labview实训报告（精选10篇）
院系：机械与汽车工程学院
专业：测控技术与仪器
姓名：
学号：
班级：
指导老师：
目录
第1章 绪论 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 1.1 LabVIEW的介绍‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 1.2实训的目的及意义‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 第2章 LabVIEW实训内容 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 2.1 LabVIEW软件的基础操作‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 2.1.1 基于模板打开一个VI并运行 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 2.1.2 基于模板创建一个VI ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 2.2 基础实训‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 2.2.1 通过循环创建二维数组‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 2.2.2 二维数组与电子表格字符串相互转换‥‥‥‥‥‥‥3 2.2.3强度图（Intensity Graph）的设计‥‥‥‥‥‥‥‥4 2.2.4三维曲面图的设计 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5 2.2.5 XY曲面图的设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6 2.3 强化实训‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7 2.3.1 简易滤除信号噪声的设计 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7 2.3.2 曲面积分的设计 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 2.3.3 对高斯噪声的统计分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10 第3章 基于LabVIEW与声卡的音频信号采集系统与分析‥‥‥‥14 3.1 基于声卡的音频信号采集系统实现‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14 3.2 音频信号处理与分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 3.3 声卡采集系统测试与分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 总结‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
第1章
1.1 LabVIEW的介绍
绪论
LabVIEW是Laboratory Instrument Engineering Workbench(实验室虚拟仪器集成环境)的简介，是由美国国家仪器（NI , National Instruments）公司开发的、优秀的商用图形化编程开发平台。LabVIEW是一种图形化编程语言，又称G(Graphic)语言。LabVIEW程序被称为VI(Virtual Instrument)，即虚拟仪器。
与 C 和BASIC 一样，LabVIEW也是通用的编程系统，有一个完成任何编程任务的庞大函数库。LabVIEW的函数库包括数据采集、GPIB、串口控制、数据分析、数据显示及数据存储，等等。LabVIEW也有传统的程序调试工具，如设置断点、以动画方式显示数据及其子程序（子VI）的结果、单步执行等等，便于程序的调试。LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench）是一种用图标代替文本行创建应用程序的图形化编程语言。传统文本编程语言根据语句和指令的先后顺序决定程序执行顺序，而 LabVIEW 则采用数据流编程方式，程序框图中节点之间的数据流向决定了VI及函数的执行顺序。VI指虚拟仪器，是 LabVIEW 的程序模块。
LabVIEW 提供很多外观与传统仪器（如示波器、万用表）类似的控件，可用来方便地创建用户界面。用户界面在 LabVIEW 中被称为前面板。使用图标和连线，可以通过编程对前面板上的对象进行控制。这就是图形化源代码，又称G代码。LabVIEW 的图形化源代码在某种程度上类似于流程图，因此又被称作程序框图代码。
1.2 实训的目的及意义
实训的目的在于让学生了解现代仪器科学与技术的发展前沿，学习和掌握虚拟仪器系统组成和工作原理，掌握虚拟仪器LabVIEW图形化软件设计方法与调试技巧，培养学生查阅资料的能力和运用知识的能力，提高学生的论文撰写和表述能力，培养学生正确的设计思想、严谨的科学作风，培养学生的创新能力和运用知识的能力。并且要求学生了解并掌握虚拟仪器的设计方法，具备初步的独立设计能力，初步掌握对图形化编程语言LabVIEW的编程、调试等基本技能，通过整个设计过程大致领会并了解LabVIEW软件的其他虚拟仪器的设计方法，从而为将来在实际工程项目中使用LabVIEW打下良好的实践基础，提高综合运用所学的知
识独立分析和解决问题的能力。
与C和BASIC一样，LabVIEW也是通用的编程系统，有一个完成任何编程任务的庞大函数库。LabVIEW的函数库包括数据采集、GPIB、串口控制、数据分析、数据显示及数据存储，等等。LabVIEW也有传统的程序调试工具，如设置断点、以动画方式显示数据及其子程序（子VI）的结果、单步执行等等，便于程序的调试根据一些项目统计，完成一个功能类似的大型应用软件，熟练的LabVIEW程序员所需的开发时间，大概只是熟练的C程序员所需时间的1/5左右。所以，如果项目开发时间紧张，应该优先考虑使用LabVIEW，以缩短开发时间。
从现实的意义来说，在高等工程教育中采用虚拟实验室，可以从根本上解决实验与实习经费严重短缺的问题。作为传统电子技术实验的补充，使学生初步掌握仿真软件技术，可使实验内容紧密联系课本内容，比较全面的概括和反映部分所学的知识点，使课堂内容具体化。同时，利用虚拟仪器技术实现对仪器设备的远程、分布式控制。一方面继承实物实验可操作性、参与性强的优点，另一方面又可利用计算机优势，发挥其直观、动态模拟、迅速准确、资源共享、资金投入量少等特点，从而建立一种新型的实验教学方式，进一步提高教学效率。
第2章 LabVIEW实训内容
2.1 LabVIEW软件的基础操作 2.1.1 基于模板打开一个VI并运行
启动LabVIEW后会出现一个“启动”窗口。在该窗口中，可以进行新建VI、新建项目、新建基于模板的VI、打开LabVIEW自带的帮助和入门指南等文档、查找范例和链接LabVIEW网络资源等操作。
例如，在“新建”窗口中选择“VI6→基于模板→使用指南（入门）→生成、分析和显示”单击后右侧便相应的出现该模板VI的程序框图预览和该模板VI的功能说明，然后单击“确定”按钮，便同时打开了“生成、分析和显示”模板VI的前面板和程序框图。点击前面板或程序框图工具栏上的“运行”按钮，运行程序，便可看到相应的运行结果。2.1.2 基于模板创建一个VI 在已经打开的模板VI前面板窗口或程序框图窗口的菜单栏中选择“文件→保存”，单击后会弹出一个“保存”对话框。在“保存”对话框中选择VI要保存的位置，并且给VI取一个名称。然后单击“确定”按钮，文件便保存成功了。
图2-2 二维数组与电子表格字符串相互转换
2.2.3强度图（Intensity Graph）的设计
图2-3 随机数的强度图
如图2-3所示，用两个For循环产生5行5列的随机数数组，将数据输出给“强度图”和“数组”显示控件。由于产生的随机数是0至1之间的数，所以要
567
图2-9对高斯噪声的统计分析的程序框图
（3）前面板界面布局及显示部件的属性设置，包括对前面板进行的整体布局规划设计和对部分图形显示控件进行的相关外观属性设置。各属性设置如下： 1)在程序框图中，“统计”函数属性中勾选“算数平均”、“标准差”、“最大值”、“最小值”。
2)在程序框图中，“创建直方图”函数属性中“配置”中设置“区间数”为“50”，“最大值”为“5”及“最小值”为“-5”，在“幅值表示”处选择“总数的百分比”。
3)在前面板中，“统计图”属性设置：“外观”选项卡，取消勾选的“标签”的“可见”复选框，取消勾选“显示图例”复选框；“格式与精度”选项卡，分别对“X轴”和“Y轴”的数据类型设置为“浮点”，“位数”为3，“精度类型”为“精度位数”；“标尺”选项卡，可以设定波形图显示控件纵坐标（幅值）和横坐标（时间）的属性，纵坐标和横坐标的“标尺范围”默认设置为“自动调整
标尺”，并设定纵坐标（幅值）的最小值为-5，最大值为5，设置横坐标（时间）的最小值为0，最大值为15.设计完毕后，通过调节输入高斯白噪声的标准差和采样信息，可获取高斯噪声信号，并可利用“统计”函数和“创建直方图”函数对获得的高斯噪声信号进行统计计算分析。单击运行按钮，如图2-10所示，在对高斯噪声的统计分析运行界面上可以观察到“高斯噪声信号”、“柱状图”和“统计图”控件中的图形显示。改变输入控件中的参数，图像将随之变化。
图2-10 对高斯噪声的统计分析运行界面
2.3.3 曲面积分的设计
利用“y=f(x)求值（优化步长）”、“积分”和“曲线长度”等函数对一个给定表达式的函数进行积分，并用图形显示的方法将曲线和积分结果表现出来。详细设计步骤如下所示：
（1）新建一个VI并命名123.vi。
（2）前面板的设计。添加1个字符串输入控件并命名为“公式”（默认值设置为sinc（x）+sin(2*x)+sin(2*x*x)）；添加1个列表框控件并命名为“Graph”，其列相值基于0依次为“ Function Graph”、“ Graph”、“Integration Graph”和“Curse Length Graph”；添加3个数值输入控件，分别命名为“开始”、“结束”（默认值设置为4.00）和“点数”（默认值设置为30）；添加一个“停止”按钮盒
011
图2-12曲线积分的程序框图
3）调试并运行程序。按下“Ctrl+R”快捷键运行程序，选中“Graph”控件中的任一项值，单击“开始”按钮，即可观察相应函数计算结果的图形显示。如图2-13所示为“y=f(x)求值（优化步长）”函数的曲线图形。
图2-13 “y=f(x)求值（优化步长）”函数的曲线图形
结束后，可以用播放器播放采集到的sound test文件，程序进入while循环，进行连续采样。调用读取声音输入函数(Sound Input Read.vi)从缓存中读取数据，设置每次从每个通道中读取样本数22050。最后，调用声音输入清零函数(Sound Input Clear.vi)停止采集并进行清除缓存和占用的内存等操作。
图3-2 信号采集系统的框图设计
3.2 音频信号处理与分析
音频信号采集系统与分析利用LabVIEW 中函数选板信号处理模块中的波形测量模块的FFT 功率谱节点以及提取单频信息节点，对采集到的音频信号进行频域内的功率谱分析，时域内的单频分析。LabVIEW 中对信号的频域分析主要是在对信号进行FFT(快速傅里叶变换)分析的基础上进行的。还可以利用LabVIEW 强大的信号处理功能，对采集到的音频信号进行时域内其他分析，数字滤波，如利用Butterworth 滤波器，Chebyshev滤波器等，进行平滑滤波处理，可以消除高次谐波失真和噪声干扰，提高信噪比。3.3 声卡采集系统测试与分析
为测试本声卡采集系统性能，通过麦克风采集某男歌手歌曲中的一段进行测试，从声音信号波形图中可以看出，采集得到的该段声音信号由多个频率组成，从对应的功率谱图形中可看出，该频率集中在200－1000Hz、5000Hz、5600Hz 处。
可以直观看到监测到的频率，幅度和相位。利用LabVIEW 波形显示器自带的功能对采集到的波形进行显示，并进行功率谱显示。图3-3所示为采集到的该男歌手声音信号的频谱图。
图3-3 采集系统测试信号
本设计利用普通的计算机声卡代替价格昂贵的商用数据采集卡对音频范围内的信号进行采集，基于LabVIEW 开发系统，设计了一个简单的数据采集系统，该系统能够正确采集声卡设计频率范围内的信号，并可以实现基本的测量功能和频谱分析功能。另外，灵活性强。用户不仅可以进行实时监视和控制操作，还可以把数据保存到硬盘，供以后分析使用。在CPU 足够快的条件下，还可以实时处理数据动态显示波形的频谱、频域图。总之，运用廉价的声卡，在LabVIEW 环境下构成的具有较高采样精度，中等采样频率的数据采集系统，可以很方便进行语音信号采集，并对其进行处理和分析。
总结
通过这学期的软件实训，我主要学会了一些LabVIEW的基本操作和编程技巧，LabVIEW作为一门新式的以图形化编程的语言，不仅提供了简单易学的编程方法，而且提供了海量的可调用的模块，子VI，涉及到各个方面。
LabVIEW是一种程序开发环境，由美国国家仪器（NI）公司研制开发的，类似于C和BASIC开发环境，但是LabVIEW与其他计算机语言的显著区别是：其他计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码，而LabVIEW使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。
LABVIEW有很多优点，尤其是在某些特殊领域其特点尤其突出。首先在测试测量方面：LABVIEW最初就是为测试测量而设计的，因而测试测量也就是现在LABVIEW最广泛的应用领域。经过多年的发展，LABVIEW在测试测量领域获得了广泛的承认。至今，大多数主流的测试仪器、数据采集设备都拥有专门的LabVIEW驱动程序，使用LabVIEW可以非常便捷的控制这些硬件设备。同时，用户也可以十分方便地找到各种适用于测试测量领域的LabVIEW工具包。这些工具包几乎覆盖了用户所需的所有功能，用户在这些工具包的基础上再开发程序就容易多了。有时甚至于只需简单地调用几个工具包中的函数，就可以组成一个完整的测试测量应用程序。控制与测试是两个相关度非常高的领域，从测试领域起家的LabVIEW自然而然地首先拓展至控制领域。LabVIEW拥有专门用于控制领域的模块----LabVIEWDSC。除此之外，工业控制领域常用的设备、数据线等通常也都带有相应的LabVIEW驱动程序。使用LabVIEW可以非常方便的编制各种控制程序。
除了以上两种应用领域，LabVIEW还包含了多种多样的数学运算函数，特别适合进行模拟、仿真、原型设计等工作。在设计机电设备之前，可以现在计算机上用LabVIEW搭建仿真原型，验证设计的合理性，找到潜在的问题。在高等教育领域，有时如果使用LabVIEW进行软件模拟，就可以达到同样的效果，使学生不致失去实践的机会。
我对这一门高效简单的编程语言有很大的兴趣。我从图书馆中借了一些高级应用的书，还在网上搜过NI公司举办的研讨会。从中学到了大量的技巧。也越来越感到，LabVIEW入门很容易，如果要深入做下去，完成一个像样的工程，就必须懂得各方面的知识，需要了解与电脑通信的各种协议，pci，pxi，gpib，还有
现今流行的USB，就算用别人做的卡，用别人编写好的驱动程序，自己也要动各种调用约定，因为他们的卡并不为LabVIEW一种编程语言所做，好在LabVIEW本身提供了各种方法可以方便的调用。需要学会使用数据库，需要用别的编程语言别写可供LabVIEW能调用的模块。
这是一门实践性很强的课，很多知识是从书上看来的，而且看完之后，自己还觉的不错，觉得自己已经掌握的很好了，但真到实际做东西的时候，就会觉得困难重重，这时再去查书，便有了对知识的更深层次的理解，其实在这方面更应该感谢网络给我们带来的方便，有任何问题，上网搜一下，很多问题都可以迎刃而解，而且很多网友都有自己独特的见解，在他们的讨论中看到了很多有用的东西。而且我们能感受到学院老师对这门课的重视，也能看到这门课的发展前景，即使我们在以后的工作中不在这方面发展，这门课留给我们的学习思想和技术技能都是很宝贵的。
关键词：铁路,信号施工,质量,控制
铁路信号施工是一个复杂的系统工程, 由于其具有一定的特殊性, 而使得施工过程的影响因素较多。国家对铁路六大提速要求的提出, 对铁路信号设备的维修和施工来说是一项更严峻的挑战, 为减少对交通运输的影响, 信号设备的更新、改造、更替过程要求在极短的时间内完成, 协调好设备更新改造与运输生产的关系, 解决二者之间的矛盾, 是信号工程亟待解决的问题。因此要对施工工程采取行之有效的控制措施, 提高工程质量, 确保列车安全行驶的基础上, 提高铁路运输效率。
1 铁路信号施工前期的质量控制
1.1 严格审查施工设计
审核设计是铁路信号施工中质量控制的重中之重, 在审核设计环节中, 需要审核的内容主要有:首先, 设计文件是否与相关规定相违背;第二, 施工图纸是否与实际的施工要求相符, 是否满足相关技术规范;第三, 设计方案中的工程数量和经费投入是否符合规定;第四, 设计中运用的技术和工艺是否具备可靠的理论基础, 是否经济合理;第五, 室内外设备的安装是否存发生矛盾或者存在违规现象;第六, 图纸中的电路设计是够清晰、全面。
1.2 签订施工安全质量协议和配合协议
在铁路信号施工前进行严格的施工安全管理是十分必要的, 各个参建单位做好协调工作, 签订施工安全质量协议和配合协议, 制定统一的施工规范标准和技术标准, 进一步落实好需要相关部门配合的具体事宜, 明确各单位应承担的义务和责任, 确保施工过程安全、有序进行, 促进各工序间的有效衔接, 降低施工风险。
1.3 施工现场由专人进行调查与施工定、复测
施工前期的调查工作是信号施工不可或缺的环节, 施工前, 组织专业技术人员以及设计单位、监管单位对施工现场进行实地勘察, 对于发现的问题和隐患要及时采取解决措施, 确保施工定、复测质量。
1.4 认真编制施工组织设计
施工组织设计的编制决定着工程指标能否实现, 更是工程质量的基础保证, 确保工程的顺利实施。科学、完善的施工方案能够提高施工效率, 降低对铁路运输的影响。施工组织设计的编制是一个整体性工程, 制定过程中, 应由相关工程技术人员进行实地勘察, 充分调查研究施工现场情况, 明确具体的项目内容和工程质量要求, 了解现有信号设备的使用状况和安全隐患, 并确定出施工期间信停的影响范围。
有效核查信号设备组成部件和产品性能中的科技含量, 根据实际的施工的定、复测记录来, 并综合分析技术、管理、工艺、经济等诸多方面因素, 有针对性地制定安全可行的施工方案, 进一步确认相互关系和先后顺序, 对施工方案进行完善和优化, 最后施工组织设计方案还要经过建设单位的审批。
2 施工过程的质量控制
为了最大限度减小对铁路运输的影响, 在保证工程质量的前提下, 要提高铁路信号施工效率, 在规定时间限制内完成施工以及验收工作。铁路信号施工主要包括线路施工、地面设施固定、轨道电路施工以及室内设备施工等, 在这一系列施工过程中采取一定质量控制措施, 提高施工质量的同时, 缩短施工周期, 提高施工效率。
2.1 加强原材料的质量把关
铁路信号施工材料直接关系着工程质量, 信号施工涉及的材料比较多, 材料是整个工程的重点控制内容。选择材料时, 不仅要考虑其经济性, 更好确保它的可靠性, 能够满足施工要求;投入使用的材料必须三证俱全, 外观良好, 而且要经过仔细的检查和验收, 检查合格后才可进入施工现场。
2.2 合理利用施工中的机械设备
随着科学技术的不断发展进步, 铁路信号施工的机械化程度越来越高, 许多工作由原来的人工操作转变为机械操作, 施工中应用到的机械设备种类多样, 因此需要加强对机械设备的检查和维护, 确保其正常运行。
2.3 做好技术交底工作
施工技术交底是指导施工的重要依据, 技术交底工作是指在某一分项环节施工前, 技术主管人员向施工人员提供书面的技术性交代, 使相关人员了解施工技术和工程特点。信号施工过程涉及的环节较多, 所以要做好各个阶段的顺畅衔接, 严格细致做好技术交底工作, 技术主管人员必须按照针对性、完整性、可行性、预见性和告诫性的原则, 对开通施工范围内的各种设备、配线修改情况以及建设处试验内容等以书面形式提供给相关施工人员, 并且进行面对面的技术交底, 以免由技术交底工作不协调导致工程隐患的产生。
2.4 对模拟连锁试验进行严格检查
全面彻底的模拟连锁试验是信号施工不可或缺的重要环节。与普通的工程施工不同, 铁路信号工程正式施工之前要进行一次模拟联锁试验, 这是重要的施工准备工作, 能够检验出施工设计和施工质量的不足, 在信号工程施工中发挥重要的作用。联锁试验前需要工程技术人员充分掌握现场设备的布置、设备与战场间的关系、连锁图表等, 严格遵循连锁试验的标准规范要求, 实施全面的联锁试验。作为工程技术人员, 要在明确设计文件意图和相关技术要求的基础上, 在实际的信号施工中不断积累故障处理的经验, 学习新技术。
3 结束语
铁路信号施工是一项重要的项目工程, 铁路信号是确保铁路运输正常运行的基础保障, 而且关乎着铁路运输安全, 因此相关单位要提高对铁路信号施工的重视程度, 加强施工过程各个环节的质量控制措施, 提高施工效率的同时, 保证工程质量, 使铁路运输高效、安全运行。
参考文献
[1]李坤.浅谈铁路信号工程施工管理[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2011.
[2]龙凡.关于铁路信号工程施工的思考[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2011.
关键词：LabVIEW；虚拟仪器；G语言
中图分类号： TH14 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）17-149-2
0 引言
LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench，实验室虚拟仪器工程平台） 是美国NI（National Instruments，美国国家仪器）公司推出的一种基于G语言（Graphics Language，图形化编程语言）的虚拟仪器软件开发工具。用LabVIEW设计的虚拟仪器可以脱离LabVIEW开发环境，最终用户看见的是和实际的硬件仪器相似的操作面板。利用LabVIEW，设计者可以像搭积木一样，轻松组建一个测量系统和构造自己的仪器面板，而无需进行任何繁琐的计算机代码编写。
1 概述
作为一个通用的编程系统，LabVIEW有一个庞大函数库，可以完成任何编程任务，这同C语言和BASIC语言一样。这个庞大的函数库包括了数据采集、GPIB、串口仪器控制、数据显示、分析与存储等。LabVIEW可以设置断点、可以单步执行，也可以激活程序的执行过程，以动画方式查看数据在程序中流动，这使得调试程序十分便捷。
LabVIEW软件的特点和优点可以归纳为：
①图形化的编程方式，设计者无需写任何格式的文本代码，是真正的工程师语言；②提供了丰富的数据采集、分析、存储库函数；③既提供了传统的程序调试手段，如设置断点、单步运行，同时提供独到的高亮执行工具，使程序动画式运行，利于设计者观察程序运行的细节，使程序的调试和开发更为便捷；④32bit的编译器编译成32bit的编译程序，保证用户数据采集、测试和测量方案的高速运行；⑤囊括了DAQ、GPIB、PXI、VXI、RS-232/485在内的各种仪器通信总线标准的所有功能函数，使得不懂总线标准的开发者也能够驱动不同总线标准接口设备与仪器；⑥提供大量与外部代码或软件进行连接的机制，诸如DLLs（动态链接库）、DDE（共享库）、ActiveX等；⑦强大的Internet功能，支持常用网络协议，方便网络、远程测控仪器的开发。
2 应用领域
LABVIEW无处不在，工作站，PC，MAC，Linux，Sun，示波器，工业计算机，PC板卡，网络IO，无线，掌上电脑，FPAG，传感器等都有涉及。
测试测量与控制领域：
LabVIEW被誉为“科学家与工程师”语言，它为不熟悉文本式语言编程的设计者在测控领域建立计算机仪器系统——虚拟仪器，提供了一个极为便捷、轻松的图形化设计环境。几乎所有的测试、测量和控制应用都可以分成三部分：采集、分析、表达。LABVIEW就是用于采集、分析、表达实际物理量的应用最早、功能强大的工程软件。
LABVIEW能从下列设备采集数据：GPIB、串口、VXI接口仪器，数据采集卡（DAQ），PXI仪器，图像采集卡（IMAQ），运动控制，PXI实时系列，PLC（通过OPC Server），PDA。
LABVIEW包含以下工具来分析数据：用于差分方程、曲线拟合、微积分、线性代数、统计处理的超过400个分析功能模块，包括软件滤波和谱分析在内的新增的12个快速VIs，用于滤波、加窗、变换、峰值测量、谐波分析、谱分析的信号处理VIs。
LABVIEW包括以下工具来表达数据：在PC上使用图形、图表、表格、仪表容器、3D控件、图形控件等，通过网络使用互联网发布工具、Datasocket、TCP/IP、VI Server、Remote Panels、Email，企业链接工具SQL、FTP、Telnet、HTML。
仿真领域：
LabVIEW不但能够完成一般的数学运算与逻辑运算和输入输出功能，它还有专门的用于数据采集和仪器控制的库函数和开发工具，尤其还带有专业的数学分析程序包，基本上可以满足复杂的工程计算和分析需求。因此，LabVIEW在模拟和仿真领域也得到了广泛应用。
其它领域：
LabVIEW编程耗时只有文本语言的20%左右，因此在快速开发领域，应该优先使用LabVIEW语言。
LabVIEW语言博采众家之长，具有良好的平台一致性，其代码无需修改就可以在三大台式机操作系统（Windows、Mac OS 及Linux）上运行。除此之外，LabVIEW支持第三方软件和内嵌通信协议之多，使得在跨平台领域，LabVIEW有重要的一席之地。
3 开发系统
LabVIEW基本版包含图形化用户界面开发、数据采集、仪器控制、报告生成和文件I/O。
LabVIEW完整版包含700多个数学/分析函数、外部代码集成 （.dll） 、互联网连接和高级用户界面开发。
LabVIEW专业版包含应用发布 （creat.exe） 、开发管理、源代码控制和网络通信。
4 版本历史
回顾LabVIEW的发展历史可以间接的体会到LabVIEW的发展速度有多快，最初的LabVIEW 1.0 发布于1986年，而2014年8月发布的已经是LabVIEW 2014版本了。从LabVIEW的软件版本来看，有LabVIEW 5系列、LabVIEW 6系列、LabVIEW 7系列和LabVIEW 8系列。
5 LabVIEW新手常见错误
犯错误的用户是因为他们没有真正理解LabVIEW框图数据流背后的原理，另外一些用户则是不知道哪些特性可提高LabVIEW编程质量。
错误1：过度使用平铺式顺序结构
许多新手并不完全了解“数据流”执行背后的概念，其中一个现象是他们往往在程序框图中过度使用平铺式顺序结构。这些新手经常依赖平铺式顺序结构来实现程序框图的代码串行执行，而不是使用数据流和节点之间的连线。
错误2：错误使用局部变量
局部变量是共享内存中的一个区域，用于在计算机程序不同部分之间传递数据。局域变量具有非常强大的功能，通常用于文本编程语言，但如果出现竞争条件，就会产生问题。
对于文本编程语言来说，通过变量传递数据是必需的，但LabVIEW则提供了一种数据流方法，可将数据从程序的一个部分移动到另一个部分。LabVIEW固有的并行性机制决定着用户不能过度使用变量。如果过度使用变量，则会出现某个读/写操作赢了“竞争”，而其他操作则输了“竞争”，丢失数据的操作会被忽视，因此在LabVIEW中过度使用变量可能会最终导致数据丢失。
错误3：忽略代码模块化
通常情况下，新LabVIEW用户创建的是“即写即忘”应用程序去完成简单的任务，而没有考虑到以后是否会用到这些代码。随着编程工作越来越多，他们会发现自己在一遍遍地重写同一段代码。其实在编程同时创建一个可复用于其他应用的模块化子VI，就可以节省大量的开发时间。
错误4：创建庞大繁琐的程序框图
许多新LabVIEW用户都会把程序框图编写得非常繁琐庞大。我们难免需要编写较大的程序框图，但庞大的程序框图从也表明该程序缺乏编程架构。如果没有一个基本架构，长期维护该程序是非常困难的，如果以后要添加新功能也会非常困难。
错误5：不重视文档记录
优秀的代码文档可以有效地帮助他人理解自己写的程序，这一点从微软公司的代码文档就能看出来。遗憾的是，许多新手在开发周期末期功能开发结束之后才开始进行文档撰写。这使得用于对代码进行文档记录的时间变得非常少。正确的做法应该是在开发过程中就需抽出时间来开始进行文档记录。文档对于编程人员自身也非常有用，尤其是当他们过段时间回来看代码却不记得当初他们为什么选择某些代码时。
总的来说，LabVIEW作为NI设计平台的核心，其开发环境集成了工程师和科学家快速构建各种应用所需的所有工具，可以帮助工程师和科学家解决问题、提高生产力和不断创新，是开发测量系统和控制系统的理想选择。
参 考 文 献
实验报告
院 系： 商学院
专
业： 13物流管理一班
学
号：20134211034 20134211035 姓 名：黄森阳
陈世更 2015年 5 月 22 日
四驱车实验报告
一、实验意义和目的
1、通过玩具小车的结构分析实验，掌握产品分解功能结构与装配关系的基本手段；
2、学会建立产品的装配结构树，生成bom。
二、实验内容
1、产品的功能与性能分析，分析产品的主要功能和辅助功能。
2、对产品进行拆卸分解，直至最底层零件与部件并描述其功能（对电机、线路板等功能部件一般不再拆分）。
3、从装配关系的角度描述产品结构，生成bom。
4、部件清单六、四驱车结构图
底盘部分
车盖部分
附件部分 篇二：论文专周 实训报告
学生实训总结报告
学 院:人文艺术学院 专业班级学生姓名: 学号: 实训地点: 报告题目报告日期指导教师评语: 成 绩
指导教师签字
关于学年论文的实训报告
经过为期三周的学年论文实训，同学们获得了撰写毕业论文的理论知识，并且提笔完成了这学期的学年论文。此次学年论文实训的四位老师从论文撰写的各个方面，对我们进行了严整的训练，让我们了解了论文写作不同于诗歌、散文等抒情性文学载体，而是包含了严谨的逻辑结构，准确的学术用语。此次论文实训让我深刻的认识到论文写作规范的重要性和实践性，为我们在今后的毕业论文写作中打下了良好的基础。
本次实训的主要内容围绕着：论文写作的特点及写作准备、论文选题原则及技巧、论文语言结构、开题报告和参考文献这些方面进行讲解。内容充实丰富，全方位的锻炼了我们的论文写作能力和技巧，而且培养了我们的逻辑思维能力和严整语言能力。在教学过程中四位老师呈现的不同风格让我们印象深刻。为期半个月的实训课程中，我收获学习了很多。这次的实训课时不同于以往操作性很强的礼仪、演讲与口才、秘书实训等，它让我们领略了论文写作严谨、专业的魅力。我从下面四个方面，对此次论文实训进行总结：
一、论文写作要做好充分的准备
论文写作的准备主要分为心理准备和选题准备，首先要有信心和勇气，相信自己可以独立思考的过程下完成论文写作，保证论文写作的真实性和专业性。其次要学会收集资料，资料的收集不能依靠简单的百度，主从专业性强的学生期刊中提取。北大核心、南京大学核心、cnki、万方、维普等都是可以选择的数字资源，同时，要耐心在图书馆收集可以使用的专著和文献资料。资料的收集是一个长期的过程，要尽力找到对论文写作有帮助的材料。其次，选题的准备，在资料收集完成后，我们要分析国内外研究情况，找到有创新性的突破点。
二、选题原则及步骤
选题原则主要有三点：价值性、适宜性、创新性。价值性决定了选题的意义，适宜性主要是题目大小适宜，要选择在你能力范围之类的题目，题目不能过大也不能过小。创新性则主要表现在论文的选择角度方面，论文写作不能写与前人同样的东西，要有自己的独创和思考。论文的创新性体现了大学生独立思考、判断的能力。选题的步骤主要有：确定选题、收集资料、列写提纲。选题时论文的关
键，题目决定了研究方向。只有具有意义和价值的题目才有可写性。
三、论文的语言和结构
论文语言要准确、严谨、简明、平易和庄重。要使用专用的学术语言，对于论写作较少的我们，可以多阅览《名作欣赏》、《读书》、《书城》、《当代文坛》、《电影文学、《当代传播》等杂志，提高自己的论文写作用语。其次，在论文结构中要遵循几点原则：必须围绕学术论文的主题进行，正确反映客观事物的发展规律和内在联系，用符合人类逻辑思维的结构，如：总分总、平行并列，最后要做到完整、严谨、均称。论文收尾要呼应，句子长短要和谐。
四、开题报告的撰写
开题报告主要结果分为：选题名称、目的、意义、研究现状等方面，尽量全面充分的写好选题的理论意义、学术意义。在写国内外研究现状中，要凸显理论的渊源及演进过程，国内外研究综述和本人对以上综述自我的理解。现当代文学的选题主要有以下几方面的选择：“作家论”的研究，文学思潮、流派研究、文学史研究、文体研究和作品细度。我们要选择自己感兴趣的研究点，才能做好充分的准备。
五、参考文献的撰写
参考文献必须引用第一手资料，在文中参考文献的引用主要有三种方式：题注、尾注、脚注，在撰写参考文献时要注意正确的格式，而且参考文献必须有价值且清晰明确。
总之，此次的实训让我们全方位的了解论文写作。而且让我们理论与实践相结合，撰写了大学的第一篇学年论文。经过自己的练习写作，我们发现在写作过程中自身仍存在很多缺点，思维不够敏捷，论文选题缺乏创新性，论文语言缺乏专业性等等，我相信论文写作是一个需要长期积累的过程。所以在，以后的学习中，我们找到自己的兴趣点，多关注最新的学术动向。感谢四位优秀的老师细心详实教导我们论文写作，我相信此次论文实训为大四的毕业论写作打下了良好的基础。篇三：实训周总结
实训周总结
这周的实训有在校内的劳动服务还有在幼儿园的劳动服务以及幼儿园的课程观摩。在这周的实训期间学习到了很多，同时，也发现了很多需要改进的地方。同学们在这次集体活动中很团结，认真完成了各个老师布置得任务。
一、校内实训
在校内的实训是在亲子园的劳动服务。经过季老师的任务布置及班长的人员分配，同学们各自开工，一上午的时间整理了亲子园的四个实训教室以及标本室。在亲子园的实训中，我们看到了蒙台梭利室以及蒙台梭利的教具，感觉统合实训室以及一些教具，标本室里陈列了很多珍贵的的标本，我们小心翼翼的钻进橱窗，与它们进行了“零距离”的接触，里面的标本都很生动。在整理的过程中我们还见到了很多以前的幼教前辈教育家们使用过的一些教具和图书以及一些以前的同学们的科学记录，使我们对于以前的幼教人们有了一种新认识。一上午大家在忙碌于惊奇中度过，下午的实训印老师分配给我们的任务是清洗亲子园亲子游戏实训室的泡沫垫，大家分工明确，顺利完成了任务。
二、校外实训
在牛津国际幼儿园里实训分成了a、b组，a组上午进行教学活动的观摩，b组先进行劳动服务。在余老师的带领下我们顺利抵达开始了一天实训。我所在的是中一班，班级里有16位幼儿，配有四位老师。早上的入园，老师与幼儿会进行中英文的问好，随后是幼儿进入自己班的活动区进行活动。中、大班的孩子会在操场一起进行早操活动，由主班老师及外教在前领操，配班老师在幼儿队伍的后方，我们也在幼儿队伍的最后方，一起进行了早操。早操很有意思，充满童趣并富有感情。其中有一名男幼师，虽然是胖乎乎的，但是操做的很可爱，很舒展。
我们上午观摩的是外教的课程，他的课程模式和国内其他幼儿园相类似，唯一的不同便是，全程用英文进行教学，配有中方老师助教，因为班级的学生数量相较于其他传统的幼儿园是相当少的，所以每个孩子都会逐一的发言，训练发音。他的课程设置不同于在校内学习的理论知识中所提到的，课上的内容是中班的课程时间是20~30分钟为佳，这所幼儿园的第一节课则进行了一个小时。下午和b组进行了交换，a组进行了劳动服务，大家各自忙活开了，在打扫的过程中参观了校园以及一些教室和实训室。
这周的实训不仅学习到了作为幼儿老师的所需素质还锻炼了身体。进入牛津国际幼儿园的实训，让我们见识了不同于国内传统幼儿园的一些课程设置以及教育模式。篇四：实训周报告
云南财经大学统计与数学学院 教学实践报告
题目： 实训周教学实践报告
专 业： 经济学 班 级： 经基15-1 学 号： 201505001635 指导老师： 2015年 11 月 7日 云南财经大学教学实践指导老师成绩评定表
教学实践报告
为期两周的实训周过去了，在这两周里我经历了许多也学到了许多，有很多的心得和体会。
实训就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实训，那么所学的就等于零。理论应该与实训相结合。另一方面，实训也可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校所学到的知识，更要不断充实生活中的知识，从实践中学到许多其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个星期的实训过程使我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
第三是团结协作：协作无论对一个人、一个家庭、一个集体、乃到一个国家，甚至全人类，都至关重要。协作是成功的土壤，是人类生存的必须，是世界发展的大势。特别是随着科学技术的发展、人类文明的进步，科学业分工越来越细，全球经济一体化已势不可挡。在实训中，我会主动的协同同学工作，主动的做些力所能及的事，并会寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同学们走的很近，在实训中，我们会团结协作共同努力，使我觉得有很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，从而提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，学生还终归保持着学生的身份，在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许实训中运用到的只是很简单的问题，有时候我会埋怨，为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，当四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡 献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。
回顾实训生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，他使我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，实训活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，作为大学生的第一个实训周就已悄然来到我们身边，于是我积极地参加到实训当中，想通过实训更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通过实训找出自己的不足，不断地去完善自己。进一步走向社会打下坚实的基础。实训虽然是短暂的，但是在每个人心中的作用是不同的，通过实训让我们在工作中学到很多书本上不能学习到的东西。
“千里之行，始于足下”这短暂而又充实的实训学习，我认为对我们走向社会起到了一个桥梁的作用，警戒作用，过渡作用。这是人生的一篇五：餐饮实训周实训报告
餐饮实训周实训报告
为期一周的实训课结束了，这一周我们学到了很多东西，都是以前理论学习体会不到的。我们在以前的课堂学习让我们心里有了理论基础，实践起来也有所因循。以前对餐饮方面的操作不以为然，觉得很容易，但是真正操作起来也不那么容易，总结起来就是：实践出真知！其实我们对这次的实训课也是充满期待和好奇的，在这短短一周的时间我们体会到很多，过程也充满乐趣，真可谓是娱教于乐。下面是我对这一周的总结。
周一上午我们老师集中上课交待我们这一周的任务安排，交给我们理论的操作步骤和我们该注意的一些安全事项，这保证了接下来的活动次序，我们进行得很有次序，保证每一步都按计划进行。下午我们来到了餐饮实训实验室，老师教我们使用托盘，分别对男生女生进行不同重量的要求，让我们亲自体验了托盘的使用，规范的使用托盘为下面使用餐具保证安全的基础。练习完托盘教我们折口布折花，分别教我们大家5种植物和5种动物的折法，同学们都学得很认真，也很感兴趣。折这个花也很要心思，培养我们心灵手巧，做事要细致认真。还好，我也能够把这十种折法学会了，并且在课后上网查询多学习了几种折法。真可谓是学海无涯，每个方面要学习的地方都很多，这个可以说是活到老学到老。
周二下午我们继续来到餐饮实验室，这次我们开始操作摆台，老师示范摆桌的次序，看上去很简单，但是真正操作起来才体会到其中的奥秘，里面胡学问也不少，需要细致耐心的进行，这也很需要多加练习，这次摆台是分小组进行，每一个人都亲自练习了一遍，下午也是给我们自由练习，我多练了几次，也摸清了其中的规律，在摆桌这一项我完成得还可以，很高兴。
周三早上我们进行了口布折花的考试，每个同学都表现的很优秀，但是遗憾的是我只折了八种。下午我们小组开始菜单设计工作，小组分配好任务后，大家都各自忙活起来了，找素材，设计菜单，大家都忙得不亦乐乎！我们不仅了解了菜单设计的要点，更学会了制图技术，学到了很多。
周四下午我们进行了摆台考核。同学们也都完成的很好，对于摆放的顺序，要求都了解的很到位，对我们这一周实训的内容做了巩固加强的作用
●目标
通过使用测试管理工具，掌握如何创建测试计划，创建、执行测试库以及缺陷管理和缺陷报告的生成。
● 练习：使用测试管理工具
1、测试计划
(1)新建测试计划文件夹：前台安全性能测试
(2)创建测试计划：用户登录
详细信息：创建日期 2010-04-27创建人：XA
设计测试用例：
1.操作步骤:输入用户名,密码,点击登录
测试数据: 用户名：admin密码: sa
预期结果：通过用户验证，进入系统
2.操作步骤:不输入任何值,点击登录
测试数据: 用户名和密码都为空地
预期结果：系统提示请输入用户名~!
(3)用户自定义测试计划排序
2、创建测试库
New folder（新建文件夹）: 前台功能测试
New Test Set（创建测试内容）: 考生登录（测试考生登录模块功能）
3、执行测试库
（1）运行
Step 1: 系统运行正确，登录系统
Step 2: 系统无法提示并可登陆系统，用户名显示为：NULL（添加为缺陷）
4、缺陷
（1）缺陷添加(add defect)
（2）缺陷分析与报告的生成 用户自定义字段 verify status(Y表校验 N表非校验)
一、课程简介
课程名称：证券投资实训
课程类型：专业实务课
学时：72
学分：
开课学期：1
开课对象：电子商务；电子会计（专业课方向）
先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学等 参考教材：《金融投资学》,金道政主编，中国科技大学出版社，2002.3 内容提要：证券投资实训是研究证券投资规律的一门学科，是相对于实际投资而言的，其内容主要包括（1）证券投资总论：证券投资主体、证券投资工具、证券投资中介等；（2）证券投资市场：发行市场、交易市场、中国证券投资市场等；（3）证券投资理论：证券投资的收益和风险、组合投资理论；（4）证券投资分析：价值分析、基本分析和技术分析等；（5）证券投资管理：投资管理、绩效评价和市场监管等。
二、教学目的与要求
随着中国改革开放的日益深入和社会主义市场经济体系的日趋完善，金融市场愈益成为整个经济体系的核心，证券市场的地位也愈益重要。证券投资实训作为经济学、管理学类本科专业学生的基础实训课程，对于学生全面掌握市场经济条件下证券投资的基本原理和规律，适应教育部“宽口径、厚基础”的改革要求，适应现代经济发展对于人才的需求具有重要意义。本课程主要以中国证券市场为背景，侧重介绍证券市场基础知识与证券投资分析的基本原理，目的是使同学们能够了解和掌握证券投资工具的基本特点、证券市场运行的基本规律、证券投资分析的基本方法以及证券投资调控的基本原理。课程要求学生通过本课程的学习，应能较为熟练地掌握有关证券投资的基本概念、基本理论与基本方法；能根据现实的证券投资实践进行相关的证券投资分析。
三、教学基本内容与基本要求
1．证券投资总论
（1）证券投资概述
掌握证券投资的概念和证券投资环境的构成要素，了解证券投资与国民经济的关系，了解证券投资学的基本内容。
（2）证券投资主体
掌握证券投资主体的含义，即市场的参与者及其参与交易的目的；掌握存款性金融投资机构、非存款性金融投资机构，以及其他金融投资主体的具
体内容。
（3）证券投资工具
掌握证券投资工具的基本概念和具体分类，掌握固定收益投资工具和浮动收益投资工具的具体内容，了解证券投资衍生工具的有关内容。
（4）证券投资中介
掌握证券投资中介的经济学基础和证券投资中介的具体类别，了解现代证券投资中介性质的改变。
2．证券投资市场
（1）证券投资市场概述
了解证券投资市场的形成与发展；掌握证券投资市场的结构与功能；充分理解现代证券投资市场的运行与效率。
（2）发行市场
掌握债券发行和股票发行市场的相关内容。
（3）交易市场
掌握交易市场的有关基本概念；掌握债券交易和股票交易的有关内容；了解金融衍生工具交易市场的一些基本情况。
（4）中国证券投资市场
了解中国证券投资市场的产生与发展；了解中国证券投资市场的国际化的主要内容。
3．证券投资理论
（1）证券投资的收益和风险
掌握证券投资收益及其衡量；掌握证券投资风险及其衡量。
（2）投资组合理论
掌握资产组合选择的有关基本概念；掌握有效集和最优投资组合的确定。
（3）风险资产定价理论
掌握基本CAPM；了解CAPM的发展。
（4）套利定价理论
掌握因素模型；理解套利行为与套利组合；掌握套利定价模型；了解套利定价理论的特点与检验。
4．证券投资分析
（1）价值分析
掌握债券价值分析；掌握股票价值分析。
（2）基本分析
掌握基本分析的实质；掌握经济分析、行业分析和公司分析。
（3）技术分析
掌握技术分析的基本理论和理论基础；掌握技术图表的制作与分析；了解技术分析指标的定义与运用。
四、实验项目
1．网上证券概述；
2．网上证券行情分析软件—基本分析；
3．网上证券行情分析软件—技术分析；
4．网上路演；
5．网络金融。
五、教学方法、教学手段与教学使用器材
主要运用启发式、实践案例与全真模拟相结合的教学方法，利用多媒体等现代化教学手段，课程考核方法为投资收益率。
六、参考书目
1．《投资学》（第五版）[美]滋维•博迪等著，机械工业出版社，2002年10月第2版。
2．《投资学》（第五版）[美]威廉•F•夏普等著,中国人民大学出版社,1998年8月第1版。
3．《金融市场学》 张亦春主编，高等教育出版社，1999.8
七、大纲编写的依据与说明
在很多工作领域, 将工程技术应用于温室内进行室内环境各环境因子的测试和控制, 不仅方便省事而且准确可靠更具有说服力。利用传感器技术、自动监测技术、通讯技术、计算机技术来研究日光温室内的温度是这种新模式的一个重要体现, 它为我们了解和继续某一领域的研究提供了一个直观的理解途径。
1 温度测试系统硬件的设计
1.1 温度测试系统硬件部分的设计
硬件部分主要由电源、采集卡、转换器、PC机部分组成, 通常都是计算机通过LTM8520转换模块连接LTM8662多功能监控模块, LTM8662多功能监控模块连接12个DS18B20数字化温度传感器。各个硬件部分以“一线总线”的数字方式传输, 大大减少了系统的电缆数, 提高了系统的稳定性和抗干扰性。
1.1.1 电源
可选电源:交流165~265V AC/15m A或DC12 V/24V/48V。
1.1.2 数据采集卡
本设计采用LTM8662多功能数据采集控制中心。可实现两级通讯网络间的联络, 以及为上位RS-485网, LTM-8662模块作为子站;另一级分别为“ITU总线”可支持8路总共64个ITU混接, 实现采集信息送往上机及控制信息发送到ITU。
1.1.3 转换器
转换器采用单口隔离RS232/485转换模块。
1.1.4 温度传感器
本设计使用的温度传感器是新一代DS18B20数字化温度传感器的防水封装型LTM8877.它的体积更小、更经济、更灵活。直径6X30mm镀鉻铜管, 后端有一段500mm线缆, 无需现场供电, 由LTM8662为其远端供电。直接与LTM8662连接使用。
1.1.5 LTM-8662的连接
通过电路连接把DS18B20数字化温度传感器连接到LTM8662多功能数据采集模块上, 再把该采集模块接到LTM8520转换模块上。最后, 将转换模块接到PC机上, 通过PC机及相关软件采集并记录数据。
2 温度测试系统中数据采集系统软件设计
本系统的软件部分主要进行采集过程的开关控制、端口的选择、发送指令、接收数据、数据处理、显示实时温度值、波形显示以及储存数据。本设计选用了虚拟仪器设计软件Labview实现温室温度的实时采集、显示和储存。Labview以软件为中心, 利用计算机强大的计算、显示和连接能力, 在屏幕上组建用户自己的仪器、仪表, 实现“软件就是仪器”的功能, 主要应用于仪器控制、数据采集、数据分析、数据显示和数据储存等领域。
2.1 数据采集软件编程
进入Labview环境下启动采集系统, 为采集系统选择通道, 实现软件与硬件的连接。然后通过VISA Write节点发出采集指令, 开始采集数据。系统判断采集到的数据是否完整, 如果不完整, 缺少数据, 则重新采集数据;如果数据完整, 则对其数据进行处理、显示和储存。最后采集完毕, 关闭采集系统。主程序的工作流程如图1所示。主程序由数据采集子程序、数据分析及显示子程序、储存子程序等组成。
2.2 数据处理
实时采集温度数据并对其进行分析显示、储存是温室温度场测量系统中的重要的一部分。本设计将长英科技公司生产的LTM8662多功能监控模块和美国DALLAS公司生产的数字化温度传感器DS18B20作为前端的温度采集系统, 通过Labview数据采集子程序将采集到的数据传送到计算机。在Labview环境下对温度场数据进行实时处理、显示和储存。该系统充分利用了Labview的强大功能, 实现了长时间连续采集、处理、实时的显示数据, 储存数据, 增强了人机交互性, 可靠、方便、快速地实现对温室温度的测量。
3 总结
自然环境是随四季变化的, 所以在某些对温度要求较高的发展领域, 需要我们能准确、快速的测试温度情况。以Labview为软件平台, 传感器、数据采集卡、转换器、PC机为硬件组成的这套测试系统操作容易, 开发维护方便, 具有较强的通用性和适用性。
参考文献
[1]杜军.供热日光温室气温与土温传热模型及动态模拟[D].哈尔滨工业大学.2000.11.01;251-252.
[2]杨秀丽.北方节能型日光温室监控系统的研究[D].沈阳农业大学.2002.05
[3]孙小镭、王永强、王志峰, 等.日光温室冬季黄瓜生长适温调节方法与应用研究[J].山东农业科学.2002.03.27.
关键词：虚拟仪器 LabVIEW语言 频谱分析仪
一、引言
信号处理几乎涉及到所有的工程技术领域, 而频谱分析正是信号处理中一个非常重要的分析手段。一般的频谱分析都依靠频谱分析仪来完成。频谱分析仪既用于工程设计和系统调试，也用于控制理论等课程的实验教学。目前普遍使用的国内产品存在的主要问题是加工工艺复杂，价格昂贵, 体积庞大, 不便于工程技术人员的携带。
近年来，由于电子技术、计算机技术和网络技术的高速发展及其在电子测量技术与仪器领域中的应用，新的测试理论、新的测试方法、新的测试领域以及新的仪器结构不断出现。在上述背景下。出现了新的仪器概念——虚拟仪器。所谓虚拟仪器是基于计算机的软硬件测试平台，它可代替传统的测量仪器，如示波器，逻辑分析仪，信号发生器，频谱分析仪等；可集成于自动控制，工业控制系统；可自由构建成专有仪器系统。它由计算机，应用软件和仪器硬件组成。LabVIEW是NI推出的虚拟仪器开发平台软件，它能够以其直观简便的编程方式、众多的源码级的设备驱动程序、多种多样的分析和表达功能支持，为用户快捷地构筑自己在实际生产中所需要的仪器系统创造了基础条件。
本文设计了一种新型的基于LabVIEW的频谱分析仪，与传统的频谱分析仪相比，它用软件代替了硬件，而且功能增强，价格降低。使工程技术人员可以用一部笔记本电脑就可轻松完成信号的频谱分析。
二、本虚拟频谱分析仪的主要功能特点
本虚拟频谱分析仪具有以下功能：
★时域显示功能：本分析仪能将虚拟信号发生器产生的信号波形显示在仪器的软面板上。
★频谱分析功能：本分析仪能对信号进行幅相谱、功率谱和谐波分析。
★频率响应函数分析功能：用来分析系统的频率响应函数（Frequency Response Function）。
★联合时频域分析功能：通过短时傅立叶变换，将输入的时域信号变换为时间-频率域上的二维信号。用于观察信号在某一时刻的频谱情况。
功能模块划分见图1。
本虚拟频谱分析仪的特点：
★ 本分析仪的设计充分利用了现代先进的数字信号处理技术，除了具有传统频谱分析仪的所有分析功能外，还能对信号进行基于短时傅立叶变换的联合时频分析。
★本分析仪采用基于FFT的频谱分析方法，FFT式频谱分析仪的一个优点是能分析单次出现的信号，另一个优点是能测量幅度和相位。
★基于软件的虚拟频谱分析仪不但彻底改变了传统频谱分析仪价格昂贵、体积庞大的缺点，而且使仪器的使用和维护变得非常方便。
三、本频谱分析仪的各功能模块设计
本虚拟频谱分析仪由于具有五个功能，为便于用户选择功能，故使用“Tab Control”结构。每个页面对应一个功能，用户可根据需要进行选择。选中一个页面，该功能模块就可执行所对应的功能。
（1）幅相谱分析模块
该分析模块利用了功能函数FFT Spectrum (Mag-Phase).vi，可用于计算一个或多个通道信号的FFT幅值谱及相位谱，并能对多次测量结果进行平均。幅相谱分析模块的程序前面板如图2所示。
图2 幅相谱分析模块的程序前面板
（2）自功率谱分析模块
该模块利用了功能函数FFT Power Spectrum.vi，能对单路或多路信号进行FFT功率谱计算，并能对多次的测量结果进行平均。自功率谱分析模块的程序前面板如图3所示。
图3 自功率谱分析模块的程序前面板
（3）谐波分析模块
该模块利用函数Harmonic Distortion Analyzer.vi，用来对输入信号进行谐波分析，返回信号的基频及其各次谐波的幅值。该模块的程序前面板如图4所示。图中显示出1235.890Hz正弦信号的谐波分析结果
谐波分析模块的程序框图如图5所示。为便于分析结果，在虚拟信号发生器产生的波形基础上加了固定的白噪声波形，程序对该合成波进行分析。
图4 谐波分析模块的程序前面板
图5 谐波分析模块的程序框图
（4）频率响应分析模块
该模块利用函数Transfer Function.vi，用于计算系统的频率响应和系统输入与输出之间的相关。并能对多次的测量结果进行平均。
该模块的程序前面板如图6所示。激励信号为虚拟信号发生器产生的波形，将激励信号加上一定的噪声（有三种噪声可供选择）形成响应信号。图中为锯齿波加上周期随机噪声后的频率响应函数。
（5）时频域联合分析模块（短时傅立叶分析模块）
该模块利用函数STFT Spectrogram.vi，该函数基于短时傅立叶变换，计算并返回输入信号的联合时频谱。
该模块的程序框图如图7所示
图6 频响函数分析模块的程序前面板
图7 时频域联合分析模块的程序框图
四、虚拟信号发生器的设计
本文设计的虚拟信号发生器主要用于验证以上各功能，使用的是LabVIEW中现成的VI，即Basic Function Generator.vi，可产生四种类型的信号：正弦信号、方波信号、三角波信号和锯齿波信号。对应于各面板图中的“输入波形选择”选择框。
五、结束语
本文设计的虚拟频谱分析仪能对频率为0~10kHz的各种输入信号进行采集并对采集结果进行频谱分析。该虚拟频谱分析仪除了能对信号进行传统的幅值谱、功率谱和谐波分析、测量线性系统的频率响应函数外，还新增了联合时频分析的功能。这是传统的频谱分析仪没有的功能。设计的虚拟信号发生器能产生各种周期信号来验证分析仪的功能。该虚拟频谱分析仪界面友好，使用方便。
参考文献：
[1]刘君华，虚拟仪器图形化编程语言LabVIEW教程，西安，西安电子科技大学出版社，2001:P1-20
[2]杨乐平，LabVIEW高级程序设计，北京，清华大学出版社，2003
一 WITNESS软件介绍
Witness软件是英国Lanner集团集数十年经验开发的流程仿真平台,广泛应用于生产和流程系统运营管理与优化、流程改进、工厂物流模拟与规划、供应链建模与优化等。Witness是目前国际上领先的面向企业流程的建模仿真平台，其可视化建模与仿真优化技术广泛应用于汽车制造、港口物流、钢铁制造、电子制造、空港规划设计等行业。在现代工业工程领域，计算机仿真一直是不可缺少的决策支持工具，它在大型工程项目的前期规划、投资平衡分析、生产物流的运行控制、供应链与库存管理、作业排序、资源分配、流程再造等众多方面发挥了巨大作用。
二 实训目的我们通过参与物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习深圳诺思科技的第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各行业的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！
三 实训心得
1）实践与理论相结合，提升了运用知识的能力
为了更好的提高自己的专业水平与实践操作能力，我抱着极大的热情和十足的信心参加物流基本业务的实际操作，让我最深的感受就是我们不仅要学好自己的专业知识，而且要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。培训期间，在老师的悉心指导下，我们完成了配送中心系统仿真设计，液体灌装线仿真设计，供应
链系统的仿真设计与改善，装卸服务中心人员调度仿真系统设计，单品种流水线生产计划设计。我能够熟悉软件，达到了实训的目的。经过实训，我对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差别，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。
2）在实践中不断反思，在反思中不断成长
通过这次实训实践，使我不仅学到了经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训系统建设的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。在不断的实践和反思中，让我认识到了学习上的不足和专业知识的欠缺及局限性．但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展知识的层面性。
1、（1）了解5S的起源、理解5S的含义、管理思路、推行目的、了解国内外5S的概况
（2）能够制定活动程序、目标方针、成立推行组织
（3）能够正确理解现场管理与改善——5S
（4）提高适应现代企业的就业能力
（5）培养团队合作和组织协调能力
（6）培养相关只是的综合应用能力
（7）培养搜集、查阅、整理资料的能力
（8）培养观察、分析问题的能力
（9）有效的提升在现场管理中自身解决问题的能力，促进现场管理水平的提高。
实训的要求
1、了解5S理论知识的内容
（1）5S的起源、5S的含义、管理思路、推行目的、国内外5S的概况
（2）制定活动程序、目标方针、成立推行组织、制定样板区
（3）诊断流程及诊断报告的基础知识
（4）评价流程及评价方案的基础知识
2、方法和手段
案例分析法、任务驱动法、分组讨论法、多媒体教学、生产现场教学、启发引导法
实训内容：
1、对理论基础知识的学习
（1）“5S”管理法的来源
“5S”管理源于日本企业生产现场管理，基本内容为对企业的材料、设备、员工等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁与素养等活动，为其他管理活动打下良好的基础。因为日语中的整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）等罗马文拼写时的第一个字母都为“S”，所以称为“5S”管理法。
（2）“5S”管理法的内涵分析
整理：是指整理工作现场，将不同的物品区分开来，保留有用的物品，搬走无用的物品。意在为工作现场创造一个清晰而有效的场所，以防材料的错用、错送及不必要的损失。整顿：是指把经整理后留下的有用物品分类，按指定的位置安放整齐，做好标识，登记在册，便于管理。意在工作需要时利于取用，以免浪费时间和空间。
清扫：是指经整理整顿后不需要的物品，应搬清扫净，以保证工作场地的整洁。
清洁：是指在维持上面“3S”的基础上，将其制度化，维持其成果。
素养：是指坚持上述“4S”活动，按规定行事，养成良好的工作习惯，最终达成提升人的品质的目标，培养员工对工作认真负责的好习惯。
2、通过实训对理论知识的巩固
20010年，在老师的带领下，我们进行了5S的实训，以实现5s现场管理活动“巩固成果、强化考核、提高水平”为方针，学习5s现场管理，使所学内容得到不断的优化和深化，从而学习到如何实现企业管理过程的整体优化。根据此目标，我们完成了5s各项实训要求，为来年的5s现场管理工作打下了坚实的基础。为此我们做了以下工作：
第一阶段---“整理”
基地的各教学区域按要求对实训教学车间、教室、办公室、库房等场所摆放的货物，进行了彻底的整理，使基地五层教学楼的物品摆放整齐。经检查评比，数控铣组、数控车组成绩并列第一。把各区域的成绩公布于宣传专栏，起到鼓励与激进作用。
第二阶段----“整顿”
完成“整理”阶段后，又组织教职员工学习培训，把必要的物品分门别类依规定的位置放置，摆放整齐，明确数量，加以示，设备管理与维护进一步完善。五月10日完成“整顿”阶段，并进行评比公布，实验管理组、物品管理组成绩名列一、二名。
第三阶段----“清洁”
紧接着对教师进行“清洁”阶段的学习培训，由教师带领学生完成设备与场地的清洁工作，清除工作场所内的脏污，并防止脏污的发生，保持工作场所干净亮丽，并做到每天保持整洁状态。于5月24日完成“清洁”阶段，并进行评比公布，物品管理组、维修组成绩名列一、二名。
第四阶段----“标准化”
原计划6月14日完成第四阶段---“标准化”，由于一些申请购买的器具经过超标采购，未能按时到位，加之暑假期间，第四阶段实际实施时间为9月15日～10月17日。
各小组按要求对一些物价、工具架、场地等进行标识、定位，使现场货物按规定位置摆放，避免了乱摆乱放现象，尤其清洁工具有了固定存放架并定点摆放，整齐划一。在阶段检查评比中，比较优秀的小组是：维修组、数铣普铣组。
前面实施的四阶段，基本完成，五阶段个工作是维持现有成果，形成良好的素养。
实训的心得体会：
一、企业建立好5S管理，必须做好如下的工作：
1、建立相关法律法规台帐，环境因素清单、重要环境因素清单、危险源清单，重大危险源清单，并进行了评价，使5s现场管理工作与环境管理、职业健康安全管理工作有机的结合起来。
2、生产设备的维护与保养,公司每周对各车间的设备运行情况进行检查，对发现的“跑、冒、滴、漏”现象及时整改,实行状态监测制度和故障处理分析制度，隐患整改和检查考核等工作，保证设备安全稳定运行。
3、在原料的管理方面，对原料存放现场进行划分整理，对料场进行合理布局。现场堆放物料并根据质量体系要求进行了标识（名称、品位、检验状态），保证了物料配比精确度。
4、生产过程中遵循的规章制度。我们结合公司实际情况对现有的《5s推行手册》、《5s管理作业指导书》、《5s管理考评标准》、《5s检查与考核办法》实行评估,并进行完善和补充,对不执行的相关规定予以废除,形成了一套有指导，有计划、有检查、有整改的不断改进的工作流程。
5、环境是生产现场管理中不可忽略的一环。在这方面我们主要针对作业现场进行整理，本着“三彻”原则进行彻头、彻底、彻尾的清理、整顿来改善工作环境，保障安全生产并结合环境管理体系对公司所有环境因素进行识别，建立台帐，对其跟踪整改，以达到5s现场管理与环境管理体系的要求。
6、要继续把5s管理活动作为企业管理的基础工作和重要工作，持之以恒地把5s现场管理推行下去，将5s的精髓植根于员工的内心深处，使员工素质得到提高。
7、抓住班组这个重点，通过加强班组建设，来实现“5s”现场管理总体目标。
8、召开5s现场管理工作大会，进一步提高员工的凝聚力和执行力。
9、在纠正和预防方面，要制定措施，使之形成一个闭环，做到有标准、有执行、有检查、有验证、有预防。
10、要建立安全生产的长效机制，把“5s”管理中的安全环节真正落实到位，要通过探索创新安全生产管理模式，创造更加稳定、更加扎实、更加放心的安全生产环境，将5s现场管理和质量、环境、安全三体系工作有机的融合在一起。
二、感想
实施“5S”实训现场管理的过程，是将提升学生的品质贯彻到实习教学始终。品质教育在实施项目教学法中的体现，是我们严格执行“教学过程标准化制度”。培养每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。开展5S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升。一周的管理实训很快就过去了，这一周我们学的是5S管理，大部分是看6S精益管理的视频来学习的，因为6S较于5S多了一个安全。实质还是差不多的。周五是实地参观。回头想想，实训这几天我确实是有很大收获的，在老师的耐心教导下圆满完成了实习任务，从整体上说实训达到了预期的目标和要求。
这次实训给了我一个全面系统认识5S管理的机会，巩固了知识理论，增强了我的见识，以前我们都没有听说过5S，这次的实训使我进一步认识到在工作中基础知识的重要性，更清楚认识到要把理论运用到实际中才行。
我们观看的教学视频是《6S精益管理》，同学们也都听的津津有味，跟着他的节奏去认识5S管理。但或许他讲的内容太多了，我们只光顾着记笔记，没有实践，总觉得有点欠缺。
在我们去实地学习之后，才更深入的了解到5S管理。实地参观时我们发现这个公司在5S管理下的成功。就我们看到的而言，这个公司的环境、场地分布，物品摆放，员工素养等都很好。但是还存在着一些缺点，如他们的焊工作业时没有带防护面具或安全帽，还有一些不显眼的小物品的摆放不规范，员工与上司的建议渠道有障碍。
参观完后我发现我们在书本上晦涩难懂的理论知识，一下子想明白了，看来实践的重要性真的不言而喻！通过实训，我想我们做事情更要想得全面一点，远一点！
我坚信这次实训，所获得的实践经验将使我终身受益，在今后的学习与工作中，要把我们的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作来，充分展示自己的个人能力，实现自己的人身价值。
三、实行5S管理给我们的收获是：
1.增强了教职工对教学、生产现场的管理意识与职业素养。
2.培养学生良好的职业素养与自我管理意识。
3.使实训基地环境卫生、整洁程度大有改观。
4.实训设备维护保养得到明显改善。
【labview实训报告】推荐阅读：
labview实训小结01-13
labview专题实验报告02-26
LabView虚拟示波器实验报告11-20
labview实验感想07-19
钳工实训实训报告02-18
低压电气实训报告报告04-12
铣床实训报告实训步骤11-30
化学实训报告06-03
组装实训报告06-09
实习实训报告06-14
