成功的原因是什么英语作文
perspirations.” This means one should put all his heart on the thing he wants to succeed.
人们普遍认为勤奋是成功之母。俗话说：勤能补拙。如果你自认为自己不够聪明，那么你就应该加倍努力让自己的梦想实现。在这个世界上，有许许多多的成功人士，如科学家、超级巨星、企业家等等。在他们成功的背后，他们所付出的努力是大多数人不能想象的。爱因斯坦曾说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这意味着一个人想要取得成功，就得全身心的去努力。
Kobe Bryant, one of the most famous basketball players in this world. In his whole basketball career, he has won five champions. He is considered to be the second greatest player next to Michael Jordan. Once a journalist asked him what his key to success is. He said: “Do you know what the sky looks like in Los Angles at 4 a.m.? I know what it looks like at every morning.” Practice makes perfect. Kobe devotes himself to his career and finally reaches his goals. You may call him lucky. But good luck only favors those who are always well prepared and hard-working people.
科比布莱恩特，这个世界上最伟大的篮球运动员之一。在他一生的职业生涯中，他赢得了5个总冠军。他被认为是仅此于迈克尔乔丹的篮球运动员。曾经一个记者问他成功的秘诀是什么，科比反问记者：“你知道每天早上4点洛杉矶天空的样子吗?我知道它每天早上4点钟的样子。” 练习让技巧变得完美。科比全身心的投入到自己的职业生涯中，最终实现了自己的梦想。你也许会说他只是幸运。但是，幸运只垂涎于那些准备充分和坚持不懈的人。
If you want to do something, just do it. Chase after your dreams fearlessly. Remember, diligence redeems stupidity. Hard working and persistent will perform miracles.
首先，信任。在今天的社会中，任何一个单个的人都无法做成事情，需要集合大家的力量，需要大家团结在一起。而合作的前提是信任，没有了信任，就不可能有真正的团结和良好的合作。其实，阅历和经验越多的人可能越吃亏，因为在他们的人生经历中，自己上过当，也看过别人吃亏，负面经验积累多了，就会时时刻刻提醒自己，不要再轻易相信别人。这实际上是做事情时最可怕的一点。如果陷入这样一个恶性循环，你就会失去信任和团结带给你的力量。你防范别人，别人也会防范你，这样大家的精力和聪明才智全用在相互猜疑上去了，哪里还有心思做事呢?所以，一定要学会相信别人，包括相信欺骗过你的人。自己的胸怀是敞开的，自己的耳朵是能够倾听的，这样才能一步步地走向成功。
其次，简单。繁杂会让我们陷入不能自拔的境地。繁杂有些是来自于我们旧的习惯、旧的规则、旧的礼仪，也有一些是来自于我们对知识、技能的卖弄。多余的装饰、多余的构建、多余的想法、多余的语言都会把一件简单的事情复杂化。但从历史的角度来看，一个民族向上的时候，它总是以简单和大气为主要的风格：凡是这个民族衰败之时，从建筑、家居、服装、装饰到语言表现出来的都是繁杂和多余。把简单作为自己的世界观，作为自己做事情的指导思想，你就会在简单的过程中获得成功的力量。
2)没有背景,你一样可以成为首富。
3)努力很重要,趋势更重要.
4)长相不重要,智慧才重要.
5)不能拼爹,可以拼命.
6)没读名校,一样可以成为名人.
7)不要认为你的起点太低,成为首富也仅仅只需要.
8)你不相信的事,并不等于不存在.
9)不要打击正在努力的人,万一他成功了呢.
10)跟对了人,你不创业也一样可以成为百万,甚至亿万富翁.
11)老板不一定是专家,但一定要懂得用专家.
12)坚持很重要,但一定要方向正确.
13)有钱别放在银行,投资有潜力的人回报更高.
14)别抱怨环境、抱怨社会的不公平,首富曾经也跟你一样.
15)如果你不是富二代,那么通过自己的努力成为富一代.
16)有钱没什么了不起,都是为有能力的人服务的.
17)你求财很难,财求你很容易,关键是让别人看到你的成绩.
18)大多数是看钱做事,只有极少数人看事投钱.
19)失败在成功前是包袱,在成功后是财富.
20)你今天不为明天投资,明天为会今天后悔.
21)观众永远拿不到金牌,只要参赛者才有可能获得回报.
22)一个人的财富,只要是凭真本事赚来的,再多也不会有人嫉妒.
23)大多数只会关注你今天的成果,却很少人关注你昨天的辛劳.
24)当你成功以后,你会发现一切的辛苦劳累都有价值的.
25)老板要会推销梦想,你既要向投资者推销,也要向客户和员工推销
26)只要是你认可的事,即使受到100次打击,也要做101的努力.
27)要想赢得面子,必须获得票子.
28)成功的企业没有失败的员工,成功的团队没有失败的个人.
29)你不要害怕别人的嘲笑,谁笑到最后才是真正的赢家.
至今我在集成商、厂商都工作过许久，售后、售前、销售都有过很长时间的工作经历，本人不才，想把我的分析说给大家听，也很想知道同行们的看法。
华为一个30000多人的国际化大公司，目前发展直逼世界500强，在世界加工厂的中国能够屹立在世界通信行业，并拥有众多产品专利，在国内的竞争中打败了CISCO、北电、朗讯等等知名公司，让我佩服的五体投地，曾经我在一家刚进入中国的外企工作，正好和华为的传输设备竞争，大家都鼓足了劲在运营商占领华为、中兴、烽火的市场，认为我们的产品比他们的要好很多，第一个拿到信产部入网许可，价格基本一致，没有理由输给华为，当初我们预定的目标是区域销售额达到￥1亿，虽说数字不是很高，但对于一个刚刚成立的公司来说已经是一个非常大的挑战了，可惜一年的时间过去我们只签了30多万一单的合同，办事处也随之解散了，并不是我们的几个销售员不努力，回头想想太多失败的原因了。
1、虽然拿到了信产部许可，但是省级许可没有拿到，这就意味着电信、网通、移动、联通没有办法采购我们的设备。只有铁通可以销售设备，但是需求量太少。
2、公司影响力太小，只有1/10客户听说过我们公司。
3、延续性建设，运营商拥有众多华为、中兴、烽火设备，技术人员也不愿意再学习另一品牌的技术和配置。
4、市场调研工作做的太少。这些要学习国外大公司请咨询公司做市场调研。
我在一家集成公司工作，以前销售的是CISCO的设备，现在已经完全转向华三产品，不是因为华三的价格低，更不是华三的设备性能优越，至今我坚信路由器、交换机只有CISCO的最好，其他公司差的不是一个档次，而众多原先的CISCO金牌、银牌代理都转而做华三的产品，因为做华三的利润丰厚，客户认可程度越来越高，很多时候是客户指定了品牌，同时代理商也是极力向客户推荐华三产品。我遇到一个CISCO的销售，一脸哭丧的对我说：我都想辞职了，在哪都打不过华三，打什么输什么，投标也投不中，即使低价格也不行。
华为可以说现在是遍地开花，国内市场不用说了，国际市场更是打入欧洲、北美，这些都是中国曾经所没有想到的，有谁能想到中国竟然有公司会在高科技的通信行业上闯入欧洲和北美呢?
但是华为做到了，华为通过和3com公司的合作很好的打开了国际市场，回头看一下中兴就差一些了，中兴的数通产品在国内买的不好，更不要说海外了。但是在传输、交换上势头也很猛，比华为却差多了。
华为也曾出现过太多问题，比如小灵通、CDMA、沪科事件、港湾事件，但这对华为来说都是小插曲，沪科的人被判了三年，收购他的UT现在像滑翔机一样慢慢下滑中，港湾的日子也非常不好过，马上要被西门子收购。可以说没有港湾的教训就没有现在成功的华三。
华为的成功!很多华为的销售说：我们的产品性价比好，所以买的人才多，我们每年都投入巨额资金进行研发。呵呵!我想这话是说给客户听的，因为客户要的是产品性能。
也有很多朋友说华为销售厉害，每次给回扣非常多，给客户打点的好，所以人家才买，这个我不否认，但是哪家公司不这么做呢?可是做过华为了么!而且据我所知华为在这方面已经非常收敛了，送些贵重礼物是有的，但是说给几个点的回扣不是一般的销售可以作主的。
我承认华为在产品研发的巨资投入是他成功的一部分，但是他真正成功之处我认为是他打动了另外一个“客户”，这个“客户”就是代理商。
举个数通产品的例子，原来的CISCO代理商纷纷导向华三，这无形中给华三带来了成千上万的销售队伍，而CISCO则面临了越来越多的竞争对手，焉能不败。正是因为CISCO对代理商放松了联系，很多公司都说CISCO太牛了，对代理商的态度也很不友好，而华三则不一样，没有废太大的力就拉拢了一大批代理商，每天都去代理商哪里坐坐，很多市场都是代理商在帮忙打CISCO，现在又搞金牌银牌、三星、四星，代理商争先恐后的去申请，技术人员也都开始考取HCSE HCTE等等证书。可以说华三学习了CISCO，但青出于蓝更胜于蓝。CISCO现在后悔了，不断推出红利积分等等政策，但是麻烦的要命，要有专业化认证，还要上网注册，都是TM英文，几个总代也不是很积极。
即便CISCO的产品太好又能起到多大作用呢，你有1000M，我也有1000M，有哪些客户去真正关心你里面用的EIGRP、HSRP等等技术呢?反正我知道你有4507交换机，华为有6506R，备板比你高，插槽比你多、价格比你便宜，你说技术太深了我也听不懂，这就是中国的客户。除了GSR这样的设备一定要用CISCO的以外，其他的华三都不差，随着华三NE5000等等产品的推出，GSR也不见得能坚持多久。
华为还有一点比较厉害就是人海战术，我感觉华为有点像当初的GCD了，中国的军阀、国民党已经都打败了，美国佬装备再先进(技术领先)，将领再厉害(销售)，华为三个人还打不过你一个么。外企注重人性化，对员工福利非常好，出差住五星、打的随便;看看华为员工真是有点可怜，省内出差住的也就不足200元标准，每天补助50元，不够CISCO一个零头，所以华为设备价格才会低。而且很多员工都是非本地化。这种政策好啊，销售员的家不在当地，销售可以每天都无所顾忌的与客户花天酒地的交流沟通，售前、售后可以每天都加班到深夜，没有了家的压力，工作也就无后顾之忧了。虽然员工惨了点，可是却为公司创造了巨额利润。
华为员工的压力是所有通信厂商中最大的，所以干劲也是最足的。绝对有点老一辈革命家的味道，不怕苦不怕累，当然待遇也是不菲的，这样的队伍是最可怕的。
所以我总结华为的成功来自三点
1、巨额资金投入产品研发
2、压力下的销售队伍，庞大的销售队伍。
3、最重要的一点：良好的代理商政策，这就是当代的土地革命，得民心者得天下也。
打败华为不知道是多少厂商的梦想，和朋友聊天的时候说怎么打败华为。我的看法很简单就是不断学习他，对于一些中等规模的公司根本就不要去想打败他，在某一领域占领住市场，也走农村包围城市的路子，在华为没有涉及的地域或者投入少的地域加大力度开发，像中兴这样的公司我建议笼络代理商，发展壮大势力，仅仅靠自己的销售队伍打天下太难了，尽管现在已经有部分代理商，但还远远不够，到了和华为平分代理商的时候，华为就是今天的CISCO了。
随着运营商采购的高峰来临，网络应用不断丰富，国内政府行业信息化飞快建设，NGN、IPTV、MSTP、Ipv6、3G等等新技术革命的开始，巨大的蛋糕摆在了面前。
本人才疏学浅，在通信行业混了几年，刚刚学习MBA，有过外企厂商失败的惨痛教训，也有过代理商的深切体会，所以来天涯谈谈自己的看法，算是班门弄斧了，让各位见笑了。
孩子在特定环境下学英语的效果是非常好的。父母们如果不太了解这种情境式教学，就会按照大人惯有的思维方式和学习方式去进行教学，并对孩子进行“考试”了。如果觉得孩子学了很多，但是表现不出来，不一定是孩子资质不好或不用功，父母们也许应该反省一下，是不是自己检查功课的方法不对。
对语法提出过高的要求
对于少儿英语学习来说，语法并不是其学习的重点，过度的强调语法，会使孩子陷入语法的框架规律之中，从而失去英语学习的兴趣。孩子学英语的乐趣在于：优美的英语童谣，有趣的英语游戏，写出哪怕有语法错误的小文章，简单的英语交流，阅读英语小故事等等。目的在于培养孩子英语学习的积极性、主动性，增强语感。宽容的对待孩子的语法错误。遇到孩子说英语时出现语法错误，可以适当的引导孩子重新说一遍，而不是马上否定孩子，然后开始讲解语法规律才是正确的做法。
孩子的英语阅读材料仅限于课本
为了提高孩子的英语成绩，家长可能会只要求孩子阅读甚至背诵学校课本及辅导班课本的内容，而较少涉及课外的视听及阅读材料。孩子不愿意听课本配套磁带时，仍要求孩子反复的听。其实，任何不吸引孩子注意力的磁带，孩子肯定不愿意重复的听，即便听效果也不好。那么，家长不妨找一些课外能够让孩子喜欢的视听材料及阅读材料，一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。
一味看重学习结果
父母们对学龄前孩子的学习要“少评价，多支持;轻结果，重过程”。学前教育更多的是启发孩子学习的兴趣和积极性，保护孩子的创造力。让孩子们喜欢学习，主动学习，而不会觉得学习是一项老师家长压下来的枯燥任务。
一、优柔寡断,她丧失了商机
都说世界上没有后悔药,张小姐一提到那段经历,总是痛心疾首,用她的话说,就是“我真希望世界上能有后悔药这个东西”。事情的起因还要从两年前说起,当时,她看到周围的朋友纷纷辞职创业,并且创业的结果好像都还不错,张小姐也动心了,她虽说也算是个白领,但生活在现在的社会里,要供房子、要买车子、要生活,到处都需要钱,创业应该是个不错的选择,于是和男友商量了一下,但听到的却是反对意见,想想也是,现在竞争这么激烈,所以她还是决定看看再说。没想到这一等就是两年多。
一年前,好朋友王小姐找到了一个创业项目,想和她合伙开一家饰品店,店铺的位置、上货等等,都是好友包办的,已经做的很妥帖了。张小姐想了一段时间,最后还是放弃了。她害怕万一创业失败了,又丢了目前这么好的工作。所以直到现在,她还是没有走出创业这一步。“看到好友的饰品店现在红红火火的,我就很后悔,如果我当时同意了,现在都赚了多少钱了呀?可是当初我实在是下不了那个决心”,张小姐很痛心失去了这次机会。可是如果还有下一次机会,她就一定能抓住吗?
点评:要赚钱就必须果断,不要拖泥带水,要学会迅速地审时度势。只有快速决断才能够使你迅速占据优势。拖拖拉拉、畏首畏尾、优柔寡断则是创业的大忌。虽然在创业时风险是存在的,但是不能因为风险的存在就畏缩不前,在竞争如此激烈的商场,只要你一犹豫,就会将大好机会拱手送人,这样会使你一次次贻误良机。
二、加盟创业,要做好前期调研
李先生在两年前辞职进行创业,虽然是头一次创业,但是他深知商海中的险恶。于是,在创业之前,他先进行了一番严格的市场调研,考虑到自身的经济实力,他决定选择了投入少、风险小、高回报的加盟连锁的方式。在选择加盟商方面,他颇费了一番心思,因为网上到处都是寻求加盟连锁的信息,但是信息的真实程度却很值得怀疑,于是,他多方将各个加盟店进行对比,忙碌了两个多月,才最终选择某服装品牌进行加盟。加盟后,就是店址的选择。“选址是创业成败的关键”,李先生这样说,“要想赚钱,开店地点附近的调查千万马虎不得。尽管经营的业种不同,商圈的属性也不尽相同,但可以通过综合考察人流量、交通状况、区域特性等确定店址”。现在,李先生的位于繁华商业街的服装店已经是生意火爆了。如果问他成功的秘诀是什么,他会告诉你:“是做好前期调研和选择一个好的品牌加盟。”
点评:1.在创业之前,切记不要盲目。要在了解个人性格特征、兴趣,清楚手头资金的情况下,进一步考虑所开设的店面要经营什么品种,需要什么样的条件等,并将所经营品种的发展潜力进行评估,再决定是否进行投资。2.加盟连锁虽然不失为创业的一条好途径,但在加盟时,整个投资不宜过大,要寻求利润高、投入少的小产品加盟;初次创业的人切忌加盟大的连锁项目。要选择有完善支持运营体系的加盟企业进行加盟,以取得系统的全流程支持。3.有人说:“选好店址就是创业成功的一半”,这话一点也不假。一般来说,在人流熙攘的热闹地段开店,成功的几率往往比普通地段高很多。客流量较大的地段有:①城镇的商业中心(即我们通常所说的“闹市区”);②车站附近(包括火车站、长途汽车站、客运轮渡码头、公共汽车的起点和终点站);③医院门口(以带有住院部的大型医院为佳);④学校门口;⑤人气旺盛的旅游景点;⑥大型批发市场门口。但是黄金地段并不是唯一的选择,因为营业地点的选择与营业内容及潜在客户群息息相关,各行各业均有不同的特性和消费对象,所以一定要根据不同的经营行业和项目来确定最佳的开店地点。
三、自己创业,人际关系网的大作用
所有人都知道,成熟的人际关系网可以为你网罗更多的财富。但是如果你在有需要的时候才想起它的话,那就有点临时抱佛脚的意味了,因为人脉的经营是一种长期的投资,而绝非当下可以快速累积的资源。如果你有这方面的资源,而不好好使用,那就太浪费了!
吕小姐可以说是一个幸运儿。她曾经在一家广告公司工作过,负责与客户之间的联络,由于工作的关系,也由于喜好结交朋友的性格,几年下来,她拥有了丰富的人脉资源。终于,在09年她自己创业时,这些人际网络的作用体现了出来。由于拥有这样的人际网络,使得吕小姐在创业时要比其他人少走了不少弯路。
点评:为了建立有效关系网,应该在平日的社交场合中,尽量累积多元化的人际关系。在人与人的关系中,人际关系的经营其实就是从“见过面——名片交换——认识——熟识——人脉”的过程。对于我们来说,拨点时间与精神经营此种关系网是必要的。因为当你真正遭遇困难时,救星与解决之道可能就在其中。
四、在商言商
开店创业在合法经营的前提下,总是想利润最大化。有的行业可以长期做下去,但有的行业却要紧紧把住市场的脉搏,适度冒险,速战速决。
王军在积累了一定的资本后,大胆地买来了30多台游戏机,做起了游戏房的生意。由于当时经营游戏厅还是特批行当,当地经营户也只有三四家,王军经营有道,游戏厅的生意十分红火。可观的利润并没有冲昏头脑,前几年,他又敏锐地意识到游戏行业肯定要受到国家政策的制约,当年他又转行,开起了当时的新兴行业———网吧。又抢到了头口水,生意好得常常爆满。接着他又在高教园区附近开出了一家KTV量贩店。
大专毕业的小洪从开打字复印店起家,几年以后有了积累,又购进了刻字机、胶印机搞起了广告制作,去年还做起了电脑代理生意。
当然,也有人在某一行里做精做透的,如服装、照相这样的传统市场,客源也是基本稳定,只要在款式和形式上跟得上市场的步伐一样可以稳操胜券。
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的什么是成功作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么是成功作文 篇1成功是获得预期的结果，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。
成功是滴落的汗水。在童话《七只乌鸦》中的小女孩，为了寻找变成了乌鸦的七位哥哥，她问了太阳，月亮，云，彩虹。鞋子被走破了，脚指头流血了，她还是不停地找。最后在星星那里问到了哥哥们的下落，而且星星还给她了打开大门的钥匙--一根小骨头。可到了门前，小骨头不见了，她没办法，只好把自己的小拇指切下来当门钥匙。最后她终于把哥哥们接回了家。
成功是马拉松赛跑。在李时珍编《草本纲木》时，他去过有“野人”之迷的神农架，去过五岳之首--泰山，去过道教圣地--武当山。每次采集完后，回到家，他好要拿自己来实验，如果对人好的话，他就记载下来。他实验了几千多种药材，用一生的时间终于写出了《草本纲木》。
成功是失败的结晶。爱迪生在发明电灯时，为了找灯丝，经历了一千多次的失败。他用老人的胡须，麻绳，马尾巴。好不容易找到了可以烧的竹丝，可只烧了40多个小时就灭了。最后，他终于找到了可长期使电灯发亮的灯丝--钨丝。
成功是滴落的汗水，成功是马拉松赛跑，成功是失败的结晶，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。
什么是成功作文 篇2在的开头，我想插叙一个小故事，不知道你们是否有浏览过这个故事：“在法国的一家报纸店里进行了一场有奖智力比赛。其中一道题目是：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，当时的情况只允许救出一副画，你会救哪一幅？结果，有成千上万的.答案，可最后最佳答案是凡尔纳的，他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅画。”
我会说这个故事给你们听，是因为我想告诉你们“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是你最有可能实现的那个。”
人，永远都不要去追求一些天花乱坠、根本无法实现的事情。因为这样只会让你四处碰壁，最后你会泄气。你会不相信这个世界上“有付出就有收获”的道理。天没有骗你，是你自己在骗自己。是你自己给了一个自己根本不可能实现的目标，用现代人间最平凡的说法就是“自讨苦吃”。于其四处碰壁，还不如从实际出发，每天给自己定一个自己一定能完成的目标。
人都是虚荣的，我知道。可是前提是你要有这个资本，夸大其词只会让别人厌恶你。于其每天都夸大其词，还不如每天都脚踏实地的生活。这样子你不会很累。不至于每天都要演戏。做最真实的自己，从真实出发，诚实做人，你一定会成功！
什么是成功作文 篇3这个世界上的人都想成功，每个人也都会成功，但往往是少数人。这个世界上的人都不想失败，每个人也会失败，但往往是多数人。思想是成功的开始，目标是成功的方向，奋斗是成功的过程，坚持是成功的时间。财富是一个人社会价值的认定，是成功的标志。现在这个社会到处讲如何成功，如何获取财富，现代成功讲课大师陈安之，就是其中一个。现在人浮躁、急功近利，不知循序渐近，脚踏实地工作，总想一步登天，可不知“天上不可能掉馅饼”，一份耕耘一份收获。
在作文的开头，我想插叙一个小故事，不知道你们是否有浏览过这个故事：“在法国的一家报纸店里进行了一场有奖智力比赛。其中一道题目是：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，当时的情况只允许救出一副画，你会救哪一幅?结果，有成千上万的答案，可最后最佳答案是凡尔纳的，他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅画。”
我会说这个故事给你们听，是因为我想告诉你们“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是你最有可能实现的那个。”
人，永远都不要去追求一些天花乱坠、根本无法实现的`事情。因为这样只会让你四处碰壁，最后你会泄气。你会不相信这个世界上“有付出就有收获”的道理。天没有骗你，是你自己在骗自己。是你自己给了一个自己根本不可能实现的目标，用现代人间最平凡的说法就是“自讨苦吃”。于其四处碰壁，还不如从实际出发，每天给自己定一个自己一定能完成的目标。
成功就是爱你的工作，做你喜爱做的事情。一位精神病医生仅仅获得学历证书，并挂在墙上是不够的，他必须经常去诊所工作，阅读最新的医学杂志，对最先进的方法应是了如指掌的。他还必须爱她的病人。
有人说：“我怎样知道我喜爱做什么事呢?”在这种情况下，就祷告吧：“我内在无穷智慧知道我在生活中的位置。”不断地重复这句祷告，默默地、积极地、带有爱心地陈述。如果你坚持这样做，且信心十足，答案就会产生——一种预感，一种带有方向的引领。答案就是一种来自内省的平静的认识。
成功就是精熟于所从事的工作。例如，一个学化学的年轻人应该有足够的热情去了解一切有关他所学习的这一学科的知识，他应该比别人知道得更多。
成功不是本能而是自觉。一般人只是为了生存或“日子过得好”而努力。“日子过得好”不是真正的成功。成功者的动机应该更伟大、更崇高，仅仅为了一己私利者就不要奢谈什么成功。他应该尽自己之所能去服务于众人，且不图有所回报。
最重要的是你所做的不能仅对你的成功有利，你的愿望不能是自私的，必须使整个人群受益。换句话说，你的想法最终是为人类服务的。如果目的是自私的，整个过程就会“短路”，造物主就会制约你并给你带来疾病。
“某某先生靠玩垃圾股票发了财。”一个人可以看起来一时成功，但通过欺诈搞来的钱往往会长翅膀飞走。当我们抢别人钱的时候，我们实际在抢我们自己；因为我们处在一种缺乏和被束缚的状态中。这种状态通过我们的身体，家庭生活和日常事务反映出来。我们怎么想，怎么感觉，我们就怎么做。我们按我们所信的去做。尽管一个人可以通过欺诈发财，但这不是成功。心里没有安宁就不是成功。如果一个人晚上睡不安，生病了，或患有罪犯综合症，他的财富对他有什么好处呢?
一个扒手积攒了大量的钱财，在英国有豪华住宅，在法国有夏日别墅，但是他每时每刻都在担心伦敦警察厅刑事部来他抓住。他内在的世界已失调。他知道他做错了事，他的罪给他日常生活带来许多麻烦，使他终日不得安宁。最后，他主动向警方投案自首，宁愿坐牢。出狱后，他心理逐渐恢复了正常，找到了他愿意干的工作，成为一个守法的公民。
有时，成功更多是一种幻想，一种潜意识，成功的最初雏形大多是这样子的。不要忘了潜意识的创造力，它是一切动力的来源。你的思想是富有创造性的；思想加上感情就成为主观信仰。你对自身内在力量的认识使你有了自信和安全感，使你心想事成，不论你从事什么工作，都应当认识潜意识的规律。当你知道怎样利用内在的力量，把你的才华发挥出来，你就肯定会成功。
下面这个故事可以证明，成功有时是一种幻想，最终幻想促成了你的成功。
30年前，我认识一位药剂师，他一周挣40美元，加上一点卖药的回扣。他说：“25年后我会退休领取养老金。”我跟他说，你为什么不能自己开个药店呢?离开这里，开阔眼界，为你的孩子想想。你的儿子也许能成为一名医生，你的女儿也许会想當一名伟大的音乐家呢?
他回答说他没有钱，他开始意识到他可以去想象自己的追求。我简要地向他说明了潜意识的作用。第一步要认识到潜意识的存在；第二步要向潜意识表达自己的目标，相信潜意识会实现这个目标的。
他开始幻想自己有一个药店，他在自己的店里摆放药瓶，为病人配药方，他的雇员在为顾客拿药，他甚至看到了他在银行的账面是平衡的。从思想上讲，他好像在自己的店里工作了。
这个药剂师全心地投入了表演，按他想象的药店去行动。结果很有趣。他首先被开除了。他又在一家大的连锁店找到了工作，还当了经理。后来又成为地区经理。四年中他攒了一笔钱，为开一家药店付了押金。他把它称作“梦想药店。”“这正是我要的药店”，他说。他后来很成功，每日工作，乐此不彼。
成功就是生活，是长期的平安、喜乐和幸福的生活。有时成功来自于人的灵魂深处，包括潜意识和想像，思念它们就是在我们心中建立天堂！一个成功的人热爱他的工作，努力完全实现自我的价值。成功是更高的精神和理想追求，而不仅仅是财富的积累。
多品牌战略符合产品发展的规律，产业发展的过程就是市场不断扩大并且不断被私分的过程。不同的产品针对不同消费者的不同需求被发展出来，然后推向市场，他们需要与原品牌形成区分，强化定位。
宝洁公司正是因为认识到不同消费能力的人群能够承受不同价格，不同的人群，可能被不同的产品特性吸引，不同人群的价值观、理念和生活方式也迥异，产业存在不同细分市场事实为多品牌战略奠定了基础。
如企业本身资金短缺，多品牌策略会使品牌的推广费用大幅增加，会增加近新品牌上市的阻力。在企业发展壮大的时候，可以集中资源建设一个品牌，更可以利用自己的优势产业让消费者很容易的引发联想，从而节约了大量的新品的推广费用，但是如新产品不成功，可能会影响到原来的优势产品。
多品牌战略是攻守兼备的战略手段，我们可以寻找、引导、激发、创造不同人群的需要，如果企业不针对不同人群的不同需要提供特定的产品和服务，并打造强而有力的品牌，那么，它的竞争对手就会这样做。它的竞争对手将创造出强而有力的品牌，在消费者心目中建立清晰的定位。然后，企业将看到自己的消费者被夺走，市场份额变小，利润率受损。
因此，作为一个企业，要利用怎样的商标品牌策略，要考虑企业自身的经济实力是否可以承担各种推广费用。
整合企业整体的优势和历史资源，减少品牌推广成本，提高市场占有率，这样就容易形成新的 经济增长点，分解风险。
宝洁公司的国际排名
准确命名树立品牌
宝洁公司对品牌的命名，非常讲究，他们深谙一个贴切而绝妙的品牌命名，能大大地减小产品被消费者认知的阻力，能激发顾客美好的联想，增进顾客对产品的亲和力和信赖感，并可大大节省产品推广的费用。宝洁公司通过对英文名字(单词)的精确选择或组合来给产品品牌命名，使中文名字与英文能在意义和发音上很协调贴切地配合。准确地体现了产品的特点和要塑造的品牌形象以及消费定位，提升了品牌的形象。当然，广告宣传是必不可少的。
宝洁公司每年的广告宣传费用占全年销售总额的1/8，一方面，通过在电视、网络、杂志上做广告另一方面，通过在全国范围内聘形象代言人、在高校设立奖学金、与国家相关部门搞公益活动等来提高品牌的认知度。与此同时，为了占领终端消费市场，在农村，宝洁公司搞了全国性的路演活动在城市，宝洁公司的产品在超市、商场中的陈列非常讲究，占据很大的货架空间，容易吸引消费者的注意力。通过广告宣传，有效地提高了品牌的知名度和美誉度。
实施知识营销提升品牌价值
知识营销是指企业在营销过程中注入知识含量，帮助广大消费者增加商品知识，提高消费者素质，从而达到销售商品，开拓市场的目的。宝洁的知识营销是很典型的，在营销过程中打造一系列的概念。在洗发、护发类产品中，这一营销理念被应用到了极致，每个品牌都赋予了一定的知识，打造一个概念，从而给每个品牌赋予以个性。例如，“海飞丝”的个性在于去头屑“潘婷”的个性在于对头发的营养保健而“飘柔”的个性则是使头发光滑柔顺“沙宣”则定位于调节水分与营养“润妍”定位于更黑、更有生命力。在广告宣传上，知识、概念的运用也表现得淋漓尽致。看看海飞丝的广告：海飞丝洗发水，海蓝色的包装，首先让人联想到尉蓝色的大海，带来清新凉爽的视觉效果，“头屑去无踪，秀发更干净”的广告语，更进一步在消费者心目中树立起“海飞丝”去头屑的信念看看潘婷：“含丰富的维他命原B5，能由发根渗透至发梢，补充养份，使头发健康、亮泽”突出了“潘婷”的营养型个性飘柔：“含丝质润发，洗发护发一次完成，令头发飘逸柔顺”的广告语配以少女甩动如丝般头发的画面深化了消费者对“飘柔”飘逸柔顺效果的印象。通过准确的市场细分与定位，有效地阻击了竞争对手的进入而实施知识营销，则使品牌具有了鲜明的个性，增强了品牌的核心价值。
利益诉求与情感诉求提高品牌的文化内涵
利益诉求就是从品牌的功效来演绎概念情感诉求则从与消费者的情感联系中来演绎概念。宝洁的广告诉求很注重利益，如“佳洁士”与全国牙防组推广“根部防蛀”的防牙、护牙理念“舒肤佳”与中华医学会推广“健康、杀菌、护肤”的理念洗发水的“去屑、健康、柔顺”理念等。这无一不是品牌的利益诉求。除此之外，宝洁的品牌还加强了情感诉求，如最近两年，飘柔打出自信的概念大旗，从“飘柔吵架篇”、“飘柔老师篇”到现在的“飘柔指挥家篇”，飘柔广告无不以自信作为品牌的诉求点。此外，飘柔还相继推出“飘柔自信学院”、“多重挑战”、“同样自信”、“职场新人”、“说出你的自信”等系列活动，将“自信”概念演绎得炉火纯青。通过利益诉求与情感诉求的有机结合，大大地提高了品牌的文化内涵。
由于自己的亲身经历，我知道那女孩手里捧着的正是一本考研英语词汇书，一年前的我也像她一样，喜欢在长途汽车上看书，自己也曾有过几次雨天外出的经历。同样的，我也会用看书来打发无聊而漫长的路途，。尤其是在那个备考的季节里，身边的同学、朋友都在忙着做简历、找工作，而我却似乎那么的格格不入。某个清晨，一个个室友都在试穿职业装、细心的给脸蛋儿轻描淡抹，还一边分享着某次进入面试、某次参加招聘会的经历……只有我自己，这个宿舍里唯一选择考研的人，在痴痴的望着朋友们，尽管我的手里捧着复习资料，但是却根本无法集中精力。
选择考研前，很多人告诉我考研比高考难，因为高考的孩子们都是一心一意的备考，身边还有一群一起努力拼搏的人，又况且身边还有老师手把手的指导，以及家人的支持。而考研则大多是我们自己选择的道路。在大学的校园里，在备考的日子里，我们少了很多老师的指导、少了朋友的互勉、少了踏实的环境。而作为跨专业的考研人，则更是摆在面前一道又一道的鸿沟。
尽管每年都会有一部分应届毕业生选择考研，但是大家选择考研的目的却不尽相同，有的是为了将自己变得更加专业、有的是为了不虚度年轻的光阴、有的是碍于家人的压力、有的是为了找一份更好的工作，也有的是在就业的门槛前败下阵来无可奈何……而我自己，则是为了弥补高考的缺憾，为了学一个自己真正喜欢的专业，仅此而已。
对于成功的定义
何为成功?奥巴马在亚利桑那大学公开演讲中谈论了对于成功的“美国式定义”和新的定义。他谈到，传统的成功让人们忽略了事物的本质。而成功的标榜让太多美国人陷于自满而无法自拔。“改变”这一主题从竞选初期到现在依然是奥巴马的主要观点。
衡量成功的传统方式
我想对你们说，2009年的毕业生们。尽管你们已经赢得了生命中一个里程碑式的胜利，尽管你和你的家庭是如此理所当然地感到骄傲和自豪，你也不能躺在你的成就上睡觉(休息)。你们不能停下，你们事业的巅峰也尚未到来。
对于你们当中的许多人，这些挑战也许更多的来自于个人。也许你还在找工作，或者挣扎着寻找一条在经济危机下合理的职业发展道路。也许你还有学生贷款，不，你一定会有学生贷款的负担或信用卡债务，你不知道你到何时才能还完所有贷款。也许你还有一个家庭需要抚养，你不知道如何确保你的孩子拥有同样的学习机会来追寻他们的梦。
现在，在面对这些挑战。大家可能不会再用往年的成功公式来评判如今的状况。不用像这样：你被要求去追求那些通常意义的荣耀光环(黄铜戒指)；你拼命期望自己成为关键通讯录名单的一员，或者跻身前100强：你渴求赚大钱，计较角落里办公室的大小；你担心自己是否有足够多的头衔或者花哨的座驾。这样的想法存在于每一天之中，这在我们的文化中浸淫了太长时间，我们在物质世界中残酷地竞争，只为了追求自己的名利——这就是你衡量成功的方式。
请终结传统定义
现在，你依然可以选择那条也许有用的道路。但是在这一历史上的关键时刻，在眼下这一艰难的时刻，请允许我阐述，这一做法不会让你得到你想要的，它显示了对雄心壮志的匮乏。外表比实质重要、名气比性格重要、短期获利比长远成就重要……这些现实需要你们这一代年轻人来终结。
现在，亚利桑那州立大学的毕业生们，我想强调两个重要问题，那是年老而疲倦的我在追寻成功时，曾经遇到的问题。
首先，它会让你迷惑于什么才是真正重要的，并且诱惑你为此妥协你的价值观、原则和承诺。想想看，这是一场冠军和地位的追逐——担心下一次选举是否能当选，而不是关注于国家利益和你所代表的民众的利益。华盛顿的政治家们往往都是这样失去了自己的方向。他们花费时间考虑民调，而不是原则。对于短期利益的追逐，以及随之而来的奖金，让众多的人们在华尔街迷失方向，冒着高风险来操纵他人的金钱。
与此相反，我们所尊敬的那些领导人，他们并不仅仅在追求狭隘的个人成就，而是拥有着更大的为社会奉献的目标一他们维护联盟以期望消除这个国家所陷入的不景气状况，他们创造优质的产品，给予客户、工人、股东和社区以稳健的承诺。这些承诺确保了像亚利桑那州立大学这样的机构具有包容性和多元化，向所有人开放机会。这才是真正成功的标志。
其次，过度关注外界标榜的成功会导致自满。我们总是经常将外在的、物质的东西，作为证明我们做得很好的指标。我们内心明白自己并没有尽全力；我们总是躲避艰难而必须面对的难题：我们在挑战面前萎缩而不是成长。最重要的是，在这个高度竞争的新时代，我们中没有一个人可以承受自满的代价。
不管你选择什么职业，这一问题都将存在。教授可以获得终生教职，但是这并不能保证他们将继续长时间工作到深夜，并且有热情和干劲去成为一名伟大的教育家。在你的生活中也是如此。作为家长并不仅仅是支付账单，你不仅需要将他们带到这个世界，还要给予他们爱和关怀，抚养他们成长，给予他们教育和机会。对于总统也是如此，亚伯拉罕·林肯与米兰德·菲莫尔有着同样的头衔，但是他们作为美国总统所留下的遗产截然不同。
我们已经习惯于在全世界的经济主导地位，我们忘了并不是盲目的商业和快速致富的计划让我们成为主导。而是辛勤的工作和智慧的想法——优质的产品和明智的投资成就了我们的力量。我们开始热衷于捷径。我们开始生活在信贷之中，而不是筹建储蓄。我们看到了企业更加注重品牌和包装而不是创新和发展新的想法来改善我们的生活。
所以，毕业生们。现在已经非常清楚，我们需要开始尝试一些改变。在你的生活中，你将需要不断地适应瞬息变化的经济环境。你最终会有一个以上的就业机会，有不止一段的职业发展生涯。你将学习到新的技能，你将需要不断地冒险以获得新的机会。
作为一个国家。我们需要从根本上改变我们的观点和态度。很明显，我们需要建立一个新的基础——一个更强有力的基础——为了我国经济的繁荣。重新思考我们如何发展经济。我们如何使用能源，我们如何教育我们的儿童，我们如何照顾我们的病人，我们如何对待我们的环境。
目前的许多挑战是前所未有的，此时此刻没有标准的特效药。所以，2009届的毕业生们，这就是我们需要你们帮助的原因。我们需要像你们这样的年轻人来加入。我们需要你们的勇敢、热情、精力和想象力。
请让我清楚，当我说“年轻”，我不只是指你的出生日期，我谈论的是一种生活态度：一种高品质的精神和心灵。愿意追随激情，不管他们是否会带来财富和名利；愿意质疑常规的智慧并反思旧的条律；无视传统的地位和声望。而是关注于做哪些事情对你而言具有意义，有什么可以帮助别人。可以让这个世界发生改变。
过度关注外界标榜的成功会导致自满。我们总是经常将外在的、物质的东西，作为证明我们做的很好的指标。最重要的是，在这个高度竞争的新时代，我们中没有一个人可以承受自满的代价。
关于价值的坚持
美国总统奥巴马在首都华盛顿的“种子学校”签署国家服务法案的当天。也在这所为弱势族群学生设立的学校发表了演讲，激励学生们鼓起勇气、渡过难关。国家服务法案将投入更多的金额用于雇佣学生们为国家服务，以获取学费。在演讲之中，奥巴马将坚持的精神阐述得淋漓尽致。
二十年前，我搬到芝加哥之后。成为了一名社会组织者。当时我并不知道是什么等待着我。但是我总是被民权运动的故事所鼓舞着，肯尼迪总统号召为民众服务，我知道我期望成为推动正义和平等事业中的一部分。
这并不容易，但随着时间推移。我们开始与来自各个社区领导人一起，发挥出了作用。破坏邻近社区环境的钢铁厂被迫关闭了。我们开始看到对人们生活产生的真正影响力。我认识到，我不只是在帮助人们，我也收到了回报。通过服务公众。我们真正融入到社区之中，发现了作为市民的意义。这正是我所追寻的方向。我发现，原本以为自己不能做到的事情，正成为美利坚联合国发展进程中的一部分。
特德·肯尼迪曾经讲述过一个故事，这个故事简洁优雅却充满深意。一位老人走在清晨的海滩上，他看到一名年轻男子拿起搁浅的海星扔进大海。“你为什么这样做?”老人问。这位年轻的男子解释说，搁浅在海滩上的海星。很快就会死在白天的暴晒中。“但是海滩连绵数英里，”老人说，“还有这么多的海星在海滩上。你难道能对如此巨量的海星有什么帮助么?”这个年轻人看了看手中的海星，没有犹豫，再次把它扔进大海。他抬头看着老人，微笑着说：“起码能救活这个海星。”
特德·肯尼迪就是那个年轻人，他永不停歇。直到已经改变每个美国人的生活。他走在海滩，不断地加快把海星抛入大海的速度。当我签署了这项法律，我期望所有美国人都能拥有这种精神，拥有这一精神的总统将我们送上了月球；拥有这一精神的梦想家会总是问“为什么不呢?”拥有这一精神的年轻一代将承袭这一火炬传递到因此产生巨大变化的无数家庭之中。
我自从入选了学校排球队以后，基本功的不足就是暴露出来，特别是传球这一块，用队友们的话就是：“你只要一传球，呀，这一局准又输。”于是，这传球便自然的成为了我的一块心病。
为了彻底割掉这块病，我可没少下功夫。瞧，这连老师一提到“传球”，我便一下子感到眼前亮了起来，一股子劲油然而生。脑中的记事本随时开动。那边，我又将老师的分析与自身融合，一定要对症下药。
当然，光说光想不动可没用，一切在于实践。也因为如此，我格外珍惜每天下午放学的训练时间。在排球场上，这样的一幕反复出现猛烈的阳光罩着大地，一个人正拼命击打着一个个来势凶凶的来球。汗水在我身上跳跃，衣服依着它沐浴。风以身边拂过，吹在抽筋的脚上，又累又冷。汗水是冰凉的但是我的热情却高胀的!其时，在这途中，我也曾想放弃。其一是太痛苦，其二是因为我的技术也已经能胜任二传手。为了这个问题，我可是冥思苦想了许久，最终还 为了更大的进步而继续努力!
时间总是那么快!逐渐的，在不知不觉中，离比赛只有1个月的样子。对于那个时候的情景，我记忆犹新。最让我自己都惊讶的是一个星期日，我那一回，对自己也有了新看法：有毅力!我深深的记得，那天，我手拿排球，在家门口的空地练习。刚一开始，我手似乎十分冰冷，手中的球硬是不听使唤，像一个淘气的孩子。见此情景，从不服输的我哪肯罢休?吐了一口气，冲着球大吼：“你这破球，我今天就要打到你听话，不乱跑为止!”一边说，我一边狠狠拍球，心中似乎有说不完的恶气。接着，我将球抛向空中。说实话，此时我还有些紧张，身体有些不自然。不过还是将球接了起来。“1、2、3……”哈!还别说，这愤怒还挺有效，传的不错!我努力保持着，心中兴奋难以压抑!终于，因为口干舌燥，我停了下来。这一次，也算成功吧!也促使了我更加迈力。
随后，我仰着头，快速移动，双手在上准备时刻击球。突然，只听“砰”的一声使我大叫!脸胀的通红，又蹦又跳，右手使劲摆动，汗跟着流下——手可扭到了!看样子这次伤得不轻，我稳住神后，仔细一瞧：又红又肿，周围，青一团紫一团。对于这可不能小看。就是这伤，直接导致我第二天洗手如打针，并且是十几根一同刺向我可怜脆弱的右手。更可怕的是写字都难，不过，这一切也阻止不了我的刻苦! 那天下午，虽然痛，可是成功，我对这此视而不见——成功在心中像太阳一样照亮了。我的前方，漫暖了我的全身。我高兴的走起路来如驾雾，眉梢飞扬起一缕兴奋喜悦!甚至一看到队友就拉上他炫耀自己!
成功教师的八种思维
1、司马光思维
在这个处处强调创新、强调个性的时代，怎样做个敢创新、有个性的老师呢?一句话——打破，才得生机。这，就是司马光思维的精髓所在。只有打破旧思维的桎梏，思路才会见光明。当老师在教学过程中遇到瓶颈时，勇于打破传统模式，往往会收到意想不到的效果。
2、上帝思维
“关爱别人，受益自己。”上帝告诉我们，世人要是拥有爱的思维，那他无论身处何方，都是活在天堂里。老师耐心教育学生，平等对待每位学生，这样的博爱态度就是成为好老师的第一步，也是让自己享受工作的第一步。
3、孙子思维
孙子曰：“知已知彼，百战不殆。”这句名言，体现了一种十分可贵的思维方式，那就是：要战胜对手，就必须了解对手。用在老师身上，就是“要教育好学生，首先要了解学生”。同时，教育教学过程，就是一个不断解决问题的过程，遇到难题，也要“知己知彼”，对自我、对问题透彻了解，这就是走好了成功的第一步。
4、拿破仑思维
所谓拿破仑思维，就是敢想敢干，不被外界干扰。成大事者，绝不被陈规旧习束缚。对于教师来说，能够始终保持自己的主见，用自己的目光去审视世界，用自己方法去解决问题，做一个站着教书的老师，才能教出有独立思考能力的学生。
5、哥伦布思维
想了就要干!这，是哥伦布思维的可贵之处。自古成功自有道，这个道，往往就是在众人认为不可能的地方闯出来的。你的课堂上，能有什么别人意想不到的妙招吗?你的教育教学方法，能体现出与众不同的教师个性吗?做个敢想、敢做的人吧，教学之路就像一段冒险的旅程，不断探索才会有收获。
6、拉哥尼亚思维
所谓“拉哥尼亚”思维，即指言简意赅。简练才是真正的丰富，只有最简单的东西才具有最大孕育性和想象空间，也才最符合“拉哥尼亚”思维法则。教师的课堂上，如果能够把握好说与不说的度、讲与不讲的度，这往往就是成功教师的一个标志。
7、奥卡姆思维
奥卡姆思维，就是舍弃一切复杂的表象，直指问题的本质。这种思维的可贵之处，是因为它直戳现实中普遍存在的问题：今天的人们，往往自以为掌握了许多，便喜欢将简单的事情复杂化。教育也是如此，不需要繁复，真正的教育规律历久弥新，简单质朴，老师需要做的，就是把看似复杂的教育现象，引向最本原的教育规律。只要能做到这点，你一定是个好老师。
8、多米诺思维
量变引起质变，这就是多米诺思维要说的道理。在这个世界上，你不可以忽视任何一个微小的事物，往往，一个微小的东西，很可能就是改变大局的触发点。做教师也一样，不要忽视每一个微小的细节，这些细节日积月累就会形成你的职业形态。同时，不能忘记的是，学生的成长进步是一个质变，这需要不断地进行量变积累。所以，好教师，应该学会等待。
每次考试后，孩子说：“太粗心了，其实我都会做”
相信很多家长都听过，每当孩子考试考砸了时都会这么说，这次考试没认真，太粗心了，其实我都会做，下次一定做对。真的如孩子说的是粗心吗?!其实不然，那又是什么原因导致了呢?
想像这样一个场景：
一个跳水运动员要参加半年后的比赛，他了解了一下基本动作，也练了几次。有那么一两次很标准，有几次有失误，不过他认为自己比赛时就能做到。比赛很快到了，他站在跳台上很紧张，结果当然失误了。离开赛场时他说：“唉，我疏忽了，主要是太紧张了。”
听了这个故事，你会怎么想?
估计你会喊起来：他练得太少了!当然会失误!
甚至你会说，这个故事太荒谬了，运动员不会这样的!
所以当家长问关于孩子粗心的问题，可以这样说：没有粗心这回事。作业或者考试失误的主要原因是练得太少了，基本概念不清楚，不够熟练，准确率低。
我们判断“粗心”的标准通常是：
“简单的，不该错的，考试错了”----那就问问自己，熟练度足够吗?
“原本会做的，考试做错了”----那就问问自己，基本概念真的清楚吗?
“审题错了，不是不会做”----那再问问自己，准确率够吗?比如平时做题力求一遍作对吗?
我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实不是。为什么呢?
一、熟练度不够
所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。
解决：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。这样才会在考试中能做对。
二、基本概念不清
还 有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么?之间 的关联是什么?可以有哪些变化?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜素到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。
所以考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，举一反三，这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，并不等于是学会，更不等于融会贯通。
解决：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。这也是教学相长的意思。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。
三、准确率不高
家 长可以回想一下自己打字时，你是每个词是一次输入正确，还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入和沉稳，还需要刻意自我要求，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系，以后还有机会”，常常会造成多次也 无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。
所以如果平时单元的作业100题总要错3-5题，考试的出错率基本会翻2-3倍。而概率因素导致平时错误率越高，考试时失分率越成倍增大。因为考试时题目的类型更加宽泛和变化多端。
解决：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会的做题，建立错题本。
好吧，我们再回到那位跳水运动员这儿----如果半年后他参加比赛，他现在就需要各项体能的训练，基本动作的反复练习每次都要力求完美，整套动作也需要练得无比熟悉犹如本能，然后才有可能走上赛场。即使这样，也不是万无一失的。所以放弃“粗心”这样的说法吧!
放弃这个观点之后我们才有可能认真查找原因，制定训练的计划，获得真正提升。获得提升的，决不仅仅是成绩，还包括审视问题的角度，解决问题的策略，行动力，意志力。
魏书生老师成功的秘诀之特色的思维
(一)“光明”思维
魏老师说：“我们的心灵像摄像机，眼睛便是摄像机的镜头。面对生活，我们拍下什么录像片在自己心灵的录像带上，全由自己说了算。”魏老师喜欢拍摄一些什么样的镜头呢?魏老师“光明思维”决定了他会多看光明面，会多看鲜花、清泉、蜜蜂、老黄牛、矿泉水、周总理、雷锋、团结、友爱、勤奋、进取、廉洁、奉公，因此他的思维方式决定了他的精神导向。于是他们心灵深处，充满了催人奋进的因素。于是他昂扬，他奋发，他乐观，他豁达，他觉得天高地阔，自己的内心一片光明。
有位诗人曾经写道：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”有位艺术家说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说不是缺少美，而是缺少对美的发现。”魏老师用它那一双慧眼不停地寻找光明，不停地发现美，于是他就时常把人家美好的心灵与言行拍摄到自己的录像带上，并且还要经常把这些带子拿出来放一放，使它成为激励自己上进的力量。
孔子说：“非礼勿视，非视勿听，非礼勿言，非礼勿动。”因为这些“非礼”的东西看得多了，听得多了，会让人的灰心、丧气、愤懑，会让人觉得天昏地暗，会让人的内心也没有光明。魏老师知道社会中肯定存在不好的东西，社会再向前发展一万年，也还会有垃圾，也还会有坏人。魏老师的智慧便是把自己心灵的摄像机对准真善美。
这个世界是黑的，还是白的?人性是善的，还是恶的?答案是你认为这世界是黑的，还是白的?你认为人性是善的，还是恶的?你相信世界是黑的，人性是恶的，你便能看到许多黑的，恶的，你的心灵也容易被黑的、恶的所占据;你相信世界是白的，人性是善的，你也就容易看到这世界的真善美，自己也容易成为一个心理上拥有更多成分真善美的。
魏老师“光明思维”决定了魏老师是个光明正大的人。
(二)“重担”思维
魏老师说：“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”魏老师认为工作是增长能力的机会，越是“重担”，越能增长能力。并且把抢挑重担看成是在占便宜——白捡锻炼自己能力的机会。魏书生不仅教两个班的语文课，任两个班的班主任，并且还任校长兼书记。同时，还有“五多”——兼职多，兼职多达38个;会议多，常年有四个月外出开会;客人多，稿件多，回信多。一般人面对这几多，便会疲于应付，但魏老师仿佛有三头六臂，做事情井井有条。赫胥黎有句名言：“人生伟业的建立，不在能知，仍在能行。”“行”是扭转人生最有力的武器。重担思维要求自己在工作中不断地挑战自己，让自己在有限的时间里得到更多几次锻炼，有的人一天工作六个小时，有的人一天工作十二个小时，长此以往，有的人工作一年就有了别人工作两年的经验，他成长得肯定比别人快;有的人挑轻快的，那么他一旦碰到复杂困难一点的事便会感到一筹莫展，而生活中谁都会碰到复杂困难的事，抢挑重担的人，把苦先给吃了，在以后的工作中便不会感到有多苦。因此有人说：“怕吃苦，要苦一辈子;不怕吃苦，只苦半辈子。”我想不怕吃苦的人他在半辈子的时间里把别人一辈子的苦都吃掉了，所以在以后的生活中，他有再大的风雨也不怕，因为苦难的重担已经锻炼了他的承受能力。
“重担思维”，使人掌握了生活、工作的主动权。俗话说：“人难做，做人难，难做人”，既然来到这个世界间就要面临这么多困难，与其让困难一天天走向我们，还不如让我们一天天去克服困难，去抢挑生活的重担，让自己时时刻刻高举抽打自己的鞭子。苦是一副灵丹妙药，我们只有天天吃它，才能使自己变得强大起来，重担也就是一副灵丹妙药，时时抢挑重担，也就是时时吃这副灵丹妙药，年复一年，日复一日地抢挑重担必然能锻炼出自己很强的工作能力。很强的工作能力，必让自己有信心面对更大的重担。于是又可以锻炼出更强的工作能力。你能力越弱，你增长能力的速度越慢，你能力越强，你增长能力的速度越快。抢挑重担，多做工作的人，在相同的时间内，能比别人积累起更丰富的经验。
安东尼·罗宾谈起他成为一个优秀的演说家的诀窍时曾说：“我之能成为一位优秀的演说家，乃是尽可能一天安排三次演讲的机会，而不是一个星期只有一次。我公司里的其他讲师通常一年只安排四十八场，这个场数一般只够我讲两个星期，所以我若讲上一个月，就能够拥有他们两年的经验，讲上一年就能拥有他们十年以上的成长经验，熟练一样技巧的程度和所花的时间成正比。”从他的成长经验我们就可以看到重担思维是一种有远见的思维。表面上看来他吃亏了，工作是麻烦了，但同时也赚得了本领，本领练出来了，就是自己的，谁也拿不走，抢不走的。
(三)“扬长”思维
魏老师说：培养学生的自信心从扬长开始。老师们在学习别人先进的经验的时候要坚守自己的长处。“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的长处，根据加德纳的多元智力理论，一个人的长处能展示出一个人的天赋。“扬长”思维，就是最大程度地发挥你的天赋。那些成功的人，他们成功的关键就是掌握了自身的优势，并加倍强化这种优势。魏老师的长处是“商量”，遇到难办的事和学生一商量，就有了主张和想法，心里就有了底。魏老师教育管理中的民主化的经验也是源于他在教学中善于和学生商量。
一个人应当完全投入到自己所喜欢所擅长的事情上去，并将这种富有特长的兴趣爱好发挥到极致。有位名人总结他成功之道的重要一点是：找到你的方向。如果作为老师，你的长处是“讲”，你就努力成为一个“演讲式”的优秀教师;你的长处是“写”，你就努力成为一个“创作式”的优秀教师;你的长处是“辅导”，你就努力成为一个辅导专家。“骆驼和羊，各有所长”，“萝卜青菜，各有所爱”。一个老师找到了自己的长处，找到了自己的爱好，就容易发挥自己的潜能，就可以开掘自己的金矿。
曾经有位中学生向世界首富比尔·盖茨请教成功的秘诀。比尔·盖茨说：“做你所爱，爱你所做。”一个人如果能够根据自己的爱好去选择事业的目标，他的主动性将会得到充分的发挥。即使是十分疲倦的辛劳，也会兴致勃勃，心情愉快，即便困难重重也绝不灰心丧气，而是去想办法，百折不挠地去克服它，如果一个人喜欢他从事的工作，也许他工作的时间很长，但丝毫不觉得是在工作，反倒是像在游戏。
魏老师说：“我不是主张不向别人学习，而是主张坚持自己的长处，学习的目的是为了发展而不是抑制自己的长处。一个人有很多长处，当然好。长处不多，只有一点儿，只要努力发展，同样能取得突出的成绩。”一个努力“扬长”的老师，容易成为一名优秀的教师。
(四)“惟实”思维
魏老师一直是受着马克思主义哲学的指导进行教育教学工作的，这就决定了他是采用唯物辩证法作为自己的理论武器的，也就决定了他在自己的工作实践中“不惟书，不惟上,只惟实。”“因为唯物主义主张，一切真知都来源于实践，而一切理论都要接受具体实践的检验，实践当中检验你原来的认识。”马克思主义哲学是实践的哲学，实践是人的存在方式，魏老师对教育的热爱是用扎扎实实的行动去热爱教育的，多年来他一直拼搏在教育的第一线，当任两个班的班主任，即便是当了盘锦市教委主任，他也舍不得离开一线教学工作，还要利用早间的时间上一个班的语文课，他平时强调得最多的是做实事，在做实事的过程中体验生存的欢乐。一位哲学家说过：“哲学家的任务不在于创作书，而在于创造人。”世界上的难事有千千万万，最困难与最崇高的却正是“人的创造”。因为“人的创造”不是靠你滔滔不绝地说教，不是靠你坐而论道夸夸其谈，它需要你起而行之，用踏踏实实的教育来培育。
魏老师的“惟实思维方式”，体现在他的教学中一切从实际出发。他从自己的个人实际情况出发，不是忙着用这种教法去否定那种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是糊里糊涂地照搬一种教法到自己的课堂上，不加任何改变就用。而是像蜜蜂一样，在教学的百花园中，到处采集于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。魏老师集各家教法所长，结合自己的素质、性格特点的实际以及学校和学生的实际，创造了定向、自学、讨论、答疑、自测、自结六步教学法。他结合自己个人特长的实际，采用“商量”教学法，最后形成“民主化”的教学管理特色。魏老师经常对学生说：一些学习指导，包括对学习成绩的追求，都要从你个人的实际出发，不要不切实际的比，不切实际的追求。像有些学生，包括现在所教班级的学生，不见得所有的人都升高中、升大学。人们都要从个人实际出发，从能认识20个字到认识25个字，这就是胜利。从自己的个人实际去理解进步与不进步，去理解你学到了知识还是没学到知识。
魏老师经常跟学生说，从哲学上看，不存在终极真理的问题，因为什么东西都是辩证的，都是发展的。任何真理都有它的时空界限，离开了它所适用的时空范围，真理就变成了谬误了。我们的教学方法也不能定于一。应该用哪一种方法更适于我们平时的学习，更适于我们的心理，我们就使用哪种。因为经常这么渗透，学生认识到一切东西都是从实际出发的。
(五)系统思维
系统思维，指的是思维主体在进行思维时，坚持从系统的观点出发，着眼于事物的整体与部分，部分与部分，整体与环境之间的相互联系，相互作用和相互制约，来多侧面、多角度、多层次、多变量地考察事物。也就是通过对事物进行纵向与横向、动态与静态、局部与整体、内部与外部的交叉分析，来全面地认识事物，有效地把握事物，从而为工作提供认识论依据。魏书生老师说：“我感到现在最新的思维方式，看它的基本结构，看它的骨架是很重要的。系统论追溯它的哲学上的渊源，就是全面看问题。”魏老师是一个善长系统思维的人，他一再推崇的“科学化”，就是通过建立三个系统，来提高语文管理自动化的程度。(1)建立计划系统，按时间范畴定计划，按空间范畴定计划，这样就能让学生时时有事干，事事有时干，人人有事干，事事有人干。(2)建立监督检查系统，这样就有利于落实计划，提高学习工作的执行力。(3)建立反馈系统，保证了在时空条件发生较大变化时，计划制度能从新的实际情况出发，得到及时的修改、补充、甚至废除，使计划也能与时俱进。正是这一完整的语文教学系统，使他的教学基本上走上了以法治语文教学的轨道，使他的工作显得周密、细致、高效。罗永源老师在《走近魏书生》中提到：“我所做的，在学生中实施的一些新的有点改革意识的东西，全都是零散的，尽管也是深受学生欢迎，但缺乏系统化、科学化、理论化，再好的做法也不容易提高工作效率，这就是自己教得累的主要原因。”他道出了许多比较优秀的老师与魏老师的差距。因为魏老师善于系统地思维，善于全面地看问题。因此他的教学环节能丝丝入扣，环环相连，有条不紊，井然有序。
魏老师在培养学生的自学能力首先碰到的是学什么的问题，他也是用系统思维方式引导学生画“语文知识树”，“六本书中系统的语文知识大致有四部分：基础知识，文言文，文学常识，阅读和写作。这是第一层次，是知识树的枝干。”“再进一步分析，就会发现，基础知识还包括语音、文字、词汇、句子、语法、修辞、逻辑、标点这样八个方面。”“这是第二层次，共22个方面。”“再进一步分析，每个方面又包括若干知识点。”“学生按照语文知识树去学语文，就像司机按照交通路线图驾驶汽车到没有去过的地方一样，做到心中有数，少走许多冤枉路。”用系统的思维方式有利于培养人的全面观，就不会在某一具体问题上陷得太深，就不容易去钻牛角尖，做事做工作容易举重若轻，便能以较少的时间达到较高的效率，系统思维能防止和克服孤立、静止、片面、地看问题，坚持从事物的联系、运动、发展、变化中去把握思维的对象，能够从整体上去认识和把握事物。能拓宽人们的思路，作出的决定能使系统处于最佳的运动状态，能够增强系统的功能，提高系统效益。
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