班主任竞聘稿

班主任竞聘稿（精选11篇）

班主任竞聘稿 篇1

各位领导，各位老师：

大家下午好。

今天我踏着徐徐清风，心怀百炼成钢的绕指柔情，提刀而立为之四顾，踌躇满志参加这次班主任竞聘演说。06年大学毕业之后，我做过六年的中学教师，其中有两年担任七八年级的班主任。我相信自己有能力、有信心成为一名优秀的班主任。

如果这次我能够竞聘上七年级班主任，我将从以下几个方面，做好班主任工作：

一、了解学生，和学生良好的情感

孔子说：亲其师，方能信其道。如果我担任七年级的班主任，我将在开学之前，就要完成班级的环境布置，记住每个学生的姓名、照片和基本的家庭信息。让学生进到学校，进到班级就有一种家的感觉。在日常的学习和生活中，也要仔细观察和全面分析每个孩子，了解班上每个学生的特点，针对每个学生在活动中的具体情况，进行相应的指导。作为一个心理专业的毕业生，有着九年的中小学生心理咨询师经验，更有利于我深入了解学生的心理、行为和情绪特点，以及背后的意义。

二、组织和培养班集体

组织和培养一个积极向上、团结友爱的班集体，建设一个得力的班级助手，是班主任工作核心。七年级的学生，已经出于青春发育期。在心理上开始质疑班干部，甚至教师的管理权威，在班集体建设不成熟的班级，个别非干部学生或三五个学生私下组成的小团体，甚至拥有比班干部更大的影响力。因此，在班集体的建设上，我将充分发挥民主集中的管理原则。在充分尊重大多数学生意见的基础上，选拔出一批工作能力强、吃苦耐劳、遵纪守法、以身作则的班干部。同时时刻也要关注班干部的管理工作，“春风化雨”，不露痕迹引导良好班风、学风的方向。

三、紧抓常规，及时处理例外事件

班主任的工作，事无巨细，紧张繁复。其中最大最难的工作，就是学生的学习和生活常规的管理。学生有了好的常规，好的行为习惯，班主任在后期的工作中，才能感受到轻松惬意和幸福愉悦感，学生才能在轻松自在中专注学习，和同学产生良好的集体情感。

如何抓常规呢？

我们这段时间在学校，接受了各种纪律培训，相信老师们和我一样，没有因为这样那样的纪律要求而心生恐惧，反而感觉更加踏实。班集体的常规建设，也是这样。制定合理适当的班规校级，开学之初就要及时宣讲。开学前一两个月，时时刻刻陪伴学生的成长，辛苦一两个月，等到学生常规变成信念，变成行为习惯，变成人格的一部分，那么我们的班主任工作就会真正变得轻松惬意。

所以常规教育，一定要时时抓，处处抓。当然了，对于不同的学生，又要因材施教。比如有些学生调皮捣蛋，完全没有正常的行为规范。那么对于这样的学生，一方面我们要抓大放小，区别对待，看到这个孩子点点滴滴的进步。鼓励班级的学生，给予这样孩子更多的耐心和鼓励；另一方面，也可以让这样的孩子，担任一定的班级事务，形成一种自我约束的力量。

四、妥善处理与科任教师的关系，做好科任教师的助力

我认为，学校教育的根本任务是“教书育人”，而“育人”是全体教师的共同职责。一人力短，三人力长，只有班主任跳独脚舞，缺少了科任教师的热情配合与帮助，是不可能产生先进的班集体。班主任与科任教师对管理工作，其职责只有“主次”之分，没有“有无”之分。先进的班集体，是全体教师小组共同努力的结果，我希望我们的教师小组，在思想上有这样的统一认识。

因此作为一个班主任，我将积极主动与科任教师保持沟通，在学生的思想品德与组织纪律状况、班干部成员与工作能力、班主任的工作设想与本学期工作计划等，都要及时和科任教师的沟通，征求科任教师的意见。

另外，作为一个班主任，是教师群体教育学生的代表者。但是班主任不是高于科任老师的存在，而是科任教师管理和教育学生的服务者。因此在日常工作中，我将积极协助科任教师，帮助他们在教学管理中遇到的难题，“劲往一处使，力往一处发”。

五、以情感人，争取家长的信任和支持。

作为一个新生的学校，尤其是作为一所民办学校。我们全新的教学模式、教学理念、教育追求，有追捧者，更有观望者和质疑者。“生源是我们的命脉”，如果我们的理念，我们的模式，不能获得家长的理解和认可，不能培养更多的铁杆粉丝，那么我们的办学始终是战战兢兢，如履薄冰。

06年毕业之后，我在一家优秀的私立学校工作六年，担任过中小学科任教师，也担任过班主任、团委书记。12年之后也曾经协助朋友创办和管理过全外教的高端幼儿园。

我的教师生涯不长，但是教育关注的群体贯穿0~16岁整个年龄段，对于教育的理解，教育的价值，也有更深刻的追求。我相信，这些跌宕起伏的经历，这种对于儿童心理成长的追求，在回答家长的困惑，及时处理突发事件，具备了不可比拟的优势。

如果能够成为七年级的班主任，我相信我会成为学生的骄傲，成为家长的骄傲。

班主任竞聘稿 篇2

1 科室主任在科研、教学工作中的地位与作用

科室是医院的基本功能单元,医院的技术水平是全院科室水平的综合体现,科室主任既是科室的行政负责人,也是科室的学科带头人,所以科室的水平在一定程度上主要取决于科室主任的整体素质和管理能力。科主任的思想素质、业务水平、管理能力、敬业精神、拼搏精神,不仅关系到科室的兴衰,也关系到医院的建设和发展。科室主任扮演着学术带头人的角色,作为本专业的技术领导,对提高全科人员的教学、科研、训练等方面的技术水平负有领导、指导、培训和促进的责任。各科室的科研教学工作管理有序开展,整个医院的科研、教学工作就有了可靠的基础和保证。

2 在竞聘中科室主任应具备的科研、教学素质

2.1 思想上重视科研、教学工作

科主任要有与时俱进的思想。现代医院重点推进医、教、研三项工作的发展,教、研工作在医院发展中有举足轻重的地位。因此,充分认识科研教学工作在现代医院发展过程中的重要性,认识医院的发展必须依靠科技进步,努力营造科技创新的良好氛围,调动医务人员的科研积极性和创造性应是科主任应具备的最基本素质。科主任在主持科室工作过程中,应把教、研工作放在重要位置予以落实,才能推动医院的科技进步,为医院的可持续发展提供有力的科技支撑。

2.2 具备科研、教学工作的思路

要有用科学的理论提出问题,分析问题和解决问题的能力。科主任在钻研业务的同时,应积极主动地学习和积累科研、教学管理知识和经验。在学科建设过程中明确发展方向,带动整个科室朝发展方向不断努力,为科室发展建设奠定基础。

2.3 必须掌握本学科国内外先进理论和技术的发展动态

科主任作为学科带头人,肩负着发展本学科专业技术水平的责任,所以必须精通本专业的基础理论和临床技能,有能力探索本学科的发展前沿。应有能力根据科室和医院的实际情况,制定本专业业务技术发展规划,选择科室的科研方向,要在学术上指导全科业务工作,并解决本专业的疑难问题,还应有一定的与本专业相关的基础知识、边缘学科知识、社会科学知识等,广博的知识有助于专业的深入发展。

3 科室主任竞聘工作对科研、教学工作的促进作用

医疗卫生机构工作人员的竞聘上岗是人事制度改革的发展趋势。近年来,各医疗卫生单位及其主管部门实行了以聘用制为核心的用人机制,体现了自主用人的科学用人方法,提高了职工的工作效率和服务质量,增强了医院的生机和竞争力[2]。

3.1 激发主任科教工作热情和积极性

科研、教学工作作为主任竞聘的重要指标,竞聘工作将有效地激发科主任科研、教学的工作积极性和工作热情,科教工作认知、工作质量和工作效率等方面都将得到较大的改观。

3.2 增强了主任的竞争意识和危机感

实施竞聘上岗,引进竞争机制,使科主任真正意识到了紧迫感和危机感[3]。科研、教学工作作为科主任考核的重要指标,科主任将感觉到科教工作现在比过去工作压力要大的多,若不加强自身素质的提高,加强科室科研、教学能力的建设,将会被淘汰。因此,科主任对科教工作责任心和主动意识也明显增强。

3.3 充分发挥人才的个人能力

临床学科建设的好坏,在很大程度上取决于学科带头人的个体素质及能力。通过竞聘上岗的主任,在公布岗位、条件的基础上,按照通过个人申请、考试考核、民主测评、集体研究等程序,明确权利、责任和义务,充分体现岗位职责的特点,使优秀人才脱颖而出,通过人才发挥其主观能动性,能够带动科室科研、教学整体水平的全面提高。

3.4 科主任的整体素质

科室主任应该具有学术洞察力、有把握全局的战略眼光和能力;应该有崇高的道德风范和人格魅力、有很强的沟通和协调能力;要注重倾听、鼓励、培训和指导团队成员,为科室能够获得较高绩效提供保证[4]。通过竞聘上岗的主任,是根据以上指标进行选拔的,选拔出的科主任将通过发挥个人的能力,带动整个团队高质量的完成科研、教学项目,培养科室成员的科研素质、教学能力,真正带领科室成员的全面成长,搭建起科室教研人才梯队,带动科室教研能力的全面提升,最终促进医院整体科研、教学水平的不断提高。

综上所述,科主任的竞聘上岗工作,不仅可以增强科室人员的服务意识,增强工作的自觉性和主动性,大大促进医院的临床医疗水平,而且还会大大促进医院的教学和科研水平。提示我们,实施医院科室主任竞聘上岗是医院选拔干部的一种有效的方式。

参考文献

[1]孙晓杰,董妙先,王敬春.关于提高高校科研团队人力资源管理质量的建议[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,3(28).

[2]潘习龙,王晓杭,吉琳,等.我院竞聘上岗制度的实施与评价[J].中华医院管理杂志,2005,6(2).

[3]蔡忠军.论医院的科主任的责权与工作方法[J].中华医院管理杂志,2 000,10(15).

教导主任竞聘稿 篇3

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

在这里我以平常人的心态，参与教导主任职位的竞聘。此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们创造了这次公平竞争的机会！

与大家共事几年来，我一直被大家的勤奋、敬业、奉献精神感染着，激励着，也正是大家的这种精神给了我无穷的动力，激励我参加今天的竟聘。

我参加教导主任职位的竞聘，主要有下列优势：

一是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，容易与人相处沟通，易于同多方面搞好关系。

二是有雷厉风行、求真务实的工作作风。15年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作态度。

三是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教学及管理工作，平时爱读书看报，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍。尤其是

这几年担任少先队辅导员后，我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、政策水平和理论素养，能较好地完成领导交给的各项工作。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。

四是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。

假如我有幸竞聘成功，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素质建设。我的基本思路和打算是：

第一，树立以人为本的管理理念。工作中，坚持每个教师都是最好的，每个教师都应受到尊敬的理念，做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。在既定的工作目标下，和广大教师不断进行业务沟通和感情沟通，增强人员的凝聚力，创造良好的工作氛围，焕发每个同志的创造力，激发教师的工作热情，充分调动教师的积极性和创造性，充分发挥他们的潜力，我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。

第二，扎实工作，锐意进取。在学校统一的领导下发挥好组织协调作用，我将努力履行好自己的职责，既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、勇于开拓，敢于超越自我，打破固有的模式，探索一条新路，打造质量品牌，赢得社会信誉。和大家一道努力把广大教师凝聚成一个思想进步、作风严谨、业务熟练、充满朝气、奋发向上、具有创造性的集体。

第三，妥善协调处理各种关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用，工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议，对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落；对待同级要多沟通、多交流，相互配合、亲密合作；对待教师要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性。

第四，加强自身道德修养。在工作中，首先要把师德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；其次，要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德，设起坚固的人格防线。只有自觉地加强锻炼，努力自省，闻过即改，始终品行如一，善于浩然正气，才能一心为公，敢于较真碰硬，为教育事业奋斗不息。

如果我竞岗成功，我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，认真完成各项任务。

副主任竞聘稿 篇4

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！

非常感谢领导能够给我这次竞聘的机会，今天我竞聘的职位是系副主任一职。

首先自我介绍一下：我叫XXX，2008年毕业于河北师范大学，硕士研究生学历，2012年8月入职XXXX学院，担任电子信息技术系辅导员，负责2012XXXXX和12XXXXX两个班的学生日常管理工作。

在将近一年来的工作中，在领导和同事们的支持与帮助下，工作取得了一些成绩，也赢得了同事们的信任与尊重。在工作中本人严格按照辅导员一日流程做事，严抓“三个秩序”，全力贯彻学院的“四个知道，一个跟上”的学生管理工作新模式；在科研方面也取得了一定的成绩，在这期间我发表了两篇教学类科研论文，并与保定学院合作申请了十二五规划课题一部。

本人竞聘系副主任一职的优势：

1、具有较高的思想觉悟，自参加工作以来非常注重自己的政治理论学习，提高自己的思想觉悟，严于律己，善于做细心、耐心的思想工作。

2、具有较丰富的工作经验，自研究生毕业以来一直从事学生的思想工作，积累了一些学生管理工作方面的经验与方法。

3、具有较强的工作能力。我在日常的工作和生活中不断地加强个人修养，以“清清白白做事，老老实实做人”的信条，诚实待人，在工作中有较强亲和力。

本人竞聘系副主任一职主要出于以下三点考虑：

1、为学院的发展贡献一份力量。学院经过数年发展，从无到有，从弱到强，发展成为河北省重点民办高校，发展速度让人赞叹，发展前景令人憧憬。现在学院面临升本的关键期，我愿意全身心投入学院的工作当中，为学院的美好未来贡献自己的一份力量。

2、为本系的建设多尽一份责任。在电子信息技术系工作中是快乐的，这里有勤奋的学生和共同成就梦想的同事。在享受这些资源的同时，我更愿意为本系的发展、建设多尽一份责任。

3、为自己的人生增添一份美丽。工作让人充实，工作让人快乐，工作中的人是最美丽的。我愿意通过做好系副主任的工作，给自己的人生留下一段美好的回忆。

如果能在大家的支持下我竞聘成功了，我将做到：

1、努力工作，恪尽职守，认真做好系副主任的本职工作，进一步提高学院人才培养工作的质量和数量。

2、勤奋学习，严谨治学，不断提高专业素养，引导和带动本系的师生树立终身学习的理念，创建学习型团队，以促进学校的可持续性发展。

教务处主任竞聘稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！

很感谢学校领导创设这次机会让我与学校里的年轻人一起同台竞聘，仿佛自己年轻了很多。

今天我竞聘的岗位是教务处主任，我竞聘的原因有四：

1、吃苦耐劳、努力拼搏是我的本色，我要用我的行动影响我的小孩，愿他

将来也能拥有自己的一份事业。因我深知身教重于言教。

2、教务工作象一辆巨大的战车，容量大，所有工作只有更好，没有最好，具有挑战性。

3、有时因为工作安排考虑欠周或沟通不到位会引起老师们的误解，偶有老

师会到教务处撒一下气，但领导的支持、信任和老师的包容、理解，加上我是地理专业的老师，有着宽广的宇宙观，地球在我眼里只象一粒豆，气不算什么！我的工作还是快乐！

4、我做中层已十年了，有一定的工作经验。

在四年的教务工作中，我在分管领导的直接指导下，主要做了以下工作，1、做好开学初的教学工作计划

2、做好新一年的招生及编班工作

3、做好课程表的编排工作

4、做好教师考勤工作

5、做好学生档案的管理工作

6、做好教学的常规检查工作

7、基组集体备课的组织工作

8、负责教学用书和参考资料的供应

9、自己的任课工作和年级分管工作

10、“培优补差”和高考、会考的组织安排工作等

这些工作是所有教务主任必做的功课：上课、开会、协调、沟通、处理日常事务，学生、老师样样都要抓，上班时间不够用，下班还要接着干，往往要放弃节假日。教务工作繁重、琐碎，具服务性却又需要创造力。

能否创新看个人能力的发挥。

 规范推行了各种考试：

 月考三级质量分析：

 分层次教学的实施

 “培优补差”工作的实施

 英语午听制度的实施

 18:40英语单词默写的推进

 循环检测的宣传……

月考的组织就像一条链条，从考试动员开始，从门卫的按时敲钟到领导的巡视登记；从分发试卷到补卷；从老师的安排到按时领卷；从印卷到收卷；从老师的命题到监考；中间任何一个环节都不能有差错。有人说要考察一个团队是否优秀就看他组织大型活动的能力，每月的月考是几乎调动学校所有人的一项活动，体现了教务处的组织、协调和应急能力。

如果学校领导信任我，再次给我做教务主任，我主要做好以下几项工作： 完善学校教学的各项规章制度

去年11月份，我参加了广东的年会，其中名誉校长要求各校注意构建执行

各种制度。常言道“铁打的营盘，流水的兵”，他说：年轻老师放到“营盘”里一转，就能快速的成长。

 加强学生学习习惯的培养

对于学生学习习惯的培养，我会虚心向书记请教，做好这一项工作。 继续贯彻“以考代练”的工作思路

记得上次竞聘我曾经说过这句话“我们要学习美国NBA篮球赛以赛带练的经验，以考代练，以练应考”。我将继续贯彻这一工作思路。书记的到来把这项推到一个更高点，高三从3月开始每周一测。

 以新课改与有效教育为切入点，不断提高老师业务水平

老师业务在过去的两年里，我因感自己水平不高从不敢涉足，去年12月在校长的鼓励下我以月考质量分析的形式与高二的老师共同探讨了怎样命题、怎样上课、怎样关注高考等问题，希望以后有更多的机会与老师们一起共同探讨，共同提高。

 不断完善推行“培优补差”工作

 学习著名的教育理论，研究高考，指导高考……

认真学习著名的教育理论，研究高考，指导高考，提出更有针对性、更有目的性的高考备考策略，使我校的教学质量迈上新的台阶！

合规授信部主任竞聘稿 篇6

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！非常感谢***。我叫**，今年**岁，本科学历，助理经济师职称，1998年年毕业于###大学##专业，并入###支行工作。先后从事##、###、##岗位工作，自200#年起一直担任客户经理。进入我行以来，勤勤恳恳做事，忠诚戍守岗位，不断学习进步，综合素质有了很大提高，因此得到领导与同事们的一致好评，多次获得先进工作者、服务明星的荣誉称号。

回顾几年来的工作经历，得到了我行各级领导的关心和指导，得到了同志们的热心支持，我当以更大的努力回报各位同志的厚爱。今天参加合规部授信主任岗位竞聘，是希望在新岗位上能够为我行事业发展那做出更大贡献。经过思考，我感觉自己具备竞聘岗位的各项条件，并且具备以下优势：

一具备良好的思想道德素质和工作作风。

我工作态度认真，对待任何工作都脚踏实地去干，能够遵守单位各项规章制度，合规操作，一丝不苟地开展工作，具备较强的风险意识和精心细致工作作风。工作中，诚恳对待同事，热情服务客户，任劳任怨加班加点，不计得失，具有强烈的事业心和高度的责任心。

二具备丰富的业务知识和较强的风险管理能力。

多年来，我始终坚持学习，在学中干，在干中学，不断丰富自身知识，总结积累工作经验，掌握了财务、工商管理、结算业务、企业管理等相关知识，熟悉办公室计算机软件的应用，并考取助理经济师资格。经过多年的不同岗位的锻炼，充分认识到风险管理与合规工作的重要性，掌握丰富的风险管理知识和数据统计分析技能，解决实际问题的能力得到了明显提高。

三具备较强的管理与沟通协调能力。

我比较善于沟通，协调各方面关系，在客户经理岗位上，不仅与许多企业客户和个人客户建立了良好的合作关系，而且能够充分激发同事们的聪明才智，营造团结协作的良好氛围，形成合力共同完成任务。工作思路清晰，能够抓住重点问题，兼顾细节，统筹规划安排各项工作，在工作实践中，学会了通过健全规章制度和激励机制来规范管理，曾经多次提出合理化建议，对网点的经营管理和控制风险起到良好的促进作用。

我认为授信主任的责任重大，对于我行健康、快速、可持续发展具有重大的推动作用，其职责可以简单地概括为“抓好授信业务，带好部门团队，上为合规部分忧，下为部门员工服务，外为客户群体服务，推动市场规范发展。”如果能有幸走上副行长岗位，我将不辱使命，开拓创新，用具体的行动和丰硕的成绩来回报同志们的支持。具体来讲，要做好以下几点。

一明确目标，带头工作。

我的工作目标是围绕我行工作大局，贯彻执行合规部指令，跟随市场需要，在控制风险基础上，适当扩大授信范围，服务好市场拓展；同时，打造一支业务过硬、服务优良的授信团队，推动部门部门工作水平再上新的台阶。()作为中心负责人，我将带头学习提高，带头遵纪守章，带头拼搏工作，引领部门员工为实现各阶段任务而努力奋斗。

二健全规章制度，抓好授信业务。

随着市场的拓展，风险管理面临一些新情况新问题，这对授信管理提出了新的要求，我将积极探索完善部门规章制度的新途径，结合实际适当补充内容，进一步健全部门劳动纪律、考核管理以及业务流程等方面制度，规范部门的运行。同时对各类客户进行广泛的摸排，针对信用度高、综合回报率高以及还款来源有保证的企业、个体工商户以及个人及时授信，提高工作效率和审批速度，重点支持有还款能力、有发展潜力的客户，通过增加授信扩大市场份额，逐步培养一批忠诚客户。此外了还要带领部门人员科学进行数据分析，有效预测风险，确保授信市场稳定发展，维护好我行的根本利益。

三强化教育培训，打造务实高效的专业化授信队伍。

要积极支持员工参加合规部和我行系统的培训活动，着力队伍思想素质和专业素质；要创新思路，除了利用集中培训、观看视频专家讲座、撰写心得体会和研究报告外，还要定期召开工作经验交流会，既要通过发挥大家的聪明才智解决实际难题，又要引导员工相互切磋工作技能，积累经验。同时，亦可开展一对一结对帮扶指导活动，充分发挥老员工和业务骨干力量的优势，为青年员工提高素质创建学习的平台。

最新办公室主任竞聘稿 篇7

最新办公室主任竞聘稿3篇

税务办公室主任竞聘演讲稿

尊敬的税务局领导、各位同事：

大家好!今天是我是竞聘税务办公室主任的!我曾经深刻思考过这样的问题，我问自己：领导干部的“职务”到底该如何定位?乍一听这个问题似乎太普通不过了，有人会说：这太简单了，工作岗位就是“职”，工作内容就是“务”呗。没错，字面理解这就是职务。但我想要说的是六个字，也只有这六个字才是我心底对“职务”一词真正的解读，它们是：热爱、能力和业绩。

当然，今天的演讲是为竞聘办公室主任一职(科室名称)，众所周知，晋升需要公平与魄力，进步需要努力和争取。我(自我简介)，***学历，目前是一名从事了4年税务工作的科员。我工作时间不算长，在理论功底扎实的基础上一直在不断提高自身执行能力。

在我看来，要想胜任办公室主任的职务，就必须发扬六字品格，热爱自身岗位、具备并提升岗位能力、切实实现职务业绩。所谓热爱就是要把工作当做一项事业来做。职务岗位不只是“为稻粱谋”，职务本身不是事业，为官一任，造福一方才是事业;

吃喝谋利不是事业，实实在在、锐意进取才是事业。

我们的社会不是需要安排多少官位才设立职务岗位，最终目的是为了社会事业的进步、人民幸福感的增加。人民群众不会欢迎因追求名利、挑肥拣瘦而敷衍作势之人，更不会接受因争名夺利、相互扯皮而贻误时机的领导。

要成为称职的领导干部，能力的具备是关键。办公室主任要求的是一个拥有德才修养的人来胜任，这一职位要求竞聘者要兼具不断创新的学习力、充满魄力的执行力、兼顾公平的协调力、观之竖指的公信力。能力是什么?能力就是用事实来证明你行还是不行!职务岗位不是平平过、混饭吃就可以。所谓一份耕耘，一份收获。我们讲耕耘，更要讲收获。在职者必须明白，作为一个领导干部，无功就是过，没有成绩就是问题，没有收获就是丧失了任职的条件!在此，我也为自己未来的努力方向做出规划：我将把领导和同志们赐与我的那份沉甸甸的支撑与信赖，化作不断进取与创新的力量，切实做到“以位促为”。秉承与时惧进、开辟立异、连合协作、求真务实的科学发展精神，弘扬爱岗敬业、勤勉勤学、磨砺自身的党性品格。扎实做好各项任务，全力完成本职工作。

今天，我在这里为竞聘办公室主任而努力争取，但我并不认为竞争就是争权夺利，并不认为竞争就是大誓宣言。我认为这是一种责任，一种奉献，更是当代青年对社会的一种承诺和自信!我有幸处于竞争的年代，更为此深感自豪，相信这次的竞职演讲，会让我更加成熟地接近理想与价值。还是那句话，竞争的目标都是为了承诺一种责任，实现一份热爱。如果我竞聘成功，我会发挥我的特长，专心做好我的六字箴言。如果竞聘不成功，我依然会一如既往地，以踏实的工作作风，求实的工作态度，进取的工作精神，恪尽职守。因为不管身居何位，都是在尽为人民服务的本质，不管肩任何职，都是一个税务工作者的职责所在。请领导和同志们放心。

演讲结束，谢谢!

工商局办公室主任竞聘演讲稿

各位领导、同志们:

大家好首先感谢大家给我这次机会，使我能以一名竞争者底身份在这里发表演讲，也感谢各位领导和同志们多年来对办公室工作的关心，支持、爱护和帮助。今天本人竞争的岗位是市局机关办公室主任。

我相信这一目标是比较切合实际的。为什么呢?

其一，市局有一个坚强务实的领导班子，其二，市局有一支素质高，能力强，作风硬的工商行政队伍，其三、本人有七年如一日的勤奋踏实的工商工作基础。

其四、本人有6个春秋的市局机关办公室管理经验，同时，更是因为本人有同在座的每一位在监管社会主义大市场这个舞台上建立起来的同甘苦、共命运、同喜、同乐、同忧、同舟共济的深厚的手足情谊。办公室主任这个岗位，对我既熟悉忧陌生，熟悉的是自己曾经在这个岗位上战斗过，直至今日。陌生的是随着工商行政管理工作的不断发展，办公室主任肩上的担子更加重了，这表面上是一个困难，担实际上是一个优势。正因为这样，自己才容易明白自己的责任，自己才得以明确前进的方向。干好办公室工作，本人自信是有充分条件的，至少有下列优势：一是求实意识强。本人79年参加工作，毕业于**教育学院中文系，至95年在教育战线从事中学语文工作，95年加入工商行政管理队伍，不论何时何地本人不尚空谈、扎扎实实不搞花架子，不作表面文章，从实际出发，说老实话，办老实事，做老实人，从思想深处树立起宁可自己吃亏，不让工作受损的工作作风。二是创新意识强。办公室工作不是“收发室”，不是“转运站”，不能简单照抄照转上级指示;

也不是“消防队”等到下面出了问题再去抓，更不是“勤杂工”，只停留在完成一般日常事务性的工作上，而应注意研究新情况，产生新思想，解决新问题，不断有所发现、有所创造、有所前进。如果年复一年，“涛声依旧”，一切都按部旧班，没有创新，形成不了自己的特点，办公室就失去了生机和活力。就会在思想、观念和行动上滞后，跟不上大好形式发展和需要。近几年来，本人与办公室的全体同志共同努力，创造性的开展工作，把领导和上级的指导与任务具体化，既从本局实际出发，又正确地体现并落实上级地指示和任务，针对办公室存在地普遍性、倾向性地问题，提出新地有效地解决办法，针对办公室某一个局部可能出现地问题进行预测，提出有预见性地工作对策，从实际出发，抓好有自己鲜明特色的工作。进行创造性的开展工作的有效尝试。使工作不断出现新局面。20**年至20**年办公室参加各类比赛荣获4个第一。获第二名多次，20**年信息管理工作，全局在地区级以上刊物刊用信息350余篇，其中国家级2篇，一篇获国家级优秀论文奖，开了市局办公室信息管理之先河，居全地区工商系统之榜首。

去年的信息督查工作，其中棉花加工一事，曾受自治区主席的表扬。这些成绩都是实实在在的，不是虚无飘渺的。当然这些成绩的取得是与领导的重视分不开的，是与同志们的努力分不开的。

三是中心意识强，不论何时，紧紧围绕本局的中心工作和党政领导的意图来开展工作。在掌握上情和下情的基础上搞好结合，强化中心意识，善于站在全局的高度思考问题，把经历放在想工作。议工作、抓工作上，在实际工作中，摆正位置，自觉主动的处理好科室所工作与中心工作的关系，克服本位主义思想，主动服从中心工作，消除彼此争时间、争空间、争地位、争荣誉地现象，在大局下开展工作。

四是重点意识强。重点工作是中心工作地重点工作，强化重点意识，是办公室工作地关键。在特定地环境下，做到通力协作，主动配合，给重点工作让路，突出重点，兼顾一般，防止平均使劲，事无巨细眉毛胡子一把抓。

五是超前意识强。努力当好参谋、助手。办公室工作室是全局工作地前沿，做到不仅对当前工作了如指掌，而且对未来地工作做到心中有数。

六是质量意识强，把质量建设作为一项重点工作来抓，做到高标准、高质量、高效率地完成任务。不满足于一般化，过得去。呈文、办事严谨细致，努力不出差错或少出差错。

七是服务意识强，始终把办公室的工作放在服务之中。不论是前来办事的群众，还是本局工作人员，对与办公室有关的事。服务周到，提供方便，热情接待坚决杜绝“门难进、脸难看、人难见、话难听、事难办”的现象，彻底拚弃那种居高临下，指手划脚、只说不干、办事拖拉的现象。

八是有协调意识。把协调作为一种统一步调，形成合力的调节器，加强各科室所协会的沟通，把握横向和纵向协调力度，避免了“各自为政”、“单打一”等业务观点的出现。

九是有自律意识。以身作则，严格自律。不断增强自我管理、自我约束力，要求工作人员做到的自己首先做到。把自己的一举一动与维护办公室形象结合起来。

十是有法规意识。这里的法规不是法律法规，法是指按照党的路线、方针、政策办事，规是指按规矩办事，也就是说按领导的意图加强请示、加强报告，防止因乱了规矩而造成不应有的尴尬，被动局面。本人从严抓好办公室工作的总体思想是“严管理、重实效、视大局、顾大体，用创新、促发展”。做一个合格办公室主任是我的口号，促进市局整体工作发展是自己的最终目的。本人决不信奉“无过即是功”，但“无功即是过”是自己行动的指南，抓好办公室工作，因素是方方面面的，从办公室主任自身角度讲，具体工作中还要做到“五个转变”：

1、在工作指导上，要从做出具体事物转变为既要做好具体工作，又要想办法参与了解全局工作只有了解全局工作，才能发挥助手作用。

2、在处理业务中，要从简单的承上启下，传达文件，转变为注重信息的综合处理，以提高工作实效。

3、在工作方式上，要从被动服务转变为主动抓问题，不仅要为领导服务，而且为基层服务，围绕“疑点”、“热点”、“难点”作文章，提出合理建议。

4、在工作作风上，要从坐在办公室转变为深入基层，了解实情上，在科学安排，提高工作效率的基础上，调研好第一手材料。以解决实际问题。

5、在关系协调上，从当一般的“传声筒”转变为善于协调、科学协调，避免“命令式”，特别对问题比较大，领导意图比较明显但没有明确表态的问题的协调，要站在全局，采取位移法，主动替对方想一想，耐心细致，心平气和地做说服解释工作，直至问题解决。

6、学习上要用马列主义毛泽东思想和*****武装自己地头脑，不断更新自我，用“****”地重要思想指导自己的工作实践。一名合格的党的干部，要以全心全意为人民服务为己任，从我做起，树立起工商干部的良好形象，不徇私情，模范的执行党的政策，从这点出发，按照“****”的要求，坚决贯彻落实好党的十*届六中全会精神，是自己义不容辞的职责和义务。总之，这次竞争上岗，是对自己的一次考验，本人定会做到兢兢业业抓管理，尽职尽责为工作，在调动工作人员积极性上，注重整体性，在发挥干部专长上，力求做到协调性。点上的工作有重心，面上的工作有重点，既辨证、又统一，做到瞻前顾后，未雨绸缪。

本人了解办公室，熟悉办公室工作，愿意为市局办公室的工作发展做点贡献。力争在全地区工商系统再上台阶、再创水平、再拿第一。谢谢大家!

医院办公室主任演讲稿聘

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好!我叫***，于20**年来我院，先后在检验科、院办工作。参加工作近10年来，我始终坚持尽责以“情”、善思以“行”、成事以“先”、省身以“严”的行为准则，踏踏实实做人，认认真真做事，用一颗热情、执着、尽职尽责的心，努力完成所从事的每一份工作。

首先，立场坚定，对党忠心。政治态度坚定，果断拥护中国共产党的领导，在政治上、思想上、行动上始终与党保持高度一致。于去年光荣加入中国共产党。

其次，面对挑战，勇往直前。20**年*月，我来到院办工作，面对一份全新的工作、全新的挑战，我没有畏惧，没有退缩，深深的认识到这是领导和同事们对我的信任和鞭策。因此，我从零开始，抓住一切机会，利用一切时间，提升自己文秘能力和管理能力，领悟办公室工作的诀窍，结合自己的理解和实践，积极探索，大胆创新。

再次，谦逊好学，踏实勤奋。我总是以谦逊好学、踏实勤奋的工作态度严格要求自己，认真处理工作中的每一项事务，做好医院领导的参谋助手。二年中，大胆规范医院各类文书，起草文件、工作计划、总结、讲话稿、活动方案等各类材料上百余篇，多次受到院领导和同事们的肯定和赞扬。

风正潮涌，自当扬帆破浪;

任重道远，更需快马加鞭。如果我当选医院办公室主任，一定会在院领导班子的坚强领导下，立足更高起点，振奋创业激情，为建设我们美丽台医家园贡献自己的智慧和力量!

电台节目部主任竞聘稿 篇8

各位领导、各位同事，大家好！

首先我要感谢大家给我这个机会，让我参加竞聘演讲。

作为一名年轻的党员，作为一名年轻的党的新闻工作者，我深深地知道，广播电台，是一个充满激情的集体，新闻工作，是一个充满奉献的工作。我热爱新闻，我崇尚激情，我也渴望着奉献。

1994年，在大学校园经历了4年个春秋之后，我幸运地来到了分局的前身——崇川人民广播电台，在这一集体的大溶炉里，我勤勤恳恳的工作了10年。作为一个新闻工作者，我深入社区、走进农村，和普通人交朋友，捕捉来自一线的鲜活的新闻线索；我曾放弃过无数的假日赶写报道——在十年中，我逐步走上了电台部门负责人的岗位；在十年中，我也充分享受到一份耕耘一份收获的快乐：我的多篇作品在省市好新闻评比中获奖；领导也给了我众多的荣誉：我被市局评为先进工作者，两度被市委宣传部、市新闻工作者协会评为优秀新闻工作者，区级机关党工委也授于我优秀共产党员的称号。这十年是辛苦的十年，十年的辛苦，对我是一种磨炼，在辛苦中，我体验到了作为一名记者的乐趣；在辛苦中，我锻炼了自己的能力；在辛苦中，我充实了奉献的人生。

尽管我曾经担任过采编部负责人，但今天站在这里参与节目部主任的竞聘，对我来说仍然是一个全新的挑战。我喜欢这样的挑战。

时代赋予南通一个跨越式发展的机遇，同时也为我们崇川分局、为电台节目部提供了难得的发展机会。此次改革，节目部将接领超历史的创优、创收的任务，我坚信，经过大家的共同努力，我们完全可以圆满完成这一艰巨的任务。

如果我竞聘成功，我有信心带领各位同事把第三套节目打造成南通中心城区的强势媒体。我将立足崇川，深入基层，建立一支优秀的通联队伍；我将立足崇川，盘点重大题材，给同事们营造一个“比学赶帮超”优良工作氛围；我也将立足崇川，和同事们一起打造我三套的精品栏目；在立足崇川的基础上，我将尽力向外推介品牌节目、名记者、名主持人，让我们三套真正发挥党的喉舌功能，让三套的广播真正成为百姓心中的金话筒。在此基础上，我也将带领同事充分发扬团队精神，拓展思路，开辟广告创收的新天地。

如果我竞聘成功，我将义无反顾地投身到崭新的工作岗位，执着地追寻它，尽力地干好它，让我的年轻的生命中奉献中闪光。

此时此刻，站在演讲台上的我想对大家真诚地说：请投我一票，我一定不负重托！请给我一个舞台，我和我的事业一定会成为舞台上最精彩的一幕！

系副主任竞聘稿[范文模版] 篇9

尊敬的领导、老师们，大家好！

我叫??，现任??教研室主任，我竞聘的岗位是系副主任一职。我？年毕业于？，？专业，当年到我校参加工作。？年考取？，？年取得硕士学位，？年评为副教授，参加工作以来，先后被评为“？”、“？”、“？”等。

我今天的竞聘演讲分两部分：一是我竞聘系副主任的优势；二是结合我对该岗位的认识谈谈竞聘成功后的工作设想。

首先谈谈我的竞聘优势。

一、岗位优势明显。有？年的工作经历，经历即财富。期间我参与了两次评估，？年迎接教育部评估前夕为教研室主任，在评估中，被学校选拔、推荐为专家听课教师，得到了专家的高度评价，？年、？年两次被评为“评估工作先进个人”。9年的教研室主任管理工作，使我非常熟悉教学管理，尤其是专业和学科建设，从制定人才培养方案到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以及教学管理的各个环节，积累了丰富的经验。在主任的指导下，制定并落实全国高职高专技能大赛培训方案，获得团体一等奖的好成绩，协助主任成功举办？会，扩大了在全国的影响。学生管理方面，？年担任兼职班主任，期间工作认真负责，对学生管理工作有了一定的了解。对各项工作的全面了解，为以后教学与学生管理工作的开展奠定了良好的基础。

二、业务优势突出。具有较强的专业素养和科研能力。虽不是师范类院校毕业，但通过自身不断努力，工作能力得到了领导与同事们的肯定，连续6年被学校评为中青年骨干教师，5次考核优秀，4次教学质量考核优秀，教研室4次被评为“教学先进教研室”。长期坚持科学研究，主持省级课题？项，市级课题？项，参与省级课题？项，市级课题？项，第一作者发表核心期刊论文？篇，参与编写教材著作？部，？次被评为“科技工作先进个人”。带领教研室其他教师参与科研工作，教研室？次被评为“科技工作先进教研室”。

三、工作作风踏实。一直保持着任劳任怨，不计较个人得失，力求完美，善于思考，勤于学习的好作风，能全身心投入到本系建设的各项工作。敢于承担责任，在同事中树立了阳光、诚实、勤勉、正直的良好形象，能与同事和谐共处。

主任助理需要配合主任做好系的各项工作，如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：

一、当好参谋助手。积极支持、配合主任做好系的各项工作，作为副主任，及时准确地掌握系里工作动态，注重调查分析，对各种情况进行科学分析和判断，为主任献计献策；做好上传下达工作，多向主任和其他领导汇报工作，多向各教研室通报工作信息，加强上下沟通，密切上下配合，确保系的各项工作井然有序。

二、抓好三风建设。配合主任大力加强三风建设，力争本系各专业建设上新档次，顺利升本。将从系的期初、期中、期末教学检查和考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念，提高学生可持续发展能力。要鼓励教师加强学生的技能训练，使学生能掌握娴熟的操作技术，保证实习期间表现优秀，进一步带动就业，成为我系甚至是学校带嘴的宣传栏、活招牌。只有毕业生就业情况好，才能保障生源，从而形成良性循环。

大学学生会社联主任竞聘稿 篇10

大家好!我叫姚刚，来自交通学院。在座的人才济济，我现在才挤上来。感谢尊敬的张老师和各位给予我站在这里的机会和勇气，这也使我充满了感恩的情怀。

我竞聘的是主任，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠实力能为组织出点力。

站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，正直而不固执，我怀着对组织的无限热情和热爱。我获得过组织机构评选的优秀部员。

大丈夫有所为，有所不为。该做的我一定会认真去做，确定要做的就会大刀阔斧地去干，从不畏手畏脚的。我有更多的精力来投入我们组织的工作中，我在学院没有职务，因为和我一起去工作的是在坐的每一位兄弟姐妹，所以我愿意为我们组织奉献，愿意投入我们的组织的怀抱。

下面是我的工作设想：

1，努力为组织争取利益和权利。

2，提高组织机构的魄力。比如说打篮球吧，以前都是曲未终，人先散。要打，就组织自己的球队---号称部队。各部门在定向生中去招揽队员，让更多的兄弟姐妹参加进来。然后各部门间进行有一定奖励的比赛，打出魅力，打出激情。让我们享受运动的快乐。其他的活动也会这样举行。举办活动要丰富多彩才能照顾到大多数同学的爱好。

3，加强于赴藏学长学姐的联系，让大家准确及时地知道相关的信息，相关的政策。在电视台工作的梁道燕学姐和我说“这个社会没有关系要靠个人真正的才华去出人头地太难了”这是据实而言。希望通过组织机构让各位多与他们联系，万一将来你想左右一下自己分配情况也不是没有可能。

4，带领各位兄弟姐妹筹备好08级的毕业欢送晚会，因为他们也许还对母校恋恋不舍，也许对去将来有些许彷徨，所以我们要做他们坚强的后盾，使他们在晚会上留下一个美丽的记忆。

5，找对工作的本质，为大家提供实际，切身的服务才是道理。

如果我有幸选上了，是我都的荣誉，也是属于大家的荣誉，但对于我来说更是责任心和责任感。我会保持谦虚谨慎的态度，虚心真诚的听取大家的建议和意见。坦诚地说，我很关注竞聘结果，胜固可喜，负亦无悔。不管怎么样都不会改变我对这个组织的热爱，更不会改变我对各位的尊重与感谢。我都将和大家一起学习，一起进步，共同成长。

我相信我能胜任这份工作，请各位相信我，支持我，如果给我一次机会，我将还你十分精彩。不信，就投我一票试试看!

学校教务处副主任竞聘稿 篇11

各位老师：

大家好！非常感谢这次竞争，使我有机会站在这里。今天，我来参加竞选，是来做自我挑战的！更是来接受大家检验的！平时的我甘当“老黄牛”，今天的我想做“千里马”，希望能得到在座各位伯乐的支持。我竞聘的岗位是：教务处副主任。

教务处工作对我来说，是一个陌生的领域，但是我有信心有能力做好这一工作。

一、我有良好的思想品德修养

所谓“德才兼备真人才”。我没有过人的才干，却一直以用心做人来弥补。多年来，我一直勤勤恳恳、踏踏实实地做事、做人。尊重领导，团结同事，不重名利，不计较个人得失，在教研组、学校有着良好的群众基础，为日后开展工作打下了良好的基础。

二、我有较好业务能力

教务处是学校教学工作顺利开展的重要指导岗位，良好的教学业务能力也是开展指导的前提。从担任新教师的那天开始到今天的高级教师，我一直在努力。努力掌握学科的基本知识，精心施教，努力形成自己的教学特色。从传统教学到新课程教学，我不断更新知识结构，转换教学方式，与时俱进。多年来，我的评教结果一直位居学校前列；我的教学风格一直受到学生的欢迎，教学效果一直受到家长和学校的认可。曾获金华市优质课评比获一等奖，东阳市擂台赛一等奖，辅导物理竞赛获浙江省团体优胜。

三、我有较强的管理能力

既是中层干部，管理能力也是必须。我虽从未担任过管理干部。但多年的班主任生涯给了我足够的信心。我注重学生素质的培养，鼓励学生个性存在，促进学生全面发展；注重与各任课教师的沟通和配合，促进学生学习成绩的提高；注重与家长的联系和沟通，促进学生身心健康和谐发展。所带的班级班风正、学风浓，学习成绩等名列前茅，并多次被评为先进班级，先进团支部。

如果我能够竞聘成功，我将尽快熟悉教务管理业务，协助主任规范并细化教学过程管理，加强教学质量监控，抓好课堂教学、做好教学检查和质量分析，以促进我校教育教学工作的进一步发展。