小学英语新版pep单词

小学英语新版pep单词

小学英语新版pep单词 篇1

出现的人物：

Mike

Chen Jie

Wu Yifan

Sarah

Zip

John Miss White Mr Jones Zoom 要掌握的单词&短语&句子： Unit 1第一单元

pencil铅笔

ruler尺子

eraser橡皮

crayon蜡笔

book书

bag书包

pen钢笔

pencil-box铅笔盒

open your pencil-box

show me your pen

close your book

carry your bag 打开你的铅笔盒

给我看看你的钢笔

合上你的书

背上你的书包

Hello!I’m Chen Jie:你好，我是陈洁.What ‘s your name ?你叫什么名字？

My name’s Mike.我的名字是Mike.I have a ruler.我有一把尺子。

Unit 2第二单元

red红色的yellow黄色的green绿色的 blue蓝色的 white白色的black黑色的orange橙色的brown棕色的 show me ….:给我看…

black black

orange orange

white white

brown brown

stand up

sit down

touch the ground

turn around 黑色，站起来

橙色，坐下

白色，摸地板

棕色，转圈

Good morning.早上好。

Good afternoon.下午好。This is Miss Green.这是格林小姐。

I see green.我看见了绿色。

Nice to meet to you.很高兴认识你。

Nice to meet you,too.也很高兴认识你。Unit3第三单元

Look at me.看看我。

This is my face.这是我的脸。

How are you ? 你好吗？

I’m fine.Thank you./Very well,thanks.我很好，谢谢。Let’s go to school.我们一起去上学吧。

OK./Great./Good idea.好主意,好的。Unit4第四单元

pig猪

duck鸭

cat猫

dog狗

panda熊猫

elephant大象

bird鸟

bear熊

monkey猴子

tiger 老虎 rabbit兔子

zoo动物园

Act like an elephant/a bird/a tiger/monkey/a panda What’s this ?这是什么？ It’s a duck.它是只鸭子。What’s that? 那是什么？ It’s a tiger.它是只老虎。

Look!A funny dog.看，一条有趣的狗。

Cool,I like it!真酷，我喜欢它。Unit5第五单元

bread

egg

juice

milk

water

rice

fish

cake 面包

蛋

果汁

牛奶

水

米饭

鱼

蛋糕

Have some eggs.Have some juice.Eat some bread.Drink some milk.吃些鸡蛋

喝些果汁

吃些面包

喝些牛奶

Drink some water:喝水

Eat some fish:吃鱼

Have some rice:吃饭

Cut the cake:切蛋糕

Have some bread:吃些面包

Thanks /Thank you :谢谢 I’d like some juice，please.请给我一些果汁。

Here you are.给你

Here you are.给你。

Thanks /Thank you :谢谢

What would you like ?你想要什么？

I’d like some milk.我想要一些牛奶。Can I have some water,please?请问能给我一些水吗？

Here you are.给你

Thank you!谢谢。

You’re welcome.不用客气。Unit 6第六单元

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

How many plates ?多少碟？

Five.五碟。

How old are you ? 你几岁了？

Seven.七岁。Happy birthday.生日快乐。

Thank you.谢谢。

小语法：

1.元音字母有5个：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu

2.元音字母开头且发音为元音的，名词单数要用an，本学期学了要用an 的有： ant,apple, arm,egg,elephant,eight,eraser,eye,ear,ice-cream,ice,orange,umbrella

3.名词有可数和不可数，可数的超过一个要用复数，一般加-s，如cakes,eggs,apples,oranges，noodles

不可数的有饮料，肉类,米饭和面包，这些没有复数形式。

字母书写：

ant

book

crayon

duck

egg

face

green

hand ice-cream

apple

bag

cat

dog

elephant

foot

gift

hi

ice

jeep

kite

long

milk

nose

on

pig

queen

rice

jump

Kate

leg

mum

noodles

orange

pen

quiet

red

six

tiger

umbrella

vet

wet

fox

yo yo

zoo

Sarah

ten

under

vest

water

box

yellow

小学英语新版pep单词 篇2

2016-2017学第二学期六年级英语教学工作总结

任课教师：倪丘波

一、学生的基本情况

我所任教的是六年级英语教学工作，六年级学生分为1个班，共有学生10个。多数学生不想开口说英语，早读课不肯读书，多数学生对英语学习不感兴趣，课堂上不专心听讲，在学习上很是被动，有时想学时候就听课，不想的就开小差，对于完成学习任务难以完成。我根据他们各自不同的特征分层次加以因材施教。

二、课前准备情况

在上每一节课之前，我都观看跟该课相关的教学视频，和参考教学设计，然后精心制做教学课件，制定教学方案，写好导学案，准备好教学用具和教学设备。认真思考当节课应该布置怎样的作业和学习任务。

三、上课情况。

认真上好每一节英语课。我在英语课堂里，采用多样化教学活动，简单的动作、游戏、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松愉快自主的氛围中学习和求知。

四、批改作业及测试情况。

认真及时批改作业，并把每次作业完成情况做详细记录，以便及时地跟学生进行面批沟通和交流，对完成较好的孩子给予适当的表扬和鼓励；对于难于完成作业的同学，认真观察，为什么他们不能完成学习任务，找出原因所在，并耐心有针对性地对他们进行引导，让他们在写作业当中享受了乐趣。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。

五、检测情况

每节课都设计了当堂检测练习，看看学生在这节课里都掌握了什么，存在什么缺点和不足，然后有针对性地进行辅导；每教学完一个单元，都进行一次英语测试，有口头测试、听力测试、笔头测试和英语语言的综合运用情况测试，看看学生有哪些优点和不足，这样才能有效地对学生进行辅导。

六、本人今后英语教学的努力方向。

一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了一些的提高。

小学英语新版pep单词 篇3

昆明呈贡新区第五小学

杨云香

一.复习目的

本期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，加深学生对所学词汇、日常用语、句型和语音知识的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础。二.复习内容 1、26个英文字母大小写。

2、词汇读写：学习用品（8个）身体部位（10个）颜色（8个）动物（10个）食物（8个）数字（1—10）

3、短语、日常用语和句子整理读写；

4、句型: What’s your name ?My name’s…… How are you?I’m fine,thank you./Very well,thanks.I have/like …… Let’s …… This is …… Can I have some ……?I’d like some …….语法：可数名词复数 不定冠词a/an的用法

三、复习措施

（一）全面复习抓基础，帮助学生全面系统地复习所学过的知识。1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对农村学生中存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

（1）按词汇表复习单词。

（2）按词性归类复习单词。

通过两周多时间逐步培养学生积极主动的单词识记习惯和能力，通过教师的督促指导，力争是每一名学生过好单词识记关，牢固掌握课本中125个二会和三会单词的认读。

2．过好短语关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。

3．过好日常交际用语关。

日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。在教师讲解的基础上让学生做好读写巩固练习。

4、过好句子关。句子是学习英语的重点。本期学生学习了一些句子，但还掌握的不好，不会读不知道意思的很多，大部分学习的句子都很简单，在学生记住单词后，在进行句子的强化训练。同时将语法知识渗透到句子学习中进行巩固掌握。

（二）以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。

（三）不要把复习课仅作为练习课。注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。因为我们有一部分学生对英语学习缺乏

兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。

（四）注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。充分利用学生资源，在班中建立一帮一补习小组。让优生利用在校时间为差生补课，教师给每个需补课的孩子指定互助对象，指出需要补习的内容，发放适合其程度的复习用卷，使每位学困生能够在短时间内有所提高。

小学英语新版pep单词 篇4

PEP英语三年级（上册）【单词】

Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔

book 书

bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校

Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指

leg腿foot 脚body 身体

Unit3

red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的

Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠

Unit

5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡

Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 【句子】

1.A: What’s your name? 你叫什么名字？ B: My name’s Chen Jie.我叫陈洁。2.A: See you!会头见！B:Bye!/ Goodbye!再见！

3.A: Hi!Mike.This is John.你好！迈克。这是约翰。B: Nice to meet you.见到你很高兴。C: Nice to meet you ,too.见到你也很高兴。4.A: How are you ? 你身体怎样？ B: Fine, thank you.很好，谢谢。

5.A: Look!I have a panda!看！我有一只熊猫！B:Cool / Super /Great /Wow!好棒！6.A: I have a toy bear.我有一只玩具熊。

B:oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？ 我可以看看吗？

A: Sure.Here you are.可以，给你。

B: Thank you.Oh, It’s nice!I like it.谢谢。哦，真好看！我喜欢。7.A: I like French fries.我喜欢炸薯条。

B: Here you are./ Have some French fries.给你。/再来一些。8.A:Can I have some chicken? 我能有一些鸡腿？ B:Sure.Here you are.可以，给你。

A: Thank you.谢谢。B: You’re welcome.不客气。9.A: How old are you ? 你多大？

B: I’m 9.九岁。

10.A: How many cakes ? 蛋糕多少？

B: Two cakes.两个。

PEP英语三年级（下册）【单词】

Unit 1 boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人 woman 女人 grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母

grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父 sister 姐妹brother 兄弟 let’ s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样

Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧

Unit 4 peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果

banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢

Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌

chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的 zoo 动物园

Unit 6 small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的 giraffe 长颈鹿deer 鹿 【句子】

1.A: Where are you from? 你来自于哪里？ B: I’m from America.我来自于美国。2.A: Who’s that woman? 那妇女是谁？

B: She’s my mother.她是我妈妈。

3.A: Look, Amy!I have a new kite.看，艾米。我有一个新风筝。

B: Oh, it’s beautiful!哦，好美！

4.A: How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？

B: I can see 12.我能看到12只。

5.How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？

B: I have 14 crayons.我有14支。

6.A: Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？ B: Yes, I do.是的，我喜欢。

7.A: Can I have an apple, please? 我能得到一只苹果吗？ B: Certainly.当然可以。

8.A: Where is my car ? 我的小汽车在哪里？ B: It’s under the chair.在椅子底下。9.A: Excuse me ,Amy.Can I use your pencil? 对不起，艾米，我能用一下你的铅笔吗？ B:No problem.没问题。

10.A: Are you under the bed? 你在床下吗？ B: No , I’m not.没有。

11.A: It has a long nose and a short tail.它有一只长鼻子和一条短尾巴。B: Oh, it’s so funny!哦，太有趣了！

PEP四年级上册四会单词词汇表 【单词】

Unit 1 Window(窗户)board(板)light(灯)picture(图片)door(门)floor(地板)classroom(教室)computer(电脑)teacher’desk(讲台)wall(墙)fan(扇子)

Unit 2 bag(包)pencil(铅笔)pen(钢笔)book(书)ruler(尺子)pencil-case(铅笔盒)Unit 3 teacher(教师)

student(学生)

boy(男孩)

girl(女孩)friend(朋友)Unit 4 home(家)

room(房间)

school(学校)classroom(教室)window(窗户)

desk(课桌；书桌)door(门)chair(椅子)bed(床)

Unit 5 rice(米饭)beef(牛肉)bread(面包)milk(牛奶)egg(蛋)water(水)chicken(鸡肉)fish(鱼)Unit 6 sister(姐妹)brother(兄弟)father(父亲；爸爸)mother(母亲；妈妈)driver(司机)doctor(医生)

farmer(农民)nurse(护士)【句子】

1.A: This is Zhang Peng, our new classmate.这是张鹏，我们的新同学。

B: Nice to meet you.见到你很高兴。A: Nice to meet you , too.见到你也很高兴。2.A: We have a new classroom.我们有一个新教室。B: Really? Let’s go and have a look.真的？让我们去看看。

A: Wow!It’s so big!I like it.哇！真大啊！我喜欢。

B: Look , this is my new desk.看，这是我的新桌子。

C: We have 6 new lights.我们有6盏新灯。

A: Where’s my seat? 我的座位在哪？

B: It’s near the door.在门附近。

3.A: Good morning.Let’s clean the classroom.早上好，让我们打扫教室吧。B: Good idea./All right!好主意。

A: Wow!It’s nice and clean.Good job!哇！又美又干净！干得好！4.A:What colour is it ? 它是什么颜色的？ B: It’s black and white.黑白相间的。A: May I have a look ? 我可以看看吗？ B: Sure.Here you are.可以，给你。5.A: What’s in the schoolbag? 书包里有什么？

B: Look!20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.看，20本故事书，32支铅笔，8把尺子和3只铅笔盒。A : Mom, I have a new friend.妈妈，我有一个新朋友。B: A Chinese friend? 是中国朋友？

A: Yes.He has short black hair and big eyes.是的，他黑短发大眼睛。6.I have a friend.She is quiet.She likes music.Who is she? 我有一个朋友。她很文静。她喜欢音乐。她是谁？ 7.A:Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？ B: Yes , it is.是的。A: It’s very nice.它很美。

8.A: Is she in the study? 她在书房吗？ B: No, she isn’t.没有。

9.A:Where are the keys? 这些钥匙在哪？ B: Are they on the table? 在桌上吗？ A: No , they aren’t.没有。

B: Are they near the phone? 在电话机旁边吗？ A: Yes , they are.是的。

10.A: Dad, I’m hungry.What’s for dinner? 爸爸，我饿了。晚饭吃什么？ B: Wait and see.等着瞧。

A: What would you like for dinner? 你晚饭想吃什么？ B: I’d like some rice and soup.我想吃些米饭和汤。

A: Everything’s ready.Your forks and knives.准备好了，你的刀和叉。B: Thanks.谢谢。

A: Help yourself.随便吃。

B: Mm….Yummy.I like Chinese food.呣，好极了！我喜欢中国菜。11.A: How many people are there in your family? 你家有几口人？ B: Three.3口。

A: Who are they ? 他们是谁？

They are my parents and me.我的父母亲和我。12.A: What’s your mother? 你妈妈是干什么的？

B: She’s a teacher.她是教师。

14.A: Who’s this man? He looks strong.这男人是谁？他看上去很强壮。

B: He’s my uncle.He’s a baseball player他是我的叔叔。他是棒球员。

PEP四年级下册四会单词词汇表 【单词】 Unit 1 computer(计算机)board(写字板)fan(风扇)light(灯)

this(这；这个)is(是)my(我的)that(那；那个)your(你的)

teacher’s desk(讲台)picture(图画；照片)wall(墙壁)floor(地板)yes(是；是的)it(它)Unit 2 one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)

nine(九)ten(十)what(什么)time(时间)it’s=it is

…o’clock(…点钟)

math(数学)

Chinese(语文)English(英语)P.E.(体育)music(音乐)for(为；给)class(课程)Unit 3 jacket(夹克衫)shirt(衬衫)skirt(裙子)dress(连衣裙)T-shirt(T恤衫)red(红色的)

blue(蓝色的)yellow(黄色的)green(绿色的)white(白色的)no(不；不是)not(不；不是的)colour(颜色)Unit 4 warm(暖和的)cold(寒冷的)cool(凉爽的)today(今天)snowy(下雪的)sunny(晴朗的)

jeans(牛仔裤)pants(长裤)socks(袜子)shoes(鞋子)let’s=let us play(玩；踢)football(足球)

Unit 5 how much(多少钱)big(大的)small(小的)long(长的)short(短的)apple(苹果)banana(香蕉)pear(梨)orange(橙子)watermelon(西瓜)are(是)they 它(他、她)们

Unit 6 horse(马)aren’t=are not cat(猫)rabbit(兔子)pig(猪)duck(鸭子)dog(狗)eleven(十一)twelve(十二)thirteen(十三)fifteen(十五)twenty(二十)how many(多少)there(那儿；那里)【句子】

1.A: Where is the canteen? 食堂在哪？ B: It’s on the first floor.在一楼。

2.A: How many students are there in your class? 在你们教室里有多少学生？ B: Forty-five.有45人。

3.A: Do you have a library? 你们有图书馆吗？

B: Yes.The library is on the first floor.This way , please.是的。图书馆在一楼。请这边走。

4.A: Is that the art room? 那是美术教室吗？

B: No, it isn’t.It’s the music room.The art room is on the first floor.不是，那是音乐室。美术室在一楼。A: What time is it? 几点了？

B: It’s nine o’clock..It’s time for English class.九点了，要上英语课了。

It’s 7:05.It’s time to go to school.7：05，该上学了。5.A: Whose is it? 它是谁的？

B: It’s my T-shirt.Please pass me my T-shirt.我的体恤衫。请把体恤衫给我。

6.A: These are your baby pants.这些是你孩子的长裤。B: They’re so small.And those are my shoes。它们太小了。那双是我的鞋子。

7.A: What colour is it ? 它是什么颜色的？ B: It’s white.白色的。

8.A: Can I wear my new shirt today? 今天我能穿我的新衬衫吗？ B: No, you can’t.It’s cold.不能，太冷了。9.A: Where are my shoes? 我的鞋子在哪儿？ B: They are on your feet.它们在你的脚上。

10.A:What’s the weather like in Beijing? 北京的天气怎样？ B: It’s rainy today.今天是雨天。

11.A: What’s the matter,Amy? 艾米，怎么了？

B: It’s windy now.I have to close the window.现在刮风。我必须关窗。12.A: This dress is nice.It fits me well.How much is this dress? 这件连衣裙很美。适合我。这件连衣裙多少钱？ 13.B: It’s ninety-nine yuan.99元。

A: I’ll take it.我要买下。14.A: What size? 几码？ B: Size five.5码

15.A: How much are they ? 它们多少钱？ B: They’re thirty-five yuan.35元。

16.A: This farm is so big.Are they sheep?这农场很大。它们是绵羊吗？ B: No, they aren’t.They are goats.不是。它们是山羊。17.A: How many cows do you have? 你有多少只牛？ B: One hundred.一百只。

18.A: What do you see in the picture? 图片里你看到什么？ B: I see five cats, eight rabbits and two pigs.我看到5只猫，8只兔子和2只猪。

19.A: How many geese can you see? 你能看到多少只鹅？ B: Let me see….Three.让我看看。三只。20.A: Are these tomatoes? 这些是西红柿吗？ B: Yes, they are.是的。

21.A: Are those cucumbers? 那些是青瓜吗？ B: No, they aren’t.不是。

22.A:How many horses are there? 有多少只马？ B:Twelve.十二只。

PEP五年级上册四会单词词汇表 【单词】

Unit 1 young（年轻的）

funny（滑稽可笑的）

tall（高的）strong（强壮的）

kind（和蔼的；亲切的）

old（年老的）

short（矮的）thin

（瘦的）

Mr（先生）

like（像；喜欢）

strict（严格的）

smart（聪明的；巧妙的）

active（积极的；活跃的）

quiet（安静的；文静的）very（很；非常）

but（但是）

Unit 2 Monday（星期一）

Tuesday（星期二）

Wednesday（星期三）

Thursday（星期四）

Friday（星期五）

Saturday（星期六）

Sunday（星期天）

day（天；日子）

have（有；吃）

on（在…..时候）

do homework（做作业）

watch TV（看电视）

read books（读书）

Unit 3 eggplant（茄子）

fish（鱼）

green beans（青豆）

tofu（豆腐）

potato（土豆）

tomato（西红柿）

for（为；给）

lunch（中餐；午饭）

we（我们）

tasty（好吃的）

sweet（甜的）

sour（酸的）

fresh（新鲜的）salty（咸的）

favourite（最喜爱的；特别喜爱的）

they are（他们是）

fruit（水果）

grape（葡萄）

Unit 4 Cook the meals（倒垃圾）

water the flowers（浇花）

sweep the floor（扫地）

clean the bedroom（打扫卧室）

make the bed（铺床）

set the table（摆饭桌）

wash the clothes（洗碗碟）

do the dishes（收拾衣服）

use a computer（使用计算机）Unit 5 curtain（空调）

trash bin（垃圾箱）

closet（壁橱）

mirror（镜子）

end table（床头柜）

bedroom（卧室）

kitchen（厨房）

bathroom（卫生间）

living room（客厅）

in（在…里面）

on（在…上面）

under（在…下面）

near（在..旁边）

behind（在…后边）

clothes（衣服）

Unit 6 river（河流）

flower（花）

grass（草）

lake（湖泊）

forest（森林）

path（路）

park（公园）

picture（照片）

house（房子）

bridge（桥）

tree（树）road（公路）

building（建筑物）

clean（干净的）【句子】.A: Who’s your art teacher ? 谁是你们的美术老师？ B: Mr Hu.胡老师.2.A: What’s he like ? 他长什么样？ B: He’s short and thin.他又矮又瘦.3.A:Is he quiet ? 他很文静吗？

B:Yes , he is./ No, he isn’t.是的，他是。/不，他不是。4.A: What day is it today ? 今天是星期几？ B: It’s Monday.星期一

5.A: What do you have on Mondays ? 你星期一上些什么课？ B: We have Enlish and science.我们上英语和科学课 6.A: What do you do on Saturdays ? 你星期六在干什么？ B: I often do my homework.我经常做作业

7.A: What would you like for lunch ? 午饭你想吃点什么？ B: I ‘d like some tomatoes and mutton.我想吃点西红柿和羊肉 8.A: What do you have for lunch ? 你午饭吃什么？ B: I have tomatoes and fish.我吃西红柿和鱼 9.A: What can you do ? 你能干什么？

B: I can sweep the floor.我能扫地。

10.A: Can you do housework ? 你能做家务吗？

B: Yes , I can./ No, I can’t.是的，我能。/不，我不能。11.A: What’s your bedroom like ? 你的房间是什么样子的？ B: There is a big closet , a new air-conditioner.有个大衣柜，一个新空调。

C: There are two end tables and yellow curtains.有两个床头柜和黄窗帘。

12.A: Where is the trash bin ? 垃圾桶在哪？ B: It’s near the table.桌子旁。13.A: Is there a river ? 那儿有条河吗？

B: Yes ,there is./ No , there isn’t.是的，有。/ 不，没有。14.A: Are there any houses ? 那儿有些房子吗？

B: Yes, there are./ No ,there aren’t / 是的，有。/ 不，没有。

PEP五年级下册四会单词词汇表 【单词】

Unit 1 do morning exercises（晨练）

eat breakfast（吃早饭）

have English class（上英语课）

play sports（进行体育运动）

eat dinner（吃晚饭）

when（什么时候）

evening（夜晚；晚上）

get up（起床）

at（在…点钟）

usually（通常；一般）

noon（中午）

climb mountains（爬山）

go shopping（购物；买东西）

play the piano（弹钢琴）

visit grandparents（看望祖父母）

go hiking（去远足）

weekend（周末）

often（经常）

sometimes（有时候）

Unit 2 spring（春天）

summer（夏天）

fall（秋天）

winter（冬天）

season季节）

which（哪一个）

best（最；极）

swim（游泳）

fly kites（放风筝）

skate（滑冰；滑冰鞋）

make a snowman（堆雪人）

plant trees（种树）

why（为什么）

because（因为）

sleep（睡觉）Unit 3 Jan./January（一月）Feb./February（二月）Mar./March（三月）

Apr./April（四月）

May（五月）

June（六月）

July（七月）

Aug./August（八月）

Sept./September（九月）

Oct./October（十月）

Nov./November（十一月）

Dec./December（十二月）

birthday（生日）

uncle（叔叔；舅舅）

her（她的）

date（日期）

Unit 4 draw pictures（画画）cook dinner（做饭）read a book（看书）answer the phone（接电话）

listen to music9（听音乐）clean the room（打扫房间）write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件）

mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）

Unit 5 fly（飞）

jump（跳）

walk（走）

run（跑）

swim（游泳）

kangaroo（袋鼠）

sleep（睡觉）

climb（往上爬）fight（打架）

swing（荡；荡秋千）

drink water（喝水）Unit 6 take pictures（照相）

watch insects（观察昆虫）

pick up leaves（采摘树叶）do an experiment（做实验）

catch butterfly（捉蝴蝶）

honey（蜂蜜）

count insects（数昆虫）

collect leaves（收集树叶）

write a report（写报告）

play chess（下棋）have a picnic（举行野餐）【句子】

1．A:When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？ B: I usually do morning exercises at 8:30.我通常八点半做早操。2.A: Can I ask you some questions? 我能问你一些问题？

B: Sure.当然可以。

3.A: What do you do? 你是干什么的？

B: I am a policeman.我是一名警察。

4.A: What do you do on the weekend? 周末你干什么？

B: I often go hiking.Sometimes I play football.Usually I clean my room,too.我经常去远足。有时我踢足球。通常我也打扫我的房间。

5.A: What’s your favourite season,Chen Jie? 陈洁，你最喜欢的季节是什么？

B: Winter.冬天。

6.A: Which season do you like best ? 你最喜欢哪个季节？

B: I like fall best.It’s always sunny and cool.我最喜欢秋天。它总是既晴朗又凉爽。

7.A: Why do you like spring ? 你为什么喜欢春天？

B: Because I can plant trees.因为我可以种树。8.A: When is your birthday? 你的生日是什么时候？

B: My birthday is in June.我的生日在六月。

9.A: Who has a birthday in October? 谁的生日在十月份？ B: Me.我。

10．A: What’s the date? 几月几号？ B: It’s October 1st.十月一号。

11.A: Is her birthday in June? 她的生日是在六月？ B: Yes.是的

12.A: What are you doing? 你在干什么？ B: I am doing the dishes.我正在洗盘子。

13.A: What is your father doing ? 你的父亲在干什么？ B: He’s writing an e-mail.他在写电子邮件。

14.A: What are the elephants doing ? 大象们在干什么？ B: They’re drinking.他们在饮水。

15.A: Hello.This is Nina.Can I speak to your mom,please? 你好！我是妮娜。我可以跟你的妈妈通话？ B: She’s cooking dinner.Please hold on.她正在煮饭。请稍后。16.A: Where are they ? 他们在哪儿？ B: They are in the woods.他们在树林里。

17．A: Are they catching butterflies ? 他们在捉蝴蝶？ B: No, they aren’t.没有。

18.A: Are you eating lunch? 你们在吃中饭？ B: No, we aren’t.没有。

19.A: Are they eating the honey? 他们在吃蜂蜜？ B: Yes, they are.是的。

20.A: Where is Zhang Peng? 张朋在哪儿？

B: He’s in the woods.他在在树林里。

A: Is he taking pictures? 他正在照相？

B: No, he isn’t.没有。

21.A: Is he playing chess? 他在下棋？

B: Yes, he is.是的。PEP六年级上册四会单词词汇表 【单词】

Unit 1 by(经，乘)foot(脚)bike(自行车)bus(公共汽车)train(火车)how(怎样)go to school（上学）traffic（交通）traffic light（交通灯）

traffic rule（交通规则）stop（停，停车站）wait（等待）

get to（到达）

Unit 2 library(图书馆)post office(邮局)hospital(医院)cinema(电影院)turn(转弯)bookstore(书店)where(在哪里，到哪里)please(请)next to(与…相邻)right(右边)left(左边)straight(成直线地)then(然后)

Unit 3 next week(下周)this morning(今天上午)this afternoon(今天下午)

this evening(今天晚上)comic book(漫画书)post card(明信片)newspaper(报纸)buy(购买)Unit 4 hobby(爱好)ride a bike--riding a bike(骑自行车)dive--diving(跳水)play the violin—playing the violin(拉小提琴)make kites—making kites(制作风筝)

collect stamps—collecting stamps(集邮)live –lives(居住)teach--teaches(教)go--goes(去)watch--watches(看)read--reads(读，看)does

doesn’t=does not

Unit 5 singer(歌唱家，歌手)writer(作家)actor(男演员)actress(女演员)artist(画家)

TV reporter(电视台记者)engineer(工程师)accountant(会计)policeman(男警察)salesperson(销售员)

cleaner(清洁工)where（在哪里，到哪里）

work（工作）

Unit 6 rain(雨)cloud(云)sun(太阳)stream(河，溪)come from(来自，从…来)seed(种子)

soil(土壤)sprout(苗，芽)plant(植物，种植)should(应该)then(然后)【句子】

1.A: How do you go to school, Amy? 艾米，你是怎样去上学的？ B: Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bike.通常我走着去。有时我骑自行车。

A: Where is your home? 你的家在哪儿？

B: My home is near the post office.我的家在邮局附近。2.A: Which floor? 哪层？

B: The fifth floor,Room 5A.五楼5A室。

3.A: How can I get to Zhongshan park? 我怎样能到达中山公园？ B: You can go by the No.15 bus.你可以乘15路公共汽车。4.A: Can I go on foot? 我可以走着去吗？

B: Sure , if you like.It’s not far.可以，如果你喜欢。不远。5.A: Where is the cinema,please? 请问，电影院怎么走？ B: It’s next to the hospital.在医院隔壁。

6.A: Is there a cinema near here? 这附近有电影院吗？ B: Yes, there is.有。

7.A: Where is the post office? 邮局在哪儿？

B: It’s east of the cinema.Turn left at the cinema , then go straight.It’s on the left.在电影院的东面。电影院左转，然后直走。邮局在左边。

8.What are you going to do on the weekend ? 周末你要去干什么？

I’m going to visit my grandparents this weekend.这个周末我打算去看望我的祖父母。

9.Where are you going this afternoon? 今天下午你要去哪里？

I’m going to the bookstore.我要去书店。10.What are you going to buy ? 你要买什么？

I am going to buy a comic book.我打算买一本漫画书。11.What’s your hobby ? 你的爱好是什么？

I like collecting stamps.我喜欢集邮。

He likes collecting stamps,too.他也喜欢集邮。12.Does she teach English ? 她是教英语的吗？

No, she doesn’t.不，不是的。Yes, she does.是的

PEP六年级下册四会单词词汇表 【单词】

Unit 1 tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的

big—bigger 更大的 heavy—heavier 更重的long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的small—smaller（体型）更小的Unit 2 have a fever 发烧

have a sore throat喉咙疼

have a cold感冒

have a toothache 牙疼

have a headache 头疼

matter事情，麻烦

sore 疼的hurt疼痛

nose 鼻子 tired疲劳的，累的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

Unit 3 watch—watched 看

wash—washed 洗 clean—cleaned打扫

play—played玩

visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末

go—went去

go to a park—went to a park 去公园

go swimming—went swimming去游泳

go fishing—went fishing去钓鱼

read—read 读

go hiking—went hiking 去远足

Unit 4 learn Chinese—learned Chinese学汉语

sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞

eat good food—ate good food吃好吃的食物

take pictures—took pictures 照相

climb—climbed 爬

have—had

buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象

go skiing—went skiing 去滑雪

go ice-skating—went ice-skating 去滑冰

how怎么，如何

get—got 到达

last 上一个的，仅余的，留在最后的 【句子】

1.How tall are you?

------I’m 164 cm tall.你有多高?

我164厘米高.You’re shorter than me.You’re 4 cm taller than me.你比我矮.你比我高4厘米.2.How heavy are you?------I’m 48 kg.I’m thinner than you, and shorte

你有多重?

我48千克.我比你要更瘦,更矮.3.What’s the matter?

------My throat is sore.My nose hurts.怎么了?

我的喉咙痛.我的鼻子不舒服.4.How are you, Liu Yun? You look so happy.你怎么了,刘云? 你看起来很高兴.How are you, Sarah? You look sad today.你怎么了,萨拉?你今天看起来很伤心.5.What did you do last weekend?

------I played football.你上周末在做什么?

我在踢足球.6.Did you read books?

------Yes, I did.------No, I didn’t.你看过书了吗?

是的,我是.不,我没有.7.Where did you go on your holiday?

------I went to Xinjiang.你假期去了哪?

我去了新疆.8.How did you go there?

------I went by train.你怎样去的?

小学英语新版pep单词 篇5

Unit 1

一、重点词汇;eat breakfast吃早餐

have...class 上…课

play sports 进行体育运动

exercise 活动，运动

do morning exercises早锻炼

eat dinner吃晚饭

clean my room 打扫我的房间

go for a walk 散步

go shopping 去购物

take学习，上（课）

dancing 舞蹈

take a dancing class 上舞蹈课

a.m上午

p.m.下午

usually

通常地

二、其他日常活动;get up起床

eat lunch吃午饭

go to bed 上床睡觉

wash my face洗脸

wash my clothes 洗我的衣服

watch TV看电视

play ping-pong打乒乓球

play the pipa弹琵琶

go swimming 去游泳

go running去跑步

do homework 做作业

do kungfu练武术

play football踢足球

play basketball打篮球

三、频度副词;always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes（30%）有时

四、疑问词;

when什么时候

why 为什么

五、重点句型;

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）

答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）

例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）

答：I go to bed at 9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does, 句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？新课

标

第一 网

2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）

答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。

例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）

答：I usually read books.（我通常看书。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does，句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?

Unit 2

一、重点词汇

spring 春天

summer 夏天

autumn秋天

winter 冬天

season季节

picnic 野餐

go on a picnic 去野餐

pick摘

pick apples摘苹果

snowman雪人

make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳

which 哪一个

best最

because 因为

vacation 假期

二、其他常用词汇

1、形容天气的形容词 hot 炎热的warm 暖和的rainy多雨的windy 多风的cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的 snowy下雪的2、由go构成的活动短语

go swimming去游泳

go shopping去购物

go boating去划船 go skating去滑冰

go hiking去远足

go fishing去钓鱼

三、重点句型；

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（••天气怎么样？）

答：It’s+表示天气的形容词

例：问：What’s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）

答：It’s cold and windy（有风而且寒冷。）

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：问：which season do you like best?（你最喜欢的季节是哪一个？）

答：I like+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有：What’s your favourite season?

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。

例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）

答：Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。）

问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）

答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。）

问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）

答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。）

问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）

答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）

Unit 3

一、重点词汇；

January一月

February二月

March三月

April四月

May五月

June六月 July七月

August 八月

September 九月 October十月

November 十一月 December十二月

注意：

1、月份的首字母一定要大写。

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“•”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。

二、常用节假日名称；

New Year’s Day元旦（1.1）

Tree Planting Day 植树节（3.12）

Easter 复活节 April Fool’s Day愚人节（4.1）

May Day 劳动节（5.1）

Mother’s Day母亲节（2015.5.10）Children’s Day 儿童节（6.1）

Father’s Day父亲节（8.8）

Teacher’s Day教师节（9.10）

National Day国庆节（10.1）

Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四）

Christmas圣诞节（12.25）

summer vacation暑假

winter vacation寒假

三、活动名称；

sports meet 运动会

Easter party 复活节聚会

school trip 学校旅行

Chinese test 语文测试

singing contest歌咏比赛

birthday party生日聚会

四、介词in、on、at的用法；

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

如：in the morning, in April, in winter，in 2015.2、on的后面+具体的某一天。

如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12：30,at noon.五、重点句型；

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：问：When is+活动或节日名称？

答：It’s in+月份。

例：问：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）

答：It’s in December.（在十二月。）

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：问：What will you do+其他？

答：I will•=I’ll•

例：问：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）

答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。）

3、表达“我们将要•”的句型。• We’ll•=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）

We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）

We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）

Unit 4

一、重点词汇；

first(1st)第一

second(2nd)第二

third(3rd)第三

fourth(4th)第四

fifth(5th)第五

sixth(6th)第六

seventh(7th)第七

eighth(8th)第八

ninth(9th)第九

tenth(10th)第十

eleventh(11th)第十一

twelfth(12th)第十二

thirteenth(13th)第十三 fourteenth(14th)第十四

fifteenth(15th)第十五

sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th)第十七

eighteenth(18th)第十八

ninteenth(19th)第十九

twentieth(20th)第二十

twentieth-first(21th)第二十一

twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三

thirtieth(30th)第三十

special特殊的fool傻瓜

二、用序数词表示具体的日期；

在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

例如：March 3rd 读法是：March the third

翻译是：3月3日。

June 1st,2014 读法是：June the first,twothousand and fourteen

翻译是：2014年6月1日。

三、基数词变序数词的口诀记忆；

基变序有规律，结尾加上th；

一二三特殊记，结尾各是t,d,d；

八减t九去e,f来把ve替；

y改为ie,结尾仍有th； 若是遇到几十几，只变个位就可以。

四、重点句型；

1、询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构：问：When is+节日/活动？（••是哪天？）

答：It’s on+月份+序数词。（•月•••日）

例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）

答：It’s on June 1st.（6月1日）

2、询问生日的句型及回答

句型结构：问：When is +某人的+birthday?（••生日是哪天？）答：It’s on+具体的日期。

例：问：When is your grandma’s birthday?（你奶奶的生日是哪天？）

答： Her birthday is on June 16th.（她的生日是6月16日。）

问：When is Miss White’s birthday?（怀特小姐的生日是哪天？）

答：It’s on July 1st.（7月1日。）

Unit 5

一、重点词汇；

我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them

我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs

climbing（正在）攀爬

eating（正在）吃

playing（正在）玩

jumping（正在）跳

drinking（正在）喝

sleeping（正在）睡觉

二、掌握的短语；

climb tree 爬树

play football 踢足球

look at 看

a beautiful painting 一幅美丽的画

in the kitchen在厨房 play with each other一起玩耍 drink water 喝水

listen to music 听音乐

read books读书

三、名词性物主代词和形容词性物主代词；

表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。

注意：

1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。

如：This is my book（这是我的书）.That is his bag（那是他的书包）

2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine.（它是我的）

四、动词ing形式的变化规则

1、一般动词直接在词尾加-ing

read→reading(读)talk→talking(交谈)

sing→singing(唱歌)study→ studying（学习）

2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing

write→writing（写）skate→skating（滑

冰）ride→ riding（骑）drive→driving（驾驶）

3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing

sit→sitting（坐）cut→cutting（切，割）run→running（跑）stop→stopping（停）get→getting（得到）

4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing

lie→lying（躺，撒谎）die→dying（死）tie→tying（系，捆绑）

口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。

“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，ie变y再加-ing。

五、重点句型；

1、询问物品的归属

句型结构：问 ：Whose(+物品)+are these/those?（这些/那些是谁的？）

答：They are+名词性物主代词。（它们是••的。）或：They are+形容词性物主代词+物品。（它们是••的•）•。例：问：Whose pens are these?（这些钢笔是谁的？）

答： They are mine.（它们是我的）。

2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：

问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？)答：It’s+名词性物主代词。（它是••的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是••的•）•。

例：问：Whose dog is it?(它是谁的狗？)答：It’s hers.（它是她的。）

3、确认多个物品的归属

句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是••的吗？）

答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。

例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）

问：Are these all yours?（这些书都是你的吗？）

答：No,they aren’t.(不，它们不是)

4、描述正在做某事的句型

句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。

主语是第一人称单数I时，be动词用am.例：I am watching TV.(我正在看电视)主语是第二人称单数you时，be动词用are

You are reading a book.（你正在读书）

主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is。

He is playing football.（他正在踢足球）

主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用are They are having lunch（他们正在吃晚饭）

5、问答正在做什么的句型

句型结构：问：What+be动词+主语+doing?(•正在做什么？)答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（••正在•）

•例：问：What is he doing？（他正在做什么？）答：He is sleeping.（他正在睡觉。）

问：What are you doing？（你正在做什么?）

答：I am learning English.（我正在学习英语。）

5、确认是否正在做某事的句型

句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？

例：问：Are you listening to music?（你正在听音乐吗？）

答：Yes, I am（是的）

问：Is he singing?（他正在唱歌吗？）

答：Yes,he is.（是的）

问：Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？）

答：Yes,they are.（是的）

Unit 6

一、重点词汇

doing morning exercises（正在）做早操

having•class（正在）上••课

eating lunch（正在）吃午饭

reading a book（正在）看书

listening to music（正在）听音乐

keep 保持某种状态

keep to the

right 靠右

keep your desk clean保持你的课桌干净

talk quietly小声讲话

turn 顺序

take turns按顺序来

二、其他动词短语的-ing形式

getting up（正在）起床

watchig TV（正在）看电视

playing sports（正在）进行体育运动

playing the piano（正在）弹钢琴

sweeping the floor（正在）扫地

watering the flowers（正在）浇花 climbing mountains（正在）爬山

flying kites（正在）放风筝

三、重点句型

1、如何问答多个人或动物正在做什么

句型结构：问：What are+多个人/动物+doing?（••正在做什么？）

答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在•）

•例：问：what are the children doing ?（孩子们正在做什么？）

答：They are playing.（他们正在玩耍。）

2、如何问答单个人或动物正在做什么

句型结构：问：What is +单个人/动物+doing?(•正在做什么？)答：He/She/It is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在••).例：问：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？)答：She is cooking lunch.（她正在做午饭）

问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？）