我的中国梦演讲比赛通知

我的中国梦演讲比赛通知（精选11篇）

我的中国梦演讲比赛通知 篇1

通知

一、活动背景

根据学校德育工作计划的安排，为更好的学习践行十八大精神，教育和引导广大学生树立正确的理想信念，激励并鼓励学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋图强、拼搏进取，结合我校实际，政教处和大队部决定组织开展“中国梦·我的梦”演讲比赛，相关要求如下：

二、演讲主题

演讲比赛以“中国梦，我的梦”为主题。

三、活动的目的

为了丰富活跃校园文化，学习氛围，提高小学生的文化素养，使学生更加明确自己的学习目标，更加坚定自己的理想。让小学生也能关注国家的发展，并为之贡献自己的力量。

四、活动安排

（一）参赛对象：三----六年级，全班同学都要写演讲稿，然后再在本班选优秀学生参赛。

（二）报名要求：请接此通知的班级，积极组织并将所选的优秀学生名单于10月8日前上报政教处。

（三）比赛规则

1、做到主题鲜明、内容充实生动、结构严谨、表述完整，演讲稿必须为原创稿，且演讲时要用普通话，做到口齿清晰、语音纯正、脱稿演讲。

2、比赛采取限时演讲，时间控制在5分钟以内。

3、演讲比赛活动拟定于2014年10月8日（周三）举行，比赛时间：2014年10月8日，（周三）下午2:30，比赛地点：会议室。所有参赛选手演讲顺序在比赛前20分钟内抽签确定。

我的中国梦演讲比赛通知 篇2

本刊讯（记者矣勇）5月17日，2013云南省高校“我的中国梦·云南青年志在四方”演讲大赛在昆明理工大学津桥学院落下帷幕。来自41所高校的65名大学生选手通过激情洋溢的演讲，生动诠释了中国梦、彩云梦和学子梦。省委高校工委副书记陶晴出席颁奖仪式并为获奖选手颁奖。

此次演讲大赛由省委高校工委、省教育厅主办，昆明理工大学津桥学院承办，中国移动通讯集团云南有限公司、云南省演讲学会协办。参赛选手围绕“我的中国梦·云南青年志在四方”這一主题，紧密结合云南人文历史、民族文化以及身边人（事）的典型材料，以生动感人的事迹，深入诠释了中国梦、彩云梦和学子梦，充分展现了我省大学生热爱祖国、奋发有为、志在四方的良好精神风貌。

当天的比赛分复赛和决赛两个阶段进行。在全省各高校前期选拔推荐的基础之上，共有41所高校的65名选手进入复赛。经过复赛，14名选手成功进入决赛并进行了命题演讲和即兴演讲两个环节的角逐，最终，来自昆明学院的觉晓雨以优异的表现荣获特等奖。大赛还评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名。

我的中国梦演讲比赛通知 篇3

征文和讲演讲比赛的通知

湖少（（2014）02号

各班主任：

为深入宣传贯彻党的十八大精神和总书记的重要讲话,全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“立德树人”根本任务，根据总部文件精神，本校决定举办“美丽中国•我的中国梦”主题教育小学生征文和演讲比赛。现将各项活动的要求以及有关事项通知如下：

1、小学生征文比赛。在3-6年级小学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自已亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。征文题材不限，要紧扣主题，观点正确，联系自己、联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空。字数800字以内。各班级择优推荐2-3篇报少先队总部（报电子稿文稿及报名表），截止时间为3月31日。

2、小学生“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，结合“道德讲堂”活动，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。演讲要做到主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态大方，普通话标准，富有感染力。每人演讲不超过6分钟,少先队员要佩带红领巾。各班级择优推荐2—3名选手参赛。比赛时间：4月7日下午一点，地点：中心小学多媒体教室。报名截止时间为3月31日（报电子稿演讲稿及报名表）。

3、比赛各设一、二、三等奖若干名，并推荐优秀选手参加总部举办的比赛，再择优参加县级比赛。

望各班接到通知后，认真落实，择优选择，及时上报参评作品及名单。

湖阳中心小学少先队

2014年3月18日

湖阳中心学校小学生参加全国《美丽中国•我的中国梦》

征文、演讲比赛报名表

我的梦中国梦演讲比赛方案 篇4

一、活动目的：

为深化“我的梦〃中国梦”主题德育活动的开展，切实加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。

二、活动时间和地点

地点：学校教学楼前

时间：2013年10月21日下午2时

三、活动要求

1．4—6年级各班参加，每班在班内初选的基础上，推荐2名选手上报。

2．参赛内容体裁形式不限，时间限制在5——7分钟之间。

3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。

4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

四、活动安排

1.比赛安排：姚少国

2.比赛主持人：史婉婷王蕾

3.活动评委：

王海燕何丽红孙红霞胡媛媛史转芳闫荣荣

4.比赛统分：尚元鹏贾小强

5.音响:牛金锁

6.摄影及摄像：燕文敏

7.舞台布置：袁虎林燕文敏尚元鹏

五、评分标准

评分采取100分制，评委当场打分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

六、奖励办法

1.以班为单位，依据参赛选手成绩总和，共奖励三个班级，分别奖励50元、40元、30元，奖状一面。

2.依据参赛选手成绩，共奖励总分前8名，分别奖励纪念品一份，奖状一面。

高平镇中心小学

中国梦我的梦演讲比赛总结 篇5

按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我的梦 中国梦”活动方案，我校于4月3日结束了历时20余天的师生演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了二位教师；吴畏、王诗蕊、初莹、三名学生。将代表我校参加网区的演讲比赛活动。

本次活动得到了校领导的高度重视，全体教师及学生的积极参与，全校同学激动不已，立誓好好学习，长大后为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。全校掀起一股学习浪潮。12名学生参赛选手、24名教师选手的表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。

本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，1—3年级的同学通过说出我的梦想，从小就树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。4—6年级的学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向，坚定了信念。全体教师响应学校的号召，结合自己的本职工作，阐述了自己的梦想及如何为实现中国梦而努力工作。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善，总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。篇二：我的中国梦演讲比赛总结 2013年秋季学期 “我的中国梦”演讲比赛总结

为了教育我们海马小学学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了2013年 10月25日“我的梦中国梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有18位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的中国梦》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，18位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。

我校老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”给予了相当大的肯定，在此，我谨代表学校对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。

通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。小学

2013年10月25日篇三：中国梦我的梦演讲比赛总结

五德小学2014年“中国梦·我的梦”演讲

比赛活动总结

为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”。我校于2014年5月开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达了青少年儿童心中的美丽中国梦。

5月2日至12日我校少先队大队部组织开展了“我的中国梦”主题手抄报活动。同学们的手抄报展现出了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史。5月14日下午14:00，学校举行了 “中国梦·我的梦”学生演讲比赛。本次比赛共有13名同学参加演讲，比赛选手以

通过演讲“中国梦·我的梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。增强了同学们的政治责任感和历史使命感，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟到了“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。本次演讲活动，感动着大家，激励着五德小学师生，共圆中国梦，再造新辉煌！

五德小学

2014年5月15日篇四：我的中国梦演讲比赛方案、总结

“中国梦我的梦”演讲比赛

活 动 方 案

榆中县庆丰学校

榆 中 县 庆 丰 学 校

《中国梦我的梦》演讲比赛活动方案

一、活动目的及意义

为深入学习贯彻十八大精神，引导广大学生学习理解总书记对中国梦的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴中国梦的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题 我的中国梦

三、活动时间

2014年10月11日

四、活动地点 学校操场

五、活动对象

三到六年级

六、活动内容及要求 1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和责任、梦想、奉献的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。2.参赛人数：

要求各班必须选派2人参加比赛，各班必须于10月10日之前上交参赛选手名单及a4纸打印的演讲稿一份上交少队部； 3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出2名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。4.各班参赛选手10月11日下午13:30后到校长室抽取参赛序号。

六、活动安排 1.学校领导为活动致辞 2.主持人（火成利）3．活动评委：张克乾 郭玉璞 金国财 李元庆 4.比赛计时统分：魏代海 5.摄影：豆艳俊

七、奖励办法

评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖5名

八、评分标准

1、演讲内容（3分）

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、演讲语言（3分）

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。

3、演讲态势（3分）

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。

4、整体效果（1分）时间控制在3——5分钟，能引起观众共鸣，效果良好。

评分采取10分制，评委当场打分，评委打分保留到小数点后一位。

榆中县庆丰学校少先大队

2014.10 榆 中 县 庆 丰 学 校

“中国梦我的梦”演讲比赛活动总结

二〇一四年十月

榆 中 县 庆 丰 学 校篇五：我的梦中国梦演讲比赛总结

里辛二中“我的梦中国梦”演讲比赛总结

为了教育我们里辛二中学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，我校顺利举行了2013年里辛二中“我的梦中国梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有28位选手参加。比赛选手以《中国梦靠我们的梦来实现》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，28位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

“我的中国梦”主题演讲比赛 篇6

各位党员同志、积极分子同志：

今年总书记在参观《复兴之路》展览时发表重要讲话，深刻总结了中华民族波澜壮阔的奋斗历程，展望了中华民族美好未来，提出了两个“百年梦想”，极大地激发了全党全国人民走中国特色社会主义道路、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的信心决心。作为祖国未来的脊梁，当代大学生肩负着建设祖国的伟大重任，勇于创新、开拓进取，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，在美好的青春岁月里，向着明媚灿烂的明天扬帆起航！

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实中国特色社会主义宣传教育，增强广大团员青年的责任感和使命感，激发青年努力学习，报效祖国的奋斗热情，我党支部积极开展“我的中国梦”主题演讲、诗歌朗诵比赛，旨在通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导我院党员和积极分子同志深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身“青春行”。

活动内容：

1、参赛要求：

（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）

（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备（使用多媒体者可酌情加分）。

（5）时间限制：每位选手的演讲时间复赛3—5分钟。决赛5—8分钟。

2、参赛人数：

要求每班推选3-4人参加比赛，各辅导员老师于6月20日之前上交参赛选手名单，交由117办公室。

3、本次比赛分为预赛、复赛和决赛三次比赛，从参加预赛的选手中选出30名参加复赛，复赛时间暂定为：2013年6月25日。经过复赛后，选出15名优秀选手于2013年6月27日参加决赛。

4、活动地点

（1）复赛：S1-11

4（2）决赛：S1-114

活动流程

（一）宣传及报名

各班级辅导员老师负责向同学们宣传，并上报参赛人员名单。

（二）活动实施

1.初赛

（1）、比赛流程：参赛报名的同学上交参赛演讲稿。通过筛选参赛者演讲稿来确定进入复赛的选手。

（2）评判标准：

A.是否激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情？

B.是否有利于进一步增强大学生开拓进取的精神？

C.是否可以增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

2.复赛及决赛

1、评委：由学院学生干部，辅导员老师及学院领导组成2、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

（3）宣布上一轮得分，（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

注意事项

（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

（2）比赛顺序由抽签决定。

（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

评分过程

得分用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程力求做到“公平、公正、公开”。

奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品

二等奖（3名）：证书+奖品

三等奖（5名）：证书+奖品

最佳口才奖（1名）：证书+奖品

最佳风采奖(1名)：证书+奖品

中共西安科技大学高新学院人文与管理学院支部委员会

我的中国梦演讲比赛通知 篇7

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家好，我是来自法律学院1208班的陈松然。

在本次红五月上，很多班级的表演都是关于红军与人民的故事或者是异国风情的舞蹈，而展现中国文化美的表演却屈指可数，由此引发了我对我国文化现状的思考。今天就由我来为大家带来一场关于文化的演讲——我的中国梦就是文化强国梦。

首先，我想问问大家，有多少人会系中国结？有多少人了解皮影戏？有多少人穿过汉服？又有多少人吹过葫芦丝？是的，大多数人都没有做过，甚至都没有听说过，事实情况是我们的文化正在被淡忘。1998年，美国迪士尼公司将花木兰的故事改编成动画片，向全世界展现了一位中国的民族女英雄，这让一些中国人欣喜若狂，但是当花木兰长出的是黄色头发的时候，我们该感到高兴还是悲哀？

中国是一个有着五千年历史的国家，在人类文明史4/5的时间里，一直享受着世界大国的辉煌。但是近代以来包括今天，中国文化受到了西方文化的强烈冲击以致于中国文化严重萎缩，甚至严重到了令人心酸的地步：

一方面，我们的文化疆土被外国文化大块地入侵和蚕食。我们看到的是，当一个个学子趁着大好的暑假学习钢琴、吉他的时候，古筝和葫芦丝却无人问津；当一个个跆拳道报班广告铺天盖地的时候，武术和太极却难觅踪影；当一个个大学生为4、6级考试而疯狂的时候，他们竟不知晓我国还有普通话考试。外国文化对我们的渗透甚至超过本国文化。

另一方面，中国对外的文化交流和传播还存在严重的“赤字”现象。据报道，中国图书进出口对亚洲国家的贸易逆差大约是10∶1，而对欧美则高达100∶1。在中国当前的文化市场中，最赚钱的文化产品大部分都不是我们自己的。电影，我们拼不赢好莱坞、卡通拼不赢迪士尼、流行音乐拼不赢日本，游戏拼不赢韩国；中国票房前三名的电影都来自美国，光美国一国每年从我们的文化市场上就拿走几十亿美金，我们给别人点钱都已经点到手软了。

另外，我国的文化流失也同样严重，2003年，皮影戏变成印度尼西亚的文化遗产；04年马头琴变成蒙古的文化遗产；05年，端午祭更是变成韩国的文化遗产，引起了国人的公愤。就在我们漠视自己文化的同时，别人却在加紧掠夺。

这说明了什么？这说明我们经济腾飞了，文化却踌躇不前；荷包鼓了，心灵却依旧空虚。英国前首相撒切尔夫人曾经对中国下了一个断言，她说：“一个只能出口电视机而不是思想观念的国家，成不了世界大国。” 这句话非常刺耳，但它告诉了我们今天的中国虽然是世界第二大经济体，但在综合实力上我们仍然是弱国。

那么，渴望国家强大是每一个中国人的梦想，如何才能实现这个中国梦？纵观世界的发展，无论罗马帝国、英国还是美国等大国，无一不是在具有稳固的物质基础的同时，拥有强大的、渗透性的文化力量，历史告诉我们：真正的中国梦不仅是经济强国梦更应该是文化强国梦，因此，大力发展文化势在必行。对此我们可以借鉴韩国的经验制定4点措施：1.加强文化教育，比如将文化知识作为一门学科纳入高考，让文化成为每一个中学生的必修课

2.培养民众文化自觉意识，比如专门设立一个全国性假日举办文化演出、宣传文化。3.加强立法为文化的保护提供法律保障4.将文化变成经济利益发展成文化产业。文化强国的过程固然艰难，但是像韩国这样一个小国尚且能通过几十年的努力成功，更何况我们这样一个拥有13亿人口的大国？

在最后的结尾，我想到了鲁迅的一句话：沉默啊，沉默，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。中华文化已经沉睡了一百多年了该是时候觉醒了，我相信中华文化终有一天会爆发，终有一天我会看到人人都练太极、人人都会一门中国乐器、人人都有一套属于自己的民族服装，外国人会用蹩脚的中文对我们说：中华文化真了不起啊！这，就是我的中国梦！

我的中国梦演讲比赛通知 篇8

各学院团总支、学生会，各学生社团：

根据教育部和省教育厅关于开展“我的中国梦”主题教育的通知精神，为贯彻落实党的十八大精神，启迪和引导大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗，经研究决定，在全校范围内开展“我的中国梦”主题征文比赛。现将有关事项通知如下：

一、征文对象

具有我校正式学籍的全日制在校大学生。

二、征文时间

自通知之日起至2013年9月30日止

三、征文内容

以“我的中国梦”为主题，以“抒发少年壮志，描绘青春愿景”为子题，具体题目由作者根据文章实际自拟。征文要围绕实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”为主题，“我手写我心”，以青年学生的视角，结合个人学习、生活、成长的实际，写出自己在践行“中国梦”过程中的理想追求（少年梦、青春梦，成人梦、成才梦，创新梦、幸福梦等），写出自己在“中国梦”的激励下有何责任担当，有何行动作为；怎样从现在做起，从身边小事做起；正在做什么，还将做些什么等。

四、征文要求

1.主题突出，结构完整，语言准确，文字流畅，材料翔实，观点正确，能够准确表现当代大学生对中国梦的理解和阐述。

2.记叙、议论或叙议结合均可，可以写散文、散文诗，也可以写随笔、演讲稿等。征文篇幅在1500字左右。

3.作品要求原创，凡发现抄袭一律取消参赛资格，并向所在学院通报。

4.作品一律纸质文档报送，打印手写均可。打印作品用A4纸打印，宋体，标题二号字加粗，正文四号字，单倍行距。手写作品要求字迹工整、书写规范。作品左上角要求注明作者所在学院、年级、专业、班级、姓名及联系电话。

五、征文报送

各学院要把本次征文活动作为“我的中国梦”主题教育的重要组成部分，高度重视，精心组织。在广泛发动学生参与征文的基础上，文科学院至少选送10件作品，艺体及理科学院至少选送5件作品参赛，并于2013年9月30日前将参赛作品报送至校团委办公室（综合楼908室），电子版同时发送至114645209@qq.com，联系人：孙道助；联系电话：0558-2591091。

六、征文评选

主办方将组织专家本着公平、公正的原则，对征文进行评定，评出一、二、三等奖及优秀奖若干进行表彰，并择优推荐部分作品参加省级比赛。

七、未尽事宜，另行通知。

共青团阜阳师范学院委员会 阜阳师范学院学生联合会

阜阳师范学院学生社团联合会

我的梦中国演讲比赛主持词 篇9

请工作人员入场

评委：牛世举 白贵满 张剑 郭小健 董保安 刘小蓉 孙哲 计分：张润奇 刘志前 音响:李纯金

【男】尊敬的各位老师

【女】亲爱的同学们：

【合】 大家，下午好！

【男】五月的志丹美丽明朗，【女】初夏的杏河风光旖旎！

【男】为深入贯彻落实党的十八大和全国“两会”精神，进一步巩固全县人民团结奋斗的思想道德基础。

【女】引导全县广大青少年全面理解总书记对“中国梦”的深情阐述，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景！

【男】激发青少年树立远大理想，为“富民强县，美丽志丹”争光添彩。

【女】我校师生积极响应县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“我的梦.中国梦.”主题演讲比赛。

【男】本次比赛以演讲的方式，结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的中国梦，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的前景及个人对美好生活的憧憬。

【女】展示青少年实现“我的梦.中国梦”的具体行动，全面反

映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。

【男】本次共有10名选手进入今天的决赛，比赛设一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名。

【女】下面宣布本次比赛的比赛规则及评分标准。

一、比赛规则

1、演讲顺序：比赛前二十分钟抽签决定；

2、演讲时间：演讲时间控制在4—6 分钟内，不足或超时扣除1分；

3、演讲比赛评分：采取10分制。

二、评分标准

1、演讲内容（4分）

主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲语言（3分）

普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。

3、仪表形态（2分）

表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。

4、整体效果（1分）

脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。【男】

三、评分办法

1、本次比赛设7名评委，现场打分；

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；

3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；

4、根据总分的高低评出一、二、三等奖。其中一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名

【男】下面我宣布杏河中学“我的梦．中国梦，”主题演讲比赛正式开始。

【女】首先，有请1号选手上台演讲，2号选手做好准备。

【发奖前】 领导讲话

【男】下面有请牛校长讲话，大家掌声欢迎。【女】宣读比赛结果。三等奖6名 二等奖3名 一等奖1名 颁奖

【女】 人生是船，梦想就是帆，每个人都有属于自己的梦。这千千万万个梦组成了我们共同的梦——中国梦。先贤-----顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国好，才能家好！

【男】 “雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”！鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。

【女】历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。

【男】真抓实干成就“中国梦”！只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”！

尊敬的各位老师、同学们：

杏河中学“我的梦.中国梦”演讲比赛到此结束。

感谢工作人员的辛勤劳动，感谢参赛选手的积极参与，感谢同学们的热情掌声。

我的中国梦演讲比赛校长致辞 篇10

各位评委、各位老师、各位同学：

大家下午好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行2014年同发明德学校“我的中国梦”演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师和同学表示热烈的欢迎，你们为了准备这次比赛真的付出了很多，做了精心的组织、精心的排练，在此向你们表示衷心的感谢，并预祝本次活动圆满成功！

我们相信，以此次演讲比赛为契机，我校师生之间一定能加强沟通，增进友谊，促进共同发展。为携手共创我校教育工作新局面，推动我校教育事业全面、协调、发展作出新的更大的贡献！同学们，你们是未来国家的建设者。少年智则中国智，少年强则中国强。希望同学们以总书记“实现中华民族伟大复兴”这一“中国梦”为目标，将个人梦想汇入伟大的“中国梦”，树立正确的人生观、世界观和价值观。脚踏实地，勤奋学习，提升自我。以我们饱满的热情、昂扬的斗志、蓬勃的朝气，担当起时代重任。

此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神；各评委老师要严格标准，公正评判；同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。最后，祝各位参赛的老师、同学在比赛中赛出水平、赛出风格，取得优异成绩，预祝此次演讲比赛取得圆满成功！

谢谢大家！

我的中国梦演讲比赛通知 篇11

“我的梦，中国梦”演讲征文比赛方案

一、活动目的

为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育总要求，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。同时也为丰富我校学生的文化生活，充分展示我校学生的才能和风采，特举办本次活动。

二、参赛对象

演讲：初一、二年级，以班级为单位，每班推选一名参赛选手，男女不限。

征文：初一、二年级全体同学参加。每班在语文老师指导下先进行班级比赛，然后择优推荐5篇优秀征文参加学校比赛。特别优秀的作品推荐参加市区级、国家级比赛。

三、比赛时间

演讲：第8周周一（暂定）

征文：即日起至第10周，4月28日前务必交推荐作品至德育处评审。

四、比赛内容及要求

（一）比赛内容

紧紧围绕“美丽中国，我的中国梦”或“放飞梦想”主题，紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，表达热爱祖国、追逐梦想，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗的信心和决心，传递正能量。

（二）比赛要求

1、演讲：

主题鲜明、观点正确，联系实际、夹叙夹议，事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内，脱稿演讲。（5分钟左右的演讲，演讲稿字数大约在900-1000字左右比较合适。演讲稿不要直接在网上下，尽量让语文老师组织学生结合自身实际自己写，好的讲稿不会通篇说大话空话，可以从细微的事例着手，讲述发生在自己或身边的人的故事，夹叙夹议，这样的演讲是最受观众欢迎的）

2、征文：

主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感，避免套话、空话。征文体裁不限，字数在1500字左右。

征文格式：每篇参赛征文单独制作封面，封面写上班级、姓名、征文题目。征文稿标题宋体2号加黑，正文用3号仿宋字，用A4纸双面打印、骑马装订，不得注明选手所在班级和姓名。

五、奖项设置

演讲比赛分年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。并按年级名次在班级常规评比加分。

征文比赛分年级共设一等奖4篇，二等奖6篇，三等奖8篇。按班级作品的总分名次在常规评比中加分。

希望各班主任要高度重视此次比赛，与语文老师密切配合按要求做好前期的各项工作。各班演讲参赛人员名单及演讲题目在第7周周四前交德育处王晓莉老师处。

石龙中学德体卫艺处 石龙中学语文教研组 二〇一四年三月十七日

关于开展“复兴中华，从我做起”征文比赛的通知

初一、二年级各班：

为引导广大青少年学生树立远大志向 ,培养青少年学生优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培育他们逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴的建设者和接班人，丰富广大同学的的文化生活，充分展示我校学生的才能和风采，切实有效地抓好《中华魂.复兴中华，从我做起》读书活动，决定将举行“复兴中华，从我做起”征文比赛。具体事宜通知如下：

一、参赛对象

初一、二年级全体同学参加。各班在班级比赛的基础上，每班向团支部推选1-2篇优秀征文参加评审。

二、比赛时间

即日起至11周，5月10日前务必将征文报送至团支部进行评审。

三、比赛内容及要求

（一）比赛内容

认真阅读《复兴中华，从我做起》读本，紧紧围绕“复兴中华，从我做起”主题，紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，讲述在党的哺育下树立远大志向，坚定理想信念，茁壮成长成才的感受；表达爱党、爱国、爱人民的情怀；树立崇高的社会理想，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命等。

（二）比赛要求

主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议，事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感，联系自身实际，避免套话、空话，不得抄袭和下载。征文体裁不限，字数在1500字左右。

（三）征文格式

每篇参赛征文单独制作封面，封面写上班级、姓名、征文题目。征文稿标题宋体2号加黑，正文用3号仿宋字，用A4纸双面打印、骑马装订，不得注明选手所在班级和姓名。

四、奖项设置 比赛分年级设奖。