黄庄小学安全工作计划

黄庄小学安全工作计划（通用4篇）

黄庄小学安全工作计划 篇1

学校工作计划 二0一0～二0一一学下期

黄庄小学

2011-2-1

5黄庄小学2010-2011学第二学期学校工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面推进素质教育。以区教体局和中心校的有关会议精神为工作指南，努力把学校办成让学生成长、家长放心、社会满意的乡镇一流学校。

二、主要工作及措施

按照以上指导思想，结合我校实际，本学期着重抓好以下几方面的工作。

（一）加强德育工作，开展责任教育使学校德育工作充满生机与活力。

面对学校德育教育存在不足和现在中学生存在的道德危机，本学期我校要深入开展以责任教育为特色学校创建目标，努力探索德育教育新模式，使学校、班级、教师、学生在原来的基础上增强责任意识，并内化为自己的行动，使我校特色学校创建工作健康有效地向前发展。通过开展责任教育使学生学会关心、学会负责，要求学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会、对自然乃对全人类和宇宙空间都要关心、负责。具体做法是：（1）加强德育队伍建设。加强班主任的校本培训，将班主任培训纳入教师继续教育计划，大力表彰优秀班主任，逐步培养出一支素质过硬的德育队伍。（2）结合重大节日，开展主题教育。本学期学校开展“学雷锋献爱心”、“母亲节、父亲节”、“五一”、“清明节扫墓”、“手拉手、心连心”

等主题教育，结合活动应让学生在体验中增强责任意识。（3）加强家庭、社会、学校的教育合力。继续深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，办好家长学校。（4）夯实校园文化底蕴，争做“城北中心校”的排头兵。

（二）提高教学质量，落实教学管理

教学是学校的中心工作，学校的每一项工作每一项活动，都围绕提高教学质量而展开，为此本期要加强对教学工作的领导和管理。

一是加强教学思想的领导，保证正确的教育教学的方向，认真执行国家的教学计划及新课程标准，开足开全国家规定的课程。

二是科学的组织教学过程，保证正常的教学秩序。首先，健全教学指挥系统，充分发挥教导处在教学管理中的职能和枢纽作用，充分发挥教研组在教学研究中的基层组织作用，充分发挥广大教师在教育教学中的主体作用。其次，制定和实施有关教学管理的规章制度。一方面，对教学常规常抓不懈，对教学计划、各科教案、听课记录、作业批改、考试分析等检查，以及问卷调查、反思、总结、论文等形式收交制度化，以实际行动落实“三百活动”的开展。另一方面，制定实施《教职工岗位考勤实施方案》、《教职工发展性评价方案》、《特色学校考核目标》等制度，尽可能做到公平、公开、公正地对教职工工作的评价。

三是加强学科建设和普通话培训实施工作，（1）狠抓学科建设，以提高教师的执教能力和学科组的教研能力为目标，定期开展“汇报课”、“公开课”、“评估课”“示范课”等活动。（2）进一步做

好普通话培训工作，派专人参加市教体局举办的普通话培训班，培训后学校将统一按排时间对全体教师进行培训，要求教师上课尽量使用普通话，举行普通话说课比赛、演讲比赛等活动。

四是继续加强教师管理及业务学习，要求教师积极参加各级举行的各类培训活动，认真学习教育教学理论，如“诱思探究”教学论、“调节教学”理论、“洋思”经验等。

五是强化阅读、实验、电化教学，（1）要求语文组、英语组精心设计学生阅读内容，设立和利用好教室图书角，合理安排时间让学生借阅，提高他们的阅读、写作能力。并以学校确立的特色项目“责任教育”为契机，结合学科教学设置相应的教学内容，选择有效的教学方法，把责任教育渗透到学科中去，率先实践以“责任教育”为特色学校创建目标的办学特色。（2）充分利用我校优越的教学资源让学生首脑并用做好每个实验。充分利用远程教育的有关信息为我校教育教学服务，构建信息交流平台，提高教师利用整合资源和交流信息的能力。

六是建设书香校园，用文化引领学校发展。开展好书香校园建设活动，把我校打造成一个书香四溢的校园，让学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我们将开展“营造书香校园”读书活动，学期末我们将开展书香少年、书香班级、书香教师评选活动以此激发师生读书热情，我们将定期组织诵读比赛、演讲活动、笔记展评等活动，为我校书香校园建设构建活动平台。大力推动书香校园建设活动。

七是抓好毕业班工作和控辍保学工作，重视对毕业班班级管理和学科复习指导的策略研究，合理规划毕业班的教学教研活动。加强对毕业班教学的管理和指导，搞好校际间毕业班管理工作经验的交流，适时召开毕业班学科教学复习研讨会。组织好对毕业班教学的调研和集体视导，抓好复习过程中的纠偏工作。组织好适应性考试，及时统计和分析相关数据信息，为学校提供必要的信息资料。此外，还要面向全体学生，要认真落实好“控辍保学”工作，确保适龄少年能够全部受到教育。

（三）加强后勤管理 提高服务质量

后勤工作就是提供服务，应为全体师生创造一个良好的工作环境、学习环境、教学环境、生活环境以及文化环境。

一要依靠上级领导，积极处理好与有关部门、周边群众的关系，还有学校内部的各种关系，努力营造一个良好的宽松的使教职工能够心情舒畅地工作环境。二要严格执行财务管理制度，依法理财，坚决贯彻“收支两条线”严格按照编制预算执行支出，实行校务公开，把有限的经费用到为教学、为教师、为学生的服务上。三努力对我校校园进行硬化和绿化，争取购置一批电脑，新装备一个多媒体教室，进一步改善办学条件。四要完善教室、办公室文化设施，增强文化育人的功能。

（四）强化安全管理

学校安全工作是一项重要工作，保证学校的财产安全、师生的人身安全是学校工作顺利进行的基础。本学期要努力为全体师生营造一

个安全的工作学习环境，具体做法是：（1）成立安全领导小组，对学校安全工作进行指导和监督。（2）深入开展安全教育宣传工作，定期对师生开展防盗、防火、防交通事故、防人身伤害等安全知识的宣传。（3）继续坚持夜间值班制度、节日护校制度，保证学校财产不受损失。

总之，本学期我校以开展特色学校建设为目标，提高教学质量，增强后勤服务意识，强化安全工作，努力提高学校整体办学水平。

川汇区城北办事处黄庄小学

黄庄小学新教育阶段总结 篇2

新教育实验开展以来，我们以六大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的，在六大行动中做出了一系列的探索与实践。现将我们践行中的工作点滴总结如下：

一、认真踏实地开展晨诵活动。

（一）晨诵内容：每学期初，学校先确定一个晨诵主题，然后每个班围绕主题制定本班晨诵计划。上学期，为规范学生行为，让学生养成良好的学习习惯和行为习惯，晨诵主题定为经典国学，一至六年级晨诵《弟子规》，除此之外，结合学生年龄特点，根据本班需求，二年级诵读《三字经》，三年级诵读《百家姓》，四年级诵读《千字文》，五六年级诵读《论语》。

（二）时间安排及要求：

1、每周早上用20分钟进行经典诵读，班主任先将要求诵读的古诗词写在黑板上，教师对晨诵的内容对班级全体学生进行抽背，检查诵读效果。同时学校安排每周一，校长对每班诵读情况进行抽查，以确保诵读活动顺利开展。

2、每天上午第一节上课铃响起的同时，在班长的引领下全班学生一起诵读，任课教师与学生一起诵读，两分钟后（一般诵读2――4遍）开始教学活动。通过一段时间的诵读，感觉学生们对诵读都很热衷、很喜欢，虽然开始一知半解，但诵读氛围非常浓厚。我们每天在学校领读一遍，布置作业回家再诵读一遍，没有要求背诵，让学生在快乐中诵读，在快乐中去体味其中的意义，由记性升华到悟性，从而自觉地从中学习做人的道理，懂得如何待人，如何交友，如何修身养性。

3、在平时的教学中，学校努力营造诵读氛围，激发学生兴趣。因为“兴趣是最好的老师”，要让学生诵读好，首先得从培养学生兴趣入手，提倡愉快诵读，让孩子们把诵读经典当作一件乐事，从而形成一种良好的阅读习惯。小学生有很强的模仿、从众心理，一个人单独做一件事情，也许不会有什么兴趣，要是几个人甚至更多人都一起做这件事情，他的兴趣就来了，因此我们让全校学生都读，这样就大大激起了每个学生的诵读兴趣。特别是学校在每一个篇目诵读完了以后

都会及时召开诵读比赛，让孩子回家给家长表演，让家长给学生抽测，既满足了学生的表现欲望，也取得了家长的信任，整个学校形成人人读经典、个个诵经典的良好学习氛围。

4、灵活变通，走好“晨诵、午读、暮省”路。为进一步加大营造书香校园的力度，我校积极研发校本教材、晨诵教材，引导学生把阅读活动深入开展下去。除此之外，我校还规定每学期开展两次经典诵读比赛，落实经典诵读情况，为全体师生诵读经典起到激励作用。

二、如何上好晨诵课

晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，在于通过晨诵，既培养一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，体验诗歌所传达的情怀、美感及音乐感。因此，新教育实验开发的晨诵，是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、现代诗歌的复合课程，词句优美、便于儿童在吟诵时感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫，是新教育晨诵所选内容的三个基本特点。那么如何上好晨诵课呢? 转来与大家共享。

一、晨诵，是一种仪式。一节晨诵课的基本流程是：开启诗+复习诗+一首新诗。有一本书叫《小王子》，书中的狐狸说，仪式就是使某一天与其他天不同，狐狸让小王子明白了，如果有仪式，生活将一天比一天美好。于是，我们在孩子们的每一天开始的时候，举行一种仪式，那就是晨诵，晨诵还有一个名字，叫与黎明共舞，就是孩子们明天再黎明的时候与经典诗歌共舞，孩子们在晨诵的愉快过程中开始一天诗意的选择。

一节晨诵课的流程。第一首是“开启黎明的诗”。这首诗在一个时间段内是固定的。师生之间通过这首诗相互问候，互道早安，很快就进入到一个令人感动的课堂情景当中。接着是复习上节课学习的诗，然后是一首新学的诗，并通过变换诵读形式和角色反复吟诵。就在这反复吟诵的过程中，同学们被诗中渗透出的美好感情所感染，我们也能深切地感受到同学们的表现出愉悦和获得的满足。另外，还通过一些特定的时刻所包含的特殊意义送诗，如：开学、学生生日、国庆节、母亲节等等，更会起到令人意想不到的教育效果。

二、晨诵，是一个课程。课程，即把美好的事物编织进我们的生活，我们的

生命，也就是让我们共同穿越这些美好的诗词，穿越这个季节，这段旅程，穿越这些事情，这些心情。通过诵读诗歌与孩子们的生命进行对接。对一个课程的穿越有很多的记录方式，最常用的是学生用一个专门的“晨诵本”。这样的一个课程，从“晨诵本”中留下孩子们的串串足迹。晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式看了以上内容，我想大家就不会再迷茫，在新的学期里，我们要让孩子们“与黎明共舞”，让晨诵丰富当下孩子们的生命。

我校自开始经典诵读活动，到现在，学校全体学生已经掌握了《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《唐诗宋词》等篇章的诵读。这些成绩的取得首先感谢任校长及全体语文教师不畏酷暑、严寒的艰辛付出；感谢全体学生和家长的热心与配合；感谢教育局、中心校各位领导的关心指导，更感谢各兄弟学校的无私帮助。

三、教师读书研讨活动

1、及时添置图书。

学校每学期购置一定量的图书，丰富图书室的藏书。

2、鼓励教师多购书，多读书。

每学年，鼓励教师订阅一种以上教育教学报刊杂志。每学期，教师购买教育类书籍，学校给以适当的补助。结合卫局倡导的读书活动，组织教师多读书。阅读时做好读书笔记，并撰写读书心得。在每学期末学校组织对教师的阅读笔记和读书心得进行评选，同时给予物质奖励，从而激励教师自主地参与到读书活动中。并定期组织教师读书会，互相推荐新书、好书，交流读书心得、体会。

四、实验取得的三点收获

收获

一、文明儒雅的校风正在形成。走进每一所校园，文化氛围日渐浓厚。目之所及，到处是经典诗文；耳之所闻，名曲萦绕，配乐古诗词不绝于耳。在经典诗文的濡染下，儒雅的气质正在我校师生的身上逐渐体现，班风班貌正在悄然发生变化。

收获

二、不俗的举止、谈吐在孩子们中显现，学生内在的学识修养和外在的行为得到了和谐地统一。教室里、校园中、生活中，经常会有一些学生在特定情境触发下，经典诗文脱口而出，语言能力明显提高，这是朗朗上口的经典诗文的

魅力；学生变得活跃了，敢于发言了，今天的口语交际课上，孩子们的参与度之高，表现之积极，表达之精确，是课改的魅力，是把课堂还给学生的魅力；学生关心生活了，视野开阔了，能力提升了，书柜有人管，桌椅有人修，黑板有人更换，音乐有人播放，连一片树叶掉到地上都有人迅速捡起，这是儿童课程的巨大魅力；学生懂得了感恩，有了团队意识，并且学会了宽容，这是每月一事的教育魅力。在新教育文化下，学生们在收获知识的同时，提高了能力，净化了心灵，也将获得在今后的人生中意想不到的惊喜。

黄庄小学安全工作计划 篇3

第一章 总则

第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据国家《小学德育纲要》、《中学德育纲要》和《中小学德育工作规程》和山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）的通知有关规定，结合我校实际，制定本章程。

第二条 学校家委会名称定为“钢城区黄庄镇丈八丘联小家长委员会”。

第三条 丈八丘联小家长委员会，是丈八丘联小家长代表组成的非营利性群众组织。本会代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条 家长委员会的宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育工作的知情权、评议权、参与权和监督权：完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境：深入推进素质教育，促进学生全面发展。

第五条 丈八丘联小家长委员会集中活动所在地：丈八丘联小校内。

第二章 组织和职责

第六条丈八丘联小家长委员会制定组织章程、徽标及理念，设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会常务委员会设主任1名、副主任1名、常务委员5名和委员3名。

第七条班主任协助推选家长代表，每班推选5名。各班家长代表组成学校家长代表大会，由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员。常务委员会推选出主任委员等人选

新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表，参加家长代表大会。

第八条家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消；主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

第九条 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。

第十条 家长委员会职责是：

一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。紧紧围绕教育热点，结合学校实际，定期举行各种形式的、内容丰富的专题研讨会，研究小学教育的发展规律，提供更多生动真实、具体形象的教育素材，服务于学校教育：探索社会教育资源的有效利用，成熟时进行高层次的研讨，研究成果可结集出版：

二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

三、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

要充份发挥自身社会资源优势，做到”请进来，走出去“，邀请各类专家学

者、文化社团、知名人士、模范典型、新闻人物、友好学校等走进校园，加入到丈八丘联小家长委员会，协助学校举办丰富多彩、积极向上、生动活泼的校园文化活动。

四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动，可与家长会合并举办，也可单独组织。

五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

六、积极参与学校各类文化体育活动，充分发扬学校的教育特色，尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体，展现丈八丘联小良好的教育风采与理念。

七、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。在条件允许、确保安全、量力而行、时机适当、家校沟通的前提下，适当组织学生深入基层组织、厂矿企业、公园景点、社区街道、文化场馆、医疗机构、高校科研等开展各类的社会实践活动，活动可以冠以“文化”、“文明”、“绿色”、“宣传”等主题。各类活动务求实效，应充分考虑孩子的接受能力。每次活动前一周，应向学校提交活动方案，预案应对活动路线、活动时间、活动规模、组织保障、配合单位及可能发生的意外情况等做好足够的心理和物质准备，确保活动万无一失。

八、协调各类社会资源，在教育政策允许范围内，以家长委员会的名义在学校组织各类文体活动比赛或征文比赛，有条件的，可以联系赞助与教育、学习相关的文化用品作为奖品使用。

九、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。

第十一条 家长委员会委员职责：

一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

二、了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

四、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，参与班级课程建设，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

七、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

第十二条家长委员会主任的职责：

一、制定学校家长委员会工作思路。

二、协调、组织、激发家长委员会各部门的工作。

三、定期与学校进行沟通，做好家校协调工作。

四、处理学生家长反映的问题，及时与学校进行商讨。

第十三条家长委员会副主任的职责：

一、协助主任开展学校家委会的工作。

二、负责召开家委会常务委员会会议和家长代表大会。

三、负责组织协调家委会各部门及各年级家委会的日常工作。

四、充分做好家校协调联系工作。定期向家长介绍学校近期工作积重点及相关要求，让家长知道学校工作动向，组织带领家长参加学校的各项活动。

五、做好学校的宣传工作，扩大学校的影响和知名度。

六、关心支持学校教育事业的发展，引导家长通过合理渠道对学校个方面提出合理化建议。

七、努力宣传推广家委会，吸引招纳优秀家长入会，为更好德 发展家委会打下坚实的基础。

第三章权利和义务

第十四条 家长代表大会、家长委员会的权利：

一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。

三、有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

第十五条 家长代表大会、家长委员会的义务：

一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务；

二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。

三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

第十六条 家长委员会要制定委员会的工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。

第十七条 学校要为家长委员会提供必要的办公场所，为工作开展提供方便条件和尽力协助，有计划地组织家庭教育培训，在学校网站等设置家长委员会专栏，设立“家长信箱”等。家长委员会向学校反映的意见和要求，学校应在合理期限内答复。

第四章 会议

第十八条 每学年第一次家长代表大会由学校协助于开学后一个月内召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。

在学校协助下，由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员，选出主任和副主任等人选。

第十九条 家长代表大会每学期开学，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。期末对家委会工作进行总结，并向学校主要领导汇报。

必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长会委员可以1/3以上联名召开，由家长委员共同推举一人临时组织并负责。

第二十条 家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。

第五章 联络方式及总结表彰

第二十一条 丈八丘联小家长委员会日常联系方式为：

（一）博客：

（二）QQ群：

（三）邮箱：

第二十二条 每年6月和12月，为家长委员会总结表彰月。对学期、表现优秀的家长及组织的有有影响力的活动，进行适当评比奖励。具体奖励标准由家委会常务委员会集体商定。

第六章 徽标及理念

第二十三条徽标代表学校家长委员会，在会议、组织活动时可以使用，不经允许不得乱用。

第二十四条丈八丘联小家长委员会的理念是“整合资源优势，共育卓越学子”，八个字在徽标上突出体现。作为丈八丘联小家长委员会工作的最终目标。

第七章附 则

第二十五条 丈八丘联小家长委员会为办理日常业务需要，工作人员要由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。

第二十六条 家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议记录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。

第二十七条本章程经2010年 9 月 27 日第一 届会员代表大会表决通过。

第二十八条本章程解释权归丈八丘联小家长委员会。

黄庄小学安全工作计划 篇4

长沙县古华村 黄庄

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

有人说：“学习雷锋是当官的事情，与我们普通老百姓，普通共产党员有什么关系呀？我们学雷锋不是多此一举吗？！”

当你急用一件东西，邻居却不肯借给你的时候；

当你家遇到大事的时候，大家都不愿意来帮你的时候；

当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢？酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。这就是雷锋精神，无处不在的雷锋精神！但究竟什么是雷锋精神?

雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

如果你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠？如果你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵？如果你是一颗最小的螺丝

钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

我们还记得，雷锋当年所在的连队之所以是他们全军学习的榜样，就是因为在雷锋同志榜样的示范带动下，大家都从集体利益出发，从团队的集体荣誉出发，团结友爱，才能取得那样好的社会效应。团结就是力量，友爱就能赢得一切。“一双筷子轻易断，十双筷子断就难”，只要我们从讲团结友爱的整体利益出发，没有做不好的事情，没有完成不成的任务。作为古华村的一位村民，一名党员，我们更应该团结友爱，创建和谐古华，创造幸福古华！

我们还记得，雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次，他深深知道当时国家正处在困难和建设时期，能为国家节约“一个螺丝钉”，就是对国家的支持和贡献。作为古华村的一位村民，一名党员，我们要牢牢把握艰苦朴素的优良传统和作风，从小处着眼，从点滴做起，创建和谐古华，创造幸福古华！

我们还记得，雷锋在从事驾驶期间，天天都把自己和战友的车辆擦的干干净净，他深知党和人民给予他学习的机会来之不易，倍加珍惜。他的车是全班，乃至全军保养最好的车辆，他这种爱岗敬业的精神值得我们去怀念和深思。作为古华村的一位村民，一名党员，我们应该从自身做起，做好本职工作，用勤奋的工作和优异的成绩回报党和政府，创建和谐古华，创造幸福古华！

我们还记得，雷锋同志说过，“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。他是这样写的，他也是这样做的。他不顾个人安危背学生过断水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。作为古华村的一位村民，一名党员，就应该像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为邻里着想，为村里着想，为镇里着想，更为人民、社

会着想，只有这样，才能创建和谐古华，创造幸福古华！