员工职业培训预算（精选10篇）
预算员工作自我鉴定
自从从事预算工作以来，时间转瞬即逝。回顾这一年的预算岗位工作，我个人可谓感受良多，既学到了很多新的知识和理念，也还感到仍有很多不足之处需要改进。在工作中，我也向单位同事学习了很多除预算方面以外的很多知识。现将我的工作总结和回顾如下，并找出自己不足，加以改正。
我从学校毕业后应聘进入公司预算部门，在这段时间中，新的工作给我带来了很多的欢乐，使我收获了更多的知识，获取了更加丰富的经验。我在预算部主要是进行给排水工程的图纸算量工作。与此同时，为了更好的将图纸与实际进行有机的结合，我经常参与由公司领导组织的对工地的巡查活动，一方面可以了解工程的进展情况;另一方面，弥补自己在看图及算量时遗漏及少算、漏算的部分，并找出其中的原因，总结经验，以便在后续的工作中改正。同时，在我心里，我深知预、结算工作，离不开现场的实践，离不开现场的`实际，需要有丰富的现场实践经验。虽然，因工作需要，我不能在现场接受这些锻炼，但这来之不易的学习机会，我更应珍惜，更应利用有限的时间，去学习更广阔的知识，不断完善自己。
就这样，经过了近期的辛苦忙碌，开始正式溶入公司这个大集体中。我深知，我的技艺并不精湛，我的经验并不丰富。但我得有一颗不断上进、积极进取的心，这样才能更好的提高自己，完善自己，丰富自己。
经过几次到工地的实地考察，使我在工作方面逐渐有所长进，也增长了不少见识，我知道每一次锻炼深造的机会都来之不易，对于我来说更要好好珍惜，好好去学习，这样才能更好的磨炼自己的意志，增强自己的能力。
在随后又陆续进行了各工地对建设方的预、决算编制工作，对施工方的内部预、决算编制工作及其审核，从各种规范规程的原则下，开展工作。预算是一个讲求依据、遵照实事的工作，不能有半点粗心马虎，更不能随心所欲、凭空想像。否则造成的后果是严重的，由此而引发的损失是无法挽回的。所以工作中，我时时告戒自己，需要细心细致，需要严谨的工作作风，做到精亦求精。
在近期工作中，我的工作有了长进，但我仍需从以下几个方面增强自己：
一、加强内在素质和外在形象的提高。从技能、技艺及文化知识方面充实自己、提高完善自己。积极学习相关规范、规程，增强工作实践，提升工作经验;
二、加强工作的严谨和细致，保证预算工作的独立性和真实性，少出差错尽量不出差错;
三、加强与各位领导及同事的汇报、交流，积极寻求各方面的帮助，寻求支持。
为认真贯彻落实省政府《湖北省人民政府关于推进预算绩效管理的意见》文件精神, 全面开展潜江市预算绩效管理工作。9月29日, 湖北省潜江市财政局召开了全市预算绩效管理工作培训, 标志着潜江市预算绩效管理工作全面启动。全市各区镇场财管所 (局、分局) 负责人及工作人员、全市329家单位财务负责人及市财政局相关业务科室人员共400余人参加了培训。
潜江市财政局绩效科科长蔡光松对预算绩效管理概述、预算绩效管理基本框架、预算绩效管理实施内容及推行预算绩效管理的工作思路等业务知识进行了培训, 同时就全面推进我市预算绩效管理工作进行了部署。
此次培训比较全面地学习了绩效管理业务知识, 有利于全市财务工作人员提高认识、转变观念, 在关注资金分配方向和重点的同时, 把工作重心逐步向关注资金使用绩效、关注产出和结果转移, 为全面开展绩效管理工作打下了坚实的基础, 对强化潜江绩效管理工作将起积极作用, 确保预算绩效管理工作取得实效。
英国：6.55亿英镑预算用于开展职业培训
为深入探讨英国政府在全民教育政策上的走向，英国《卫报》近日召开座谈会，邀请了60余位终身学习相关课题的专家和国会议员，资询三大主要政党代表，探讨经济衰退下，英国政府2009-2010学年在高等教育经费补助上的限额政策、就业咨询和技职学院经费补助等议题。与会人士强调，政府有责任为完成义务教育的年轻人提供更多选择，确保他们有一技之长。
英国儿童、学校与家庭部部长正式宣布：为了鼓励高中毕业生继续升学，减少辍学人数，同时也为了储备未来经济复苏所需要的专业人才，将另外注入6.55亿英镑，鼓励年轻人放心申请技职学院。
目前在教育补助的规划上，英国工党政府似乎准备严格控管高等教育的成长率，并将经费转投于职业教育。
（英国儿童、学校与家庭部网站2009年4月22日）
日本54％教师认为国立大学法人化影响研究工作
据调查，日本66所国、公立大学5 700余位教师中的54％认为，文部科学省在2004年开始推行国立大学法人化之后，教师教育研究费用短缺，并直接冲击到学术研究。
另外，对于教师减员政策是否增加在职教师工作量的问题，1/3接受调查老师的回答是肯定的。实施国立大学法人化后，67％的受调查教师感到工作时间不足，工作量大；41％的受调查教师感到工作量增加严重影响了他们的工作热情。
（日本《产经新闻》2009年5月12）
缅甸千余名汉语学习者参加汉语水平考试
2009年5月17日，缅甸1 200多名汉语学习者参加了由中国国家汉语国际推广领导小组办公室（国家汉办）和中国驻缅甸使领馆联合举办的2009年度汉语水平考试（HSK），这是历年来该国参考人数最多的一次。
据考试组织者介绍，今年缅甸汉语水平考试不仅新增了两个考点，而且还增加了中小学汉语水平考试，这样从小孩到成年人均可参加汉语考试。
组织者表示，近年来，参加汉语水平考试的缅甸考生日益增多，其主要原因是，随着中缅睦邻友好关系和经贸合作的不断发展，特别是中国—东盟自由贸易区建成在即，缅甸学习汉语的人数不断增加，不仅是华人，有不少缅甸人也开始学习汉语。
组织者说，办好汉语水平考试将促进缅甸的汉语教学，从而为缅甸培养更多的汉语人才。
中国驻缅大使馆文化参赞王瑞青、驻曼德勒总领馆总领事唐英及领事张建新和赵彤等当天到缅甸各地考点巡视。
（新华网2009年5月17日）
为促学生就业 加拿大安大略省拨款9 000万加元
由于预期暑期学生就业市场不济，加拿大安大略省政府于2009年5月4日宣布，把青年就业拨款增至9 000万加元，以此刺激年轻人就业，同时提供更多的政府职位和补贴雇主聘用年轻人的工资。
2009年4月的统计显示，加拿大年轻人失业率上升至14.8%，是11年来的最高位，而政府的就业拨款比去年增长了57%，约为3 200万加元。
从2008年10月以来，15岁～24岁年龄组的就业人数已下跌了12.2万人，将失业率推高了2.6%。
安大略省新民主党就业标准评论员蒂娜沃（Cheri DiNovo）表示，由于省府不久前减少助学金及书籍津贴，这项措施只是一项弥补。
安大略省餐厅酒店及汽车旅馆协会表示，增加工资补贴肯定对服务行业有帮助。这个行业赖以少于收入的3%的利润来维持。该行业从业人员达到40.7万人，其中20%是年轻人。
（加拿大《星岛日报》 2009年5月4日）
印度7成失业者有学历无技能
在获得商学学位、从著名的德里大学毕业仅8个月后，里纳·迪贝又重回教室，看教材、做笔记，研究起呆账回收和印度银行业。
22岁的迪贝说：“我用3年的时间学了经济学、会计学、贸易、企业税收筹划和产业法等课程。但毕业时还是什么都不会。我学的都是些理论。”
迪贝希望从事信用卡业务员的工作，本月开始在新德里的一家培训学院上技能培训课，该校为希望进入印度新兴银行和零售业的毕业新生开设了课程。
她说：“印度的就业市场已经变了，但我所学的不足以应对这种变化。”
迪贝这一令人沮丧的发现映射了印度每年320万大学毕业生中大多数人的遭遇。印度产业联合会称，25％的技术类毕业生和15％的其他类毕业生可以在电信、银行、零售、医疗和信息技术行业找到工作。印度近期的经济增长带动了这些行业的发展。
印度总理秘书最近在一次会议上提出要将教育与就业能力联系起来，还说：“我们面临的严酷现实是，现在的教育体系培养出成批的人才，他们却不能适应各行业的需求。我们的教育系统缺乏必要的技能培训。”
印度产业联合会说，约有69％的失业者都接受过教育，但缺乏相关技能。2009年2月，政府宣布了一项计划，通过完善职业培训和鼓励教育机构与相关行业合作，来弥补相关人员在技能方面的不足。
印度财政部在去年发表的一份报告中表示，如果越来越多的劳动力无法尽快掌握相关技能，印度就会面临“人口噩梦”：一方面受教育的人口过剩，另一方面符合要求的工人又面临短缺。
位于古尔冈的管理发展研究所教授阿米特·卡普尔说：“这是印度面临的最严重的警报。我们的院校没有教授印度经济增长所需要的各项技能。毕业生没学会如何做事，缺乏解决复杂问题的能力，不知道如何将理论用于实践，表达能力也不强。”
（美国《华盛顿邮报》5月3日）
中电技字[2011]第008号
关于举办“最新电力工程预算定额应用与工程量清单计价规范暨
电力造价工程师培训班”的通知
各有关单位:
随着我国电网技术改造、电网检修工程管理工作的需要，2010年国家发布实施了电力行业相关标准，新标准促使电网项目投资更加合理，提高了经济效益，使电网建设更好、更快的发展。为了帮助电力系统负责预算及定额人员在工作中更好的理解和掌握新标准，中电企联电力技术中心特举办“最新电力工程预算定额应用与工程量清单计价规范暨电力造价工程师培训班”，望各单位积极组织安排相关人员参加，现将具体事宜通知如下：
一、培训内容：
1、电力行业现行造价体系（标准、定额及计价规范）介绍；
2、2010版电力工程概预算定额应用讲解；
3、2010版最新《电网技术改造工程预算定额》、《电网拆除工程预算定额》 和《电网技术改造工程预算编制与计算标准》讲解及使用说明；
4、2010版最新《电网检修工程预算定额》和《电网检修工程预算编制与计算标准》的讲解及使用说明；
5、《20kV及以下配电网工程建设预算编制与计算标准》讲解；
6、电力工程造价构成（依据最新《建设项目经济评价方法与参数》、最新《电力工程量清单计价规范》）；
7、最新《火力发电工程建设预算编制与标准》讲解；
8、电力工程工程量清单计价规范（发电/变电工程；送电线路工程）；
9、发电厂、变电站建安工程、送电线路工程工程量清单计价典型案例分析。
二、参加人员：
各供电企业、发电企业、电力设计、规划研究院（所）；电力咨询机构； 电力建设施工、监理企业的工程建设管理，概预算等相关工作人员。
三、拟邀专家：
本次培训班将邀请近年来从事电力工程概预算编制及工程量清单计价 规范的知名专家、教授分期主讲。
四、学习时间与地点：
2011年05月27日 —— 06月02日长沙 2011年06月24日 —— 06月30日济南 2011年07月15日 —— 07月21日大连
五、收费标准：
1600元/人（含报名费、教材费、培训费等）
2600元/人（含培训费、考试评审费、证书费等）食宿统一安排，费用自理。
六、颁发证书：
经培训考试通过后由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发注册《电力造价工程师》中级证书，已取得中级证书人员可考取《电力造价工程师》高级证书（费用合计3600元/人）。该证书网上备案，全国通用，是从业人员晋升、加薪、求职，法律公证的有效证件。
七、联系方式：
电话：010-63825636传真：010-63825736
联 系 人：海 洋邮箱：jszx_2006@126.com
八、考试要求：
1、请参加考试学员准备身份证复印件一份，学历证复印件一份（注:大专及以上）学历不符合标准者需开具单位工作证明，小二寸浅蓝底证件照2张，开班前7日邮递至会务组。
2、地址：北京市丰台区西四环南路48号B-3315室邮编：1000733、收款单位：北京中电企联电力技术中心开户行：北京银行景山支行账户：0109 0314 2001 2010 2050 680
九、其他事项：
参加学习的学员，请填写报名回执表后，提前传真或邮件至报名处。具体报到地点等相关事宜将在开班前7日内寄发《报到通知书》
中电企联电力技术中心
二0一一年五月十三日
报 名 回 执 表
工程预算员培训
一、培训对象
1、凡预从事造价工作，或者正在从事造价工作的人员。
2、拟参加《全国建设工程造价员》（编制或审核）资格证书考试的人员；
3、在业、转岗、待业人员、毕业学生。
4、准备从事土建预算的人员或已从事工程建筑的土建预算人员，来自房地产开发公司、施工企业、咨询公司等在职员工及应往届毕业生都可参加了预算培训。
年薪5--15万元
二、就业前景
1、从业领域：企事业单位、建筑公司、施工单位、会计及造价事务所建筑工程预算部门
2、可任职务：预算员、造价员及部门领导
三、课程设置
（一）专业基础知识部分：
建筑材料与施工工艺、建筑识图与构造、预算定额的应用、投标报价、招投标法律法规、预（结）算的编制、施工组织设计概述、工程量清单计价规范、招标流程等招标的基本知识。工程造价相关的基础理论、工程量计算规则、工程量清单的编制、合同的基本知识、工程量计算、建筑面积计算、建筑工程材料的计算、新旧定额的衔接、建筑工程工程量清单计价、定额子目 调差、定额的套用等。
为了方便广大造价人员提升专业技能，我们建安造价实战培训学校特设晚班及周六、周日班，为因白天没时间参加培训的人员开设的，在课程设置上更加注重培养学员的实践能力，教学员识图和手算，使用预算软件。在教材选择上也结合了实际的工程图纸，所选用的施工图纸都是现实中存在的项目。经过培训后，我们所要达到的目标就为了让每位学员都能够独立完成工程造价工作，掌握工程造价的实践技能。在课程设置上更加注重培养学员的实践能力，教学员识图和手算、使用预算软件。培训教师从简单的基础识图讲起，详细而又直观地讲解内容，使学员们对新知识能够更容易的接受和掌握。经过培训后，我们所要达到的目标就是为了让每位学员都能够独立完成工程预算编制的工作，掌握工程造价的实践技能。对了解造价实战知识，我们建议先用手算。这样可以更加熟悉预算定额、规范，就像盖楼一样要有很好的根基。基本功
扎实后，再练习软件，会有很大收获。很多年轻人只会用软件，手工预算的基本功不扎实，头脑没有概念。只要手算学好了，再学软件很容易。
四、培训内容：
（一）、手工预算
按照招标要求进行预算，有专业老师讲解加指导，每人多套实际施工图。完全按照实际工程的流程及工艺的要求。完全手工进行识图、学计算规则、计算工程量、套定额等工作。完整的完成一套预算（标书）及最后的决算。
（二）手工预算的必要性：、入行的人应该先手工算量，基础先行，先搞清楚怎么算、为什么这么算、怎么套定额才行。使预算人员自己对整个预算工程做到心里有数，对图纸的了解详细，使自己拥有了在预算方面有大发展的基础。否则即使懂电算，也是会而不精。、许多预算人员的电算水平可以说是精通、熟练，但是就不知道拿个图纸应该怎么算才不能漏项。手工预算是传统的预算方法，它便于领导检查、核对，自己检查也得心应手，绝大部分预算部门的领导还是眷恋传统的手工预算。、在现代的预算领域，有些细节部分还不完善的预算软件，会在我们预算的关键时候卡壳。电算不能包含一切，有些东西还是要手动才行。特别是在结算审计过程中。
五、报名须知：
为保证教学质量，各班型均为小班授课，学员一个一个指导。招生人数均为20人，额满为止。因报名学员较多，请尽可能提前报名预约，以便安排。
淮安市清河区建安工程造价咨询中心为在淮安市工商行政管理局注册登记，依法成立的具有独立法人资格的公司。也是规模较大的专营工程造价咨询、招标代理咨询的社会中介服务机构之
一。公司员工均注册造价工程师占80%，均在大型工程造价咨询事务所从事工程造价咨询工作多年的技术骨干。造价咨询中心业务范围包括 建设项目投资估算的编制及项目经济评价；工程概算的编制审核；工程预算（工程招标标底、实物量清单）的编制审核；工程结算的编制审核；竣工决算的编制、审计；工程洽商、变更及合同纠纷的鉴定、工程造价索赔咨询、工程项目造价管理控制咨询、工程财务管理咨询、工程造价全过程控制咨询、工程招标代理咨询、工程造价信息咨询等。造价咨询中心在充分发挥服务、沟通、公正、监督作用，维护工程造价
管理秩序、促进市场经济发展的同时，自身实力不断壮大，目前已拥有包括固定客户 50 多家，为 10 余家施工单位担任常年工程造价咨询顾问，并与省内大型设计院、监理公司、工程咨询公司等建立了良好的合作关系。
一、系统整体介绍
烟草企业全面预算管理系统基础设置应用扩展功能预算属性预算指标预算组织预算期间预算权限预算事项预算流程定义预算编制业务预算预算测算资本预算预算填报财务预算专项预算预算报表预算审核与批准使用部门预算管理归口部门预算管理预算办预算管理预算生效处理项目立项预算汇总上报预算办审批预算批复下发项目台帐管理项目单预算执行与控制预算控制借款业务报销业务付款业务还款业务预算执行分析预算调整使用部门预算调整填报预算办调整审批使用部门预算调整管理归口部门预算调整管理预算办预算调整管理预算调整汇总上报预算调整生效处理预算调整批复下发预算监督（预算报告、预算评价）报表设置任务设置报表生成报表上报报表导出
二、系统登录
（一）、下载安装
（已经放在ftp://10.50.65.130营销部上传
刘静雯文件夹中）
（二）、系统登录：安装完成后，打开IE,输入http://10.48.1.86/，显示如下界面：，点击ERP-NC,进入
在：“公司”处点放大镜,选择“安徽省烟草公司滁州市公司”；用户：除各财务人员用自己的原登录名外，其余的预算员用户名为协同办公登录名，初始密码为“1”.三、预算编制
（一）、预算编制流程
<市公司预算编报流程><使用部门填制><县级使用部门填制员><使用部门审核><归口部门审核><预算办审核><预算办上报>预算填制县级使用部门预算<县级使用部门主管>审核<市级使用部<县级归口部门<县级预算办>门填制员>管理员>归口审核县级归口部门预算预算办审核县级公司预算预算填制市级使用部门预算<市级使用部门主管>审核<市级归口部门管理员>归口审核市级归口部门预算<市级预算办>预算办审核市级公司预算上报
（二）、使用部门预算填制及审核
1、以部门预算员身份进入系统后，选择“全面预算-预算编制-使用部门预算填制”，进入如下界面：
各部门根据自己部门的指标情况进行下月预算的录入，有启用事项的要通过子表操作下的子表增行来进行编辑，各部门根据实际情况进行事项的维护。
预算填制也支持导入-导出功能。本月无发生的指标系统默认为零。
使用部门填制完成后，点击：“保存”-“提交”-“审核”。注：有借款及预付款业务也需要报相应预算，否则影响资金预算。
（三）、归口部门管理审核
使用部门把预算上报至归口管理部门，归口管理部门进入以下界面进行审核： 4
点击“修改”进入审核：
审核可以通过分指标审核，也可以分部门审核，也可以批量审核。如发现需退回的指标可以选择“审核不通过”，进行驳回处理。使用部门在“使用部门填制”修改后可以重新上报至归口部门进行审核。（注意：归口审核需在审核完全部归口指标后才能完成审核）。
归口审核部门可以通过联查：查看多部门预算对标情况，各归口指标上报情况。
（四）、县局预算办审核
县局预算办审核主要是对归口部门提交的指标进行审核，待对所有归口部门审核完成后作为一个部门计较至市局各指标归口管理部门。
（五）、市局归口部门审核（同县局归口部门审核）
（六）、市公司预算办审核（略）
（七）、市局预算批复（略）
（八）、批复使用部门（略）
四、资本预算编制
（一）、项目信息管理
1、操作路径：【全面预算】-【项目台账】-【项目台账】-【项目信息管理】
2、功能说明：先在该单据中填制需要立项的项目内容，再根据项目内容，进行批复操作，审核是否通过
3、操作说明：
1）增加>>表头数据录入
2）行操作>>增行>>表体数据录入
3）保存>>提交>>审核
备注：单据中蓝色字体项为必填
（二）、项目预算填制
1、操作路径：【全面预算】-【资本预算】-【项目预算】-【项目预算填制】
2、功能说明：根据项目内容编制资本预算
3、操作说明： 1）新增>>增加
2）表头数据录入
3）行操作>>增行>>表体数据录入
4）保存>>提交
（三）项目预算管理
1、操作路径：【全面预算】-【资本预算】-【项目预算】-【项目预算管理】
2、功能说明：通过查询将项目预算填制单查询出来，进行项目预算审核
3、操作说明：
1）查询>>输入查询条件
2）查询出相应项目进行审核
（四）、省公司归口批复单（略）(五)、项目立项管理
1、操作路径：【全面预算】-【项目台账】-【项目台账】-【项目立项管理】
2、功能说明：项目内容在做完资本预算后需要进行立项，同时可以进行财务项目档案编码的编制确认
3、操作说明：
1）查询>>输入查询条件
1）
对查询出的内容进行修改，添加项目类别及批准文号，再保存>>提交>>审核
2）档案编号确认即生成项目档案号
五、报销管理
（一）、普通借款单
1、操作路径：【报销管理】-【借款业务】-【普通借款单】
2、功能说明：主要是除项目以外的各种借款业务
3、操作说明：
1）新增>>增加>>表头(表体)数据录入>>保存
2）提交>>审核
（二）、普通报销单 第一步：填制报销单
1、操作路径：【报销管理】-【报销业务】-【普通报销单】
2、功能说明：主要是费用类进行报销
3、操作说明：新增>>填制>>保存>>提交 第1步：填制报销单。
报销员双击进入【普通报销单】界面，点击>>, 然后对表单所述基本信息如预算控制日期、发票登记部门、经办人等进行填写。第2步：填写报销内容。填写‘报销说明’>>
>>，“报销内容”下面会自动增加一行，报销员对报销内容、报销金额等进行填写；如果经办人有借款，则需要进行核销处理，选中需核销的借款单点击【核销】。
第3步：保存报销单。
检查填写内容，确认无误后，点击点击按钮，等待上级审核。
按钮，系统无提示错误后第二步：审批报销单（略）
1、操作路径：【报销管理】-【报销业务】-【报销单单据管理】
2、点击查询输入相关查询条件，查询出要审核的单据，由相关负责人进行审核操作
（三）、付款单
1、操作路径：【报销管理】-【付款业务】-【付款单】
2、功能说明：普通报销价税合计不等于付款额，可以通过付款单一次或多次支付剩下的余额
3、操作说明： 1）新增>>参照报销单
2）选择相应的报销单，点击确定
3）在付款单中输入相应的内容，进行保存>>提交>>审核操作
（四）、收款单
1、操作路径：【报销管理】-【收款业务】-【收款单】
2、功能说明：主要指房租收入、纸箱销售收入、其他零星收入。
3、操作说明： 1）新增>>自制
1“水电预算”课程教学改革的必要性
众所周知,从事水电预算工作的人员基本上毕业于开设了工程造价专业的各个高校,因此在高校对水电预算课程进行教学改革势在必行。在新的历史条件下,职业院校的发展要适应当前企业需求,这就要求高职教育应创新教育教学方法,加强与相关企业的合作,实现与企业联合办学,实施工学交替,培养出符合企业要求的高素质人才。通过职业岗位来设置课程的教学方法,是教育教学改革的一个新的方向,也是当前改革的重点内容,这是一个新的课题,需要通过我们不断的研究和探索,找出适合当前企业的人才培养模式,因此,对于水电预算人员来说,对当前该课程的教学改革显得非常有必要。
2“水电预算”课程目标定位
“水电预算”课程的内容应抛弃原来课本中章节式的内容布局,将原课本中的内容重新组合,按水电工程施工过程模块组合成新的教学内容,把水电预算的教学内容与实际工作情境相结合,将理论与实训操作相融合。通过对水电工程招标控制价、投标报价和竣工结算价等工作情境的学习,把强化学生实践技能放在首位,同时加强对理论知识的掌握。让学生在职业岗位的学习中,运用所学的理论与实践知识,完成对水电工程预算招投标文件的编制,从而提升学生处理实际问题的能力,同时也对相关的职业岗位知识有了全新的认识。
1)课程地位。水电预算课程是我院工程造价专业骨干核心课程,通过与建筑企业的合作,明确本课程学生需要具备的以下主要能力:编制水电工程招投标控制价、工程量清单、水电工程结算价等等。掌握本课程的知识对于本专业学生职业能力的提升起着至关重要的作用。
2)课程应具备的基础知识。掌握水电工程定额、规范、标准等相关知识;建筑水电材料的知识;掌握工程经济学和建筑法律法规等基础知识;掌握工程合同管理、工程招投标的知识;具备水电工程的施工组织设计的基本知识;具备制图与识图的知识;掌握工程量清单知识;掌握水电工程施工图预算、工程结算、竣工决算等相关知识。
3)课程培养目标。水电预算课程培养的学生以后主要从事水电工程预算人员的岗位,学生经过几年的专业学习,应该具备的主要职业岗位素质有:熟练地识读建筑水电工程施工图;熟练地编制建筑水电工程施工预算、施工成本核算;熟练地编制工程量清单;熟练地编制水电工程的招投标价格;熟练地编制水电工程施工图预算、工程结算、竣工决算;能对水电工程施工承包合同、分包合同进行分析和管理;能对有关计价过程进行协调;能独立自主的学习;有团结协作的精神;能处理好工地各方的利益关系;具有良好的职业品格。
3“水电预算”课程与职业岗位相适应的教学模式改革
学生职业岗位能力的培养是当前高职院校的首要目标,以校企合作、工学交替为平台,以加强学生职业岗位的实践技能为目的,改革现行的“水电预算”课程教学模式。通过对学生职业能力的培养,使教学模式由老师单一的教授,变成让学生在完成项目中得到学习。
1)实施项目教学模式,对“水电预算”课程进行项目开发。项目教学主要根据造价咨询公司对水电工程预算的编制要求,根据不同的职业岗位,分解出不同的岗位职业技能,通过对专业教师、建筑企业负责人、教育教学专家的调查问卷,提炼出不同的职业岗位所需要具备的专业能力,将每一项职业能力转化为项目教学的相关内容,以提高学生综合预算能力为目的,根据企业职业岗位能力需求,进行项目教学模式改革,最终提高学生的就业能力。
2)运用工学结合的方法,进行教学改革。工学结合是现阶段培养技能型人才的主要手段,它的主要特点是将实际工作、课本知识、实践能力养成结合在一起,这种教学模式可以让高职院校第一时间掌握建筑企业对人才需求的数量,然后对人才进行订单式培养,提升竞争力,提高学生的首次就业率。通过在企业的实践,加强了学生的岗位职业能力的培养,锻炼了学生快速适应社会的能力。
3)进行情境化教学改革,促进学生岗位职业能力的提升。聘请造价咨询公司的一线骨干人员,依据业务流程进行课程教学,根据职业岗位工作内容要求,以建筑水电工程招标控制价、投标报价和竣工结算价三大文本编制的形成过程为导向,通过以下五个情境化教学:水电工程估算、水电工程概算、施工图预算、工程结算、竣工决算,使学生在情境的学习过程中,掌握岗位所需要的专业知识,提高实践能力。
4)以项目为导向,实施任务驱动的教学方法改革。任务驱动法的主要特点是:根据建筑企业实际工作任务,编制课程教学内容,让学生充分的参与到任务中去,完成任务要求,使学生在不同的任务中学到不同的岗位知识,同时也锻炼了学生的职业能力;在学习的过程中,一个项目将被划分成多个工作任务,每个学生进行其中的一项工作任务,完成一个任务后再对任务重新调换,如此反复,使每个学生都得到了完整的锻炼,同时在任务的完成过程中,使每个学生的实践技能都得到了极大的提高。
5)实施案例教学法,加深学生对水电预算知识的理解。案例教学法的特点是:通过讲解真实案例,让学生在案例的学习过程中,理论与实践能力得到提升。案例教学法能够让学生提高学习的积极性,解决学生在学习理论知识时的枯燥,案例的真实性、生动性会使学生更方便更快捷的掌握相关理论和实践知识。比如在讲招标控制价的时候,我们可以根据平时所做的水电工程预算项目,将真实的案例对学生进行现场展示,根据对这些真实案例的讲解,让学生深入实际案例中去,对案例中的工作内容、职业岗位进行理解和分析,在分析过程中,将理论知识与实践知识融会贯通,从而提升学生解决实际问题的能力。
高职院校肩负着培养应用型技术人才的重任。我们通过对“水电预算”课程的教学改革实践,探索以建筑行业岗位为导向的人才培养模式,实施基于职业能力的课程教学模式改革,为社会培养出真正的应用型人才,使高职院校的专业特色与建筑企业完美结合,通过对水电预算课程的教学改革,使该专业的学生职业能力得到质的飞跃。
摘要：基于“水电预算”课程与职业岗位相融通的教学要求,论述了对该课程进行教学改革的必要性,结合该课程的教学目标,探讨了其教学模式和教学方法的改革措施,为该课程深化教学改革奠定了良好的基础。
关键词：水电预算,教学改革,课程,教学模式
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关键词：加强员工培训提高员工整体素质
为培养和造就适应时代发展要求的高素质职工队伍，推进企业改革发展，根据企业发展的实际，结合当前企业开展的素质提升工程，为企业的长远发展和“十二五”人力资源规划目标，要切实做好职工教育培训工作，提升员工整体素质。
一、增强做好教育培训工作的责任感和使命感
（一）加强教育培训工作是推进企业转方式调结构，实现科学发展的必然要求
当前，我国正处于经济和社会发展的重要转型时期，企业处于深化改革、加快转方式调结构的攻坚阶段。广大职工作为企业改革发展的主体和依靠力量，整体素质的高低直接关系着转方式调结构实现矿区安全生产的成效，实施转方式调结构对改善职工队伍知识结构、提高职工队伍整体素质，实现安全生产，提出了新的更高要求。但目前职工队伍整体素质与新的形势和任务要求还不相适应。加强职工教育培训，对于解决职工队伍素质方面存在的问题和不足，顺利完成转方式调结构，实现安全生产的艰巨任务，对当前企业实现科学发展具有重要意义。
（二）加强教育培训工作是增强企业核心竞争力，提高经济、安全发展质量的客观需要
人力资源是企业的第一资源，企业竞争，归根到底是人才的竞争。一流的企业必须有一流的员工。事实证明，没有高素质的职工队伍，就没有先进的技术、就不能实现安全生产。当前乃至今后，企业间围绕市场、资源、技术、标准的竞争将日趋激烈，对高层次、高技能人才的需求也越来越强烈。只有坚持不懈地抓好教育培训，培养适应企业持续发展要求的人才队伍，形成人才竞争比较优势，才能使企业在未来的市场竞争中立于不败之地。
（三）加强教育培训工作是企业贯彻落实以人为本，维护职工合法权益的具体体现
企业发展依靠职工，企业发展惠及职工。只有充分尊重职工个人成长愿望，积极为职工创造学习提高、成长成才条件，才能增强职工对企业的归属感和认同感，提升企业的凝聚力和向心力，促进和谐企业建设。只有帮助职工增强本领、多出成果、实现自身价值，实现安全生产，才能从根本上维护职工的合法权益，促进职工的全面发展。
深入贯彻落实科学发展观，以服务企业改革发展稳定为宗旨，以提高思想素质和业务水平为核心，以企业为主体，以培养高层次、高技能和创新型人才为重点，着力打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬、纪律严明的现代化职工队伍，为推进企业又好又快发展提供坚强的人才保证和智力支持。
二、培训的基本原则
（一）因企制宜、分类施教
要根据煤炭的行业的特点，紧密结合安全生产、生产经营和改革发展实际，合理确定适宜的培训内容和培训方式，增强教育培训工作的针对性和有效性。
（二）突出重点、全面提高
在抓好全员培训的同时，突出重点专业和关键人员的培训，努力在克服薄弱环节、培养骨干力量以及急需紧缺人才上下功夫、求突破。
（三）立足当前、着眼长远
要根据企业发展需要，既要致力于补齐职工素质“短板”，满足当前需要；又要着眼长远发展，实施前瞻性培训，积蓄后备力量。
（四）与时俱进、注重创新
要遵循教育培训工作的特点规律，在坚持传统方式方法的基础上，以改革创新的精神，积极探索新的教育培训模式，开拓新的教育培训途径。
三、准确把握教育培训工作重点
（一）突出思想政治素质建设
深入开展社会主义核心价值体系教育，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，把爱党、爱国、爱社会主义、爱企业、爱岗位统一起来。扎实搞好形势政策教育，把职工的思想统一到上级决策部署上来，把职工的智慧和力量凝聚到为企业改革发展做贡献上来，把职工的心思和注意力集中到做好本职工作上来。加强深化改革教育，引导职工把自己的前途、命运与企业的前途、命运紧密联系起来，正确对待改革中利益关系调整，进一步打牢职工支持改革、参与改革的思想基础。
（二）搞好科学文化知识学习
以开展“创建学习型企业、争做知识型职工”活动为载体，积极开展科学文化知识教育，不断提高职工的科学文化素质。突出抓好科技知识学习，帮助职工树立科学理念，掌握科学知识，学会运用科学方法，努力提高科学水平。立足加快知识更新，鼓励职工积极参加各类成人教育和继续教育，不断提高学历层次。深入开展“多读书、读好书”活动，促进职工在读书自学中获取知识、增长才干。组织职工跟踪学习相关专业前沿知识和最新成果，以开阔视野，启发心智。
（三）加大业务技能培训力度
紧密结合岗位需求，围绕企业产业升级、技术进步、设备更新，下大力抓好职工业务技能培训，在巩固提高传统技术技能的同时，突出新技术、新工艺、新方法的学习，既要训练本职岗位所需的技术技能，又要训练相关专业的技术技能，培养更多的一专多能型人才。做好职业技能鉴定工作，完善初、中、高级技术等级考评制度和特殊工种持证上岗制度，加强对工人技师、首席技师的选拔评聘工作。广泛开展技能对标活动，建立高技能人才绝技、绝活、绝招代际传承机制，不断提高专业技术水平。
（四）强化法纪观念培养
广泛开展法制宣传教育，推进法制宣传教育“下基层”、“进班组”，引导职工学法、知法、守法、用法，促进职工依法履行义务、行使权利，自觉用法律法规规范行为。开展经常性的厂规厂纪教育，不断提高职工遵章守纪的自觉性。积极组织职工参与法制实践活动，引导职工依法理性表达利益诉求，自觉抵制损害和谐稳定的行为。搞好企业用人、考核、薪酬分配等制度宣传，把规章制度的约束力转化为工作动力。
（五）重视安全健康素质教育
认真抓好安全常识普及教育，广泛开展“安康杯”竞赛活动，引导职工遵守安全生产和劳动保护制度规程，严格执行安全生产标准，增强安全生产责任感和规避风险意识。有针对性地组织各种应急预案演练，不断提高职工应对突发事件的能力。建立心理咨询机构，积极开展心理健康教育和心理咨询活动，注重人文关怀和心理疏导，引导职工正确对待自己、他人和社会；正确对待压力、困难和挫折，培育奋发进取、理性平和、开放包容的心态。
四、不断改进教育培训方式方法
（一）把内部培训与外部培训结合起来
坚持以内部培训为主，充分挖掘企业内部培训资源，发挥培训中心、技工学校以及其它专业培训机构的优势，调动专业、工区、班组的积极性，把内部培训搞扎实。积极利用外部教育培训资源，建立开放式教育培训体系，采取“走出去、请进来”的办法，通过校企联合、企研联合、企企联合等方式，拓展教育培训平台，不断提升教育培训层次。
（二）把理论讲授与实践锻炼结合起来
在搞好理论知识学习培训的基础上，突出实践锻炼环节，强化职工实际操作能力培养。依托实训基地和“一线课堂”等实践平台，大力开展职工操作技能训练。结合管理提升和技术改进，广泛开展“岗位练兵、技能大赛”以及“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”等活动。充分发挥内部培训教师和专业技术人员、技术能手的“传帮带”作用，促进职工岗位成才。
（三）把短期培训与长期培训结合起来
坚持从企业生产经营实际出发，充分发挥短期培训“针对性强、见效快、便于组织”的优势，立足“干什么学什么”、“缺什么补什么”，重点搞好各类短期班培训。要着眼于重要领域和特殊岗位专业人才需求，有计划地安排长期班培训，进一步深化培训内容，拓展培训深度，巩固培训成果。
（四）把脱产培训与在职自学结合起来
以脱产培训作为主要途径，发挥脱产培训时间集中、精力集中的优势，妥善处理工学矛盾，在实施脱产培训上下功夫。同时，根据企业和职工多元化需求，借助矿区远程教育网、电视和互联网等远程开放式教育平台，为职工提供方便、灵活、个性化学习条件，鼓励和引导职工搞好自主学习，全面提高职工素质，为企业“十二五”发展储备更多的各类技术人才，不断延长矿井安全生产周期，实现矿井安全生产。□
目。2，按投资主体划分:国家投资济性。自检，互检，专检。“三工序制度”26-网络计划的优化与控制:1工检查上道工序，做好本工序，服务建设项目，地方政府投资的建设项17-公路工程组织的方法:单段多期优化，优化缩短持续时间的关键下道工序。
目，企业投资的建设项目，“三资”工序法，多段多工序法（顺序作业工作，①缩短实施时间对质量和安34-定额就是规定的标准额度或者企业的建设项目。法，平行作业法，流水作业法）。全影响不大的工作②有充足备用限额，定额所要研究的是生产消耗
既在正常的生产（施工）技术组织6-项目建议书阶段，可行性研究阶18-网络计划技术的基本概念:首资源的工作③缩短持续时间所增过程中各种因素的消耗数量标准，段，设计阶段（初步设计，施工图先应用网络图形来表示一项计划加费用最少的工作。【例5-9
设计）纳入政府基本建设计划，施中各项工作的开展顺序及相互之27-资源优化通常有两种不同的情条件下，完成单位合格产品所规定工准备，组织施工，竣工验收与交间的关系，通过对网络图时间参数况，一是在工期规定的条件下，力的人力，机械，材料，资金等消耗付使用，公路建设项目后评价。的计算，找出计划中的关键工作和求资源消耗均衡，既规定工期的资量的标准。
7-施工企业接受施工任务通常有关键路线，不断改进网络计划，寻源均衡问题，“削峰填谷法”，二是35-公路工程定额具有科学性，系三种:一是上级主管单位统一布署求最优方案，以求在计划执行过程在资源供应有限制的条件下，寻求统性，统一性，法令性，稳定性。任务，安排计划下达。二是经主管中对计划进行有效的控制与监督，计划的最短工期，既资源有限，工36-公路工程定额→材料消耗定额部门同意，自行对外接受的任务。保证劳动力，材料设备和资金等各期最短的问题，“备用库法”。
8-公路施工的具体任务:确定开工经济过程。→①材料消耗定额②损耗及废料三是参加投标，中标而获得任务。种资源达到有效配置，获得较好的28-施工场地平面布置图的设计步定额③材料产品定额④材料周转骤:1分析有关调查资料。2合理确定额。P192图7-1
前必须完成的各项准备工作。计算20-流水施工组织方式根据流水施定起重，吊装，运输机械的布置。37-时间定额和产量定额两者的关工程数量，合理部署施工力量，确工的节奏不同，通常可分为等节奏3确定混凝土，沥青混凝土搅拌站系互为倒数关系。时间定额Ⅹ产量定劳动力，机械台班，各种材料，流水施工（主要有全等节拍流水施的位置。4考虑各种材料，半成品定额=1
构件等的需要量和供应方案。确定工，等节拍不等步距流水施工），的合理堆放。5布置水，电线路。38-机械台班费用定额的用途主要施工方案，选择施工机具。安排施等节拍不等步距的流水施工，异节6确定临时设施的布置和尺寸。7是:①分析计算台班单价②计算台工顺序，编制施工进度计划。确定奏流水施工=成倍节拍流水施工。决定临时道路位置，长度，标准。班消耗人工，燃料等实物量③直接工地上的设备停放场，料场，仓库，21-无节奏流水施工也被称为分别29-施工项目管理常用的组织形式:引用编制预算。机械台班费用由不办公室，预制场地等的平面布置。流水，无节奏流水施工的特点:每直线制（特点:组织机构简单，权变费用和可变费用组成。
制订确保工程质量及安全生产的个施工过程在各个施工段上的流利集中，命令统一，职责分明，决39-在公路基本建设活动中，工程有效技术措施。水节拍不尽相等，相邻施工过程的策迅速，隶属关系明确。此种组织建设工作所处的阶段不同，编制工9-按编制单位和设计深度，施工组流水步距彼此不尽相等，专业工作形式仅适用于小型，专业性较强，程造价文件的主要依据也不同，按织设计文件划分为施工方案，施工队数等于施工过程数，各专业施工不涉及多个部门的施工项目），职使用要求，可分为施工定额，预算组织计划，施工组织设计。队能够在施工段上连续作业，但有能制（特点:加强了项目目标控制定额，概算定额，估算定额。的职能化分工，能够发挥职能机构40-根据在不同阶段投资额的作用10-四大施工准备:组织准备，技术的施工段之间可能有空闲。
准备，物质准备，施工现场准备。21-网络计划的分类:单代号网络的专业管理作用，提高效益，减轻和精度要求的不同，形成了投资估11-工程施工临时项目:临时房屋，计划，双代号网络计划。按有无时公司负担，此种组织形式一般适用算，设计概算，施工图预算，施工临时道路，临时供水，临时供电，间坐标分类:有时间坐标和无时间于大，中型建设项目），直线职能预算，标底，投标报价，结算，决临时通信。坐标。网络图的基本要素:双代号型（特点:实行直线领导，统一指算8种形式。
12-土方施工:施工准备，基底处网络图一般由工作，节点和路线三挥，职责清楚且组织目标管理专业41-公路工程概预算的的分类，①理，路基填筑施工:四区段:填筑个基本要素组成，工作通常分三化，此种组织形式一般适用于大型采用两阶段设计的建设项目，在初区，平整区，碾压区，检验区。八种，一为需要消耗时间和资源，二建设项目），矩阵制（加强了各部步设计阶段，必须编制总概算。②流程:施工准备，基底处理，分层为只消耗时间不消耗其它资源，前门的横向联系，具有较大的机动性采用三阶段设计的建设项目，除按填筑，摊铺平整，机械碾压，检验两种均为实工作用实箭线，三为既和适应性，把上下左右集权和分权上述要求外，在技术设计阶段，还签证，路面整形，边坡整修。路基不消耗时间也不消耗资源，称为虚实行最优的结合，有利于解决复杂必须编制修正概算。③在基本建设开挖:施工工艺流程:施工放样，挖工作。难题，有利于施工人员业务能力的过程中，根据基本建设程序的要求截水沟，土方开挖，修整边坡，重22-关键路线的确定:1.关键路线培养，此种组织形式一般适用于大和国家有关文件的规定，除编制概复挖运至设计高程，路槽处理。上所有工作的总时差均为零，反过型，复杂的建设项目）。预算文件外，在其他建设阶段，还12-钻孔桩基础工程的施工顺序为:来，如果工作的总时差为零，则它30-安全制度:安全生产制度，安全必须编制以概预算为基础的其他平整场地，桩位放样，埋设护筒，是关键工作。因此，只要连接网络教育制度，安全技术措施制度，安有关投资额测算文件。
一、金华职业技术学院概况
（一）主要职能
1.人才培养。贯彻党和国家教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，促进社会主义现代化建设。
2.科学研究。坚持服务区域经济发展与创新驱动发展战略，通过加强校地对接，营造良好科研氛围，完善科技创新体系建设，提升学校科技创新条件和科研队伍水平，提高学校核心竞争力,提升学校技术技能积累与服务的能力与水平。
3.服务社会与经济发展。完善社会需求人才培养机制、培育高质量社会服务成果、实施优质科研成果转化应用、推进创新创业教育、提供优质社区服务，增加学校的社会服务能力和对社会的贡献度。
（二）部门预算单位构成
从预算单位构成看，金华职业技术学院预算包括：学院本级、医学院教学基地门诊部预算。
二、金华职业技术学院2018年部门预算安排情况说明
（一）收支预算的总体安排情况
按照综合预算的原则，金华职业技术学院所有收入和支出均纳入部门预算管理。收入包括：一般公共预算拨款收入、财政专户管理的资金、单位结余、上年结转；支出包括：教育支出、科学技术支出、文化体育与传媒支出、社会保障和就业支出、医疗卫生与计划生育支出、农林水支出、住房保障支出、其他支出。金华职业技术学院2018年收支总预算53243.83万元。
（二）收入预算总体安排情况
金华职业技术学院2018年收入预算53243.83万元，其中：一般公共预算拨款收入18051.57万元，占33.9%；财政专户管理的资金29690.31万元，占55.8%；单位结余2626.11万元，占4.9%；上年结转2875.84万元，占5.4%。
（三）支出预算总体安排情况
金华职业技术学院2018年支出预算53243.83万元。
1.按支出功能分类，包括教育支出43659.03万元、科学技术支出353.39万元、文化体育与传媒支出7.9万元、社会保障和就业支出3857.96万元、医疗卫生与计划生育支出2914.3万元、农林水支出29.7万元、住房保障支出2406.13万元、其他支出15.42万元。
2.按支出用途分类，包括人员支出28832.26万元，日常公用支出2813.09万元，项目支出21598.48万元。
结转下年0万元。
（四）财政拨款收支预算的总体情况
6中：人员经费11458.55万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、奖金、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、职工基本医疗保险缴费、公务员医疗补助缴费、其他社会保障缴费、住房公积金、离休费、退休费、其他对个人和家庭的补助支出；公用经费13.4万元，主要包括其他商品和服务支出。
（七）政府性基金预算当年拨款情况
金华职业技术学院2018年没有使用政府性基金预算拨款安排的支出。
（八）2018年 “三公”经费预算情况
1.因公出国（境）费用：根据市外事侨务办安排的因公出国计划和实际工作需要，2018年安排因公出国（境）费用预算0万元，比上年预算数下降0%。与上年相比无变化。2018年在工作中根据市外事侨务办安排的因公出国计划和实际工作需要追加相应费用。
2.公务接待费：2018年安排公务接待费预算40万元，比上年预算数增加136.3%。主要用于接待招生就业单位、兄弟院校来访交流等支出。增加的主要原因是学校2018年学校招生办学需求增加、兄弟院校来访增多，相应增加招生及院校交流方面的公务接待支出。
3.公务用车购置及运行维护费：2018年安排公务用车购置及运行维护费预算71.75万元，与上年预算数持平。其中，公务用车购置支出0万元（含购置税等附加费用），无支出用途；公务用车运行维护费支出71.75万元，主要用于学校公务接待活动所需的公务用车燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出。公务用车运行维护费与上年预算数持平。
（九）其它重要事项的情况说明
1.机关运行经费
金华职业技术学院不是机关、参公事业单位，无机关运行经费。2.政府采购情况
金华职业技术学院所属各预算单位2018年政府采购预算总额8322.78万元，其中：政府采购货物预算4239.3万元、政府采购工程预算953.86万元、政府采购服务预算3129.62万元。
3.国有资产占有使用情况
截至2017年12月31日，金华职业技术学院所属各预算单位共有车辆15辆，其中，一般公务用车14辆、执法执勤用车0辆、特种专业技术用车0辆、其他用车1辆，其他用车主要是食堂用货车。单位价值200万元以上大型设备3台（套）。
2018年部门预算安排购置车辆0辆，其中一般公务用车0辆；预算安排购置单位价值200万元以上大型设备0台（套）。
4.绩效目标设置情况
2018年金华职业技术学院通用类和专用类项目均实行绩效目标管理，涉及一般公共预算当年拨款6579.62万元。
三、名词解释
10员待遇的医疗经费。
15.住房保障支出（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）：指反映行政事业单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及规定比例为职工缴纳的住房公积金。
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