县教育局申请市级精神文明单位的报告

县教育局申请市级精神文明单位的报告

县教育局申请市级精神文明单位的报告 篇1

关于创建市级文明单位的申请报告

漯河市文明委：

近几年，漯河市第十五中学根据市文明委有关文件精神，积极组织开展了一系列社会主义精神文明创建活动，单位精神文明建设取得了显著成绩，全体师生具备了较高的文明素质，学校呈现出一派和谐文明新气象，赢得了家长和社会各界的一致好评，为我市文明城市建设和教育事业的发展做出了积极的贡献。

在创建活动中，我们以党的十七大会议精神及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照《河南省文明单位建设管理条例》要求，认真改进，逐条落实。精神文明单位创建工作做到了领导重视、机构健全；目标明确、制度完善；措施得力、形式多样；内容丰富、效果显著。

在精神文明创建活动的带动作用下，我校教育教学工作不断迈上新台阶，形成了精神文明建设与教育教学工作紧密结合、互相促进的工作机制，使学校的物质文明、精神文明建设均取得了丰硕成果。先后荣获全国青少年读书育人特色学校、河南省人防教育先进学校、漯河市文明学校、漯河市中华经典文化教育先进单位、漯河市青少年科技教育示范学校等多项荣誉称号，学校英语教研组被命名为漯河市巾帼文明岗，参加市总工会、市教育局举办的各项师生活动也均取得优异成绩。为进一步促进漯河市第十五中学的精神文明建设水平向更高层次发展，我校决定申报市级文明单位，敬请市文明办给予关心指导。

教育局市级文明单位自查报告 篇2

荣获市级文明单位荣誉称号以来，我局十分珍惜这一荣誉，并以此为新起点，多层次、多元化开展各种类型的文明创建活动，在巩固原有成果的基础上，各项工作又取得了新的成绩。现自查总结如下：

一、夯实基础，持久以恒，强化“三个到位”

一是加强领导，保证组织到位。局党组对精神文明创建工作高度重视，2010年初，调整成立了以局党组书记、局长***任组长、分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的创建工作领导小组，形成了“一把手”负总责，分管领导亲自抓，党组统一领导，各股室齐抓共管、各负其责，机关人员积极参与的创建工作运行机制。同时我们还把文明创建工作纳入对下级单位、学校党风廉政建设责任制和年度目标责任制的考核内容，从组织领导和制度约束上，保证了创建工作的顺利进行。

二是搞好宣传，保证认识到位。精心组织主题讨论。先后开展了“我为文明创建献良策”、“争创文明机关、当好人民公仆”、“我是文明创建人”、“家庭美德大家谈”等一系列主题讨论活动，为创建工作营造了舆论环境，奠定了思想基础；大力营造创建氛围。在机关大院和各二级机构、学校竖起了宣传橱窗，印发了创建倡议书。各学校利用黑板报、校园网、广播站

等设立了“创文明行业、建文明单位”专栏，对全县教育系统创建工作落实情况进行广泛的宣传报道。同时，坚持用身边的先进典型事例教育广大干部教师，广泛开展“文明教师”、“文明学生”、“文明班级”评选活动。通过宣传，让广大干部教师学有榜样，赶有目标，推动了社会主义文明新风尚的形成。

三是抓好建设，保证投入到位。加大办公设备设施的投入。我们先后投资数万元购置了数码相机、摄影机、投影仪等，配置了计算机、打印机、复印机等办公设备，进一步适应了办公自动化要求；加大文化娱乐活动等设施的投入。充实了资料阅览室、体育活动室等活动场所，安装了篮球架、羽毛球架、乒乓球台等体育设备设施；加大环境建设的投入。投资2万余元绿化美化亮化了机关大院、办公室和公共场所，较好地优化了机关办公环境。

二、内强素质，外树形象，落实“三个载体”

加强干部队伍建设、加强机关作风建设、推进教育行风建设是教育系统文明单位创建工作的主要内容，也是创建工作的重要载体。这三项工作措施是否得力，工作是否扎实，效果是否明显，直接影响着文明创建工作的成败。为此，我局把这三项工作与文明创建工作紧密结合在一起，作为教体局工作的重中之重，多次召开局办公会进行研究，专题强调，广泛宣传，提高认识，查找差距，积极整改。

（一）不断加强机关干部队伍建设，实现干部队伍建设和

精神文明创建工作的整体推动。近年来，我局始终坚持以班子带队伍，以服务促队伍，不断加强机关干部队伍建设，实现了干部队伍建设和精神文明创建工作的整体推动。一是抓学习，强素质。坚持中心组学习制度，坚持二、五集中学习制度，认真组织开展各类政治业务学习，并出台相关奖励政策，鼓励干部职工参加学历教育和政务学习。目前，全局干部职工人人会电脑操作，90%的人员都达到了本科学历，干部队伍综合素质有了较大提高。二是抓民主，强合力。坚持集体领导，充分发扬民主，凡是涉及局机关的重大事项都实行了集体研究，集体决定。形成了工作上互相通气，思想上互相交心，生活上互相帮助的良好氛围，凸显了强大的工作合力，局机关各项业务工作均走在全县前列，多项工作受到省、市、县表彰。

（二）切实改进机关作风，树立良好机关形象。一是变群众上访为干部下访。要求党员干部经常深入到中小学校和群众中开展调查研究，主动帮助群众排忧解难。2010年以来，共深入乡村召开民情民意恳谈会17次，广泛征求意见和建议，了解群众所思、所想、所盼，帮助解决工作生活中存在的实际问题，取得良好效果。二是变行政管理为职能服务。树立管理就是服务的意识，能为基层办的事不但办好、而且办到位，能帮助基层向上争取的，想方设法尽量争取，帮助基层把各项政策用足用活，指导中小学校抓好文明创建、教育教学、基础设施建设等各项工作。三是变检查督促为激励引导。改变过去单靠

建章立制来规范和管理教育工作的做法，在评优、评先、职称评审、任用干部等方面，制定一系列激励措施，从而激发广大教职工的热情，调动工作积极性，形成奋发、向上的工作环境。通过采取上述措施，广大干部职工深入基层的多了，浮在上面的少了；干实事的多了，做样子的少了；重实效的多了，图形式的少了，受到基层学校的热烈欢迎，密切了学校和局机关之间的关系。

（三）大力推进行风建设，促进全县教育健康快速发展。以加强思想道德教育为抓手，提高教师廉洁从教意识。每年我局都利用暑期时间，组织全县干部教师开展以“正师风、铸师魂”为主题的集训活动，通过典型引路、警示教育、自查自纠、师德讨论等多种形式，提高教师师德素养。每年组织机关干部观看警示教育录相片，认真抓好警示教育，从思想上筑起防线，增强领导干部廉洁自律意识和责任意识，进一步增强拒腐防变的能力。全局干部精神振奋，思想道德素质不断提高，群众对教育的满意程度不断提高。

三、努力实践，注重实效，突出“三个特色”

驻村帮扶工作成绩突出。2010年2月份，我局选派得力干部组成了驻花园乡赵洪坡村工作队。驻村后，工作组通过民主座谈、逐户走访等形式全面了解群众的所想、所急和所需，根据群众需求制定出为帮扶村实施“修路、改厕、架桥、兴教”等多项利民工程的工作方案。在驻村帮扶过程中，工作组坚持

走访与帮扶相结合，帮扶点与帮扶面相结合，物质帮扶与宣传教育相结合的“三结合”策略，竭尽全力为当地百姓排忧解难。先后引入资金30余万元，为赵洪坡村修路、架桥、改厕，改善村小办学条件，整治村容村貌。今日的赵洪坡村已是旧貌换新颜，困扰当地群众多年的“上学难”、“出行难”等问题永远成为了历史。

机关体育文化活动丰富多彩。为丰富机关文化体育活动，满足机关干部职工精神文化需求，局机关工会围绕“增强吸引力、提高参与率、扩大受益面”的目标，以“两大活动”为抓手，全面推进机关文化体育建设，丰富机关文化体育生活。一是以全民健身活动为抓手，落实人人运动计划，坚持“天天有操练，月月有活动、季季有比赛、年年有评比”的活动机制，丰富全民健身活动平台，办好机关运动会，不断提高机关干部的身体素质。在2010年举办的县第三届全运会上，我局代表队一举夺得了乒乓球男子团体第一名、篮球比赛亚军和拔河比赛男子组第四名的好成绩。二是以机关文化建设为抓手，以各种纪念日、节庆日及大型活动等为契机，组织开展多种形式的文体活动，活跃气氛，陶冶情操，凝聚人心。

“讲文明、比奉献、献爱心”蔚然成风。为促进群众性文明创建活动深入开展，两年来，我局组织了一系列“讲文明、比奉献、献爱心”主题活动。今年以来，为庆祝党的90岁生日，进一步提升广大干部教师的精气神，教体局精心组织开展

了“颂歌献祖国”大型歌咏比赛、中小学生文艺汇演等一系列内容丰富的活动，各中小学校举行大型升旗仪式，营造浓厚节日氛围。2010年4月14日青海省玉树县地震发生后，教育系统反应迅速，通过召开教师例会、发放捐款倡议书等形式，情系灾民、关注灾区，局机关干部率先捐款2000余元，教体局临时工作人员王强主动找到办公室工作人员要求捐款，为全县教职工做出了表率。据不完全统计，全县师生捐款高达11万元。广大师生用真挚的爱与灾区人民同呼吸、共患难，唱响了一曲激昂澎湃的精神文明颂歌。此外，我局还多次组织机关工作人员开展扫雪、清理垃圾、植树造林等义务劳动，参与探访孤寡老人、爱心助学等志愿者活动，受到了人民群众和上级领导的一致赞扬和充分肯定。

实践证明，由于我们坚持以创建文明单位为载体，狠抓教育行风建设，不断深化教育改革，加快推进教育发展，全县教育系统文明单位建设和教育行风建设都取得了明显成效，“创服务品牌，树教育形象”的主旋律正在各级各类学校和广大干部教职工中奏响。社会评价不断提高，行业风气不断改善，各项工作取得了累累硕果，先后被评为省卫生先进单位、省教育宣传先进县、省档案规范化管理先进单位、省实验室建设先进集体；先后被授予市“五一”劳动奖状、市“五四”红旗团委、市青少年维权先锋岗；创争活动、目标考评、技能竞赛、人事工作、党务工作、思想道德建设、体育工作、文艺汇演、女职

工工作、计划生育、三理教育、信息工作等30余项工作受到市局表彰，塑造了教育系统廉洁高效、团结务实、开拓进取的良好形象，给党和人民交上了一份合格的答卷。

尽管我们在文明单位创建工作中取得了一些成绩，但离党委、政府的要求和广大人民群众的愿望还有一些差距。下一步，我们将牢固树立“争创一流”的工作理念，求真务实，开拓进取，不断提升文明创建工作水平，深入持久地做好创建工作，积极推进民权教育再创新业绩、再上新台阶。

食药局申报市级文明单位的申请 篇3

签发人：杨玉珍

西安市阎良区食品药品监督管理局 关于重新申报市级文明单位的创建申请

市文明办：

2015年3月，我局被命名为市级文明单位，按照《西安市群众性精神文明创建活动管理办法》（市文明委“2017”10号）规定，今年已届满，现重新申报市级文明单位创建申请如下：

我局自2015年获得市级文明单位荣誉称号以来，认真按照市级文明单位的标准，在市、区文明办的正确指导下，积极开展文明单位创建工作。在保持‚市级文明单位‛的基础上，着力在以下几个方面下功夫，概括起来就是‚明确一个目标‛，‚把握四个关键‛，努力提高创建档次和水平，不断把‚文明单位‛创建

工作引向深入。

明确一个目标：在2015年授予‚文明单位‛的基础上，严格按照创建的标准和要求，从本单位实际出发，认真借鉴其他先进单位的创建经验，统筹谋划，突出重点，落实措施，扎实推进，力争2017年重新申报市级‚文明单位‛。

把握四个关键：一是增强创建意识。年初，将重新申报市级‚文明单位‛纳入全局重点工作，以创建促工作，以工作带创建，努力做到两结合、两促进。二是加强组织领导。成立重新申报市级‚文明单位‛工作领导小组，把创建工作纳入重要议事日程，统一规划，统一安排，充实和完善了各种规章制度，将各项任务层层分解，落实到科室、监管所，责任到个人。三是强化队伍建设。为确保市级‚文明单位‛的创建质量，针对食药监管工作的特点，我局紧紧围绕食品药品安全这一中心工作，努力提高队伍整体素质。四是营造浓厚氛围。在创建活动中，我们牢牢抓住宣传阵地不放松，采取多种形式展开文化活动，调动广大干部职工的积极性。

根据近年来我局文明单位创建工作实际情况，对照市级文明单位标准，我局进行了认真自查，基本符合重新申报市级文明单位的标准要求，特重新申报市级文明单位，敬请市文明办领导莅临我局检查验收。

特此申请。

附件：1.创建工作规划。

2.创建工作报告。

西安市阎良区食品药品监督管理局

2017年10月18日

附件1 西安市阎良区食品药品监督管理局

市级文明单位创建规划

为进一步坚持依法行政，创新监管理念，提升队伍素质，促进科学发展，共建和谐社会，进一步履行好食品药品监管职能，全力以赴实现食品药品监管工作的新跨越，打造食品药品安全阎良，根据市、区文明办有关部署要求，结合我局创建工作实际，制定重新申报创建市级文明单位创建工作规划。

一、指导思想

进一步深化精神文明创建工作，全面推进工作跨越发展，深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中、七中全会精神及总书记系列重要讲话，以实际行动检验‚两学一做‛学习教育成果，紧紧围绕区委、区政府中心工作，不断提高局系统全体干部职工的思想道德素质、依法履职意识和服务经济、服务全局的能力，促进广大干部职工整体素质的提高，努力推动我局精神文明建设工作再上新台阶，为全区工作目标的实现做出积极贡献。

二、创建目标

紧紧围绕中心工作，按照《西安市群众性精神文明创建活动管理办法》（市文明委“2017”10号）规定要求，加强思想道德文化建设，积极提升自身科学化管理水平，在新的环境下推 — 4 —

动食药监管工作科学发展，准确把握管理、服务之间的关系，切实履行工作职责，推动各项工作的均衡发展。通过深入开展文明单位创建活动，彰显阎良区食品药监局对外新形象，使领导班子坚强有力，业务工作实绩突出，思想道德建设风尚良好，创建工作深入扎实，实现工作创优、人际和谐、言行文明、风清气正、群众满意的目标。

三、工作举措

（一）不断提升创新能力。局领导班子要带头学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中、七中全会精神以及总书记系列重要讲话，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践。加强对食品药品等法律法规等业务知识的学习，增强适应新常态、引领新常态的能力和水平。要着眼改革发展实际，不断增强创新欲望，焕发创新活力，以实际行动提升创新能力。要创新监管服务理念，转变工作方式。

（二）强化责任担当意识。局领导班子成员要切实履行责任，勇于担当，认真研究分管工作，精心指导分管科室，全力抓好各项任务落实。全体干部职工要认真履职，凡属职责范围内的工作，要敢于担当，敢于负责，既不能得过且过、等待安排，更不能稀里糊涂、无所作为。要不讲条件，不讲困难，不折不扣地完成。要树立有素质才有形象、有作为才有地位、有和谐才有力量的理念，用心想事，努力干事，脚踏实地地干成事。

（三）严格落实廉洁自律。严格遵守政治纪律和政治规矩，认真落实中央八项规定，坚持不懈纠正‚四风‛，坚决做到令行禁止。认真落实党组主体责任和党风廉政建设‚一岗双责‛制要求，紧紧围绕工作中心开展工作。

（四）积极参与社会公益事业和开展扶贫帮困活动。积极做好帮扶包靠工作，想方设法为帮扶对象办实事，办好事。积极开展‚向雷锋同志学习‛活动，支持和参与社区公益活动。

四、组织领导

市级文明单位创建工作实行分工负责、齐抓共管的工作机制，成立由局长任组长，分管领导为副组长，各科室、各监管所负责人为成员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，具体牵头负责市级文明单位创建工作的组织协调和督促检查工作。

五、具体要求

（一）切实加强组织领导，形成文明创建齐抓共管的格局。做到统一领导，分工负责，明确责任，狠抓落实。各科室、各监管所要把创建文明单位作为一项重要的工作任务，加强组织领导。要精心组织创建活动，动员和组织广大党员干部职工积极参与文明创建活动，要注意发挥机关党员在文明创建中的积极作用，共同参与对文明单位创建的工作，在全局形成人人参与、党政齐抓共管创建的格局。

（二）创新创建活动载体，全力确保文明创建的生机活力。要不断拓展文明创建工作思路，紧紧围绕食品药品监管的中心工作，大力加强机关作风建设，切实加强依法行政工作，开展优质服务，强化诚信建设。要高扬先进典型旗帜，弘扬正气，争先创优，充分调动干部职工的积极性和创造性。要加强食品药品监管工作上的宣传，充分运用报刊、电视、广播等新闻媒体和社会监督等渠道，进行食品药品安全监管的宣传，通过广泛宣传，积极营建浓厚的创建氛围。

（三）强化创建措施落实，努力提高文明创建的工作成效。确保文明单位创建工作各项措施的落实到位，把创建工作列入工作目标的考核之中。要建立文明创建工作责任制，做到一级对一级负责，把创建工作的具体任务落实到每个干部职工，营造人人关心文明创建，人人参与文明创建的浓厚氛围，进一步发挥文明单位创建在食品药品监督管理中的积极作用。

附件2

2016-2017年市级文明单位创建工作报告 西安市阎良区食品药品监督管理局

2016-2017年，我局在区委、区政府的正确领导下，在市、区文明办关心指导下，认真贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中、七中全会和总书记系列讲话精神，以 ‚五个一‛建设为主要内容，以提高全局干部职工素质为目标，以岗位创优为抓手，积极开展全方位、多层次的文明创建活动，不断拓展创建活动的内涵与外延，促进干部职工思想道德素质和综合业务水平不断提升，全体干部职工精神面貌良好，综合素质进一步提升，取得了发展改革工作新的业绩。现将近两年来创建工作情况报告如下：

一、领导重视，健全机制，夯实创建工作基础

（一）加强创建领导。局班子高度重视文明单位创建工作，成立了文明创建工作领导小组，由局长任领导小组组长，构建了主要领导亲自抓、班子成员具体抓、各科室、各监管所各负其责的创建工作小组，负责创建工作的组织、指导、协调工作，同时确定办公室负责创建活动和各项措施的具体制订、实施、检查、考核、总结等事务性工作。同时，把创建活动摆上重要的议事日程，每年召开专题会议研究部署精神文明建设工作，切实从思想 — 8 —

上、组织上、措施上、物质上进行落实，保证文明建设常抓不懈，亮点突出。

（二）精心规划部署。根据区委、区政府和市、区文明办关于市级文明单位创建工作的目标要求，结合本局实际，制定了《西安市阎良区食品药品监督管理局2016-2017年精神文明创建工作规划》，明确工作目标、创建内容、保障措施等，对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实。建立创建工作长效机制和激励措施，将创建活动纳入工作目标责任考评，制定了岗位目标责任制考评办法，下达各科室、各监管所执行，对各科室、各监管所的创建工作情况进行检查落实，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺。切实做到创建工作有整体规划、有创建总结。

（三）丰富创建活动。我局一直把创建工作摆上重要日程，一贯积极参加形式多样的创建活动并取得一定成效，主要有：在西安市创建全国文明城市的过程中，积极完成区文明办部署的各项任务。结合自身职能，大力推进创建省级食品安全示范区和国家食品安全城市工作，逐一对照各项创建标准，层层夯实创建责任，强化督导检查，不折不扣地完成好每一项创建工作任务，圆满完成国家食品安全城市创建任务。

（四）强化廉政建设。我局高度重视党风廉政建设工作，坚持不懈地开展正面教育为主，警示教育为辅的党风廉政建设和反腐败斗争教育，严格执行中央八项规定，坚决纠正和反对‚四风‛，— 9 —

根据区纪委要求，深入推进惩治和预防腐败体系建设，加大从源头上预防和治理腐败工作力度。

二、立足本职，突出重点，积极开展精神文明建设工作 一是积极开展‚‘我评议、我推荐’身边好人‛活动，下发活动通知至各镇街监管所，要求专人负责好人线索的推荐上报工作，并将此项工作作为年终考核依据。二是以创‚优质服务‛为要求，以办‚群众满意机关‛为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展‚岗位学雷锋、行业树新风‛活动，结合‚烟头革命‛‚车让人‛等实践活动持续弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。三是开展‚护苗2017食药安全伴我成长‛科普宣传活动和六一儿童节关爱下一代主题活动，全面促进未成年人健康成长。四是开展‚讲文明树新风‛公益广告宣传活动，在机关大院，各社区、村制作公益广告宣传栏10余处，大力倡导文明礼仪之风，维护公共秩序，在全社会树立注重礼仪、文明礼貌的良好风尚。五是积极开展‚文明家庭‛、‚‘教子有方’好家长‛等评选活动，促进家风家训建设。六是创文复审期间，大力开展‚文明餐桌‛专项行动，通过制作桌牌、提示栏等积极营造创文复审和‚文明餐桌‛工作氛围，提升经营者和消费者对创文复审工作的知晓率和满意度。

三、健全制度，改进作风，全面加强干部队伍建设

（一）有健全的适应现阶段要求的工作管理制度。我局制定了一系列规章制度，对内严格执行上下班签到制;规范请销假制、— 10 —

不定期对出勤情况进行检查;印章专人管理;车辆调配使用规范;保密电脑专人专用。对外实行机关效能公开服务承诺制，规范办事程序、提高办事效率。全局干部职工均能严格遵守各项规章制度，未发生被效能告诫被投诉等现象。

（二）制定民主管理制度并落到实处。我局始终重视民主管理，并将此精神贯彻落实到具体工作中，凡涉及党的路线、方针、政策，国家法律、法规的贯彻执行的大事，事关局工作发展大局的重大问题、重大工作任务的部署、项目上报、资金下达、干部人事调整、大笔财务开支、群众利益等方面的重要问题一直由领导班子集体研究决定，充分体现了新形势下民主集中制精神。

四、广泛宣传，营造氛围，努力提高群众饮食用药安全意识 为全面提高广大群众的法律意识和法律素质，充分唤起全民参与食品药品监督的自觉性，我局针对《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国药品管理法》及《药品管理法实施条例》等法律法规出台时间短，管理相对人法律意识不强等问题，把《中华人民共和国药品管理法》普及宣传作为‚六五‛普法的重要内容之一，积极创新宣传形式，改进宣传方法，加大宣传力度，营造舆论声势。一是积极开展普法培训活动，以医疗机构和药品经营单位为重点，举办从业人员培训班。二是利用‚3〃15‛‚3〃31‛等宣传日，广泛地开展宣传咨询活动，通过挂横幅、展图片、放录音、发材料等形式，向群众宣传食品药品相关法律法规知识和识别假劣食品药品的安全常识，不断把《中华人民共和国食品安

全法》、《中华人民共和国药品管理法》普及宣传活动引向深入。三是深入开展‚法律进社区〃零距离服务人民群众‛活动，进一步提高宣传覆盖面。全区食品药品监管相对人依法经营、使用药品的自觉性不断增强，人民群众饮食用药安全的维权意识明显提高。

下一步，我局将坚持把精神文明建设摆上重要议事日程，与食品药品监管工作同安排、同落实、同检查、同考核，做到相互促进，共同提高。持续发力开展行风建设，把强化干部法律意识、提高精神文明素质作为基础工作来抓，促进全局干部职工精神文明建设走上新台阶。

西安市阎良区食品药品监督管理局办公室

市级文明单位复查的自查报告 篇4

20xx年，烟台市福山区地方税务局在巩固创建成果的基础上，紧密结合地税实际，坚持落实科学发展观，按照《山东省文明单位建设管理条例(修订稿)》的要求，坚持管理与服务并重，三个文明一起抓，努力构建健康和谐的税收关系，有力推动了全局各项工作的开展。经深入自查，现将我局创建市级文明单位复查情况报告如下：

一、加强组织领导，完善创建机制

为切实加强地税部门三个文明建设，区局党组高度重视，从区局到每个基层单位都成立了一把手任组长的文明创建领导小组，形成了党组统一领导、政工部门牵头协调、各部门齐抓共管的联动机制。为不断健全创建工作机制，我局坚持将党的组织建设、精神文明建设和行政工作有机衔接，先后修订完善了《三会一课制度》、《政治业务学习制度》、《干部廉洁自律制度》等一系列规章制度。同时，在全局实行一岗双责，一把手对文明创建负总责，亲自抓，坚持定期召开调度会，做到精神文明建设工作与税收工作一起研究部署，一起落实考核，一级带动一级，一级管好一级，并进行严格检查考核，平时随时检查，定期重点抽查，年终全面考核，对考核不合格的，严格追究责任，较好地保证了文明创建工作任务真正落到实处。

二、营造人文环境，提高整体素质

(一)深化思想教育，着力提高干部思想道德和文明素质

充分发挥党组理论学习的带动作用，以科学发展观理论、党的十七届五中、六中全会精神、上级重大决策部署和领导科学等为重点，定期确定学习内容，通过集中讨论、观看视频课件等方式深入开展集体学习，按照班子分工经常性深入分局、企业开展调查研究，着力提高领导能力。同时，围绕造就廉洁勤政、文明高效的干部队伍，以五个好、五带头为标准，深入开展了以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要内容的创先争优活动，突出主题，围绕中心工作先后组织了党风廉政教育、四德教育等学习教育活动，使全局干部职工的思想道德和文明素质有了明显的提高，为精神文明建设卓有成效的开展创造了良好条件。

(二)加大培训力度，着力提高干部业务能力和执法水平

以提高干部学习能力、实践能力、创新能力为核心，制定出台了《20xx年教育培训计划》、《教育培训奖励办法》，广泛开展以脱产培训、网上练兵为主渠道的全员教育培训活动，建立健全素质提升机制。20xx年，我局积极组织开展各类干部脱产培训，先后参加了基层领导干部培训、业务骨干培训、内部师资培训、初任培训、任职培训、税收业务培训10余期，培训干部70多人次。目前，全局大专以上学历干部职工占在岗职工的97.83%，队伍整体素质稳步提高。

(三)深入开展四德建设，着力推动社会和谐

一是开展道德讲堂建设，提升干部职工道德修养。制定完善了《福山区地税局道德讲堂建设实施方案》，定期组织全体干部职工开展道德讲堂学习活动，以强化社会主义核心价值观教育、强化社会公德教育、强化职业道德教育、强化家庭美德教育、强化个人品德修养等五教育和宣讲行业内外体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五大类优秀道德品质的事迹为主要学习内容，按照以德育人、以文化人的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，按照流程仪式化、形式多样化，对象分众化的要求，采取宣讲人员讲、先进模范讲、身边群众讲，以五个一(唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评)为基本流程，推行六个我(我听、我看、我讲、我议、我选、我行)的讲堂形式。

二是突出对干部职工的人文关怀。坚持干部谈心制度，深入开展了以倾听干部心声、服务科学发展、共建和谐地税为主题的走访谈心活动。区局班子成员分5个组分别走访乡镇党委、政府和部分纳税人，并与分局干部逐个进行谈心、交流，建立了畅通、高效、合理的沟通渠道，为更好地统一干部职工思想，激发干部职工的进取心和责任感奠定了基础。

三是开展社会公益活动，增强公德意识。福山区地税局广泛发动，积极引导，成立了60多人的志愿者服务队，深入开展各类学雷锋志愿服务活动。为激发地税干部的社会责任感和公德意识，积极组织干部职工参加了义务献血、义务植树、爱心捐助等公益活动，20xx年累计组织捐款5.29万元。立足开展城乡共建，积极组织开展了联手共建新农村活动，组织干部深入包帮村开展政策宣讲，帮助回里镇西黄山村实施了村内水泥路硬化工程和体育场、文化活动室、医务室建设，切实为包帮村解决实际困难。

三、坚持依法治税、文明服务，提高地税机关的社会公信度

我局始终将经济决定税源、管理增加税收的治税理念贯穿于地税工作的始终，努力做到规范执法，文明服务，树立了地税部门的良好形象。20xx年19月累计入库各项收入102634万元，同比增收9956万元，增长10.7%，为地方经济的发展做出了积极的`贡献。

(一)坚持执法监督，不断提升税收执法水平。

一是全面推行税收执法责任制。依托税收执法自动监控考核系统，实行网上全程跟踪监控执法行为，努力提高税收执法质量，让纳税人满意。二是实施双向反馈卡制度。通过发放反馈卡，进一步加强税企联系，实现税务机关与纳税人的双向交流，在对纳税人进行稽查的同时，也加强对税务人员自身的检查，督促地税干部自觉接受社会监督。

(二)牢固树立三服务理念，不断提升纳税服务水平。

我局牢固树立服务经济建设、服务社会发展、服务纳税人的三服务理念，围绕服务经济建设，深入研究经济运行中出现的新情况、新问题，全面落实税收优惠政策，认真抓好与社会事业发展有关资金的代征代收工作。今年以来，共办理审批类、备案类减免税14户，减免税金额738.4万元，有力促进了企业发展。深入开展征纳共盈服务品牌创建活动。结合开展集中服务企业发展活动，认真开展纳税服务需求调查，深入走访纳税服务联系点和分行业选取的180户有代表性的企业，制作并发放了200余份问卷，全面了解纳税人的纳税服务需求。

以规范化的办税服务厅、12366纳税服务热线为依托，广泛宣传《山东省地方税收保障条例》以及契税、耕地占用税等税收政策，满足纳税人知情权。对纳税人来电认真解答，息及时传递、回复，今年以来共受理举报电话7个，通过咨询热线为纳税人解答问题人850人次，进一步融洽了征纳关系。通过全局干部职工的努力，我局的精神文明建设和文明创建活动取得了一定的成绩。

市级文明单位创建申报报告 篇5

市级文明单位（标兵）申报报告

田家庵区文明委：

为了深入贯彻党的十八大精神，进一步加大我校群众性精神文明建设创建活动的力度。推动“讲文明，树新风”活动的不断向纵身发展，提高全校师生的文明素质。按照2012版《文明单位测评标准》和《淮南市文明单位创建和管理办法》相关规定，特向区文明委提出申报市级文明单位的申请报告，敬请区文明委对我校的创建工作给予督促指导。现陈述我校申报市级文明单位（标兵）的理由和基本条件：

一、学校基本情况。

洞山中学是一所九年一贯制学校，现有洞山本部校区和朝阳分校两个校区，计82个教学班，5300余名学生，289名教职工。理化生实验室、网络多媒体教室、电子录播室及供学生从事第二课堂活动的各类场所如科技劳技室、书法美术室、音乐舞蹈室等设施齐全。学校有特级教师、国家级骨干教师及省级、市级学科带头人、教坛新星23人，市、区级骨干教师、教学能手等85人，高级职称50人，中级职称95人，拥有本科以上学历117人，学历合格率100%。

六十五年办学历史的积聚，学校先后赢得“安徽省电化教育先进单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省现代教育技术实验学校”、“安徽省教书育人先进集体”、“煤炭部标准化学校”、“全国红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“淮南市示范初中”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”和 “安徽省特色初中”等荣誉。

二、领导坚强有力，组织机构健全

1、学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。学校成立了创建市级“文明单位”领导小组，直接领导学校的文明单位创建活动。由校长张跃华任组长，徐永中、王洪军、刘宗保、李跃来四位副校长任副组长，学校中层干部为成员，要求创建工作做到“二结合三保证”即把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作责任相结合；保证人员、保证时间、保证任务的落实。

2、加强党总支建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。洞山中学党总支现有正式党员106人，通过开展 “一个党员，一面旗帜”活动，使广大党员进一步在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力。切实把党总支的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课标的培训紧密结合起来，使所开展的各项活动富有教育性、高效性和创造性，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。

3、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。

三、常规工作常抓不懈，特色教育独树一帜

自2011年评为市级文明单位标兵至今的一年多时间里，我们主要做了如下工作：

（一）、树立“管理就是服务”的理念，提高学校管理水平。

我们以“强素质、转作风、凝精神”为主线，以深化民主管理、加强依法治校和廉政意识为突破口，完善“校长负责，支部监督、工会实施、教职工参与”的工作机制。以改造党员干部学习为切入点，全面提升管理人员的内涵素养，增强行政团队的凝聚力、执行力、号召力。我们的工作：

1、民主管理再进一步

凡是关乎学校发展的小情大事，我们都召开相关会议，让大家集思广益，出谋划策。学校先后召开校园文化发展建设规划、校环境建设规划、校数字化校园建设规划、“音体美”教育发展规划、学校安全建设规划、校三年发展规划、长三角网上结对规划研讨会7场。积极推进党务公开、校务公开，按照学校公示制度要求（除上级特殊规定不得公开公示的），对财务收费与支出、职称评定、人员选聘、评优奖励、党员发展、绩效分配、学期及考核结果、招生及分班结果，这些涉及教师切身利益的信息实行公开，接受群众监督。

2、依法治校、廉政建设再上一层

在依法治校上，我校重点放在规范办学行为和教师行为上。落实划片招生原则和阳光分班政策，不设重点班或变相重点班，所有班级由市教育局统一分班并在网上公示，接受社会及家长监督，实现公平教育、均衡教育。同时严格控制班额，初中平均班额已从上年的70多人降到64人以下。在规范教师行为方面：本重点开展了杜绝体罚和变相体罚学生行为，禁止有偿家教、私订教辅资料；禁止公布学生成绩，禁止按学习成绩排座位；切实减轻学生学业负担。学校共组织两次检查活动，两次问卷调查，两次暗访，按照线索有针对性地对有偿家教等进行当场查处，并全校通报处罚。在廉政建设上：按照建立健全惩治和预防腐败体系工作要求，落实党风廉政建设责任制，自觉进行廉政风险防控的自查。发挥工会在加强监督方面的作用，拧好廉政这把锁，坚决杜绝不良风气，守护学校阳光形象。

3、管理队伍建设再跨一阶

学校多次召开校务会，要求大家树立以身作则，吃苦在前，享受在后的良好作风，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到整体优化。为适应学校发展的需要，我校有计划地做好干部的选拔工作，积极选拔优秀青年教师进入校级和中层管理队伍中、优化领导干部队伍结构。按照“靠得住、有本事、敢创新”的要求，着眼于学校可持续发展的需要，坚持在实践中培养锻炼和考察年轻干部。

（二）、进一步加强德育工作，促进德育工作有突破。

我们坚持五育并进，德育为先的原则。开展多方位多时空的德育教育，通过多种方式对学生进行德育渗透，形成生动活泼、富有成效的德教特色，促进学生文明的行为习惯的养成。主要工作如下：

1、检评结合促进了养成教育

我校以“以文明言行，赢别人尊重”为主题开展文明礼仪教育活动，进一步强化学生文明行为习惯的养成教育，组建“红领巾监督岗”，检查学生校内的文明行为。成立“学生卫生督查队”，检查室内外清洁工作；多部门联合组建“学生风纪检查组”，每半月一次检查学生的外在装扮是否合乎中小学生守则规定。开展文明行为评比活动：相继开展“校园十佳少先队员”、校园文明之星”等评比活动，发挥学生的示范作用，促进学生自律。

2、以精彩的德育活动丰富德育内涵

打破传统的以说教为主的德教模式，大力开展富有我校特色的“韬德于行”的德教活动。不断拓展德育活动空间。本组织开展了三月学雷锋活动，成立“洞山中学爱心基金会”，组织参观“大通万人坑”接受爱国主义教育，举行第七届“我与洞山中学”演讲比赛，组织以参观“校史馆”，了解学校发展历程为主题的爱校教育。学校小记者站还开展了“放飞风筝，放飞梦想、“走进人防”、“我是豆腐文化节小报童”、“重阳敬老我先行”等一系列的社会实践活动。建成了心理咨询室，学校现已有两名教师获得心理咨询师资格，通过沙盘游戏的方式开展对学生的心理健康教育。

3、三位一体，家、校、社会互动，形成德育合力

坚持每星期一升旗仪式上开展国旗下的讲话，表扬先进，批评不良行为。学校正式成立了少年业余团校，培养优秀的团的后备力量。开办家长学校，引导教育家长正确开展家庭教育。邀请各行专家相继开展了法制、安全、卫生防病、防震求生、消防知识等讲座，营造全方位的德育教育氛围。

（三）、规范各项常规管理，提高教育教学质量。

我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革，视教学质量为学校工作的生命线，在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索，为我校教学质量的稳步提高注入了生机和活力，并取得了较为显著的成绩。

1、以绩效工资改革为杠杆，促动师德师风建设

我校坚持绩效工资分配以教师的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得原则，坚持向一线教师倾斜，充分发挥出绩效工资的激励导向作用。制定了《班主任学期考核评估制度》、《教职工学期绩效考核制度》、《绩效工资分配方案》、《教职工（师德）考核办法》等，将师德师风与绩效考核挂钩，从制度上保障师德师风建设。

2、抓好常规课堂教学

在教学上，教师是关键，课堂是核心。我校对教学管理六环节，每个环节都拧紧，即要做到“六到位”：“备课到位、上课到位、选编和批改作业到位、辅导到位、考查到位、反思到位”。中小学教导处不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查，教师完成效果良好。定期作业检查与不定期的作业抽查相结合，重点检查作业复批情况，教师完成效果良好，个别存在的问题也已反馈相关教师，并确认其已整改完毕。抓好教师课堂行为规范，严禁体罚与变相体罚，建立良好的教师形象。对期中、期末考试成绩及时分析汇总，进行质量分析，总结经验，发现问题，提高教学质量。

3、开展丰富多彩的教研活动

做好课题的申报开题工作：本，共申报校级课题7个，确立了3个。省级课题立项1个，市级课题立项1个。近100名教师有课题或参与课题研究。教师的教研氛围浓厚，开学后共收到论文、教学反思、教学案例、教学课件等732篇（件）。组织开展了一学年一次的校“教科研论坛”、校“班主任论坛”工作，并邀请教研室专家来校指导。进一步加强了校本培训与研究，全年广泛开展以教研组、备课组为单位的教育教学研究与交流活动，组织校内示范课、公开课、研究课、汇报课近百堂。学校积极实施“走出去，请进来”的形式，开阔了教师视野，促进了学校教学管理和教师教学观念的转变，提升了教师专业水平和能力，推动了学校教学质量的提高。

（四）、学校特色教育有了新突破

学校大力改善办学条件，做好传统特色的发展、不断开拓新的特色。开展数字化校园、校园文化的硬件建设。

1、以“两杯一会”为依托，做强做精传统特色

做强特色：大力推进“活动式教育”特色工作。活动式教育是我校传统特色，成果显著，经过二十年的坚持与发展，已经形成了一定模式。我校坚持大力发展兴趣活动小组，目前有70位教师活跃在兴趣小组的辅导工作上，共组建兴趣小组50个。每周三周四下午第三节课中小学分别开展活动。学校优先改善活动场所，保证活动时间的充裕，明确指导教师，做到人员、场所、时间、经费四保障。更加注重活动的过程管理，防止走形式，花架子，充分调动师生参与活动的积极性。为适应特色教育的需要，今年又兴建校史陈列室、科技劳技室、书法美术室、地理专用教室、历史专用教室、音乐舞蹈室。

做精特色：保持和发展学校乒乓球、棋类这两项省体育传统项目，在支持本校教师组建课余训练队开展平常训练比赛的同时，聘请高水准教练员进行指导，高效、优质开展乒乓球与围棋活动。保持和发展学校科技活动优势，着重建设好校科技活动小组，开展科技活动的普及工作。积极开展书法、音乐、美术兴趣小组建设，着重建设校合唱队、校舞蹈队、校器乐队，各任课教师必须组织兴趣小组，力求建成多姿多彩的活动模式。五月份，学校隆重举办了第19届校园科技文化艺术节；10月份，第19届运动会顺利举行；前不久，苗苗杯乒乓球赛、新星杯棋类比赛圆满落幕。

2、打造“数字化校园”，丰富特色领域

2012年2月，我校被安徽省教育厅首批推荐为参加 “长三角网络结对”活动学校，与江苏省扬州市田家炳实验中学签署结对协议，成为开展省际交流的网上结对学校。网上结对为我校跨入长三角教育圈，与教育先进地区展开办学经验交流开辟了一条新的快捷途径。

学校制定了《洞山中学数字化校园规划设计》、《洞山中学信息化校园建设发展纲要》，确立了学校数字化校园建设的总体思路及建设步骤，拟用两年左右的时间完成“数字校园”建设工程的软硬件建设，现已完成校园内电子监控系统建设，实现电子监控全覆盖。所有办公室都进行了无线覆盖，各办公室能直接上网。扩容校园网至50兆，建成交互式电子白板教学终端76个，实现中小学班班通。实现视频直播系统模块并与校园智能录播室及校园电视台互联，开展资源共享。数字化校园建设上不仅省内领先，顺利通过“中央教科所全国百所数字化校园示范工程”检查验收。

（五）、党、工会、妇、团、队、总务、综治工作齐头并进。

1、加强党员队伍建设

学校党支部大力开展“创先争优”主题教育和“保持党员纯洁性，喜迎党的十八大”主题教育实践活动，引导党员在“践行”上下功夫，在“贡献”上比追求，继续开展党员与群众教师、党员与学生的结对帮困活动。每位党员撰写党性分析报告，查找不足，制定措施，以期更好更快进步。并组织群众教师对党员进行民主评议，自觉接受群众监督。继续扩大党员队伍，把立场坚定，追求进步的青年吸收到党员队伍中来。

2、其他部门工作有条不紊

我们坚持以人为本，发挥工会职能，关心教工生活，积极为教工做好事、办实事，努力营造温暖和谐的大家庭。一年来，学校力所能及地增加了教工福利补贴，继续开展了三八妇女节庆祝活动、教工篮球赛、足球赛，组织了教师外出参观学习、新年团拜会等。同时，对教工住院、教工直系亲属去世都进行了及时的探访和慰问。做好教职工计划生育工作，发放独生子女光荣费。共青团、少先队充分利用班会、国旗下讲话、黑板报评比、校内外活动等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。后勤方面加强财务管理，规范收费行为，提高开源节流意识，让有限的经费发挥最大的效益，确保学校各方面工作顺利开展。扩展硬化了小学部前的水泥操场，兴建了书法美术室、音乐舞蹈室、科技劳技室、历史专用教室、地理专用教室、教工之家、校史陈列馆、智能录播室、校园电视台等。开展校园美化工作以及班级、办公室内部环境统一布置，学校更新了办公桌椅、购置了统一书架，统一张挂班级公约等。对走廊、楼梯都按标准设置了文明标语、楼层标牌、疏散指示标识等。加强安全施建设，新建了小学教学楼的钢制楼梯两架，缓解了小学生上下楼的拥挤状况。综治方面继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，牢固树立安全无小事，责任重于山的意识。实行“一岗双责”制，完善校园安全检查制度和安全预警机制，加大对安全设施的投入及安全隐患的排查力度，发现问题及时整改，确保校园安全。学校为每一个学生购买了“校方责任险”，完成一年级、七年级新生的参保工作和其他学生的续保工作，同时落实了教师大病医保工作。加强对学生的卫生健康教育，做好各项流行病传染病防治及防疫工作。积极开拓思路，进一步落实教职工身心健康工程，今年又与淮南矿业集团职防院联系，安排全体教职工体检一次。

（六）、接收分校，优秀教育资源辐射周边。

洞山中学朝阳分校在市区领导的关怀下，在社会各界热切期盼中，于2012年秋季正式招生，开学以来，学校各项工作稳步推进，教学活动顺利进行。学校目前有一年级五个班、七年级一个班，新校区教师们工作热情高涨，备课上课，听课评课，教学研究，业务学习，工作扎扎实实，教学活动风风火火，学校教学气氛浓厚，校园生气勃勃，气象一新。

（七）、一年多来取得的成绩：

1、办学声誉获得提升

一年来，学校先后被安徽省教育厅推选为省首批“长三角网上结对”学校（与江苏省扬州市田家炳实验中学结成网上结对学校）、安徽省首批“信息化校园建设试点学校”，被省电教馆推荐为网上结对典型，并作为安徽省中小学数字化校园建设典型案例，在省市级数字化校园建设培训大会上做经验交流。被中央教科所评为“全国百所数字校园示范校建设项目”（全省共有两所初中入选）；学校还被评为安徽省数学教育研究先进单位---教研之星、2011淮南市“义务教育教学管理与质量考核优秀学校”并获教学管理与质量考核优秀奖、淮南市第十五届文明单位标兵。

2、教师素质得到提高

一年来，我校教师积极参与各种大赛，取得了可喜的成绩：荣获国家级优质课大赛一等奖2人，省优质课大赛一等奖3人，二等奖2人，市优质课大赛奖5人。有11篇论文获市级奖，多篇论文发表在国家级、省级刊物上。

3、学生综合素质不断提升

读书征文等活动成就突出，体育、艺术、科技比赛成绩优异，7人获全国一等奖，18人获省奖；周佩洁同学被淮南市红十字会评为“支援灾区奉献爱心”先进个人，更荣获安徽省第三届“江淮爱国好少年”光荣称号。乒乓球、围棋、象棋等传统项目优势明显，在各级比赛中屡获大奖。另有121人获国家级、省、市级各种竞赛奖。

4、教育教学成绩显著

2012年中考再传捷报 ：我校今年838名应届毕业生参加中考，700分以上183 人，其中张若愚同学以总分770分排名全市第一。达二中正取线168 人，达一中正取线321人，占比例38.3%；达省示范高中正取线641人，比例为76.5%。在中考的统计数据中，我校各科平均分都为全市前列。

四、狠抓多个结合，增强创建实效

对照2012年版文明单位测评标准，学校积极利用一切资源，切实践行社会主义核心价值体系，在学雷锋活动等领域做出了积极的努力和有益的尝试，取得了一定成效，在社会上发挥了示范引领作用。

（一）创建与学雷锋活动相结合

学校每年3月，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全校广泛开展学雷锋主题班会，主题团日学雷锋社会实践等活动，广泛开展学雷锋主题演讲，报告座谈，读书征文，诗歌朗诵，展览展示，文艺演出，网上互动等活动传承和弘扬雷锋精神。学校还成立了爱心基金，专款专用，以扶危济困，助人为乐。同时为了避免学雷锋“三月来四月走”的现象，学校把学习雷锋活动纳入考核和文明处室测评重要内容，把学雷锋活动摆在重要日程，周密部署，精心组织，有效推动了学习雷锋活动常态化、机制化。

（二）创建与志愿服务活动相结合

为将学校文明创建工作落到实处，洞山中学积极弘扬志愿精神，充分有效开发志愿者资源，学校根据上级工作要求，在全校范围内弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，动员学校符合条件的师生积极加入青年志愿者队伍。目前，洞山中学有注册志愿者近五百人，参加志愿服务活动的人数累计已达1500多人次，由广大师生组成的志愿者队伍，围绕志愿服务的目标，广泛开展“文化引领工程”、“文明素质工程”、“学长服务工程”、“爱心互助工程”、“和谐校园工程”等形式多样的志愿服务活动。志愿者们在了解、熟悉创建内容的同时，亲身参与创建工作，从身边做起、从小事做起、从力所能及的事情做起，使“文明创建”工作落到实处。通过参加志愿服务活动，使广大师生进一步树立了主人翁意识、增强了责任感、展现了良好的文明素养，成为推动学校文明发展与和谐社区建设的重要力量。

（三）创建与道德讲堂建设相结合

学校高度重视道德讲堂建设工作，在“道德讲堂”专题讲座中，校长张跃华对道德讲堂的内容，形式、方法、步骤作了全面的介绍，结合工作实际，把“道德讲堂”活动与“文明单位”的创建有机结合，组织全校职工集中活动，每月开展“道德讲堂”的宣讲。同时利用橱窗、LED电子显示屏、公开栏等形式努力营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。活动以讲道德故事、诵道德经典、唱道德歌曲为主要内容，穿插台上台下互动、课堂讨论等形式，以温馨的人性启蒙取代深奥的政治说教，活动中倡导的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神也将成为大家未来的行动纲领。

（四）创建与学习型单位建设相结合

学校制定了读书学习活动的方案，并通过印发学习资料、邀请学习典型现身说法等途径，为职工提供便利的学习条件。大力开发、整合、利用网上教育学习资源，构建网络学习新平台，为职工提供不受时间和空间限制的多种类型的学习教育服务。通过制定各种相关激励政策，采取考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性、主动性、创造性。定期进行检查考核，并将学习情况与职工的评先、评优、晋升、晋级挂钩，以树立正确的学习导向，激发大家的学习热情。坚持“全员学习”“团队学习”。大力推进建设学习型班组、学习型处室、学习型党支部、学习型个人等活动，努力形成人人都在工作中学习、学习中工作。经常组织召开学习成果交流会，引导大家在组织团队的学习中相互借鉴、共同提高。

（五）创建与文明有礼培育相结合

按照《淮南市师德八项条例》等规定，学校制定了切实可行的教职工文明守则和行为规范，在一点一滴上规范教师的言行，同时制定《洞山中学教职工文明有礼考核办法》，对文明教师评选、文明处室评比、文明教研组评选的方式和程序做了细致要求。多年来，洞山中学员工行为举止得体，单位内部团结谦让、和谐共处，多年来未发生一起重大安全事故，广大师生遵纪守法自觉性不断增强，无封建迷信，刑事犯罪为零，社会满意，家长放心。校园处处传递着正能量。

（六）创建与勤俭节约活动相结合

根据每个时期不同特点，学校先后制定了《“爱护公物、保护环境，勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园活动方案》，《“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动实施方案》，《“节约一滴水、一度电、一张纸”活动实施方案》，《关于办公室节约用纸的制度或管理办法》，并通过主题班队会，发放倡议书，开展经常性教育实践活动等形式，让勤俭节约意识深入到每位师生的脑海中，变成一种自觉的行为。

（七）创建与道德经典诵读相结合

学校大力开展“诵读中华经典、营造书香环境”的读书活动，通过诵、背、书、唱、演、画等形式，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中，愉悦学生的稚嫩心灵，丰厚学生的人文底蕴。学校图书馆现有图书十万册，并逐年增加新的图书，每个班级装有班级图书架。依据课程标准的要求，在初中三个学年，有计划、有步骤地实施“经典诗文诵读工程”。诵读内容主要包括课程标准、教材规定篇目以及校本课程中的推荐篇目和学生的互荐篇目。小学生创设经典诗文情境，营造传统文化氛围，诱导学生积极投身经典诗文诵读活动。定期开展朗诵比赛、背诵大赛、故事会、手抄报评比、古诗文诵读先进班级评比等活动，培养学生的诵读兴趣和习惯，使古诗文诵读活动保质保量。

（八）创建与“我们的节日”活动相结合

学校通过制定开展“我们的节日”系列主题活动，引导全校师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，以活动添活力，以活动促工作。二月份开展 “我们的节日·春节”主题活动，四月份开展“我们的节日·清明”主题活动，组织学生到大通万人坑爱国主义教育基地开展纪念活动，组织新团员进行入党宣誓。九月份开展“我们的节日·中秋节”主题活动，十月份开展“我们的节日·重阳”主题活动，组织学生到敬老院慰问，并以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题开展重阳节离退休教师联谊会活动。

（九）创建与文明风尚传播相结合

在校园内设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，校内宣传栏每部门每学期更新四期、班级黑板报每学期更新四期、学校大门口LED电子屏每月更换宣传主题、在走廊、墙壁、绿地、建筑物、道路等设置文明提示牌500余块，营造浓厚的道德文化氛围。建立学校文明风尚传播手机平台，成立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。制定教职工文明上网规范要求，引导教职工恪守网络道德，文明上网。及时开展校内外相关先进事迹和先进人物的宣传报道，树立学习典型，弘扬社会正气。

（十）创建与文化体育活动相结合

以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益的羽毛球、乒乓球、篮球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设，让生命从此更精彩。学校购置了大量健身器材，除每年一度的运动会外，学校经常开展诸如羽毛球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、跳棋、拔河、套圈等文体活动，建议教职工利用每天下午四点半之后进行锻炼。自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。

（十一）创建与参与帮扶共建相结合

作为一所在地区范围内有一定影响力的名校，洞山中学积极发挥自身优势，按照上级要求，开展与农村学校、城市薄弱学校的长期结对帮扶工作，仅就2012至2013学年第二学期，学校就安排四批次十六位教师到三和中学支教，给当地的教育带去了思考、注入了活力。

（十二）创建与优质服务状况相结合

学校制定《洞山中学开展优质服务“办人民满意教育评议活动”的实施方案》，改进工作作风，切实提高服务质效；推进依法办学，切实履行教育工作职责；采取有力措施，切实规范办学行为；完善管理机制，切实加强教育管理工作；深化教育教学改革，切实提高办学水平。通过多种形式广泛宣传开展优质服务、优化经济环境的重要性，进一步提高广大教职工的认识，营造统一思想、全员参与的氛围，在实践中不断完善创优质服务办人民满意教育的长效机制。

（十三）创建与优美环境建设相结合

针对校园建设工作的薄弱环节，采取上下联动、集中治理、重点突破的方式，广泛动员广大员工积极投身到净化、绿化、美化活动中来。通过“三化”活动，使校园净起来、绿起来、美起来。绿化校园：整体规划校园建设，坚持“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，及时对学校的花草树木进行整修，使得花草树木相得益彰，显得更加和谐优美。美化校园：加强校园环境整治，美化校园环境。在楼梯处，精心设计“卫生警示语”等，在草坪中设立环保标语牌，在校内制挂标示牌，主题悬挂环保图片或美术作品，努力营造环保氛围。净化校园：加强学校环境卫生建设，合理划分卫生责任区，实行班级负责制，责任到人，不留死角。坚持每日检查，每周评比，每月总结，做到校园净化。

多年来，学校坚持“树特色、重示范、创名校”的发展目标，确立了“一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”的办学宗旨；全体教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，达成共识：坚持把创建文明单位标兵同发展紧密结合起来，同提升学校办学形象、丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，不断提升学校的办学水平。通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高。2009年，我校被授予“市级文明单位称号”，2011年，我校被授予“市级文明单位标兵称号”。

综上所述，我们对照了2012年版市级文明单位的测评标准，认为已基本具备申报第十六届市级文明单位标兵的条件，特此呈报，请予考核。

市级文明校园申请及自查报告 篇6

山东单县龙王庙镇万楼小学

单县龙王庙镇万楼小学又名朱黄艳芳小学，是2008年由香港烛光基金援建，后又承蒙上级领导的垂爱，先后于2014年、2015年两次扩建、逐渐形成的一座设施齐全，功能用房完备，师资力量过硬的全日制完全小学。但成绩只能属于过去，唯有不断自我加压，才能不断茁壮成长。我们对照菏泽市文明校园标准，认真自查自纠，逐条学习落实，并根据自身资源优势扬长补短，脚踏实地，实践创新，拓宽思路，迎难而上改善办学条件、加强师德建设、丰富校园文化，夯实文化内涵，强化教学研究、开展快乐课堂，取得了许多可喜成绩，现将我校的自查情况做如下汇报：

一、强化务实创新、学习型的领导班子

团结、务实、勤勉一直是万楼小学领导班子的优良传统，班子成员吃苦在前，敢于担当，做学校师生的表率。但新的教育形势赋予了我们新的任务和更高的要求。为了建设一个顺应时代潮流功夫过硬的领导班子，我们认真学习党的方针政策，牢固树立教育为民的思想，积极开展党建工作，带领教职工开展和落实“三会一课”等活动。全面实行教代会制度，校务公开，使学校管理科学、民主、阳光。学校领导班子还通过网络微信平台虚心听取广大师生、家长和和社会各界的意见和建议，不断完善管理策略，积累管理经验，取得了许多可喜成绩，2009年 获菏泽市依法治校示范学校，2015年 获单县教育系统先进单位，2010年2013年2015年2017年获龙王庙镇先进单位，2010年 获菏泽市园林规范化学校。今后万楼小学领导班子将更加努力工作，向学习型、创新性、科学型转变，做学校工作的急先锋。

二、打造一支师德过硬，业务精湛的教师队伍

我校共有教师19人，其中大本学历6人，大专学历13人，并全部具备中学或小学教师资格。他们们勤奋敬业，吃苦耐劳，善于学习，敢于创新。平时的工作中，我们坚持教师学习制度化，教学研究经常化。通过“三会一课”和党的教育方针政策的学习，用毛泽东思想、邓小平理论和习主席讲话精神武装头脑，加强师德教育，牢固树立科教兴国和教育为民的理想信念。教学研究经常化就是每周定期召开教学研讨会，学习新理念新思想新方法，并理论结合实际进行创新型研究，开展目标明确的教学实验，教师之间互相学习、互相促进、互相帮带，取长补短、共同进步。现在我校拥有高级教师2人，一级教师5人，县级骨干教师3人，县级优质课获奖教师4人，县级模范教师、模范班主任，国家及省、市级优秀辅导教师多人。今后我校教师还要克服视野不够开阔的短板，通过网络学习和与兄弟学校交流学习的方式，吐故纳新，开拓视野，练就一身教育教学的硬本领。

三、拓展育人渠道，用好宣传阵地

我校向来注重学生的养成教育，始终把德育工作放在重要地位，让孩子们在老师的精心哺育下既要成才更要成人，成为有理想、有道德、有知识、有纪律，德智体美劳全面发展的共产主义接班人和建设者。我们每个周一早晨坚持升国旗制度，孩子身穿校服，佩戴红领巾，面对冉冉升起的五星红旗唱国歌行队礼，爱国情怀荡涤着每个孩子幼小的的灵魂。我们以主题队会、主题班会、黑板报、文化橱窗、班级图书角等为宣传阵地，开展“我的中国梦”“社会主义核心价值观”“幸福在哪里”“感恩祖国和人民”“将来我是祖国的脊梁”“我爱国旗国歌”“文明用语在我心中”“说说身边最美的人”等实践教育活动树立学生正确人生观、价值观、审美观。用好心理咨询室，定期上好心理健康教育课，关爱留守儿童，提高学生的心理健康水平。充分利用多媒体网络设备，既提高了教学效率，激发了学习兴趣，又让学生放眼世界，感受我们国家伟大时代的宏图，激励学生奋发学习。今后我们将抓住机遇，主动出击，克服工作中的不足，努力拓宽育人渠道，让孩子们在老师的精心指引下健康成长。

四、优化育人环境，营造育人氛围

县教育局申请市级精神文明单位的报告 篇7

根据市文明办发（）8号“关于对全市各类市级文明单位进行复查的通知”文件精神，我中心对照市委、市政府印发的《市市级文明单位、文明乡镇、文明村、文明社区、文明小区建设管理办法》中，市级文明单位的标准，从组织领导、道德建设、创建活动的开展、优质服务、民主管理、优美环境、实绩突出等方面，进行了认真的自查。

认为我中心在被评为市级文明单位以来，严格按照市文明办工作部署，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，三个文明建设各项工作不断深入，较好的保持了市级文明单位的荣誉。现将自查情况报告如下：

一、单位基本情况

市疾病预防控制中心组建成立于8月，肩负全市的疾病预防控制、计划免疫、卫生监测检验、卫生宣传及科研培训工作，是全市的疾病防治工作的指导中心。内设流行病与计划免疫科、慢性病与地方病防治科等12个科室，现有职工63人，退休职工29人，聘用人员50余人，其中专业技术人员占职工总数的90％，高中级职称专业人员24人。在市委、市政府的正确领导下，中心党委带领全体干部职工，大力开展精神文明创建工作，取得了显著的成效。我中心被市政府评为“市级文明单位”，和两次被省卫生厅评为“甘肃省鼠疫防治工作先进集体”，被共青团中央授予“全国五四红旗团支部”、被省卫生厅评为“结核病防治工作先进集体”、被中华总工会授予“抗震救灾、重建家园工人先锋号”、被国家妇联授予“全国三八红旗集体”等称号。

二、精神文明建设基本情况

（一）领导高度重视，计划安排周密

中心党委高度重视精神文明建设工作，每年都要专题研究，并把精神文明建设工作和疾病预防控制业务工作同安排、同检查、同考核。在精神文明建设工作中，中心领导班子始终以十七大精神和科学发展观为指导，以改革为动力，以精神文明建设为依托，注重提高中心职工的思想道德素质和科学文化素质，始终把思想道德建设放在首位，突出爱国主义和社会主义荣辱观教育，开展多层次、多种形式的群众性精神文明创建活动，并从政治上、思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，坚持不懈地开展反腐败斗争和廉政建设，为深化卫生体制改革，开创我市疾病预防控制工作新局面，做出了尽有的努力。

（二）加强职业道德建设，全面提高职工素质

近年来，我中心始终把职业道德建设作为精神文明建设的核心内容，常抓不懈。我们紧紧围绕“改革、发展、稳定”这个主题，组织广大职工立足本职，结合实际，以“一个根本，一个重点，一个目标”为切入点，即：以思想政治工作为根本，以职业道德建设为重点，以全面提高职工素质为目标。从思想教育入手，积极引导干部职工解放思想，不断强化为人群健康服务的观念和职工道德观念。始终把职业道德建设的立足点和落脚点放在提高人群健康水平和生活质量上，利用中心组学习、组织生活会、职工大会、党员大会等学习渠道，采取短期素质教育和长期业务培训相结合，大会与小会相结合，集体学习和自学相结合的方式，不断加强职业道德教育，培养职工的理想、信念、敬业精神。

1、开展深入细致的思想政治工作。党委采取多种形式，组织职工深入系统地学习了“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届三中全会精神和科学发展观。通过行之有效的思想政治工作，使职工的政治素质有了明显提高，起到了统一思想、坚定信念的作用。

2、深入开展《公民道德建设实施纲要》和《市民文明教育读本》的学习宣传。积极组织职工学习领会其精神实质，大力弘扬80字的道德规范要求和20字的公民道德基本规范，进一步强化职业道德，严格职业纪律。同时，通过多种途径普及文明礼仪知识，大力践行市民“八不”行为守则，在单位和社会营造讲公德、守秩序的良好公共秩序，积极培育和弘扬昂扬向上的“精神。

3、完善制定相关制度规范。为了有效的约束职工的职业行为，我中心制定了《职业仪表规范》、《文明语言规范》、《职工道德规范》等制度，编印成册，做到了人手一册，起到了用制度规范职业行为的作用。

4、深入开展行风评议和医德医风教育活动。按照市纠风办、市卫生局关于在全市卫生系统开展民主评议行风和医德医风教育活动的安排部署，我中心以医德医风明显好转、服务质量明显提高、服务态度明显改善、各项工作有明显进展、领导干部形象明显提升为主线，牢牢把握两项活动职工受教育、群众得实惠这个基本点和落脚点，以改善服务环境、端正服务态度、规范工作行为、提高服务质量为重点，全面开展了民主评议行风和医德医风集中教育活动，取得了明显成效。通过加强职业道德建设，有利地推动了中心精神文明建设。

（三）、大力开展精神文明创建活动，不断提高服务质量。

县教育局申请市级精神文明单位的报告 篇8

*镇人民政府

关于申请验收创建市级教育强镇的报告

县政府：

近年来，我镇认真贯彻落实县政府《*县创建教育强县镇工作方案》，始终坚持教育优先发展理念，以实施学校发展水平督导评估316工程为契机，以办好人民满意的教育为宗旨，以创建“教育强乡镇”为载体，不断加大教育投入，强化教育管理，着力提高教育发展水平，促进教育事业均衡发展。经过近一年的扎实工作，我镇创建“教育强镇”工作取得了明显成效。我镇严格按照《*市教育强乡镇评估验收标准》，对创建工-1-

作认真地进行了自查，通过自查考核评分，我镇各项指标基本达到了市级教育强乡镇的标准。特请求县政府来我镇初验创建市级教育强镇工作。

二〇一一年八月十日

抄送：县人民政府教育督导室、教体局

镇领导、中心校

*镇党政综合办公室2011年8月10日印发