计算机专业就业职位介绍

计算机专业就业职位介绍（精选12篇）

计算机专业就业职位介绍 篇1

网页设计师是指：能够熟练运用Photoshop CS、Dreamweaver MX 200④Fireworks MX 200④Flash MX 2004等软件进行网页设计的专业人士。【做什么】

① 负责网站的页面设计； ② 负责网站的维护及内容更新； ③ 负责电子杂志的编辑及设计等。【怎么样】

网页设计师工作环境舒适，目前市场需求量大。但工作任务较重，工作量大，需要有较好的身体素质。【谁能做】

① 本科以上学历，具备扎实的美术平面设计功底和优秀的设计思路和技能； ② 熟练运用Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、IIIustrator等软件； ③ 有两年以上大中型网站设计制作工作经验，熟悉WEB页面的模板设计，熟悉脚本语言有一定的了解(JavaScript、FlashActionSctip等)； ④ 有良好的敬业精神、学习能力、沟通能力和团队协作能力，有一定的英语基础。【小贴士】

与网页设计师相关的职业有：网站信息架构、网站策划、网站编辑、网站运行，等等；目前虽然对这方面的人才需求较多，但是对相关的工作经验要求很高。

【职位名称】文档工程师 【是什么】

文档工程师是指协同开发人员，收集资料，安排开发计划，编写企业项目开发所需的各类文档，同时保证文档的质量、安全等方面内容的技术人员。【做什么】

① 开发用户教育文档，用于帮助用户认识产品，提供足够的指引使用户能够安装、使用产品以及进行一些必要的日常维护工作； ② 软件开发测试基本流程，编写测试方案； ③ 软件测试用例写作方法； ④ 系统测试用例设计； ⑤ 软件测试bug定级和分类，并出具测试分析报告，回归测试； ⑥ 集中存储所有文档资料，保证文档版本域代码版本的一致性，维护文档资料的索引表，定期备份文档资料； ⑦ 参与文档的标准化、规范化、制度化等工作； ⑧ 编写产品的指标说明书，使用手册等； 制作演示用幻灯片；公司宣传册设计，公司网站维护，产品说明书等。【怎么样】

随着企业之间竞争的加剧，能够给用户提供一个清晰易懂、功能全面的文档也已成为公司产品的一个优势，同时随着企业规模的不断壮大，要求对于一些重要的文档进行有效的管理和保存，而有的程序开发人员不愿书写文档，这些原因都造成了对文档工程师的大量需求。文档工程师的工作环境好，压力相对小，不过工作偏于繁琐，月薪一般在3000以上。【谁能做】

① 通信、计算机、电子、无线电、自动控制等相关专业本科以上学历，英文良好； ② 优秀的文档编写能力，熟悉计算机操作、熟悉一般计算机软件使用； ③ 一年以上产品说明文档撰写经验，文档化管理经验，文字表达能力强，擅长综合和归纳，较好的英文翻译能力； ④ 工作细致耐心，认真负责，思路清晰，沟通、协调能力强，能潜心文字工作。【小贴士】

优秀的文档工程师实际上是一种复合型的人才，他们不光擅长文档的编写，同时对于所编写

文档的项目或产品涉及到的相关领域都有很广泛的了解，对于软件文档，优秀的文档工程师不仅对于软件的编写工作很熟悉，同时对于软件最后的测试，运行也有很深入的了解，这样才能编写出质量很高的说明书、使用手册等相关文档

【职位名称】系统安全工程师 【是什么】

系统安全工程师是指能够预防和保护电脑不受病毒攻击，同时对被攻击的电脑有一定的救护能力的计算机软件方面的人。【做什么】

① 设计并实施完整的网络安全解决方案，以降低损失和攻击风险； ② 迅速诊断、定位和排除安全故障； ③ 负责电脑安全新技术的调查和运用； ④ 提供电脑安全方面的咨询或培训服务； ⑤ 在第一时间告诉人们解决的方案，帮助企业或个人恢复电脑功能。【怎么样】

随着计算机的广泛应用，社会对计算机的依赖越来越大，因此，确保计算机网络系统的安全已成为世人关注的社会问题。目前在我国，系统安全工程师极为紧缺，全国各地的大型企业都在四处搜寻电脑安全专家。系统安全工程师之所以紧缺，很大程度在于这一行业知识覆盖面广，技术难度高，专业性强，令很多人望而却步。更重要的是系统安全工程师的责任重大，层出不穷的新问题等待他们的攻克，时刻面对与攻击者间似乎永远没有结束的“赛跑”，劳神又劳心。这样重要的专家，薪水自然不菲。【谁能做】

① 具备计算机或通信专业硕士以上学历。熟悉UNIX、LINUX和NT操作系统、TCP/IP等网络协议及的路由器、交换机、接入设备、网管软件及MODEM；熟悉各种软件、硬件防火墙及著名安全工具软件的使用及安装；有系统设计、技术开发、安全防护和操作管理的技能，具备信息系统分析与综合集成、工程设计与实际运用、安全策略制订与监控管理的能力； ③ 具有四年以上计算机行业的从业经验，其中至少有两年的软件或网络安全管理的经验；熟悉安全漏洞检测和修补，有丰富的黑客入侵分析和防范经验，身经百战、能够解决各种棘手问题； ④ 对电脑异常状况极其敏感，有高度的责任心和不断更新知识的强烈愿望。乐于接受挑战，有一定的组织协调能力和团队合作精神。【小贴士】

想要从事电脑安全专家的工作，首先要通过两项认证，即“信息系统安全专家”认证和“信息系统评估专家”认证。而获得“信息系统安全专家”认证就需要至少有四年的实际相关工作经验，并且通过6门考试才能申请。可见想进入这一行业并不容易

【职位名称】系统分析员 【是什么】

系统分析员是指对计算机系统进行系统安装、系统升级、系统调试的专业人员。【做什么】

① 分析、模拟、评估系统体系结构、功能、性能和效益； ② 主持系统设计的总体规划和开发管理工作，包括客户需求分析、项目可行性分析，定义产品功能，原型开发等； ③ 全方位监控管理项目的开发流程，并随时对系统进行测试调整； ④ 提供技术指导，促进系统操作技术和译码编程的有效使用； ⑤ 参与客户的系统软件、硬件平台的安装搭建与实施工作； ⑥ 针对客户的服务请求，提供故障诊断服务、修复服务，提供技术咨询。【怎么样】

计算机及其应用是当今社会发展变化最快的领域，而以计算机为工具的信息化建设事业不但发展迅速，而且渗透到了社会生活的各个方面。与我国信息化建设的强烈需求相比，我国的系统分析员实在太少了，而且信息化建设的形势发展要求系统分析员要不断地学习，不断地实践，不断地更新知识，不断地优化自己的知识结构。这一切都使的系统分析员成为稀有人才。

【谁能做】

① 系统分析员的最低要求是计算机专业本科学历，熟悉软件设计模式、体系结构，了解数据结构、数值分析的基本方法； ② 熟练掌握大型数据库的开发、管理工作；具有良好的沟通与组织协调能力和较强的学习能力，善于分析思考问题，思路清晰，逻辑性强； ③ 有两年以上从事系统开发或实践的工作经验。对网络系统有相当的了解，熟悉汇编语言，具有程序编写经验； ④ 熟悉行业背景和相关的产品知识，对前沿科技抱有天生的好奇心，乐于接受挑战。【小贴士】

好的系统分析员都是从优秀的程序员中产生的，坚实的编程功底、丰富的经验是做系统分析的基础。没有对系统本身进行过透彻剖析，很难领会到其中一些难以言述的精华。系统分析员是一个技术含量相对较高的职业，基于技术的发展可向软件设计师，系统工程师转型 【职位名称】系统集成工程师 【是什么】

系统集成工程师是指主要负责用户交流、建议方案的设计以及投标书的撰写等售前阶段的技术性工作，或者主要负责设备安装调试、系统测试、技术文档编写等售后工作的专业技术人员。

【做什么】

① 安装，配置并更新公司各种产品； ② 负责客户系统验收测试 ； ③ 负责客户培训，编写竣工文档； ④ 收集客户问题，一些售后服务，例如故障维修； ⑤ 负责为客户安装调试公司产品； ⑥ IT日常维护。【怎么样】

随着用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，再到对业务流程和资源策略的咨询服务，对系统集成工程师的需求越来越大，目前就业前景看好。【谁能做】

① 计算机或通信专业本科学历，通晓计算机及网络基础理论，熟悉职有掌握了理论和技术才能正确、合理地设计网络系统，调养、完整地进行系统实施； ② 精通网络设备调试技术、服务器调试技术、基础应用平台调试技术和其中之一，或者精通网络平台设计、服务器设计、基础应用平台设计等或其中之一； ③ 多分析成功案例，多进行现场调试，应争取机会多到用户现场进行安装调试，结合在公司网络实验室里的专题试验，尽快提高技术水平，提高在压力环境下现场解决问题的能力； ④ 良好的人际交流能力和与他人协同工作能力，较高的计算机专业英语水平，以及在压力环境下现场解决问题的能力，广博的知识面。【小贴士】

随着信息化建设的深入，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基础行业的应用，再到对业务流程和资源战略的咨询服务。但此领域的人才却为数不多，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。【职位名称】计算机软件产品检验员 【是什么】

计算机软件产品检验员是指使用计算机软、硬件设备，利用测试工具软件、相关仪器及专用测试装置等各类仪器和方法，对计算机软件及相关产品进行质量检验的人员。

【做什么】

① 搭建测试环境； ② 设计测试用例； ③ 编写测试计划； ④ 根据测试计划，对软件产品进行测试； ⑤ 填写测试记录； ⑥ 分析测试结果，进行缺陷分类统计，编写缺陷报告； ⑦ 编写产品测试报告。【怎么样】

软件项目的成功在很大程度上依赖于软件测试的成功，软件测试做得好的项目不光质量好，而且可以提前或按时完成，其成本也相对较低。当然，能够做好软件测试的关键在于拥有高素质的软件测试人才。培养目前紧缺的软件测试人才，已成为中国软件企业的当务之急。可以预计，软件测试将是21世纪中国 IT 业人才需求最旺的职业之一。业界有关人士称，未来几年国内，软件行业对软件测试工程师的需求将超过20万人。【谁能做】

① 计算机或相关专业大专以上学历； ② 掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具； ③ 相关工作经验，具有一定的编程经验，懂测试软件的操作，善于发现问题的症结，同时具有一定的写作能力以书写产品检验说明书； ④ 责任心强，认真负责，严格要求自己，具有一定的逆向思维能力，热爱学习，善于利用书籍、网站等途径不断提高自己。【小贴士】

随着软件产品的越来越多，对这些软件产品的质量的要求也越来越重要，不光政府、有关部门会需要计算机软件产品检验员来对软件产品的质量进行检测，生产软件产品的公司企业也会需要检验员来给自己的产品把关。

【职位名称】数据库管理员 【是什么】

数据库管理员是指负责管理并监督计算机数据库系统，确保数据库的完整性，准确性，安全性并及时更新的专业人员。【做什么】

① 安装和升级数据库服务器（如Oracle、Microsoft SQL server），以及应用程序工具； ② 制定数据库设计系统存储方案，并制定未来的存储需求计划； ③ 根据开发人员的反馈信息，必要的时候，修改数据库的结构； ④ 创建数据库存储结构和数据库对象； ⑤ 登记数据库的用户，维护数据库的安全性； ⑥ 控制和监控用户对数据库的存取访问； ⑦ 制定数据库备份计划，灾难出现时对数据库信息进行恢复。【怎么样】

随着数据库技术的不断发展，企业为了管理、利用越来越多的信息，都建立了自己的数据库，对于这些企业数据库，需要有专门的人员进行维护，这就是数据库管理员的工作。就目前的发展趋势看，优秀的数据库管理员是十分匮乏的。数据库管理员的年薪8到20万不等，工作环境好，但是压力很大。【谁能做】

① 计算机等相关专业本科以上学历，对数据库相关知识有比较深入全面的了解； ② 有SQLSERVER或者ORACLE等数据库证书，能够对数据库进行调整和优化； ③ 具有数据库管理维护的经验，有一定的数据库开发经验，对于数据库的开发、运行等各个阶段比较熟悉，精通ORACLE数据库技术，如数据库备份、恢复、PLSQL、分布式数据库管理、OPS系统的管理； ④ 工作踏实认真，有极强的责任心，能承受压力，有团队合作精神。

【小贴士】

计算机专业就业职位介绍 篇2

关键词：大学生,就业,计算机,专业,方向

目前我国大学生的就业形势不容乐观, 甚至叫人胆寒, 2013届大学生就业情况比2012届还要严峻。据统计, 2013届应届大学毕业生人数再创新高, 预计是710万人次, 加上2012届没有找到工作的毕业生, 在2013年大学生就业年度, 涌入就业市场的大学毕业生人数将达到逾千万人次。多么可怕的数字是如此真实地出现在我们身边, 很可能引发国家秩序的动乱和人心所向等一系列问题。

一、当前就业形势严峻的原因

1、国际因素

前几年的金融危机直接影响了行业就业。一波未平, 一波又起, 目前大学生供大于求的局面引发了更大规模的就业冲击。并且, 金融危机渗透到实体经济领域, 对整个经济增长带来巨大的负面影响。

目前, 各大高校校园招聘企业呈减少姿态, 比往年来得少来得慢, 有的专业甚至无人问津, 毕业生即使是想降低身价, 也很无奈, 因为毕竟可雇用的岗位太少。

2、国家因素

(1) 经济增长速度下降会影响就业的增长空间。

(2) 劳动力市场管制增加了劳动力成本, 短期内会减少劳动力需求。长期以来, 我国劳动力权益没有得到较好的保护, 并引发了诸多影响社会稳定的劳动事件。与此同时, 作为劳动力市场管制措施的就业保护法规的集中出台, 必然会导致劳动力成本在短期内迅速增加。

(3) 产业结构失衡。中国经济的“粗笨化”导致不需要过多的大学生, 反而需要更多地技工式的蓝领工人。中国服务业不发达, 偏重制造业, 对中国的称呼“世界车间”或者“世界工厂”不管是褒义还是贬义, 都从侧面说明了中国擅长制造, 模仿, 而自主研发设计销售服务的产品很少。可这样的后果是使可以从事服务业的大学生数量减少, 而技术工人增多。

3、自身因素

(1) 毕业人数增多, 使得竞争更加激烈。如果说大学生算是高层次人才, 那么他们现在也是供过于求。近些年由于不少民办学校的涌出, 各大中专院校出现抢生源的现象, 导致大学生逐年增多。由此带来的好现象是国民素质的普遍提高, 不利之处是供大于求, 导致失业待业人数增多, 毕业就意味着失业这句话道出了许多大学毕业生的心酸。

(2) 作为求职者不应有的心态, 有的大学生不是找不到工作, 而是有工作岗位不想去干, 对工作拈轻怕重, 对自己太矫情, 而对工作薪酬要求苛刻, 导致工作机会的错失。有的学生则不在乎自己自身技能技术修养的提高, 而专注于技巧小把戏的研究。这样的话, 即使得到了机会, 也是不长久的。

二、走出就业困境的措施

不管怎样, 机会其实还是有的, 只是或早或晚罢了。作为即将毕业的大学生个体, 怎么走出目前的就业困境呢?

首先, 我们应该珍惜在校学习的时光, 努力学习科学理论知识, 提高实际动手能力。或许引用一句古话比较合适:“天助自助者”。面对目前严峻的就业形式, 大学生只有以一个积极的生活态度, 以敢冲敢拼的勇士状态, 才能让自己脱颖而出, 成为就业队伍中的佼佼者。举个例子来说, 如果一个用人单位招聘一百人的话, 你没能力, 可能连垫底的机会都没有, 如果你有能力, 就是招聘一人, 那岗位也可能属于你。

其次, 自身综合能力的提升, 包括工作技能、职业素质和职业规划也相当重要。应该有一个完整准确的分析判断定位, 这样才能加快自身技能学习和职业素养的学习提升。

以高职院校计算机专业的毕业生为例, 其就业方向其实很广泛。既可以从事专业对口的工作, 也可以从事其它行业的工作。包括:

1、企业计算方向。

主要是指企业信息系统, 如ERP软件、CRM软件、SCM软件、银行证券软件、财务软件、电子商务/政务 (包括各种网站) 、数据仓库、数据挖掘、商务智能等企业信息管理系统。

2、嵌入式系统方向。

嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上, 像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机 (DC) 、数字摄像机 (DV) 、U-Disk、机顶盒 (Set Top Box) 、高清电视 (HDTV) 、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。

3、其它非专业方向。

例如:各大企事业单位文职类、销售类、物流管理类、金融类等等。当然以上只是理论上说的计算机专业可以就业的方向, 而实际情况则在于自己的选择。所谓“三百六十行, 行行出状元”。在目前如此严峻的就业形势下, 只要我们的大学生足够自信, 抱有先就业再择业的心态和不断学习的热情, 在哪里工作都能发挥自己的才干, 都能在岗位上做出贡献, “是金子, 总会发光”!

参考文献

[1]刘晖, 马良, 张彩霞.我国大学生就业问题分析与研究[C].中国人力资源开发研究会第九次会员代表大会暨学术研讨会论文集, 2006.

[2]贾利军.大学生就业能力结构的研究[D].南京师范大学博士学位论文, 2007.

新闻专业研究生就业热门职位 篇3

时尚杂志编辑

如果你看过电影《穿PRADA的恶魔》，那你一定会对梅丽尔·斯特里普饰演的魔鬼总编米兰达记忆深刻。这位时尚杂志的女总编衣着光鲜，品位不凡，在上流社会中如鱼得水，引领时尚潮流。当下我国出版行业风起云涌，以《时尚》、《瑞丽》、《男人装》为代表的时尚畅销杂志受到万众瞩目，新的时尚刊物也纷纷加入竞争。可以预见，时尚杂志编辑行业对人才的需求趋势也会持续上升。

出版策划编辑

于丹的《论语心得》首次发行即创下近百万册的销售纪录；郭敬明的最新小说《悲伤逆流成河》首印量高达866666套；《细节决定成败》在一年多的时间里，再版16次；名不见经传的网络小说《明朝那些事儿》，出版不到一年，发行量已达20万册„„这些图书销售排行榜上的头版头条，与出版策划编辑在出版发行环节的创意策划工作分不开。2006年全国共新出版图书128578种，能够打造畅销书的出版策划编辑，自然成为我国出版业中最受欢迎的人才。

广告策划人

有人说：广告做得好，石头也能卖出钻石的价钱。此话虽有吹捧虚假广告的嫌疑，却道出了广告策划的重要性。高质量的广告作品需要高质量的广告人才，然而广告业作为一个靠智力打天下的产业，却面临人才缺乏的瓶颈，具有整合营销、传播、策划的复合型广告策划人才更是紧缺。尤其是2006年允许外资广告公司全资进入我国后，像麦肯、WPP 这些世界级大广告公司登陆中国后大力招募本土人才，高层次的广告策划人更是抢手。广告也因此被称为最有“钱”途的行业。据智联招聘网的网上求职者的薪酬统计，优秀的广告策划人年薪平均在35万左右。

新闻发言人

大学文科专业介绍及就业介绍 篇4

汉语言文字学

专业概况：分为现代汉语和古代汉语两个大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。

研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、汉字信息处理、对外汉语教学等。

就业前景：一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。

经济学

培养目标：毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理实际工作。

主干课程：政治经济学（资、社）、西方经济学（微、宏）、会计学、统计学、货币银行学

就业方向：就业方向为政府经济管理部门，政策研究部门高校及金融、税务、证券、投资公司等单位。

法学

培养目标：培养能在律师、行政机关、检察机关、企事业单位和教学科研机构从事法律工作的复合型高级专门人才。

主干课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法和行政诉讼法、民法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法。另设实践性教学环节，包括法律咨询、观摩审判、模拟审判，专业实习等。

就业方向：在法院、检察院等从事政法工作；在工商、税务、房地产、海关以及各类公司律师工作、在高等院校从事法律教育及法律研究工作。

国际政治

培养目标：本专业培养能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交和研究等方面的国际政治学高级专门人才。

主干课程：国际关系学、国际政治学概论、国际法、国际经济学、美国政治与外交、当代政府与公务员制度。

就业方向：毕业后主要在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的工作。让过程更加美丽

让结局不留遗憾

对外汉语

主干课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国文化概要、外国文化概要、英语听说、英语精读、英语写作

就业方向：在高等院校从事对外汉语教学和研究工作；在国家机关外事部门从事对外宣传等工作；在新闻、出版等部门从事创作等工作。

历史学

培养目标：培养系统掌握历史学专业理论和基本技能，具有深厚人文底蕴、一流工作能力和写作能力的历史学高级专门人才和实用人才。

主干课程：中国通史、世界通史、史学概论、写作、历史文选、中国史学史

就业方向：在机关、学校、企事业及新闻、出版单位从事行政管理、宣传、文秘、教学、科研、采编等工作。

工商管理类

培养目标：具备经济学、管理学及现代企业管理基本理论素养、专业基础知识和现代管理技术与方法的复合型高级专门人才。

主干课程：宏观经济学、管理经济学、管理学原理、经济数学、生产与运作管理、会计学、统计学、市场营销、财政与金融、组织行为学、企业财务管理

就业方向：在工商企业、事业单位及政府有关部门从事管理方面的工作，或到高等院校从事教学和科研工作。

行政管理

培养目标：培养掌握现代公共行政管理学、政治学和政策科学的理论方法、具有创新思维能力和现代行政管理能力的应用型高级人才。

主干课程：管理心理学经济学原理、政治学、行政管理学行政、中国行政制度史社会学、政府经济学、地方政府与行政等。

就业方向：在党政机关、事业单位、现代企业、社会团体从事管理、行政、研究、文秘、咨询、策划、调查与统计等工作。外交学（国际事务）专业

培养目标：培养具有比较扎实的理论基础与实际工作能力能够在涉外事务领域从事管理、研究咨询与实务工作的专门人才。让过程更加美丽

让结局不留遗憾

主干课程：政治学原理外交学概论、国际关系理论、国际英语新闻听说评、涉外谈判

就业方向：可在各级党政机关的外事部门、大中型企业（特别是跨国公司、外资企业、合资企业）教学科研等工作。

社会学专业

培养目标：培养具备较全面社会学理论知识、较熟练的社会调查技能的高级专门人才。

主干课程：社会学概论、社会调查研究方法、中国社会思想史、国外社会学理论、社会统计学、社区概论、社会心理学、社会工作概论。

就业方向：可在教育与科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体等单位从事教学与研究、评估与预测、规划与管理等工作 市场营销专业

培养目标：培养掌握现代信息处理和计算机网络技术，具有实际工作或理论研究能力的复合型高级专门人才。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、国际市场营销、企业战略管理等。

就业方向：可在各类企业（中外大型企业、跨国公司、金融机构等）和政府有关部门从事经营管理和电子商务等管理工作，也适合在国内外教育研究机构从事教学、研究工作。人力资源管理专业

培养目标：培养具备管理、经济、法律及人力资源管理具有较强的文字和口头表达能力、英语听、说、读、写、译能力和熟练的计算机操作应用能力专门人才。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理绩效考核与薪酬原理、人员测评理论与方法等。

就业方向：可在企事业单位人力资源管理部门、政府人事与法规部门、研究机构、高等院校等部门工作。

会计学专业（含注册会计师专门化）

培养目标：培养具备会计基本理论和方法，熟悉会计规则和审计准则，熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的高级会计和审计专门人才。让过程更加美丽

让结局不留遗憾

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、商法、会计学原理中级财务会计、高级财务会计、审计学原理等。

就业方向：可在政府经济管理部门、公司、金融部门、会计师事务所和事业单位从事会计、审计和相关经济管理工作，以及教学与科研工作 财务管理专业

培养目标：培养具备财务管理以及管理、经济、法律等方面的知识，熟练地运用计算机和外语的高级财务管理专门人才。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、商法等。

就业方向：可在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事财务管理、经济管理和教学、科研方面的工作。旅游管理专业

培养目标：培养具有旅游管理专业知识，具备商务、公关、服务等业务能力的高级专门人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、旅游经济学、旅行社管理、导游业务、旅游礼仪学、旅游心理学公共关系学、测量与绘图等。

就业方向：可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、旅游景区、旅游客运等企事业单位工作。金融学专业

培养目标：培养专业基础扎实、知识面广、外语水平高人才。

主干课程：货币银行学、金融市场学、国际金融、投资金融学、中央银行学、国际投资、财务管理等。

就业方向：主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司从事金融管理和操作、金融教学和研究工作。新闻学专业（含网络传播方向）

培养目标：培养熟悉我国新闻宣传政策法规的新闻传播专门人才。主干课程：新闻学概论、大众传播学、中国新闻史、世界新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与新闻法规

就业方向：主要面向新闻传播领域就业；在党政机关等工作；在教育与研究机构从事有关新闻传播的教学和科研工作。广告学专业（含广告设计方向）让过程更加美丽

让结局不留遗憾

培养目标：培养广告经营管理、策划与创意、广告文案撰写方面的专门人才。

主干课程：大众传播学、市场营销学、广告管理、广告策划与创意、广告文案写作、广告心理学、平面广告设计等。

就业方向：可在媒介广告部门、专业广告公司、企事业单位广告部门工作，也可在高等学校、科研机构从事广告研究

英语专业

培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功同时具有另一门学科知识与技能的主辅修或双学位的复合型人才；或具有两种或两种以上外语技能和知识的高级翻译人才。

主干课程：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、商务英语等。

就业方向：可在外事、外经、外贸、独资或合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学或管理工作。

心理学专业

培养目标：培养具有扎实的心理学理论功底，具有广阔的哲学视野，集自然科学、人文科学和社会科学知识于一身，基础和应用并重的复合型人才。

主干课程：普通、实验心理学，人体解剖生理学，心理统计学、临床心理学、心理咨询与治疗、心理学史、人工智能与网络心理等。

就业方向：可在各类学校、企事业单位其他部门从事科研、心理咨询、治疗等方面的工作。让过程更加美丽

材料专业就业方向介绍 篇5

个人意见：我们学院就五个专业：大材料，材控，材物，材化，无机非。后面的功能高分子适合材化，纳米都适用，因为这个理论和方法都比较简单，表面适合材化，大材料和材物吧。不过这些适合都是偏重于，其实每个专业都学习各种专业的课程，所以研究生可以选择所有的专业。各个专业的专业课设置可以参考教学计划，大一入学发的。

出国：30个德国亚琛，20个比利时鲁汶，每年也有很多申请美国的，一般排名50-100的美国学校比较容易。强的学校的也有：今年已知有申到Cornell的。有交流生，去年一个区加拿大Mcmaster大学，今年听说有一个Ivy League的学校来我们学校招交换生，国内交换也很多(华东理工，华南理工)，华东理工化工很强。

一些基本条件：

德国亚琛和鲁汶：专业排名前40%，托福80以上，能毕业。

美国：很灵活，需要GRE(越高越好，至少1200，1400就很优秀啦)，托福(至少80，100分很好，110分很优秀啦)，GPA(最关键的，我们学校算法90-100：4，85-89：3.7，80-84：

3.4，75-79：3.0，70-74：2.7，65-69:2,60-64:1)，论文(可以去找老师，很多老师都还是喜欢这种学生的，发几篇文章，增加自己的含金量)。

交换：托福(80)，自费，有钱的孩子可以去。

英国，欧洲：雅思6.0

工作：工作一般是学习比较差一点的学生的选择，大部分去钢铁厂，不过钢铁厂歧视女生，特别是材控专业，不过材化比较适合女生，女生细心，化学比较适合一点。好像我们学校女生都不太还找工作，男生还是很容易，不管哪个专业，都有人要，不过待遇一般不是很好。材控最好找工作，大材料也很容易，材物应该比较难一点，无机也还行，材化人少，基本就一两人找工作。

一些基本条件：毕业证(最关键)，四六级证书，计算机二级

贴金条件：学生工作(通过优秀学生干部证书体现)，奖学金证书(一般指特种奖学金)，托福(部分外企，但是国内你就别告诉，他会怀疑你会将来出国而不会在公司长久呆下去)，驾驶证，各种竞赛获奖证书，论文，计算机高级证书，BEC(商务英语)证书，小语种(日语，德语等)，其他跟编程和经管相关的证书。

保研考研：保研分ABC三种表：一般是9月上旬到10月

下旬，一般专业前20%的学生都能保送。所以想保送外校应该提前联系导师，一般暑假就联系，保送清华一般有6-8左右，也有北大，中科院(去年还比较多)，北航(很喜欢我们学校的学生)，还有上交的。考研自己可以选择，每年有10个人左右考清华，一般2-3个人能考上。也考中科院，北航，师范，上交，等等。大部分考我们学校，一般三分之一能考上我们学校。

保研：成绩，ABC表，A校内，B校外，C专业硕士，四六级。六级在好学校很需要。

考研：考研成绩说明一切，过了初试成绩，复试各个学校不一样。

材料科学与工程专业方向

该专业方向的主要研究方向：电子信息材料;先进材料与工艺的设计与优化;新型金属结构和功能材料的基础研究;先进粉末冶金材料与技术;材料腐蚀、磨蚀与防护;先进高性能金属与非金属功能材料;先进复合材料;纳米材料与技术;功能薄膜材料;生物医用材料等。

该专业方向培养具有扎实的材料科学与工程基础理论知识及相关基本技能的高级研究开发与工程技术人才。毕业生掌握材料科学与工程领域比较系统全面的基础理论知识、基本技能和方法，具有从事材料领域科技工作的初步能力。

能在材料、机械、电子信息、冶金、航空航天等各种行业从事材料的生产、质量检验、工艺与设备设计、新材料的研究与开发以及经营管理工作，或在科研机构和高等学校从事教学与科学研究工作，或成为本专业及相关专业研究生的优秀生源。

个人意见：这个专业面比较广，适合于很多专业，出国也是一个很不错的专业选择，因为国外还是比较承认此专业。工作也比较好找，去钢铁厂的比较多。研究生可以选择：金属材料，腐蚀，纳米，粉末冶金。不太适合有机的或者化学的，比如高分子，像我们学校的液晶。

这个专业出国的人比较多，去年保送到60//220，保送比例18%左右，而60人说明其中出国的人很多。考研选择也很多，只要是其他学校的材料专业就可以选择。我们学校也很好，去年有1300多人报考我们学院。

材料物理专业方向

本专业方向研究解决材料中的物理问题，即在高科技中具有重要意义的材料的力学、电学、磁学等性能及其与微观结构的关系，强调将基础研究与实际应用密切结合。研究领域包括材料的物理性能，材料的微观结构与相变，材料的失效，材料的表面与界面等，所研究的材料涉及新一代结构材料、巨磁电阻材料、信息存贮材料、纳米材料、薄膜材料、

能源材料、光电材料等。这些研究工作大部分处于国际前沿，每年都取得一批具有国际先进水平的科研成果。所承担的科研项目绝大部分为“973”“863”等国家级项目。

本专业方向中将系统学习材料科学相关的基础理论知识和先进的科研实验方法，可以接触到国际前沿的科研领域，得到很好的科学研究训练。培养出具有系统和扎实的基础理论知识，掌握现代材料研究方法，掌握材料性能与各层次微观结构之间关系的基本规律，能从事各种材料的设计、研究、生产、材料性能改进，新材料新技术研究开发方面的高级研究人才。可在相关企业、科研机构或高等学校从事科学研究、教学及管理工作，或成为本专业及相关专业研究生的优秀生源。

个人意见：这个专业理论性很强，很多物理相关的专业的研究生比较喜欢，像电磁相关的材料。学生都很优秀，保送比较难，出国也适合，国外也承认这个专业。考研清华那边也比较喜欢这个专业的学生，考研可以考材料和物理相关的专业。不过这个专业不太适合工作，不过工作区钢厂也有人要。这大概我的理解吧!

1.蚕学专业介绍与就业实习方向

2.材料工程专业就业方向

3.考古学专业介绍及就业方向

4.茶学专业就业方向介绍

5.建筑学专业介绍及就业方向

6.物流管理专业介绍及就业方向

7.生物工程专业简介及就业方向介绍

8.轻化工程专业介绍及就业方向

9.商务管理专业介绍和就业方向

浅谈中职计算机的专业方向与就业 篇6

关键词：专业方向,现状分析

一、现状分析

1.教材现状分析

首先从教材教学上来说,工欲善其事,必先利其器。要想取得很好的教学效果,选取很好的教材是必需的。而计算机技术一日千里,知识更新速度很快,部分教材的技术过于陈旧,也非主流技术,教材编写的数年不变,根本跟不上计算机技术的发展和社会职业的需求;如果教材落后几年,那等到一个学生毕业,他的知识落后也就不止几年了。所以要使学生掌握到实用的新技术,至少教材的知识水平一定要跟上时代的脉搏。现在很多学校选取哪种教材的依据是从教师的教学意愿来选取的,而教师选取教材是取决于该教材是否“容易教”,“容易教”当然是简单就好。从一个侧面说,“容易教”的教材一般都是陈旧的,所讲技术还是老技术。当然,有少数学校是根据社会需求及学校自身实际自己编写教材,教材也紧跟计算机技术的发展,但毕竟这样的学校是极少数的。

2.教学教法分析

(1)教学原则。当前中职学校的计算机理论课程的教学在很大程度上仍然沿袭着“以教师为主体”、“以教学大纲为中心”的传统教学原则。在课堂上,教师是知识的传授者,计算机教学以传授知识为目的。这样的教学观念直接影响、制约了教学模式、教学方法、教学手段的改革创新,也打击了学生学习的积极性和创新性,不利于形成良好的学习氛围。

(2)教学模式。计算机理论是比较抽象的,没有实践操作学生会难以理解。而传统的计算机教学方法单一、僵化,不能激活点燃课堂的学习气氛。而习惯于“一言堂”、“满堂灌”,这种教学模式也就造成了整个课堂上,只有教师一人之言,在教学的各个环节,都只从教师的角度出发,从组织内容、备课到讲授,很少关注学生的反应,课堂缺乏互动,更谈不到学生参与其中,学生课堂学习失去了原有的动力。

(3)教学手段。目前计算机专业教学中,大多数都是应用了现代的教学方法,例如课件等教学软件。但在课件制作及课件内容方面应该有一个更重要的考量,课件要服务于专业技能。课件并不是来显示打印理论的,而应该是操作实践的载体。

二、中职学生学习现状分析

中职学生很大部分是基础科目较差的学生,该年龄段的学生性格一般比较开朗,好动,上课也常常不能集中注意力。而且部分学生容易受到来自社会的影响,无心向学。学生进入校门,不是为了学习,或者进入校门不知道自己怎么该学习,这个心态在中职学生中普遍存在,有些学生读中职,是不想太早就业,他们中间有部分人有没有任何学习目标,就更别说什么进取心了,学习根本没有方向。但是,中职学生也有一个特点,他们的动手动脑学习能力很强。只要适当加以引导,就可以激发学生的潜能。

三、中职专业方向分析

综上所述,当前的教学现状值得我们深思,在计算机专业教学过程中,我们如何改进教学,我们的方向又在哪里呢?如果我们更深一层的思考,学生就业又如何保证呢?

我们不得不思考这样一个实例:一个学生在初中升高中的考试中名落孙山,因自己无技能且年级还小,不想就业。于是进入中职学校学习谋求一技之长,但是对各个专业都不了解,而进入专业学习之后,自己又找不到方向,更谈不上就业方向,不清楚本专业的出路在哪里。因为看不到方向,所以一直颓废地学习了三年,但最后什么技能也没学到反而荒废了三年光阴。

中职教学的目的本来就是为提高学生思想素质和劳动技能服务的,出来的“产品”始终都会服务社会,服务地方经济。而想提高“产品”的效能,必需要让其有必要的思想技能,技能水平要跟上社会的发展,技能的方向要适合社会的发展方向。这就要求学校的专业技能教育要符合地方经济或社会的发展。

那我们的专业方向的出路又在哪里呢?有实践才能有发言权,作为学校应该深入企业进行调查学习,了解企业社会需要什么样的人才,需要怎么的技能,以及对未来企业社会的技术发展有一个方向认知。在此基础上,也广泛听取学生家长的意见,多倾听学生家长对学生就业方向的意见及建议,毕竟学生就业是学生和家长选择的结果。学校归总出多个意见和建议后,应结合自身学校的实际决定开始合适的专业教育。

时代在变,科学技术一日千里,任何新鲜的事物经过一轮洗礼终归为被更先进的事物所代替,这就是专业技术更替。中职学校只有在牢牢把握专业技能的发展方向的基础上才能让学生选对方向,选对学校,毕业后不会落伍。

中职学校可以通过以下方式了解专业发展方向:

1.通过深入企业了解企业对人才的要求和方向。

2.通过进入人才招聘会,了解各企业的需求。

3.通过招聘网站,电视招聘信息等现在科技手段获取企业的用工要求。

4.通过与家长学生面对面的交流,了解他们对就业方向的看法和对就业方向的喜好。

5.通过与已经就业多年的校友交流,了解他们对自己在学校学到的技能在社会实践中的应用效果如何。

四、就业环境分析

随着社会科学技术的发展,对技能人才也提出了更高的要求。对于中职学生来说,挑战是严峻的,因为在中职学生的上游有一群高学历的人群。这些都会对中职学生构成一定的就业压力。但是两种人群的就业定位不同,中职学生就业相对来说可以在一线生产岗位或技术岗位。只要中职学生具备良好的技术水平和良好的职业道德,都可以成功企业的骨干主力。

五、结束语

社会的发展要求我们要与时俱进,以就业为导向的中职学校也应该跟上时代的脉搏。中职计算机的教学方向只有与就业方向紧密结合,才可以大大地提高学生的就业的成功率,才能做到服务社会经济发展。

参考文献

[1]姚裕群,刘家珉.就业市场与招聘[M].湖南师范大学出版社.

[2]杨伟国.转型中的中国就业政策[M].中国劳动社会保障出版社.

环境科学专业就业前景及专业介绍 篇7

环境科学专业的主要课程生态学，环境学，环境生物学，环境监测，环境工程学，环境质量及评价，环境管理与环境法，环境信息系统等主要实践性教学环节：结合自然地理学，生态学，环境工程，环境监测等课程进行教学实习，到有关环境保护的生产，科研，监测部门进行野外和现场的生产实习，毕业论文等，一般安排10周～20周。主要专业实验：生态学实验，环境工程学实验，环境化学实验，环境生物学实验，环境监测实验，环境信息技术实验等。

环境科学专业应届就业率指数

环境科学专业毕业生中，81%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，19%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.10，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等。 环境科学专业毕业薪酬指数

环境科学专业毕业1年薪酬指数

环境科学专业71%的环境科学专业学生毕业1年后的薪酬在元以下，薪酬在3000元以上的比例为11%。按照十分制计算，环境科学专业毕业1年后的薪酬指数为3.31，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。

环境科学专业毕业2年薪酬指数 65%的环境科学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为19%。按照十分制计算，环境科学专业毕业2年后的薪酬指数为3.33，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。

环境科学专业毕业3年薪酬指数

57%的环境科学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为27%。按照十分制计算，环境科学专业毕业3年后的薪酬指数为3.29，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。

环境科学专业发展前景指数

环境科学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为27%，25%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.94，与其他专业相比，发展前景指数为中等。

高考：最难就业本科专业介绍 篇8

据悉，教育部整理发布该名单，是为了加强对高校专业设置的宏观管理，引导高校主动调整学科专业结构。各地教育主管部门要对就业率较低的专业进行布点控制，综合应用规划、政策指导和资源配置等措施，促进高校优化专业结构。

全国共有15个专业被亮“红牌”，其中，广播电视编导、播音与主持艺术、动画、知识产权、电子商务等专业，均是前几年的时髦专业。食品卫生与营养学、生物科学等一些与当年新兴行业相关的专业也纷纷“中枪”。

诸多“中枪”专业中，市场营销和公共事业管理则是重灾区，在不少省份均榜上有名。譬如，市场营销专业在山西、吉林、上海、浙江、湖南、广西等省市就业率走低，公共事业管理则出现在北京、上海、安徽、山东、广东、云南等省市的榜单之上。

全国32个省市自治区、直辖市的低就业率本科专业名单中，河南有5个专业入围，分别为法学、应用心理学、汉语国际教育、应用物理学、人力资源管理。

全国就业率较低的15个本科专业

食品卫生与营养学、生物科学、旅游管理、社会体育指导与管理、市场营销、动画、知识产权、广播电视编导、表演、艺术设计学、播音与主持艺术、音乐表演、电子商务、贸易经济、公共事业管理

北京就业率较低的10个本科专业

计算机专业就业职位介绍 篇9

关键词：计算机专业就业,就业形势,就业指导,就业对策

随着经济快速发展，社会日益进步，我国高等教育的发展从精英型教育向大众化教育转化，大学生就业竞争日趋加剧，就业压力越来越大。近几年来，计算机专业毕业生就业也面临着新的挑战。笔者根据自身几年来负责计算机专业毕业生的就业指导工作的实际经历和就业指导工作总结的经验，对该专业的毕业生就业状况进行分析并提出自己的思考与对策。

1 就业情况

1)目前整体就业形势严峻。数年来全国高校大规模连续扩招，毕业生人数增多，2009年，我国应届大学毕业生有611万，截至2009年，未就业的往届毕业生近400万，就业队伍可谓庞大。再见教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。可见，全国高校大规模连续扩招，国际金融危机和中国产业结构状况等都是导致就业形势严峻的外在因素。自1999年全国高校第一次大规模扩招以来到现在，整整十年的各类人才积聚，计算机教育行业渐露疲态。随着计算机的日益普及，计算机专业与非计算机专业学生的就业竞争日益激烈，加之行业的调整、经济的转型和计算机本身的局限性，计算机专业的毕业生还将面临长期的就业困难期。

2)计算机专业专科毕业生就业的自身原因。面对计算机专业就业难的问题，如何帮助计算机专业毕业生顺利就业成了做好毕业生就业指导工作的重中之重。为详细了解毕业生的就业趋向和择业动态，确保对每一位毕业生的就业意向做到心中有数，长期以来特制定毕业生就业倾向调查问卷进行调查，综合几年来回收的有效问卷调查结果，就业意向表明要找专业对口而未做第二选择的毕业生都占60%以上，不管是从事如计算机的销售与技术服务、支持，数据录入，办公网络管理等计算机专业相对低端的工作，还是如从事软件开发、编程，网络工程师等计算机专业高端工作。并且调查结果还显示在就业区域选择上，毕业生大多数倾向于留在工作环境好的大城市和地理地置好、生活条件优厚的沿海发达地区。虽然国家现制定许多优惠政策，鼓励大学生到中西部地区就业和到基层锻炼，但是，就近几年来相关部门的统计，北京、上海、深圳、广东等沿海开放城市，及各省省会城市仍是大学生首选就业之地。由此可以看出，毕业生的择业主要趋向专业化，就业区域趋向经济发达、条件优越的大城市。

经过对毕业生这种就业观念的深入了解，获知大家都有这样的心态：大学期间花了好几万的高昂学费学习专业，毕业后如果能够从事专业对口的工作，可以把所学的专业知识运用到实践，用工作检验自己理论知识的扎实程度，并做出相应的专业成果，否则就浪费了专业。就业区域大城市化，是因为大城市经济发达，消费水平高、人文素质高，薪金待遇高。如此看来，毕业生的就业观念还没得到转化，就业被专业化和就业地点理想化的思想牵制。

2 思考与对策

通过对计算机专业就业状况的分析，计算机专业大学生虽然就业面临一定的困难期，但是IT产业仍是一个就业前景比较好的行业，计算机专业学生就业难并不是就业机会不多，而是大学生培养模式不能适用市场需要，就业的学生专业能力和自身素质与市场需要存在一定的差距。通过几年来的就业指导工作，我觉得帮助计算机专业大学生顺利就业，应从以下方面着手。

1)就业指导工作细化，把帮助学生顺利就业作为就业指导工作的重心。就业指导工作期限不能局限于毕业前期给毕业生提供相关的信息和进行指导，而要在学生培养过程中，帮助他们掌握求职的技巧，学会了解企业和就业市场，进行“就业形势与政策分析”，引导学生不仅在大学期间做好大学生涯规划，而且要进行为就业和自身发展做职业生涯规划，根据社会发展、市场需求和自身发展的特点，及时定位，找准发展方向。临近毕业，应深入毕业生队伍当中，听取毕业生的就业心声，准确掌握毕业生的就业意向，根据毕业生的职业正确定位提供就业机会，推荐具体工作岗位。

2)就业信息与时俱进，保证获取就业指导信息途径通畅。负责毕业生就业指导工作的老师必须拥有庞大的信息量，多方位和多渠道获取就业信息，时刻关注国家关于大学生就业的方针、政策，并把这些优待毕业生的政策和最新的就业信息及时、准确传输给学生。

3)专业课程设置优化，更新教学内容，任课老师提高教学水平。根据教学计划可以看出，专科生大一主要学习思想政治教育、马哲等基础课程，专业课集中在大二一年和大三第一个学期学习，一年半的时间虽然上完了所有专业课，但是专业课上完并不等于学好了、消化了专业知识。计算机专业学生就业难的问题依然得不到根本解决。所以课程设置有待改进。应加强市场调研，对就业市场进行细分，明确自己的毕业生主流的就业岗位与市场需求，结合本校计算机专业的实际特点与资源特色，确定自己的培养目标，根据市场计算机专业人才的需求，合理地设置专业课程体系，及时淘汰已不适应市场需求的教学内容，特别对计算机专业的专科生培养，课程体系设置既要适应科技发展的知识基础与结构要求，又要以人为本，以培养动手能力强、专业技能精的毕业生为出发点，从而确保毕业生就业。再者，大学生虽然要培养学习能力，获取知识不能全靠课堂上从老师讲学中获得，但是任课老师作为教学者，作为知识传授者和指导者，应该摘取课本中实用性强的内容理论联系实际，并且所教内容不能局限于书本知识，应根据专业发展的岗位需求和市场需求更新自己的知识结构，给学生传授最新的知识。

4)校企实训相结合，专科计算机人才培养加强实践，提高学生动手能力，适应专业市场的需要。就目前的就业市场来看，各大企业在给公司注入“新血液”时，都希望招收有工作经验的人员，直接给公司带来效益。而对专业感兴趣并且就业必须专业化的学生虽然拥有比较扎实的专业基础知识，但是缺乏实习经验，虽然有实习经验，但是能完全把理论知识运用到实践中去，去从事计算机专业高端工作肯定有一定的难度。针对这一情况，学校可以跟经营计算机行业的企业合作，由学校提供实训场地和相关硬件设施，企业承担提供一定的设施使用费用，提供实训知识和项目，指导学生完成企业需要开发的项目。学生运用自己在校期间所学的专业知识，通过短期的实训，掌握一门开发的计算机语言或是技术，企业给学生进行实训过程中，发现技术过硬并且能力强的学生可以吸收为公司员工，而且可以减少对这类员工的技术开发培训。通过实训的学生积累了实训经验，会有针对性地做好就业准备。

5)帮助学生转变就业观念，突破就业专业化的思想，完善自身素质，提高就业竞争力。很多学生对学了专业但专业知识掌握的不够扎实并且没有专业技能，而无法从事专业对口工作感到惋惜，对这类型的学生，负责毕业生就业指导工作的老师应指导他们根据SWOT或者其他方式对自己进行职业分析，找出自己的职业兴趣，分析自己具备的优势，确定职业，以便有针对性地找工作，达到顺利就业的目标。专业技能不强的大学生在就业过程中，虽然面对专业化工作没有优势，但是具备良好的思想道德素质、过硬的身体心理素质、广泛的人文素养及具有较强的创新能力、发展潜力、组织协调能力的学生是备受市场青睐的学生。所以在专业技能没有优势的大学生应该注重综合素质、人文素养的培养，提高个人就业竞争力。

计算机专业大学生特别是专科生就业难，从学校层面来讲，学校找准了培养机制和培养模式，按市场需求对学生进行培养，注重实训过程和动手能力，并展开校企合作，为IT产业培养高端计算机专业人才，就业市场会乐意接受这种培养模式培养出来的大学生。从大学生自身来讲，大学生学习应变主动为被动，强化学习，加强技能培训，转变就业观念，注重素质拓展能力培养，为顺利就业做好充分准备。

参考文献

[1]闵维方,丁小浩,文东茅,岳昌君.2005年高校毕业生就业状况的调查分析[J].高等教育研究,2006,(1):31-38.

[2]王琦.优化人才培养模式,提高计算机专业学生就业竞争力[J].计算机教育,2007,(2):76-80.

医学影像专业介绍及就业方向 篇10

一培养目标

医学影像专业教育的目的是培养具有一定的理论知识基础的，有初步的影像诊断和科研工作能力的初级医师，确保他们做实习医生时有能力从事安全有效的医疗实践，并保证他们有适当的基础能够进行终生学习和在医学某一学科领域内进一步深造。要将学生培养成为适应医药卫生事业发展需要的，具有较强的创新精神和实践能力的，有较强的发展潜能的，德智体全面发展的，素质较高的医学影像专门人才。

二培养规格要求

1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱祖国，热爱医药卫生事业，具有为国家富强而奋斗，为医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，具有良好的思想品质、心理素质、职业道德和交流与沟通技能；

2.较系统地掌握本专业所必需的基本理论和实践技能，具有扎实的医学影像学专业知识和独立进行影像诊断仪器设备操作技能，熟悉有关放射防护的方针、政策和方法；

3.掌握医学影像设备的基本知识，熟悉各种影像设备的基本结构，有对常见医学影像设备进行日常维护、检修的能力；

4.基本掌握一门外语，能运用英语阅读本专业文献书刊。掌握计算机基础理论和应用技能；

5.具有获取相关信息和知识的能力，具有良好的分析问题、解

决问题以及创新能力；为毕业后的继续教育及进一步发展打下基础；

6.掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三就业前景

医学影像学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是一门独立而成熟的学科。它的研究范围主要由以下三部分组成：①放射医学、包括传统的X 线诊断、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）、介入性放射学；②超声医学（US），包括B 型超声、超声心动图、介入超声；③核医学，包括γ照相、单光子发射计算机断层照相（SPECT）、正电子发射计算机断层照相（PET）和介入核医学。

医疗技术及医疗事业的发展电子计算机X 线断层扫描仪（简称CT）和核磁共振诊断技术的发明和应用，被誉为自伦琴发现X 射线以后，放射诊断学上最重要的成就，随着计算机图像分析技术越来越强，能够对大量的来自高度检测仪的数据进行快速分析，迅速成像；20 世纪后期，世界上掀起了以微创手术为主的医疗技术革命，出现了许多以医学影像设备引导下的介入技术学，通过最新影像诊断技术，可以检测出早期肿瘤和其他许多早期病变，为进一步的治疗提供影像学依据。随着医疗技术的发展，一方面医生越来越倚重仪器设备的检查，另一方面在目前紧张的医患关系下，各项仪器检查结果成为医生在治疗过程中有无过错的重要法律依据，此仪器检查使用率必然提高，导致我国医疗卫生单位医学影像科室的迅速扩张，出现医学影

像人才短时间内的相对匮乏。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆自改革开放以来，随着人民生活水平的不断提高，其个人医疗服务的投入也不断增大。

计算机专业就业职位介绍 篇11

随着我国信息化进程的不断发展, 网络技术的发展和网络应用的普及, 计算机在社会各行各业中的应用越来越普遍。与此同时, 我国计算机科学与技术、高等院校的计算机专业教育也得到了很大的发展。计算机专业的就业领域不断扩大, 除了可以在传统的IT企业、科研院所等单位就业外, 还可以从事计算机软、硬件系统研究、设计、维护和销售等工作, 除此之外, 几乎所有的企事业单位都需要熟悉计算机专业知识的计算机人才。然而, 就业选择面如此之广的计算机专业毕业生, 现在却面临着就业难、就业质量不高的问题, 鉴于这个原因, 很多高校的计算机专业招生规模逐年减少。一方面是社会信息化发展对高水平计算专业人才的需求急剧增加, 另一方面却是高校计算机专业毕业生就业难, 招生规模逐年减少的情况。因此, 根据信息化进程中社会发展的实际需要, 对计算机专业人才培养模式进行反思、研究和改革, 培养符合信息化社会需求的计算机专业人才, 提高计算机专业毕业生的就业率和就业质量, 为我国信息化进程提供计算机专业人才保障, 是一个非常重要的课题。

1. 我国计算机专业人才培养、专业设置现状

从上世纪90年代开始, 为了满足社会对计算机专业人才的迫切需求, 许多高校纷纷开设了计算机及相关专业, 翻开各高校的招生简章, 几乎都能从中找到计算机类专业, 计算机专业也成为开设学校最多的专业之一, 专业的设点数和在校生人数都位居全国各专业之首。随着技术的发展, 计算机专业已经形成一个大类专业, 包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理、电子商务、数字媒体等多个专业。其中, 最核心的还是计算机科学与技术专业, 该专业也是各院校招生的主要专业。现在也有很多院校是按计算机大类招生, 学生入学时按专业大类招生, 一年后根据个人兴趣、成绩及市场需求等综合因素确定专业方向。

中国计算机专业教育经过五十多年的发展, 逐渐形成了具有我国特色的计算机专业课程体系。很多高校的“计算机科学与技术”专业的培养方案大都参照中国计算机科学与技术教程研究组于2002年提出的《中国计算机科学与技术学科教程2002》 (China Computing Curricula 2002, 简称CCC2002, 由清华大学出版社出版发行) 。因此大多数高校的计算机专业人才培养模式基本相同, 教学计划也基本相似, 课程设置大同小异, 导致培养出来的学生没有特色, 毕业生不能细分到各个需求领域。

2. 计算机专业毕业生就业状况分析

在2002年之前, 计算机专业毕业生的就业情况还是很好的。但随着高校扩招以及开设计算机专业的高校不断增加, 计算机专业毕业生数量也大幅增加, 毕业生就业大好局面被打破。另外, 随着计算机技术的发展, 计算机的应用越来越普及, 很多非计算机专业的人才也具有很高的计算机水平, 尤其在一些交叉学科领域, 其它专业的人才还具备该领域所需的其它专业知识, 如通信工程、自动化等专业的学生在相关领域所具备的优势, 无疑挤压了计算机专业毕业生的就业空间。2002年以来, 国内高校的计算机专业初次就业率连年下滑, 成为大学生就业市场上一大热点, 受到社会各方面的普遍关注。据麦可思《2011年中国大学生就业报告》中显示, 计算机科学与技术专业属于2011年本科就业红牌警告专业。红牌警告专业是连续三年失业量较大、就业率低的专业。到2012、2013年的麦可思《中国大学生就业报告》中, 计算机科学与技术专业虽然已经脱离红牌榜, 但仍属于失业量较大、就业率较低、月收入较低且就业满意度较低的本科黄牌专业。在教育部2014年10月公布的全国和各地近两年就业率较低的本科专业名单中, 计算机科学与技术专业虽然没有出现在全国就业率较低的15个本科专业名单中, 但在河北、湖南、广西、安徽等9个省份中, 仍属于就业率较低的本科专业。

计算机专业毕业生就业形势虽然严峻, 但从长期发展来看, 社会对计算机专业人才的总体需求量还是很大的。与其它专业就业率低是因为人才过剩的原因不同, 计算机专业就业情况差的原因并不是供大于求, 而主要是因为人才培养质量达不到社会需求造成的, 一方面是应届毕业生找不到专业岗位, 一方面是企业招不到合适人才。从重点大学的计算机专业毕业生就业情况远好于普通本科院校, 普通本科又好于高职高专院校就可以看出, 社会需求愈来愈趋向于高水平、高素质、综合能力强的计算机人才。

3. 提高计算机专业就业率和就业质量的几点措施

3.1 加强师资队伍建设

提高计算机专业毕业生的整体素质, 师资队伍是关键。而计算机专业领域的知识更新非常快, 各种新技术、新平台层出不穷, 除了要有扎实的理论基础, 还要拥有丰富的实践经验, 从事计算机教学工作的教师更需要不断吸取新知识, 不断提高。因此, 学校要鼓励计算机专业教师不断学习提高, 为他们的进修深造提供条件。要加强引进高水平的具有实践经验的人才, 积极建立与IT企业的合作与交流, 定期选派教师到企业学习、培训、参与项目开发等, 提高教师的实践能力, 培养“双师型”教师。组建科研教学团队, 带动和加强师资队伍建设, 不断提高教师的教学水平。

3.2 根据学生志愿选择学生, 严格要求学生

计算机专业的学习压力及学习难度都是比较大的, 需要较强的数理基础和英语基础, 还要求学生要有强烈的学习欲望、吃苦及钻研精神。由于计算机专业逐渐遇冷, 很多高校的计算机专业的学生大多都是从报考其他专业的学生中调剂过来的, 这样就产生了两个问题, 一个计算机专业招不到好的学生, 另一个就是很多学生是被迫选择计算机专业, 学习兴趣不大, 自然就谈不上有强烈的学习欲望及钻研精神了。另外, 目前我国的高校计算机本科教育基本上属于“严进宽出”的状态, 不少高校在学生考核方面都有所放松。计算机老师为了考虑学生及格率等问题, 降低了考核标准, 让许多素质较差、根本达不到专业要求的学生可以顺利地拿到学位、走进职场。

对于这个问题, 其实可以借鉴国外的先进教学经验, 如美国大学本科新生通常是在入学后才根据自己的兴趣选择专业, 因为兴趣而选择的学习, 效果肯定要比被动调剂的学生好得多。另外, 和国内高校“严进宽出”不同, 美国高校的计算机本科教育基本遵循“宽进严出”的原则, 注重对学生的诚信和道德教育, 严禁学生抄袭, 学生一旦被认定为学术失信, 课程就会记0分。这样长期选择的结果就是培养出了高水平的计算机人才。

3.3 根据学校特点, 合理设置适合本校特色的计算机专业培养方案

目前国内大多数高校的计算机专业人才培养模式基本相同, 课程设置大同小异, 因此高校计算机专业毕业生的同质化情况比较严重, 也加大了各高校的计算机专业毕业生间的就业竞争。

当前, 对于我国高校的计算机专业来说, 已经从规模化发展转变为内涵式发展, 各高校要与其他高校横向比较, 分类建设、分类发展, 办出特色, 避免相同专业的同质化竞争。不同大学的计算机专业, 可以根据本校的特色, 设置不同的课程。如我校作为一个财经类院校, 应该结合财经院校特色, 将计算机专业与学校主流学科结合, 互相支持, 共生发展, 打造具有财经特色的计算机专业, 着力培养具有财经背景的计算机专业人才。

3.4 加强校企合作, 建立专业实习基地

计算机专业是一个实践性很强的专业, 目前国内高校计算机专业毕业生最缺乏的就是实际项目开发经验。因此学校应积极联系相关IT企业, 通过校企合作建立专业实习基地, 扩展学生参与实践的渠道, 让学生在IT企业参与实际项目开发过程, 提高动手实践能力。

4. 结语

虽然目前国内高校的计算机专业教学模式存在一些不足, 就业质量也不太理想, 但很多高校及计算机教育工作者都已经认识到这个问题, 并对此进行了研究, 提出了很多解决措施, 计算机专业就业情况近年来也有所好转, 从麦可思《2014年中国大学生就业报告》中可以看到:2013届平均月收入最高的10个本科专业及2010届毕业三年后薪资较高的10个本科专业中, 计算机专业都赫然在列。计算机专业应用性广、交叉面多、渗透到社会的各行各业之中, 是实现国民经济信息化不可缺少的专业, 只要专业人才培养质量和毕业生综合素质得到提高, 计算机专业的就业率和就业质量也会同步提高。

参考文献

[1]钟京旭.美国大学计算机教育漫谈.http://www.360doc.com/content/06/0103/23/2778_53453.shtml, 2006.1.3

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[3]美国大学计算机专业课程特点和启示.http://news.hit.edu.cn/articles/2011/09-23/09143450.htm, 2011.9.23

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[6]桂科, 计算机应用型人才的培养模式研究[J].时代报告, 2011.9

[7]马培军, 刘曙, 李东, 周丽娜.软件工程专业逐步工业化教育模式的探索[J].计算机教育, 2013.4 (8)

电子商务专业介绍和就业方向1 篇12

电子商务专业 培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事斐贝现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。要求学生系统掌握现代信息技术、经济管理理论与方法，现代商贸理论与实务、网络营销理论与实务，掌握电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术，了解从事电子商务的相关法律，具有高度的竞争意识、创新能力和较强的电子商务应用能力，熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平。

开设课程有：经济学、管理学原理、网络经济学、计算机网络与组网技术、电子商务概论、电子商务网站建设、网络营销学、斐贝电子商务物流管理、网络银行与电子支付、电子商务安全、电子商务系统分析与设计、电子商务法律、面向对象的程序设计、数据库原理与应用等。

掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力； 熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。

电子商务就业方向主要有四种类型：

a、电子商务服务企业

包括硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，隐形的情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。

b、电子商务企业。

对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式（例如西单商场），对电子商务专业人才的需求是最对口的。

c、传统企业。

对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具（比如企业网站，现在恐怕很难找

到没有网站的公司）。运行新增的运营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。当然培养原来的老员工的工作恐怕还是得内行的专业来进行。

d、传统行业。

对传统行业来讲，斐贝电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果有志于某一行业，就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。

电子商务专业学生就业层次

如下所示，从实务层、实施层、到策划、决策层是一个从简单到复杂的过程。可以看出来，人才数量越往上越少。

实务层是指一个电子商务项目运营中的实务操作层次。

实施层是指电子商务项目的实施过程，在这个层次中，具备项目实施能力是主要要求。需要明确的是，并不是项目由一个人来全部完成。而是指，能够参与甚至领导项目的某一项工作，比如流程策划、界面设计、内容架构。