一次独特的测试五年级作文(推荐11篇)
学习生涯中,必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中,有一次的经历令我至今难以忘怀。
有一天,数学老师突然说:“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下,怎么可能呢?我都还没复习好呢?况且您还没教完单元知识,怎么能测验了呢?连续几个问号,不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了,只剩下课间10分钟了,我得抓紧复习了,可班晨打闹的人太多,根本无法静下心去复习。“唉,复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了,上课铃声又响了,同学们眉头紧锁,忐忑不安,一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。
当老师把试卷发下来,我惊讶地叫了起来。这些试题,你们成心和我作对的吧?算了,听天由命吧,我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷,您大发慈悲地帮帮我吧,试题和我作对就算了,可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷,只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹,现在就连班长,组长都抚额叹息。
第二天,试卷发了下来,“陈媛媛67分,赵才获59分,吕伟雄69分……”听到老师读分数时,我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数,更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的.感觉,眼前发黑。我既腼腆又伤心,低着头,红着脸上讲台拿试卷。看了试卷,鲜红的分数,仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片,扔进垃圾桶里。可是我能吗?我不能。
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
当今世界,远在天边也可以便捷交流,可谓“天涯若比邻”;而另一方面,近在眼前却常常无话可说,可谓“比邻若天涯”。
对这种“远”和“近”,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。
要求: (1) 明确观点,自拟题目。(2) 不少于800字。(3) 不得抄袭、套作。
【命题意图】
这个作文题让学生带着思辨的眼光去真实地看待现今的世界,看待熟人社会的远去和科技带来的人情变化。这样的命题对学生来说,既是身边的熟悉事,又是思考的陌生区,表达出来必然也是精彩的。
【写作立意】
审题时,关注题中的限定性关键词“当今世界”“远近”即可:在科技和地域、距离层面,远在天边也可以便捷交流;在人情文化层面,近在眼前却常常无话可说。
写作时要努力寻找可供思辨的点,并且拓展思辨空间,比如“远近”本身的思辨,当今社会和传统社会空间之间的比照思辨,最终要归结到论述人的距离和心的距离的关系、心灵的沟通和交流、现代人的孤独、熟人社会的逝去等话题上。
要注意的是,作文题中明确提出要“写一篇论述类文章”,所以文章必须呈现出论述类文章的基本框架结构:叙述现象—提出问题—分析成因—解决问题。
【评分标准】
观点非常明确,准确寻找精细的角度或载体,能够充分运用论述方法,深刻挖掘主题,可得50分以上。
观点明确,议论、叙述结合,有一定深度,得45—50分。
观点明确,不偏题,文章以论述为主,语言表达一般的,得41—44分。
好花插在牛粪上 ———— 可惜;真可惜
好花插在牛屎上 ———— 真可惜
耗子爬到牛角上 ———— 自以为大
耗子拖牛 ———— 大干一场
耗子钻牛角 ———— 没有出路;死路一条
黑天捉牛 ———— 摸不着角
画上的春牛 ———— 中看不中用
见惯了骆驼 ———— 看不出牛大来(比喻眼光太高)
脚踩牛屎 ———— 一塌糊涂
叫牛坐板凳 ———— 办不到;没法办,
金壳郎(金龟子)赶牛 ———— 自不量力;不自量
九牛爬坡 ———— 个个使劲;个个出力
九牛失一毛 ———— 不在乎;无足轻重;无关紧要;无关大局
九牛一毛 ———— 微不足道;微乎其微
酒醒不见烤牛肉 ———— 悔之莫及;后悔已晚
巧八哥学舌 ———— 人云亦云
巧八哥拉家常 ———— 光耍嘴
笼子里的八哥 ———— 只会说不会干
砍树捉八哥 ———— 不得法
砍倒树捉八哥 ———— 稳当
黄皮果树上的八哥 ———— 吃熟不吃生
黄果树上的八哥 ———— 吃熟不吃生
封了嘴的八哥儿 ———— 一声不吭
大嘴老鸹学八哥叫 ———— 不是好腔调
村边的八哥 ———— 嘴皮儿薄
八哥嘴巴 ———— 会说不会做
八哥子学舌 ———— 装人样;装人腔;人云亦云;说人话不办人事
八哥子学话 ———— 装人腔;说人话不办人事
八哥子洗澡 ———— 风雨就来
八哥子说话 ———— 学舌;人云亦云;说人话不办人事
八哥子的嘴 ———— 学舌;爱叫;能说不能干;说人话不办人事
八哥子 ———— 嘴巴巧
八哥啄柿子雷公打豆腐 ———— 拣软的欺
八哥学舌 ———— 说人话不办人事;装人腔;人云亦云;装人样
八哥学话 ———— 装人腔;说人话不办人事;饶舌
八哥洗澡 ———— 风雨就来
八哥说话 ———— 学舌;人云亦云;说人话不办人事
八哥鸟学舌 ———— 装人样;装人腔;人云亦云;说人话不办人事
八哥鸟学话 ———— 装人腔;说人话不办人事
八哥鸟洗澡 ———— 风雨就来
八哥鸟说话 ———— 学舌;人云亦云;说人话不办人事
八哥鸟讲话 ———— 学舌
八哥鸟的嘴 ———— 学舌;爱叫;能说不能干;说人话不办人事
八哥叫人 ———— 学舌;学说
八哥讲话 ———— 学舌
八哥儿啄柿子 ———— 拣软的挑;拣软的欺;拣软的吃;拣软的桃;专拣软的欺
八哥儿学舌 ———— 装人样;装人腔;人云亦云;说人话不办人事
八哥儿学话 ———— 装人腔;说人话不办人事
八哥儿洗澡 ———— 风雨就来
八哥儿说话 ———— 学舌;人云亦云;说人话不办人事
八哥儿叫人 ———— 学说
八哥儿的嘴巴 ———— 随人说话;人云亦云;会说不会做
山羊头上的肉 ———— 没多少
山羊头顶肉 ———— 不大点;不大点儿
山羊屁股 ———— 没遮
山羊爬坡 ———— 步步高升
山羊拉硬屎 ———— 散溜溜
山羊拉勒勒车 ———— 不听你那一套
山羊拉车 ———— 不听那一套
山羊看广告 ———— 不知其中味
山羊驾辕 ———— 不听那一套;充大牲口哩
山羊胡子 ———— 稀稀拉拉;一小撮儿
山羊挂在竹园里 ———— 胡缠
山羊放屁 ———— 洋气;羊气
山羊额上的肉 ———— 没有多少油水;不多;没多大油水
山羊抵角 ———— 对头;向外不向里;往外使劲;向外使劲
山羊抵架 ———— 头碰头
山羊的尾巴 ———— 刚顾自己的丑;遮不住羞丑
山羊的犄角 ———— 歪歪扭扭
山羊的脖子 ———— 直不棱登的
山羊当马骑 ———— 乱来
山羊打仗 ———— 死顶
山羊长胡子 ———— 一副老相
山羊病缠在绵羊身亡 ———— 代人受过
山羊病缠在绵羊身上 ———— 代人受过
山羊爱石山,绵羊爱草山 ———— 各有所好;各人所好
山里的黄羊 ———— 没数儿
沙罗锅里煮羊头 ———— 眼都蓝了,嘴还硬
沙锅里煮羊头 ———— 脑袋早软了嘴还硬
按着牛头喝水 ———— 勉强不得
把牛角安在驴头上 ———— 四不像
抱着琵琶进磨坊 ———— 对牛弹琴
背着牛头不认账 ———— 死赖
笨牛吃麻雀 ———— 不好捉弄
逼着牯牛(公牛)生子 ———— 强人所难
壁上的春牛 ———— 离(犁)不得;跟(耕)不得
布袋里装牛角 ———— 内中有弯
苍蝇飞进牛眼里 ———— 找累(泪)吃
苍蝇给牛抓痒痒 ———— 无济于事
长就的牛角 ———— 值(直)不得;直不了
车后拴小牛 ———— 歹毒(带犊)
吃了鱼钩的牛打架 ———— 勾心斗角
冲沟里放牛 ———— 两边吃(比喻两面受益,好处很多。)
初生的牛犊 ———— 不怕虎
穿了鼻子的牛 ———— 让人牵着走
打猎的不说鱼网,卖驴的不说牛羊 ———— 三句话不离本行
大车后面拴小牛 ———— 歹毒(带犊)
大牯牛落井里 ———— 有劲使不上;有力无处使
灯草打老牛 ———— 不痛不痒;无关痛痒
灯草套牯牛(公牛) ———— 动不得
灯心上煨牛筋 ———— 快不了
掉在枯井里的牛犊 ———— 有劲使不上;有力无处使
丢了黄牛撵(ni ———— n追赶)蚊子
丢了黄牛撵兔子 ———— 不知哪大哪小
丢了一只羊,捡到一头牛 ———— 吃小亏占大便宜
犊子踢牛婆(母牛) ———— 恩将仇报;以怨报德
端公(巫师)吹牛角,道士吹海螺 ———— 各师各教
对牛弹琴 ———— 不入耳,难入耳;充耳不闻;白费劲;枉费工
对牛吟诗 ———— 不入耳;难入耳
对着牛嘴打喷嚏(pen ti) ———— 吹牛
躲过了老虎,又撞上了野牛 ———— 一个比一个凶(比喻灾祸一个比一个严重。)
躲过野牛碰上虎 ———— 一个更比一个凶
放牛娃去放马 ———— 乱套了;乱了套
黄牛背上的跳蚤 ———— 自高自大
黄牛吃草 ———— 吞吞吐吐
黄牛打架 ———— 死顶
黄牛脚印水牛踩 ———— 一个更比一个歪
黄牛落泥塘 ———— 越陷越深
黄牛拴鼻绳 ———— 跑不了
黄牛咬黄连 ———— 吃苦耐劳
黄鼠狼拖牛 ———— 自不量力;大干一场
黄鼠狼戏水牛 ———— 大的没有小的能
风马牛 ———— 互不相干;各不相干
疯牛钻进死胡同 ———— 不好回头
蛤蟆被牛踩 ———— 浑身是伤
蛤蟆跳到牛背上 ———— 自以为大
耕地里甩鞭子 ———— 吹(催)牛
我用纸杯倒了一杯纯净水,挑了几颗最大的葡萄干。“咚咚咚”葡萄干跳进了“游泳池”里。它们一开始还漂浮在水面上,一会儿就沉到了杯底。渐渐地,皱皱巴巴的葡萄上围满了晶莹剔透的小水泡,它们紧紧地趴在葡萄干上,像极了一个害羞的小姑娘。
我望着坑坑洼洼的葡萄干,像刚打完仗战场,又想到了葡萄那光滑圆润的表面。还是感到成功的可能性不大,“丑小鸭变白天鹅”不过是美好的童话。
第二天,我破天荒地起了个大早。准备去看那在水里浸泡了一天一夜的葡萄干,看它会不会变成“天鹅”。我走近纸杯的时候,万分紧张。朝窗外望去,好像云也停止了流动,小鸟也停止了飞翔。就我家门口那只没一刻停下来,总是蹦蹦跳跳的大黄狗,似乎安静下来了,静静地等待着那一刻的到来。“丑小鸭”到底能不能变成“白天鹅”呢?
带着疑问,我慢慢地靠近了纸杯。一看,呀!原来坑坑洼洼的葡萄干已经变成了饱满的葡萄。它圆滚滚的,像极了一只紫色的小皮球。轻轻一碰,就围着纸杯打转,真像一个淘气的孩子啊!再抬头一看,云也流动了起来,小鸟也欢乐地在空中快乐的飞翔,大黄狗“汪汪汪”地叫了起来,仿佛整个世界都在这一刻庆祝!
那是一个天气晴朗的夜晚,星星闪烁着光芒,不时有飞机在天空中飞过,这一切看起来是多么美好,但对我们来说,是黑暗的。
“蹲下!”一个威严的声音打破了我们吱吱喳喳的声音,我们胡乱地喊了一声:“一二!”然后蹲下。我们有些同学仍然在做小动作,这儿一摸,那儿一抓,旁若无人地动着。教官又说:“五年级训练得最差,吃饭老是说话,今天就让你们过一个“愉快”的晚上,蹲好!我告诉你们,蹲得好就蹲半个小时,不好就蹲到十二点!”我吓坏了,像一只受惊的猫一样,赶紧蹲好。刚开始时,我的腰挺得笔直,双手平放在膝盖上,心想:也不过如此嘛!可是,我蹲了不一会儿,腿开始麻了,像一只只小老鼠在咬我,身体慢慢往下垂,脸上一颗颗豆大的汗珠落在地上,身上好像有一座大山不停往下压。我用余光往四周扫了一下,看见几乎所有的同学都在摇晃着。“四年级比你们小,六年级快毕业了,他们都比五年级好,你们太懒了!”教官大声吼着,同学们鸦雀无声。教官又继续喊着:“你们的爸爸妈妈太宠你们了,让你们没吃过苦头,今天我让你们吃个够!”我的心蹦到了嗓子眼上,脚越来越沉重,我多想站起来放松一下啊!我心里暗暗骂着:这个教官真讨厌,他太不近人情了。这时我已经疼得龇牙咧嘴,正在绝望的`深渊中挣扎着,准备像其他同学一样乱动。突然,操场上的一句话映入我的眼帘:合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。训练、磨练、训练、磨练……。我反复琢磨着,嘴里喃喃自语,忽然,我眼睛一亮:教官是为了让我们知道自己错了,教官想磨练我们的意志,让我们以后认真训练,遇到困难要坚韧不拔!我慢慢抬起头,忍着巨大的疼痛,身体又挺直了,我的眼睛闪着光芒,是坚强不屈、百折不挠的光芒。“起立!”教官用威严震慑的声音命令我们。“一二!”我们坚定地喊着,眼里充满了胜利与喜悦。顿时,我觉得自己是一位“小军人”。
在我小学三年级时,我曾因一次考试粗心大意而接受了一次最惨痛的教训。
那天上午,阳光灿烂,妈妈在认真的陪我复习,一切都已经复习完了,也安排妥当了。妈妈再三叮嘱:“该拿到的分一定要拿到,只要竭尽全力就行了,最重要的是考试的时候要仔细认真,看懂题意就行了!”时间到后,该送我去学校考试了!
于是,爸爸骑着摩托车,向学校赶去,到了学校,同学们已经坐在自己的位子上准备考试了。
“叮,叮”开考铃响了,同学们纷纷拿起笔写起来。我也不知道我怎么了,我并没有开始写,而是在一旁发呆,在考试中,我常常想起别的事,注意力也不够集中,所以导致考完后,我的脑子里还是一团浆糊。
试卷下发后,妈妈只看了两道题就把试卷揉成了一团直接扔向我,我心里明白:噩梦即将降临在我的头上。然后我妈冲到鼓房拿起鼓棒就开始敲我的腿,我惨叫的`声音很大,然后爸爸走了过来,问明了事情原委后,也加入了妈妈的战队,一个飞毛腿向我踢来。最后,我妈还是心软了,才叫我爸停手了。
一个星期四中午,楼小望像往常一样去食堂搬饭菜,可天有不测风云,楼祖望的右手不小心在墙边上摩擦了一下,顿时鲜血直流。我想:楼小望可能被这种场面吓呆了或是他从小就会昏血,就倒在了地上。
正巧,这一幕被一近半百的老师——赵老师看在眼里,她二话不说背起楼小望就往医务室赶。在去医务室的路上,沈小昊正巧看到这一幕,他看见赵老师背着一个人就对赵老师说:“赵老师,你也一大把年纪了让我来背吧!”赵老师微笑地揺了揺头,一步一晃地走向了医务室。老师的头上已是大汗淋漓,眼中却是眼泪汪汪,头上的银丝摇曳在风中。太阳公公目睹了赵老师对学生的爱,收敛了刚才强烈的光芒,风婆婆也赶了过来,似乎忙着为老师擦汗。到了崇化医务室,由于医疗设备不全,医生不接受治疗。赵老师又急匆匆地把楼小望背回学校传达室。此时已是午饭时间,赵老师自己没有吃饭,先喂起了楼小望。只见赵老师小心翼翼的拿起勺子,一勺一勺的`喂楼小望吃,他那饱经沧桑的目光里写满了对学生的爱。
不一会儿,家长接到孩子受伤的电话赶到了学校,赵老师不说一个累字又陪着家长赶去了人民医院。医生连忙帮楼小望打麻药、缝针。针缝在楼小望手上,可疼在老师心里。她的心都蜷缩了起来,大滴大滴的泪珠落了下来。多么真诚的泪水啊,它唱出了老师对学生的关爱;多么温暖的泪水啊,它用坦诚的心去帮助了别人;多么幸福的泪水啊,它奏出了人与人之间最优美的旋律,谱写了一曲爱之歌
起初我不懂为什么叫春秋乐园,来到门口我就明明白白了。远处望去,好一座“古城”,原来是以春秋战国时期为主题的一座既有现代游乐设施,又有古代建筑的公园。
进门走了好一会儿,全是宏伟的“古代建筑”,让我感觉已经到了春秋战国时期。看着桥下的碧绿河水,走在像古代建造的桥,心里一阵清静的感觉,下了桥拐个弯,突然一下子“回到了”现代,过山车、钓金鱼、激流勇进、大转盘……全是我爱玩的。
队伍逛了一大圈,终于选中了我们的第一个项目——飞行岛,就是一个可以载很多人的大转盘被一只铁臂举到十米的高空,浏览一下春秋乐园的美丽风光。排了十几分钟的队,同学们迫不及待地冲上转盘,转盘缓缓地360度旋转,慢慢离开地面,起初没让人感觉什么,突然开始刮大风,风大得差点把我的皮夹子冲口袋里飞出来。冷管冷,外面的风景美丽,左边是人山人海的游乐场,前面是让人身临其境的古代式建筑物,右边是风景如画的小树林,不一会儿便降了下来,太爽了!
最让我难忘的分钟是那场4D电影,所有同学都活活等了一个小时,电影只有15分钟,但我觉得这1个小时等的值。同学们,冲进电影园是我都没看到荧屏在哪,只看见好几排4D电影桌位,我们来到第一排,系上安全带,过了一会儿灯慢慢暗了,四周一片漆黑。桌位缓缓升高,突然我手表的灯光照不到墙了,我才发现来到了一个超大的半圆大厅里,借助电影的光,我环顾四周,我恍然大悟,原来我们的桌位升到了电影园的顶上,我们下面还有好几排桌位荧屏是半圆的。电影开始了!哇,真是高科技啊,不用3D眼镜看出来也是立体的的,宏伟的壮观场面把同学们震撼到了。我身临其境,我感到我们一会儿飞高空,一会儿飞进峡谷,突然又钻进海里,又跳出海面,最后我们还观看了一场古代的海上战争,正是一场让我难忘的电影。
我家邻居张大爷经常把精心培育的仙人掌搬到窗台上晒太阳。那盆仙人掌已经养了两年多了,在那墨绿的肉茎上长着棕黑色的尖刺,这些尖刺既可以不让水分很快蒸发,又是它的自卫武器。张大爷可喜欢它了。他告许我,仙人掌生命力极强,即使一年不浇水也死不了,把它切成几块,插在土里就能长成新的株体。张大爷就喜欢它这种顽强的生命力。
有一天,我放学回家,边走边用手打排球,打着打着,一下子把排球打到了张大爷家窗台上。糟糕!张大爷那盆仙人掌被球砸到了地上,盆摔碎了,泥土撒了一地,那仙人掌的肉茎也被摔成了两段。
我心一慌,一看四下没人,就急忙拿着球,匆匆的向家里跑去。回到家,我怎么也安不下心来,总觉得自己做错了事,于是决定去赔偿。我走到自家阳台上看了看我养的那几盆花,觉得都不合适,忽然我看见了放在阳台沿上的那盆花,正在盛开,花瓣向外伸展,亭亭玉立,美丽极了。于是我搬起心爱的菊花,手里拿着簸箕和扫把来到张大爷家窗台前。把那盆心爱的菊花小心翼翼地放到了窗台上,接着我又拿起扫把把花盆的碎片和泥土都扫走。我从家里找来小花盆往里面填满土,然后把摔断的仙人掌重新插进花盆里,放在窗台上。我刚要走,一下子又想起一件事,就从口袋里拿出钢笔,又抽出一张白纸条,在上面写了三个字“请原谅”,把它压在小花盆下面。
到了隐贤山庄,我们发现这里有好多游乐设施,我兴奋得心砰砰直跳。我们玩的第一个游戏是摩天环车,一开始,有许多人都往入口处冲,但是看到第一批的人玩,个个都往后缩,当时我看到了,也十分害怕,但是,看到有许多的人都在望着我,就知道他们肯定知道我一定会上。于是,我便壮起胆子往上走。杨雨洁和饶茜看到我那么大胆,也跟着我上去了。一开始,我十分害怕,车开始慢慢启动了,但是到后来,我就慢慢恢复原样了。
第二个我们玩的是飞天秋千,一坐上去,我旁边的连琪琪就开始害怕了,我看到后,连忙安慰起连琪琪:“连琪琪,不用怕的,很爽的。”“叮、叮、叮”,秋千开始飞起来了,一开始,还不是很爽,慢慢的,就有一阵大风直吹我,我被吹得差点睡着了。
吃完午饭,导游带我们去参观贤人故居。这时我才知道,贤人叫李觉思,明朝末年人,曾担任刑部尚书。这里是李觉斯隐居的地方。李觉斯返回乡里之后,扶危济困,著书立说,在当时的岭南一带影响深远,被世人喻为“竹林隐士”,隐贤山庄也因此而得名。
暑假里的一天,妈妈派我去亲戚家拿东西。我看着妈妈拖着病体还在忙里忙外,连忙说:“好的,好的!”
我走出家门后,发现风把树吹得张牙舞爪的,仿佛要向我这只小蚂蚁扑来。月色朦朦胧胧的,普照着大地。我打起精神,告诉自己:速去速回!大地黑沉沉的,像一个洞似的要把我吞没。我的心都提到嗓子眼儿。走到隧道口时,我听见“滋咔”一声,路边安全通道的门被风吹开了,这可把我给吓得不轻,像是“魔鬼”在呼唤我,汗毛都竖起来了,心里像揣了只兔子——怦怦直跳。我吓得飞奔起来,都不敢回头。“呼呼”风猛烈地吹着,既阻碍了我前进的道路,还让我瑟瑟发抖。旁边的树丛中小虫子发出断断续续的声音让这宁静的夜晚显得更加不平静。走出隧道后,一辆车从我身旁开过,发出“嗖”的响声,像一只怪兽准备袭击我,这让我倒吸一口凉气,看着路灯微弱的光,似乎还是给了我莫大的勇气。我继续向前走,终于,我看到了不远处的目的地,亲戚已经在门口等着我了。一切危险似乎瞬间烟消云散。我取好一个袋子后,原路返回。这次不知是怎么了,可能是我的胆子大了起来。一路上唱着歌儿,跳着骑马步,虽然还是心有余悸,但已经没有来时的极度恐惧了。
【一次独特的测试五年级作文】推荐阅读:
独特的姿态五年级作文09-07
独特的母爱作文10-06
优美作文:独特的景色05-29
独特的书院制度09-16
尊重孩子的独特体验10-05
独特的近义词是什么07-10
传统文化独特的美作文600字06-30
小学五年级单元测试五07-25
浅谈“尊重学生语文学习过程的独特体验”11-04
五年级音乐测试试卷05-31