小学作文第一周教学计划

小学作文第一周教学计划

小学作文第一周教学计划 篇1

1、小学作文写作要解决两个核心问题：

第一，写什么（本节课重点)

（1）从题目出发，我要写什么？

（2）从自己出发，我能写什么？

（3）从身边的事情出发，我想写什么？

第二，怎么写

根据作文类型，分类辅导各类作文的写作方法。（第一堂课简要介绍，具体类型的写作技巧与方法将于以后课程中逐一讲解。）

（1）写人作文

（2）记事作文

（3）写景作文

（4）状物作文

（5）看图作文

（6）扩写作文

（7）缩写作文

（8）改写作文

（9）续写作文

第二节课内容提要

一、怎样写人

（一）通过一件事来写人

（二）通过几件事写人

（三）学会刻画人物

1.肖像描写

2.语言描写

3.动作描写

4.心理描写

小练习

主要目标：诊断学生作文存在的问题成因

（1）不知道写什么？

（2）不知道怎么写？

（3）其他原因？

二、怎样写事

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

（一）怎样写事

（二）怎样写活动 “六要素” 小练习

第三节课内容提要

三、怎样写景

狭义的景物

广义的景物

（一）直抒胸臆

（二）情景交融

怎样写好写景的记叙文？

（一）要写出有特色的景物

（二）要学会观察

（三）要借助想象和联想

（四）写景要抒情

小练习

四、怎样状物

（一）怎样写物品

1.抓住特征

2.按照一定的顺序写

3.想象和联想

（二）怎样写动物

1.写外形

2.写习性

（三）怎样写植物

1.从整体到局部

2.按照生长过程进行观察

3.写观察日记

4.以四时变化为序

开学第一周小学作文 篇2

语文的第二节课，我们学了《 论语十则》，慈祥的顾老师风趣幽默的给我们讲了这第一节课。

数学杨老师我印象很深刻多彩的几何体这一个单元她让我们做了很多次手工，果然我印象更深刻了。杨老师的教学方法非常的独特，虽独特但很有质量。

以前我非常不喜欢英语，自从毛老师教我们英语之后我对英语课就从不喜欢瞬间变成喜欢了。毛老师讲课很有耐心我们如果有什么地方写的不好她非常的认真的给我们指导，课下她会放弃课堂上严肃紧张的气氛，亲切的与我们做朋友。

还有地理老师，音乐老师……慢慢的我感受到了初中与小学的不同，作业多了，压力大了些，但是我不能遇到困难就退缩我要化压力为动力在初中里画上一个圆满的句号。

我们只当了一周的同学。也只一周，我就已经喜欢上了这个班，喜欢上了这个学校。

博学，笃志，明德，求真。

开学第一周小学作文 篇3

面临这-场初学考，我丝毫不慌，在开学前几天，我才开始复习。当走进考场听到下册内容占的百分比，我便有点站不住脚了。马上走到座位上，预习下册的知识，俗称“临时抱佛脚。”

可惜当我接到考卷我才知道终抱错了位儿抱到“脚指头”去。开学第一周让我又再次回归了学校的生活在新的学期里，我要更加发奋图强!以新的状奋来迎特新的学期，虽然，在改变学习方式上很累，但人常说：“不经历风雨，怎能见着彩虹。所以不管在苦再累，为了我的未来以及现在，我必定要付出所有的力量。

小学第一周线上教学总结 篇4

需要继续发扬的：

1、设备使用熟练性有所提高，切换自如，提高了课堂效率。

2、师生互动频率增加，课堂气氛活跃度有所改善。

3、教师对教学的重难点把握准确，有效利用20分钟。

4、教师的评价采用亲和力强的教学语言多了。例如：对学生称呼的变化;对完成作业好的学生的表扬;孙纯丽老师在习作讲评时让孩子读读自己好的片段，给孩子自信，更是让所有的家长看到孩子的优势，这一读绝不单单只是展示，影响是深远的。程涛老师在讲解中始终都给学生留有思考，这样的老师还有很多值得我们去学习。

5、多数教师能合理利用文本培养学生的阅读能力。王颖老师在教学中绝不是单纯的理解课文，适时引导学生发现、感悟、归纳。真正实现用文本教，而不是教文本。

6、部分班级开展丰富多彩的课间活动，缓解学生的压力，学生身心得到健康发展。班主任要用心去想，踏实去做，形成自己的班级特色，把一些有用的素材积累起来，将来用到经验总结、课题案例中。

需要立即改进的：

1、部分教师授课时间过长达到40—50分钟，这一现象必须整改。教师要从自身备课找原因，如何实现20分钟的有效性。完不成当天教学任务可以利用下午的课时，我理解大家的心情，也知道大家的辛苦但不能上超时课，效果不会太好。

2、个别教师使用设备不熟练，浪费有效时间。这部分教师要利用休息时间向同组或其他教师学习，尽快熟练使用，不能一拖再拖。

3、个别教师只是推送课程资源，从头至尾缺少教师的讲解和学生的互动，播放过程中教师要及时按下暂停，发问、梳理、强调等。

4、低年级个别教师说的过多，唯恐孩子不会。这是教师课前备课不充分造成的后果。

5、个别教师语言随意性太强。我们面对几十个家长，绝不可以将在班级线下教学的态度，语言等做法用到线上教学。

6、线上教学教师要加强语速、语调、语感的管控。利于学生倾听，利于学生感悟，利于学生积极性的调动。

7、部分教师课前对学生进入直播间情况缺少监管，有的甚至不管直接上课，不清楚那些学生是否进入听课状态。

小学生开学第一周作文 篇5

啊!终于开学了!一个月的寒假竟然也这么慢。现在终于可以和以前的朋友、同学相聚了，心里有说不出的高兴!

刚踏进学校的大门，我就被眼前的一切惊呆了。只见一排排蓝瓦白墙的教室，在阳光的照射下显得朝气勃勃;中心路左边的梧桐排着整齐的队伍，投下长长的影子，多像一把矩形的遮阳伞啊!每幢教室门前已铺成平平的水泥地板，早已不是以前那样的坑坑洼洼。教室前面的草坪里，小草精神抖擞，仿佛都在欢迎我们这些久违的小主人呢!教室里的桌椅都是新的，就连两边墙上挂着《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》也崭新得一尘不染。

我们正在谈论着新学期学校的巨大变化，这时新老师进来了。原来，今年省“校安工程”进入了农村，我们学校原有的危房全都焕然一新，我们以后也能像城里的孩子一样坐在安全舒适的教室里学习了。老师刚介绍完，教室里立即爆发出雷鸣般的掌声。老师说：“省里给了我们新的教室，我们也要有新的气象作为回报，”老师停了下来，指着后面那块崭新的却黑得发亮的空荡荡的黑板接着说，“我们要出一期黑板报来欢庆新的学期!”

小学生开学第一周作文范文十

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

小学作文第一周教学计划 篇6

1、我们班的孩子都有羞耻感：

这很重要，而且注意这个字都，不是部分同学，而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子，从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看，在各班多少都有几个人的情况下，我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏，因为就在周一赵坤同学就迟到了，被我批评后，他露出很愧疚的神色，愿意为班级扫地三天作为补偿。周二，咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书，并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病，我在这里公开说明下，凯文同学保证再有迟到而让班级丢分，愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书，此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得，不是每个班级都能够做得到的。

2、我们班的孩子动静分明：

这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说，为了说明语言文字在群体生活中的重要性，我让学生们做了一个游戏：每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思，看通过这种方式传到最后一个学生的时候，他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话，派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤，人选很快就确认了，相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况，我觉得我们班的同学和老师配合的很好，而且很大方。游戏结束后，大家很快能够进入听课状态，不再喧闹，这一动一静的对比，让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率，也能促进老师授课的效率。希望这里的静不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况，也希望以后不要有~~

3、我们班的孩子多是诚实守信的：

小学开学第一周总结 篇7

引导语：开学第一周很快就过去，而有关小学开学第一周总结要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

小学开学第一周总结一

进小学后第一周朱笑宇的各方面表现还是有进步的。

首先是生活上，早上起床的时间自然提早了，而且是自动自发的醒，也许他身体的生物钟调整好了吧。上学进校很独立，不过幼儿园进园也独立，只是我们不肯放手罢了。

在逼了几次后，现在的早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼儿园最后一学期都在外面吃的。这个改变各种因素都有，但在家里吃总比在外面吃干净方便吧。中餐只说有些菜不喜欢吃不吃的，但还是吃饱的。从家里吃晚餐的情况来看，偏食现象还是存在，那么慢慢改吧。至少现在每天晚上都能很快、很主动地吃完一碗饭，比起幼儿园最后一学期在奶奶家吃晚饭的情况，那不可同日而语啊!

这一周朱笑宇怕累的情况基本没有，哪怕跳绳跳的腿再酸，说一下，我们鼓励一下，他就又气喘吁吁的跳上了，像个男子汉了。唯一起反复的就是在爷爷奶奶说，书包太重，不能让他背的时候，他就想偷懒了。

从生活这一块来看，小朋友的习惯真是靠管出来的，依着他只能让他做一棵茑萝花，细细弱弱，要是严格点，他就是棵小树。

然后是学习方面，周五在qq群上的聊天让我心凉了半截，“还是内向，还是喜欢做小动作，不肯举手”，这段时间以来，他在英孚上课时开朗，主动，完全不是这个样子，所以才能经常得到英孚老师的表扬。以至 于我忽略了他天生的个性，笑宇是个内向的孩子，这一点让我纠结至深。从幼儿园前我就一直着力鼓励他上台，这几年也有了一些改变。虽然他不会主动去争取什么，但真的上台了，他也能表现的很好。所以才有了拍摄“金鸡百花奖”电影节宣传片的机会，才有了拍微电影的机会……

从现在的情况看来，本性占了上风，接下来我们的精力要往这方面关注了。

做小动作这一块，也是和我们以前不够重视这方面习惯培养有关了，从幼儿园开始就有点，一方面也想不出办法纠正，另一方面也希望能通过几年的幼儿园改变。现在看来，只能再补这一课了。看看老师博客留言中，提到上课发言好的，作业全对的，就是没有他的名，唉，其实他都会的。数学百位内加减都会，语文识字也基本能看下一本书，看来还是不够认真。

阅读量这一块我倒真不担心，从他刚出生起，就为他准备了很多书，以至于现在他一起床就看书，习惯是养成了，或者说兴趣是有，现在主要是方向问题了。总结开学第一周，小朱同学在生活上基本过关(估计他在过关的同时还时常帮同学)，在学习上主要就是习惯的养成是个重点。下一步努力方向了。

小学开学第一周总结二

新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中

我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

1、上课的坐姿，一定要端正。

2、读书时，一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

小学第一周工作总结 篇8

1.校园里，主动向老师问好的同学越来越多。进入校门时，上下楼梯时，走廊上相遇时一声声“老师好”，表达的是问候，展现的是同学们的文明礼貌。希望大家坚持做有礼貌的小学生。

2.早读认真，中午用餐时安静有序。看着同学们安静的，津津有味的用餐，还有同学们垫着的小毛巾，吃完饭后收拾得干干净净的桌子和饭盒，老师觉得大家都是文明的小学生，懂事的好孩子。这里特别要表扬一二三年级的同学，你们的吃饭表现让人看了胃口大开。

3.保护环境人人夸。各班卫生状况好，中午能及时打扫，校园整体上非常整洁。上周四上学时，全体同学表现非常好，校门口没有一个人乱扔垃圾。周五时0503班的王勇同学主动捡起零食袋丢到食堂后面的垃圾桶里，0701班同学在高小芬老师的带领下，消灭了花坛里的垃圾，为校园带来了整洁。

4.课间奔跑现象显著减少。表扬0801、0805班同学课间开展文明安全的自编游戏，一周中绝大多数同学做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要注意安全。对于上周有奔跑现象的同学，希望你们尽快改正。

需要进一步提高的地方：

1.学校清洁日，本学期改在周五中午，请所有老师、同学一起利用中餐后的时间打扫好校园的办公室，包干区，专用教室的卫生。具体安排：每位老师整理好自己的办公桌;班主任组织打扫班级教室，包干区;专职教师带领几名学生打扫好自己的专用教室;其余老师负责自己办公室的公共卫生。

2.雨天带伞要形成习惯，上周下大雨，有一些同学没带伞，放学时很不方便，正因为这样，有不少家长把电瓶车骑进了校园，也有不少同学坦然的乘坐在车上骑出校园。今后雨天养成带伞的习惯，同时，劝阻家长不要把车辆骑进校园，否则将扣班级的纪律分，影响三项竞赛的成绩。

小学2013秋第一周国旗下讲话 篇9

在这阳光明媚的金秋时节，我们又迎来了新的学期。新学期，新起点，新目标，新收获。。。

新学期是我们人生里程碑上又一个新的起点，也是一个加油站。在此，我代表学校对全体xx师生致以新学期的美好祝愿：祝同学们新学期勤奋学习，快乐生活，全面发展。平平安安。祝同志们身体健康、工作顺利、家庭幸福！尤其对刚刚加入xx大家庭的298名一年级小同学和新调入我校以及来我校支教的教师表示诚挚的欢迎！

过去的一年记录着每一个xx人的辛勤，蕴含着我们的智慧：校园环境建设进一步发展，教育教学质量稳中有升，课堂改革不断深化，各项活动蓬勃开展。学校先后荣获“市普九工作先进单位”，“xx省标准化快乐成长工作站”，“xx市精神文明单位”，“xx市管理先进单位”，三年目标考核荣获：“校园环境建设先进单位”，“艺术工作先进单位”，“体育工作先进单位”,“一校一品先进单位”。成功举办了体育节，并在刚刚结束的女排比赛中获得第二名，这些成绩的取得凝聚着我们xx这个团结战斗集体的每一个人的智慧与汗水，在此我向全体师生的辛勤劳动致以崇高的敬意和感谢！

今天，新的学期又开始了，新学期、新起点，鼓舞人心；新目标新征程，催人奋进。今年是教育局新三年目标实施的第一年，我们还将迎来市运动会，艺术节。我们xx人一定要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施，开创学校改革与发展的新局面，谱写从教、求学生涯新的华彩乐章！

在此，我谨向大家提几点希望：

一、希望各位老师牢记“德高为师、身正为范”，真正做到“爱校如家、爱生如子、”，全身心投入到教育教学工作中去，力争各项工作再创佳绩。

二、希望同学们真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学”，珍惜时间，努力学习，天天向上。

三、希望各班级、各年级在日常管理中继续狠抓“安全、文明、卫生、节约”，让“讲文明、讲卫生、讲安全、讲低碳”变为每位师生的实际行动，让xx校园成为真正的安全、文明的乐园。

老师们、同学们，辉煌的XX-XX已经过去，我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。令人振奋的XX-XX已经拉开了序幕“勤奋、求实谋发展，文明、健美满校园。”愿你们以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心，全身心地投入到新学期的教学与实践中去。鲜花会为你们而盛开，掌声会因你们而响起。我们的明天，我们第xx学的明天会更加美好！

小学春季开学第一周工作安排 篇10

下午1：30校级领导参加区教育系统大会。

2月16日

1.上午8：00校委会成员报到，研究开学工作。

2.上午9：00—11：00全校教师会以及准备开学工作（打扫卫生等）；下午1：30-4：30教师继续在校做开学准备工作。

3.开学通告贴出。

4.各线重点工作安排。

5.值日值周安排表下发。

2月17日

1.教师家访，继续做好开学准备工作。

2.欢度元宵。

2月18日

1.上午7:40教师到校工作，学生报到、注册，一至六年级领取新书（一—三年级8：00-9：30 四—六年级9：30-11：00），各班寒假作业检查，大扫除（备注：①12时前各班将吃快餐的学生人数报总务处。②寒假情况统计、寒假好少年评比材料下午下班前上交沈杰处）。

2.上午学生10：30-11：00离校（一、二年级10：30；

三、四年级10：45；

五、六年级11：00），下午学生休息。

3.中午教师在校就餐。

4.下午教师教研：备课情况交流（1：30---3：30）；继续做好开学准备工作（3：30-4：30）。

5.各线重点工作上交倪娟处（下周下发行事历）。

6.值日值周开始。

2月19日

1.正式按日课表开始上课；大课间时间举行开学典礼。

2.学生午餐开始。

3.值周班值周开始。

3.准备开学工作检查（3月3日—3月10日）。

2月20日

1.教研组教案汇集，分送到本组教师中。

2.校委会成员上交行事历修改稿到倪娟处。

3.地方课程时间语数教师继续寒假作业交流。

2月21日

按日课表上课。

2月22日

1.下午班队课进行寒假情况小结，表彰。