成语故事:专心致志（共9篇）
专心致志：形容做事情的时候一心一意，聚精会神。
[释义]心里很专一;注意力集中。致：极尽;志：心意;志趣。
[语出] 《孟子·告子上》：“今夫弈之为数;小数也;不专心致志;则不得也。”
[辨形]致;不能写作“至”。
[近义]聚精会神专心一致一心一意专心一意全神贯注
[反义]心不在焉心猿意马魂不守舍漫不经心
[用法]含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[成语故事]：
战国时期，齐宣王曾聘孟子为客卿，而孟子不愿辅佐齐王，推辞而去，别人认为是孟子嫌齐王不聪明而不愿意辅佐他，孟子便给大家讲了这样一个小故事：
弈秋是全国最会下棋的人，有两个人慕名来请弈秋教他们下棋。其中一个人认真学棋、练棋;而另一个人呢，上课时虽然好像也在听讲，可是他脑子里总想着天上会有大雁要飞过来，想着怎样拿弓箭去射它，想着烤肉的味道会有多么鲜美。因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。
这样一起学了很长时间，虽然他们两人拜同一个老师，每天一起学习，可学的效果却大不一样，一个成了棋坛高手，一个却没学到什么本事。
孟子接着问：“你们认为这是他的聪明才智不如前一个人吗?——不是这样的，只是因为他不够专心致志罢了。齐王也是这样啊，他不能认真地、专心地听从我的意见，我的思想对他不起作用，所以我才不愿辅佐他，辞别他离开齐国的呀。”
成语“专心致志”由此而来，形容做事情的时候一心一意，聚精会神。
[造句]：
1、书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
2、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。
3、感谢高考，坚持不懈，专心致志。
4、我做事时总是专心致志的，要把所做的事做得如何如何好，决不想到如何可以借此赚什么钱。我们如果把营利的观念夹入实验室里去，则真正创造的实验便不可能。
5、要不顾一切地去行动，专心致志地、全力以赴地工作。于是就会产生“行得通”这种感觉。这个感觉才是信念。
6、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾
成语故事:专心致志2出处
《孟子·告子上》
今夫弃之为数，小数也，不专心致志。则不得也。
释义
指一心一意，聚精会神，思想高度集中。
故事
从前，有个棋手叫秋，由于棋艺高，别人叫他弈秋。有一次，弈秋收了两个学生，为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们，就非常仔细地给他们讲解。一个学生听讲非常仔细认真，一心一意地注意弈秋的讲解和分析，对旁的事全都不加理会。而另一个学生呢，看上去他也坐在那里，实际上却是心不在焉。他一会儿看看窗外的田野和树林，一会儿又听听天上的雁鸣。当他发现有好几只天鹅飞过，便想“要是能有一张弓，几支箭，射下一只天鹅煮来吃，那该有多好啊！“不一会，他又向窗外看了一眼，发现一只天鹅飞过，便起了射天鹅吃的念头。直到弈秋全讲完了，他也没在意。
这时，弈秋叫两个学生对下一局，看看他们究竟学得怎样。起先，那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付，可渐渐地就显出差距来。那个专心致志的学生攻守从容有序，而老是三心二意的学生只有招架之功，却无还手之力了。弈秋一见；语重心长地对两个学生说：虽然下棋只是一种小小的技艺，算不得什么大本事，但不专心致志地学习，也是学不好的啊！”
成语故事:专心致志3从前，有个棋手叫秋，由于棋艺高，别人叫他弈秋。有一次，弈秋收了两个学生，为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们，就非常仔细地给他们讲解。
一个学生听讲非常仔细认真，一心一意地注意弈秋的讲解和分析，对旁的事全都不加理会。
而另一个学生呢，看上去他也坐在那里，实际上却是心不在焉。他一会儿看看窗外的田野和树林，一会儿又听听天上的雁鸣。当他发现有好几只天鹅飞过，便想：“要是能有一张弓，几支箭，射下一只天鹅煮来吃，那该有多好啊!”不一会，他又向窗外看了一眼，发现一只天鹅飞过，便起了射天鹅吃的念头。直到弈秋全讲完了，他也没在意。
这时，弈秋叫两个学生对下一局，看看他们究竟学得怎样。起先，那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付，可渐渐地就显出差距来。那个专心致志的学生攻守从容有序，而老是三心二意的学生只有招架之功，却无还手之力了。
弈秋一见;语重心长地对两个学生说：
“虽然下棋只是一种小小的技艺，算不得什么大本事，但不专心致志地学习，也是学不好的啊!”
成语专心致志
【拼音】： zhuān xīn zhì zhì
【解释】： 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
【出处】： 《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
【举例造句】： 不由我不专心致志搞这一套。叶圣陶《招魂》
【拼音代码】： zxzz
【近义词】：聚精会神、专心一志、一心一意
【反义词】：心不在焉、心猿意马、魂不守舍
【歇后语】： 王羲之看鹅；姑娘绣荷包
【灯谜】： 王羲之看鹅
【用法】： 作谓语、定语、状语；指聚精会神
成语故事:专心致志4成语名称：专心致志
成语拼音：zhuān xīn zhì zhì
成语用法：作谓语、定语、状语；指聚精会神。
实用性：常用
感情色彩：中性词
成语结构：联合式
成语年代：古代
成语解释：致：集中；志：意志。心思很专一。形容一心一意，聚精会神。
成语来源：战国·邹·孟轲《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
成语造句：王朔《过把瘾就死》：“我正在专心致志看菜谱，对前来收拾桌子的服务员点了几样菜。”
专心致志的成语故事
孟子说：“下棋，在技艺是比较容易的，可是如果不专心致志地学，也是学不好的。”,弈秋是古代有名的棋手，有两个人慕名而来，同时拜他为师。弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们，讲课特别认真。一个学生专心致志地听他讲课。另一个学生表面上也在认真地听课，而实际上思想很不集中。他看到大雁从窗外飞过，联想到要吃天鹅肉……,弈秋讲完课，就叫两人对弈。学生根据老师的要求，就对弈起来。开局不久，就见分晓：一个从容不迫地能攻能守，一个手忙脚乱地应付。弈秋一看，两人的棋艺相差悬殊。他对棋艺差的学生说：“你们两个人一起听我讲课，他能专心致志，而你呢，心不在焉。”
专字开头的成语
专心致志
包含有专字的成语
专心致志
成语故事:专心致志5【成语名字】专心致志
【汉语拼音】zhuān xīn zhì zhì
【成语解释】
专一心思，集中精神。语出《孟子．告子上》。
【成语出处】
1、《孟子．告子上》：“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”（源）
2、宋．程颐〈为家君应诏上英宗皇帝书〉：“陛下诚能专心致志，孜孜不倦，以求贤为事，……自然天下向风。”
3、宋．陆游〈答王樵秀才书〉：“贡举之法，择进士入官者为考试官。官以考试名，当日夜专心致志以去取士，不可兼莅他事。”
4、元．陶宗仪《南村辍耕录．卷七．奚奴温酒》：“吁！彼女流贱隶耳。一事精至，便能动人，亦其专心致志而然。”
【成语典故】
《孟子．告子上》
孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易主之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之；虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？”曰：“非然也。”
【专心致志的.成语故事】
孟子是战国时代的大思想家，后人尊称他为“亚圣”。当时人们对于齐王管理政事没什么成就，而孟子不加辅佐的事很不满意，但孟子说：“不要怪那齐王不够聪明啊！就算天下最容易生长的生物，如果让它在太阳下曝晒一天，又放在寒冷的地方十天，也没有办法存活。我跟齐王相处的时间有限，一旦我离开，那些奸臣小人又来动摇大王的决心，我就算能让大王萌生一些向善的念头，又有什么用呢？就拿下围棋的技能来说，这本来是个小技术，但是假使不能专心学习，就得不到它的精妙。弈秋，是全国闻名的棋手，让他同时教二个人下围棋，一个专心一志，集中精神的听从老师的教导；另一个却心不在焉，老想着会不会有大鸟飞来，要如何拉弓射鸟等等。虽然二个人同时学围棋，但效果一定是不同的。是他的聪明才智不如人吗？不是，只因他没有专心学习罢了！”后来原文中的“专心致志”成为一句成语，用来指专一心思，集中精神。
成语故事:专心致志6专心致志的成语故事
从前，有个棋手叫秋，由于棋艺高，别人叫他弈秋。有一次，弈秋收了两个学生，为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们，就非常仔细地给他们讲解。
一个学生听讲非常仔细认真，一心一意地注意弈秋的讲解和分析，对其他事全都不加理会。
而另一个学生呢，看上去他也坐在那里，实际上却是心不在焉。他一会儿看看窗外的田野和树林，一会儿又听听天上的雁鸣。当他发现有好几只天鹅飞过，便想：“要是能有一张弓，几支箭，射下一只天鹅煮来吃，那该有多好啊！”
不一会，他又向窗外看了一眼，发现一只天鹅飞过，便起了射天鹅吃的念头。直到弈秋全讲完了，他也没在意。
这时，弈秋叫两个学生对下一局，看看他们究竟学得怎样。起先，那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付，可渐渐地就显出差距来。那个专心致志的学生攻守从容有序，而老是三心二意的学生只有招架之功，却无还手之力了。
弈秋一见，语重心长地对两个学生说：“虽然下棋只是一种小小的技艺，算不得什么大本事，但不专心致志地学习，也是学不好的啊！”
专心致志的成语故事材料
【注音】zhuān xīn zhì zhì
【解释】 意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。
【出处】《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”
【用法】 联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
【近义词】聚精会神 专心一志 一心一意 一丝不苟 全心全意 全神贯注
【反义词】心不在焉 心猿意马 魂不守舍 三心二意
专心致志的成语故事点评
成语故事读后感200字：专心致志
专心致志是指一心一意，集中精力。
古代，有一个叫秋的`围棋高手，他有两个学生，跟他学习下棋。其中一个学生，非常专心学习，集中精力地听从老师的教导。另一个学生却不这样，认为下棋很容易用不着那样认真。老师讲授的时候，他胡思乱想，老师讲的一点也没听进去。结果，虽然两个学生一起学习，又是一个名师传授，然而，结果却不一样，一个成了棋艺高超的名手，另一个却没有学到什么本事。我今后在学习上要吸取这个学生的教训，专心致志学文化，将来成为国家的栋梁。
居里夫人
从前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
牛顿
牛顿的天赋并没有明显的超人之处，然而他特别勤奋学习，学习和研究都专心致志，简直到了入迷的地步。他常常一连几个星期都留在实验室里，直到实验完成。有一次，他迷着搞实验，竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。又有一次，牛顿的朋友来看他，他把饭菜摆到桌上后，又一头钻进了实验室。这个朋友等得不耐烦了，就先吃起来，吃过后没有告辞就走了。牛顿做完实验后出来，一看桌上的盘碟，自言自语的笑着说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃过了！”说着又走进实验室去了。
爱迪生
爱迪生5岁时，有一天早上，他不知跑到什么地方去了，父母亲急得四处寻找。直到傍晚，父亲在仓库附近，才发现他正专心致志地蹲在鸡窝中。
“你在这个脏地方干什么？”父亲气呼呼地问。
“我在孵小鸡呢，爸爸！”爱迪生指指屁股下面的一堆鸡蛋，神秘地回答说。
“你怎么能孵出小鸡来呢？”父亲一边伸手拉他，一边大声地说，“还不快出来，我的傻儿子！”
“不，我不出来！”爱迪生争辩说。
爱迪生和爸爸你一句我一句地说。
最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。
据说爱迪生6岁那年，为了试验一下“火的威力”，他竟点着了家里的牲口棚。
霎时，浓烟滚滚，火焰乱窜。爱迪生躲在一旁，兴高采烈地观看着。等到父亲和邻居们赶来救火时，牲口棚已化为灰烬。
邻居们说：“这孩子是中邪了，连自家的房子也要放火烧掉！”
于是，爱迪生免不了受一阵皮肉之苦。
大人们哪里会想到，天真的爱迪生是在做“试验”呀！大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这也与他勤奋读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”
阿基米德
著名的数学家阿基米德，在罗马军队进攻叙拉古斯国时，他运用自己的智慧帮助守城。他设计制造的滑轮铁链的抓钩，把罗马船队的船只一条条抓到半空中摔下来，跌的粉碎。
阿基米德的智慧使叙拉古斯城陷落推迟了三年。后来，同于城里的人疏忽大意，放松了警惕，罗马军队乘机悄悄翻过城墙，打开了城门。
敌人冲进城，喊杀之声惊天动地。阿基米德没有逃，他的研究工作还没做完，坐在那里专心致志地画圆圈，计算着深奥的数学问题。一个喝得醉醺醺的罗马士兵持刀向他奔来时，阿基米德这才抬起头来说：“我的朋友，在你杀死我以前，让我先画完这个圈圈吧。”可是，那个罗马士兵根本不管，举刀向他砍去。
老数学家躺在血泊里，最后用微弱的声音说：“好吧，你们夺去了我的身体，可是我将带走我的心”.陈毅小时候的故事
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次，他正在看书时，妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。陈毅的书桌上有一个大墨盒，因为每天都要用，所以墨盒经常是开着的。陈毅一边看书，一边吃饼，不知不觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。
妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你在吃什么？”这时，陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是墨水。
妈妈一边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说：“没关系！吃点墨水好啊！我肚子里的„墨水‟还太少了呢！”
从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。
秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。
两课时
第一课时
教学内容
初读课文，学习生字。
教学过程
一、导入
(一)谈话
1、了解居里夫人。把课前收集到的有关居里夫人的故事讲给同学们听听。
2、提示课题。今天我们就学习一篇关于居里夫人小时候的故事。
3、设疑，读了课题，你想知道什么?
二、新课
(一)自学
自主读课文，鼓励同学独立阅读识字。
1、自读识字。遇到不认识的字运用学过的方法独立解决。
2、识字反馈。把自身认识的字读给同桌听，度做一次小老师考考他人，同桌记载下认字的情况，反馈后老师要了解全班认字的情况。
3、朗读带有生字的词语，检查同学在语言环境中认字的情况。
(二)写字
1、认读生字卡并扩词
2、独立书写。
3、评价反馈。
自评，分三个等级：好、较好、再努力
互评。同桌或小组互检互查中，协助个别同学纠正错别字。
展示。小组推荐优秀作业或自荐进步作业给予同学交流展示机会。鼓励同学在认字基础上正确美观书写。
(三)交流
在读中解惑，在读中感悟，在读中升华。
1、充沛自读，加强自主实践。
识字、写字又快又好!相信课文也一定会读得正确!边读边想：你读懂了什么?
2、读议结合，体会可贵精神。
引导读议，理解含义。
深入读书，发明表达。
第二、三自然段是同学抓住重点、突出难点的关键学习环节。
画：能够表示玛丽亚专心致志学习的词语或句子。
说：用自身的话说一说玛丽亚是怎样做的。
读：把你对玛丽亚的钦佩之情读出来。
议：从玛丽亚的言行中，你受到了什么启发。任何志向，都要*努力去做才干实现。
(四)欣赏
拓宽知识，升华情感体验。
课件演示居里夫人的生平资料片。
“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才干奏出人生美好而动听的乐章。”这是《居里夫人传》中的一句话，很多人把它当做座右铭，激励自身实现理想。把这句话送给你们，让我们用不懈的努力实现自身远大的志向吧!
第二课时
教学内容
读中感悟故事中的深刻道理
教学过程
(一)交流
读议结合，加强实践，发明互动空间。
1、朗读课文，感悟故事中的深刻道理。
2、联系自我，说说为了实现志向你会怎样做?
3、课外阅读，加深理解。
(1)自读童话《爱写诗的小螃蟹》。
(2)讨论问题：小螃蟹为什么哭得很开心?你有和小螃蟹一样的经历吗?
(3)交流点拨，使同学明白：要实现愿望，应该坚持不懈地努力，即使暂时失败，或者他人不供认，也不要放弃。对于二年级的小朋友，应该懂得自身不能总是听赞扬和鼓励的话，谁都可能有失败，重要的是“坚持”下去。
(4)分角色配乐读文。
(5)自选练习，可以在日记里写下自身的想法或类似的经历。
(二)练习
1、给加点字选择正确读音。
贡献 吵闹 亚军 致力
2、找成语。
专心致志 ()()()
本单元的成语有：浓眉大眼、日月星辰、筋疲力尽、恼羞成怒
10—14单元的成语有：自言自语、一干二净、隐隐约约、五颜六色等。
练习设计
读一读《爱写诗的小螃蟹》，把这个故事讲给身边的人听，再请他们评一评。
板书设计
掩耳对待
金质奖章
专心致志 吵 闹
诺贝尔奖
2) 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
3) 道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
4) 天行健，君子以自强不息。——文天祥
5) 玉不琢不成器，人不学不知道。
6) 态度是成功的源泉，没有良好的态度，就没有成功。——吴锦宜
7) 要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰
8) 良好的态度是构建你人生大厦的基石——苏盛豪
9) 如果你觉得你还不够优秀，就反省一下你的态度吧!—何显龙
10) 意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯
11) 良好的态度，美好的生活。美好的生活，健康的体魄。刘一鸣
12) 小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。
13) 不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理
14) 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，饿其体肤，空乏其身!
15) 只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑
16) 吃得苦中苦，方为人上人。
17) 任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗
18) 你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
19) 对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德
有一天，天气很好。猫大姐和猫小弟扛着鱼竿，提着小水桶去河边钓鱼。他们到了河边，先挂上鱼饵，再甩下鱼线，就认认真真地钓起鱼来。
不一会儿，蝴蝶飞来了，猫大姐像没看见一样。可是，猫小弟把鱼竿一扔，去追蝴蝶了。蝴蝶飞走了，猫小弟就回到河边钓鱼，这时，猫大姐钓了一条大鱼。过了一会儿，一只蜻蜓又飞过来了。猫大姐没理会，可是，猫小弟又去追蜻蜓了。蜻蜓飞走了，猫小弟又空着手回到了河边钓鱼。这时，猫大姐游钓上了一条很大的鱼。猫小弟钓了一会，没钓着鱼，就生气地对猫大姐说：“你把大鱼都钓完了，我都钓不着了。”猫大姐说：“你自己不专心，怎么能怪我呢?钓鱼就是钓鱼，不能三心二意，你一会儿追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，怎么能钓着鱼呢?”猫小弟惭愧地低下了头。于是，猫小弟就开始认认真真地钓鱼。蜻蜓飞来了，猫小弟没理会。蝴蝶飞来了，猫小弟跟没看见一样。不一会儿，他觉得鱼钩一沉，就猛地一拉鱼竿，哈哈，他钓上来一条好大的鱼。
天黑了，猫大姐和猫小弟提着满满一桶鱼兴高采烈地回家了。路上，猫小弟对猫大姐说：“只有一心一意才能钓到大鱼。”
以前，我在故事磁带上听过很多遍这个故事，可是，听完以后，我从来没有认真地想过。今天，读完这个故事，我认真地想了，明白了一个道理：做什么事情都要专心致志，不要三心二意，要不就会什么事情都做不好。就像故事中的猫小弟一样，刚开始钓鱼的时候三心二意，一会儿追蝴蝶，一会儿又追蜻蜓，结果什么也没钓到。最后，他改正了三心二意的毛病，专心致志地钓鱼，终于钓到了大鱼。
2) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
3) 看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
4) 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
5) 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
6) 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
7) 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
8) 只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。——陈安之
9) 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
10) 美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩
11) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
12) 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
13) 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
14) 以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。——安东尼罗
15) 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
16) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
17) 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
18) 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
19) 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
2) 世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果
3) 很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德
4) 意志坚强，就会战胜恶运。
5) 经验和毅力，是成功的双足。
6) 如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那
7) 你有认真的态度，你将会觉得世界变得更加美好。——薛紫檀
8) 世上无难事，只怕有心人。
9) 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
10) 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，饿其体肤，空乏其身!
11) 只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑
12) 吃得苦中苦，方为人上人。
13) 一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。——歌德
14) 态度是成功的基础。——唐杰
【专心致志的近义词】(以下词语任选其一)
聚精会神;一心一意;专心一意;全神贯注;全心全意;真心实意;诚心诚意;推心置腹;收视反听;屏气凝神;收视返听;宵衣旰食;孜孜不倦;夜以继日;废寝忘食;目不斜视;目不转睛;之死靡它;全神关注;推心致腹;抟心壹志;忠心耿耿;专心一志
【专心致志的诚心诚意】;心无旁骛;心无二用;目不窥园;乐此不疲;忠心耿耿;孜孜不倦;目不转睛
【专心致志的诚心诚意】;夜以继日;推心置腹;全心全意;全神贯注;聚精会神;真心实意;诚心诚意;一心一意;收视反听;屏气凝神;收视返听;宵衣旰食;废寝忘食;目不斜视;之死靡它;
附录词语(专心致志)的相关知识：
【专心致志的意思】
致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
【专心致志的出处】
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