教育行业先进工作者个人事迹

教育行业先进工作者个人事迹

教育行业先进工作者个人事迹 篇1

申进同志XX年7月正式参加工作，先后在鞍山市东矿中学、市第四中学任英语、物理教师，现在鞍山市教育外事交流管理办公室从事教育国际交流与管理工作。

申进对信念坚定，对事业忠诚，对同事友爱，对家庭眷恋。他具有较强的政治敏锐性，忠诚党的教育事业，认真执行党和国家的方针政策，兢兢业业。他工作上进取求实，勇于创新，在工作中作出了突出成绩，得到了各级领导和同志们的高度评价。从教期间，他潜心研究教育和教学方法，教学成果显著，多次举办国家级、省级和市级公开课、观摩课和示范课。调到外事办工作后，他坚持教育外事“为教育改革和发展服务，为经济建设和社会发展服务，为外交工作全局服务”的原则，在很短时间内适应了全新的工作岗位并创造性地开展工作，在我市教育国际交流历史上谱写出了多项“第一”。申进在人生追求上执着坚定，并有着良好的道德修养，他心系国家人民，热心公益事业，是第29届奥林匹克运动会（2011北京奥运会）赛会志愿者。

作为80后青年，申进绽放着他的活力与激情，不断给所在的集体带来活力、温情、力量和幽默。以下，我们采撷了申进工作、生活中的几个画面，希望大家能够看到他青春风采的点点闪光。

一、勤勉务实，担岗位重任

XX年7月份，以优异成绩毕业于鞍山师范学院的申进如愿走上了自己向往以久的三尺讲台。扎实的专业知识和出色的个人能力让他在很短的时间内成为青年教师骨干，学生们对既幽默又严厉的申老师又敬又爱，他与众不同的教学形式和不断创新的教学方法更是让学生们对学习充满兴趣，原本深奥枯燥的课堂上不时洋溢着热烈的师生互动和会心的欢笑。

因其较强的个人能力，XX年7月申进被选调到鞍山市教育外事交流管理办公室工作。对于这个全新的工作岗位，申进也曾有过短暂的困惑。外事办的工作以教育国际交流为主，政治性、专业性很强，其他工作人员都掌握一门外语，尽管他着有一定的英语基础并担任过英语教师，但是在这里究竟能做什么是他苦苦思考的问题。在很短的时间内，申进找到了自己的定位和努力方向。工作岗位的变化带给他的困难和压力不但没有让他止步不前，反而激发出他更加努力地去学习和钻研的热情。他认真学习和记录外事工作的原则、方法；工作之余，他积极学习英语、韩语等外语知识；节假日里他更是加班加点，在短时间内业务水平迅速提高。

到外事办工作的二年时间里，他多次承担市教育局大型涉外活动的组织工作，取得了良好的社会反响。

在申进刚刚被调到外事办工作的第一个月，正赶上外事办的一项重点工作--承办鞍山市教育局与中国教育学会、中华孔子学会等单位合作主办的“构建和谐教育，奠基幸福人生—中华传统文化与素质教育系列讲座”。当时讲座邀请了境内外10余位知名专家来鞍讲学，共有来自辽、吉、黑、京、津、冀、内蒙古等7省（市、自治区）的校长、优秀教师、师范专业大学生等1300多人参加。申进在活动中担任“组委会办公室主任”，是此次活动的总协调人。无论是嘉宾接待、课程安排还是参会人员的衣、食、住、行、医等工作，他都要亲自安排。那些天，他吃住在会场，每天早晚都要把前一天的工作进行总结，列出当天该做的工作，并每日召集工作人员开会，共同研究布置工作。这次活动最终取得了圆满的成功，媒体争相报道，认为此次培训活动通过重温古圣先贤的智慧力量，给了与会教师前所未有的震撼和冲击，同时也将一种新的教育理念带到了鞍山，让教师共同思索如何在当代将传统文化与素质教育相结合，如何通过教育的力量，积极促进我市教育文化建设和思想道德建，推进和谐社会的建设。活动的成功举办，在全市掀起了学习和传承中华传统文化的热潮，同时有利于我市社会各阶层正确领会科学发展观的内涵，积极推进我市和谐社会的构建。而申进直到把所有后续工作都安排妥当之后，才在10余天的时间里第一次回到家与父母团聚。

随后不到一星期的时间，申进又承担起了“XX年迪瓦茨青年篮球培训班（鞍山）”的组织工作。该培训活动由鞍山市教育局携手nba关怀行动、李嘉诚基金会及迪瓦茨儿童基金会联合举办，共有来自我市及汕头、大连等地的110余名青少年参加了本次培训。虽然活动历时只有三天，但是前期的准备工作和活动期间的协调工作确是十分繁重的。本次培训的主教练弗拉德·迪瓦茨是前nba著名球星、nba全明星成员、联合国亲善大使，安排好他的生活起居和安全保卫工作就是一项大问题。为身高2.16米的迪瓦茨找到合适的住处十分不容易，为此，申进亲自到我市多家宾馆实地考察住宿条件，和宾馆协商在将原有床体加长的基础上不破坏房间内的整体和美观，以确保为他提供一个温馨、舒适的环境。经过努力，活动取得了成功。在迪瓦茨的心中，他记住了鞍山，回到美国后，每逢遇到自己的朋友，他都会向他们推荐鞍山，他对朋友们总是这样说：“中国有三座大城市—北京、上海和鞍山，而鞍山是最热情和舒服的地方。”深厚国际友谊和笃实的相互信任就这样在彼此间建立和延伸。

XX年暑期，辽宁省教育厅将“汉语桥-国际学生夏令营”辽宁团的接待任务交给我市。“汉语桥-国际学生夏令营”由国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）主办，是国家汉办首次组织的大规模国际学生夏令营，旨在加强中外青少年学生交流，增进各国青少年学生对中国的了解，鼓励他们学习汉语课程。为做好夏令营的接待工作，作为项目接待负责人，申进与同事们牺牲了节假日休息时间，通过实地考察和论证最终遴选两所项目学校，反复修改完善接待计划，并亲自到北京迎接美、韩两国47名夏令营营员。营员们到鞍山后，申进通过多方了解到韩国营员有较好的汉语基础，而原来设定的汉语课程是针对完全没有汉语基础的学员设置的。为了让营员们不虚此行，更多地了解和学习中国语言文化，申进立刻与接待学校和授课教师协商调整教学计划，让来自异国他乡的营员们体会到了中国人民的热情和周到。

2011年1月，鞍山市教育局又承担了由鞍山市政府和韩国安山市政府联合举办的中韩学生友好交流活动。申进又是主动请缨，为做好团组接待工作，多次与我市外事办、安山市政府相关负责人员进行沟通，指导承办学校在很短的时间内制定了详细的活动方案，保证了活动的圆满进行。在鞍期间，韩国学生不仅学习到了汉语语言文化知识，还学习了剪纸、书法、太极拳等具有中国特色的传统文化课，参观了鞍山市城市规划展示厅，游览了二一九公园等。为了让学生更好地了解到鞍山市市民的日常文化生活，申进还安排外国学生入住到我市民家庭中，全方位体验中国文化。活动促进了中韩两国青少年之间的了解和友谊，展示了鞍山市民热情友好的精神风貌，对促进我市与韩国安山市友好城市关系的进一步发展有着积极的意义。

2011年5月，由教育部下属的中国教育国际交流协会主办、市教育局承办的“中国教育国际交流协会2011afs全国项目负责人/志愿者培训会”在鞍举行，这是我市首次承办此类培训活动。作为本次培训会的总策划和会务总协调，申进多次前往北京商讨制定会议实施方案，实地考察会场和住宿条件，详细了解每一位与会代表的信息，尽一切努力为与会人员提供一次舒适、有意义的会议活动。协会领导和来自祖国各地的与会代表对我市会务工作给予了高度的肯定，会议在鞍的成功召开也对提升我市项目的管理水平有着极大的促进作用。

二、勇于实践，探交流新路

过去的鞍山，每当看到一个外国人，大部分人还会惊讶地喊一声：“老外！”。而如今，来自不同国家、不同民族的外国青少年不时地出现在鞍山的大街上、居民小区里、学校教室里，以及普通市民的家庭里。特别是近2年，“afs国际文化交流项目”、“yfu国际文化交流项目”在鞍山各大新闻单位报道中出现的频率越来越多，“接待家庭”、“汉语夏令营”等内容成了鞍山市民茶余饭后的新谈资。而将这些引入鞍山的，正是申进。

在外事办，申进的主要工作之一就是外国学生的招生与管理。作为三线城市，如何吸引外国学生来鞍山学习？申进经过反复学习和研究后认为只有通过高质量的教学和创新的招生管理模式才有机会与大城市竞争，只有让外国学生了解鞍山、对鞍山有认同感才能更好地开发生源渠道。为此，申进起草制定了外国学生管理的相关文件，填补了我市外国学生招生管理制度上的空白；遴选、确定了18家“鞍山市接受外国中小学生入学定点学校”，指导建设了2所外国学生教学基地；创造性地开展深受青少年欢迎的国际知名交流品牌项目—“afs国际文化交流项目”和“yfu国际文化交流项目”，形成了接待学校确定、接待家庭的招募和培训、志愿者队伍建设等具有鞍山特色的管理模式，得到了上级领导的充分肯定。

接待家庭在国外是很普遍的留学生住宿方式，但在鞍山甚至整个辽宁省，还是个新鲜事儿。接待家庭可以让外国学生充分体验到中国人民的日常生活和文化、饮食习俗，为外国学生提供一个纯正的语言环境，而家庭也能够从接待过程中体会到国际交流的乐趣，为双方增进了解、建立互信和友谊提供了一个最直接的平台。但是，如何让市民了解接待并成为接待家庭，如何让外国学生在接待家庭中顺利地生活，是关系这种交流方式发展成败的关键。为此，申进开动脑筋，一方面起草制定相关文件规范对外国学生接待家庭的管理，另一方面借助媒体的力量向市民介绍家庭接待的意义；他亲自走访每一个接待家庭，评估接待家庭的能力，解答家庭接待的问题和困惑。两年来，先后有近百个家庭参与长短期外国师生接待，教育文化交流不再是抽象的名字，而是让鞍山师生和市民实实在在亲身体验和参与的活动。

为了改善社会风气和人际关系，为城市的国际化发展创造良好的社会环境，为本市公益性国际交流事业提供志愿服务，为具有特殊困难以及需要帮助的在鞍工作、学习、交流的外国人提供志愿服务，为开展与海内外国际交流志愿者组织和团体的交流，申进同志结合afs和yfu项目的要求，将一部分热心国际交流事业的市民和大学生组织起来，成立了“鞍山市教育国际交流协会志愿者工作委员会”。这支队伍是我市第一支国际交流志愿者队伍，在全国也是第一支在民政部门依法注册的、专业的国际交流志愿者队伍。

“公益外语培训班”活动是我市教育国际交流历史上的又一创举。为了提高市民的国际视野和文明程度，同时考虑到市民对异国语言文化学习的需求，以及在鞍学习的外国学生对与我市人民广泛交流的需要，申进带领他的国际交流志愿者们创造性地成立了“公益外语培训班”。培训班由外国学生担任小外语辅导员，市民可根据自己的兴趣在周末免费参加交流学习。活动的想法一经推出，就得到了一些学校的大力支持，纷纷表示愿为活动提供免费的场地。培训班面向市民招生的消息见报后，市民积极踊跃，外事办的电话从早上一直响到晚上，两期培训班累计学员人数达400人。受这些外国学生和志愿者精神的感染，一些学员也志愿加入到国际交流志愿者队伍中来。

XX年初，申进还将深受青少年和家长欢迎的“英国大学冬季之旅”活动引入鞍山，我市也是辽宁省第一个开展此项目的城市。该活动由英国大使馆文化教育处主办，面向大学、高中学生和家长。活动中学生们可以深入地考察英国高等教育学府，如牛津、剑桥等，同时也可以了解到在这些大学里学生的日常生活情况以及如何进入这些高校就读等事宜。活动极大地激发了学生的学习情趣，对有意赴英留学的学生更是一次最深入和直观的近距离了解英国的机会。

三、奉献真诚，构和谐团队

在外事办，申请还负责整个办公室的工会和青年工作。围绕着外事办“工作追求创新高效与和谐，生活追求快乐品位和淡适，学习追求求真自律和踏实，活动追求情趣向上和团结”的团队精神，他不断创造性开展工会、青年工作，将外事办建成了温暖、和谐和向上的大家庭。

为了丰富同事们的业余文体生活，强身键体，保证大家能够以最佳的情绪和状态投入到工作中，他积极鼓励同事们参与由市教育局工会组织的排球赛、运动会等活动，虽然明知拿不到名次，也乐在其中；在下班后或休息日，组织登山、乒乓球、足球友谊赛等活动，锻炼同事们的身体并培养团队合作意识。他关心同志们的身体健康，定期组织办公室工作参加体检。

为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，促进同志们和谐家庭的建设，他提出了“父母生日休假祝寿”的想法，即每位同志在其父母或其配偶的父母过生日那天下午可以申请串休，回到家中为父母筹办生日晚宴或陪父母聊天、购物等。为此，他统计了办公室所有工作人员及父母的生日，制作了生日贺卡，让每一位同事及其父母过生日的时候都能收到来自外事办大家庭的问候。这项措施实施以来，外事办的工作得到了每家老人们的了解、认可和支持，同志们的家庭生活更加幸福和谐了，大家的向心力增加了，工作劲头也更足了。

集体学习作为团队建设的重要内容，他也积极组织和参与，并出谋划策，建立奖惩制度强化大家良好学习习惯的培养和实现最高的学习效果。

作为新时代的青年，申进时刻思考着青年的社会责任。他组织同事们在工作之余访贫问苦，培养爱心。外事办经常到养老院、儿童福利院慰问老人和孤儿；得知抚顺雷锋家园的学生们缺衣少穿，他主动组织大家捐款捐物；他还积极带领大家参加了鞍山市教育基金会“孝文助学基金”的活动，为岫岩地区家庭贫困的孩子捐款；2011年5月12日，四川发生8.0级大地震，申进和同事们更是第一时间向灾区伸出援助之手，并以特殊党费的形式将自己半个月的工资再次捐出去。

四、锐意进取，扬青春激情

作为一名共产党员，他坚定自己的共产主义理想信念，定期学习党的重要理论和精神，认真做笔记、写心得，学习新时期党的理论和思想，坚持与时俱进，做新时期的好青年。同时，他还积极帮助党外同志争取进步。

工作中他不怕吃苦，刻苦钻研。XX年9月，申进迎来了自己人生中的一件大事—和自己的新娘走进了结婚殿堂。但是他没有因为准备婚礼请一天假，婚礼第二天就又在办公室里忙碌地工作着，而婚后第三天就到北京出差，把新娘一个人留在家中数日。对于频繁的业务出差，他没有任何怨言，每一次都能圆满地完成任务。

他重视知识的积累和自我的提升，每个工作日的早晨七点，他都准时到办公室学习外语、业务以及国学知识；周末他也主动到办公室学习和研究外国学生管理的相关法律法规等；在周末或下班后，经常能够看见他在办公室里学习，查阅资料；有时甚至还把资料带到家中翻阅、学习。为了向办公室里其他外语专业毕业的同事看齐，他还自费到外语培训机构学习英语和韩语等外语知识。

五、热情洋溢，展率真性情

幽默诙谐的语言，敏锐的洞察力，真诚热情的性格让申进深受同事朋友的欢迎。对同事在工作中遇到的困难他主动耐心的帮助，把自己的工作经验和方法手把手耐心地传授给同事。他关心同事在生活中的困难，积极热情地帮助同事解决困难。办公室里只要有人结婚、搬家、生病、过生日，他都要忙前忙后。有时候，紧张的办公室工作气氛让大家产生压力，他及时进行耐心地劝导和帮助，用自己独特的人格魅力让整个外事办团队一直在轻松愉快的环境中工作。

同事家里的亲属去世，他第一时间赶到同事家里帮忙料理后事；同事生病，他立刻前往医院或家中看望。同事李博准备结婚，但其未婚夫是位现役军人，于是买房、装修、婚礼筹备都需要她一个人张罗。申进知道后主动帮忙，陪同李博购买建材，帮助她搬运物品，四处奔走联系预订酒店，每一件事情他都提供力所能及的帮助，让同事能够在不耽误婚礼筹备的情况下安心地工作。

六、心系社会，圆奥运梦想

百年奥运，国人企盼。当XX年7月13日,萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得2011年奥运会主办权的那一时刻起，酷爱体育的申进感到既荣幸又兴奋，同时他也开始思考如何为奥运会贡献自己的一份力量，能否以某种方式投入到奥运会工作中是他长久以来的梦想。

通过上网查询相关信息，他意识到成为奥运志愿者是最适合自己的方式。成为奥运志愿者不仅可以锻炼自己的工作水平，为奥运会贡献自己的力量，一圆自己的奥运梦想；也可以通过志愿服务，提高自己的工作能力和水平，有机会了解和认识更多的国内外朋友，为今后的工作积累经验和人脉。国际奥委会主席罗格曾说过“做一名志愿者可以丰富一个人的经历，而做一名奥运会的志愿者则常常是一生中唯一的经历。”罗格更在“2011我们微笑出发”北京奥运会倒计时一周年志愿者誓师大会上为活动纪念封题词“志愿者代表着奥林匹克精神”。中国人民大学人文奥运研究中心执行主任金元浦教授表示,高水平的志愿服务不仅需要热情,还需要技能,“一个合格的志愿者不仅要具备奥林匹克常识、各国风土人情、传统文化和礼仪规范等方面的基本知识，还要有相关专业知识和技能，了解自己所在岗位的基本情况、工作任务和业务流程。”

志愿者网站开通后，他最先登陆申请志愿服务。2011年初，团市委面向社会公开招募14名赴京奥运会、残奥会志愿者(其中奥运会志愿者10名,残奥会志愿者4名)。经市教育局党委批准和局团委推荐，申进和外事办的其他3名同志报了名。经过层层考核，申进和其他外事办3名工作人员因其出色的英语水平和个人能力从全市500多名报名者中脱颖而出。4月中旬，申进还被团省委推选为骨干志愿者代表辽宁省前往北京参加了为期10天的培训，在培训期间，受到了奥组委官员和团中央的表扬。6月29日，申进成功获得《第29届奥林匹克运动会赛会志愿者录用通知书》，他将在2011年北京奥运会举办期间在国家体育场“鸟巢”进行观众服务工作。申进终于可以一圆见证和服务北京奥运会的梦想。

为了能够以最好的状态投身奥运会志愿服务，他刻苦自学奥运会相关知识、努力锻炼身体，协助团省委、团市委组织志愿者相关活动。作为辽宁省第5分队的秘书长，他积极主动为队员服务，指导队员学习锻炼，充分起到了骨干志愿者的作用。

8月初，申进就将和辽宁省的志愿者们一道起程赴京进行为期一个月的志愿者服务。在京期间，尽管工作任务艰巨和工作环境艰苦，但申进表示：“服务奥运，可能个人会觉得有点辛苦，但是奥运会是国家甚至是世界的大事，能够为它做一点事，我感觉到的只有荣耀和幸运。”的确，有机会为奥运会贡献力量，是个人的无上光荣，也是鞍山市教育局、乃至整个鞍山市的荣耀。

教育行业先进工作者个人事迹 篇2

2002年, 根据江西 省委省政府的安排,中国人民银行南昌中心支行扶贫工作组来到著名的井冈山下睦村乡龟边村扶贫,支行后勤服务中心副主任、共产党员彭美珍是工作组成员,吃住都在村里。第一阶段的工作就是跑村进户搞调研。彭美珍至今还记得那么清楚,农历6月12日中午,他在村里郑支书家里吃完饭后,看见后面的山坡上100多米的地方孤零零地住着一户人家, 土砖房,低矮,陈旧,他带着“访贫问苦”的想法就上去了。只见一位70来岁的老大娘坐在客厅里,穿着破旧但很整洁,屋子里没有什么东西但收拾得干净。“大娘,您好!”彭美珍就和大娘聊了起来。原来,这个家庭共有五口人,大娘范凤娥老俩口已70来岁了,唯一的儿子郑荣华是个残疾,也已50多岁,儿媳去世,留下二个孙女分别在读中学小学。

彭美珍家人与郑仙娇(右二)在一起

这时,一个小姑娘光着双脚走了进来,穿的衣服皱巴巴的,头发有点零乱,但一双大大的眼睛忽闪忽闪的, 显得灵动乖巧。这就是大娘的小孙女郑仙娇,12岁,母亲已去世快5年了。 老彭顿时就起了怜爱之心,“小姑娘, 你叫什么名字?”“仙娇!”“哟, 这名字好听!”“读书了吗?”“读了!”“几年级?”“六年级!”“下半年要读初中了?”“不知道。”小仙娇问一句答一句,有点害羞胆怯。 老彭从大娘那里了解到,因为家里困难,小仙娇下半年可能不能上初中了。 老彭心里“咯噔”了一下:一个可爱漂亮的姑娘可能因此要远离校门,终老山村了。

这里地处井冈山下,四周是山, 当年是红军生活战斗的地方,留下了许多动人的革命故事。如今这里的贫困程度比较深,贫困面比较大,贫困户不少,小仙娇家就是其中之一,这在老彭内心引起了不小的震动。他老家是离这不远的安福县革命老区所在地,他的家族爷爷辈的四位长辈参加红军有三位牺牲在“反围剿”战场, 至今尚有一位键在,他对老区、老区人民有一份特殊的感情。他家是个贫苦家庭,他从小吃苦长大,对贫穷、 苦难,有着切身的感受。参军入伍15年,在部队受到良好的教育和锻炼, 转业地方后,他一直保持和发扬人民军队优良传统,有着见义勇为、助人为乐的奉献精神。2002年3月,春寒料峭,一位客人不慎掉入庐山西海湖中,生命垂危,彭美珍闻讯后不顾一切, 纵身下水,游了一百多米,身材瘦弱的他把二百来斤重的东北大汉救了起来。关于此事他一直秘而不宣,直到多年后县里的一位行长说起,大家才知道。

彭美珍家人与郑仙娇(右一)在一起

这次来扶贫,他心里就一直在琢磨,利用银行的重视和优势,自己除了和工作组一起为这个村兴办一批项目,为百姓办实事好事,为改变这里的贫穷落后面貌作些贡献,自己还能做些什么呢?他决心要帮扶一户贫困户!当他看到仙娇家的贫困情景,就打算帮扶这一家了。怎么帮呢?是仅仅给点钱帮他们度过难关,还是帮她们从底子上、从根本上解决一些问题? 授人以鱼,不如授人以渔。扶贫要扶人, 扶贫要扶志,要扶智,当然也要扶物, 但精神上、思想上、智力上帮助更重要,只有帮小仙娇上学读书,就可以为她个人和她家庭今后的发展打下基础,防止贫穷代际传递。对,就这样, 从帮仙娇上学做起 !

于是,彭美珍把身上带来的一千元钱毅然决然地掏了出来,塞到仙娇奶奶手里,“大娘,我把这点钱给您送仙娇上学用,下半年让她上初中。” 没有一点心理准备,没有想到也不指望眼前这位省里来的干部会给她什么, 仙娇奶奶看到塞过来一叠钱一时不知所措。突然她起身跑到郑支书家里, 把家里刚刚发生的一切都如实告诉了支书,并不无疑虑地说,“他不是个骗子吧?他怎么把这么多钱给我,说是送孙女上学,还有这么好的事?他不是想骗走我孙女吧?……”郑支书听了哈哈大笑,大声告诉奶奶说:您老碰到贵人了,您孙女有福气了!奶奶不好意思笑了,心里一块石头落地了。

老彭先后在龟边村扶贫,一扶就是八年,担任两届工作组成员。他和工作组为村里办了大量实事好事,龟边村面貌大变。南昌中心支行连续被评为全省扶贫工作先进单位。由于老彭热心为群众办实事好事,和干部群众关系又好,只有他一人连续扶了两届,从2002年直至2011年才算结束。 他先后两次被评为江西省扶贫工作先进个人。

老彭和仙娇结成帮扶对子之后, 从此结下了不解之缘。老彭把仙娇看成亲生女儿,时刻把仙娇的学习、成长挂在心中。从初中到高中,老彭每年大多是把几百元几百元的钱通过乡里干部给仙娇作学费。后来,仙娇考上了南昌高等师范专科学校,老彭又为她支付了学费。从初中到大学,老彭先后为她支付了三万多元学费。在龟边村扶贫的日子里,老彭经常隔三岔五地来到仙娇家,听仙娇讲学校的情况,看她做的作业,探究她的所思所想,指点她的所言所行,希望她健康顺利成长。那是仙娇读初二的一天, 老彭和人行扶贫工作组的同志一起到井冈山市河桥中学看她,了解她的学习、生活和思想情况。当时,仙娇也不知道他们要来,感到非常惊喜。她的班主任黄老师听说是省里的几位干部来看望她,都感到好奇:凭什么省里的干部专门来看仙娇啊!当黄老师和学校领导把这一行客人引进会议室, 了解到事情的原委后,黄老师和学校师生既感动又羡慕,一时传为美谈。 临走时,老彭恳切地对黄老师说:“这个小孩好苦啊!请老师严格要求,多多关照!”从此,老师和学校对仙娇更加重视和关注,仙娇也很争气,学习非常努力,顺利考上了高中。

进入高中时期,仙娇寄宿在宁岗镇上的姑妈家,此时也到了身体发育阶段,个头没有长高,人倒发胖了。 老彭听说后,担心起来了:这孩子该不是有什么恋情吧?还是身体上有什么毛病呢?于是,他连夜和乡里的唐书记赶了10多里路来到了宁岗中学, 又来到她姑妈家里,一是来看看她的学习、生活情况,更重要的是来探究一下她发胖的原因。通过正面侧面了解情况,没有发现什么异常,是属于正常的身体发育情况,心里才松了一口气。临走时一再嘱咐仙娇:一定要好好学习,将来考上大学,在青春期千万不能分心,有什么困难有什么事就直接告诉他,使仙娇既感到有点羞愧又受到鼓舞。2007年,仙娇如愿以偿考上了南昌高等师范专科学校。彭美珍一家人非常高兴,老彭亲自到车站接她,带她到学校报到,为她安排好学校的学习、生活。节假日,郑仙娇经常到彭美珍家里来来去去,就像自己家里一样进进出出。

多年来,彭美珍多方面的悉心关照,始终成为仙娇努力学习的动力和源泉。平常她有什么困难和问题一般自己克服,尽可能不打扰彭美珍。 2010年郑仙娇毕业了,彭美珍一直急着帮她想办法找工作,到处找领导找有关单位,最后仙娇在南昌做了两年临时工,自己考上了南昌铁路局一家具有事业编制的幼儿园,成为一名正式幼师。不但可以养活自己,而且省吃俭用经常寄钱回家。仙娇姐姐仙霞读了初中以后曾一度出去打工中断了学业,由于仙娇得到了老彭无私帮助, 大大减轻了家里负担,仙霞又继续读了中专,现在已结婚成家。这些年, 仙娇一家的日子越来越好,全家住上了扶贫移民搬迁新房,甩掉了贫穷帽子。

彭美珍的热心相助,郑仙娇一家非常感动。初中时期,仙娇就认了彭美珍为“老爸”。仙娇家里人说,我们从心底里愿意仙娇认老彭这个“老爸”,不是因为他是省里的干部,也不是为了得到什么东西,而是他这个人太好了,我们全家永世难忘!永远感谢他,感谢党的好政策!今后我们也要像他那样帮助人做好人!彭美珍的义举也得到了其妻张伟平的高度认可和支持,她是一位大学校医,为人热情开朗,每次仙娇来家里,她都非常客气,问寒问暖,一来二往,俩人亲密无间,无话不说,犹如亲生母女。 “她母女俩特别投缘,经常上街,有说有笑。”老彭如是说。彭美珍的女儿彭辉在银行工作,和仙娇也成了好姐妹。十多年来,老彭一家和仙娇一家也成了亲戚。老彭家经常给仙娇家带去城里一些衣物,仙娇家里也时常给老彭家捎些红薯、笋干、花生、腌菜等土特产。2011年春节,老彭全家四口,夫妻俩和女儿女婿都去了井冈山龟边村仙娇家。仙娇家高兴坏了, 又是放鞭炮,又是买菜打酒,村里郑支书也去了,全村都传开了。仙娇的爸爸单身多年,上有老下有小,生活不易,老彭像兄长一样多次劝他找个伴,幸运的是前些日子还真的找到了一个合适的伴侣。结婚时,老彭夫妇特意赶去贺喜。

如今,彭美珍也已退休了,他心里总还是记挂着、操持着仙娇的婚事和她家的大事小情。闲来有空,他还常去井冈山下的龟边村仙娇家走走看看,与那里相处多年的乡村干部群众聊聊天谈谈心办办事!老彭成了井冈山的一个熟人、亲人、名人!

教育行业先进工作者个人事迹 篇3

浙江省新四军研究会工作站

常州市工作站

苏州市工作站

淮安市老促会工作站

武进区工作站

一等奖单位

南通市工作站

南通市老促会工作站

通州区老促会

淮阴区老促会

二等奖单位

安徽省新四军研究会工作站

常州市老促会工作站

盐城市委组织部

溧阳市老促会

海门市老促会

如皋市老促会

盱眙县老促会

高邮市老促会

温州市新四军研究会工作站

绍兴市新四军研究会工作站

金华市新四军研究会工作站

乐清市新四军研究会

武义县新四军研究会

嵊州市新四军研究会

新昌市新四军研究会

长兴县工作站

三等奖单位

北京市新四军研究会工作站

浙江省新四军研究会办公室

江西省新四军研究会工作站

无锡市委宣传部

无锡市老促会工作站

扬州市委老干部局

扬州市老促会工作站

宁波市新四军研究会工作站

嘉兴市新四军研究会工作站

绍兴市新四军研究会办公室

金华市新四军研究会办公室

太仓市工作站

常熟市工作站

淮安区老促会

义乌市新四军研究会

怀宁县新四军研究会工作站

随州市新四军研究会工作站

先进个人

浙江省新四军研究会工作站 黄荣波

常州市工作站 周长根

武进区工作站 冯悦群

苏州市工作站 胡玉成

淮安市老促会工作站 李阳

安徽省新四军研究会工作站 王传厚

南通市老促会工作站 张正联

南通市工作站 李贻福

通州区老促会 卫树人

淮阴区老促会 王玉家

温州市新四军研究会工作站 陈启中

绍兴市新四军研究会工作站 周加骅

教育行业先进工作者个人事迹 篇4

---记同昱小学校长 宋少峰

在同昱小学整洁、优雅、温馨的校园，你总能看到一个年轻、忙碌的身影，他就是校长——宋少峰。

在同昱小学义务教育均衡发展迎检工作中，他全身心投入，近一年来如一日，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力做到。他每天第一个来到学校，最后一个离开校园，每天最早到校的老师也能看到他在校园里巡视忙碌的身影。他率先垂范，为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课余时间，都在学校的角角落落巡查。课间，他总是准时出现在操场上，和老师们认真负责地一起看护学生。在他的影响下，老师们都认真做好此项工作。致使该校一年来没发生过一起安全事故。

宋校长以校为“家”，时刻惦记着这个“家”，他坚持为这个“家”做点实事的原则，为学校的均衡发展应验工作，暑假期间，当别的老师都在家安度假期，娱乐休闲时，校长还顶着烈日在学校新建运动场上看护着，指挥着工人们施工。

2017年春期开学以来，学校教育均衡发展的校建工作，档案整理工作和功能室建设工作任务艰巨，他没有休息过一个完整的周末，科学、体育、音乐、美术、室的装修以及器

材几次新增和配置，以及体育器材的安装，哪一项都离不开他。

校园文化建设，需要放眼未来，胸怀大局，既要彰显环境育人，文化育人的魅力，更要突出本校特色。多少个夜晚宁静的校园只有校长室的灯还亮着，他还在桌前时而奋笔疾书时而低头凝思，对学校整体文化布置，构思创意，做详实的方案，从主题安排，到内容选取，再到色彩搭配，然后是材质挑选，最后到性价比对，他都匠无俱细，不仅节省了不少费用，而且保证了材质适宜。

功夫不负有心人，如今的同昱小学纯净水工程、集中供热、标准化操场……想都不敢想的都有了，这个“家”变得更加优雅舒适了。

宋校长以卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为同昱小学义务教育均衡发展工作顺利推进和圆满完成起到了决定性的作用，在上级领导几次督查评估中都获得了的好评。他深深知道光有一流的硬件设施还不够，“优秀源于特色”要想打造一流的学校必须要有自己的特色。宋校长多少次放学后和同事们在为创建特色学校在研讨，宋校长牺牲来多少个周末和节假日，从服装、道具、到表演形式他事无巨细，一一把关……终于学校每年一度的情景剧大赛、腰鼓队、武术队、经典诵读都得到了很高的评价。

为了办人们满意的学校，为了推动义务教育的均衡发展，为了我们同昱小学这个“家”，宋校长仍然在忙碌着……

一所好的学校的背后，离不开一个胸怀大略、腹有良谋的好校长，这个命题在同昱小学得到了很好的佐证。

同昱小学

李芳芳

教育督导工作个人先进事迹 篇5

教育督导工作先进个人事迹材料**区育杰小学刘恒斌刘恒斌是小学德育主任，男，专科学历，小学高级职称。自1992年8月参加工作以来，始终战斗在教学一线，开始时担任学校的体育教学工作;1995年9月—1997年7月担任班主任工作;1998年担任大队辅导员工作,学校的红领巾广播站和文明岗员都是那时一手组建的。1999年至今担任学校政教主任，一直负责学校的德育工作。2010年学校开始标准化达标，担任了办学条件一项的整体工作。在工作中,热爱教育督导工作,特别是任德育主任之后,主抓学校督导工作,能主动学习与之相关的法律、法规，并能熟练掌握，具有较高的政治水平和政策水平，对每次收到的《黑龙江教育督导》都能认真学习，具有扎实的督导工作专业知识，指导实际工作能力强，能够自觉服务于学校工作；能够指导、组织、实施、所在学校的督导评估工作，能够独立完成学校督导自评报告的撰写工作。忠诚党的教育事业，在自己平凡的工作岗位上，能勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去，取得了优异的教育教学效果。多次获得校级、区级和市级“先进体育工作者”“先进德育工作者”、“先进教育工作者”“督导先进个人”等荣誉。

一、健全机构，重视督导队伍建设。

教育行业先进工作者个人事迹 篇6

教育宣传工作先进个人事迹材料

左福兰，女，现年49岁，中共党员。1985年7月毕业于巴中师范校，8月分配到金碑小学任教至今。2010年9月在学校领导、老师的信任关怀下，光荣的成为了学校的信息采集员，具体负责本学校的新闻宣传工作。一直以来无论是自身学习还是工会的工作，我都兢兢业业，勤于思考，并始终以“努力做好一点一滴”作为工作标准严格要求自己，坚持思想政治上求“正”、业务水平上求“精”，团结协作，默默奉献，任劳任怨，受到学校领导、老师、学生的一致好评。近一年以来总计先后为学校提供稿件80条次，照片50余幅。

一、关注时政动态、加强政治素质

我深刻知道由于自身业务经验不足，在教学工作的闲暇时间里，不断充实信息采集、报道写作等业务水平的提升。加强对时事政策的关心，通过一段时间的工作之后,使我深深地感觉到，要想做一名合格的教育文化宣传工作者，自己的思想政治素质还是不够的,对中央、地方各级的文件精神理解的不够准确，对学校的相关文件、规定显得很生疏。为了弥补自己在这方面的不足。一方面，我主动向学校领导请教，每每遇到不熟悉，不明白的地方，领导都会给我悉心解释、谆谆教诲，使得我对政策的理解，文件精神的把握上，有了很快的进步，在这里请允许我向他们表示真诚的感谢；另一方面，我通过网络，了解时政动态，浏览最新新闻。我经常访问《新华网》《人民网》《教育

网》等网站了解最新的形式政策，并收集整理，做成网络书签，以备日后访问。力求在政治觉悟上向党靠拢、思想上与时事维新。在日常的生活中，我也将学习得来的政策、精神用于分析身边的事情，以期加强对政策的理解，提高自身的政治觉悟，坚定自己的政治立场。

二、发挥自身特长、锻炼专业技巧

我虽然年纪大，却是一名电脑“发烧友”，通过学校信息技术培训和自己的钻研，已具有了一定的关于计算机和网络的基础知识，所以在工作中，我将自己的工作方向主要定位在了网络新闻上。利用课余时间和工作之余，我一方面浏览网页，从校内外的各种新闻网站上，学习他人新闻写作的技巧和章法，丰富自己，服务工作；另一方面也积极学习文字编辑软件的使用，坚持锻炼文字录入速度，进一步提高自己使用计算机工作的能力。

校园新闻摄影对于我来说是一个比较薄弱的环节，由于客观条件的限制，进入校园以前很少有机会从事摄影工作。第一次拿到学校数码相机的时候，我连开机、关机都不会。为此，我一方面虚心向同事请教，另一方面到网上查找资料，用了不到一个星期我就基本掌握了使用数码相机的基本技巧。我并没有满足于拍摄出及格的照片的水平，为了拍摄出好的新闻照片，抓住精彩的瞬间，我借阅了大量的摄影书籍、杂志，浏览了大量的专门网站，从中学习理论知识，渐渐熟悉了摄影中的专业术语，同时通过所学，自己分析优秀摄影作品的取景、采光、曝光技术，进一步提高了自己的摄影水平。

三、时时事事留心、捕捉瞬息事态

新闻是时时刻刻发生的，作为一个信息报道工作者，必需有敏锐的眼光和洞察力，必需时时刻刻牢记自己的职责和任务———这是我对自己的要求。

我的工作重点就是关注校园文化的各项活动，同学生活中的点点滴滴。我常常拿着相机穿梭在运动场上，为比赛的同学们捕捉精彩的瞬间；学校组织的大小活动总有我忙碌的身影。在奉献自己爱心的同时，也采集了珍贵的新闻材料；也常常到学生宿舍中去，了解学生们生活的点点滴滴，将装璜美丽的宿舍拍成图片，为其他同学做榜样„„

教育文化宣传工作，是我热爱的工作，我无怨于为其贡献我的青春。将点滴的瞬间凝结成永恒，记录下美好的时刻，让真善美在校园里传播，是我工作的最大快乐，也带给我最大的满足。在以后的工作中，我将进一步加强自己的思想政治素质，做好本职工作，力争圆满完成各项任务，以期回报领导、老师、学生对我的关心与信任，为校园的文化宣传工作贡献出自己的力量。

教育行业先进工作者个人事迹 篇7

交通运输部党组成员、副部长高宏峰、冯正霖, 原浙江省委常委、宣传部长, 省人大常委会党组副书记茅临生出席报告会。冯正霖在报告会上宣读了交通运输部《关于在全国交通运输行业开展向爱岗敬业驾驶员吴斌同志学习的决定》, 并将“爱岗敬业驾驶员楷模”牌匾交给吴斌同志的亲人。报告会开始前, 部领导高宏峰、冯正霖、徐祖远、李建波、何建中等亲切会见了吴斌同志先进事迹报告团全体成员。报告会由部党组成员、政策法规司司长何建中主持。

报告团主要由杭州长运公司党委副书记李远龙、乘客代表翁丹丹、吴斌的姐姐吴冰心、杭州长运公司职工余伟、杭州电视台记者袁也等五位同志组成。他们用生动的事实和真挚的感情, 通过讲述工作和生活中的吴斌, 让与会干部职工看到了一个恪尽职守的吴斌, 看到了一个大勇大爱的吴斌, 看到了广大道路运输从业人员崇高的道德追求。报告会多次被热烈的掌声打断, 很多与会干部职工动情落泪。

高宏峰在报告会上指出, 在吴斌同志身上, 充分展现了交通运输一线职工奋不顾身、舍己为人的献身精神, 充分展现了当代交通运输职工强烈的社会责任感和良好的职业道德。全行业要积极引导广大干部职工像吴斌同志那样, 以实际行动践行行业核心价值体系, 努力为人民群众提供畅通、高效、安全、绿色的交通运输服务。

高宏峰强调, 吴斌同志的先进事迹, 是当前深化道德领域突出问题专项教育和治理活动最为生动、最具说服力的典型。各级交通运输部门要进一步加大吴斌同志先进事迹宣传力度, 充分发挥吴斌同志这一先进典型的示范引领作用, 深化道德领域突出问题专项教育和治理活动, 进一步提升行业文明形象。

高宏峰要求, 在当前和今后一个时期, 要大力弘扬交通运输行业先进群体的时代精神, 始终不渝地用行业核心价值观、行业使命、共同愿景、交通精神、职业道德武装广大干部职工, 采取更加积极、务实的工作态度, 不断把向吴斌同志学习活动引向深入, 落到实处。

茅临生指出, 吴斌同志是交通运输系统的先进典范。他的英勇行为, 绝不是偶然的, 而是源自他的品德修养, 这和交通运输部高度重视精神文明建设、长期注重职业道德培养密不可分。吴斌同志是浙江人民的骄傲, 浙江将不断深化向吴斌同志学习活动, 着力凝聚建设物质富裕精神富有的现代化浙江的强大精神力量。

教育行业先进工作者个人事迹 篇8

2.中国兵器装备集团公司

3.中国铁路工程总公司

4.中国南方电网有限责任公司

5.中国移动通信集团公司

6.中国冶金科工集团有限公司

7.中国核工业集团公司

8.中国航空工业集团公司

9.鞍钢集团公司

10.中国航天科技集团公司

11.中国中煤能源集团公司

12.中国远洋运输（集团）总公司

13.中国华能集团公司

14.东风汽车公司

15.武汉钢铁（集团）公司

16.安徽省國资委

17.广西壮族自治区国资委

18.天津市国资委

19.内蒙古自治区国资委

20.长安汽车股份有限公司

21.中铁九局集团公司

22.中国兵器内蒙古北方重工集团公司

23.中国兵器内蒙古第一机械集团公司

24.重庆南桐矿业有限责任公司

25.广东电网公司

26.中国十九冶集团有限公司

27.成都陵川特种工业有限责任公司

28.中国兵器晋西集团公司

29.大庆油田有限责任公司党委

30.四川华庆机械有限责任公司

31.中铁隧道集团二处有限公司

32.中铁电气化局集团公司

33.中铁八局一公司

34.中铁五局第六工程有限责任公司

35.重庆建设摩托车股份有限公司

36.一汽解放汽车有限公司无锡柴油机厂

37.重庆大江工业有限责任公司

优秀个人（57名）

（以姓氏笔画为序）

丁利生马永华马修洁仇万平孔政尹坤毛小民王平王猛王琳王宏伟王志红王志坚王晓彦王海林王理珩邓科卢滢华月强吕翠薇邵艳娟邬缨齐冬平宋全业张森张爱华张蜀渝张德英张嘉国李鸿李和平李春光李洪福杨晖杨文珍杨文涛肖强陈冬陈敬宁邹彧周红丹欧阳敬之郑中普金多胡永勤胡庆华钟铃郭清华黎远宏盖立学程少人谢世康谢维贵赖晓敏谭亚夫薛所文戴品华

教育行业先进工作者个人事迹 篇9

XX，女，生于1973年9月，中共党员，现任高楠乡中心小学德育副校长。“五五”普法期间，该同志担任高楠小学法制宣传领导小组副组长，她以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高了学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展

1、为了使广大教职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容，她带领教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等基本法律法规，大力宣传依法治校、以法育人的重要性。增强了广大教师的法制意识，形成了自觉守法和依法执教的良好风气，提升了教师的职业素养，使学校赢得了社会的信任和领导、群众交口称赞，在2009年被评为“城口县依法治校示范学校”。

2、带头建立了一支由各职能部门、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立健全了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。

6、结合学校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。

③积极配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。

在开展各项工作中，她能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。

二、将法制宣传教育纳入德育教育

作为德育副校长，她倡导将法制宣传教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中，将课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

此外，她还大力开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，每两月出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

教育行业先进工作者个人事迹 篇10

（广西玉林市博白县文地镇堂兰村小学：阮书培）

作为一名光荣的人民教师，我深深地懂得“学高为师，身正为范”的深刻含义。从教廿几年来，我认真贯彻党的教育方针，主动学习新基础教育课程教育理论，忠于职守，以强烈的事业心和高度的责任感使本职工作不断跨上新台阶。基础教育课程改革实施以来，我积极投入新课改工作之中，以新的课程观、教学观、学生观、发展观来看待学生。根据教学实际情况，不断地进行探索、研究、反思，探索适应新课程教学的新方法、新路子。

一、以研促教，勇创新路

为了在工作中能夯实教学教研工作，全面提升教育教学质量，我校坚持教育创新，深化教学改革，牢牢抓住教学这一中心工作，加强教学管理，落实有效教学，建立正常的教学秩序，全面开创了教研工作的新局面，提高了教学质量，保证了教学质量在全镇领先的地位。

为了提高课堂教学效率，我改革了教师听课方式，采取了推门听课，说课，汇报课，示范课相结合的方式，讲完就评，把重点放在评上。上课“研”过程，说课“研”教法，评课“研”效果。这样一来，教师的业务能力大大提高了，他们都能积极备课，这为提高教学质量提供了有力的保障。此外，我们还坚持实施教学常规工作月查制度和随机抽查制度，受到领导和老师们的一致肯定。

好的质量源自好的教学，好的教学源自好的教师，好的教师源自好的教研。校本教研坚持以学校为阵地，以教师为主体，以课堂教学为重点，解决教师关注的实际问题。我把校本教研送到课堂，从小处入手，从解决实际问题入手，真正走向教学实际，提出“问题即课堂，教学即研究，成功即成果”的理念，对在课堂教学中遇到的细小问题或解决起来不能得心应手的问题，通过课后同事间交流、研讨的形式解决。长此以往，老师的教学研究能力大大提高了。

经过实践，我探索出“教学中教研—教研中研讨—研讨中指导—指导中提高”的课题研究校本教研模式。

二、更新观念，投身课改。

新课程改革之路，是前人没有走过的路，这更需要学会在学习中不断思索。我国著名心理学家林崇德先生也提出：优秀教师=教学过程+反思。我深刻认识到做一个反思型的教师是成长的必由之路。为此，只有以更加饱满的热情、开放的心态投入到课程改革的浪潮中去，才能迎接挑战、赢得主动；才能在新课改的实践中游刃有余。

1.角色的转变。教与学方式的根本转变，是课程改革的一个重要目标，传统的教与学，就是教师负责教、学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和储存者，没有教师对知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自由选择和自主学习的权利和机会，完全处于单一的、被动的接受状态，失去了自主性和独立性。所以，在课程改革中，我狠抓课堂教学，努力实现师生角色的转变，教师由课堂的主宰者，向学生学习引导者转变。

2.课堂教学多模式。新课程改革中，课堂教学模式不改将会导致课改的失败。如今在我县较为有效的课堂教学模式有：县三小的“三环四标”、三育的“四步教学法”及那林中心小学的“五环大课堂”等教学模式。为此，我着力把创新教育思想融入课堂教学，积极探索适合我校学生的课堂教学模式。对创新教育经验、方法，仔细推敲，领会其实质，融百家之长，在实践中反复提炼。课堂教学中学生真正成为主人，教师真正成为学习的组织者、参与者、合作者，把属于学生的课堂还给学生、把发问的权利交给学生、把学的过程放给学生，并积极捕捉学生的“闪光点”、积极“弯下腰来倾听学生的意见”。在课堂上深入学生，并与他们一起交流探讨。走进我的课堂，听到的是：“大家商量商量吧”，“你回答得真好，谁还有别的方法？”“别紧张，再想想”„„课堂教学充满民主、和谐的气氛，焕发出前所未生机与活力。3.学习知识多形式。课堂上实行“活动化”教学，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习，同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。为了便于学生多感官接受和传递信息，增加动脑、动口、动手的机会，便于学生之间相互合作交流，我按照学生的兴趣爱好等将学生分成不同的小组，小组学习互相交流。小组学习时，让小组长当小老师检查、辅导本组学生，并选出学习好的小组到前边讲台教全班学生读写等等，学生学习的积极性与学习效果大幅度提升。4.评价学生多视角。在教学实践中，我强调评价学生要“重过程”、“多角度”、“全方位”，用发展的眼光去评价，不仅仅关注学生的学业成绩，而且注重和发展学生的多项潜能。评价的方式也是多样化模式，如书面考试，口试，作业分析，课堂观察，课后访谈，教学成长记录，撰写小论文和活动报告等，还可同伴评、老师评、家长评、自我评、定性与定量相评等评价，通过不同侧面与侧重点去了解学生学习过程的的发展。

三、乐于进取，善于总结。

在探究新的教学方法、积极进行新课改的同时，我时刻不忘朝着科研型教师发展。从开展课程改革实验以来，我的工作思路就是：实验—反思—调整—改进—再实验。每次上课前，我都会认真的备好每节课，认真钻研教材，在认真备好教材的同时备好学生，思考在课堂上怎么体现合作交流与自主学习。在上完课之后认真思考这节课的得与失。学校组织开展的每次公开课，我都认真备课，并在上完课后认真听取有经验的教师评课，认真总结，反思，经验继续发扬，失败作为教训。这样不但积累了经验，也使我对今后的教研工作有一个清醒的认识，明确的思路。为了提高自己，也为了带动别人，我除了积极参加学校组织的公开课讲评外，还积极走进特岗教师的课堂，无私地把自己的先进教学经验与他们分享。在我的精心辅导下，我校特岗教师宾丽娟、阮春兰、阮素英、邹丽敏、宋琪琪参加镇新课程目标课堂教学比赛均获得一等奖，大大提高了她们的课堂教学水平和能力。

四、积极向上，争创佳绩

教育行业先进工作者个人事迹 篇11

一、侨政工作先进单位（14个）

镇江市人民政府侨务办公室侨政处

扬州市人民政府侨务办公室侨政处

南通市人民政府外事僑务办公室侨政处

连云港市人民政府侨务办公室侨政处

南京市下关区人民政府侨务办公室

苏州市太仓市人民政府侨务办公室

苏州市沧浪区人民政府侨务办公室

无锡市滨湖区人民政府侨务办公室

常州市新北区人民政府侨务办公室

泰州市兴化市人民政府侨务办公室

盐城市东台市人民政府侨务办公室

淮安市清河区人民政府外事侨务办公室

徐州市沛县人民政府侨务办公室

宿迁市沭阳县人民政府侨务办公室

二、外联经科工作先进单位（18个）

扬州市人民政府侨务办公室

泰州市人民政府侨务办公室

南通市人民政府外事侨务办公室

盐城市人民政府侨务办公室

淮安市人民政府外事侨务办公室

宿迁市人民政府侨务办公室

徐州市人民政府侨务办公室

连云港市人民政府侨务办公室

无锡市人民政府侨务办公室经济联络处

镇江市人民政府侨务办公室经济联络处

南京市雨花台区人民政府侨务办公室

苏州市吴江市人民政府侨务办公室

苏州市常熟市人民政府侨务办公室

苏州市张家港市人民政府侨务办公室

苏州市相城区人民政府侨务办公室

无锡市江阴市人民政府侨务办公室

常州市武进区人民政府侨务办公室

南通市海安县人民政府外事侨务办公室

三、侨务宣传工作先进单位（16个）

南京市人民政府侨务办公室

连云港市人民政府侨务办公室

苏州市人民政府侨务办公室

无锡市人民政府侨务办公室

常州市人民政府侨务办公室

镇江市人民政府侨务办公室

南京市江宁区人民政府侨务办公室

连云港市东海县人民政府侨务办公室

苏州市吴中区人民政府侨务办公室

扬州市人民政府侨务办公室人秘处

泰州市泰兴市人民政府侨务办公室

南通市启东市人民政府外事侨务办公室

盐城市阜宁县人民政府侨务办公室

淮安市楚州区人民政府外事侨务办公室

宿迁市泗洪县人民政府侨务办公室

徐州市泉山区人民政府侨务办公室

四、侨政工作先进个人（15名）

袁烈刚施金龙叶敏丁益民徐青玉范国忠丁竺松

舒桂兰张海荣吕洪明吕晓静郑权吉伟平魏华兴

宫平

五、外联经科工作先进个人（18名）

陈志军徐静沈晋华李桂林李国安耿伟贺亮

张静潘婧崔建平张湘玲施蓉陈汉国徐琳

谢红梅苏彤彭永凯李宝福

六、侨务宣传工作先进个人（25名）

颜军海许嘉明舒安如沈永明盛惠芳祝小雅邹鸣萍

徐京徐盛刘彪唐国军王绍云李莉袁杰

顾凡于萍薛玫朱崇君王佩萍崔岩刘玉琛 乔松王露萍周中兴周润东

教育行业先进工作者个人事迹 篇12

——罗汉小学幼儿园 XXX XXX同志，1998年7月至今，工作于永川区XXX小学，2005年从事幼儿教育管理工作，2007年担任幼儿园园长。从任幼教工作的那天开始，该同志努力学习，勤恳工作，追求进步，我以下几个方面进行总结。

一、坚持正确教育思想，求实创新、遵纪守法、廉洁自律。

XXX幼儿园认真贯彻幼儿教育方针及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，防止幼教小学化治理及卫生安全治理力度加大，教师队伍建设加强，幼教治理水平全面提高，社会效益显著，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

在幼教工作中，我时时处处以身作则，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，努力提高自身理论修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定。在工作作风方面，能够公道正派、民主。在学校管理上，有比较清晰的工作思路，有较强的领导能力，有勇于克服困难的决心。营造了团结干事的良好氛围。在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，踏踏实实做好每一项工作，与幼儿教师同甘共苦，一派正气。为学校教育事业工作作出了自己的贡献，得到了上级领导、同事及学生家长的好评。严格遵守幼儿教师职业道德规范，以身作则，率先垂范。关爱学生，积极关心留守儿童，为贫困儿童创造良好的学习条件。

多年来，我勤奋学习、努力工作，圆满完成自己分管主抓的幼儿园管理 工作。

二、近年来主要管理工作

（一）我幼儿园是我一所经区教委批准、注册、设立的集体幼儿园。通过多年自筹资金和多方努力协调，目前，基础设施完善，校园环境美丽（注共同活动场所与小学共享）。园内设有活动场、教学活动室、、饮水机、玩具、电化教学设备等一应俱全，花费近两万多元添置大型儿童游乐设施及各种各样的玩具，让幼儿玩中有学，学中有乐；我园的服务周全：教师轮流值日，做到全天服务；我园的师资水平较高：安排责任心强、经验丰富的幼教教师授课，教师爱岗敬业，关爱学生；我园的课程合理：注重孩子智力开发，注重孩子动手能力的培养，有语言、数学、科学、美术、音乐、舞蹈、游戏识字、古诗，为孩子的一生发展奠定基础。

(二)、幼儿园工作开展情况

1、一年来，我幼儿园全体教职员工紧紧围绕建合格园、育优秀人才的奋斗目标，解放思想，更新观念，锤炼素质，精心执教，幼儿园教学特别是防止小学化倾向治理工作取得了显著进展，保证了在园幼儿的健康成长和全面发展。

（一）贯彻《纲要》精神，教育方向正确

作为园长，定期通过专题培训，教育全园教职员工认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日保教活动》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例和党的各项教育方针、政策，办学思想端正，重视幼儿全面发展、健康成长，树立了全新的幼教理念和“自然、快乐、健康、成长”的办园宗旨，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为目标，提高幼教质量，提高治理水平。认真组织全体教职员工学习有关教育法律法 规，培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿的良好社会主义职业道德，不断提高教职员工的政治理论素养和教学素质，全身心地投入到幼教事业中去，奉献爱心，奉献青春，为更好地培养新一代全面发展的幼儿奠定了坚实的基础。

（二）注重校园建设，保障经费投入，改善教育环境

幼教事业的飞速发展，对幼儿园硬件设施建设也提出了新的更高的要求。面对严重的形势和挑战，幼儿园积极想方设法改善教学治理工作环境，学校提供资金保障足额投入幼儿教育工作，近几年来学校陆续投资数两万元增加完善内部设施，购买 游乐设施，对幼儿园进行扩建，尤其是今年以来，更是加大了教学治理投入，相继添置了多媒体投影仪、电视机、电脑、音响、电子琴、录音机、幼儿积木拼图板及若干玩教具，购置了若干中小型玩具。同时为配合教学工作开展，陆续购买各类图书，教学音带、录像带、影碟，有效地促进了幼教工作的顺利开展。

（三）注重教学效果，不断推陈出新

广大教职员工积极做到以园为家，关心、爱护幼儿，精心备课，制作教具，专心上课，注重效果。紧密结合幼儿发展特点，坚持动静交替，寓教于乐，按永川幼教一日保教要求，科学、合理地安排组织幼儿一日生活，注重实践，寓教学于游戏活动之中，充分突出幼儿爱玩的天性，在玩中使幼儿学到新的知识，在玩中培养幼儿的爱好爱好、创造能力、思维能力、想象能力等，幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高，体、智、德、美、劳得到了全面发展，欢声笑语布满了整个校园。

（四）强化日常治理，特别是纠正防止幼儿教育小学化倾向，规范教学秩序。幼儿园认真研究论证，广泛征求教职工意见建议，组织修订完善了园内教学常规、一日活动常规、教师工作职责、保育员工作职责、安全管理制度、卫生保健制度、家长接送制度等20余项工作治理制度，成立了领导小组，注重日常监督检查，严格奖惩，充分调动了全园教职员工的工作积极性和能动性。校园环境始终保持干净整洁，教室墙壁、门窗、桌凳干净，物品摆放整洁有序，食堂、厕所干净卫生，教学秩序状况良好。

严格执行重庆市、永川区教委《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》要求，结全我校幼儿园实际工作，特制定罗汉小学关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的自查整改工作方案。采取了工作措施：从思想上高度重视，加强组织管理；认真宣传，营造氛围；管理到位，规范工作；加强管理督查，确保工作措施落实；加强监督检查，及时发现和纠正幼儿园“小学化”现象。

（五）重视家园联系，共同培育幼儿

家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的要害环节。我园认真组织组织开办了幼儿园家长学校，实行开放日制度，邀请家长来校，定期组织召开家长会，做好家访工作，认真做好记录，将幼儿在园日常生活、学习情况、幼儿评价等与家长汇报，并广泛征求家长意见及建议，促进沟通，加强交流，了解幼儿在家生活和学习情况，认真汇总分析，提出改进意见和措施，及时改进和加强，使幼儿得到了较为全面的发展，个性得到了较好的发挥。经常举办幼儿教育公开观摩课活动和亲子活动，为更好地培养全面发展的幼儿共商对策，收到了明显效果。

（六）注重队伍建设，提高教师素质 我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持教师队伍的稳定和较高素质。学校开学前，都要召开领导会，讨论决定幼儿园教师人选，安排那些身体健康、责任心强、爱岗敬业、热爱学生、经验丰富的幼教专业教师授课，定期组织教师进行健康体检，坚持组织教师利用业余时间学习培训，不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节及时探讨和纠正，达到不断完善，不断提高。积极组织人员去麻城及乡镇其他幼儿园参加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培训和实践，教师队伍素质有了明显提高。

（七）重视安全工作，确保幼儿安全

幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。学校领导高度重视，成立了由校长任组长、园委会全体人员为成员的园安全工作领导小组，并明确了各自的工作职责，全面负责校园安全工作的日常督促检查落实。首先，制定完善了安全工作责任制，将安全工作量化、细化，分解任务到人，园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书，为推动全园安全工作顺利开展提供了强大的组织保证和机制保证。其次，及时组织召开安全专题会议，传达上级安全工作会议精神，通报各地安全事故，号召广大教职员工对安全工作引起高度重视，切实抓好学校、自身、幼儿、设施安全生产，推动全园安全工作健康开展。第三，定期召开全园教职工会议，部署安排安全工作，解决安全问题，对教师进行日常安全教育，每周安排一节幼儿安全教育课，对幼儿进行日常生活安全教育。第四。对校园建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查，发现问题及时解决，消除了安全隐患，保证了幼儿在园生活和学习安全。

（八）强化卫生保健，保证幼儿健康

一是建立健全卫生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度，定期开展幼儿健康检查，每学期组织开展一次幼儿全面体检，把握幼儿身心发展状况，有的放矢，对症下药，确保幼儿身体健康；二是加强幼儿身体锻炼，保障幼儿充足的户外活动时间，幼儿户外活动时间不少于两小时，在园活动时间不少于6小时；三是加强禽流感、手足口病等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作预案，认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作，设置了保健箱，配备常规器械、药物；防止各类传染性疾病的发生，保证了幼儿群体安全；四是建立室内外卫生清扫制度，每天值日教师值周学生负责园内清洁卫生，做到室内窗明几净，地面清洁，空气新鲜，为师生提供一个舒适的学习生活环境；五是严格幼儿晨检，严密观察幼儿身体状况，发现问题及时通知家长并做好应急处理，确保幼儿安全入园，平安离园。

下一步，我们将按照普惠幼儿园的建设要求加强建设，力争尽快努力达到相关条件。

四、成绩

任现职以来考核共有五次优秀。（分别是2011、2010、2009、2008、2006年）

2005年，被评为永川区级优秀教师。

2007年，被评为永川区“两基”迎国检先进个人。（区政府表彰）2007年，被评为永川区骨干教师。

3次（2006、2009、2010年）被评为镇级先进个人（教师）。

参加上级各种技能竞赛和论文案例评比获奖统计：国家级一等奖1次，西南片区一等奖2次。重庆市二等奖6次，重庆市级三等奖1次。永川区级一等奖3次，区二等4次，三等奖3次。本人获奖文章《要用，会用，用好》发表于《重庆电教世界》，《扎根乡村 无私奉献》一文在区教委公交流。

教育行业先进工作者个人事迹 篇13

郑实平

2011年在县公司和烟站的正确领导下，在乡镇分管领导和村组干部的大力支持下。本人加强学习践行“两个利益至上”的行业共同价值观，时刻严格要求自己，谨遵各级领导部门要求，密切烟农群众关系。工作上取得一定进展。在此汇报请各位指正。

入行以来坚持不断的学习贯彻市局和县公司的会议精神，紧跟现代烟草农业发展步伐，不断学习提升自己的生产指导技术水平和个人综合素质。在工作中不断探索积累，与群众打成一片，帮他们在生产上解决了较多的疑惑、困难。

就拿标准化生产上来

说，本人狠抓技术服务到位，从育苗阶段开始，积极引导烟农搞好田间卫生清理，协助烟农实行科学管理，培育高筋壮苗，适时移栽；认真落实开沟施肥和地膜覆盖等大田管理工作。严格监督、执行适时采收，科学烘烤；正确指导烟农及时分级扎把，回潮管理。分级严格按照烟叶实物标样和文字标准，做到“五分开”，使得去年在“干烟叶无水分超限，无霉烂变质”工作上取得较好成效；认真落实入户预检，做到入户预检率达到100%。等级合格率达到90%以上，及时包装，加贴预检标签。为烟农顺利交售奠定良好基础。

我觉得之所以能在工作中，攻克一些困难，取得较好进展。除开公司正确领导和惠农政策的支持外。关键靠自己做个细心的人，在开展工作、进村入户时要说百姓话，做百姓事。把烟农的事情当作自己的事情来做。

我举两个例子和大家分享。

2011年5月份，五丰村一组烟农谌业光移栽后的7亩烤烟其中4亩患了黄瓜花叶病。一时间他情绪低落，不知所措。本人知情后第一时间帮他四处寻找烟苗，然后用摩托车托运到他家烟田，帮助换苗补栽，最终幸免损失；

去年7月份刘从华的烟田里的烟眼看到了下部采收时期，然而短短几天时间 80%以上的烟株患了野火病和花叶病。他对我说烟都坏了，不准备烤了。我听后替他痛心，意味深长的做他的工作，稳定情绪。引导他把剩下能烤的烟叶采收烘烤了。在我的努力下终于帮他把损失降到了最低。

工作中这样的事情不少，我觉得既然选择从事了烟草行业。就应该有一份责任心。凡事想想公司，想想国家的利益。想想烟农的难处。一件小事，弯下腰去做了，烟农的困难多半就减少了、解决了。其实这也算是人生价值的一种体现，是一种幸福。

先进性教育活动个人先进事迹 篇14

**同志的先进事迹

**，女，38岁，中共党员。1991年参加广播电视工作，1994年入党。先后担任过播音员、主持人、记者、编辑等工作。十多年来，她服从组织安排，无论在哪个岗位都对工作兢兢业业、任劳任怨，以高度的责任心和较高的业务能力，认真做好各项工作，赢得了领导和职工的好评。

作为一名党员、一名采编工作人员，**同志始终没有忘记肩负的责任和义务。她认真学习党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想、学习特色理论、十六大精神、“三个代表”重要思想、学习马克思主义新闻观、职业道德和职业精神，用先进的思想武装自己的头脑，提高自身综合素质。她时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持共产党员的先进性，做“三个代表”的实践者。

在采编工作中她忠实履行新闻工作者的职责，严于律己、谦虚谨慎、牢固大局的观念。紧紧围绕市委、市政府的中心工作，对全市的重点项目，重点企业，重点工程以及群众关心的热点、难点问题进行报道。她把握正确的舆论导向，弘扬社会主义主旋律，准确的宣传党的路线、方针、政策，满腔热情的反映群众的愿望和要求，对工作精益求精，创作出许多贴近实际、贴近生活的优秀作品。

在先进性教育活动中，**在认真完成局里的各项工作的同时，按照参加先进性教育活动的各项要求，积极参加各项活动，她认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》和中央领导同志的有关讲话和论述以及《党章》等11个必学课题，并撰写了5万多字的读书笔记，8篇心得体会和总结，做到了真学、真懂、真信，保证了学习时间、学习内容，达到了预期的效果。同时她按照要求认真撰写了党性分析材料，深刻剖析，找出了自己在理想信念，工作作风等方面存在的问题，在广泛征求群众意见的基础上，制定了切实可行的整改方案。

师德教育先进个人事迹材料 篇15

——师德教育先进个人材料

槐树乡初级中学

刘国林

我是1988年从驻马店师范学校毕业的，在毕业的前夕，我的一个同学找到我，她问我是否愿意转行，并且告诉我，只要是遂平县的，去哪个单位都行。当时我是这样回答她的：“我在这里学了三年的教育理论和教法，转行到别的单位，那就学非所用，不是我所善长的，所以我还是愿意待在教育上。”她听了之后就又问我：“那你愿意留在城里吗？不需要你花钱的。我干爹是遂平县县委常务副书记，很疼我的。”当时我对她为了我的事这样卖力非常感激，但仍然对她说：“对于你的好意，我非常感谢。我是农村出来的，是农民的孩子。我们那个地方离城比较远，交通又不便利，所以没有人愿意到我们那里去教书。那里的水土养育了我，需要我去报答，那里的教育还比较落后，等待着我去提高。再说，那里有我的家，我回到那里就会离家更近些，也好照顾我的家人。”

听了之后，也许你会说我傻，或者说我在唱高调。实话告诉你：我当时就是有点傻，但绝不是唱高调，不信可以到驻马店二高去打听打听，我的那位同学现在就在那儿工作。说实在的，我回到乡下从事教育，确实出自内心，源于我对家乡、对教育的爱。我回到家乡之后，仍然有两次机会可以走出家乡、走出教育。一次是曾任槐树乡副乡长的一个亲戚，他看我文章写得不错，就动员我到乡政府当秘书，但我放弃了这个机会，我对他说：“走入政界不适合我的，我这个人太实在，政界的纷争我应付不了。”另外一次机会就是我师范时的班主任的弟弟当咱县县委书记时，为了我岳父的医疗费我曾找过他。我的岳父是位老革命，离休之后身体不好，治病花了两万多块，但他原在单位实在无力报销这巨额的费用，于是我就抱着试试看的心态去找县委书记，想报销一些，没有想到我连一分钱也没花，居然办成了，当时的卫生局长对我说：“这是遂平县多年来首例这样顺利地由县财政报销大额医疗费。”孩子他舅也说他虽然当了多年的副乡长，这事他想都没敢想过，而我却办成了，并且不需要花钱送礼。于是又有人劝我再跑一跑，从而走出农村、走出教育，但我决意不肯，毅然放弃了这次机会。我这样做的原因，除了我自身的原因：实在、无心计之外，更主要的原因是我对家乡、对教育事业的爱。我永远不会忘记我上师范时的铮铮誓言：三尺讲台，将是我的起点，也必将是我的归宿。

参加工作的前三年，我就为学生支付学费一千多块，一千多块，在现在不算什么，但在当时是我将近一年的工资，因为我毕业刚参加工作时，工资只有九十多元。当时与我同教一个班的王老师就劝我说：“你家里比较穷，自己还没有结婚，你应该攒一些钱，以后好用。”我是穷人家的孩子，我知道没钱的难处和苦楚。我上小学时，没钱交学杂费，就只好跟着混了两年，三年级时，在老师和同学们的帮助下我才有了书，有了本，也有了笔。直到现在，我还对曾给予我无私帮助的王玉梅老师、宋美茹老师、董国松老师等念念不忘。上师范时，我的班主任老师对我更是关怀备至：生病时给我买药、端茶倒水，天冷时给我买衣裳，连生活费不够时，也动员全班同学给我捐。是他们教会了我该怎样去关心学生、怎样去爱护学生。爱是会传染的。

1990年，我接了一个班，班里有个叫李万伟的学生，他现在是驻马店华骏车辆厂驻南京销售处负责人。当时他患哮喘病，而家里又没有钱医治，病情很严重，经常因病无法上课。那时我已结了婚，学校分了一间房子，于是我就让他同我们住在一起，照顾他的饮食起居，抽空给他补课，我还用自己的工资给他买药，有时吃的是中药，我就给他煎药、喂药。就这样，我照顾了他四年，直至他初中毕业考上中专。他的父母对我是很感激的，见我就夸我心好，说我不是亲人，胜似亲人。一个月前我到山里去玩，遇到了他的父母，两住老人拉住我不放，中午非留我在家吃饭不可，吃饭前后，感激的话说了一遍又一遍。

对于教师来说，家访对教育学生起着很关键的作用。参加工作以来，我始终坚持对学生进行家访，每年不下50次，时间长了，次数多了，竟有了意外的收获，槐树乡每个村庄的位置，甚至每个村庄村民的姓氏，我都一清二楚。其中给我印象最深的是1992年，我接的班中有一个叫陈彬的男孩，这个孩子挺聪明，但是很顽皮，经常惹事，不服管教。为了教育好这个学生，我曾多次到他的家中进行家访，以至再去时，他庄儿上的人都认识我了。记得有一次，他把一块砖放到门的上方，将门虚掩着，别的学生推门时，砖掉了下来，结果把那个学生给砸伤了。在把受伤的学生安置到医院后，我又一次带着陈彬来到他家中，他的父亲知道了自己孩子的所作所为之后，气得顺手拿起一根鸡蛋粗的木棒就打，我上前一挡，木棒打在我的背上，疼得我差点儿叫出声来。好家伙，那么粗的棍，真打，那是真疼啊。只一下，疼了我好几天。学生的家长忙不叠地给我道歉，我就顺势问他是如何管教孩子的，“咋管教，不听话就打呗！每次犯错误都挨打，这孩子，就是没记性。”我听了之后就告诉他，管教孩子不能只靠打，打是教育不好孩子的，应该多采用说服教育，让他明白自己的错误在哪，从而慢慢地改正错误，要用爱心去教育孩子，影响孩子。经过这次家访之后，这个学生变好了，在班里经常做一些好事，还时常帮助其他家庭困难的学生，因为他家有钱，他爸爸是信用社的信贷员。该学生在94年中招后因成绩好被河北某中专学校录取，毕业后就到了北京工作。现在想来，当初那一棍我总算没有白挨。

最让我头疼的是2000年所接的班，这个班是我这十几年来所教过的最棘手的一个班，首先有三个学生患头疼病，说不出的原因，经常头疼，其中最严重的是沟刘的李筱祎，她的父亲是一位教师，为了给她治病，跑了很多医院，遂平的、驻马店的、郑州的，都几乎跑遍了，但始终找不到病因，孩子的学业又不能荒废，所以只好让她住校治疗。她吃的是中药，而她的母亲又没有条件在学校陪护，所以这所有的一切任务就交给我了，不只要给她补课，还要为她煎药，给她喂药，病情严重时还要送她回家，就这样，一干就是一年。另两个是李杨和高攀。这三个学生，再加上班级的事，忙得我整天像个陀螺滴溜转。除了这三个经常患病的学生之外，还有杨楼杜群的孩子杜文学，他的家里很穷，母亲离家出走了，他只好跟着身有残疾的父亲一起生活。学费无钱交，我只好垫付，冬天衣服单薄，我只好把我儿子的衣服找一些给他穿。他在我所教的班上了两年，仅学费我就为其垫付了三百多元。他现在已经考上大学了，对于我，他也许早已忘记，但我并不后悔，反而我会为能教出这样的有出息的学生而欣慰。他上的是河南省教育学院，我相信，他毕业后一定会把爱向下传递的。

也许你要问：你这样做究竟为的是什么？我在这里告诉你：不为什么，只是因为爱。我爱我的家乡，我爱我的学生，我更爱教师这一职业。教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱学生，你就会赢得学生的信任，赢得了学生，你就会赢得优异的教学成绩。