我和自然有个约会作文500字（精选10篇）
当长河的冰雪开始融化，当稚嫩的草芽钻出冻土，当枝头鸣唱起鸟儿的歌声，我便明白，这是自然在提醒我：我们约会的时间快要到了！
当田野里的小草刚刚探出头来，我便明白，这是自然在告诉我：看，我正在为约会布置场地呢！
当漫山遍野开满了金灿灿、红彤彤的野花时，我又明白了，这是自然在呼唤我：朋友啊、伙伴啊，快走出你的房门，踏进松软的土地，投入我的怀抱！别忘了，我们的约会已经到了！
自然的风把我送到了一片美丽的世外桃源。在此，没有城市里的喧嚣，没有大人们没完没了的束缚。我张开臂膀自由地驰骋在这片乐土，把所有快乐都写进心中，让它们永远也别想走开。此刻，我可以尽心尽情地唱着歌、跳着舞……
风儿吹着小树的枝叶，哗哗啦啦地响，片片嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，像在为我的舞蹈奏着动听的背景音乐，又像是为我快乐的心情鼓掌！微风吹着小花、小草，它们不停地点着头，为我的舞蹈打出了高分！
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对子，它对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。这不，我们班“国学启蒙校本课程”上的就是家喻户晓的对联!
星期五中午，家长们陆陆续续来到学校，他们饶有兴趣地参观我们的书香教室与同学们的精美作品。
习字一刻钟，我班家长们参观完全班同学习字一刻钟练字后，我们和对联的约会开始了。
许老师首先给我们讲了一个关于纪晓岚趣联妙对的故事。听了乾隆皇帝和纪晓岚趣联妙对的`故事，全班同学不禁感叹起来：“对联可真神奇啊!”我暗暗赞叹：“对联真是中华文化的奇葩，它不仅对仗工整、注重音韵，还能利用汉语言谐音特点进行妙对呢!”家长们也听得津津有味，有的低头沉思纪晓岚如何对下联，有的与旁边家长交头接耳、窃窃私语着答案。其中一位家长也许被有趣的对联故事吸引住了，也许老师的课让他想起了美好的读书生活吧……他也高高举起自己的手，希望能参与到我们的学习中，许老师见他是家长，没叫他回答，这位家长大概太投入了，他自己站起来叫出了答案。这时课堂一下子轻松活跃了，家长不再是家长，而成了我们的学姐、学哥了。
听了有趣的妙对故事，欣赏了精妙的对联，感受了对联的奇妙，老师出了几句简单的上联，让我们试着对下联。大家兴趣盎然，纷纷下笔写对子。这时家长们再也坐不住了，纷纷走到自己孩子身边，一起写对子，重温儿时读书的快乐。不一会儿，我只剩一句“福如东海阔——”对不出。我绞尽脑汁想还是想不出来。“福如东海阔——唉!太难了!”我感觉自己的头都要爆开了!我想：古人文学修养怎么这么高，能对那么妙的对子，他们都是怎样对答的呀?直到老师把答案揭晓了——“寿比南山高”，我才明白过来——我的答案太粗俗了!不过，我知道了对对联一定是要有渊博的知识与敏捷的思维啊!
悦耳的下课铃声悠然响起，我们要和奇妙的对联说再见了。大家都意犹未尽，议论纷纷，“这堂课真好玩!”“老师什么时候再给我们上这样的课?”“这些对联真巧妙啊!”
——题记
小溪边的约会
当我忧伤时，我就约会大自然。
一走进她，我会看到哗哗向前流淌的溪水，唱着欢快的歌，跳欢快的舞，自由自在的向前奔跑，去寻找梦想。
哗哗流淌的溪水轻轻地流进了我的心里，我的灵魂得到了净化。
小溪边的约会，让我学会了遗忘，读懂了坚强。
阳光下的约会
当我浮躁时，我也约会大自然。
一走近她，我就仿佛置身于七月的夏日。地面上让热浪袭人，太阳也嘴巴大张，无聊的知了在不停地鸣叫……
只要稍静一阵，情况陡转。闭上眼睛，脑中是一片万紫千红的世界。万里大地，花草遍地，芬芳四溢，太阳初升，阳光是那么柔和，让人心里痒痒。
徜徉在热情的阳光下，感受着大自然的无穷魅力。可以把不愉快的事抛在青山绿水之中。远处偶然传来一声鸣叫，时间在这里停滞，我不再烦躁。
阳光下的约会，让我学会了冷静，读懂了沉稳。
田野里的约会
当我成功时，我更约会大自然。
一走进她，我见到的是另一番景象，到处芳香弥漫，郁郁葱葱的参天大树向我招手，小鸟在林中唱着胜利的乐章，小草欢快地舞蹈——是在为我欢乐。
咦，为什么麦穗不高兴?不!它并没有像我一样轻狂，虽然有饱满的果实，但它依然谦虚地把头垂下。看那些傲慢的喇叭花，随风招摇，显摆着自己的美，这是无知的空虚!我突然想到了自己，急忙把头低下，踏上了前进的路程。我不再放纵。
田野里的约会，让我学会了谦虚，读懂了踏实。
茸茸的绿草，随着地形的`起伏，给天地铺上了一层层厚薄不一的绒毯;芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，恰似一簇簇轻盈的羽毛，在风中飞舞，摇曳;道旁的一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
转回头，堆积的作业被风吹得哗哗作响。它仿佛在指责，又好似在倾诉。
我执起笔，渴望的自然，渴望的春天，只被这如山的作业阻挡。
看似只有一步之遥，却还很远，很远。
为什么老师会布置下如此多的作业，我不明白，迷茫和不解涌上我的心头。
春天来了，作业为什么来得更多了?
我心里酸溜溜的，是学生不对，还是老师不对?
望着不远处的黄莺停在刚发芽的柳树上，望着那雨后的露珠，那南飞归来的燕子……
春天来了，自然中的万物复苏了，我的心里却涌入了秋愁。
高尔基说过：“书籍人类进步的阶梯。”尽管我现在已经是五年级的学生了，但每当听到“书”这个字时，总会情不自禁地打起精神。
记得有一次，老师让我们写一篇关于景色的作文。我是心烦意乱，想来想去就是不知写什么。就在这时，我想起我有一本《小学生作文大全》。我在里面找了关于写景的作文，还有一些好词、好句和好段，在作文书的前一页还有开关和末尾。读了这些文字，我感觉顿生灵感，所以那次作文当然得了老师的好评。
每次碰到学习上的困难，我就让书来帮助我。还有一次我的作业不过关，老师说下午必须交，可是我一点思路都没有。我从书包把书拿出来，看了一遍。灵感又来了，五分钟，十分钟，终于顺利将作业完成了。
书像我们的一个好朋友，它是一位老师。如果生活中没有了书，就像鸟儿没有了翅膀。我爱你，书。读书是我生活中的一份珍贵的记忆。我真享受与书的约会。
是夜，我于灯光下，一卷在握。
微风轻拂，树影摇晃，柔柔的月光泻进窗台，流动着乳白色的光，为这个静谧的夜增添了几分诗意。我如痴如醉，捧着散发着油墨清香的书，徐徐合上双眼。朦胧中，我仿佛看见一个人身着一袭白衣，于几分醉意中乱舞春秋。
在时光的河流边，我手持长篙，脚踏一叶扁舟，化身于一位艄公，于古三峡的山水中，与李白不期而遇。我轻轻摇橹，李白回首遥望，故乡的山，故乡的水已渐行渐远。既然已登上离乡这条船，就让心底的思恋化为永久的呼唤：“仍怜故乡水，万里送行舟。”
很高的天际，云淡，风清。我纵身一跃，化作一只大鹏，腾空飞向青天。李白正行走于青山绿水之间，仰头驻足，遥望远方的大鹏，高吟道：“大鹏一日同风起，博摇直上九万里。”他仗剑侠行，以后常以大鹏自喻，在诗句中吐露出自己的政治抱负。
梦回长安，此刻的`我正潜伏在长安的某个角落。李白自遇贺知章后，经推荐，皇帝对他的诗也十分赏识，封他为翰林。却因得罪了杨贵妃，空无用武之地。于是，他骑着毛驴，游走大江南北，仰天长笑：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
夜深人静，天空中现出一轮清朗的月。我化为李白随身的酒壶，同他行走于月色之间。李白于花间独酌，举杯邀月，右手长剑一出，剑气长啸，空气中回荡着他的声音：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人……”
“哎，怎么睡着了？”有人拍了拍我的肩膀，我揉了揉眼皮，惊愕于刚才所发生的一切。是梦？似梦？梦中，我和太白有个约会。
今夜，月凉如水。
窗外，树影摇晃。
对于这双手虽然早已熟悉，但当奇异的温暖传入我的手心直至全身时，还是稍稍吃了一惊。连周围寒冷刺骨的海风，这时也感觉变得柔和了许多。空气仿佛不是之前的冰冷压抑，深吸一口，慢慢呼出，内心只有轻松愉快。
我们跑到一个小公园。“喂，看我的!”她欢笑着朝我大声说。我猛地被她向后一拉，重心不稳。完了，背后是一片枯草地，肯定摔个骨头散架，我悲壮地想。于是，闭紧双眼，结果——“砰”一声闷响，我被摔在“毯子”上。怎么地是软的呢?难道……我一个弹簧式跳跃从“毯子”上跳起来，回头想瞧瞧“春”同学又搞什么鬼。哪知她笑倒在嫩绿一片的草地上。枯草地变绿草地，这恐怕只有她能做出来。
她起身，做个可爱的鬼脸，坏笑着跑开。“你站住，别跑!”我们在公园的小树林中跑起来。她绕过的每一棵树都留下了她的气息。瞧，小树在抽枝、发芽，它们随着春的气息摆动，它们热烈地欢迎着春，因为它们每一次的复活都源自于春的气息。“咯咯!”春快乐地笑着，她大声地笑着。她的声音唤醒了地下沉睡了一冬天的小伙伴们，她的声音将远在南国的候鸟呼唤，她的声音抹去了寒冷的最后几丝压抑……听到了吗，我亲爱的春?鸟儿放开美妙的歌喉为你的到来而庆祝。我如痴如醉地望着这一切，也依旧如痴如醉地追赶你摇动的裙摆，你的气息，那活泼可爱、生机勃勃的气息……
突然，春停下来，缓缓转过身，看着我。脸上挂着明媚灿烂的笑，浅绿的蕾丝裙摆静静地垂在地上。我向她跑去，她却渐渐融入周围的景色。于是，身影变淡，再变淡。眼前只有一片模糊的美……
“冉冉，起床了!周末睡懒觉也是不好的。”一声天外之音冲进我的耳朵里。我顶着刺眼的阳光艰难地睁开双眼，起身环视四周。哪有什么树林?更别提叫“春”的古怪女孩了。下了床，拉开窗帘，这才惊异地发现院子中的好几棵小树不知道什么时候冒的绿，不知名的小鸟在树权上“口即卿喳喳”欢快地唱着不成调的曲，天空明媚，阳光灿烂……
我深吸一口气，然后慢慢吐出，有一种似曾相识的气息，它让我轻松愉快。这是……春的气息!我突然有种莫名的感觉，似乎她不曾离我而去。
我在校园里看见山茶花开了，她是春姑娘派来接待我的“使臣”。她穿着大红色的渐变大衣，看起来真秀丽，怪不得她被称为百花之首呢！
过了一会儿，她叫来自己的姐妹一起来跳舞。她们有的还是花骨朵儿，小巧玲珑；有的只绽放了一半，让我觉得她很害羞，不敢把自己的真面目给别人看。还有的已经全部绽放了，似乎在骄傲地说：“我赢喽！我先绽放喽！”后来我也和她们一起跳舞了，我和一朵盛开的山茶花一起，跳起了优美的舞蹈。突然，我摸到她身上有一块毛茸茸的地方，原来那是这位“姑娘”的腰，摸起来可舒服了！
接着，我又发现了散落一地的野花。那些野花多姿多彩、形态万千。蓝色的花，蓝得像湛蓝的大海，摸上去柔柔的；紫色的花，紫得像已经成熟的茄子，远远看去像是一堆紫色的蝴蝶；粉色的花，粉得像桃子，那些“桃子”实在太可爱了。还有一些长在朽木上面，有点像粉色的蘑菇。她们颜色各异，让我看得都忍不住想进入它们的世界。
最后，我看见了柳树。那是春姑娘的化身，长长的辫子垂下来，被风一吹，枝叶渐渐地开始飘动，好像在和我招手呢。那些辫子翠绿翠绿的，一看到它们，我的心情就变得更舒畅了呢！它的头发垂到水面上，激起了粼粼的波纹，让我们感觉水面上打了蜡似的那样光滑。
凯博斯基说：“书是随时在你身旁的顾问，随时可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，多次请教他。”我也是这么想，也是这么做的。
我喜欢《昆虫记》这本书，它满足了许许多多小朋友对昆虫的好奇心，也让中小学生知道了许多昆虫的知识和一些昆虫现象。
妈妈为了让我拥有更多知识，每月都给我一本课外书——这位无声的老师可对我有极大的帮助。
我看了昆虫记这本书，这本书是内容是：有一个小孩子，他很喜欢研究昆虫，他的昆虫之旅。他认识了许多昆虫，去了解和观察昆虫的生活习性、规律，并且珍爱每一个小生命，具有热爱科学、勇于探索的精神。在这本眉目我学到了法布尔的坚持不懈、永不放弃的精神。
虽然现在没时间细读这本书，但我记下了，因为我愿意和这些名著有个约会。
“我们去骑单车吧！”“啊？”我从沙发上跳起来，一脸吃惊地看向正低头摆弄着手机的妈妈。“叫上你奶奶一起去好好运动一次。”妈妈仍旧低着头，盯着手机说，“这可是新潮流！”她将手机给我看，并补充道：“最近很流行共享单车，我可不能错过！”
“什么啊，原来只是赶潮流！”我不满地嘀咕着，“要赶你自己赶去，不就是为了发个朋友圈嘛！”妈妈摇了摇头，说：“这你就不懂了吧！现在是共享时代，你可以在街上免费借用单车、书本等，资源多多，你就跟我去体验一下吧！”我听了觉得十分稀奇，便也想去尝试一下了，于是我们又去叫上奶奶，三代人一起体验了一回共享单车。
不一会儿奶奶推着一辆老旧的`自行车过来了，我连忙上前解释道：“待会儿会有可出借的共享单车，不用自己的车！”奶奶显然是跟不上新潮流，疑惑地问：“自己有车多好，为什么要借别人的？”“您跟我们去就知道了”。妈妈一手拉着我，一手拉着奶奶，走到一排锁着自行车的桩子前，说：“这就是了！”奶奶连忙念叨起来：“有自己的自行车不用，非要去偷一辆！”妈妈神秘一笑说：“看我的！”只见妈妈掏出手机，对着那桩子一阵捣鼓，桩子上的锁就自动开了。妈妈将自行车推了出来说：“只要待会儿还回去就好了。”奶奶和我都感到很新奇，各自推了一辆向前骑去。
路上，奶奶感慨道：“以前，我们都是拼命想要一辆自己的自行车，现在，人们倒是开始喜欢共享。”妈妈说：“是啊，现在是共享时代，人们可以随时随地来一场说走就走的单车行，一时兴起玩一场篮球赛，而不必担心忘带或是没带东西，可以说是时时惊喜，处处便捷，你们真应该多赶赶潮流，学习一下新知识。”我听了这话，连连点头说：“这样的方式确实便捷多了，可是如果有人借了不还可怎么办？”妈妈叹了口气说：“这就是共享时代的一个弊端，但是，只要我们人人做到不贪图共享资源、爱护共享资源，这种情况就一定能避免！”奶奶笑着说：“听你们说这么多，我也赶了回潮流呢！共享时代，有利有弊，但是只要人人恪守本分，利就一定大于弊！哎呀，我感觉自己一下子年轻了好几岁！”我们三人会心一笑……
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