学校安全的工作汇报(精选6篇)
学校安全是中小学校办学的生命线,中小学生的人身安全更是令人牵挂的头等大事。从划入xx示范区托管以来,xx中心学校从办人民满意教育和维护园区稳定的高度出发,采取系列措施,落实安全工作责任,做了大量的工作.现将情况汇报如下:
一、基本情况:
XX年7月,xx乡整体划规xx示范区托管时,有全日制初级中学3所,全日制小学20所,中小学生4940名,在职在岗教师342名;有民办幼儿园14所,入园幼儿近1200名。
二、近一年来抓学校安全工作的作法、强化安全工作意识,层层签订安全工作责任状。每学期初,中心学校与各中小学校、幼儿园签订安全工作责任状,把安全工作纳入学校目标管理,做到同检查、同落实、同评比,从而促使和保证了各学校、幼儿园把安全工作与常规管理做到有机结合、制度健全、责任到位。
2、结合校安工程,多次排查校舍,消除危房隐患。去年下半年以来,结合校安工程,我们邀请市、区专业人士和组织有关人员对中小学校舍进行了四轮大排查,对塘高、兴隆初的食堂、厕所的危房进行了拆除重建,对毛家、公塘的校舍进行了加固、维修,对狮山、桃李两所存在隐患的学校进行了撤并。
3、确立定人包校制度,多次组织安全工作专项检查。中心校将11位成员采用定点联校制度,要求每人每半个月下校检查了解所联系的学校安全工作情况。与此同时,中心校组织了三次大规模的拉网式的安全工作专项检查,对中小学校、幼儿园的安全管理、校舍安全、设施安全、交通安全、食品卫生安全等进行全面检查,发现问题及时发出通报,要求整改到位。
4、强化安全教育,增强师生安全意识和学生遇险自救能力的培养。中心校去年12月18日在xx中学组织进行了“逃生疏散”演练观摩活动,本学期要求各中小学校把安全知识纳入课表,并在各学校全面铺开学生自救自护的各项演练活动。5、5月3日全国综治ww工作电视电话会议召开后,中心校采取了更加严紧的安全保卫措施。5月4日,中心校制定下发了《安全保卫实施方案》,并于5月6日下午召开中小学校长、幼儿园园长安全工作专题会议,要求各中小学校、幼儿园实行全封闭管理,严格门卫制度,恢复学校领导、值日老师迎送学生上、放学制度,并从5月7日起检查各校落实情况。
三、学校安全工作存在的问题
由于我乡原是典型的农村办学格局,校舍建造年代大都久远,加之分散办学,多次检查和深入了解,我们发现学校安全工作存在一定隐患,具体为:、部分校舍陈旧,屋面渗水严重。目前,屋面渗水严重的学校有xx中学、鹤岭学校、郑家学校、xx中学、兴隆初小;围墙风化严重出现倾斜现象的有xx中学、xx中学、兴隆初小;不能封闭办学的有红星学校、湘江学校、兴隆高小;电线电路老化的学校有兴隆初小、郭家学校、鹤岭学校、富家学校;校安工程中还有富家学校、郭家学校存在部分危房需要改造。
2、缺乏安全警示标志,消防器材匮乏。我乡中小学校、幼儿园大多处于公路交通要道旁,除吉利学校、xx学校、红星学校在校门公路处设立了安全警示标志和设立减速带(板)外,其余均未安装;各中小学、幼儿园的楼道除xx中学、xx中学等部分学校设立了警示标牌外,其余学校均未安装;消防设施不齐、消防器材缺乏更是普遍现象。
3、幼儿园校车缺乏有效监控。幼儿园的办学管理权限移交前不久才明晰,而园车管理更是涉及交警、车管等多部门联动,辖区内的民办幼儿园的园车目前实际上是监控盲点,未办证上路和超载现象严重成为突出问题。
4、校园周边环境复杂,高危人群(精神病疾患者)监控疏导难以到位。辖区内精神病患者大都未进专门机构救助治疗,导致部分患者在学校或周边游荡(兴隆高小、郑家学校、xx中学、石马学校、和平学校、青竹学校均有反映)。
四、学校安全工作的建议和对策、进一步强化中小学校、幼儿园安全工作责任意识,切实加强校园安全防范。
2、争取示范区领导重视,拨出专款由文教局迅速统一添置配备消防器材和楼道标志。
3、按照市公安局5月6日会议精神,中小学校、幼儿园配齐配强专业保安人员;在规模较大、校门前情况复杂的学校设立治安巡逻点,重点时段安排民警驻守巡查。
4、配合示范区警务处等部门,在中小学校、幼儿园门口的公路设立醒目的警示标志和减速带。
一 、认 清 形 势 ,居 安 思 危 ,高 度重视学校安全工作
1. 要在领会重要指示中倍加警醒。去年以来,习近平总书记对安全生 产工作多 次作出重 要批示, 明确指出要以对党和人民高度负责的精神,完善制度、强化责任、加强管理、严格监 管 ,把安全生产责任制落到实处, 切实防范重特大安全生产事故的发生。省委书记王三运、 省长刘伟平高度重视安全稳定工作, 特别对学校安全工作提出了一系列极具指导性和操作性的具体要求, 为我们做好新形势下的安全管理工作指明了方向和着力点。10月8日,省委常委、副省长咸辉主持召开省校园及周边治安综合治理专项组 会议,她强调:各地、各有 关部门要进一步增强做好校园安全工作 的责任感和使命感, 以对广大师生生命 财产安全 高度负责 的态度 ,排查隐患 ,突出重点,齐抓共管,切实把校园安全各项规定和措施落到实处, 努力构建平安和谐校园,为办好人民满意教育提供坚强保障。我们必须要把学习习近平总书记和省委、 省政府领导的重要指 示精神作 为重大政 治问题, 吃透内涵实质, 把握核心要义,始终保持清醒头脑,做到行动坚决、措施到位,保障各级各类学校的安全。
2.要从惨痛事故中汲取教训。9月26日 , 广西灵山县平山镇发生一歹徒砍杀小学生事件,造成4名学生死亡; 昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故, 造成6人死亡,25人受伤。惨烈程度令人震惊,严重后果让人扼腕,血的教训发人深省。给家庭带来了沉重的伤痛, 在社会上造成了恶劣的影响。我们要吸取教训,按照“一校出事故,万校受教育,一地有隐患,全面受警示”的要求 ,真正把这 些事故作 为对安全 工作的警 报,举一反三,以精益求精的做法查找安全隐患, 以绝对安全的标准完善安全措施,力争万无一失。
3. 要在认识突出问题中提高警惕。今年前三季度,虽然各项数据同比都有所降低, 但仍然令人十分揪心和痛心, 其中的问题和原因值得我们反思。我看根本的就在于, 安全责任不落实的“痼疾”还未有效去除,安全管理中的“漏洞” 还未完全堵住 , 这既是我 们工作中存在的明显短板, 也是我们今后必须提高警惕、盯住不放的着力点。 希望各地各校高度重视,加强研究、下足功 夫 ,进行破解。
二 、突 出 重 点 ,统 筹 兼 顾 ,严 防死守重点部位和关键环节
1.筑牢安全防控网络。加强学 校安全工作, 一定要坚持预防在先,严把基层基础强化关。要按照甘肃省教育厅、甘肃省公安厅印 发的《关于进一步加强学校安全稳定 工作的通 知》 ( 甘教明电 [2014]36号 ) 要求 , 坚持人防、物防和技防并重。 在人防上,配齐配强专兼 职保安和 安全管理 人员 , 通过培训、交流等多种形式提高业务素质;在物防上,要确保安全设施到位、安全防护用品齐全、安全逃生通道畅通;在技防上,要按照技防建设标准, 达到重要设施和重点 部位视频 监控全覆 盖 ,做到“有隐患能及时发现、有苗头能及时掌握、有事故能及时处置”。 积极推进公安机关与校园技防系统的联网工作,加强实时监控,提高防控能力,确保校园安全。
2.切实强化法制教育、价值观教育和心理疏导。 从最近发生的打架事故看, 我们的学生不仅仅对法律一窍不通, 而且价值取向扭曲、社会责任感缺乏。省教育厅将在全省开展 “百千万安全教育活动”, 举办百场心理辅导报告, 开展千名教育干部下班级, 万名教师进宿舍活动, 对学生进行生命教育、安全警示教育,引导学生热爱社会、热爱生 活 ,热爱生命 。各地各学校要结合“中小学德育示范校、心理健康特色学校”创建 活动,大力开展心理健康教育,引导老师、班主任 (辅导员 )经常性地深入学生宿舍,与学生交朋友, 谈心谈话,及时发现思想波动、情绪失控、精神萎靡的学生,调节学生的情感和心理状态, 消除不良情绪,缓解心理压力。
3.狠抓安全隐患排查。这次会 议后,各地各校要对本地区、本学校安全情况展开一次地毯式大排查,逐个学校查找安全隐患,逐个部位评估安全系数, 全面彻底地把存在 的安全隐 患点找出 来 ,绝不放过任何一个漏洞、丢掉一个盲点、 留下一个死角。要抓住门卫、教室、食堂、实验室、多媒体教室、图书馆 、体育馆、礼 堂等重点 部位和食品药品、卫 生、交通、消 防、用水、用电、用气、冬季采暖等关键环节的安全排查, 特别要把宿舍作为排查重点, 严防发生安全事故。要提高工作的精准性,在每一个环节、每一项具体工作中要精准发力。 一方面要加强对检查人员的专业知识培训, 提高他们发现问题、解决问题的能力。另一方面,要积极协 调公安、交 通、卫生、食药监等有关部门联合检 查, 必要时聘请行业技术人员参与。对于查找出来的隐患和问题, 要登记造册,制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任,尤其是对于重大隐患要由主管领导挂牌督办,整改不到位的坚决不放过。
4.强化应急演练和事故处置。各地、各级各类学校要进一步完 善各类应 急预案和 应急措施 ,提高应急能力, 确保一旦有事能妥善应对、科学处置。中小学、幼儿园要按照 《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求 ,科学安排 、严密组织应急演练, 各高校也要有针对性地加强日常演练。各级各类 学校要创 新安全教 育方法 ,组织学生 开展安全 教育体验 活动 , 构建课堂教学与实践活动相结合的安全教育体系, 提高学生的安全意识、自我防护意识和应急避险能力。
5.加强校车安全管理。继续加 大校车配置和运行投入, 通过购置新型标准校车, 逐步取缔现有的非标准校车, 改善校车服务能力, 满足本地学生上下学乘车需求和安全管理要求。健全和完善“ 一车一档 ”校车基 本信息数 据库。要建立动态监管机制,为校车安装和更新安全监控系统, 实现与县(市、区)安全管理监控平台的联网,达到全程跟踪定位和动态实时监控的目标。继续加强校车安全检测和保险等各项保障措施,加强校车安全运行附属设施建设。要定期开展对校车的安全隐患排查,及时消除隐患,把校车的安全管理工作做实、做细、做好。
6.做细食品安全管理。学生食 品环节多、链条长, 从农田到餐桌,监管难度大。各地各校要慎之又慎,层层把关,始终把食品安全放在食堂安全管理的首位, 抓细抓实抓好。要重点落实好营养改善计划公开公示制、监督举报制、 责任追究制, 月通报和专项通报制度, 以及大宗食品原辅材料政府统一招标、统一采购、统一分 配、统一运 送的“四统 一”制度。 市、县教育行政部门要配合食品安全监管部门, 强化对食品安全工作的指导和督查。学校要落实好营养改善计划膳食委员会的责 任,严格执行校长 (教师 )陪餐制和食品留样制, 严守食品安全这根红线, 要进一步细化学校食品采购、贮存、加工、留样、配送等各个环节的安全措施, 食品留样不走形式,校长陪餐不走过场。
7.加强安全文化建设。各级各 类学校要开展“学校安全文化建设”系列活动 ,动员家庭 、社会等各方面积极参与, 在学校形成浓厚的安全文化氛围, 提高广大教职员工安全意识和高尚的职业道德, 帮助广大学生养成文明的行为习惯、树立正确的安全观念、提高辨别是非的能力, 并通过他们影响家庭、影响社会,增强全社会的安全意识。最近,省教育厅将与中国教育学会签订加入“安全教育实验区”的协议,中国教育学会将从安全教育、安全管理方面为我们免费提供服务, 各地各校要积极行动,全力配合 ,把“安全教 育实验区”建设作为安全文化建设的有力补充抓实抓牢。
8. 持续开展校园及周边治安综合治理。要充分发挥校园及周边治安综合治理专项组成员单位 的作用 , 积极争取 当地综治 、公安、工信、司法、文化、工商、食 药监、新闻出版广电等部门的支持, 持续加大校园及周边复杂地段的巡逻、管控和整治力度,坚决防止不法分子、精神病人、行为偏执人员对师生生命财产的侵害, 坚决防止各 种入校滋 事事件的 发生 ; 持续加大校园及周边交通秩序整治,维持好上下学时段的交通,有效预防接送学生车辆发生交通事故; 持续加大校园及周边文化娱乐场所、“城中村”、出 租屋、小旅 馆等清理整顿, 坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象; 持续加大校园及周边卫生环境、饮食摊点、药品市场的治理整顿, 为学校正常教育教学创造良好的外部环境。
9.做好冬季消防工作。冬季即 将来临,各级教育行政部门、各级各类学校要积极做好冻雨、冰雪、大风等恶劣天气的应对工作。要 对学生集中开展一次专项安全教育, 使广大学生进一步掌握预防一氧化碳中毒和火灾的基本知识和方法, 增强学生的安全防范意识,提高发生一氧化碳中毒、火灾时的基本应急处置能力。要特别加 大对宿舍 安全的排 查力度 ,检查取暖 通风排烟 设施是否 完好 , 有无违规使用电取暖设备、电烧水设备,违规生火取暖问题;要检查学校防火设施是否齐备, 学校有无火灾隐患; 要加强对农村寄宿制学校冬季采暖设备设施的安全排查,确保最低采暖温度,采用燃煤取 暖的学校 要确保通 风通畅、排烟管道无泄漏、无一氧化碳中毒隐患,学生宿舍要配备专、兼职生活教师,加强值班,防止发生意外事故。
10. 要落实各项安全管理制度。 要严格落实门禁制度、值班巡查制度、人员车辆进出登记制度、视频监控制度等。严格来校、来访 人员身份核查, 来访人员在得到学校接访人同意后, 做好详细登记,原则上在门卫室接待,因需要确需进入校园的, 必须经学校值班校级领导同意并由教职工等陪同后方可进入校园。未经核查和 许可,严禁非学校人员进入校园。坚决制止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。
三 、加 强 领 导 ,靠 实 责 任 ,细 研精做学校安全工作
1.靠实责任保安全。全省各级 教育行政部门和各级各类学校一定要牢 固树立安 全红线意 识 ,严格按照省委、省政府关于安全生产工作的要求, 将教育系统的安全稳定 工作摆上 重要议事 日程 , 纳入学校重点工作。要落实“管行业必须管安全、管业务必须管安 全”的要求,进一步完 善“党政同 责、一岗双责、齐抓共 管”的责任 机制,强化属地管理的责任,按照校园安 全工作岗 位职责要 求 ,将安全责任落实到每个岗位、每个人,形成一级抓一级,层层抓落实的校园安全稳定工作格局。
2.借鉴经验保安全。各地 、各级各类学校在安全工作方面创造了许多好的经验和做法。比如,兰州市建立了“校园安全保护区”, 出台了《十 项规定》,在中小学 校门口设置了“兰州市校园安全保护区综合治理责任公示牌”,以集中解决校园及周边区域存在的治安、交通、文化 、饮食等各 类安全问题, 得到了省综治委的充分肯定。上半年,庆阳、兰州等地开通了校园安全信息平台, 及时将各类安全信息传达至本市各级教育行政部门、各类学校、幼儿园主要领导和负责人, 提高了学校安全工作效率。希望各市州相互借鉴有益做法, 取长补短。今年6月份, 省教育厅也借鉴兄弟省份的做法, 制作了并下发了安全警示牌、温馨提示牌,并要求在所有中小学幼儿园门口都要放置这两块牌子,目前,大多数市州完成了此项工作,还有个别市州没有完成, 希望这次会后抓紧落实。
一、建立安全工作管理体系
成立了由校长负总责,主管副组长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书,加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结
合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络
我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。
三、加强教育,努力增强安全意识
1、认真组织安全教育周活动
学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以版面宣传、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动
利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全
教育意识。学校无一例不安全事件发生。
3、努力抓好学生的安全管理
坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。
4、全面落实食品安全卫生安全制度
健全了灶房卫生管理制度,对灶房卫生定期检查,杜绝了食物中毒事件的发生,为师生地食品安全打下了坚实的基础。
四、切实保障学校基础设施的安全
高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。
几年来,在区教育局的直接领导下,在镇中心小学的具体指导下,我校一贯坚持“以生为本,健康发展,平安和谐”的管理理念,确立了“抓源头”、“抓常规”、“抓落实”安全工作指导思想。从校长到每一位中层领导到班主任到教师,人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手,从师生活动的细微处着手,立足于抓出实效,抓出特色。通过广泛宣传,经常性的安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,呈现出人人讲安全,处处保安全,全校师生都关心和参与安全工作的氛围。现将我校安全工作情况汇报如下:
一、加强安全工作的领导,提高安全防范意识
1、抓学习宣传、促认识水平提高。
学校就安全工作,成立了以校长任组长,学校领导班子成员为安全维稳领导小组,负责学校综合治理工作,将综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用学期中的“思想教育周”和每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等内容的宣传教育,利用“红领巾广播站”广播宣传安全教育,利用校园文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,班会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全的教育宣传,经常利用下午课外活动期间,分班组织学生观看专题教育片,如《5•22特大道路交通事故警示录》等,充分利用这些形式的宣传,提高了全体师生的安全意识,增强了“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。
2、健全和完善制度,促安全工作有章可循、落实到位。
学校依据区教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求,制定了一系列安全教育方面的制度及要求每班还根据各自实际制定了《安全公约》。特别是防溺水安全教育,每年夏季都要发放《关于预防溺水事故致家长一封信》,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。并且,学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全禁令,保证同学们健康成长,禁令是:
(1)、禁止在教室、校园玩火和破坏电器设备;
(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;
(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;
(4)、禁止在上学放学路上骑飞车,耍车技,驾驶机动车辆;
(5)、禁止在放学后不回家,结伙在外生事;
(6)、禁止携带管制器械入校;
(7)、禁止没有大人的陪同擅自到河洗澡;
同时,为保证以上禁令落到实处,少先队、值日组加大了检查力度,如有违纪者,加倍扣除班级“四项评比”分,并对本人给予纪律处分,从而保证禁令的贯彻落实,加强了学生的自我防范意识,确保了学生的生命安全。
为了使学校师生安全得到保障,我校以“安全第一,预防为主”依据,创建“平安校园”。通过制订了一系列安全措施,特别是出台了“学校禁令”,给学生的安全意识有了一定警醒的作用,人为的事故相对减少到零。
二、落实安全措施、确保师生平安
1、加强教师的师德教育,开展丰富多彩的文娱活动,缓解老师的工作压力,加强老师之间的沟通,关系和谐融洽,2012年的农忙假组织老师到中山实验小学参观学习,组织教师篮球赛。
2、学期初,学校安全领导小组的有关人员对我校体育、生活等设施进行全面的检查、整改,对一些陈旧的设施进行更新,消除了隐患,使学生在校园内活动的安全问题得到了保障。
3、通过对学生进行交通规则的宣传教育,特别是对学生骑自行车作了限制,未满12周岁的学生不准骑自行车上学,学生上学、放学,学校选派“ 路长”进行管理,年龄小的学生要求学生家长接送。
4、在制订各类突发事故的应急措施的同时,我校对防火、防雷、防震等事故,不但对学生作宣传教育,而且组织师生进行实地演练,在2012年5月16日进行了应急疏散演练,增强了学生对各类突发事故的应变意识和逃生潜能,保证学生的健康成长。
5、通过家长会进行安全教育,刚刚在5月17、18日召开了家长会,并在家长会上重点讲安全教育内容。特别是防溺水安全和交通安全教育,在家长会上发放《关于预防溺水事故致家长一封信》和《交通安全致家长一封信》,现场解读并签好回执,效果显著,达到共同教育的目的。在防溺水安全教育过程中,要求各班选出“村长”,监视本村学生的假期情况,若有情况第一时间打电话给老师。
6、我校一贯倡导“团结,友爱”,教育学生以集体荣誉为荣,严禁拉帮结派,做违法乱纪的事。“人人为我,我为人人”,全体师生都为创建“平安校园”、“和谐校园”作出自己的贡献而努力。
“安全工作重于泰山”,由于我校始终高度重视安全工作,把学校安全工作当作一项长期的政治任务来抓,取得了一定的成绩。在今后的工作中,我们将警钟长鸣,克服麻痹大意的思想,进一步扎实开展好各项工作,为我校的教育事业的健康发展作出新贡献。
多年来,学校始终坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治、重在治理、以人为本的原则,认真贯彻落实上级教育行政部门关于安全工作的重要指示精神,切实加强学校安全工作的领导和管理,努力培养师生的安全意识,不断增强自我防范能力,防止各类安全事故的发生,努力构建安全、和谐的校园育人环境,以促进我校教育教学事业的健康发展。近日,我校为了认真贯彻和落实《自治区教育厅办公室关于开展全区学校安全工作督查的通知》精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现将我校安全工作汇报如下:
一、健全组织机构
学校成立了以校长为组长,分管领导为副组长,校委会成员及各班班主任为组员的安全工作领导小组,明确责任,做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,形成了全员抓安全,人人管安全的格局。
二、制定各类安全事故处理预案,签订安全工作目标责任书,落实安全工作责任
为加强校园安全工作,有效应对校园安全突发事件,学校制定了各类安全事故处理预案。学校与主管副校长、各班主任、客人教师层层签订安全目标责任书,以建立校园安全防范体系,严格落实安全责任和责任追究,明确工作目标。
三、扎实、有效地开展学校安全工作
1、安全教育工作常抓不懈。学校将安全教育作为学校常规工作的重中之重,每学期的第一周为“安全教育周”,要求每个班级上好安全第一课。平时,利用主题班会、国旗下的演讲等形式适时开展丰富多彩的安全教育活动。
2、切实加强交通安全工作。向学生发放《告家长书》,教育学生注意交通安全,自觉遵守交通法规。严禁学生骑摩托车、电动车,严禁乘坐“三无”车辆。严格落实路队护送制度,下午放学时,由值周老师和班主任共同护送学生离校,在车流密集的路口,由专人疏导交通、护送学生安全、有序地过马路。要求老师尤其是班主任天天讲交通安全,月月讲交通安全,年年讲交通安全,使“生命无价,安全第一”的观念深入人心。
3、严防校园欺凌事件发生。加强对学生思想品德教育,严格禁止打架斗殴,严令禁止携带管制刀具、钝器等危险物品。教导学生受到人身侵害时第一时间向老师报告。迄今为止,我校无一例校园欺凌事件发生。
4、切实加强学生在校安全。由学生会、值周教师、科任教师分时段对学生在校情况进行检查,认真落实“四检”制度(即晨检、课检、午检、晚检),对缺勤的学生,及时报告给班主任,并第一时间联系家长反映情况。
5、加强假期安全教育工作。放寒暑假时,向学生发放《告家长书》,与家长签订假期安全目标责任书,要求家长加强对学生的管理,严格禁止学生进入网吧、游戏厅等娱乐场所,严防溺水、雷击、触电等安全事故的发生。
6、全面排查校舍安全隐患。2014年7月,学校联系施工队对教学楼、宿舍进行加固,2015年,重新修筑校园围墙,对教学楼重新油顶。针对教学楼北面墙体受水蚀有墙面掉落的隐患,在危险区域设置警示标志和隔离带,并请施工队进行修缮,全面排除了校舍安全隐患。
7、做好食品卫生安全工作。建立健全了食堂卫生管理制度,对食堂卫生定期检查,严格落实食品留样制度,杜绝了食物中毒事件的发生,为师生食品安全打下了坚实的基础。
8、做好传染病防控工作。制定切实可行的预案,认真落实“四检”制度,对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,能有效地控制疫情暴发。发现有传染病者要立即通知家长,把孩子领回家中看病治疗,看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况,确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。
9、定期开展防火灾、防地震演练。为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行,增强学生有效应对火灾地震等灾害的能力。
10、注重学生心理卫生安全。学校建立了心理咨询室,配备专职教师,定期进行专题辅导和个别咨询辅导,为今后这方面工作的开展奠定了基础。今后,学校将进一步完善软硬件设施,配备师德高尚,富有爱心,具有专业知识的教师从事心理辅导和咨询工作,了解学生的心理需求和呼声,和他们面对面的平等沟通与交流,为他们释疑解难,及时矫正学生的心理偏差。充分利用课堂主阵地,利用校园广播等形式开展心理辅导。
四、存在的问题和今后的打算
1、部分家长安全意识淡薄,存在驾驶农用车辆接送学生,容许学生驾驶摩托、电动车的现象。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女较多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校正在进行墙体粉刷施工,存在安全隐患。
4、监控摄像头分布不够密集,存在监控死角。
今后,我们将继续举全体师生之力,始终将安全工作放在学校一切工作的首位抓好、抓实,切实加强领导,明确责任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全学校安全工作长效机制上狠下功夫,把学校的安全工作落到实处,营造良好的育人环境。
1 树立安全意识, 建好校园安全人防体系
我国虽出台了学校安全管理办法和措施, 但是各地学校的安全事故仍时有发生。这说明教育工作者对于学校的安全工作认识仍然不够充分, 对于学校安全工作的长期性、任务的艰巨性估计不足, 安全措施的严格执行还有落实不到位的地方。因此, 学校应当加强对广大师生的安全教学工作, 从思想上重视安全工作的重要意义, 从行动上完善安全工作的管理制度, 从细节上严抓安全工作的每个环节。要充分考虑可能发生的安全事故, 要保证国家规定的安全管理措施能够严格落实, 同时也要兼顾学校自身问题的特殊性来保证学校的安全工作。
校园安全的第一责任人是校长, 学校要从全局入手, 认真抓好各项工作机制的建立和完善, 工作要有章可循、违章必究、不存侥幸、不留盲点、不出漏洞。涪陵区李渡街道石龙九年制学校从实际出发, 有针对性地建立保障师生安全的各项规章制度, 建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度, 建立校园保卫制度、巡逻制度、值班制度和重大事故报告制度。学校定期召开安全管理工作例会, 研究解决学校安全管理工作中存在的问题。学校领导加强了对安全管理工作的检查与指导, 检查采取全面检查与专项检查相结合、定期检查与不定期检查相结合、明查与暗访相结合的方式, 每学期开学后、放假前及学期间进行全面检查, 发现隐患, 及时整改, 确保各项管理措施落到实处。坚决落实责任制, 实施绩效工资考核时, 对那些工作成绩突出, 未发生安全事故的责任人予以奖励;对工作不力、不负责任的责任人予以惩罚, 要严肃追究各种安全事故, 有效保障校园平安。
涪陵区李渡街道石龙九年制学校成立了校园安全管理的领导机构、安管机构、安保机构等, 落实相应的责任, 形成校园安全管理的共同体。李渡派出所与学校密切配合, 在学生上学、放学时间段, 民警、协警、门卫保安在校门口巡防;严格实行门卫查验、来校登记和外出登记请销假制度, 加强师生出入校园、外来人员进入校园、进入校园车辆的管理;严格执行学校的门卫制度, 学校校门做到24小时有人值班。严格管制任何人以任何理由携带管制刀具、易燃易爆、有毒有化学危害的物品进入校园。学校上课时间实行封闭式管理, 强化重点时间段和重点部位的安全管理, 落实低年级学生上学放学接送交接制度, 所有年级准时放学, 特殊情况时通知家长何时接送。
2 强化安全教育, 建立预案机制
涪陵区李渡街道石龙九年制学校以安全教育为工作重点, 经常性地对学生开展安全教育工作, 以培养学生的安全意识, 增加学生自我保护能力, 提高学生遇到突发安全性事件时的自救和呼救能力, 同时防止学生违章违纪的现象产生。重点抓好交通、溺水, 触电, 防火, 防食物中毒, 防煤气中毒等安全教育工作。学校利用校园广播、集会时间讲授安全制度、安全知识;宣传栏有安全教育内容;学校楼道贴有安全教育名言警句。学校将全国出现的各大校园安全事故及时地向学生通报, 并分析其原因引起学生重视。学校安全工作要充分发挥班主任的作用, 利用班级管理调动全员参与。学校要求班主任利用班会、队会, 活动课、学科渗透等方式, 通过讲解、应急预案演练, 对学生扎扎实实地开展安全教育工作, 使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和安全技能教育。要求教师制定好安全教育计划, 写好安全教育教案, 并做好安全教育记录等。班主任不仅要自己抓好班级的安全工作, 还要与科任教师沟通齐抓共管。学校还加强了安全教育培训工作, 聘请消防干警进行消防安全授课, 聘请卫生防疫人员进行卫生安全授课, 其它安全教育安排专业人员授课等, 切实提高了学生的安全意识与防范能力。经过各方面的努力安全防范意识在每位教师和每位学生心中生根。
通常学生由于年龄小, 缺乏生活经验, 缺少观察能力, 遇到危险信号难以判断辨别, 一紧张就会慌乱、不知所措。因此, 学校安全工作要建立预案机制, 进行安全事件演练。教给学生在遇到各种危险时刻的求生技能和求生方法, 让学生真正掌握在各种危险情况下的求救、逃生技能, 保护生命、减少损失。诸如2008年的地震就是严重的突发安全事件, 如果学校对于突发安全事故的重视不够, 会对广大师生人身安全造成不可估量的损失。因此, 学校定期对广大的师生进行安全事故演习, 特别对于像火灾、突发性的集体食物中毒;对于危险化学品造成的安全事故;对于学生不慎溺水等严重的安全事故, 一定要做到临事不慌乱, 应该科学、冷静、及时地做出应对, 在最快的时间内, 以最科学的方法做出相应的救治。
参考文献
[1]杨延东, 周红安.构建学校安全预警机制的理论思索[J].教学与管理, 2008 (33) .
[2]高顺伟.学校安全管理中的隐患及其控制[J].上海教育科研, 2007 (02) .
[3]白书合.学校管理之我见[J].希望月报, 2005 (08) .
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