迷雾过后作文（精选11篇）
曾无数次渴望探寻心中的一个迷——爱情是什么?可是“爱情到底是什么?”至今也没有找到答案。一直在友情和爱情之间不断徘徊着，无法从这座迷雾森林中逃出去。
所以这问题自然也伴随着另一个问题——友情是什么?这个问题和前一个问题相互纠结在一起，不断缠绕，不段交错，如影随形，最后成为了一个死结。
“爱情”这个词是近几年才认识的，我知之甚少。可是曾经却为它碰得头破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了个赔了夫人又折兵的美名。后来索性就不去想这个问题了!理所当然，我依然在这迷惘中挣扎着，痛苦着。
对于友情，我并不陌生，可以说在爱情出现之前的，与朋友之间建立的感情都是友情——一个连“爱情”这两个字都不知道的人会有爱情?想也是不可能的!可是，从“爱情这两个字出现在我的脑子里的那一刻起，一切就不一样了。世间万物都在悄无声息的`发生着微妙的变化。
直到有一天，我认为我似乎爱上了某个人。放眼世界，已找不到曾经曾经嫩绿可爱的小树苗。
耸立在眼前的却是一棵参天大树。但是那个人却没有爱过我，于是上天上天最终将这份感情定为了永恒的友情。当再一次看眼前的这个世界的时候，这地方已经不再只有一棵孤独的大树，而是变成了一座森林，看不见它的尽头，四周弥漫着浓浓的大雾。于是，我把它命名为迷雾森林。
我走不出迷雾森林——虽然我曾经是如此渴望要走出去，也我不知道该何去何从。
曾幻想过自己是一只青鸟，只要飞向蓝色天际就能找到出去的方向。可惜我不是一只鸟，所以我只能待在这里，待在这座令我迷惘，令我痛苦的迷雾森林。
一、扎实基础,让学生多写多练
要想在英语作文学习中取得好的成绩,首先要具备扎实的英语基础,目前学生面对英语作文的时候常会出现不知道从何下笔的情况,造成这样的现状的主要原因就是学生对于写作素材的掌握不是很到位,在传统教学当中通常教师都会让学生进行大量的英语段落或是文章的背诵,想要通过这样的方式来让学生积累写作的素材,但是机械背诵的方式并没有起到相应的效果,这样的背诵记忆只是短暂的,到实际运用的时候往往会觉得大脑一片空白,根本就没有达到积累素材的目的,有得学生甚至在背诵的时候根本就不明白英语句子的真正含义,而英语作文的题材又是千变万化的,一旦改变学生背诵的句子就会无有武之地,所以说要想让学生掌握扎实的基本功,就需要改变教学方式。可以让学生由原来的背诵转变成手头上的练习,这样的练习方式能够让学生的记忆更加深刻,教师可以让学生抄写一些在英语作文中比较通用的句子,比如,As time goes by......(随着时间的流逝),Asfar as I’m concerned,......(就我而言),In my opinion,I think.....(在我看来,我认为......),On one hand,......on the other hand......(一方面,另一方面......)等这样的语句还有很多,在英语写作当中这些可以称为是万能语句,在各种不同内容的文章当中可利用的机会都很大,教师可以适当的让学生每天积累几个这样的固定句式,然后弄懂句子的含义和真正的使用方法,这样才能够帮助学生的记忆,在今后的写作过程中灵活的运用。
二、鼓励创新,使学生的学习充满乐趣
英语学习的过程应该是丰富有趣的而不是学生想象的那样枯燥乏味,在英语写作的教学中也是一样,教师要时常的鼓励学生让学生敢于尝试复杂的语句,如果每个学生写出来的作文都是千篇一律的,那么写作教学也就失去了原本的意义。相同的汉语用英语可以有不同的表达方式,高中生已经具备了一定的单词积累,所以说在运用的时候可以尽量的提升单词的使用层次。比如,在最简单的语意表达上,“这真是美好的一天”,表达的方式就有很多种,“It is a nice day.”这样的表达虽然最直接但是也是最常用,重复率最高的,在高中生的英语作文当中就会显得比较苍白,还有就是“What a lovely day.”的表达,这就相比于上一句来说就提升了一个层次,还有“It’s such a great day.”运用这样的句式来表达会给整篇文章增加一些亮点。在作文当中教师还可以鼓励学生运用一些特殊的句式,比如,“Only in this way,can we ......(只有用这样的方式我们才能......)”,“He didn’t go to bed until his mother got home .(他直到妈妈回来才上床睡觉。)”,像这样的表达方式在整篇英语作文中都是比较抢眼的,这样的特殊句式的正确应用体现了学生的能力,当然教师也要根据学生的实际情况来要求,对于基础比较薄弱的学生来说还是运用比较简单的句式来进行表达,只要保障文章的流畅通顺就可以了,注重基础知识的巩固。对于能够稍强的学生来说教师就要让学生尝试这样的特殊句式和表达方式,掌握更加地道和纯正的语言才是英语教学的最终目的,学生的每一次成功尝试都会获得相应的鼓励,这使得学生极大的增加了学习的自信心,让学生逐渐的感受到学习的乐趣。
三、建立健全评价机制
每个学生都是希望得到教师的肯定和赞扬的,只有在这样的环境中学生才会充满学习的动力,在英语作文教学中也是一样,教师需要建立并且健全完善的评价机制。在写作教学当中,学生的努力是一方面还有一方面就是来自教师的引导,当学生完成作文练习之后,教师应该及时的进行批改并且将建议或是意见反馈给学生,如果反馈不及时的话将会造成学生的理解偏差,教师的及时纠正对于学生来说具有重要的意义。只有找出写作中存在的问题并且及时的改正才会有更大的进步空间,当出现错误的时候,教师要帮助学生找出出现错误的根本原因,并进行纠正。比如,一些特殊用语的含义理解错误等,“You can say that again!”一般学生会错用这样的语句在不适当的环境下,主要是因为语意理解错误造成的,这句话的意思其实不是“你可以再说一遍”的意思,而真正的含义应该是“说得好!”,按照表面单词的含义来理解整个句子的话就会造成这样的理解偏差,导致在实际运用的时候也会出现错误。对一些表达能力比较强的学生,教师可以将这些学生在作文中表达的比较好的语句展示出来,适当的给予鼓励,激励学生有更进一步的发展。评价机制的建立能够有效的帮助学生、鼓励学生,让他们在学习的过程中不断的突破自我,取得进步。
作者认为，在现代条件下垄断资本主义经济的发展，一方面表现出停滞腐朽的趋势，同时又表现出迅速增长的趋势。要认识这个问题，关键在于辩证地认识生产力和生产关系在社会发展过程中的矛盾运动。落后的生产关系虽然会阻碍生产的发展，却不可能使生产力的发展完全停顿。垄断资本主义的生产关系虽然已成为生产力发展的桎梏，但是不能由此认为生产和技术就不发展了。而且，在资本主义的整个历史时期，随着生产力的发展，生产关系并不是长期地凝固不变的，即使进入垄断阶段，生产关系也要在一定程度上和一定范围内局部地进行调整，以适应生产力的进一步发展。
那么，现代资本主义经济增长与停滞腐朽两种趋势并存的原因究竟何在呢？本书认为第二次世界大战后以原子能、电子计算机、控制论和自动化技术的发展为主要标志的第三次科技革命，是人类历史上规模空前的一次社会生产力的重大变革，它已成为战后发达资本主义国家经济增长的推动力。这次科技革命之所以能够发生，首先是因为科学技术自身的发展规律表明，科学技术是全人类在生产斗争和科学实验的长期实践中积累起来的经验总结，它作为“一般社会生产力”，本身并不具有阶级性，而是人类的共同财富。腐朽的生产关系虽然能够延缓它的发展，却无法改变它向前发展的基本趋势。
其次，进入帝国主义时代，资本主义的生产关系虽然已经阻碍甚至严重地阻碍着生产力的发展，然而它并不能始终束缚着生产力的发展，它在一定程度和一定范围内也能推动生产力的发展。这种推动作用主要表现在：对于高额垄断利润的追逐；为了增强本国在资本主义世界中的经济地位，把科研投资的多少当作一项重大的国策；为了提高本国商品的竞争能力，也在很大程度上依赖于科学技术的发展及其在生产上的应用。
从战后资本主义的发展情况看，从战争结束到七十年代初虽有经济增长，但从七十年代初起，特别是从一九七四年至一九七五年世界性经济危机以来，就进入一个缓慢发展或低速发展的阶段。后一个阶段的经济衰退，不仅表现为经济增长率的下降，而且明显地表现为失业率陡升、通货膨胀加剧、货币金融市场动荡、国际收支逆差扩大等方面。因此，就连主要资本主义国家的各界人士也惊呼这是西方“黄金时代的结束”。
从各个主要资本主义国家产业结构的变化来看，军用工业的发展大大地超过了民用工业，国民经济军事化的畸形发展，必然严重地影响到扩大再生产。这类非生产性的消耗越大，社会生产两大部类之间的比例关系的失调情况就越严重，也就越加暴露出资本主义的寄生性和腐朽性。再次，战后资本主义经济的整个发展趋势并不是直线上升的，而是由快速转入低速的增长过程，换言之，增长是暂时的、相对的，而不是长期的、永久的。展望八十年代或者更长的时间，第三次科技革命所带来的一系列重大成就的浪潮，已接近尾声，要从一次科技革命到另一次科技革命将经历一个相当长的十分复杂的酝酿过程。因此，即使科技方面有所发展，固定资本的投资在一段时期内也不会出现新的高潮，劳动生产力也难以有新的飞跃。其二，世界在动乱中前进，面对霸权主义的威胁，西方国家不能不大力扩充军事实力，军备竞赛势必加剧。从长远看，这将使经济增长的速度放慢。其三，随着社会经济和科技的发展，各主要资本主义国家金融、运输、服务行业的人数在总就业人口中所占的比例将迅速上升。这样一部分消遣行业的畸形发展，势必影响到扩大再生产和国民经济的健康增长，这也表现出现代垄断资本主义经济的寄生性与腐朽性。从这里看，列宁的帝国主义学说不但没有丧失其生命力，而且正以新的论据证明着它的正确性。
自从升上初中之后，堆积如山的考试与压力，便排山倒海而来，每天都与每一科的课本拉扯，在茫茫“数”海中，与圆周率一同浮浮沉沉，在语文之中，与文言文拔河，在英语之中，与形容词跟连缀动词展开追逐战。终于有一天，我在无止尽的考试之后，疲惫的回到家，突然开始感到怀疑，“为什么需要读书?”“每天这么疲惫，对我的未来有帮助吗?”我开使生成一种像雾一般拨不开的疑惑，在疑问中，我开始对日复一日的上课与读书感到厌倦，开始对看不见未来感到恐惧，甚至开始自暴自弃，回家后便直接倒头就睡，功课不完成、上课也不专心，到了一次的月考，我的成绩一路下滑了五名，看着台上光荣领奖的人之中，缺少了我，心里突然的失落像一阵风，吹开了那层迷雾，原来读书不是单纯为了未来。
未来固然是重要的，但是面对现在也很重要，现在读书读的好则是一种荣耀，当你再做一件辛苦的事情时，你可以想着路程的茫茫无尽，你也可以去想象在终点站的一朵花，就像是我们现在读书，你可以去想着痛苦的过程，但你也可以盼望当你获得好成绩时，身边的人给你的掌声，家人们的赞许，同学们的敬重，抱着这种心情，再次回到学校面对课业，突然他们在我眼里，都不再是迷雾了，而是未来的鲜花。
她像一条龙在空中尽情地飞舞；她像一块巨大的雪白面纱；她像是一块精彩舞台剧的幕布，缓缓地打开隐藏在她身后的“五彩缤纷“的世界；她又像是一只顽皮的小猫，你想轻轻抚摸她，她却顽皮地躲开了，但她又会马上跑回来，回到你的身边！
雾仿佛是一层层阶梯，仿佛要把我送到月球上去。书上说的真不错，月亮上，地面真是用银铺的，果然是玉砌的！真漂亮，瞧！那里有个身影闪过去了，是谁呢？哦，原来是美若天仙的嫦娥姐姐呀，她的身边是那只可爱的小月兔。她们拿出桂花糕和桂花酒来招待我，那味道真是又香又软，让人回味无穷。看！那大身影是谁的呢？哦，原来是正在砍那棵永远砍不倒的桂花树的吴刚呀！那只月兔正在嫦娥姐姐身边捣药，这是要给谁吃的呢？
我刚从月亮上下来，又觉得脚踩筋斗云，嗖的一下来到了王母娘娘的蟠桃园。瞧！那不是曾经大闹天空的齐天大圣孙悟空嘛！我好想向他要个签名呀！
在双亲日渐发白的发丝中，在他们日渐佝偻的背影中，我们渐渐长大，渐渐成熟。感恩父母，感恩双亲。是他们，给予了我生命;是他们，给予了我身躯;是他们，给予了我思想;是他们，给予了我一切一切。
感恩父母，感谢父母。只有他们才会这么无微不至的照顾我、关心我。哪怕他们只是个陌路人，但能做到这个份上，也值得感恩。
感恩，不言谢。
作为万物之灵的我们，也会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩一切为你着想不求回报的人。学会感恩，这将会使世界更美好，生活更充实。忘恩，是一种脆弱的恶德。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，懂得感恩。
记得那个雨夜，她在一夜未闭眼的情况下照顾着生病的我，他不顾大雨磅礴，连闯几个红绿灯只为给我买药。她，我的母亲。他，我的父亲。他们，我的父母，对我有哺育之恩养育之恩的父母。
迷雾之一：小岗当年实行的是包产到户吗？
时过30年，直到今日，不少人还认为小岗农民当年搞的是包产到户。这种说法是不对的，起码是含糊其辞，似是而非的。小岗当年秘密盟誓搞的是包干到户。
包产到户在20世纪50年代中期，农业合作化过程中就已出现，整个集体化时期，从未绝迹。它是对集体经济的一种改良，在保持集体所有、统一经营的前提下，对劳动组织、评工计酬等管理形式进行改革。这种变革有利于调动农民积极性，发展生产，但不可能从根本上改变人民公社集体经济体制。而包干到户就根本不同了。农民从集体承包一定数量的土地，所有的生产、经营权，完全由农民承包，承包者先把劳动果实拿到自己手上，再按承包合同规定“缴够国家的，留够集体的，剩下的全是自己的”。劳动者有完全的经营、生产、产品支配权，“集体”的权利大部“丧失”。实行“大包干”是一场真正的农民经营体制的革命，最终导致人民公社集体经济体制的垮台。
也正因为这一点，许多学者指出，不应将二者混称为家庭联产承包责任制。包干到户只能称家庭土地承包责任制或家庭承包责任制。因为它根本没有包产、超产奖励这一套，无所谓“联产”。
再从农村改革历史过程来看，从包产到户到包干到户有一个重要的发展、演变过程。“大包干”(包括先出现的包干到组及后来的包干到户)是农村体制改革中的一次“飞跃”。
“大包干”也是皖北农民创造的。凤阳是全国闻名的改革策源地之一，但包产到户并不是首先发生在凤阳。
1978年秋后，安徽省肥西县山南区就开始实行包产到户，1979年春天省委决定在这里实行包产到户试点。当时凤阳一些生产队在实行包产到组责任制过程中，碰到了一个问题：包产定额过于繁杂，仅账目就多达几十项。首先要联系产量确定承包小组的劳动定额，再将各小组实际完成的产量或产值汇总到生产队，经过扣除一定的提留后，折算出总工分和工分值;然后各小组再按工分分配到人，兑现定额超奖减赔。实行过程中还有一道手续，即“交产记工”，就要求社员把收获的作物交到队里，再统一分配。但生产队种植作物的品种很多，收获时间又不一致，品种、质量等也不一样，所以，实行起来十分繁杂。
1978年全县实行包产到组的都获得好收成。可是到了年终分配时，一些生产队会计忙了几天几夜，账还没算清楚，旁观的社员们倒是看明白了其中的问题，说：“你们这么弄太麻烦了。不就是要保证完成国家征购任务和集体提留吗?你们不如倒过来算，先国家、集体，剩下归自己。反正肉烂了也全是在自家锅里。这样算省事，大伙也清楚、放心。国家对财政不也实行包干吗?我们也来个‘大包干’。”
此话一出，人人赞成。“大包干”就这样由群众创造了出来，并很快推广开来。
不过，凤阳的农民对这种“包干到组”的方式还是不满足，组虽小了但仍是个集体，平均主义仍然存在，于是要求再变革，包干到组很快变成了包干到户。包干到户深受农民欢迎，最终风行全国。
迷雾之二：那张“生死文书”是原始真迹吗？
这也是遮住更多人眼睛的一个大谜团。其中心环节就是那张已经被中国革命博物馆收藏、盖有小岗村18户农民鲜红手印和名章的“生死文书”。
但这张文书的疑点很多。展出的这张文书，用纸大小相当于十六开，全白、无损、无皱褶。博物馆的资料显示征得此物为1984年。从小岗村民秘密盟誓发生时的1978年年底，到1984年秋征集展出，这张纸已在小岗村保存了6年之久，还能平整如新，这令人难以置信。
农村改革时期，时任安徽滁县地委书记、多次亲临小岗村并大力支持了小岗农民改革行动的王郁昭，在谈起这张文书时也曾对记者说：“小岗村那时户户家徒四壁，根本没有可能拿出一张那样高质量的白纸。假如他们真要立下字据，也可能是写在一张从账本上或小学生作业本里撕下来的纸上。”
十一届三中全会前后，记者曾先后几次访问凤阳，到过小岗村，当时听说了这里的农民秘密起誓，背着公社偷偷搞包干到户的事，但从没有人对我们说过有这么一张文书。
种种情况证明，收藏在博物馆的那张文书值得怀疑。我认为，如果当年小岗农民真的立过文书，恐怕也绝不会是这一张。
1998年11月，记者又一次来到小岗村，因为和几位小岗农民是多年的熟人，便无所顾忌地问他们：“你们这18颗红手印的文书，到底是怎么回事?”他们笑而不答。其中一位悄悄对我说：“跟你说句实话吧，为了这张文书，那几年我都被他们喊去按过几次手印了。”听了这话，记者大为惊异。
这张文书最早是通过电影和电视纪录片在公众面前出现的。1999年秋，《南方周末》刊登了中央新闻纪录电影制片厂导演王映东先生的文章《小岗包干到户红手印辨析》，这才真相大白。
1982年10月，为了拍摄新闻纪录片《来自农村的报告》，王映东来到小岗村。文中写道，“我独自一人走进小岗村，没找到队长，只见到会计严立学。在会计家谈到写契约按手印时，我提出想看看那张契约。会计找出来一张纸，纸上只有20个人名、手印和私章，没有开会内容。会计说，全队户主开会按手印只有那一次，这就是原件。他同意我拿着这张文书到北京拍纪录电影。1983年2月4日，我带着摄制组到小岗村看拍摄现场。我向队长、副队长和会计介绍说，会计给我的契约书，将用在队长严俊昌讲写契约按手印的时候。副队长严宏昌打断了我的话说，开会契约是我写的，开头写的就是会议决定。我请副队长把他那个拿来看看，他说找不着了，接着又说，这事好办，再写一个，让大家再按一次手印。会计、队长一言不发。我以为他们觉得会计的那个没写会议决定，不圆满，不发言就是默认副队长重写。我当时认为偷搞包干到户确有其事，原件也有，复制一个用在电影上，并不违背纪录片真实性的原则。于是我就请副队长在找社员按手印时，要向大家讲清楚是给拍电影用的。次日，副队长把一张全新的契约给了我。在纪录片《来自农村的报告》公映时，中国革命博物馆的工作人员张某拿着介绍信来征集用在影片上的契约。经领导同意，我无偿赠给了他们用于展览。由于张某先是去了小岗村找契约，所以我以为他了解复制契约的事，当时我正在编片子，也就没多说，他拿到契约什么也没问就走了……”
但是，当年的副队长严宏昌最先改变了对契约的说法，向采访者讲他复制的契约是原件。当年的会计严立学在1998年7月还说“真的是我写的那份”，但到了同年9月，当他看到自己当年保存的那份契约时，却表示应以严宏昌写的那份原件为准。当年的队长严俊昌还坚持原来的说法：会计严立学的是原件，副队长严宏昌的是复制件。
这位公认的中国博客教父19日在博客中国网（blogchina）改版仪式上宣布，博客网全新亮相，意味着互联网门户进入“2.0时代”，他需要在这个“互联网的个人时代”为他的“博客杀手”赢得一张荣登商业世界的名片。
也许众多的博客志士们不愿相信，方兴东为上市这一天等待的时间已经太久了。
一直以来，博客被看作是一个从西方舶来的文化叛逆者，美国早在1994年就出现了weblog的概念，并通过1998年美国总统克林顿著名的“拉链门事件”声名远扬。不过，真正促使blog形成规模的，还是2001年的“9·11”恐怖袭击。
一年后，博客在中国诞生。
从木子美、芙蓉姐姐这样的草根一族，到王吉鹏、康国平这类的思想人士，博客凭借流行与学院派两股看似不可调和的力量在人群大众之中形成了无比巨大的号召力，谁会想到这种号召力竟会是来源于对网络色情的大力抨击呢？
不过，在文化上的成功不能代表一切，博客本身的反商业化倾向以及对商业化模式发展的渴求，对于方兴东们来说，仍然是个潜在的矛盾与挑战。
在方的蓝图里面，“互联网２．０时代”的第二代门户，和第一代门户如搜狐、新浪最大的区别在于，每个网民都可以在网络里面成为一个主体，整个博客也就是无数个人门户网站的整合。除此之外，他还有一个更为宏伟的计划，奔赴纳斯达克实现ＩＰＯ之梦。
然而在充斥着大量商业广告的国内门户们看来，这种个性化的思考只不过是一个天方夜谭的传说。和讯网的谢文就毫不客气地指出，博客只有广告和无线增值能赚钱，根本没资本和门户网站玩。
硝烟已然弥漫在博客和传统门户之间。有人说，人们反叛过分集中式的新闻内容，但同时也怀疑完全个人视角提供的信息，因为这些都无法创新人们关于新闻的阅读经验。上帝没有宣布谁获胜，于是不同网站都发现他们正处于一场悄然的战争之中。
迷茫时，坚定地对自己说，再试一次，就会成功。
――题记
时间倒转，回到初三刚刚开学时，由于学习任务不断的加重和学习内容不断的加深，身上的压力变得越来越大。糟糕的卷子，老师的批评，家长的寒心，同学的嘲讽，一想起这些，我的心里满是涩涩的，就像坠入一片迷雾之中。
尤其是我的物理，成绩一向不太理想，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩却止步不前。几次考试成绩都无太大变化，我有点儿心灰意冷的想放弃努力。看到我不思进取的行为，爸爸没有多说什么，只是在我生日时，送给我一本书，是刘墉的《再试一次就成功》。爸爸还告诉我书名有两层含义：一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的挫折和压力，不要气馁，只要有“再试一次”的勇气和信心，你就会获得成功;二是在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。只有抱着“再试一次”的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高峰。
从那时起，我便调整心态，开始努力。教室里，认认真真听着老师讲课，洁白的纸上，写下的是笔记，记录着我求知的渴望;操场上，与同学互相提问知识，绿色的绿茵场上，留下的是读书声，洒下的是青春的汗水;书桌上，不停地做着一张又一张地试卷，明亮的灯下，摆放的是试卷，映照的是奋斗的身影。
每当我遇到挫折和困难时，就会想起“再试一次就成功”。
功夫不负有心人，我的物理成绩在不断的进步，一跃排进了班中的前几名。面对老师欣慰的目光，家长鼓励的话语，同学们的称赞，我的心中充满了成就感和自豪感。
思绪飞回，我在心中暗暗道：“感谢这本书，它如同朝阳，将我身旁的雾气照散，让我看到前方光明的大道。”只要自己坚定了学习的信念，学会坚持、自信，走过春季，迎来盛夏，一定会收获明天的繁华硕果。
篇2：穿过迷雾优秀作文
阴雨，又是这种天气。雾，像乳白色的奶油，在外边肆意飘着。但当我捧起那张鲜红的奖状时，那调皮的雾弟弟，便被太阳公公的万丈光芒赶回了家。看到这时，我便坠入了记忆的长河之中。
那天，同样那样的天气，阴雨。我看着那张“破烂不堪”的卷子，无可奈何地叹了口气。一道道红叉在那洁白试卷上，显得格外刺眼。父母的责骂，老师的批评，同学的嘲笑……我彻底跌入了万丈深渊。
我慢步走到池塘边。乳白色的雾将我的视野变得狭窄，我依稀可以看到坐落在池塘边错落有致的大树。我正欣赏着池塘的风景，脚底的一只七星瓢虫引起了我的注意——
终于，在它第19次摔倒之后，它穿过迷雾到达了胜利的终点！它欢呼雀跃，随即傲视群雄，用它的付出换来了花儿的称赞！它用它自己的生命诠释着在迷雾中的坚强与不服输，失败后重头再来的勇气！
我懂了。
而现在，外面已经阳光明媚，当你用努力走出迷雾外，你会发现，外面有着万丈光芒！
篇3：穿过迷雾优秀作文
抚一根笔，撮一口香茗，凭一颗柔软的心，线条就在画绢上留下一片馨香。蓦然回首，那幅画卷依然，勾起我内心的那缕清风……
几年前，我们学校正在征集活动表演，借此机会我就报名参加其中的国画表演。耗费了几天，我精心打磨出一幅作品，画卷上亭台水榭，青林翠竹，流觞曲水，趣味无穷，老师却对此不以为然。
几日后，老师拿来了他画完的作品，让我模仿，我不禁大跌眼镜——虽说这么画在台上会更省时间，且画风自由随意，充满着动感和生机的，可仔细辨别，画中的石头竟没有勾勒皴染的传统画法，反而是加入现代气息油画中强烈的光暗画法，这与国画的风格一点都沾不上边，内心不觉有一丝困惑。
想与其争辩，老师的言辞坚定，只好在彩排时看情况提出我的意见。在第一次彩排中，提笔却无从下手。看着周围表演的同学，场下热情的同学，我无奈地叹了口气，只好硬着头皮创作。每一个线条，每一笔每一块渲染，每一此时在我的眼中，就如艨艟巨舰向我脆弱的内心发起撞击。表演结束后，我想着大家必然会对这幅作品表示批评和不解。
可没想到，大家竟然连连称道。场下，我看了老师拍的照，这幅画在绚烂灯光的照耀下，周围表演同学华丽服装的映衬下，似乎焕发了一丝生机，整个舞台愉悦的气氛似乎完美地烘托了出来。老师在旁边说道：“国画的风格不一定总是拘谨慎重的，在这次需要娱乐气氛的舞台上，就得将国画赋予一些新的生气。”幡然醒悟，才知道国画的风格不一定总是循着最传统的风格加以创作，如果它能使舞台重新焕发生机，它就是一种艺术，又何妨它是否为原来的风格呢？
对于艺术而言，并没有所谓的传统和原则，只要它能散发出令人内心愉悦的气息，它就是美的。所以有的时候，一个人内心对美狭隘的自我臆想，为成为一阵迷雾，阻碍自己对美的判断。为我们所要做的，就是要大胆去接纳新的风格，新的艺术，新的思想，感悟事物本身的美，而不能被自身主观思想迷惑，这样，才能将内心深处那股浓雾吹散，迎接阳光的到来。
篇4：穿过迷雾 作文600字
辽阔的草原奔腾着飘逸的骏马，遥远的天边托起雄起的太阳，茫茫的大海汹涌着希望的浪花……永远不变的生机与爽朗，在原野上吟唱!在蓝天间闯荡!
当我还在无底洞里寻找光明，也许太阳已光芒万丈;当我还在旋涡里挣扎，也许那只温暖的手已向我伸出;当我还在噩梦里心痛，也许命运的微笑早就绽放……是这样的，我总相信希望能带给人所有东西，这是悲伤永远都办不到的。
朋友，或者你现在正为未来方向而苦苦思索。但请永远相信：迷雾过后，肯定还有那一片蓝天，因为我们都在努力。
我不断到汲取知识，去充实漫漫人生路;我拼命了解世界，告诉自己一个方向;我尽情享受生活，不错过任何的美好与赞叹……无论泪是甜还是咸，无论土地是坚实还是软绵，我们都得带着时间的烙印去奋战到底。
世界无处不存在着没有硝烟的战争，我们每一个人都是悍勇的战士，去厮杀，去斗争，去激战!天堂和地狱都是一念之间，惟有抛弃恻隐与悠寡，梦才在前方。
刀光剑影映着我的脸，勇气塑造我的躯壳，携着天使的翅膀穿越迷雾，未来是一片蓝天。
篇5：穿过迷雾作文600字
我们雾中相遇，只见你隐隐的身姿，我停滞住前行的脚步，回望你千百回。你不会知，或者只是像他人所述，我使你惊恐。我看阳光下照着这一切，好犹忧郁，我寻找过多少次的场景，在此刻上映。我永远是那个幕后的独主角。这场戏没人关注，只是我一个人在那里低吟，独唱，独行还独卧。
永远只是这样，看着你，却不敢靠近，不然我会打碎美的一瞬。回想你的笑，你的泪，你的言行，你的一切。只这样隔着玻璃的阳光段了去路，伤情的河流慢慢淌过心间，左右岸的笑声传透着耳畔，只是再也不会有你为我笑的声音。觉得是钢琴在黑白键上弹奏出悠远的音乐，那一曲你放的《雨的印记》
自知如此，我们同岸边的游客，在彼此的生命中留一段时光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我们在那个夏天，注定分离。于是我如同生在雾中，看不清前方，常常去我们相逢的路口等……
一切无语，在夕阳下，我看着银杏落下，觉得我们的缘分到此。
现在，仍然是这样，会上来看你，只是一个星期一次，站在高处往下看，树木不会因为我心伤而凋零，草还是绿的，只是里面的人，和以前不一样了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分开。
这一切，难道是我错了?在过去的生活中寻找过去的影子。
穿过迷雾作文600字四：
辽阔的草原奔腾着飘逸的骏马，遥远的天边托起雄起的太阳，茫茫的大海汹涌着希望的浪花……永远不变的生机与爽朗，在原野上吟唱!在蓝天间闯荡!
当我还在无底洞里寻找光明，也许太阳已光芒万丈;当我还在旋涡里挣扎，也许那只温暖的手已向我伸出;当我还在噩梦里心痛，也许命运的微笑早就绽放……是这样的，我总相信希望能带给人所有东西，这是悲伤永远都办不到的。
朋友，或者你现在正为未来方向而苦苦思索。但请永远相信：迷雾过后，肯定还有那一片蓝天，因为我们都在努力。
我不断到汲取知识，去充实漫漫人生路;我拼命了解世界，告诉自己一个方向;我尽情享受生活，不错过任何的美好与赞叹……无论泪是甜还是咸，无论土地是坚实还是软绵，我们都得带着时间的烙印去奋战到底。
世界无处不存在着没有硝烟的战争，我们每一个人都是悍勇的战士，去厮杀，去斗争，去激战!天堂和地狱都是一念之间，惟有抛弃恻隐与悠寡，梦才在前方。
刀光剑影映着我的脸，勇气塑造我的躯壳，携着天使的翅膀穿越迷雾，未来是一片蓝天。
1.穿过迷雾作文600字
篇6：穿过迷雾作文600字
知什么时候，我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿，但又不知谁为什么，它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不堪，遍体鳞伤。
夜幕徐徐落下，笼罩着潮湿的空气，月亮洒下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家，头脑里乱哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的气息……
“我回来了。”咦，怎么没人?难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了?我忐忑不安地回到房间里去了。
我用下巴贴着桌面，静静地沉思着，反省着，我摊开本子，让我的思想在笔尖、在纸上飞泻……
我希望回到森林，在“飞流直下三千尺”的瀑布前，“在接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的池塘外，体验山花烂漫的妩媚，感受鸟语花香的清幽……但是，撒谎让我心乱如麻，撒谎让我不能坦然面对，哪怕是没有语言、只有灵性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得与撒谎说“再见”。
突然，我的房子变成小巧的凉亭，让我能坐观“绿树村边合”，站视“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花红胜火”，平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语，看繁花，观流瀑，望高山……大自然那么美丽，那么幽静，那么坦然，那么明净，那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖�p溃了，它冲破那层层迷雾，哗哗地奔腾着，呼喊着:摒弃撒谎!摒弃撒谎!随着喊声，我的心情豁然开朗。这时，我遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水，写下“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震，让心灵的旅行回到了现实。 我心一横，拍案而起，叫“撒谎”写下了辞职书。这时，快乐和轻松悄然地回到了我的身边。
朋友，在心灵困扰时，不要烦恼，让心灵作一次静谧的旅行，在感受大自然的灵性中走出迷雾，走进幽境。
篇7：穿过迷雾作文600字
从身边的某个特定物体中找寻些写作的灵感。
抬头，看到的是安静而平和的白灼灯;低眼，木质的地板竟显出些古色古香的味道;左右环视，见到的物件和昨天、和前天，和明天都不会有不同。隐隐的，想找寻些新鲜的事物，以犒劳这份创新大胆的心情。 拉开窗帘，天赐美景。
小城今天的太阳公公似乎起的很晚，到现在还没有完整的露出个脑袋。小小的身影在半山腰处就这么定格着，却丝毫不影响此刻天地间的迷雾重重。很美的，只有到达零下三四十度才能出现的幻境，总能给人以一种骄傲的情愫，希望把这份凉意中的温暖送达给每一个人。这是人的固定态度，这却是天公自今冬以来最漂亮的馈赠。
怎能不好好欣赏一番呢?
说到底也就是一场大雾。但你们知道的，我并不喜欢直白、一眼看穿的美，相比较之下，尽管冷峻却能出现难得一见的极致美，倒也是个收获。空气中的雾安然熟睡着，浸透在每一缕的冷风中，于是就吹遍了整座小城。它给我的美感并非是南非的欢快曲调或是爱尔兰响亮的踢踏，只是纯度到达顶级的质感。和天、和地看起来那么和谐，让天、让地都觉察不出融为一体。它的魅力啊。
像一条帷幔或是轻纱，盖在了眼帘前。并没有遮住视线，只是犹抱琵琶半遮面。很好，它准确的抓住了我所爱的场景的特点――无需华贵，只要让视觉感受到美感的存在;无需每天都见，希望出其不意的展现在眼前;无需更多人在其间，零零散散稀稀拉拉也一样很动人。数数算算，前两条它达到的是再没有景色可以匹敌的相符，而最后一点，要看这里。
雾的海洋中，一切景象都变成了海市蜃楼。人们在不确定中行走，能见度不足的`情况下，让原本真切的世界都盖上一层神秘的纱。我看到一位妙龄少女在雪中踩下的脚印，不禁会去思考、去联想，如此的雾景中，她会去哪儿呢?是和我一样希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去却依旧亲切的小家?还是工作上出了些小问题，办事一丝不苟的她决定就踏着高跟鞋踩出的细密的步伐，去单位看个究竟? ……
有一万种可能出现在景色之中，人们在欣赏之余，也揣测着它到来的目的和意义，心底里更期盼的是得到一个它下次降临的时间。着实太美，着实文字不足以形容。
以前看过的动画片里、文艺著作里，总能看到有关于朦朦胧胧的景象。一个人的背影洒在夕阳下，被光线染成了橙橘汁的颜色;一个人的步伐映在沙滩后的海上，被海水冲刷出不同的模样。今天很荣幸能有一个场景让我也发挥无尽的想象――一个人的身姿任风吹拂，被空气中茫茫的雾气勾勒出另一番动人绰绰。
一场雾，恰似一个梦。梦醒时分，人们总愿意对它流连忘返。 穿过迷雾作文600字3
不知什么时候，我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿，但又不知谁为什么，它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不堪，遍体鳞伤。
夜幕徐徐落下，笼罩着潮湿的空气，月亮洒下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家，头脑里乱哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的气息……
“我回来了。”咦，怎么没人?难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了?我忐忑不安地回到房间里去了。
我用下巴贴着桌面，静静地沉思着，反省着，我摊开本子，让我的思想在笔尖、在纸上飞泻……
我希望回到森林，在“飞流直下三千尺”的瀑布前，“在接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的池塘外，体验山花烂漫的妩媚，感受鸟语花香的清幽……但是，撒谎让我心乱如麻，撒谎让我不能坦然面对，哪怕是没有语言、只有灵性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得与撒谎说“再见”。
突然，我的房子变成小巧的凉亭，让我能坐观“绿树村边合”，站视“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花红胜火”，平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语，看繁花，观流瀑，望高山……大自然那么美丽，那么幽静，那么坦然，那么明净，那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖p溃了，它冲破那层层迷雾，哗哗地奔腾着，呼喊着：摒弃撒谎!摒弃撒谎!随着喊声，我的心情豁然开朗。这时，我遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水，写下“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震，让心灵的旅行回到了现实。
我心一横，拍案而起，叫“撒谎”写下了辞职书。这时，快乐和轻松悄然地回到了我的身边。
朋友，在心灵困扰时，不要烦恼，让心灵作一次静谧的旅行，在感受大自然的灵性中走出迷雾，走进幽境。
篇8：穿过迷雾作文600字
大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。
同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!
走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。
雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?
他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。
他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。
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篇9：穿过迷雾作文700字
曾无数次渴望探寻心中的一个迷爱情是什么?可是“爱情到底是什么?”至今也没有找到答案。一直在友情和爱情之间不断徘徊着，无法从这座迷雾森林中逃出去。
所以这问题自然也伴随着另一个问题友情是什么?这个问题和前一个问题相互纠结在一起，不断缠绕，不段交错，如影随形，最后成为了一个死结。
“爱情”这个词是近几年才认识的，我知之甚少。可是曾经却为它碰得头破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了个赔了夫人又折兵的美名。后来索性就不去想这个问题了!理所当然，我依然在这迷惘中挣扎着，痛苦着。
对于友情，我并不陌生，可以说在爱情出现之前的，与朋友之间建立的感情都是友情一个连“爱情”这两个字都不知道的人会有爱情?想也是不可能的!可是，从“爱情这两个字出现在我的脑子里的那一刻起，一切就不一样了。世间万物都在悄无声息的发生着微妙的变化。
直到有一天，我认为我似乎爱上了某个人。放眼世界，已找不到曾经曾经嫩绿可爱的小树苗。耸立在眼前的却是一棵参天大树。但是那个人却没有爱过我，于是上天上天最终将这份感情定为了永恒的友情。当再一次看眼前的这个世界的时候，这地方已经不再只有一棵孤独的大树，而是变成了一座森林，看不见它的尽头，四周弥漫着浓浓的大雾。于是，我把它命名为迷雾森林。
我走不出迷雾森林虽然我曾经是如此渴望要走出去，也我不知道该何去何从。曾幻想过自己是一只青鸟，只要飞向蓝色天际就能找到出去的方向。可惜我不是一只鸟，所以我只能待在这里，待在这座令我迷惘，令我痛苦的迷雾森林。
当明白自己的一切努力都只是徒劳而已，也就不会再挣扎着要逃离。于是找了块空地盖起了小木屋，在森林中过上了平静安定的生活。然而，却在心底耕耘着一棵希望的种子愿有一天会有一个人走进这座森林，将我从迷惘和恐惧中带走。这个人也许就是我的爱人，我们之间的感情就是爱情。
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篇10：穿过迷雾作文600字
大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。
同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!
走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。
雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?
他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。
篇11：穿过迷雾作文500字
穿过迷雾作文500字
穿过迷雾 大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。 同学们昨天都已回家，他不敢；他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的`泪痕。难道自己真的没有希望了吗？要知道他付出的努力要比别人多得多呀！
走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。 雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向？！他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长？ 他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了！他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀！为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气！”他怒吼着，向前奔去。
墨色的天空翻滚着，晕染过渡为奶灰色，不透一丝光亮，只有路灯还笼罩着橘黄的光影。我垂下眼帘，忍不住吸了吸鼻子，清晨的云雾还未散去，只觉寒凉。半闭双眼的朦胧中，我的愁思又添了几分。
那几张零散的灰色蒙尘片段，却刻入了很少做梦的我的脑海中，梦中的我四处碰壁，考试连连落败，临近大考的我被这个梦拨动了心弦，焦虑涌上心头，久久不能散去。我感到一种手足无措的迷惘，在永无止境的生命河里，白色的雾气蒙住了我的双眼，慢慢的一颗湿润的，晶亮的“水珠”落在手心。待我回过神来，便加快了步伐。恍惚间，前方橘黄灯光下飘飞着灰色尘埃，一览无余，无处可藏。
当坐上座位，我破天荒没有开始读书，而是一头埋在书桌上，半眯着双眼。喃喃自语道：“尘埃。”我感觉我仿佛是一颗细小的尘埃，而那束光把我的缺点暴露在光下……突然听到手指敲击桌面的声音，我心里一颤，抬起头，对上了班主任可怖的双眼。忙乱间，我马上拿起了书读了起来，那一眼让我心有余悸。
我紧张地搓搓手，心中已是波澜万丈。我眉头锁住了，不见舒展，漾着重重的心事回到了家里。父亲欣喜的眼光，我远远地看到了。他轻轻地问候我，“今天怎么了？你好像有心事”。如水龙头打开了一般，原本的愁思涌了出来，我深深地吸了一口气，眼中不知何时已充满了泪花，我呜鸣道：“我感觉最近学习状态特别不对，老是做错事。”我的手指紧紧地拽着衣服。“越来越窘迫，就好像是一颗尘埃一般，考试前夕的`光照着我的缺点重演。”我几乎是哭出来的，之后任由眼泪浸湿眼帘。父亲久久没有说话，在片刻宁静之中，暗哑的声音回荡在“空气中”：“其实，你快考试了，有点压力是正常的，考试是发现错误，查漏补缺的好机会，没有人是完美的，你试着放松心态，发奋努力，你会发现自己很出色的，我相信你，加油！”“还有，尘埃在土里是没有人会发现它，而在灯光下，你才会发现它并找到它的美，其实尘埃也有它的闪光点。”我眉头舒展开了，重重地点了点头，父亲轻轻地把我拥入怀里，并对着我作了一个“V”的手势。
然而，接踵而至的人口老龄化、出生男女性别比持续升高、“4－2－1”家庭结构的不稳定性、就业形势严峻等问题，让我们倍感人口问题带给我们的压力。在第一代独生子女逐渐为人父母的今天，“生孩子”的问题又一次成为社会关注的热点。
“多子多福”“传宗接代”等传统观念在今天的中国究竟还有多大的市场？事实上，无论是数据的汇总，还是案例的剖析，都毋庸置疑地表明：尽管我们取得了举世瞩目的成就，但计生与人口工作仍然任重道远。特别是在广大乡村，多生、超生、重男轻女问题屡见不鲜，“超生游击队”经久不衰；在某些地域，违反国家计生政策的行为呈暗流之势，直接影响到了当地经济的发展和社会的稳定。
而另一种出现于大城市的情形则告诉我们：人口问题归根到底还是社会问题，是社会政治、经济和文化综合发展的“晴雨表”和“感应器”。国家人口计生委新闻发言人曾表示，目前中国有11%以上人口符合国家生育两个或两个以上孩子的政策条件。可是，这一本该使很多人羡慕的生育“利好”消息，却在不少城市青年夫妻的心头打了折扣——在日益攀升的生活成本、教育成本的重压中，他们选择了逃避，甘为丁克家庭的拥趸。
一言难尽生育事。当我们越来越富足、越来越文明的时候，我们，以至我们的孩子都更有理由思考这样一个问题：我们的下一代、下两代……应该以怎样的尊严、和谐和理性的身份降生到这个世界上来呢？还有，我们这些当长辈的该为后辈子孙留下一个什么样的光彩世界呢？或许，在这样的问题中生活，我们会很真实，也很有勇气。
一个中原小镇的计生现状
2006年年底，河南省人口是9820万，毫不出人意料，又一次戴上了中国第一人口大省的“桂冠”，这种巨大的人口压力也让河南省采取了最为严格的人口政策。在相关的计生政策条文里，在计生委发言人的话语里，“河南”这个词常是“除……”的宾语。
在计生政策严格的河南省，周口地区由于农业人口较多，人口基数大，该地区的计生政策更为严格。正因如此，计生工作也遭受到更大的阻力，出现了更多的问题。
这个地方，很多头胎是女孩又生了二胎的夫妻，他们的档案中都有一方为残疾或慢性病等的记录，而他们实际上都是正常人。
独女户3000元买个“二胎准生证”
河南省周口市G镇是“河南省科普示范镇”，在这个周口市“计划生育工作先进乡镇”，重男轻女依然是小镇居民的惯常思维。G镇全镇的独生子女户中，很少有独女户。一位不愿透露姓名的镇政府工作人员说：“到底有多少独生子女户家里是男孩，我没有做过相关统计，但至少在八成以上。”
一位张姓独女户表示，他肯定要再生一个孩子：“没有儿子不就绝后了？等我们老了能不受欺负？哪有跟着闺女过的？我要是有个男孩，可能就不要二胎了。”
虽然国家一直在打击“两非”（非医学需要鉴定胎儿性别和非医学需要选择性别终止妊娠行为）上毫不手软，但是在农村，只要有关系或者送点红包，找个医院去做个性别甄别不是什么太难的事情。一位村民告诉记者，他老婆生完第一个孩子后，流产两次，“是女儿啊当然要流了，要不然生二胎干吗？”为了第二胎生个儿子，他带着老婆总共到医院去做了3次性别甄别，因为他表弟在那家医院工作，很方便。
而想生二胎也不是太难的事。“有女孩的3000，有男孩的8000。”G镇计划生育协会的工作人员告诉记者，在该镇独女户生二胎需交3000元办二胎准生证，而独子户则需交8000元。都是计划外生二胎，为什么还有如此差别呢？
现行的《河南省人口与计划生育条例》规定：违规生育第二胎子女的，分别按男方和女方所在地上一年度城镇居民年人均可支配收入或农村居民年人均纯收入的三倍征收社会抚养费，个人实际收入高于人均纯收入一倍以上的，按其实际收入的三倍计征社会抚养费。按照规定，只要是违规生二胎，不论头胎是男孩是女孩，缴纳的社会抚养费应该一样多。
另据该镇计生办人员讲：“周口的独女户想办二胎准生证，一般要先进行成人伤残医学鉴定，办理成人残疾证（简称成残证）。”按照河南省的相关规定，农村夫妻只生育1个女孩，经县级以上鉴定委员会鉴定，夫妻一方因伤残或严重慢性疾病而丧失劳动能力可按计划生育第二个子女；而办理成残证，必须满足残疾、慢性病、重病、身体极度不好等条件。但据了解，当地独女户又生二胎的夫妻中很少有符合办理成人残疾证条件的。
该镇的计生协会法制办的工作人员告诉记者，他们为独女户办理这种假冒的“成残证”要花费530元，而记者从河南省计生委了解到，花50元做成人伤残医学鉴定，就可以申请二胎准生证，不用再缴纳其他费用。
G镇独女户办理成残证需要所在的县政府指定医院作鉴定，然后交到周口市备案，而独子户办理成残证则是到周口市政府指定医院作医学鉴定，交省里备案，“独子户办理二胎证太复杂，我们办不了啊。”该工作人员说。河南省的独子户，即使夫妻有一方残疾，也不能再生二胎，按照规定必须收缴一定的社会抚养费，上缴国库，所以独子户缴费更多。
按理说，如果夫妻一方有残疾，申请二胎准生证仅收证件工本费和医学鉴定费，而从50元到530元再到3000元甚至8000元，这其中的差价到底去哪里了？对此，该镇计生办的工作人员告诉记者，是政府“花力气为这些想生二胎的家庭办理成残证，本来都不残疾，为了让他们少罚钱，我们才给办理假的成残证”。
办理这些假成残证不怕上面查吗？当地计生协会的工作人员表示不必担忧：“这个上面查得不多，不用担心。再说这个证明不在个人手里，在周口地区备案，平时很少查。”
对于为什么不直接按照规定收取罚款，他说计生部门也有一肚子的苦水：“咱们这农村，哪有只要一个女孩的，我们对独女户也比较同情。而每户的实际收入很难统计，都按照平均收入罚款，但是咱们县农村人均收入近2000元，就要收12000，根本收不上来。独女户生二胎的多，要是都收12000，干部们压力大得很啊。收不上来，这全县计生人员怎么养活？”他一个劲地声称县政府是“为老百姓做实事”。
实际上，计划生育作假的手法并非仅此一种。去年，县级计生部门来检查前，镇计生干部给了独生子女户燕子两个假的独生子女证，上面家庭地址一栏是假的，本是W庄的她在两张假证上分别又成了B村和Z村人。专门来安排此事的干部还再三嘱咐她：“你到哪个村就说是哪个村的人，千万别露馅了。”
后来她才知道，原来该镇为了提高计划生育成绩，在上报情况时，多报了独生子女人数，适逢上级检查，为了蒙混过关，才想出了此招。
社会抚养费：乡村干部最后的“摇钱树”
2006年5月，该镇Y村的张秫秫帮助她婆家的两个弟弟办了二胎准生证。村党支部书记是她娘家的远房堂叔，之前他一直向张秫秫说：“大侄女，你那俩弟媳妇都是生了一个闺女，不准备再要了啊？趁我还在位，你们赶紧要，我能给你们便宜。”
后来张秫秫把话传给了小叔子，两对夫妻一合计，赶紧托张秫秫找这位村支书办理二胎准生证。支书要钱2500元，并告诉她正常价格是3000元。为了表示感激，两对夫妻还给村支书送了两瓶白酒和10斤芝麻油。
不过几天后她就明白了支书堂叔为何这么热心。她在堂叔亲戚开的鞋厂里轧鞋帮，快嘴快舌的老板娘有天脱口而出：“还是当官好啊，别看现在没统筹、没提留、没农业税了，我大哥日子也滋润得很，收了计划生育罚款就能拿提成。”
这个“小道消息”在G镇计生办工作人员那里得到了证实：镇政府给村干部下达计生收费指标，完成了指标就能提成。指标额度=全村人口×20元，如果本年度该村所收“罚款”没有达到上述指标，村干部就拿不到提成。
对于镇政府给各村下指标的做法，计生办的人说他们“理解”，“我们也希望多收点钱。虽然国家法律规定，计划生育工作必要的经费由各级人民政府财政予以保障，但是上面拨的计划生育款有时还要贴补其他项目，远远不够用，都是没有办法的事情。”他告诉记者，村干部的提成率是8%，但张秫秫得到的消息是村干部提成率是40%。
这种提成符合国家规定吗？《社会抚养费征收管理办法》第10条规定：社会抚养费及滞纳金应当全部上缴国库，按照国务院财政部门的规定纳入地方财政预算管理；任何单位和个人不得截留、挪用、贪污、私分。
G镇给村干部的另一个指标则是对每个超生对象的“罚款”数额。“由于物价不断上涨，镇政府制定的罚款额也不断增加。”头胎是男孩又有二胎的超生对象从去年的6200元增加到8000元，女孩则从去年的2500元增加到3000元。
这个价格并非不能通融。“现在生孩子少了，他们为了‘鼓励’多生孩子，现在罚款已经降低了。”一位村民说，他的儿子头胎男孩，2005年生了二胎也就交了5000元了结了，而独女户生二胎的底线是2000元左右。
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