一节平凡的课作文

一节平凡的课作文（推荐8篇）

一节平凡的课作文篇1

上课铃响了，我们端端正正地坐着等语文老师来上课。其他班老师都匆匆地经过我们班，陆陆续续听见“噔噔噔”的声音。

不一会儿，走廊上再也没有听见老师的脚步声，其他班已不时地传出琅琅书声，可我们班的老师久久不见踪影。有些同学不耐烦了，着急的神情尽显脸庞：“是不是老师有事到外公干了啦?”“可能老师忘记了上课吧?”有些干脆说：“老师见我们调皮，辞职不干了!”……顿时，话声四起，喋喋不休。目之所及，班长站起来维持秩序，大吼一声：“请安静!老师可能因什么事一下子来不了，稍安勿躁!”并快速走上离他座位不远的.黑板上挥笔写下一个大大的“静”字。同学们也“识趣”地安静下来，但满脑问号仍萦绕其中。

大概又过了十分钟，同学们又嚷了起来，一个同学喊着：“科代表去叫老师来上课呀!”又有同学嘟着嘴：“这样与其坐着，不如玩个痛快!”话音没落便有同学嬉耍了起来。目睹情景，科代表才动身去找老师。但是，老师找不着，却连他自己也玩起了“失踪”。这下子，整个班都像炸开了锅，哗声四起。

“老师来啦!”不知谁喊了一声，霎时，鸦雀无声。

只见老师手搭着科代表的肩膀进了教室，笑吟吟地对我们说：“今天这节课，请同学们就以‘老师不在时’为主题，写一篇习作，把你们刚才的反应、感受表述出来。”一下子，同学们你看着我，我看着你，再看看老师，我们都低头不语，但心里明白……

一节有趣的课作文篇2

徐老师对我们眨眨眼睛说：“日字加一笔是什么字?”佳怡抢着说：“是目，眼睛的意思。”

我说：“是旦，元旦的旦。”琪琪和多多异口同声地说：“是田，农田的田。”徐老师又说：“能用农田造个句子吗?”佳怡不甘示弱地说：“秋天，农田里有金黄的稻谷。”徐老师夸我们真聪明。

一节收获的课作文篇3

我选择的是财务，因为妈妈以前就是干财务这一行的，所以我对这行很感兴趣。

刚入大门，那豪华的气派便令我赞叹不已。之后，一位姐姐带我们参观了这里的所有设施。每到一个地方，我的视野便开阔一些。参观完毕后，我明白了什么是真正的豪华。

3点半，我们开始和每个人所选职业的总管交谈。与我交谈的是一位香港的伯伯，他是酒店的财务总监。

在他自我介绍之后，给我们讲了一下他的创业经历。虽然他的普通话我有时会听不清，但从他的言谈举止中，我能看出他是一位绅士。

之后，我问了他一个问题：得拥有怎样的学历才能到财务部工作?

他告诉我们：“首先，英语得特别好!其次，每天要读很多的书。以前我上班时，每天得读三四本书，长见识;到了后来，我所收获的越来越多，别人说什么，我都能用很精致的语言与他们攀谈、交流。最重要的，一定要好好学习，学习能使你的基础知识十分扎实。有了这些，你就离你的理想更进一步了!”

言毕，我感叹道：想要当一个财务总监不容易，得拥有丰富的知识及流利的英语。再看看自己，会英语的“冰山一角”、学习谈不上极致，就觉得自己离理想不远了!看看那些成功人士，我就无地自容了。从今以后，我要求自己，不能再粗心大意，不能再骄傲。这样，我才能早日实现理想!

一节难忘的课作文篇4

游戏开始了，但是怎么也爬不起来。我刚想借助椅子和墙的时候，又突然想到不可以违反规则。于是我咬紧牙关，眼睛紧盯着地。伸长脖子却怎么也起不来。我皱着眉思考着：额……。到底怎么了啊！烦死了……突然我眼睛一亮，想到了一个好办法，两手一拍说：“对了！”还可以这样。（合作）

于是我就找了几个朋友，合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到“失败乃成功之母”，我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了，不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次，这点困难怎么能压到我！最后，在第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。

一节有趣的课小学作文篇5

上课铃声响了，老师先带着我们认识了三角尺，接着让我们试着用一副三角尺拼一拼直角。我们拼了好久都没有拼出来，老师看我们被难住的表情微微一笑。

原来一副三角尺不能拼出直角。两副三角尺能不能拼出直角呢?我和同桌一起拼，果然拼出来了。我赶紧把我们的发现告诉老师，老师对我们竖起了大拇指。

然后老师让我们用一副三角尺拼锐角和钝角。同学们争先恐后地拼了起来，不一会儿就拼出来了，最后老师把我们拼成的角全部贴到了黑板上进行了总结，同学们都听得特别认真，特别有成就感。

一节难忘的课小学作文篇6

在小学的生涯中，有许许多多的课。有些像星星一样一眨一眨的变得模糊，有些却让我今生难忘。

今天天气不大好，天气灰蒙蒙的阴沉沉的，可我的心情比去游乐场玩还开心。同学们也喜出望外，为什么呢?是因为我们的语文老师何老师说是要开一节课特殊的课―综合性学习。傲游汉字王国。活动还开始同学们就七嘴八舌的议论着。主题班会开始了，何老师跟我们讲游戏规则：活动分为六个环节，“知识竞赛我能行”，“超级无敌猜字谜”，“歇后语对对碰”最有趣的非“超级无敌猜字谜’’莫属。当第一题下来，同学们就像一匹饿狼，抢夺着迷语食物，好像谁中了就像中了五百万大奖。在看图猜谜最难的是：一只鹤旁边有几只鸡，我看得一头雾水。然后，我们组的小田答出来了，原来是鹤立鸡群，我才恍然大悟，还有的是一个人捧着腹在大笑，当着道题下来的时候，刚刚热闹的教室顿时鸦雀无声。最后小明答出来来了原来是捧腹大笑。同学们明白了是捧腹大笑。老师为了让我们轻松，给了我们谐音笑话给看。

一节有趣的课作文500字篇7

今天，齐老师开会回来，告诉我们一个好消息，我们要去少年宫上课，每月一节，我们高兴的欢呼起来，一蹦三尺高。我心中画了个大大的问号：去少年宫上课，是不是上枯燥的数学语文呀?所以特意带了演算纸。

我们乘车来到少年宫，一进屋，桌上摆满了各种形状的拼图，原来我们来玩拼图呀!我高兴极了。教我们的老师姓杨，她耐心的指导我们做皮划艇书架，首先把木板拆开，然后标上数字，再按数学顺序拼起来。看起来容易，实际拼起来很困难，一不小心就拼错了，就得全部拆了重新拼。我按老师教的方法认真拼起来，我把抠好的木板口对口的穿进去，不一会，一个小书架的`基本拼成了。可是还有一个小人没做好，这回我可犯难了，于岂沣看到后很热心的帮我安上去了。这回一个又漂亮又简洁的小书架就做好了。

第二个我们制作的是小别墅。这个作品可比第一个复杂多了。大家急得满头大汗，就连以前动手能力很强的同学也有点束手无策了。我把各种小木块东拼拼，西拼拼，四周的墙壁围好了，地板也铺好了，就最后一个平常视而不见的小烟囱，让我费尽了脑汁。我一会儿东拆拆，西拆拆，别墅被拆的七零八落，木头好象故意和我作对似的。这时下课铃响了，老师说停我才肯罢休，不然我是不会认输的。老师说：“爱因斯坦几次做椅子，最终还是完成了作品。难道我们就没有信心做好吗?”这短短的几句话深深地打动了我们，也教育了我们。我想回家以后继续把小别墅拼好。

通过这次活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还开发了我们大脑的思维，真是一举两得呀!