校园公益活动工作总结

校园公益活动工作总结（精选9篇）

校园公益活动工作总结 篇1

学生会宣传部

“校园清洁公益活动”

活动总结

一、活动口号

校园清洁，你我共有。

二、活动目的校园是我们的家，在这里我们享受生活，在这里我们收获友谊，在这里我们共渡青春。

1、对校园进行整体清洁，让我们的学校在新年来临之际变得更加整洁与温馨；

2、起模范带头作用，鼓励同学们加入我们的公益清洁行列；

3、通过我们的行动，告诉大家好的学习环境要我们共同维护；

4、在清洁的同时，向全院同学展示学生会的集体风采。

三、活动时间

2009年12月11日 星期五 中午

四、活动地点

集合地点：内蒙古科技大学腾飞楼楼前

清洁范围：内蒙古科技大学主校区

五、参与人员

主办单位：内蒙古科技大学国际学院学生会

内蒙古科技大学国际学院学生会全体成员

六、活动流程

全体成员到达集合，各部协商好了本部的清洁范围后，清洁活动正式开始。

（开始附图片）一页两张图片，如果不好弄就一页一张图加图片说明文字，注意美观

在这次的校园公益清洁活动中，所有同学都用自己的一份热情积极的参与进去，大家都没有怨言，一起努力，即使手脚被冻得通红，身体都微微的颤抖，但是依旧坚持下去，能为我们的校园贡献自己的一份力量我们都感到无比的自豪。

七、出现的问题

本次活动组织全过程进行顺利，起到校清洁的实际目的。

不足之处

1、由于时间安排不恰当，在中午进行的活动中没有很

好的起到引导作用，没有造成一定的号召力；

2、各部门活动中没有宣传标语，使大多数同学们并不

知道活动的组织方和活动目的；

3、前期准备不足，使活动当天的时间安排过于紧凑，许多同学都没有吃中午饭就参加活动，积极性受影响；

4、除学生会成员外，没有其他同学参与，宣传效果

不佳。

八、经验总结

1、公益活动要提前进行宣传，说明活动的积极意义，以号召更多的人来一起参加；

2，公益活动要长期坚持，每年都要搞，这样才能让更多的人注意到这项活动，从而加入这个行列；

3、公益活动不能只是做一个表面工程，其实大家都在看，有没有认真去做，每个人心里都有数

校园公益活动工作总结 篇2

关键词：校园文化,大学生,思想政治教育

党中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“大力加强大学生文化素质教育, 开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动, 把德育与智育、体育、美育结合起来, 寓教育于文化活动之中。”校园文化活动作为思想政治教育工作的文化载体, 在大学生思想政治教育工作中具有独特的优势, 对增强大学生思想政治教育工作实效性具有重要的意义。

一、当前大学生思想政治教育现状分析

近年来, 各高校普遍重视大学生思想政治教育工作, 采取多种措施强化大学生思想政治教育工作, 成效显著。总体而言, 当前我国大学生的思想主流是积极、健康、向上的。他们对党中央高度拥护, 对中国特色社会主义理论体系及改革开放实践高度认同;他们有强烈的爱国热情, 对涉及国家主权、尊严的重大事件热切关注, 坚决反对分裂国家、玷污国家荣誉的行动;他们具有中华民族见义勇为、乐于奉献等传统美德。

但是, 我们也必须看到, 纷繁复杂的国际社会环境和国内社会转型期深刻的社会矛盾, 也给当前做好大学生思想政治教育工作带来了严峻挑战。当代大学生的思想状况也出现了一些新的问题, 存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、诚信意识淡薄、价值观念扭曲等不良现象。另外, 在深刻的社会矛盾面前, 处在身心发展和思想观念塑造中的青年大学生也容易产生迷茫或偏执。

如何在经济全球化、政治多极化、价值多元化和网络信息高度发达的背景下, 改进传统的思想政治教育模式, 用社会主义核心价值体系引领青年大学生, 增强思想政治教育实效性, 同时尊重差异, 包容个性, 促进大学生的全面健康发展, 已成为高校思想政治教育工作面临的一个重大课题。

二、校园文化活动对大学生思想政治教育工作具有独特优势

校园文化活动打破了课堂教学的界限, 时空更开阔, 内容更丰富, 形式更新颖, 已经成为当代大学生思想政治教育工作的有效载体, 对大学生思想政治教育具有独特优势。

(一) 导向性。

校园文化活动包括思想教育、科技创新、文体活动等多种类别, 组织者在策划活动主题、活动形式、活动内容等工作时, 都坚持以中国特色社会主义理论体系为指导, 在活动中融入社会主义核心价值体系。广大学生在参加活动时, 在思想观念、意识潜能、心理素质、行为方式、价值取向等方面产生认同、提升, 从而实现对精神、心灵的塑造, 对大学生思想政治教育起着潜移默化的导向作用。

(二) 丰富性。

校园文化活动在形式上打破了课堂灌输式教育模式, 既有严谨的学术科技活动, 也有高雅的文化艺术活动;既有严肃的思想政治活动, 也有时尚的文体娱乐活动, 学生自愿参与, 自主选择, 以更乐意接受的各种活动形式, 丰富自我, 提升能力。在教育内容上, 校园文化活动涉及思想、政治、道德、学识、审美、人格等多方面, 内容丰富, 弥补了传统思想政治教育的空洞性, 寓教于乐, 陶冶情操, 引领着大学生全面、和谐的发展。

(三) 自主性。

校园文化活动充分尊重大学生的独立自主意识。在校园文化活动中, 大学生既是组织者, 也是参与者, 在参与中独立思考探索, 培养锻炼自己。大学生自主选择参加各类活动, 受到活动氛围熏陶和感染, 自觉接受校园文化所倡导的精神, 并逐渐内化为自己的思想意识, 外化为具体实践行为。这种自主接受的教育效果短期内不易显现, 但一旦形成就不易改变, 甚至会伴随一生, 体现了校园文化活动在思想政治教育工作中的独特优势。

(四) 实践性。

校园文化活动具有明显的实践性, 要求大学生把活动实践与自身专业学习、素质培养、能力提高结合起来, 在活动中发现问题、解决问题、探索新知。通过校园文化活动, 可以在实践中培养学生的竞争意识、创新意识等思想观念, 检验所学理论知识, 引导学生根据社会实践调整自我, 更好地适应社会需要。这种实践性有效弥补了课堂教育和传统思想政治教育工作理论脱离实际、学生认同度低等弊端, 有其独特的优势。

三、加强校园文化活动建设, 提高思想政治教育工作实效性

(一) 牢固树立“三个意识”。

树立育人意识。校园文化活动是高校育人工作的重要组成部分, 具有育人功能。对此, 我们在加强校园文化活动建设中, 必须牢固树立育人意识, 确立“全员育人、全程育人和全方位育人”的理念, 深入研究青年大学生成长发展规律, 根据大学生思想意识、能力素质等发展需要, 高效组织校园文化活动, 充分发挥其潜移默化、润物无声的育人作用。

1.树立创新意识。

当前高校学生思想政治教育的主体、客体、环体和介体都呈现出不同的时代特点, 社会发展也对思想政治教育工作目标提出了创新性要求。对此, 我们必须树立创新意识, 丰富活动内容, 创新活动形式, 增强活动的吸引力、凝聚力;同时, 必须精心策划创新性主题活动, 在活动中培养学生的创新精神、创新意识和创新能力。

2.树立导向意识。

校园文化活动承载着引领学生的导向功能。因此, 我们必须树立导向意识, 在策划、组织校园文化活动时将社会主义核心价值体系、校园文化精神等融入各类活动中, 让广大学生在参加活动时受到先进文化的熏陶, 潜移默化中接受社会倡导的主流精神, 塑造高尚品德, 真正实现活动育人的目标。

(二) 正确处理“三个关系”。

1.艺术性、教育性和娱乐性的关系。

校园文化活动是大学生思想政治教育工作的重要载体, 它把德育、智育、体育、美育等寓于各种具体可感的情境之中, 对学生的健康成长起着重大作用。对此, 在校园文化活动建设中, 首先必须处理好活动的艺术性、教育性和娱乐性的关系。艺术性是校园文化活动质量的重要衡量标准, 教育性是开展校园文化活动的首要目标, 娱乐性是增强校园文化活动吸引力的重要方面。虽然不同形式的校园文化活动可以有不同的侧重, 但三者不能厚此薄彼, 而应将三者有机结合起来。

2.广度与深度的关系。

校园文化活动面向的对象是大学生群体, 因此, 我们应考虑活动的大众参与性, 结合广大学生心理需求、欣赏品味和时代要求, 努力开展全方位、多层次、宽领域、高质量的校园文化活动, 突出活动的“广度”, 让每个学生都能在各类各级活动中找到适合自己的项目, 达到全面育人的目的。同时, 校园文化活动是对课堂教育教学的延伸和深化, 应具有导向性, 我们在活动策划时还应考虑活动的精英培育功能, 组织一些高层次、高水平、高品味的文化活动, 突出活动的“深度”, 培育一批素质突出的精英学生, 引导广大学生以其为榜样, 形成比、学、赶的良好氛围。只有将校园文化活动的大众化和精英化有机协调统一起来, 才能真正达到活动育人的效果。

3.传承与创新的关系。

校园文化活动担负着弘扬社会主旋律、继承优良传统、建设校园精神文明等使命, 这就需要我们传承优良传统, 沉淀优良文化, 特别对于一些优良的民族传统文化、广受学生欢迎的活动形式等, 更是要坚持传承下去。校园文化活动在传承的同时, 必须结合时代特点、社会要求和学生需要, 坚持与时俱进, 不断深化活动内涵, 努力创新活动形式。不会传承, 就缺少了积淀, 缺少了底蕴;不会创新, 则会囿于传统, 丧失活力。只有这样, 校园文化活动才能紧跟时代步伐, 才能最大限度地调动广大同学的参与热情, 才能真正让校园文化活动迸发蓬勃朝气。

参考文献

[1].中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报, 2004

[2].孙丽平.有效开展学生活动的实践与思考[J].学校党建与思想教育, 2007

校园公益活动工作总结 篇3

会议回顾了两年来8个试点校蓬勃开展“慈善文化进校园”活动而出现的生动活泼局面，并对新一轮的慈善文化进校园活动提出四点建议：一是要强化“活动”的领导；二是要逐步扩大“活动”覆盖的范围；三是要大力推广试点的成功经验和利用好试点的成果；四要做好《慈善读本》循环利用工作。

会议对荣获“慈善文化进校园”活动先进单位的凤山小学、洪洋中心小学、罗源三中和先进个人卓惠玉老师等16人以及“慈善文化进校园”征文获奖者林丽琴同学等24人进行了表彰，并受中华慈善总会《慈善》杂志社委托向8所试点中小学赠送一套慈善书籍。

最后县政府副县长汪孝敏在会上作重要讲话，他对今后的“慈善文化进校园”活动进行了强调，并提出了三点要求：一是对“慈善文化进校园”活动意义的认识要更加到位，确立育德树人的观点；二是组织要更加严密，要融入校园文化建设,成为校园文化建设的抓手；三是活动要更加多样，要结合各校具体实际情况， 开展形式多样的活动，寓教于乐。

会议对中华慈善总会《慈善》杂志社对罗源县“慈善文化进校园”活动试点工作给予的指导与关注，以及向试点校赠送慈善书籍表示衷心感谢。

会议希望以这次会议为契机，让试点校的经验在全县各个中小学逐步推广，让积极向上的慈善文化渗入学校的教育教学中，立德树人，营造人人参与慈善，自觉奉献爱心的校园风尚，把罗源县“慈善文化进校园”试点活动推向一个新的阶段，为贯彻执行党的十八届三中全会精神，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献！♡

endprint

3月21日上午，罗源县在县政协会议厅举行“慈善文化进校园”活动试点工作总结表彰大会。

会议回顾了两年来8个试点校蓬勃开展“慈善文化进校园”活动而出现的生动活泼局面，并对新一轮的慈善文化进校园活动提出四点建议：一是要强化“活动”的领导；二是要逐步扩大“活动”覆盖的范围；三是要大力推广试点的成功经验和利用好试点的成果；四要做好《慈善读本》循环利用工作。

会议对荣获“慈善文化进校园”活动先进单位的凤山小学、洪洋中心小学、罗源三中和先进个人卓惠玉老师等16人以及“慈善文化进校园”征文获奖者林丽琴同学等24人进行了表彰，并受中华慈善总会《慈善》杂志社委托向8所试点中小学赠送一套慈善书籍。

最后县政府副县长汪孝敏在会上作重要讲话，他对今后的“慈善文化进校园”活动进行了强调，并提出了三点要求：一是对“慈善文化进校园”活动意义的认识要更加到位，确立育德树人的观点；二是组织要更加严密，要融入校园文化建设,成为校园文化建设的抓手；三是活动要更加多样，要结合各校具体实际情况， 开展形式多样的活动，寓教于乐。

会议对中华慈善总会《慈善》杂志社对罗源县“慈善文化进校园”活动试点工作给予的指导与关注，以及向试点校赠送慈善书籍表示衷心感谢。

会议希望以这次会议为契机，让试点校的经验在全县各个中小学逐步推广，让积极向上的慈善文化渗入学校的教育教学中，立德树人，营造人人参与慈善，自觉奉献爱心的校园风尚，把罗源县“慈善文化进校园”试点活动推向一个新的阶段，为贯彻执行党的十八届三中全会精神，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献！♡

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3月21日上午，罗源县在县政协会议厅举行“慈善文化进校园”活动试点工作总结表彰大会。

会议回顾了两年来8个试点校蓬勃开展“慈善文化进校园”活动而出现的生动活泼局面，并对新一轮的慈善文化进校园活动提出四点建议：一是要强化“活动”的领导；二是要逐步扩大“活动”覆盖的范围；三是要大力推广试点的成功经验和利用好试点的成果；四要做好《慈善读本》循环利用工作。

会议对荣获“慈善文化进校园”活动先进单位的凤山小学、洪洋中心小学、罗源三中和先进个人卓惠玉老师等16人以及“慈善文化进校园”征文获奖者林丽琴同学等24人进行了表彰，并受中华慈善总会《慈善》杂志社委托向8所试点中小学赠送一套慈善书籍。

最后县政府副县长汪孝敏在会上作重要讲话，他对今后的“慈善文化进校园”活动进行了强调，并提出了三点要求：一是对“慈善文化进校园”活动意义的认识要更加到位，确立育德树人的观点；二是组织要更加严密，要融入校园文化建设,成为校园文化建设的抓手；三是活动要更加多样，要结合各校具体实际情况， 开展形式多样的活动，寓教于乐。

会议对中华慈善总会《慈善》杂志社对罗源县“慈善文化进校园”活动试点工作给予的指导与关注，以及向试点校赠送慈善书籍表示衷心感谢。

会议希望以这次会议为契机，让试点校的经验在全县各个中小学逐步推广，让积极向上的慈善文化渗入学校的教育教学中，立德树人，营造人人参与慈善，自觉奉献爱心的校园风尚，把罗源县“慈善文化进校园”试点活动推向一个新的阶段，为贯彻执行党的十八届三中全会精神，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献！♡

校园安全月活动工作总结 篇4

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实教育局、中心学校安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。三月份开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长王祖斌安全领导小组组长，刘景义副组长，领导小组成员为卢凤兰、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。

以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防

范的教育。

(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

1..我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

2.为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在6月21日我校开展了“防火灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育封

闭管理，学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。

我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

当前，学校安全工作不断增多，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。

今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

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2016年幼儿园校园安全工作自查情况总结范文 校园安全教育工作总结

关于校园环保活动工作总结 篇5

一、加强宣传，让每一位学生都知道美丽x县。

清洁乡村和美丽校园活动的重要性和意义性。6月，我校成立了工作领导小组，工作分工到个人，明确责任。在一个月的时间里，宣传工作如火如荼展开，利用早集会、班队会、国旗下讲话对师生进行宣传教育，共开展主题班队会8次，发放宣传资料172份。有力的宣传，使美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动深入到了每一位师生心中，深入到了每一位家庭当中，深入到了社会的每一个角落，为师生乃至社会形成良好的行为习惯奠定了坚定的观念基础。

二、完善基础设施，硬化、绿化、美化校园，让每一位学生树立起“学校是我家、清洁靠大家”的意识。

7至10月里，我校投入资金一万多元，硬化地板200多平方米，种下绿化树和花苗1000多棵，添置宣传版报、垃圾桶扫批等一批，校容得到了进一步改善。

三、完善各种相关的制度，实行严谨的管理，做好清洁水源，清洁田园，清洁家园和美丽校园工作，为实现让天更蓝、水更清、地更绿的长效目标而努力。

首先，我校制定了如班级卫生公约、学校卫生工作方案等，校园内划分好各班的清洁区，明确好各班的责任，做到每天一小扫，每周一大扫，确保教室、校园内无垃圾，无废纸，无包装袋。

其次是成立校外卫生监督小组，由学校少先队委组成，负责每天学生在校外期间的卫生情况监督，发现问题及时反馈给老师，每个星期评比一次，对表现好的学生进行奖励，对表现差的学生进行通报批评，以起到激励先进，鼓励后进的作用。通过活动，校园环境、卫生情况有了很大的改观。

校园义诊活动总结 篇6

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的校园义诊活动总结范文合集，欢迎大家分享。

校园义诊活动总结范文合集1

为流传急救知识、弘扬志愿办事精神，xx年x月x日，由xx学院青年志愿者协会和xx中医药大学学红十字会互助的“爱心义诊进校园”运动在我校大智广场顺利举行。参加此次运动的有我校青年志愿者协会和xx中医药大学学红十字会部分代表。

运动开始，志愿者们通过拉横幅、发放鼓吹手册以及口头解说的方法吸引了很多同学和先生。xx中医药大学学红十字会代表们则分为血压测量组、艾灸治疗组、急救组和伎俩按摩组向前来咨询的人们提供办事。

xx中医药大学学红十字会代表们热情平和、经验富厚，与接收义诊的人们开心攀谈，为他们答疑解惑，在测量血压的历程中，依据人人的不合环境，耐心嘱咐人们日常要保持合理饮食、规律作息的习惯。艾灸治疗组在为人人治疗时，遍及了艾灸的作用和注意事项。急救演练组的急救队代表们解说了“黄金4分钟”、心肺苏醒、创伤救护、排除气道异物和止血包扎等基础急救知识，并进行了实践操作方面的培训。人人热情飞腾，认真学习并上前讨教。伎俩按摩组有很多体验者，志愿者们尽管手掌酸痛，但想到能缓解体验者的疲劳感，他们对此表示十分满足。

此次义诊运动，我校师生的介入热情很高，并表示此次运动意义不凡，教会了他们很多急救知识，并了解了造血干细胞。下午，我校青年志愿者协会的志愿者们和xx中医药大学学红十字会的代表们在图书馆前合影留念并互相感谢，运动圆满停止。

本次“爱心义诊进校园”运动，校青协志愿者们和xx中医药大学学红十字会代表们用积极热情的实际行动向我校师生遍及了急救、造血干细胞等相关知识，还给人人提供了一个近间隔感想感染中医神奇魅力的机会，获得了体验者们的一致好评。相信在接下来的日子里，志愿者们仍会秉承着“奉献、友爱、合作、提高”的宗旨雕琢前行。

校园义诊活动总结范文合集2

校园义诊活动于xx年x月x日下午顺利结束，历时两天，取得了不错的影响。下面为我对这次活动的一些总结。

宣传部的角度

一、活动前被安排的任务：

1、三块宣传板；

2、两块喷绘；

3、三十张海报；

4、一块留言板；

5、负责网络宣传；

6、活动当天的值班。

二、任务的完成情况：

1、三块宣传板按时完成，但由于未及时搬回，一块被损坏了；

2、喷绘设计好后，由于考虑到经费问题和已有三块宣传部的情况，就取消了；

3、海报设计好后，由于今年社联统一发海报模版，后改成手写，完成后就及时粘贴了；

4、留言板在开前期工作汇报大会提出后的第二天就办好了；

5、网络宣传在活动前五天就已开始宣传，由于权限问题，未能在长大论坛宣传；

6、活动两天我们部的成员基本都按时到场了，只有几个有事请假。

三、不足之处及改进

1、板子做的不够细致，这可能跟我做事太急有关。以后我一定在追求速度的同时也注重质量，做到尽善尽美。

2、板子做好后没有关注后续摆放问题，以致板子被淋坏。这跟我之前在西校区一直认为摆放子是组织部的责任的观念有关。现在我意识到了，这也是宣传部的职责，我一定会提醒我部成员好好关注我们的板子每天的摆放情况，不会让那种情况再次出现。

3、对于网络宣传，我还是刚上手，有很多不足之处，但我会好跟刘海峰副会长学习，一定把我们的宣传做到最大、最广泛。

站在整个协会的角度：

一、本次活动的成功之处

1、活动基本按流程走下来了，大多数环节都到位了，大多数部门都很好的完成了职责任务；

2、活动取得了很好的`影响，吸引来了很多学生、老师、学校周围的中老年人前来参加，并且有长大电视台、校报记者团、长大在线等报纸前来采访报道；

3、内部人员参与比较积极，不存在人手不够的问题。

二、本次活动的不足之处及建议

1、设备借取问题。原策划书上和宣传板上都写了有测量身高体重这一项，可是活动时却并未看到设备。由于没设备，这项活动就取消了。造成一些想来测身高体重的同学失望而归。

2、请来的专家发虚假广告。这个外联部在请专家的时候没有和她们说清楚，是导致这个问题出现的原因之一。辛亏及时发现并制止，没有造成大的后果。下次活动一定要吸取这个教训。

3、组织部和宣传板没有保护好宣传板。要提醒两个部门注意宣传板的后期摆放问题。可以设置专门负责人。以上就是我要说的。可以说这次活动办得还是挺成功的，除了张春芬组织的功劳，我们大家每一个人都是大功臣啊！期待下一次更好的活动！

校园义诊活动总结范文合集3

一、义诊队组织构成和作用

在关爱生命关注健康xx校园义诊活动中x人组成的义诊医疗队和x人组成的策划执行团队。

这次开展的义诊活动我们主要服务对象为学校师生，义诊活动深受广大居民的欢迎，不但解除了部分居民疾病隐患，同时也强化了卫生健康意识，使广大居民积极主动参与疾病防治。使他们认识到定期进行身体检查，才能预防疾病，拥有健康的体魄才能真正享受小康生活。

二、义诊活动敲响健康检查警钟

在这次义诊活动中，我们感觉到了人们的健康意识和以前相比有了很大的提高，很多居民都积极的参加了检查。但也普遍存在一些问题必须引起我们的重视：

1、健康意识差

我们进行检查，主要目的是为了通过检查发现是否有潜在的疾病，以便及时采取预防和治疗措施。健康体检不是指在我们生病之后做的各种检查，而是应该定期的去做全面的身体检查。

2、亚健康人群较多

针对本次体检，我们发现有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘，亚健康人群较多，但往往这部分人对此漠不关心，对于健康的人而言，必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。专家建议40岁以上人群每年至少要进行一次身体全面检查。

3、自认为身体好不用再检查

很多人将健康体检视为可有可无，还有的人自认为身体好对体检不以为然，其实健康体检是对身体健康状况的一次核实，不仅要按时做，而且检查出有问题后，要及时去医院治疗，不要等到病情严重后再追悔未及。

通过深入开展义诊活动，及时发现了广大居民的潜在病情，并向居民普及健康知识，在一定程度上提高了村民对健康的重视。

这次活动既收集了居民群众健康信息的基本情况，又切实为居民群众，特别是中老年群众提供了优质的医疗保健服务，促进了居民群众对疾病的重视。当然活动中也有一些不足之处，如义诊当天天气有些寒凉还伴有息息小雨，血糖仪的准备也不够充分，现场的秩序也有些欠缺，这些都是今后我们在开展活动中需改进和加强的。整体来说，这次义诊活动受到了广大农民群众的欢迎和赞扬，得到了居民群众的认可，今后我们还会将这样的活动持之以恒的开展下去。

校园义诊活动总结范文合集4

一、活动目的及意义

在临床系老师的正确指导下，在学生会各个部门的关心下，在青协和实践部的大力配合下，通过全体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满成功！

这次临床系出队义诊意义重大。活动受到敬老院老人的好评，同时，在活动期间，宣传了我校的中医药文化，以及对我校的学生提供了一个锻炼的平台，增强了学生的责任心，团体意识，以及增强了推拿手法以及医学知识的进一步掌握，同时锻炼出一班骨干人才。

对我们而言，义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握测血压，听心肺音法的锻炼，同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

大学学什么？肯定不只是专业知识，另一方面更要学会怎么融入这个大时代大背景。别人总是戏称没读大学出来打工的叫读“社会大学”，但是我觉得“社会大学”也是我们这些含着大学金钥匙的人必须要修读的。

二、活动优势

通过开展义诊社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想，所以以后的实习课显得十分重要，而我们作为大一新生离实习还有大段时间，义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

三、活动中的不足及改进的方法

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤？？”。尽管义诊结束后，手法理疗进行了长时间后，大家都十分累，但是因为能为人民服务，同时，提高了自己而乐此不疲。

但是，此行还暴露了一些问题。例如：开始，义诊中个别表现出来手法不够熟悉，有些同学有点紧张。但在老师的指导下，很快同学们操作起来就得心应手了。

作为医学生的我们，应该重视平时实验课的操作和要理，加强课后练习，多向老师进行请教和加强经验交流，熟悉和掌握一些基本操作！

四、感想和期望

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

吉尼斯活动进校园 篇7

一、项目选择的新颖性

为了全面贯彻教育方针和素质教育, 落实大课间活动, 学校根据学生的生理和心理特点组织实施了一次校园吉尼斯活动, 这次活动的目的是, 给学生一个展示自我、挑战极限的机会, 使体育基本知识与实践相结合, 提高学生自主学习、锻炼的能力, 为培养终身体育打好基础。活动的意义在于使学生在活动中发现自己的闪光点, 挖掘学生的最大潜能, 使学生的个性、创造能力和实践能力得到展示, 保证70%的学生能够参与到活动中, 培养学生的集体荣誉感。

本次校园吉尼斯活动的比赛项目完全由学生自己设置, 然后经评审委员会严格审查筛选决定, 包括跳绳、踢毽子、运球、跳远接力、呼啦圈、打沙包等。当然在活动中, 集体项目更是必不可少的, 为了培养学生之间团结合作的意识, 比赛开设了挎臂跑、八人跳大绳、十人跳绳接力、编花篮、跳远接力等项目, 这样既减轻了学生们的比赛压力, 更增加了学生间团结协作的意识;此外, 为了让身体素质较差的学生也能参与其中, 还设置了一些益智的、趣味性较强的比赛项目, 如魔方、陀螺、折纸等, 这些丰富多彩, 而且深受学生喜爱的项目极大地调动了他们的积极性, 也充分体现了体育运动的魅力。

二、竞赛规则与比赛方法

在筹备过程中, 由全体师生投票决定了几项保留项目, 如五人跳远接力、八人跳大绳、挎臂跑等, 这些项目都深受教师和学生的喜爱;还保留了部分往届校运动会上成绩斐然的项目, 如跳大绳, 该项目的2分钟纪录为260个。这些保留项目的竞赛规则和方法如下:

1. 五人跳远接力

以班级为单位, 每班选出男生、女生各5人, 分别参加男生组和女生组的比赛。比赛一般采取蹲踞式。竞赛规则要求:第一个学生从起跳线向前跳出后, 裁判员丈量其脚后跟处;然后, 第二个参赛者的脚尖置于第一个学生的测量线处进行第二次试跳;以此类推, 5个人的总距离为该组的比赛成绩。跳远接力的实施淡化了比赛的竞技性, 减轻了学生们的心理负担, 同时还培养了学生们的集体主义精神, 培养了学生们团结协作的意识。

2. 八人跳大绳

以年级为组次, 以班级为单位, 每班选出8个人组成一队参加比赛, 由学校准备长绳, 时间规定为2分钟, 在规定的时间内跳得最多的班级获胜。八人跳大绳的优势在于, 能够让更多的学生参与其中, 提高了学生参与的积极性, 增强了学生间的配合协调能力。

3. 集体项目挎臂跑

以班级为单位, 每班20人参赛, 10个男生、10个女生依次排开, 要求相邻两人的手臂挎在一起, 不能松开, 然后在规定的30米距离内跑步前进, 最后以速度的快慢决定比赛的名次, 如果在跑步进行中有一个人掉队或者手臂松开, 要立即停止并调整好后再重新开始, 直到跑到终点。与其他项目相比, 该项目具有一定的危险性, 因此, 在比赛前, 学生们都要经过严格训练。要求:两个学生间的距离要适中, 身高要尽量一致;在日常训练中, 学生们不仅要在步伐上保持一致, 在口号、节奏上也要保持很高的要求。此外, 由于该项比赛是参赛人数最多的一项, 可以满足更多学生的参与积极性, 有利于对学生集体主义精神的培养。

三、大活动课的运用

为了贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》, 提高学生的身体素质和心理素质, 落实“健康第一, 人人参与”的活动理念, 促进学生的健康成长, 学校积极开展了校园体育大活动课, 以确保学生每天有一个小时的锻炼时间。目前, 这项活动课已经成为学校的一大特色。活动的口号是“我运动、我快乐”;活动时间定于每天下午的第三节课;活动采取全校师生共同参与的形式, 以班级为单位组织活动;该项活动引入了更多的活动项目, 以使学生能够尽可能地发挥自身个性, 找出自己的闪光点, 促进身心的健康发展;活动的时间不少于一小时, 包括“跑步”和“活动”两部分, “跑步”是集体进行, “活动”是各班在各自的活动区域进行的有秩序的活动;活动内容可以参考吉尼斯的比赛项目, 也可以由班级内部进行组织, 学生也可以自带一些材料开展自创的游戏;活动的器材一部分是由学校提供, 更多的则是由学生自己准备, 这不仅丰富了活动的内容还缓解了学校的压力。

在活动中, 教师组织学生充分利用校园和校外的体育文化设施, 在规定区域内进行跳绳、呼啦圈等活动。部分班级还在内部进行吉尼斯项目初赛的筛选, 如, 转呼啦圈比时长、一分钟跳绳比多等;初选结束后, 再进行训练和教学赛, 这不仅有助于培养学生的竞争意识, 调动学生的积极性, 而且为吉尼斯活动打下了很好的基础, 为提高成绩做了很好的铺垫。

四、比赛形式创新化

活动基本由体育组负责, 并把操场分成几个区域进行比赛, 如将篮球场地设为沙包掷远赛区、排球场地设为编花篮赛区、直线跑道设为呼啦圈赛区、主席台右边水泥地设为陀螺赛区;整个比赛采取先个人后集体的顺序;2个~3个教师负责一个项目, 3个个人项目同时进行比赛;最后, 由体育教师负责集体项目的比赛。

这次活动的举行, 不仅展现了学生的朝气与活力, 开发了学生探索性、自主性的学习方法, 还引入了很多新颖的想法。以转动呼啦圈项目为例, 最初的设想是比谁转的时间长, 但很多参赛者能够持续转动近2个小时, 对此, 教师充分调动学生的想象力, 渗透了一些新的转法, 如, 看谁能从腰部转到膝关节, 再从膝关节转回到腰部;或跑步前进转动呼啦圈比速度等。

五、奖励措施多样化

音乐活动瞄准了大学校园 篇8

10月13日晚7点，由MTV国际音乐频道主办的“吉百利秋日联想演唱会”选在中央民族大学附近的火山迪厅兴行。演唱会的主角是即将成为MTV音乐频道十月“头号人物”的“羽·泉”自去年出道以来一直“火势旺盛”，其首张专辑《最美》热卖超过40万。“羽·泉”的火爆在很大程度上得益于支持他们的学生歌迷。这主要缘于两人青春激扬的创作才情与歌曲的流行潜质，恰逢九月底他们的第二张专辑《冷酷到底》上市，在火山迪厅的这次演唱中，很有可能会掀起新一轮的“羽·泉”风暴。

如果讲“羽·泉”所擅长的还是主流情歌的话，那么“新裤子”、“迷”与“果味VC”等乐队带给大家的绝对是另外一种特别的感受。久违的“新裤子”做为“摩登天空”品牌力推的当家乐队，其音乐无论是新朋克还是后朋克，那英伦摇滚风格夹杂着美术学院的油墨味似乎天生就是另类的样板，而“迷”、与“果味VC”音乐的诡异迷幻和重金属的癫猜展现，确是标准地下音乐的风貌。

在如此众多的乐队嘉宾后，一位女歌手高亢清澈的嗓音一定会让人凝神倾耳。斯琴格日乐这位被称为“草原的音乐精灵”是今年升起的新星，别看斯琴身材娇小，人家可是臧天朔的贝司手，舞台经验丰富，是位全才型的创作歌手，她充满质感的高音与特有的蒙族长调的运用，届时会为所有歌迷营选出一种“秋天童话”般的浪漫。

据悉，这次“吉百利秋日联想演唱会”的演出场地与演出明星都是主办方经深思熟虑后才定下的，正如MTV音乐频道李亦非总经理讲，让大学生了解MTV推介的好音乐，让学生歌迷们在课余尽享音乐魅力是这次活动的主要目的。而赞助商吉百利与联想品牌认为有大量学生歌迷参与的活动能够使吉百利巧克力与此同时联想1+1电脑有更多机会走入校园，看来这次主办方与赞助商决意打出的是张“温情校园牌”。

校园团日活动总结 篇9

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的校园团日活动总结4篇，欢迎阅读与收藏。

校园团日活动总结 篇1

一、活动名称：祖国在我心

二、活动主题：爱我中华，青春激扬

三、活动时间：XX年XX月XX日 时间：XX

四、活动地点：XX教室

五、活动总结：

在精心准备近3周的团日活动终于在20xx年11月7日15：30拉开帷幕。整个活动从准备、举办、结束我都是那么激动!因为这是我们步入大学第一次由自己组织筹划的大型活动，是令我们三班所有同学都难忘的一次活动!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

首先就是准备活动。我班以“爱我中华，青春激扬”为团日活动主题，就是想以特殊的形式—让青春飞扬来当做献给祖国建国60周年的礼物!我先通过了解同学们的意愿决定采取文艺联欢的形式来表现我们的主题。然后班委就积极发动同学进行才艺展示。实事证明，这是一个明智的选择。在活动中，我们尽情的释放着青春与活力!有唱出大学生心声的“我要的飞翔”鼓励我们奋发向上的“水手”，歌唱抗日时代的“小兵张嘎”，歌颂祖国繁荣富强的“站起来”……有幽默诙谐的话剧“荆轲刺秦王”“大话西游”，还有可爱的丽江妹带来的舞蹈“彩云之南”……每位同学都展示了他们最美的一面，我感受到了三班是多么的团结!我们拥有青春，我们用璀璨的韶华和炽热的血液歌颂青春的力量!我们活力四射，我们热情奔放，在追赶黎明的路上，走过多少崇山峻岭，便挥洒多少青春的执着与斑斓!生命葱茏，青春绚丽，一个人的力量太单薄，那就让年轻又坚强的手臂紧紧地握在一起，为自己鼓掌，为梦想歌唱。

在这次团日活动中，我们设计了四个特殊的内容。

第一个是集体观看幻灯片，25分钟的时间却展现了我们伟大的中华民族不屈不挠的奋斗历史和发展进程。从东方红到春天的故事，从走进新时代到中国的和谐发展，沉痛与激昂交织了一曲拼搏的凯歌，冰灾，地震，展现了我们祖国人民在面对困难和挫折时勇敢与坚强，20xx年的奥运会成功举办，中国已经向世界证明自己……这些幻灯片触及了同学们的心灵深处，引发了他们的思考，团日活动结束后在他们的感想中都写到了自己的感悟，如 “少年强则国强少年富则国富”“我们是青少年，我们是有志的青年，我们是有志的团员——祖国年轻的力量，我们应该担负起我们年轻一代的责任和使命”……看着同学们的一张张的感想纪录，我的眼泪不自觉地流下来了，我被同学们地责任心所感动。同时我也很高兴，因为团日活动的目的达到了!

第二个就是集体合唱〈〈共青团团歌〉〉——“我们是五月……”团歌在团日活动正式开始之前，每位同学都认真的学会了，当嘹亮的团歌响起，同学们唱起了庄严地唱起，又有谁知道我们心中的坚定!在联欢会接近尾声的时候一曲〈〈歌唱祖国〉〉将节目推向了高潮，来表达我们对祖国的热爱!

第三个是宣誓，誓言是由我写的`。在写的时候我心潮澎湃，一气呵成。其中“我要为自己而战，我要为三班而战，为荣誉而战，为祖国而战”就是喊出我们作为三班的学生，作为一名青年团员的的心声!庄严的举起右手，在团旗下宣誓将成为我们大学乃至今后一生的奋斗动力!

第四个就是在团日活动结束时，同学们踊跃发言来表达对这次团日活动的感想，一位学姐也对这次活动做了充分地肯定，同时也给我们提出了中肯的意见，使同学们受益匪浅。

这次团日活动使我们集体共同精心策划的。班委们带动做好幕后工作;同学们出谋划策，积极参与，这让我们感受到了集体的团结。主持人认真背稿，幕后人员的默默付出(如摄影、卫生、纪律板块)，都给我留下了深深的印象。以爱国为主线，彰显我们的青春，主题鲜明，在整个活动中已经达到了预期的目的。同学们都对自己有了新的认识，对自己的责任有了新的认识。我认为这是我们这次活动的最大的成功之处。

但是此次团日活动也有不足，比如：幻灯片的后期准备有些仓促;整个后动连接性不是很强，由于话筒的问题，出了中断，这是我们需要改进的。

六、活动负责人：团支书 XX 联系方式XXXX

组织委员 XXXX

宣传委员 XXXX X级X班团支部

XX年X月X日

校园团日活动总结 篇2

一.活动目的在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质的缘故，力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已经变得不容忽视。因此，在这次活动之前，支部征求了广大团员的意见，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二.活动内容

活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的，还是将来的人生目标，一言既出，立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后，我们又来到理教某教室，举行了一次别开生面的现场心理咨询。特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满意的答复。整个过程中，大家踊跃发言，大胆公开自己的心理弱点，提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广。例如“应该怎样看待分数?”，“绩点和能力哪个更重要?”，“只抓学习，不关心社会问题，不参加课余活动算不算完美的大学生活?”，“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说：“分数的高低取决于许多主观和客观因素，其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素，因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较，要有长远眼光……”还有人持不同观点：“分数很重要，有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导，结果弄错了主次的关系，急于发展一些所谓的组织能力、社交能力诸如此类，忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西，不如踏踏实实的走好脚下的路，水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案，但是在讨论交流的过程中，每个人都可以博取众家之长，从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后，大家一致反映受益匪浅，一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公、以心交心，极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三.活动小结

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望如同学们所说，这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富，帮助每个人解决老问题和新情况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，及时地想办法解决，依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园，以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

时光荏苒，仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊，踏上返校的列车，回到美丽如昔的东大校园，今天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了，十一月已经来了，在这个美丽的，无忧无虑的校园里，时光恰如风般流逝，使我们这些大三的学子已经开始感叹，也许眨眼之间，自己就要离开这丰富多彩的大学生活，去迎接未来的挑战了。

校园团日活动总结 篇3

今天这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时，我们以一段温馨的视频：《我不可能爱》，体现时间的可贵，俗话说：“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的特别主持人，郑薇和学姐张淑珍上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。比如，问“在学姐刚进入大学，有没有目标呢!”学姐说到，在进入大学她有目标，而且一直朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，表明，你思考过，你就进步了，你如果做了，你就是了不起了。

活动在经过几个小品后，达到了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。

花开了有再开的时候，那么时间走了，青春没了，有再来的时候吗?没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识，学好专业知识。

校园团日活动总结 篇4

组织委员 xxxx

宣传委员 xxxx x级x班团支部