化工培训总结

化工培训总结（通用7篇）

化工培训总结 篇1

2011年8月29日在周部长的安排下，我们新录用的四名员工在李凤英李姐的带领下开始了再盐湖集团化工公司的培训。在这28天的时间里，我们得到了化工公司质量管理部领导和员工的认真培训和真诚帮助。同时我们新录用的员工在培训过程中也加强自我管理，始终牢记自己是金属镁一体化项目的一员。在培训时，一旦遇到自己解决不了的问题，就会积极向化工公司的培训人缘寻求帮助，而且通过互相探讨，互相启发，从这次培训活动中获得了教益和提升。

本次培训的主要内容有:安全知识的培训，标准溶液配置的培训，水质分析的培训，PVC成品和钾碱成品的分析，原材料的分析培训，通过各个分析室组长和安全员的培训，我们对于质检中心的工作内容和职能有了更全面更深入的认识和了解，对于化工厂的认识也更加深入。对于每个分析室的工作内容和化学分析的一些基本操作，也有了一定的了解。

培训的第一天，我们接受了化工公司质量管理部安全员的培训，在安全员的带领下我们先后去了高温室，原子吸收光谱室，安全管理员对于原子吸收光谱室的安全做了重点介绍。令我印象深刻的就是原子吸收光谱仪所使用的乙炔气，由于乙炔气爆炸极限十分低，一旦泄露就会造成严重威胁，所以在操作原子吸收光谱仪之前必须打开通风口。另一个则是原子吸收光谱室的几个氮气钢瓶。每个钢瓶有10MPa的压强。相当于100公斤的压力。也是十分危险的。这就要求我们在操作时必须认真按照操作规程操作，同时要注意实验室的消防安全。培训的第二天，我们在标准溶液室接受了标液配制的培训，以EDTA标液的配制为培训内容。培训内容虽然简单，但在操作时才发现，以前在大学里的许多操作都不规范。具体内容有洗涤玻璃器皿，移液管的使用，容量瓶的定容，络合滴定的具体操作。经过两天的培训，对于标准溶液的配制有了一定的熟练。

接着，我们在水质分析室接受了循环水各分析项目的培训。包括总碱度的测定，氯根的测定，总硬的测定，钙硬的测定，总磷的测定，磷酸盐的测定，总铁的测定，PH和电导率的测定。通过这一阶段的培训，我们对于酸碱滴定，络合滴定，PH/电导率/离子综合测试仪，分光光度计的分析步骤有了一定的认识。对于酸碱滴定和络合滴定在操作时的区别有了更深的记忆，酸碱滴定反应快滴定速度可以快一点，络合滴定反应慢滴定时要放慢速度。另外，滴定的过程也要先快后慢，在临近终点时，要能够用滴管控制每次半滴甚至四分之一的滴定速度。

经过在水质分析室三天的培训后，我们在成品分析室接受了钾碱成品，高纯盐酸和PVC成品分析的培训。由于工业液氯分析时比较危险，培训人员只是给我们讲述了一下操作方法。由于成品分析比其他分析项目更重要，分析的要求也比较高，所以每次的称量必须精确。此外，在成品分析室还学到了一些新的一起使用方法，包括离心机，表观密度测试仪，机械振摆机和黏数测定仪。

在成品分析室的两周培训后，我们在原材料分析室进行了工业硫酸，工业氢氧化钠，油品分析和电石分析的培训。工业硫酸和氢氧化钠的分析方法与之前的许多操作方法基本一致。而油品分析基本是靠仪器工作后直接得出的数据，相对不需要什么操作，包括闪电测试仪，黏数测试仪，水分测试仪等。最复杂的应该是电石的分析，检测项目有电石的发气量，电石生成乙炔中硫化氢含量和磷化氢含量的测定。

经过这28天的培训，我们在各化验室组长的讲解和培训下，学到了许多以前学不到，没有注意的细节，使我在有限的时间内学到了更多的知识，提高了自己的动手能力和业务知识水平。同时也深深感到在大学里所学的知识的不足，为今后能够更好地工作打下了扎实的基础。

化工培训总结 篇2

关键词：化工安全生产,化工仿真培训,间歇操作釜式反应器

化工生产具有高温、高压、易燃、易爆、易中毒、有腐蚀性等特点, 在正常运行中经常发生火灾、爆炸、中毒等事故, 而且造成的后果严重。不仅国家财产出现重大损失, 还伴有生产操作人员的伤亡现象, 因而较其他工业部门有更大的危险性。

当前世界各国化工企业的发展趋势都是生产装置大型化, 因为采用大型生产装置可以有效降低建设投入和单位产品的生产成本, 提高劳动生产能力, 有利于资源的充分利用和能耗的降低。由于化工生产和储存规模扩大, 通常都是重大危险源, 因此要切实加强安全管理。

化工生产由作坊手工生产转变为高度自动化生产, 由间歇生产转变为连续化生产过程, 生产设备改进为密闭式, 大型生产装置伫立在室外, 生产操作通过计算机控制, 将仪表自动化和集散控制系统应用于化工生产过程, 所有这些都对生产人员的理论技术水平和装置操作能力提出了更高的要求, 否则一旦出错就会造成巨大的经济损失和人员伤害。由于化工生产必须确保安全、稳定、连续化满负荷生产, 企业新进员工要经过化工仿真培训, 并通过考核后才可以满足这一要求。

企业使用的化工仿真培训系统基于对典型化工生产过程的模拟, 如:实际的生产现场、装置设备、DCS操作站和关键工艺参数的实时趋势动态。这样的设计理念使得培训人员获得更真实的工作环境体会, 了解生产过程的工艺说明, 熟悉装置的流程路线, 具备分析问题、解决问题的能力, 会操作生产设备, 更为重要的是获得预防事故、处理事故的能力。

1 以间歇操作釜式反应器单元为例

根据真实化工生产过程, 北京化工大学与西门子 (中国) 公司联合推出的MPCE-1000高级多功能过程控制实训系统, 适用于化工企业员工和化工专业各层次学生的培训而设计。其中的硫化促进剂间歇操作釜式反应器单元, 模拟了2-巯基苯并噻唑的实际生产过程, 包括反应中的化学和物理变化, 模拟了一些关键工艺指标的控制要求, 通过仿真控制网络的反馈操作, 形成了一个现实的工艺生产过程, 更具有工业背景。特别在开车操作过程中, 通过对操作要点的条件设置, 体现了化工安全生产的要求, 强化了培训人员的安全生产意识。

来自备料工序的S、Na2S和水在R1反应器中制备多硫化钠, 并送入F1沉淀罐中;CS2、C6H4Cl NO2则分别注入F4、F5计量罐, 三种反应原料经静置沉淀后注入R2反应釜中。反应釜夹套内通蒸汽和冷却水, 釜内设蛇管通冷却水, 共同调节反应釜温度来控制主反应速度和副反应速度, 提高反应过程的安全保障和获得较高的目的产品收率。

2 多硫化钠的来料过程和控制

仿真过程:向F1沉淀罐进多硫化钠, 待液位至3.60米时关闭进料阀, 静置4分钟 (实际4小时) 备用。

在仿真操作过程中, 很多培训人员不理解静置时间设置的需要, 不能严格等待4分钟, 而进入下一步骤的操作, 出现操作过程错误的扣分现象。这就是一个化工安全生产需要重视的问题:多硫化钠 (Na2Sn) 中的含硫数n。实践证明, 随着含硫数n的增加, 硫化促进剂的缩合反应产率相应提高;但当n增加到4时, 产率趋于稳定;当n过高时, 缩合反应中游离硫的数目开始增加。游离的硫结集在蛇管和夹套上, 覆盖传热面而影响传热, 进而影响反应过程中压力的控制。因此, 多硫化钠 (Na2Sn) 中的n取2~4之间, 多余的硫应除去。

R1是敞开式多硫化钠反应槽。用HV-1手操阀加硫化钠, 用HV-2手操阀加硫磺, 用HV-3手操阀加水, 用HV-4直接通入蒸汽加热。反应槽设有搅拌, 其电机开关为M01。反应槽液位由H-1指示, 单位m, 温度由T1指示。R1中制备完成的多硫化钠通过M3泵打入F1立式圆桶形沉淀槽。液位由H-2指示, 单位m。经沉淀的多硫化钠清液从F1沉淀层的上部引出, 通过M4泵及V16出口阀打入R2反应釜。F1中的固体沉淀物从底部定期排污。

3 间歇反应釜的压力控制

仿真过程:反应釜中压力不大于0.8 MPa。

间歇反应釜内部承受反应压力, 是对安全性有较高要求的密闭容器。在使用中如果出现超压现象, 则有爆炸的危险, 不仅设备自身遭到毁坏, 还会破坏周围的生产装置和建筑物, 甚至发生连锁反应, 酿成灾难性事故。为使该反应釜操作在确保安全的前提下达到设计先进, 结构合理的目的, 仿真软件设置了HV-21反应釜放空阀和V26反应釜安全阀的压力保护系统。

该缩合反应剧烈阶段约维持在120℃左右, 当反应温度大于128℃相当于压力超过0.8 MPa时, 已处于事故状态, 将会报警扣分。此时要立刻关闭M2搅拌电机, R2反应釜中的物料停止搅拌而沉降分层, 反应速率快速降低。如果反应温度大于150℃, 即压力超过1.20MPa, 属于超压危险状况, 系统会再次报警扣分。此时应迅速打开HV-21放空阀, 强行泻出反应釜压力。在放空泄压过程中会造成CS2蒸汽的散失, 同时也会污染大气, 所以压力一旦恢复至安全值, 应立刻关闭HV-21放空阀, 如果压力再度上升, 可多次操作;但是, CS2的散失可直接影响目的产物的产率。反应温度大于160℃相当于压力超过1.50 MPa, 已接近爆炸事故, V26反应釜安全阀起动, 间歇釜内压顶起阀瓣, 使其离开阀座, 安全阀开启, 反应气体一泻而出, 待间歇釜内压力下降至安全值, 阀瓣又紧压阀座, 保持釜内密封状态。如果前三种超压应急措施都不能见效, 反应釜压力升至1.60MPa以上, 仿真系统将认定反应釜发生爆炸事故:紧急事故报警系统启动, 缩合过程被冻结, 操作人员成绩为零分。

4 反应釜的温度控制

仿真过程:反应釜温度应维持在120℃, 可减弱副反应, 提高硫化促进剂的主反应速度。

间歇反应釜的缩合反应过程可分为升温阶段、过渡阶段、恒温阶段、出料阶段。釜温控制的重点在于反应初始的稳定和置换反应热的准确快速。强烈的放热反应在反应釜内进行时, 若反应过程失控, 聚集反应热, 反应温度随之升高, 促使反应速度加快, 反应压力增大;如果压力急剧上升超过反应釜的承压上限时, 釜壁破裂, 高压反应物料喷涌而出;同时, 反应温度上升过快, 反应物料还可能发生分解、燃烧, 引发火灾或爆炸, 释放有毒有害物质。因此反应釜超温的事故发生率高, 损失严重, 应极力避免。

先将CS2、C6H4Cl NO2、多硫化钠以一定比例加入到釜内进行搅拌, 在夹套中通入蒸汽将釜温升至45℃左右, 缩合反应已经发生, 并逐渐释放反应热, 不断加快反应速度。当反应温度上升至65℃、压力0.18MPa左右时, 适当小量开启HV-18夹套冷却水阀门和HV-19蛇管冷却水阀门, 控制反应釜温度和压力的缓慢上升, 避免急剧升压现象。缩合反应在95~110℃, 压力0.41~0.55 MPa时进入剧烈难控阶段, 培训人员需集中精力, 关注HV-18阀和HV-19阀的调节, 这一阶段的调节重点在于既要继续大胆升压, 又要谨慎避免超压的出现。经过操作调节, 将釜温控制在120℃, 压力维持在0.68~0.70 MPa之间, 并保持数据稳定, 可有效减弱副反应的发生, 使主反应充分进行, 获得尽可能高的目的产物产率。

5 安全联锁系统的投入

从以上内容我们可以了解, 化工安全生产体现在间歇釜反应釜的操作中, 压力和温度的控制是重中之重, 为了防止装置爆炸、着火、人员伤亡、中毒以及其他生产事故, 必须对有危险性的生产部位、关键设备、工艺参数等关键环节设置监测系统, 当生产出现异常时, 迅速通过DCS集散控制系统, 使装置局部调整或全部停车。

但是操作人员在生产过程中的控制常常受精力和体力的限制, 不能及时作出反应;或者由于大意疏忽等, 对于工艺参数的调节关注度不够, 作出滞后和不可靠的操作;这都是化工安全事故发生的人为因素。为了保障化工生产装置的安全运行, 将反应温度和压力等关键工艺参数直接设定在计算机监控体系中, 利用计算机的稳定、高效、及时反馈的特点, 设置独立于手动控制系统的安全联锁回路, 在进料后, 开启反应釜搅拌电机之前, 必须将本操作单元的连锁控制开启。反应温度大于128℃时, 相当于压力超过0.8MPa, 已处于事故状态, 如联锁开关处于“on”的状态, 联锁起动:开高压冷却水阀, 关搅拌器, 关加热蒸汽阀。此时, 釜内温度、压力急剧下降, 搅拌器停止转动, 缩合反应终止, 避免危险的发生, 有效的保护设备和操作人员的安全。

6 结语

综上所述, 化工生产具有易燃、易爆、危险性大的特点, 化工企业则发展成高度自动化、连续化和集成化的生产规模, 因此化工生产过程必须在生产人员的熟练操作和严密监控下才能安全进行。化工仿真培训系统为培训人员提供了充分实践的机会, 可在计算机上反复进行开车、停车训练, 可以根据自己的具体情况有选择的学习, 优化操作方案等。可以设定各种事故和极限运行状态进行考核, 提高培训人员的分析能力和在复杂情况下的决策能力, 真实的生产环境决不允许这样做。因此, 高质量的化工仿真软件在模拟工厂实际生产操作的同时, 还应设置更多的安全生产工艺要求, 使得广大培训人员学习和掌握必要的化工过程控制知识, 更加重视化工安全生产的必要性, 这是现代化工生产实现安全、优质、高效、低耗的基本条件和重要保证。

参考文献

[1]赵刚.化工仿真实训指导[M].化学工业出版社.

[2]刘长占.化工安全生产[M].高等教育出版社, 2011.

[3]刘京海, 孙自强.间歇聚合釜的温度控制问题研究[J].石油化工自动化, 2009 (增刊) :48-51.

化工培训总结 篇3

摘要：职业教育开展职业技能大赛是提高学生操作技能的有效辅助手段，对提高整体教学质量也有着重要作用。本文以中职化工专业化工生产技能大赛——精馏操作培训为例，探究如何使学生在短期内熟练掌握装置操作技能，取得良好成绩。

关键词：化工生产技能大赛；精馏操作；速成训练

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）08-0133-02

一、引言

化工技能大赛是促进教学交流、提高学生技能的有效辅助手段，对于缺乏实训装置的中职学校，受到条件限制，只能在大赛前安排学生到有实训装置的学校进行短期训练。配套有实训装置的学校每年都需要承接外校大赛学生的培训，如何在短时间让从未接触过精馏实训装置的大赛学生掌握操作技巧，并稳定发挥，达到有效教学的目的，是实训教师必须研究的一个课题。

二、前期分析

（一）培训目标分析

精馏操作的速成培训课程目标明确，教学任务清晰，要求在数天内使学生认识实训装置、巩固精馏知识、掌握精馏操作技能，在完成教学任务的同时，培养学生主动思考的能力、分析和解决的能力、工艺操作的严谨态度，以及团队合作精神。

（二）培训对象分析

参加大赛的中职学生学习欲望高，动手能力强，有较好的沟通和交流能力。按化工生产技术技能鉴定要求完成相关理论学习，已掌握离心泵、齿轮泵、转子流量计、换热器、加热器等单元操作技能。并且了解技能大赛精馏实训操作的要求，熟悉大赛规则。部分学生已开展过精馏操作的桌面模拟训练。对于该类学生，实训教师可以完全将精力放在教学的组织与实施上，让学生由简入繁，从局部操作入手，逐步掌握全过程的操作技能和注意事项。

（三）培训内容分析

实训教师需根据当年的《全国职业院校技能大赛中职组化工生产技术赛项规程》内容进行培训，对评分标准进行综合分析，形成培训方案。为了让学生有效掌握相关操作技能，培训方案通常从开车前准备、初始进料、系统升温至全回流、部分回流、连续精馏、停车退料、质量评估等七个主要阶段进行组织和实施。

三、培训方法应用

精馏操作实训主要以现场教学为主，学生的认知过程可分解为装置认知、流程确认、主体设备确认、阀门状态确认、挂牌操作、冷料（进料）操作、正常操作等步骤。由于分解的步骤较多，而且授课时间短，需要在培训方式、培训技巧和教学设计等方面有所取舍，有所侧重。为了顺利完成实训目的，还需要增加检验和评价措施，在实训过程安排合适的教学评估，以便及时调整培训策略。

（一）培训方法选择

适用于精馏操作实训的培训方法主要包括讲授法、谈话法、演示法、讨论法、练习法、教学竞赛法、量表反思法等。教师必须充分分析学生学情、教学时间、教学条件等因素，选择相应的教学方法及其组合方式 。 精馏实训培训方法的原则见表1。

（二）实训步骤的设计

实训步骤的合理安排，可以使培训过程紧凑而又有效，通常可以根据学生的综合素质，按照由简入繁、由浅入深的认知规律，设计一条认识主线和多个学习巩固循环。精馏实训装置快速培训实施步骤规划见图1。

（三）培训质量控制

精馏实训装置快速培训过程是一个时间紧凑、互动程度非常高的教学过程，教师必须密切关注学生的信息反馈和阶段目标完成情况，以便及时调整教学进度，在确认学生掌握教学模块知识点和操作技能的基础上再进入下一步骤。可根据以下现象来进行过程检验与评价：

（1）观察学生的表情和眼神变化，并多采用问答的方式判断学生的掌握程度。

（2）通过学生的复述、讲解和补充来分析学生对某个教学模块的掌握程度。

（3）对于关键节点设置思考题，通过学生的分析情况来了解学生对系统的了解程度。

（4）利用午间休息或课件休息布置适当作业，从学生对作业的讲解来评价其熟悉程度。

（5）观察学生的操作步骤、调节方法、配合程度来分析学生的理解程度和操作熟练程度。

（四）培训效果评估

在通过精馏实训培训项目的整体策划、分步实施后，结果表明，多个学校的参赛教师或学生能够掌握基本操作和关键点控制，各项评估指标见表2。

四、效果展示

近年来，该方法广泛应用在职业院校化工生产技术技能大赛参赛学生、指导老师的集训，并在兰州石油化工学院组织的职业院校教师素质提高计划化工工艺专业骨干教师国家级培训中进行推广应用。采用该方法培训的职院校参赛队伍在最近三年的全国化工生产技术技能大赛中成绩突出，获得了2个团体一等奖、2个团体二等奖和2个团体三等奖。

五、小结

速成培训要求学生在短时间内掌握大量的信息量，一方面要受到学生综合素质的干扰，学生素质越高，学习效果越好；另一方面，学生接受快速培训后，若不继续勤加练习，对所学知识和技能会很快遗忘。速成培训只是一种在特定条件下的权衡做法，要使学生真正掌握精馏原理，操作过程做到融会贯通，还需要学生继续练习，通过理论、仿真、实训等循环训练来实现综合素质的提升。实践证明，通过充分的准备和规划，在实施过程密切关注学生的学习需求和培训效果信息反馈，及时调整教法和学法，在三天内可以完成化工生产技能大赛参赛学生的速成培训，可以独立操作。在此基础上再进行巩固训练和能力提升，可以达到事半功倍的效果。

参考文献：

[1]申艳敏，龚彦文浅谈如何提高《化工原理》课程教学质量[J]开封教育学院学报，2011（4）

[2]厚文茹多种教学方法在化学工艺学教学中的运用[J]河北化工，2009（2）

2014年化工系培训工作总结 篇4

工作总结

化工专业是一种应用型专业，其目标是培养理工结合型的“应用型”化学人才，主要是利用化学的基本理论和方法对工业生产中不化学 有关的问题进行应用、方法和产品质量等研究。化工业的内容博大精深，涉及领域十分宽广，具有很强的应用性。沧州高级技工学校作为一个地方院校有义务为地方经济的发展培养众多优秀的应用型高级建设人才。经过较长时间的探索我们在应用化工专业复合型创新人才培养中进行了初步探索得出一些有益的经验总结。

一、科学定位应用化学专业创新型人才，科学定位应用化学专业创新型人才是在传统教育观念的基础上，力求服务于经济发展的最前沿，有创新地构建出适应市场需求的应用型人才培养模式。培养应用化学创新型人才，首先要进行科学合理的定位。化学化工类应用化学本科专业创新型人才应是拥有牢固的专业基础知识、掌握多项实验技能、具备良好专业素质，能够自主探索和发挥创新思考，具有一定的解决实际问题的能力的专业性人才。学校作为学生的载体，应为学生成为创新型人才提供可实现的途径：学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，关注本专业的前沿发展，鼓励学生勇于探索，营造开放式教学实践环境，正确引导学生，激发学生创新能力。使之经过两年学习成为国家真正需要的专业人才，服务社会。

二、建立一支具有创新素质的教师队伍

要培养具有创新素质的学生，必须要有一支具有创新素质的教师

队伍。学生创新能力的培养首先以教师的创新意识及其能力为前提条件，所以创新性培养模式需要一支具有创新素质的优质师资队伍。首先，教师要提高自身综合素质。教师的综合素质可以为教学顺利开展铺平道路，综合素质包括教师的人格魅力、亲和力与专业素质。教师的人格魅力能够在教学环节中吸引学生的注意力，使学生对教师及这门课程产生浓厚的学习主动性和积极性；亲和力能缩短教师与学生之间的距离，使师生之间建立起一种亲密无间的情感，可以促进教师的知识传授，解决学生在学习上的遇到的障碍和困惑，从而为学生创造一种平和、轻松的学习氛围；教师精湛的专业素质是搞好课堂教学的基石，教师的专业素质直接关系到教育质量的好坏。具有创新素质的教师必须努力提高自身的专业素质，厚积薄发。除了具有渊博的专业知识外，还应具备起码的社会科学、人文知识、丰富的思想内涵，还要有能力轻松娴熟地驾驭每一堂课，唤起学生的学习兴趣，感受到知识的力量，学到更多的知识，并用已有的知识，进一步探索科学。其次，学校要创造条件，开展各项师资培训工作，进行教师职后继续教育。继续教育是当今世界教育发展的潮流，可通过这些形式实现：每个教师每年至少有一次参加各种学术会议的机会，或攻读高级别学位提高教师队伍的学历结构。进修回来的教师都要向本教研室汇报在外面获得的新信息，或相关的教学改革建议。我校教师工作上有教学与科研双重任务，这两者是相辅相成密不可分的。教师在科研中可以学习相关领域的前沿知识，教学中将这些前沿的知识及其科研成果引进教学，不断地更新教学内容，从而提高了自身教学水平，同时在授课过程中通过理论和实践的结合会提升学生对该专业的感性认识从而产生学习兴趣。教师的科研成果不但提升教师自身科研能力，又有利于形成自身的专业特色，提高在国内院校中相同专业间的影响力，提

升知名度。教师在教学过程中，除了将专业知识和专业技能传授给学生，同时教师的自身修养在教学过程对学生起到潜移默化的作用。因此，每个专业课教师必须具备高尚的职业道德，端正思想，慎言敏行，爱岗敬业。

三、调整完善课程教学体系

一般高等院校的课程教学体系是人才培养的关键，它涉及到专业的发展方向和为适应社会需求变化而不断变化的人才类型的培养。针对我校应用化学专业特点，首先适当调整专业课程的结构，学院积极开设与目前发展较快并对人才需求较高的工业相关的选修课，鼓励教师开设相关的新课，开新课需要教师学习新知识，拓展新技能。这样需要学校为教师提供相应的便利平台——市场调研，兄弟院校考察交流等。这种不断更新知识、技能的能力，也是创新素质的一个方面。其次教学内容的更新，主要体现在教材上：专业基础的课程是不变的，但课程教材是一个开放性体系，这样要求教师在使用教材时要有所改革，使用经典教材的同时，引导学生围绕教学目标查阅学习其他相关教材，避免学一门课程只用一本书的现象；有些专业课根据自身特点，在教学中可以不指定专门教材，而是提供一些最新的文献，指导学生进行文献查阅研修，由学生独立完成课程中某个环节或章节的学习，对此作出相应的学术报告，这样真正地掌握了这门课程所传授的知识。最后教学方式的改革，教学手段的现代化是培养创新人才的技术保证。主要措施之一是加强团队教学，对于主干课程的教学由几名教师承担，不同的教师讲授不同的章节。这样，学生能从各个教师身上学到不同的知识，得到不同的启发，感受不同的教学艺术，弥补了以往一个教师一门课从头教到尾、避免课堂的沉闷气氛。另一方面，每个教师可以把自己最擅长、研究得最精湛的学术内容与学生分享。

四、加强学生的实践能力

我校化学化工专业是应用型的专业，其实用性强，与生产实践紧密联系。因此，我校在培养创新型化工专业人才方面必须要重视实践教学环节，这就要求把实验教学不培养学生的实践能力放在较高的位置上。首先，学校在教学经费的使用上，应优先考虑实验室的建设，加强实验室建设，创建更加优越的教学不科研创新环境，开放与业实验室，使高年级的学生尽可能地熟悉和掌握我院现有的各种大型仪器的基本操作，完成自己的科技活动项目，拓展学生视野，提高实践能力。其次在实验教学内容方面进行改革，调整基础化工实验的教学模式，对四大基础化学实验进行优化整合，去除重复部分，减少验证性实验的比例，增加综合性和设计性实验 的权重。尤其是设计性实验，通过实验的设计和完成过程，学生自己查阅资料，设计实验方案可以很好地回顾业务知识通过实践学以致用，真正地消化了业务知识，达到培养和提高学生综合素质的能力。对于高年级的学生减少单科性、验证性实验，增加设计性、应用性实验，也可以将本校教师最新的技术成果择优选择转化为实验项目，不断更新实验内容；同时注重学生的技能演练，提升学生综合实践能力，加强校企合作，实现与市场接轨，有针对性地为企业培养一线实用型技术人才，更好地适应市场需求。

化工厂安全培训 篇5

2、安全生产管理有规范：安全生产法，消防法，职业病防治法

3、三不伤害：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害

2． 生产操作人员四懂：懂设备构造，懂设备性能，懂设备用途，懂工艺原理

3． 三会：会操作，会维护保养，会排除事故

4． 操作记录五化：记录规格化，字体仿宋化，检查经常化，展览制度化，管理标准化

5． 消防器材三定一交：定点，定人，定检查，列入交接班中交接

9．十四不准

（1）、加强明火管理，厂区内不准吸烟

（2）、生产区内，不准未成年人进入

（3）、上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事

（4）、在班前、班上不准喝酒

（5）、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物

（6）、不按规定穿戴劳动防护用品，不准进入生产岗位

（7）、安全装置不齐全的设备、工具不准使用

（8）、不是自己分管的设备、工具不准动用

（9）、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修

(10)、停机后的设备，未经彻底检查，不准启用

(11)、未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢，不得登高作业

(12)、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业

(13)、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用

(14)、未取得安全作业证的职工，不准独立作业

10、《安全生产法》规定，生产经营单位的从业人员（不服从管理），违反（安全生产）规章制度或者操作（规程）的，由生产经营单位给予（批评教育），依照有关规章制度给予（处分）；造成（重大事故），构成（犯罪）的，依照刑法有关规定追究（刑事责任责）。

11、接到违反安全规程或违章指挥的命令时，应拒绝执行。

12、操作的六严格：严格执行交接班制度；严格执行巡回检查制度；严格控制工艺指标；严格执行操作法规；严格遵守劳动纪律；严格执行安全规定

13、危险化学品：指有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质，易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的物品。

14、《安全生产法》规定，从业人员发现（直接危及人身安全）的紧急情况时，有权停止作业或者在（采取可能的应急措）后撤离作业场所。

15、《安全生产法》规定，从业人员发现（事故隐患或者其他不安全因素），应当立即向（现场生产管理）人员或者（本部门负责人）报告；

16、除办公室、控制室、值班室和检修班组室外，（任何）人进入生产现场，必须戴（安全帽）。

17、“四不放过”事故处理原则：事故原因未查清不放过；责任人未受到处理不放过；群众未受到教育不放过；整改措施未落实不放过，18、燃烧的三要素为（可燃物）、（助燃物）、（达到可燃物着火点的温度）。

19、在缺氧、有毒环境中，应佩带（供气式防毒呼吸）面具。

化工企业安全培训知识题库 篇6

一、判断题

1、危险化学品与危险物品是同一概念。(×)

2、国家对生产安全事故实行责任追究制度。(√)

3、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》提出了建立企业安全生产风险抵押金制度。(√)

4、任何生产经营单位的从业人员,未经安全生产培训合格,均不得上岗作业。(√)

5、《中华人民共和国安全生产法》所说的“负有安全生产监督管理职责的部门”就是指各级安全生产监督管理部门。(×)

6、所有生产经营单位都必须将本单位的重大危险源报当地人民政府负责安全生产监督管理的部门备案。（√)

7、制定《中华人民共和国安全生产法》最重要的目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为。(×)

8、两个以上生产经营单位在同一作业区域进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,应当签定安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施。(√)

9、生产经营单位对新录用的从业人员,要制定详实的教育培训计划,培训经费由从业人员支付。(×)

10、安全生产监督管理部门对不具备安全生产条件的企业可以给予关闭。(×)

11、生产经营单位可以委托中介机构为其提供安全技术服务。(×)

12、生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调、分头管理。(×)

13、工伤人员在享有工伤社会保险后,不可再向本单位提出赔偿要求。(×)

14、《中华人民共和国安全生产法》不仅适用于生产经营单位,同时也适用于国家安全和社会治安方面的管理。(×)

15、特殊动火作业和一级动火作业的《作业证》有效期不超过24h。（×）

16、一次事故中死亡3一9人的是特大生产安全事故。(×)

17、未经批准或者未经工商登记注册,擅自从事危险化学品生产、储存的，可令其限期整改,逾期未改的责令其停产停业整顿。(×)

18、危险化学品生产企业可以根据单位决定是否设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。(×)

19、为维护地方社会稳定,对非重、特大伤亡事故,地方政府可责令新闻媒体不予报道。(×)20、国家实行生产安全事故责任追究制度,依照《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、法规的规定追究生产安全事故责任人的行政责任。(×)

21、特种作业人员未经专门的安全作业培训,未取得特种作业操作资格证书,上岗作业导致事故的,应追究生产经营单位有关人员的责任。(√)

22、生产经营单位应当与承租单位签订专门的安全生产管理协议。(√)

23、负有安全生产监督管理职责的部门对企业执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查时,生产经营单位可以以技术保密、业务保密等理由拒绝检查。(×)

24、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废,应当符合国家标准或者企业标准。(×)

25、生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,应对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。(√)

26、工会有依法维护职工在安全生产方面的合法权益，依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督权利。(√)

27、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告,但无权拒绝违章指挥和强令冒险作业。(×)

28、危险化学品专用仓库的储存设备和安全设施应当定期检测。(√)

29、生产、储存、使用剧毒品以外其他危险化学品的单位,应当对本单位的生产储存装置每两年进行一次安全评价。(√)30、危险化学品专用仓库,应当符合国家标准对安全、消防的要求,设置明显标志。(√)

31、公众上交的危险化学品,由安监部门接收。(×)

32、二级动火作业的《作业证》有效期不超过72h，每日动火前应进行动火分析。（√）

33、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）

34、危险化学品运输企业,应当对其驾驶员、装卸管理人员、押运人员进行有关安全知识培训;驾驶员、装卸管理人员、押运人员必须掌握危险化学品运输的安全知识,并经所在地设区的市级人民政府安监部门考核合格,取得上岗资格证,方可上岗作业。(×)

35、国家实行危险化学品注册制度,并为危险化学品安全管理、事故预防和应急救援提供技术、信息支持。(×)

36、运输危险化学品途中需要停车住宿或者遇有无法正常运输的情况时,应当向当地公安部门报告。(√)

37、危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案,配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备,并不定期组织演练。(×)

38、危险化学品事故应急救援预案应当报市级人民政府公安部门备案。(×)

39、危险化学品包装的材质、型式、规格、方法和单件质量(重量)与所包装的危险化学品的性质和用途应相适应。(√)40、对重复使用的危险化学品的包装物、容器在使用前,不必进行检查。(×)

二、单选题

1、安全生产五要素包括安全文化、安全法制、安全责任、(C)和安全投人。

A、安全监管 B、安全措施 C、安全科技

2、安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故,尽量避免生产过程中由于(C)所造成的人身伤害、财产损失及其他损失。A、管理不善 B、危险 C、事故

3、安全生产监督管理的基本特征为权威性、强制性和(B)。A、普遍适宜性 B、普遍约束性 C、持续改进性

4、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题,进行有关(A)等活动。

A、决策、计划、组织和控制 B、计划、组织、控制和反馈 C、决策、计划、实施和改进

5、我国安全生产监督管理的基本原则(B)。A、坚持“安全第一,预防为主”的原则

B、坚持“有法必依、执法必严、违法必究”的原则 C、坚持行为监察与文件监察相结合的原则

6、按照《中华人民共和国安全生产法》的规定,国务院负责安全生产监督管理的部门对全国安全生产工作实施(B)。A、综合管理 B、综合监督管理 C、监督管理

7、《中华人民共和国安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少(A),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。

A、生产安全事故 B、火灾、交通事故 C、重大、特大事故

8、在国家安全生产管理体制中,工会行使(C)的职能。A、国家监察 B、行政管理 C、群众监督

9、生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者(A)。A、行业标准 B、地方标准 C、企业标准

10、生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品的单位,其(A)必须保证本单位危险化学品的安全管理符合有关法律、法规、规章的规定和国家标准,并对本单位危险化学品的安全负责。

A、主要负责人 B、技术人员 C、从业人员

11、对本单位的安全生产工作全面负责的人是生产经营单位的(C)。

A、分管安全生产的负责人 B、安全生产管理机构负责人 C、主要负责人

12、生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告(B)。A、本单位安全管理人员 B、本单位负责人

C、当地安全生产监督管理部门

13、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营场所和员工宿舍应当设有符合(A)要求、标志明显、保持畅通的出口。A、紧急疏散 B、通风 C、建筑规范

14、《中华人民共和国安全生产法》规定,矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。上述以外的其他生产经营单位,从业人员超过(C)人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。A、l0B、40C、30

15、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的,该协议(B)。A、有效 B、无效

C、根据企业实际情况判定有效或无效

16、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点,对安全生产状况进行(C)检查。

A、每月一次 B、每季度一次 C、经常性

17、《中华人民共和国安全生产法》对生产经营单位的安全生产资金投人数额和比例未作具体规定,但最低要求是必须保证(C)。A、安全宣传教育费用 B、职工防护用品费用

C、具备《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件

18、《中华人民共和国安全生产法》规定,不具备安全生产条件的生产经营单位(A)。A、不得从事生产经营活动 B、经主管部门批准后允许生产经营

C、经安全生产监管部门批准后可从事生产经营活动

19、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位应当在具有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(C)。

A、安全宣传标语 B、安全宣教挂图 C、安全警示标志 20、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的(C)和管理能力。

A、生产经营 B、安全技术 C、安全生产知识

21、生产经营单位必须保证上岗的从业人员都经过(C),否则,生产经营单位要承担法律责任。

A、安全生产教育 B、安全技术培训 C、安全生产教育和培训

22、危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全管理人员,应当由(A)对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。

A、有关主管部门 B、安全监察部门 C、行业协会

23、生产经营单位的主要负责人未履行《中华人民共和国安全生产法》规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故,尚不够刑事处罚的,对生产经营单位主要负责人给予撤职处分或者处(C)的罚款,并在五年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。A、5千元以上2万元以下 B、5千元以上5万元以下 C、2万元以上20万元以下

24、《中华人民共和国安全生产法》规定的安全生产管理方针是(A)A、安全第一、预防为主 B、安全为了生产,生产必须安全 C、安全生产人人有责

25、《中华人民共和国安全生产法》规定,任何单位或者(B)对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。

A、职工 B、个人 C、管理人员

26、《中华人民共和国安全生产法》规定,在职工因工伤亡事故调查处理工作中,工会组织应(C)A、和有关部门密切配合 B、了解情况,提出处理意见

C、既和有关部门密切配合,又要独立自主,依法开展群众监督工作

27、《中华人民共和国安全生产法》规定,建设项目安全设施的设计人、设计单位应当对安全设施(A)负责。A、设计 B、施工 C、使用

28、《中华人民共和国安全生产法》规定,矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目,应当分别按照国家有关规定进行安全条件论证和(B)。A、审批 B、安全评价 C、验收

29、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的(A)、防范措施以及事故应急措施。

A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷

30、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程的,由生产经营单位给予批评教育,依照有关规章制度给予(B)。A、行政处罚 B、处分 C、追究刑事责任

三、多选题

1、目前,我国安全生产监督管理实行的是(AC)相结合的工作体制。A、综合监督管理 B、综合安全监察 C、专项安全监察 D、专项监督管理

2、《国务院关于进一步加强安全生产的决定》明确安全教育的主要内容有(ABCD)。

A、国家有关法律、法规、标准、规范 B、企业有关管理制度和安全职责 C、岗位安全技术、工艺操作规程、规定 D、典型事故案例及事故应急处理措施

3、安全生产管理是进行有关(ABC)等活动,达到减少和控制危害和事故的目标。安全生产管理内容有行政管理、监督检查、设备设施管理和作业环境管理。A、决策 B、计划 C、组织 D、控制

4、《中华人民共和国安全生产法》中的安全生产监督体制包括(AB)。

A、地方各级人民政府的监督管理

B、负有安全生产监督管理职责的部门的监督管理 C、公安机关的监督

D、基层群众性自治组织的监督

5、制定《中华人民共和国安全生产法》的目的是(ABCD)。A、加强安全生产监督管理 B、防止和减少生产安全事故 C、保障人民群众生命和财产安全 D、促进经济发展

6、根据《工伤保险条例》规定,企业缴纳工伤保险费的数额与(AB)有关。

A、本单位职工工资总额 B、本单位缴费费率 C、本单位职工人数 D、本单位营业额

7、生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程,应该按照(AD)进行处理。

A、由单位给予批评教育,依照有关规章制度给予处分 B、由安全生产监督管理部门给予行政处分 C、责令改正,并给予一定的罚款 D、造成重大事故构成犯罪的,依法追究刑事责任

8、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位在(ABD)情况下,必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。A、采用新工艺 B、采用新技术

C、节假日 D、采用新材料或使用新设备

9、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程(ABD)。A、同时设计 B、同时施工

C、同时检测 D、同时投人生产和使用

10、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生命安全的(AD)。A、工艺 B、工具 C、原材料 D、设备

第二部分安全管理(共90题)

一、判断题

1、危险化学品的生产单位、储存单位、使用单位是指在工商行政管理机关进行了登记的法人单位,不包括非法人单位。(×)

2、对于危险性不明的化学品,生产单位应在二年内办理登记手续。(×)

3、新建的生产单位应在投产前办理危险化学品登记手续。(√)

4、储存单位、使用单位储存或使用的危险化学品安全技术说明书和安全标签属应登记的内容。(√)

5、危险化学品储存单位迁移经营、储存场所不必重新申请办理经营许可证。(×)

6、首次进口危险化学品时,有生产国家提供的符合要求的安全技术说明书并在包装上加贴安全标签即可。(×)

7、危险化学品实施全过程管理,是因为危险化学品的特殊性质决定其生产、经营、储存、运输和使用诸环节都存在不安全因素。(√)

8、危险化学品生产单位的危险化学品生产能力、年需要量、最大储量不需要进行登记。(×)

9、《安全生产法》对事故的报告作出了具体的规定:生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位安全管理部门。(×)

10、生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人，单位负责人接到事故报告后，应当于2小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门及有关部门报告。(×)

11、《生产安全事故报告和调查处理条例》适用于生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的生产安全事故的报告和调查处理。(√)

12、《生产安全事故报告和调查处理条例》不适用于环境污染事故。(√)

13、事故发生后,不管情况如何,事故现场有关人员不得直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。(×)

14、事故发生单位负责人接到事故报告后,应当立即启动事故相应应急预案,或者采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。(√)

15、在任何情况下,安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门不可以越级上报事故情况。(×)

16、事故发生后,有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据,任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。(√)

17、自事故发生之日起30日内，因事故伤亡人数变化导致事故等级发生变化,事故调查权限不变。(×)

18、事故调查组的组成应当具有事故调查所需要的知识和专长,并与所调查的事故没有直接利害关系。(√)

19、事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况,并要求其提供相关文件、资料,有关单位和个人可酌情提供。(×)20、事故单位的负责人和有关人员在事故调查期间不得擅离职守,并应当随时接受事故调查组的询问,如实提供有关情况。(√)

21、事故单位应当按照负责事故调查的人民政府的批复,对本单位负有事故责任的人员进行处理。(√)

22、职业安全健康管理体系是企业为了实施职业安全健康管理所需的企业机构、程序、过程和资源。(√)

23、职业安全健康管理体系是指为建立职业安全健康方针和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或补充作用的要素。企业为了实施职业安全管理所需的企业机构、程序、过程和资源。(√)

24、职业安全健康管理体系中管理方案目的是制定和实施职业安全健康计划,确保职业安全健康目标的实现。(√)

25、隐患是人机环境系统安全品质的缺陷。（√）

26、职业安全健康管理体系应急预案与响应要求是确保生产经营单位主动评价其潜在事故与紧急情况发生的可能性及其应急响应的需要。(√)

27、职业安全健康管理体系中检查与纠正措施是要求生产经营单位定期或及时地发现体系运行过程或体系自身所存在的问题,并确定问题产生的根源或存在持续改进的地方。(√)

28、开展安全标准化是企业的自主行为,不需要政府或其他有关部门的监督与考核。（×）

29、职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是对与工作有关的事故、事件、其他损失、不良的职业安全健康绩效、职业安全健康管理体系的失效情况的确认、报告和调查。(√)30、事故、事件、不符合及其对职业安全健康绩效影响的调查,目的是建立有效的程序,对生产经营单位的事故、事件、不符合进行调查、分析和报告,识别和消除此类情况发生的根本原因,防止其再次发生,并通过程序的实施,发现、分析和消除不符合的潜在原因。(√)

31、职业安全健康管理体系审核目的是建立并保持定期开展职业安全健康管理体系审核的方案和程序,评价生产经营单位职业安全健康管理体系及其要素的实施是否恰当、充分、有效地保护员下的安全与健康,预防各类事故的发生。(√)

32、职业安全健康管理体系管理评审是要求生产经营单位的最高管理者依据自己预定的时间间隔对职业安全健康管理体系进行评审,以确保体系的持续适宜性、充分性和有效性。(√)

33、持续改进是指生产经营单位应不断寻求方法持续改进自身职业安全健康管理体系及其职业安全健康绩效,从而不断消除、降低或控制各类职业安全健康危害和风险。(√)

34、建立一个完整的安全生产责任制的总体要求是:横向到边、纵向到底,并由生产经营单位的主要负责人组织建立。(√)

35、安全技术措施计划制度是生产经营单位生产财务计划的一个组成部分,是提高经济效益的重要保证制度。(×)

36、安全技术措施是为了防止事故发生,采取约束、限制能量或危险物质,防止其意外释放的技术措施。(√)

37、安全生产检查是安全管理工作的重要内容,是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。(√)

38、在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的可以认定为工伤。(√)

39、工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的,不可以认定为工伤。(×)40、在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的不可以认定为工伤。(×)

41、在上下班途中,受到机动车事故伤害的不可以认定为工伤。(×)

42、在工作岗位上酗酒导致伤亡的可以视同为工伤。(×)

43、《工伤保险条例》中所称中华人民共和国境内各类企业包括各种所有制的企业；职工是指与用人单位存在劳动关系的劳动者。(√)

44、职业安全健康管理体系运行模式,其核心都是为生产经营单位建立一个全员参与的管理过程。(×)

45、职业安全健康管理体系中初始评审过程不包括法律、法规及其他要求内容。(×)

46、职业安全健康管理体系的建立与保持,可以全面提高企业的安全管理水平,表现为全员参与,领导重视与不重视并不重要。(×)

47、道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。(√)

48、特别重大事故以下等级事故,事故发生地与事故发生单位不在同一个县级以上行政区域,由事故发生地人民政府负责调查。(√)

49、事故发生后,事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后,应当于6小时向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。(×)50、职业安全健康管理体系运行模式,其核心都是为生产经营单位建立一个动态循环的管理过程,以持续改进的思想指导生产经营单位系统地实现其既定目标。(√)

二、单选题

1、生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与单位所从事的生产经营活动相应的(B)。A、法律知识和管理能力 B、安全生产知识和管理能力 C、业务知识和管理能力

2、用于生产、储存危险化学品的建设项目,应当分别按照国家有关规定进行安全条件论证和(A)。

A、安全评价 B、安全监察 C、安全监控

3、生产经营单位应当按照国家有关规定,将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报有关地方人民政府负责安全生产监督管理部门和有关部门(B)。

A、审核 B、备案 C、批准

4、危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险化学品活动的人员,必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护和应急救援知识的培训,并经(B),方可上岗作业。

A、培训 B、考核合格 C、评议

5、剧毒化学品的生产、储存、使用单位,发现剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用时,必须立即向当地(B)报告。A、安全生产监督管理部门 B、公安部门 C、企业上级主管部门

6、剧毒化学品经营企业应当每(C)核对剧毒化学品的销售情况。A、月 B、周 C、天 危险化学品安全技术说明书每(C)年更换一次。A、1B、3C、5

8、每种化学品最多可选用(A)个标志。A、2B、3C、4

9、生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告(A)。A、本单位负责人 B、安全生产监督部门 C、本单位安全部门

10、《生产安全事故报告和调查处理条例》中,根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为(B)个等级。A、3B、4C、5

11、《生产安全事故报告和调查处理条例》中要求,事故报告应当及时、准确、(A)。

A、完整 B 详细 C、全面

12、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,特别重大事故是指造成(B)人以上死亡事故。A、10B、30C、50

13、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,特别重大事故是指造成(B)人以上重伤（包括急性中毒）事故。A、10B、100 C、50

14、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，特别重大事故是指造成（B）亿元以上直接经济损失的事故。A、0.5B、1C、1.5

15、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,重大事故是指造成(B)死亡事故。A、3人以上10人以下 B、10人以上30人以下 C、10人以上60人以下

16、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,重大事故是指造成(C)重伤(包括急性工业中毒)。A、10人以上30人以下 B、30人以上100人以下 C、5O人以上100人以下

17、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,重大事故是指造成(C)直接经济损失的事故。A、500万元以上1000万元以下 B、1000万元以上5000万元以下 C、5000万元以上1亿以下

18、事故报告后出现新情况的,应当及时补报。自事故发生之日起(C)日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。A、3B、7C、30

19、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门接到特别重大事故和重大事故报告后,应当逐级上报(C)安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。A、地市级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府 C、国务院

20、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门接到较大事故报告后,应当逐级上报(B)安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。A、地市级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府

C、国务院安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门

21、接到一般事故报告后,应当逐级上报至(A)安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。A、设区的市级人民政府 B、省、自治区、直辖市人民政府 C、国务院安全生产监

22、监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门接到事故报告后,应当同时报告本级(C)。

A、工会 B、公安机关 C、人民政府

23、国务院安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门以及省级人民政府接到发生特别重大事故、重大事故的报告后,应当立即报告(C)。

A、人民检察院 B 公安机关 C、国务院

24、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门逐级上报事故情况,每级上报的时间不得超过(A)小时。A、2B、6C、12

25、特别重大事故由(C)有关部门组织事故调查组进行调查。A、市人民政府或市人民政府授权 B、省级人民政府或省级人民政府授权 C、国务院或国务院授权

26、重大事故由事故发生地(C)负责调查。A、县级人民政府 B、设区的市级人民政府 C、省级人民政府

27、较大事故由事故发生地(B)负责调查。

A、县级人民政府 B、设区的市级人民政府 C、省级人民政府

28、一般事故由事故发生地(A)负责调查。

A 县级人民政府 B、设区的市级人民政府 C、省级人民政府

29、未造成人员伤亡的一般事故,县级人民政府也可以委托事故发生(A)组织事故调查组进行调查。

A、单位 B、社区 C、上级部门

30、事故调查组由有关人民政府、安全生产监督管理部门、负有安全生产监督管理职责的有关部门、监察机关、公安机关以及工会派人组成,并应当邀请(A)派人参加。

A、人民检察院 B、事故单位 C、事故单位上级部门

31、重大事故、较大事故、一般事故,负责事故调查的人民政府应当自收到事故调查报告之日起(A)日内做出批复。A、15B、3OC、60

32、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定:(A)应当对事故发生单位落实防范和整改措施的情况进行监督检查。

A、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门 B、工会和职工 C、人民政府

33、事故发生单位及其有关人员有下列行为的,对事故发生单位处(B)的罚款。谎报或者瞒报事故的；在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的；事故发生后逃匿的。A、50万元以上200万元以下 B、100万元以上500万元以下 C、200万元以上500万元以下

34、事故发生单位对事故发生负有责任的,发生特别重大事故的,处(C)的罚款。

A、50 万元以上100万元以下 B、100 万元以上200万元以下 C、200万元以上500 万元以下

35、事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责,导致事故发生的,发生特别重大事故的,处上一年年收人(C)的罚款。A、50%B、60%C、80%

36、职业安全健康管理体系的建立与保持,可以全面提高企业的安全管理水平,在安全管理表现为(B)。

A、被动安全管理 B、主动安全管理 C、全面安全管理

37、职业安全健康管理体系的建立与保持,可以全面提高企业的安全管理水平,在事故管理表现为(B)。A、事故处理 B、事故预防 C、事故的“四不放过”

38、职业安全健康管理体系中改进措施主要包括(C)。A、纠正与预防措施 B、持续改进 C、A 和B 都是

39、《安全生产法》第十七条规定了生产经营单位的主要负责人对本单位安全生

产工作负有(B)条的职责。A、5B、6C、7 40、下列(B)对本岗位的安全生产负直接责任。

A、班组长 B、岗位负责人 C、基层技术人员

第三部分安全基础知识（共130题）

一、判断题

1、常见的爆炸种类分为物理爆炸、化学爆炸、核爆炸。（√）

2、有机过氧化物比无机氧化剂有更大的火灾爆炸危险。(√)

3、同是氧化剂,特性基本相同,可以任意混储混运。(×)

4、用人单位对不适宜继续从事原工作的职业病病人，应当调离原单位，让其下岗。（×）

5、浓硫酸、烧碱、液碱可用铁制品做容器储存,因此也可用镀锌铁桶储存。(×)

6、剧毒物品的仓库应使用密闭措施。(×)

7、乙类危险化学品分装、改装、开箱检查应在库房内进行。(×)

8、液氯钢瓶与液氨钢瓶可以在同库存放。(×)

9、有毒品在水中的溶解度越大,其危险性也越大。(√)

10、闪点是表示易燃易爆液体燃爆危险性的一个重要指标,闪点越高,爆炸危险性越大。(×)

11、人可以长期吸人氧气,而且氧气越纯越好。(×)

12、压缩气体如正丁烷、乙炔等发生着火时,应迅速灭火,然后切断气源。(×)

13、高压容器(代号H)：1.6MPa≤p<10MPa。（×）

14、危险化学品露天储存时单一储存区最大储量2000-2400t。(√)

15、我国的消防方针是预防为主、防消结合。（√）

16、危险化学品运输企业必须具备的条件由国务院交通部门规定。(√)

17、危险化学品单位：生产、储存、使用、经营、运输危险化学品的单位。（√）

18、在采取措施的情况下,可以利用内河以及其他封闭水域等航运渠道运输剧毒化学品。(×)

19、大中型危险化学品仓库应与周围公共建筑物、交通干线(公路、铁路、水路)、工矿企业等距离至少保持1000m。(√)20、危险化学品库房门应为木质门,采用外开式,设置高侧窗。(剧毒物品仓库的窗户应加设铁护栏)(×)

21、在危险化学品储存中露天储存禁忌品间的距离为10m及以上。(√)

22、装卸和搬运易燃液体中,必须轻装轻卸,严禁滚动、摩擦、拖拉等危及安全的操作。(√)

23、遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物可储藏于三级耐火建筑的库房内。(×)

24、遇湿易燃物品储存库房相对湿度需控制在大于75%。(×)

25、易燃固体储存库房温度需控制在35℃及以下。(√)

26、受日光照射能发生化学反应引起燃烧、爆炸、分解、化合或能产生有毒气体的危险化学品应储存在一级建筑物中,其包装应采取避光措施。(√)

27、储存危险化学品建筑采暖的热媒温度不应过高,热水采暖不应超过60℃(×)。

28、装卸易燃液体需穿防静电工作服。禁止穿带铁钉鞋。(√)

29、根据国家标准《危险货物运输包装通用技术条件》规定,除了爆炸品、气体、感染性物品和放射性物品外,其他危险物按其呈现的危险程度,按包装结构强度和防护性能,将危险品包装共分成三类包装。(√)30、基层单位（厂）应结合岗位责任制检查，至少每周组织一次隐患排查。（×）

31、重大事故隐患并一定是高风险隐患。（√）

32、杂质对于爆炸品的敏感度也有很大影响,在一般情况下,固体杂质,特别是硬度高、有尖棱的杂质能够降低爆炸品的敏感度。(×)

33、决定爆炸品敏感度是外来因素,有温度、杂质、结晶、密度等。(×)

34、爆炸品仓库必须选择在人烟稀少的空旷地带,与周围的居民住宅及工厂企业等建筑物必须有一定的安全距离。(√)

35、对于重大事故隐患，由企业主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。（√）

36、生产经营单位应当定期对本单位的事故隐患进行排查。发现事故隐患的，应当立即排除。（√）

37、企业应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训，使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。（√）

38、企业要按规定建立应急设施，配备应急装备，储备应急物资，并进行经常性的检查、维护、保养，确保其完好、可靠。（√）

39、企业要按法律法规、标准规范要求，为从业人员提供符合职业健康要求的工作环境和条件，配备与职业健康保护相适应的设施、工具。（√）

40、生产经营单位使用劳务派遣人员从事作业的，劳务派遣人员不用计入该生产经营单位的从业人员人数。（×）

41、生产经营单位安全生产管理人员的待遇应当高于同级同职其他岗位管理人员的待遇。（√）

42、生产经营单位必须遵守《安全生产法》和其他有关安全的法律法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。（√）

43、危险物品的生产、经营、储存单位应当设置安全生产管理机构或者配备兼职安全生产管理人员。(×)

44、负有安全生产监督管理职责的部门进入生产经营单位进行检查时，不得影响被检查单位的正常生产经营活动。(√)

45、用人单位必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。（√）

46、压缩气体和液化气体仓库应阴凉通风,远离热源、火种,防止日光暴晒,严禁受热,库内照明应采用防爆照明灯,库房周围不得堆放任何可燃材料。(√)

47、运输压缩气体和液化气体钢瓶时,必须戴好钢瓶上的安全帽。钢瓶一般应平放,瓶口朝向没有严格要求,可以交叉放置。(×)

48、电工作业不属于特种作业。（×）

49、遇湿易燃物品库房必须干燥,严防漏水或雨雪浸人,但可以在防水较好的露天存放。(×)50、安全生产管理的方针是：安全第一，预防为主,综合治理。（√）

51、“三同时”就是安全设施与主体工程的设计、施工和投入运行必须同时。（√）

52、氧化剂应储存于清洁、阴凉、通风、干燥的厂房内。远离火种、热源,照明设备可以用非防爆的。(×)

53、特殊作业人员只要按安环保卫部的指定要求进行入场安全培训，就可以进厂工。（×）

54、用火作业许可证有效时间一般不超过五天。（×）

55、风力五级以上应停止室外的高处用火，六级以上应停止室外一切用火。（√）

56、高处用火只要办理《用火作业许可证》就可以进行动火作业。（×）

57、剧毒品和爆炸品管理一样也应严格按照“五双管理制度”执行(双人验收、双人发货、双人保管、双把锁、双本帐)。(√)

58、有毒品必须储存在仓库,不得露天存放。应远离明火、热源,库房通风应良好。(√)

59、开挖作业，沟体的两边 1米内不准堆放挖掘出来的泥土。（√）60、周围没有可燃材料时动火可以没有灭火器。（×）

61、氧气瓶和乙炔瓶等高压钢瓶应可靠固定放置，防止摔倒或滚动。（√）

二、单选题

1、安全阀是一种(A)。A、阀门自动开启型安全泄压装置 B、阀门半自动开启型安全泄压装置 C、阀门手动开启型安全泄压装置 D、阀门断裂型安全泄压装置

2、用火作业监护一般由(A)。

A、车间和施工单位各派一人，以车间人员为主 B、车间派两人担任

C、车间和施工单位各派一人，以施工单位人员为主 D、施工单位派两人担任

3、决定爆炸品具有爆炸性质的主要因素是(A)。A、爆炸品的化学组成和化学结构 B、爆炸品密度 C、爆炸品结晶

4、爆炸品禁止使用的灭火剂(C)。

A、水 B、泡沫 C、沙土盖压

5、取样与动火时间间隔最多是（B）分钟。A、20 B、30 C、60

6、爆炸品仓库要阴凉通风,远离火种、热源,防止阳光直射,一般仓库温度控制在(B)。

A、10℃以下 B、15-30℃ C、35℃以下

7、《危险化学品安全管理条例》所称重大危险源，是指生产、储存、使用或者搬运危险化学品，且危险化学品的数量等于或者超过（C）的单元（包括场所和设施）。A、安全量 B、储存量 C、临界量

8、COD 表示(B)量。

A、生物需氧 B、化学需氧量 C、耗电量氧 D、化学耗氧

9、根据安全生产概念和工作要求，对于生产经营单位，安全生产需要保护的第一对象是（B）。A、设备 B、从业人员 C、管理人员 D、技术人员

10、安全色的用途很广，下列情况（D）是安全色的应用。A、管道等涂以不同颜色 B、电线的颜色 C、氮气瓶上涂的黄色 D、紧急停止按钮的颜色

11、进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员，必须(B)。

A、满十六周岁 B、持证上岗

C、具有相应学历 D、无妨碍从事本工种作业的疾病

12、《常用危险化学品分类及标志》中根据压缩气体和液化气体的理化性质,将压缩气体和液化气体分为三项即易燃气体、不燃气体、(A)。

A、有毒气体 B、助燃气体 C、窒息气体

13、常压下,吸入(B)以上氧气时,可能发生氧中毒,长期吸人可发生眼损害甚至失明。A、30%B、40%C、50%

14、压缩气体和液化气体仓库应阴凉通风,库温不易超过(B)℃。A、20B、30C、40

15、《常用危险化学品分类及标志》规定:易燃液体的闭杯试验闪点应等于或低于(C)℃。A、25B、40C、61

16、下列(A)是表示易燃液体燃爆危险性的一个重要指标。A、闪点 B、凝固点 C、自燃点

17、易燃液体的膨胀系数比较大,灌装时容器内应留有(B)以上空间,不可灌满。A、3%B、5%C、10%

18、闪点低于23℃的易燃液体,其仓库温度一般不得超过(B)℃。A、20B、30C、40

19、易燃液体在运输、泵送、灌装时要有良好的(A)装置,防止静电积聚。

A、接地 B、防火 C、监测

20、钾、钠等活泼金属绝对不允许露置空气中,必须浸没在(A)中保存,容器不得渗漏。

A、煤油 B、溶液 C、水

21、遇湿易燃物品灭火时可使用的灭火剂(A)。A、干粉 B、水 C、泡沫

22、凡是操作人员的工作位置在坠落基准面(A)以上时，则必须在生产设备上配置供站立的平台和防坠落的防护栏杆。A、0.5m B、2m C、2m D、3m

23、国家标准（GB2893—82）中规定的四种安全色是(A)。A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿

24、安全带是进行机械高处作业人员预防坠落伤亡的个体防护用品，安全带的正确使用方法是(B)。A、低挂高用 B、高挂低用

C、水平挂用 D、钩挂牢靠，挂位不受限制

25、《常用危险化学品分类及标志》定义腐蚀品系指能灼伤人体组织并对金属等

物品造成损坏的固体或液体的化学品,腐蚀品与皮肤接触在(A)小时内出现可见坏死现象。A、4B、8C、24

26、常用危险化学品的标志设主标志和副标志,主标志(B)种。A、15B、16C、18

27、常用危险化学品的标志设主标志和副标志,副标志(C)种。A、13B、12C、11

28、《危险化学品安全管理条例》规定生产危险化学品的,应附有与危险化学品完全一致的化学品(A)。

A、安全技术说明书 B、质量证书 C、使用说明书

29、《危险化学品安全管理条例》规定生产危险化学品的,在包装上加贴或者栓挂与包装内危险化学品完全一致的化学品(A)。A、安全标签 B、质量证书 C、使用说明书 30、按照产生的原因和性质，爆炸可分为(C)。A、物理爆炸、化学爆炸、炸药爆炸 B、物理爆炸、化学爆炸、锅炉爆炸 C、物理爆炸、化学爆炸、核爆炸 D、化学爆炸、核爆炸、分解爆炸

31、任何场所的防火通道内，都要装置(B)。A、防火标语及海报 B、出路指示灯及照明设备 C、消防头盔和防火服装 D、灭火器材

32、化学品安全标签内容由(B)部分组成。A、8B、9C、ll

33、化学品安全标签内容中警示词有(A)种分别进行危害程度的警示。A、3B、4C、5

34、危险化学品的储存根据物质的理化胜状和储存量的大小分为整装储存（A）两类。

A、散装储存 B、分开储存 C、分离储存

35、危险化学品库房门应为铁门或木质外包铁皮,采用(A)。设置高侧窗(剧毒物品仓库的窗户应加设铁护栏)。

A、外开式 B、内开式 C、内、外开式都可以

36、毒害性危险化学品库房的耐火等级不得低于(B)标准。A、一级 B、二级 C、三级

37、易燃易爆性危险化学品库房的耐火等级不得低于(C)标准。A、一级 B、二级 C、三级

38、腐蚀性危险化学品库房的耐火等级不得低于(B)标准。A、一级 B、二级 C、三级

39、爆炸品应储存在(A)轻顶耐火建筑内。A、一级 B、二级 C、三级

40、低、中闪点液体、一级易燃固体、自燃物品、压缩气体和液化气体类应储存于(A)耐火建筑的库房内。

A、一级 B、二级 C、三级

41、《常用危险化学品分类及标志》按易燃液体闪点的高低分为(B)易燃液体。

A、二项 B、三项 C、四项

42、危险化学品的储存必须具备适合储存方式的设施:在同一房间或同一区域内,不同的物料之间分开一定的距离,非禁忌物料间用通道保持空间的储存方式。这种储存方式属于(A)储存方式。A、隔离储存 B、隔开储存 C、分开储存

43、危险化学品的储存必须具备适合储存方式的设施:在同一房间或同一区域内,用隔板或墙,将禁忌物料分开的储存方式。这种储存方式属于(B)储存方式。

A、隔离储存 B、隔开储存 C、分开储存

44、危险化学品的储存必须具备适合储存方式的设施:在不同的建筑物或远离所有的外部区域内的储存方式。这种储存方式属于(C)储存方式。

A、隔离储存 B、隔开储存 C、分离储存

45、《危险化学品安全管理条例》规定,国家对危险化学品生产、储存实行(A)制度。

A、审批 B、资质 C、许可

46、常用危险化学品的主标志和副标志的区别是副标志中没有(C)。

A、图形 B、文字说明 C、危险性类别号

47、大中型危险化学品仓库内应设库区和生活区,两区之间应有高(A)m以上的实墙,围墙与库区内建筑的建筑距离不宜小于5m。A、2B、5C、10

48、受日光照射能发生化学反应引起燃烧、爆炸、分解、化合或能产生有毒气体的危险化学品应储存在(A)级建筑物中,其包装应采取避光措施。

A、一 B、二 C、三

49、压缩气体和液化气体必须与爆炸物品、氧化剂、易燃物品、自燃物品、腐蚀性物品(A)。

A、隔离储存 B、隔开储存 C、分开储存 50、二级易燃固体、高闪点液体可储藏于耐火等级不低于(C)的库房内。

A、一级 B、二级 C、三级

51、在危险化学品储存中分离储存禁忌品间的距离(A)m。A、7-10B、10-15C、15-20

52、危险化学品露天储存时通道宽度(B)m。A、3-5B、4-6C、6-10

53、三氧化二砷属于(A)。

A、无机剧毒品 B、有毒剧毒品 C、有机毒害品

54、氢气瓶的规定涂色为(A)。

A、淡绿 B、淡黄 C、紫色

55、大部分的触电死亡事故是(C)造成的。A、电伤 B、摆脱电流 C、电击 D、电烧伤

56、生产、储存、使用其他危险化学品的单位,应当对本单位的生产、储存装每(B)年进行一次安全评价。A、1B、2C、3

57、国家对危险化学品的运输实行(A)制度。A、资质认定 B、准运 C、审批

58、可燃固体根据(B)分类。A、自燃点 B、着火点 C、闪点 D、爆炸下限

59、安全带的寿命一般为3－5年。使用(A)年后，按批量抽检。A、3 B、4 C、5 D、6 60、(C)米以上的高空作业必须配带安全带.A、5 B、4 C、3 D、2 61、企业应在有较大危险因素的生产经营场所和有关设备、设施上设置什么（C）。

A、详细的事故应急处理措施的标牌

B、显示该场所、设备安全管理责任人姓名、联系电话的标志 C、明显的安全警示标志

62、机械设备的安全装置有什么作用？（A）

A、在设备失灵、故障或操作人员操作失误时保护人员、设备的安全 B、节约能源 C、提高生产效率

63、通过公路运输危险化学品,运输车辆必须遵守(A)规定的行车时间和路线。

A、公安部门 B、交通部门 C、安全监督部门 64、危险化学品运输车辆禁止通行区域,由设区的市级人民政府(A)部门划定,并设置明显的标志。

A、公安 B、交通 C、安全生产监督

65、运输危险化学品途中需要停车住宿或者遇有无法正常运输的情况时,应当向当地(A)部门报告。

A、公安 B、交通 C、安全生产监督

66、运输危险化学品的车辆应专车专用,并有明显标志，要符合（B）部门对车辆和设备的规定。

A、公安 B、交通管理 C、安全生产监督

67、运输危险化学品车辆左前方必须悬挂黄底黑字(A)字样的信号旗。

A、“危险品” B、“危险化学品” C、“化学品” 68、易燃品闪点在28℃以下,气温高于28℃时应当在(A)运输。A、夜间 B、白天 C、白天或夜间

69、运输爆炸品和需凭证运输的危险化学品,应有(A)县、市公安部门的《爆炸品准运证》或《危险化学品准运证》。A、运往地 B、出发地 C、途经地

化工行业标准化培训班成功举办 篇7

培训班邀请了GB/T 1.1-2009主要起草人, 中国标准化研究院基础标准化研究所所长白殿一, 原北京市质量技术监督局标准处副调研员宋丰华, 以及国家标准化管理委员会综合业务部科技管理处副处长李治平以及石化协会副秘书长胡迁林、产业发展部副主任王孝峰作为主讲老师。

培训班运用多媒体, 采用图文并茂的形式对GB/T 1.1-2009《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写》;GB/T 20000-2009《标准化工作指南:第2部分:采用国际标准》进行了重点讲解和说明, 以大量生动的标准编写实例详尽讲解了新版国标与旧版的区别;具体讲解了国家标准、地方标准、企业标准的编写方法以及标准编制说明和编制要求;并宣介了《石油和化工产业结构调整指导意见》和《石油和化工产业振兴支撑技术指导意见》等。