党员党性分析报告表

党员党性分析报告表（精选8篇）

党员党性分析报告表 篇1

一、存在问题对党性内涵的解

读，也应与时俱进。现阶段检验一个党员党性强不强，最根本的就是要看学习、实践“三个代表”重要思想自觉性强不强；看在建设小康社会、走中国特色社会主义道路、最终实现共产主义的社会实践中做出多少贡献；看爱岗敬业、履行岗位职责过程中能不能发挥先锋模范作用，保持共产党员的先进性。在先进性教育活动中，本人从党性分析角度切入，认真进行了反思，查找主要问题如下：

一是学习愿望迫切，但时有浅尝辄止。六十年代中期开始的“文化大革命”使学校停办，自己只好选择了辍学当兵的道路。由于文化程度低，远不能适应工作需要，更不能满足个人发展进步的需要。所[请注意:(如要翻版请注明出处:此文源于博客中国-党性分析报告小小要求:进来如觉对您有帮助,麻烦点击广告条,谢谢支持和合作！

以，一边努力当好兵，一边顶着压力坚持业余时间补习文化。功夫不负有心人，几年后，终于有机会参加考试并被解放军后勤工程学院录取，实现了重新回到学校读书的梦想。在部队服役22年后转业到交通部机关，从事全新的地方（相对于军方）工作，学习热情依然不减，参加中央党校经济管理专业本科班学习并按期毕业。1998年9月调入中远后，学习愿望仍然迫切。无论是班上还是假期，从不把学习当成负担，恰恰相反，总把读书学习当成乐趣，当成生命的重要组成部分。学习政治理论、学习与工作相关的各门类知识，并用于指导实践。近4年就积累了70万字的读书摘记和学习笔记，收获还是很大的。这是主流，但同时在学习过程中也存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。涉猎面较宽，开掘不深；偏重人文，忽略科技；现用现学，系统性差。所以，用于指导工作时，时常感到力不从心、思路不宽，“书到用时方恨少”。

二是理想信念坚定，但时有迷惘困惑。五六十年代，新生的中国群情振奋，英雄辈出，经济建设如火如荼。在这种大的背景下，做为在校学生，对共产主义的向往、对社会主义的坚信、对共产党的热爱，已经深深扎根。在部队这所大学校22年，马列主义的正面灌输，政治建军的积极实践，工作岗位的长久磨练，使个人对共产主义理想坚信不移。

从《共产党宣言》问世一个半世纪的社会主义运动实践证明，迄今为止，马克思主义对人类社会发展规律的揭示仍然是最先进、最科学、最具有生命力的。不管反对派的势力多么强大，共产主义一定会实现。而共产主义理想在中国现阶段的实践，就是走中国特色的社会主义之路，建设小康社会，这一点本人从不动摇，从未彷徨。但有时有困惑。全世界60亿人口，48亿人信教，而且发达国家的人口信教比例更高，他们或者不了解马克思主义，或者不认同马克思主义，或者反对马克思主义。特别是苏联解体，东欧剧变，8个社会主义国家，一夜之间“城头变换大王旗”，人们在更大范围内对马克思主义的学说产生了怀疑。中国党内的腐败，人们深恶痛绝，实行马克思主义的政党为什么产生那么严重的问题？对这些现象联系起来的思索，有时让人困惑，一时找不到答案。

三是宗旨意识明确，但时有患得患失。参加工作30多年来，多次变换工作单位和工作岗位，但自己始终牢记党的宗旨，服从组织调动，干一行、爱一行、干好一行，从未向组织上伸手要待遇。面对党的工作，我的座右铭是：一不讲价钱，二不喊困难，三不打折扣。

改革开放以来，经济体制由计划经济向市场经济转变，分配由大锅饭向拉开档次转变，自己思想上也有一个从不适应到适应的转变过程。特别是看到价格“双轨制”暴富了一批纨绔子弟，坑蒙拐骗暴富了一批社会垃圾，贪污腐败暴富了一批党内蛀虫，而踏踏实实努力工作的广大人民群众却背负着改革的沉重代价，看到这些心里不平衡。日前，看到一个统计资料，现在国内1.3的家庭控制了31.5的社会财富，44的低收入家庭只持有4的社会财富，财富分配不均的情况远超过发展中国家的平均水平。由于心里不平衡，有时党的大目标想的少了，个人小目标想的多了；保持党员先进性想的少了，福利待遇想的多了；不断进取岗位创新想的少了，把住底线不出问题想的多了，患得患失的苗头是有的。

四是积极努力工作，但时有畏难情绪。离开部队到地方工作后，环境变了，岗位变了，任务变了，已有的经验不再管用，一切都从零开始。尽管努力学习，积极实践，加速追赶，绝不服输，但囿于知识结构、思维方式、信息渠道、人脉关系的限制，还是会遇到许多困难。特别是来到远洋，对航运生产一窍不通，如何把思想政治工作融入生产经营，最大限度地调动所属员工积极性，带领员工完成好研究工作任务，自觉不自觉地产生过畏难情绪，工作放不开手脚，谨慎有余，闯进不足，因而使有的工作平平淡淡，没有特色，自己也不满意　五是群众观念很强，但时有管理不严。参加工作30多年，多是工作在思想政治工作一线，因而对人的研究多一些，形成了一些基本看法。对于自然人来说，我主张“性恶论”，倾向法家观点。而对于文明社会成长的社会人来说，我主张“性善论”，倾向儒家观点，相信绝大多数员工积极上进，愿意在岗位[请注意:(如要翻版请注明出处:此文源于博客中国-党性分析报告小小要求:进来如觉对您有帮助,麻烦点击广告条,谢谢支持和合作！

上奋发努力，具有奉献精神。我还主张“无碍组织目标论”，对于员工的个性给以空间，只要不妨碍组织目标，就不去过问，不横加干涉。我更相信“群众英雄论”，群众中蕴藏着无穷的智慧和创造力。正由于此，在工作中自觉执行党的群众路线，遇事愿意听取群众意见，在反复研究群众意见基础上部署和开展工作，也收到了很好效果。但问题的另一面是，有时对员工管理不够严格，点到为止，力度不够。

二、根源剖析

通过两个月的回顾和反思，既找到了自己存在的问题，又对存在问题的产生根源有了新的认识。关起门静下心好好想一想，用党员8条标准一对照，惊出一身冷汗。为了使问题得到较好解决，下面再分析一下原因。一般说来，对一种社会现象的认识，往往应从历史根源、社会根源和思想根源三个角度进行分析，今天只从个人思想角度剖析原因如下：

一是学习不够深入，特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。

政治上的坚定来源于理论上的清醒。无论是浅尝辄止，还是迷惘困惑，还是患得患失，还是畏难情绪，还是管理不严，从根本上来说，都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题，许多片面的看法就能转[请注意:(如要翻版请注明出处:此文源于博客中国-党性分析报告小小要求:进来如觉对您有帮助,麻烦点击广告条,谢谢支持和合作！

化为全面，许多消极的情绪就能转化为积极，许多盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国发展到今天的集大成者，就是“三个代表”重要思想，这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够，这是产生问题的关键。

二是抵制外部思想侵袭的自觉性不强。

改革开放以来，打开窗子，苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化，多彩的世界，多渠道的信息，科学[请注意:(如要翻版请注明出处:此文源于博客中国-党性分析报告小小要求:进来如觉对您有帮助,麻烦点击广告条,谢谢支持和合作！的、伪科学的；先进的，落后的；善意的，敌意的，都一股脑涌进来，由于自己思想上、理论上准备不足，许多问题一时难以分清，放松警惕，“防火墙”不牢，就很容易受到各种思想的影响。

三是自认为是党建和思想政治工作的“老把式”，存在自满情绪。

俗话说，人到中年洗尽铅华，何况到了“知天命”的年龄。不仅有勇气改变可以改变的事情，也有度量容纳不可改变的事情，还有智慧区分这两者的异同。遇到事情有自己的独立思考，有自己的判断能力，有自己的[请注意:(如要翻版请注明出处:此文源于博客中国-党性分析报告小小要求:进来如觉对您有帮助,麻烦点击广告条,谢谢支持和合作！

道路选择。由于这种思维定势做怪，有时自觉不自觉地产生了自满情绪。细想起来，这个“满”字里面可以辨析出个“骄”字，满了就装不进去，骄了就听不进批评，学习积极性就受到抑制。在知识爆炸的信息时代，全身心的学习还时感落后，何况有满字当道呢？

四是对自己要求有所放松。

工作时间长了，岗位长时间没有变动，难以产生新的冲动和激情，惰性增加了。因此，进取心、事业心和责任心有所淡化，标准没那么高了，得过且过的苗头是有的。

三、努力方向

这次集中3个月的先进性教育活动，主题突出，政策明确，要求严格，操作规范，无论是参加人员的规模、工作推进的力度，还是思想考问的深度，都是多年来没有的，自己也深受教育。针对个人存在问题及原因分析，制定努力方向如下：

党员党性分析报告表 篇2

一、高校学生党员党性修养存在问题的分析

问卷调查显示, 高校学生党员党性修养从总体上来说是好的, 多数学生把入党看成是一件既光荣又神圣的事情, 在入党前后都能够按照一个优秀党员的标准来约束自己的言行, 在学习生活中能很好地发挥党员的先锋模范作用。他们的政治理论观点正确、政治视野开阔、政治评价积极、对党和国家的大政方针政策高度认同, 具有积极的人生理念, 树立了正确的世界观、人生观和价值观。这无疑为中国共产党党员队伍的扩大增加了新鲜血液。同时调查显示, 高校学生党员在党性修养方面也存在诸多问题, 这些问题主要表现在以下几个方面:

1. 部分大学生党员的入党动机认识有待进一步提高

在现实生活中, 部分高校学生对自己为什么要入党这个问题的认识模糊不清。调查结果显示, 认为觉得入党光荣的占调查报告的70%;认为入党对自己将来就业、晋升有很大帮助的占到22%;认为别人入党我也要入, 随大流的占到8%。从这个调查结果中可以看到, 目前仍有部分学生对入党动机的正确把握和认识上存在一定的误区, 需要各级党组织进一步加强教育和引导。

入党不仅要在组织上入党, 更要从思想上入党, 高校学生党员应该时刻不忘自己的理想信念、时刻牢记党和人民的重托, 在正确世界观、人生观的指引下把自己培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。调查中出现的如上认识, 只能说明高校学生党员缺乏正确的入党动机, 这也是目前高校加强学生党员党性修养的关键。

2. 部分大学生党员的政治理论学习热情欠缺

高校学生党员作为学生中的精英分子、学生中的先进代表、接受多年教育, 政治理论知识理应掌握的扎实牢固, 调查结果显示并非如此。当问及学习党的理论目的何在的时候, 30%的同学选择了学习理论是为了应付考试;20%的同学选择感兴趣;50%的同学选择了学习党的理论时常用党的理论指导自己的言行;在对“你是否读过《共产党宣言》、《怎样做一个共产党员》、《毛泽东选集》等著作”这个问题的调查中, 33%的同学选择没有读过。除此之外, 调查的学生党员中70%对学校开展的公共政治理论课缺乏兴趣, 部分学生党员甚至对其产生厌恶情绪, 不愿意参加理论课的学习, 更有甚者, 作为一名高校学生党员24%的同学竟然不清楚党的历史。

这些问题充分说明, 新时期高校学生党员疏于政治理论课的学习, 部分学生不了解党的历史, 不了解党的使命和任务。他们即使成为党组织中的一员, 也不会深刻理解作为一名共产党员所应承担的责任, 不会真正履行党的神圣使命。

3. 部分大学生党员先锋模范作用不突出

问卷调查显示, 高校学生党员有5%的同学选择了在做任何事情的时候先满足自身需求, 之后再考虑奉献社会;49%的同学选择了俯首甘为孺子牛的奉献精神。在问及“你会主动打扫寝室卫生吗”这个问题的时候, 18%的同学选择了只有轮到自己打扫时才会打扫;1%的同学选择了不会主动打扫寝室卫生;在提及“考试的时候作弊吗”这个问题的时候, 17%的同学选择了作弊, 83%的同学选择没有作弊。

调查表明, 作为大学生中的优秀分子、学生中的先进代表, 个别高校学生党员在道德修养方面并没有发挥其先锋模范作用。有相当大部分学生认为, 生活在集体中, 责任和义务必须明确, 属于自己的责任或义务自己才会主动承担, 不属于自己职责范围之内的就视而不见。这与共产党员全心全意为人民服务的宗旨背道而驰, 这种过于计较个人得失的行为严重影响了共产党员在人民心目中的光辉形象。作为学生党员更应该严于律己, 应该带头学好科学文化知识, 绝不应该出现作弊行为。诚实守信是做人最起码的道德底线, 是中华民族的传统美德。“人无信则不立”, 高校学生党员更应该加强道德素质教育, 做一个诚实守信的人。

4. 部分大学生党员组织观念淡化, 易受错误舆论影响

党组织是党的工作和战斗力的基础, 也是保持党的先进性的基础。高校学生党员对党组织的认识不够明确, 他们仅把党组织看成是发展入党对象的机构, 认为其仅仅是审核调查党员是否合格的机构。相当一部分学生党员在申请入党过程中与党组织有一定联系, 加入中国共产党之后组织观念明显淡化。绝大多数党员在学习生活中遇到困难的时候不会选择向党组织寻求帮助, 他们也不主动向党组织汇报工作。更有甚者, 有些学生党员找各种理由不参加党组织举办的讲座、募捐、慰问等活动。

当今社会是信息化的社会, 计算机、互联网已经成为人们了解社会的重要工具和手段。现代信息技术的普及、加之互联网具有虚拟性的特征, 使得各种社会舆论快速且大范围传播。部分高校学生党员由于组织观念淡化、自由散漫、崇尚个性与自我, 致使他们深受错误舆论的影响, 听信社会上散播的有损党颜面的谣言。以至于他们对党产生一定的怀疑情绪, 甚至对党失去信心, 这些都不利于党的先进性建设, 严重威胁党执政地位的稳固。

二、高校学生党员党性修养问题的原因分析

高校学生党员党性修养存在诸多问题, 有党员自身因素的影响, 也有外部环境的制约。究其原因有以下几个方面:

1. 在入党程序上, 重形式, 轻内容

高校党组织在吸纳大学生党员时确定一定数量的入党名额, 这对大学生进入有限的名额起到了激励鞭策作用, 在很大程度上提高了大学生入党积极性。然而, 这一制度也产生了一定的消极影响。部分学生仅仅看重形式, 把自己能否获得入党名额看成是第一位的。为了获得入党名额, 一部分学生拉关系、拉选票、请客吃饭, 他们把作为一个共产党员最基本的道德素养、高尚品质、人生信念、政治理想抛到脑后。这就造成了部分高校学生党员只从组织上入党而思想上并未真正入党, 没有从思想上认识到作为一名共产党员所肩负的重大使命, 不明白入党是一件严肃而认真的事情。这种重形式而轻内容的做法导致部分大学生党员入党动机出现偏差。

2. 在党员教育方式上, 形式单调

以高校思政课为例, 大部分高校的思想政治理论课属于普选课, 无论什么专业的学生都必须学习并进行考试。这从一个方面说明高校对大学生思想政治素质修养的重视。然而, 作为公共课, 上百名学生集中于教室聆听, 而老师基本上采取的都是说教式教学, 附之于多媒体授课, 很多学生不愿意接受这种单调且枯燥乏味的知识理论课的学习。从问卷调查中有相当大部分学生不愿意上政治理论课可以看出目前高校在政治理论课的教学形式方面仍然存在改进的空间。

高校政治理论课属于理论性较强的课程, 怎样才能使枯燥乏味的政治理论课变得生动形象确实不是一件易事。思想政治理论课担负着教育大学生树立正确的人生理想、政治理想、道德素质等重要品质的重任, 因此, 高校思想政治理论课教育方式的改进刻不容缓。

3. 在党员培养体制方面, 缺乏“全程教育”的理念

部分学生党员组织观念淡化, 入党之前主动向党组织提交思想汇报, 入党之后很少和党组织取得联系。这一方面说明这些同学对党组织的职能和性质认识不清, 另一方面也说明学校党组织在落实“全程教育”理念过程中存在不足之处。学校党组织在重视发展大学生党员的同时, 更应该加强对学生党员的教育工作。党员的思想政治教育是一个长期过程, 应该贯穿党员教育的始终。学校党组织一定要认真贯彻“全程教育”的教育理念, 只有这样, 才能加强党员同党组织的密切联系, 永葆党先锋模范作用的发挥。

三、加强高校学生党员党性修养的对策建议

高校学生党员要不断加强自身的党性修养, 锤炼思想作风, 用党的理论来武装头脑, 不断提高自身实践能力, 各级党组织也应该将教育与自我教育相结合, 采取切合实际的途径和方法, 加强大学生党员的党性修养教育。

1. 加强政治理论修养, 提高自身道德素质

高校学生党员知识水平较高, 具有较大的发展潜力。同时, 大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期, 可塑性强。因此, 加强高校大学生政治理论修养就显得颇为重要。对于学生党员来说更应该自觉加强自身政治理论修养, 自觉学习党的路线、方针政策, 时刻把自己的行动同党的号召紧密结合起来, 不断提升自己的认识能力和实践水平, 不断提高自身思想道德素质, 充分发挥党员的先锋模范作用, 在正确价值观和政治理想的指引下为我国的社会主义现代化建设事业做出贡献。

2. 创新教育方法, 丰富教育手段

高校学生党员党性教育要深入到接受教育者的内心世界, 因此, 教育方法非常重要。普遍的说教式教育很难达到此效果, 应该多运用启发式教学模式, 启发受教育者内在的学习动力和学习兴趣。除此之外, 要改变以往的灌输式教育。思想政治教育工作者要根据高校学生党员不同的特点, 发扬民主, 多倾听少批评, 对于不同的政治观点应该认真分析其产生的原因, 而不能一概予以否定, 要平等地与他们沟通, 要摆事实, 讲道理, 通过潜移默化的渗透式教育来达到教学目的。

高校政治理论课教师除了课堂教育之外, 应该丰富教育手段。比如, 开展辩论会, 组织学生积极投入社会实践、进行社会调查, 播放红色经典电影等多种手段来丰富教学形式, 提高大学生学习政治理论课的动力和兴趣, 使学生党员在生动活泼的学习氛围中轻松掌握党的基本理论。

3. 加强党组织对学生党员监督、教育力度

高校基层党组织除了重视发展学生党员之外, 更要加强其对学生党员的监督和继续教育力度。党组织应该经常对学生党员进行党课学习与培训, 经常找学生党员座谈, 了解他们的思想状况和行为倾向, 尤其注重加强对党员的继续教育工作, 积极建设学习型党组织。把党在新形势、新情况下面临的新问题, 做出的重大决定及时传达给学生党员, 从而加强高校学生党员政治理论的与时俱进, 并把党员政治理论的学习制度化、系统化, 加强基层党组织和高校学生党员的密切联系。

高校学生党员党性教育工作是加强党的先进性建设的必然要求, 是提高新时期大学生自身政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质和组织意识的关键环节。因此, 党性修养是所有党员的必修课, 党性修养教育是一项长期任务, 永远没有止境。高校学生党员党性修养教育是一个逐步探索与积累的过程, 没有现成规律可循, 高校党组织以及广大学生党员只要在思想上高度重视、实践上脚踏实地、方法上科学谨慎, 高校学生党员的党性修养就能取得显著成效。

参考文献

[1]中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见[M].北京:人民出版社, 2005.

[2]刘少奇.论共产党员的修养[M].北京:人民出版社, 1962.

[3]胡锦涛.在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告[N].人民日报, 2005-01-15.

加强党性修养　提高党员素质 篇3

胡锦涛总书记在中纪委第三次全体会议上的重要讲话中,第一次提出领导干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,有着很强的针对性。一些领导干部或者胸无大目标,脑子里想的根本不是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,或者当官不做正事,一心想着以权谋私、以权谋乐;或者意志消沉,无所事事。一些领导干部为了达到升官发财的目的,玩弄花招,搞急功近利,甚至弄虚作假,虽然“政绩”突出,但却贻害百姓,遗患子孙。少数领导干部身上存在的这些问题,严重影响了党和政府在人民群众中的形象,也严重影响科学发展观的贯彻落实。正因为如此,胡锦涛总书记提出树“三观”意义十分重大,为党员特别是领导干部加强党性修养提出了新要求。

事业观是指对待自己所从事工作、事业的根本态度。正确的事业观是建立在正确的世界观和人生观基础之上的。在马克思主义者看来,不论从事何种职业,都应怀有强烈的事业心和责任心,都应从党和人民的利益出发对待事业,都应以敬业、勤业、创业精神,忠诚于党的事业,立足本职为人民谋利益、为社会作贡献、为国家而献身。一个党员干部只有树立了正确的事业观,才能有正确的工作态度和事业追求。勤奋的精神、实干的劲头、开拓的勇气、自省的作风、有为的追求,都应是正确事业观所具有的内涵,需要我们将他们贯彻在自己的日常工作中。当前,树立和坚持正确事业观的一个重要要求,就是要有强烈的忧患意识、使命意识、大局意识,以求真务实、开拓进取、奋发有为、干事创业的精神状态投身到伟大的事业中,为党和人民作出自己应有的贡献。

工作观是指对待工作和岗位所具有的态度和观念。工作观的核心是要解决正确的工作目的和正确的工作态度这两个问题。党员干部带头树立正确的工作观,就是要坚持工作为了人民,工作一丝不苟。然而,在现实生活中,有一些党员干部干工作、做事情,并不是为了解决问题、促进发展,为了人民群众,而是为了自己。他们对待工作,符合自己利益的就抢着干、争着干,不符合自己利益的,能推就推,不能推就應付。我们共产党人的工作观应该是把本职工作、组织交给的任务当成自己的神圣职责、做每一项工作,都想着党、国家和人民,都想着组织和他人;做每一项工作,都严肃认真、一丝不苟,争取最好;做每一项工作,都不讨价,挑肥拣瘦。

政绩观是指对待政绩的态度。在当前情况下,党员干部能否树立正确的政绩观十分重要,决定着一个人特别是领导干部的人生追求和执政行为,决定着一个地方经济社会的全面协调可持续发展,决定着党和人民事业的兴衰成败。现在一些党员、官员重“显绩”轻“潜绩”,好大喜功、急功近利,片面追求GDP,不顾环境和民生;习惯于做表面文章,热衷于摆“花架子”,搞“形象工程”、“政绩工程”,甚至作假、追逐个人名利,等等。为此,胡锦涛总书记特别强调:政绩要经得起“实践、人民、历史”的三重检验。各级领导干部要牢固树立“立党为公,执政为民”的意识,始终坚持科学发展的理念,要多做一些群众看得见、得实惠的“显绩”。同时,还要建立更加科学、更加完善、更加严格的领导干部政绩考核体系,请群众当裁判,交群众来把关,让群众去挤“水分”,最大限度地使广大人民群众掌握对领导干部实绩考核的知情权、评价权、监督权,真正把政绩树在人民群众的心中,树在老百姓的口碑中。

要坚持不懈地加强党性修养,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。具体说来,应当在以下几个方面下功夫。

增强宗旨观念,做到立党为公、执政为民。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨;立党为公、执政为民,是我们党的根本执政理念。党员干部为党和人民事业奋斗,最根本的就是为实现最广大人民的根本利益而奋斗。每个党员干部都要牢固树立宗旨观念,坚持以人为本,坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,正确行使人民赋予的权力,把人民的愿望和要求作为制定和执行政策决策的根本依据,把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位。要着力树立正确利益观,切实把人民利益放在首位,坚持以人民利益为重,坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,努力实现共产党人高尚的人生价值。要牢固树立群众观点和公仆意识,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。要及时了解群众诉求,妥善化解利益矛盾,认真纠正损害群众切身利益的突出问题,依法维护群众正当权益。

提高理论修养,做到学以致用、指导实践。提高理论修养,增强理论指导实践的能力,是党员干部加强党性修养的重要方面。广大干部既要大力提高理论水平,更要大力提高理论联系实际能力,这样才能真正做到用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,真正做到把科学发展观落到实处。每个党员干部都要牢固树立马克思主义的实践观点,把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,尤其是要认真研究解决影响改革发展稳定的深层矛盾和问题、影响群众生产生活的突出矛盾和问题,不断提高干事创业能力,不断增强应对复杂局面的能力,创造性地贯彻落实中央决策部署,扎扎实实推动科学发展、促进社会和谐。

强化责任意识,做到尽职尽责、不辱使命。加强党性修养,强化责任意识,是对党员干部的基本要求。责任重于泰山。每个党员干部要牢记肩上的重任和使命,牢记党和人民的重托,认清自己的责任,带头落实责任制,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,兢兢业业完成组织上交付的工作任务。

弘扬优良作风,做到求真务实、艰苦奋斗。党员干部作风问题,说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。党员干部要把改进作风作为加强党性修养的重要内容,始终保持振奋的精神,树立和弘扬良好作风,增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性,真正做到为民、务实、清廉。要自觉发扬党的光荣传统和优良作风,根据新形势、新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气。自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀,认真解决理论脱离实际、作风漂浮、弄虚作假、对群众疾苦漠不关心等问题。要牢记“两个务必”,大力发扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事业,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

严守党的纪律,做到团结一心、令行禁止。能否严守党的纪律,是党性强不强的重要体现。每个党员干部都要着力增强党的纪律观念,服从整体、顾全大局,切实维护党的团结统一,自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策贯彻落实。要严格遵守党的纪律,自觉接受党组织、党员和群众监督。要秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党内制度和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

加强党性修养,每个党员干部都要从自身的实际情况出发,针对存在的差距和不足,以严肃认真的态度和切实有效的方法,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养的水平。要勤奋学习,在夯实理论和知识基础中增强党性。牢固树立终身学习的思想,勤于读书,坚持理论联系实际的马克思主义学风,把学习的体会和成果转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。要努力实践,在发挥党员干部模范带头作用中增强党性。在工作实践中锻炼自己,不断提高思想觉悟和政治素质。要加强自我修养,自觉改造主观世界增强党性。做到自重、自省、自警、自励,严于解剖自己,开展自我批评。要主动接受教育监督,在严格的党内生活中增强党性。

党员党性分析报告 篇4

严以用权要对人民负责。用权为民，首先要认识到，我们的一切权力来自于人民，是人民赋予我们的权力。我们行使一切权力也必须坚持为人民服务的宗旨，这是我们 党的性质所决定的。对公安机关领导干部而言，用权为民就是要坚持执法为民，切实担负起新时期，公安机关“维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安 居乐业”的三大重任。近年来，淮安市公安局从深化公安改革着手，简政放权，创新阳光警务，打通网上办事、网上查询和警方微信圈等便民利民服务新通道，把公 安改革的“红利”分给群众。10月29日，我们在全省率先开通了机动车号牌互联网选号系统，当天的点击量超过8万人次，有802名群众在网上选中了称心如 意的号牌。改变过去层层审批的办事模式，把选择权交给群众。

严以用权要对法律负责。 把权力关进制度的笼子里，按照法律、规则和制度行使权力是严以用权的重要保证，也是我们坚持依法治国、建设法治国家的基本要求。这就要求我们必须在法律框 架下行使权力。公安机关既有司法权，又有行政权，是法律授予的权力，就必须依法行使权力。对法律负责，要求我们必须敬畏法律，自觉维护法律权威，自觉维护 社会主义法治的公平正义，自觉维护公安机关执法公信力。近年来，淮安市公安局大力加强执法规范化建设，在全市公安机关推行办案中心、涉案财物管理中心和案 件管理中心等三大中心建设，着力构建全警执法绩效考评信息化管理系统，全面提升执法质量。同时，坚持以问题为导向，集中开展了立案突出问题专项整治行动， 组织全警开展对案件当事人“大回访”活动，先后走访群众15万人，各级公安机关自查自纠各类执法问题5720件。严查问题，实改作风，努力增强广大群众的 获得感，让群众实实在在地感受到法治建设的成果。

党员教师党性分析报告 篇5

自开展“学党章、守纪律”活动以来，通过学习，我深深的感到新党章是一面公开树立起来的旗帜，是“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”，我受到很大的思想教育。新党章不仅对我党的性质，我党的指导思想以及社会发展规律等核心问题作出了符合时代要求的重大修改，对党章中涉及到的其它重大问题也明确了解放思想，实事求是，与时俱进，改革创新的原则，做出了切合实际的规定。下面结合自身工作现进行如下党性分析：

一、存在的突出问题

结合本次学习，对照自己的工作实际情况，我觉得我的工作存在以下几个方面的问题：

（一）遵守政治纪律、学习党章、维护党章、贯彻党章中存在的问题

作为一名党员，我能认真遵守政治纪律，学习新党章中的相关内容。明白一名党员的八项权利和八项义务，并在工作中时时处处严格要求自己。能在工作中对党的路线、方针、政策坚定拥护，但是能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意、不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质。在工作中，由于认为自己只是一个小小的普通教师，把学校安排自己的工作做好就行了，没有站在全局的角度思考问题解决问题。

（二）履行职责、改进工作作风中存在的问题

本人虽然在平时的工作中注重政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上感到缺乏，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。作为一名普通教师工作中对于领导安排的工作能尽职尽责完成，也能理解领导分配工作的难处，也能理解并给与支持，只是有时心里不痛快要唠叨给领导和其他教师造成的影响就是这个人工作讲条件，不能计较配合领导的工作。有时工作还存在懒惰现象，这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把学习当作自我提高和不断充电的动力。

（三）坚持执行民主集中制存在的问题

学校是一个有你、有我、有他的大家庭，既然生活在大家庭中就应该相互支持和理解。在工作中对于目前自己的工作有时有满足情绪，工作积极性不是很高，有自我满足情绪，只安于表面。对于集体和学校领导安排的活能本着认真、负责的态度完成，有时因为领导工作安排不周详，自己工作时间安排不好有急躁情绪，工作中有时表现不够主动。

（四）服务和改善民生中存在的问题

我是一名党员教师，工作中能严格要求自己，全心全意为人

学生服务。因为我喜欢的职业就是教师，当教师也是我的梦想。在工作中也能因为工作需要，担任学校安排的各种角色和事情。最近学校学前班教师提前调休，面对学前班无人带这种情况，学校安排带学前班，虽然自己能接受这项工作分配，但在工作分配中表现的积极性不是很高。但后续工作安排妥当后，虽然自己作为一名普通党员，但也能积极对待工作。每次打扫卫生能，亲自去擦玻璃、擦柜子和电视机上面的灰尘。并带领学生扫地、拖地，工作中还是很积极的。

（五）优化发展环境过程中存在的问题

作为一名刚刚接任学前班班主任工作，在工作中刚考试有排斥思想。主要觉得自己一个男同志从没有带过学前班，怕自己带不好，在工作接受中积极性不高。有时还认为自己不适合带学前班工作。也担心自己方法不好，怕带不好学前班。对领导安排的工作讲客观理由。

（六）廉洁自律等方面存在的问题

我一是一名教师更是一名党员。作为党员在廉洁自律方面可以说清清白白。除此之外，我还从家里给家庭条件差的学生带来书包、文具盒、衣服、鞋、裤子等，有时也担心学生嫌弃不穿或者不用，但拿来后的第二天，我发现我带来的文具学生就用了，拿来的衣服学生就换上了。我很高兴，第二次、第三次，我会很高兴的把这些东西给学生用。我觉得作为一名教师无私奉献是教师应该做到的。

二、问题产生的原因

仔细盘点自己的工作，我觉得自己的工作有问题的原因主要是自己认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，很多时候只是满足于现状工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。在工作中，总觉的自己只要完成本职工作就行，有时因为自己想多操心完成工作，可有时因为自己在工作中慌张、急躁没有把工作安排好，领导批评自己，自己觉得挺亏想不明白，所以在以后的工作中没有工作积极性，工作缺失动力。在业务学习方面，也是不认真往深入的理解，主要还是自己上进心不强。

三、个人整改措施

针对自身工作存在的问题和不足，在以后的工作中，我一定要做到以下几点：

1.要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平。

2.注重业务学习，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业。提高自身修养，从理论上充实自己，武装自己，多进行教学反思。

3.多反思，虚心向身边优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质。以优秀党员为学习榜样，发挥自己在工作中的优势和爱助人的特点，多显示出年轻人的朝气和活力，以及年轻人能吃苦、不怕累的特点。

4.和同事之间多沟通、多交流，遇到问题多反思自己工作中的失误和不足，多从自身找原因。还要和同事间协助好工作，共同为学校的发展出力、献策。

党员党性定期分析报告 篇6

政治学习抓得不紧，马克思主义理论功底较差。

主要表此刻政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够。对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习。往往借口时间紧、工作忙，抱着应付的态度来对待学习。政治理论学习不扎实，马克思主义理论功底较差，不论是班子集中学习，还是参加各类的脱产培训学习，只是停留在听、看、写、记上，不能很好地领会和消化把握学习要点。学习的不完整，不系统。学习中，上级领导要求严格时，施工淡季时学习的主动性和效果就好一点。平时学习就得过且过，经常补学习笔记。很少学原文，看原著，钻进去学深学透，这样在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大叶，一知半解，既不能把握学习的全产资料，又不能掌握其实质要领。政治理论学习缺乏理论联系实际，仅仅是为了学习而学习，为了发言讨论中套用几句话而记一记，很少把政治理论学习与个人的思想工作实际结合起来，更不用说指导自我的实际工作，确确实实存在理论与实际相互脱节的问题。

二、存在问题的原因

1、对理论学习的重要好处认识不足。

在主观上、思想上对政治理论学习不够重视，认为生产经营是硬指标，学习能够放一放，学深学浅不会影响目前的工作，没有把学习理论作为一个领导干部提高素质的第一需要，再有就是错误地认为政治理论学习解决不了实际问题，只要自我在大的原则问题上不出问题，学习的多少好处不太大，有时施工生产一忙，就顾不上参加学习了，在掌握理论的深度上，也是应付表面，一知半解，写学习心得体会也不像过去那么认真了由于学习的少，必然导致实践上缺乏理论指导的力度和深度。

2、梦想信念淡薄。

由于政治理论学习不够，加之世界观改造不彻底，在当前这一伟大的变革时期，在建设有中国特色的社会主义的实践中，尽管自我由衷的拥护改革，相信社会主义能够战胜资本主义，可是看到改革中出现的一些问题，个性是党内的一些高层领导出现的腐败现象，社会上出现的种种丑恶问题，一些大中型老国有企业停工破产，产业工人下岗，使自我不单从感情上焦虑，并且产生了一些疑惑，感到问题的严重难以处理和解决。这就恰恰说明了自我梦想信念产生了滑坡。政治信仰树立的还不牢固，这次党性党风教育，使自我充分认识到这方面的问题，反映了自我对邓小平理论、江泽民同志“三个代表”思想和党的十五大精神学习不够，亟待加强。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，把学好理论放在首要位置。 首先要进一步增强学习理论重要性的认识，增强学习理论的主动性、自觉性。把学习理论变成自我的首要任务，根据工程部门的季节特点和施工实际，制定学习计划，保证学习时间和进度，每周不少于四小时的理论学习时间。用心参加领导班子中心组的学习，遵守学习制度，自觉主动学习，在读原著的前提下，侧重学懂弄通基本观点，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓，打牢马克思主义的理论功底。坚持记笔记，写好心得体会，用心发言研讨。其次，要改善学习方法。要把理论学习与实际工作紧密结合起来，运用马克思主义的认识论、方法论去发现问题，分析问题，解决问题。在改造客观世界的同时，不断改造自我的主观世界。第三，要全面学习，拓宽知识面。要结合自我的工作实际，根据需要，有重点和有选取地学习科技、经济、管理等方面的知识，掌握更多的本领，以适应工作的需要。

2、加强党性锻炼，提高自身修养。

新时期党员干部的党性修养 篇7

一、党性修养的内涵

(一) 党性修养的概念。

党性修养也称党性锻炼, 就是共产党员按党的本质属性要求进行自我教育, 自我改造, 自我完善。自我教育强调党性修养的内生性, 自我改造是纠正错误, 自我完善是发扬优点, 以此达到党性的纯洁。“党性修养”概念的提出, 是中国共产党的伟大创造。中国共产党在长期的革命和建设实践中, 在不同的历史时期, 针对党员队伍的实际情况, 把马克思主义党的建设理论与中国文化中重视个人品德自我完善和修养的传统相结合, 不断加强党员队伍建设, 在实践中重视抓好党性修养, 逐步形成了党性修养的系统理论。党性修养是中国共产党建设的重大特色和优点, 是提高党员素质的一条基本经验, 是对马克思主义党的学说的丰富和发展。毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家在其中作出了杰出的贡献。

(二) 党性修养的内容。

党性修养是按党的本质属性要求进行的, 党性是指政党的本质属性, 是其所代表的阶级的阶级性最高而集中的、本质的表现。不同阶级的政党, 由于其所代表的阶级不同而具有不同的阶级性。中国共产党作为一个无产阶级政党, 她的党性是以工人阶级的阶级性为基础, 并对其进行了发展和升华, 如把工人阶级的先进性升华为共产主义的远大理想;把工人阶级的集体主义精神和组织纪律性升华为民主集中制的组织原则;把工人阶级大公无私的品质升华为全心全意为人民服务的宗旨等, 形成了迥然有别于其他政党的党性原则。党员干部进行党性修养, 就要以这些党性原则为核心, 进行理论修养、政治修养、思想道德修养、组织纪律修养、作风修养、文化知识和业务能力修养等。党性具有时代性, 随着时代的发展, 党性修养也随之被赋予新的时代内容。当前, 党员干部的党性修养应主要包括以下内容:

1. 理论修养。

坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合, 用马克思主义中国化最新成果武装头脑, 认真学习领会中国特色社会主义理论体系。

2. 政治修养。

牢固树立共产主义理想信念和中国特色社会主义共同理想, 坚持走中国特色社会主义道路, 不断进行世界观、人生观、价值观的改造。

3. 思想道德修养。

不断提高无产阶级思想和共产主义道德水平, 把全心全意为人民服务作为根本宗旨, 忠诚于党, 忠诚于人民, 忠诚于共产主义事业, 努力成为实践社会主义核心价值体系的模范、社会主义荣辱观的自觉实践者。

4. 组织纪律修养。

坚持民主集中制的组织原则, 始终同党中央保持一致, 坚决维护中央权威。严守党的纪律, 积极参加组织生活, 自觉接受各方面的监督。促进党内民主, 营造党内和谐, 发挥党员的主体地位。

5. 作风修养。

自觉继承发扬党的优良传统, 纠正不正之风, 勇于同党内和社会上的消极腐败现象作斗争。按照党的十五届六中全会提出的“八个坚持, 八个反对”和胡锦涛总书记在中纪委2007年1月七次全会上的讲话中倡导的八个方面良好作风为标准进行修养。

6. 文化知识和业务能力修养。

广泛吸取古今中外的有益文化成果, 提高专业素质, 努力成为各行各业的骨干和模范。树立终生学习观念, 不断提高领导能力和执政能力, 掌握为人民服务的本领。

二、新时期加强党员干部党性修养的必要性

(一) 对于共产党员来说, 进行党性修养是个永恒的主题, 要像每天洗脸一样成为习惯, 像人需要氧气一样必不可少。

一方面, 人是社会关系的总和。共产党员身处于纷繁复杂的社会环境中, 不可避免地会受到各种社会关系和思想的影响, 受到一些错误的沾染。皎皎者易污, 党性原则的高标准也对共产党员的党性修养提出了更高的要求。共产党员要加强党性修养, 不断解剖自己, 改造自己, 完善自己, 鞭策自己, 及时改正缺点, 纠正错误, 不断进步。周恩来说过:“人总是有缺点的, 世界上没有完人, 永远不会有完人。”要“经常反省, 与同志们交换意见, 经常‘洗澡’, 要把思想改造看成像空气一样, 非有不可。不然, 你的思想就会生锈, 就会受到腐蚀。每个党员从加入共产党起, 就应该有这么个认识, 准备改造思想, 一直改造到老。”唐代刘锡禹诗曰:“千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金”。只有不断地洗去思想上的污垢和铅华, 才能使党性散发出朴素的真理的光辉, 只有不断进行党性修养, 才能保持一个共产党员的真正本色。另一方面, 党性具有时代性, 这就决定了共产党员进行党性修养必须是终身性的。在中国共产党领导全国各族人民进行革命和建设的伟大进程中, 不同时代有不同时代的主题, 不同阶段也有不同阶段的任务, 这就要求共产党员必须要适应时代的要求, 为完成新任务不断提高思想政治素质, 努力学习新知识, 增长新本领, 解决新问题。实践永无止境, 创新永无止境, 共产党员只有不断加强党性修养, 坚持解放思想, 实事求是, 与时俱进, 勇于变革, 勇于创新, 永不僵化, 永不停滞, 保持昂扬斗志, 排除干扰和风险, 才能始终站在时代前列。

(二) 党性修养是新时期的世情、国情、党情对党员干部的迫切要求。

党性修养是中国共产党在长期革命斗争和社会主义建设中的伟大创造和优良传统, 是加强党员队伍建设, 提高党员素质的一条基本经验。它不断地肃清各种非无产阶级思想, 纯洁了党员队伍, 培养锻造了一支具有坚强党性的无产阶级队伍。从古田会议, 延安整风, 七届二中全会, 反对资产阶级自由化, 到新时期的“三讲教育”, 保持共产党员先进性教育活动等, 使党不断保持着纯洁和先进性, 提高了执政能力, 成为中国革命和社会主义建设事业的领导核心, 带领着全国各族人民, 战胜了一个个艰难险阻, 取得了一个个伟大胜利。实践证明, 我们这个党是经得起大风大浪、大灾大难的考验的。尤其是在四川汶川的抗震救灾斗争中, 共产党员的党性得到了充分的体现。

当前, 我国正进入全面建设小康社会时期, 改革发展进入关键阶段。当今世界正发生广泛而深刻的变化, 当代中国正在发生广泛而深刻的变革, 机遇前所未有, 挑战也前所未有, 机遇大于挑战。党也面临前所未有的新课题。世情、国情、党情的发展变化决定了加强党的建设, 尤其是加强党员自身的党性修养既十分重要又十分紧迫。

从世界形势看, 进入新世纪新阶段, 国际局势发生新的深刻变化, 世界多级化、经济全球化的趋势继续在曲折中发展, 科技进步日新月异, 综合国力竞争日趋激烈, 各种思想文化相互激荡, 各种矛盾错综复杂, 敌对势力对我国实施西化、分化的图谋没有改变, 我们仍面临着发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。中国共产党必须大力加强执政能力建设, 加强共产党员的党性修养, 才能始终保持理论上的清醒, 政治上的坚定, 意志上的统一, 组织上的团结, 才能有效地应对各种风险, 牢固树立起中国特色社会主义这面大旗。

从我国国情来看, 我国是后发现代化国家, 新世纪中国共产党肩负着三大历史任务, 任务相当艰巨。当前我国正处于矛盾凸现期。随着经济社会持续快速增长, 经济政治体制深刻变革, 社会结构深刻变动, 利益格局深刻调整, 思想观念深刻变化, 人们思想活动的选择性、多变性、差异性明显增强;市场经济的发展, 人们的世界观、人生观、价值观, 也在发生不同变化, 一部分人精神失序, 道德失范, 心态失衡, 行为失控, 形象失态。这些新情况、新问题, 都是对中国共产党的先进性、执政能力的考验。党一方面需要具备坚强的党性、足够的智慧来研究新情况, 解决新问题, 带领群众有效地克服困难, 应对矛盾, 化解矛盾, 建设和谐社会;另一方面, 要加强党员的党性修养, 发挥共产党员的先锋模范作用, 用优良的党风来促政风带民风。

从党的自身情况来看, 作为世界上最大的一个执政党, 历史证明中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党, 但在新的历史条件下, 党也存在着一些不容忽视的问题。主要有:一是在国际上, 社会主义还处于低潮, 世界社会主义的曲折发展对中国共产党员产生了重大影响。一些共产党员对共产主义信念产生动摇, 对党性修养采取虚无主义态度, 妨碍对党的基本理论, 基本路线, 基本纲领, 基本经验的理解和执行。二是市场经济的交换原则对党员干部产生影响。极少数党员干部以权谋私, 贪污腐败, 操守不检, 道德情趣低下, 损害了党和政府的形象。三是新时期社会结构发生变化, 党员流动性增加, 给组织管理带来一定困难。因此更加强调党员的自我管理, 党性修养显得更加重要。四是党的阶级基础的扩大, 党员的来源多元化, 一些错误思想也会乘虚而入, 需要靠党员干部自身的党性修养加以改造。

党员是党组织的细胞, 细胞健康了, 机体才会充满活力。我们党面临的问题, 关键要从党员自身来解决, 通过党性修养来提高党员抵御风险和应对挑战的能力。党的十七大提出要坚持党要管党, 从严治党, 贯彻为民, 务实, 清廉的要求, 以坚定理想信念为重点加强思想建设, 以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设, 以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设, 以健全民主集中制为重点加强制度建设, 以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设, 使党始终成为立党为公、执政为民, 求真务实、改革创新, 艰苦奋斗、清正廉洁, 富有活力、团结和谐的马克思主义执政党, 并对全党同志提出了四个“一定要”。这些要求都涵盖了中国共产党的党性原则, 是新时期党中央对党的建设作出的重大战略部署。

(三) 党性修养是全党反腐倡廉工作的需要。

中国共产党的性质和宗旨, 决定了党同各种消极腐败现象水火不相容。党的十七大报告首次把反腐倡廉建设作为党的建设的首要方面, 说明当前反腐倡廉工作的重大意义。同时指出, 反腐倡廉要“更加注重治本, 更加注重预防, 更加注重制度建设, 拓展从源头上防止腐败工作领域。”要“加强领导干部廉洁自律工作, 提高党员干部拒腐防变能力。”就是在加强制度建设的同时, 要加强领导干部的廉洁自律教育。内因是根据, 外因是条件, 领导干部的廉洁自律有赖于平时坚持不懈的党性修养。有人说领导干部是高危职业, 是有一定道理的。他们掌握着行政资源, 往往成为“众矢之的”, 是糖衣炮弹的重点进攻对象。但“物必自腐而后重生”, 只要领导干部能坚持党性原则, 自觉地加强党性修养, 坚持干干净净做人, 老老实实做事, 要慎独, 慎微, 慎初, 做到自重, 自警, 自省, 自励, 筑牢思想道德防线, 提高拒腐防变能力, 就会受得起诱惑, 经得住考验。公生明, 廉生威。党员干部自身廉洁了, 在群众中才有说服力, 号召力, 党的各项事业才能更好地进行下去。

三、党员干部党性修养的方法和途径

明朝洪应明的《菜根潭》上说:“欲做精金美玉的人品, 定从烈火中锻炼;思立掀天揭地的事功, 须向薄冰上履过。”党员干部进行党性修养, 需要立下恒心, 做好充分的思想准备, 贵在自觉, 贵在坚持, 贵在实践。从无数党员干部党性修养的成功经验来看, 可重点做好以下几个方面的结合:

(一) 改造主观世界与改造客观世界相结合。

改造主观世界, 就是要进行世界观、人生观、价值观的改造, 就是要用马克思主义辩证唯物主义、历史唯物主义武装头脑, 克服唯心主义、形而上学等思想, 坚定理想信念, 践行党的宗旨。共产党员改造主观世界, 不是为了个人的修身养性, 而是为了改造客观世界, 造富于民。主观世界改造得好, 就能正确认识客观事物, 把握客观事物发展规律, 在工作中就能充分发挥主观能动性, 也才能更好地过好金钱关、权力关、美色关, 从而更好地带领人民改造客观世界。同时, 主观世界的改造只有在改造客观世界的过程中才能得以实现。在改造客观世界中, 不断培养科学精神, 磨砺意志, 陶冶情操。改造主观世界与改造客观世界相互依赖, 相辅相成。共产党员进行党性修养, 必须把两者结合起来。

(二) 理论和实践相结合。

理论修养是党性修养的重要方面, 党性修养应融入理论学习之中。党员干部要认真学习领会马克思主义科学理论, 把马克思主义基本原理与中国实际相结合, 用马克思主义中国化最新成果武装头脑, 指导实践。只注重理论而不注重实践, 就会犯教条主义错误, 反之, 则会犯经验主义错误, 两者都会把主观主义带入工作中, 都是党性不纯的表现。土地革命时期, 那些空头理论家号称是“百分之百的布尔什维克”, 结果却给革命带来灾难, 就是一个惨痛的教训。因此, 党员干部进行党性修养, 一定要把理论和实践辩证统一起来, 用新的实践不断开拓马克思主义的新境界, 用发展着的马克思主义来指导新的实践。

(三) 自律与他律相结合。

党性修养强调自我教育, 自我改造, 自我完善, 要靠自觉, 自律。但旁观者清, 自己对自己往往认识得不全面, 不深刻。党性修养的高标准, 严要求, 也容易使人产生惰性。有的党员干部可能会存在党性修养虚无主义思想, 而放弃甚至拒绝改造。因此, 党员干部的党性修养还要自觉地接受党组织的教育和监督, 接受群众的教育和监督以及其他方面的教育和监督, 把自律与他律结合起来。要经常向党组织汇报思想工作, 过严格的组织生活, 积极参加党校的培训和学习, 主动向党组织和周围群众征求意见, 发扬批评与自我批评优良传统。

(四) 党性修养与道德修养相结合。

党性修养以党性原则为标准, 比一般的公民道德修养提出了更高的要求。党员干部作为社会一员, 不可能抛开道德修养而去追求纯而又纯的“党性”, 那样只会使党性修养成为“空中楼阁”。党性修养应以道德修养为基础, 把两者结合起来, 才能有坚实的基础。党性修养是中国共产党把马克思主义普遍真理与中国文化优秀传统相结合而进行的伟大创造。中国文化优秀传统注重个人修养, 崇尚人格完美, 蕴涵着丰富的道德修养精华, 值得我们认真地加以吸取。新中国成立以来, 党和国家对公民道德建设非常重视, 创造性地提出了许多公民道德标准, 如大公无私, “五讲四美三热爱”, “四有新人”, 提倡“三德”等等。新时期又提出了“八荣八耻”等, 积极实施公民道德建设工程, 建设社会主义核心价值体系, 积累了丰富生动的道德建设内容, 这些都是党员干部党性修养的丰富养料。

(五) 大处着眼与小处着手相结合。

共产党员具有远大的理想, 崇高的道德追求, 不断进行着世界观、人生观、价值观的改造, 这些都是需要的。但具体做起来, 却要从身边一点一滴的小事做起。毛泽东说过:一个人做一件好事并不难, 难的是一辈子做好事, 不做坏事。“不因善小而不为, 不因恶小而为之”, 党员干部进行党性修养, 很关键的是要防微杜渐, 慎初, 慎微。对党员干部来说, 群众面前无小事, 要从人民群众的切身需要出发, 以求真务实的态度, 为群众办好事, 办实事, 在平凡中见伟大, 在一言一行中展现共产党员的风范, 在一点一滴为人民服务中实现思想道德的升华、党性的增强。

浅谈如何提高党员能力及党性修养 篇8

【摘要】在学习贯彻落实科学发展观的今天，结合实际，本文从几个方面详细的分析了党员干部应培养几种能力，如何提高党性修养，从而不断地完善自我，提升自我，加强党性修养，以适应岗位的需要，符合先进性的要求。

【关键词】提高；党员能力；党性修养

1. 共产党员首先应树立好世界观、人生观、价值观

共产党员应树立辩证唯物主义的世界观；把无产阶级和广大人民群众的根本利益视为最高利益，把全心全意为人民服务视为人生的最大价值和乐趣，把为在世界上消灭一切剥削制度，实现共产主义的远大理想而奋斗作为人生观；全心全意为人民谋利益，为人民谋幸福，努力地工作，无私地奉献为自身的价值观。在学习贯彻落实科学发展观的今天，结合实际，党员干部应培养几种能力，不断地完善自我，提升自我，加强党性修养，以适应岗位的需要，符合先进性的要求。

（1）培养孜孜以求，奋发学习的能力。时代不同，要求不同，学习是一个人提高素质，更新知识，永葆青春活力的最佳途径，要按照科学发展观的要求，制定循序渐进的学习制度和切实可行的培训方案，真正把学习作为工作生活的第一需要，作为终身必修课，做到既要向书本，又要向实践和群众学习，形成孜孜以求，奋发向上的良好风气，在学习过程中不断提高自身的综合素质。

（2）具有与时俱进，开拓创新的能力。与时俱进，开拓创新，是推动改革与发展的内在要求，我们要走出固步自封的怪圈，突破常规意识，分析当前实际情况，冲破不合时宜的观念束缚，广开言路，广纳民意，实行体制与机制创新，使企业与时俱进，实现不断超越。

（3）加强联系群众，执行政策的能力。立党为公，执政为民是我们党始终坚持的执政理念，任何时候，任何情况下，党员干部都应该与人民群众同呼吸共命运，坚持群众利益无小事，全心全意为人民服务的宗旨，切实执行上级党委政策、决策，强化执行意识，扎根群众，为人民谋利益，办实事。只有这样，才能得到群众拥护，才能把党对人民群众的关心厚爱传递到每个角落，才能真正帮助群众解决实际困难和问题。

（4）做好清正廉洁，防腐拒变的能力。我们应注重务实工作，力求以开放的眼光、战略的思维、良好的品行，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到抓落实上，把本领发挥到促发展上，我们应始终把权力当成一种责任，把用权当作一种考验，注重清正廉洁，增强防腐拒变的能力，珍惜自己的历史和荣誉，善始善终走好人生旅途的每一步，决不能以“他人不知”而放松自律，以“下不为例”而放纵自我，以“区区小事”而开脱自己，为了自己的理想和信念，忠于事业忠于党，淡泊名利，防微杜渐，警钟长鸣，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，自觉做到自重、自省、自警、自励，力争成为政治上靠得住、工作上有实绩、作风上过得硬的干部。

2. 党性就是一个合格共产党员所需具备的品质，包括：对国家、人民、党的忠诚和奉献精神。这也是党员区别于一般人民群众的基本特征

加强党性修养是每一个要加入中国共产党的人所必须经历的过程。如何提高党性修养，主要有以下几方面：

（1）自我解剖法。所谓自我解剖，是指党员要经常自觉地按照党章规定的党员标准、责任和义务进行检查，共产党员是生活在现实社会生活中的一员，处在改革开放和发展市场经济的时代环境，不可能是十全十美的，难免有政治灰尘和政治微生物的污染和侵袭，工作也难免出现这样或那样的缺点错误。犯错误并不可怕，可怕的是对错误不认识，对缺点不自知，我们党历来强调共产党内要开展严肃认真的批评与自我批评，自我批评也就包含有自我解剖的内容。

（2）知行统一法。共产党员在党性锻炼和修养的过程中，要做到知行统一，言行一致，非常重要的是要具有强烈的自律意识，就是要做到“慎独”。“慎独”是加强党性修养的重要方法。共产党员应该在自己的全部生活工作之中，在任何时候任何环境条件下，都始终如一、表里如一、言行一致、一以贯之地对党的事业忠贞不渝，为人民服务完全彻底，毫不利己专门利人，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，使自己成为名副其实的具有共产主义觉悟的先锋战士。

（3）“见贤思齐”法。古人称有道德有才能的人为“贤者”。“见贤思齐”，“见不贤而自省”，是自我教育、自我改造和自我完善的有效方法。榜样的力量是无穷的。我们应该努力向周围的英雄模范、先进人物学习，向身边一切有道德有才能的人学习，特别是要善于向老一辈无产阶级革命家学习。我们每一个共产党员，只要坚持不懈地、自觉地进行党性锻炼和修养，也完全有可能成长为适应时代需要的有坚强党性的工人阶级先锋战士。

（4）从我做起法。加强党性锻炼和修养离不开实践，也离不开自己在实践中的努力。以实际行动，从我做起，从现在做起，从每一件事情做起，才能逐渐成为一名合格的共产党员。千里之行，始于足下；万丈高楼，起于平地。要使自己成为有坚强党性的共产党员，成为具有共产主义觉悟的全面发展的新人，必须正确处理大事和小事的关系，坚持从一点一滴的事情做起。