艺术类招生简章

艺术类招生简章

艺术类招生简章 篇1

1、报名方法

凡参加我校艺术类专业校考的考生，需按规定时间到我校各省(市、区)指定地点报名。各省市考点不接受跨省考生报名、考试。

2、报名考生需交验材料

(1)交验考生所属省(市、区)招生办高考报名后发给的“艺术类专业报考证”及复印件(验原件，交复印件)，检验无误后方可报名。

(2)验身份证原件。

3、报名考试费

报名费200元/专业，报名手续办理完毕后，所交报名考试费一律不退。

4、部分专业报考基本要求

(1)播音与主持艺术专业女身高要求160厘米及以上，男身高要求170厘米及以上。

(2)摄影专业要求考生无平跖足、无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上。

(3)服装与服饰设计(服装设计与表演)专业女身高要求165厘米及以上，男身高要求178厘米及以上。

二、考试科目及分值请参考《河北传媒学院xxxx年省外艺术类专业校考考试科目表》

三、录取原则

1、对于我校没有安排相关专业校考的省(自治区、直辖市)，承认生源省(自治区、直辖市)统考专业成绩，按当地的录取政策执行。

2、由我校自行组织专业校考省(自治区、直辖市)的播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、服装与服饰设计(服装设计与表演)、艺术与科技、文化产业管理、表演及其专业方向，高考文化成绩达到省定控制分数线，专业校考合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70%和文化成绩的30%之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。

3、由我校自行组织专业校考省(自治区、直辖市)的`广播电视编导、戏剧影视美术设计、动画、摄影、影视摄影与制作、录音艺术、数字媒体艺术、戏剧影视文学、美术学、雕塑、视觉传达设计、环境设计，高考文化成绩达到省定控制分数线，专业校考合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50%和文化成绩的50%之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。

四、专业成绩通知与查询

艺术类招生简章 篇2

虽然，在校研究生在数量上实现了历史性的跨越，我国从此成为世界上名副其实的研究生教育大国。但这种盲目的扩招仍然存在着诸多亟待解决的问题，包括生源质量的降低、考试科目设置不合理、师资力量的薄弱、教育理念的陈旧、课程安排的不合理以及招生专业结构老化，等等。此外，扩招后研究生招生业务工作量随之大增，如何确保研究生招生工作安全、有序地完成，如何科学地管理考试工作，保证招收研究生的生源质量和培养质量，成为新形势下教育行政主管部门和广大研究生招生单位共同面对的新问题。本文主要针对高等艺术类教育的首要环节—研究生招生制度的改革进行积极的探讨。

我国艺术类研究生从形式上有脱产研究生和在职研究生。按照考试方式分为推荐免试、全国统考、单独考试。其中的单独考试中又有MFA、在职研究生。国家对研究生的招生从网上报名、现场确认、入学考试、复试到最终录取采用了高度集中的管理体制。当然，这样的管理体制可以在一定程度上加强国家对研究生招生过程每个环节的监管，做到招生的公平、公正、公开，但是也不可避免的限制了招生院校的招生自主权，这在一定程度上妨碍了研究生教育的发展。

目前，艺术研究生招生主要存在以下问题：1、考试科目设置不合理。现有的统考政治、统考外语很难考察出考生的综合素质，并且考生为了考研，大学期间把主要的学习精力放在了外语及政治等方面的学习上，从而缺少对本专业的学习与研究。例如2009年艺术类全国硕士研究生入学考试初试合格线外语、政治为42分，这个分数远远高于医学、工学等学科，而后者在研究生学习中恰恰更需要掌握外语等基础知识。研究生作为高水平的专业人才，应该掌握扎实的学科基础知识。只有熟练地掌握了学科基础知识，才能更好地与其他学科知识结合，解决一些实际问题;只有学好了学科基础知识，才能对本学科内的知识进行有机整合，进一步达到与相关学科知识的综合。同时，我们选拔研究生的标准是考察研究生是否具有创新能力。所以，在艺术类专业的考试科目设置上，要加强对考生创新精神、实践能力和学术专长等方面的考查，降低外语等非实用型知识的考察比例。这一点完全可以采用艺术硕士(MFA)全国联考艺术基础的办法，集中考察考生对艺术基础、文学常识、外语等方面知识，这样既保证艺术研究生的生源质量，同时每个艺术院校可以再根据报考人数、招生计划等条件划定本校的合格分数线。2、招生专业结构老化，不能设置符合社会需要的新专业。现在很多艺术院校的招生专业基本维持了1999年扩招以来的专业设置，十年以来都没有进行专业结构的调整。现在社会知识日新月异，新兴学科不断出现。过去，我国培养的研究生大多是偏理论的学术研究型人才，缺少有技能的专业应用型人才。在建设高等教育强国的新形势下，对应用型和复合型人才的需求日益增加，就要求我们的招生专业符合社会发展需要，突出应用型特色人才的培养。3、建立强效管理体制，提高艺术类研究生招生工作效率。现行的研究生招生采取的是教育部及各省级招办集中管理模式。研究生招生从制订招生简章、咨询、报名、初试、复试到最终录取持续时间近一年之久。这极大地浪费了各级招办及招生单位的人力物力，并且“一管到底”管理模式也无法调动招生的积极性。教育部应改变过去的管理模式，简政放权，加强宏观协调，进一步健全、完善和理顺与各部门、各地方研究生招生主管部门、各招生单位的关系，明确各自的责任和权限，增强各招生单位的主管部委、地方主管部门的权限和招生单位的办学自主权，调动各自的积极性共同做好研究生招生工作。同时，在科学调研的基础上，合理地缩短研究生的招生周期。

随着中国的高等教育事业飞速发展，如何面对艺术类研究生招生工作中所存在的以上弊端，以及如何招收具有创新素质和创新能力的研究生，为国家培养出大量的创新人才也成为当前我们高校教育工作者所面对的主要问题。研究生招生考试制度改革需要与时俱进，今后的改革还应在如何更多地体现“因才考试”方面多作研究，也就是继续加大招生单位自主权，进一步发挥院校权力，调动其积极性、主动性，赋予导师、教授更多的招生权利和责任，从而建立更加科学化、标准化的考试体系，以利于更科学地甄别具备创新素质的优秀生源，在保证国家教育考试公平、公正的基础上，进一步适应国家社会、经济发展新形势的要求。

摘要：我国研究生教育事业快速发展, 艺术类研究生招生工作也进入了具有实质意义的大规模扩招时期。为适应新形势的需要, 不断改革研究生招生制度与政策, 全国各高校为培养具有创新精神、创新思维和创新能力的高水平专业人才, 也在以选拔拔尖创新人才为重点, 以优化调整招生学科专业结构为导向, 推进研究生招生制度改革, 强化招生管理, 提高服务质量。

关键词：艺术类研究生,艺术硕士,招生制度

参考文献

[1]北泓沧水著.转引自《中外设计艺术的差别》.艺术院校联盟, 2009年1月15日.

[2]转引自《研究生招生改革要满足创新型人才需求》, 《中国教育报》, 2008年11月13日, 第11版.

艺术类招生简章 篇3

一年一度的艺术类院校及专业报考已经拉开帷幕，部分高校艺术类专业招生简章已向社会公布。本文结合教育部颁发的《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》，就考生和家长关心的相关政策进行解读。

关键词一：

省考与校考

艺术类专业考生的考试办法与普通文、理类考生有较大的不同，他们除了与参加普通高考的文、理科类考生一起要在户口所在地参加全国普通高校招生统一考试，即文化课的考试之外，还要参加专业考试。专业考试主要是考查考生的艺术特质和潜在能力，专业考试包括招生院校自行组织和省级招办统一组织两种形式。

什么是省级统考?教育部颁发的《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》中要求，从2009年起，全国各省(区、市)均应为本行政区域内报考美术类专业的考生组织省级统一考试，有条件的省市还应组织其他艺术类专业的省级统考。省级统考须在2009年1月1日后进行，1月31日前完成。考生只有达到省级统考专业合格线，才能参加这些高校艺术类专业的校考、投档和录取。

什么是校考?省级统考涉及到的专业成绩，高校可直接使用或在此基础上组织校考；未涉及到的专业，由学校组织校考。

教育部规定，凡生源所在地省级统考涉及到的专业，民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职(专科)专业(中央戏剧学院、北京电影学院艺术类高职专业除外)均应直接使用省级统考成绩，学校不再组织校考。其他艺术类本科专业可直接使用省级统考成绩，也可在省级统考合格考生范围内组织校考。

关键词二：

校考方式

《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》规定，高校组织校考的方式为：独立设置本科艺术院校可跨省设点组织校考，民办高校、独立学院及高职(专科)院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考，其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。

《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》进一步规定，招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。高校组织校考的时间一般应安排在1月31日后进行，在3月底前结束。具体时间参看当地省级招办和有关院校的安排。艺术类专业考试合格证书的发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4比1的比例发放。

关键词三：

录取与录取规则

《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》规定，独立设置本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线，并须在本校网站上公布，录取前报生源所在地省级招办备案。

独立设置本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生，其文化成绩必须达到生源所在地省级招办划定的相应录取控制分数线。各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60％，艺术类高职(专科)录取控制分数线一般不应低于本省(区、市)确定的高职(专科)批次最低录取控制分数线的70％。同时还规定，第一志愿生源不足时，招生学校不得拒录符合本校录取要求的非第一志愿考生。

天津财经大学艺术类招生简章 篇4

天津财经大学2017年艺术类招生简章

学校概况

天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的五所财经大学之一。是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。经过半个多世纪的建设和发展，学校面貌发生了历史性的巨大变化。现校园占地1500亩，全日制在校生16000余人;已建成为一所以经济学和管理学科为主干，兼有文、法、理、工、教育、艺术等八大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学，是天津市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。学校拥有国家重点学科，应用经济学、工商管理和管理科学与工程等一级学科博士点和博士后流动站，拥有七个一级学科硕士点，以及十三个专业硕士学位点，已经形成包括博士、硕士、学士以及成人、留学生教育和从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养体系。学校实施国际化战略，在英国、美国开设孔子学院，深化中外合作办学项目建设，丰富国际执业教育体系，不断提升办学国际化水平。学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，在全国30个省份一批次招生，已成为我国财经类院校录取新生质量最好的院校之一。学校注重学生综合素质和能力的培养提升，积极为学生搭建就业平台，与多家金融机构建立 “定制式”培养模式，本科生一次性就业率多年保持在96%以上，学校获“全国毕业生就业典型经验高校”称号，入选全国就业50强高校。

艺术学院简介

天津财经大学艺术学院以“创办特色、树立精品”的教学理念，坚持高起步、高水平、高质量的办学方针,倡导理论联系实际的教学方法，建立产、学、研一条龙的教学体系;培养既具有深厚文化底蕴、艺术理论和技能功底，又有较高外语水平、计算机应用能力、创新设计能力，懂经济、懂管理，善于解决实际问题的复合型、应用型高级艺术人才。

现有教师40人，其中教授5人、副教授16人、讲师15人，70%以上的教师具有硕士学位和博士学位,19%的教师具有海外留学经历。他们长期从事艺术教育和艺术设计工作，有着丰富的教学和设计实践经验，在教学和设计领域都取得了丰硕成果，有12人在国内重要学术团体担任领导职务。撰写并出版发行的艺术专著、论文和画集240余部，荣获省部级以上奖项115项，其中国家级奖项18项。

拥有设备先进的专业机房和影视动画编辑制作室，现代化设备的综合材料实验室和陶艺实验室、艺术类专用图书资料室、200人同时上课的专业天光画室、800多平米的现代化一流多功能展示厅和学术报告厅等，为培养艺术类专业的专门人才提供了理想的教学环境。

设有视觉传达设计、环境设计、产品设计及美术学专业。

招生专业

视觉传达设计

在世界经济全球化、需求多样化、消费个性化的今天，视觉艺术设计的作用和影响无疑十分巨大。随着我国改革开放不断深化，对高级广告设计人才的需求量与日俱增。本专业培养从事商业视觉艺术设计、广告策划与制作、影视动画广告设计、企业形象设计等方面的高级专业设计人才。

开设的主要专业课程有：计算机辅助设计、卡通造型、印前准备、字体设计、版式设计、图形创意、企业形象设计、专业摄影、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、商业展示、招贴设计、人体造型、电脑绘画、影视后期与特效、动漫角色设、三维渲染与特效、微电影创作、定格动画、图案设计、纹理设计、二维动画、网页设计等课程。

环境设计

伴随着社会经济的发展，人民生活水平的不断提高及物质精神生活需求的多元化，环境艺术设计这一为提高人们生活质量、美化生存环境的艺术已受到人们普遍的欢迎。从建筑到城市景观、园林规划、广场雕塑，再到商业空间设计及居室内外设计等都是环境艺术所涉猎的范围。本专业培养从事城市环境景观设计、园林规划设计、商业环境设计、民居室内设计和小区园林设计、广场雕塑设计与制作等方面的高级艺术设计人才。

开设的主要专业课程有：世界建筑及环境设计发展史、室内外设计效果图表现技法、建筑制图、建筑初步、空间构成及公共艺术、民间艺术造型研究、景观设计原理、室内设计原理、人机工程学、视觉语言、设计管理、商业展示、建筑模型制作与工艺、绿化设计、景观设计施工图、灯光设计、室内设计施工图、空间装饰应用研究、壁画设计与制作、雕塑、综合材料设计与制作、家具设计、灯具设计、设计心理学、项目策划与设计等课程。

产品设计

产品设计专业是培养适应社会主义市场经济需要，具备产品设计的基础理论、知识与应用能力，使学生具有工业设计史、产品结构理论、人机工程学、工业设计方法、设计心理学等基本理论知识以及工业设计表现、三维设计建模和产品方案设计等专门知识，毕业后能在产品设计事务所、设计公司、工业设计科研院所从事产品策划、提案及计算机辅助造型设计等岗位工作。

本专业开设的主要课程有：透视原理、计算机辅助设计、设计制图、人机工程学、工业设计史、画法几何与工程制图、专业表现技法、产品设计程序与方法、产品造型基础、产品语意学、灯具设计、设计心理学、玩具设计、文具设计、银行用品设计、家居设计、家具设计等课程。

美术学

我国经济发展战略提出了大力发展文化产业的构想，极大地推动了文化产业的飞速发展，近年来，以会展业为龙头的文化产业对我国社会主义市场经济发展起到重要作用。我校依托雄厚的财经专业优势，开设了美术学专业，旨在培养能够进行文化产业建设的高级艺术管理人才。学生毕业后可在大型会展中心、会展公司、电视台、电台、报刊杂志、各级文化馆、博物馆、展览馆从事文化经营管理工作和文化艺术市场管理、文化艺术传播、大中型企业文化策划管理开发、商业部门的文化市场开发等相关工作。

开设的主要专业课程有：美术史方法论、外国美术通史、中国美术通史、外国设计史、外国近现代艺术思潮、中国近现代艺术思潮、艺术概论、艺术社会学、艺术民俗学、博物馆学概论、艺术市场投资、美术评论与写作、文化产业经济核算、艺术传播学、艺术展览与策划、艺术法律与实务、文物鉴赏常识、书画鉴定概论、中国书法史、古文字学与古代汉语、中国画论概要、中国雕塑史、西方画论概要、西方雕塑史、艺术管理学、美术考古学基础、摄影与摄像、中国古代壁画史、色彩写生、艺术人类学概论等。

辅修、双学位政策简介

为了更好地适应市场经济及社会对人才规格多样化的需求，充分尊重和发展学生个性，提供更广阔的发展空间，增强就业竞争力，学校积极贯彻“因材施教”的教育思想，探索跨专业、跨学科的人才培养模式，培养具有较宽知识层面的复合型人才，学校陆续对艺术类专业学有余力的学生推出了辅修、双学位等教学改革措施。

学生入学后如果主修课程成绩合格且通过全国大学英语四级考试，可从大学二年级开始参加为期一年半的辅修专业课程学习。若学生选择了与其主修专业属于不同学科门类的辅修专业，并在规定的时间内顺利通过全国大学英语六级考试，且圆满完成全部辅修课程，可以在后续学期继续申请修读双学位。

招生计划

面向全国部分省、市、自治区(以下简称省份)招生，按教育部的有关规定划定分省、分专业招生计划。具体招生计划以当年有关省级招办和我校公布为准。

注：如天津市政府对当年度学费标准进行调整，以政府规定的标准为准。

志愿填报

艺术类考生填报高考志愿请按照生源地省级招办的规定、安排执行。填报我校艺术类专业的考生，需同时符合以下条件：

(1)我校在生源地列有艺术类招生计划，且符合报考条件的考生。

(2)符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件;身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。

(3)我校认可并使用各省级招办组织的美术类专业统考成绩(以下简称省级专业统考成绩)。考生需取得省级专业统考合格证。

(4)文化课高考成绩达到考生所在省份艺术类本科相应批次录取投档分数线及以上。

(5)我校公共外语课程为“英语”，请非英语语种考生慎重填报。

录取原则

(1)我校只录取省级专业统考成绩达到生源所在省份本科报考资格，同时文化课高考成绩达到生源所在省份艺术类本科录取控制分数线及以上的考生。

(2)我校依据考生所在省份教育招生考试主管部门公布的招生计划、投档规则，按照考生综合成绩由高至低进行全面衡量择优录取。院校志愿录取执行所在省份相关政策。专业志愿录取执行“分数优先，遵循志愿”的.原则，按照考生综合成绩从高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，以此类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业;对不服从调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。

录取过程中出现综合成绩相同的情况，优先录取文化课成绩较高的考生，如文化课成绩仍相同，则按照数学、语文、英语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。

(3)考生综合成绩计算方法如下：

综合成绩=(专业课统考成绩×60%)+(文化课考试成绩×40%)。

特别提示：专业课统考总分、文化课考试总分为非750分满分的省份，考生的专业课统考成绩、文化课考试成绩均按满分为750分进行比例折算后计算。我校执行考生所在省招生委员会制定的加分政策，以各省招办投档的分数为准，未加入投档分数的其它政策加分不计算在内。

(4)对于高考录取有特殊规定的省份，执行所在省相关政策。

复试与复查

凡被我校录取的考生，入学后学校将依据教育部有关规定进行新生入学资格审查、身体复查和专业复测，对不符合有关规定或弄虚作假者，学校将视情况予以处理，直至取消入学资格。

其他

按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

学校依据天津财经大学学生手册中《天津财经大学学生学籍管理规定》等规章制度进行管理;按教学计划对学生进行培养。学生在校期间必须在学生公寓统一住宿，严禁吸烟饮酒。

学校依据有关规定通过设立奖学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等资助措施，帮助经济困难的学生完成学业。

学生完成规定学业经审查达到毕业标准的颁发天津财经大学全日制普通高等学校毕业证书，对符合天津财经大学学士学位条件的毕业生授予学士学位，颁发学位证书。

在招生咨询过程中我校咨询人员的咨询意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。

联系方式

网址：www.tjufe.edu.cn

E-mail:zhaosheng@tjufe.edu.cn

电话：022-28171399

邮编：300222

中国传媒大学艺术类本科招生简章 篇5

按照教育部办公厅文件精神，我校艺术类本科招生参照“独立设置本科艺术院校本科艺术类专业招生办法”执行。

一、招 生 计 划

20xx 年艺术类本科招生计划表

注：1.以上艺术类本科专业面向全国招生，不编制分省招生计划;

2.以上学费属20xx 年标准，供参考，如有变动，按20xx 年北京市教委统一调整后的标准执行。

二、报 名

(一)报名条件

1.符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件。

2.艺术类专业省级统考合格(省级统考未涵盖的专业除外)。

(二)报名安排

1.网上报名时间：20xx 年1 月17 日-1 月31 日

考生均须于此时间内登录中国传媒大学本科招生网(zhaosheng.cuc.edu.cn)报名，并于报名前准备本人近期正面免冠电子标准证件照和具有网上支付功能的银联卡。

2.每位考生最多可报考三个专业。

3.学校设北京、杭州、成都、长沙考点，考生请就近选择一个考点参加考试。其中，戏剧影视导演、表演、影视摄影与制作、音乐学(电子音乐制作方向)、音乐表演(声乐表演方向)只在北京、杭州、成都设考点。

4.考生进行网上报名前，请务必认真阅读《中国传媒大学20xx 年艺术类本科招生简章》，了解报考信息及网上报名说明。不按要求报名，误填、错填报考信息或填报虚假信息，未完成网上交费，未在规定时间内打印准考证等导致不能参加考试或影响录取的，后果由考生本人承担。

(三)报名考试费

根据北京市京发改[20xx]2651 号文件规定，每人每专业初试报名考试费100 元，复试考试费80元，三试考试费80 元。考生网上报名后，所交材料及费用无论参加考试与否，恕不退还。

三、考 试

(一)考试时间： 2 月15 日-2 月21 日

报考广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演、表演、影视摄影与制作的考生2 月19 日8:30 后可在考点现场查看或登录我校本科招生网查询初试结果。初试合格考生务必于2 月19 日8:30-12:00 期间到考点现场办理复试手续。播音与主持艺术、音乐表演(声乐表演方向)的初试结果将于3 月7 日公布。初试合格考生务必于3 月11 日13:00-17:00 期间到我校办理复试手续。

(二)考试内容及时间安排

01 播音与主持艺术

【初试】[2 月15 日-2 月21 日，网上报名安排] 面试(考试过程录像，不允许化妆)①指定稿件播读 ②考官提问

【查询初试结果】3 月7 日我校本科招生网上公布初试合格考生名单，复试统一在北京进行。

【办理复试手续】3 月11 日13:00-17:00

【复试】[3 月12 日 18:00-20:00] 笔试 综合素质考查

[查询初试结果时安排时间] 面试(考试过程录像，不允许化妆)①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述

02 广播电视编导(电视编辑方向)

[2月15 日-2 月21 日，网上报名安排] 面试 ①自我介绍(约1 分钟)②回答考官提问(高中所学知识)③根据背景材料提示进行命题演讲

[2 月19 日18:00-20:30] 笔试 视频作品分析 重点考查分析能力和写作能力

[2 月20 日 9:00-11:00] 文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

03 广播电视编导(文艺编导方向)

【初试】[2月15日-2 月18 日，网上报名安排] 面试 ①根据背景材料分组进行即兴创意讨论 ②回答考官提问 ③有文艺特长的考生可以展示(除钢琴外，其它乐器或道具以及放音设备请考生自备，也可出示考级证书等证明)

【查询初试结果、办理复试手续】 2 月19 日8:30-12:00

【复试】[2 月20 日 9:00-11:00] 文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

[2 月20 日18:00-20:30] 笔试 电视文艺节目分析 根据提供的电视文艺节目，按照要求进行分析评论

04 戏剧影视文学

【初试】[2月15日-2 月18 日，网上报名安排] 面试 回答考官提问，重点考查联想想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲及叙事艺术作品的阅读与观摩情况。可现场提交自己的习作(文学、动漫作品均可)

【查询初试结果、办理复试手续】2 月19 日8:30-12:00

【复试】[2 月20 日 9:00-11:00] 文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

[2月20 日14:00-16:30] 笔试 命题故事写作 根据文字或图片元素进行写作，或对指定故事进行续写、扩写、仿写、改编，不少于1500 字

05 戏剧影视导演

【初试】[2月15日-2 月18 日，网上报名安排] 面试 ①自选朗诵(3 分钟内) ②回答考官提问

【查询初试结果、办理复试手续】 2 月19 日8:30-12:00

【复试】[办理复试手续时安排时间] 面试 ①命题故事 ②命题小品(双人或多人)

[2 月20 日 9:00-11:00] 文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

【查询复试结果】3月7日我校本科招生网上公布复试合格考生名单，三试统一在北京进行。

【办理三试手续】3 月11 日13:00-17:00

【三试】[3 月12 日13:30-16:30]笔试 命题写作 按命题写一个短篇电影故事

[办理三试手续时安排时间]面试 ①回答考官提问 重点考查艺术积累、感悟力、创造力、组织领导能力 ②照片叙事组合 ③命题小品(单人或双人)

06 表演

【初试】[2月15日-2 月18 日，网上报名安排] 面试 ①朗诵(自选散文或故事，限时3 分钟)②声乐(自选作品，唱法不限，无伴奏)

【查询初试结果、办理复试手续】2 月19 日8:30-12:00

【复试】[办理复试手续时安排时间] 面试 ①朗诵(自选现代诗或寓言，限时3 分钟)②指定内容表演

【查询复试结果】3月7日我校本科招生网上公布复试合格考生名单，三试统一在北京进行。

【办理三试手续】3 月11 日13:00-17:00

【三试】[3 月12 日 18:00-20:00] 笔试 综合素质考查[办理三试手续时安排时间]面试 ①语言 ②形体 ③表演 ④特长展示(除考试内容之外的其他艺术特长)⑤回答考官提问

07 影视摄影与制作

【初试】[2 月16 日18:00-20:30] 笔试 画面构成能力测试

根据给定的若干视觉元素，组合成一幅完整的画面(要求能够体现光线、色彩，画面主题明确、表达清晰。重点考查画面构成、色彩构成和创意设计能力。绘画工具不限，考生自备。考试用纸8 开，由学校提供。)

【查询初试结果、办理复试手续】2 月19 日8:30-12:00

【复试】[办理复试手续时安排时间] 面试 自我介绍，回答考官提问，可提交摄影、绘画或其他作品

[2 月20 日 9:00-11:00] 文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

8 数字媒体艺术

[2月15 日-2 月21 日，网上报名安排] 面试 ①自我介绍(中、英文自选)②回答考官提问 个性化考查考生的专业兴趣、交流能力、想象力及知识面 ③专长展示 展示考生在计算机、美术、音乐、文学、影视、参与或组织校内外活动等方面的专长、个人创作作品或相关证书。考官可根据考生的实际特长，要求考生进行现场命题创作，如创意设计、电脑制作、程序设计等。

[2 月19 日14:30-16:30] 笔试 专业能力考试 ①数字影视、网络视频、互联网产品基础知识考查 ②逻辑思维和发散性思维能力考查 ③数字影视、网络视频作品分析或互联网领域热点事件评述

[2 月20 日 9:00-11:00] 文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

(三)考试要求

考生须持下列材料参加考试：

1.考生本人二代身份证。

2.网上报名结束后打印的准考证、报名表。

3.参加所在省(自治区、直辖市)组织的艺术类省级统考合格证(报考统考未涵盖的专业持艺术类报考证)原件。

4.专业考试要求的相关证明及材料。

(四)考试结果查询

考生于20xx 年4 月10 日登录我校本科招生网报名系统进行查询。专业考试合格者须核对考生信

息、填写高考考生号，并打印《专业考试合格证》。

(五)考点地址

北京： 中国传媒大学(地址：北京市朝阳区定福庄东街1 号)

杭州： 浙江工业大学朝晖校区(地址：杭州市朝晖六区潮王路18 号)

成都： 四川音乐学院(地址：成都市新生路6 号)

长沙： 湖南大众传媒职业技术学院(地址：长沙市星沙经济开发区特立路5 号)

四、录 取

(一)省级统考有要求且涉及到的专业，考生须省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书;

省级统考不要求或未涉及的专业，考生须获得校考专业合格证书。

(二)录取时，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。

(三)录取时，学校使用的文化考试成绩为考生实际高考成绩，不含任何加分。考生文化考试成绩需达到生源省份艺术类本科专业录取控制分数线。

(四)学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。其中，文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份本科第一批次录取控制分数线(以下简称一本线);专业折算比值=考生参加学校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线。

对于合并本科批次的省份，一本线以各省相关规定为准。对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准，未给定参考分数线的省份，参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。

(五)播音与主持艺术、戏剧影视导演、表演、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、视觉传达设计(广告设计方向)、动画、动画(三维动画与特效方向)、音乐学、音乐学(电子音乐制作方向)、音乐表演(声乐表演方向)11 个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照综合分(综合分=文化折算比值+专业折算比值)从高到低择优录取。

各专业最低文化折算比值见下表：

(六)广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)、录音艺术(音响导演方向)、录音艺术(录音工程方向)7 个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的20%。数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)按文科和理科分别排队录取，对于艺术类专业不分文理的省份，按理科进行排队。其中文科或文科综合类考生的录取人数不超过本专业计划总数的1/2。戏剧影视文学专业要求考生语文高考成绩达到该科满分的75%。

各专业最低文化折算比值见下表：

五、违 规 处 理

根据教育部文件及相关规定，在我校艺术类专业考试中被认定为违规的考生，学校将视情节轻重

作出相应处理，并将其违规事实及处理结果报生源地省级招生考试机构。被录取的考生一经查出有替

考等考试舞弊行为，或在报名、考试过程中提供虚假材料，取消其录取资格。

凡在学校艺术类专业考试及录取过程中存在作弊行为，构成犯罪的，移交司法机关，依法处理。

六、有 关 说 明

(一)凡参加我校艺术类专业考试的考生，生源所在地省级统考有要求且涉及到的专业，考生必

须参加省级统考。省级统考不合格的考生，省(自治区、直辖市)招生办在录取时不予投档。省级统

考未涉及或不要求的专业，考生只参加校考，必须按照省(自治区、直辖市)招生办的要求参加考生

所在省(自治区、直辖市)艺术类高考报名。

(二)华侨及香港、澳门、台湾地区的考生，按规定到普通高等学校联合招生办公室、北京市高

招办、厦门市高招办、香港考试局、澳门中国旅行社等地报名，参加统一文化考试。

(三)学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格后，在国家就业方针政策指

导下，由学校推荐和指导毕业生自主就业。

(四)学生住宿实行公寓管理，20xx 年中国传媒大学学生住宿及公寓管理费每人每学年750 元

-1500 元。20xx 年若有调整，按新收费标准执行，以《中国传媒大学新生入学须知》中的标准为准。

咨询电话：010-65779623。

(五)学校设置多项奖学金和助学金，目前包含国家、学校设立和社会资助等各项奖助学金共30

余项，各奖项每年评定一次，学生获奖的覆盖面约占学生人数的40%。

(六)考生赴考的往返路费、食宿费均由本人自理。

(七)本招生简章最终解释权在中国传媒大学。

七、各专业(招考方向)咨询电话

联系地址： 北京市朝阳区定福庄东街1 号 中国传媒大学招生办公室

邮政编码： 100024

招生咨询电话：( 010) 65779370 65779256 65779141( 传真)

招生咨询邮箱：

招生办微博：

招生办微信： 中国传媒大学招生办( 微信号CUC-zsb)

校园网网址：

本科招生网网址：

艺术类招生网上报名系统：

声明

我校不举办任何形式的艺术类专业考试考前辅导班，不允许任何单位或个人

以学校名义举办考前辅导班;我校没有委托任何中介机构或个人代理我校进行招

生录取工作;在专业考试和录取过程中除本招生简章规定的报名考试费外不收取

任何形式的赞助费或其他费用;对以学校名义举办考前辅导班或进行招生录取工

华南师范大学艺术类招生简章 篇6

一、华南师范大学音乐学院简况 (略)

二、招生计划和考试办法

(一)招生计划

面向全国招生(文史类)，除广东省联考外，校考根据各省考生专业术科考试成绩确定各省招生名额，具体招生名额最终以各省招生办公布为准。专业术科考试合格证原则上按招生计划的1：4划定。

专 业	招生计划数(人)	广东省计划数（人）	外省计划数（人）
音乐学	81	56	25
音乐表演	54	27	27
舞蹈学	41	18	23

(二)报考办法

音乐学(师范)专业广东省56名招生计划的术科成绩认可广东省音乐术科联考成绩。其它招生计划的术科成绩只认可我校校考术科成绩，但考生必须符合所在省份的艺术类招生考试的有关要求(如该省统考，考生须参加统考合格)，文化考试按考生所在省(市、自治区)的要求参加“全国普通高校统一招生考试”，报考条件按教育部和该省的有关规定执行。

1、初试安排表

初试报名和考试的时间、地点

初试报名和考试的时间、地点 省份	地点	报名时间	初试时间	备注
河 南	郑州市第106中学 （中原路校区）	1月30、31日	2月1日	1、按照河南和甘肃省规定，河南考点只接受河南考生报名，甘肃考点只接受甘肃、新疆，宁夏考生报名。 2、河南、湖南、四川、甘肃考点初试入围考生请于202月28-3月2日登录我校招生网zsb.scnu.edu.cn填报复试曲目，上传照片（168*240像素）并打印复试准考证
湖 南	湖南师范大学音乐学院	2月14、15日	2月16、17日
四川	四川音乐学院	2月17、18日	2月19日
甘 肃	兰州文理学院	1月29、30日	1月31日
广 东	华南师范大学	2月5日-2月25日登陆zsb.scnu.edu.cn 网上报名、缴费和打印准考证，并于2月29日上网查看初试具体安排	3月1—3日

考生可以选择上述考点(按照河南和甘肃省规定，河南、甘肃考点只接受本省考生报名)参加初试，在广东考点参加初试的考生请于2月5 - 25日期间登陆我校招生网zsb.scnu.edu.cn 报名，在线缴费后，打印准考证。在河南、湖南、四川、甘肃考点进行初试的考生请直接到考点进行报名考试，以上四个考点初试入围的考生请于年2月28 - 3月2日登陆我校招生网zsb.scnu.edu.cn填报复试曲目并打印复试准考证。

2、复试安排表

复试时间、地点

复试时间、地点 查看复试考试安排	理 论 笔 试	专业 技 能 复 试
时 间	2016年3月5日 登录zsb.scnu.edu.cn查看 复试具体安排	2016年3月6日 下午15：00－17：00	2016年3月7日开始 具体安排3月5日在zsb.scnu.edu.cn公布
地 点	华南师范大学石牌校区 第一课室大楼	华南师范大学大学城校区艺体二栋 （音乐学院）。

注：考生初试合格后凭“复试入围通知书”到我校进行统一复试，所有进入复试的考生须参加音乐基础考试。

3、报名办法、收费标准

在河南、湖南、四川、甘肃考点进行初试的考生请凭该省普通高校艺术类专业考试报考证及身份证到各考点报名，报名时须交正面免冠一寸相片2张。

在本校考点参加初试的考生请于2月5- 25日期间登陆我校招生网zsb.scnu.edu.cn 进行网上报名、上传168*240像素的考生正面免冠照片、缴费并打印准考证，并于2月29日上网查看初试具体安排，

报名考务费：按广东省粤价函[]79号文件规定，省外考点初试费235元/每生，广东考点初试费200元/每生。

三、考试内容

考生必须在华南师范大学2016年音乐与舞蹈学本科考试大纲及考试曲目规定的范围内准备考试内容和选取考试曲目(考试大纲及考试曲目可在华南师范大学招生网下载，网址：http：//zsb.scnu.edu.cn)。初试原则上在考试大纲内选取曲目;复试必须在考试大纲内选取曲目，否则，每一首扣除该项成绩15分。考生初、复试的备考曲目必须在报名时进入华南师范大学招生网填写，今年器乐招生限定24种，具体参见华南师范大学2016年音乐与舞蹈学本科考试大纲。

(一)音乐学

1、初试

初试内容：演唱(奏)中外歌曲或乐曲1首。

2、复试

(1)复试内容：包括专业技能和音乐基础两大部分。

①专业技能

A、主考声乐者：准备3首曲目，考试现场抽签2首(初、复试曲目可以相同);

B、主考钢琴者：准备3首曲目，其中：练习曲1首、奏鸣曲快板乐章1首、乐曲1 首。练习曲必考，其余抽签1首(初、复试曲目可以相同);

C、主考器乐者：准备3首曲目，其中：练习曲1首、乐曲2 首。考试现场抽签2首(初、复试曲目可以相同);

②音乐基础

A 、乐理笔试; B、视唱练耳面试。

(2)成绩计算方式：

①成绩比例：专业技能占80%;音乐基础占20%(其中视唱练耳10%、乐理10%)。

②评分标准：专业技能和音乐基础均按百分制评分。

③评分细则：(参见考试大纲)

(二)音乐表演

1、初试

初试内容：

音乐表演类考生：需演唱(奏)中外歌曲或乐曲1首;

理论作曲类考生：考生提交自创作品3首(须包含器乐与声乐类作品)，并且参加初试的面试。

2、复试

(1)复试内容：

Ⅰ.音乐表演类考生：须考专业技能和音乐基础两大部分。

①专业技能

A、主考声乐者：

a、民族唱法的准备4首曲目，考试现场抽签3首(初、复试曲目可以相同);

b、美声唱法的准备4首曲目，考试现场抽签3首(初、复试曲目可以相同);

B、主考钢琴者：准备4首曲目，其中：练习曲1首、复调作品1首、奏鸣曲快板乐章1首、乐曲1 首。练习曲、复调作品必考，其余抽签1首(初、复试曲目可以相同);

C、主考器乐者：准备4首曲目，其中：练习曲2首、乐曲2 首。考试现场抽签3首(初、复试曲目可以相同)。

②音乐基础

A、乐理笔试B、视唱练耳面试

Ⅱ.理论作曲类考生

①笔试

A、乐理B、和声C、作曲

②面试

A、视唱练耳B、用钢琴或其它乐器演奏乐曲、演唱民歌(或戏曲、曲艺)、即兴作曲等。

(2)成绩计算方式：

①成绩比例：

A、音乐表演类：专业技能占85%，音乐基础占15%(其中视唱练耳10%、乐理5%)。

B、理论作曲类：作曲占50%，和声占20%，综合面试占15%，音乐基础占15%(其中视唱练耳10%、乐理5%)。

②评分标准：专业技能和音乐基础均按百分制评分。

③评分细则：(参见考试大纲)

注：理论作曲类考生初、复试参加广州考点的考试。

(三)舞蹈学

1、初试

初试内容：基本功测试(需穿练功衣、鞋)、自选舞蹈片段(不超过3分钟，古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞均可，但不包括组合;需穿演出服)、节奏模仿。

2、复试

(1)复试内容：包括专业技能和音乐舞蹈基本常识两大部分。

①专业技能

A、基本功展示B、即兴舞蹈;C、舞蹈片段(剧目不得与初试相同)。

②音乐舞蹈基本常识

A、乐理基本知识; B、舞蹈基本常识。

(2)成绩计算方式：

①成绩比例：专业技能占90%;音乐舞蹈基本常识占10%(其中舞蹈基本常识5%、乐理5%)

②评分标准：专业技能和音乐舞蹈基本常识均按百分制评分。

③评分细则：(参见考试大纲)

(五)补充说明：

1、主考器乐类考生自备乐器和自带伴奏;主考舞蹈考生自备伴奏磁带或CD。

2、考生要求五官端正，体态匀称，符合从事音乐或舞蹈的身体条件。其中音乐表演专业(理论作曲专业除外)和舞蹈学专业，男生身高一般要求1.70米以上，女生身高一般要求1.60米以上。

艺术类招生简章 篇7

艺术类招生是高校招生非常重要的一部分, 近年来, 艺术类考生逐年攀升, 由于其招生方式的特殊性, 招生工作所涉及到的数据信息越来越多, 越来越细。以往招生学校往往携带纸质报名表, 待报完名后, 再组织人员录入考生资料。这是一项繁重枯燥的工作, 使信息的管理成为了一个复杂繁琐的工作。同时这种方法存在非常大的缺点, 人工录入庞大的数据量, 极容易出现重复输入考生信息及一些根本没必要的错误, 如身份证号码可能输错数字, 或者出现多一位少一位, 考生省份、报考专业等固定信息输入失误的情况等等, 这样, 无形中加大高校整理这些错误的工作量。无论是数据录入, 查询还是修改都存在着工作量大, 效率低下, 周期长的缺点。

显然, 在信息时代的今天, 传统的招生信息操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要, 招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。计算机管理系统的引进将给人工管理数据库的工作带来变革。高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要, 是招生信息管理现代化的重要标志。

目前, 各高校基本处于探索阶段, 如何开发一套高质量的招生信息管理系统, 使以往最繁杂、工作量最大、最容易出错的工作能在极短的时问内圆满地完成, 使后期艺术类报名资料的输入、核对、划线、上报数据库等繁重的工作都变成自动化, 减少了人工操作, 提高了作效率和工作质量, 是各高校招生管理人员亟待解决的关键问题。

笔者开发了基于c/s架构的高校艺术招生信息管理系统, 充分利用了网上报名采集的信息, 使得招生工作规范化、系统化、程序化, 避免了过去在招生工作中信息处理效率低、出错率高等问题, 提高了信息处理的速度和准确性进而提高了工作效率。同时利用友好的程序界面使得无需掌握专业计算机知识的人也能够准确、快捷、随时有效地查询各类信息。

目前, 国内外PC机使用最广的操作系统就是Windows系统。而且还有许多应用软件、管理系统都是在Windows环境下使用的, 其兼容性、扩展性较好, 操作界面比较友好、简单, 因此, 本招生信息管理系统的操作系统也选择Windows。

Visual Fox Pro因其安装使用简单, 操作方便, 可视化程度高, 编程灵活, 并且有其丰富的接口扩展功能, 数据兼容格式多, 能与其他许多系统进行数据交换等优点, 是目前国内中小企业最为流行、使用非常普遍的数据库软件。鉴于此, 本系统后台的开发、应用软件选择使用Visual Fox Pro6.0。

2 艺术招生信息管理系统的概要分析与设计

2.1 基本功能的分析与设计

本系统的开发是根据高校艺术招生新形势的要求和招生录取工作的实际需要, 系统将考生在每年网上报名时采集到的数据进行汇总、再处理, 最后导入到系统数据库中, 得到新生的完整基础信息资料。它的应用能够规范、简化招生环节, 完善录取工作流程, 提高招生工作的效率和质量。有效解决招生工作中的实际问题, 为高校的信息管理系统提供基础信息。系统设有考场信息管理、考生信息管理、院校信息管理三大模块。

2.2 系统的功能模块分析

该“艺术招生管理信息系统”是基于Visual Fox Pro6.0数据库、数据表及表单的基础上实现的。Visual Fox Pro是近几年在国内最流行的关系数据库系统, 一直被不同层次的程序员用于设计和开发各种类型的管理信息系统或者进行数据库的维护。Visual Fox Pro最大的特点是易学、高效、功能强大, 特别适用于中小型数据库的管理, Visual Fox Pro6.0较具有代表性, 它继承了Visual软件的直观好用、功能强大、面向对象等优点, 又在兼容Fox Pro以前各版本的基础上大大改进了它的功能和特性。它具有严谨的数据库结构, 完善的主从结构及面向对象先进的特点, 给PC平台关系数据库产品带来了新的朝气。综上种种优势而开发了“艺术招生信息管理系统”。该系统的主要功能模块初步设计如下图2-1所示:

2.2.1 艺术招生信息管理系统的主要功能模块设计

功能简介:

(1) 充分利用考生高考报名数据, 省却现场填报及照相时间;

(2) 各个专业的招生既可分开又可统一管理, 可实时查看招生报名的进度情况;

(3) 可批量导出招生信息数据;

(4) 可把操作员分组, 自行设定管理员、招生操作员;

(5) 可打印考场存根、准考证等;

(6) 可利用形成的数据, 统计各种想要的参数报表等;

本招生管理系统模块的上级模块有:权限管理。下级模块有:考生信息管理、院校信息管理。结构方面为纯B/S结构。

2.2.2 考场信息模块设计

功能简介:

(1) 考场初始化:对各个不同高校的考场安排进行初始化, 可选择混编 (考生报名时随即安排至某教室某位置) 或者不混编 (考生报名时按照报名顺序, 直接按序安排至指定教室及位置) ;

(2) 追加考场:主要用于选择混编报名时, 先事先指定几个教室, 待教室满额后, 使用本模块, 再追加新的考场, 使得教室的安排具有高利用率。

(3) 打印考场存根A:每个高校报名结束时, 使用本模块打印含照片的考场存根, 用于监考老师核对本考场考生信息, 防止替考;

(4) 打印考场存根B:每个高校报名结束时, 使用本模块打印不含照片的考场存根, 用于考场桌贴使用;

(5) 修改密码:修改考场信息的设定密码, 提高安全性。

2.2.3 考生信息管理模块设计

功能简介:

(1) 考生报名:用于高校具体考生的报名, 含考生具体考生号、照片、考生类型等相应信息, 可自动判别考生类别, 可防止考生误报, 同时打印相应考生的高校考试准考证;

(2) 考生查询:用于高校随时查阅报考本校信息的学生, 或者高级管理员用户可查询某学生的所有报名情况, 同时可用于考生遗失准考证后的补充打印;

(3) 信息修改:修改考生报名信息, 修正部分考生误报信息修正。

2.2.4 院校信息管理模块设计

功能简介:

(1) 科目信息初始化:高校艺术招生考试专业的具体考试科目设定;

(2) 专业信息初始化:高校艺术招生考试具体招生专业的设定;

(3) 考试日期初始化:高校艺术招生考试具体考试日期设定;

(4) 考试日期修正:高校艺术招生考试具体考试日期修改;

(5) 院校编排性质:高校艺术招生考试考生考场安排选择混编或者不混编的设定, 一般美术类考生选择混编, 音乐类考生选择不混编;

(6) 修改初试数据:高校艺术招生考试初始数据修改, 如具体考试科目、专业、考试日期等信息修改;

(7) 院校数据导出:高校艺术招生考试报名结束后, 用于导出该校报名数据及相应考生照片等信息, 方便高校日后登记成绩、发放合格证邮寄地址等;

(8) 院校初试信息导出:高校艺术招生考试设定好科目、专业、考试日期后, 用于导出这些基本信息, 供高校招生人员核对。

3 总结

本系统的开发是根据高校招生新形势的要求和招生录取工作的实际需要, 它的应用能够规范、简化招生环节, 提高招生工作的效率和质量。系统根据使用者的需要设定其可使用的功能权限、界面等, 在使用上基本是所见即所得。按需提取即可。系统没有以往的众多菜单和复杂操作, 其中的许多操作、处理都将智能化地在系统后台中完成, 不再需要专门去执行繁琐操作, 而且数据更新及时准确, 充分体现以人为本的原则。

总之, 整个系统从符合操作简便, 界面简洁的要求出发, 完成艺术考生及招考学校信息管理的全过程, 并已在高校安装使用, 效果十分明显, 大大提高了招生工作的效率和质量;节省了大量的人才物力等资源;减轻了劳动强度;简化、规范了招生环节, 具有很高的实际应用价值, 给繁琐的招生工作带来了极大的方便。

参考文献

[1]潘永雄, 沙河, 刘向阳.VFP程序设计简明教程[M].西安:西安电子科技大学出版社, 2005 (12) .

[2]匡松.VFP程序设计实用教程[M].四川省成都市:电子科技大学出版社, 2004 (1) .

[3]吴其庆.Java模块设计实例经典[M].北京:冶金工业出版社, 2004 (6) .

[4]Michael E.Whitman, Herbert J.Mattord.Principles of Information Securty[M].北京:清华大学出版社, 2004.

[5]Eric J.Braude.Software EngineeringAn Object_Oriented Perspective[M].New York:John Wiley&Sons, 2001.

艺术类招生简章 篇8

艺术院校招生考务管理系统

每年春节前后，都是艺术院校招生考试的大忙季节，成千上万的考生从全国各地来到学校参加专业考试，给学校招生考务工作人员带来不小的挑战。

一、艺术院校招生考务工作的特点

1.招生专业多，测试办法各异

我校属于综合性艺术院校，专业门类多，有27个本科专业以及近50个专业方向，涵盖了音乐、美术、设计、影视、舞蹈、广播电视编导、戏剧影视文学、理论类、管理类等各个方面。各专业测试办法不尽相同，有些专业只需参加一次性考试，有些专业分初试和复试，部分专业还设有三试；有些专业只考笔试，有些专业還须进行面试，面试方式又包括才艺展示、演唱、乐器演奏、表演等。由此可见，专业不同，考试科目内容也各异。

2.考生人数多，数据信息量大

近几年，尽管全国的高考生源都在大幅度减少，但来我校参加专业考试的艺术考生却仍呈上升趋势。数以万计的考生来到学校参加考试，有些学生还不止报考一个专业，考生的报名、报考专业、各科目考试成绩等信息构成了庞大的数据网，并且在参加专业考试、成绩处理时需不断的调取、查验。

3.时间安排紧，准确率要求高

每年的1月至3月是各艺术院校专业考试时间，但考生来校参加专业考试时间往往只有短短几天，上万考生的各类信息只有做到准确无误才能保证各项后续工作正常开展。

针对这些情况，我校自2007年开始就着手研究招生考务管理系统的开发项目，系统开发至今，几经改版，目前总体运行情况稳定，实现了全校考务工作网络化，大大提高了工作效率。

二、考务管理系统的组成部分

我校的考务管理系统以SQLServer和Delphi为主要开发平台，功能涵盖了从考生报名到专业考试、成绩处理的整个过程，具体分为“数据准备”“现场确认”“专业考试”“成绩处理”“成绩查询”五个模块。

1.数据准备模块

“数据准备模块”主要用于系统初始化，为本年度招生工作设置基础数据。该模块包括招生院系、招生专业、各专业考试科目、专业计分办法、考点信息设置、考生信息设置（如性别、省份、考生科类、民族、音乐类考生报考的乐器类型、乐器名称等）、本机参数等基本信息的设置。

此外，数据准备模块支持考生网上报名信息，省级招办考生信息的导入，并允许对导入数据进行维护。

2.现场确认模块

有了前期导入的网上报名信息，在“现场确认模块”中，根据考生提供的“考生号”调出考生基本信息，考生确认无误后进行报名并打印《专业考试准考证》。

在本模块中，前期进行过网上报名的考生只需采用“自动报名”功能即可，对未参加网上报名的考生，可用“手工报名”和“人像采集”等功能来完成。本模块支持“考生信息查询修改”功能。

3.专业考试模块

“专业考试模块”包含“专业报名”“专业报名信息查询修改”“确认专业复试名单”“复试考生报名”“确认专业三试名单”“三试考试报名”等功能。

在本模块中，考生持现场确认后打印的《专业考试准考证》至各二级学院，进行专业报名。各二级学院用户根据考生的专业报考情况，可进行考生专业报名信息查询、修改、统计和导出。有复试、三试考试安排的二级学院用户还可以对进入复试、三试的考生进行确认、上报和导出，并接受考生的复试、三试考试报名。

4.成绩处理模块

“成绩处理模块”，主要对考生的专业成绩进行录入、比对及整合处理。在进行本模块任务时，首先要完成“生成登分信息库”操作，由系统后台自动生成所有参加专业报名考生的登分库，然后可进行笔试科目的成绩录入和面试科目的小键盘打分。

笔试科目成绩处理有“成绩录入”“二次成绩录入”“分档成绩录入”“分档成绩二次录入”操作，再通过“比对录入成绩”确保录入信息准确无误。

面试类科目小键盘打分时，所有评委打分完毕，系统在允许的误差范围内，自动去掉最高分和最低分，取其余评委的平均分。如果有评委打分超出误差范围，系统自动提示，并要求所有评委重新打分。本模块支持“导出小键盘打分信息库”功能。

本模块在科目成绩录入完毕后，可进行“按指定课程导出信息库”“专业成绩导出”“划定专业合格线”等操作。

5.成绩查询模块

“成绩查询模块”主要对考生的专业考试科目成绩及总成绩进行查询。包括“科目成绩查询”“总成绩查询”“专业合格考生查询”“导出专业合格库”等功能。

三、考务管理系统中的用户角色分配

根据系统中不同角色用户操作的需要，我们将用户角色定义为招办用户、现场确认用户、二级学院用户、成绩处理用户以及成绩查询用户。考务管理系统数据流如图所示。

招办用户在“数据准备”环节对系统进行初始化，将招生院系、招生专业及各专业考试科目、测试形式（初试、复试、三试）以及考生网上报名信息和省招办考生信息等存入“考务基础数据”库。

现场确认用户根据考生现场提供的考生号，调出考生的自然信息，考生核对无误后，确认报名，报名成功后，将这部分信息存入“现场确认数据”库。

考生持现场确认成功后打印的“专业考试准考证”至各二级学院进行专业报名。二级学院用户扫描“专业考试准考证”上的准考证号条码调出考生的信息进行专业报名，获取专业考试序号，报名成功后，专业报名信息存入“专业考试数据”库中。

二级学院用户还可根据考生的初试或复试情况，对进入复试或三试的考生进行确认、上报，并接受考生复试、三试报名。

成绩处理用户在录入成绩时，首先确定所录科目，然后从考生的专业考试数据库中调出该科目的所有考生信息，进行录入成绩。

成绩查询用户在查询成绩时，根据专业号、准考证号、专业名称等信息从成绩库中调出相关信息。

所有的用户角色均由系统管理员来分配权限，不过，为了防止有些用户权限过度使用，我们对部分操作权限仅开放一次。例如，二级学院用户在进行复试或三试信息上报时，我们要求各用户务必核对无误方可上报，且在上报按钮触发后，再次给予警示提醒，确定上报后，二级学院用户将不再允许修改进入复试或三试考生信息，如有修改，则须由系统管理员开放权限才能操作。

四、对考务管理系统的思考

我校考务管理系统已经使用5年时间，总体运行情况比较稳定，在节省了人力、物力，提高了工作效率的同时，也要求工作人员一定要认真负责、细心周到。目前该系统处理完专业考试成绩、导出专业合格库就结束了，在下一步的开发计划中，打算增加录取功能模块。根据各省、市招生主管部门提供的考生高考文化成绩，结合我校各专业录取办法、专业招生计划进行专业录取，并打印录取通知书。

另外，我校考务管理系统还存在通用性不强的问题，本系统是为我校招生考务管理量身定制，部分功能是我校所特有的，所以如果要移植到其他艺术类院校中运行，还存在很多要改进的地方。今后，在保证系统平稳、良好运行的同时，通过到兄弟艺术类院校参观学习，我们还将对系统进行升级改造，使其可移植性、通用性能得到不断提高。

参考文献：

[1]陈涛.高校艺术类招生考务工作的实践与思考[J].科教导刊（上旬刊），2010，（6）.

[2]何文钺，陈德权，蔡茂华.浅谈高校艺术类招生系统的开发及拓展[J].科技创业，2008，（7）.

[3]刘丽娜.综合类艺术院校招生工作信息化管理研究[J].华章，2011，（10）.

[4]刘桐，王健，王晓静.艺术类招生管理方法的探讨[J].科教文汇（上旬刊），2009，（09）.