述职报告个性

述职报告个性（精选8篇）

述职报告个性 篇1

天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富贵在天。本来我希望在培养我的xxxx公司里一直工作下去，但生活是非常残酷的，巨大的生活压力压迫着我使我抬起头来，望向那碧蓝的天空。这时，我多么羡慕那能够在万里天空自由飞翔的小鸟，以及那些买得起机票的人啊。每个月的开头，我会满怀希望地拿着工资去还上个月的债，几乎每个月的月中，我为了省钱会我的勒紧裤带，循环性的，每个月末，生活的本色就变成了还债和欠债。

人比人得死。这是句俗话，却是个十分靠谱的真理。我眼睁睁看着身边一个个兄弟都出口了，这心里跟火烧似的。看着朋友每月拿着15%的房贴，车贴，5、6百的高温费，几千几万的奖金，这心里就琢磨着，这人与人的差距咋就这么大尼?

人生数年，弹指一挥间。是的，公司有培训计划，有培养机制，公司会尽量把每一位员工培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，工资会涨的，面包会有的，可俺就看不明白，咋你们培养我就要3年5年滴，人家咋不用培养就收了俺尼，俺还有多少年来给你培养?到时候，黄花菜都凉喽。人家咋就看得起俺，给俺钱呐?龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。

佛曰：一枯一荣，皆有定数。

圣经上说：欠着我的，我会记下。

梁朝伟说：出来混，总归是要还的。

主席说：哪里有压迫，哪里就有反抗。

小平同志说：贫穷不是社会主义。

电视上也说：要爽靠自己。

因此本人因为个人原因，决定离开已经服务多年的xx公司。请求领导批准。

辞职人:

述职报告个性 篇2

关键词：创新,保研,路线图

在哈尔滨工程大学学生入学后开展的新生入学教育中, 校领导都会提到学生四年后的出路:保研、考研、出国、就业。新生教育后, 学生都会特别关注保送研究生的相关政策。保送研究生主要分为个性化 (科技创新) 保研和成绩保研:个性化保研一方面要有良好的学习成绩作为支撑, 一方面要求科技创新突出成绩;成绩保研的学生则重点关注平时学习成绩, 关于科技创新方面的获奖也会有相应的鼓励加分政策。

本文在对个性化保研学生进行了调研后, 绘制了其成长路线图。

一、描述经历

个性化保送研究生的学生, 入学后了解学校的相关保送研究生政策, 自己主动参与科技创新。学校会为学生提供大量的学生科技创新社团, 在最初开展启蒙式学习, 然后举办针对新生的启航杯、针对大二年级以上学生的五四杯比赛作为学生展示的舞台。此外, 学校每年针对本科生科创设有普通型、重大型科研立项。进入大学二年级后, 学校、学院开设的实验动手课程巩固加强了学生专业理论知识的学习。大三暑假, 学生有机会参加省赛、国赛, 最后甚至参加国际赛事取得成就。在个性化保研的后期要行学术答辩, 学生要在三五分钟内清晰完整地表述自己的科创历程, 展示自己的科创成果, 这一环节锻炼了学生的自我表述能力。各种活动、创新竞赛伴随着学生的一路成长, 正是这样的经历让他们最终取得保研资格, 继续自己的求学之路。

二、原因分析

1. 兴趣爱好。

最终通过个性化保研的学生在初高中, 甚至小学就已经对科技创新或者对科学有了兴趣, 这种兴趣来源于家庭或者来源于初等教育。这样的学生入学后, 关注的就是科技创新类社团。当然, 也有在入学后才培养了自己的科技创新爱好的学生。这样的学生大多来自于教育不够发达地区, 由于教学环境所限没有办法培养个人的兴趣爱好, 到了大学, 在周围同学的感染下, 开始自己的科技创新的学习之路, 并最终坚持下来, 取得成就。

2. 学校政策引导。

每位学生都会关注自己将来的发展出路。哈尔滨工程大学有相对更人性化的保送研究生政策。成绩好, 最终可以走成绩保研的道路;科技创新有特长, 学习成绩达到良好, 最终可能走个性化保研的道路。政策的制定为学生的努力指明了方向, 本科生的就业出路跟研究生相比优势不明显, 获得研究生学历, 将来才会有更好的发展。

3. 社会需求。

企业究竟看重我们培养学生的哪些能力?放在首位的就是创新性。在相对成熟的市场经济条件下, 人才之间的竞争越来越激烈, 如何在竞争中取得优势, 主要还是看人才的内在素质和发展潜力, 而这种内在素质和发展潜力外在表象就是创新能力。一个大学生如果没有自己独特的不可替代的创新能力和潜力, 没有“你无我有”的优势, 就很容易在工作和生活中成为可替代的人。另外, 大学生要想在激烈的市场竞争中出类拔萃, 就必须培养自身的独立性的形成, 这种独立性与创新意识和能力是相辅相成的。综上所述, 创新性才是大学生核心竞争力的重要因素。

4. 良好成长环境。

在哈尔滨工程大学里, 科技创新有很好的成长环境。每年新生入学后都有各类社团招新, 最受欢迎的就是一些科创类社团, 比如“E维协会”等。这些社团为学生初次接触大学里的科技创新提供了平台, 在此平台下, 学生们的成长比较迅速。学校每年都有针对新生的“启航杯”科技创新比赛, 也有针对高年级的“五四杯”科创竞赛。每个学院也都会推出自己相应的比赛, 比如哈尔滨工程大学自动化学院“一院一品”特色, 飞思卡尔智能汽车“极速挑战”等。这些社团、竞赛类活动, 不仅拓宽了学生的知识面, 培养了学生的科创兴趣, 而且为后期的省赛、国赛甚至国际大赛提供了前期保障。

5. 科技创新鼓励。

哈尔滨工程大学学生处每年都有“科技创新标兵”奖学金, 下属的各学院也会设立相应的奖学金, 比如自动化学院设立的“海泰奖学金”, 针对的就是科技创新能力强并取得成绩的学生。另外, 哈尔滨工程大学设立的各类企业奖学金也都有科技创新能力方面的要求。政策就是指挥棒, 相应的激励政策提高了学生的科技创新热情。

三、结论

社会对大学培养人才的需求包括:创新性、实践性、专业性、独特性、稳定性。伴随经济的快速发展, 一方面, 企业单位对毕业生的要求越来越高, 甚至要求聘用的本科生能拥有实践经验;另一方面, 企业为提高自身竞争力, 提升创造能力, 越来越重视创造性和创新性人才的引进, 要求学生具有较强的创新精神和实践能力;同时, 面对高等教育大众化进程的不断推进, 社会面临越来越大的就业压力, 国家提出以创业带动就业的措施, 因此高等学校培养的人才不仅要有较强的就业能力, 甚至要有较强的创业素质和创业能力。保研学生最终还是要走向社会, 社会对创新能力的要求, 为我们的学生的奋斗方向指明了道路。就个性化保研学生成长路线, 得出以下结论。

1. 政策保障。

学生创新实践工作首先取决于学生本身的创新实践能力或者说学生自身的素质, 但是这也需要政策保障的支持。学校首先需要制定激励机制和政策保障作为学生创新实践工作的坚强后盾。这样我们学生才会尽全力进行科技创新, 更好地发掘创新潜能。学校激励政策的制定, 能够从宏观上提升学校学生科技创新的氛围, 一定程度上能提升学生的科研实力, 另一方面能极大地保护和激发学生的创新热情。目前, 国家大政策是激励鼓励学生创新的, 学生能够在在校期间实现自己动手能力的提升, 进入社会后就能够极快地完成角色转变。激励政策要保证学生的全面受益, 政策的制定还要考虑到物质激励和精神激励并举, 物质激励要适度, 既保护好学生的创新热情, 又能够使学生受益。政策制定后一定要坚决实施, 要具体到量化的标准便于公开公正公平地实施, 便于监督管理。学生创新活动的开展, 离不开激励政策的推动和保障。大学生处于学生的思想活跃期, 容易激发创新热情, 学校能够适时提供支持, 有利于进一步推动学生创新活动的进行。学校可以通过学生立项, 来进行相应的资金支持, 学校还可以指派指导教师进行专业指导。通过立项、教师指导、完成答辩结题。一方面实现了学生的创新素养养成, 一方面提升了学生科技文章撰写能力。最终个性化保研的设立为创新的学生提供了更好的出口, 继续完成研究生学业。因此学校的激励机制和政策保障对于学生创新是重要的, 必要的, 是可行的。一方面学生得到成长, 另一方面学校能够因为学生的创新活动提高学校的创新实力。

2. 注重环境氛围。

哈尔滨工程大学为学生创新能力的培养提供了从初级到高级的各种平台:针对刚入学学生的科创社团;针对大二年级学生开设的各种实验课程以及启航杯、五四杯科创比赛;针对每年的省电子设计大赛、国家电子设计大赛、挑战杯等都会有专门的指导教师, 这种平台的搭建为学生的成长成才提供了有力的保障。创新是民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的源源动力。高等院校是培育创新精神和各类创新人才的基地, 高校学术氛围体现了社会进步的方向。处在创新时代的高等院校, 其学术氛围极大地影响着大学生的思想意识和创新理念以及创新能力的形成与发展。良好的氛围熏陶了大学生的创新意识, 特别是学校举办的各类科技比赛, 通过学生的科研立项, 培养了他们积极进取的创新心态和勇于创新的综合素养。由于高等院校具有学科门类比较齐全、教学与科研密切结合、国际合作交流广泛等有利条件, 特别是大学通过教学和科学研究活动, 在塑造人的科学精神、培养拔尖创新人才方面有着得天独厚的优势。哈尔滨工程大学汇集着社会各界精英, 他们知识渊博、才思敏捷、思想活跃、创新能力强, 因而对科学前沿的理论最容易领会, 在将理论运用于实践的过程中也最能创造出新的原创性的科研成果, 从而对大学生创新意识起到积极的陶冶作用。经过高等院校的几年深造, 毕业生在专业知识中所受的先进科学理念和学术熏陶, 使其创新意识得以提升, 在走上工作岗位后这种感染仍然会起着潜移默化的作用, 从而塑造了人的可持续发展能力, 使其无论是创新理念还是技术行为都能在各自的岗位上有创造性地开展工作, 由此可见创新氛围的重要性。

3. 因材施教。

学生的特点各不相同, 在高等教育大前提下, 因材施教培养学生的理念要深入人心, 有引导地注重学生个性化发展。科技创新的学生往往有他相对“独立”的一面, 个人的科创时间进度是他最关注的, 不应该片面追求学生工作的有效性, 扼杀了创新学生的科学热情。实践证明, 在大学生中开展科技活动是实施因材施教, 挖掘、发挥学生自身潜能, 促进学生个性发展的一项重要举措, 不仅仅有助于培养大学生综合运用知识、技能的能力, 发现问题与解决问题的能力, 也有利于培养大学生的创新能力, 大大提高学生的工程素养, 为学生今后适应社会的发展打下坚实的基础。

四、结束语

述职报告个性 篇3

一、各地电视选秀节目兴起，从一枝独秀到势均力敌——媒体与观众共享“海选”快乐的同时，平民也有了更大的施展舞台

早在去年3月“2006超级女声”开始启动时，电视选秀节目便和2005年超女一枝独秀不同，准备给观众们奉献一场势均力敌的演出。除了央视“梦想中国”、东方卫视“我型我秀”等“卷土重来”外，新生的选秀节目如雨后春笋般冒出，江苏广电总台推出“红豆·绝对唱响”，浙江卫视几乎同一时期播出“彩铃创作大赛”和“雅虎搜星”……

同时，电视选秀范围较之前的“歌手”或“主持人”等方面有了新的延伸：准备重拍琼瑶剧的湖南卫视，启动“寻找紫菱”的女主角海选活动；准备投拍电视剧《鹿鼎记》的知名导演张纪中，和电视台合作推出“寻找韦小宝”的男主角海选活动……

随着选秀舞台的扩大，媒体与观众开始共享“海选”的快乐。系列选秀活动虽然已经成为电视媒体追求收视率和商业利益的重要手段，但却为平民进入星秀场提供了更多的路径和更大的平台。正如复旦大学社会学系教授于海所言：“海选节目在一定程度上意味着‘精英’向‘人气’投降，这也是电视节目尊重市场规律的一个体现。”

如果说，“2005年超级女声”的火爆彰显了平民主张的崛起，那么各类电视选秀节目的势均力敌则预示着平民主张的进一步延伸与拓展。当然，海选只是一种娱乐形式，过分重复必然会让一些观众感到“审美疲劳”和“无从选择”，惟有形式承载下的内容不断创新和突破，观众参与度与关注度才会居高不下，媒体与观众共享的“海选盛宴”才可能美味无穷。

二、个人电视、互动电视的兴起——满足民众需求逐步成为电视技术创新的主要驱动力

去年1月26日，一个搭载在电话线上的互动电视平台率先在上海开通。去年10月，南京广电网络公司投资近3亿元、通过半年试点的有线数字电视互动电视业务全面推出，南京有线电视的互动时代到来……

与传统电视按部就班看节目的方式不同，互动电视拥有“时移”功能，观众可以回溯往日的电视经典节目，也可以自行点播各类电视节目，从而改变了普通电视传媒单向传递信息的传播方式，变“人等电视”为“电视等人”，变“想看未看”为“想看就看”，实现观众与节目的有效互动。

个人电视、互动电视是传播技术的重大创新，颠覆了传统电视的收看方式，同时也带来了传播内容的重大变革，特别是带来了许多新功能和新内容：用户不仅可以知天气、查提醒、备出行、搜美食、置家居、添衣物，还可以实现电视购物、电视银行、电视门诊、互动教育等涉及社会生活方方面面的服务。

以往，大多数人认为，电视是传播信息和娱乐休闲的工具，如今电视服务功能越来越突出。互动电视所提供的个性化服务实现了信息功能与实用功能的有机结合。可以说，满足民众的全方位需求正成为电视技术创新的主要驱动力。

三、叫阵传统电影，博客电影掀起狂潮——网络成为激活电影市场的“兴奋剂”

剧作来自博客群体，博客群体参与摄制，首映式在博客门户网络媒体发布的新影像，简称为博客电影。随着年初《一个馒头引发的血案》、《小强历险记》等在网络上掀起点击狂潮，博客电影开始向传统电影叫板。

《一个馒头引发的血案》从构思到完成只用了10天，《小强历险记》的拍摄不到两天，投资450元。于是，网络中猛然杀出一群“不知天高地厚”的博客人，向中国传统电影发出“挑战书”——用几千上万元的投入拍出“网络大片”。

去年4月25日，一部号称“全程网友制作，网络发行、票房全部捐助慈善事业”的博客电影《机会难得》在北京开机。虽然每一位演职员的片酬只是一元钱，但全国各地报名参与该片演出的高达1100人，这让人始料未及。该片发起人韩巍表示，这个剧本主要靠故事情节取胜，不像现在某些花了上亿元的大片，只有场面，没有故事。

事实表明，这些低成本制作的博客电影，虽然只能挂到网上传播，但影响力并不比商业大片差。为此，不少专家认为，博客电影的卖点是创意。好的博客电影在眼球经济之中，最终会引起企业关注，加之宽带时代的来临，也必将成为利润滚滚的新油田。

廉价成本的博客电影的火爆无疑给了天价成本的大片一记响亮的耳光。随着题材、视角、方式不断变化，博客电影可能会像网络歌曲一样红极一时。沉闷的电视市场也会因此而迎来更加繁荣的前景。

四、“百家讲坛”、“文化中国”热播，“学者明星”应运而生——电视在文化传播中的影响力将会得到重新审视

最近，易中天、刘心武、阎崇年、纪连海、于丹等一批学者走出书斋活跃在荧屏上，在“百家讲坛”、“文化中国”等节目中成为“学者明星”。

2001年7月9日开播的“百家讲坛”，创建时的目标十分宏大：为大众普及知识。尽管节目组费尽心思，但收视率开始并不理想，当年最低时只有0．02%。在央视内部“末位淘汰制”的压力下，“读书时间”因收视率最低而被撤销。“百家讲坛”感到了生存压力，开始考虑怎样提高收视率。2004年前后，节目制作和策划人达成共识：主讲人文科学，并偏重史学。由于主讲学者不是在课堂讲课，而是面对大众，用通俗易懂、生动活泼的语言讲历史，讲经典，妙语连珠、思维敏捷，还不失学者风度，大大缩短了与观众的距离。随着收视率一路走高，这些学者也各自拥有了自己忠实的粉丝。根据讲稿出版的《易中天品三国》、于丹《〈论语〉心得》等著作，受到了广大读者热烈追捧，创造了出版史上的奇迹。

长期以来，电视被称做娱乐媒体，甚至许多专家学者发誓不看电视。如今，“百家讲坛”、“文化中国”等节目的热播告诉人们，电视也可以传播文化，传播学术，并且凸显出超越报刊、书籍等功能的巨大优势。除了提供娱乐休闲外，电视在文化传播中的地位将会越来越受到重视。对此，易中天曾说：“孔子如果生活在今天，他肯定会上电视，不然，坐着牛车四处讲学，太辛苦！”

五、中部六省电台共推大型直播《中部崛起进行时》——广播媒体开启为区域发展鼓与呼之先锋

2006年8月18日上午，由湖北电台新闻综合频道发起，中部地区的湖北、湖南、山西、江西、安徽、河南6省广播电台新闻综合频道联合推出的大型系列直播节目“中部崛起进行时”，在湖北省政府办公大楼进行了首场直播节目——“时代的呼唤”。中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声，中央山西省委书记张宝顺，江西省委书记孟建柱，中央河南省委书记徐光春，湖南省省长周伯华，安徽省省长王金山，分别结合本省促进中部崛起的实际在直播中发表了重要讲话。

这次大型直播的主题是“时代的呼唤”，它是中部6省电台特别联合策划、制作的大型系列直播节目“中部崛起进行时”的开篇之作。在一个小时里，6省电台主持人现场连线了中部各省记者，和听众朋友一起感受了在实施中部崛起战略中中部各省在政治、经济、文化等方面取得的一系列重大进展，探讨了中部崛起过程中新农村建设、新型工业化、城市群、城市圈建设、文化产业发展、资源战略等问题。

中部崛起战略提出至今已有两年多，现已成为我国总体发展的新亮点。对于中部崛起，媒体特别是中部地区的媒体发挥好传播、沟通的功能，不仅是职业的需求，更是时代的责任。

有人认为，当前广播媒体被逐步边缘化。其实，在传播市场化进程中，不同形态的媒体都有属于自己的定位与市场空间，关键在于自身的正确选择和定位。人们幸运地看到，在建设社会主义和谐社会，实现中部崛起的形势下，中部广播挺身而出，为区域发展和国家进步鼓与呼。这也告诉人们，社会发展需要各类媒体广泛参与，只要规划得当，主动出击，边缘媒体同样能承担起主流媒体所承担的职能，甚至在某种程度上实现超越。

六、首都广播电视节目制作协会成立——行业管理行业自律从被动转为主动

“戏霸”、“明星高价”、“电视台欠钱”、“电视剧生产无序”……影视行业的重重问题如何解决？2006年8月23日，47家影视公司联合发表声明，正式宣布成立首都广播电视节目制作业协会。该协会几乎汇集了北京规模最大、制作实力最强的中北影视、海润影视、中国文联音像出版社、北京华谊兄弟、北广传媒影视等影视制作公司。协会会长、著名导演尤小刚表示：协会将努力建立本行业良好的生产秩序，积极推动建立公平合理的市场价格体系。

当前，影视娱乐圈可谓一片混乱：广播电视制作节目不规范；影星演员绯闻多；明星“天价”现象时常出现；垃圾电视剧充斥荧屏；每年电视剧生产12000集，可是实际上电视台需要的只有六七千集，资源浪费十分严重……这些问题严重阻碍了影视制作行业发展。面对这些状况，以往都是有关部门联合行业协会进行整顿，虽三令五申，仍起不到良好效果。

如今，众多电视制作公司主动联合起来成立行业协会，不再被动接受外界管理，而是主动改进自身存在的问题，这显然是一个不小的进步。

七、全国广播广告年均增幅保持在20%左右——通过“窄播”实现广播

2006年9月5日，中国广告协会广播委员会六届三次会议暨中国广播广告论坛在上海召开。会议上，业内人士提出，最近5年全国广播广告年均增幅保持在20%左右，位居传统媒体之首，广播已从“弱势”变为“强势”。

有调查显示，广播的核心听众正从农村转向城市，从固定收听转向移动收听，“移动人群”成为广播收听的主流，每年以20%的速度递增。由此带来广播广告的异军突起，其广告收入出现了年增长39%的井喷。

越来越庞大的“移动人群”在路上的主要消遣方式是听广播，他们成为当今广播的主力听众。这使得各地“广播”走向“窄播”，从综合台走向频率专业化，从而涌现出一批深受听众喜爱的优秀频率、栏目，如北京交通台的“一路畅通”、中央广播电台的“中国之声”和“音乐之声”、国际广播电台的“轻松调频”等。

在平面媒体、电视媒体、新媒体的挤压下，广播媒体并非是许多人所称为的“夕阳媒体”。广播广告的飞速增长表明，走过低谷，迎来新生，广播媒体仍具有巨大的市场前景。

对于广播媒体而言，广播有优势，窄播也有优势，关键在于自身定位与节目质量。在目前广播竞争中，地区性发展越来越明显，而针对区域听众的喜好，正是覆盖本地的地方广播电台的先天优势。在“内容为王”的传播时代，广播要摒弃“粗制滥造、品位低下”的节目品性，在目标受众群中树立起公信力，在窄播中实现广播，这是广播重新崛起的惟一出路。

八、军旅题材、名人传记电视剧走红——电视剧生死观众说了算

2006年中国观众最爱看什么电视剧？综观全年，中国电视剧收视的变化趋势首要表现为市场军旅题材反映热烈。

《亮剑》、《历史的天空》、《沙场点兵》、《垂直打击》等军旅题材的电视剧已经成为中国百姓耳熟能详的热门话题。在第六届中国金鹰电视艺术节颁奖典礼上，观众呼声最高的《八路军》、《亮剑》、《沙场点兵》、《历史的天空》等都获得优秀长篇电视剧奖。

这股军旅题材热不仅是借了纪念“红军长征胜利七十周年”的东风，还因为在情节雷同的日韩爱情故事泛滥荧屏时，这些军旅题材的电视剧内容新颖，节奏明快，让人耳目一新，因而成为目前收视率的保证。

通过电视剧这一覆盖面大、受众广泛的艺术形式，把红军的历史特别是长征的历史传播开来，使人们对红军的革命历程有了具体而形象的认识，对长征这一伟大壮举有了更深刻的理解，具有深远的历史意义。

正是由于人们对红军长征及军旅等题材十分关注，相关电视剧才会一路走好。电视剧生死不再由制作商做主，而是由观众说了算。观众不买账，广告商也就不会买账。2006年观众青睐的军旅题材告诉人们，观众不再被动接受荧屏上的电视剧播出，主动选择性明显增强。简言之，对电视剧的生杀大权已逐步转移到观众手上，这或许与电影市场的票房率有异曲同工之处。

九、全国首届“曲艺式新闻”研讨会——“草根”电视开启民生新闻新篇章

2006年10月26日，全国首届“曲艺式新闻”研讨会在北京召开，会议以齐鲁电视台推出的一档“曲艺式新闻”栏目“拉呱”为例，探讨这种新的新闻播报形式的创新、发展和它对曲艺振兴发展发挥的作用。“曲艺式新闻”这一新鲜提法首次出现，令人瞩目。

在整个山东省，“拉呱”节目用方言采访、串联，平均收视率达到55%；在济南大区，这一指标高达75%。老百姓街谈巷议，“拉呱”一时成为流行语汇。

曲艺艺术发端于街巷，或许从来没有人会想到它会通过电视传播壮大起来，表面上它远离了曲艺艺术，实际上更接近曲艺艺术的本质。为此，中国人民大学新闻学院副院长、新闻舆论研究所所长喻国明认为，在新闻产品内容日趋同质化的情况下，媒体想取得竞争优势，形式就显得特别重要。曲艺式新闻节目的成功就在于解决从过去跟新闻隔绝的样态里找到了新闻跟曲艺很好的结合模式。

从“南京零距离”到遍地开花的民生新闻栏目，可以说，民生新闻已发展到瓶颈阶段。曲艺式新闻通过地域艺术方式说新闻，无疑是对民生新闻的一种延伸。曲艺为新闻带来了表达方式的创新，新闻也给日渐衰微的曲艺注入了大量鲜活的内容来源，特别是真实发生的百姓身边事，给曲艺带来了广阔的施展空间。

作为“草根电视”的一种形态，曲艺式新闻使得民生新闻越来越地域化、越来越草根化，同时变得越来越贴近百姓，已开启民生新闻的新篇章。

十、东方卫视与新浪网强强联手，构建战略合作伙伴关系——传统媒体与新媒体强势结盟，从“内讧”转为“共生”

2006年11月15日，中国规模最大、最具影响力的卫星电视机构之一的东方卫视与点击率位居中文门户网站之首的新浪网联合召开新闻发布会，正式宣布双方达成战略合作伙伴关系。双方将在新闻内容、市场活动等各方面展开广泛合作，新浪网将为东方卫视提供强大的网络平台和信息资源，包括网络展示、信息支持和网络互动。在今后的一年内，新浪网将成为东方卫视下属栏目及所有时尚娱乐类活动的独家门户网站。

新浪CEO兼总裁曹国伟表示，随着宽频技术的飞速发展，网络媒体与电视媒体的合作获得了更多的契机，两者之间加强合作，将进一步推动中国传媒行业的健康发展。新浪与东方卫视合作后，将为用户提供更多精品节目，并发挥网络特长，增强电视节目的互动性。

过去，报刊、广播、电视、网络等媒体之间强调更多的是竞争对手关系。特别是在广告额的分配问题上，存在着“你多我就少，你生我就死”的心态。新媒体对传统媒体从受众方面的分流是无法避免的，但不少业内人士认为，新媒体的发展会不会对传统媒体有很大冲击，特别是广告上的冲击。况且，双方合作所产生的市场效果远胜于竞争与受众分流。

东方卫视与新浪网的战略合作、强势结盟告诉人们，不同形态传媒不单是竞争对手关系，更是合作伙伴关系，能够共生共赢。更值得关注的是，双方合作充分整合了不同形态媒体的传播优势和效果，为未来中国传媒行业探索出崭新的发展模式。

个性礼品市场分析报告 篇4

首先，我们要先大体了解关于DIY的有关情况。

DIY是英语Doityourself的缩写,就是“自己动手做”的意思。

DIY技术就是自己动手将普通物品、普通商品、普通礼品等根据自己的喜好，并运用创意的手法进行加工制作的一种技术，如在普通鲜花上刻上“我爱你、祝福您”，鲜花则瞬间灵动起来；在普通杯子上印上“爱你一辈子”，“一杯子”等于“一辈子”，极具感情特色；普普通通的马赛克通过艺术拼装而成为具有创意的艺术品，极具益智及艺术性等等，所有的物品都能通过DIY变得别具一格，这就是DIY的魅力。

DIY创意理念是将不会表达情感的物品通过DIY个性化的创意手法制作成为个性化的、独一无二的、情感的、创意的珍贵礼物。思想家说：世界万物只要注入感情元素皆可为礼物。那么，通过DIY创意手法将千千万万的商品制作成具有感情的及独一无二的珍贵礼物，而其售价则翻了几倍甚至几十倍。这就是化腐朽为神奇，普通物品通过DIY则成了最俏销的商品。

在这个以创新和个性为先导的21世纪，DIY可以充分发挥人们的想象力和创造力，DIY市场无疑会越来越红火。

二．中国的礼品市场

中国礼文化悠久，但很大程度上止于传统礼法、礼仪的延续，带有强烈的儒教色彩。从现代国际礼品市场的角度衡量，中国礼品市场相对于西方礼品市场，具备以下特点：送礼意识较强，但礼品大众

走户串门，礼尚往来，老百姓送礼更多局限于传统节日、亲友生日，所送礼品多为超级市场买来的大众货。年年如此送礼，送的人觉得缺乏新意，也很难尽心意；受礼者有时觉得礼品太俗，但又不好拒绝，弄得双方心里尴尬。

礼品知识缺乏，送礼随波逐流

经由文革，中国传统礼文化在某些方面被淡化，某些方面甚至出现断层。在伦理、道德、礼仪的教育方面存在诸多弊端，致使传统礼文化传承不足，许多人不知道各种场合如何讲究礼仪，如何送礼。遇到需要送礼的时候，大家都随大流，广告上今年送礼送什么就送什么。往往过一次生日、或春节，相同的礼品收一大堆。

礼品市场散乱，称心礼品难寻

极少有专门的礼品店，各种礼品散落在超级市场、糖烟酒市场、农贸市场、旅游市场、文化用品店、珠宝店、服装店；专门的礼品包装不多，常常是附带销售，没有成行成市，没有集中经营，没有规模的专业礼品市场。什么都可以成为礼品，但适合的礼品、个性的礼品、称心如意的礼品很难寻找，不知道到哪里去买。

缺乏品牌经营，专业度不高

目前，中国已有的礼品公司绝大多数局限于广告礼品，另有极少数的商务礼品公司、婚庆礼品公司，但婚庆礼品公司以活动策划为主，礼品仅为附带业务。可以这样说，中国现在没有一家多方位经营的综合礼品公司，更没有大众皆知的礼品品牌。

公司经营与店铺经营割裂

另一方面，中国的礼品公司几乎没有一家设立规模经营的礼品店，更不用说开设礼品专卖店。这些礼品公司开设在写字楼，主要通过电话、资料邮寄等方式向单位开展直销。它们绝大多数没有自己的工厂，利用样品拉单，拿到订单后再找工厂加工。这种低成本的运作方式，局限性很大，其市场触角延伸面狭窄，许多团体客户、家庭和个人客户被忽略。产品单调，同质化严重

不管是礼品公司经营的广告礼品，还是广告上宣传的健康礼品，抑或散落在各种市场上的其它可以称作礼品的礼品，其共同点离不开“商品化”，不仅属于大规模生产，而且相互抄

袭，同质化十分严重，不能满足人们表达个性祝福的情感需求，选择性很差。

三、DIY礼品市场分析

DIY礼品-------时代的产物。

1、学生DIY

学生是最大的个性化产品消费群体，只要是新奇的东西，他（她）们一见钟情，一二十元的消费对于他（她）们来说并不是问题。据统计，一个中等水平城市的中学生每人每年用于个性化饰品和同学之间赠送礼品的花费不下１８０元，发达城市和大学生更高。而一个３０万人口的中小县城，青少年、学生约有５晚多名，每人每年消费１８０元是多少？一千万！这就是“满城尽是礼品屋”之所以能生存赚钱的奥秘所在！

2、生日DIY

十三亿中国人，每年就有十三亿个生日要过，生日送什么礼才能与众不同，让对方铭记在心，确实是件令人头疼的事。虽然大街上隔几百米远就有一家礼品店，但商品基本上雷同，没有新意。如果能够按照自己的意愿加工一件独一无二的生日礼品，那该有多么好呢！如果开一家这样的专营店，那些送礼者还能去其他的店里购买礼品吗？同学生日要送礼，朋友生日要送礼，同事生日要送礼，亲人生日要送礼，爱人生日要送礼，小孩子生日要送礼，老人生日要送礼。你送他，他送你，送出了融融暖意，送出了无限商机。

3、情侣DIY

为了给恋人一个惊喜，情侣们想尽办法在特定的日子里送给恋人一件与众不同的礼物，价格贵点似乎并不重要。还有近几年流行成双成对的情侣用品，一种商品，双重购买，销售额倍增。此外，结婚纪念品也必不可少，人生结婚只有一次，不留一件永久珍藏的纪念品将会遗憾终生。由此衍生出一个永无饱和的情侣用品市场，而且需求量逐年递增。

4、商务DIY

商务礼品的需求范围之大远远超出了我们的想象，各种开业剪彩、周年庆典、会议纪念、厂庆校庆、楼宇开盘、博览会、洽谈会、招商会、体育赛事、颁奖会、文艺晚会......等一年到头连接不断。一个会议下来，几万元的奖牌、会议纪念礼品是常见的事，由于价格不重要，利润空间青云直上。正如业内人士所言：“三月不接单，接单吃三年”，一语道破了商业玄机。

5、童年DIY

人生最值得回忆的莫过于童年，而能反映童年真实生活唯一的物品就是影像。整个3亿多儿童，而且每年新婴儿2400万，孩子是什么？是祖国的未来，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心头肉，只要是为了孩子，花什么都舍得。能为孩子留下一件千古不变的珍贵纪念品，是每个做父母的心愿。

6、数码DIY

随着家庭数码相机和可拍照手机的日益普及，为个性化影像市场提供了一个前所未有的发展机遇。所谓个性化影像产品，就是指顾客将数码相机拍摄的照片进行二次美工设计制作。例如：冲印成照片、制作成台历、挂历、贺卡、像册、版画、金属照片、瓷像、挂轴、三维立体影像、水晶像、布画、油画、电影海报、礼品杯、礼品盘、布艺、光盘、各类饰品、礼品、装饰品．．．．．．等等。这个市场巨大无比，难怪有一些精明的商人花百万元之巨购进彩扩机营业，据称，一年多就可收回投资，承揽的业务也仅仅是扩印照片而已。个性化数码影像以其非凡的创意和千变万化的产品结构，有效激活了潜在的消费市场，为整个影像行业和广大投资者洞开一片新天地。

7、旅游DIY

据说，在旅游景点开一个几平方米的纪念品销售摊位，几个月旺季下来就能赚上一二十万。旅游热盘活了影像市场和旅游纪念品市场，旅游归来，收获最多的就是照片和各种纪念品。每个景点每天要售出数以万计的各类纪念品，而制作纪念品是“男生女生时尚ＤＩＹ创

意手工坊”的专长，如果能批量生产各种图文并茂的纪念品，专门供应景点的售货摊位，销量可小而知。其次，旅游拍摄的大量照片需要转化两次加工，冲印成照片或制作成精美的装饰品。可见，旅游纪念品市场广阔，商机无限。

在DIY礼品市场，我们优势明显：

一、整合市场独门生意

中国生日礼品市场1805亿元，一个10万人口的小县城就蕴藏着千万市场；还有2800亿的情侣礼品市场；3800亿的益智产品市场；1200亿的卡通动漫市场；再加上个性数码、喜庆用品、饰品、鲜花、学生用品……所有市场容量加起来，那就一个数不清的巨大天文数字！

二、打破常规超级卖点

高中语文个性化阅读研究结题报告 篇5

课题负责人：陆国安 执笔：范虹

一、课题研究理论依据

《上海市中小学语文课程标准》关于高中生的阅读能力有这样的要求：“有浓厚的阅读兴趣，能根据自己的个性特点、发展方向和语文学习的目标进行广泛的阅读；有选择地进行课外阅读，并能结合阅读内容和自己的生活实际，思索生活中的有关问题，形成正确的人生观、价值观，完善自己的人格。”可见，在阅读中的个性化的发展对于高中生来说何其重要。

二、课题研究背景

长期以来，阅读教学过程中统一的要求、划一的指导压抑了学生个性的发展，忽视了学生的个性差异和学习潜能，使得阅读教学缺乏灵动与生气。阅读是一种个性化的行为，应注重学生的个性化阅读，阅读教学要充分关注学生的阅读心理的独特性，尊重学生个人的见解，要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动，使学生在研究性阅读和创造性阅读中，发展想像能力、思辨能力和批判能力，使学生在广阔的空间里自由发展。

因此要想真正提高学生的阅读能力和语文素养，我们必须实施面向全体又兼顾个体的个性化阅读方案，努力给学生个性化阅读一个平台。

三、课题研究目标

本课题是对创新教育的一种尝试，以探求个性化阅读教学的途径，以实现以下目标：

1、培养学生浓厚的阅读兴趣。

2、能根据自己的个性特点、发展方向和语文学习的目标进行有选择性的课外阅读。

3、能结合阅读内容和自己的生活实际，思索生活中的有关问题，形成正确的人生观、价值观，完善自己的人格。

4、以读促写，为个性化写作打基础。

四、课题研究的具体实施

（一）准备阶段

1、开展问卷调查

调查结果表明，现在高中生对课外阅读都很感兴趣，也能得到父母的支持，大部分部分学生都养成了边阅读边思考的好习惯。但因为课业负担太重，以至于学生课外阅读的时间和数量都受到影响。另外，在调查问卷中，绝大部分学生都表示非常希望学校安排课外阅读的时间。

2、建立阅读档案

在高一起始年级，教师为班级每一位学生建立阅读档案，包括学生的年龄性别、家庭状况、课外阅读、兴趣爱好以及个人专长等。并根据学生的发展变化情况，进行适当的调整和补充。

（二）实施阶段

1、课内

（1）对于教材中的文本的理解，通过学生讨论、交流甚至辩论的形式展开，倡导学生的个性化解读。

（2）学生每周根据教材中的文本写一篇读书笔记，不少于600字。

2、课外

（1）开展个性化阅读

根据学生的阅读档案分组，有小组长负责，确定一学期规定阅读的书目，并写好读书笔记，学期末，每组完成一份课外阅读体会，并在班级里交流。（2）研究社会热点

由学生自由组合形成研究小组，每个小组一学期选择一个社会热点，通过读报、上网、查资料、收集和整理信息，互相讨论，期末每组形成千字的论文，并制作图文并茂的多媒体课件，在班中展示，交流。

五、课题研究成果

1、学生对文本的多元化解读受到尊重

阅读是高度个性化的心智活动，需要借助自身的生活经验、情感基础、语文积淀唤起自身的直觉经验，对文本进行个性化的解读，重构自己头脑中的“第二文本”。然而目前的阅读教学常常以“标准化”的方法试图统一学生的思想和认识，这样，学生的答案成了完全的“拷贝”，学生的想像力被扼杀了。阅读既然是一种个性化的解读过程，那么，学生自然可以依据自己的“阅读期待”，对课文产生认同、共鸣，或进行质疑、批判。个性化解读的关键是引导学生独立自主

地感悟。感悟是学生独立研究教材的学习行为。由于原有的知识水平、认识能力、生活经验和阅读习惯不同，每一位学生有着各自注重的焦点，会有不同的感受体验。即使对同一篇课文，不同的学生在同一教师的指导下，也会产生不同的感悟，甚至同一学生在不同的时间和环境里，对同一文本的感悟也会有差异。

如莫泊桑的小说《项链》，这篇小说的主题通常被理解为讽刺主人公路瓦栽夫人贪慕虚荣、追求享乐的资产阶级的思想，她的遭遇也被认为是咎由自取。而在课堂上，有学生提出了不同的看法，他认为路瓦栽夫人在丢失了借来的项链后，毅然放弃了原来的生活，用十年的时间，靠自己的双手辛勤劳动，为的就是赔偿那条昂贵的项链，这体现了她诚信和责任感，同时十年的坚持也充分体现了她的坚强，这些都是主人公的可爱之处，也是我们应该肯定并学习的优点。生活中，每个人都不可避免地犯一些错，只要有改正的的勇气和毅力，有的错误还是可以得到原谅和弥补的。

学生的这种多元理解是正常的、健康的、可喜的，教师要珍视、尊重、理解并大加鼓励。

2、学生的思维空间得到拓展

学生在阅读中，并不是消极地接受、索取意义，而是积极主动去发现、建构意义，甚至创造意义。创造性阅读是阅读教学的理想目标，它是阅读能力发展的最高层次。多元化阅读可能还是对同一文本的感悟产生差异，而创造性阅读则更注重对文本的主题或作者的观点的深层次思考，根据个人的生活经验和对社会现象的认识而得出新的更有个性的观点。因此，只要课本中有适当的文本，应该让学生多思考，鼓励他们发言，互相启发，学生的思维空间慢慢地拓展，学生的思维方式也日渐丰富，对问题的看法也在不断加深。如针对《错误让我如此美丽》一文，学生的看法非常丰富，也具有一定的深度：

有的认为错误“美丽”的关键是能不能从错误中吸取经验教训，不再犯同样的错，从而取得进步，否则错误给人带来的只会是灾难与痛苦，错误依旧是丑陋的；有的认为只有意志坚强，不怕挫折的人才会使错误变得美丽，而那些意志薄弱的人，错误只会使他们茫然失措，一蹶不振；还有的认为有些错误并不是错误，是创新，创新免不了会尝到失败的滋味，所以有人会将其误认为错误。第一只直立行走的猿猴不是犯错误，而是具有重大意义的进化的尝试与创新。不断的创新才使我们永远充满活力，社会才会不断进步。这种“错误”当然是美丽的。

3、学生深入认识社会，思想日趋成熟

通过研究社会热点，学生感受到了一个生动的、真实的、完整的世界。社会生活信息丰富了思想感情，一些困惑与不解也慢慢地从中找到了答案：阅读人生，认识社会，就是一道营养丰富的“心灵鸡汤”。学生自主收集、整理热点材料的同时，他们的思想在发展、成熟。过去，只知道姚明在NBA赛场上叱咤风云，现在看到他“永远不吃鱼翅”的环保誓言，感受到篮球巨星的生命意识；过去，只会羡慕巨贾富翁，腰缠万贯，风光无限，现在了解到李嘉诚要拿资产的三分之一500亿港元搞慈善，比尔盖茨要捐献他所有的资产，而家族成员不许动用分毫的社会观、金钱观；而兰州女歌迷杨丽娟发誓“不见到刘德华今生不嫁人”，她的父母竟然倾家荡产不惜一切甚至卖肾也要为她圆梦，从中可以体会到歌迷的病态和社会上把“劳动是本，娱乐是末”倒置的谬误人生态度„„大家在研究活动中真切地感受到生活的灵动和多彩，最终把感悟转化成文字。学生在活动中也逐渐锻炼和形成“阅读、筛选、整理、思考、运用、写作”等技能。

阅读的个性化，是心灵处于自由状态的阅读生活，它把平凡的日子变成了流溢着幸福和意义亮色的美好时光。阅读不仅使一个人丰富情感，获得智慧，从而能沉稳地应对复杂的生活局面和环境的发展变化，还使他随着阅读视野的拓展不断给自我精神发展和人格个性升华提出更新更高要求。由此看来，个性化阅读作为语文学科的教学内容，教师的正确引导和客观的评价会对学生产生深远的影响，让我们一起努力，把个性化阅读开展得更加扎实、有效。

述职报告个性 篇6

调查时间：

调查地点：南昌市

调查人：

调查内容：个性化装饰品在南昌装饰品市场的机遇与威胁

据我国权威机构对中国女性饰品市场的调查显示，目前我国女性饰品市场人均占有率不足5%，而发达国家一般都在45%左右。根据日常生活中对生活的观察发现，我们的工艺品还没有被大家接受，特别是一些木制、竹制、皮制、草穗制的工艺品等还不为大家了解。同时随着社会文化的影响，有些男士也渐渐接受一些比较精致的小饰品。所以说饰品行业和工艺品的市场发展空间是很大的。

个性饰品店起源于美国，流行于日本，意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的饰品店铺。在店铺漫天飞的今天，个性是店铺的灵魂，是店铺的生命。为了区别于普通的饰品店，我们将以木制、竹制、皮制、草穗制的工艺品和一些中高档的小饰品作为特色经营项目，以专业主题化和个性化为主导理念，以普通消费者为客户群。

经营饰品店的想法源于自身对个性饰品，家居装饰的浓厚兴趣，以及饰品行业巨大发展潜力的吸引。个藤编花瓶，一副泰式壁挂，一盏贝壳灯具，一束永不凋谢的干花，能为您的温馨小家增光添彩，营造出浪漫满屋的氛围。

一、调查对象

整个南昌市消费装饰品市场

二、调查内容

整个南昌市在18-40岁之间的男女消费者，调查他们送礼和装饰需求偏好，以及对DIY装饰的感兴趣程度，同时他们对个性化消费的要求以及价格接受程度。

三、调查方法

以调查问卷为主，电话和网络调查为辅

四、调查结果

消费者市场：据调查显示，对礼品饰品产生极大兴趣的消费者构成如下：

（1）团体消费（如在圣诞节或大四毕业时，团体购买小纪念品）；

（2）刚毕业的年轻人或潮男潮女，主要年龄在20-35岁之间,用于家居和个性装扮；

（2）主力消费者，主要是大学生。购买理由，赠送朋友或亲人生日，圣诞节，教师节等；

经过我们调查，100%的消费者有过送礼物的经历，其中有89%的顾客选择买礼物送给好朋友，有40%的顾客选择买礼物送给男（女）朋友或者更进一步爱人，有29%的顾客选择买礼物送给老师，有20%的顾客选择买礼物送给父母，有53%的顾客选择买饰品作为装饰用的。因此我们将第一目标市场锁定在南昌市大学生中，朋友和情侣间的互赠礼物；第二目标市场是，喜欢自我装饰的潮男潮女和社会成功人士；

五、调查情况分析

经过调查南昌市整个个性化装饰品市场，我们对所有的饰品店进行比较与分析，得出了我们公司的SWOT分析:

5.1 个性化装饰市场的机遇与威胁

随着社会的进步，大学生平均消费水平比以往大大的提高，大学生和成功社会人士对礼品装饰的要求也逐步加大，我们以DIY装饰为理念的特色品牌符合了现代年轻一代最求品牌，最求时尚的消费理念。同时国家对教育程度的要求越来越高，使得年轻人的价值观念，审美理念越来越与国际接轨。网络营销的快速发展，个性化装饰品在网络市场的一片空白，使得能够立刻获得一批忠实的客户群。

然而，低成本高仿制品使得其他类似竞争者或者是潜在竞争容易快速模仿。另外小规模的资金成为中小型装饰店的短处，而大型企业能快速扩大市场占有率，提高品牌知名度。目前个性化装饰成员的经验不丰富，很容易向购买者传递改装，而非个性化创造，缺乏文化底蕴。

5.2我们公司的优势

1、商品分类陈设，一目了然，让顾客很快定位自己所需要的产品，同是提供建议服务，因此我们的成交率和流通率比同行高几倍；

2、饰品紧跟时尚潮流，同时为了迎合每个节假日，每个节假日都为顾客设计温馨的礼品，以便顾客挑选和设计个性化礼品和饰品；

3、企业产品和服务以创新为终极目标，引入几类时尚前沿饰品作为主打产品，同时为顾客提供DIY自我设计的产品服务。

4、企业秉承客户至上为原则。服务质量有保证，服务多样化、情趣化，有完善的人力资源管理系统，有多样的附加文化、送礼上门、会员活动等服务。

5、店面大，服务设施完备，环境优雅，符合大学生及成功人士的文化需求。

6、由于企业高层都有较高的文化素养，从而企业管理层观念较新、企业目标明确、精通行业情况、了解学生市场的需求，创业激情高，另外高素质的企业员工使得富有活力和创造性。

7、企业的营销模式采用了店铺加网络，网络加店铺，相互促进，以点带面四处发散型的企业战略，提高企业品牌影响力。、8、大学生创业的优势导致我们企业得到当地政府的政策扶持，同时在税务减免方面拥有很多优于同行的减免。

5.3我们公司的劣势

1、企业创业初期经营规模有限、用于企业形象宣传，企业产品的推广以及企业企业推广资金有限，企业员工的经验不足，难以适应市场需求的变化。

2、作为新兴品牌，企业需要大量广告资金推广，以及企业知名度的扩张；导致消费者接受品牌需要一段时间，从而导致前期企业利润可能有一段时间的亏损，可能要采取举债或者是借贷经营。

3、作为礼品装饰店，必然导致企业存在高峰和低谷，如何控制成本的折旧和摊销以及员工成本成为刚创业公司的一个难题。另外以大学生为主要客户目标的公司，高校寒暑假期必然导致顾客流量的急剧减少导致寒暑假的盈利降低。

4、企业以时尚创新为背景的平品牌理念必然随着国际化大都市的变化而变化，然而时尚的周期性极短，往往几天就可能出现淘汰的现象，因此必然导致产品品更新速度的加快。

这往往关乎企业的生死存亡，同时旧产品的累积导致一系列的成本的增加。

五、调查建议

1、企业要充分利用所在行业属于新型行业，要加快市场份额的占有率，过大品牌传播，有针对的性的培养忠实客户，同时挖掘企业潜在客户。

2、由于企业产品更新较快，对于废旧产品折旧的预提在平时应该加快均摊速度，这样能合理的避免企业利润亏损巨大。

3、企业文化主题是时尚创新，企业应该加强企业文化的培养，同时加强企业学习型组织的建立，有利于企业员工合作和互助。

4、作为易模仿型行业，企业应该着重注意企业自身核心竞争力。如DIＹ设计、独特的配套上门服务。

述职报告个性 篇7

关键词：个性化设计,个性化服务,个性化着装理念,个性着装市场先行

一、服装现代化工业状态与新兴个性化着装:

1、服装现代化工业状态。

进入二十一世纪以来, 我国的现代服装工业已跃入到集服装工业信息、产品设计、现场生产、市场营销、广告传媒、企业管理为一体的, 艺术和技术紧密结合的, 现代化综合性的服装工业体系。而实现服装整体信息化产品开发, 提高产品质量和市场附加值, 创建国内知名品牌形象, 树立个性化产品特色, 是服装产业发展的新兴之路。

2、新兴个性化着装。

一来由各类业务洽谈、公务酒会、商务宴会等公共社交活动而带来的体现个性着装需求急剧膨胀;二来中国的消费者群体正在发生巨大的变化, 年轻人对个性服装品质和个性服装品味有了更高的艺术特质和鉴赏力, 人们的服装消费观念更加理性和欣赏自我。因此个性化设计定制在中国市场迅速引起了巨大的市场反应。但由于我国的个性化设计定制业刚起步不久, 专营店不多, 特色经营、品牌推崇更是少之又少。目前仅是一些服装企业兼营个性化设计与定制, 没有形成规范化的操作模式, 更没有作为开发服装新兴市场的品牌创立与策划去从事运作。我国个性化设计定制的市场运作还相当不规范不成熟。而国外的个性化设计定制服务已经较为成熟, 以历史悠久的伦敦Savile Row街道为源头, 以Zegna、Dunhill、Armani等品牌为代表的服装个性化设计定制市场已形成一定规模和气候。相对而言, 国内的个性化设计定制与国际市场相比落差不小, 主要体现在个性化设计理念、民族风格体现与个性特质、特殊工艺设计与制作、新材料选用、后续服务等方面。

二、个性化设计的实现与配置

我们需要建立科学合理、符合国内市场发展规律的个性化着装设计定制实现模式和配置机制, 从而提升我国个性化着装设计定制企业的品牌竞争力, 实现高效迅速的个性化着装设计定制信息化体系, 为个性化着装消费群体提供彰显个性特质。

1、个性化设计与定制的市场定位。

服装设计是艺术与技术相结合的一门十分特殊的职业, 服装设计既强调艺术性, 又强调实用性和商业性。个性化设计的市场定位, 它既是想象力与实用性相融合的再创造, 又必须紧接市场脉搏。因此要定期的不断开展广泛的市场调研, 及时收集、整理、分析国内外市场的面、辅料信息, 依据彰显个性特质的款式造型特征, 吸收富有鲜明的着装风格元素, 通过多方位比较, 选定几十种乃至上百种可供客户选择的面、辅料;并建立面、辅料数据库, 周期性对数据库进行修正, 始终保持与市场变化节奏同步, 结合实际生产情况, 做到快速、准确、制定满足不同消费者群体需求与适合市场节奏的个性化设计与定制的市场价格。

现代企业“竞争越来越多地发生在附加产品层次”。个性化与定制的客户是一个特殊的消费群体, 选择各种价位的组合式销售方案, 包括附加产品的种类以及与品牌效应配套的组合市场定价方式, 达到企业与消费者双赢的效果。

2、个性化设计与定制的人体数据集成。

本着科学合理、经济安全、方便快捷的原则选定最佳传递形式和数据伫存方式;设计采集人体的通用数据、专用数据, 统一人体数据的采集部位和方法;统一人体数据相同部位的编制符号与数据表达方式 (中英文) ;分析、比较现有的数据传递方式, 在三维人体测量、人体着装、运动效果显示方面, 3D~CAD服装在虚拟与现实中交互设计并完成其转换;同时建立三维动态的服装模型, 直观地表现服装多个侧面的立体效果, 展示服装材料的悬垂立体效果, 在屏幕上逼真地显示穿着效果的三维彩色图像及将立体设计近似地展开为平面衣片图, 实现立体放码, 完成三维服装和二维衣片相互间的转化, 为性化设计与定制提供全面的人体各部位依据, 建立个性化设计与定制消费者群体体型数据库, 并为建立个性化设计与定制导购数据库提供变量参数。

3、个性化设计与定制样板生成及工艺设计。

通过对人体数据的采集、整理、分析与筛选, 将相关信息输入计算机智能化样板系统, 系统传输到“工作车间”, 而“工作车间”根据个人不同的款式造型、规格尺寸和选定的面、辅料等信息, 自动检索出最适当的样板进行自动修改, 或由专业人员分析差异, 进行快速的数据修整。这样, 打板的效率可较之以前成倍地增长, 并且专业人员不需要很丰富的专业知识和经验。智能化样板系统还需有一个学习和补充的功能, 从而保证专业系统的适时性。在整体板型的结构设计和细节处理上, 确定多种可供客户选择的方案;通过手工绘制成衣样板图或服装CAD绘制成衣样板构图的形式, 又能使成衣纸样自动生成、自动排料、具有学习能力并通过计算机智能化系统将立体的着装效果展示给客户, 由客户确认后再进行成衣工序组织与成衣工艺制作, 不断的调整与充实对应的软硬件配置, 使个性化定制的成衣工序组织、成衣工艺制作实现与现代服装工业生产形式的同步化。

4、个性化设计与定制的品牌形象。

个性化设计与定制确立必须兼顾本地和异地的不同情况, 设计方便可供客户选择的定制半成品的试装方案;组织技术专业人员进行定期的知识技术与服务的专业培训;结合实际, 设计统一、规范可行、方便操作、较为完善的试装观测、样品分析、样品修正和分析文件样本, 以便得出可操作的修正参数。深入了解客户的后续需求, 建立消费者群体客户数据库, 掌握面辅料性能、服装制作工艺、和着装效果的长期表现, 从而确定个性化设计与定制着装的后续服务内容和方式, 树立高品质、高品味、具有人文关怀、突出品牌特色的企业服务形象。

实施个性教育，张扬学生个性 篇8

关键词：思想品德；个性化教育；营造氛围；自主学习

学生是一个独立的个体，学习是一种个性化的行为，一节精彩的思品课，应是个性张扬的舞台，是彰显人性的天地。那么面对新课改的挑战，如何让我们的思品课堂真正活起来呢？笔者结合多年的思品教学实践，浅谈遵循个性化教育原则，尝试个性化教育，与同行商榷。

一、个性化教育的内涵

一些教育专家认为，个性化教育就是弘扬、发展和优化学生独特个性的教育。笔者认为，个性化教育就是要充分注意学生的内在差别，以学生的个性差异为重要依据，了解学生的兴趣、爱好和特长，为其找到自身个性才能发展的独特领域，并且运用个性化的教学方法，因材施教，实现个性充分发展，最大限度地培养学生良好的个性品质。

二、个性化教育的具体实施措施

1.营造宽松课堂气氛，激发学生彰显个性

学生是学习的主体，教师要想方设法地调动学生积极参与教学活动，使学生迅速地进入学习状态，且保持持久的学习兴趣，充分发挥学生主体作用，就必须营造平等、民主、和谐的课堂气氛。提高学生分析问题、探究问题、解决问题的能力，有效地发挥学生想象力，培养个性化意识。

如：在讲“尊重他人是我的需要”时，我用严肃而又动情的语言讲述了“周总理出国访问时尊重飞机上每一个工作人员”的故事：一次周总理出访，下飞机时，他微笑地与飞机上的每一个工作人员一一握手致谢，当时机械师正在忙着修理飞机，周总理一边注视着他的工作，一边等待与机械师打招呼，当机械师忙完转过身来时，周总理紧紧握着机械师沾满油污的手，连声说：“您辛苦了。”我们敬爱的周总理为什么要这么做呢？问题提出后，教室里一片寂静，从学生的眼睛与表情中可以看出他们的内心充满了对周总理的尊重与敬仰。实践表明：教师运用生动的语言，讲述深情的故事，能使学生自然而然地进入所创设的情境中，营造和谐的教育氛围，提升教学效果，培养学生个性化意识。

2.注重引导学生自主学习，促使学生展现个性

新课程、新理念下的课堂教学要求以学生为中心，教师要根据教学实际，要求学生自己动手、动脑，主动搜集相关资料，获得体验，并作类比、分析、归纳，充分发挥学生主体作用，彰显个性，培养能力。

如：讲解“自信是成功的基石”时，可以精心设计学案，尤其自主学习部分，要难易适度，可以让学生充分阅读教材中的小铭的故事，然后自己思考：小铭为什么会失败？失败之后的小铭有什么改变？进而引出自负和自卑，鼓励学生结合实际生活，谈谈自负和自卑的共同点。这些问题迅速激起了同学们的探究热情，教师因势利导，到教材中寻找答案，再适当地给学生补充一些资料，让学生充分谈论、探究、归纳。事实表明：教师充分尊重与信任学生，课堂教学发挥学生主体作用，鼓励其自主学习、自主探究，有利于培养学生的自主能力，彰显学生的个性。

3.组织多彩的教学活动，丰富学生的个性

课堂是教学活动的场所。组织丰富多彩的教学活动，能加深学生对教学内容的理解。如利用小组谈论，发挥个人特长，组员取长补短，分享个人学习所得；利用游戏，创设情境，明确游戏目的，强化游戏实效；师生表演，共同合作，使学生产生身临其境的感觉，利于理解教材内容；开展有效辩论，开阔学生思维，凸显个性。

除了上述几点做法，笔者在教学中还注意创设教学情境，采取课内与课外相结合，开展有效的实践活動，尊重学生个性差异，尽可能发挥学生特长，培养学生个性，使其身心更健康，知识更丰富，有更强的独立创新能力。

参考文献：

黄国万.让思想品德课堂个性张扬：谈初中生个性化学习的运用[J].教师，2011（11）.