安全工作情况汇报材料

安全工作情况汇报材料（共8篇）

安全工作情况汇报材料 篇1

“安全月”工作汇报材料

中交第二航务工程局有限公司福州市琅岐闽江大桥I

合同段项目经理部

二○一一年六月二十一日 尊敬的各位领导，上午好：

首先，对各位领导莅临项目部进行安全工作专项检查、指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。2011年是琅岐闽江大桥项目部施工的关键之年，工期紧、任务重、战线长。项目部充分认识到安全工作的重要性和形势的严峻性，认识到安全工作面临着诸多复杂的新情况、新矛盾和新问题，因此不断在增强预见性、在分析研究和持续改进安全管理工作、在提高安全预控和过程管控方面狠下功夫，同时认真分析研究2011年安全工作的重点、难点，全面部署和落实实现安全生产目标的各项保证措施。目前琅岐大桥主墩桩基已经开始全面施工，安全生产处于可控状态。下面就项目部的安全生产管理工作情况汇报如下：

一、工程慨况

琅岐闽江大桥及接线工程起点K0+000，位于国道104线的2300km+272m里程号处，向西与长安大道相交后，与沈海高速东侧规划路并线至亭江互通后，向东跨越闽江，至琅岐岛环岛路与通和路，主线全长6.789km。亭江接线起点为亭江互通中心点，向南利用沈海高速公路东侧规划路及5号路连接国道104线，5号路与国道104线相交处的国道104线里程号为2302km+707m，亭江接线长1.658km。

本合同段包括琅岐闽江大桥（亭江侧）、亭江互通及亭江侧道路3个部分，其中琅岐闽江大桥主航道桥为钻石型双塔双索面钢箱梁斜拉桥；亭江侧引桥位于岸上，引桥为等高度预应力混凝土连续梁桥，整幅布置；基础均采用钻孔灌注桩。亭江侧互通立交共设匝道三条，均采用半直连式T型交叉形式。

二、安全工作开展情况

1、安全检查情况（含隐患整改）

⑴、做好了月度安全检查工作。6月16日公司和项目部组织对办公区、住宿区、前场工区施工进行了项目部月度安全检查，检查发现项目部施工安全在受控状态下，总体情况良好，满足施工安全要求，但也发现有个别违章违规行为，要立即解决，采取得力措施，把事故隐患控制在萌芽状态，查出共发现隐患8起，整改8起，全部整改合格。

⑵、做好特种设备安全检查工作。6月16日公司和项目部组织相关职能部门对项目部所用特种设备进行了专项安全检查，共检查发现安全隐患3项，整改合格项，有效保证了项目部在用特种设备的安全。

2、机械设备安全管理，特别是特种设备安全管理情况

加大了特种设备的管理和控制力度，加强设备的检查、维修、保养和使用管理，认真落实了操作人员上班前的维修、保养、检查制度，设备班组每周检查制度和项目部每月安全检查制度，对发现的安全隐患认真整改，严禁特种设备带病运行，保证设备性能处于良好的运行状态；严格督促操作人员遵守项目部安全操作规程，坚持操作人员持证上岗，持证率100﹪。

3、安全专项经费使用情况

加大了安全经费投入力度。结合我部施工进度情况，本月购买了足量的安全帽、雨衣、跳板、安全网、劳保用品、防台防汛物资等，同时对电焊工作业人员进行安全技能培训，共计30万余元，为项目部作业提供了有力保障，项目部对所有施工作业人员办理了人身伤害保险；确保作业人员的权利。

4、其他安全工作开展情况

⑴、根据项目部施工实际，05月30日-06月3日期间福州市特种作业培训中心到项目部为项目电焊工进行取证培训，在06月7日，在福州市闽都职业学校进行取证考试（9人已经通过考试、证书在办理中）；在6月16日公司生产管理部到项目部对全体员工进行项目安全教育培训。

⑵、06月5日项目部上报了施工平台及栈桥防撞方案，并经过总监办审批，项目部按照总监办审批意见进行完善并实施。

⑶、06月21日上午在福州市海事局指挥中心三楼会议室，召开了《琅岐闽江大桥I合同段水上施工安全保障方案》的专家评审会议，方案得到专家的认可，部分细节完善后报海事局申请办理水上水下施工许可证。

5、安全活动开展情况

项目部按照琅岐桥指和总监办有关文件精神，结合项目部标实际，制定了琅岐闽江大桥项目部“平安工地”达标活动实施方案、“安全生产月”活动实施方案并行文下发到各个协作分包单位进行学习贯彻落实，在施工现场、办公区挂设“安全月”活动主题标语“安全责任、重在落实”；在员工中进行落实企业安全生产主体责任知识竞赛；营造“安全生产月”氛围。

6、下月安全工作计划

1、加强对3号主墩施工现场、钢筋加工场地、混凝土搅拌站施工现场巡查的安全管理；针对福州市台风多发期，继续抓好防台、防汛安全工作。

2、落实好安全防护措施，做好临边处孔洞口的安全防护，张挂好安全网和防护栏杠。督促高空作业人员系好安全带

3、加强“两瓶”的安全管理，保持两瓶之间安全距离，严格安全动火制度；消防管理，各种消防器材准备到位。

4、做好特种设备、特种作业人员的现场安全管理，落实吊装施工作业的各项安全措施，严格督促特种作业人员持证上岗，加强现场起重作业的安全控制，工作前对所用起重一切工具、设备进行检查，确保设备符合安全要求，方能进行施工作业；严格执行特种设备使用与维护记录及交接班制度；落实安全生产责任制，操作人员严格按照安全操作规程进行作业。

5、加强对施工用电的安全管理，加大施工现场电器设备和电缆线的巡查，严格遵守施工现场用电安全管理，督促现场值班电工做好巡查、检查维修记录。

6、继续做好每月员工的安全教育培训工作，不断提高员工的安全意识和工作技能。

安全工作情况汇报材料 篇2

宁河县食品生产加工企业的状况

(一) 基本情况

宁河县有食品生产加工企业66家, 其中取证企业52家, 共获得57张证书, 证照齐全的食品生产加工小作坊7家, 证照不全食品生产加工小作坊7家。目前, 确定的食品生产监管重点整治区域1个, 专业监管人员2名, 聘请社会监督员和信息员各10名。

(二) 呈现的特点

1、产品缺乏含高附加值, 市场竞争能力较低

宁河县食品生产企业除了泰达酒业、义聚永酒业、红星酒业、天津六和、石本调料、三商食品、中芬乳业、金芦米业、津沽米业9个企业的产品具有一定的知名度以外, 其他产品销售渠道窄, 营销网络小, 对市场影响力和市场占有率较低, 而且, 属于粗犷型加工的企业占多数, 缺乏含高附加值的产品。

2、规模企业少, 小企业居多

固定资产500万元以上的企业13家, 占总数的19.1%;100-500万元的企业10家, 占14.7%;50-100万元的企业11家, 占16.2%;20-50万元的企业7家, 占10.3%;20万元以下的占39.7%。

年产值1000万元以上的企业12家, 占总数的17.6%;500-1000万元的企业3家, 占4.4%;100-500万元的企业8家, 占11.8%;100万以下的占51.5%。

3、质量安全分级状况, A、B级企业少, C、D级企业多

按照《天津市质量技术监督系统食品加工企业质量安全等级分类工作规范》的规定, 目前宁河县食品生产加工企业质量安全分级情况如下:

A级企业 (2家) :具有较强的食品质量安全控制能力。

B级企业 (4家) :具有一般的食品质量安全控制能力。

C级企业 (43家) :具有较弱的食品质量安全控制能力。

D级企业 (7家) :不具备食品质量安全控制能力。

采取的主要监管工作措施

为了切实履行食品生产加工环节的监管职责, 确保食品生产加工环节的质量安全, 《食品安全法》实施以来, 宁河质监局在提高监管人员自身素质, 完善监管体系和措施方面做了许多工作。

(一) 加强法制教育, 提高对食品生产依法监管的能力

为了能更好地履行职能, 做到监管有效, 突出质监工作特点, 宁河质监局一直坚持开展质量技术监督法制宣传教育工作, 坚持法制宣传教育与履行职能相结合, 坚持法制宣传教育与依法行政相结合, 坚持法制宣传教育与执法实践相结合, 坚持法制宣传教育与服务经济相结合的方针。一是建立了《食品安全法》及其他法律法规学习、培训和考核的机制, 不断提高行政执法水平;二是建立了食品监管人员持证上岗制度;三是按照法律赋予的职责严格执行食品安全市场准入制度, 在日常监管中, 坚持巡查制度、回访制度、年审制度、产品定期检验和监督抽查制度;四是按照《食品安全法》的规定, 严格执法、公正执法、文明执法、廉政执法;五是对违法行为严格按照“事实清楚、证据确凿、用法准确、处理恰当、程序规范、文书齐全”的原则办案。

(二) 认真履行职能, 确保食品生产环节的质量安全

为了进一步创新工作思路, 提高监管的科学性、有效性。《食品安全法》实施以来, 我们在建立一个系统、完善一个网络, 深化两个制度、强化两个管理、推动两个体系建设, 逐步建立起“企业自律、政府监管、市场引导、社会监督”的工作机制上下了功夫。

1、建立和完善了信息化平台的动态监管系统, 基本实现了企业基本信息动态管理, 提高了监管的可追溯性。通过动态网络化管理手段, 完成了食品企业分等分级监管。

2、进一步深化食品市场准入制度, 监督企业升级改造, 加快企业食品生产许可取证步伐。特别在《食品安全法》过渡时期, 认真是按照国家和市政府的有关文件的要求, 积极与其他部门配合, 做好食品生产许可工作, 自6月1日以来宁河质监局受理食品生产许可申请7件。

3、加强对获证企业的证后全面管理, 推动了企业管理水平整体提高。按照《食品安全法》的要求, 通过严格落实巡查、回访等证后监管措施, 强化了企业生产必备条件的持续保持;强化了对企业原材料进货关的索证索票、进货记录、进货检验和年审、变更、期满换证制度的有效执行;强化了对食品添加剂和委托加工食品备案工作的落实。

4、加大无证查处力度, 严格实施注销、吊销生产许可证等手段, 强化了市场退出机制。

5、对重点行业、重点产品实行专项检查。按照市局的统一部署, 宁河质监局对季节性、风险性、影响民计民生相关食品集中开展专项检查。重点加强了对使用非食品原料、回收食品生产加工食品和滥用食品添加剂等违法行为的查处。

6、深化对食品小作坊的监管, 督促小作坊加强自律。引导帮助证照齐全小作坊执行食品小作坊质量安全基本工作规范, 签订、悬挂质量安全承诺书, 监督完善小作坊索证索票、原辅料进货台账和产品销售台账记录等工作。严格对小作坊履行限制区域销售等质量承诺情况的日常监管。落实了市财政、区县政府扶持, 小作坊主动改造三结合的部署, 改进了一批小作坊的生产条件, 减少小作坊出现质量安全事故的潜在风险。自6月1日, 通过“促、帮、扶”等手段, 使2家食品生产加工小作坊取得了食品生产许可证。

7、与县工商局、卫生局形成了食品安全监管工作联席会议制度, 对切实加强食品安全监管工作, 建立食品安全监管长效机制, 提高执法工作的有效性, 实现信息共享、形成互相支持, 有效配合起到了积极作用。

8、进一步加强了与乡镇政府的联系, 完善了年度汇报、总结制度, 建立信息互通, 发挥了属地监管的作用。

9、聘任10名社会监督员和10名信息员, 实行每年联谊会制度, 从而充分发挥和调动社会监督员、信息员的作用, 保持信息的通畅, 进一步搞好动态管理, 将食品质量安全监管工作置于社会监督之下。

10、为预防发生重大食品质量安全事故, 积极有效地应对突发性食品质量安全事故, 及时控制和消除事故危害, 最大限度减少事故造成的人员伤亡和经济损失, 维持社会的安定和正常秩序, 制定了《宁河县质量技术监督局食品质量安全预警与应急处置预案》。按照预案的规定, 加强了对食品安全风险的搜集, 使工作有的放矢, 对进一步消除安全隐患起到了积极作用。

11、加强宣传教育。通过教育和引导使企业进一步树立了诚信意识和质量安全意识, 强化了企业内部质量控制, 促使企业健康有序地发展, 不断提高了全县食品质量安全水平。同时, 通过宣传教育, 提高了全社会的食品安全意识, 对倡导人人参与食品安全, 共筑安全防线起到了推动作用。纲要实施以来, 宁河质监局共举办大规模食品安全宣传活动5起。

通过以上监管工作和措施, 有效地遏止了宁河县食品生产违法行为, 消除了食品安全隐患, 对促进食品生产加工环节质量安全水平起到了保障。

目前食品企业和监管工作存在的主要问题

1、在宁河县近70家食品生产加工企业中, 小作坊占的比重较大, 生产者法律意识不强, 一些食品生产加工企业质量管理薄弱, 产品质量总体水平低下, 基本属于家庭作坊式的厂点, 不完全具备生产合格产品的工艺、设备和条件, 生产力水平不高, 产量不大。

2、一些生产加工企业不具备产品检验能力, 产品出厂不能达到批批检验合格后出厂。检查中发现个别企业不按标准组织生产。一些初具规模的企业, 由于质检手段不尽完善, 质量控制措施仍不能够到位, 形不成全过程质量控制。同时, 由于我区食品企业生产的食品大多属于自产自销, 只有少部分产品进入全市、全国市场, 导致部分生产加工单位只注重发展, 忽视监管;只注重数量, 忽视质量;只注重经济效益, 忽视社会效益和生态效益, 直接影响了企业产品质量的保证和提高。

3、在70余家食品企业中, 从业人员达到了近2000人, 中专以上学历的有不足300人, 且这部分人60%以上都集中于几家规模较大的企业, 而占企业总数78%的10人以下小企业, 中专以上学历的仅有30余人, 其余从业人员都只有初中或高中学历, 技术力量薄弱, 管理制度不健全, 一些从业人员未经过岗前培训、考核, 素质较低。

4、作为食品生产环节的监管部门, 执法力量有限, 目前只有2名监管人员, 而辖区内食品企业较多, 监管起来存在力不从心的情况。在食品企业巡查等工作中无论是人员的调配还是车辆的安排都存在一些困难。

5、食品安全相关法律法规宣传不够深入。虽然群众的食品安全意识有所增强, 但缺乏相应的法律知识和预防技能, 一旦发生食品安全事故, 往往容易以讹传讹, 直接影响发展稳定。一些领导和干部对食品安全的重要性认识不足, 责任意识不强, 对相关法律法规学习不够, 理解有偏差, 对无证生产经营单位网开一面;一些食品生产人员对食品安全基本要求和常识不了解, 守法经营意识淡薄, 生产加工企业设施简陋;卫生设施投入不足, 缺少清洗、消毒设备, 从业人员培训不到位, 体检率低, 着装戴帽不规范, 食品原料摆放没有隔墙离地;食品采购台账记录不全, 流于形式。广大消费者食品卫生意识薄弱, 对伪劣食物鉴别能力和自我保护能力低, 不良生活习惯和卫生习惯有待改变。

建议和措施

食品安全涉及面广, 牵涉部门多, 在目前监管体制下, 做好这项工作具有长期性、复杂性和艰巨性。针对宁河县食品生产加工企业现状, 经过认真分析, 提出以下建议:

1、要进一步加大食品安全相关法律法规和食品安全科学知识宣传教育的力度, 提高全社会食品安全法制意识。要充分运用广播、电视、报纸和网络, 加强《食品安全法》的学习宣传, 逐步普及《食品安全法》的基本知识, 提高全社会知法、守法和公民依法保护自身权益的水平。要加强对食品从业人员的法律、业务培训和社会公德教育, 熟悉并掌握必要食品安全知识和技能, 知晓本行业食品科学发展的动态和信息, 配备必要设备, 加强自身规范化管理, 促进依法、诚信经营。要采取多种形式, 有针对性、分期分批对不同人群进行食品安全健康教育, 让食品安全知识进入千家万户, 增强广大消费者自我保护能力, 提高对假冒、伪劣食品鉴别能力, 自觉抵制不合格的食品, 积极举报违法经营行为。形成全社会重视、关心、参与食品安全工作的良好局面。

2.建立与各食品安全监管职能部门的密切协作关系, 集中各食品安全监管职能部门的信息资源和执法力量, 在各镇办建立健全和完善食品生产监管多级网络, 逐级建立食品企业档案和企业生产状况台账, 通过在村委、居委聘请义务监察员的办法, 及时收集和反馈基层社区的情况, 做到早发现、早上报、早打击、早控制, 掌握第一手的资料和动态, 对造假窝点实施稳、准、狠的有效打击。同时, 通过分析评估食品安全的隐患, 在预警和控制上下工夫, 形成一个快速预警系统, 提前控制、消除影响食品安全的危害因素, 防止有关事件的发生。

3、加强监督执法的力度, 探索食品企业监管模式。质监部门要在现有的法律法规框架内对食品企业监管到位, 对全县食品生产加工企业采取“136食品质量安全监管模式”。即1个原则:分类管理区别对待;3个方面:整治打击、监督规范、培育服务;6个方式: (1) 整顿———治理———打击, 重点针对市镇城乡结合部的食品加工点。 (2) 整顿———引导———治理, 重点针对销售大、用量多、制作要求简单、工艺低的地方传统性食品的小家庭作坊。 (3) 宣贯———监管———自律, 针对食品企业中的小规模同行, 通过协调, 力争发挥集中优势, 合作经营, 统一取证, 相互监督, 共同发展, 形成自律性规范的小型食品园区。 (4) 巡查———整顿———规范, 主要针对已获得食品生产许可证的企业, 在证后监管方面下功夫。 (5) 评定———扶持———提升, 主要针对有一定规模和品种优势的生产企业。 (6) 服务———培育———创优, 主要针对本区域内基础条件好、规模较大、外源性潜力强、质量稳定的优秀企业。大力帮扶, 加速企业创优步伐, 为企业争创名优保驾护航。

安全工作汇报材料 篇3

近年来，我校以“构建平安校园” 为中心，充分发挥全员参与的优势，认真落实上级文件精神，狠抓管理，明确责任，完善制度，规范办学，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为青少年的健康成长创造了良好的条件。下面我就学校一年来安全工作开展情况向各位领导作一简要汇报。

一、加强领导，强化责任。我校高度重视校园安全稳定工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，每学期初都要制定出“学校安全工作计划”，每月召开一次安全工作会议，定期进行隐患排查，随时整改。为强化责任，校长与主管校长，主管校长与各年级组长，各年级组长与班主任逐级签订了安全责任书，一级抓一级，层层抓落实。

学校狠抓安全制度建设，几年来根据学校实际，先后建立健全了《安全工作奖惩制度》、《消防管理制度》、《设备检查与维修制度》、《安全事故报告制度》《安全隐患排查制度》等一系列规章制度。为防止群体性事故的发生，学校还制定了《重大安全事故应急预案》，严格落实群体性活动报批制度。对上级召开的安全工作会议，我校每次都按时按要求参加，并对会议精神认真进行贯彻落实。

二、措施得力，坚持经常。

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。为此我校一方面加强安全教育，一方面采取措施，对食堂、宿舍、化学药品储存室等事故多发地，定期进行隐患排查，发现问题，立即处置，另一方面，我校本着 “安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。开学初根据上级的要求，我校在校长的带领下，对学校安全工作进行了全面的检查、自评。

为加强安全保卫工作，学校为财务室、实验室、微机室、库房等重要部位安装了铁护栏、铁门窗，配备了灭火器、应急灯，加了明暗锁，还多次就消防器材的使用对值班人员进行培训。去年10月，投资3万余元为微机房、图书馆安装了防盗系统。经过考察和设计，学校计划2008年11月份在校园内（包括学生食堂）安装15个摄像头，以确保学校的安全稳定。

学校重视食堂食品卫生工作和疾病防控工作，四个食堂均有经营许可证，食堂人员有健康证，饭菜原料严把索证关，索证按要求达到了100％。各食堂建有完整的台账制度，全部安装了防护网，并注意做好餐具的消毒和食品的留样工作。我校实行校领导陪餐制，每天至少有一位校领导与学生一同就餐，以确保饭菜的安全与质量。学校严格做好学生食堂原材料采购、运输、加工的质量把关工作，严格炊管人员的管理，不定期对学生食堂食品卫生进行检查。

我校对安全保卫工作实行目标管理，责任到人，严明奖惩。学校执行领导值班制度，每晚都有两位领导值班，班主任轮流值班，门卫一天24小时不断人。夜间安排有巡夜人员，对校园重点部位严密盯防，值班人员按时到岗，每晚都认真填写值班记录。

学校实行半封闭管理，学生出入校门必须有班主任签字，门卫对外来人员严格检查，以确保学校教学秩序不受干扰。学生上体育课横穿马路，来回都有体育教师护送。每晚女生回公寓楼休息，都有校领导和值班老师在寝室楼周围值班，安全休息后才离开。

在周日回家或放假时我们更是采取很多措施来保证学生安全，其中主要措施有：

1、与学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有：（１）不私自游泳，以防溺水事故；（２）不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；（３）不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；（４）不乘坐“三无车辆”；（５）外出告知父母，不在外住宿；（６）注意饮食卫生以防传染病；（７）注意用电安全，防火防盗；（８）不惹事生非、不打架斗殴；（９）不买“提篮小卖”的吃食。

2、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。每年的寒暑假以及“五一”和“国庆节”放假，学校政教处都要印发《致学生的一封信》，信中的一个重要内容是对学生进行安全教育，以保证学生在假期中的安全。

3、认真做好传染病的预防工作。学校非常重视传染病的预防工作，学校卫生室积极做好卫生知识宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，特别是在今年春季流行手足口病时，学校及时进行了预防知识的宣传，还调集药品对校园及时进行了杀菌消毒，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。

4、每次放假，都报告当地的公安和交警部门，请他们加强对“三无”车辆的查处和维护学生的乘车秩序，保证了学生的乘车安全。

三、法制安全教育常抓不懈。

我校把普法工作与教育教学工作相结合，使法制教育制度化、经常化。学校为学生订购了《法制教育读本》，安排了课时，并经常利用周一班会时间组织学生学习法律法规，增强学生的法制安全意识，提高他们的自我防护能力。

每年3月和9月是我校的法制安全教育月，在此期间，我校利用学生班团活动，举办法律知识讲座、消防知识竞赛、安全防范技能培训等一系列活动，同时通过板报、广播、宣传橱窗、闭路电视等，宣传自救自护知识，加强法制安全报道。

每学期放假前，班主任都对学生进行安全教育，并印发《致学生家长的一封信》，内容是提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等，以提高家长和同学的安全意识。

此外，我们还与城关派出所结成了警校共建单位，不定期举办共建活动，组织学生参观法制展览，使学生更直观地接受教育，以提高其明辨是非的能力。

安全工作汇报材料 篇4

兰西县星火一中 我校坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“内强素质,外树形象,和谐办学,科学发展”的办学理念；打造文化校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标；以创建 “平安校园”为抓手，以确保校园安全为目的；认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。开学以来主要做了如下工作.一、认真落实上级主管部门下达的各项指示精神，在具体工作中不折不扣地按着局里的要求去做。

二、对校园的水源、电源、火源进行经常的排查，发现有破损的 电线和不能使用的墙壁插座及插排及时更换；对学生和教师的饮用水由学校统一提供；彻底切断不正规不合格的水源，确保师生饮用安全水和放心水；对食堂的锅灶、烟筒、电源等进行清查。发现有不安全的地方及时排除。

三、教育学生遵守交通规则，在上学放学途中一定要注意交通安全，不要拉横排，不要在道路上玩耍，骑自行车不要相互飙车。

四、每两周举行一次以“安全”为主题的班会。要求班主任认真备好安全课，让学生掌握一定的安全知识，提高每位学生的安全意识，使他们能够在紧急状态下从容面对。

五、加强值班值宿工作，对值班值宿情况进行不定期检查，发现有漏网现象，一定要严格按着规章制度处理，决不姑息迁就。要求值班值宿人员认真负责，并做好检查交接记录。

尽管我们在安全方面做了大量工作，但是与上级要求还相差甚远，还存许多不足之处，比如，送子车问题还没有彻底解决，学生家长与车主至今没有签订协议；学校与家长就学生安全问题相互沟通的很少；有些制度不够健全，内容简单不够具体。基于这些问题的存在，在四月份主要做如下工作：

一、继续加强学生的安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

二、彻底解决送子车遗留问题，杜绝学生乘座手续不健全不合格的车，个别学生坚持要座的，必须让学生家长与车主签订协议书。

三、充分利用班会时间，对学生进行安全教育，要求班主任要充分准备，认真备好安全课。

四、加大对住宿生的管理，严格执行作息时间，舍务教师每晚要对学生数认真清点，发现到时间有不归寝的现象马上解决。

五、加强对火源检查和控制，时刻准好防火工具，预防一切火灾事故的发生。

星火一中2011年春季防火工作实施方案

根据《兰西县教育系统2011年春季防火工作实施方案》的文件精神，为了进一步做好学校的春季安全防火工作，保证学校和学生的生命财产安全，维护校园的正常的消防安全环境，学校特制订本方案。

一、指导思想

按照“安全第一，预防为主”的精神，站在“构建和谐社会”、“打造平安星火一中”的高度，全面贯彻落实县局领导关于加强消防安全工作的要求，落实以责任制为主要内容的各项工作措施，全体动员，努力创造良好的消防安全环境，保障我校学生生命财产的安全，提供一个良好的生活学习环境。

二、工作目标

1、宣传教育目标。防火安全工作的宣传教育主题是：“珍惜生命、防为主”，责任重于泰山，严格落实各项责任制。各班级要利用班会、团会时间开展防火安全工作为主题的教育活动，增强学生的安全保护意识，使学生掌握各种防火 安全常识。促进我校依法落实消防责任制。广泛开展消防宣传教育活动，提高全民消防安全素质，推进消防工作社会化进程。

2、安全防火检查目标。组织开展防火安全工作大检查，加大对事故隐患整改力度。防患于未然。要做到“三查”，即责任者天天查，主管安全工作的领导周周查，学校主要领导月月查，检查中要把学校防火工作重点放在学生宿舍、食堂和微机室方面，确保学校师生和财

产安全。

三、工作任务

1、广泛深入地开展防火安全宣传教育。组织开展全校防火宣传活动，大力开展宣传《中华人民共和国消防法》防火常识为主要内容的消防宣传工作。学校要利用班会，团会开展消防知识和消防法律、法规的宣传教育活动。要开展一次消防灭火演习和人员疏散逃生演练活动，要制订活动预案，落实各项措施。组织学生开展防火知识竞赛等宣传教育活动。

2、层层落实防火安全工作责任制。学校主要领导、教职员工要实行分工负责制，严格执行防火安全自检自查工作，隐患自除，责任自负和“谁主管，谁负责”的原则，将工作落实到人。防火期间，对发生的重、特大火灾事故要从严从快查处，不仅要严肃处理火灾责任者，同时还要开展好防火安全工作大检查活动，落实各项防范措施。要有针对性的联查、抽查和专项检查。检查的重点是学校消防责任落实情况，消防安全管理制度的建立和执行情况，学校聚集场所疏散通道完好情况，消防设施配备的完好情况，有没有疏散指示标志，安全出口标志等，要害部位防火情况，火灾隐患整改情况，大风天火灾预防措施的落实情况。检查工作要全面、深入、细致、不留死角。

3、开展防火安全整治工作。成立防火安全工作领导小组，重点治理存在的各种隐患漏洞，对检查中发现存在较大隐患的要下大力气彻底整改。

四、提高认识，加强领导

1、学校领导要时刻牢记“责任重于泰山”。从“讲政治、保稳定、促发展”的大局出发，在思想上提高对做好消防工作的重要性的认识，立足防范，落实责任，突出重点，加强防火安全工作的领导，切实解决防火安全工作任务落实，以到火灾隐患整改要亲自督战，对公安消防部门提出的意见要迅速研究，制订出解决的方案不能久拖不决，要立即整改。

2、采取有力措施，落实防火安全责任制。从组织上、制度上、管理上采取有力措施，督促严格落实《中华人民共和国消防法》规定安全负责人，建立健全消防安全检查，火灾隐患整改，健全消防设施管理和维修保养以及用火、用电、等各项消防安全管理制度，并严格加以执行，形成有效的单位内部消防安全管理日常运行机制。要加强值班值宿工作，特别是夜间值宿工作，要明确领导和值班、更夫人员的责任，落实大风天检查巡逻制度，做好安全防火检查记录，详细做好值日值宿交接班巡视记录。

3、加强对重点要害部位的防火安全检查和防范，确保安全。对学生宿舍、食堂、微机室的电源、火源进行一次普遍的安全检查，逐步做到人防、物防、技防三管齐下，配齐配足消防器材和必要的设备，加强防火安全工作基础设施建设，要对消防安全管理人员进行岗位教育和培训，提高广大师生的消防安全意识，做到会报警，会使用灭火器材，会扑救初级火灾，要把消防知识传授给全校教师和学生，达到教育一个人，影响一个群，带动整个学校。

4、加强防火安全工作信息反馈和重大火灾工作报告制度。严格

按要求及时上报火灾情况，坚决杜绝少报、瞒报或漏报火灾的现象。成立防火信息联系网，定期报告防火安全工作进展情况。

五、春季安全防火领导小组

组长：蒋传友

副组长：孙嘉飞

校园安全工作汇报材料 篇5

-------海晏民中十分重视校园安全工作

我校是2011年教育布局调整后成立的一所农牧区初级中学，占地面积为41700㎡，校舍建筑总面积为19994㎡。教职工122名，设有18个教学班，在校学生670名，其中少数民族学生283 名，住校生209 名。

“生命无价，安全为天”。学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。

我校历来十分重视校园安全工作，上至领导、下至教职工，都把“安全工作”放在第一位，真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。一是组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以校长为组长，以各班班主任为学校安全工作领导小组成员的领导小组，小组做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。二是制度落实。在每学期都进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书。充实完善各项规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。三是责任落实。明确校长为学校安全工作责任人，层层签订责任状。加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。四是措施落实，明确值班制度。要求 值班人员认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每月进行一次安全隐患大排查;坚持每周召开学校安全会议制度。安全教育常规化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育常规化。

我校领导班子成员上下一心，认识到安全工作的重点是预防为主，坚持主动。学校制定和健全突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案等，定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。绷紧安全这根弦，将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。学校工会、妇联、德育处、总务处、团委紧密协作，做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理。开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。定期或不定期的组织人员对校舍、实验室危化品、体育场地、水电暖设施等进行全面的安全检查。发现隐患及时排除。积极开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防火、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，每月开展紧急疏散演练活动，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。学校党总支书记、校长吴永祥经常强调：学校安全办是校园安全的第一道关口，只有抓好了学校安全，才会使学校各项工作有序开展。每一位成员要切切实实负起责任，安全办成员要加大校园巡查力度，发现问题及时汇报并做妥善处理。总务处要每周检查水电暖等设施的运作情况，安排专人值班，发现隐患及时处理。德育处和宿舍管理员要对年级组长和班主任开展丰富多彩的培训活动，在班委成员中设立安全委员。宿舍管理中要建立学生及家长档案，张贴疏散线路图并让学生熟知、牢记。

学校工作经常强调要克服三种思想：

（一）克服麻痹思想。将安全工作摆到绝对突出的位置上，上升到政治的高度，继续增强 “人人都是第一责任人”的安全意识，确保校园安全工作万无一失。

（二）克服侥幸思想。完善安全教育常态机制，通过培训、演练、宣传栏等形式，营造浓厚的安全文化氛围，将“安全校园无小事”的观念植入每一名教职员工心中，提升师生安全防护和自我保护意识。

（三）克服厌倦思想。按照“严、细、实”的要求，以增强意识、提高技能为重点，做到“人防、物防、技防”相结合，保持昂扬的斗志和旺盛的精神状态，把严谨的工作态度贯穿于教育教学工作的始终。

纳米材料的生物安全性 篇6

纳米材料是处于纳米尺度范围或者由该尺度范围的物质为基本结构单元所构成的超精细颗粒材料的总称, 根据物理形态划分, 纳米材料大致可分为纳米粉末 (纳米颗粒) 、纳米纤维、纳米膜、纳米块体和纳米相分离液体等五类。由于纳米尺寸的物质具有与宏观物质所迥异的表面效应、小尺寸效应、宏观量子隧道效应和量子限域效应等, 因而纳米材料具有异于普通材料的光、电、磁、热、力学、机械等性能。1984年, 德国萨尔兰大学的Gleiter以及美国阿贡试验室的Siegel相继成功地制得了纯物质的纳米细粉。1990年7月在美国召开的第一届国际纳米科学技术会议上, 正式宣布纳米材料科学为材料科学的一个新分支。

二、纳米材料生物安全性问题的提出

进入21世纪以来, 纳米科技发展迅猛, 大规模生产的各种人造纳米材料已经在生活消费品和工业产品中广泛使用。据统计, 纳米材料已经应用在近千种消费类产品中, 来提高原有的功能或获得崭新的新功能, 包括化妆品、食品、服装、生活日用品、医药产品等领域。然而, 近年来的研究发现, 由于小尺寸效应、量子效应和巨大比表面积等, 纳米材料具有很强的“双刃剑”特性, 即在提高原有材料功能同时也存在巨大的安全风险。例如, 美国科学家让一组小鼠生活在含20纳米特氟隆颗粒的空气里, 结果小鼠在4小时内全部死亡;而另一组生活在含120纳米特氟隆颗粒的空气里的小鼠, 却安然无恙。仅仅尺寸改变, 竟导致如此巨大的生物毒性变化。美国科学家还发现纳米颗粒可通过胎盘屏障由母体进入到胎儿体;碳纳米颗粒可经嗅觉神经直接进入动物脑部;一些人造纳米颗粒在很小剂量下也容易引起器官炎症, 或导致大脑损伤, 使机体产生氧化应急, 随纳米尺寸减小生物毒性有增大的趋势。研究还发现, 纳米颗粒非常容易进入细胞, 它们对细胞的结构和功能产生什么影响?一些人工纳米结构具有自组装能力, 它们在生物体内的不同微环境里, 会自组装成不同的可蔓延生长的特殊结构, 这些结构对生物大分子的结构和功能将产生什么影响?它们是否会干扰生命过程的正常进行?

三、纳米材料的生物安全性成为科学前沿问题

2005年12月, 美国政府以世界“经济合作发展组织 (OECD) ”的名义, 召集世界各国政府, 在美国首都华盛顿召开了“人造纳米材料的安全性问题”圆桌会议, 讨论如何采取措施, 保障“人造纳米材料的安全性问题”。纳米安全性问题之所以引起各国政府和科学界的如此重视, 是因为纳米材料的应用事关人体健康和安全, 而“健康和安全”永远是国家的重大需求。纳米科技事关国家前沿科技的发展, 美国国务院代表在华盛顿的“纳米安全会议”上说“保障纳米科技的健康可持续发展, 是保持我们科技领先地位的国家战略”。纳米科技居于21世纪公认的前沿科技之首。因此, 为纳米科技保驾护航, 是国家层面的重要战略目标之一。同时, 率先开展纳米材料的生物安全性研究, 就有可能抢占先机, 抓住在科学上取得重大突破的机遇:人造纳米结构或纳米颗粒与生命体相互作用过程是一个未知领域, 存在许多新现象、新问题、新规律, 无论对纳米科技的发展或者对理解生命过程本身都孕育着新的挑战和机遇。抢占先机, 就意味着拥有取得重大突破的机会。

四、目前急需解决的难题

近年来, 欧洲等地不断出现反对纳米技术和纳米材料应用的大规模游行, 其实是因为人们不清楚纳米材料毒理学效应和纳米材料的安全性所导致的误解。因此, 建立科学客观评价纳米材料生物安全性的方法, 是扭转目前一提到纳米材料就认为不安全的误区的唯一办法。目前, 国际学术界、政府和企业界已经达成共识:当务之急要研究人造纳米材料的生物安全性问题, 从结构明确、成分明确、剂量明确的人造纳米颗粒入手, 在此基础上建立各种模型, 分析预测纳米颗粒在生物体内的行为以及它们的协同效应对生命过程所产生的影响。但是, 目前国内外还没有建立出合适的纳米材料生物效应的评价方法, 这也是目前发展纳米技术的最大瓶颈之一。尤其是生物微环境中纳米颗粒的检测方法, 细胞环境中纳米颗粒的检测方法, 体内纳米颗粒的检测方法等。已有的纳米毒理学研究结果存在三个突出的问题, 发现了一系列复杂的毒理学现象, 但是机制不清;研究在大剂量, 急性暴露下引起的毒性反应, 虽然可用于“突发事故”的安全性评估, 但对纳米材料含量低的纳米产品并不适用;缺乏实际工作现场的研究, 导致无法对生产场所的安全评价做出正确的结论。综合考虑目前国内外纳米材料的生产和应用中出现的生物安全性问题, 我们首先要开展的工作是围绕与工作场所和纳米产品相关, 已经规模化生产或使用的重要纳米材料的生物效应与安全性展开研究, 在科学上重点揭示生产场所纳米颗粒的释放与团聚行为;揭示在食品中大量应用的纳米颗粒进入胃肠道后的行为和命运;在细胞、分子水平上研究这些纳米材料与呼吸系统、心血管系统、胃肠道以及皮肤相互作用机理;力争阐明影响工作场所和消费品中纳米颗粒生物安全性的关键因素和共性规律, 以及纳米颗粒与产品添加剂的复合———协同效应关系。同时, 在应用上, 筛选出能够用于评价纳米材料安全性的生物学或毒理学的指标, 提出我国自主知识产权的与工作场所和消费产品相关的纳米材料生物安全性评价方法和评估程序, 向国家提出相关纳米材料的职业接触限值, 为国家建立相应的安全评价体系提供科学依据。

纳米科技的发展和纳米材料的应用, 为人类生活和生产带来革命性影响, 但是, 任何新生事物都有两面性, 由于纳米材料的特殊性质, 它们对人类健康有可能带来严重损害。因此, 如何驾驭纳米科技, 使之造福而不伤害人类, 既是科学界面临的挑战, 也是各国政府前沿科技发展战略与健康安全的国家需求。

摘要：随着纳米科技的迅猛发展, 纳米材料得到广泛应用。本文通过对其生物安全性问题的提出及现今我国面临的问题的分析, 希望纳米科技可以得到更好的发展以及纳米材料能更好地应用于生活的各个领域。

安全工作自查汇报材料 篇7

学校安全工作自查汇报材料

东买里乡中学

2010年9月5日

东买里乡中学

学校安全工作自查汇报材料

本学年以来，我校以认真落实上级文件精神，狠抓管理，明确责任，完善制度，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长创造了良好的条件。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、我校安全工作现状

１、加强领导,健全组织

学校已成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行了校级领导、中层领导、值周教师三级值日管理网络；继续实施保安维持秩序的交通管理模式。

２、进一步提高认识，明确职责：

（１）学校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，加强广大教师的安全责任意识，安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，对全体班主任、门卫保安人员、体育教师及各科室成员签订了安全责任书，坚持安全工作责任制，责任到人，奖惩严明。学校实行领导值日制度，每天都有两位领导综治，全体教师轮流值日。门卫一天24小时不断人。夜间男、女生宿舍安排有专人负责学生就寝安全，配备了校园监视系统，对校园重点部位严密盯防，确保不出任何安全事故。学校实行半封闭管理，学生出入校门必须有班主任签字，门卫对外来人员严格检查，以确保学校教学秩序不受干扰。

（2)学校每学期开学划分安全责任区域，政教处、教务处、团支部、后勤处、宿管科各负其责。

（3）学校狠抓安全制度建设，几年来根据学校实际，先后建立健全了一系列规章制度。为加强安全保卫工作，学校为财务室、实验室、微机室、库房、宿舍等重要部位安装了铁护栏、铁门窗，配备了灭火器、应急灯，还多次就消防器材的使用对值班人员进行培训。

（4）为防止群体性事故的发生，严格落实群体性活动报批制度。对上级召开的安全工作会议，我校每次都按时按要求参加，并对会议精神认真进行贯彻落实。

（5）制订了学校停电应急预案及防灾应急预案。

（6）制订了安全工作考核条例，加强安全教育工作的考核机制。

（7）把学校安全工作作为学校的德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。（8）学校重视食堂食品卫生工作和疾病防控工作，食堂有经营许可证，食堂人员有健康证，饭菜原料严把索证关，索证按要求达到了100％。各食堂建有完整的台账制度，并注意做好餐具的消毒和食品的留样工作，以确保饭菜的安全与质量。坚持实行了学校晨检制度、月报制度和重大事故半小时内上报制度。

二、我校安全工作的主要做法：

（一）、我校把安全工作与教育教学工作相结合，把安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。为增强学生的安全意识，提高他们的自我防护能力。我们采取多种形式开展安全知识的宣传和教育，把安全工作做到时时讲、天天抓。一是集中教育。安排

每月不少于一次集中组织学生进行专门的安全教育，让学生系统的学习有关自救自护的知识，进行自救自护演练，提高学生应急避险的能力。

（二）、校本教育。学校利用国旗下的讲话、班会课、宣传栏、电视网、黑板报、知识长廊等有效形式宣传安全知识，对学生进行安全意识、交通安全、社会治安安全、预防触电、溺水和煤气中毒、食品卫生与传染病预防、学校内外活动安全知识教育，使学生具备了一定的安全与危险的判断能力，掌握了一些自救自护的基本方法，树立了安全第一的思想和法制观念，自觉遵守安全法规，懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。每学期放假前，班主任都对学生进行安全教育，并印发《致学生家长的一封信》，内容是提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等，以提高家长和同学的安全意识。

（三）、组织有关人员进行学校食品卫生、消防设施、电器设施等的检查与修理。

四、我们还与乡派出所结成了警校共建单位，派出所在学校设立了警务室，定期举办安全、法制讲座等共建活动，使学生更直观地接受教育，以提高安全意识与其明辨是非的能力。

我校由于管理到位，措施得力，学校的安全工作取得了一定成绩。今后，我们将进一步总结经验，加强管理，强化责任，落实措施，贯彻精神，在提高针对性和实效性上下足功夫，积极为广大学生创造一个平安、和谐的学习、成长环境，努力为我县教育事业的发展和进步作出应有的的贡献

三、自查发现的问题：

1、部分领导、教师认识不到位，对安全工作的重要性认识不足，出现值班时应付差事、值班迟到、脱岗等情况，我想已经独一出现问题的教职工予以了通报批评以及经济处罚。

2、各部门间协调配合不够好，出现安全工作督查重复或是安全工作覆盖不够全面的问题，比如自查时发现，在晚自习时进行安全督查时，发现教务处与后勤处互相推诿责任的现象，现已根据签订的安全责任书重新明确了安全督查职责。

3、一部分学生安全意识淡漠，课间、上下学时仍然出现不遵守交通规则，喜欢并排而行，校内骑车等现象，针对这种情况已经责成向各年级组及各班班主任加强宣传教育。

4、一些制度只是写在纸上落实不够好。学校已经加强这方面的监督检查工作。

四、本学期打算继续深入做好以下几方面工作：

１、在加强学生的安全意识的同时要更好地提高广大教职员工，尤其是行政人员的安全意识，形成一种安全处处无小事，安全工作人人有责的高度责任心。

２、加强安全工作考核机制，在原有的考核制度的基础上要进一步进行修订，要对全体教职员工进行安全考核并且把考核结果记入教师的岗位考核之中，记入教师的结构工资考核之中，直接与教师的经济挂钩，以此来加强广大教师的责任意识。

3、定期组织人员对学校的食品卫生、消防、电器、公共场所、危险品、体育运动器材、防盗设施等进行检查，遇到问题及时解决，杜绝一切安全隐患。

4、扎实地开展心理健康教育工作。成立学校心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。

5、加强后进生的转化工作，建立起较完善的后进生档案，实施学生谈话制度，并对教师制订出相应的后进生转化考核条例，从而稳定学生的思想情绪，规范学生的日常行为，营造一个安定良好的教育教学内部环境。

6、在原有的基础上要进一步拓展安全教育的渠道，在形成上要加以不断创新：

（1）、把安全教育融入学生行为规范达标考核之中。

（2）、要利用校校园网不定期组织学生观看安全教育专题片，并运用宣传栏等形式来规范学生的各种不良行为。

（3）、将安全教育与法制教育，心理健康教育，文明礼仪教育有机地结合起来，相辅相成。

（4）、对学生进行安全知识的考核，提高学生的安全知识水平，尤其要加强安全自救自护方面的能力培养。

东买里乡中学

小学安全工作汇报材料 篇8

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为强化我校安全管理，切实保障广大师生的安全，保证学校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就我校安全管理工作的一些做法汇报如下：

一、学校的基本情况

二、学校安全管理措施

（一）、门卫安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。(二)、路队安全制度

1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。

2、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

3、教育学生遵守交通法规。(三)、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。(四)、设备设施检查制度

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。(五)、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。(六)、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

(七)、集体活动安全制度

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。(八)、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。(九)、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。(十)、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

（十一）、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

三、创新办法

（一）、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，主管主任具体抓，各部门、各年级分工负责的安全管 3

理体系，做到了分工明确，责任明晰。

（二）、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与各部门责任人、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与派出所和交警队联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供了健康的工作和学习环境。

四、2015年工作思路

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落实到实处，我校一直坚持“教育为重、预防为主”，做好“防范”，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期开学初，学校把学校安 4

全教育工作作为重点检查内容之一，要求学校对校舍、围墙、厕所、电路、仪器设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。

2、加强家长接送车辆的管理。我校是一所走读式学校，学校又位于交通主干道旁边，车流量大，交通状况复杂，特别是学校上学放学高峰期，家长接送学生的车辆及出租车较多，交通安全隐患较多。这种情况成为了上级教育主管部门关注的焦点。为了保障学生乘车安全，我校严格按照教育局的统一部署，全面对家长接送学生的车辆进行了整治协调。我们要求每次接孩子，各班正副班主任分工合作，见家长放人。

3、配备安全器材，制定应急预案。

根据学校安全管理需要，本期对学校进行安全器材配备，在教学房、办公室、电教室、实验室，根据规定配备灭火器，教室走廊、办公室走廊安装安全出口标志，定期进行灭火器使用指导，让师生正确使用灭火器。学校校园安装了监控报警设备，共有20多个监控探头显示校园的各个角落。完善了门卫制度，严防闲杂人员入校入园。学校制定了校园重、特大安全事故应急救援预案，明确事故应急救援工作职责，应急救援的组织机构，应急队伍的职责，全力做好校园安全重、特大安全事故应急救援工作。

我们将从学校实际出发，做好学校安全工作，努力创建平安校园、和谐校园。