我们教室的环境作文（共12篇）
走进教室，给你的感觉就是明亮又宽敞，室内面积67.9米，可穿纳40多个座位。我们写字时两月寸间宽6.5cm以上，课桌桌面长度60cm因此课桌每人一张这样面积就很大;另外，最后一排学生距离黑板不宜超过8.5米，所以最佳设计范围是钟型。
我们教室坐北朝南采光通知和音响效果都很好。门窗框都有防盗设备这样我们就不用担心了，放心的把书放在教室里不至于把书背进背出。黑板两侧各向前两折6.5度，折这个角度避免了反射眩光坐在教室两边同学就能够看清楚黑板上的字，这是专门为学生而设计真是天衣无缝，两道墙相交处的下方是专门放清洁用具的。
教室四周都涂上了吸音涂料，这种涂料有吸音功能，清除室外噪音的.干扰，同时也不至于把教室读书声传出室外，避免各班互相干扰教室顶上有8盏灯，每个灯泡亮度达100可瓦以上，就是在阴天，教室光线依然充足明亮。
一进门, 你就会发现这个大约四十平方米的教室被布置得井井有条, 前后两块黑板映衬出墙壁如雪一样白。教室的前面是一个棕色的讲台, 正面看上去像一个梯形的, 上面放着四盒粉笔, 两个黑板擦和老师上课用的教材;教室的墙上安装了四个大玻璃窗, 冬天的早晨, 阳光从玻璃窗照射进来, 教室里感觉暖烘烘的, 十分暖和。要是到了夏天, 风儿从敞开的玻璃窗外吹进来, 就是不开启电风扇也非常凉爽, 真是“冬暖夏凉”啊!
教室里最多的要算桌椅啦, 五十九套单人课桌椅, 被老师分成四大组, 每一组有两小组。每个小组又有七个或八个同学。这样五十九套课桌椅就被老师整齐的排在教室中间, 这是我们学习奋斗的阵营, 团结有序!
一、引导自我管理
在我们教室的公告栏上，有一个“人人服务岗”，上面标示着每位同学所负责的班级的一桩小事，其中有总管，有专门提醒上课的，有专门处理班级小矛盾的，有专门管钟的、管花草的、管窗台的、管提醒洗黑板的，还有撕倒计时贴的、擦国旗框的等等。
在黑板的右侧一栏，有我们班的每日一语，由沈岚同学负责，而每次选好内容后，她都会让字写得比较好的过钧书写。每次过钧接过沈岚的纸条，都会问一声，什么颜色。沈岚就答，红色或别的什么颜色，然后过钧开始动笔写好。每一天的一句话，可能是学生自己写的，可能是书上摘录的，都激励人心。
黑板报前的三张空课桌上，放着各种绿色盆景，有吊兰，有碰碰香，有铜钱草，它们由专门的“花长”侯怡负责。我曾对她说，这是班级的希望，要好好照顾它们。侯怡也确实很负责，每当阳光灿烂的午后，我们班的阳台上总会有绿色盆景养眼怡神。
某天，因为有冷空气要来，为让同学们都知情，我们在班上开始设立了一个新的岗位——承包天气预报，由华铠同学负责。从此后，黑板的左上角就开始有了大字版的天气预报：“周一，晴转多云……”马上就有同学建议，天气预报写得太占地方了。负责的同学很聪明，第二天天气预报就变成了一个笑脸，下面写着温度。当然有时候是下雨的脸，有时候是多云的脸，简洁而明了。
二、激发学习意志
作为高三年级，在经过了此前几年长时间的“奋战”后，从思想到意志都极易变得倦怠和松懈，因此，作为班主任，此时应该及时有效地去激发和维护学生们的学习意志。
班歌——每日唱一首振奋人心的歌曲不仅能活跃班级气氛，更可以让高三学子放松心态，凝聚班级力量。《我相信》这首歌曲作为班歌，唱起来充满朝气和力量。每天中午12点，在数学练习前，响亮的歌声总会准时在 “第8号教室”响起。更有意义的是，负责此事的学生还赋予班歌一个新的内涵，那就是 “今日班歌送给谁”。大大小小的考试，“送歌”可以激励斗志；拾金不昧等好事，“送歌”可以树立典型；同学生日等喜事，“送歌”可以温暖人心。每日“送歌”都能轻轻拨动我们的心弦，温暖和激励着前行的我们，。
励志栏——说起咱们的励志栏，我们的宣传委员沈黎明、毕嘉俊以及仅有的四朵金花可谓是功不可没。他们每次都会及时更新内容。比如要“小高考”的时候，每位同学就把励志名言写在便利贴上，再用这些贴贴成一个“钟”，“挂”在励志栏里，为高考倒计时。期末考试成绩一公布，他们又马上更新励志栏，按进步的用绿色便利贴，退步的用红色便利贴，原地踏步的用黄色便利贴的方式，张贴出一个大大的“忍”字。另外，在便利贴上，他们还写上了一模目标、赶超对象等。
三、营造温馨学园
教室是师生校园生活最主要的场所，教室布置得好，师生情绪自然就好，否则必然情绪不佳，影响学习。作为高三年级，学生已共同相处三年，情谊非同一般，这时，班级就不应搞得花花绿绿，而该营造一种温馨如家的气息，让教室成为一个温暖的学园。
黑板报——我们班的黑板报就是我们的微博，“二模，你准备好了吗？”就是微博主题，后面的帖子都是学生的励志名言，如“百炼成钢唱出青春无悔 ，圆人生梦想”，有“半载奋斗笑吟三年等待”，有“高考一百天，手机放一边”等诸多激励性的语言。最右侧一栏有个人及宿舍扣分表格，学生加分扣分情况一目了然。
八面来风——这里汇聚的是我们最温暖的能量。我一直倡议学生家长通过写信的方式与孩子沟通，因为学生们都在校寄宿，平时没什么假日，再加上青春期的孩子与家长多数沟通不畅，所以家长来信就成了最好的沟通。开学至今，我们几乎每周都可以收到不同家长的来信，我们把这些信打印出来，张贴在公告栏上，再由宣传委员做好美化，这小小的一封封信就产生了动人而无穷的力量。而在没有收到家长来信的时候，我们也会收到任课老师的寄语，或班主任的寄语，甚至是邀请校长写来的寄语。
一周要闻—— 心灵手巧的同学利用公告栏中间的一条小缝隙，展示了最重要的一周要闻。可别小看它的作用，你瞧，艺术节的时候，哪天朗诵比赛，哪天达人秀比赛，哪天十佳歌手比赛，都写得清清楚楚，明明白白。或者什么时候哪位同学在艺术节硬笔书法赛中获奖了，消息也会第一时间出现在这里。
四、提升个人学业
高三学生正值青春，日常生活中会有很多的问题和困惑，当然这当中主要是对生命的思考和对学习的追问。为了解决他们的问题，我们的教室里出现了相应的设置。
问问吧——公告栏的右下角是我们的“问问吧”，缘起高中学生的特点——学习强度大，平时讨论的时间极少，遇到学习问题往往不能及时解决，班级问问吧因此应运而生。“问问吧”由当值小组负责管理，每个学生都可以将自己的问题贴在这里。下课的时候，总会有学生去“问问吧”看看，尤其“学霸型”的同学特别钟情于它，看到同伴的问题往往会马上撕下来，写好解题思路后再贴上去，既帮助了同学，自己也非常有成就感。
印象同学——每周一次的“印象同学”，是大家最为期待一项活动。同学们经常可看到，班级摄影师正到处抓拍，同学们的所言所行，都入了他们的“法眼”。每到周一，就会有两个学生的“印象”贴上公告栏，其中有同学评价、老师寄语、生活照片、自我勉励等等。一学期下来，每个学生都会在这里静静地演绎自己的精彩。这个舞台，就是我们的目标和行动的支持。
心灵驿站——在公告栏的左上角，有时会出现学生的优秀作文，有时会出现一篇励志短文，或学生自己编写的一段话剧。最近我读到一篇讲大树理论的文章，觉得很有意思，读给学生听后，马上就被学生要过去。当天晚上，我就看到公告栏已换成了一棵大树的图形，里面的文字告诉我们该怎样做，才能成为自己的一棵大树。
多年的班级管理经验告诉我们，班级管理听上去很玄奥，很复杂，很难，其实，只要付出心力，多想办法，哪怕用一些微不足道的小点子，也可能触动师生心灵的“触点”，效果非凡。可见，班级管理贵在用心，贵在有利于学生成长，同时贵在坚持。如此师生均受益，大家生活学习愉快，班级自然会越来越和谐。
（作者单位：锡东高级中学
江苏无锡 214105）
责任编辑 余志权
刚走进教室，只见正面有一个美丽的大讲台。讲台后面(的墙上)有两块大黑板，(把两块黑板重合在一起，)(便露出了一块空地，这里)后面还有一个电子屏，这是先进的投影技术，老师在电子屏上教知识。【评：写清楚了电子屏的具体位置。】
黑板旁边有一个大广播，从那里我们可以听到学校的通知、眼保健操(音乐和)上(下)课的铃声等。【评：广播的用途。】
对面的墙上，两个窗户镶着四扇的大玻璃窗。充足的光线，透过洁净的玻璃射了进来，(让)整个教室充满了阳光。【评：玻璃窗给教室带来了充足的阳光。】
窗户的左面(的地上立着)有一个书柜，上面陈列着各种各样的书籍。那书卷味儿，总能吸引我不由自主地向它们走过。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”(此时，我)可以悠闲地阅读，真是言语无法形容的幸福。【评：书柜上的书，以及“我”如何在这里读书。】
另外在过的墙上有三扇硕大的玻璃窗，玻璃擦得晶莹透亮，右边的墙上张贴着(写有)名人格言、谚语的条幅，鼓励我们要有上进心。【评：条幅的位置、内容和作用。】
两墙之间，整整齐齐地摆放着一排排桌子椅子，同学们就在这里学习知识。它们分成五行整齐地排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。我们一定要好好爱护它们，不要(损)破坏工人叔叔的劳动成果。【评：写课桌椅，联想到工人制作的辛苦，因而更应珍惜。】
这就是我们的教室，我们每天都在这里聆听着老师的谆谆教导，在知识的海洋中(尽情畅游)茁壮成长。我爱我们的教室!(通榆县第二实验小学四年一班 包佳千)
作者：通榆县第二实验小学四年一班 包佳千
迎着朝霞，走进教室，只见前面墙壁上整齐地贴着一张张醒目的奖状，像是在炫耀着我们所取得的学习成果，又像是一双双眼睛，监督着我们的一举一动，鞭策着我们奋发图强。
教室后面墙上的黑板报特别引人注目，它是同学们共同合作用心浇灌出来的。它版面干净、字迹整洁、画作美丽、色彩丰富......真是鬼斧神工啊!
教室右边是刚成立不久的图书角。书架上，一本本名著映入我们的眼帘，排成了一条书的长龙，《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》......每本书上都被细心地贴好了标签，写上了主人的名字。书的品类繁多，各种系列应有尽有，同学们遨游在这片书的海洋里，好不痛快!书架的最顶上，排列着一盆盆绿意盎然的小盆栽。一株株往上生长着，向我们展现出一片欣欣向荣的景色，又像是在对我们微笑。
我们的教室小学作文1
我们的教室是一（4）班，在二楼。
我的教室有两扇结实的铁门，六扇干干净净的玻璃窗。
一进门就能看见老师的讲台，老师们每天站在这里上课多辛苦呀！讲台的后方是一个大黑板，老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨，里面有很多的童话书、故事书，还有我带的《少年儿童百科》哦！
讲台的前方有一排排整齐的课桌，我很爱我的课桌椅，从来都不在上面乱写乱画。
教室的后方有一个大花厨，花厨里有同学带过来的花草植物，有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室，还净化了空气。
这就是我们的教室，宽敞、明亮、整洁，也是我们一（4）班所有同学的另一个家，我们都爱它。
我们的教室小学作文2
看看我们的教室，还是原来的样子吗？
距离毕业还有1个月
毕业后的第一天
你第一件事要干什么
你知道吗
你能适应吗
如果
当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了
当你想到陪你度过6年时光的朋友
再也看不到了
当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时
再也听不到了
当你想起老师上课时的情景时
再也看不到了
当你想起数学课上那笑声时
再也听不到了
你能不掉眼泪吗
你能不后悔、不心疼吗
“当初，我没好好珍惜，当做是往事，忘了就忘了”
“现在，分离了，就像失去亲人，失去了心中的一块肉似的痛啊”
为什么当初我没好好珍惜
为什么大家当做往事
为什么大家不好好记住
也许，我们不知道
现在，相见，很容易
但未来，“相见”二字，也许成为永久的梦
让我们再看看我们的教室
让我们在好好地记住大家的笑声
再好好记住大家读书时，琅琅的读书声
岁月能抹去我们的童年
但不能抹去我们美好的童年的记忆
在儿童节到来时
让我们一起哭着倒计时吧
“1、2、3……”
我们的教室小学作文3
“丁玲玲‘上课了同学们回教室坐好，等待老师来上课，咦！马静头上有一只蜜蜂，正围着马静转呢，突然蜜蜂想和马静来个亲密接触，飞到了马静嘴边，马静下了一大跳，头像没有力气一样歪到了一边。蜜蜂又来到厉越身边，厉越马上躲开，蜜蜂又扑空了。“一只小蜜蜂呀，飞到王奔边呀，冲啊，冲啊，‘蜜蜂又来到王奔边，可能是王奔的名字起到了作用，他神态自若，没有一点恐惧。小蜜蜂又来到赵鑫边，或许是小蜜蜂累了，停在赵鑫头上，赵鑫惊慌失措的摇了一下头。小蜜蜂又来到应老师身边，妈呀坏了，可不能让蜜蜂蛰了应老师，那谁来给我们上课呢？还好小蜜蜂很快就飞走了。
喂！小蜜蜂这里可是教室呀，不是花园，如果要来上课那也要先报名呀！下次可要注意了！
我们的教室小学作文4
我们的教室，是我们温馨的家，学习的乐园。
一进门，就看见八排整整齐齐的课桌椅，教室两旁几扇亮的可以照出人影的窗户，这是同学辛勤劳动的结果。
教室正前方是一块黑板，像一块“黑色农田”，看着这块黑板，我仿佛能看见老师在这块黑板上教我们知识。黑板旁边是现代化的平板，这块平板可以让我们“穿回”古代，让我们了解中国五千年的知识，查阅许多对我们有用的知识，还能让我们感受到异国风情……真像一个知识宝箱啊！
黑板上方四个大字：“敬、净、静、竞，是想让我们尊敬师长、爱干净、保持安静、互相竞争，中间还有一面鲜艳的五星红旗，看到它，我的爱国之情就涌上心头。
黑板的正前方是一个长方形的讲台，上面放着整齐的教具和作业。
教室后面还有一块黑板，黑板正中有几个大字：“腾飞“旁边有四个板块，上面有一些小常识、做人的品德、人生哲理……一下课，许多同学就会围聚上去，收获知识。
这就是我们的教室，一个温馨、宽敞、明亮的家！
我们的教室小学作文5
我上四年级了！教室也换新了，我好奇地走进新教室，东看看，西瞧瞧，想：坐这儿上课会有什么样的感觉呢？越来越好奇，真想快点儿开始上课。
正看着呢，猛然发现黑板有一小半是白色的，真够稀奇！走过去摸了一把，发现原来这个“白板”不是写字用的，这是一张硬邦邦的屏幕板，比三年级教室的屏幕好多了，那个屏幕老是会卡住，上也不是，下也不是，毕竟那个是升降型的嘛！
忽然，窗外传来了一阵隐隐约约的鸟叫声，我伸出头一看：是学校的小花园呀！原来，四年级的教室是跟小花园是相邻的，我恍然大悟，又愣了一会儿，就被花园的景致吸引了：翠绿的大树和小草，鲜艳欲滴的花朵，一片黄色，一片紫色，在那颗树下，一朵朵红花特别引人注目。
啊，这儿的电风扇也不一样，比以前教室里的那个“破烂型”风扇好多了，转起来好大的风。天气再怎么热，对教室里的我们来说，也不会不能忍受了！这种“超强型”的电风扇，我非常满意！
上了四年级，也换了新教室，太好了！不过讲真的，不管新教室像猪圈，还是像别墅，我都会认真学习。
我们的教室小学作文6
我们的教室是我们学习的地方，所以让我介绍一下它。
我们的教室在学校最北面的教学楼的二楼正中，这是一间美丽的教室。来到教室，可以看见它坐北朝南，两扇门分别在东南角和西南角。两扇门中间开窗，北面墙上也有窗户。教室内东面和西面的墙上各有一块黑板。东面黑板是老师用来教书的，中间的两块黑板拉开就是大屏幕。西面的黑板则是同学们用来出黑板报的，它让教室变得更漂亮了。
东面黑板前面是老师的讲台，里面暗藏着电脑和其它一些教学设备。当老师打开电脑和投影仪，电脑显示出的东西可通过讲台上方的投影仪投影到大屏幕上。
教室的东北角上放着桌椅，那是老师用来批改作业的。西北角上有一处“图书角”，是同学们看书的地方。图书角的书架上有不少书，内容都很精彩。
当然，教室的大部分空间都被同学们的座位占据。这些座位分八列，靠南的两列并在一起，靠北的两列并在一起，其余四列并在一起。每两列为一大组。我坐在从南往北数的第四列，从东往西数的第六排。
我们在教室里度过了许多美好的时光，一起学习，一起玩耍，一起成长。这是多么温暖的教室。
我们的教室小学作文7
我们学校有两座教学楼，南楼和北楼。我们的教室在南楼第二层，上了楼向右拐就可以看见四（2）班几个醒目的大字这就是我们的教室。
教室大约有30平方米呢！即使有80人在里面开会，也不会觉得拥挤。我们教室的门是淡黄色的，四周是雪白的墙，有6扇钢窗和9盏明亮的双管灯。我们每天沐浴着阳光，真是舒服极了。
教室前后各有一块黑板，前面的黑板是上课用的，在黑板正上方有八个大字“勤学苦练，好学善思，”它时刻提醒我们要勤奋学习，善于思考。黑板前方是一个讲台，在黑板的左上方悬吊着一台29英寸的彩色电视机，通过它，我们可以看到校长讲话，儿童节目等。电视机下方有一块银幕，是用来放幻灯片的。后黑板用来展示优秀作文等。
教室的中间有41张桌子和41张椅子，可供大家读书、写字……
我们的教室真好！我爱我们的教室。
我们的教室小学作文8
教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。
看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！
我们的教室小学作文9
我们的教室在安阳市钢城小学南楼，第三层的六、五班。
一进班首先看到的是我们班的班训，我们班的班训是 ：博学慎思，明辨笃行。这句班训也时时刻刻的提醒着我们。在我们教室的南边，有爱国知识角，上面写着许多爱国名言。北边，有雏鹰整章栏，还有“班级评比专栏”，在墙上还有纪律之星、间操之星、作业之星 ……的评比专栏。还有墙上的片片荷叶，象征夏天的勃勃生机，在每片小荷叶上，都有着同学们的照片和座右铭。在后墙上，有学习目标栏，上面写着同学们每次的目标。在“我的精彩我展示”的栏目上，贴着同学们的优秀作文。在“我的精彩我展示”的栏目上面，有一个奖状栏，那里有我们全体同学共同获得的荣誉。在我们班还有一个图书角，那里有各式各样的图书，一下课同学们就到那儿去借阅图书。卫生角：那里有扫把、拖把、水桶、垃圾桶等卫生工具，每天早上同学们都要去那儿拿卫生工具打扫卫生。生物角：有同学们从家带的小金鱼、小乌龟。队角：有一个大队旗，四个小队旗。除了这些以外，我们班还有：针线角、课外知识角、流动红旗悬挂处、自我展示角……
这就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你们来参观我的.学校。
我们的教室小学作文10
我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63平方米。
我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风平浪静！
教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！
教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……
我们的教室真是用途广啊！
我们的教室小学作文11
我们的教室窗明几净，是我们获取知识的宝地。
我们的教室有两个门，门朝南开，上面有一个小窗户，玻璃擦得很干净。
教室正前方有一块大黑板，又黑又亮，能照见人影，老师天天在这块黑板上写汉字、诗歌、数学题和画画。带我们在知识的海洋中穿梭。教室后面也有一块黑板，是办黑板报的，里面写了好多我们喜欢 的课外知识和诗歌。在右边也有一块黑板，是写好人好事的。
教室的北边有三个大窗户，玻璃擦得干干净净，没有一个脏点。窗台上摆了好多植物，有兰草、含羞草、文竹等，兰草旁是一个漂亮的鱼缸，两条金鱼在里面自由的游来游去。中间窗台上鱼缸里养的是 一只小乌龟，它有趣极了，一下课我们最爱逗它了。
教室后边靠窗户是一台柜式空调，有了它，夏天我们再也不怕热了。挨着空调的是我们的图书角，摆了许多我们喜欢的杂志，我最喜欢看《儿童漫画》了。
天花板上吊着十一盏灯，开着它亮极了，就像是在明媚的阳光下上课。
我们坐在这样整洁的教室里学习，怎么不感到舒服呢?我爱这个教室，它伴我在知识的海洋里遨游。
我们的教室小学作文12
昨天老师布置了一项作业，请每一位同学准备一盆漂亮的鲜花，用来布置我们的教室。
下午放学回到家，我就迫不急待地在家里的阳台上精心挑选了一盆盛开的杜鹃花。这盆花的花盆非常别致：乳白色的陶瓷，上面印有三株小花。盆里的杜鹃花有两种颜色，一株是浅粉色的，一株是深粉色的，一深一浅，错落有致。我告诉妈妈：“明天早上，一定要提醒我带上它。”
今天早上，吃完早饭，我就给杜鹃花浇水，带上它一路上小心翼翼地来到教室。下了课，同学们围着它看，说：“真是一盆美丽的花！”我的心里别提多高兴，因为是我带的，能让大家满意，就是我的心愿。
后来，班里其他同学也带来了各自选中的花：有红通通的太阳花，有金灿灿的蝴蝶花，还有青翠的文竹等等。老师让班长记下了他们的名字。他们是：王之贤、罗浩源、王琰鑫、陈逸潇、王紫薇、罗昊然、董昱铭、席俊杰、刘佳蕊、秦理圆、叶秋吟、李雪松、章佳乐、陈张欣语、韩敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同学和老师向他们表示感谢！
我想：在这个充满鲜花的教室里，大家一定心情舒畅，会更加努力地学习。
我们的教室小学作文13
我们的学校是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校内操场的南边博学楼的二楼的最西面，宽敞而又整洁。
走进教室，首先映入眼帘的是七排整齐的桌椅，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约一点五米。还有背投，只要移动前面的一块黑板，便露出了大屏幕。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一块耕耘，一起享受丰收的喜悦。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。
我们的教室后面还有一块和前面差不多大小的蓝色文化墙。上面有我们班的班徽，有老师给我们的寄语，有我们同学们的优秀作业……文化墙下面有一排柜子，柜子利依次放着图书、语文作业、数学作业、英语作业，还有其他作业。
教室的左右两边各有6扇大窗户，使教室格外明亮。再看顶部，有8盏日光灯和4台电扇。无论是炎热的夏天，还是阴雨天气，我们的教室都能让我们学习无忧。
每天在这样的环境里学习、生活，我感到无比幸福。
我们的教室小学作文14
我有一个神奇有趣的教室，它充满魔力，像一个神秘的童话世界。
刚进到教室，就可以看到墙壁上的一大幅“画”。墙上的一棵枫树上长着五彩冰纷的枫叶，美丽极了！树上有一只穿着蓝色外套，长着褐色翅膀的小鸟，似乎在焦急地等待着什么。树边有两只和它长得差不多的小鸟，它们嘴里叼着一片绿油油的树叶，似乎在给那只小鸟，让它给大树添上美丽的色彩。树冠上有一只小松鼠在爬，还有一只静静地蹲在大树上，看着这只正在爬行的松鼠。
树下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起来，生怕被狐狸看到。可是狐狸满脸坏笑，似乎看见了刺猬。树的那一边有一颗黄橙橙的蘑菇，它们上面长满了白色的斑点，美丽至极。有一只小鸟落在上面，似乎想要把它带回去吃，一只浣熊跑来，好像要对小鸟说：“这蘑菇不能吃。”
另一面墙上有一大块黑板，有橙白相间的门，有一块乌黑油亮的电脑，它能带领我们走向知识的殿堂。
有一面墙空空如也的，似乎在说：“等我们长大，也要给我涂上色彩哦！”
最后一面墙有窗户，能看见远处的房子。
这就是我那“童话”教室。
我们的教室小学作文15
我们的教室在南教学楼的第三楼。
一进教室，立马进入眼帘的，就是那些得刚劲有力的班训“博学慎思”“明辨笃行”这八个大字，这八个字鼓舞着我们，让我们不断进步。
在教室的西南边，是我们班的爱国知识角，上面贴着很多爱国名言，如“为中华之崛起而读书”等一些爱国名言;在教室的西北边，墙上贴着雏鹰争章栏目，这个分为两个方面，一个是“班级评比”专栏，另一个是“行为习惯我最棒专栏”。
在教室的南、北两面分别粘有纪律之星、卫生之星、诵读之星、最佳小组长等等，墙上还贴着荷花、荷叶，我们等于荷花，老师等于荷叶，我们在荷花的捧护下，健康的成长。墙上贴的这些标志，也装饰了我们的教室。
在教室的东边，也就是教室的后方。有学习目标展示栏，那里站着同学们的学习目标;有我的精彩我展示栏目，那里都贴着同学们的优秀作文;有图书角，上面放着我们资源拿出来的书;有卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐;有生物角，那里放一些同学带来的植物;还有荣誉栏，那上面贴满了我们曾经获得的奖状。
教师的正前方有一张大大的黑板，是长方形的，长2米，宽1米，是墨绿色的，是老师上课用来给我们板书用的。
教师的墙壁上贴有绘画作品和精美的图案，还有几个小朋友的照片。这些作品中我最喜欢那些精美的图案，因为那些图案不仅颜色很鲜艳，造型也很逼真，有喜洋洋和他的滑板车，有海豚在海上跳舞，还有刺豚在海底觅食，可有趣啦!
教室里有10套桌椅和1张讲桌。这些桌椅是我们写字和读书用的，那张讲桌是老师讲课用的。教室后面的墙壁上还挂有一台空调，这台空调的作用可大呢!冬天冷的时候可以给我们温暖，夏天热的时候可以给我们凉爽。
我们的教室位于突泉三中东教学楼第三层的最西面。
早晨，走进教室，温暖的阳光透过窗户，洒进教室里，使整个教室都充满了生机和活力。朗朗的读书声从教室里传到了教学楼的每一个角落。
教室的正前方有一块大大的黑板，又黑又亮。平时，这块大黑板就像一张会变的脸。语文课上，它的脸就变成语文知识，写作方法，让同学们在知识的海洋里遨游;数学课上，它的脸上会出现一道道思考题，让同学们在逻辑的世界里勤于思考;英语课，它的脸上变成了好多歪歪斜斜古怪的洋文，让同学们学会了与洋人交流;物理课上，它的脸变化更多了，什么透镜成像、光的.折射、声音如何传播、液体的蒸发、液体沸腾??它简直就是打开神奇世界的钥匙。音乐课上，它的脸满是跳动的音符，??黑板是会变的脸，老师自然就是魔术师了!
黑板下面是老师讲课的台阶，老师站在
上面默默耕耘、辛勤劳动，教给了我们许多知识，更重要的是教我们如何做人。一天一天，一年一年，老师对我们倾注了全部心血，送走了一届又一届学生，美好的青春年华慢慢地消逝在这台阶上。
黑板的上面正中是一副国旗画，在国旗画的两边写着几个大字：xxxxx，它们时刻警醒我们要努力学习，长大成为国家有用的人才。国旗画的上面是一个大大的“静”字，这个“静”字时时望着我们，好像在说：“安静!安静!安静才能给你们创造一个学习环境。”
黑板的南侧是公布栏，栏里粘贴着学校的校规、班规、课程表、任课教师表、时间表等等。这些内容，就像是一个信息窗口，时刻给我们以提示。在公布栏上方分别粘贴着《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，它们时刻提醒我们要严于律己，做一个合格的中学生。
黑板的北侧是一个图书角，它为我们保证了一定的精神粮食。
在这个长约10米，宽约8米，高约3.5米的大教室里，摆放着67套课桌，这67套课桌分成三大组。每天，同学们坐在座位上如饥似渴地汲取新的知识。
教室正后面的墙上是一块出黑板报的大黑板，上面经常有流动的新闻，尤其是以安全为主题的内容，它告诉了我们如何应对突发事件。在这块大黑板的上面张贴着班集体荣誉的奖状，我们相信班集体荣誉的奖状会越来越多!
教室的顶部是一个雪白的天花板，上面悬挂着九盏日关灯和六把吊风扇。教室南北侧各开着三扇大窗，这样，我们坐在教室里就会感到光线很充足。
这就是我们的教室，我将从这个人生驿站整装待发。这就是我们的教室，我将从这个知识的殿堂放飞希望。
首先来到“小组目标站”，你一下“大巴”首先会看见“目标栏”。上面是我们胜地里9个组的目标，分别是“奋起上进组”、“学海无涯组”、“奇思秒想组”等等。上边的口号一个比一个严格，好象非要成为最优秀的小组不可。
接着到达“个人目标站”，这里有63个同学的目标，上面有竞争对手，个人激励语等，占地的形状象一个楼梯，楼梯顶有一个小狗，好象要给最先到顶的同学颁发奖品。
随后来到“荣誉大厅”，这里的名字都有过“光荣事迹”。我就是其中的一员哦!对了，上边的类型有学习标兵、路队标兵、阅读之星等等，等着你来拿。
走出“荣誉大厅”，你立马就能看见有个用花围城的“大屏幕”。那是班级视窗，也可以说是对整个“胜地”的简介，如果有人来“观光”，这个屏幕是一定要看的呦!
哎呀!我忘了，我们这里还有卫生角和学习园地呢!卫生角，顾名思义就是存放打扫卫生的工具的地方啦!至于学习园地，就是欣赏文章的地方，有很多好文章，比如：《尽力而为不够》、《没有A，也没有B和C》等等，对励志有很大的帮助。
我的班级是四零七班，就在一进校门向左拐，大约五十米的地方，十分的好找。我们班在全年级一直居首位，老师都是年级的精英。并且我们学习态度很好，上课认真听讲，回家认真完成作业、还积极参加学校各种活动，是个班风很好的班级。
走进教室第一眼映入眼帘的就是块墨绿色的大黑板，各科老师都在黑板上认真板书，便宜了解。在黑板的左边就是储藏室了，里边很小只能容下一个人，在里边放着许多扫帚。站在讲台上往下看，底下是一片墨绿色的桌椅，没有一点杂色，与黑板十分得相像，连成一体，仿佛是一片墨绿色的海洋。在桌椅后面有一块打黑板，黑板上写着新一期的板报，那字写得和雕刻的一样，图也画得十分精美，深得同学们喜爱。在板报上挂着十二个大字“态度改变学习，知识改变一切”，这就是我们的班训。在两边的墙上贴着一些展板，有习作园地露一手、英语角等……现在就让我给你一一介绍吧!首先是贴在讲台上的信息栏了，那里贴着课程表、加分扣分法规等，在信息栏旁边就是植物角了，那里贴着同学们制作的精美植物标本。在植物角大约十厘米的地方就是光荣榜了，上面贴着上学期的进步之星、学习之星，我一定要登上光荣榜。在对面的墙上贴满了五彩的“蝴蝶”，在“蝴蝶墙”上贴着我们的优秀作文进行展览。在习作园地后边就是英语角，上面贴着各种各样的英语小报，让你眼花缭乱。最后就是“露一手”展板了，上面贴着同学们的手工、绘画、书法作品等……
我们的教室不但宽敞明亮，而且整洁美观。我喜欢我们的教室。
教室的正面墙上，镶嵌着一面墨绿色的黑板，每天老师在上面书写漂亮的粉笔字为我们传授知识。黑板正上方挂着鲜艳的国旗——五星红旗。它提醒着我们一定要好好学习，成为一个对国家有用的人。国旗的左边悬挂着自动升降幕布，同学们特别喜欢幕布降下的时候。黑板的左边是“爱心飞扬”展示板，上面粘贴着全班同学团结努力赢得的“运动会年段总分第一”和“科技节活动年段总分第一”的奖状，还有两张记录同学爱班级的点点滴滴表现的评比表。黑板的右边展示板上粘贴着“功课表”、“值日表”、“班级公约”和“图书角借阅登记表”，提醒着我们要按时上课，认真做好值日工作，共同遵守班级公约，借书要还。
黑板的前面是三尺讲台，每天，我们的老师在这里带来的是知识和真理，带去的成摞的作业本，辛勤地培育着我们。
讲台中间立着多媒体讲台桌，讲台桌内，左上层摆放着显示器，左下层摆放着主机，右上层的橱子内藏着实物投影仪，右下层则是这些机器的接线盒和连接线的存放处。这多媒体讲台桌，可真是老师的好帮手，为了让我们获得更丰富的知识，老师们制作各种，用电脑播放，有时老师直接把实物放到投影仪上，让我们观察。这些内容最能吸引我们的眼球，让我们了解更多的知识，使我们学习更轻松，更开心。
教室东面开放着六个大窗户，早晨的阳光从明亮的玻璃窗射进来，有点刺眼，我们只好拉上绿色的窗帘，把阳光挡在外面。教室的上边悬挂着十二盏明亮的日光灯，在这个时候来为我们补充光线的不足，我们在灯光下认真地早读。
教室西面也开放着四个大窗户，窗户下摆放着六个灰色的铁柜，每个铁柜各有用途，有的存放本子和我们缴交的各种书面资料，有的存放着教具和光盘，还有的存放着扫把、小桶等保洁用具，有了它我们的教室显得整洁多了。一条长长的木板把六个铁柜固定住，连成组合柜。组合柜上，左边整齐地摆放着各科的.作业本;中间则是图书角，每学期同学们会把自己喜欢的图书摆在上面，互相推荐好的书籍，互相交流心得体会;右边是专门让同学们摆放自己的水壶的位置。教室西面前、后两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。
教室的后面，也有一块黑板，从这学期开始，每个月，同学们都会根据一个新的主题，搜集资料，出版图文并茂的黑板报，丰富我们的课余生活。黑板的左边是“星星风采”展示板，展示着同学们的风采，粘贴着表现同学们艺术才能的照片，也有的展示了同学们参与各种课外活动的照片。黑板的右边是“芳草满园”展示板，展示同学们的各类作品，有书法、美术、作文和手抄报等作品。
教室的中间，排着整整齐齐的50套桌椅，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志的听讲，积极踊跃地发言，为自己的梦想而努力的学习。
来带前进路，向桃园酒家，我们就会来到桃园小学。上到三楼到东头的最角角的一个教室。就是五二班。
该进入教室看到前面的黑板就是我每天上课用的黑板。瞧那绿色的柜子是我们的图书的一角，第一次是碟机，第二层与第三层是我们放本子的地方。第四层是我们放墨水的地方。第五层是我们班 同学的做眼睛的仪器。在看柜子上面是一台电视机。在瞧，那旁边是一个红色的讲台。上面还放着黑板擦和粉笔。旁边的是老师帮助同学用的桌子，再看那是我们学习用的桌子。后面还有我们出板报的` 黑板。
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