DSP原理及应用复习 总结

DSP原理及应用复习 总结（共9篇）

DSP原理及应用复习 总结 篇1

中央处理器的体系架构分为：冯·诺依曼结构和哈佛结构 冯·诺依曼结构，是一种将程序指令存储器和数据存储器合并在一起的存储器结构。由于取指令和存取数据要从同一个存储空间存取，经由同一总线传输，因而它们无法重叠执行，只有一个完成后再进行下一个。

哈佛结构是一种将程序指令存储和数据存储分开的存储器结构。可以减轻程序运行时的访存瓶颈。

基础特性分类：静态DSP芯片、一致性的DSP芯片。数据格式分类：定点DSP芯片、浮点DSP芯片。用途分类：通用型DSP芯片、专用型DSP芯片。处理数据位数分类：16/32位 TMS320F2812芯片封装方式两类：179引脚的GHH球形网格阵列BGA封装、176引脚的LQFP封装。

DSP内部总线分为：地址总线和数据总线。注意：DSP外部总线：即DSP芯片与外扩存储器的总线接口，包括19根地址线和16根数据线。

时序寄存器XTIMINGx主要用于设置读写时序参数；配置寄存器XINTCNF2主要完成选择是种，设置输入引脚状态及写缓冲器深度；控制寄存器XBANK用于设置可增加周期的特定区，以及设置增加的周期数。

命令文件CMD是DSP运行程序必不可少的文件，用于指定DSP存储器分配。由两个伪指令构成，即MEMORY(定义目标存储器的配置)和SECTIONS(规定程序中各个段及其在存储器中的位置)。

28X系列DSP时钟和系统控制电路包括：振荡器、锁相环、看门狗和工作模式选择等

锁相环和振荡器的作用是为DSP芯片中的CPU及相关外设提供可编程的时钟芯片内部的外设分为告诉我社和低速外设，可以设置不同的工作频率看门狗模块用于监控程序的运行状态，它是提高系统可靠性的重要环节。

28xDSP片上晶振电路模块允许采用内部振荡器或外部时钟源为CPU内核提供时钟

DSP处理器内核有16根中断线，包括和NMI两个不可屏蔽中断和INT1至INT14等14个可屏蔽中断（均为低电平有效）。PIE中断系统共分12组，每组有8个中断复用1个CPU中断。采用三级中断机制：外设级、PIE级、CPU级

PIE中断工作原理：当某外设产生中断，IF被置1，IE也被置1，发送到PIE控制器，中断标志PIEIFRx.v被置1，中断请求发送到CPU，CPU级IFR中对应INTx被置1，IER和INTM被使能，CPU响应中断请求。

CPU定时器用户只能用T0，通用定时器是EV中的都可以用;CPU定时器只有周期中断，而EV中的通用定时器可以有上溢中断、下溢中断、周期中断、比较中断四种。

功能控制寄存器：GPxMUX、GPxDIT、GPxQUAL。

数据寄存器：GPxSET寄存器设置每个引脚为高电平；GPxCLEAR清除每个引脚信号；GPxTOGGLE反转触发每个引脚信号；GPxDAT读写每个引脚信号

事件管理器包括：通用定时器、圈比较PWM单元、捕获单元以及正交编码脉冲电路QEP 全比较PWM单元产生脉宽调制信号可以控制直流电机或步进电机的转速；捕获单元对光电编码器的输出信号进行测量可以计算电机的转速；正交编码脉冲电路根据增量编码器信号计算电机的旋转方向等信息。

通用定时器的寄存器：控制寄存器（决定通用定时器的操作模式，例如选择计数模式、时钟、预分频系数、比较寄存器的重装载条件）、全局控制寄存器(规定了通用定时器针对不同时间采取的动作、读取计数方向、定义ADC的启动信号)、比较寄存器(与通用定时器的计数值不断比较，匹配时，相应引脚跳变，请求中断)和周期寄存器(决定定时器的计数周期)是双缓冲的

通用定时器的中断：上溢中断、下溢中断、比较匹配、周期匹配

每个通用定时器都支持4种计数模式：停止/保持模式、连续递增计数模式、定向递增/递减计数模式和连续递增/递减计数模式。

EV模块各有3个全比较器，每个比较器对应两路PWM输出

每个比较单元包括3个比较寄存器CMPRX，各带一个映像寄存器；1个比较控制寄存器；1个动作控制寄存器；6路带三态输出的PWM引脚以及控制和中断逻辑。

较单元的输入包括来自控制寄存器的控制信号，通用定时器1的时钟信号及下溢信号、周期匹配信号和复位信号。比较单元输出信号是一个比较匹配信号，如果比较操作被使能的话，比价匹配信号将中断标志置位，并在对应的PWM引脚上产生跳变。比较单元的工作过程：通用定时器1的计数值不断地与比较寄存器的值进行比较，当发生匹配时，该比较单元的两个输出引脚发生跳变；ACTRA寄存器定义在发生比较匹配时每个输出引脚为高有效电平或低有效电平。

PWM单元对称/不对称波形发生器、可编程死区单元DBU、PWM输出逻辑和空间向量SVPWM状态机组成。ADC模块的特点：12位模数转换内核，内置双采样/保持器；顺序采样模式或并行采样模式；模拟输入电压范围0-3v；快速的转换时间，最高采样率12.5MSPS；16通道模拟信号输入； 并行采样：AdcRegs.ADCTRL3.bit.SMODE_SEL=1;顺序采样为0 双排序AdcTegs.ADCTRL1.bit.SEQ_CASC=0;级联排序为1 AdcRegs.ADCMAXCONV.all=0x0033并双；7并级；77顺双；F顺级 AdcRegs.ADCCHSELSEQ1.bit.CONV00=0x0 ADC工作模式：连续模式和启动/停止模式。ADC电源：上电、掉电、关闭模式。

上电顺序：给参考电源上电、给adc内部参考电源电路供电、adc模块完全供电后，等20μs才能执行第一次模数转换。

28x DSP的输入信号电压不能高于3.3V，模拟信号需经过调理后进入DSP的AD转换输入端口，未使用的模数转换器输入引脚，都要连接模拟地，否则会带来噪声信号

电源管理电路设计：多电源正确连接；不允许有电源引脚悬空；减少噪音和互相干扰，数电和模电单独供电，接地也分开，最终通过一个磁珠在单点连接

DSP编程语言特点：c语言：具有良好可读性和可移植性，开发率高；汇编语言：高的运行效率，常用语时间要求比较苛刻的地方，比如终端服务子程序。

头文件的作用：是c语言不可缺少的部分，是用户程序和函数库之间的纽带；头文件使用：用户程序只要按照头文件中的接口声明来调用库功能，编译器就会从库中提取相应的代码 C语言程序框架包含有寄存器结构定义文件、外设头文件、器件的宏与类型定义等，通过使用头外设文件，可以容易控制片内外设。

DSP程序包括：头文件包含、函数声明、宏定义、主函数main()和中断服务子程序

主函数的编程步骤：1初始换系统控制2清除所有中断并初始化PIE向量表3初始化所有用到的外设4开中断5编写用户代码 #include “DSP281x_Device.h”

#include “DSP281x_Examples.h”

interrupt void cpu_timer0_isr(void)； void main(void)// {

InitSysCtrl()； DINT；

InitPieCtrl()；

IER = 0x0000；

IFR = 0x0000；

InitPieVectTable()； EALLOW；

PieVectTable.TINT0 = &cpu_timer0_isr；

EDIS;InitGpio();InitCpuTimers();

ConfigCpuTimer(&CpuTimer0,100,1000000);

StartCpuTimer0();IER |= M_INT1；

PieCtrlRegs.PIEIER1.bit.INTx7 = 1；

EINT；

ERTM； …… }

interrupt void cpu_timer0_isr(void)

{

CpuTimer0.InterruptCount++；

PieCtrlRegs.PIEACK.all = PIEACK_GROUP1；

DSP原理及应用复习 总结 篇2

DSP是针对各种数字信号处理算法而设计的一种可编程的微处理器,是现代电子技术、大规模集成电路技术、计算机技术和信号处理技术相结合的产物。采用DSP来实现对数字信号实时、快速处理成了当前的发展趋势,其在电子信息、通信、软件无线电、自动控制、仪器仪表、信息家电等高科技领域获得了越来越广泛的应用。随着社会对DSP人才需求的增加,学生对掌握DSP技术有着越来越浓厚的兴趣,这也使得很多高校在电气信息类专业及相关专业中都开设了《DSP原理及应用》课程。然而,DSP课程有其自身的特点[1]:

1)综合性强:《DSP原理与应用》课程的知识综合性强首先体现在它需要数字电路、模拟电路和数字信号处理等方面的知识基础。其次,学习DSP需要计算机原理的相关知识。学习DSP不仅要掌握它的硬件结构,还要学习软件编程。因此DSP是门综合性很强的课程。

2)偏重应用:《DSP原理与应用》课程的目标是培养学生的对DSP的实际应用能力,这也决定了课程本身更强调实践环节。因此,实验平台建设和实验内容的合理规划是教学研究的关键。

3)内容多:《DSP原理与应用》课程的内容较多,包括DSP的硬件结构、指令系统、汇编程序设计、高级语言编程、开发工具以及外围硬件设备的搭建等。

4)芯片种类多,更新换代快:DSP厂商众多,不同厂商开发的DSP芯片在软硬件上的差异很大。即使是同一个DSP厂商,其生产的DSP芯片型号也多种多样,不同型号的DSP芯片无论从硬件和软件上也都有很大差别。随着科技发展速度加快,DSP产品的更新换代速度也越来越快,《DSP原理与应用》课程的内容也需及时更新。

本文主要针对DSP课程的特点,为了培养的学生能够更好的满足社会需求,提出了一种开发式教学模式,它包括开放式理论教学和开放式实验教学,经实践证明该方法可行性高,学生反响良好。

2 开放式教学模式的定义

开放式教学模式是一种以知识教学为载体,以学生的发展为核心的教学模式,把关注人的发展作为首要目标,通过创造一个有利于学生生动活泼、自主的教学环境,提供给学生充分发展的空间,从而促使学生在积极主动的探索过程中,各方面素质得到全面发展。DSP开放式教学模式包括开放式理论教学模式和实验教学模式。

2.1 开放式理论教学模式

开放式理论教学是指在教学过程中对教学内容的选择来源于书本而又不拘泥于书本,对不同DSP芯片共性的东西进行讲解,同时要求对常用DSP芯片的个性进行讲解,使学生通过学习了解各种DSP芯片的特征和基本的使用方法,增强社会对人才的满足度和认可度。

一要合理选择教学内容。DSP芯片的种类多,型号多,且不同种类的芯片的硬件结构和软件编程的方法各不相同。因此,《DSP原理与应用》课程的教学内容的选择余地大。我们针对通信工程专业、电子信息工程专业特点,选择市场占有率高,具有很高性价比的TI公司的TMS320C55x系列DSP芯片作为教学的目标芯片。在具体教学内容上突出DSP芯片的高速的数据处理能力和数据I O性能,以及为实现这些性能所具有的硬件结构(包括运算单元、总线结构、流水线、DMA控制器和相关外设等)和软件系统(包括指令、寻址方式等)。选用当前流行的DSP集成开发环境CCS(Code Composer Studio)作为开发平台,方便学生对DSP程序的仿真调试。

二要打破一书一课的传统教学方式。DSP课程的开设是为了让学生能够掌握数字信号处理系统的设计方法和基本调试手段,虽然在教学内容会侧重于TMS320C55x芯片,但还是应该对DSP系统做一个总体的描述,并且将各个公司DSP芯片的主要特点进行一定的讲解。这样,学生在以后的工作中才能对具体的DSP芯片很快的上手使用。

2.2 开放式实验教学模式

开放式实验教学模式是介于常规实验教学形式和开放实验室之间的一种实验教学方式,是学生自己选择实验内容、实验时间,实验人员在一定范围内可以由学生自由组合的一种实验教学模式。它吸取了常规实验教学形式和开放实验室两者的优点[2]。

一要加强开放实验室的使用,建立开放实验室的完善的规章制度,让同学在课余时间能够更多地投入DSP学习和开发中去。开放实验室包括实验时间的开放、实验设备的开放和实验项目的开放。通过开放实验室可选择性给了学生自由发展的空间,加强了学生对实验问题、实验理论的思考和学习,为学生的创造性思维打下了基础。

二要打破实验指导书式实验,采用为学生设置实验任务、要求和提供指导性解决方案进行实验。目前很多高校的DSP实验室都是基于试验箱的实验,学生直接在指导书的一步一步指导下进行实验,不能有效的培养学生创新性思维和实际解决问题的能力。开设设计性实验,为学生设置任务要求或提出解决问题的方案,要求学生设计一个完整的DSP系统的设计(包括硬件系统的设计、驱动程序开发、应用程序开发等),从而具有DSP系统的初步开发能力。

2.3 开放式理论教学和实验模式的结合

“把课堂搬到实验室去”,这是我们针对教学与实验分离提出的改进办法。DSP技术的内容大都比较抽象,软件开发环境功能多,操作比较复杂。通常我们在课堂上先讲解,然后学生再到实验室通过实验去理解、验证,尤其是软件操作,等学生进入实验室可能把老师讲授的相关内容忘了近一半。在实验室讲课,可以让学生一边学习一边操作,观察实验现象,这样可以收到事半功倍的效果。另外,实验内容应该和理论教学有效的统一起来,实验为理论教学服务,让学生在实验过程中领悟理论学习的重要性。

3 DSP开放式教学模式应用初探

我校《DSP原理及应用》开设时间在大四第一学期,共开设54课时,其中理论课时42,实验课时12。开设该门功课时学生学习了“信号与系统”、“数字电路”、“微机原理”、“数字信号处理”和“单片机原理及应用”等课程。本课程在讲授时注意和“数字信号处理”课程的结合,教学重点放在用DSP实现数字信号处理算法[3]。

3.1 理论教学模式的设计

课时分6个部分:

1)DSP概述和TMS320C55x的硬件结构。详细介绍了TMS320C55x的体系结构与原理,内容包括总线结构、中央处理器、存储器结构、片内外设电路和系统控制等。同时介绍TMS320C54x、TMS320C6000系列系统结构。共10学时。

2)TMS320C55x的指令系统。介绍数据的七种寻址方式和指令系统。介绍T I的C2000,C5000,C6000指令系统的异同,共6学时。

3)DSP软件体系和集成开发环境CCS。重点介绍C55xx的软件体系,包括寻址方式和基本指令以及CCS等,共8学时。

4)应用程序设计。介绍了数字信号处理和通信中最常见、最具有代表性的应用,如:FIR滤波器、IIR滤波器、FFT变换、正弦信号发生器等实现方法,共6学时。

5)TMS320C55x片内外设、接口及应用。从应用的角度介绍了主机接口、串行口、定时器和中断系统应用设计。共4学时。

6)TMS320C55x的硬件设计。主要介绍了基于TMS320C55x DSP系统的硬件设计方法。首先概述了系统的硬件设计过程;其次详细介绍了DSP系统的基本设计,包括电源电路、复位电路和时钟电路的设计;然后介绍了DSP电平转换电路的设计、DSP存储器和I/O的扩展、DSP与A/D和D/A转换器的接口设计;最后通过两个实例介绍DSP系统的硬件设计,共8学时。

在每部分的教学内容安排中,都会规划出1～2个课时讲解其他类型DSP芯片的相应知识,讲解过程力图把DSP芯片和单片机、CPU进行类比,帮助学生更好的理解DSP的特点。另外,为了使学生更好的掌握所学的内容,力图边讲解边用实验验证。将一些难以理解的内容直接放到实验室进行。例如在讲授DSP的集成开发环境和DSP指令时,理论教学只需要占1/3,其余都用来给学生进行实际操作与摸索,这样才能让学生真正熟悉DSP的集成开发环境CCS与DSP指令。

3.2 实验教学模式的设计

实验教学时,除了要做好开放实验室,保证学生有足够的时间和方便的利用实验条件外,在实验内容的设计上也要作好规划。

DSP有很强的工程性、技术性和实践性,课程学习的目标是培养学生的对DSP的实际应用能力[5],因此,在实验项目方面设置了验证性实验、综合实验和创新性实验三个层次的实验,每种实验都采用设置任务要求,任由学生自己设计解决方案。对于验证性实验,如DSP资源的初步教学、CCS环境的熟悉和DSP数据存取实验等,既要求学生验证实验结果,也会对实验中设置一些问题要求学生解决。综合实验主要锻炼学生应用DSP综合实验平台开展一些综合实验。如电机的控制与显示等,给学生充分的发挥的空间。创新性实验使学生可以根据自己的兴趣和研究需要(如:课题论文研究,竞赛设计专题)具体选择和设计实验内容,独立完成设计任务,包括软件和硬件设计,使学生对DSP的硬件和软件全面掌握,具有初步进行工程实践的能力。具体课时分配为验证性实验、综合实验和创新性实验分别为4、4、2。在整个实验教学中,教师应改变过去按部就班的教学模式,以启发式的方式指导实验,当学生在实验中出现问题时,教师从基本概念、解题思路及实现方法上引导学生,促使其积极思考,发现问题,解决问题,真正使他们成为实验课的主体。

4 实际教学效果

随着社会对人才要求的提高,原有的大学培养模式下培养出来的仅有理论而不能动手的学生已不适应社会需求。特别像DSP这类课程本来就强调解决工程中的实际问题,“以前的授课为主,实验为辅”、“教学与实验分离”的模式根本不适合DSP的教学,通过在2005级、2006级和2007级电子信息工程专业的《DSP原理及应用》课程教学中采用开放式教学模式,都取得了较好的效果。学生在“挑战杯”、电子设计大赛等一系列竞赛中取得奖项,表现出较强的动手能力和创新能力。同时,我们也应该看到,各种类型的高性能的DSP芯片不断出现,还会给高校的DSP教学带来新的挑战。

参考文献

[1]杨达亮.DSP课程教学改革研究[J].广西大学学报:哲学社会科学版,2006(10):93-94.

[2]侯海良,成运,陈洁.DSP开放式实验教学的探索[J].才智,2009(12):194-195.

[3]杨广琦.采用DSP的综合课程教学实践[J].电气电子教学学报,2007(12):57-59.

[4]愈一彪,孙兵,等.电子信息类本科DSP教学实践与探索[J].理工高教研究,2006(8):19-24,111-112.

DSP原理及应用复习 总结 篇3

《微机原理及接口技术》学科复习综合版—简答题

1、微型计算机由那些基本功能部件组成？

微处理器、主存储器、系统总线、辅助存储器、输入/输出（I/O）接口和输入/输出设备

2、什么是（计算机）总线？

在计算机中，连接CPU与各个功能部件之间的一组公共线路，称为总线

3、微型计算机系统的基本组成？

微型计算机，系统软件，应用软件，输入输出设备

4、简述冯.诺依曼型计算机基本组成。

冯.诺依曼型计算机是由运算器，控制器，存储器，输入设备和输出设备组成的。其中，运算器是对信息进行加工和运算的部件；控制器是整个计算机的控制中心，所以数值计算和信息的输入，输出都有是在控制器的统一指挥下进行的；存储器是用来存放数据和程序的部件，它由许多存储单元组成，每一个存储单元可以存放一个字节；输入设备是把人们编写好的程序和数据送入到计算机内部；输出设备是把运算结果告知用户。

5、什么是机器数？什么是机器数的真值？

数在机器内的表示形式为机器数。而机器数对应的数值称为机器数的真值。

6、8086与8088这两个微处理器在结构上有何相同点，有何主要区别？

相同点：（1）内部均由EU、BIU两大部分组成，结构基本相同。（2）用户编程使用的寄存器等功能

部件均为16位。（3）内部数据通路为16位。

区别 :（1）对外数据总线8086：16位，8088：8位。（2）指令队列8086：6级，8088：4级。7、8086CPU内部由哪两部分组成？各完成什么工作？

在8086内部由BIU和EU两大部分组成，BIU主要负责和总线打交道，用于CPU与存储器和I/O接口之间进行数据交换；EU主要是将从指令队列中取得的指令加以执行。

8、简述8086内部分为EU和BIU两大功能的意义。

这两部分分开可以在执行指令的同时，从存储器中将将要执行的指令取到指令队列，使两部分并行工作，提高CPU的速度。

9、什么是微处理器

一般称为CPU，它是将运算器、控制器集成在一块芯片上，本身具有运算能力和控制功能，是微型计算机的核心。

10、什么是总线周期？

CPU使用总线完成一次存储器或I/O接口的存取所用的时间，称为总线周期

11、微处理器一般应具有哪些基本功能？

可以进行算术和逻辑运算、可保存少量数据、能对指令进行译码并完成规定的操作、能和存储器、外部设备交换数据、提供整个系统所需的定时和控制、可以响应其他部件发来的中断请求

12、在内部结构上，微处理器主要有那些功能部件组成？

算术逻辑部件、累加器和通用寄存器组、程序计数器、时序和控制部件

13、什么是寻址方式，写出五种与数据有关的寻址方式？

寻址方式就是寻找操作数或操作数地址的方法。立即数寻址、寄存器寻址、直接寻址、寄存器间接寻址、寄存器相对寻址、基址变址寻址、相对基址变址寻址

14、试说明为什么有时候必须使用PTR属性操作符？

PTR优先于隐含的类型属性，指定操作数的类型的类型属性。因为在许多情况下，所使用的操作符类型与原指定的类型不同，又不希望改变原有的设定，只暂时改变操作符类型，则必须使用PTR属性操作符作为临时设定，这个临时设定类型只在本条指令中有效。

综合版—简答题欢迎使用KNKJ2012DXZY系统

15、简述8086汇编语言中，指令语句和伪指令语句的区别和作用。

指令是真正让计算机进行某种具体操作的命令，它在程序运行时执行。伪指令是通知汇编程序在翻译程序时执行的命令。

16、什么是汇编语言，什么是汇编？

用指令助记符、符号地址编写程序的一种语言，每条指令对应一种机器指令。汇编就是将汇编语言源程序翻译成机器指令的过程。

17、半导体随机存储器RAM与只读存储器ROM有何区别？它们各有哪几种类型？

随机存储器RAM中的任何存储单元都能随时读写，即存取操作与时间、存储单元物理位置顺序无关，一旦掉电，所存信息丢失。常见类型有静态RAM和动态RAM等。

ROM是一种只读存储器，其内容一经写入，在工作过程中就只能读出不能重写，即使掉电，信息也不会丢失。常见类型有掩模ROM、PROM、EPROM、EEPROM等。

简述存储器芯片的组成。

存储体、地址译码器、控制逻辑电路、数据缓冲器。

18、什么是I/O接口？

在CPU和外部设备之间，需要一些进行数据转换、电平匹配和相互联络的功能电路，称为I/O接口

19、说明I/O接口的基本功能。

I/O接口的基本功能有：寻址功能、输入/输出功能、数据转换功能、联络功能、中断管理功能、复位功能、可编程功能、错误检测功能20、8255A是什么芯片？一片8255占用几个口地址？它有几种工作方式？

8255A是通用可编程并行接口芯片。一片8255占用4个口地址。方式0：基本输入/输出方式 方式1：选通输入/输出方式。方式2：双向传输方式

21、现欲从8255芯片PC口的PC0输出高电平“1”，试问有哪几种办法实现此操作？

①使用字节型输出方式，向PC口输出最低位为“1”的值②使用按位操作，将PC0置为“1”

22、串行通讯的数据传送方式有哪三种？

单工方式、半双工方式、全双工方式。

23、在8086/8088的中断系统中，响应可屏蔽中断过程，是如何进入中断服务程务程序的？

中断控制器提供中断类型码，从中断向量表中相应位置取出中断服务程序首址置入IP和CS中，程序转至中断服务程序。

24、8086中断系统有哪几类？8259管理的是哪一类中断？

种类有非屏蔽中断、可屏蔽中断、软件中断和软件陷阱。8259可管理可屏蔽中断。

25、8086中，可屏蔽中断与非屏蔽中断的主要区别是什么？

可屏蔽中断能否响应受到CPU标志寄存器FLAG的限制，如果IF=0，则所有可屏蔽中断都不能响应，只有IF=1时，CPU才能响应可屏蔽中断，另外，可屏蔽中断是从CPU的INTR引脚引入的。非屏蔽中断是从CPU的NMI引脚引入CPU的，它不受标志寄存器中IF的限制，只要有请求，而在请求时没有总线请求，就可以响应。

26、CPU响应可屏蔽中断有哪些基本条件。

中断是允许的；有中断请求；没有总线请求和响应；没有高优先级中断在服务；当前指令执行完；如果是对段寄存器的操作，执行完此指令后必须再执行一条指令；如果当前指令是带REP的串指令，则一个字节或字的操作完成，没有必要完全执行完该指令；若当前指令是封锁指令，则必须执行完其后的一条指令。

27、比较计数式，双积分式和逐次逼近式A/D转换的优缺点。

编译原理期末总结复习 篇4

机器语言: 由0、1代码构成，不需翻译就可直接执行其程序。

汇编语言: 机器指令助记符（伪代码）形式，汇编后才可执行其程序。

高级程序设计语言: 类自然语言和数学公式形式

(2) 基本术语

源程序(Source Program)：用源语言写的程序。源语言可以是汇编语言，也可以是高级程

序设计语言。

目标程序(Target Program) ：也称为“结果程序”，是源程序经翻译程序加工以后所生成

的程序。目标程序可以用机器语言表示，也可以用汇编语言或其它中间语言表示。

翻译程序(Translating Program)：是指把一个源程序翻译成逻辑上等价的目标程序的程序。

源程序为其输入，目标程序为其输出。

汇编程序(Assembler)：是指把一个汇编语言写的源程序转换成等价的机器语言表示的目

标程序的翻译程序。

编译程序(Compiler)：若源程序是用高级程序设计语言所写，经翻译程序加工生成目标程

序，则该翻译程序就称为“编译程序”，也可称为编译器。

解释程序：是高级语言翻译程序的一种，他将源语言书写的源程序作为输入，解释一句

后就提交计算机执行一句，并不形成目标程序，就像外语翻译中的“口译”一样，不产生全文的翻译文本。

运行系统(Running System)：目标程序执行时，需要有一些子程序（如一些连接装配程序

及一些连接库等）配合进行工作，由这些子程序组成的一个子程序库称为运行系统。 编译系统(Compiling System)：编译程序和运行系统合称编译系统。

(3) 程序的翻译

除机器语言程序外，用其它语言书写的程序都必须经过翻译才能被计算机识别。这一过

程由翻译程序来完成。

编译方式是一种分阶段进行的方式，包括翻译和运行两部分。

前一阶段：翻译

后一阶段：运行，由运行系统配合完成。

(4) 过程

1、词法分析阶段

这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序，对构成源程序的字符流进行扫描和分解，从而识别出一个个单词（也称单词符号或符号TOKEN）。

某源程序片断如下：

begin var sum, first, count: real; sum:=first+count*10 end.

保留字 begin var real end

标识符 sumfirstcountsumfirstcount

界符 .

逗号，逗号,冒号：分号；加号+乘号*赋值号 ：=整数10 10

2、语法分析阶段

是编译过程的第二个阶段。语法分析的任务是在词法分析的基础上将单词序列分解成各类语法短语，如“程序”，“语句”，“表达式”等等。一般这种语法短语，也称语法单位，或语法成分，或语法范畴。

语法分析所依据的是语言的语法规则，即描述程序结构的规则。通过语法分析确定整个输入串是否构成一个语法上正确的程序。

3、语义分析阶段

依据语言的语义规则，对语法分析得到的语法结构分析其含义以及应进行的运算，审查源程序中有无语义错误，为代码生成阶段收集类型信息。

4、中间代码生成

在进行了上述的语法分析和语义分析阶段的工作之后，有的编译程序将源程序转变成一种内部表示形式，这种内部表示形式叫做中间代码。

所谓“中间代码”是一种结构简单，含义明确的记号系统，这种记号系统可以设计为多种多样的形式。

重要的设计原则：一是容易生成；二是容易将它翻译成目标代码。

5、代码优化

任务：对前阶段产生的中间代码系列进行变换或改造。目的是使生成的目标代码更高效，即省时间省空间。例如上例四个四元式可优化为下面两个四元式。

6、目标代码生成

任务：将中间代码变换成特定机器上的绝对指令代码或可重定位的指令代码或汇编指令代码。它的工作与硬件系统结构和指令含义有关。

7、表格管理

编译过程中源程序的各种信息被保留在种种不同的表格里，编译各阶段的工作都涉及到构造、查找或更新有关的表格，因此需要有表格管理的工作；

8、出错处理

如果编译过程中发现源程序有错误，编译程度应报告错误的性质和错误发生的地点，并且将错误所造成的影响限制在尽可能小的范围内，使得源程序的其余部分能继续被编译下去，有些编译程序还能自动校正错误，这些工作称之为出错处理。

(5) 前端与后端

参考上面的图，目的是为了在多种源语言和多种目标语言的开发过程中，可以灵活搭配组合，消除重复开发的工作量，提高编译系统的开发效率。

(6) 遍

所谓遍，是对源程序或源程序的中间形式从头到尾扫视并完成规定任务的过程。

每一遍扫视可完成一个阶段或多个阶段的功能。

一遍的编译程序：以语法分析程序为核心 。

多遍扫描的优点：

可以减少内存容量的需求，分遍后，以遍为单位分别调用编译的各个程序，各遍程序可以相互覆盖。

可使各遍的编译程序相互独立，结构清晰。

能够进行充分优化，产生高质量的目标程序。

可将编译程序分为前端和后端，有利于编译程序的移植。

多遍扫描的缺点

每遍都要读符号、送符号，增加了许多重复性的工作，降低编译效率。

(7) 程序设计语言范型（从支持的计算模式）

1. 强制(命令)式语言:是面向动作的，即一个计算过程看做是一系列动作，其动作是命令驱动，以语言形式表示。

也称过程式语言，如C,FORTRAN等;

2. 函数式语言：注重程序表示的功能

也称应用式语言，如ML和LISP等；

3. 基于规则的语言：检查一定的使能条件，满足时执行动作

也称逻辑程序设计语言，如PROLOG。

4. 面向对象语言：提供抽象数据类型，支持封装性、继承性和多态性。

如C++和Java等。

(1) 符号和符号串

1、字母表：元素的有穷非空集合。

2、符号串：由字母表中的符号组成的任何有穷序列。

3、符号串的头尾，固有头和固有尾：如果z=xy是一符号串，那么x是z的头，y是z

的尾，如果x是非空的，那么y是固有尾；同样如果y非空，那么x是固有头。 如:设z=abc，那么z的头是，a, ab, abc, 除abc外，其它都是固有头；z的尾是, c, bc, abc, z的固有尾是, c, bc。

4、符号串的运算

（1）符号串的连接：设x和y是符号串，x和y的连接xy是把y的符号写在x的符号后得的符号串。

如：x=ST, y=abu, 则xy=STabu显然有x=x=x。

（2）符号串的方幂：设x是符号串，把x自身连接n次得x的几次方幂xn。

如：设x=ab则x0=x1=abx2=ababx3=ababab

（3）符号串集合的乘积：设A和B为符号串集合，则A和B的乘积定义为AB={xy|xA且yB}

如：a={a, b}, B={00, 11} 则AB={a00, a11, b00, b11} 显然：{}A=A{}=A

（4）符号串集合的方幂：设A为符号串集，则A的n次方幂An定义为:An=AA……A=AAn-1=An-1A

（5）符号串集合的正闭包A+：A+=A1 U A2 U … U An U …

（6）符号串集合的闭包A*：A*=A0 U A+ = {} U A+

如：设有正字母表={0，1} 则*=0 U 1 U 2 U … U n U …={, 0, 1, 00,01, 10, 11, 000, 001,……}

(2) 文法

文法G定义为四元组（VN ，VT，P，S）其中:

（1）VN 为非终结符号集

非终结符号表示一个语言短语（或语法成分、语法单位）。 如 程序、语句、表达式等。一般用大写字母或用〈 〉括起表示非终结符号。

（2）VT 为终结符号集

终结符号：组成语言的基本符号。是文法中不属于非终结符号集合的符号。一般用小写字母或不带〈 〉的符号表示。如程序设计语言的.单词符号。

设V=VN U VT，称V为文法G的字母表。

（3）P 为产生式（也称规则）的集合。

产生式的形式：→或∷=，其中∈V+，∈V*

（4）S 称作识别符号或开始符号，是一个非终结符号。

一般表示此文法定义的最大语法短语，至少要在一条产生式 中作为左部出现。 句型、句子的定义

设G[S]是一文法，如果符号串x是从识别符号推导出来的，即有S*x， 则称x是文法G[S]的句型。

若x仅由终结符号组成，即S*x, xV T ，则称x为G[S]的句子。

句型：在一棵树生长过程的任何时刻，所有那些端末结点自左至右的排列，就是一个句型。

语言的定义：文法G产生的语言记为L（G），它是文法G产生的全部句子的集合。 文法等价定义：若L（G1）=L（G2）则称文法G1和G2是等价的。

(3) 文法的类型 N.Chomsky

0型文法：定义0型语言，对应Turing机；

1型文法：定义1型语言，对应线性限界自动机；箭头后面的要比前面的长或相等 2型文法：定义2型语言，对应非确定下推自动机；箭头前面的是非终结符，后面是串 3型文法：定义3型语言，对应有限自动机。非终结符可以推出一个终结符或一个终结符和一个非终结符

最右推导也称为规范推导，所得句型称为规范句型。

如果一个文法存在某个句型对应两棵不同的语法树，则说这个文法是二义的。或者说，若一个文法中存在某个句型，它有两个不同的最左（最右）推导，则这个文法是二义的。

上下文无关文法是否具有二义性是不可判定的。

但有些特殊的2型文法[例如LL（1）、LR（0）、LR（1）等文法]是无二义性的。 一个文法兼有左递归和右递归是导致二义性的常见原因。

排除文法二义性通常有两种方法:

（1）在语义上加些限制

（2）重新构造一个无二义性的文法

(4) 句型的分析

句型的分析：就是识别一个符号串是否为某文法的句型。是某个推导的构造过程。 分析方法分两大类：自上而下分析法和自下而上分析法推导与归约，最右推导是规范推导，逆过程为规范规约

若S*A+（由A+得）则称是句型相对于非终结符A的短语。

若S*A(由A→得)则称是句型相对于A→的直接短语（也称简单短语）。 一个句型的最左直接短语称为该句型的句柄。

一棵子树（至少要有父子两代）的所有端末结点自左至右排列起来形成相对于子树根的短语。若子树只有父子两代，则得到直接短语。

(5) 有关文法

（1）有害规则 文法中含形如U→U的产生式。

它对描述语言没有必要，且会引起文法的二义性。

（2）多余规则 文法中任何一个句子的推导都用不到的规则。

（3）无用规则 文法中含形如U→V的产生式，即单产生式。

为保证文法G的任一非终结符A在句子推导中出现，必须满足如下两个条件：

（1）A必须在某句型中出现，A。

（2） 必须能够从A推导出终结符号串t。

有关文法的化简和改造，包括以下几项工作：

（1）无用符号和无用产生式的删除。

（2） －产生式的消除。

（3）单产生式的消除。

（4）左递归的消除。

(1) 词法分析输出

单词符号（TOKEN) 是一个程序设计语言的基本语法符号。程序设计语言的单词符号一般可分成下列5种：

1．基本字，也称关键字，如PASCAL语言中的begin，end，if，while和var等。

2．标识符，用来表示各种名字，如常量名、变量名和过程名等。

3．常数，各种类型的常数，如25，3.1415，TRUE和“ABC”等。

4．运算符，如+，*，<= 等。

5．界符，如逗点，分号，括号等。

词法分析程序所输出的单词符号常常采用下二元式表示：（单词种别，单词自身的值） 可用整数码或助记符等表示。

(2) 单词的描述工具

程序设计语言中的单词(TOKEN)是基本语法符号。单词符号的语法可以用有效的工具加以描述。

正规式和它所表示的正规集的递归定义如下。设字母表为∑，辅助字母表∑ ={ |, ·, *, (, ) }

定义（正规式和它所表示的正规集）：

设字母表为Σ，辅助字母表Σ`={Φ，ε，|，·，*，(， }。

② ε和Φ都是Σ上的正规式，它们所表示的正规集分别为{ε}和{ }；

② 任何a∈Σ，a是Σ上的一个正规式，它所表示的正规集为{a}；

③ 假定e1和e2都是Σ上的正规式，它们所表示的正规集分别为L(e1)和L(e2)，那么，(e1), e1|e2, e1·e2, e1*也都是正规式,它们所表示的正规集分别为L(e1), L(e1)∪L(e2), L(e1)L(e2)和(L(e1))*。

④ 仅由有限次使用上述三步骤而定义的表达式才是Σ上的正规式，仅由这些正规式所表示的字集才是Σ上的正规集。

(3) 有穷自动机

有穷自动机（也称有限自动机）作为一种识别装置，它能准确地识别正规集，即识别正规文法所定义的语言和正规式所表示的集合，引入有穷自动机这个理论，正是为词法分析程

DSP原理及应用复习 总结 篇5

复习的生活不是很有意思，看教材从来都非我所愿，不过最近复习的这本书感觉还可以，起码浅显易懂，书名叫《现代政治分析原理》，是北大燕继荣老师写的。本书主要从政治学的分析工具入手，论述对政治现象的分析方法，而作为对现实政治现象的分析方法和工具恐怕也应该是政治学的学科存在意义所在。从这个角度分析论述政治学，应该在国内政治学教材类著作中是不多见的，另外本书大量参考了国内外政治学著作，应该算在博采中西政治学研究之众长吧。

第一部分作者论述了政治分析的知识体系，也可以看作对政治学相关概念、知识体系及发展沿革的系统论述。像其他政治学著作一样作者首先介绍了中国古代和西方对政治学的有关论述，作者将学界对政治的看法归结为四种观点：作为政府艺术的政治、作为公共事务的政治、作为妥协和同意的政治、作为权力和资源配置的政治，然后作者提出了自己的定义：政治是人类集体生活的一种组织和安排，在这种组织和安排之下，各种组织、团体和个人通过一定的程序，实施对集体决策的影响。这种将政治看作是一种组织和安排的观点将贯穿本书的始终。对之所以要对政治进行研究和分析是学政治学首先要弄清楚的问题，作者列出四项：形成共同理念和共识、合理安排政治生活、解决政治冲突、与他人交往（或许还包括与他国、其他组织）。就中国古代政治研究的特色而言，其表现出一以贯之的主题，这就是对统治术的研究，同时还有伦理与政治不分的伦理政治学特色。而西方的政治学则经历了四次改变：古典政治学时代、神学政治学时代、理性主义政治学时代、科学主义政治学时代。从中西的比较中可以看出，中国侧重理想主义、主张人治；而西方侧重现实主义、主张法治。当然这种区分也不是绝对的，两种思想倾向都或多或少的在中西政治学研究中存在。

价值和意识形态是政治学研究的重要问题，也是影响政治学研究的重要要素，作为软件部分它也可以在政治文化中表现出来。正义、权利、自由、自治、民主、平等、福利、宽容等是政治价值体系最基本要素，围绕这些要素形成了纷繁复杂的观念体系，不同的价值体系和意识形态也因为对这些要素的不同理解和解释而呈现出极其不同的形态。这些意识形态从左往右可以列举出若干，主要包括：无政府主义、共产主义、社会主义、自由主义、保守主义、法西斯主义等，另外还有女权主义、生态主义、社群主义、第三条道路等等不胜枚举。第三部分则主要论述的是政治分析的概念和方法，和其他社会科学一样，政治学的概念不仅多而且难以界定，不同的学者会有不同甚至相反的理解，这就加剧了政治学的复杂性，对这些概念进行归类可以看出，它们一般分属于：政治哲学层面、政治文化和意识形态层面、政治组织结构和制度层面、政治行为层面、政治环境层面，这些概念又分别属于规范性和描述性概念的范畴。就研究方法而言，传统上一般有哲学研究方法、历史研究方法、制度研究方法，现代又引进了社会学、经济学、心理学等社会科学方法，以及系统分析方法、沟通分析方法等自然科学方法。马克思主义政治学也有自己的特色，主要有历史分析方法、经济分析方法、阶级分析方法、利益分析方法。

本书第四部分是全书的主干，包括了九种分析工具，分别是权力分析、合法性分析、结构分析、制度分析、行为分析、决策分析、文化分析、国际分析、发展分析。作为政治学研究的核心概念，权力自古以来就是政治学研究的重点，众多政治现象都是围绕权力而展开。权力具有支配性、强制性、扩张性、排他性，对权力的争夺构成政治现象发展过程的主要内容。作为一种实在的控制力和影响力，权力在其形成过程中，需要政治主体具备主客观两方面的条件，具体表现为作为客观构成要素的生产资料、物质财富、暴力等，以及作为主观构成要素的能力素质、身份资格、理论与策略、组织等。在西方政治学研究中，对权力分配的研究形成了四种主要理论：精英主义模式、多元主义模式、法团主义模式和马克思主义模式。应该说强调权力的实际所有者属于少数人，是所有这些理论的主要立足点，这是现实主义的写照，尽管四种理论分别的观点存在还多不同。权力以暴力为后盾，但却不能总是用威胁手段对民众实行压服，让民众自愿服从才更能实现政治统治的稳定，实现政策的有效实施，最终保重统治阶层、阶级的利益和目的，而这种实现自愿服从的力量或曰能力，就是政治合法性。合法性与权威有所区别，虽然两者都可看作实现政治客体自愿服从的重要能力，但前者主要体现在政权和制度上，而后者则主要涉及机构或个人。就合法性的基础而言，韦伯的观点影响最为深远，他将合法性基础分为三种类型，即传统权威型、个人魅力型、法理型。尽管有这些合法性基础，但仍然存在合法性危机的可能性，发达国家、共产主义国家、威权国家分别表现出不同的合法性危机，而要实现合法性则应该从以下途径着手：程序合理性原则、公共物品和服务原则、共同政治价值和理念原则、政治中立原则和共同商讨原则。在结构方面，则主要表现为国家、政府、社会各类政治党派和组织等构成及关系，这些内容和政治制度密切相关，而后者还可体现为制度主义的研究路径，又因为对正式和非正式政治制度的不同侧重，又可将制度主义分为传统制度主义和新制度主义。政治制度包括了丰富的内容，主要有宪法制度、组织结构制度、议会制度、司法制度、行政制度、官僚制度、选举制度和政党制度。制度还跟政治稳定性有着密切的关系，这在后面的政治发展分析还将继续分析，评价制度的尺度主要有适应性、复杂性、自主性、内聚力。如果以上算作对政治学的静态研究的话，那政治行为的分析应该算作动态研究了，行为主义就是对政治行为研究的主要表现，精确性、可度量性、以及价值中立、经验分析等是其主要内容。政治行为可分为政治管理行为和参与行为，前者自上而下，后者则相反。此外还存在着传统和现代政治行为的比较问题，这在后面的现代化理论中也会再提及。决策分析应该也算动态分析，公共政策的分析研究应该算是当代政治学研究中的显学，有人甚至认为政策或者决策就是政治。就决策过程而言，主要包括政策动议、预估、选择、实施、评估和终结等阶段。决策形成根据对理性、组织等因素的不同侧重出现了理性决策模式、渐进决策模式、官僚组织模式和信仰体系模式。上面提到的内容主要涉及硬件方面，而政治文化则主要是软件方面。在政治文化研究的方法上，可以分为文化分布研究、文化结构研究、文化类型研究，社会化研究，不过这些内容一般都来自西方政治学家的论述，阿尔蒙德等人的分析最具代表性。政治可分为国内政治和国际政治两类，后者涉及到整个世界的层面，就目前的研究现状而言，主要存在现实主义、理想主义多元主义等理论，而全球化的研究是近年来的重要内容。最后一章政治发展分析应该是作者的擅长指出，因为作者还编过一本发展政治学的书，这部分内容可以算作这本书的精简。现代化理论和依附理论是政治发展研究的两类重要且对立的理论，而萨缪尔·亨廷顿则是这一领域的重要研究专家，他对政治发展与稳定关系的研究是本章的主要参考。现代化过程孕育着不稳定，而很多国家的发展经验也证明了这一点，但和平实现政治发展也不是不可能，在经济发展到一定程度的时候，民主的研究开始强烈起来，很多国家通过民主化实现了政治发展，要实现和平过渡，则要具备以下条件：经济市场化、文化世俗化、政治文明化、政治领导人和执政党开明化

政治学研究可以分为政治分析原理和操作原理，以上内容可以看作是分析原理的一部分，但也为操作提供了重要工具。不管是政治从业人员也好，还是政治学从业人员也好，对以上分析工具的有效掌握都是必要的。另外，看这本书还是很有成就感，因为内容是那样的熟悉，不是因为看过很多遍，而是因为书中所引用的大量内容，我都在所引书看过，看来经过几年的自学，我的读书面已经比当初有了不小的扩展。

《现代政治分析原理》目录 序言：政治分析的意义

Part 1.政治分析的知识体系

第1章 政治学：学科定位与知识体系 第2章 政治研究：历史与现状 Part 2.政治分析的价值定向 第3章 政治分析的价值体系

DSP原理及应用复习 总结 篇6

关键词：产学研结合,DSP原理及应用,毕业设计,实践教学

引言

产学研合作既可以给校方和科研院所人才培养提供一个实践平台,还可以将“象牙塔”内的项目、课题等技术成果加以推广应用,并及时获得市场反馈[1]。对于本科生的大学四年,毕业设计是训练学生创新能力和专业技能的综合环节,而《DSP原理及应用》课程是自动化及其电子信息类专业的专业课也是一门实践性很强的课程。因此以产学研结合为基础,将《DSP原理及应用》课程所学知识应用于毕业设计中,有很强的实践意义。作为培养应用型人才的高等院校如何实现产学研结合已成为迫切的客观需要,所以产学研结合的毕业设计模式成为高等院校研究和探讨的重点之一。

1《DSP原理及应用》课程分析

《DSP原理与应用》课程是高等院校电子信息类专业的一门重要的技术基础课,也是一种需要掌握的前沿高新技术。具有内容丰富、概念抽象、原理复杂以及实践性强等特点,增加了学生学习的难度,这门课程对学生的发展有着举足轻重的作用。

近些年来,本校的电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程以及测控专业也相继开始开设了《DSP原理及应用Ⅰ》与《DSP原理及应用Ⅱ》课程,根据各自专业的需求和特点,开设的该门课程是基于美国TI公司的2000系列(TMS320F2812)和5000系列(TMS320C5509),按照这些课程教学大纲的要求,要求通过这些前沿课程的学习,使学生学习到当前最新的DSP相关理论与技术,掌握其硬件结构的基础上结合相关算法进行编程,本课程是一门具有很强实践性的专业课程,因此,除了理论教学之外,还有大量的实验教学和综合性大实验作为支撑,使得学生能通过不同层次的实践,由浅入深地掌握DSP,利用其解决实际问题[2]。

作为一所应用型本科高校,该课程开设过程中所配备的实验设备有北京瑞泰的ICETEK-F2812/VC5509-D60教学实验箱,该实验箱主要由DSP主板、电源模块、音频A/D,D/A模块,CPLD模块、外扩RAM模块、单片机模块、人机接口模块,串口收发接口等模块组成,在做控制领域和语音图像处理方面有很强的实用性。通过实践环节使学生在学完课程之后能够很快地将所学知识得以应用,使其在学完这门课程后能利用DSP的有关知识独立设计开发一些具有工程意义的DSP应用系统,特别结合企业需求,在产学研合作中发挥重要作用。

2 产学研结合的本科生毕业设计的重要性

毕业设计无疑是本科生大学四年中最能训练创新能力和专业技能的综合实践环节,针对本科毕业设计存在的毕业设计选题陈旧、综合训练课题偏少、忽视实践等问题,研究如何以产学研相结合为基础,提高理工科学生毕业设计质量,核心思想是发挥产学研在毕业设计各环节中的作用,着力培养学生的创新能力和工程应用能力和综合素质。

在毕业设计教学过程中坚持产学研相结合,是培养应用型人才的有效途径之一。“产学研结合”毕业设计对全面提高学生的业务素质和创新能力有极大的促进作用。以产学研为基础的毕业设计,能够让学生对社会有一定了解,提前深入感受本行业的特点、现状和发展前景,清楚社会对各类人才的需求,更加清楚认识自己的努力方向和社会定位,进一步激发学习兴趣、培养个人的创新主观能动性。

2.1 毕业设计与产学研之间的关系

新的毕业设计模式是指产业系统、教育系统和科研系统相互融合的、有机的结合于毕业设计过程中的一种教学方式,是以提高学生岗位素质、创新能力和就业竞争力为出发点,充分利用学校和社会两种不同教育环境和资源优势,把以传授间接知识为主的学校教育,与直接获取实践经验和实践能力为主的生产实践、技术开发、科研成果转化有机地融于学生培养过程中的一种开放式教育模式,强调的是毕业设计工作必须要与社会实践、生产、科研实际结合起来。

2.2 以产学研结合毕业设计研究的主要内容

(1)科学的选择毕业设计题目,强调科研、生产与教学的结合;(2)因材施教,着力培养学生的创新能力;(3)发挥“产学研”基地在毕业设计中的作用;(4)搭建好“产学研”结合的答辩教师队伍;建立毕业设计质量的评价方案。

2.3 以产学研结合毕业设计研究所达到的效果

(1)以产学研结合为基础的毕业设计模式将为学校与社会架设了一座桥梁,加强学校与社会和国民经济建设的联系,优化学校的外部环境,为学生提供理论联系实际的广阔空间,促进学生创新意识的培养,提高学生的实践能力和科研能力;(2)加强实践教学基地建设,通过开展各种形式的项目合作研究,与企事业单位建立长期稳定的合作关系,建立多个实践教学基地;(3)拓宽学校同企事业单位的合作领域。除了在人才培养方面合作外,积极支持企业的技术进步,与企业联合搞技术攻关,推动科技成果在企业转化为现实生产力。

3《DSP原理及应用》在产学研结合毕业设计中的探索

《DSP原理及应用》课程具有很强的实践性,与理论性课程相比,它更加贴近工程实际,所以本课程要求学生掌握好其硬件结构和软件算法编程,更还的为DSP系统的设计实现做好知识储备。

3.1《DSP原理及应用》与产学研的关系

基于本校是一所工科为主的院校,以“深度融合地方经济,着力打造安徽省工程技术人才培养基地,积极主动为地方经济建设和社会发展服务”的办学定位,有很多公司的技术需求依托于我校的各个特色专业,而《DSP原理及应用》课程具有很强的实践性和技术性的特点,老师结合科研进行理论教学,将科研成果及工程实际引入课堂,使理论紧密联系生产实际,教学效果良好[3]。该课程中的硬件设计和软件算法设计又可以解决很多公司企业技术方面的难题,鉴于此,将该课程的实践应用于产学研结合有着很广阔的发展前景和应用领域。

3.2《DSP原理及应用》在毕业设计中的应用

该课程相对于其他本科课程,难度大,实践应用强,所以在学习本课程中,加大了实验教学以及联系实际工程项目,提高学生工程能力以及创新能力,而本科毕业设计恰巧提供了一个好的机会和平台,使之与产学研紧密结合,在本科毕业设计的过程中,结合产学研项目,针对公司企业提出的电子、电气技术方面的需求,学生可依据所学知识,进行DSP系统软硬件的开发和设计,并进行调试实现,以达到公司企业的指标要求。除此之外,在本科生毕业设计中,结合产学研项目,学生可以“小科研项目”为小组,分工明确,团队合作,共同完成项目,增强动手能力和创新能力的培养,让产学研结合毕业设计,同时《DSP原理及应用》课程中所学知识也得以充分实现,为企业和公司提供了技术支撑。通过相应的实践锻炼,同时也会激发学生的学习兴趣和创造性潜能,开展相应的创业教育。

4 结语

笔者以产学研结合为基础,将本科生《DSP原理及应用》课程在毕业设计中的应用进行了研究和探索,本校长期以来坚持产学研结合为基础,探索毕业设计各方面的教学改革,取得了良好的效果,另外学校处在“皖江城市带承接产业转移示范区”的龙头城市、“合芜蚌自主创新综合配套改革试验区”的骨干城市,与奇瑞汽车、海螺集团、美菱等大型集团公司开展科技合作,有力推动了企业技术进步与自主创新。但是有关毕业设计各方面的探索和研究不止这些,我们在未来的工作中继续努力深入研究以产学研结合为基础的本科毕业设计各实践性课程的应用。

参考文献

[1]天津天地伟业数码科技有限公司.产学研相结合助力民族企业走进大安防时代[J].中国安防,2011,12:19-21.

[2]宋宇飞,刘化君,周正,朱昊.《DSP原理及应用》教学的创新与实践[J].中国现代教育装备,2008,4(62):90-91.

传感器原理与应用复习 篇7

例2：某压力表精度为1.5级，量程为0～2.0MPa，测量结果显示为1.2MPa，求1）最大引用误差δnm；2）可能出现的最大绝对误差Δm；3）示值相对误差δx＝？

例3：一差动变压器式位移传感器，在位移变化1mm时，输出电压变化1200mv，问位移传感器的灵敏度是多少？

例4：机械式指针位移传感器，当输入信号有0.01mm的位移变化量式，指针位移10mm，求位移传感器的灵敏度？

例5：进行某动态压力测量时，所采用的压电式力传感器的灵敏度为90.9nC/Mpa，将它与增益为0.005V/nC的电荷放大器相连，而电荷放大器的输出接到一台笔式记录仪上，记录仪的灵敏度为20mm/V。试计算这个测量系统的总灵敏度。当压力变化为3.5MPa时，记录笔在记录纸上的偏移量是多少？

例6：有一只变极距电容传感元件，两极板重叠有效面积为，两极板间的距离为1mm，已知空气的相对介电常数是1，真空中介电常数为8.85×10-12F/m,试计算该传感器的位移灵敏度。

例7：粘贴在钢件上的康铜电阻丝应变片，其灵敏度为2，电阻温度系数为20×10-6/oC，敏感栅材料的线膨胀系数为15×10-6/oC，钢件的线线膨胀系数为11×10-6/oC，弹性模量E为2×1011N/m2,求：（1）当环境温度变化为10oC时，应变热输出为多少？相当于试件产生多大应力？

（2）当=1000uε时，由于热输出产生的温度误差γt是多少？

DSP原理及应用复习 总结 篇8

填空1.5*12，简答5*5，综述12分，计算题5题45分

除了计算题外的内容：（掌握知识点）

1．2．

3．4．

5．6．

7．8．

9． 测量方法的分类 误差的分类、产生的原因及消除的方法。随机误差正态分布的四个性质及解释。传感器动态特性的性能指标及各指标含义。传感器静态特性的性能指标及各指标含义。传感器组成及各部分功能,传感器的标定 全桥、半桥、单臂测量电路的灵敏度和线性度比较。四种直线拟合的方法。各传感器分类、组成及各部分的功能、基本原理、特性计算、测量电路及应用【如应变片的分类及原理，电容传感器分类及灵敏度是否线性，比较差动变隙式自感传感器和差动变压器的异同，压电材料的分类及各自特点等】

10． 应变效应

11． 应变片的温度误差的补偿方法。

12． 横向效应

13． 电涡流效应

14． 压电效应

15． 霍尔效应，霍尔器件的三轴示意

16． 电磁感应定律

17． 零点残余电压

18． 有源和无源传感器定义

ERP原理与运用复习题及答案 篇9

此类型试题考查学生对基本理论和应用性知识的理解、对常用的重要概念的掌握程度。1．企业的三流是指（B）。

A.物流、资金流和数据流

B.物流、资金流和信息流 C.数据流、信息流和物流

D.成本流、物资流和资金流

2.在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，排程来源有（D）。

A.销售预测和BOM用量

B.客户订单和工单

C.采购单和客户订单

D.客户订单和销售预测

二、判断题（判断下列叙述是否正确，正确的划Ö，错误的划ⅹ，标记在括号中；每题2分，共28分）

1.ERP系统的核心是生产计划与控制管理（Ö）。2.企业的三流是指物流、资金流和数据流（ⅹ）。练习一

一、单项选择题

1.ERP系统的核心是（D）。

A.物料需求

B.财务管理

C.物料相关需求

D.生产计划与控制管理 2.ERP的概念提出于(D)。

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代 C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

3.业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展，即所谓的（B）结构管理。

A.垂直化

B.扁平化

C.职能化

D.流程化

4.业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展，即所谓的（A）。

A.扁平化结构管理

B.职能化结构管理

C.垂直化结构管理

D.流程化结构管理

5.供应链上有5种基本“流”在流动，其中企业业务流程重组研究的对象是（A）。A.工作流

B.信息流

C.资金流

D.物流

6.企业的三流是指（B）。

A物流、资金流和数据流

B.物流、资金流和信息流 C.数据流、信息流和物流

D.成本流、物资流和资金流 7.产品结构说明了每个物料在产品层次中相互之间的（D）关系。A.从属关系和结构

B.数量关系和结构 D.层次关系和数量

D.从属关系和数量 8.ERP系统架构的四个全景包含（D）。

A.供应链管理、库存管理、生产管理、财务管理

B.库存管理、销售管理、采购管理、生产管理

C.客户关系管理、供应商关系管理、内部人员管理、财务管理 D.供应链管理、客户关系管理、产品生命周期管理和知识管理

9.采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析，按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商，其最终成果是（A）。

A.采购订单

B.报价单

C.请购单

D.询价单 10.以不是PDM与ERP的集成方法的是（B）。A.基于文件的集成 B.基于流程的集成 C.基于数据的集成 D.基于标准的集成 11.科学采购包括（D）。

A.订货点采购和MRP采购

B.准时化采购

C.供应链采购和电子商务采购

D.以上选项都包括。

12.ERP中制定采购计划有多种来源，其主要来源是（A）。

A.MRP

B.请购单

C.报价单

D.询价单 13.在易飞ERP系统中，要查看商品的订单预计出货状况，需要查询（B）。A.订单预计出货表

B.商品预计出货表

C.客户预计出货表

D.业务员预计出货明细表

14.一般来说，在生产型制造企业的各项支出对利润的影响中，影响最大的是（B）。A.销售成本

B.采购成本

C.生产成本

D.存货成本 15.在易飞ERP系统中，供应商管理模块一般不包括（C）。

A.供应商评价

B.供应商信息

C.供应商采购

D.供应商选择

16.企业向初步选中的供应商发出的请求其提供报价的单据是（C）。A.报价单

B.采购订单

C.询价单

D.请购单 17.库存管理是指与（B）相关的计划和控制活动。A.仓库

B.库存物料

C.生产过程

D.采购活动 18.请购单采购需求的对象是（D）。

A.BOM结构中的生产辅料

B.办公用品

C.劳动保护用品

D.除了上述物料的其它采购申请

19.在易飞ERP系统中，出货通知单只具有通知作用，此时对库存数量（C）。A.增加

B.减少

C.不变

D.不确定。

20.在易飞ERP系统中，若启用“出货通知管理”，销货单的前置单据是（A）。A.出货通知单

B.客户订单

C.进货单

D.工单

21.定量库存控制模型和定时库存控制模型相比较，最大的差别是（B）。A.订货点的变化

B.订货批量的变化 C.订货周期的变化

D.订货成本的变化

22.在易飞ERP系统中，要查看业务员的订单预计出货状况，需要查询（D）。A.商品预计出货表

B.订单预计出货表

C.客户预计出货表

D.业务员预计出货明细表 23.ERP中销售分析的内容不包含（D）。

A.分析

B.报告

C.查询

D.计划

24.在物料需求计划子系统中，生成物料需求计划模块产生相应的物料需求计划，包括（D）。

A.生产计划和销售计划

B.库存计划和生产计划

C.销售计划和采购计划

D.生产计划和采购计划 25.独立需求库存控制模型的基本假设不包含（D）项。A.物料的消耗相对稳定

B.物料的供应比较稳定 C.订货提前期是固定的D.允许延期交货

26.在易飞ERP系统中，录入产品工艺路线的子系统（C）是。A.工单管理子系统

B.工艺管理子系统

C.产品结构子系统

D.物料需求计划子系统 27.在易飞ERP系统中，工单子系统和存货子系统的信息关联的单据不包含（A）。

A.进货单

B.领料单

C.生产入库单

D.退料单

28.在易飞ERP系统的物料需求计划子系统中，完成运行MRP的基础参数设置的模块不包含（D）。

A.设置MRP参数模块

B.设置间距编号模块

C.设置计划条件模块

D.生成物料需求计划模块 29.在ERP的计划层次中，具体的详细计划是（D）。A.战略计划、经营规划和生产规划

B.主生产计划

C.车间作业控制

D.物料需求计划、能力需求计划 30.在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，排程来源有（D）。A.销售预测和BOM用量

B.客户订单和工单 C.采购单和客户订单

D.客户订单和销售预测

31.在ERP的计划层次中，下列是由宏观向微观过渡的计划是（D）。A.生产计划

B.能力需求计划

C.物料需求计划

D.主生产 32.在易飞ERP系统中，产品结构子系统与采购管理子系统实现信息关联的单据是（A）。

A.请购单

B.采购单

C.客户订单

D.询价单

33.在易飞ERP系统中，运行MPS、MRP、LRP的基础是（D）。A.批次需求计划子系统

B.主生产排程子系统

C.物料需求计划子系统

D.产品结构子系统

34.在易飞ERP系统中，生成物料需求计划需要的基础信息中属于存货管理子系统的是（B）。

A假日表信息

B品号信息

C客户订单/销售预测

D采购单/请购单 35.会计核算的核心部分是（A）。

A.总账管理

B.应收/付管理

C.固定资产管理

D.票据管理 36.ERP思想中，财务会计的基础是（C）。

A.财务会计

B.应收/付管理 C.管理会计

D.总账管理

37.ERP系统中的损益表主要用以显示企业的（C）。A 盈余变动

B 资金流动情况 C 营运获利能力

D 经营情况

38.会计学理论中，标准成本体系属于（B）。A.成本计算标准

B.成本管理制度

C.财务会计标准

D.财务报表分析制度

29.直接材料和直接人工的成本总和被称为（B）。A.基本成本

B.主要成本 C.标准成本

D.直接成本

40.ERP系统为使得财务数据的时效性和准确度大大提高，通过（C）来实现。A.详尽的财务标准

B.财务核算的效率

C.系统对接和信息共享

D.先进的核算机制和财务标准 41.易飞ERP系统的总账管理提供的特定功能是（B）。A.自动分录

B.合并报表 C.标准成本核算

D.直接成本核算 42．定量库存控制模型要确定的量是（A）。

A.订货点和订货批量

B.订货点和订货周期 C.订货周期和订货批量

D.订货批量和订货成本 43.ERP系统实施战略中最常使用的方法是（B）。A.面向流程的实施战略

B.面向模块的实施战略 C.Big Bang实施战略

D.面向对象的实施战略

44.ERP系统的总账管理提供的特定功能是（B）。A.自动分录

B.合并报表

C.标准成本核算

D.直接成本核算 45.ERP实施的最关键因素是（C）。A 组织培训

B 软硬件 C 人

D 数据

二、判断题（正确的划Ö，错误的划ⅹ）

1.从管理信息系统的角度看待ERP，ERP系统是一种功能非常全面的软件包解决方案，通过共享的信息和数据流整合企业流程。（对）

2.ERP的实质是在MRPII的基础上进一步发展而成的，面向供应链的管理思想。（对）3.闭环MRP在时段ERP的基础上添加了能力需求计划。（对）

4.ERP系统中的主业务流程包括财务管理、生产管理和库存管理模块。（错）5.ERP从本质上讲就是对企业资源的计划和决策过程。（错）6.物流管理由销售管理、采购管理和库存管理组成。（对）

7.ERP系统最基本的管理模块有物流管理、财务管理、生产管理、人力资源管理。（对）8.易飞ERP系统的会计总账子系统中，整批过账的会计凭证是从成本核算子系统抛转过来的。（错）

9.供应商在接到询价单后，提供的物料供应价格、技术性能特点等信息的单据是报价单。（对）10．ERP系统最基本的管理模块有物流管理、财务管理、生产管理和人力资源管理。（对）11.定量库存控制模型要确定的量是订货点和订货周期。（错）12.ERP实施中最先接受培训的人员是程序员（错）。

13.能力需求计划主要用来检验物料需求计划是否可行，以及平衡各工序的能力与负荷。（对）

14.定量库存控制模型要确定的量是订货点和订货批量（对）。15.在易飞ERP系统中，主生产排程子系统输出结果是采购计划和主生产计划工单。（对）16．采购计划、采购业务流程和采购业务统一构成了采购管理。（对）17.易飞ERP系统中，结账单是会计子系统中应收管理。（对）18．库存盘点的方法：主要有永续盘点和定期盘点两种方法。（对）

19.ERP系统中的财务子系统一般分为财务会计模块和总账管理模块。（错）20.物料需求计划的英文缩写是MRPⅡ。（错）21.业务流程重组的英文缩写是BPM。（错）22．供应链管理的英文缩写是SCM。（对)23.能力需求计划是把物料需求转换为采购需求。（错）

24．物料清单是用规范的数据格式来描述产品结构的文件，它说明组件(部件)中各种物料需求的数量和相互之间的组成结构关系。（对）25.CRM的英文缩写客户关系管理。（对）

26．ERP的实施战略ERP系统的实施战略包括面向模块的实施战略和面向流程的实施战略。（错）

27.ERP的基本思想是计划与控制。（对）

练习二

一、单项选择题

1.最早提出ERP概念的咨询公司在（B）。

A.英国

B.美国

C.印度

D.中国 2.ERP的基本思想是（C）。

A.计划和管理

B.控制和组织

C.计划和控制

D.组织和管理 3.闭环MRP在时段MRP基础上添加了（C）。A.库存需求计划

B.生产计划 C.能力需求计划

D.采购需求计划

4.在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，决定MPS的运行依据的模块是（B）。A.生成排程计划模块

B.录入排程来源模块

C.录入每日资源信息模块

D.生成采购计划模块 5.从ERP理论发展过程看，企业的信息集成趋势是（C）。

A.从物料信息到资金信息的集成B.企业内部各种信息的集成 C.从企业内部信息的集成到整个供应链信息的集成D.以上选项都不对

6.业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展，即所谓的（B）结构管理。

A.职能化

B.扁平化

C.垂直化

D.流程化 7.ERP系统中的主业务流程包括（D）模块。

I.物流管理

II.财务管理

III.生产管理

IV.库存管理

V.采购管理 A.II、III、IV

B.I、II、IV C.I、II、V

D.I、II、III 8.供应链上有5种基本“流”在流动，其中企业业务流程重组研究的对象是（D），它决定了各种流的流速和流量。

A.物流

B.信息流

C.资金流

D.工作流

9.供应商在接到询价单后提供给企业的包含物料供应价格、技术性能特点等信息的单据是（A）。

A.报价单

B.采购订单 C.请购单

D.询价单

10．采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析，按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商，其最终成果是（C）。

A.请购单

B.询价单

C.采购订单

D.报价单 11.在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，排程来源有（D）。A.销售预测和BOM用量

B.客户订单和工单 C.采购单和客户订单

D.客户订单和销售预测

12.易飞ERP系统中若启用“出货通知管理”，则销货流程是（C）。A.客户订单→出货通知单→销货单

B.订单预计出货表→客户订单→销货单

C.订单预计出货表→出货通知单→销货单

D.销货单→出货通知单→订单预计出货表

13.在易飞ERP系统中，产品结构子系统与采购管理子系统实现信息关联的单据是（D）。

A.采购单

B.客户订单

C.询价单

D.请购单 14．易飞ERP系统中的出货通知单的前置单据是（B）。

A.销售预测

B.客户订单

C.销货单

D.工单

15.ERP系统中的主业务流程包括的模块是（B）。

I.物流管理

II.财务管理

III.生产管理

IV.库存管理

V.采购管理 A.I、II、V

B.I、II、III C.I、II、IV

D.II、III、IV 16.定时库存控制模型中的每次订货批量是（A）变化。

A.随着自上次订货以来物品的使用率的变化而

B.随着订货周期发生 C.随着订货点发生

D.保持固定不变

17.在易飞ERP系统中，生成物料需求计划需要的基础信息中属于存货管理子系统的是（B）。

A.假日表信息

B.品号信息

C.客户订单/销售预测

D.采购单/请购单 18．独立需求库存物品的控制主要是确定（D）。A.订货点

B.订货量

C.订货周期

D.订货点、订货量、订货周期

19.采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析，按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商，其最终成果是（C）。

A.报价单

B.请购单

C.采购订单

D.询价单

20.定期盘点是固定（B）系统，其安全库存是用来防止在检查期和提前期内需求量的波动。

A.周期

B.批量

C.订货点

D.采购成本 21.科学采购包括（D）。

A.订货点采购和MRP采购

B.准时化采购

C.供应链采购和电子商务采购

D.以上选项都包括。

22．如果一个企业的年销售成本是60万元，它平均的库存价值是30万元，那么，库存周转次数就是一年两次。如果该企业的平均库存价值是15万元，那么，它的库存周转次数就是每年（C）次。

A.2

B.3

C.4

D.5

23.ERP系统中，财务部门的各种单据信息都是由前端业务模块抛转而来的，这样做的好处是（C）。

I.数据准确可靠

II.有效减少财务人员的劳动强度

III.利于管理层做决策 A.I和III

B.II

C.I和II

D.II和III 24.在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，决定MPS运行依据的模块是（D）。A.生成采购计划模块

B.录入每日资源信息模块 C.生成排程计划模块

D.录入排程来源模块

25.在易飞ERP系统中，要查看商品的订单预计出货状况，需要查询（D）。A.订单预计出货表

B.业务员预计出货明细表 C.客户预计出货表

D.商品预计出货表

26.与需求计划子系统相关联的信息中不属于生产管理系统的是（A）。A.采购单/请购单

B.工单信息

C.BOM用量

D.产品工艺路线

27.在易飞ERP系统中，供应商管理模块一般不包括（D）。

A.供应商评价

B.供应商信息

C.供应商选择

D.供应商采购 28．在ERP的计划层次中，下列属于微观计划开始的具体详细计划是（D）。A.战略计划、经营规划和生产规划

B.主生产计划

C.车间作业控制

D.物料需求计划、能力需求计划 29.在易飞ERP系统中，出货通知单只具有通知作用，此时对库存数量（C）。A.增加

B.减少

C.不变

D.不确定。

30.在现货生产的方式中，MPS计划对象是产品结构中的（C）。A.1层

B.2层

C.顶层

D.最低层 31.ERP系统中的损益表主要用以显示企业的（C）。A.盈余变动

B.资金流动情况 C.营运获利能力

D.经营情况

32．下列选项中不是物料需求计划的计算依据的是（B）。

A.主生产计划

B.采购计划

C.库存记录

D.物料清单 33.在定时库存控制模型中，每次订货的订货批量（B）。

A.保持固定不变

B.随着自上次订货以来物品的使用率的变化而变化

34．会计核算的核心部分是（B）。A.票据管理

B.总账管理

C.应收/付管理

D.固定资产管理 35.在易飞ERP系统中，运行主生产计划、物料需求计划、订单与批次需求计划的基础是（B）。A.主生产排程子系统

B.产品结构子系统

C.物料需求计划子系统

D.批次需求计划子系统 36．构成产品的基本因素是（C）。A.制造费用

B.直接人工 C.直接材料

D.主要成本

37.定量库存控制模型要确定的量是（A）。

A.订货点和订货批量

B.订货点和订货周期 C.订货周期和订货批量

D.订货批量和订货成本 38.各部门折旧费用数据从（D）子系统获取。A.生产管理

B.自动分录 C.成本计算

D.设备资产

39.ERP实施中，需求分析工作的目的在于（D）。A.优化业务流程

B.了解企业需求 C.为实施ERP做准备

D.定义项目目标

40．与ERP系统的四个全景分别对应的四种管理是（C）。A.供应链管理、库存管理、生产管理、财务管理

B.库存管理、销售管理、采购管理、生产管理

C.供应链管理、客户关系管理、产品生命周期管理和知识管理

D.客户关系管理、供应商关系管理、内部人员管理、财务管理

41.定量库存控制模型和定时库存控制模型相比较，最大的差别是（A）。A.订货批量的变化

B.订货点的变化 C.订货周期的变化

D.订货成本的变化 42．ERP系统中的损益表主要用以显示（B）。A.企业经营情况

B.企业营运获利能力 C.企业盈余变动

D.资金流动情况

43．BPR中简化流程的理论基础是（B）。A.系统集成类规则

B.可靠性类规则

C.并行性类规则

D.组织再造类规则 44.面向模块的实施战略适用于（A）。

A.各部门较独立的大企业

B.部门界限不太清晰的小型企业

C.业务流程不是特别复杂的中小企业

D.有一定计算机技术运行基础的企业 45.在展开MPS进行物料需求计算时，计算的顺序是（C）进行的。A.从左到右

B.从右到左

C.从上而下

D.从下往上

二、判断题

1.ERP的实质是在订货点法的基础上进一步发展而成的，面向供应链的管理思想。（错）2.企业的三流是指物流、资金流和信息流。（对）

3.ERP系统为使得财务数据的时效性和准确度大大提高，通过系统对接和信息共享来实现。（对）

4.ERP思想中，财务会计的基础是应收/付管理。（错）

5.易飞ERP系统中的财务报表主要以合并报表方式提供财务信息。（错）6.在易飞ERP系统中，供应商管理模块一般不包括供应商评价。（错）7.库存管理是指与采购活动相关的计划和控制活动。（错）8.一般来说，在生产型制造企业的各项支出对利润的影响中，采购成本的影响最大。（对）9.ERP中成本计算采用滚加法，从产品结构的最低层开始，逐层累计。（对）

10.在易飞ERP系统中，出货通知单只具有通知作用，此时对库存数量不变。（对）

11.在ERP系统中，供应商管理模块一般包括三方面内容：供应商信息、供应商评价

和供应商选择。（对）

12.库存管理是指与生产过程相关的计划和控制活动。（错）

13.易飞ERP系统中若启用“出货通知管理”，则销货流程是：订单预计出货表→出货通知单→销货单。（对）

14.ERP实施中，需求分析工作的目的在于定义项目目标。（对）15.物料需求计划系统最后输出MRP采购单。（错）

16.库存盘点的方法：主要有永续盘点和定期盘点两种方法。（对）17．结账单是会计子系统中应付管理模块的单据。（错）18.业务流程重组的英文缩写是CRM。(错)19.在展开主生产计划进行物料需求计算时，计算的顺序是自下而上进行的。（错）20.财务会计是向企业外部提供财务信息的会计事务。（对）21．物料需求计划的英文缩写是MRP。（对）22.记账凭证分为收款凭证、付款凭证（错）。23.采购计划和采购业务构成了采购管理。（错）

24.易飞ERP系统的总账管理提供的特定功能是合并报表。（对）25.永续盘点是固定批量系统，其安全库存是用来应付在提前期内需求量的波动的。（错）

ERP原理与应用期末综合练习

2013年6月

期末综合练习一

一、单项选择题

1.ERP的概念提出于（）。

A.20世纪90年代

B.20世纪80年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代 2.企业的三流是指（）。

A.物流、资金流和数据流 B.物流、资金流和信息流 C.数据流、信息流和物流 D.成本流、物资流和资金流

3.ERP的实质是在（）的基础上进一步发展而成的，面向供应链的管理思想。

A.时段MRP

B.MRPII

C.闭环MRP

D.订货点法

4.企业向初步选中的供应商发出的请求其提供报价的单据是（）。A.报价单

B.采购订单

C.请购单

D.询价单 5.在易飞ERP系统中，录入产品工艺路线是在（）子系统中进行。A.产品结构子系统 B.工艺管理子系统 C.工单管理子系统 D.物料需求计划子系统

6.一般来说，在生产型制造企业的各项支出对利润的影响中，影响最大的是（）。A.销售成本

B.生产成本

C.采购成本

D.存货成本

7．采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析，按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商，其最终成果是（）。

A.请购单

B.询价单

C.采购订单

D.报价单 8.在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，排程来源有（）。A.销售预测和BOM用量 B.客户订单和工单 C.采购单和客户订单 D.客户订单和销售预测

9.在ERP的计划层次中，具体的详细计划是（）。

A.战略计划、经营规划和生产规划 B.物料需求计划、能力需求计划 C.车间作业控制 D.主生产计划

10.供应链上有5种基本“流”在流动，其中企业业务流程重组研究的对象是（），它决定了各种流的流速和流量。

A.物流 B.信息流 C.资金流 D.工作流 11.在易飞ERP系统中，若启用“出货通知管理”，销货单的前置单据是（）。A.客户订单

B.出货通知单

C.进货单

D.工单 12.业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展，即所谓的（）结构管理。

A.扁平化结构管理B.职能化结构管理

C.垂直化结构管理D.流程化结构管理 13.会计核算的核心部分是（）。

A.总账管理

B.应收/付管理

C.固定资产管理

D.票据管理 14.ERP思想中，财务会计的基础是（）。A.财务会计B.应收/付管理 C.管理会计

D.总账管理

15．易飞ERP系统中的出货通知单的前置单据是（）。

A.销售预测

B.客户订单

C.销货单

D.工单 16.ERP实质是在（）基础上进一步发展而成的、面向供应链的管理思想。A.闭环MRP

B.时段MRP

C.MRPII

D.订货点法

17.在易飞ERP系统中，属于售前服务阶段信息，记录了对客户的报价信息的是（）模块。

A.录入销货单

B.录入报价单

C.录入销售预测

D.录入客户订单 18.在易飞ERP系统中，要查看商品的订单预计出货状况，需要查询（）。A.订单预计出货表

B.业务员预计出货明细表 C.客户预计出货表

D.商品预计出货表 19.ERP中销售分析的内容不包含（）。

A.分析

B.报告

C.查询

D.计划 20．ERP中财务会计管理的核心是（）。

A.财务会计

B.固定资产管理 C.总账管理

D.应收/付管理 21.ERP系统实施战略中最常使用的方法是（）。

A.面向模块的实施战略

B.面向流程的实施战略 C.Big Bang实施战略

D.面向对象的实施战略 22.ERP系统中的财务报表主要以（）方式提供财务信息。A.合并报表

B.个性化定制报表 C.自动分录

D.定期编制财务报表 23．独立需求库存物品的控制主要是确定（）。

A.订货点

B.订货量

C.订货周期

D.订货点、订货量、订货周期

24．在易飞ERP系统的主生产排程子系统中，决定MPS的运行依据的模块是（）。A.生成排程计划模块B.录入每日资源信息模块 C.录入排程来源模块D.生成采购计划模块

25．在易飞ERP系统中，出货通知单只具有通知作用，对库存数量的影响是（）。

A.增加

B.减少

C.不变化

D.缺少条件，不能确定 26.ERP实施中，需求分析工作的目的在于（）。A.优化业务流程

B.了解企业需求 C.为实施ERP做准备

D.定义项目目标 27.直接材料和直接人工的成本总和被称为（）。A.基本成本

B.主要成本 C.标准成本

D.直接成本 28.ERP实施中最先接受培训的人员是（）。A.项目实施小组

B.程序员

C.部门业务人员

D.领导层

一、单项选择题

1.A

2.B

3.B 4.D

5.A

6.C 7.C

8.D

9.B

10.D

11.B 12.A

13.A 14.C

15.B

16.C 17.B 18.D 19.D

20.C

21.A

22.D 2 3.D 24.C

25.C 26.D

27.B 28.D

期末综合练习二

一、单项选择题

1.ERP的实质是在（）的基础上进一步发展而成的，面向供应链的管理思想。A.时段MRP

B.闭环MRP C.MRPII

D.订货点法

2.在易飞ERP系统中，要查看业务员的订单预计出货状况，需要查询（）。A.商品预计出货表

B.订单预计出货表 C.客户预计出货表

D.业务员预计出货明细表 3.ERP系统中的主业务流程包括（）模块。

I.物流管理 II.财务管理 III.生产管理 IV.库存管理 V.采购管理 A.II、III、IV

B.I、II、IV C.I、II、V

D.I、II、III 4.ERP系统的核心是（）。

A.物料需求

B.财务管理

C.物料相关需求

D.生产计划与控制管理

5.供应链上有5种基本“流”在流动，其中企业业务流程重组研究的对象是（它决定了各种流的流速和流量。

A.物流 B.信息流 C.资金流 D.工作流 6.产品结构说明了每个物料在产品层次中相互之间的（）关系。A.从属关系和结构

B.数量关系和结构 C.从属关系和数量

D.层次关系和数量

7.供应链上有5种基本“流”在流动，其中企业业务流程重组研究的对象是（它决定了各种流的流速和流量。

A.物流 B.信息流 C.资金流 D.工作流

8.ERP思想中，财务会计的基础是（）。

A.财务会计B.应收/付管理

C.管理会计

D.总账管理

9.JIT生产中每道工序间的“看板”是为了控制（）的库存。

A.在制品 B.产成品 C.原材料 D.组装件），），10．在ERP的计划层次中，下列属于微观计划开始的具体详细计划是（）。A.战略计划、经营规划和生产规划

B.主生产计划

C.车间作业控制

D.物料需求计划、能力需求计划 11.业务流程重组是以作业流程为中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展，即所谓的（）结构管理。

A.扁平化 B.职能化 C.垂直化 D.流程化 12.采购管理人员应该对报价单详细审核、比较和分析，按照管理上的具体要求确定提供物料的供应商，其最终成果是（）。

A.报价单

B.请购单

C.采购订单

D.询价单 13.从ERP理论发展过程看，企业的信息集成趋势是（）。

A.从物料信息到资金信息的集成 B.企业内部各种信息的集成 C.从企业内部信息的集成到整个供应链信息的集成 D.以上选项都不对

14.在易飞ERP系统中，记录企业向供应商询价结果的单据是（）。

A.报价单

B.请购单

C.询价单

D.采购单 15.ERP系统架构的四个全景包含（）。

A.供应链管理、库存管理、生产管理、财务管理 B.库存管理、销售管理、采购管理、生产管理

C.供应链管理、客户关系管理、产品生命周期管理和知识管理 D.客户关系管理、供应商关系管理、内部人员管理、财务管理 16.在易飞ERP系统中，供应商管理模块一般不包括（）项。

A.供应商评价

B.供应商信息

C.供应商选择

D.供应商采购 17.易飞系统中，成本核算模块是在（）系统中的，而不是在财务模块中，这是区别以制造为中心的ERP软件还是以财务为中心的ERP软件的标准。

A.主生产排程

B.生产管理 C.销售管理

D.库存管理

18.一般来说，在生产型制造企业的各项支出对利润的影响中，（）的影响最大。A.销售成本

B.生产成本 C.采购成本

D.存货成本 19.企业的三流是指（）。

A.物流、资金流和数据流

B.成本流、物资流和资金流 C.数据流、信息流和物流

D.物流、资金流和信息流

20.在易飞ERP系统中，出货通知单只具有通知作用，此时对库存数量（）。A.增加

B.减少

C.不变

D.不确定。21.下列选项中不属于ERP系统基本组成部分的是（）。A.物流管理 B.财务管理 C.生产计划 D.工作流

22.库存管理是指与（）相关的计划和控制活动。A.仓库

B.库存物料 C.生产过程

D.采购活动

23.ERP中制定采购计划有多种来源，其主要来源是（）。

A.MRP

B.请购单

C.报价单

D.询价单 24.定量库存控制模型要确定的量是（）。

A.订货点和订货批量

B.订货点和订货周期 C.订货周期和订货批量

D.订货批量和订货成本 25.ERP系统实施战略中最常使用的方法是（）。

A.面向模块的实施战略

B.面向流程的实施战略 C.Big Bang实施战略

D.面向对象的实施战略 26.ERP实施中，需求分析工作的目的在于（）。A.优化业务流程

B.了解企业需求 C.为实施ERP做准备

D.定义项目目标

27.科学采购包括（）。

A.订货点采购和MRP采购

B.准时化采购 C.供应链采购和电子商务采购

D.以上选项都包括

一、单项选择题（共30分，每小题2分）

1.C 2.D

3.D 4.D

5.D 6.C

7.D

8.C 9.A

10.D

11.A

13.C 14.C

15.C

16.D 17.B 18.C 19.D

20.C 21.D

22.B 23.A 25.A

26.D 27.D