红领巾放飞梦想（推荐13篇）
男：舞着五月清新的风;
女：吟着五月盎然的春;
男：敬爱的老师，亲爱的同学们;
合：大家下午好!
女：欢迎收听“放飞梦想”红领巾广播第十四期，我是本期主持人户高X;
男：我是主持人魏XX，本期我们为大家准备的节目有：文海泛舟、每周之星、运动会精彩回顾、生活小百科，
(栏目曲)
女：相约春天，
我们，就萌育了希望;
男：走进五月
我们，就握着了灿烂!
男：【每周之星】班级中的明星，下面请收听5.3班张云腾同学的来稿《数学之星王旭东》
女：现在我们5.3班的“数学之王”当属王旭东!由于他平时酷爱思考、勤奋刻苦，我们称他为聪明的“小一休”。可在以前，他学习并不太好，是不懈努力、勤学好问使他渐渐爱上数学的。每当有不会的问题，他要么向他人请教，要么自己琢磨，直到弄明白为止，方才罢休。功夫不负有心人，好强的他终于成了班里的“数学大王”，这不，这次数学考试，他又得了99分!
王旭东，你真是5.3班的骄傲!
男：难忘那激动人心的场面;
女：难忘那精彩绝伦的一幕;
男：下面请欣赏运动会专版【精彩回顾】场景一：5.2班郑金文同学来稿
女：前几天，我校举行的第二届春季运动会上，运动员们个个努力拼搏、神采飞扬，给我们留下了难以磨灭的印象。特别是我班同学刘龙平，由于上届运动会800米输给了郑金文同学，他便吸取教训，苦练长跑，今天，枪一响，令一发，只见刘龙平像一支离弦的箭，一马当先，射向终点，终于取得了第一名!
男：场景二：5.3班荣璐同学来稿
看，那个身影在奔驰，可因病体力不支落后了，但他仍然坚持跑完了全场!他面临的是多大的打击啊!运动会前，他付出了太多的努力：那时，他的身影在操场上奔驰，他的身影在上学路上奔驰，他的身影在校园里奔驰!练习、练习，成了他的全部，成功是他最大的愿望!他就是王旭东!我们大家一齐对你说：“你虽然失败了，但在大家心中你永远是最棒的，永远是好样的!”
女：场景三：4.1班韩佩辰同学来稿
上星期的运动会上，我们看到了许多运动员出色的.表现，但你知道他们背后曾经付出过多少汗水吗?就说我们班的支亚竹同学吧，
她每天早上和中午早早地来到学校，牺牲休息和玩耍的时间在操场上刻苦训练，常常累得气喘吁吁、汗流浃背，可她从不叫一声苦，喊一声累!终于在赛场上，她以出色的成绩赢得了女子400米第一名，为我班争光添彩!支亚竹的事迹远不止这一些，在星期一，她的脚就很疼，我劝她不要再跑了，可她却说：“我不能一遇到困难就退缩，我一定要坚持下去!”
多么坚强的学生啊!同学们，让我们一起向支亚竹同学学习吧!
男：下面请收听最后一个栏目【生活小百科】《“吃面条后跑步”容易致命》4.3班沈聪同学来稿
女：据新华社4月27日报道“吃面条后跑步容易导致人休克”，这一报道引起很多人的关注。为什么吃完面条不能跑步了呢?一时间大家议论纷纷。
在刚刚结束的美国过敏、哮喘和临床免疫学会年会上，北京协和医院变态(过敏)反应科的尹佳教授和文利平医生报告了我国15例“吃面条以后运动诱发的过敏性休克病例。
据介绍，这种病在医学上被称为“小麦依赖运动诱发的过敏性休克。”
专家介绍说“食物依赖运动诱发的过敏性休克”患者，在食入虾、芹菜、小麦等食物后6小时内运动就会发生严重的过敏反应，严重者可有血压下降、意识丧失，一旦抢救不及时就会导致生命危险!
男：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待;
女：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。短短的十几分钟即将过去，感谢大家的收听，让我们下次再会!
1. 营造良好的课堂氛围,打好创新意识的基础
创新教育不是精英教育,而是面向全体学生的教育。教师在教学过程中,要保护学生的好奇心、求知欲,要创设一种使学生感到安全、宽容和有利于其自主发展的学习环境,使学生减少焦虑,敢于说出自己的想法。须知,创新教学不在于让学生有重大的发明创造,而是营造良好的创造气氛,鼓励学生进行创造性学习。在基础教育阶段,人的创造性思维火花可能光芒四射,也可能逐渐熄灭。因此,创新教学就是要树立“人是创造之人”的观念,充分调动每个学生的积极性,让每个人都能参与创新活动之中,全面提高各方面的素质。教师要常常给学生以展示自己才能和水平的机会,创造条件让后进生发表意见,允许学生犯错,给他们改正错误的机会,引导他们互相尊重、互相关心,促使学生的身心得到解放,能积极主动地去探索创造。
2. 确立学生的主体地位,培养学生的创新意识
民主、平等,是现代教育的重要标志。我国新课程改革和发展的一大趋势,就是要确立学生的主体地位。教师的主要职责不在于“教”,而在于指导学生“学”。教师和学生在人格上和真理面前地位是平等的,教师要尊重学生的兴趣、爱好和人格,以友善、真诚的态度对待学生;以博大的胸怀,勇于接受学生的批评意见,允许提出不同的看法和见解,与学生共同学习。在教学上,教师和学生要建立一种新的关系,教师要从“独奏者”变为“伴奏者”,教会学生学习,指导学生通过多种途径自己探索知识、获取信息,尊重学生自主性,力争为每个学生提供适宜的教育指导,注意培养学生的独立个性。个性的多样性和首创精神是进行创造和革新的保证。
3. 促进学生勇于质疑、善于求异
创造性思维是指以新奇、独创的方式解决问题的思维,主要特征是发散,它是创造力的核心,培养学生创造性思维是发展学生创造力的重要保证。
观察是认识世界、学习知识的主要途径,是科学研究,创造发明的基础。培养学生的观察力要对学生提出明确的观察任务,启发观察兴趣,指导观察方法,引导学生开动脑筋、积极思维,让学生会记录并整理观察结果,分析研究,做好观察总结或报告。
爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括世界上一切,推动着进行并且是知识进化的源泉,严格地说,想像力是科学研究中的实在因素。”在教学中,教师应创设条件,引导学生全面观察比较,丰富学生的表象和言语并结合学校各科教学,启发学生积极思维,引导他们展开想像,发展学生的想像力。
“创新开始于发现问题。”培养学生自觉的问题意识,是创新教学的出发点和中心。教学应让学生充满疑问,引导学生怎么去思考以及面对问题,发扬教学民主,变一言堂为启发式,以讨论、设置情境等教学形式,让学生互相交流、互相启发,开阔思路,给学生提供足够的独立学习、独立思考的空间和时间,指导学生寻找解决问题的途径。还要引导学生寻找解决问题的途径,锻炼学生提问的勇气和习惯,鼓励多种想法及提出各种改进意见,追求标新立异,引出多种多样的解答方案。
4. 在实践活动中,培养学生的创新能力
早晨上学时，同学们带来了各种各样的风筝，而我却没能够带自己的风筝，真遗憾，只能和组里的同学一起合作放风筝了。
第二节语文课是我们预定的放风筝时间，佘老师带着同学们来到宽阔的操场边上，让同学自己动手作好准备工作。我们组的风筝是一只大大的蝴蝶，其他组的同学看到我们的风筝时，情不自禁地张大嘴巴赞叹：“哇，你们的风筝真是又大又漂亮！”
开始放风筝啦！同学们欢呼着向操场跑去。因为风筝较大，我便和另一个同学，各拉着风筝的一个角，然后高高地举着，待前面的同学跑到一定距离后，瞬间松开风筝，让它飞向高空。不一会我们的风筝成功飞起来了。这时，也有很多小组的风筝成功放飞了。有漂亮可爱的小美人鱼；有威风凛凛的老鹰；有色彩绚丽的大蜻蜓……它们在空中做着各种高难度的动作：空中旋转，俯冲直下，扶摇直上……我们也不甘示弱，让“蝴蝶”不停地在空中跳舞，引来同学们一阵阵赞叹。过了一会儿，我们的“蝴蝶”好似跳累了，无力的从空中缓缓落下。为了让它能再次起舞，小伙伴们一阵紧张的忙碌，做了各种努力。可它就像个任性的孩子一样，休息了就再也不肯起来。小伙伴们一阵失望，这时突然来了一阵“东风”，我们的大蝴蝶又像个乖巧的猫咪，伸直小懒腰，摇摇摆摆地飞向天空。放飞的同学不停地奔跑，希望它能越飞越高，可是在空中转了几个圈后，它又不情愿地往下落了。原来我们的风筝线盘坏了。这下再也无法放飞了，我们只能眼巴巴地看着其他小组的风筝继续在风中比拼。
这次风筝节，虽然我们的风筝没能飞到最后，但我仍然很快乐！因为这次活动，不仅让我收获了放风筝的经验，更让我明白了团结的力量。一个团队只有齐心协力才能成功完成任务。期待明年的“风筝节”早日到来。
指导老师：佘召丹
你，我，我们，我们的民族，我们的国度一直在做一个梦，旷世之梦—中国梦。
这梦是多么的壮美瑰丽，他从远古的炎黄时代便已埋下了种子，而后又沿着绵延五千年的历史长河漂流至今，在新的时代生根发芽。此梦壮美，美在岁月的积淀。在中国中国梦伸展枝干之前，究竟经历了多少历史的铺陈。大汉盛唐为中国梦筑起了民族自豪感的基础，宋词豪壮为中国梦留下飘逸脱俗的风骨，近代羸弱为中国梦的崛起写下了序章。几千年来荣耀与屈辱融成一体注入了中国梦的内核之中，让它丰富，让它博大。
但中国梦的壮美绝不仅体于历史的厚重感。一人之梦为小梦，那么十三亿华夏同胞共同的梦怎又能不博大。中国梦的博大看似缥缈，实则藏在每一个国人的心中。百年来压抑在中国人内心中的屈辱情绪需要一个爆发点，一个能将这百年的忧愁风雨倾吐而出的爆发点，他们迫切的想看到有一天中华民族屹立在世界民族之巅。中国梦是全民族的旷世大梦，试问哪一个中国人不想亲眼见证中国梦的实现，中华民族的崛起。一人之力不过是点点细微的星光，但若是十三亿的星光汇合一处，便能凝聚出太阳，凝聚出浩大的中国梦。
反观壮美的中国梦的另一面，中国梦同时也是微小的。早在刘皇叔当阳一役中的一句“以人为本”，中国梦的骨架就已确立。从宏观上俯览中国梦，确实如同直视恒心般耀眼。但如果我们有耐心去仔细拆分出中国梦的细小构架，不难发现这博大的梦想的根本内涵不过是简简单单的“以人为本”，不过是单纯的一个政党，一种制度想引导每一个中国人过上更加幸福自由的生活。中国梦的组成与服务的基本单元都是每一个普普通通的中国人，这算是中国梦的平凡微小之处，却体现着中国梦平凡中的伟大。
现实需要伟大的理想作为作为引导者，中国梦的存在价值便在于此。中国梦从来都不只是停留在纸面上的漂亮话，总书记曾深情阐述“中国梦”：一定能实现！改革开放以来。风雨变幻，中华民族走过了不少曲折路，但再多的曲折也没有能阻碍我们追寻中国梦的脚步。在这举国追梦的壮举之中，我仿佛能看到神话中夸父逐日的血汗透过历史的迷雾重现在了如今的中华民族的躯干上，我们都在追寻着梦想的阳光。不同的是夸父的追求是理想主义的美好向往，而中国梦在精神层面的指导意义之中，还存在着伟大的现实价值。中国梦产生的那一刻起就是注定要实现的，这既是中华民族压抑着的渴求，也是社会发展规律所决定的必然结果。梦想总要照进现实，引领着人们向着中国梦终点处的荣耀王冠进发。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每个伟大梦想的实现必然要经过及其艰难的过程，否则也难以称得上伟大。苦难与挫折磨砺着中国梦的张力与韧性。当今中国，在国际上，邻国日本一直就钓鱼岛的问题纠缠不清，汤姆大叔忧心中国的崛起将影响他自己的国际地位；在国内，环境问题任重而道远，打黑惩贪仍要继续，民生之路还要走的更远点。中国还是个发展中国家，面临着国内外的诸多问题，也因为这一点，我们才会做一个旷世的中国梦。我们的国家，我们的民族不会甘于这种落后的现状，我们以前是世界民族之林中的胜者，只不过是后来打了个盹，导致了暂时的蛰伏，但吾辈前行的号角并不会因此停息。崛起之路是一条荆棘路，落后腐朽的利益集团需重组，文化中的劣性成分需要剔除，还有许许多多的法规的瑕疵缺陷需要完善。
中国梦确实伟大和艰难，但国人之心也是坚韧与忠贞。中国梦不是一群人，一代人的梦想，而是贯穿着时间轴的几代人的梦想。从“为中华之崛起而读书”到“邃密群科济世穷”，无一处不体现着中国人为中国梦而努力的执着。在中华民族的根骨里就有着“达则兼济天下”和“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，因而中国梦的全部重量其实早就分摊到了每一个华夏儿女的肩头。中国梦如同音符般流淌在生活的每一个平仄起伏之中，在那收获的田野上，在那忙碌的车间里，在那书香浓浓的学府里，在每一个行业的每一个点滴的细节里。在这个国度里，每一个人都是造梦者，十万万人民共造一梦。在实现中国梦的化学反应里，所有的试剂都在准备着，中华民族的勇敢果决，自强不息将会是最好的催化剂。现在我们都在等待，等
待着时间的积累，等待梦想照进现实的一瞬，等待东方雄狮第一声王者的嘶吼。
每个华夏儿女都有两个梦，一个是自我的梦，一个是中国梦。两者并不矛盾，反而相辅相成。时势造英雄，在中国梦延展开来的舞台上，自我的梦才得以更好地姿态前行。中国梦的奋斗史，其实就是每一个中国人追梦的奋斗史，每个小小的梦想的汇聚成巨大的中国梦。中国梦的根本意义是中国人的自我发展，自我认同。最终的中国梦还是要回到每个中国人身上，只有当每个中国人都被赋予了依靠奋斗实现自我梦想的可能性，拓展自身能力的可能性，追求幸福的可能性，那么我们才能说我们的中国梦真的实现了。
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。今天我就是怀着梦想站在这里，向您们讲述我甘为人梯的教师梦;与您们分享我追梦、圆梦的辛酸与喜悦、幸福与自豪!
我是一名小学教师，怀揣梦想在讲台上已经站了十六年了。在历史的流里，十六年光阴足以将一个人彻头彻尾的改变，尤其是做小学班主任这一行，更会磨平你的棱角，荡涤你的浮躁、净化你的灵魂。清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁，聆听孩子们琅琅的读书声;黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了;夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与梦想。而在我追梦圆梦的路上，留存着太多说不完的故事。
XX年，当时是我到永红校接任的
放飞梦想演讲稿2018字
【放飞梦想演讲稿1500字】
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
曾经我有过一个远大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段弯路，也吃了许多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向(企业家)。总想拥有一片用理想去完善属于自己空间的自我，却一直被感情所束缚，一直沉迷在恋爱中，享受着恋爱带来的甜蜜。被
“幸福 ”冲昏头脑的我渐渐发现恋爱耽误前途。经过一段时间，源于内心深处的那一缕精神血脉，让我做出了源自内心的选择——抛开感情束缚，树立曾经的梦想。
放飞自己的梦想，轻轻的合上昨天的记忆，把回忆埋在心底，用做不完的作业填满内心的空虚。忍着内心的疼做出这样一个内心的选择，虽然有不舍与留恋，但为了自己的前途，我必须这样做。曾经为了感情我放弃了许多，我也失去了许多，我不能再继续失去了。离开是一种解脱，也是对自己心灵的一个交代。已自己的智慧，用自己的能力，去开垦出一片属于自己的天地。在这片土地上印上自己的脚印，洒下自己耕耘的泪水，用坚定的信念去完善理想中的自我，真实中的自我。
源自内心的选择，让我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窝里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了辉煌的一生和美丽的结局。天空没有翅膀的飞翔我已经经历过，就是幸福，就是人生的一笔财富。别抱怨贫瘠的土地不能让自己茁壮成长，那么请看沙漠中不死的胡杨。时光在匆匆流逝，我们不能虚度光阴，因为选择了放飞梦想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由选择而完美。在人生的航程中，只有不断反省作出正确的选择，才不会迷失方向，迷失自我。就让我们选择放飞梦想吧!只有选择放飞，我们才能实现梦想;只有选择放飞，我们的生命才会更有意义;只有选择放飞，我们才会有属于自己的航标。
昔日的辉煌已停留在昨天，漫漫人生之路充满了选择，不要因为错误的选择而毁了我们的前途。我们在任何时候都不该放弃理想，而停止飞翔。让我们放飞梦想，使自己在天空中尽情飞翔，让有限的
生命唤发出无限的的光彩。既使失败也是人生的一笔财富，不经历风雨怎能会成功呢?
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被 自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
一首歌词《在路上》让我们细细的品味：
那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。
放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!
【放飞梦想演讲稿1500字】
在人的一生中，每个人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。
没有人没有梦想，开头真的很难，我这才借了导语的一段话。其实在我们的生活中有很多的梦想，在生活上，我们要的是美好与和谐;在爱情上，我们要的是幸福和美满;在我们的事业上，我们要的是一帆风顺。但是在我们的现实中真的很难遇到这样的事情，都会有坎坷。只要我们能坚持向往自己的梦想，我们的梦想就会实现。
首先要有一颗释怀的心，我们只要试着把什么都看透了。就会放飞了自己的梦想，点亮了翅膀。去拥抱暖阳，让笑容留在脸上。
梦想事依靠我们的每个人的态度去呈现的，我们光有心还是不行的，一起都是虚谈。我们喜欢这个梦想就要把这个梦想当成自己的朋友，自己在内心的给梦想沟通，我们要靠我们的实际的行动去征服它，才会给自己真正的翅膀。但是如果我们的梦想是一个虚幻的话，那么我想就不用大费周章的去实现它。我们在选择上，也应该要现实，要有实际性。当然，我也只是纸上谈兵，并不是真的懂得你们的梦想是不是很现实。只要我们坚持一个目标，去完成它，去实现它我想我们就应该做到了。
放飞梦想，抹去悲伤。如果我们的翅膀如果折断了，那么我希望你不要在一时的失败中迷失了自我，不要在一时的失败中就永远站不起来。其实我们的每个人的人生都是一样的，只要我们坚持，只要我们去向往，一定会再次点亮翅膀的，重新飞翔。古有勾践卧薪尝胆，今有童 一切从头在来。
在我们的爱情中，我想我们会有梦想，让自己爱的人幸福。我想这个问题想了很久很久，说实话现在我才有机会说我对她的感情，因为我和她就是永远都不是一条路的人。从认识到现在已经有五六年了吧，去年的四月份我那时才发现自己已经爱上她了，但是我却错过了。我天天的郁闷，没有一天真正的高兴。就在昨天，我拿出了真正的勇气对她说了，我放飞了自己，放飞了对她的承诺。放飞了自己内心的那个心结。我不在乎她的答案，但是我征服了自己，不再那样的闷闷不乐。我会试着忘记她，这样我才放飞了自己的梦想。就像安琥唱的《天使的翅膀》：相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你。
生活上的我记得张海迪，她是一位残疾人，小海迪在很小的时候不幸得了一场重病后双腿瘫痪。但她没有自暴自弃，而是坚持不懈，拼命去学习，在没有老师辅导的情况下，完成了小学，中学，大学的所有课程，且成绩非常优秀，后来还成为了一位有名的作家。我还记得桑兰，她也是一位残疾人，但她不屈不挠，坚强勇敢，最后以优异的成绩，拿到了世界的体操冠军是的我查阅的很多的资料，他们为什么会这样?我想是他们是换沉痛变动力，有了动力什么都会实现。是梦想的翅膀把他们领上了新的高潮，新的时代，新的世界。他们在悲痛面前没有屈服，而是用他们的劳动，去征服他们的内心世界，呈现出不一样的自我。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
人，不在于你有多高的起点，而在于你是否能坚持自己的目标。
当你真心想做一件事情的时候，再高的山峰都可以翻越;而当你不想做一件事情的时候，再小的石子都会将你绊倒。
人生的道路有多长，生活的歌谣就会唱多久。人生的路有多难走，生活的歌谣就有多难唱!
为什么歌谣不好唱，因为它的内容丰富深奥，因为它的曲谱复杂多变，因为它的节奏跌宕起伏，因为不同的歌者，驾驭生活之歌的能力与技巧不同。
生活本就是一首歌，有人唱得很顺畅，有人唱得很勉强;有人唱得壮美，有人唱得很悲凉。但只要你还在人生的漫漫长路上，无论这条路有多长，你都要把生活的歌谣唱的响亮!
如果你勇敢，连世界都会为你让路;如果你无惧，连命运都会被你折服。你可以选择自暴自弃，你也可以选择无畏前行!你可以选择安逸享乐，你也可以选择不懈努力!
曾经的你，如今的你，做什么并不重要，重要的是未来的你在做什么!放弃很容易，但你最终会一无所得;坚持很难，但你最后一定会有收获!
一、精美校园,别样风景——创办“高标准的农村学校”
精致管理是学校持续发展的必然需求,它需要一定的物质基础作保障。2010年建湖县委、政府投入1400万元,对高作镇中心小学进行了易地新建。新校园占地面积近40000平方米,建筑面积达到7000多平方米。学校建筑布局紧凑、功能区域分明、校园环境优美;功能教室齐全、技术装备先进、教学硬件一流。
1. 以美丽舒心的物质文化感动人
为了让师生学习、工作、生活环境更加舒心,学校抓住机遇,致力于以下工作:一是完善教学设备。全校21个班级,班班配备投影、实物展台等现代化教学多媒体;搬入新校区后对电脑房的电脑进行维护更新,对图书室的图书进行整理充实,为教师的办公室装上空调;二是新建多间功能室。根据学校发展需要,新建了学生心理健康咨询室、科技活动室、师生读书吧,装修了学生阅览室;三是加大校园景观建设。学校投入近20万元为学生建成了一座课间休息娱乐的“逐梦园”;投入近10万元,与建湖县气象局共建了为学生学习气象知识的“气象园”。
2. 以高尚文雅的精神文化激励人
学校着眼于“养成、悦读、立德、科技和人文”五个系列来建设校园环境文化,通过道旗、橱窗、墙壁、楼道等处的文化建设,给校园内每一个“物质元素”都赋予人文色彩,散发出浓郁的人文气息。校园内一块块文化石,一句句温馨提示、一次次争“星”考核引领着学生争星出彩,健康成长;一幅幅宣传标语、一张张教师风采,时刻激励老师们努力工作:让中国因梦想而美丽,让梦想因教育而精彩!
3. 以内涵丰富的特色文化引领人
特色是学校的个性标志,学校在传承武术特色项目的基础上,形成了以大课间活动为载体的阳光体育特色项目。学校文化布置因地制宜,体现特色文化的核心理念。阅览室内,侧重营造与读书相关的文化氛围,定期组织师生开展读书交流活动,让阅读照亮人生之路;报告厅外,侧重布置学校特色活动,让阳光体育项目引领着学生“每天体育锻炼一小时,快乐学习每一天”。
二、精益求精,痛并快乐——成就“高水平的幸福教师”
学校要实施精致管理,必须获得师生员工的高度认同。学校要发展,需要教师勤奋、认真、务实、创新地工作。学校管理人员努力在“管”字上持之以恒,在“理”字上体现智慧,想方设法凝聚人心、激发教师工作的主动性、创造性,致力于教师的幸福追寻,积极行走在精益求精的求索之路上。
1.用制度建设增加正能量
要想向管理要效益,管理就必须做到以人为本、公平公正。近年来,学校先后完善制定了《高作小学教师专业技术评审推荐积分细则》《高作镇中心小学奖励性绩效工资分配方案》《高作镇中心小学教师考勤考核方案》《高作镇中心小学班级管理考核方案》等相关制度。为了保证这些制度的实施能够合理、科学,校长室与相关科室首先学习上级文件,吃透政策依据,再进行大量的调研、座谈,面向全体教师广泛征求意见,最后召开教代会或全体教师大会进行表决通过。以人为本、科学公平的制度成为学校管理的“尚方宝剑”,也为学校管理人员增加了管理的威力。制度面前,人人平等,做到不以人管人,以制度管人。
2.用规范引领激发勤、真、实
工作中,学校倡导“把‘事情’当作‘事业’做”,“把‘学生’当作‘孩子’教”,引领、激发全体教师勤奋、认真、务实、创新地工作。
(1)工作点评到人到事。每周的“上周工作点评”主要分为三块:一是出勤公布,二是常规管理,三是教学工作。对这些工作的点评做到以事实为依据,到人到事,该表扬的表扬,该批评的批评。让全体同志了解上周的工作状况,查漏补缺,以优秀同志的先进事例引导大家去做好每一项工作,实现管理工作的精与细。
(2)管理人员身先士卒。学校加强管理队伍建设,发挥示范带头作用。学校倡导管理人员要“敢想会干、能说擅行”,努力成为“教师信服的管理能手,学生喜欢的教学专家,同事信赖的师德标兵”。在工作中,学校要求管理人员身先士卒、榜样示范,大声喊出:向我看,跟我干。学校每学期进行管理人员课堂教学开放周展评活动,在检查教师“教学六认真”资料展评前,对管理人员的“教学六认真”资料先进行展评。
(3)教学工作一丝不苟。教学工作是学校的中心工作,为了保证教学工作有效、高效进行,学校细化、优化教学流程管理,追求教学管理的精与细,以质量求生存、图发展。学校在规范教学行为的基础上细化教学要求,认真落实教学精细化管理,切实抓好教学“六认真”;严把课堂关、作业关、督查关;优化课堂教学方式,积极倡导“问题导学理趣课堂”的教学模式。
1管理因细而精。为进一步提高我校教学管理水平,促进学校管理实现科学化、规范化和精细化,学校专门制定了教学方面的规章制度。如《高作小学教学质量考核细则》《高作小学教学常规管理考核》和《高作小学教学“六认真”考核细则》,对教学工作提出了更高更细的要求。与教学管理人员签订了《高作小学教学管理人员岗位考核责任书》,加大管理人员对教学过程的指导和管理力度。学校加大教学工作的督查力度,建立“每天巡课不少于两次,每周随堂听课不少于10人、每月学科调研不少于两科”等相关制度。
2课堂因理而趣。为了提高课堂教学效率,促进学生的全面发展,自2012年10月,学校全面实行课堂教学改革,建立“问题导学、理趣课堂”教学模式,“用问题激发思维,让课堂融情生趣”贯穿整个教学过程。让学生在课前自主预习过程中发现问题、提出问题,带着问题进入课堂学习情境;通过课堂上教师“导航”,学生自主探究、同伴互助、交流研讨等互动环节共同分析和解决问题;最后教师因课设疑,让学生带着新问题离开课堂,走向新的学习历程,以使学生会学、乐学,在快乐成长中不断提升学习能力,并最终养成良好的学习习惯。
3.用公正考核约束松、懒、散
要使学校各项工作都有成效,应该让精细的考核制度体现于各个管理层面,体现于奖惩分明的考核操作等方面。学校的考核评价策略是:靠精细创造公平,靠公平激发动力。制度面前,人人平等;事实面前,公平公正。只有这样,才能用正气压倒邪气,才能制约那些松、懒、散等不良行为。
以前不少同志认识不到位,精致管理的意识不强,管理时也曾出现过僵持、争吵、伤和气的局面。但每次检查、考核,管理人员都公平、公正,对工作优秀的同志表扬、奖励,对于工作不到位,存在松、懒、散现象的严肃批评,限期整改,确保下不为例。由于大家都不存在老好人思想,对待松、懒、散现象持零容忍的态度,发现问题及时解决;由于考核公平公正、不打和牌,原来那些存有侥幸心理的同志在逐步减少,直至消失。
三、精琢养成,立德树人——培养高素质的阳光少年
“小事成就大德,细节铸造完美。”学校从常规入手,围绕学生的日常生活良好习惯的培养,从小角度、低起点做起,强化学生的品行修养,促进学生良好行为习惯的培养,积极培养高素质的阳光少年。
1.创新管理模式
学校根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》以及“八礼四仪”要求,在原来“文明班级”“三好学生”的基础上加以发展创新,形成了“争十星少年,创十星班级”的德育管理模式。明确了“十星少年”的标准,具体细化到读书、写字、上课、做操、卫生、勤俭、走路、礼貌、就餐、开会十颗星。每颗星都制定了具体标准和评价分值,实行量化考核评分。学校把《“十星少年”评选方案》张贴在各个班级,让每个学生都明确每颗星的评价标准,可随时对照自查,扬长避短。
2.研发校本教材
学校根据社会主义核心价值体系和学生养成教育培养目标,编写了德育校本教材《星光闪耀》,教材内容丰富多彩:名人典故、良好习惯、名言警句、三字童谣等。此校本教材为开展养成教育活动提供了可操作性的依据,教师根据教材内容有序开展活动,不仅培养了学生良好的行为习惯,而且健全了学生的人格。
3.搭建展示舞台
学校充分利用“乡村少年宫”这个活动平台,为学生健康成长、放飞梦想搭建展示的舞台。学校先后成立了科技、剪纸、绘画、象棋、金话筒等20多个社团兴趣活动小组,定期开展活动,让身在农村的儿童享受到与城里儿童同样的素质教育。丰富多彩的社团活动成为学生课外学习生活的重要载体,不仅开阔了学生的眼界,发展他们的兴趣爱好,而且培养了他们勤动手、善思考的良好习惯。
四、精致管理,精彩人生——梦圆“师生实现梦想的摇篮”
学校精致管理需要一种可贵的坚持。持之以恒地“把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好”。学校的精致管理始于精心,工于精细,成于精彩,一分耕耘一分收获。近三年来,学校捷报频传:先后被评为省教育现代化达标先进学校、省平安校园、省教育技术装备学校;两名教师在市优质课竞赛中获得一等奖;近20名同志在县绿色课堂竞赛、基本功竞赛、思者足音、三人行教学论坛、英语之声等活动中获得一等奖。学校教学质量大幅提升,学生素质全面发展。
青春就好像是歌词中唱的：“走过欢喜，走过忧伤，走过那些莫名惆怅，青春的日记里应该充满阳光，照亮每一页年轻的时光。”青春是一段美丽的年华，校园是一方美丽的净土，美丽的时空营造美丽的梦想。在这里，色彩缤纷绚烂，氛围浪漫温馨。即使迷惘的眼神也深藏着希望，即使忧郁的声音也饱含着深情。我们穿过阳光也穿过阴霾，走出花丛也走出荆棘；我们收获欢乐也收获痛苦，珍藏笑容也珍藏泪滴。在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。时光无情的平等，它时刻告诉你：肌体活过但仅此一生，青春有过但只有一次。
我很喜欢一句谚语：“我们人生不能去决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”我们生命的时长大概七十年，多到八、九十年。但我们究竟是一条小溪，还是一条大河？真正决定水容量的不在于长度，而在于河堤两岸究竟有多宽。这种宽宏是什么？就在于我们用青春为自己博取的生命的经历，在于青春让我们的生命更辽阔。
记得在于丹的《论语心得》中看过这样一个故事：英国的科学家公布过一个实验，一个真实存在的实验。他们为了试一试南瓜这样一种普普通通廉价的植物生命力能有多强就做了一个实验。在很多很多同时生长的小南瓜上加砝码，加的前提是它承受的最大极限，既不把它压碎，也不把它压得不再成长，在确保它在还能长的前提下压最多的砝码。只有一个南瓜压的最多，从一天几克、一天几十克、几百克，到一天几千克，直到这个南瓜跟别的南瓜毫无二致地长大。长成熟的时候，这个南瓜上面已经是压着几百斤的分量。最后的实验就是把这个南瓜和其他南瓜放在一起，大家试一试一刀刨下去是什么样的质地？当别的南瓜都手起刀落噗噗地打开的时候，这个南瓜刀下去弹开了，斧子下去也弹开了，最后这个南瓜是用电锯吱吱嘎嘎地锯开的，南瓜果肉的强度已经相当于一棵成年的树干。
这是一个什么样的实验呢？这是我们今天的一个生命寓言。这就是我们同学所处的外在环境跟我们内在张力最好的写照。其实“只争朝夕”这句话用在今天是再合适不过了，青春最终只有一个真谛，就是使我们的生命，在智慧光芒的照耀下，提升效率，缩短历程，让我们不管是现在也好，将来也好，对自己的生命都作出一种无愧的交代，让我们敢于大声地说：青春无悔！
美国有句著名谚语：“命运只垂青有准备的人！”这个“准备”就得用你的青春年华去搏取、去兑换，舍此别无他途。用自己青春之手去叩开命运之门，这应是你的选择！
青春易逝，辉煌前程要从脚下开始，这就是青春的哲学！
我小时候看到和大姐姐、哥哥们在舞台上尽情的唱着自己的歌，我是多么的羡慕呀!幻想着自己有一天也能站在舞台上，唱着自己的歌，唱完了就一片热烈的掌声，心里比吃了蜂蜜还要甜。
在家里，我就自己在家练习，爸爸在旁边当观众。我一边唱，一边跳着欢乐的舞步。爸爸在旁边不停的喊着:“好!好!”我的信心又增加了不少。
张家界市永定区ET生态幼儿园
4月15日，雨后初霁，山色如黛，空气格外清新。我园在美丽乡村马儿山组织了一次以“放飞风筝、放飞梦想”为主题的亲子活动，孩子+家长+老师一起度过了一个难忘的周末，快乐的心情伴随着美丽的梦想飞扬。
活动概况
为使活动顺利开展，我园成立了活动筹备组和安全领导小组，活动总指挥及安全领导小组组长由明靖函担任，园长彭冬梅负责活动的总调度和主持，麻瑞钊、舒九霖担任筹备组及安全小组副组长，各班老师为筹备组成员，各班班主任为安全小组成员。筹备组从一星期前就开始对活动内容作了精心的策划和物品准备，安全组制定了详细地安全应急预案。
上午8时30分，亲子活动队伍从ET生态幼儿园出发，车队浩浩荡荡向马儿山前行。全园87名宝贝，除因故无法参加的5名宝贝外，其余82名孩子皆兴高采烈的参加了全程活动，参加率94%。家长101名（有的家庭宝贝的爸爸妈妈或爷爷奶奶均积极地参加了这次活动），教职员工18人。参加活动总人数逾200人，共有28辆自驾车、2辆校车，可谓声势浩大。
活动内容
车队很快到达目的地马儿山，受到该村村支两委的热烈欢迎——悬挂横幅“热烈祝贺ET生态幼儿园放飞风筝、放飞梦想亲子活动在我村举行”。先期到达的我园工作人员已布置好主活动场，醒目的主题横幅和ET生态幼儿园的宣传横幅与周围的绿树、草地、土家民居、吱吱旋转的水车相映成趣，国旗、园旗迎风招展……
随着主持人一声令下，精彩纷呈的活动开始了！
首先，在主打活动项目实施前，先进行热身活动。
第一个热身活动是：罗玉兰、符雯慧、罗源林老师的领舞，全体宝贝和自己的爸爸或妈妈、爷爷或奶奶跳起了欢快的亲子舞蹈——《螃蟹操》、《宝贝宝贝》……一曲一曲，伴随着优美动听的音乐旋律，宝贝们就像枝头一朵朵鲜艳的小花，身边的亲人恰似一棵棵大树，花儿在枝头绽放。
第二个热身项目是所有的家长轮番上场，进行舞龙表演。马儿山村民素好舞龙，是该村传承下来的历史悠久的体育活动项目。一条由马儿山村民自制的长龙约30余米，是今天亲子活动的最佳辅助道具，但见龙头端庄，龙颜威仪，也许是面对着今天的这么多宝贝们吧，龙眼温和，龙须微翘，龙口含笑。而龙身金光闪闪，龙尾矫健有力。舞龙头的是ETAR班一位宝贝的爸爸，龙身龙尾的舞者是各位男性家长。随着铿锵有力的音乐旋律响起，舞龙表演紧锣密鼓地进行开来，第一轮、第二轮……
第三个热身项目是小黄车骑行比赛。这是我们幼儿园自备的活动道具，也是我们园一贯坚持的体育运动项目，小宝贝们再熟悉不过了。比赛的规则是大人带着宝贝从活动场的一端快速地骑行到另一端，如此反复5次，看谁坚持到底并最先完成。家幼组合轮番骑行，暂未参加者在场上呐喊助威，热闹非凡。结果是，每一轮每一组合的宝贝和亲人们都坚持了下来，他们个个都是棒棒的。
放飞风筝，放飞梦想
接下来，我们今天活动的主打项目就要登场了！
在园长妈妈的指挥下，参加活动的全体人员按小班组、中班组、大班组、ETAR组，在划分的区域内就位，有序地领取风筝材料。然后，将材料制作成风筝，再在制作好的风筝上用五彩颜料涂画出宝贝们七彩的梦想。
宝贝们可认真了，同自己的爸爸或者妈妈、爷爷或者奶奶，分工协作，很快就制作好了风筝。要在风筝上画上自己的梦想，主要是宝贝们自己的事了。小脑袋瓜子里早已脑洞打开，张开了想象的翅膀，挥笔作画。有的宝贝画了一只翱翔的雄鹰，梦想自己像雄鹰一样在蓝天上飞翔；有的宝贝画了一艘飞船，梦想自己驾着飞船飞上了太空；有的宝贝画了自己喜爱的小动物熊猫、白兔、金鱼，梦想自己成为环境卫士，保护我们赖以生存的生态环境越来越好；有的宝贝画了一艘超级航母，梦想自己是全球和平的天使…… 一切俱备，只待东风徐来，园长妈妈一声令下……
主打项目正式开始了！
马儿山地形多为缓坡，除广场占地约四、五千平方米以外，周边的村道平缓宽广，是放风筝的理想场所。宝贝和身边的亲人们一起，在广场上、村道上、草坡上将风筝放飞，不停地来回奔跑，并大声的叫唤着：“我的飞船上天了！”“我的雄鹰飞起来了！”“我的熊猫飞上太空了！”“我的超级大航母起航了！”……
活动至此接近尾声，然而还有最后一出压轴戏——长龙宴 马上就要登场！
马儿山村为我们备上了丰盛的长龙宴，小班组、中班组在木屋长廊就餐，大班组、ETAR组在烧烤长廊就餐。玩了一个上午，小宝贝们已经饿了，面对美味的菜肴，早已胃口大开，忙着大口朵颐起来。吃饱了，喝足了，活动至此圆满地结束了。
活动效果
宝贝们玩的可开心啦！做了风筝，画了梦想，放飞了风筝，这一天学会的东西真不少。爸爸妈妈、爷爷奶奶们也很开心，和自己的宝贝们如此亲密无间地游戏、合作，亲子关系更深更浓了！
一点遗憾
由于未考虑到广场是由岩板拼成，因此对宝贝们的安全构成了较大的影响。主要是岩石板的嵌缝处不平整，容易导致宝贝们跌伤。本次活动出现了一挒状况，只是轻微跌伤。家长在一起，擦点药，万幸万幸！
不愿意受拘束，追求人格独立和心性自由?热爱自然、热爱自驾游?OK!朋友，驾上你的爱车到这里来吧!在柔软的草丛和野花的芬芳中架起帐篷，繁星闪烁之下，感受着山间的凉风习习，倾听草中蛐蛐的婉转欢鸣，这是怎样的一种神清气爽、天人合一?又或者燃起熊熊篝火，奏起简单有力的摇滚，引吭高歌，尽情舞蹈，在欢乐的海洋中体会生命的律动，把平日工作中的压力和不快一扫而光，明天又是新的一天!
“食”尚先锋——美食周
日复一日的盒饭快餐是不是让你食之无味，不能下箸?露营的欢乐气氛里又怎能少了美食烧烤这一必不可少的美妙环节?烤羊肉串、熏驴肉、盘丝饼、荷叶饼、把子肉、甜沫这些经典美味和地方小吃将粉墨登场。美食和自然环境相得益彰，引起的绝不只是你的食欲，而啤酒嘉年华更让你在开怀畅饮、把酒言欢的同时获得视觉、品位上的极大享受。另外，富有南山特色的经典美食邀您共享，香山书院的山野风味美食赏心悦目，定会令你大饱口福!
放飞梦想。激情一夏——主题文艺晚会
逃离压抑，释放激情，精彩的前卫音乐、表演令人心潮澎湃，晚会上不仅有歌曲、舞蹈等精彩表演，还有时装秀、杂技、魔术、健身、相声等特色节目，让你在欢乐开怀的同时惊喜连连!
特别活动：七夕。浪漫携手
牛郎织女的不朽爱情神话伴随我们长大，在这个中国人自己的情人节里，让我们用行动来缅怀传承千年的爱情经典，共度浪漫之夜。
其一，游戏互动，才艺表演。你们曾有怎样的爱情经历，你们又有怎样的美好向往?牛郎织女的爱情故事，在今天会有怎样不同的结局?充分发挥你的聪明才智，通过唱歌或者其他才艺演绎牛郎织女故事的不同现代版本吧。
五四精神,简而言之就是在五四运动时期在中国社会占主导地位的新时代精神。五四运动就是中国人民在俄国十月革命的影响下,在具有共产主义思想的一群革命知识分子的领导下的一次彻底反帝反封建的伟大爱国主义运动。1919年5月3日,北京大学和其他十几所高校的学生开始游行示威活动。他们高举“外争国权、内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号,在整个北京城内大大小小的街道游行,直至赵家楼卖国外交官的府邸。这是一群有思想有文化的大学生,为了中国的发展,为了中国领土的完整,一腔青春的热血在心中激荡,终于喷薄而出。五一运动乃顺应民意,很快上海、天津、广州等各地的中国学生纷纷站起来响应和支持北京学生。由于政府一再倒戈,不但不争取领地,维护主权, 还到处捉拿游行的大学生,这更是激起了全国人民的反抗, 所以全国各个城市的工人联合举行了中国历史上第一次政治罢工。从五四爱国运动中,我们不难看出这些爱国青年甚至不惜自己的鲜血和生命也要激起广大人民群众的爱国之心。爱国之心是一种情感,我们都是炎黄大帝的子孙,是龙的传人,是中华民族的一分子,爱国精神同时代表着我们的民族自尊心和责任感使命感。在面对外来侵略侵犯我们的领土完整的时候,如果这时中国人还熟视无睹,坐立安稳,那么我们也只有任人宰割的命运了。事实证明,我们的国人是有血有肉有思想有灵魂的,不惜自己的生命,也要表达出自己那一颗赤诚的爱国之心。
新文化运动可以说是五四运动开始的萌芽。陈独秀创办的《新青年》拉开了新文化运动的序幕。因为新文化运动是大多数人民很大程度的拜托了封建主义思想的束缚,解放了人们的思想。近代的中国在治国方面一直显得软弱不堪,尤其是在八国联军侵华战争之后,中国开始显得一蹶不振,这样才引来了其他国家的侵略。这些事情的发生,在知识分子尤其是青年学生中,极大地激发了他们的爱国情感,思想也是空前高涨,在沉重的屈辱和巨大的忧愤中上下求索,寻找救国真理和治国的方针。那是一个各种思想错落交杂在一起的时代,是一个各种思想大传播,百舸争流、充满生机的时代。所以,通过五四运动,中国思想界经历了一次巨大的震荡,那就是思想解放。
五四精神包括以下四个方面:民主科学精神、爱国主义精神、民族自强精神、改革创新精神。而爱国主义精神可以说是五四运动的核心精神。所谓的爱国主义,顾名思义就是热爱自己的国家,有忠于祖国的思想、行为和情感。爱国主义精神也可以说是整个中国近代化发展过程中的主要精神, 他是中国人民在不断地社会实践过程中不断积累不断演化不断提炼而形成的一种对祖国高度的责任感的深厚感情的情感。每个人心中都有着爱国主义精神,中国现在能发展得如此之快,也正是由于全国人民上下一心,都想着努力建设好自己的国家,为国家的发展贡献出自己的一份力量。所以爱国主义精神是中国人民千百年来建筑起来的坚不可摧的思想堡垒,也是中华民族的优良传统。北京大学生之所以要游行示威,就是因为中国在巴黎和会上外交的失败。所以, 中国学生高举“外争国权,内惩国贼”的口号,就是要阻止中国在巴黎和会的协定上签字,把青岛的主权交给日本。在五四运动中,各地大学生纷纷开始组织游行,不顾高压奔走相告,而且得到了相当多的知名人士的鼓励与支持,全国的工人也举行了大规模的罢工。人们做出这些事情的根本原因也就是大家心中这一颗救国救民、敢于奋斗的心。
五四青年节已经是中国的法定节日。五四精神也已然成为中国亲年心目中的骄傲,一直闪放着它耀眼的光芒。五四运动精神激励着一代又一代青年不断的团结进取、开拓创新。五四精神在社会主义现代化建设的今天也有着深刻的影响。五四青年用自己的生命和鲜血唤起了整个民族的觉醒, 开辟了新民主主义发展的道路。那么今天新中国的青年们, 更是要大力弘扬五四爱国精神。在社会高速发展的今天,存在着许多的机遇和挑战,我们更是应该高举毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,努力加快中国特色社会主义的建设。
大家好！我今天演讲的题目是《追逐梦想，放飞青春》 万物萌发是春天的梦想，润物无声是流水的梦想，展翅翱翔是雄鹰的梦想。梦想，是永不言弃，努力拼搏的支柱。我们每个人因为有了梦想而铸就生命的辉煌。
在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在“杂交水稻之父”袁龙平眼里，梦想是“水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。
走过五千年文明，告别近百年屈辱，总书记为我们描绘了一个伟大的“中国梦”。这个梦想是民族复兴的梦；这个梦想是国家富强、人民幸福的梦；这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，是每个中华儿女共同的期盼。
中国有梦，我也有梦，我是一名普通的小学教师，我的梦想又是什么呢？迎着朝阳，我走进校园，伴着落霞，我读书思考。我认真备课、设计教学、耐心辅导、爱心育人，因为我心中有着一个小小的教师梦。那一张张活泼天真的笑脸，一双双渴望求知的双眼，却分明告诉我，我在做着一个大大的教育梦。也许我微不足道，但我深知“空谈误国，实干兴邦”，努力奋斗实现“我的梦”，望我工作托起“教育梦”，让家长满意，助孩子成长，便是我执着的追求，永恒的梦想！曾经有人问我“当教师每天早出晚归而且压力大，辛苦吗？后悔吗？”我将定的回答，不！我不后悔！既然把青春安放在教育上，就要把汗水挥洒在三尺讲台，把科教兴国的希望留在绵竹这块美丽的土地上。
朋友们，我们的梦想建立在中国这块热土上，青年的创业梦、学生的求学梦、农民的致富梦。。。。你的梦，我的梦，他的梦，交汇成了国富民强的中国梦。让我们在鲜红的党旗下，在十八大精神的指导下，追逐梦想，同心同德，脚踏实地，奉献青春，为实现我们的中国梦而努力奋斗！
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
国梦 我的幸福教师梦
-------辛勤育桃李 幸福为人师
幸福的火炬，灿烂地照耀教育之魂；幸福的钥匙，开启教育的觉悟之门。总书记强调：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”我的梦想，就是成为一名教师，如今梦想成真，圆了我的教师梦，三尺讲台育桃李，风风雨雨志不改。“我的中国梦”培养祖国未来、振兴民族希望的人民教师，潜心学习，精心教书，倾心育人，爱心奉献，做一名幸福快乐的教师，让梦想点亮教学之路，让教育的百花园充满阳光花香。
