后备干部考察鉴定

后备干部考察鉴定（精选10篇）

后备干部考察鉴定篇1

陈子中，男，1972年2月2日出生，籍贯：江苏省泗洪县，现年40岁，1990年12月入伍，1995年5月加入中国共产党，大学学历：1996年6月毕业于总参高炮学院，2002年6月解放军炮院本科毕业。2008年8任乌鲁木齐市城建档案馆地下管线科科长。

1990年12月至2006年10月在部队工作，历任战士、班长、排长、副连长、营房助理、营房股长。2006年10月城建档案馆办公室科员

2008年8月现职务

通过考察我们认为陈子中同志是一位思想素质好、工作能力强，在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。具体表现如下：

一、思想成熟，政治坚定

该同志政治立场坚定，对党绝对忠诚。能认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习十七大以来党的文件，有很好的政治素质和朴素的思想，思想理论水平提高很快，理论基本功很扎实。1

学习中，能结合工作实际情况和自身工作实际，把理论学习和工作统一起来，指导工作，学以致用，经常利用下社区、甚至打出租车的时间向群众宣传党的政策，宣传新疆今后发展的大好局面。工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。尤其是在与邪教、反分裂作斗争的过程中，思想清醒、是非明确，表现了一名共产党员的坚定信念。

二、律己勤政，作风务实

该同志作风务实、政风优良，具有较强的组织领导和驾驭复杂工作局面的能力。具有开拓创新的精神。他比较注重学习，认真钻研业务，善于在工作中学习和提高业务本领，对本职工作的情况掌握得十分熟悉，理解得十分透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。在担任地下管线科科长后能积极向领导提出合理化建议反映真实的工作情况，当好领导的参谋助手，及时收集和掌握地下管线管理方面的有关动态；全面调整规范了地下管线科的工作程序和工作人员的工作方法、工作态度，使科室的精神面貌焕然一新，工作作风得到了加强。能积极做好各部门的协调工作，通过他的努力不仅解决了地下管线测量经费的问题而且解决了地下管线数据不能及时收集、整理、入库的难题。得到了领导和

同事的高度评价，通过对该同志工作的了解和考察，他能很好地独立完成本职工作和领导交办的任务，并有所创新，有独挡一面的工作能力。

三、心存大爱，社会责任感强，该同志对群众感情深厚，能扑下身子，深入群众中办实事、做好事、解难事。有非常强的社会责任感。2008年5月12日，四川汶川发生特大地震，震后的家园处处满目疮痍，处处百废待兴。该同志交纳了“特殊党费”1000元。玉树地震他又主动捐款200元，表达一位党员的诚挚关怀。另外他每年还到乌鲁木齐“SOS”儿童村做好事，捐款捐物已达1万余元。2010年冬季在“94.9电台”的号召下，将自家的私车绑上“绿丝带”经常免费接送路边等车的群众。2011年12月他在收音机上得知安徽籍少年因病住院无钱医治时，又主动到乌鲁木齐肿瘤医院送去1000元现金。并且积极动员身边的家人、同事、战友、老乡为困难群众捐款捐物。但他自己生活却是极为简朴，买衣服只买打折、特价衣物，抽烟只抽5元的红河，上班基本靠走路。体现了一名共产党员艰苦朴素，心存大爱的优良作风。

四、修身立德，公道正派。

该同志注重德行操守，能树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。能摆正自己的位置，注意维护领导的威信，关心全馆工作，自觉履行职责；能与馆中层通力协作，同舟共济，相互支持，彼此尊重；能与同事互勉共进，平等相待；能对群众真诚相待，服务周到；能自觉遵守党纪国法和单位制订的各项规章制度。在干部和群众中具有坚持原则，公道正派，清正廉洁的良好形象。

五、谦虚谨慎、正直坦诚

该同志始终保持谦虚谨慎的思想作风，善于向同志学习，乐于帮助新同志，团结他人一起进步。无论是在工作还是生活中，该同志正直坦诚地为人，诚实守信地做事，严格要求自己，宽容大度待人，深得同志的信赖，深受同志们欢迎。

注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习测绘知识，提高自身的专业水平。

家庭主要成员：

父亲陈言领1950年6月11日群众江苏泗洪县陈圩乡陈圩村农民

母亲吴学兰1953年8月14日

洪县陈圩乡陈圩村农民

妻子房娟1976年2月24日

齐市沙依巴克区个体

儿子陈前旭2000年3月2日

洪县青阳小学五年级

后备干部考察材料篇2

该同志**年5月参加电信工作，首先到东湖邮电支局担任机务员;于**年9月调入**县邮电局设备维护中心任支撑机务员，从事过传输、交换、电源、数据、移动电话基站、无线市话等设备的维护及工程建设工作，一向是我局业务技术骨干;**年9月至**年2月任**县**支局支局长;**年3月至**年2月任**县分公司设备维护中心主任;**年3月至**年7月在市场经营部做业务管理、市场策划、公话、渠道管理、号线管理、产品营销等工作，**年8月开始任市场经营部副主任。

二、基本情景：

***，男，1973年8月出生，汉族，大学文化，**年5月参加工作，**年7月加入中国共-产-党，技术员，现职为**县电信分公司市场经营部副主任，业务管理岗，机关支部委员。该同志熟悉交换、传输、电源、数据、计算机及网络、无线市话、多媒体新业务、号线、渠道营销、市场策划、等各类电信业务和技术，受过严格的专业培训，具备良好的通信综合素质，既具有邮电学校交换专业的中专学历，又有经济管理专业大专文凭，同时也具有湖南大学网络学院计算机专业的本科学历。

在职工作，从事技术及运维管理工作7年，农村支局长工作4年，市场经营工作3年。在不一样工作岗位上表现突出，多次获得市公司表彰和荣誉。是一名知识结构合理，一专多能，既有技术、又懂业务、还会经营，同时又有基层管理锻炼经验的复合型人才。

三、现实表现：

1、政治素质高，组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓-小-平理论，进取实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论的立尝观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央坚持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终坚持一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

2、业务技术精，业绩突出。该同志参加工作14年，干过5个不一样的技术、业务、管理工作，不一样的工作历练，培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作风格。熟悉县级分公司电信综合业务及技术、经营模式、市场策划、产品营销途径和切入点、农村电信市场潜力、市场竞争环境、产品营销渠道的流程协调、基层营销组织工作等具体情景，在多年的工作中取得了较好的业绩。

在任支局长期间，曾率先提出电话村、电话路、电话街三点一面的转动发展思路，支局业务拓展、基础管理、客户服务等各项工作同频共振，协调发展，该支局年年被评为先进团体。个人在百万电话大行动中荣立市公司“二等功”一次;在设备维护中心做主任期间，**的维护基础工作和网管工作一向在全市名列前茅，该中心被授予“创立省级青年礼貌团体”光荣称号。

他个人也被评为市公司**年度运维工作先进个人;到市场部工作后，他先后针对铁通低价位抢夺县城宽带客户，提议采用包年宽带与预付费小灵通捆-绑营销，不但促进了宽带业务拓展，同时新发展小灵通400户;针对县城先农小区客户搬迁较多，铁通实施拉引营销策略，进行用户策反工作的严峻形式;提议及时采用客户交100元移机，赠用户100元话费实行现场移机绿色通道，同时有效地引导客户搬迁新居的购买欲望，大力推销来电显示业务;做到了稳住了存量，又激发了增量。

校长后备干部考察材料篇3

×××，男，汉族，××市××县人，××××年××月生，中共党员，大学本科学历，××年××月参加工作，现任××学校副校长。身体健康。

一、个人简历

略

二、奖惩情况

自参加工作以来，×××同志先后被评为××县优秀共产党员，××县优秀教师，××县科协先进个人，××优秀教育工作者，××优秀共产党员等。

三、家庭关系

四、德才表现

1、积极进取

×××同志在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任

1感。认真践行“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

2、真诚待人

×××同志对周围的人能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友;为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，×××同志都给予支持，因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展，使领导班子更具活力。

3、为人正直

×××同志在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。做任何事以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当好校长的参谋，做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅，在各方面做师生的楷模。

4、当好助手

×××同志作为副校长，认真当好校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。他非常注重平等对待教师和班子团结，常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上，及时根据教师的建议制订和完善了《××学校教师绩效考核方案》、《班主任教师考核办法》，真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

5、带个好头

作为班子成员，×××同志深知以身作则是工作的基础。他从不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教科研活动，坚持出满勤，即使自己因公受伤后也没有按照医生要求的休养时间休息，提前到学校上班。对学校大大小小的工作，他都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

6、唱好主角

教务工作是学校的重要工作之一，也是学校分配给×××同志的主抓工作，他深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初学校各种计划的制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是他的管理理念。在公文签收，任务分配上做

到及时，一丝不苟。在分管学校教学工作的决策、组织、指导等过程中，始终与校长、教导主任同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化建设系列活动中，他都尽职尽责，使工作一步一个脚印，学校教学成绩有了显著提高。认真抓好学校的党建工作，在“五个好”基层党组织建设、创先争优、学习型党组织建设等活动中，他注意资料的收集，档案的完善。在关爱留守儿童方面，他组织开展了“三个优先”、“五个一”活动，使关爱留守儿童工作真正落到实处。

7、扮好配角

除了教务工作工作，×××同志还积极主动的协助班子其他成员做好工作，在创建平安校园、绿色校园、数字校园、人文校园、健康校园等方面，也做了大量的工作。

×××同志能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，他努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，他注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，他尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，他有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，他能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏

踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，他没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成各项任务。

五、民主推荐得票情况

学校于2011年2月15日召开全校教师会，对学校校级后备干部进行了民主推荐，参加教师××人，发出推荐票××票，收回××票，推荐×××同志为校长后备干部人选××票。学校支部和行政研究，认为×××同志符合校级正职后备干部推荐条件，决定×××同志为学校校级正职后备干部人选，请县教育工委、县教委予以考察。

考察人员：××××××

后备干部鉴定材料胡正篇5

胡正，男，1979年12月13日生于湖北英山，汉族，中共党员，湖北师范学院毕业，本科学历。1998年7月参加教育工作。先后在英山方咀乡葫芦盆小学、余咀小学、向垅垸小学工作。2012年5月参加英山县小学校长竞争上岗，被中心学校任命为方咀乡向垅垸小学校长。

该同志能够不断地加强政治理论学习，提高个人党性休养，始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的路线、方针、政策，忠诚党的事业；能够认真学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观指导实践工作；在思想和行动上始终与党组织保持高度一致，立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定；自觉遵守国家的法律、法规和单位的各项规章制度，服从组织安排，廉洁奉公、秉公办事。

该同志为人师表，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。对领导尊敬有加，对同事和和气气，对学生关心爱护，深受领导的赏识，同事的称赞，家长的表扬，学生的爱戴。

该同志业务精湛，成绩突出。有较强的责任心和事业心；能够始终以饱满的热情和积极的态度来开展工作，为人正直、坚持原则、团结同事、与人为善。在担任教师期间一直是班主 1

任，年年是先进；在担任向垅垸小学教导主任期间，迎接英山县完全小学考评。个人被上级评为全县先进个人，学校是先进单位。2012年，胡正同志刚走上校长岗位，学校就代表方咀乡迎接教育局年终考评，在全县完小脱颖而出，获得全县完小考评第一名的好成绩。代表方咀教育系统参加过全县青年教师辩论赛，受到过县教育局领导的高度赞许。2012年十月，胡正同志代表英山县教育系统，参加湖北省教师科学制作大赛，获得全省一等奖，这样的成绩，在英山教育史上，是为数不多的。

该同志具有扎实的文学功底和出色的公文写作能力。向垅垸小学的教育宣传一直处在全乡乃至全县先进行列。胡正同志立下了汗马功劳，亲自带头撰写教育宣传稿件，撰写教育论文。近三年来，胡正同志在《英山教育信息网》、《英山政府网》、《英山新闻网》、《黄冈教育信息网》、《黄冈日报》等多家媒体发表作品87件，本人年年是教育宣传先进个人，单位年年也是教育宣传先进单位。

该同志能够自觉遵守党的廉洁自律规定，以《教师职业道德》严格要求自己，始终坚持公平、公正原则，杜绝弄虚作假、徇私舞弊；对同级和上级部门的工作人员能以礼相待，对来学生家长能够热情、耐心服务；严格要求自己的配偶、家人，爱岗敬业、廉洁奉公。对教师的考核实行公正公平公开，使教师心服口服毫无怨言。对学校财务，坚持月报制度，大型开支 2

提交全体教师讨论通过。教师的待遇严格按照上级的文件精神执行，无滥发滥补现象发生。该同志真正做到了不乱花单位一分钱，不侵占单位一分钱，清正廉洁两袖清风。

在中心学校的亲切关怀和正确领导下，该同志带领向垅垸小学教职工精诚团结、克服困难，勤奋工作，推动教育事业步入科学、健康、快速发展的阶段。2012年争取上级资金25万元，重建学生食堂，修建了学校围墙，学校硬件建设上了一个新台阶。

鉴于该同志多年来各方面的优异表现，经学校研究决定，同意推荐该同志为后备干部。

后备干部培训自我鉴定篇6

后备干部培训自我鉴定篇一

金无足赤，人无完人”，是在告诉我们世界上的人和事物没有绝对的完美，只有不断的学习、探索、实践、总结，才能弥补自身的不足，把自己的事情做得更好。非常感谢领导给我这次学习机会、锻炼平台、开启自己。我是一名中层干部，现任少先队辅导员，从未参加过如此规模的培训。培训历时2天，通过培训使我开阔了视野，懂得了领导干部对一个学校发展的重要性，要用一个发展的眼光看待现在的工作，干好本职工作，并且对中层干部有了更深刻的理解。

两天的学习时间很短暂，可谓是受益匪浅：培训的第一天，首先举行了桦南县教育系统第三届后备干部培训班的开班仪式，教体局党委副书记李法海主持会议，党委王书记作了重要讲话，并就此次培训提出了具体要求和布置，从王书记的讲话中我体会到了此次培训的重要性。接着进修学校张立校长作了日程安排。

教育科研所的郭所长为后备干部上了一堂课《努力学习和实践做一名优秀后备干部》，郭所长做了精心细致的讲解，并制作电脑课件，生动形象地为我们举生活中的例子。他在后备干部应注重自身修养中讲到九个学会：学会学习——用智慧赢得未来;学会定位——不欠位、不越位，会补伴;学会展示——用言行;学会自信——创造奇迹;学会尽责——问心无愧;学会选择——取舍适当;学会借力-助推成功;学会聚力——做最重要的事情;学会反思、总结——心态平和、量变质变。选择好人生的立足点，把握好人生的平衡点，创造出人生的至高点。增强五个意识：全局意识——找准定位，服务全局;责任意识——责任重于泰山;诚信意识——无欺、守诺、践约;自律意识——自我约束、克制私欲、廉洁、定力;表率意识——创新、勤政、和谐、榜样。在郭所长讲到重要部位，能认真地做好学习笔记，时常翻看来对照自己，反思自己，在学习过程中找差距。

当日下午，佳市三中副校长文武为学员作了经验介绍，主题是《和谐教育》，他说：教育是一种责任，一种艺术，灵活与技巧的结合，心与心的沟通。同时介绍了佳市三中干群和谐设计目标，他讲到：心能装多少人，就能干多多大事;教师队伍和谐促发展，抓教师培训，比赛培训，研讨交流，校本教研，集体备课，分层次查课，机智创新，促佳三中茁壮成长。

教育体育局党委副书记李法海讲课主题是《一个优秀后备干部具备的道德素养》，李书记非常谦虚地说;与大家共同交流，探讨，他用举实例的方法结合生活实际进行授课，我终于明白一句话“越成熟的稻穗越懂得弯腰”，李书记的阅历深，工作经验丰富，但是从李书记讲话中，非常贴近生活，与学员们在一起就好比是同学、朋友一样亲切，时不时地还幽默生动的讲个笑谈，更加吸引学员们听课的兴趣，他讲到;一个合格的领导应具备的政治素养;学高为师，德高为范，就这八个字，他展开了说明和解释，学员们佩服的五体投地，时而响着阵阵掌声，在李书记轻松愉悦的讲话中结束了一天的课程。

一个人只有认识到自己的不足之处才能不断进步，通过培训，我对照自己的岗位职责：首先我觉得最缺少的还是理论知识，还要处理好各种关系，在工作的过程，难免有不顺畅的时候，这个时候，要善于调整自己的心态。经历这次培训，让我深刻认识到要勇于面对一切，敢于创新，做好带头人。让我深深感受到一句话，一个团队不光是领导要有激情，每一个员工都要有激情，不想当将军的士兵不是好士兵，让我们每个人都有当将军的想法，当好一个好士兵。但我现在很荣幸当这个后备干部，有颗做事和挑战事情的心。我觉得我现在的负担很重，我必须以身作则，凝聚和带领大家努力干好本职工作，让领导放心。

提拔干部考察鉴定材料篇7

该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,

努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。

该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作;他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求;能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态;能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。

该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的文字工作。自到招商局工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，积极联系新闻单位，协助城区报社在清远日报开辟了《招商引资巡礼》专栏，每星期写出一篇新闻稿件，从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。同时，进一步加强了《招商信息》简报的编辑力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况，积极深入各街、镇调研，收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导提供了决策依据。在日常的局务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。

在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导，加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。

注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作，不断提高办事效率;需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为局领导提供信息渠道，同时要有针对性地学习环保、质监、税务、工商、外经、企管等知识，提高自身的业务水平和工作能力。

后备干部考察鉴定篇8

xx，男，汉族，中共党员，xx 年 x 月出生（xx 岁），xx县人，大专学历（xxxx 专业），xx 年 x 月加入中国共产党，xx年 xx 月参加工作，先后在 xx 局、xx 局、xx 局工作。先后担任过 xxx 股长、xx 股长、xxx 股长、xxx 股长、xx 主任、xxx 股长等职务。现任 xxxx。

政治思想方面：立场坚定，政治成熟。坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱中国共产党。自觉用习近平新时代中国特色社会主义理论、思想武装头脑。不折不扣贯彻中央、地方党委政府和上级税务机关各项决策部署。讲政治、顾大局，认真落实各项工作，充分发挥党员先进作用。积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，能够不断加强学习，理论联系实际。性格开朗、稳重、有活力，待人热情真诚，勇于承受压力、勇于创新，有很强的团队协作能力、纪律性强，工作积极配合、意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

工作方面：履职尽责，实绩突出。在生活和工作中能不断强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。认真学习税收业务知识、法

律知识、电脑知识方面，积极参加中心组学习，不断提高自己的各项工作能力，立足股室职能，及时传达和贯彻各项税收政策。本人负责 xx 股工作，从筹备到合并精心尽责。从规范性文件的清理与公告、法制宣传与教育、健全机制、完善制度、规范执法程序、监督督查各方面积极推进机构合并，新机构工作的开展。工作上精心尽责。一是完善制度建设，规范文件管理，提高综合管理工作质量。二是依法审理案件，积极化解争议，进一步规范税收执法行为。三是推进依法行政，加强普法宣传，进一步提高税收法治水平。四是加强政策调研，促进成果运用，为领导决策当好参谋助手。五是发挥督察职能作用，认真开展税收执法督察加强对税收执法权的监督。六是有效推进成果运用，提高督察工作质量与效果。领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在领导和同事的共同关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩。

廉洁自律方面：行动上严于律己，坚持严格要求自己。时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“聚财为民”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在实际工作中，我努力做好本职工作，当好参谋助手。

后备干部总结篇9

姜继强

2010年年末我成为了一名教师后备干部，回首这一学期来所参与的工作及其感受，我认为应以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

一、端正思想，踏实做事

一学期来，我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，始终不忘自己作为一个领跑人深深责任，自己认真学习领会“三个代表”的思想内涵，积极倡导科学发展观理念，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。

二、以“爱”为本，重塑师德

在教育实践中，我时刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教师。我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件事情、每项活动。我也时刻不忘在平时的谈话中体现我的理念，要求自己以爱去感化学生，通过爱去教育学生。

三、加强学习，不断提高

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的文盲。在日常生活

中，我不断地主动学习，因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙。在这一学年，我学习了《教育科研基础理论》、《素质教育课程论》等一些书刊；利用上网，书写博客，学习别人优秀的文章，不断提升自己的政治和文化素养。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。

四、立足本职，务实进取

上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。

五、存在的问题和不足：

我想，作为一名教师，一名后备干部我身上的担子还很重。在平时工作中还要加强理论学习，不断提升自己的各方面素质；尽可能的发展学生，让他们能成为我们学校的品牌，让农村学校也能熠熠生辉！

后备干部学习心得篇10

2014年3月8日—28日我参加由伊宁县教育局组织的后备干部学习班的学习。为期20多天的学习，受益匪浅。我为授课领导、专家、老师渊博的学识感到敬佩；为同学间传递真诚的信息而感动。也为正在蓬勃发展的伊宁县教育事业感到骄傲，我能在这种学习环境引领、求真务实、开拓创新的教育环境里工作感到无比自豪。

20多天的学习，我们聆听了领导、专家、老师的报告，分别为：张华副县长的讲话，李刚部长的讲话，还有《学校标准化建设的标准、相关要求和存在的问题》、《2014年一号文件》、《正确认识和处理伊犁民族宗教问题》、《学校德育管理的问题及思考》、《干部作风建设、党风廉政教育、党的群众路线教育》、《优化课堂教学、教学创新理念》、《治村强村、强基固本》、《群众路线是中国共产党的生命线》、《基于学校管理的角度—谈班主任》等。这些报告内容不仅精深，而且及时解决我们在教育教学中遇到的困惑，为我们在今后的教育理论学习中指明方向，在工作中树立正确的办学理念，提高工作水平和管理层次起到了重要作用。

20多天的学习即将结束，回顾所听所学与我实际中的工作结合，浅述对学校教育管理的理解：

一、用科学的方法规划学校的未来

学校的领导从教育目标、改进管理、学生成长等不同层面讲述学校规划管理的重要性；教师、学生、家长、社会人士参与来确定学校

发展目标和远景规划；进行特色建设，形成学校文化；有了正确的规划并付诸实践，学校教育才能得到又好又快发展。

二、用“以人为本”的管理理念引领学校发展

在科学技术高速发展的今天，人们更加关注自由、情感、存在价值、尊重、理解、沟通、信任等人文精神再次成为时代的呼唤。所有的专家在讲座中都渗透了教育“以人为本”的理念，在我们的学校管理中就要以教师为本、以学生为本。

“以教师为本”的管理理念，就是重视教师的参与意识和创新意识，使教师的才能得到充分发挥，人格得到完善发展。在管理中，让教师通过各种方式和渠道参与学校的管理，这样即可以激发教师的主人翁意识和工作责任感，即提高教师的自我价值感，增强工作效率；又增加管理的透明度与可信度，使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感。体现出教师是学校的“主人”。

“以学生为本”的管理模式，要求我们的教育教学管理工作，必须紧紧抓住“做好人的思想工作”这个根本，始终贯穿“以人为本”的思想，始终体现管理上的人性化，以人为中心进行教学管理。在学校各项管理中要充分考虑到学生的年龄特征和发展需求，尊重学生的感情和权益，充分认识和肯定学生在教学中的主体地位，以促进学生的全面发展为基础，切实关注每个学生的个体差异及其对发展的不同要求，并给予及时的指导，帮助他们获得成功。

三、通过有效课堂培养创新人才

课堂教学的本质就是有计划、有目地组织学生实现有效学习的活动。是教学内容和掌握人数最大的和谐统一。要实现有效课堂，提高教育教学质量，培养适应时代发展的创新人才，需要专业化发展的教师队伍。所以学校要发展就必须重视教师队伍建设。引领教师树立坚定的职业理想，有事业心、责任感，以积极乐观的情绪感染每一个孩子。没有阳光的教师哪来阳光的学生？是一种有效的学习培训提高形式，希望在不断坚持、逐渐深化的基础上形成一种学校文化，流淌在全体教师的血液里。

学习要特色发展，内涵发展，课堂要有效发展，教师要专业化发展，学生要全面发展，这些即需要教师具备良好的文化素质，更需要教师对教育事业的热爱和执着的信念，信念是学校发展的灵魂，教师有了坚定的教育信念，就会主动学习，主动参与、主动实践、主动反思、主动探索，提高教学质量。

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