续两个学期被评为“星星好少年”。小小的歌谣，把一个昔日的问题生，培养成为一名优秀的少先队员。苏秋朋同学只是众多唱响绿色歌谣后孩子们变化中的一个，现在很多孩子都在绿色歌谣的影响下改掉了很多坏习惯。

班级变化大：地面上的纸有人捡了，走廊里不喧闹了，上课也会认真听讲了……班级的凝聚力空前的高涨，良好、优秀的团队精神逐渐形成。

教师变化大：师德建设得到提高。体罚和变相体罚的现象消失了，赏识教育已悄悄走进今日的课堂，他们看到更多的是孩子们的闪光点，他们探讨的是如何还孩子快乐的本性，让他们健康成长。

家庭变化大：在家庭中孩子知道体谅父母的多了，愿意帮助家长做些力所能及的事了，学会了感恩并能回报家长为他们付出的爱。作为家长，他们也更能理解孩子了。

社区变化大：社区里你会经常看到同学们进行清扫楼道、护绿保洁、拥军优属等活动的身影，社区的花红了，草绿了，电线杆上的小广告不见了。

学校变化大：学校的“为幸福人生奠基”的办学目标，在这样文明向上的团队中得以落实。“绿色歌谣”带给学校全新的面貌，近年来学校获得抚顺市未成年人思想道德建设先进集体，抚顺市“小公民”道德建设实践示范基地，市文明单位等项荣 9

誉。

人们常说：不以畦步无以至千里，当我们风尘仆仆的一路走来之后，几多汗水几多收获，凝聚了大官小学全体师生心血的“绿色歌谣”，被赋予了真善美的最好诠释，给孩子们带来了童真与古韵的文学之美，似一缕和煦的春风，为打造至真、至纯、至善、至美的校园文明带来了勃勃的生机，成为大官小学校园一道亮丽的风景。在今后的工作中，我们会在各级领导的正确指导下，进一步把“唱响绿色歌谣，健康伴我成长”活动深入持久地开展下去，让它在未成年人思想道德建设中发挥更大地作用，为创建和谐社会，为我们的国家和社会培养出一代又一代优秀的接班人而不懈努力！

抚顺市新抚区大官小学