初中校园文化广播稿

初中校园文化广播稿（精选7篇）

初中校园文化广播稿 篇1

大家好!

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

无论的弧线啊，穿托着多少热 切的企盼，它是这般自然，又 是如此完美，没有什么遗憾， 只留下一片美的体验。

尽管“XX四中20XX校园文化周”活动已经落下帷幕，但在这几天中，我所看见的，我所感受到的，至今仍令我激动不已。

在七年级的演讲比赛中，尽管我没有亲身来到现场，但我完全可以想象出，当时比赛中和谐的气氛。选手们一个个毫不怯场，在讲台上饱含着激情来进行演讲。他们知道：“比赛不是最重要的，参与才是第一位的。”

(男) 当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。

生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，

在地画大赛中我看到了团结的力量。每个班派出三五个绘画能手在地上一起去完成一幅美妙的画稿。为了证明自己的实力，也为了班级的荣誉。看着他们的认真劲儿，那众志成城的势头，仿佛他们在完成一项庄严而又伟大的任务。

而在刚刚结束的“20XX元旦文艺会演”中，我则真切地看到了师生之间，其乐融融，共创美好明天的和谐场面。平日认真授课的.老师，调皮捣蛋的学生，在今天，在同一个舞台上，他们一起表演，一起带给我们完美的视觉、听觉上的享受，一起与我们同欢乐。浓浓的师生情谊，尽显无疑。

在这辞旧迎新之际，我衷心地祝愿母校：越走越远，越办越好。

前人说得好， 有志之人立长志，无志之人常立志 ，那些无志之人的 志 ，就是美梦，就是所谓的 理想 ，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身 上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增 长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心 似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

初中校园文化广播稿 篇2

1 农村中学校园文化建设面临家庭教育环境的挑战

以本校为一角, 不难发现在农村中学教育中, 存在的最大挑战是学生周围环境对教育的的不支持。目前在农村仍有许多家长给孩子上学的目的是完成九年制义务教育, 他们认为孩子即使考不上高中, 将来也可以靠学手艺来养活自己。家长的这种无所谓态度导致孩子在心中产生学习成绩好坏不会影响前途的错误观念, 认为父母都不管自己成绩的好坏, 那么老师的话就更不用听了, 于是就有了破罐子破摔的消极思想。在这种思想的带领下, 有些孩子选择沉迷于网络。不能自拔;有些过早地模仿成人, 吸烟、喝酒、赌博、谈恋爱等等;还有些则消极对待一切, 变得自闭, 沉默寡言不与周围同学相处, 陷入自哀自怜的个人世界中。

2 农村校园文化建设面临网络文化的挑战

原本校园文化的内容是非常丰富的但由于升学的压力, 导致课业和正规活动挤占了学生太多的时间, 学生就会感到校园生活单调乏味, 并可能形成热衷于某些有害活动的潜流, 如网络文化。网络文化的负面效应主要有三方面: (1) 网络文化对学生的价值观、人生观带来巨大影响。网络文化是一种开放的、超越民族和国家界限的文化, 不同的文化、各式各样的文化思潮、形形色色的价值观念和人生取向随着网络信息的高速传递呈现在学生面前, 其间不乏渲染金钱、暴力、色情、拜金主义等消极颓废的思想观念, 因而使传统校园文化的各种传统观念受到冲击, 给校园文化建设带来极大的负面影响。 (2) 网络文化对传统的校园文化内容带来强烈冲击。由于网络信息基本上是无法控制和过滤的, 在网络上传递信息、发表意见可以说在相当程度上是不承担责任的。因此, 各种合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有价值信息与垃圾信息、真实信息与虚假信息混杂在一起, 而学生却还不能正确分辨其中的好坏, 很容易受到蛊惑。 (3) 网络游戏的盛行对学生带来巨大的诱惑。这些挑战最终使部分意志薄弱的学生沉迷于网络中的虚拟世界而难以自拔, 荒废了学业, 甚至于退学。

面对以上挑战, 学校能做的就是进一步加强校园文化建设, 利用校园文化在育人方面的强大功能来潜移默化的与之相对抗, 此时, 校园广播的作用就体现了出来。广播节目内容丰富, 具有时效性、灵活性、信息量大、传播范围广等特点, 很容易成为学生的知音。学校可以引进校园广播来推动本校校园文化的建设。

3 校园广播可以引导正确的舆论导向

集体是一个熔炉, 能把生铁炼成钢;也可能是个染缸, 给尚未成熟的青少年以不良影响。学生在集体中, 思想行为容易受到集体舆论的制约和同化。特别是在农村中学中, 学生平时很少主动对关心时事, 形成了“两耳不闻窗外事”的局面。因此, 学校要重视舆论文化的建设, 真正做到“以正确的舆论引导人”, 而五分钟的国内外新闻摘要可以反映学生关心的热点问题, 从而使学生既不用看电视、买报纸又能通晓天下, 达到现代版“秀才不出门, 便知天下事”的效果。另外, 学校可以通过广播适时讲解网络文化的负面影响, 带领学生学会如何充分开发和利用好网络资源而又不会沦为网络的奴隶。也可以大张旗鼓地表扬好人好事同时批评错误的思想行为, 抑制歪风邪气树立正确的舆论等等。通过这些方法使整个学校到处充满着正确的舆论气氛, 从而促使优良校风的形成。

4 校园广播可以陶冶师生情操

音乐是打开心灵之锁的钥匙。校园广播可以适时播放音乐, 使学生和老师在课间欣赏轻松优美的音乐。漫步在红花绿草的校园里, 耳边环绕着动人的旋律, 这对学生来说也许是一天当中最陶醉的事情了。仰望着天空, 张开双臂接受着校园的拥抱, 对校园的爱也会充斥着每一颗年轻的心。一些健康、活泼的广播内容也会使校园中充满青春的气息。如果能在自己生日那天听到广播中传来同学们为自己点播的歌曲, 这样感动的场景也许会永远留在记忆深处。因此, 广播可以增加校园的人文气息, 可谓是一种低成本高产出的服务。它既丰富了校园文化, 又增加了校园的凝聚力, 可以成为学生和学生, 学生和老师间坚固的纽带。

5 校园广播可以提升学生的审美能力

爱美是人的天性, 中学生也不例外。但由于处于青春期这个特殊阶段, 中学生在追求美的过程中又存在着明显的弱点:他们追求美, 却不善识别美, 常把新、奇、特视为美, 甚至误以丑为美;只追求外在美, 而不善追求内在美, 往往认为仪表的漂亮就是美, 而不懂得美具有广泛复杂而深刻有内涵。学校可以利用校园广播培养学生正确的审美观, 提高他们的审美能力及创造美的能力, 使学生认识到美是社会实践的产物, 是劳动创造的;感受到心灵美、语言美、行为美、环境美的深刻内涵;真正懂得和体验到诸如“大方”、“优雅”、“和谐”、“风度”等这些描述美的有关词汇的含义, 从而把这些词汇的内涵变成他们自觉的行为。

用声音传播世界形势、社会新闻、校园生活……;用声音服务于思想道德建设、精神文明建设;用声音服务于学校的校园文化建设工作、学校各项教育教学工作。因此, 只要学校正确利用校园广播系统, 那么校园广播一定会成功引导校园文化, 将我们农村学校的校园打造成“人文校园”与“趣味校园”相结合的新型信息化校园。

参考文献

[1]张涛.校园文化建设概述[M].武汉大学出版社, 2001, 10.

校园广播德育探微 篇3

以新闻把握政治导向。围绕中心，服务大局，唱响主旋律一直是新闻媒体的重要任务。新闻的政治功效在于讴歌正义，弘扬正气，牢牢把握时代主旋律，打好主动仗，引领先进文化和高尚的道德风尚，鼓励人民群众积极参与社会主义建设。在校园广播中，为满足学生关心国家大事，了解社会生活的需求，我们注重发挥新闻的育人功效，以新闻把握政治导向。每天分时段转播中央、省、市人民广播电台的重要新闻，播报“校园新闻”，使学生及时了解到党和国家的路线方针政策，国内重要大事，国际政治形势，以及校内的中心工作等，通过不同层面的新闻播报，为学生了解社会打开一扇窗，以正确的导向引导学生，逐步增强学生的政治素质，为学生树立科学的世界观、人生观和价值观奠定基础，使他们端正学习态度，明确学习目标，树立远大理想，坚定政治方向。

以服务推进育人效果。节目只有突出为学生服务特点，才能满足学生的多元化、个性化需求，得到学生的关注，受到学生欢迎，推进育人效果。如何搞好服务，我们坚持以学生为本，定期深入广大师生中间开展问卷调查，了解广大师生对所开设栏目的意见和改进建议，挖掘学生的“兴趣点”“关注点”，才能切实把握学生所需，开展针对性服务。我们针对新生入校期间，对学校各方面情况了解不多和了解渠道较窄的情况，开设“美丽的校园”栏目，对学校发展历史、办学方向、校园文化、科室设置和服务设施、服务站点、志愿者组织、办事指南等方面逐一详细介绍，不仅使学生对学校有了较全面的了解，而且也增强了入校新生的归属感。针对学生成长阶段对心理健康知识的需求，开设“健康成长”栏目，普及心理健康教育知识，促进学生健康成长。针对即将毕业的学生，就业问题是学生普遍关注的焦点，为满足学生就业指导需求，我们开设“就业指导”栏目，介绍就业信息，进行求职指导等，帮助学生顺利就业。另外，通过介绍青工技术能手、劳动模范等一批先进人物的奋斗历程，使学生从中获得激励和启迪。聘请有成就的毕业生来校做报告，通过现身说法，增强学生的爱岗之心、创业之情，为学生尽快适应岗位、融入社会奠定了基础。

以舆论引导实现自我教育。校园思想教育有多种渠道和形式，而校园广播主要是通过舆论的力量来发生作用。它通过客观地描述公众周围发生的事情，以及公众对这些事情的评价，引导听众自己判断是非，以调整自身思想和言行，从而实现自我教育。为此，我们不断丰富节目内涵，强化舆论引导，弘扬真善美，批判假恶丑，教育引导广大学生逐步培育良好的道德品质，养成文明的行为习惯。一方面针对一些人信仰多元、追求时尚偏激的问题，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德学习教育活动，精心设计栏目，开设“道德模范大讲堂”“道德在线”“拥抱文明”等栏目，大力宣传先进模范的先进事迹，同时开设“身边好人”栏目，发现身边典型，培育身边典型，营造宣传先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。另一方面，在以正面宣传为主的同时，我们通过“听众信箱”栏目对不文明行为进行曝光，开展直接批评，通过公众舆论作用达到鞭策落后的目的。

初中校园安全广播稿 篇4

同学们：

在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;课间活动时，几追逐打闹、横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;操场边，有的同学违反活动要求，竟然在双杠上行走。

每当看到这样的情景，我的心就紧张得嘭嘭直跳。不知这些同学有没有想到这样的行为可能导致的后果呢?扶手上滑了下来，只要稍有不慎，就会跌落，导致骨折、脑震荡;在课间活动期间飞奔追逐的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;在双杠上行走，脚下轻轻一滑，后果简直不堪设想;栏杆上的同学也许根本没有想到导致的恶果可能是终身残疾、甚至丧失生命。

同学们，人的生命是最宝贵的。凤凰卫视的著名主持人刘海若，去年在一次意外的车祸中受重伤，后来经过专家们不遗余力的救治和家人精心入微的护理，今年春节前才苏醒过来。苏醒过来的刘海若面对记者的采访深有感触地说：“生命真的很可贵，生命一定要珍惜。”这句话是一个与死神打了个照面的刘海若对人们的告诫，值得我们时刻铭记在心。

人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回，对此我有很多的话想和大家说说。

一、珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城。

安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中学生非正常死亡：中学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的.伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，为丁点的小事大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。

再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

二、校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。不购买三无食品，不乱到地摊上去小吃。

第五、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第七、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第八、自己的所作所为也要有安全意识。中学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

第九，打火机、手机，管制刀具一律不准带进校园，发现严惩。

有这样一句话：“生命不保，何谈学习?”生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命，任何时候都一定要牢记生命宝贵，安全第一。

初中校园安全广播稿2

各位老师、各位同学：

大家上午好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身 上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增 长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心 似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！

同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。

初中新学期校园广播稿 篇5

初中新学期校园广播稿范文篇1

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮;

女2：心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在咱们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为咱们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望咱们的未来辉煌灿烂!

三、学法指导

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费非常多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出咱们弱弱的手指，去接触文学最美的地方?大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天咱们带给大家的是散文《青春理想》：

男1;咱们，撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春，让咱们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予咱们的是生命的巅峰，咱们无须成熟，咱们不再无知，咱们唯有执着。

女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

初中新学期校园广播稿范文篇2

同学甲：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。

同学甲：我是初中的x。

同学乙：我是初中的x。

同学甲：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八（1）班的x吧！

同学乙：是啊！下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧！

同学甲：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……

就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的x同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位

儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家？我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口；每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……

感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。

繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您！您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵！

在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了x同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的.，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿x同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。

同学乙：听完这则事例，你是否也感同身受了呢？你想听听x同学对妈妈说的话吗？那就请你洗耳恭听吧！

同学甲：x对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我！谢谢您！妈妈！

同学乙：多么感人的一句话啊！千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是x的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧！

同学甲：这次的稿件来自七（1）班的x同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧！

初中新学期校园广播稿范文篇3

开场白

男：给你的天空划一道绚丽的亮色.女：给你的世界奏一曲动听的欢歌.男：这里是八里中学校园之声广播站

女：尊敬的老师,男：亲爱的同学们.合：大家好!

男：伴随着这熟悉的乐曲

女：聆听着这动人的旋律

男：校园之声广播站又如期和你见面了

女：我是播音员XXX

男：我是播音员XXX

男：会宁歌曲是会宁人民在世代生存和抗争中充满才情与机智的创造，语言明快朴素，诙谐自然，充满生命的活力。是由会宁人民创作流传，并在流传过程中不断经过集体加工而形成的地方音乐。

女：会宁历史上为多民族聚集地，农耕民族和游牧民族在这里交替统治，交流融合。严酷的自然环境和鲜明的季节差异，造就了会宁人民勤劳朴实、粗犷豪迈的性格特色。使会宁歌曲从诞生之初就有着鲜明的地域文化特色。今天我们就带您欣赏我们会宁人自己的音乐。

结束语

男：踏着青春的节拍，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男：走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女：走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。男：今天广播时间到这里就结束了,各位老师

女：同学

合：再见!

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自驾文化打造汽车广播品牌形象 篇6

在拥有稳定听众基础和良好发展空间的大环境下, 汽车广播在我国可谓方兴未艾, 发展迅猛。自2006年7月FM95.4昆明电台汽车广播开播, 揭开我国“汽车广播时代”帷幕。2009年开始, 全国越来越多电台从其他定位转型为“汽车广播”, 其中“音乐频率汽车化”成为一大趋势, 而都市广播、生活广播等也纷纷看中汽车广播市场, 节目中加入大量汽车元素。在广州地区, 除了羊城交通台、广州交通台、广州汽车音乐电台、城市之声爱车1036等四家旗帜鲜明以交通汽车为定位的电台外, 还有不少电台虽然没有交通汽车定位, 但在节目设置上专门设计了不少为私家车主服务的节目, 如珠江经济台《车乐汇》、广东电台音乐之声《车载生活》等, 大家都欲在汽车广播市场分一杯羹。广州地区汽车交通广播竞争之激烈可见一斑。

以专业汽车频道为定位, 针对目标听众设计自驾活动

频率定位表现着自身优势, 以私家车主为主要受众群体、定位为专业汽车频道的电台, 应该抓准自己的目标听众, 为私家车主提供全全方位的贴心服务。电台属于公众媒体, 如果能经常组织车主自驾车出游, 既能增强电台在移动人群中的知名度, 同时又能为广大车主提供学习、交流、自驾游的平台, 吸纳这些听众成为忠实拥趸, 提升其忠诚度。

以广东电台城市之声为例, 频道自2012年中从综合城市频道转型为服务于私家车主的专业汽车电台。除了在频道包装、节目设置、线下活动等方面进行探索外, 还重点打造“驾游广东”自驾活动, 使之成为该频道的一面旗帜, 深受广大车主欢迎, 成为车主们选择该频道的重要因素。

自驾活动特色鲜明, 着力打造特色自驾文化

对于车主来说, 选择电台组织的自驾, 首先是信赖电台作为公众媒体的公信力, 其次会看自驾活动是否有着足够吸引力, 价格是否在接受范围。城市之声爱车1036在启播不到一年的时间先后举办了“万升汽油大派送”“风驰电掣电动汽车体验日”“车迷小小奥运会”和“驾游广东”等多个特色自驾活动, 在车主中反响较大。其中又以探寻广东文化、享受自驾乐趣为宗旨的“驾游广东”深受广大私家车主欢迎。“驾游广东”以自驾、寻源、探秘、美食为主线, 组织听众、车主自驾车前往广东省内有文化底蕴、有岭南特色的地区开展自驾游。先后举办了“从化文化美食之旅”“凤城美食文化之旅”“亲亲果园植树活动”“寻找最美花都”“IMAX科幻零距离”“万紫千红缤纷从化行”等自驾, 通过一系列的提前踩点、电台全天候滚动报名宣传, 每次活动都有数十台车以及过百车主参与, 在私家车主听众中拥有良好的口碑, 反响很好。

精心设计自驾路线, 加强风险防范意识

总结自驾活动得到听众热烈响应, 主要是自驾活动符合现代人喜欢旅游、享受自驾乐趣的心理, 特别是符合车主不用操心行程安排, 全部有组织者搞掂的心态。同时, 行程设计有特色也是自驾活动受欢迎的重要原因, 象“凤城文化美食之旅”, 我们带听众前往的是非物质文化遗产香云纱生产基地和著名顺德小吃伦教糕生产作坊, 对听众的吸引力显然很大。自驾行程中还设有丰富多样的主持人和听众互动内容, 送出奖品等。此外, 主持人亲自参与自驾, 并在节目中展现自驾全程丰富多彩的内容, 形成良好口碑。

当然, 自驾活动存在一定的风险, 所以整个活动的精细准备、各项组织和实施到位尤为重要。从策划开始, 就要提前熟悉线路、提前踩点, 甚至多次踩点, 做好方方面面的充分准备工作, 考虑越细越好, 如景点、饭店的停车场是否足够等都要考虑, 还要有突发情况应变、应急处理方案, 如天气突变、车祸应急处理等。此外, 为了活动活动安全顺利开展, 频道引入旅行社合作, 不以营利为目的, 参与活动者均购买保险, 保障听众的权益。

从自驾到试驾, 结合汽车厂商运营, 取得可喜成功

每年各大汽车厂商新车不断上市, 为试驾活动提供了众多选择和可行性, 也对希望购买、更换汽车的车主形成了莫大的吸引力, 同时为车商、4S店提供了更也展示新车性能、提供。试驾活动通过让汽车品牌提供自驾车辆, 组织听众报名到4S店参与试驾评估, 由4S店从中挑选合适、或有意购买、更换车辆的车主参与当天试驾, 体验新车驾驭乐趣, 行程安排车主感兴趣的玩乐内容, 试驾+旅游的新奇体验, 使试驾活动方案自推出就吸引汽车品牌兴趣, 投入广告和车辆赞助支持试驾活动的实施。可以说, 从车主自驾到和汽车厂商合作开展试驾活动是城市之声爱车1036打造汽车品牌活动的又一成功案例。今年12月, 和上海通用别克品牌合作的“全新君威南沙试驾体验之旅”成功举行, 车主通过报名由4S店挑选后免费参与全程试驾, 反响非常火爆, 不仅为车主听众提供了很好了解新车的平台, 也为汽车厂商提供展示新车性能的好机会, 达到三方皆羸皆大欢喜的结果。

总结

总之, 经过一年半时间的摸索, 在如何打造特色汽车文化、树立汽车广播形象上, “驾游广东”活动作出了有益的尝试, 对于提升频道形象贡献很大, 很好地塑造了汽车品牌形象。而汽车广播在频道形象、节目设置、线下活动等方面如何做得更出色, 如何通过系统工程着力打造汽车文化品牌, 我们的道路还很长。但无论如何, 我们都相信汽车广播电台前景辉煌, 汽车广播大有可为!

打造广播的文化竞争力 篇7

关键词：广播 文化竞争力 文化吸引力 文化运营力 文化传播力

中共中央十七届六中全会通过了《关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了建设社会主义文化强国的时代号角。这对广播工作者提出了全新的更高的要求。广播作为全国文化工作的一个重要的有机组成部分，应该乘势而上，以文化竞争力提振广播，既是对文化大发展大繁荣做出应有的贡献，也可在激烈的媒体竞争中赢得比较稳固的地位。

笔者认为，广播的文化竞争力，主要分为三个层面：文化吸引力、文化运营力、文化传播力。文化吸引力是指，由于具有比较宽广深厚的文化内涵而对受众（不仅仅是听众）所形成的吸引力；文化运营力则是指运作、经营传媒及各种文化活动的能力，包括策划、组织、实施以及包装，等等；而文化传播力是指，使我们的传媒运营和活动满足受众较高层次的精神文化需求，在这个基础上，运用最新的媒体技术，进行多平台呈现、多渠道分发。

在这三个层面中，文化吸引力是前提，广播如果不具备足够的“文化含量”，文化竞争力就无从谈起；文化运营力是核心，广播人从来不乏优秀的理念，但优秀的理念必须经过运作和经营才能够成为现实，获得市场的认可和商业上的成功是广播可持续发展的基础；文化传播力则是我们期待的结果，事实上，传播力的强大，正是彰显了竞争力的提升。三者可以归结为一句话：只有努力做“聪明”的广播、“智慧”的广播，实现广播内在的高品质要求，才能给受众带来启示，激发共鸣，留下回味，才能让广播可听、可信、可爱。

在打造广播的文化竞争力方面，近年来，深圳广播有思索有实践，笔者在此抛砖引玉，就教于全国的广播同人。

一、夯实广播的文化吸引力

文化吸引力对于广播的重要意义至少有三点：一是有助于强化广播的主流传播平台的地位；二是有助于提升广播的原创能力；三是有助于能抵制低俗，赢得市场的尊重。近年来，深圳广播循着打造具有文化竞争力的这一基本思路，积极让文化的因子灌注于每一条新闻、每一个节目、每一场活动、每一项工作之中，较好地传承了社会文化，发掘了城市文化，打造出了多种原创文化品牌，牢牢地占据着深圳本地广播市场领跑者的地位。深圳电台的目标是用文化提升广播，即在“内容为王”的时代，实现广播内在的高品质要求，满足受众较高层次的精神文化需求。

在目前多媒体的竞合时代，广播不是受众人群最多的媒体，但毋庸置疑，广播仍然是主流媒体，对社会整体具有主导性影响。对此，我们应该保持自信。

目前，仍有大规模的人群在收听广播，比如开车的移动人群，比如居家的休闲人群，他们为什么还在听广播？我们在深圳作了专项调查，发现听广播的人和用其他媒体接受资讯的人有很大区别。他们有这样一些特征：更加成熟、理性、均衡、全面，消费能力高，表达意欲强。他们就是所谓“高端高品”，广播也必须具有高品质，以适应相对高端的人群的需要。如果广播混同为一般的网络资讯，没有清晰的选择，没有明确的主导，没有鲜明的判断，是不能满足今天的受众的需求的。用一句网络流行语来说，我们要“hold”住我们的受众，必须区别于其他媒体，办出独有的文化品位，自觉抵制低俗，匹配我们的受众人群。

在经济、社会发展更为成熟的美国，广播的受众人群“相对高端”的特点更为突出：受众中80%是白人男性，他们收入和受教育的程度比较高。他们喝红酒、逛书店、听黑胶唱片，住在郊区，开豪车，年龄在35~50岁之间，家庭年均收入7.5万美金以上（美国家庭年均收入大概是4.4万美元左右）。可以看出，在美国收听广播的是社会主流人群。

毫无疑问，多媒体和网络改变着人们的收听行为、习惯和模式，广播开机率逐年下降是不争的事实。这就意味着我们要在网络上吸引受众，更意味着对节目质量、对节目的文化内涵的要求大大提高。广播必须具有文化吸引力。

夯实广播的文化吸引力，关键是落实“内容为王”，满足听众在资讯和情感上的需求，核心问题是主持人的专业性。社会越是发展，受众越是细分，对主持人的专业性要求越高。主持人的专业性越高，节目的价值就越大。

主持人的专业性主要体现在原创性上，不是人云亦云，而是有自己的个性，有自己的独到见解，在特定领域有超出常人的观点、思想，并能把自己来自生活中的体验、感悟融入自己的节目中。各家电台的骨干主持人，无不如此。他们一“亮剑”，感觉跟别人就是不一样。像深圳电台有一档节目叫《读家新闻》，这个“读”不是独此一家的“独”。因为现在是全球化的时代，想寻找独此一家的新闻几乎不可能。我们这个“读”，是深刻解读的“读”，它给大家的是不同视角的判断。主持人克奇每天选择8～10个焦点、热点问题，以不同视角、从不同层面进行深刻解读，听众锁定公务员、企事业单位高管和关心国内外大事的高端人群。这恰恰是我们在繁纷的网络时代，依然能够坚守一份广播人的自信和尊严的前提。现在微博厉害不厉害？非常厉害。信息量大不大？非常大。传播能力强不强？非常强，因为它是几何级、爆炸式、传染式的。微博虽然是海量信息，但其受众却是大容量的“浅阅读”，而且很多观点容易流于偏执乃至偏激，我们的节目恰恰能给大家带来均衡看待、理性判断、全面思考，并在这个基础上形成公信力，产生忠诚度。这是我们的制胜法宝，这是我们的“内容为王”。

我们在强调主持人专业性的同时，也注意处理好主流和小众的关系。比如说，深圳电台飞扬971的欧美音乐节目主持人庞舸，英语非常流利，音乐涉猎面广，分析独到深刻，语言流畅不俗，节目的专业性强，把握节目的技能也强。其节目的听众，从开始相对单一的青年学生，慢慢扩展到喜欢音乐、喜欢阅读、喜欢旅游等健康时尚生活方式的各类人群。一个主持人的专业性，是其个人品质、见解、阅历的综合表现。节目的专业性，既要留住有审美偏好的小众粉丝，还要把更广大的主流人群不断吸引进来，让受众群越来越壮大。要处理好这个关系，一味地“主流”不行，单纯地“小众”也不行。特别是在整个频率的定位、版面设计上，更要把握好这个关系。

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二、提升广播的文化运营力

现代广播，不仅是做节目，更是“运作”节目；不仅做广播，更是“经营”广播。这也就是“运营”。深圳电台提升广播的文化运营力，主要有这样几种方式：

一是巧用政府平台，打造广播品牌。

我们连续12年策划组织深圳市“读书月”的“经典诗文朗诵会”演出活动。“诗文朗诵会”本身就是一个文化含量非常高的活动。它既落实了深圳市政府每年举办“读书月”推动书香城市全民阅读的要求，又满足了受众对优秀文化产品的需要。我们抓住市政府贯彻“文化立市”与受众享有文化权利的契合点，打造了深圳电台的“经典诗文朗诵会”这一品牌。这个活动，也被深圳市委市政府颁以首批“深圳市全民阅读示范项目奖”。

二是打造本土原创文化，让广播的文化融入城市文化。

原创性文化是广播的核心竞争力。原创性从何而来？从连续9年打造深圳原创音乐平台“鹏城歌飞扬”的过程中，我们体会到，对本土资源的把握与开掘，是原创性文化的根本。深圳电台原创音乐平台“鹏城歌飞扬”自创建以来，以寻找、挖掘具有浓厚地域特色的原创音乐为己任，发现和推出了一大批在全国知名的深圳原创音乐作品和原创音乐歌手。其中，发现和推出了深圳原创音乐作品7000余件，全国知名的作品包括《春天的故事》《走进新时代》《永远的小平》《又见西柏坡》《丁香花》《彩云之南》《月亮之上》《想要飞》《有没有人告诉你》《坐着火车去拉萨》《丁香花》，等等，影响深远、历久弥新。目前在流行歌坛风头正劲的歌手，包括陈楚生、周笔畅、唐磊、徐千雅、姚贝娜、何沐阳、凤凰传奇等，都曾经得到过深圳电台的推动，其中有些歌手，甚至可以说是从深圳电台走出去的。这些在全国知名而又极具时代特色的歌曲和歌手极大地提升了深圳广播的原创能力，扩大了深圳整个广电传媒在全国的知名度和影响力。

“鹏城歌飞扬”原创音乐文化的力量，不仅冲击中国原创音乐市场，也冲击国际著名音乐舞台，扩大了深圳原创音乐在国际上的影响力。经过多年力量的积蓄，近年来“鹏城歌飞扬”开始走出国门、走向世界，先后登上悉尼歌剧院、洛杉矶帕萨蒂娜剧院等国际著名舞台。通过多次“走出去”，“鹏城歌飞扬”的文化影响力远播海内外，并引起全球近百家媒体的关注，被誉为“深圳向世界递出的最精彩的音乐名片”。

除了“鹏程歌飞扬”以外，深圳电台还积极举办其他各种形式的音乐演出活动，如系列小型古典音乐会、“纯粹听觉星期音乐会”、“深圳沙滩音乐节”等；转播美国格莱美音乐颁奖礼、德国柏林森音乐节、捷克布拉格之春音乐节、英国格拉斯顿伯里音乐节等世界上重要的音乐盛事；打造了“跟着深圳台，绕了地球听音乐”“您身边的音乐专家”等品牌。这些活动不断提升着深圳电台的文化品位、品质与内涵，在获得较好的社会效益的同时，也带来了颇为丰厚的经济收益。

三、强化广播的文化传播力

怎么才能满足听众的精神文化需求？今天的受众听广播，他们为什么要听？他们要听什么？在这里，有必要重新界定一下“娱乐”的定义。我们所追求的 “娱乐”，不是“娱乐至死”的“娱乐”，也不是廉价的“逗乐”，更不是给大家带来浅表性感受的“愚乐”。2009年，深圳电台广播骨干在美国学习期间，遇到了一位80多岁、一头白发的老前辈。他风趣幽默、老而不衰，至今依然在主持一档摇滚节目，风头仍劲。他跟我们讲，什么叫“娱乐”？以他60年从事广播的经历，认为是“喜、怒、哀、启”。“喜、怒、哀”容易理解，什么是“启”呢？他说，入行时就被老一辈的专业人士告知，主持人是上帝的声音，你们来到这个世上，坐在话筒前，就是要引领着听众们，带领着他们一起来分享生活和生命中的喜怒哀乐，给他们“神启”。这或许就是我们国内同行所理解的责任感和使命感吧。通过我们的传播，鼓舞与激发听众，与其产生共鸣，引领大家共建精神家园与和谐社会。这应该才是“娱乐”本身的真正含义。

广播的“鼓舞与激发”，有举不胜举的出色案例。2008年5月12日汶川地震报道期间，全国几乎所有的电台，都作了精心的策划，从领导到职工，度过了很多不眠之夜。主持人们满怀悲悯与爱心的演播，在听众中引起强烈共鸣。全国人民万众一心，众志成城，看看全国当时每天刷新的捐款捐物的数字，就能感受到媒体传播力下的民众情感的共鸣与行动。深圳广电集团牵头组织成立的“全球华人广播娱乐联盟”（由近三百家电台和娱乐机构加盟组成），在关键的时刻发挥了巨大的作用。仅在汶川大地震后的一个星期之内，联盟就组织了两场境外赈灾义演——加拿大专场和马来西亚专场，共募集了2700万元人民币，用于抗震救灾。

深圳电台另外一个连续6年的品牌活动，是“爱心无限，电波传递——空中12小时大拍卖”特别节目。深圳市政府每年三月都会举行“爱心行动”，深圳电台因此策划了这一品牌。节目开始前先征集明星、名人的爱心物品，在广播中进行“空中拍卖”，善款所得用于急需救治的小朋友。令人印象深刻的爱心捐品有：姚明获NBA“最有价值球员”的篮球，王石攀登珠峰的登山杖，二月河的系列签名丛书，周迅和佟大为的名牌手袋，103岁的高僧本焕大师的墨宝，等等。节目播出全程，主持人情真意切，自己常常感动得声音哽咽；市民听众积极应和，竞价声此起彼伏，争献爱心。每次节目都能募得百万元上下的善款，一一对应资助那些患病儿童。12个小时的“空中拍卖”，过程非常壮观感人。每年的这一天，参与节目的所有电台主持人、工作人员与深圳市民，都会共同度过令人感动热血沸腾的12小时。

说到传播力，我们会联想起一个个耳熟能详的电视节目，比如《舞动奇迹》《开心辞典》《快乐男声》《超级女声》等，这些节目多是从国外复制而来，其原创基地大都在英国。2011年深圳电台骨干在英国学习期间，专门请到了电视原创娱乐产品制作公司的负责人，他带来近30个电视娱乐节目和真人秀节目，用以观摩交流。如益智类节目《101个离开的理由》（类似王小丫的《开心辞典》），节目录制不是在直播间里，主持人和参与节目的选手，都在山崖上，选手脚下有一个踏板，回答对了安然无事，回答错了就被“蹦极”，山底下见吧！他们的节目花样翻新，令人眼花缭乱，手段无所不用其极。笔者看多了，发现了他们的“核心秘密”——不管什么节目样式，不管什么题材内容，不管什么表现手法，不管多么惊心动魄的桥段，万变不离其宗的是“揭示人心和人性，展现人的性格和命运”。《舞林大会》《金牌调解》《金钟撞大运》等国内很火爆的节目，也是因为把“人”加进去了，才让受众喜欢。受众和“人”的命运一起行进，一起沉浮，一起努力，一起升华。节目给予受众启迪和启示，这是传播的灵魂。

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广播的文化传播力，无疑要靠广播人实现，最重要的是人才，特别是主持人。因为广播的魅力主要是通过主持人传达给听众的，主持人的个人修养、专业素质和形象塑造非常重要。

在这里，我们也不妨来探讨一下广播主持人的优势与劣势。其优势是采、编、播一体化，从节目选题、采访、组织、制作、播出，往往一个人就可以完成了。但是这也恰恰是广播主持人的缺陷，跟电视工作方式不同，他们工作的经验多是“单打独斗”。

为了让主持人提高自身素质，电台应该给他们更多的机会。深圳电台倡导：从工作中学习，重视从培训中学习。深圳电台的培训分为几个层面，每年把中层干部和业务骨干送到美国和英国著名新闻传媒机构学习；把主持人、业务人员分批派到国内知名学府深造，把国内外著名大学和传媒机构的教授、专家请进来讲座、指导（这样成本比较低，授课面更广）。深圳电台的员工通过不断地“请进来、走出去”，不断刷新自己。我们还强调终生学习。在美国，广电行业内部有一句俏皮的行话，叫做：年轻漂亮的女主持人在交通台是贫民窟。因为你除了年轻漂亮，什么都没有，你只能报交通，报天气，没有任何技术含量，只有资讯价值，没有自己的东西。真正站到主播台上的主持人，往往是在40岁上下，此时正是他们人生青春和阅历最好的交汇点，激情还在，又沉淀了经验和感悟，处处散发成熟的魅力，句句表达人生的精华。所以终生学习是每个广电主持人，每个广电采编和从业人员的人生圭臬。

加强广播的传播力，还要善于借助新媒体手段。在深圳电台，一个多媒体的资讯处理平台正在搭建。比如新闻频率的《读家新闻》，对节目进行碎片化处理后，在网络上二次呈现；各档新闻节目可以在iphone 客户端定制点播；音乐频率的《美味百事通》，进行了全媒体运作与全媒体覆盖，尤其是通过与中国电信的合作，进入了实用消费的领域，在ipad的app store中可以下载体验；《民心桥》和《亲爱的“相”亲们》进行了可视化广播，实现了网络直播以及电视录播；《行走的耳朵》进行图文广播……

作为传统媒体，电台与新媒体有一个同样的特征——与受众即时的互动性，这也成为了深圳电台的下一个发展重心。目前，深圳电台的所有节目和主持人都已开设了微博和QQ群，与听众实现线上线下积极互动。老牌的“辅政亲民”节目《民心桥》也因此发生变化，原来《民心桥》的议题都是由记者去寻找，而现在的议题则是市民们通过微博、节目QQ群等方式向节目组提交，并且他们还会一路跟踪问题的解决过程，再加以反馈。这一通过“泛媒体”的理念而达成结果，也是现在深圳电台所有节目采用的模式。

无论新的媒体技术如何发展，广播至今还是一个基本的、重要的传播平台，而且，新技术其实是为广播的不断发展提供了无限的可能性，为广播的传播插上了网络的翅膀。面对新媒体的快速发展，我们既要专注于广播的核心内容，也要着眼于“蓝海”。云计算与元数据，点击与定制，个性服务与增殖业务，多平台分发与多渠道推送……这些不仅是广播人的关注与思考，更应是广播人的探索与实践。

文化竞争力是国家软实力的根本，更是广播的命脉。对于广播来讲，文化竞争力是提升品质的力量，是拉抬市场的力量，也是我们实现自己价值，有益于社会与人群的安身立命之所。打造广播的文化竞争力，对广播人而言，是一个长期的任务，希望此文成为“砖”，引出全国广播同业精彩实践的“玉”，让广播成为一艘穿行在白莲花般美丽“云朵”中的媒体之舟。