深化改革要有担当精神

深化改革要有担当精神（精选8篇）

深化改革要有担当精神 篇1

来源：中国组织人事报 发表时间：-07-29 星期二

担当是起码的为政之德，也是基本的政治伦理。敢于担当就是要始终保持昂扬向上的精神状态，在困第一文库网难面前逞英雄；就是要满怀激情干事业，保持“狮子型”干部的气势；就是要攻坚克难、勇挑重担，不当“绅士”当“战士”。当前，改革发展任务十分繁重，迫切需要把担当精神体现到每一项工作中去，自觉践行“三严三实”要求，努力打造一支解放思想、敢于担当、奋发进取、清正廉洁的干部队伍。

要有开拓创新的精神。现在改革已经到了关键阶段，好摘的果实已经摘完，剩下的都是硬骨头，涉及利益调整和深层次的体制机制障碍，需要我们始终保持解放思想的.自觉性、昂扬向上的进取心、干事创业的精气神。深入推进改革，只等上面拿主意、定调子，照搬上级文件、按部就班不行；躺在过去的“功劳簿”上，固步自封、得过且过不行；满足于老经验、老办法，因循守旧不行；做事患得患失、畏首畏尾，当老好人、怕得罪人不行。要坚持有利于事业发展，有利于问题解决，有利于广大群众的标准，解放思想、敢为人先，跳出不合时宜的条条框框限制，突破陈旧思想观念束缚，切实解决前进道路上的新情况、新问题，奋力开创改革发展新局面。

要有攻坚克难的能力。当前，我们面临的任务重、矛盾多、问题杂，面对重任和挑战，惟有知难而进、奋力向前。要切实增强明知山有虎、偏向虎山行的勇气，不向困难低头，敢于动真碰硬，敢于涉险滩、翻陡崖；增强咬定青山不放松的韧劲，对看准的事情一抓到底，不见成效、不达目的决不罢休；增强找准关键“穴位”、在紧要处发力的智慧，牢牢抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，主攻关键环节，集中力量抓住牛鼻子。

企业家要有担当精神 篇2

3年多的时间里，我们组建了华融香江银行、华融股权投资基金、华融汇通资产管理公司、华融志远投资公司等，在以资产管理为主业的基础上，已经形成拥有银行、证券、信托、租赁、期货等多牌照的金融业务体系，可以打业务组合拳，为社会、政府、企业、市场提供系统化的金融服务。3年来，华融新增1628个客户，签订200个战略合作协议，同17个省的政府签订全面战略合作协议。坚持大客户战略，成效明显，华融80%的收入利润来自于大客户。

3年来，我与我的团队以八大创新为抓手，在思想观念上创新、在发展模式上创新、在体制机制上创新、在搭建业务平台上创新、在产品服务上创新、在管理方式上创新、在企业文化上创新、在队伍建设上创新，用创新全面引领中国华融改革转型发展。

深化改革要有担当精神 篇3

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话（以下简称总书记“4·13”重要讲话）、《中共中央、国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》（以下简称中央12号文件）和中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》（以下简称中办发29号文件）精神，建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明地为敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲，进一步激励全省广大干部新时代新担当新作为，坚决打赢三大攻坚战，又好又快地推进海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设，加快建设美好新海南，现结合我省实际提出如下实施意见。

一、坚持政治引领，教育引导干部担当作为、干事创业

（一）教育引导广大干部在建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港实践中勇当先锋、做好表率。围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是总书记“4·13”重要讲话、中央12号文件和中办发29号文件精神，全面落实省第七次党代会和七届省委历次全会决策部署，广泛深入开展“勇当先锋、做好表率”专题活动，动员和组织全省广大党员、干部在践行“四个意识”和“四个自信”上勇当先锋，在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率，在全面深化改革开放上敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干，推动广大党员、干部坚定理想信念、更新知识观念、掌握过硬本领，积极投身海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设，坚决打赢三大攻坚战，争创新时代中国特色社会主义生动范例，努力把海南建设成为新时代全面深化改革开放的新标杆。

（二）强化各级干部的政治担当、历史担当、责任担当。各级党组织要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，教育引导广大干部不忘初心、牢记使命，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入海南全面深化改革开放和打赢三大攻坚战中。教育引导广大干部进一步强化特区意识、发扬特区精神、擦亮特区品牌，高举改革开放旗帜，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，真正担负起中国改革开放试验田的重大历史使命。教育引导广大干部牢记总书记和党中央嘱托，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，勇挑重担、迎难而上、奋发有为，脚踏实地、谋定而动、善作善成，努力作出无愧于时代和人民的新业绩。各级领导干部要切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任，一级带着一级干，一级做给一级看，以担当带动担当，以作为促进作为。

二、坚持党管干部原则，鲜明树立崇尚实干、注重实绩的用人导向

（三）精准科学选人用人。坚持新时期好干部标准，落实省委关于认识好干部、培养好干部、用好好干部的十条要求，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，充分发挥党组织的领导和把关作用，大力选拔海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设及打赢三大攻坚战需要的忠诚干净、勇于担当、思想解放、能力突出的干部，坚决不用不担当不作为的干部。科学合理使用干部，把事业需要、岗位要求与促进干部成长、调动各方面积极性有机结合起来，让专业的人做专业的事，做到以事择人、依岗选人、人岗相适。

（四）深入识别干部政治素质。坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为，注重从精神状态、作风状况考察政治素质，既看日常工作中的担当，又看大事要事难事中的表现。探索建立干部政治表现反向测评、政治理论集中测试、政治素质底线标准等方法，全面考察干部政治素质，深入了解干部在政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的表现，严把选人用人政治关。

（五）公平公正评价干部。坚持全面历史辩证地看干部，坚持全方位、多角度、立体式考察干部，综合运用巡视、审计、信访等成果，加强分析研判，把干部活思想和活情况掌握清楚，对干部作出实事求是、客观准确的评价。对在推进改革中敢闯敢试、锐意创新的干部，要多一些理解支持。对个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部要敢于客观评价、说公道话，符合条件的要大胆使用。

（六）大力推动干部能上能下。坚持优者上、庸者下、劣者汰，认真落实《海南省推进领导干部能上能下实施细则（试行）》，对巡视等工作中发现的贯彻执行党的路线方针政策和省委决策部署不坚决不全面不到位等问题，对海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设中出现的庸政懒政怠政、改革勇气锐气弱化等问题，组织部门要及时跟进，对不担当不作为的干部，根据具体情节该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职，使能上能下成为常态。

三、完善干部考核评价机制，充分发挥考核的激励鞭策作用

（七）完善考核评价指标体系。适应海南全面深化改革开放的新形势新任务新要求，引导广大党员领导干部牢固树立正确的政绩观，突出绿色GDP导向和实干实绩导向，进一步优化完善考核评价指标，把贯彻落实总书记“4·13”重要讲话和中央12号文件精神，打赢三大攻坚战，推动海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设的成效纳入干部考核指标体系，严格落实实绩公示制度，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，激励全省各级干部大胆试、大胆闯、自主改，积极投身于海南全面深化改革开放的生动实践中。

（八）改进考核评价方式方法。制定《海南省日常考察干部实施办法》，建立常态化日常调研考察了解干部机制，运用实地调研、抽查暗访、谈心谈话、舆情分析等方法，有原则近距离接触干部，深入了解在海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设、打赢三大攻坚战过程中班子的运行情况和干部的现实表现。制定《海南省领导干部差异化考察办法》，对正、副职岗位人选，对地级市以上机关、县乡基层班子成员人选，探索差异化考核考察办法。结合省管后备干部集中调整补充调研工作，启动海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设专项考核，深入了解干部在全面深化改革开放和三大攻坚战中的政治态度、担当精神、领导能力、工作成效等方面表现。

（九）强化考核结果运用。坚持把考核结果与干部使用、教育、管理、奖惩结合起来，整合干部平时考核、考核、任期考核、专项考核等结果信息，建立考核数据库，实行动态管理，作为评价和使用干部的重要依据，让政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励，让慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒。加强考核结果反馈，帮助干部发扬成绩、正视问题、分析原因、改进提高，鼓励引导干部更好地忠于职守、担当作为。

四、坚持“三个区分开来”，为敢于担当的干部撑腰鼓劲

（十）建立容错纠错机制。要正确看待和评价干部在工作中特别是改革创新中的失误错误，把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。按照“三个区分开来”的要求，建立容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误错误，推动上级为下级担当、组织为干部担当、干部为事业担当。

（十一）准确把握政策界限。容错纠错要坚持有利于加强和完善党的领导、有利于增强中国特色社会主义优越性、有利于加快推进海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设，按照事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举的原则，对干部在履职尽责中特别是改革创新中的失误错误进行深入核实、综合分析、客观认定，该容的大胆容错，不该容的坚决不容。对违纪违法行为必须严肃查处，防止混淆问题性质、拿容错当“保护伞”，搞纪律“松绑”，确保容错在纪律红线、法律底线内进行。

（十二）坚持有错必纠、有过必改。对干部在改革创新中出现的苗头性、倾向性问题早发现早纠正，对失误错误及时采取补救措施，帮助他们认真查找问题，深刻分析原因，汲取教训。同时，督促指导相关部门单位，完善制度、健全机制，防止类似失误错误发生。经组织认定，对免予处理或免予追责的干部，开展谈心谈话，帮助其正确看待失误错误，放下思想包袱，不断提高工作能力和水平；对受到从轻或减轻处理的干部，有影响期的，影响期满后根据工作需要和干部的德才素质、现实表现，按照有关规定，及时合理安排使用。

（十三）建立澄清保护干部机制。区分正常检举揭发和诬告陷害，对属于恶意中伤、诬告陷害、打击报复、干扰改革创新的，依纪依法严肃查处，并通报曝光。对经查实受到恶意中伤、诬告陷害以及被恶意炒作和诽谤的干部，及时以适当方式在一定范围为其澄清和正名，消除负面影响，切实保护勇改革、敢担当、善作为干部的工作积极性主动性。

（十四）建立改革风险防控和备案制度。各级党委（党组）和业务主管部门对全面深化改革开放中的重大改革创新项目、海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设中先行先试的探索性任务，事先要通过合法性审查、专家论证和风险评估等方式建立风险防控机制，事中要加强对改革创新风险的跟踪监控，最大限度减少失误错误。相关资料档案经所在单位党委（党组）审核后建档，同时报本级全面深化改革委员会办公室备案，备案资料应作为容错的重要参考。

五、坚持学做结合，着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力

（十五）实施“干部专业化能力提升计划”。按照“干什么学什么”“缺什么补什么”的要求，突出精准化和实效性，加强专业知识、专业能力培训，围绕全面深化改革开放，重点抓好自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设、十二个重点产业、脱贫攻坚、现代化经济体系建设、生态文明建设、加强和创新社会治理、产业园区建设等专题培训，选派关键岗位和具有发展潜力的领导干部、急需人才到境外著名大学和优质培训机构参加专题培训，帮助干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，不断提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。注重培养专业作风、专业精神，引导广大干部坚持理论联系实际，干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。

（十六）注重干部实践锻炼。优化干部成长成才路径，注重在改革开放最前沿、服务群众第一线、脱贫攻坚主战场培养锻炼干部。分批次选派各市县、省直相关单位业务骨干到部分自贸区跟班学习，通过近距离接触操作自贸区建设业务，培养一支熟悉自贸区建设的高素质专业化干部队伍。有序推进省直与市县之间、沿海市县与中部市县之间、党政机关与企事业单位之间的干部交流，选派干部到中央和国家部委、国内先进地区挂职锻炼，帮助干部开阔视野、积累经验、提高能力。统筹选派一定数量的省直和中央驻琼机关优秀干部、高校或科研院所的专业技术人才，挂任市县班子副职或进行专项工作挂职，让其在基层一线“墩墩苗”“接地气”，提高实际工作能力。

六、满怀热情关心关爱干部，增强干部干事创业动力

（十七）完善和落实谈心谈话制度。改进谈心谈话方式，提高谈心谈话质量，推进谈心谈话常态化。各级党委（党组）和组织人事部门要定期和不定期与干部谈心谈话，及时倾听干部诉求，关心了解干部的工作、生活和思想状态，为干部排忧解难，保护和激发干部干事创业热情。注重围绕换届、机构改革、优化行政区划设置等重大任务做好干部的思想政治工作，及时为干部释疑解惑、加油鼓劲。（十八）健全干部待遇激励保障制度。制定《海南省功勋荣誉表彰奖励实施办法》和《海南省贯彻〈中国共产党党内功勋荣誉表彰条例〉实施办法》，以及功勋荣誉表彰奖励获得者待遇规定和生活困难表彰奖励获得者帮扶办法。完善机关事业单位基本工资标准调整机制，实施地区附加津贴制度，完善公务员奖金制度，推进公务员职务与职级并行制度，逐步加大绩效考核奖励力度，激发各级干部干事创业、改革创新的热情。落实体检、休假等制度，关注心理健康、丰富文体生活，保证正常福利、保障合法权益。

（十九）关心爱护基层干部。健全从基层一线和困难艰苦地区培养选拔干部的工作机制，研究制定《关于开展从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员工作办法》，大力选拔农村（社区）“两委”班子成员中的优秀人才进入乡镇（街道）公务员队伍或招聘为乡镇（街道）事业单位工作人员。注重在脱贫攻坚一线考察识别干部，政治上充分信任、思想上主动引导、工作上大力支持，对在脱贫攻坚中工作出色、表现优秀的基层干部，要及时提拔重用。提高基层干部待遇，不折不扣落实乡镇工作人员差异化补贴政策。探索将乡镇事业单位工作人员人事关系挂在市县一级相应单位，以推动工作力量下沉，更好地服务基层。对家庭确有困难或遭受重大变故的基层干部，要及时给予关怀帮扶，多为干部办雪中送炭的事情，让干部安心、安身、安业。

七、强化监督问责，倒逼干部主动担当作为（二十）加强干部日常管理监督。坚持严管就是厚爱，综合运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态，把功夫下在平时，立足于早、着眼于小，从点滴抓起，从具体问题管起，发现苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒或诫勉函询，防止小毛病演化成大问题。对权力集中、资金密集、资源富集的重点部门和关键岗位干部实行重点管理，尤其要注重加强对一把手的监督，让他们时刻感受到组织就在身边、监督就在眼前。

（二十一）严肃查处不担当不作为慢作为。坚持问题导向，把整治不担当不作为慢作为纳入纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督四个全覆盖的重点内容，加大监督执纪力度，形成震慑。对以形式主义、官僚主义对待中央、省委省政府决策部署，在海南全面深化改革开放中等待观望、无所作为，落实全局性、综合性工作及处置突发紧急事件不担当，为民服务意识不强、群众反映强烈等问题，发现一起查处一起，同时深查其是否存在其他违纪违法问题。对严重失职渎职涉嫌犯罪的依法处置，严惩不贷，绝不姑息，达到查处一案、警示一批、教育一片的目的。

（二十二）以问责强化责任落实。坚持失责必问、问责必严，对在推进海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设，全面深化改革开放中党的领导弱化、管党治党不力的党组织和党员领导干部，以及履行职责不力、失职失责的领导人员，严格按照《中国共产党问责条例》《监察法》和其他相关规定，严肃追责问责。对不担当不作为典型问题和问责情况公开曝光，进一步释放有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号。

八、强化组织领导，凝聚形成创新创业的强大合力

（二十三）建设积极健康的党内政治文化。各级党组织要营造风清气正、海晏河清的政治生态，推动形成清清爽爽的同志间关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，引导干部自觉践行“三严三实”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，真正让干净的人有更多干事的机会，让干事的人有更干净的环境。（二十四）加强宣传引导。充分利用报刊、电视、广播、网络等各种媒体，积极弘扬干事创业的正能量，大力宣传改革创新、担当作为的先进典型，为广大干部群众树标杆、立榜样，让担当作为者更有尊严、更受敬仰，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，牢牢把握海南建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港这一千载难逢的重大历史机遇，撸起袖子加油干，在全社会营造全面深化改革开放、争创中国特色社会主义生动范例的良好氛围。

全面把握深化改革的精神实质 篇4

党的十八届三中全会指出，“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”这一总目标，深刻反映了改革发展的趋势和要求，回应了人民群众的期盼和关切，指明了全面深化改革的根本方向。深刻理解全面深化改革的总体目标，全面把握其精神实质，是我们把全面深化改革重大决策部署变为生动实践的关键所在。

国家治理体系和治理能力，是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面的制度更加科学、更加完善，实现各项事务治理的制度化、规范化、程序化。二者相辅相成，治理体系搭建好了，治理能力才能提高;治理能力提高了，治理体系才能充分发挥效能。三中全会确立这一总目标，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求，是全面深化改革、实现社会主义现代化的应有之义。

回首30余年，没有改革开放，就不会有中国特色社会主义道路的成功开辟;没有改革开放，也不会有今日辽宁大地上的勃勃生机。我们过去的发展成就靠的是改革开放，未来我省的发展依然要靠改革开放。当前，改革已经进入到了“攻坚区”和“深水区”，既面临着复杂的国际环境，又面对着改革发展的艰巨任务，这些都是对进一步深化改革的重大考验，更加迫切要求我们去学习、理解和把握全面深化改革的精神实质，更好地指导实践。

全面把握深化改革的精神实质，要“学必求深”，真正在头脑中融会贯通。首先要搞清楚全面深化改革为什么改?改什么?怎么改?以调动起各个方面支持改革、参与改革的积极性主动性。还要预见到治理体系的改进和治理能力的提升，其任务繁重复杂，如何破除利益固化的藩篱，如何赢得深水攻坚的胜利，都需要做好前期准备，要求深入调查、总体设计、统筹协调、整体推进。

全面把握深化改革的精神实质，要“学以致用”，和辽宁的实际紧密结合起来。我们要按照全面深化改革的精神实质，紧紧把握辽宁发展的阶段性特征，围绕老工业基地全面振兴，以及群众期盼、社会关注的热点问题，适时推进各方面制度的改革创新，形成一整套更加成熟、更加定型的制度，构建起系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。更加注重治理能力建设，打造一支高素质的干部队伍，善于按照制度、依照法律来治理、管理社会事务，更有效地把制度优势转化为管理国家的效能。

面对全面深化改革艰巨而繁重的任务，面对人民群众的殷切期待，能不能当好改革攻坚的排头兵，决定着辽宁能否在新的起点上迈向更高水平。让我们重振攻坚克难的勇气、坚定不畏艰险的信心、迈出铿锵有力的步伐，把握机遇、赢得机遇，改革再出发。

深化改革要有担当精神 篇5

党的十八大提出了“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，顺应时事，顺乎民心。党的十八届三中全会《决定》再次强调了这一点。在全面深化改革新时期，总体谋划、深入实施培育和践行社会主义核心价值观这一宏大工程，其意义非同小可，必将带来深远影响，为全面深化改革打下牢固精神基础。

推动全面深化改革的客观要求

党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的重要战略部署，旗帜鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓奋进、中华民族以什么样的精神面貌屹立于世界民族之林的重大问题。时隔七年之后，中央又出台了培育和践行社会主义核心价值观的具体意见，体现了我们党在树立和建设社会主义核心价值方面的持续努力和深入探索。作为社会主义核心价值体系的内核，社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观，对于推动全面深化改革，进而推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大意义。

党的十八届三中全会提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，汇聚了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，反映了社会呼声、社会诉求、社会期盼。自觉培育、积极践行社会主义核心价值观，有利于不断增强人们对全面深化改革的认同感和责任感;有利于化解社会矛盾，统筹协调各种利益关系，不断凝聚和扩大社会共识，为全面深化改革营造良好的社会舆论环境，在全社会形成期盼改革、谋划改革、推动改革的思想氛围，为确保如期完成各项改革任务、实现全面建成小康社会目标提供重要精神保证。

提升国家治理能力的内在要求

改革开放35年来，党团结带领各族人民开辟出一条把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的道路，创造了一个把社会主义基本原则与市场经济运行规律有机结合的体制，形成了一套为实现现代化提供根本保障的中国特色社会主义制度，取得了举世瞩目的治理成效。同时，要解决发展中的各种问题，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦，我们还要不断完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，使各方面制度更加科学、更加完善，从而把各方面制度优势转化为管理国家的效能。

如果说制度是一个国家的骨骼的话，精神就是这骨骼里面的钙;实现全面深化改革的总目标需要“强筋壮骨”，也必然离不开丰富的钙。

历史和现实反复证明，没有核心价值观，一个社会就缺乏赖以维系的精神纽带，一个国家就缺乏凝神聚力的思想共识，一个民族就缺乏有力的精神支撑。价值观作为一个国家的“软实力”，贯穿于社会活动的全过程，渗透于社会生活的各领域，引导、制约、规范着人的实践活动和全部社会生活，直接而深刻地影响着社会的凝聚力和创造力。培育和践行社会主义核心价值观，能够在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式，形成共同理想信念、基本道德规范，促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。这有利于中国特色社会主义制度的顺畅运行，有利于提升国家治理体系的整体绩效，为国家富强、民族振兴、人民幸福提供源源不竭的精神能量。

打造稳定的改革发展环境的必然要求

随着全面深化改革各项具体措施的不断推进，社会经济成分和经济利益、生活方式、组织方式、就业结构必然更加多样化、复杂化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性进一步增强，社会价值观领域也呈现出更加复杂的多样性态势。同时，经济全球化、以信息技术为核心的现代科学技术的迅猛发展，不仅深刻改变了人们的生存方式和生活方式，进而引起价值观的深刻变化，还使得世界范围内的不同文化、不同价值观的交流和竞争加剧，相互激荡和碰撞，局面错综复杂。特别是西方一些政治势力借助其在经济、政治、国际文化和国际舆论方面尤其是传播手段上所占有的优势，极力推销其意识形态、价值观和社会制度，给世界造成了新的不安定。体现在推进全面深化改革中，各种思想文化相互激荡，各种矛盾诉求相互交织，各种力量竞相发声，开出各式各样的“改革药方”，甚至自行其是地对改革进行所谓的“解读”，推进改革的敏感程度、复杂程度前所未有。

对此，一方面要牢牢把握改革的正确方向，增强战略定力、树立底线思维，排除各种干扰，确保改革不变质、不走样;另一方面，要以培育和践行社会主义核心价值观为战略任务，缓冲、对冲各种不良社会舆论和价值观念的干扰，确保改革在一个良性有序、温和理性的社会文化生态中稳步推进。总的看，培育和践行社会主义核心价值观，有利于在全社会形成呵护改革、支持改革、宽容改革的思想舆论氛围，有利于纠正对各项具体改革措施的理解偏差，有利于增强改革的信心和勇气，有利于增强加快改革的积极性主动性，使改革的各项成果固化为社会的基本认知和价值取向。

总之，物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义;社会主义既要消灭物质上的贫困，也要实现精神上的富足。一个现代化的中国，既需要实现国家治理体系和治理能力的现代化，又需要实现精神面貌上的现代化，培育和践行社会主义核心价值观正为此也。可以想见，随着全面深化改革各项措施逐步落实，培育和践行社会主义核心价值观渐显实效，二者在相互作用中必将形成强大的正反馈效应，共同致力于建设现代化的社会主义中国。

深化改革要有担当精神 篇6

热点概述

“科技创新、制度创新要协同发挥作用，两个轮子一起转。”在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上，总书记提出，要深化改革创新、形成充满活力的科技管理和运行机制，弘扬创新精神、培育符合创新发展要求的人才队伍。以这一要求为改革遵循和行动指南，我们才能扫除阻碍科技创新能力提高的体制障碍，让一切创新源泉充分涌流。

相关评论

评论一

深化改革创新，就要以科技创新为核心，引领科技体制及其相关体制深刻变革。如果把科技创新比作我国发展的新引擎，改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系，必须采取更加有效的措施完善点火系，全速发动创新驱动的新引擎。当前，无论是“部门领导拍脑袋、科技专家看眼色行事”的科技决策方式，还是“让人的创造性活动为经费服务”的科研经费使用和管理方式，无论是“简单套用行政预算和财务管理方法”管理科技资源，还是“以科技创新质量、贡献、绩效为导向”的分类评价体系的缺失，都是阻碍科技创新的体制机制弊端，都必须下决心予以革除。

评论二

深化改革创新，就是要深化体制机制创新，形成服务科技创新的制度合力。企业应成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体，要制定和落实鼓励企业技术创新各项政策，加强对中小企业技术创新支持力度。科研院所和研究型大学是科技发展的主要基础所在，应优化科研院所和研究型大学科研布局，厚实学科基础，培育新兴交叉学科生长点。各地在创新发展中应尊重科技创新的区域集聚规律，因地制宜探索差异化的创新发展路径，建设若干具有强大带动力的创新型城市和区域创新中心。

评论三

深化改革创新，就要以弘扬创新精神为方向，培育符合创新发展要求的人才队伍。人是科技创新最关键的因素，创新的事业呼唤创新的人才。正如总书记所强调的，建设世界科技强国，关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。我们不仅要大兴识才、爱才、进才、用才之风，也要改革人才培养、引进、使用等机制。我们不仅要尊重科技人才培育和成长规律，不要用死板的制度约束科学家的研究活动，而且要让领衔科技专家有更大的技术路线决策权，更大的经费支配权，更大的资源调度权。

深化改革要有担当精神 篇7

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正确答案: 第一部分;判断题

1.我们的学生只要有知识就行。A.正确

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2.我们在发展普通高等院校的同时，可以暂时忽略发展高等职业教育。A.正确

B.错误

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3.近年来，在应试教育的制度下，一些学校、家长和学生偏重于文化课的学习。A.正确

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4.经济发展不会自动地改善民生。A.正确

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正确 √

错误 ×

您的答案:B 正确答案:A 答案分析: 无

5.十八届三中全会并未提到关于党的建设的改革内容。A.正确

B.错误

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

6.经济发展是改善民生的唯一手段和途径。A.正确

B.错误

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

7.随着改革和现代化的进程，人们的需求结构发生了深刻的变化，需求标准也在不断提高。A.正确

正确 √

正确 √

正确 √

B.错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

8.虽然我们的教育数量和规模扩大了，教育质量却没有成比例地提高。A.正确

B.错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

9.十八届三中全会关于教育的论述坚持和发展了党的德智体美劳全面发展的教育指导思想。A.正确

B.错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

10.十八届三中全会对社会各界反应比较强烈的一些问题没有给与明确的回应。

正确 √

正确 √

正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

第二部分;单选题

1.在今后的改革里，我们要（）高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。A.创新

B.保持

C.稳定

D.以上选项都不正确

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

正确 √

2.我们应在政策制度上（）作为，解决老百姓最关心、最直接和最突出的利益问题。A.无所

B.互动

C.被动

D.主动

您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无

3.李克强指出，我们要把人才资源转变为（）。A.市场利润

B.人才红利

C.人力资本

D.以上选项都不正确

正确 √

错误 ×

您的答案:B 正确答案:C 答案分析: 无

4.现在我国的义务教育的普及率达到了（）以上。A.99%

B.50%

C.30%

D.以上选项都不正确

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

5.（）改革在社会体制改革领域占据着核心地位。A.社会保障制度

B.医疗制度

C.教育制度

正确 √

正确 √

D.收入分配制度

您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无

6.（）曾说过，“近年来纵向社会流动越来越难”。A.习近平

B.朱?基

C.温家宝

D.李克强

您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无

7.我们要加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的（）。A.现代社会组织体制

B.基本公共服务体系

正确 √

正确 √

C.社会管理机制

D.社会管理体制

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无 8.（）是所有制的核心。A.知识

B.经济

C.政治

D.产权

您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无

9.我们要加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的（）。A.现代社会组织体制

正确 √

正确 √

B.基本公共服务体系

C.社会管理机制

D.社会管理体制

您的答案:C 正确答案:C 答案分析: 无

10.发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为（）。A.根本

B.基础

C.制度保障

D.内在要求

您的答案:C 正确答案:A 答案分析: 无

11.2009年，我们调整了农村扶贫标准，把年均收入低于（）的农村人口定义为贫困人口。

错误 ×

正确 √

A.4500元

B.2300元

C.1500元

D.800元

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

12.我们应当把保障和改善民生、提高人民福祉、促进公平正义作为社会体制改革的（）。A.出发点和落脚点

B.出发点和关键点

C.落脚点和关键点

D.落脚点和核心点

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

正确 √

13.现在我国的大学毛入学率已经达到了（）。A.99%

B.50%

C.30%

D.以上选项都不正确

您的答案:C 正确答案:C 答案分析: 无

14.我们的学生应当德才兼备，（）。A.以德为先

B.以才为先

C.以能为先

D.以知识为先

正确 √

正确 √

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

15.全面深化改革要（）党和国家事业发展新要求。A.指导

B.适应

C.制定

D.以上选项都不正确

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

16.我们要坚持（）的教育理念。A.唯才是取

B.立德树人

C.高分优先

正确 √

正确 √

D.重点培养

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

17.全面深化改革的总目标是（）中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。A.建立和完善

B.建立和发展

C.完善和发展

D.以上选项都不正确

您的答案:C 正确答案:C 答案分析: 无

18.我们要加快形成政社分开、权责明确、依法自治的（）。A.现代社会组织体制

B.基本公共服务体系

正确 √

正确 √

C.社会管理机制

D.社会管理体制

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

19.十八届三中全会指出，加快形成科学有效的社会（）体制。A.治理

B.管理

C.控制

D.以上选项都不正确

您的答案:B 正确答案:A 答案分析: 无

20.李克强指出，我们要把人口红利转变为（）。A.市场利润

错误 ×

正确 √

B.人才红利

C.人力资本

D.以上选项都不正确

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

第三部分;多选题

1.大力促进教育公平需要（）。A.健全家庭经济困难学生资助体系

B.构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制

C.开设重点学校重点班

D.统筹城乡义务教育资源均衡配置

您的答案:ABD 正确答案:ABD

正确 √

答案分析:

2.十八届三中全会指出，要推进考试招生制度改革，探索（）、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制。错误 × A.招生和考试相对分离

B.学生考试多次选择

C.学校依法自主招生

D.专业机构组织实施

您的答案:ACD 正确答案:ABCD 答案分析: 3.深化教育领域综合改革包括（）。A.坚持克己复礼的教育理念

B.大力促进教育公平

C.提高教育质量

D.改革考试招生制度

正确 √

您的答案:BCD 正确答案:BCD 答案分析: 4.社会体制改革的重点任务包括（）。A.改革收入分配制度

B.增进人民福祉

C.推进社会领域制度创新

D.形成科学有效的社会治理体制

您的答案:ABCD 正确答案:ACD 答案分析:

错误 ×

5.十八大报告指出，要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成（）法治保障的社会管理体制。正确 √ A.党委领导

B.政府负责

C.社会协同

D.公众参与

您的答案:ABCD 正确答案:ABCD 答案分析: 6.在现代社会，人们对于（）的公平正义要求越来越高。A.社会服务

B.公共管理

C.司法领域

D.以上选项都正确

您的答案:AB 正确答案:ABCD 答案分析: 7.社会体制改革的总体目标包括（）。A.保障和改善民生

B.促进公平正义

错误 ×

错误 ×

C.完善市场经济体制

D.健全财税体制

您的答案:ABC 正确答案:AB 答案分析: 8.我们要推进（）改革发展。A.学前教育

B.特殊教育

C.继续教育

D.普通教育

您的答案:ACD 正确答案:ABCD 答案分析: 9.虽然我国教育事业取得了很大的成绩，但是（）和普通家庭的孩子均衡地享受优质教育资源的机会越来越少。

A.困难家庭

错误 ×

正确 √

B.边远地区

C.农村地区

D.城市

您的答案:ABC 正确答案:ABC 答案分析: 10.此次教育领域改革涉及（）的改革。A.普通教育

B.特殊教育

C.职业教育

D.教育主体

您的答案:ABC 正确答案:ABC 答案分析:

深化改革要有担当精神 篇8

测试题目共：30，总分值：100 ,测试时间：60分钟

第1题、十八届三中全会指出，义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第2题、目前，我国对于农民工的职业培训投入不少，但效果不大。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第3题、我国应该建立更加公平可持续的社会保障制度。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第4题、政府不应当把扩大就业作为重要任务。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第5题、我国不存在就业歧视。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第6题、就业是民生之本。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第7题、深化教育管理体制改革要求中央向地方放权，政府向学校和社会放权。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第8题、在现代社会，就业者不需要进一步培训。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第9题、我们要努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高不同步。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第10题、初次分配无需注重公平。(是否题)（分值：3）

A． 对

B． 错

第11题、关于收入分配制度的改革问题，其改革思路、方向和措施都已十分明确，关键在于（）。(单选题)（分值：3）

A． 法律保障

B． 继续革新

C． 落实

D． 以上选项都不正确

第12题、初次分配要（）保护劳动所得。(单选题)（分值：3）

A． 着重

B． 相对

C． 绝对

D． 适当忽略

第13题、通过（），我们可以发挥统计信息对预防失业和促进就业的功能。(单选题)（分值：3）

A． 完善就业失业监测统计制度

B． 创新劳动关系协调机制

C． 完善城乡均等的公共就业创业服务体系

D． 构建劳动者终身职业培训体系

第14题、培养一批优秀的劳动者和技师，是提升中国制造水平和中国创造转变中的（）。(单选题)（分值：3）

A． 关键点

B． 最终目的C． 根本环节

D． 重要环节

第15题、此次改革，提高居民收入在（）中的比重。(单选题)（分值：3）

A． 再次分配

B． 初次分配

C． 国民收入分配

D． 以上选项都不正确

第16题、（）的改革创新是社会各界最关心的重大民生问题。(单选题)（分值：3）

A． 教育制度

B． 社会保障制度

C． 收入分配制度

D． 就业制度

第17题、调整分配秩序的目的是逐步形成（）分配格局。(单选题)（分值：3）

A． 金字塔型

B． 橄榄型

C． 放射型

D． 以上选项都不正确

第18题、我国养老保险是采取个人帐户和社会统筹（）的模式。(单选题)（分值：3）

A． 相分离

B． 互不干涉

C． 一体化

D． 相结合第19题、此次改革，我们要提高劳动报酬在（）中的比重。(单选题)（分值：3）

A． 再次分配

B． 初次分配

C． 国民收入分配

D． 以上选项都不正确

第20题、我们要（）增加居民财产性收入。(单选题)（分值：3）

A． 单渠道

B． 双渠道

C． 强制

D． 多渠道

第21题、我们要健全（）等由要素市场决定的报酬机制。(多选题)（分值：4）

A． 资本

B． 知识

C． 技术

D． 管理

第22题、社会和谐的预警指标包括（）。(多选题)（分值：4）

A． 失业率

B． 就业率

C． 通货膨胀率

D． 通货紧缩率

第23题、只有社会保障制度的统筹层次越高，（）才越强。(多选题)（分值：4）

A． 制度的调节能力

B． 谋取利益的能力

C． 资金的调节能力

D． 共进互助能力

第24题、就业是政府的（）责任。(多选题)（分值：4）

A． 经济

B． 社会

C． 文化

D． 教育

第25题、社会保障制度的原则包括（）。(多选题)（分值：4）

A． 保基本

B． 广覆盖

C． 可持续

D． 促公平

第26题、我国促进就业的重点人群包括（）。(多选题)（分值：4）

A． 高校毕业生为重点的青年

B． 农村转移劳动力

C． 城镇困难家庭人员

D． 军转人员

第27题、调整分配秩序的途径包括提低、扩中（）。(多选题)（分值：4）

A． 调高

B． 打非

C． 保护合法

D． 清理隐性

第28题、深化教育管理体制改革的内容包括（）。(多选题)（分值：4）

A． 深入推进管办评分离

B． 扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权

C． 完善学校内部治理结构

D． 鼓励社会力量兴办教育

第29题、我们要完善以（）为主要手段的再分配调节机制。(多选题)（分值：4）

A． 税收

B． 社会保障

C． 宣传教育

D． 转移支付

第30题、政府经济管理的主要职责包括（）等。(多选题)（分值：4）

A． 保持宏观经济稳定

B． 促进就业

C． 保持国际收支平衡