校长安全职责责任书

校长安全职责责任书（精选10篇）

校长安全职责责任书 篇1

校长是学校行政主要负责人，对学校工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人，其职责如下：

1、成立以校长为第一责任人的安全领导小组，明确领导小组成员的工作职责，真正作到有组织、有职责、有计划、有方法，要建立科学、完善的责任追究制，校长要带头抓好安全工作，保证安全工作万无一失。

2、校长应代表学校与县教育局，协调学校周边公安、派出所、城管、文化监察、交警中队、村委等部门，维护校园及周边环境安全，严防社会闲散人员对学校的骚扰，为师生创设安全和谐的周边环境。

3、全面负责领导学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结校园安全工作。

4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。

5、组织全校师生学习有关《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规的文件精神。部署和实施对教职工和全体学生进行安全防范和自我保护的宣传引导。

6、校长要与管理人员和全体教师签定各种安全责任书，明确全体工作人员的安全职责，真正作到安全责任有章可循，有责可追。

7、校长要责成专人对学校的各种教学设施进行安全检查，发现隐患及时解决，保证各种教学设施正常安全地进行。

8、发生较重安全突发事件，及时赶往现场组织处理，同时在第一时间报告上级领导。

学校公章：责任人：

校长的责任 篇2

战略规划能力是检验领导才能的重要内容

2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》通过国务院审议并颁布实施。我有幸参与了编写国家中长期教育改革和发展规划纲要的部分活动，在第二战略组组长顾明远教授的带领下，围绕基础教育的改革与规划，在北京，到各地，审议规划(草案)、开展广泛训研。通过历时1年又9个月的工作，完成了任务。这一经历，强化了我的规划意识，提高了我制定学校发展规划的水平。

我认为，中小学校长在办学育人的过程中，一定要强化规划意识。我甚至认为，战略规划能力，是检验校长领导才能的重要内容。这方面也不乏明确的规定和精彩的事例。例如，汇总国外对领导者核心素质的标准要求，可以概括为四点：拥有远景、形成战略、沟通协调、激励鼓舞。围内对干部的标准要求也很具体，以中组部的干部考核标准为例，有“领导决策、领导用人、沟通与协调、示范与激励、思想政治工作”五方面的考核内容。2010年4月，教育部人事司专项委托课题《中国中小学校长专业标准研究》研究成果颁布，明确提出了中小学校长的任职标准有六个方面：(1)规划学校发展，(2)保障德育实施，(3)领导课程教学，(4)引领教师发展，(5)提升组织效能，(6)协调公共关系。从国内外对领导者核心能力的研究与要求中，不难看到，战略规划及组织实施能力是研究者和考核部门十分重视的标准要求。

在中小学办学过程中，有不少以战略规划统领全局发展的成功检验。例如，曾任校长、现为民主党派负责人的朱永新，一直在追求“新教育之梦”。他的梦想是办理想的教育，为此，他对理想的教育做了规划，并提出了实现规划的战略要求。他提出的理想学校，包括理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母。还包括理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育。他说，我心目中理想的学校，应该是一所有特色的学校；我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师。为了实现自己的理想，他提出了“新教育实验”的六大行动纲领：第一，营造书香校同；第二，师生共写随笔；第三，聆听窗外声音；第四，培养卓越口才；第五，创建数码校园；第六，构筑理想课堂。我在办学过程中提出了“尊重人本科学，推动科研兴校”的发展战略，将人的科学研究成果(生命的、心理的、社会化的)引入学校，开展科普，提炼理念。将以人为本，科学育人作为办学信念，提出了调动人积极性的190个动力点，并通过规划学校的发展，确定学校的、部分的、每个人的发展目标，岗位责任，将科研兴校与工作创新有机结合起来，推动学校的发展。我认为，校长以战略规划能力领导学校，于个人，是成功之路，智者之经；于组织，是管理之道，效益之举；于自身，是能力之鉴，事业之途。

学校发展规划与校长任期责任制要有机结合

由于有参加制定国家中长期教育改革和发展规划纲要的经历，使我在编写学校发展规划的过程中，可以更好做到文本的规范性、结构的严谨性、内容的充实性。我认为，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是一个地区或者一所学校制定教育发展规划的标准范文。正是受这一范文的启发，我才能够更得当地组织学校发展规划的编写，也才能将校长任期责任制的目标及内容制定得更有操作性。在制定学校发展规划的过程中，我建议校长要将学校发展规划与自己的任期责任目标有机结合起来。所谓结合，就是将学校的规划与校长的任期目标一致起来。所谓学校的战略规划，其实就是制定学校的长期目标并将其付诸实施，校长任期责任制，强调的同样是目标责任，二者具有必然的联系。校长对制定规划的具体操作，要通过正式的起动仪式和严谨的组织过程来进行。

首先，校长要与教职员工集思广益，共同做好学校发展规划的制定工作。我所做的第一项工作是，召开干部的动员会，发动干部为学校规划及校长任期目标提出构想，同时搭建制定发展规划的总体框架。对干部进行细致的分工，按照总体框架收集信息，分头工作，为下一步工作做好准备。我校干部经过反复讨论，认真调研，提出了学校发展规划文本编写的框架形，包括十個部分：学校发展环境分析、办学总目标及主导思想、办学育人发展途径、部门分解目标及任务、初、高中特色办学、达标运行机制保障、任期目标的措施、部门、处组及个人发展规划的制定、监督评价机制、工作落实年表。接下来，我按照所形成的框架，组织部分人员进行更为深入的讨论，统一学校的办学思想。同时，也为各部门、教职员工制定各自的规划提出指导思想。在思想统一、明确的基础上，开始组织好第二项工作，即召开全校动员会，做出制定学校发展规范的全面部署。全校动员大会的主要议程是：(一)校长讲话，对制定规划及任期目标的意义、目的，向全体人员进行沟通。(二)向教职员工宣读学校规划的核心内容：办学总目标及主导思想。(三)公布展开深入讨论的分组及各组负责人名单。(四)发放为制定规划而专门设计的议案表，公布网络交流信息的平台。由于干部前期工作充分，群众接收的信息明了、精确。教职员工在讨论中，形成了良性循环的两个效应：自上而下的认同效应——大家觉得学校的规划思想及目标具有感召性；自下而上的启发效应——干部觉得大家的讨论具有很多可借鉴的智慧。接下来，我们开始布置部门、处组、个人制定规划的工作。我们发放了统一文本的表格，公布了提供具体服务，帮助大家优化文字的人员名单。干部、教职员工认真完成了此项工作。之后，我组织规划领导小组及相关人员，将学校规划的十个部分的内容充实完毕，使学校发展规划“有血有肉”地丰满起来。最终，我校完成了学校六年发展规划的文本，同时完成了校长的两个任期目标(每期3年)的责任书。

第二、校长要与大家一道，围绕规划及任期责任制而创造性地工作。我在两方面推动规划的落实工作：一是抓好规划中确定的物的规划的落实，二是抓好规划中确定的人的规划的落实。我认为，校长对这两方面内容的把握，要坚持全作为(如学校内部建设)与部分作为(如在法定的权限内进行领导)。对学校物的规划的落实，对校长来说，就是做好办学硬件的保障工作，主要是学校物质环境及学校数字化校园的建设。我们对学校办学环境进行了认真的设计，从楼顶到地面，从楼道到教室，逐一进行规划方案的再次优化，并开始按照规划设计组织施工。同时，我们按照数字化校园的设计，从保障信息畅通的网络“带宽”，到保证师生使用的终端计算机的配备，再到随时随地无线上网的发射装置，一项一项进行落实。对学校人的规划的落实，就是为每个人的发展提供信息支持、提供具体帮助。比如，我与教师共同收集信息，与不同年龄的教师共同讨论，怎样更好地促进专业发展的问题。我们收集了教师专业化发展要求的大量信息，以便于操作为原则，对信息进行了精简，确定了教师专业化发展的89个操作点，按照这些操作点，我们与每位教师深谈，找准自己的方向和行动点，确定行动方案。校长要与相关领导一起，分析教师需要哪些具体的帮助，将学校支持教师落实行动方案的责任落实好，要注意定期进行信息通报，工作落实的检查。用这样的操作方式促进教师的专业发展，十分有效。我校教师专业化发展成果显著。新近公布的市区级学科带头人、骨干教师、青年教师希望之星的数最，我校就有51人。

总之，通过制定战略规划统领学校发展，通过以任期目标责任书增强动力，我获得了诸多收益，连年取得佳绩。我坚信，无论是组织还是个人，理想的憧憬与规划的统领都是追求成功的必由之路。

副校长安全责任书 篇3

分管副校长是维护学校安全工作的责任人，负责做好如下工作：

1、健全组织机构和防范体系，组建学校安全工作领导小组，确定安全工作的主抓领导。结合学校实际，成立专门的消防安全、饮食安全，综合治理等紧急事件应急救援组织。年级、班级设定安全员。形成齐抓共管的体制。

2、学校安全工作领导小组依据有关法律、法规制度和上级精神，对副校长所分管的安全工作进行部署、督导、检查、评估、奖惩等工作。

3、分管副校长要高度重视安全工作，把安全工作列入重要议事日程，在工作安排中有明确的安全工作目标、重点和措施，做到有计划、有部署、有检查、有总结、有评比，使安全管理工作与学校其它各项工作的发展相适应。

4、分管副校长要积极贯彻落实上级教育行政部门关于安全工作的各项方针政策和决策部署，积极参加教育主管部门安全工作会议精神。

5、分管副校长要围绕消防、食品卫生、交通、大型活动、重点部位、治安管理、安全宣传教育、学生心理教育等建立健全各项安全管理工作制度，使安全工作制度有章可循。

6、分管副校长对患有不宜从事教育教学疾病、心理疾病及品质不良的教职工不准安排教育教学及教学辅导工作。

7、监督教职工不准侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，对具有危险性、严重不良行为、不服管教的学生要耐心教育同时与学生监护人联系，督促其严加管教。

8、监督各班主任要实行学生考勤制度和晨检，规定学生到校、放学时间并告知学生监护人。发现学生未到校或擅自离校的应立即通知其监护人。

9、组织学生进行紧急状态下的疏散演习。并教育学生在紧急情况下要有秩序疏散、疏散时要有教师值守，防止发生拥护和踩踏伤害事故。

10、教育学生、教职工不准携带易爆、剧毒危险品和管制刀具进入校园，防止发生人身伤害。应该在具有危险的教育教学，生活服务场地、设施设备上及校内施工区域设置明显，易辩识的安全警示标志。

11、要积极主动配合各有关综合治安部门搞好学校周边环境综合治理工作，维护学校周边治安秩序。

12、认真调处各种矛盾纠纷。对师生各种矛盾纠纷和各种热点、难点问题及时化解，妥善处理。

13、做好深入细致的思想政治工作，防止因工作不到位，不深入，不及时，不扎实和处理不当而使矛盾激化，事态扩大，甚至酿成事故。

14、本责任书一式两份，学校、副校长各执一份，有效期限一年。校 长〔签字〕：

副校长〔签字〕：

副校长安全工作责任书 篇4

（2016——2017学）

珙县孝儿镇第三小学校

珙县孝儿镇第三小学校2016-2017安全维稳工作责任书

为进一步加强中小学、幼儿园安全工作，明确安全工作职责，保障师生生命和学校财产安全，真正把学校安全工作抓实抓细，杜绝各类安全责任事故的发生，按安全工作层层负责制要求，校长特与初中小学分管安全的副校长签订《学校安全工作责任书》。

一、安全目标

高度重视安全工作，切实把学校安全工作提到重要工作日程。认真学习贯彻省市有关安全工作的法律法规和政策，做好教育部等部门制定的《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全工作六条措施》和《宜宾市学校（幼儿园）安全工作评估标准》的落实工作，促进学校安全工作规范化，确保师生人身和学校财产安全。

二、安全职责

（一）安全教育。要树立“安全第一，预防为主”的思想，本着“教育在先，预防为主”的原则，通过黑板报、宣传栏、校广播站、专题讲座、报告会等各种形式，广泛开展安全教育宣传活动，不断提高师生的安全意识和防范防护能力。集中开展好“安全教育宣传月”等活动；开设好安全教育课，制定出切合实际的教育内容和计划；加强教职工安全教育和培训，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段；要根据地域、环境、季节、学生年龄特点，开展交通安全、消防安全、治安安全、饮食卫生安全、校内外活动安全、紧急情况下疏散安全、楼道防踩踏安全和预防青少年犯罪、预防自然灾害、防传染病、防艾滋病、防拐骗、防震、防建筑倒塌、防触电、防溺水、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、防食物中毒、受到不法侵害时自救自护、生活中各类安全常识及毒品预防等安全教育活动。

（二）安全管理

1．校舍安全。要建立定期检查制度，设立校舍安全专管员，假期和汛期前后都要对校舍进行全面检查，建立检查档案，发现险情立即采取应急措施，确保不发生安全

事故。雨雪天气要随时检查校舍设施，及时疏导积水，确保校舍设施安全；要根据校舍检查和鉴定情况，及时制定修缮计划。在校舍出现险情，或改变校舍用途引起荷载变化等情况时，及时书面上报主管部门，申请对校舍进行鉴定、整修；确保楼房的走廊、楼梯、门厅内无障碍物，保持畅通。要加强校舍避雷设施的维护管理，按规定进行检测，保证避雷设施的完好，避免雷击事故的发生。

2．饮食卫生安全。加强食堂及“营养餐”管理，严禁个体商贩进校销售食品，劝阻学生不买路头商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物；保证学生饮用开水，并定期对蓄水池进行清理消毒，保证生活饮用水符合国家规定的卫生标准。

3．实验室安全。落实《仪器药品管理制度》，仪器药品要分类安全存放，标签齐全，陈列有序。要防止有毒、腐蚀等危险药品和贵重药品被盗。有毒药品实行双人双锁专柜管理。未经允许，无关人员不准进入仪器药品室。实验教学要严格操作程序，切实落实放然、防爆、防中毒、防腐等措施。

4．学校内部治安管理。要重视校园秩序管理，设立专（兼）职人员抓好校园治安工作。严格门卫管理，学生上课期间禁止进出校门，对外来人员实行登记管理，禁止闲杂人员进入校园，外来车辆未经允许禁止进入校园。要严格值班制度，建立校园夜训制度。要加大安全投入，重点部位、区域落实人防、物防、技防等措施。

5．消防安全。认真落实《四川省中小学消防安全管理暂行规定》，要保证教学、实验、图书阅览等人员密集场所的疏散通道、安全出口畅通，设置符合规定的安全疏散标志和应急照明设施，并案要求配备必要的消防器材，对消防设施经常进行检查，各类器材要完备，发现缺损要立即维修或更新。要积极开展消防教育，通过各种形式宣传消防法律法规和消防安全知识，制定消防应急预案，定期进行消防演练，增强师生消防安全意识和自我保护能力。

6．交通安全。要教育学生了解交通规则、交通信号、交通标志等交通知识，要加强对学生乘车安全管理，通过各种形式教育学生安全乘车、文明乘车；认真落实《宜宾市中小学、幼儿园接送学生车辆管理办法》，教育学生乘坐有营运资质的公共客车，会同有关部门加强接送学生车辆的管理，积极开展接送学生车辆排查整治活动，确保车辆行驶安全，坚决杜绝安全事故发生。

7．校外集体活动安全。组织校外集体活动需经学校领导集体研究，制定周密活动计划，严密组织，明确带队负责人和带队教师，并报县教育局审批，审批报告要附详细地安全预案，有针对性对学生进行安全教育。如需使用交通工具时，必须符合安全规定要求，车况良好，驾驶员具有相应准驾车型三年以上安全驾驶经历，不租用个体车辆，不得超员运载，严禁使用货运车辆运送学生。对活动地点要提前进行勘察，加强过程管理，消除各种安全隐患，严防各类安全事故发生。不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动。

8．学生管理安全。加强师德教育，教职工要遵守职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格。严禁侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，严防教职工伤害学生的事故发生。日常活动要合理预见、积极防范可能发生的风险，集体活动要精心安排，指导教师不得离开现场。建立学生安全信息通报制度，将学生到校和放学时间、非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体和心理异常情况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。要规范学生日常行为，遵纪守法，发现学生的行为具有危险性时，应当及时告诫、制止。要加强学生在校期间的监督管理，避免各类意外伤害，避免青少年儿童被犯罪分子拐骗和侵害。小学及幼儿园应当建立上下学接送制度，发现未按时到校的学生，要及时跟家长联系。

9．体育活动安全。体育设施、器材安装要牢固。加强对课间操、课外锻炼和体育课教学的组织工作，防止出现学生打闹、秩序混乱现象。组织大型体育比赛，事先要有周密的计划，制定安全预案，分工负责，认真排查各种安全事故隐患。

10．节假日安全。办公室在放假前要落实值班人员，保持通讯畅通，认真做好值班和信息上报工作。安保科和政教处要根据季节特点集中对师生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防煤气中毒、放鞭炮炸伤、防中暑、防触电、防雷击、防滑冰落水、防锐器扎伤以及饮食卫生等安全教育。总务处在开学前要对校舍及各类设

施设备进行一次全面检查，为开学做好准备。

11．学生常见病和传染病防治安全。全体教师要熟悉《学校卫生工作条例》加强常见病和传染病防治。晨读课教师要坚持晨检和疫情报告制度，发现患有传染性疾病的学生，要通知其家长及时就医，学生返校时必须持有正规医院出具的健康证明并交学校留存。未经上级教育行政部门批准，任何部门和个人不得擅自组织学生进行群体性服药或服用保健品。

12．网络完全。全面监控学校校园Q群网，禁止在校园Q群或其他公共网中传播和散发不健康的内容及信息。

13．学校周边环境安全。学校要与综治、公安、工商、文化、行政执法、交通等部门密切配合，加强学校周边环境治理。校门口不能有面向学生的小食品摊点、集市。校园周围200米内不得开办电子游艺厅、歌舞厅、录像厅、网吧等娱乐场所。学校安全工作关系到学生的成长和教育的稳步发展，关系到社会的稳定与和谐社会的建设，全体教职工一定要牢固树立“安全稳定压倒一切”、“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，学校根据县教育局有关文件规定和“划块管理责任到人”的办法，学校实行校长总负责，副校长(或教导主任)具体领导管理，门卫室具体抓警卫督查，中层干部具体抓落实，班主任及全体教职工细致落实管理到位，切实落实好“一岗双责”的制度，形成我校安全稳定工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的格局，做到对安全隐患早发现、早控制、早处理、早化解，对玩忽职守、渎职失职、措施不力、工作不到位而造成学校安全责任事故，坚决追究当事人及领导的责任。

珙县孝儿镇第三小学校

珙县孝儿镇第三小学校

校长签字人：

分管安全领导签字：

****年**月**日

安全副校长一岗双责安全责任书 篇5

(分管安全副校长)

同志

本学你作为学校分管安全的副校长，并承担了教育教学任务。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，更要切实履行好学校安全管理职责，确保本学学校的安全与稳定，学校现与你签订 学学校安全管理工作目标责任状如下：

一、安全工作事故控制指标

1.确保学校全学年无一例安全责任事故。

2.确保全学年不发生校内食品集体(5人以上)中毒事故。

3.确保全学年不发生直接经济损失在l万元以上的火灾、爆炸或三千元以上的设备损坏事故，确保不发生学校贵重财物(二千元以上)被盗案件。

4.严防伤害事故的发生：全学年校内发生一般性意外伤害事故(骨折等)的生数严格控在0．4％以下；杜绝校内师生重伤(致残或1次3人以上受伤)亡责任事故的发生。

5.确保本校车辆或接送学生车辆不发生重大道路交通责任事故。

二、安全工作管理目标

l.组织人员制定切合本校实际的安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展1次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

2.确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，指导各处室逐级签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任，责任书签订率达100％，并做好对校内承包、承租单位或个人及学校所有权的出租场所的安全监管工作。

3.认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100％。

4.每学认真组织开展“平安校园”的创建及安全教育、法制教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100％。

5.认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

6.对照本校全员“一岗双责“制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调安全目标管理执行情况的考评工作。

三、安全工作的考评

1.“一岗双责”责任状考核期为 年 月 日至 年 月 日。

2.学末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

校 长：(签名)

副校长：(签名)

年 月

基层校长：肩着责任，前行…… 篇6

一校之长，是党和国家教育方针的具体实施者，是一所学校办学理念的总结者、倡导者、践行者，是全校师生的领路人、主心骨、总后勤。他们要对上负责，对下关切；对外协调，对内统筹。学校的大事小情，师生的冷暖安危，大到建校盖楼，小到做操值日——无不时刻萦绕在校长们的心中。学校的发展，让他们“才下眉头，却上心头”；一年四季，他们往往是“俩眼一睁，忙到熄灯”，其中的苦辣酸甜、喜怒哀乐，留下了无数故事，凝聚了无穷心血，他们肩起的是责任，体现的是精神。

去年3月17日，“践行焦裕禄精神的好校长”张伟，以身殉职，倒在了自己的岗位上。弹指间，一年过去。“本期关注”，我们把目光聚焦在几位平凡的基层校长身上，他们中，有的在校长岗位上已经坚守了20年，有的还是上任不久的“新官”；有的是民师转正的“土”专家，有的是拥有诸多头衔的新生代；有一辈子在乡村小学校里耕耘的老者，也有不让须眉、主政数千人大校的女性。也许，我们没有挖掘出轰轰烈烈的事迹，写不出惊天动地的文字，但通过一问一答、一言一行，透过字里行间，我们分明感到，正是这千千万万、普普通通的基层校长们，用可贵的责任意识、奉献精神、事业追求、科学理念，支撑、推动了河南基础教育的改革与发展，为人口大省向人才大省的转变，做出了不懈的努力；他们在时代的画卷上，留下了不可磨灭的印记……

校长安全职责 篇7

1、为学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作，负责对全体师生员工进行思想、安全知识教育，配合有关部门组织开展各项安全活动，不断提高全员安全意识。

2、认真组织教职工学习国家有关安全保卫条例，教育职工照章办事。

3、负责建立健全安全管理网络，制定安全管理职责、安全实施措施和安全管理检查制度，以及考评奖惩细则。坚持大处着眼小处着手，时时处处讲安全、抓安全，常抓不懈，防患于未然。

4、把安全工作列入教育教学工作的重要日程，定期召开安全工作总结讲评大会。

5、在各类先进评比中，要把安全工作业绩作为重要内容，执行安全一票否决制。

2安全副校长安全职责

1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。

2、协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，领导教职工做好安全工作，制定安全制度、方案。

3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。

4、参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布置安全工作。

5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，并负责向校长汇报，熟悉组织学校大型活动安全措施，指导安全工作。

6、协调安全工作，将各项安全制度落到实处。对上学、放学、课间发生的安全事故负有连带责任。

7、按要求及时向校长报告学校安全教育和安全管理情况，提出改进意见和措施。

8、按学校的安排，负责实施份内的安全检查考核，对安全“问题”人员进行帮助，并提出改进措施。

9、完成校长交办的其他安全任务。

3教学副校长安全职责

1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。

2、协助校长做好安全工作，领导教导处做好教学安全工作，制定安全制度、方案。负责检查督促全校师生安全教育制度的落实及实验室、多媒体教室、微机室、图书室等贵重教学设备集中部门的安全检查汇报。

3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。负责指导、检查、监督全校师生的教学安全管理，组织开展安全教育课的设置和实施。

4、在校长的领导下，按照学校的统一部署，负责全校教学的安全管理工作，并负有检查、督促责任，如在上课期间发生安全责任事故，负有连带责任。

5、按要求及时向分管领导报告学校安全教育和安全管理情况，提出改进意见和措施。

6、按学校校务会的安排，负责实施份内的安全检查考核，对安全措施落实不力人员进行帮助，并提出改进措施。

7、完成校长交办的其他安全工作任务。

4安全督察员岗位职责

1、安全督察员是学校安全工作的具体责任人，负责各项安全工作的具体策划和落实，对学校的安全工作起到监督作用。

2、制定每学期的安全工作计划，期末进行安全工作总结。

3、传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，组织开展学生的安全教育宣传活动和教师的安全培训。

4、定期对校园的安全制度落实情况进行检查，及时发现和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展，反馈总结整改检查的情况。

5、组织安排好校园应急预案的演练工作。

6、督促做好安全台帐和归档工作。

5德育主任安全职责

1、配合安全副校长开展好安全工作，负责协调、检查、督促班主任落实安全工作职责。

2、负责学生安全教育，指导、督促班主任加强对学生思想品德、法纪和安全教育，落实安全检查制度和不安全行为的处理，及时处理在师生中出现的不安全隐患。

3、充分利用周会等形式，对学生进行交通、游泳、防火、防事故等安全教育，遵守社会公德和进行法制教育。严格执行学生外出活动审批制度（即学校、教育局），并对在校内组织活动的学生事先给予安全上的指导，组织学生在校外进行大型活动时，必须互相配合，精心组织，谨防事故的发生。

4、当日即时处理每一起学生纠纷，不拖过夜，以免矛盾激化，预防恶性事故发生，做好送工读生工作和帮教工作。

5、做好执勤学生的安全教育与管理。

6少先大队辅导员安全岗位责任制

1、认真贯彻执行上级部门有关学生安全工作的指示精神和学校安全管理制度，抓好学生的安全工作和安全教育。

2、在主管校长的领导下，负责制定学生的安全管理制度和措施，并具体负责实施。

3、负责制定和实施学生上学、放学路上的安全教育和检查工作。负责学生校内外安全教育和检查工作。

4、每次升国旗、学生大会都要进行安全教育。

5、协助主管校长建立学校、家庭、社会三结合教育网络，充分发挥少先大队在学生安全教育中的作用。

6、对违犯安全管理制度的学生，要进行严肃批评，并视情节轻重进行处理。

7教务主任安全职责

在分管校长的领导下，按照学校的统一部署，负责全校教学的安全管理工作，并负有检查、督促责任：

1、贯彻上级关于安全工作的精神，提高安全意识。

2、负责检查督促全校师生安全教育制度的落实。

3、负责指导、检查、监督全校师生的安全管理，组织开展安全教育学习宣传活动。

4、按时参加学校安委会例会，并按要求及时向分管领导报告学校安全教育和安全管理情况，提出改进意见和措施。

5、按学校安委会的安排，负责实施份内的安全检查考核，对安全措施落实不力人员进行帮助，并提出改进措施。

6、完成领导交办的其他安全工作任务。

8总务主任安全职责

1、总务处是负责学校安全工作的职能部门，在学校安全工作领导小组的领导下，负责学校食堂、商店的食品安全、饮食卫生，学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修，学校的财产管理，涉校机动车辆的管理等工作。总务处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。

2、按照上级有关规定，结合学校实际参与制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级的指示和布置及时提出贯彻意见，在校领导统一布置下组织实施。对总务处人员和后勤全体人员开展安全教育。

3、配合安保办在师生中开展法制教育和安全方法教育，提高广大师生的遵纪守法意识和安全方法意识。

4、协同有关业务部门制定和完善各项安全管理制度。

5、组织人员每天对学校教学楼、宿舍楼的应急灯、疏散标志、消防器材等进行一次安全检查，发现损坏、过期的，要及时更换，发现安全隐患及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。

6、建立信息渠道，调查研究，对可能发生影响校园稳定的治安问题做出预测，采取防范措施，防患于未然。

7、配合政教处协助公安机关调查校内发生的刑事案件、治安案件。对违反校园秩序造成影响的人和事进行调查，并依据相关规定进行处理。

8、参与建立健全学校的安全档案，区分各重点部门安全管理包靠责任区及相关人员，并制作、悬挂标志牌。

9、负责校园各项安全防范的物资供应工作。

10、遇突发事件时，要及时赶到现场，服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，积极稳妥地做好学生的撤离工作，协助做好指挥和善后处理工作。

9小学工会主席工作职责

工会主席是工会委员会的领导者，是负责学校工会委员会日常工作的具体负责人，其工作职责如下：

一、认真贯彻、执行学校党支部和上级工会组织的指示，负责对学校工会工作的领导，全面完成工会的各项工作任务。

二、负责制定学期或的工会工作计划，撰写学期或总结，如实的向党组织和上级工会及工会委员会和会员代表大会报告工作。

三、定期召开会员代表大会，协调、布置、检查、汇报工作，学习和总结工作经验。

四、定期召开教职工代表大会讨论学校的改革中重大决策、各种计划、规划等，对学校的行政工作实行民主监督和管理。

五、负责学校教职工代表大会的筹备工作，并主持召开代表大会的预备会，向教职工代表汇报大会的准备情况、议程安排和负责选举产生大会主席团。选举好大会主席团，选举好新一届工会委员会。

六、协助校党支部做好教职工的思想政治工作和教师职业道德建设，提高广大教职工的政治素质，以适应校内改革、发展的需要。

七、配合学校行政业务部门，组织广大教职工开展业务学习和业务竞赛创新等活动，不断提高全体教师的政治业务水平。

八、搞好校内的两个文明建设，关心群众的生活，也包括退离休老同志，协助行政领导解决教师的实际困难。

九、切实搞好工会经费的收入、上交、管理和使用工作。

十、认真完成教代会闭幕期间的各项工作，尤其是校务公开工作，配合行政领导，切实开展校务公开工作。

10学校教科室及主任岗位职责

为健全学校教科室组织，推动教科研工作步入制度化、科学化、规范化的轨道，特制定本条例。

◆学校教科室是校长（校长室）直接领导下，管理和参与教育科研的一个职能部门。

◆校教科室与学校教导处及其它职能部门密切联系、配合，共同推动学校各项工作的研究和改革。

◆学校教科室应与上级教育科研机构保持经常联系，并争取对学校教科研工作的支持。接受上级教科研机构的指导，积极完成交给的任务。与兄弟学校教科室组织保持经常的联系。◆学校教科室应遵循“科研兴校”的战略思想，联系学校实际，制定教育科研规划和学期教育科研工作计划，促进教育科研的广泛开展。

◆学校教科室应做好各级各类课题的全程管理。做好重点课题，做好重点课题的课题论证，开题报告，中期检测，成果鉴定评价和推广工作。

◆组织教师开展广泛的教育理论学习，吸收新的教育思想和教改信息，普及教育科研知识、方法与技术。

◆教科室主任要善于学习，善于思考，具有较高的理论准与实践研究能力。管理好学校的各级各类课题，协助有关教师的课题研究。

◆教科室中心成员要积极主动地承担、参与课题研究，并指导相关学科的课题研究。

11食堂管理人员安全工作职责

1、严格把好质量关，对食堂购进的食物及原料进行严格检查，严禁使用霉烂变质的食物，严禁使用有毒有害添加剂，禁止销售变质食品，要配备必要的消毒设施，定期消毒。

2、做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，不得进入食堂。

3、合理使用厨房设备，经常注意设备的保养维护，保持设备处于良好运行状态，搞好环境卫生，工作台和个人卫生。

4、定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识，进行安全教育。

5、严禁闲杂人员进入食堂。

6、按行业规定执行操作程序，确保食品加工卫生，要做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。

7、要按时办理餐饮服务许可证，并做好食堂人员的体检工作，取得健康合格证的方可上岗。

12中小学信息中心主任工作职责

一、在校长领导下，主持学校信息中心日常工作，贯彻执行国家有关电教装备工作的方针和政策，对完成信息中心的各项工作任务全面负责。

二、负责制订学校信息中心各电教功能室的岗位职责、学期工作计划和规章制度，协助主管领导搞好学校电教装备事业中、远期规划；及时完成学校信息中心学期和工作总结。

三、对电教装备设备的管理和使用严格把关，负责对全校电教装备财产进行登记、管理、调配、维护和维修。建立和完善网络中心、电子备课室、学生机房、多媒体教室等功能室使用制度。保证电教装备设备正常运行。

四、做好校园网的整体规划和管理工作，确保网络安全，负责组织学校网站的筹建、管理及内容更新，努力实现教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流及远程教育等。

五、树立质量和服务意识，负责全校教职工信息技术及电教设备的使用培训，使教师尽快掌握现代教育技术，推动信息技术与课堂教学整合，强化电教设备和教学仪器设备的合理使用，促进教育教学质量的提高。

六、组织并督促信息中心所属各室管理人员完成本职工作，向学校提出考核、评价、奖惩意见。

七、配合教科室搞好教育技术教科研工作，培训全体任课教师提高教育技术能力，定期开展如课件制作、课题研究等教育技术培训研究活动。

八、做好英语听力、口语测试、中考、高考网上志愿填报等工作的指导和服务工作。

九、完成各级电教装备部门组织的评比竞赛活动，不断提高评比竞赛成绩。

十、完成电教装备的各项达标创建及其交办的其它工作任务。

13年段主任安全工作职责

1、年段主任负责该年段安全教育，组织、领导和检查工作。增强安全工作的责任意识，带领全年段师生为创建安定稳定的良好环境而努力工作。

2、协助学校经常开展法制教育，心理健康教育、安全知识教育，解决学生关心的安全热点、难点问题，保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。

3、负责组织年段师生检查本年段各班在安全工作中存在的问题，并及时妥善地处理好该年段出现的矛盾，把矛盾处理在萌芽状态。对一些比较普遍的或较严重的问题应及时向学校汇报。

4、年段主任对违反学校规章制度的学生应及时地予以批评教育。

5、学校组织的集会、看电影等大型活动要对学生进行安全教育。各种集体活动年段主任应到现场参与组织。

6、组织学生集体外出活动，应制订切实可靠的安全预案，上报批准后方可实施。外出活动必须严密组织，落实安全措施，配备好人员，防止事故发生。

7、经常检查该年段是否存在安全隐患并及时通知学校相关部门。

8、积极参加学校组织的学生疏散演习。

9、一旦发生事故，年段主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并及时通知家长、向学校领导汇报。

10、下班前进行安全检查，关好教室和办公室的门窗、切断电源。

14图书管理员安全岗位责任制

1、认真贯彻执行上级部门有关图书安全工作的指示精神和学校安全管理制度，切实抓好图书的安全工作。

2、在主管校长的领导下，负责制定图书室的安全管理制度和措施，并具体负责实施。

3、努力学习图书资料管理的业务知识和安全防范措施，妥善保管书籍，做好防火、防盗、放虫蛀、防水等安全工作。

4、严格执行图书室有关规定，在热情为师生服务的同时，又要保证图书资料的齐全，防止书刊的无辜丢失。

5、积极搞好室内卫生，经常开窗通风，防止图书资料霉变。

6、对违犯图书室安全管理规定的师生，要及时进行制止批评。师生借阅中丢失书刊，均按定价的三倍赔偿。

15实验室教师安全岗位责任制

1、认真贯彻执行上级部门有关实验室安全工作的指示精神和学校安全管理制度，抓好实验室的安全工作。

2、努力钻研业务，掌握仪器设备、药品的使用知识和注意事项，严格按实验操作规程进行实验，确保实验中的师生安全。

3、每次进行实验操作前，都要对学生进行安全教育。

4、做实验过程中，要注意防触电、防火、防毒、防腐蚀、防爆炸、防受伤等工作，确保实验安全。

5、要做好贵重和精密仪器的安全保卫工作，要防止化学药品的挥发和腐蚀。

6、爱护仪器设备，如有丢失、损坏，要追究责任，按规定酌情处理。

16班主任安全职责

一、学习与教育责任

１、班主任首先自己要认真学习、贯彻、落实国家有关学校安全的各项法律法规。

２、每周必须利用班、队会，对本班学生进行安全法律法规教育和有关安全常识教育。

二、安全职责范围

1、在校长的领导下，负责本班的安全工作，遵守安全规章制度，贯彻学校安全工作的精神和规定，热情关心每个学生，负责做好本班学生的思想工作，教育学生认真遵守学校的安全制度，树立正确牢固的安全意识，引导学生开展健康、安全、向上的学习和娱乐活动。

2、学生到校后无特殊情况不允许离校，各班不允许私自提前放学，也不允许拖后放学，严格遵守学校作息制度。如果离校必须学生写请假条，班主任签字后方可离校。放学时，班主任要组织学生排好路队，有秩序的走出校门，等学生离开校门20米后方可离开。教育本班学生上放学路上要遵守交通规则，靠右行走，过马路走人行横道，不在马路上打闹、逗留。禁止本班未满12周岁学生上下学骑自行车。

3、每天对本班学生人数进行清点，对未按时到校上课的学生要及时查明原因，与家长联系，办理有关请假手续。学生一节课未到的要立即向分管安全的副校长报告。

4、每天课间操、课外活动或大型集会，班主任要跟班，并随时做好上下楼梯的安全教育和防范措施，严禁拥挤现象的发生。

5、班主任组织学生外出参加活动，必须向学校请示，批准后方可离开，并做好外出活动的安全预案。

6、严禁本班学生将刀具、弹弓等可能对学生造成伤害的物品带入学校。本班学生发生伤害事故后要按照学校规定程序处理，实施救治，第一时间通知家长，及时报告学校领导。

7、对本班学生进行经常性的安全教育，假日前集中强化安全教育。每天每周都要向学生进行路队安全教育，确保安全工作万无一失。

8、熟悉并指导学生熟悉本班教室周围的安全通道及疏散撤离要领。对本班的门、窗、电气设备进行监管，发现问题，及时向总务处反映。

9、班主任是本班安全工作的第一责任人，对本班学生的安全负主要责任。

17教师安全岗位责任制

1、认真贯彻执行上级部门有关安全工作的指示精神和学校安全管理制度，抓好学生的安全工作和安全教育。

2、负责学生的日常安全教育工作。对学生进行上学、放学路上的安全教育。

3、每次班会都要进行安全教育。结合教学实际，经常对学生进行安全知识教育。

4、协助学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络，充分发挥教师在学生安全教育中的作用。

5、对违犯安全管理制度的学生，要进行严肃批评，并视情节轻重进行处理。

6、在上课时间是任教班级学生安全的第一责任人。

7、学生上课时间不得以任何理由将学生赶出教室。

校长安全工作职责 篇8

1．安全工作第一责任人，对学校整体安全负领导责任。全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》等有关学校安全的法律和法规，建设平安和谐校园。

2．学校法人应与教育局签订学校安全责任书，与学校各教职工签订岗位安全责任书，落实安全管理目标责任制、激励机制和责任事故追究制度。

3．作为学校安全工作领导小组组长，主持学校安全工作领导小组会议。制定安全工作计划，落实各项安全管理，确保安全经费投入。及时传达贯彻上级部门安全工作会议精神，开展安全检查，整改事故隐患，确保学校平安。

4．健全学校预警制度，制定和完善突发事件应急预案和预防措施。负有启动应急预案的决定权和指挥权。

5．履行学校治安责任人职责，落实与校外法制辅导员定期联系制度。建立学校及周边综合治理的协调关系和运作机制。

校长安全职责责任书 篇9

校长要有信仰有思想

法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”意思是生命脆弱，他的高贵是因为他有信仰、有思想。信仰是高于我们日常生活的，是在乱云飞渡中确立的精神选择。而校长的思想信仰引领着全校师生的精神追求，以及前进方向。校长追求一流，学校就会表现出一种积极向上、追学赶超的精神面貌；校长甘于平庸，学校就会呈现死水一潭、按部就班的镜像。校长的信仰追求应该在全面贯彻党的教育方针的前提下，通过办学思想、办学目标、办学特色来体现，做到以育人为本，将教育质量作为学校的声誉载体和生命线。培育学校精神，营造师生的精神家园，培养铸造优秀教师队伍，均需要校长有正确坚定的思想信仰和精神引领。

校长要有明确的角色意识

第一，校长是领导者。其领导作用首先体现在教育思想的领导，主要表现在质量关、学生观、教学观的引导和确立上。其次，校长要成为教育思想的实践者和指导者，要能够指导教师的教育实践活动，从日常教育实践中发现问题并和教师共同解决问题，帮助教师提升专业水平。

第二，校长是教育者。其内涵丰富多样，但主要着力点是培训和继续教育。培训的重点应集中在学校文化、办学思想、管理制度、先进人物、质量要求、社会环境等方面。继续教育应立足课堂，从树立正确学生观、先进课程理念，提高教学水平，增强教育智慧，开展课题研究，提升专业水平做起。校长要成为“师者之师”，就要积极创建学习共同体，成为教职员工敬仰的对象和领跑者，时时刻刻都能对教职员工和学生产生直接的精神影响。

第三，校长是管理者。任何一个团体和团体成员走向优秀，都是通过管理才得以实现的。管理首先是自我管理，要善于发现自身的优势，坚持自己的价值观；其次是决策管理，要从源头上做好事情；第三是人事组织管理，要激励员工，让员工明确自己的位置，热爱自己的工作，培养员工的规则意识；第四是目标和创新管理。要通过积极管理，让教职员工明确学校的奋斗目标，适应不断变化的新形势、新要求，更新观念，创新工作方法，打造优秀团队。

校长要正确对待教师

《跪着的教育和野蛮生长的学生》一文，开篇语这样论述当今教育面临的形势：“面对今天的教育，越发感到无所适从，大家对教育的批判几乎到了不留余地的程度，但大家对学生的期望又到了无以复加的程度。”不知何时，教师的很多行为都不被许可了，被列入了体罚的行列，教师剩下的权力只有“爱”。结果，学生不再知道损坏公物要赔偿，违反校纪校规要受到惩罚，殴打同学是严重的违纪甚至是违法行为。

古今中外的教育史告诉我们，缺乏必要惩罚的教育是不完全的教育。肖川教授说：优质教育一定源于教师不忧、不惧、不惑的善好生活。因此，校长要正确对待教师，应做好以下几方面的工作：即建立健全家长委员会等制度，为教师创建和谐的社会环境，在遇到危机时，实施有效的危机管理，保护教师的合法权益，保护学校的良好施教环境；切实改良和改变教师评价体系，从制度层面为教师减压松绑；大力宣传尊师重教政策，营造良好的舆论环境；强力开展校本研修，提高教师专业素养，让教师自尊自强；注重情感关怀，尊重、肯定教师的劳动成果，最大限度地提升教师的幸福指数。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。新形势、新要求、新常态，给教师教育提出了挑战也提供了发展机遇。建设优良的教师队伍是校长的首要职责。校长要通过文化引领、专业提升、点燃唤醒优化环境等方面的工作，引领教师形成理性自觉，把个人价值、本职工作与社会发展、人民幸福紧密联系在一起，建设优质教师队伍，推动教育新发展！

（作者单位：陕西省汉中市城固县集灵小学）

校长与村小负责人安全责任书 篇10

校长与村小负责人安全目标责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与村小负责人签订本目标责任书：

一、村小负责人安全职责

1、村小负责人是学校安全工作直接责任人，在中心小学校长领导下具体抓好学校各项安全工作。

2、负责召集学校安全管理工作的会议，每周至少召集有关人员研究一次加强校园安全管理的措施对策。

3、负责组织实施学校安全管理工作计划和制定安全工作经费预算，指导、监督学校安全工作，每天检查一次学校安全工作及安全工作落实情况。

4、落实安全工作责任制，负责将学校安全管理工作与教育、教学、科研、生活、学习、集会等项活动进行合理的统筹安排，明确各教学活动中的具体责任人及安全职责，督促其执行。

5、落实安全工作奖励和职责追究制度，负责对各个项目的安全责任人进行考核，并依据考核情况提交学校给予奖惩。

6、审查全校安全管理工作计划并进行检查督促。定期向中心小学校长报告安全工作情况。

7、负责突发事件的总体指挥和善后处理工作。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份，限期一年，即2014年9月至2015年6月。

校长(签字):

村小负责人(签字):

陈家港中心小学

2014.9 响水县陈家港镇中心小学 教务处主任安全目标责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与教导主任签订本目标责任书：

一、教导主任安全职责

1、教育全体教师牢固树立安全意识，掌握安全技能，指导教师严格按照学科教学要求开展教学工作，保证学生安全。

2、定期检查实验室、电教室、图书室、微机室等功能室的安全情况，加强对教育教学设备的管理。对学生的实验操作，应按照安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定规范存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

3、分年级落实安全教育的课堂教学及评价，加强体育课和课外活动的安全防范工作。全体教师应重视学生课间休息活动的安全工作，担负值班或值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

4、督促体育教师抓好体育课时的安全工作，进行剧烈运动前必须进行充分的准备工作，教育学生不要空腹参加体育活动、练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真实行保护，预防伤害事故。

5、因疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，由教导处负责对责任教师提出处理意见，并由学校安全工作领导小组核定，给予处理。

6、安全管理工作的职责任务列入安全工作责任人教导处主任和教导处副主任的任期目标，完成任务好坏作为考核其成绩或评聘职称的重要依据之一。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份，限期一年，即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

教务主任(签字):

陈家港中心小学 2014.8

响水县陈家港镇中心小学 政教处主任安全目标责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与政教主任签订本目标责任书：

一、政教主任安全职责

1、政教处是负责学生安全工作的职能部门，具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核，落实学校的安全责任制。政教处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。在校安全工作领导小组和分管校长领导下开展各项安全工作，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。

2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责学生的德育、校园文化建设和宣传工作，把学生的安全管理工作纳入工作日程，对学生的安全管理工作要有安排、有检查、有总结。

3、全面落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，加强对学生安全法制教育。

4、组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。

5、积极联络和配合法制校长的工作，开展好学生的法制教育，对学校存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。

6、紧密联络家长，及时沟通信息，做好学生的安全教育工作。

7、要经常深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

8、指导各班级的安全教育宣传管理工作。

9、遇到突发事件发生时，要及时赶到现场，服从学校安全工作领导小组的指挥，沉着冷静，组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离，做好善后处理工作。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份，限期一学期，即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

政教处主任(签字):

陈家港中心小学

2014.8

响水县陈家港镇中心小学 总务处主任安全目标责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与总务主任签订本目标责任书：

一、总务主任安全职责

1、总务处是负责学校总务安全工作的职能部门，在学校安全工作领导小组的领导下，负责学校的食品安全、饮食卫生，学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修，学校的财产管理，涉校机动车辆的管理等工作。总务处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。

2、按照上级有关规定，结合学校实际参与制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级的指示和布置及时提出贯彻意见，在校领导统一布置下组织实施。对总务处人员和总务全体人员开展安全教育。

3、配合政教处在师生中开展法制教育和安全防范教育，提高广大师生的遵纪守法意识和安全防范意识。

4、协同有关安全室制定和完善各项安全管理制度。

5、会同安全室每天对学校教室、疏散标志、消防器材等进行一次安全检查，发现损坏、过期的，要及时更换，发现安全隐患及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。

6、建立信息渠道，调查研究，对可能发生影响校园稳定的治安问题做出预测，采取防范措施，防患于未然。

7、配合安全室协助公安机关调查校内发生的刑事案件、治安案件。对违反校园秩序造成影响的人和事进行调查，并依据相关规定进行处理。

8、参与建立健全学校的安全档案，区分各重点部门安全管理包括责任区及相关人员，并制定、悬挂标志牌。

9、负责校园各项安全防范的物质供应工作。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份，限期一年，即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

总务处主任(签字):

陈家港中心小学

2014.8 响水县陈家港镇中心小学 年级组长安全目标责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与年级组长签订本目标责任书：

一、年级组长安全职责

1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人，对所属年级安全工作负主要责任，在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划，各项安全管理要责任到人，使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动，制定切实可行的应急预案，并对学生提出安全要求。

3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育，使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规，懂得各项安全防范的知识。

4、经常了解学生的思想和身体状况，做好各种预防工作，及时了解存在的安全隐患，一旦发现可能出现的安全危险，要及时上报，并采取恰当措施果断处置，把事故隐患消灭在萌芽状态。

5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查，切实做好本年级的安全防范工作，对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

6、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作，协助做好指挥和善后处理工作。

7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求，级部主任应认真组织，周密安排，防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯，养成习惯。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份，限期一学期，即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

年级组长(签字):

陈家港中心小学 2014.8

响水县陈家港镇中心小学 专职保卫干部安全目标责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与专职保卫干部签订本目标责任书：

一、专职保卫干部安全职责

安全保卫科是校园安全、社会治安综合处理工作的主要职能部门，全面负责校园安全保卫及安全教育工作，在校长、分管校长的领导下，接受上级业务部门的业务指导，依据有关法律、法规和学校有关管理制度，组织开展学校安全教育、管理及综合治理的日常工作。安全科长（专职保卫干部）职责是：

1、认真贯彻“依靠群众、预防为主、确保重点、保障安全”的方针，组织师生进行综合治理，提高学生的自防、自卫和自治能力。

2、落实安全保卫责任制和人防、物防、技防等安全防范措施，搞好安全隐患排查，做好防盗窃、防破坏和其他治安灾害事故的工作。

3、负责制定安全保卫、安全排查、防火等工作规章制度，制定要害和重点部位的安全保卫措施，经常检查执行情况。

4、搞好学校内部的治安综合管理工作，防止各种犯罪活动的发生，经常深入现场，进行调查研究，加强对要害部门和薄弱环节的安全防控工作。

5、加强治安秩序管理，在德育部门指导下开展法制宣传教育，增强师生员工法制观念，预防和减少在校学生违法犯罪行为。

6、及时准确的了解、掌握学校安全动态，负责配合公安机关查处校内案件，向公安机关提供线索和处理意见。

7、负责全校的消防工作，健全消防制度、消防组织、定期进行业务训练，管理消防设备，开展防火宣传，对火灾隐患提出整改意见。

8、建立健全治安保卫管理制度，加强对学校保安的领导与管理，建立值班制度，做好接待和来访登记工作，安排好节假日护校值班工作。

9、负责学校食品卫生安全，建立卫生安全的各项制度。

10、负责本校户籍管理工作和暂住人口管理工作。配合有关部门对学校周边环境进行整治。

11、组织领导安保人员值班、校园巡逻保卫工作。

12、积极对学生进行安全教育，完成课时教学计划，对安全课开课情况进行监督、检查，执行学校安全管理制度。

13、每月25日前，将当月的学校及周边安全隐患排查整改情况报上级教育行政部门。

14、组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动，按《中小学公共安全教育指导纲要》组织开展防火、防震、防灾、防交通事故等安全教育及应急演练的等活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作，特别是对可能引发安全事故的行为，要严肃查处，以教育全体学生。

15、负责处理上级教育行政部门、公安机关和校领导交办的其他工作。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份，限期一年，即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

专职保卫干部(签字):