政治试卷月考（推荐8篇）
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在相应位置上。每小题2分，共40分)1．一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此，下列理解不正确的是 A．我对他人负责，他人也对我负责 B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 C．要对别人、对社会负责 D．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任 2．作为中学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。学生的责任来自于 ①道德原则 ②法律规定 ③公民身份 ④分配任务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．角色，决定了责任；责任，意味着担当。下列角色与责任不相匹配的是 A．作为行人，要遵守交通规则 B．作为朋友，要讲“哥们儿”义气 C．作为游客，要保护名胜古迹 D．作为学生，应认真完成作业
4．近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好地传递他们身上的正能量，我们必须
①热心公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报
③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起，只对自己负责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．尼泊尔发生里氏8.1级地震后，首都加德满都的饭馆大多关门歇业。在此开餐馆的中国人杨建国拿出自己的库存及购买的大米，连续多天向滞留的中国游客及附近的尼泊尔居民免费送上热乎饭。杨建国的善举告诉我们
A．只有维护集体利益，个人利益才有保障 B．必须自觉遵守正义的制度、规则和程序 C．应培养亲社会行为，回报社会、服务社会 D．要树立自救自护观念，锻炼自救自护能力 6．近年来，时有明星吸毒事件曝光，他们的这一行为严重污染了社会风气，也纷纷受到法律制裁。这启示我们
A．明星违法应该加重处罚 B．对自己负责，也是对他人、对社会负责 C．责任就是不做违法的事 D．明星的生活没有自由
7．社会是我们共同的社会，国家是我们共同的国家。我们每一个人都应该关心自己的社会，关心自己的国家。下面不能够体现这一观点的是 A．有的人希望引起政府的关注，帮助他们解决纠纷
B．2016里约残奥会金牌榜：中国夺107金81银51铜，取得金牌总数第一的好成绩 C．王思聪先生勇敢地完成了冰桶挑战，并为中国本土的“瓷娃娃关爱中心”捐款100万 D．钱学森先生放弃美国优越的条件，毅然回国，为祖国的“两弹一星”事业做出了巨大的贡献
8.2016年3月，教育部《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是 A．积极参与社会活动，具有团队合作精神 B．有公德意识，遵守社会规范
C．为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切 D．关心和参与公共事务，有爱心和正义感 9．百岁抗战老兵王福昌离职休养后仍然关心国家和军队建设，先后累计捐款69万余元，他满怀深情地说：“如果我能活到建党100周年，我还要将我余下来的全部生活费用捐给国家和军队。”他的先进事迹给我们的启示是
①人生的意义在于对社会的奉献②不计代价和回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ③热心公益，可以提升自己的人生价值④奉献社会没有任何意义 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 10．中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，其重要原因之一在于背后有一群默默无闻、无私奉献、兢兢业业、尽职尽责、甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明()A．集体应该充分尊重个人的利益
B．保障个人的利益是集体的责任
C．实现集体利益需要牺牲个人利益
D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 11．2016年G20杭州峰会在G20发展道路上树立了一座中国丰碑，是最成功的G20峰会之一。这次盛会，展现了中国精神，彰显了中国气派，显示中国力量；让各国政要和经济大佬“最忆是杭州”。这次会议成功举办，足以说明
①我国的国际影响力日益提高②在世界舞台上发挥着越来越重要的作用
③我国是一个和平、合作、负责任的大国④中国在国际社会中发挥着主导作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．2016年9月19日，国务院总理李克强在纽约出息第71届联大解决难民和移民大规模流动问题高级别会议并发言。他表示，我们将力所能及地承担责任，将在此前承诺的基础上额外提供1亿美元的人道主义援助，同时考虑采取进一步的措施。这说明我国 A．国家地位已经发生根本改变 B．已成为世界上最发达的国家 C．已经解决了社会的主要矛盾 D．在国际上的影响力日益提高 13.下列历史事件及意义对应不正确的是
A．开天辟地---1921年---中国的面貌焕然一新
B．开国大典---1949年---开辟了中国历史的新纪元
C．十一届三中全会---1978年---进入社会主义现代化建设的新时期 D．党的十八大---2015年---进入全面建设小康社会的决胜阶段
14．中国共产党领导全国各族人民经过长期的艰苦奋斗，到今天祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。这里的“长期”指的是 A．1949年至今 B．1956年至今 C．1978年至今
D．1921年至今
15.2016年9月15日22时04分12秒，天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功，这是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室。标着这我国在航天科技领域的又一大科技成就。这一成就，下列说法错误的是
A．说明我国的综合国力不断增强 B．我国的科技水平走在世界先进行列
C．我国与发到国家的差距在逐步缩小 D．这是实施科教兴国和人才强国战略的成果
16．“这一年，我们锐意推进改革，啃下了不少硬骨头，出台了一系列重大改革举措„„”。习近平在新年贺词中，用自信的话语，回顾了全面深化改革开局之年取得的成绩。下面对全面深化改革的认识不正确的是
A．我国的一些社会制度还不成熟、不完善，必须全面深化改革 B．我国发展进入新阶段，不全面深化改革就无从前进 C．全面深化改革是我国当前解决所有问题的关键 D．全面深化改革是社会发展的直接动力
17．旗帜引领前进路线，旗帜就是方向。指引当代中国发展进步的旗帜是
A．科学发展观 B．建设社会主义新农村 C．构建社会主义和谐社会 D．中国特色社会主义 18．悦悦参加了学校举办的“祖国发展大家谈”为主题的演讲比赛。她在演讲稿中写到：“改革开放前，我家五代居陋室，收入勉强够温饱。而今住房宽又亮，冰箱，电脑样样全，勤劳致富我带头，科技扶助家业旺”。下列最适合他演讲的标题是
A．经济建设为中心，共同富裕已实现 B．综合国力大提高，人民生活现代化 C．改革开放民富路，党的恩情永不忘 D．多种经济齐发展，合理分配促和谐 19．下列关于党的基本路线说法正确的是 A．制定的依据是我国已是发达国家 B．以经济建设为中心是兴国之魂 C．改革开放是立国之本 D．四项基本原则是立国之本
20．2016年2月1号下午，安徽省教育厅召开2016全省教育工作会议：到2020年，我省将全面普及15年基本教育；今年起，我省全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价；推进高中“走班教学”„„这体现了
①安徽省正在全面部署深化改革的重大举措②我省积极探索教育改革、促进教育发展的重大决心
③我省当前工作中心是进行教育改革④因为当今国际竞争归根到底是教育的竞争。A．①② B．①③ C．①④ D．②④
二、非选择题（共5题，60分）21．（8分）有人认为，每个人都生活在社会中，个人的前途总是和祖国、民族的兴衰联系在一起的。所以，每个公民要对国家和民族负责。怎样做才是对国家和民族负责呢？（8分）
22．（14分）责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容。只有不断提高中学生的责任意识，才能为我们的终身发展打下坚实的基础。蚌埠实验中学正在开展“学会承担责任，做负责任的公民”主题教育，请你参与。【演讲比赛】
我今天演讲的题目是《责任在于担当》：责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生„„古人云“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
（1）责任的含义是什么？(2分)
（2）作为中学生，我们为什么要担当起自己“应负的责任”？(4分)
【校园广播】
“中国十大责任公民”北京铁路局普通职工国爱杰，九年来，发起救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人、绿化植树、限塑环保等公益活动达到147次，累计捐助物品11.7万件，受助人员达1742人。在他和他的网站影响下，参与公益活动的人数逐年增加，累计超过68576人次。（3）在公益活动中，国爱杰付出了什么？收获了什么？(4分)
【行动倡议】
责任是我们中华民族优秀文明传统的核心，无论做人做事，还是做学问，大到国家社稷、天下苍生，小至家庭和个人，甚至你的一言一行，都要有强烈的责任意识，要为国家、为社会作贡献，要明确自己肩负的责任并能为之努力奋斗，要努力做一个有责任感的中学生！在此我们倡议：___________________________。（4）请你将倡议书的内容补充完整。（按问答题方式，写出要点即可，4分）
23．（12分）读下面漫画“沉重的负担”回答下题：
（1）漫画说明我国最基本国情是什么？（2分）有哪些具体表现？（6分）
（2）漫画反映了我国的主要矛盾是什么？（2分）解决这种矛盾的根本途径是什么？（2分）
24．（14分）从积贫积弱到经济总量世界第二，人民生活迈向总体小康，从封闭半封闭到直接关系到全球经济复苏、到世界经济发展离不开中国，从被动挨打到拥有完整的对空对地对海对陆，射程包括近中远洲际的东风导弹系列、遨游海底的常规潜艇与核潜艇、即将成型的航母战斗群、空中预警机、无人机、空中加油机、第5代隐形重型歼﹣﹣20、31成功试飞，作战半径超3000公里的轰﹣6K、歼轰7战斗机、空中大型运输机﹣﹣运20、30（中型）还有覆盖亚洲的北斗导航系统。新中国成立60多年来，中国走过了其他国家几百年的发展历程，造就了令世界瞩目的东方奇迹
（1）上述材料说明了什么？（2分）
（2）分析中国能造就了令世界瞩目的东方奇迹的根本原因什么？（3分）其它主要的原因是什么？（至少要3个要点，3分）
（3）有个学生很有探究精神，但有疑问，既然我国那么发达，是不是已经进入发达国家行列？请你帮他解答疑问。（6分）
25．（12分）2016年7月1日中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话。习近平强调：“我国的基本国情没变，社会中的主要矛盾没变，我国的国际地位没变”。九年级1班为学习习近平同志重要讲话精神，开展了实践活动。（1）请为同学们设计两种活动形式。（2分）
（2）谈谈九（1）班开展本次实践活动有何意义。（4分）
（3）“我国的国际地位没变”指的是什么？（2分）
习近平强调：“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。一是坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，„„五是坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。„„”
结合多年的教学实践, 笔者总结了试卷评讲课的六大注意点。
一、忌任意责骂
教师在评讲中要善于发掘学生的闪光点, 多表扬、多鼓励。一份好的试卷凝结了老师的研究成果和心血。学生答卷的情况是多种多样的, 有的学生正确率高, 而有的学生错误率较高。有的知识点学生掌握得好, 而有的知识点则漏洞百出。对于错误率高、成绩不理想的学生, 可以在课后个别交流, 分析原因。试卷评讲课上教师要控制好自己的情绪, 对题不对人。切忌责骂, 甚至侮辱成绩较差的学生;要多表扬基础知识掌握得熟练的学生, 多表扬进步明显的学生, 多表扬答题规范的学生, 多表扬书写认真的学生。
二、忌面面俱到
要花时间解决正答率低的题目, 正答率高、得分普遍较高的题目可以不详讲甚至不讲。对于极少数学生的个性化错误, 可以单独辅导。试卷评讲课时间宝贵, 要着力解决试卷中的核心问题以及本次考试出现的普遍问题。要做到这一点, 老师课前必须做好充分的准备, 否则只会是“满堂灌”, 令学生生厌。
三、忌教师包办
教师在试卷评讲课上不能搞包办, 要充分发挥学生自查、自纠的作用。教师在试卷评讲课上搞包办弊端太多, 不利于调动学生的学习主动性和能动性。要让学生仔细体会, 让学生自己查阅书本、笔记, 让学生学会请教他人, 让学生自己评讲, 也可让学生自己展示答案请他人点评。这样让学生自己主动参与到形成正确答案的认知过程中去, 印象既直观又深刻。例如:对于哲学中“主、次矛盾”和“矛盾的主、次方面”的区分历来是学生感到棘手的知识, 尽管老师讲得很多, 学生仍然错得很多。对于这样的问题, 不妨可以采用小组讨论, 采取“兵教兵”的方法, 用学生的方法、思维教育学生。当然, 对于这样的知识点, 教师高屋建瓴的总结也很重要。
四、忌就事论事
试卷评讲要拓展, 要深化, 要努力达到“讲一题, 得一法, 通一类”的效果。试卷中出现的问题肯定要解决, 同时还要提炼出这类问题的解题方法、规律。例如:对于主观题中的“你对材料中反映的问题 (现象) 是如何认识的”, 要告知学生必须先找到问题 (现象) , 然后从“是什么 (问题) 现象”、“为什么会出现这样的问题 (现象) ”、“怎么样解决这样的问题 (现象) ”来解题。例如:对于经济生活中的图表题的分析, 一般来说要辩证地、全面地分析, 既要分析经济发展中取得的成绩, 也要分析经济发展过程中存在的问题。看图表时要抓住图表的标题, 对于图表要学会纵比和横比, 同时还要注重图表下方的注解, 弄清注解的类型是补充型的, 还是说明原因型的, 抑或是解释数据型的。而对于具体知识的讲解必须全面、细致。例如:对于政府职能的讲解, 首先必须讲清我国政府的性质、我国有哪些实施政府职能的部门以及我国政府有哪些职能, 同时还必须告诉学生政府职能与国家职能的关系以及非国家机关 (如党、人民政协、社会团体等) 进行的各种各样的活动与国家职能的区别。评讲这些知识点时, 要多采用图表法, 必要时要求学生记笔记。
五、忌囫囵吞枣
教师在评讲试卷时要帮助学生梳理知识, 切忌囫囵吞枣, 眉毛胡子一把抓。针对政治课的特点, 试卷评讲可以按“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”、“国家与国际组织常识”的知识分类评讲, 也可按知识错误的类型评讲。在这里需要强调的是, 对于《生活与哲学》的梳理, 一定要强化马克思主义哲学的组成意识, 搞清辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义的认识论、历史唯物主义等概念之间的关系;而对于《经济生活》、《政治生活》, 可以从参与主体的行为上评讲:《经济生活》参与的主体包括消费者、居民、企业、投资者、国家, 《政治生活》参与的主体包括公民、政府、中国共产党、主权国家。
六、忌一讲了之
评讲试卷不能就事论事, 更不能一讲了之, 讲评结束后要有配套的跟踪练习。教师们经常烦恼的事是讲了很多遍的知识点, 学生们却一而再、再而三地犯错。究其原因, 一是讲得不到位, 二是缺乏跟踪练习加以巩固。知识需要反复, 文科知识尤其如此。所以, 试卷评讲课前教师必须精心组织一份跟踪练习。跟踪练习的形式可以多样化, 包括填空题、选择题、判断题、主观题等。跟踪练习的材料也要区分于原先的试卷。一份好的跟踪练习恰恰起到了错题集的作用。
一、政治试卷讲评的原则
1、及时性原则。抓住时机，趁热打铁。教师在每次考试之后，要及时批阅，及时讲评，及时解决学生已经出现的急需解决而自己却不能解决的问题或错误。讲评越及时，效果越好，时间拖得越久，效果越差。必须趁学生正处于思维热点，对试题相当熟悉，对自己的答题思路很清晰时进行讲评，这样，既能调动学生的积极性又能收到良好的教学效果。
2、针对性原则。对同一份试卷中学生出现的问题进行归类整理，针对学生普遍存在的问题及原因，有重点、有针对性地讲评，而不是主次不分、面面俱到。对错误率较低的题或个别问题可以放在课后个别辅导，不必浪费太多的时间和精力。如果在课堂中用很多的时间讲解个别学生的错误或反复强调多数学生已经掌握的知识，这不仅浪费时间，还会引起学生的逆反心理，影响讲评效果。
3、激励性原则。善于挖掘学生答题过程的闪光点，以肯定赞扬为主，对成绩优秀者要表扬，对进步突出者要鼓励，对考得差的学生不能过于指责、埋怨、讽刺、挖苦，否则会挫伤学困生的自信心和积极性。答开放性试题，教师对学生的独到见解要倡导，鼓励学生多角度、多层次、全方位地答题，允许答案多元化，发挥学生的创造性。
4、指引性原则。试卷讲评目的不只是弄清一份试卷的得失，更主要是让学生总结经验、吸取教训、掌握方法、学会创新。这就要求教师不但对具体问题讲清思路、错误原因及注意事项，而且必须结合典型题目讲清一般的思路、方法、技巧、规律，及如何审题、怎样组织答案等。若学生在以后的答题中应用这些技巧，就会熟能生巧，创造性地答题。
5、互动性原则。试卷讲评课同样要体现教师是引导、学生是主体的理念，政治试卷讲评课不能成为教师的一言堂，而是师生交流、生生交流的群言堂，要给学生表达自己思维过程的机会，允许学生对试题做出评价和陈述自己的做题理由，让学生自己做出分析，明确找出自己存在的问题和失分的原因。
二、讲评时要把握的几个环节
1、全面分析，找准症结。教师要提前对试卷进行全面分析，要认真阅卷和评卷，吃透试题内容，把握命题的立意，对试题的知识点和分布情况进行统计，分析试题的难易度及答题的思路和技巧。教师要具体了解学生答题情况。对学生的整体水平进行分析，分析学生答题错误的原因，了解学生对某个知识点的掌握程度，分析学生的解题思路(包括正确的和错误的)，在此基础上，掌握哪些题出错率高，哪些题出错率低，统计各题的得分及平均分。要对学生错误较为集中或不会者较多的题目进行分析，找出错误根源，还应制定出纠错的举措，对学生试卷中好的解题思路进行整理，从而确定讲评的重点和目标。
2、抓住典型，重点讲评。这是讲评课的关键所在，主要讲评共同存在的问题，找出失分的原因、答题的思路、解题方法，弄清出题者的意图，启发学生找差距，培养学生认识、分析、解决问题的能力。(1)讲错例。选取有代表性、普遍性的问题进行讲评，引导出错的学生说出错误时的心理及为何出错，以此为突破口进行答卷失误分析，从而找出错因，帮助学生提高应试能力。(2)讲思路。讲试卷的题型和解题思路。教师应启发学生思考试题考查了哪些知识点。这些知识点在理解和运用时有哪些注意点，有什么联系，然后分析命题的意图是什么，如何答题，解题的突破口在哪里，用什么方法解题最好等。(3)讲方法。抓住典型题目，讲基本解题方法和技巧，把对学生解题能力的培养贯穿试题讲评的全过程。比如教师在讲评简答题题型时，首先可让学生了解该题的考查内容和能力要求，然后再启发学生总结出简答题的解题方法和技巧：①抓住设问中的中心词，并将其具体化；②准确把握设问中所要求回答的是什么、为什么、怎么办；③回归教材，找到联系的知识；④看分值，控制答题点数；⑤言简意赅。(4)讲规律。对某一类题目总结出相对固定的解题规律，规范解题格式，对试卷答题内容的全过程提出科学的要求，让学生在平常的考试中反复强化训练，习惯成自然。如在讲案例分析题时，可套用一般的格式：①定性。这是……行为；②法律依据，我国法律规定……；③结合材料，A这种行为违反……规定，B造成……危害。c应承担……法律责任，D正确的做法；④启示，我们要学法、懂法、守法或运用法律武器维护自己的合法权益。
3、拓展发散，提升高度。依据题目的知识点，综合答题情况，适当变换题型、变换材料、变换设问、变换角度，让学生从一道题的答案中举一反三、触类旁通，以不变应万变。可在原有题目的基础上借题发挥，将答案的知识点引申、扩展、深化、推移，或增加答案要点，或增加试题难度，让学生在试题讲评中能有所发现、有所创造、有所提高。
4、教师自检，改进教法。讲评既要评学生，也要教师自检。因为出现错误的原因，既有学生对知识掌握不好的一面，也有教师教学欠佳的一面，所以，讲评必须是双方面的。教师应通过自检，对平时的教学工作进行总结，查缺补漏，改进教学方法，从而不断提高教学质量。
第一次月考结束了，自己带的两个班总体成绩不是很好，七一班的及格率为38%，平均分为53.68，七二班的及格率为35%，平均分为52.73。看到这样的数字，自己心里很难受，觉得自己作为一名老师，真是不称职。
本次试卷选择题不是太难，每个班有很多能拿满分，大题和材料题所考察的知识点都让学生背过，有些同学答的很好，很多同学不会或者空着不写。经过认真分析，我总结了以下几个原因:
.学生在做题之前没有好好读题，没有理解题意。
2.学生会知识点，但是考试的时候不会用，不会对号入座，知道答案，对不上问题。
3.很多题中答案就在材料中，如果好好读题就能找出来。
4.还有就是没有意识到考试的重要性。
通过这次考试，说明自己本身教学经验不足，教学质量不高，毕竟自己的专业是体育教育，没有经过政治学科这方面的专业培训。但是我不会因为这个来掩饰自己的不足，所以，在以后我要多听听别的老师的政治课，向老师们学习，提升自己的教学质量，认真看教材，备好，上好每一节课，组织和管理好课堂纪律。
xx中学
命题范围：(必修1第十、十一课；必修2第一单元）)
一:选择题(50分)
1.“木无本必枯，水无源必侠竭”·某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议 制，通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街 小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。该市政府实行“信访民主听证 评议制”体现了尊重公民的()
A.提案权B.监督权C.质询权D.议政权
2.2011年3月，全国“两会”在京举行。人大代表和政协委员来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人.他们职业不同、经 历各异。这充分说明我国:
A.民主权利具有真实性B.社会主义民主具有法律保障
C.民主主体具有广泛性D.社会主义民主具有物资保障
3.下列属于公民直接参与选举的有
①县及县级以下人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举’
③城市居民委员会的选举④农村村委会的选举
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
4.“海选”是中国农民在村民自治中创造的一种直接选举方式，通过“海选”，村民像从大海里不受任何限制地捞取珍珠一样选择自己信任的人。这就要求村民必须:
①珍惜自己的选举权利②选择能够给自己带来实惠的当家人
③处于公心，以人民利益为重④了解候选人，审慎投票
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.某公民在报名参加北京地区医师资格考试时，认为由于卫生部人才交流服务中心封网 过早，导致其错过报名而耽误了考试，遂向卫生部申请行政复议却被驳回.为此，该公民将 卫生部告上了法庭.这位公民行使的是:
A.政治自由B.质询权C.求偿权D.监督权
6实施重大事项社会公示制度的依据是，公民有对涉及公众利益决策的:
A.决策权B.知情权C.监督权D.表决权
7某电视台点击回顾2010年当地政府工作的新亮点:加强“科技下乡”、“文化下乡”倍受农民欢迎；成功举办首届“农贸产品展销会”，为农民解决农产品销售问题;积极开展新型农村合作医疗试点工作，探索比较成熟的试点模式；举办了历年最多的工业发展现场会，解决了许多企业的用水、用电、用地等问题，使工业有了跨越式的发展等等。你认为最能概括 这个电视专题报道的题目是:
A.积极探索，建设服务型政府
B.便民利民、政府职能根本性的转变
C.深化改革，政府职能日益多样化
D.建设全能政府，服务人民
8.2010年11月1日在全国第六次人口普查过程中，一位市民从被调查者的角度提出 了对做好人口普查工作改进的建议。该市民的做法:
①体现了公民的责任感和政治素养②履行了遵守宪法和法律的义务
③行使了公民的民主监督权利④参与了国家机关的民主管理
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.2011年2月，国务院发出通知，决定建立外国投资者并购境内企业安全审查部际联 席会议制度.这一做法的依据是
A.把“引进来”和“走出去”更好结合，提高对外开放水平
B.对外开放不能忽视维护国家经济安全
C.我国始终坚持独立自主自力更生的原则
D.企业并购不利于通过竞争优化资源配置
10.2011年第一季度中国进出口总值8003亿美元，比去年同期增长29.5%;其中，出口3996.4亿美元，同比增长26:5%;进口4006.6亿美元，同比增长32.6%;一季度贸易逆差10.2亿美元，这是中国6年来首次出现季度贸易逆差。中国外贸由顺转逆()
①说明受人民币升值和国内市场通胀的影响，我国产品在国际市场上优势全失
②表明我国对外贸易总体向基本平衡的方向发展
③说明中美双方在汇率问题上的摩擦暂告解决
④是中国转变经济发展模式的大势所趋，有利于加快贸易结构调整和优化
A.①②B.②③C.①④D.②④
11.某镇政府在“小康不小康，关键看住房”口号的引导下，要求农民必须建设别墅式新农村。很多农民对这种形象工程抱怨说:“盖了楼房，穷得叮当，扛着锄头进洋房，小康让我们遭了殃.”该镇政府的做法
①曲解了小康社会的本质
②超越了全面建设小康社会的经济目标
③没有认识到小康社会的建设是一个不平衡的发展过程
④找到了农民奔小康的有效途径
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.虽然我国海洋经济上升势头已经形成，但仍存在很大升级空间.如海洋产业发展较为粗放，科技贡献率偏低，国际竞争力明显不足，海洋环境污染等问题仍较为突出。解决这些问题必须
①提高科技贡献率，增加海外经济利润
②贯彻落实科学发展观，调整和优化海洋产业结构
③扶持新能源产业，打造经济发展的“蓝色引擎”
④建设创新型国家，转变海洋经济发展方式
A.①③B.②④C.②③D.①④
13.2012年1月1日，《中华人民共和国车船税法》将正式实施。该法将车船税分7个梯度按照排量进行征税。按照不同排量实施阶梯式征税主要是为了
①增加财政收入，刺激经济增长②鼓励发展小排量汽车，促进产业结构优化 ③抑制汽车消费、缓解资源压力④引导消费者节能减排、绿色消费
A.①②B.③④C.①③D②④
14、改革开放以来，广东省的对外开放以“引进来”为主。30年间，通过引进国外的资金、技术，管理经验和人才，使经济实力得到空前的发展，2011年全省的GDP总量已突破4万多亿元，位居全国各省市区之首。随着经济实力的增强，近年来，“走出去”已经成为广东经济进一步发展的战略选择。实施‘徒出去”战略主要包括()
①积极开拓国际市场，输出具有比较优势的名牌产品
②鼓励和扶持名牌企业到国外办厂，在国外建生产基地
③引进国外高新技术产业和人才
④实施劳务输出，开拓国外劳务市场_
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15、“十二五”规划与此前的规划相比，最大不同在于，过去的规划追求“国富民强，’，“十二五”规划则强调“民富国强”。从“国富”到“民富”的转变成为十七届五中全会的最大亮点。要实现从“国富民强”到“民富国强”的转变，你认为现阶段应采取的措施是()①开启经济与社会的双重转型
②以转变发展方式为主线
③应从内需向外需，从低碳向高碳转变
④收入分配改革整体指向应是调低、控高、控中、打非
A.①③B.①④C.②③D.①②16、2011年第41届世界经济论坛年会(达沃斯论坛)在瑞士达沃斯开幕。年会召开之际，恰逢中国加入世界贸易组织十周年，这特殊时点将世界目光再次引向中国。无论是与会的“中国面孔”、还是讨论中的“中国话题”的数量，都创造了新的纪录。这说明()
A.中国已成为世界经济发展的领跑者B.中国国际影响力在增强
C.中国是世贸组织基本原则的制定者D.加入世贸组织是中国发展的基本条件 17、2010年4月8日，中国政府通过常驻世界贸易组织代表团致函世贸组织争端解决机构主席，就中国诉欧盟对华皮鞋反倾销措施案提起设立专家组请求，正式启动世贸组织争 端解决专家组审理程序。对于世界贸易组织，下列认识不正确的有()
A.它深化了国际分工和资源在全世界范围内的合理配置
B.其基本原则有非歧视原则、市场准入原则、公平竞争与公平贸易原则等
C.它是当今最大的区域性经济合作组织
D.它为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所
18、下面做法不符合“提高开放型经济水平”这一要求的是()
①“引进来”让位于“走出去”
②开放一切领域，优化开放结构
③完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系
④创新利用外资方式，优化利用外资结构
A.①②B.③④C.②③D.①③
19、世贸组织的基本原则中，其中最重要的是非歧视原则，下面各项正确的理解是（）
A.说明世界上各国无论大小实现了一律平等
B.非歧视原则强调各成员国实行无条件的多边最惠国待遇和国民待遇
C.非歧视原则已在实际中得到了很好的实施
D.非歧视原则适用国际社会的各个领域
一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”;一个象庭正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国风尚”……这是中国商务部会同中国4家行业协会共同委托制作，在美国等西方主流媒体上播放的广告片的镜头.广告片呈现了“中国制造”无处不在的身影，传达了“中国制造，世界合作”的主题和理念.据此回答20-21题.20、该广告片的推出
①展示了经济全球化下各国经济相互联系的事实
②说明打造中国产品形象、政府是关键
③有助于提升“中国制造”的国际形象，确认中国在世界经济中的领导地位
④有利于宣传中国互利共赢的对外开放战略
A.①③B.①④C.②④D.③④
21、一次广告宣传可能会换来品牌的关注度，但品牌忠诚度的培养则是一个长期的过程。要提升“中国制造”的国际形象，企业必须
A.加快推进市场多元化，降低出口产品成本
B.摈弃劳动密集型产品，占领国际高端市场
C.加快推进自主创新，提高出口产品质量
D.加大企业海外并购，扩大企业生产规模.22.2010年，国务院出台了《新型农村社会养老保险试点的指导意见》.《意见》按照加快建立孤盖城乡居民的社会保障体系的要求，逐步解决农村居民老有所养问题，我国建立新型农村社会养老保险制度保障农民的基本权利，这体现的《政治生活》道理是()①我国是人民民主专政的社会主义国家②人民民主具有真实性的特点
⑧农民已真正成为国家和社会的主人④国家尊重和保障人权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
23.2011年5月17日，是第二十一个全国助残日。随着经济的发展和社会的进步，我国 的残疾人保障事业也取得了显著成绩.这体现出()
A.民主是专政的基础，专政是民主的保障
B.我国的人民民主具有广泛性
C.我国的人民民主具有真实性
D.在我国，公民是国家的主人
24.我国公民政治生活的基本内容是()
A.参加社会公共管理活动B.参加社会主义民主政治建设
C..行使政治权利，履行政治性义务D.关注我国在国际社会中的地位和作用
25.中共中央办公厅印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。意见强调，要扩大考核民主，强化党内外干部群众的参与度，加大群众满意度在考核评价中的分量。这意味着我国公民可以通过()
A.民主决策，调整任免党政干部
C.民主监督，参与国家政治生活
B.民主选举，选举基层党政干部
D.民主管理，提高政治参与能力
二:问答题(50分)
26.(15分)蓝色经济是典型的开放型经济。向外看，要树立世界眼光，以更加积极的姿态全方位参与国际经济技术合作与竞争，积极引导外资投向现代海洋渔业、海洋高技术产业、现代服务业等优势产业，提高利用外资的质量和水平；要鼓励企业‘走出去”，以资本的输出，带动商品出口、劳务输出。向内看，要强化与环黄渤海、长三角、珠三角等地区的对接互动，积极推动产业分工与协作，做到优势互补、共同发展，形成海陆统筹、内外联动的大开放新格局，推动蓝色经济发展大跨越！
运用《经济生活》的有关知识回答:新形势下我国应如何进一步提高开放型经济水平?(15分)
27.(13分)在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中，我们可能会遇到以下情景:
情景一全国县乡两级人大代表进行换届选举。作为选举人，你参与某选区人大代表换届选举投票。妈妈说:“选谁都无所谓，我替你随便画几个圈得了。”
情景二2010年5月，素有经济、科技和文化“奥运会”之称的世博会首次登陆中国上 海决策部门就提升市民素质、改善市容环境等向市民征集建议。
请运用所学政治生活的知识，回答下列问题
(1)情景一中，你同意“妈妈”的观点吗?为什么?(5分)
(2)情景二中，公民参与民主决策的方式有哪些?(8分)
28.(22分)
材料一:继大蒜价格突飞猛涨超过猪肉之后，在许多地方，黑豆价格也离奇攀升，绿豆也卖到了一斤十块，由此2010年5月22日，国家发改委召开全国物价局长会议表示将加强对市场杂粮价格的调控监管，稳定市场价格工作，并提出要向城乡低收入群体发放临时价格补贴.六月份，国家发改委又公布《关于市场价格异常波动时期价格违法行为处罚的特别规定》。材料二:2010年世界博览会在上海举办。某校高三(12)班同学以“走进世博、聚焦广东”为主题开展探究活动.同学们通过上网等途径收集资料，组织课堂讨论。下面是A同学表达的观点:
上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。广东馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品;广东将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，加快云浮等欠发达地区的建设步伐，努力实现踌越式发展。
请运用《经济生活》有关知识回答下列问题:
(1)结合材料一说明我国加强宏观调控对贯彻落实科学发展观的积极影响。(10分)
(2)请你结合材料二A同学的观点，说说发展低碳经济对实现广东省经济又好又快发 展的经济意义。(12分)
高一下学期第一次月考政治试卷答案:
1-5:BCBCD 6-10:BAABD 11-15: ABDCD16-20:BCABB 21-25: CBCCC
26.①要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高 开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下 参与国际经济合作和竞争的新优势。(3分)②要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。(3分)③要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。(3分)④要着力转变对外贸易增长方式，进一步实施以质取胜的战略，优化对外贸易结构，提高出口竞争力。(3分)⑤实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主、自力更生的原则。(3分)
27.(1)不同意。1分因为选举权和被选举权是公民的基本政治权利，2分。积极参加选举，认真行使这一权利，是公民政治参与能力的体现，也是公民政治素养高低的重要标志。只有认真参加选举，才能选出代表人民意志和利益的人。2分
(2)社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。8 分
28.(1)①科学发展观的第一要义是发展，促进经济增长是宏观调控的首要目标，只有加强宏观调控，才能解决经济运行中存在的问题，避免市场作用的消极影响，促进经济平稳较快发展。3分
②科学发展观的核心是以人为本。杂粮价格的调整，对低收入人群发放的临时价格补贴，兼顾了各方利益，贯彻了以人为本科学发展观的要求。3分
③科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。只有不断加强和完 善宏观调控，加强对市场的调控监管，稳定市场价格工作，充分考虑各方利益，才能促进 总量平衡，才能做到统筹兼顾，促进经济社会全面发展。4分偌考生从宏观调控的相关知 识回答科学发展观的意义，言之成理，可酌情给分)
高三政治月考试 第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题（本题包括40小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）1．党的十九大后，反腐败高压态势力度不减。中国作家网近日推荐了一部反腐倡廉小说《国家誓言》。这部作品以媒体已经披露的腐败案件为素材，在虚构、想象的基础上，揭露了以盐川市委书记寇昌雄为首的党内腐败分子触目惊心、令人发指的累累罪行。这说明了《国家誓言》是（）
①主观内容与客观形式的统一
②虚构的现象与真实的本质的统一
③主体的创造性与客体物质性的统一
④现实的触目惊心与文学作品的虚幻性的统一
A． ①③
B． ①④
C． ②③
D． ③④ 2．总书记在党的十九大报告中指出：“我国的主要矛盾已变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从1956年党的八大算起，关于我国社会主要矛盾的提法已经60多年了。党的十九大报告把我国社会主要矛盾作出修改的依据在于（）
①社会意识是社会存在的反映
②社会主义社会要不断解决贯穿人类社会始终的基本矛盾 ③主要矛盾对事物发展起决定作用，处于支配地位 ④社会意识丰富多彩，为社会实践创造了重要前提 A． ①②
B． ①④
C． ②③
D． ③④ 3．作为一种广泛存在的有机化合物，小分子硫醇一直以来被视为消除生命体有害物质的“清道夫”。日前，中科院上海有机化学研究所的科研人员发现，它们除了具有清除毒害的保护性功能，还具备“导演”抗生素精密合成的建设性功能。该发现揭示了以硫醇化学为核心的林可霉素生物合成机制，改变了人类对于小分子硫醇的传统认识，为设计和创造新型人造“生命细胞”并在“细胞工厂”中实现含糖单元的新型生物基化学品的“生物制造”提供了理论依据。这说明了（）
①人类对于小分子硫醇的传统认识在无限实践发展中被推翻
②人类对于小分子硫醇的认识在不断反复的过程中获得发展
③人类可以在对小分子硫醇的新认识的指导下创造出新的具体的物质 ④人类对于小分子硫醇的新认识为创造“生命细胞”奠定了物质基础 A． ①②
B． ②③
C． ③④
D． ②④
4．结合互联网的创新模式、解决“最后一公里”痛点、凸显节约资源，绿色出行的社会效益，当大家纷纷为共享单车的共享便捷、酷炫造型等点赞时，“乱占道”现象、竞争环境激烈、车辆被不当使用、甚至恶意损坏、频出的技术故障等也让人们怀疑。对于共享单车的发展，我们应该（）
①认识到事物发展的前进性，又不能否认发展道路的曲折性 ②认识到事物发展的渐进性，积极推动事物发展质的飞跃 ③把握事物之间联系的普遍性，又要认清事物联系的多样性 ④把握事物之间的斗争性，又要推动双方的转化 A． ①②
B． ①③
C． ②③
D． ②④ 5．庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行，总书记在“不忘初心，继续前进”的主题讲话中指出：继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，这是因为：（）
①党要坚持群众观点和群众路线
②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量 ③人民群众是社会历史发展的根本动力
④人民群众推动了社会历史向前发展 A． ①③
B． ①④
C． ②③
D． ②④
6．浙江大学胡海岚团队通过科学实验研究发现，在大脑中主导负面情绪的“外侧缰核”的特殊放电方式——簇状放电，会引发抑郁症，并找到了可能更适合作为药物靶点的“抑郁分子”，这为研发出更安全有效的抗抑郁药物奠定了基础。材料体现的哲学道理有（）①思维和存在具有同一性
②任何事物之间都是相互联系的 ③认识具有无限性和上升性
④创新更新了人们的生产工具 A． ①②
B． ②④
C． ③④
D． ①③
7．1981年党的十一届六中全会，把社会主要矛盾概括为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。2017年党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，这一变化（）
①表明真理是理论与实践具体的历史的统一 ②体现了意识活动具有自觉选择性和直接现实性
③说明运动是绝对的，把握相对静止没有意义
④指导我们在复杂事物中找到解决问题的关键
A． ①②
B． ①④
C． ②③
D． ③④
8．十九大报告指出：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。“创新是引领发展第一动力”，从哲学上看，这是因为（）
①辩证否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定
②辩证的否定是发展的环节，是促进旧事物消亡，新事物产生的根本途径 ③辩证的否定是联系的环节，在新事物中保留着旧事物 ④创新是民族进步的灵魂，能极大地推动社会生产力的发展 A． ①②
B． ③④
C． ②④
D． ①③
9．复旦大学发布的《2020—流本科教育辑并行动计划》提出，将构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系，在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育，专注基础融通；从本科三年级开始，根据学生个性化、多元化成长需求，构建互相贯通的多维发展空间。从哲学角度看（）
①通识教育尊重了矛盾的普遍性
②多元选择体现具体问题具体分析 ③通识教育就是要抓住主要矛盾
④多元选择强调的是学生全面发展 A． ①②
B． ②④
C． ②③
D． ①④
10．总书记在“7·26”讲话中反复强调，道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路决定命运，道路就是党的生命。这体现的哲理是（）①任何事物都处于普遍联系之中
②主要矛盾在事物发展中起决定作用 ③整体在事物发展中统率着部分
④事物的性质由矛盾的主要方面决定 A． ①②
B． ②③
C． ①④
D． ③④ 11．中国科学家最近自主研发出一台生物材料3D 打印机。这台3D 打印机支持活细胞打印，活细胞的存活率高达90％，存活时间最长为4个月。不过，从人体细胞、组织乃至器宫被“打印”出来，到真正应用于临床，还有相当长一段路要走。3D打印机的研发表明科技创新是一个（）①从无意识活动到有意识活动的发展过程
②从逐渐量变到根本质变的演变过程
③不断超越自身、不断完善的上升过程
④矛盾双方从同一到斗争推动事物发展的过程 A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
12．2014年1月30日，中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们（）
①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值
④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
13．据报道，老年痴呆现已成为仅次于心脏病、癌症、中风之后，导致老人死亡的“第四大杀手”。专家警告：“无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆！”这告诉我们（）A.任何两个事物之间都有联系
B.事物之间联系是普遍的、客观的 C.事物之间的联系具有多样性
D.人为事物的联系是实践的产物 14．信用是市场经济的“基石”，加快建设社会信用体系，是完善社会主义市场经济体制的基础性工程。针对我国目前信用缺失突出的状况，国务院制定了《社会信用体系建设规划纲要（2014——2020年）》，强调要完善奖惩制度，全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行。从哲学角度看，这体现了（）
①通过分析矛盾特殊性认识矛盾普遍性
②具体问题具体分析以正确地解决矛盾
③分清矛盾的主次方面把握事物的性质
④着力解决主要矛盾推动事物向前发展 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15．无需WiFi信号，点一盏LED灯就能上网。复旦大学计算机科学技术学院不久前发布消息称，已研究出一种利用屋内可见光传输网络信号的短距离通讯技术LiFi（Light Fidelity,可见光通讯）。研究人员将网络信号接入一盏1W的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网。“灯光上网”的成功研制（）①基于实践活动，发挥了主体的主动性和创造性 ②佐证了物质世界的可知性及人类认识的无限性
③表明人为事物的联系无法独立存在于人的意识之外
④体现了意识能动性是改造客观世界的可靠保证 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 16．有专家指出：人为型空气污染（工业排放和尾气排放等）是雾霾天气的重要成因，对此，需要抓住关键和薄弱环节，采取综合治理手段，实现多项污染物协同减排；同时呼吁市民树立环保观念，减少私车出行，倡导每人少开一天车，大家共同努力，共建绿色家园。以上材料体现的唯物辩证法的道理有（）①运用系统优化的方法，各方面协同减排 ②树立正确的价值观，共创绿色家园
③量变是质变的必要准备，践行环保需要从一点一滴做起 ④主要矛盾决定事物的性质，抓住环境治理的关键环节 A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
17．某企业管理者意识到：企业的竞争，说到底是人的竞争。因此，该企业不仅注重提高每个员工的积极性、创造力和业务素质，还合理配置人力资源，促使企业不断发展壮大。该企业采取的上述做法表明（）
①系统内部结构具有有序性和优化趋向
②一切事物的存在和发展都是有条件的 ③人们能根据主观需要调整原有的联系
④整体在事物存在发展中居于主导地位
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18．有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明
①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一 ②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成分 ③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程
④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19．一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与外界新鲜空气和水分隔绝，但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件，并且给植物根部提供养分。从中可以看出（）①植物能够有目的的创造自己的微型生态系统
②植物不需要借助外力就能自己否定自己，自己发展自己
③植物的生存与发展需要符合自然规律，④植物微型生态系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 20．“弘扬法治精神，促进社会和谐”是第十二个全国法制宣传日的主题。全国法制宣传日是适应普法深入发展的要求，适应实施依法治国基本方略的要求，适应社会主义现代化事业发展需要而确立的。下列说法与材料所蕴含的哲学道理相同的是（）①巧妇难为无米之炊
②青山遮不住，毕竟东流去
③仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱
④花在树则生，离枝则死 A.①③
B.①④
C.②④
D.②③ 21．明代哲学家王守仁说：“心虽主乎一身，而实管乎天下之理；理虽散在万事，而实不外乎一人之心。„„外心以求理，此知行之所以二也。求理于吾心，此圣门知行合一之教，吾子又何疑乎？”该观点（）
①夸大了意识的作用，属于主观唯心主义
②肯定了实践的客观物质性，强调了理论与实践相结合 ③肯定了“知”和“行”之间是不可分离的统一关系 ④把“理”作为世界的本原，属于客观唯心主义。A.①②
B.③④
C.①③
D.②④ 22．总书记在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会上强调：我们将继续清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，大力营造风清气正的政治生态，以全党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。从唯物史观看，之所以营造风清气正的政治生态，是因为
A.关键部分对整体起决定作用
B.社会意识具有相对独立性
C.人民群众是变革社会的决定力量
D.上层建筑不适应经济基础的要求 23．扭住“精准”，找对“穷根”，进行靶向治疗，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，以期脱贫攻坚见真效、见长效，不断提高脱贫效果的可持续性。可见，不断提高脱贫效果的可持续性表明：（）①狠抓矛盾的主要方面，集中力量解决重点问题 ②正视矛盾的客观性，并抓住问题的核心 ③攻克主要矛盾，将措施落实到 ④分析矛盾的特殊性，坚持客观与主观的具体的历史的统一
A ①②
B②③
C③④
D②④ 24．“孤举者难起，众行者易趋。”规划建设雄安新区，要树立一盘棋思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。材料蕴含的哲理有
①从整体着眼是正确认识事物的关键
②善于抓住机遇才能促成事物飞跃
③整体和部分是辩证统一的 ④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 A.③④
B.①④
C.②③
D.①②
25．工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明（）①同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾
②量变必然引起质变
③实践是推动认识变化发展的唯一途径
④任何事物都是变化发展的 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
26．2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会于北京开幕，习近平同志在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。同时必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。上述论断表明：（）
①事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一
②主要矛盾决定事物的性质 ③矛盾具有特殊性
④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 A.①②
B.③④
C.①③
D.①④ 27．恩格斯指出，不管自然科学家采取什么样的态度，他们还得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配，还是愿意受一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。材料说明（）
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
③科研活动都是自觉地在某种世界观的指导下进行的 ④应该用科学的世界观和方法论指导科学研究活动 A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
28．9月17日，名为“天猫精灵”的全球首款防骗智能机器人亮相国家网络安全周。为应对不断“升级”的诈骗手段，“天猫精灵”智能防骗机器人首次将诈骗拦截技术与人工智能结合在一起，不仅可以识别诈骗电话号码，还能给用户实时的防骗提醒。对此，下列说法正确的是
①“天猫精灵”是具有独立意识的人工制造物
②“天猫精灵”是人类智慧的物化，可以成为新的实践主体
③“天猫精灵”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性
④“天猫精灵”的智能防骗功能表明实践的发展延伸了人类的认识器官 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 29．“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势。只要人们轻点鼠标，花点儿小钱，一些自己不懂的问题就能快速得到专业人士的解答。不过，我们在轻松得到答案的同时，却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。对待知识付费应（）①坚持辩证否定观，支持新出现的事物②坚持辩证法的革命批判精神，研究新问题 ③分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一
④认识到主要矛盾对事物发展起决定作用，抓住重点 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 30．习近平在亚太经合组织第二十三次领导人非正式会议上强调：我国政府会继续解决民生问题，加大对各项民生事业投入，优先解决好生存问题，积极应对贫困的挑战，使贸易、投资和互联互通建设惠及贫困人口。上述讲话（）
①把握了自在事物之间的客观联系
②认为目前解决生存问题是促进民生的关键 ③看到了人民群众是社会存在和发展的基础
④坚持了群众观点，努力走好群众路线 A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
31．供给侧结构性改革需要培育和弘扬精益求精、追求卓越的“工匠精神”。“工匠精神”是生产、设计者在技艺和流程上精益求精，以质量和品质赢得行业领先和消费者信赖的精神。“工匠精神”造就了瑞士钟表业的经久辉煌，员工把生产的每一款产品都看作是艺术品，而不是普通的产品，这样的生产势必计划周密，过程专注，工艺精益求精。员工把生产过程看作是一个主动创造而不是机械复制的过程，就会把自己的思想情感融入自己的劳动产品，进而使每一次产品具有艺术特性。
结合材料，运用“意识的能动作用”知识解读瑞士钟表业的“工匠精神”。（10分）
32．总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达800万吨，价值2000亿元，这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。时下，倡导将盘中餐吃光喝净的“光盘”运动正在兴起，一些普通公众、餐饮业者、公益组织参与其中。拒绝“剩宴”提倡“光盘”成为更多人的共识。随着更多人加入，涓涓细流必能汇成珍视资源、反对浪费的潮流，从而在全社会形成厉行节约的良好风气。
结合材料，运用社会存在和社会意识的关系及价值观的导向作用的知识说明“拒绝‘剩宴’提倡‘光盘’行动”的必要性和重要性。(10分)
33.航空发动机的涡轮叶片锻造技术，是制约飞机研发和制造水平的关键技术之一。
商代中晚期，中国就有了最早的锻造技术——“失蜡法”铸造技术。到了春秋战国时期，人们开始采用“失蜡法”铸造青铜器：先用蜂蜡做成铸件的模型，再用其它对大材料填充泥芯和数成外范，加热烘烤后，蜡模全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳，然后往内浇灌熔液，铸成器物。经汉唐到明清，失蜡法被一代代匠人传承和发扬，历久不衰。
抗日战争时期，关国志愿航空队的P-40C战斗机发动机涡轮叶片采用精锻工艺制造，容易断裂。一位美国工程师借鉴失蜡铸造工艺银好地解决了这一问题。這位工程师将此方法改进，命名为熔模铸造，使之成为生产航空发动机涡轮叶片的关键技术。中华人民共和国建立后，在引进苏联精级涡轮叶片技术的同时，荣科和师昌绪两位院士联手，用失蜡法结合石英管填充铸模，完成精密铸造后，用氢氟酸腐蚀去除石英管，成功制造出空心涡轮气冷叶片。目前，中国制造航空发动机涡轮叶片材料和工艺不断改进，已经完成了定向凝固涡轮叶片的无余量精铸。
（1）结合材料和实践是认识的基础，分析实践在人类锻造技术发展过程中的作用。(10分)（2）结合材料和辩证否定观，分析在技术创新过程中应如何正确对持传统技术。(10分)
2018—2019学期哲学月摸
1C 2A 3B 4B 5D 6D 7B 8C 9A 10A 11C 12B 13B 14D 15A 16D 17A 18A 19D 20A 21C 22B 23B 24A 25C 26C 27D 28D 29C 30C 31．①意识活动具有目的性。员工把生产的每一款产品都看作是艺术品。而不是普通的产品，在生产之前计划周密．过程专注，工艺精盏求精。②意识活动具有自觉选择性和主动创造性。员工把生产过程看作是一个主动创造的过程，就会把自己的思想融入自己的劳动产品，这说明意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。③意识对改造客观世界具有指导作用。“工匠精神”造就了瑞士钟表业的经久辉煌，说明正确的意识在改造世界中具有促进作用。32．①社会存在决定社会意识，倡导“光盘”行动是由我国现实国情决定的。先进社会意识对社会发展起积极的推动作用，提倡节约反对浪费有利于建设资源节约型环境友好型社会。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。拒绝“剩宴”提倡“光盘”的共识，有利于在全社会形成珍视资源、反对浪费的良好风气。33．（1）实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。中国古代匠人熔铸器物及美苏制造战斗机涡轮叶片的实践，分别为失蜡祛和精锻技术提供了来源，并分别证明了失蜡法的可靠性和精锻技术的局限性，精锻技术在飞机涡轮叶片制造中暴露出来的缺陷，推动了人们借鉴失蜡法，运用新材料改进精锻技术，开发出了飞机涡轮叶片锻造新技术，提高了飞机涡轮叶片的制造水平。
一、课前准备
课前以小组为单位 , 统计每组学生的错题, 由学科班长最后统计归纳并提交给教师。根据统计结果, 教师将每一道题的做错人数以表格的形式呈现给学生, 当学生看到这一表格时, 表现出了极大的兴趣, 他们纷纷对照自己的错题, 逐渐清楚自己现在的不足和优点。通过这一统计数据并结合试卷批阅过程中出现的问题, 教师可以很清楚地了解到学生的不足之处, 制订教学目标和上课时评讲的重点及难点。
二、教学流程
1.解读考情, 总体评析 (5 分钟)
考情分析的目在于进一步帮助学生明确自己的学习情况, 正确评价自己, 因此, 成绩分析要客观、简明, 重在激励学生, 激发斗志, 而绝不能打击任何一位学生;对试题分析把握要准确, 重在引导学生找准失分点及失分原因。
(1) 教师活动:投放成绩, 客观分析。
①简要介绍总体成绩及其分布情况;
②归类概括出错误比较集中的试题。
(2) 学生活动:依据成绩, 找准位置。
①根据成绩档次, 确定自己在班中的位置, 确定自己的奋斗目标;
②根据教师的分析, 针对自己的试卷, 找准自己的失分点和失分原因, 调整好心态和学习方法。
2.自主纠错 (5 分钟)
“纠错”是讲评课的一项重要任务, 因此, 该环节也是本节课的主要环节, 但改正错误并不是目的, 而是要通过对错误的认识改正明确所存在的问题, 分析并掌握解决问题的方法。因此, 首先是学生自主找出出错的原因, 是主观还是客观后再进行纠错, 主观因素造成的错误要让学生展示出自己的思维过程, 以强化认识。其次, 要恰当地引导学生进行合作研讨, 以相互交流取长补短。同时, 本环节教师要重点注意个体之间的差异, 以弥补集体纠错中照顾不到的同学, 实现共同提高的目的。
(1) 教师活动:指导纠错, 排解疑难。
①指导学生自主纠正自己的错题;
②巡视指导, 帮助纠错有困难的学生, 了解纠错速度, 发现共性的问题。
(2) 学生活动:自主纠错, 发现问题。
学生对批改后发还的试卷进行自查矫正, 如对试卷进行查漏补缺, 自检答错或空白的原因, 做出正确的答案等。教师可提前发还试卷并提出自查活动的要求。
①针对自己的问题, 找出错误的原因, 自主纠错;
②对自己纠错有困难的问题, 请教老师, 标记难度较大的问题。
3.合作探究 (10 分钟)
随后, 教师将大家在试卷中错得最多的也是最典型的题目指出来 , 让大家在课内合作讨论, 每组三道题目, 并借刚才那个学生的展示鼓励大家尽可能地去一题多解。在随后10分钟的讨论时间里 , 学生讨论得更加热烈, 不少同学都在与同组的同学讨论自己的做题方法。
(1) 教师活动:指导研讨。
指导学生讨论解决自主纠错中没能解决的问题。
(2) 学生活动:生生合作, 研讨释疑。
交流讨论自己存在的问题。学生讨论7分钟后, 教师采集信息, 找出不会的问题及共性问题。
4.展示点评 (20 分钟)
教师随机抽派四个小组去黑板上展示。在此过程中, 你会发现学生的兴趣大增, 也许会出现很多好的思路是教师在原先的讲题过程中没有提过的, 这就可以看出, 只要激发出学生的学习热情, 他们就会有无穷的创造力和思维能力。
(1) 学生展示点评。教师分配任务, 小组进行展示, 展示本小组会的。
(2) 教师活动:归类点评, 指导纠错, 典型例题分析:学生在充分自学、相互交流之后仍存在一些不容易解决的问题, 由教师进行点拨, 答疑解惑。重点讲解错误率较高的题目, 帮助学生分析错误原因, 教给学生答题方法。
讲评课, 方法是核心, 思维是目标, 渗透科学方法、培养思维能力是贯穿讲评课过程的首要任务, 通过讲评, 应该使学生的思维能力得到发展, 分析解决问题的悟性得到提高, 对问题的规划意识得到强化。过程中要注意加强生生、师生间的合作学习, 给学生充分讨论的时间, 努力让学生在自主理解领悟的基础上总结方法、规律, 然后在教师的引导下完善对所总结的方法、规律的认识。同时, 在对部分问题的纠错中可适当进行拓展, 加强知识的横向联系, 以开阔学生的视野, 扩大思维空间。
5.课堂小结 (5 分钟)
(1) 学生小结。
通过刚才的讲解, 学生最终将所展示的方法一一进行归纳、整理。
(2) 教师小结。
①归纳本节课的重点———建模思想解决实际问题的基本过程, 优化解题方法。
②对课前存在的问题进行点评, 确定今后努力方向。
6.布置作业, 开展自我评价与小组评价
必做:将错题收入错题本。
选做:相应练习中“选做部分”。
7.学生学习反思
一、坚持评价性原则
即对本次考试的基本情况,要作全面深入分析、评价和小结。例如,对考试的目的,知识在教材分布,题型所占的比重,难度系数,分数价值;学生个体、班级、年级成绩概况都作恰当分析。对此项工作,教师不仅要做好,而且学生对其中的一部分内容也要做好,使师生都对本次考试有正确的认识,做到心中有数。
二、坚持及时性原则
即抓住火候和时机,趁热打铁。这就是说,可以避免一套政治试卷学生做了很久,老师都未评讲,一旦评讲,要想有效果,评讲的成本是很高的。原因是,政治试题的题干,主要是国际国内的时政材料,特别是主观题的材料很多,学生对材料和做的情况都已忘记得差不多了。再去讲评,要想有好的效果,教师需要对每题的题干要去再读一遍,这样要浪费很多时间,并且效果不一定好。若是学生做了以后,教师马上批改,随即发下就评讲,这样用的时间少,效果好。
三、坚持鼓励性原则
有的教师在评讲试卷时,容易犯一个错误,爱指责学生,甚至还发脾气,指责某题我们曾经做过,并且评讲过,而又做错。指责时,老师应该静下来想一想,学生为什么又做错,错的原因是什么,指责又是办法吗?不如,教师善于挖掘学生做题过程中的闪光点,以肯定和表扬为主的方式,对做得好的和进步大的学生,给以适当恰当的表扬,对做得差的学生,也要给以的鼓励和表扬,这样一来增强学生学习兴趣和做题的信心。
四、坚持民主性原则
即评讲时,变老师的“一言堂”为“群言堂”。因为,一般情况,老师在评讲时,都是一个人一讲到底,没有留时间给学生思考,这样讲下来,学生认真的效果较好,否则,模糊的依然模糊,不懂的仍然不懂,因此,讲评时,不如老师在点拨上下功夫,巧妙启发学生思维,善于引导学生各抒己见,畅所欲言,来达到分析问题,解决问题的目的。在讲评时,教师事先要对学生做的情况,对好、中、差学生的试卷要进行抽样分析,错得严重的,要抽学生起来讲错的原因,特别是开放性的主观题,坚持民主性原则,显得更为重要。例如,2009年11月5日,温家宝主持在北京召开的经济工作会上,会议确定了当前,进一步扩大内需,促进经济增长的十大措施。分别是:加快建设保障性安居工程;加快农村基础设施建设;重大基础设施建设;加快文卫事业的发展;加强生态环境建设;加快地震灾区重建各项工作;加强自主创新;提高城乡居民收入,提高明年粮食收购价格和农村生产资料补贴标准;全国实行增值税改革;加大金融对经济增长的支持力度。
结合上述材料回答:国家为刺激经济发展所采取的宏观经济措施以及其作用。这道题的设问,没有明确是用什么知识来回答,学生在作答时,可能有的学生用政治学的知识,有的用经济学的知识来回答,但是,设问已经明确是用经济学知识,然而学生就不很清楚,因此,老师就发扬民主,让部分学生起来讲一讲,听他们做题时,是如何去思考和寻求答案的知识范围,然后老师根据学生的思考中存在的问题,引导出为什么要的知识是经济学而不是政治学,最后师生共同找出参考答案。
五、坚持针对性原则
在评讲时,要有针对性,老师对批改试卷,要作仔细抽样分析,重点是抽查临界学生的试卷,抓住试卷中学生错误的倾向性问题,重点分析学生产生的原因,纠正其错误,防止类似的错误发生。这样可能老师既节约时间又能做到有的放矢,学生听后效果也要好得多。
六、坚持变化性原则
依据本题的知识点,综合答题情况,适当变换题型,变换材料,变换设问,变换角度重新设问,让学生从一题答案中举一反三,触类旁通,以不变应万变。例如,2009年9月金秋时节,胡锦涛到河南、安徽考察时指出,30年农村改革发展取得了重大成果和丰富的经验。这些成功经验是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,须长期坚持并在新的历史条件下不断丰富和发展。始终坚持农业的基础地位,坚持保障农民权益,坚持农村改革的社会主义市场经济价值取向,坚持统筹城乡经济社会发展,坚持党在农村的领导。
设计的问题是:联系经济学的知识,谈一谈在农村改革中怎样坚持社会主义市场经济的价值取向?老师讲了后,可以设计这样几个变式的问题,让学生思考:分析说明我国发展社会主义市场经济如何实现资源优化配置?我国应怎样完善社会主义市场经济?对我国完善社会主义市场经济提出合理化建议?
七、坚持拓展性原则
在原有题目的基础上借题发挥,将答案的知识点引申、扩展、深化、推移;或者增加答案要点,或增加试题难度,让学生在试题中能有所发现,有所创造,有所提高。例如:企业提高经济效益的主要途径有哪些?这个答案就只局限在经济效益局部教材知识。若是问题变成企业提高经济效益的途径有哪些?这两个题,一对比,只是少了“主要”两个字,但答案多了很多,其知识就要联系到“企业的经济效益、兼并和破产、信誉和形象、经营者和劳动者的素质。”
八、坚持规范性原则
对试卷答题内容的全过程提出科学、规范的要求。所谓“科学和规范”,就是对答题的答案,要运用政治学科的术语,同时点子要明确,主次要分明,逻辑要清楚。让学生在平时的考试中反复训练和强化答题的格式、书写卷面的布局,这样长期训练下去,学生做题,一定相对规范。
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