为何激励

为何激励（精选11篇）

为何激励 篇1

激励是用人艺术的一个重要组成部分，也是领导者的一项主要职能。所谓激励，就是领导者遵循人的行为规律，运用物质和精神相结合的手段，采取多种有效的方式方法，最大限度地激发下属的积极性、主动性和创造性，以保证企业目标的实现。在众多的激励理论中，美国心理学家马斯洛于1943年提出的需要层次理论对企业激发员工工作热情，促进企业经济快速持续发展具有重要的作用。

员工的需要不仅有层次性，而且还具有递升性、主导性、差异性和例外性。管理者只有考虑到这些问题，才能做好激励管理工作，否则，实施再多的激励也不会奏效。

减轻工作难度≠激励员工

管理大师德鲁克说，现在的员工是知识员工，他们对个人成就和个人责任更感兴趣――也就是说必须把他们放在适合的岗位上。毕竟，他们希望获得尊敬与信任，不是为自己而是为了自己的知识领域。在这一方面，他们比传统的员工向前迈进了好几大步，后者通常期待别人告诉他们做什么，更希望参与。知识工人则希望在自己的领域内自己做决定。

案例：H公司为了提高劳动生产率，曾由管理部门负责对其生产车间实施过一次工厂再造改革计划，对电器生产装配操作加强控制。

改革后，生产车间使用了一些新的设备，这样工人可以在同样的时间里生产更多的产品。但有些工人则把它看作是让自己以同样的工资做更多的工作。随着作业越来越容易、简单和重复，但要求操作时精神要高度集中，以免发生失误。而且现在每天生产同样数量的产品需要的工人只是原来的一半。

为了让工人们保持良好的工作状态，公司实施了由原来两班工作制改为现在的三班工作制，并将一部分员工送出去培训。没想到，新的生产管理方案才实施不到一周，生产效率就快速回落，新设备根本起不到作用。

原来有些工人开始对公司产生不满，而且工人的不满人数逐渐增加，从十几个增加到几十个，甚至上百个。有的工人认为公司不关心他们的需求、情感等问题，认为管理部门不事先通知或进行协商就改变他们的工作计划，取消加班时间，随意通知他们停工，这是公司想减少他们的收入，工人们不知如何与公司合作。

而且，他们还认为管理部门对他们改进工作方法和工厂业务的意见不重视。

有些工人则认为，新的工作方式虽然比原来容易，但这可能使公司将不需要这么多工人工作了。因此可能会裁掉一些老员工，只留下那些年轻能干的人员。公司想通过自动化操作来代替工人的手工制

作。最后竟有部分工人认为，既然公司想裁员，还不如现在就停工。于是有两个车间的工人举行了一次罢工，企业损失近500万元人民币。此后屡次发现装配线停工的事，因为工人怠工，许多产品没有进行必要的检验就出厂，出现了大量的质量问题。

当时公司认为，发现产生危机的主要根源是管理部门和工人之间缺乏及时的沟通，缺乏必要的交往。

因此，公司又全面实施了“交流计划”，每天用5分钟在工厂广播与公司、工厂有关的新闻。这些新闻主要涉及销售、库存和生产计划的状况，使工人对公司的情况有大体的了解。其内容也张贴在工厂的各处布告栏。

同时，通过消息公报，把所有相关工厂业务的主要消息都直接传给工人，并在布告栏张贴，包括新产品、轮班、生产计划、每周生产和新订货等变化。

一些工人又说，这是公司在加强对工人的管理，而且公司正在用新的设备与新的工作方式来淘汰他们。

当时正是销售旺季到来之时，为了不影响公司业绩，管理层商量后，没有找到安抚工人的办法，只好恢复了原来的生产方式，把送出培训的工人全部都叫回来上班，让几百万元的新设备躺在车间里无所事事。

从这个案例中，我们发现从管理层来讲，他们改变员工上下班时间的初衷是让员工有更多的自由时间。管理层想当然地认为减轻员工的工作难度和压力，给他们更多的自由时间就是对员工的一种激励，但效果却适得其反。

施压、恐吓≠激励员工

有些企业通过正面的手段无法对员工产生良好的激励效果，他们会通过给员工施加压力，甚至用恐吓的方式来对待员工，希望以此来激励员工努力工作。但这种做法是不适合人性化管理的，也不可能产生良好的激励效果。

一个公司的产品在某商场中的销量一直都不好，不管派谁来管理这个商场的专柜，都没有起色。而竞争对手的产品在这里却卖得不错。公司的销售总监陈对此感到非常困惑。因为他们公司的产品质量一直很好，很稳定，而且不管是公司品牌还是售后服务都不比别人差，终端形象甚至做得比竞争对手还好，终端生动化也不错。

陈经过连续三天的实地观察，陈发现了一些令人吃惊的事情：公司里派驻这个商场的两个促销员工作都很努力，但结果却总是令人失望—在顾客与促销员交流之后，顾客却买走了竞争对手的产品。陈认为公司应该立即召开一个促销会议，整顿一下促销队伍。

会议上，陈向员工们阐述了公司的人才政策，即“培育、指导、培养、淘汰”的八字方针。具体来讲就是培育高绩效员工，指导成绩一般的员工，培养员工的忠诚度和向心力，业绩不好又没有忠诚度和向心力的不可救药者公司会进行淘汰。

接着，陈又说：“不要以为过去有好的成绩就可能代表现在和未来。即使你曾经有过令人羡慕的荣耀，那只能说明过去，并不能代表现在和未来。如果你不能继续做出业绩，到哪里都不会受到欢迎。在这个世界上，有四种员工，第一种是投入工作且有能力的；第二种是投入工作但无能力的；第三种是不投入工作但有能力的；第四种是不投入工作且无能力的。第四种员工我们公司里没有，但第三种员工，我们在座的就有，到底谁是这种员工你们自己心里知道。我希望是第三种类型员工的人，要好好反省一下自己，努力成为深受公司欢迎的第一种类员工。”

促销员会议结束后，这位销售总监陈认为他已经完成一件很重要的事情。没想到的是，在一周之内，却有五个优秀促销人员相继辞职，都到竞争对手那里服务，而且薪水和原来的一样。

这是很多公司惯用的手法，当看到业务下滑时，就会把问题都归结为员工的不努力，不专心。有些管理者在不了解实情的情况下，还怀疑员工吃里爬外。因此，他们试图通过施压的方式来激励员工，但结果又往往不如人意，甚至适得其反。

为何激励 篇2

我国上市公司

实施股权激励的现状

2009年有18家上市公司首次公布了股权激励方案, 与以往相比, 方案的质量明显提高、合规性增强, 似乎预示着上市公司股权激励逐步走上正轨, 然而后续发展却偏离了轨道。2009年以来, 共有11家上市公司的股权激励计划被停止实施, 其中一季度有银基发展、华发股份、西飞国际、托邦电子等7家公司, 4月份有万科、宝新能源、广百股份、海油工程4家公司停止激励计划。值得一提的是, 虽然业绩考核已达到行权条件, 但是“银基发展”的高管却意外放弃“唾手可得”的3189万激励股;自2006年9月就实施股权激励计划的“七匹狼”也因无激励对象行权而无奈终止激励计划;“中粮地产”声称因为经济、政策环境和监管要求等发生变化而终止实施限制性股票激励计划;“托邦电子”则因股权激励计划草案需要调整, 而撤回申报材料;“西飞国际”、“华发股份”和“海油工程”因监管审批, 在股权激励面前望而却步。

事实让我们不得不质疑, 我国上市公司的股权激励计划到底出了什么问题?为什么在国外实施良好的股权激励在我国上市公司失效?

上市公司股权激励失效的

原因分析

1. 内部原因

(1) 股东和高管层对股权激励的认识不足。主要表现在两方面:一是把股权激励当做奖励。股权激励是一种长期激励形式, 与员工福利有本质的区别。股权激励不是对员工辛勤工作的奖励, 而是激励他们勤奋工作, 创造业绩。误把股权激励当奖励的错误观念, 使企业在设定高管层的绩效目标时过于随意, 并且缺乏严格的考核体系。绩效目标设置过高, 高管层很难达到, 不但产生不了激励作用, 反而打击了他们的工作积极性;而绩效目标设置过低, 又丧失了激励作用。这两种情况都与股权激励的根本目的背道而驰。二是股权激励的有效期短。2009年股权激励年度报告中显示, 18家上市公司股权激励的有效期限大都在五年左右, 而实际实施的期限可能更短。股权激励是为了激励高管层为了企业的长期发展而不懈努力, 股权激励计划应从战略出发, 为实现公司的战略和愿景服务, 鼓励高管执行长期化战略, 致力于公司的长期价值创造。但有些上市公司缺乏长远眼光, 股权激励仅局限于近几年的发展, 行权等待期和限售期大都定得很短, 使得激励作用受限。

(2) 内部人控制问题严重。内部人控制是指上市公司的真正控制者或掌握实际控制权者不是股东, 而是公司的实际执行者或经营管理者。我国大多数上市公司都是由国有企业转型而来, 国家股所占比重高、股东大会职能弱化、国有股所有者缺位。在国有控股上市公司所有者缺位和存在内部人控制的背景下, 实施股权激励计划会引发管理层在实施激励计划前刻意降低公司的收益率、压低股价, 而在实施股权激励后, 释放隐性收益、驱使股价回升, 人为加大股价波动, 以获取超额收益。这种行为不仅侵害了股东的利益, 而且会影响公司的长期发展。因此, 国有控股上市公司实施股权激励计划要面对更大的风险, 2009年仅有一家国有控股企业首次公布股权激励, 说明内部人控制带来的风险使股权激励计划的效用大打折扣。

(3) 大量使用限制性股票。2009年上市公司公布的股权激励方案, 有一个显著特点, 就是增加限制性股票, 公布股权激励计划的上市公司有37%采用这种方式。《上市公司股权激励管理办法》未对限制性股票和期权的授权价格加以限制, 只有一个10%的限制。如果限制性股票的授权由上市公司确定, 那么对于一些民营企业和管理者缺位的国有企业而言, 就隐藏着很大的道德风险。2009年采用限制性股票作为股权激励方式的上市公司, 有很大一部分就是这个原因, 在限制性股票执行不到半年就宣布撤销股权激励计划。

2. 外部原因

(1) 经理人市场不完善。实施股权激励的一个前提条件就是经理人与岗位相匹配, 因为股权激励并不能解决经理人选择机制问题。作为市场交易主体, 合格的职业经理人不仅要求其有完备的职业能力, 而且要求具有高水平的职业素养, 而我国职业经理人市场有效的能力评价体系尚未形成, 职业经理人的能力水平良莠不齐。另外, 由于过去多年计划经济的影响, 许多大型国有企业即使是上市公司, 对经理人的任命仍带有行政色彩。由能力缺失造成的职业经理人这一特殊“商品”贬值在经理人价格机制中无法体现出来。能力评价体系不健全和行政任命严重影响了价值规律在经理人市场发挥作用, 使人力资源很难达到优化配置。不完善的职业经理人市场, 无法为企业提供匹配的人才, 也就是说实施股权激励的人力资源前提在我国企业中不完全具备。

(2) 资本市场不健全。股权激励的激励过程可概括为“努力程度决定业绩, 业绩决定股价, 股价决定报酬”。我国目前不完善的资本市场运作机制使“业绩决定股价”这一环节极为薄弱。在当前的资本市场上, 股票价格的涨跌受到国家政策、经济周期、市场投机、公众信心等因素的影响, 而上市公司高管人员经过努力使公司业绩产生变化, 只是导致股票价格变化的原因之一。即使公司的业绩提升了, 股票价格也未必上涨或达到应有的上涨幅度, 可能出现公司业绩未下滑而股价却大幅下跌的情况, 也可能出现业绩下滑而股价大幅上涨的情形, 进而大大削弱股票期权的激励作用。这样, 激励对象的努力就得不到回报, 股权激励效果自然就会降低。

(3) 股权转让限制。股权自由转让是上市公司的典型特征, 如果股权绝对自由转让会损害公司和股东的利益, 因此现代公司法律会对上市公司的股权转让进行适当的限制。新公司法对管理人员在任职期间转让持有本公司股份的限制有所放松, 要求他们申报持有本公司股份数量及其变动情况, 以及可以转让的比例、禁售期, 但同时又规定了离职后的限制, 并且允许公司章程可以作出其他限制性的规定。公司出于降低风险的考虑, 往往会增加公司章程对股权转让的限制。由于委托-代理关系是一种明确的契约关系, 除了法律和公司章程的限制外, 在高管人员的聘用合同中对股权转让的限制也很苛刻。法律、公司章程、合同对股权转让的限制虽然能约束高管人员的行为, 但是也严重影响了他们所持股权的变现能力, 股权激励的效用会大大降低。

为何激励 篇3

以央企和民企为发端，股权激励正在岁末年初热起来。

自从去年12月20日，中化国际和中粮地产同日提出激励方案以来，粗略统计，迄今公布股权激励的已有烽火通信、金螳螂、太阳纸业、报喜鸟、华海药业和新湖中宝等10来家上市公司，其中中化国际、中粮地产和烽火通信为央企，其他均为民企，地方国有控股的几乎没有。

比较央企和民企的激励方案，给人的感觉是，央企颇为平淡，民企极为刺激。在具体条款方面，央企激励股份比例小、期限长，业绩要求相对较低，而民企正好相反。

例如，中化国际激励对象125人，激励股份共119万股，占总股本0.095％，平均每人不足1万股，激励股份最多的董事长、总经理也不过5.6万股，期限10年。行权主要条件为：3年滚动ROE(净资产收益率)8％，净利润年增长12％，而公司2006年ROE已达12.66％，2007年前三季度更达15.45％。同样，烽火通信激励对象160人，激励股份256.2万股，占总股本0.625％，每人也不过1万余股，激励股份最多的董事长为4.1万股，期限也是10年。行权主要条件为：2008～2011年ROE分别不低于6％、7.2％、8.2％和10％，也即达到上市公司的平均水平(虽然与公司原来基础相比已有很大提高)。

与此相反，民企上市公司的激励方案那真够刺激。如报喜鸟激励股权960万股，占总股本10％，激励对象69人，获激励最多的董事长为90万股，期限3年。其行权条件是，以2006年业绩为基础，2008～2010年分别增长120％、140％和160％，即两年(2006～2008)业绩翻一番还多。华海药业，激励股权2200万股，占总股本9.56％，期限5年。行权主要条件为，ROE不低于12％，年净利润增长不低于15％。新湖中宝，激励股权7822万股，占总股本4.44％，激励最多的董事长为800万股，期限4年。行权主要条件为：2008、2009、2010年净利润分别为6亿、9亿和15亿元，而公司2006年净利润为2.35亿元，2007年预测净利润4.02亿元。

同是股权激励，央企和民企的激励方案为何大相径庭?据媒体报道，国资委、财政部目前联合向各中央企业下发了《关于国有控股上市公司规范实施股权激励有关问题的通知》的征求意见稿，通知内容有两项硬指标，一是应以不低于公司近3年平均业绩水平或同行业平均业绩水平，作为实行股权激励的业绩条件；二是若考核达标，公司授予激励对象的股权收益，原则上为任期薪酬总水平的30％。想必这正是央企授予股权少、业绩要求低的主要原因。一般而言，央企老总年薪酬约30万～40万元，股权激励收益为薪酬总水平的30％，也就10多万元，这样的激励有多大积极性也就值得怀疑了。既然如此，又何必将考核指标订得很高呢?

相反，民营企业由老板说了算，再说民企公司总股本不大，反正授予的股份均通过定向增发而来，增发价又多以二级市场股价为基准，向高管们多发一点，上市公司(老板)还能多圈一点钱，有何不可?至于业绩增长，相信绝大多数搞股权激励的公司都能达到。问题是民企激励期限短，要防止相关企业急功近利，在行权的几年内包装利润，行权期限一过亿万富翁到手，业绩大变脸。

茅台啤酒为何失败 篇4

茅台非主流产品业绩不佳

茅台啤酒经营10年业绩尴尬欲转手

近日，深圳苏赛特商业数据有限公司董事长李保均在微博中称，茅台啤酒正在积极寻找买家。李保均对于茅台啤酒陷入困境的原因分析道：“茅台啤酒最大的失误就是沉醉于茅台的成功，以为凭借茅台两个字就能摆平一切。茅台确实有品牌溢价，但当被借用到啤酒之后，溢价就大打折扣了。”

茅台集团于2000年11月在贵州遵义斥资2.4亿元建成年产10万千升的生产线。实际上，投产10年来，这条生产线的产能一直处于半开工状态，据苏赛特的分析师预计，茅台啤酒2010年的全年销量也仅为5万-5.5万千升。这一年销量，仅相当于一个三线城市的小啤酒厂的产量。而在2010年，啤酒三巨头中产量最少的燕京也已经突破年产500万千升的大关。

茅台非主流产品业绩普遍不佳

实际上，茅台由于产能的限制，试图走多元化经营之路，除了主打的茅台酒外，茅台还生产神州酒、明将酒、灿烂人生酒、名门、华堂、金赤水灯10多个品牌的白酒。在白酒之外，茅台又生产茅台啤酒、茅台干红等。如此种类繁多的产品，却鲜有消费者熟悉。

特别是茅台干红和茅台啤酒，因与茅台白酒是完全不同的产品种类，业绩并不理想。茅台干红是茅台集团在贵州省外投资的唯一一家企业，成立于2002年7月30日，位于河北昌黎。而茅台干红上市8年来，不但知名度未打开，销售也主要依靠搭售，即通过茅台专卖店的销售渠道，买茅台白酒送茅台干红。网易财经了解到，近期有的茅台专卖店就采取“买一瓶43度茅台赠一瓶茅台干红”的营销策略。而茅台啤酒的境遇也与茅台干红类似，因缺少完善的销售渠道，销售方式主要依靠搭售。而在茅台集团的官网上，这两款产品也是地位尴尬，并未出现在茅台集团官网的全线产品介绍中。

茅台啤酒为何失败？

啤酒属大众消费品超高端定位难获认同 茅台做啤酒失败的原因之一是，啤酒属于大众消费品，普通啤酒单价3元左右，而纯生啤酒一般也就10元以内。目前国内啤酒三巨头青啤、雪花、燕京最高端的啤酒，终端售价也均未超过20元，而茅台所生产的啤酒定位明显受其“天价茅台”的影响，价格高的离谱。

据了解，茅台啤酒出厂价为6元，市场批发价为11元，但市场上的茅台啤酒却卖到了58元一瓶。因为茅台啤酒采用代理的方式销售，经过经销商的层层加价，导致了啤酒卖到消费者手中时已经是出厂价的近10倍。仅仅因为“茅台”的名号就让消费者付出比普通啤酒高出很多的价格购买，自然打不开市场。而茅台啤酒过高的终端价和出厂价的价差也不难让消费者发现其产品本身的价值并不高。

茅台品牌影响力难延伸至啤酒

茅台集团做啤酒、干红等，初衷是凭借茅台的品牌号召力获得消费者认同。但是，生产白酒和啤酒是完全不同的工艺，稍微有点酒类常识的人都知道，茅台酒主要是靠高粱和小麦酿造，而啤酒的主要生产原料为大麦和啤酒花，工艺上也完全不同。茅台白酒之所以品质高，与当地的水、气候、菌类等有关，而实践也证明，只有茅台镇能生产出高品质的茅台酒，而茅台的啤酒厂则在遵义。从生产工艺、原料、产地等方面分析，茅台啤酒除了有“茅台”的名号，基本跟茅台无关。

茅台做啤酒失败，正是因为其过度的应用了“茅台”的品牌影响力。有分析认为，茅台的品牌号召力，延伸到其生产的中低端白酒，如茅台迎宾酒、王子酒还可以，茅台做啤酒则完全是外行。而茅台做干红也面临同样的问题，茅台干红的生产基地位于河北昌黎，除了酒厂是茅台集团的子公司，产品名字上有“茅台”二字，实际上与茅台白酒的高品质并无实质关系。

做强还是做大，茅台的两难选择 受限产能通过提价做业绩遭质疑

茅台酒由于生产周期长达5年，又因为高端茅台酒的生产条件苛刻，茅台集团此前多次尝试异地生产均告失败。由于产能受限，茅台要保证利润增长，面临两个选择，做强或者做大。做强即把拳头产品茅台白酒的盈利能力提高，而做大则是扩充产品种类，生产中低端的白酒甚至啤酒、红酒等。在“做强”方面，茅台推行提价战略，短短几年时间内，53度飞天茅台的终端售价翻了数倍，而这也招致了公众的质疑。此外，茅台年份酒更是越炒越离谱，茅台白酒实际上已经成为了奢侈品。

进行产品种类扩张王者思维下并不擅长营销

而在“做大”方面，茅台不断扩充产品种类，除了10多个品牌的白酒外，茅台分别于2000年和2002年生产啤酒和干红。

但是，茅台10多个品牌的白酒，能被消费者叫上名号的并不多，而其主要业绩仍是靠茅台飞天系列白酒。而茅台干红和茅台啤酒就更是难以打开局面。从营销角度分析，茅台高端白酒是典型的“卖方市场”，长期处于供不应求状态，而茅台高端白酒的销售主要主要依靠党、政、军的团购和茅台专卖店，并不需要主动去普张营销网络。一本万利的茅台专卖店早在数年前就不增设。

而茅台所成产的其他品牌白酒和干红、啤酒等，则是“买方市场”，需要茅台去铺设营销网络和宣传。茅台在白酒领域长期的王者思维影响下，显然不可能投入大量人力、物力、财力去做利润率并不高的这些二线产品。实际上，茅台啤酒的营销网络主要通过层层的经销商批发，这造成了其出厂价和终端售价产生巨大的价差，消费者如果认识到这一点，估计很难花58元去买一瓶出厂价仅为6元的茅台啤酒。销售受阻，茅台的啤酒和干红实际上已沦为茅台集团的“鸡肋”，通过买高端茅台酒搭售啤酒和干红的手段进行营销。

为何育人先育德 篇5

一、“育人先育德”是民族兴旺、国家昌盛、长治久安的需要

大学生是党和国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。把大学生培养成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是党和国家的人才培养目标。这对全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，确保实现全面建设小康社会走共同富裕道路，加快推进社会主义现代化宏伟目标；确保中国特色社会主义事业兴旺发达、中华民族的伟大复兴具有重大而深远的战略意义。这是关系党和国家事业薪火相传、后继有人的重大问题。

思想教育工作者必须从确保党的事业后继有人和社会主义兴旺发达的战略高度，从重庆经济社会发展和全面建设小康社会的全局，清醒认识加强和改进大学生思想政治工作的重要性、复杂性和艰巨性，增强紧迫感、使命感和责任感。因此，思想教育要牢牢地把握主动权，理直气壮地、旗帜鲜明地、求真务实地把大学生思想政治教育工作放在首位。

试想，如不实施“育人先育德”战略措施，那么一个素质低下的民族怎么能兴旺发达，国家怎么会有繁荣富强，社会怎么能有和谐局面呢？这绝非危言耸听。

二、“育人先育德”是坚持贯彻党的教育方针的需要

德智体美全面发展是党的教育方针，“育人为本，德育为先”是教育工作的根本要求，“以德育为先、以教学为中心”是教育方针的基本原则。各级各类学校务必坚持执行，以确保正确的办学方向。近期，胡锦涛总书记在主持中共中央政治局第二十六次集体学习时指出，要“着力提高人才培养水平，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”。

由此可见，坚持德育为先是关系到是否忠于党和人民，是否坚持社会主义办学方向，衡量教育工作者是否成熟的大是大非问题。

十多年来，科创学院一直奉行“修身强体，博学感恩”的校训，提倡“学历+能力，做人更重要”的人才培养理念，始终把育人放在领先地位，并付诸于实际行动，这说明学校办学是有战略远见的，广大教职员工是有高度的时代责任感、紧迫感和使命感的。学校始终坚持正确的办学方向，在民办高校中是难能可贵的。科创学院充分利用各种媒体进行宣传，把“德育为先”纳入全校各项工作统一部署，纳入目标考核。这对提高学校形象，培养合格人才，打造“百年老店，千年名校”是富有深远意义的。各二级学院相应制定了“育人领先”的目标，使“德育为先”观念得到了贯彻和落实。如机电学院贴出对联：“修身育德讲文明学做真人，学习实践练本领争当栋梁”；信息学院提出了创建“文明学院，特色学院”的奋斗目标；工商学院创“和谐工商”的奋斗口号等都是把学校 “育人先育德”的办学理念寓于教育实践中。

三、“育人先育德，做事先做人”是学生就业和实现共同富裕的需要

一个无德无才的人，不可能受到用人单位的青睐，只有受到市场竞争的淘汰。试想，一个人如果在社会上连自己都难以立足，自身陷入泥潭而难以自拔，何谈对社会有所奉献，何谈与时俱进为“四化”建设出力，更谈不上要为人民服务，为共同富裕出力。

没有人品，难以成家；没有本领，何谈立业。从育人的角度出发：德智体三者关系尚未摆正，其后果显然不同。常言道：“智育不好——出次品，体育不好——出废品，德育不好——出危险品。”从用人角度来说：谁愿招聘一个职业道德低下的人来占据工作岗位呢？“德育为先，才重一技”，这是单位用人的首选标准。又有用人标准曰：“有德有技——破格使用；有德无技——培养使用；无德有技——限制使用；无德无技——坚决不用。”由此可见，德与技的关系，德的地位是极为重要的。“育人先育德”也是提高学校形象，促进学校科学发展的需要。试想，一个校风不良的学校，岂能获得群众信任，学生怎能会到校读书，又怎会安心求学奋发成才。“十年树木，百年树人”，育德工作是一个长期的过程，若不能先行一步，个人就业、学校发展是没有希望的。

四、明确“育人先育德”的内涵，大力提高“育人先育德”的针对性

陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学会做人是教育的出发点和归宿。那么“育人先育德”应从哪些方面着手呢？教师育人先育德的主要任务是什么？教育工作者对此问题必须有一个清醒的认识。

（一）以常规教育为突破口。

育人工作者应从政治道德、公民道德、职业道德、个人道德等宏观原则着眼，根据校情，以常规教育为突破口，首先教育学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，从热爱科创学院做起，做一个尊师爱校、忠于科创的合格大学生。

为此，必须打造一个思想好、水平高的教师团队，当好学生的指导者和引路人。

（二）以理想信念为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育。

要教育学生坚持改革开放，坚持党的领导，坚决走中国特色社会主义道路，永远热爱党和人民。一个缺乏政治信念、意志薄弱的人，一个政治立场错误、动摇不定的人，必将缺乏工作动力，对事业对工作碌碌无为，甚至走向社会的反面，堕落成违法的犯人、国家的罪人、人民的敌人。

（三）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神的教育，做一个热爱祖国，热爱中华民族的人。

“故”为何“故” 篇6

“大人故嫌迟”,老版高中《语文》第五册(人教社1990年版)解释为:“婆婆还是嫌我织得慢”,“故”,意为“还是”。高中《语文》第三册(人教社2004年版)的解释是:“婆婆总是嫌我织得慢”,“故”,作“总是,老是”解。新课程高中《语文》必修二(人教社2006年版)也释为“婆婆总是嫌我织得慢”,可是在注释“故”时,却是“仍旧”,让人颇为不解。此外,粤教版《语文》必修一(广东教育出版社2004版)则将“故”释为“故意”。朱东润主编《中国历代文学作品选》上编第一册(上海古籍出版社1979年第1版)也是解释为“故意”,而郭锡良主编的《古代汉语》下册(天津教育出版社1991年版)却释为“仍然”。此外,杨合鸣主编《古代汉语常用字字典》(云南人民出版社2009年版)则是释为“仍然”。由此看来,不仅各家解释不同,就是同一版本,也是前后不一,甚至同一注解都存在自相矛盾的现象,像人教社2006年版高中《语文》必修二就是如此。

要破解“故”字之谜,关键还是要从具体的语境中去推敲,再找到相关的旁证。据此,我们认为“大人故嫌迟”中的“故”字还是释为“仍然”、“还是”为妥,或者干脆解作“还”为妙。

“鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!”前四句是摆事实,客观叙述,并且设置悬疑“大人故嫌迟”;后两句是发感叹,总结抒情,并且解答疑惑。“夜夜不得息”、“三日断五匹”与婆婆“嫌迟”两相对照,可见根本不是“迟”的问题,而是“嫌”的问题,只能说明“君家妇难为”,婆婆的蛮横无理和百般刁难昭然若揭。前后逻辑严密,语意通顺。直到这时,兰芝也只是客观讲述实情,揭示她与婆婆的尖锐矛盾,并没有对婆婆大加指责,这也符合兰芝知书达理、顾全大局的性格特点。后来兰芝拜别焦母,也是如此大度。结合前文来看,兰芝向焦仲卿倾诉,从回顾当初开始,也只是客观讲述自己没有过失,甚至优秀,这里将“故”解释为“还是”,仍是客观陈述,正好和前文自然一致,而且流露出内心的委屈与怨忿,暗示后文中自己实在忍无可忍,这才宁愿被遣送回娘家。这样契合语境,稍作点染,妙合无垠。刘兰芝是个贤德隐忍的好媳妇,而被横加指责,无故被休,更显示了其悲剧性,给人心灵以更大的冲击力。

至于说解释为“总是”,不仅没有字义依据,也不如“还是”更能表现兰芝内心的委屈与怨忿;而解释为“故意”不仅不符兰芝性格和语境,而且完全没有可能,已是“嫌恶”,还有“故意”和“无心”之分吗?

其实,“故”字作副词“仍然”、“还是”解并非孤例,这种用法的例子还很多,现举几例以为佐证:

①江淮间居人为儿时,以龟支床,至后老死,家人移床,而龟故生。(葛洪《抱朴子·对俗》)

②先巢故尚在,相将还旧居。(陶渊明《拟古》其三)

③孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无遽容。(《世说新语·言语第二》)

④今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事,乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也。(司马光《资治通鉴·赤壁之战》)

⑤投老心情非复旧,当时山水故依然。(王安石《观明州图》)

孩子为何会口吃 篇7

一般来说，口吃是心理卫生问题在言语方面的一种表现。

首先，我们要了解小儿言语发育的一般规律。尤其是1岁小儿语言发育是为以后语言发展作准备的关键时期。1岁不仅能喊“爸爸、妈妈”，而且会说个别单词；2岁能分辨对象和学会称呼，如阿姨、叔叔、奶奶等，同时会说2～3个字的小旬；3岁能说简单的句子和学唱儿歌，发育较快的儿童可以叙述一件简单的事情；4岁儿童能讲完整的句子，表达自己的要求和愿望，描述周围的事情以及讲短小的故事等等。但是，在这个时期，他们言语功能很脆弱，最易因外界干扰遭受损害，同时，吐字含糊、咬字不清或字音走调等现象比较多见。

小儿言语的发育和完善，基本上是按上述规律发展的。但是，也与家长的良好教育和正确的训练分不开，二者有机的结合才能取得小儿语言最佳发育的效果。在孩子学说话或刚学会说话，若因教育引导不当，很可能发生各种言语障碍。口吃就是常见的一种。

口吃是哪些原因引起的呢?归纳以下几点供家长参考：

1、由于新奇好玩、模仿所致。三、四岁幼儿或学龄儿童好奇心很强，初谈见到有人说话结结巴巴，感到好玩，就会自觉或不自觉地进行模仿。如果家中父母未加以制止，甚至觉得孩子模仿得很象，予以表扬，或把这作为取乐的内容之一，时间长了，模仿来的口吃形成了习惯，孩子就变成了口吃者。

2、家庭环境的不良影响。有文献报道，口吃患者的家族中发生口吃的机率较高，达36～65％。到底这是由于遗传的影响，还是由于后天家庭环境的不良影响呢?可能二种因素全有。不过，我认为与后天小儿学话过程中不良的家庭环境影响较大有关，如他们在学话时听到家长说话字音重复，语言延长，以为讲话就应该这样，于是也照样学习而成为口吃。

3、目前儿童多为独生子女，父母对他们爱如掌上明珠，而孩子也自感地位特殊，于是说话爱撒娇，吐字会反复地重复或字音延长，久而久之也会造成口吃习惯。

垂、家长对小儿学话时过多的指责和批评。小儿学说话从不完善到完善，从无语法结构到逐渐形成有语法结构，在这个过程中，要依靠家长的良好教育和正确引导。但是，有些家长性急而又缺乏正确的教育方式方法，见到孩子说话有点不对或吐词不清，就立即指责孩子这个字说得不对，那句话说得不好，批评甚多，致使小儿说话前过度紧张害怕，想说又不敢，怕说错挨批评，因而说话就吞吞吐吐、结结巴巴，时间久了就形成口吃。

5、儿童时期遇到强烈的精神刺激或突然的惊吓，或与父母突然分离等，均能使儿童产生恐惧、紧张、焦虑等心理。语言上则表现出口吃现象。

6、小儿病后体质虚弱，大脑功能削弱，常会出现言语机能障碍，有时也表现出口吃。

为何_ 篇8

“我最爱吃鱼!”我大声地说道。没想到很快引发一片质疑声。

“你怎么爱吃鱼呢?鱼里那么多刺，有一次扎到我的喉咙里，吓死我了呢?

“有刺?可我吃的鱼肉从来没有刺啊!”

“骗人吧你，鱼肉怎么可能没有刺呢?”

“那可能是我太幸运了吧，我吃的鱼从来都没有刺，哎，你们就羡慕吧!”我一脸得意地对他们说道。

过了几天，妈妈带我去外边吃饭，上来了一条大鱼，我最先挑起一大块肉放进嘴里，刚嚼了一下，心里泛起一阵诧异：“咦?怎么有刺?完了完了，我再也无法在班里炫耀我很幸运，我吃的鱼从来没有刺了。”

可为什么我在家里吃的鱼没有刺呢?我开始对这个问题进行调查研究。

妈妈正在厨房里做饭，我偷偷地扒着厨房的门，想看个究竟，但眼前的画面让我如此震惊。

妈妈正站在厨房里，戴着眼镜，仔细地为我挑着鱼刺。我终于懂了我吃的鱼为什么没有刺，眼眶不禁留下了感动的泪水。

怪不得妈妈脸上的皱纹又深了，原来是那一根根鱼刺好似我的烦恼，是妈妈细心地为我挑走烦恼，我开心地笑了起来，妈妈也笑了，但我笑得却好像有点心酸。

原来我并不是幸运，这幸运的背后是妈妈的默默付出。

作文 为何，如此 篇9

我上四年级的时候，和我的好哥们儿李志明有很多时间散散步，打打王者荣耀，吃个烧鸡，悄悄咪咪地偷吃辣条，一起挨骂，可是，现在呢?他去太原上奥数班，听说难到只要低头捡个笔盖，就听不懂了。我们之间的共同语言少了许多，我玩耍，他做奥数题，虽然我语文成绩比他高，但我比他数学差了不少。就像他考一百，我考六十。小升初时，我数学只考了七十七，他考了一百一十九，我深深感受到了我的不足，但是，令人心酸的是，当我费劲做完填空题时，他已经交了卷子。我有一种这样的感觉：小朋友，你是否有很多问号?

有阿姨对我妈说：“小志文品不错，去当作家吧!”但妈妈说：“唉!当作家也得好好学习，考个好大学。”

我想：我连基本的奥数题也不会做，难道想想韩寒那样上清华吗?不可能的事。所以想上好大学就得吃苦学奥数。

经血为何流入腹腔 篇10

小玉妈的疑惑是有道理的。根据小玉的病情来看，确切的诊断应该是：“剧烈痛经”。主要是因为子宫腔积血，排出不畅，经血从输卵管倒流入腹腔所致。这种疾病最常见于敏感、体弱的少女，或是原发不孕的少妇，患者平时多有痛经史。发病的原因是性激素分泌或调控不平衡，或是子宫发育异常，如宫颈过长、宫口狭小、子宫过度前屈或后屈致经血引流不畅，脱落的内膜排出困难，刺激宫颈周围神经丛发生反射性强烈宫缩，引起下腹部剧痛。发病时疼痛多呈痉挛性腹痛或梗阻性胀痛，可放射至臀、腰、背及大腿，痛时患者身体蜷曲，抱住下腹、辗转不宁，阵发性加剧，严重时可有恶心、呕吐。发病多在经期第一天，经血流畅后，疼痛缓解；当过度疲劳、精神紧张、情绪激动时，疼痛加重。由于部分经血倒流入腹腔，刺激盆腔腹膜，可导致腹肌紧张，医生检查时出现压痛和反跳痛(急腹症的典型表现)，很容易误诊为急性阑尾炎。鉴别的关键在于：第一，70％的阑尾炎患者都有转移性右下腹痛(起初痛的位置在上腹部，数小时后腹痛转移并固定在右下腹)，疼痛的性质为持续性锐痛；第二，急性阑尾炎有右下腹麦氏点固定而明确的压痛。由于各人的回盲部高低不尽一致，加之阑尾尖端指向不同，有时腹部压痛点可偏离麦氏点，但一般来讲，阑尾炎腹部压痛点高于妇科疼痛点；第三，急性阑尾炎无推动子宫的牵引痛(在做妇科内诊时，凡盆腔生殖器官病变发生的疼痛，只要向对侧或前后拨动子宫体，均有患部牵引性疼痛)；第四，经阴道后穹窿穿剌，急性阑尾炎患者不能抽出不凝血液；第五，急性阑尾炎引起的腹痛与月经无关。

本病一经确诊，可行保守治疗，不需手术。

为何笨蛋有自信 篇11

在听过许多大错特错的演说后, 我一直在思索:那些充满自信的笨蛋, 他们的自信到底哪来的?莫非他们真的不知道自己是笨蛋吗?

同时, 我也在自省:会不会我有时候也是个笨蛋, 而且我自己还全然一无所知?

感谢卡尼曼, 他的《思考, 快与慢》一书解答了我的大部分疑虑。三个问题的答案如下:一个人知道得少一点, 反而更容易自信。许多笨蛋确实不知道自己是笨蛋。以及, 包括我在内, 人人都常常会成为笨蛋——好消息是, 做个笨蛋有助于心理健康。

先从两套系统说起。

很多人都听过所谓“左脑负责理性, 右脑负责感性”, 这当然是错的, 理性和感性都是太过复杂的认知活动, 光靠半个大脑搞不定。

不过, 每个人确实都有那么两套认知系统, 这两套系统并不能精确地对应到人体某个特定区域, 不过, 它们的职能还真有几分类似“感性”和“理性”。

自主运行, 不费脑力, 不断感知评估周遭一切的, 叫“系统1”。极其费力才能运行, 负责解决难题、自我控制、批判审视的, 叫“系统2”。情难自禁, 不由自主, 脱口而出, 解答“心情好吗”“那人可靠不”的, 是系统1。深思熟虑, 统计演算, 推理批判, 解答“明年有多少天假期”“2013×2014=?”的, 是系统2。

理论上来说, 系统2是最高决策中心, 它可以驳回系统1的意见, 当理性战胜感性, 我们就有了“不感情用事”的时刻。一开机就自动后台运行的系统1不引人注意, 需要主动开启然后在前台运行的系统2则醒目异常又功能强大。也正因如此, 我们在自我评价时往往会想起系统2的种种光辉事迹, 于是每个人对自己的评价都是理性客观不偏不倚符合实际, 并且每个人都认为自己很有自知之明。

问题在于, 系统2实在太过耗能了。以至于在真正调用系统2的时候, 我们瞳孔放大了、心跳加快了、血糖降低了……能连续几小时集中注意力, 沉浸于“心流”状态中的是极少数学霸, 大多人一动脑就难以克制地想购物刷微博吃甜食上厕所。而且作为一个功耗有上限的普通人类, 即使再强迫自己, 我们的系统2也只能运转到某一个限度——实验显示, 我们一般在瞳孔扩张50%、心跳每分钟增加7拍的时候, 就会长出一口气, 放弃思考那个可恶的难题。

一岁婴儿就会挑最短路径, 我们当然也喜欢省力省心。系统2虽有千好万好, 但是一用就超负荷实在痛苦。幸好, 我们还有擅长联想、容易发散、可脑补各种因果故事、能根据最近发生过的事和当下的种种线索做出判断和抉择的系统1, 虽然它不懂逻辑, 没学统计, 充满成见……但应付日常生活完全够用, 一秒钟内就能从脑补跳到结论, 简直是多快好省的典范。

那么, 如果出现了非日常的、确实难倒你的问题怎么办?

系统1自有妙计, 它会自动绕开这个问题, 找到一个更容易的相关问题来作答。倘若“目标问题”是你真正要回答的难题, 你最终回答的是替代品——“启发式问题”。“你最近对生活满意吗”替换成“我现在的心情如何”。“张艺谋该被罚款吗”替换成“我有多赞成/讨厌计划生育”。“除夕应该放假吗”替换成“我有多么渴望除夕放假”……不会被难倒, 不必付出巨大努力, 你已经有了令自己满意的答案了。

最妙的是, 我们还会对这个答案充满信心。

为什么呢?因为自信这种事, 取决于“认知放松”和“前后一致”。

当我们能轻松地想起一个耳熟能详的故事, 这个故事的起承转合 (在我们看来) 非常连贯, 各种情节与线索 (在我们看来) 毫无矛盾, 因果逻辑 (在我们看来) 又自洽又清晰, 我们就会对这个故事充满信心。

拉姆斯菲尔德曾说过一段被群嘲但其实有道理的名言:“我们都知道自己知道一些事, 有些事我们知道我们已经知道。我们同时知道我们不知道一些事, 就是说, 有些事我们知道我们不知道。但我们并不知道有些事情我们其实不知道, 有些事我们真的不知道我们不知道。”

哪怕缺乏关键线索 (但我们不知道我们缺线索) 、不懂得相关知识 (但我们不知道我们不懂得) 、逻辑一塌糊涂 (但我们不知道我们没逻辑) , 只要“成功作答”, 多巴胺就会令我们感觉如此良好, 良好到我们不会发现自己其实根本不掌握回答“目标问题”所需要的知识储备, 而那个信心满满的答案, 根本是答非所问。

最臭的臭皮匠最不知道自己是臭皮匠, 所谓“达克效应”是也, 相反, 真正优秀的好手反倒容易低估自己, 因为他们会错误地假设自己轻而易举就能做到的事情, 其他人也能做到。

心理学家邓宁说, 越是无能的人, 越是难以识别出别人的“真功夫”, 从而越是可能高估自己的水平, 所谓“不知道自己不知道”, 直到真正接受相关训练, 才可能“知道自己不知道”。义愤填膺声讨“孕妇剖宫产被偷肾”“女童阑尾炎被切子宫”的人大抵不会想到下列问题——从剖宫产切口能拿出肾吗?从阑尾炎切口能切掉子宫吗?我真的具有评估这个问题的医学知识吗?

至于本该在这种时候跳出来挑剔的系统2在干什么呢?正在不假思索地赞同系统1的直觉结论呢。偶尔系统2也会调动注意力和记忆力去搜寻“证据”, 但那往往是“先审判, 再找证据”, 它会局限于搜寻与已有结论一致的信息, 并马马虎虎地调查核对。

比如说, 当看到“游识猷是个好人吗?”这个问题的时候, 跟我关系良好的人在短时间内就会做出“是”的回答, 然后他们的系统2会开始回想有关我的各种美好回忆。至于讨厌我的人, 同样在短时间内就会做出“不是”的回答, 他们的系统2于是会开始搜寻各种有关我的斑斑劣迹。至于与我最为亲密的人, 太多共同经历会涌上心头, 有好有坏, 有甘有苦, 于是反而会觉得这个问题一言难尽。

其实都是系统1先行。

真正的系统2该怎么判断呢?

首先, 需要给出“好人”的定义标准。 (是的, 系统1不在乎歧义, 遇到歧义时, “直觉”就会让我们不知不觉地舍弃了同一词语的各种可能含义, 只留下一种) 。

其次, 要如何收集数据来判断“游识猷是否符合这些好人标准”, 是让她自己填写调查问卷, 还是让她周遭的人填写调查问卷, 还是人肉她在网上留下的各种蛛丝马迹以“见微知著”?

最后, 当我们收集了一堆数据, 这些数据可信吗 (比如说, 游识猷那家伙有没有收买调查者来作弊) ?样本数足够吗?足以认为游识猷是个“统计上显著的好人或坏人”了吗?有没有可能我们仍未掌握对判断起决定性作用的证据, 比如那家伙曾经干过一件天大的恶事, 然后尽了一切努力去毁灭证据……

看到这里, 想必你的系统1已经有了结论:写这篇文章的人不知是好是坏, 但应该是个神烦的蛇精病……

因为我们是人类, 而人类只对最后的结论有反应。至于结论的信源、获取这些结论的方式什么的, 人类一点也不在乎。

虽然拥有系统2, 大部分人爱用的还是系统1。系统1会通过许多比现实更简化但更统一的方式来表现这个世界, 会用猜测弥补证据的缺失, 会把零散的碎片串成一个故事。而一个给人自信的好故事, 必须是连贯的, 却未必是完整的。都说“兼听则明偏听则暗”, 其实我们是“偏听则明兼听则乱”, 只听一方的故事, 我们反而更有自信下结论“我已掌握了事实真相”, 而“兼听”得来的各种罗生门一旦超出了我们的推理能力, 只会让我们精疲力竭地放弃追索。

当你看到一个充满自信的人, 不要轻易地相信他。当你充满自信, 不要满足于貌似正确的答案, 对于自己的直觉, 也还请常持怀疑态度。

如果你要自诩理性, 切切谨记, 理性与智商从来都不是一回事。智商衡量的是“你的系统2在做智商测试能达到怎样的程度”。理性衡量的是“你的系统2有多经常启用”。高智商不能消除理性错误, 就连诺贝尔奖得主鲍林也会非理性地推荐大剂量服用维生素C, 那以后的无数研究证明了鲍林所深信不疑的“防癌防感冒”等效应都是子虚乌有, 鲍林实实在在地当了一回有自信的笨蛋。