景泰新公司简介

景泰新公司简介（通用9篇）

景泰新公司简介 篇1

公司简介

泰州景泰工程咨询监理有限公司是经江苏省建设厅审查核定，被授予工程监理企业资质证书专业从事工程咨询监理的有限责任公司，公司注册资金100万元。本着“高素质、高水平、高起点”的宗旨公司于2004年4月成立。公司现拥有工程项目管理、监理、安全及造价咨询人员四十六名，其中具有高级职称人员5名，中级职称人员13名，其中国家监理工程师10名，江苏省监理工程师9名，国家注册安全工程师1名，国家注册造价工程师4 名，国家注册建造师1名，会计师、国家经济工程师1名。

公司自成立以来，严格遵守国家法律法规，严格按照国家和省有关技术规范要求开展监理工作。公司从抓内部管理入手，依照《江苏省建设工程监理企业资质管理实施细则（暂行）》规定建立了一整套企业管理规章制度和业务操作规程。公司注重监理人员队伍的建设，定期对公司全体员工进行思想政治素质和职业道德教育，积极参加业务知识培训和业内技术交流。

“规范管理、严格监理、信誉至上”已成为本公司开展监理工作的宗旨。公司按照“严格监理、严守监理纪律”的要求建立现场监理规范制度，全心全意为业主提供优质服务。公司先后承接了泰州高港区府后人家府后河380米驳岸、小桥工程，江苏省现代农业综合开发示范区肆万肆千平方米站北路两侧绿化工程，泰州博日电脑技术学校10200平方米教学楼、食堂、宿舍楼、田径场看台工程（跨），高港区府后人家居住区二期工程项目11幢22760平方米商住楼, 府后人家居住区三期工程项目（36368㎡商住楼多层、小高层），泰州石塚感应电子有限公司食堂宿舍综合楼，泰州飞龙小区，泰州职业技术学院机械系、建工系实训楼（7000㎡），江苏畜牧兽医职业技术学院动物药学系系馆，江苏畜牧兽医职业技术学院经贸系信息工程系系馆（30270㎡），泰州职业技术学院学生宿舍10幢（32000㎡），市府莲花四区A、B楼宿舍工程，世纪吉星居住小区（24919㎡，其中地下人防工程5000㎡）、泰州市府机关冼理中心、健身中心装饰装潢工程，泰州高教园区大学城教学综合楼、学生公寓、教师公寓、食堂，高港锦江花园小区（多层、小高层约60000㎡），韩资泰州东星精密机器有限公司标准厂房、泰州西郊工业片区1-6号标准厂房、江苏省电力公司泰州供电公

泰州景泰工程咨询监理有限公司

司生活后勤综合楼（地下二层人防），兴业小区住宅工程，紫竹苑小区工程，凤凰园小区工程，江苏牧院图书馆（11层）、体育馆、大学生活动中心工程，金水湾居住小区、泰州市幼儿园教学楼工程，引江河国家储蓄粮（屋顶为现场拱板张拉施工），东风路国家储备粮库、南京理工大学泰州科技学院学生、教师公寓，中国建设银行九龙支行办公营业楼工程，泰州市粮食局办公楼装潢改造工程，中国人寿泰州公司办公楼装潢改造工程，东方名邸市政桥梁园林配套工程等典型工程监理业务。所监理的工程多次被评为泰州市优工程，省级文明工地，部分项目申报扬子杯奖。取得了监理住宅小区、园林绿化、市政道路、校园建设、粮库建设、图书馆工程、装饰装潢工程、商业用楼、厂房综合楼的实际成功经验。

公司科学地组织监理机构，合理地配备监理人员，遵从业主的委托要求，独立、公正、科学地开展监理工作并对工程图纸设计和施工方案提出了科学合理的修改意见和建议，对工程项目质量、进度、投资三大工程项目目标进行系统控制。对项目建设进行全过程、全方位管理。定期召开现场施工问题分析会，对关键部位、关键技术施工前及时进行技术交底，并实行旁站制度，严把技术质量关。在严格监理的同时，采取科学有效的方法在业主、设计、施工单位这之间进行组织协调。公司科学地组织，严格地管理，监理人员兢兢业业、认真仔细地工作和良好的组织协调能力，得到了业主、施工单位和有关主管部门的一致好评，为企业赢得了良好的信誉。

认真履行工程监理合同，切实加强项目管理，努力提高监理工作质量，增强自身竞争力，向业主提供优质服务，争创一流监理企业。这不仅是景泰公司对自身的要求也是景泰公司对业主真诚的承诺。景泰公司将始终一贯地遵循“守法、诚信、公正、科学”的准则开展监理工作，全心全意为业主的工程建设项目提供一流的监理服务。

景泰新公司简介 篇2

新落成的华西新农村大楼, 是为庆祝华西村50周年而建, 大楼高328米, 共74层, 总投资30亿元人民币, 列世界第15大高楼, 中国第8大高楼。大楼为三个筒状结构, 每隔12层便有一贯通的楼层, 分别以金木水火土五大主题装饰其中的会所、总统套房和会议厅等。

在位于60层的金厅, 除一个一吨重的金牛外, 重点就是珐琅厂设计制作的直径180厘米的《聚宝盆》和总高180厘米的《福禄万代》两件精品。

《聚宝盆》的底足以华西的吉祥物金牛为造型, 五尊镀金铜牛奋力托起聚宝盆。盆内的荷花丛中, 三只栩栩如生的金蟾口衔铜钱赫然升起在绿色荷叶造型之上, 与金盆内錾

刻的缠枝莲构成整部作品的中心和制高点, 预示着勤劳、智慧的华西人必将财运连连。作品中横亘两侧的双象头耳取义“太平有象”, 盆身主体四周, 福、禄、寿、喜四个开光图案与传统寓意的勾莲牡丹纹饰交相辉映, 中心主喷泉和六个荷花错落丰富的循环喷水更增添了作品灵动的生命气息, 整个作品洋溢着喜庆、祥和、富足、长寿的主题气氛。

《福禄万代》选取葫芦为主题。葫芦, 谐音福禄, 是中国民间传统意义的吉祥之物。雕刻精致的椭圆硬木基座上, 三个形态各异的大、中、小主葫芦似祖孙三代, 加之金色枝蔓串起的六个富丽典雅的景泰蓝各色葫芦、熠熠生辉的绿叶, 在令人赏心悦目的同时, 无不在向人们传递着对华西村子孙后代的虔诚祝福。

景泰蓝工艺教案 篇3

教学目的：

1、学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。

2、了解景泰蓝制作精巧，手工操作的特点，启发学生热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情。

教学设想：

1、以景泰蓝的制作程序为序，纵横交错，有详有略，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，绘制本文说明顺序结构图。

2、本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。

3、有条件的，可以出示景泰蓝的图片，帮助学生理解课文。

教学要点：

1、解文常用的说明方法。

2、掌握本文的说明顺序。

3、学习本文扣住“手工操作”这一特征进行说明。

教学方法

1、讲读之前，安排课内预习，重视学生自学能力的培养。

2、通过对初中已掌握的三种说明顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序的复习，使学生进一步了解说明顺序是因说明对象和说明目的不同而不同的。

3、练习设计重在“双基”的落实，有助于把知识转化为能力，又助于学生智力的发展。

课时安排：二课时

第一课时

教学过程

一、简要地介绍作者和写作背景

叶圣陶，原名叶绍钧。1894年生，江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。解放前曾担任过小学、中学和大学教师，当过编辑。二十年代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”。解放后，曾任全国出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长，现任全国人大常委、全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、《一篇宣言》、《多收了三五斗》、《夜》。

二、简要复习初中说明文的文体知识

三、展示有关图片，指导学生阅读

要求学生掌握文章说明顺序，初步理清文章思路，明确重点与难点，把重点与难点部分标明，边读边思考下列问题：

1、为什么叫景泰蓝?

中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。

2、全文可分为几个部分?课文主体部分又分为几个层次?

《景泰蓝的制作》一文介绍了工艺独特、工艺水平要求高、主要采用手工操作的高级工艺品景泰蓝的制作过程。全文可分为三个部分。

第一部分(第1段)点明参观的时间、地点和内容，交代了写作的目的——说一说人们喜爱的手工艺品景泰蓝的制作过程。这一部分交待了写作的缘起，引出后文。

第二部分(第2～16段)，是全文的主要内容，具体说明景泰蓝的制作过程和技术。这是本文的主体部分，又可以分为四个层次。

第一层(第2、3段)介绍制作景泰蓝的第一道工序：制胎。

第2段先说明制作铜胎的原料是红铜，接着举圆盘、花瓶、方盒子三个例子说明景泰蓝铜胎的打制方法。

第3段将景泰蓝的制胎与铜器作坊的工作相比较，说明它们的相同点与不同点，引出下文。

第二层(第4～9段)介绍制作景泰蓝的第二道工序：掐丝。掐丝是景泰蓝制作的关键工序，作者对它介绍得十分详细。

第4段先下定义简要解释什么是掐丝，然后以粘一棵柳树为例，具体说明掐丝的操作方法。

第5段介绍景泰蓝是掐丝工人和负责图样设计的美术家合作的成果。

第6段说明景泰蓝制品上的图案“全是线条画，而且一般是繁笔”的科学道理。

第7段列数字作较着重说明景泰蓝掐丝细密费工的特点。

第8、9两段介绍的烧焊和酸洗是掐丝的辅助工序，作者简要带过。

第三层(第10～13段)介绍制作景泰蓝第三道工序：点蓝。点蓝也是景泰蓝制作的关键工序，是作者继“掐丝”之后又一详写内容。

第10段介绍“点蓝”和“景泰蓝”名称的由来。

第11段说明色料的原料。

第12段说明色料的研制方法。

第13段介绍点蓝的操作方法与具体过程。

第四层(第14～16段)分别介绍了烧蓝、打镀和镀金三道工序。

第三部分(第17段)概括整个制作过程，强调景泰蓝制作“全部工作是手工”的`特点，照应了开头，结束全文。

3、景泰蓝的制作分几道工序?

4、为什么用红铜作胎呢?

5、为什么有些景泰蓝掐丝要用繁笔?

6、哪些详写，哪些略写?为什么详写掐丝和点蓝两道工序?

明确：①这两道工序最复杂、最精细，详尽地体现了景泰蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点;

②这两道最重要，是决定景泰蓝质量的关键工序。

③这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知的。

四、说明方法：

在各道工序的说明中，作者运用了哪些种说明方法?

五、师生一起分析课文主体部分(2～16段)的第一层(2、3段)

铜胎原料是红铜

铜胎的打制方法举例

——圆盘(打制方法简单，略写。)

——花瓶(做法复杂，需要分段制作，再将它们拼接起来，所以详写。)

——方形或长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类(打制方法简单，略写。)

比较景泰蓝的制胎和铜器作坊的工作。

六、作业

1. 文章怎样自始至终扣住景泰蓝制作过程中手工操作这一特点的。

《景泰蓝的制作》教案设计 篇4

《景泰蓝的制作》教案设计

《景泰蓝的制作》教案设计 一、教学目的: 1.学习和掌握抓住特征、突出重点、按照生产制作顺序，并运用多种说明方法说明事物的写法。 2.了解并认识制作景泰蓝手工艺品技术工人的聪明才智，增强热爱所学专业技术的思想感情。 二、教学重点和难点: 1.重点：掐丝和点蓝这两道工序。 2.难点：本文的多种说明方法。 三、教学时数: 两课时 四、教学步骤: 第一课时 [学生预习课文] (一)预习思考题： 1.抓住本文的说明顺序，划分段落和层次。 2.每道工序请用两个字归纳出来。 3.找出本文所用的说明方法。 (二)字词正音： 1.砧zhēn(锤或砸东西时垫在底下的器具)。 2.芨jī(白芨，多年生草木植物)。 3.醮zhàn(在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来)。 4.硒xī(非金属元素)。 5.臼jiù(舂米的器具)。 (三)词语补释： 1.疏疏朗朗：稀疏明朗的意思。 2.界成：划分界线而成。 3.匀净：精细深浅一致。[出示参考资料] (一)作者简介： 叶圣陶，原名叶绍钧，1894年生，江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、《多收了三五斗》、《夜》。 (二)关于“景泰蓝”： 景泰蓝，也叫“铜胎掐丝珐琅”，是北京著名的工艺品之一。此种工艺制作在明景泰年间广泛流行，当时以蓝釉为最出色，习惯称为“景泰蓝”。清代以后远销国外，品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐等。 [课文简析] (一)内容与结构分析： 本文是一篇介绍景泰蓝手工艺品制作过程的说明文。全文可分为三部分。 第一部分:(第1自然段)简要说明写作的缘由和目的。 缘由是“看了景泰蓝的制作过程”，“ 景泰蓝是多数人喜欢的手工艺品”。 目的是介绍它的制作过程。 第二部分:(第2--16自然段)具体说明景泰蓝的制作方法(过程)。这一部分是全文的重点，可分为六层。 第一层(第2--3自然段)介绍制胎。这是第一道工序。 第2自然段先介绍原料:红铜。制作原理：红铜富有延展性，容易结合和成形。接着举例说明，以花瓶(因制作最复杂，所以说得最详细)、圆盘子、长方形器件为例，具体说明如何用手工敲打使红铜片成形与结合。 第3自然段点明景泰蓝的制胎工作实际上是人们所熟知的“铜器作”的工作。通过比较，指出异同，这就化特殊为一般，使人更易理解，为说明后几道工序的“繁复”埋下伏笔。 第二层(第4--9自然段)介绍掐丝。这是第二道工序。它是本文说明的重点。“第二步工作叫掐丝”一句，很自然地转入对第二道工序的介绍。 第4--5自然段，举例子。以在铜胎上粘一棵柳树为例，先说明什么叫“掐丝”，接着按照手工制作的顺序来一一介绍。 第6自然段，说明“掐丝”的作用:⑴使涂色有了界限;⑵在热胀冷缩时不至于破裂、剥落。 第7自然段，说明“掐丝”之难、工艺水平之高。“咱们的手工艺品往往费大功夫，……”。这里“往往”一词，强调了手工操作与工艺水平的关系，充分肯定了这种手工艺品的价值，赞扬了工人的劳动与智慧。 第8--9自然段，简略介绍烧焊、酸洗的方法与作用。 第三层(第10--13自然段)介绍点蓝。这是第三道工序,也是本文说明的重点。 第10自然段，解释为什么把涂色料的工作叫做“点蓝”，实际上是解释“景泰蓝”名称的由来。“点蓝”现已失去它的本来意义，如果去掉“当时”，就没有了明确的时间界限，不能体现现在是沿用传统叫法这一特点，人们对这一术语的.含义就会模糊不清，甚至对其准确性产生怀疑。 第11自然段，说明填色的原料。 第12自然段，说明研制的方法。 第13自然段，说明如何填色。填色是重点，所以写的详细，并使用口语，使人容易明白。 第四层(第14自然段)介绍烧蓝。这是第四道工序。开头用“现在该说烧的工作了”一句转入本道工序。文章通过“拿”、“送”、“提”几个动作着重介绍其操作过程，写得略。 第五层(第15自然段)介绍打磨。这是第五道工序。开头以上一工序的总结为过渡，着重说明几种水磨的目的和操作过程，写得略。 第六层(第16自然段)介绍镀金。这是第六道工序。这层简要介绍镀金的位置、方法和目的，也写得略。 第三部分:(第17自然段)是结尾，再次强调景泰蓝制作过程中手工操作的特征，突出了我国劳动人民的聪明才智。 文中“全部是手工”，用“全部工作”四个字结束了整个制作过程的介绍，又简要叙述了手工操作这一贯穿全过程的主要特点。“手工操作”，使读者对全过程留下了总的印象。 [学生口头回答] 说明某种产品的生产过程。 第二课时 (二)写作特点分析： 第一，抓住特征，突出重点，顺序井然。 本文写作的目的是为了使读者得到有关景泰蓝制作过程的知识。作为一篇程序性的说明文，按照景泰蓝制作的程序逐一进行说明，这既符合生产工序，也符合人们的认识过程。作者对六道工序依次介绍，前后工序之间基本上又用过渡句来衔接，使文章顺序井然。 在说明景泰蓝制作过程中，作者始终抓住手工操作这一特征，如介绍制胎时，突出一个“打”字;介绍掐丝时，用“掐”和“粘”;介绍点蓝时，用一个“填”字。从六道工序看，手工操作特征集中表现在操作过程的繁复和制作的精细上。这样，作者抓住景泰蓝制作的特征作介绍，读者对它就有清晰、深刻的了解。 作者在介绍景泰蓝的制作过程时，对六道工序的介绍不是平均用力，而是有详有略，突出重点。对“掐丝”和“点蓝”这两道工序介绍得比较详细，其它工序则介绍得比较简略。这是因为：一是这两道工序工艺最复杂、最精细，是决定景泰蓝质量的关键工序;二是景泰蓝的独特风格和它的珍贵价值，是由这两道工序决定的;三是有利于表现手工艺工人的技术高超。其它四道工序简单易懂，也非景泰蓝工艺所特有，所以写得较略。 第二，运用了多种说明方法。 本文综合运用了下定义、打比方、作比较、举例子、列数字等说明方法。 1.下定义是运用得最多的方法，因为要对一道工序的制作情况特别是对有关原理作出介绍，下定义是必不可少的。就拿景泰蓝这个名称来说，第10自然段作了如下的诠释“涂上的色料有好些种，不只是一种蓝色料，为什么叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝,就此叫开了。这种物品从明朝景泰年间十五世纪中叶开始流行，因而总名叫景泰蓝。”由设问引出，先落实“蓝”字，再解释“景泰”含义，中间还穿插了“发蓝”这一旁证材料。第14自然段对“烧蓝”工序，第15自然段对“平整”的技术要求的解释，都是既准确又明白的。 2.打比方(比喻)说明，可以使抽象与生疏的问题具体化，在第15自然段用画家的颜料来比喻点蓝工人的色料。 3.作比较说明，第3自然段把“景泰蓝的制作”工序与“铜器作”里打制铜器作比较，突出一个“胎”字;第7自然段拿“掐丝”和“刺绣、刻丝、象牙雕刻”等手工艺品比较，在异中、求同地强调了这些“密集”劳动“全都在细密上显能耐”的特点。 第四自然段在说明第二步工作“掐丝”时，综合运用了“下定义、举例子、作比较、打比方”的说明方法。在第一句话提出“掐丝”这个概念后，马上就给它下定义说:“就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘到铜胎表面上。”接着以粘一棵柳树来举例子，说明是怎样“不用在铜胎上打稿”就能“自由自在地”在铜胎上粘出各种图画来的。在说明铜丝粘成的叶子时，又把柳树的叶子比做括号，说“每片叶子两笔，象一个左括号和一个右括号”，比喻得很形象、非常贴切。最后又把掐丝工人的这种工作与刺绣进行比较，说“他们简直是在刺绣”不同点只是“绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线”。这样，综合运用多种说明方法，互相补充和配合，使“掐丝”这道关键工序的说明完整、具体而又翔实。 第三，语言准确、通俗、平实，使用大量术语。 这是作者在使用语言上的一个特色。先从用词上看，如“ 景泰蓝是多数人喜欢的工艺品”，其中“多数”两字若去掉，就不能突出景泰蓝的价值，体现不出广大群众对它的爱好;又如“原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝,就此叫开了”，其中“当时”两字如果不要，就没有明确的时间界限，不能说明现在只是沿用传统叫法罢了。其次看作者使用术语，如在介绍各道工序的时候，作者还运用了“掐丝”、“蓝”、“烧蓝”、“打磨”等术语。这些术语的使用都是必要的、准确的，概括了制作时动作的特点。这是因为：1.可以避免说外行话;2.术语是在长期实践过程中提炼出来的，最能准确地概括某一道工序的特点和内容，恰当地使用术语，能够使说明的语言更精炼;3.正确地使用术语，能使文章眉目清楚，读者也容易把握这道工序的内容和特点。再看作者使用口语，由于大量使用口语，好似与读者交谈，清楚明白，通俗易懂，亲切自然。 本文每一道工序都用一个术语加以概括，除“点蓝”外，都能确切地说明这一道工序的内容和特点。即使是“点蓝”虽已不能确切地反映现在涂色料工作的全部内容，但经过作者解释之后，人们还是能了解这一传统叫法过去和现在的实际意义。 [布置作业]思考和练习：第1、4、5题。 附：板书设计 景泰蓝的制作 说明内容：介绍景泰蓝制作的全过程。 工艺程序：制胎--掐丝--点蓝--烧蓝--打磨--镀金。 说明方法：下定义、举例子、打比方、作比较等。 说明特点：抓住特征、突出重点、有详有略、多种说明方法并用。

景泰新公司简介 篇5

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步增强高一新生的身体素质和组织纪律性，培养同学们的国防意识、消防安全意识、吃苦耐劳精神及生活自理能力，丰富军民共建活动的内容，特举办此次高一军训活动。

二、军训领导组

组长：尚伦东

副组长：杜全铭周邦慧马保原教官

成员 ：周邦慧马保原赵延正李成源张占江张智儒

王占才高嘉华段吉俊王生军姚昌武王文军

马志伟张仲伟张建金尚天亮厍瑞李焕明

三、军训时间、内容

军训安排为五天（9月25日~9月29日），每天上午8：30—11：30； 下午3：00—5：30。

9月25日上午7：30举行军训动员会，9月29日下午3：30举行军训成果汇报展示。军训具体内容由武警教官确定。

四、军训纪律

1．高一年级全体班主任必须坚持每天到岗，协助部队教官开展

军训工作。班主任如有特殊原因不能到岗，需向政教处请假并安排好本班授课教师代岗。

2．军训学员无特殊情况一般不得迟到、早退，如有特殊情况需向班主任和教官请假。

3．军训学员必须严守纪律，严格遵守作息制度，做到着装统一，步调一致，军容严整，作风严谨。必须服从命令，听从指挥。

4．尊敬教官和老师，注意加强学员与学员之间、班级与班级之间的团结与协作。

5．保持军训场地卫生清洁，不乱丢饮料瓶、包装袋等杂物。

6．安全第一，文明有序。注意饮食卫生和交通安全，中午和夜间按时休息，做到不怕苦，不怕累，确保本次军训任务顺利完成。

五、设奖

1、优秀学员奖

每班5名，计200名。

该奖由武警教官结合学员的军训表现评选产生，由政教处、团委颁发《荣誉证书》。

2、班级优胜奖，计12名。

一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

该奖通过军训汇报展示，由校领导和武警教官综合评选产生，由学校政教处发给奖状和锦旗。

无论个人奖、集体奖，校政教处均予以张榜公布。集体奖还将作为班级成绩记入政教处班级工作量化考评相关档案。

景泰二中军训领导小组

2011年8月19日

高一年级新生入学教育暨军训

动员大会程序

一、马保原副校长宣布大会开始；

二、杜全铭书记致词；

三、周邦慧副校长介绍学校基本情况及高考、招生情况；

四、政教主任李成源宣读有关规定及纪律要求；

五、县消防中队教官讲话；

六、校长尚伦东动员讲话；

七、大会结束，军训开始。

景泰二中军训领导小组 2011年8月19日

军训会操暨表彰大会程序

一 宣布大会开始；

二 宣布评分标准及各班出场顺序； 三 宣布评委及工作人员名单； 四 军训会操表演开始； 五 宣布评比结果，颁发奖品； 六 向教官颁发纪念品； 七 学校领导讲话。附：评委名单：尚伦东杜全铭周邦慧李成源赵延正张智儒张国龙马保原张占江王占才

高嘉华教官一人大会主持：马保原工作人员： 马贵福厍瑞何永刚

龚真乐郭子海张启江评分标准（满分10分）：

服装2分，精神面貌2分，队形队列6分。

景泰新公司简介 篇6

目录

一、前言

二、工作经历，精简汇报

三、提炼精华，经验汲取

四、景泰校区，深度自省

五、梳理心境，从新启程

总结人：刘兴广

电话：***

时间：2012,07,16日

一、前言

自成为昂立人那一刻起我已深知左肩责任右肩使命，我的人生职业生涯就此启程。我将调动生命的潜能并全力以赴，为公司尽力、为投资人尽责、为兼职尽心，我决心做别人不愿做的事，做别人不干做的事、做别人做不到的事。因为我知道今天的我是什么样的人并不重要，未来的我将成为什么样的人那才重要，我绝不偷懒、绝不敷衍、绝不半途而废，我一定要成功，我一定会成功。

我庆幸在其他同学还在为工作徘徊迷茫，踌躇不安时我果断的选择了我们昂立教育集团，在这里我找到了自己人生职业发展道路的起点，更看到了我梦想起飞的希望。我相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比信心和勇气更大的障碍，山高人为峰，功到自然成，心有多远我们就能走多远！每一个新的开始，都充满着机遇，同样也会有更多的挑战和困难，但我想要说： 昂立我准备好了，未来我准备好了。

在工作之前我就决定要把这份工作当成一份事业来做，我一定是尽全力用心去做事，做人。俗话说“知识不如学识，学识不如做事，做事不如做人。”我对自己的要求是：

做人：脚踏实地、诚实守信、执着专注、懂得感恩、勤于自省、自信和善。

做事：遵守原则、主动热情、认真负责、敢于担当，灵活应变，乐于学习。

工作：对公司负责

：对投资人负责

：对兼职人员负责

踏实做人，努力做事，我知道只有经历地狱般的磨难才有征服天堂的力量，只有亲身经历的工作才能凝汇更多的精华和智慧。我相信“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。”

二、工作经历，精简汇报

清楚的记得我是六月二十六号来到北京，二十七号开始正式工作，来之前公司没有给我们做任何的培训，到学校前几天就跟着申老师下市场做宣传，要家长的联系方式。当时感觉真的很迷茫，不知道接下去要做什么，不知道工作流程是什么？每天就是等待着主管安排工作，然后我们去执行，后来明白这是公司对新员工的安排，也是对员工的一次历练，让员工通过自己下市场到各个学校、各个小区、公园、街边等场所和家长接触，身心力行去总结去汲取一些精华的东西。

几天之后因为兼职人数众多，主管就开始让我们带着兼职一起出去工作了，我感觉这个阶段真的让我学到了很多东西，同时也发现了自己专业方面和其他方面的不足之处，虽然我是带队的，但我知道自己真的还不是一个合格的带队人，因为我没有做出过成绩，也没有其他过人之处，所以我只能用行动去证明我自己，和他们一起去和家长介绍要联系方式，一起去宣传，用行动去带动他们，用激情去感染他们，有时候天很热，就用自己的钱去给他们买水喝，我相信只要你真心去对他，他也一定会用真诚来回报你，最终我们团队的成绩还是不错的。

接下来就是预报名阶段，我感觉这个阶段做的是非常吃力的，尽管我们都很努力，很用心，但有的时候可能出去一天也没有一个报名的。感觉特别深刻，我们团队的每一个人工作都是非常有激情的，不管再热的天，我们都在不停的给家长介绍，极度的渴望成功，看到有家长签单报名时我们最开心的时刻，因为我们感觉今天的工作没有白做。

电话邀约的阶段我记住了朱督导的一句话他说：“我们前期顶着烈日要到的电话不容易，你们要么不打，要么就用心的打。”是的我们的资源来之不易，我们一定会珍惜，只要用心，就没有办不成的事。

公开课的时候我负责的是外场的工作，虽然这是一份最简单的工作，不过我知道要做好也不容易，但我们的队员做到了，不管是男孩还是女孩我们都没有懈怠，两个女孩站到最后腿都打颤了，不过他们仍然在坚持。外场的人员下班早，我还有机会去帮他们攻单。

三、提炼精华，经验汲取

学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你未来立足之本。——申晨

一个人想进步的唯一方法就是学习，只有在实践中不断的总结不断的学习我们才能在工作中取得显著的成绩，在培训的时候宋老师也一直在强调我们在工作中要注意方式方法，俗话说“方法不对，努力白费”每一个看似简单工作要做好都不容易，比如说再给家长要联系方式的时候说，你给我留一个联系方式吧和到时候怎么联系你效果是不一样的，我的工作已经完成一半了和我还有一半没有完成效果也是不一样的，所以每一个细节我们都要注意到，细节决定成败，只有做好每一个细节才能把整件事情做好。

通过一段的时间的工作可以学到很多好的经验，同时也可以发现很多不足的地方，我们需要做的就是把好的经验复制推广，把不足之处规避，以免以后再犯同样的错误。

对于幼儿教育领域我们就像一张白纸一样，没有抱怨的借口，更没有资格去评论，只有一点就是把领导交给我们的任务做好，不断的学习，不断的积累，不断的让自己变得专业。

四、景泰校区，深度自省

景泰校区是我参与做的，前期的工作没赶上，但有幸参与了后阶段的工作，我不知道以前其他校区的情况，但我在总结的时候却发现了我们在做的时候出现的问题，当然我提出这么多的问题并不是在抱怨，更不是给这次招生寻找托辞，而是想把这些问题反馈给咱们大区，也是想给自己留下一个警醒，避免以后的工作中再出现同样类似的问题。

问题主要出现在两大块，一是在和投资人沟通方面，二是在兼职管理方面。首先是在和投资人观念方面不同，投资人认为大区是派人过来协助他们建校，而我们的工作人员则是认为我们是过来给投资人指导工作，在很多问题上面到达不成共识，所以我们的一些行之有效的流程也得不到很好地落实，很多时候工作往往达不到很好的效果。第二个方面就是兼职管理，这一块如果做不好真的会出现很多的问题，兼职管理不好可能会影响工作的效率，我们这个校区电话数量确实不少，但质量方面存在着很大的问题，这就影响后期电话邀约的效果，电话邀约做不好就会直接影响公开课的招生情况。

其次存在的问题还有流程的时间安排不够明确，做事之前没有做充足的准备。学校没有能力开发课，对家长的吸引力不够大。前期间只用贴画换电话，电话质量存在着问题。在公开课时攻单员不够专业，话术以及常见问题不熟练，以至于在攻单时侯自信心不足。总结上述所有问题就是我们对兼职的管理和培训不到位，这些问题都是我在以后工作中需要注意规避的。

五、梳理心境，从新启程

一个人成长的过程，是一个不断在工作中、失败中寻找与掌握机会的过程，没有失败就无所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。一个人是否活得丰富，不能看他的年龄，而要看他生命的过程是否多彩，还要看他在生命的过程中能否掌握住机会变得成熟。在昂立的职业生涯中才是刚刚起步，后面还有很多东西需要我们去发现去学习，我会一如既往的保持我的激情和乐观的心态去迎接未来的机遇或是挑战。人的一生，千锤百炼，不管前路多坎坷，只要心中有明灯一盏，坎坷便不再是坎坷，不断的开拓，也是对自身价值的不断体现。

景泰新公司简介 篇7

景泰蓝的制作教案

教学目标：

1.掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。

2.体会景泰蓝的美，感悟字里行间表露的作者对景泰蓝这种艺术品由衷的赞美。

1.重点:

2.难点:本文的多种说明方法。

教学重点：

体会景泰蓝的美，感悟字里行间表露的作者对景泰蓝这种艺术品由衷的赞美。

教学难点：

掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。

教具准备：

多媒体课件

课时安排：

一课时

教学过程：

一.导入课文

1.今天我们来学习《景泰蓝的制作》，下面先请大家看几幅图片，注意图片的颜色。(《景泰蓝的制作》多媒体显示)

下面我们就来走进叶圣陶与他的《景泰蓝的制作》

2.关于叶圣陶，我们应该听说过他的大名。

……

现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作有童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》;长篇小说：《倪焕之》。

二.听课文录音，整体感知文章。

1.听课文录音。

……

2.初中时我们也学过一些说明文，了解到说明文主要要抓住说明对象的特征，按照适当的顺序，运用说明方法进行说明。

本文是抓住手工操作的景泰蓝的制作方法，以制作工序为顺序来说明的。

请完成下面的表格：

制作过程 制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金

衔接词 开头 第二步 轮到 该说 就是 还得

说明方法 下定义

作比较

举例子 下定义

举例子

打比方

作比较 下定义

打比方 下定义

打比方 解释 解释

……

重点在于介绍说明方法的作用。

(1)掐丝就是拿扁铜丝(截面是长方形的)粘在铜胎表面上。(作诠释)

(2)一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。(列数据)

(3)他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上，不是绣在缎子上，用的是铜丝，而不是丝线绒线。(作比较)

(4)各种色料的`细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。(打比方)

课文运用了诠释(说明、解释)说明法、打比方、作比较、下定义、举例子、列数字等说明方法。使说明事物的特点更加明确科学。

3.观看“景泰蓝的制作”视频，加深印象。

三.重点突破。

1.景泰蓝是中国传统工艺品。读了《景泰蓝的制作》你认为这种工艺品美在哪里?

(1)造型别致

(2)绘画和图案非常精美

(3)制作精良

……

2.作者是怎么把这种绝美的艺术品借助语言表达出来的呢?哪些句子表达了作者对这种艺术品由衷的赞美的呢?

……

(1)第四段：这是一种非常精细的工作。……

关键词语：非常精细心里有谱自由自在简直是

运用感叹的语言，采用打比方、举例子、作比较的方法，表达了作者对景泰蓝制作的由衷的赞美。

(2)第五段：他们能自由地在铜胎上粘上山水、花鸟、人物种种图画，……

关键词语：自由地好像画家随意驱使到处合适

运用举例子、作比较等方法，融入了作者对景泰蓝的主观情感，表达了对这种工艺品的喜爱和赞美之情。

(3)第七段：粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。……

关键词语：值得惊奇专心一志费尽心机不相上下半斤八两

(4)第12段：他们把那些硬片放在铁臼里捣碎研细，筛成细末应用。……

(5)第13段：各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，像画家的画桌上一样，五颜六色的碟子一大堆。……

……

(6)全部工作是手工只有待打磨的成品套在转轮上……

小结：作者运用了多种表达手法，渗入了作者对景泰蓝的赞美之情，渗入了作者对制作景泰蓝的工人的衷心感叹和赞美。作者这样的目的是与当时的时代背景有一定的联系。

作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。就在1955年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午作者参观了北京市手工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。

四.总结

这篇说明文通过对著名工艺品景泰蓝的制作过程的介绍，意在强调景泰蓝是用手工辛勤制成的工艺品，说明作者对手工艺品的喜爱，也充分肯定了景泰蓝工艺品的价值，赞扬了劳动人们的才华和智慧。

五.作业

景泰新公司简介 篇8

六中工会〔2012〕2号★

关于印发《景泰县第六中学教职工代表大会

代表选举办法》的通知 各工会小组：

现将《景泰县第六中学教职工代表大会代表选举办法》印发给你们，请组织本组会员认真学习，积极参与代表选举工作。

景泰县第六中学工会委员会二〇一二年六月十二日

主题词：教代会选举代表办法

附：《景泰县第六中学教职工代表大会代表选举办法》

景泰县第六中学教职工代表大会

代表选举办法

根据中共中央关于加强基层民主建设、切实发挥职工代表大会作用的指示和国家有关法规（《中国工会章程》、《中国工会法》和 《学校教代会规定》），为更好地维护教职工的合法权益，充分发挥教职工的主人翁作用，加强学校民主政治建设，扩大基层民主，保障教职工民主参与、民主管理和民主监督的权利，促进学校的整体工作，我校实行教职工代表大会(简称教代会)制度。

一、代表产生的办法：

教代会代表以工会小组为单位，根据分配名额由各工会小组的教职工直接选举产生，交校工会委员会进行资格审查后认可。

二、代表条件：

1、享有公民权的在职教职工；

2、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规，有一定的业务知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动，遵守社会公德，职业道德，教书育人，为人师表；

3、热爱本职工作，关心学校的改革发展和建设，有主人翁责任感；

4、热心为教职工办事，作风正派，公正公道，密切联系群众，在群众中有较高的威信，能如实反映教职工的意见和要求；

5、遵章守纪，胜任并做好本职工作。

三、教代会代表名额分配：

代表人数按照全校教职工总数108人的20%的比例产生，即32人。为使教代会代表能够担负起教代会审议和监督的职责，充分发挥民主管理、民主监督作用，代表的构成应具有广泛的代表性，既要照顾各个方面的人员，又要体现以教师为主的原则。其中：教师代表不少于代表总数的60％（28名教师代表，4名其它代表）。名额分配时，要注意各年级各学科老师所占的比例，注意党员、团员、群众教师所占的比例，注意老中青教师的比例。

四、代表任期：

代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工监督，必要时原选举单位可按有关程序撤销、更换或补选本单位的代表。

五、教代会代表名额分配

根据分配比例原则，中学教师代表为14人；小学部教师代表为14人，校级领导代表为4人离退休老教师代表2人，后勤代表2人。（学校党、政、工主要负责人一般应是代表，4位校级领导分配到各校参加选举，不占各校代表名额）。科室代表推荐时，将他们的名额分配到有关组室参加选举，但不占该组室教师代表名额。

景泰县第六中学工会委员会

景泰新公司简介 篇9

况汇报

中共景泰县非公有制经济工作委员会书记

庄

振健

各位领导、同志们；

根据省、市非公经济工委和县委关于深入开展创先争优活动工作的统一部署和要求，我们紧紧围绕中央提出的‚推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织‛的总体要求，按照创建‚五个好‛先进基层党组织、争做‚五个先锋‛优秀共产党员的基本要求，从‚推动加快经济发展方式转变，促进企业实现科学发展‛的主题出发，认真开展全县非公有制经济组织创先争优活动。我们的具体做法是：

一、强化组织领导，明确工作目标

县委创先争优活动动员大会后，我们立即召集相关企业安排部署，在全县非公企业中迅速开展了创先争优活动。一是加强组织领导。县非公党工委成立了由非公党工委书记任组长，党工委副书记任副组长的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，由分管副书记任办公室主任，负责创先争优活动的组织实施工作。二是明确工作目标。根据县委《创先争优活动实施方案》的具体要求，结合企业实际，我们紧紧围绕以‚筑推动科学发展的坚强堡垒，树促进社会和谐的先锋形象，为构建绿色、诚信、文明、富裕、和谐新景泰做出积极贡献‛创争活动主题，坚持“实际、适用、适当”的原则，制定了《非公党工委创先争优活动实施方案》。并于6 月2日召开了景泰县非公有制企业创先争优活动动员会。

二、做好宣传发动，营造舆论氛围

按照《景泰县创先争优活动宣传工作方案》，我们对宣传重点、形式和步骤等作出明确的要求。利用标语、板报、墙报等多种形式，全方位、多层次地宣传创先争优活动，使这项活动家喻户晓，深入人心。非公企业党组织都设立了固定的活动专栏，做到领导机构、活动安排、工作流程图、目标要求上墙公示，在厂区、标志性建筑等显要位臵张贴宣传标语。活动开展以来，共悬挂横幅60多条，制作宣传板40多块，办板报、墙报60多期。以开展‚争创‘五好党组织’、争做‘五个先锋’、争当‘四优’共产党员活动为载体，开展‚争当优秀共产党员、争做爱岗敬业标兵‛活动。帮助指导景泰县昌盛冶炼有限公司拍摄了反映企业党建工作的专题片，建立非公党建专栏。昌盛公司党总支以两台30000KVA矿热炉扩建项目为抓手，开展全方位的创先争优活动，层层抓落实，人人创佳绩。公司党总支和广大党员把‚创先争优‛活动激发的热情转化为真抓实干的行动，不断创新活动载体，壮大发展业绩，同时，把送温暖、献爱心、资助贫困视为已任。当得知部分老党员、特困户急需救助时，及时伸出扶贫的援手。共计为20个困难家庭捐款11500元，解决了他们的燃眉之急。今年七一前夕，我们召开了有景泰县非公党工委与景泰县工商局主办，景泰县盛源铁合金有限公司、景泰县十里沟煤业有限公司、甘肃国泰水泥有限公司协办的非公党建表彰大会暨庆„„七·一”文艺晚会，对5名优秀党务工作者，10名优秀党员带头人，15名优秀共产党员进行了表彰奖励。

三、建立领导联系点制度，确保责任到人 建立党员领导干部党建工作联系点制度，是学习实践科学发展观、加强党组织和党员建设的重要举措，也是在基层党组织和党员中开展‚创先争优‛活动的有效途径。根据全省非公有制企业党建工作推进会和全市工商系统非公党建工作会议精神，县非公有制经济组织创先争优活动领导小组成员和县工商局党组成员都确定了非公经济组织的联系点，县工商局党组成员每人联系指导一个工商所（分局）、一个非公党建工作站、一户非公企业、一户个体工商户、一户农民专业合作社的党建工作和‚创先争优‛活动。并将联系点有关情况在公文系统中发布，实现了责任到人，确保了联系工作的有效落实。

四、加强非公企业指导，规范创争活动 为进一步加强对非公企业创先争优活动顺利开展的指导，防止创先争优活动在企业中流于形式,中共景泰县非公有制经济工作委员会对企业的创先争优活动开展情况先后两次进行了检查指导,每到一处都认真检查企业的实施方案、学习资料、会议记录、个人学习笔记、心得体会、党组织和党员的承诺以及党组织开展‚五星级‛创争活动、‚党员示范岗‛，‚党员责任区‛的情况。指导全县非公有制企业根据各自实际情况广泛深入地开展基层组织规范化建设，逐步达到了党建‚六有‛标准。即，有机构，有阵地，有经费，有制度，有资料，有活动，全面提升了非公企业党建工作的规范化水平。在创先争优活动中我们指导30名党员个体户悬挂了党员经营门店，在企业中设立了40个党员责任区。

五、推进基层组织建设，规范阵地建设 为深入开展创先争优活动，按照市委组织部、市非公经济工委、市工商局关于开展党建工作‚基础建设年‛活动和县委‚基层党组织规范化建设推进年‛活动总体要求，我们积极推进基层党建工作科学化、规范化和制度化建设进程。规范提高非公党建工作水平，切实解决非公企业党建工作中存在的一些突出问题。一是提高思想认识。面对艰难的经济形势，企业党组织和广大党员更需要保持清醒的头脑，进一步提高认识，认清形势，团结带领广大党员、员工，与业主一起同舟共济，共渡难关。二是健全规章制度。进一步完善了非公有制企业党支部工作职责、非公经济组织党支部书记岗位职责、‚三会一课‛等党建工作制度。三是强化阵地建设。我们以强化阵地建设为切入点，按照‚六有‛的标准建设党组织活动阵地，对原有党组织活动阵地补充完善，新建党组织先审查验收阵地建设，对符合条件的按程序审批，切实解决了企业党组织无地方议事的问题，进一步规范了阵地建设。

六、深入开展调研，明确企业发展新方向 我们着眼于制约非公有制企业在健康发展、科学发展方面存在的突出问题，企业维护员工合法权益和维护非公有制企业负责人合法权益方面存在的突出问题，让非公有制企业的广大员工和负责人切实感受到创先争优活动带来的的新变化。一是确定讨论主题。我们按照市县要求，结合企业实际，确定学习讨论主题。努力承担非公企业相应的商业责任、社会责任和环境责任。二是开展调查研究。各企业党组织班子成员深入一线、深入员工、深入市场进行调查研究，充分发挥党的组织优势，对关系企业持续健康发展的问题，组织党员和员工积极建言献策，提高企业重大问题决策的科学化水平，促进企业健康发展；对企业遇到自身解决不了的困难和问题，及时向上级党组织反映，帮助寻求解决的办法和途径。三是广泛征求民意。创先争优活动开展以来广大企业通过设臵意见箱，接待员工来信来访，召开座谈会等形式征求民意，共收集各类意见建议160多条，涉及生产经营、节能减排、安全生产、员工待遇、企业党建等方面。走访群众150余人次。提出合理化建议12条，技术革新建议4条，为企业带来经济效益15万元。四是推行公开承诺。我们督促非公企业党组织紧密结合企业实际，认真研究分析开展创先争优活动的切入点和着力点，酝酿讨论制定近期、中远期创建目标，公司党员结合各自工作实际，提出参加活动的具体打算，向员工作出承诺，并采取适当方式公布。

七、派驻党建指导员，积极开展‚两帮一促‛活动

向非公有制企业选派党建工作指导员，是近年来各地党委适应新形势开展党建工作的新思路、新办法、新举措，通过这种方式，有效地促进了非公有制企业的党建工作向纵深发展。去年以来，县工商局共选派9名党性观念强、熟悉企业、具有基层工作经验的党员干部派驻到116户非公有制企业，帮助企业强化党建工作。指导员各司其职、各尽其能，认真履行职责，精心指导、热心服务，深入开展‚两帮一促‛活动，积极配合企业搞好各项活动，以实际行动助推企业发展，受到了企业的普遍欢迎。

八、开展双找双培，不断扩大党组织的覆盖面 我们积极开展组织找党员，党员找组织；努力将党员培养成业务技术骨干和经营管理骨干，把业务技术骨干和经营管理骨干培养成党员骨干活动。注意发现培养典型，特别注意树立身边的典型，使党员群众看得见、学得到，使大家感到可学可比，努力形成争当先进的良好风气。通过摸底调查摸清了党员底数，截至目前，全县共有私营企业492户，农民专业合作社157户，个体工商户4963户，建立党组织 60 个，其中；非公企业 56 个，农民专业合作社2个，个体工商户 2 个。党组织组建率为11.4%。新发展党员36 名，培养入党积极分子135名，并对60名入党积极分子进行了党性知识教育培训。2010年8月，在县工商局、个体劳动者协会、私营企业协会、县工会、妇联、县团委的共同努力下，成立了景泰县刺绣行业协会暨‚工青妇‛组织。

九、扎实开展‚推进月‛活动，推进创先争优活动

我们根据市非公经济工委关于开展非公党建推进月活动的要求，我们主要做了以下工作：一是抓阵地，做好规范达标。按照风格统一、内容一致、兼顾特色的要求进行了自身阵地建设，规范了县非公党办、分局、各工商所非公党建工作站党建材料及制度，做到了桌上有翻头，墙上有看头，二是抓组建，提高覆盖率。抓组建、扩大覆盖率是‚非公党建推进月‛活动中的一项重点工作任务。我们充分发挥干部职工的主观能动性，创新思路，攻坚克难，按照推进月活动目标任务要求坚决完成了各自的组建率。全县完成非公企业党建组建率11.4%，组建率较7月底的9.95%提高了1.45%。三是抓载体，推进创先争优活动。根据市非公党工委要在全市非公经济组织中开展创先争优活动的相关精神，结合全省非公党建‚基础建设年‛活动安排意见，我们以争创 ‚五个好党组织‛，争当‚五个先锋优秀党员‛为抓手，创新载体，开展‚五星级‛基层党组织、‚党员先锋岗‛、‚党员责任区‛、‚党员示范岗‛、‚党员经营门店‛等内容丰富、形式多样的争创活动，将创先争优活动与企业的生产经营活动、技术创新、攻坚克难等工作结合起来，推动创先争优活动深入开展。四是抓宣传，做好总结报道形成良好氛围。非公党办和各非公党建工作站在积极做好各项工作的基础上，注重发掘对开展活动中好的做法和经验利用网络等媒体进行及时的报道。共编发非公党建简报3期，发布信息10条，对宣传非公党建工作起到了积极作用，营造了浓厚的氛围。五是抓捐款，积极向舟曲灾区献爱心。舟曲特大山洪泥石流灾害发生后，各非公党建工作站积极行动，广泛动员广大非公企业和个体工商户，向灾区人民捐款献爱心，全县非公经济组织共捐款 372730元，其中甘肃旌达水泥有限公司董事长俞宗富就捐款20万元。六是抓转设，进一步理顺管理服务体系。今年我们先后两次向县委上报请示将县非公党工委转设到工商局，县委审时度势，结合机构改革，8月30日经县委常委会议研究，决定将县非公经济工委转设工商局，9月6日，隆重举行了县非公经济工委转设县工商局挂牌仪式，标志着全县非公党建工作跨入了一个新的历史阶段。