2024年体育工作汇报材料

2024年体育工作汇报材料（精选10篇）

2024年体育工作汇报材料 篇1

蟠龙小学位于武乡县东大约距离县城35公里，现有学生530多名，专任教师42名。多年来，我校一直坚持以提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，有声有色地完成了体育工作的各项目标任务，并取得了一些成绩，现就将我校体育工作现状汇报如下：

一、体育器材、设施状况

我校系三类农村完全小学，占地面积不足4000余平方米，院内有一条125米的环形跑道，篮球架1副，乒乓球台6个。体育器材总计398件，生均拥有0.75件。其中田赛类器材5件，跳绳30根（已断）；径赛类器材9件；体操类器材50件，生均拥有0.1件;球类器材30件，生均0.6件，其中垒球30个均已裂开，实心球30个，篮球5个，排球5个，足球15个。现这些器材大部分已破损不堪，不能使用，学校也因经费紧张只能少量添置体育器材维系至今。

二、学校开展的常规体育活动及措施

（一）、常抓不懈，推动“两操一活动”。“两操”即武术操、广播操，“一活动”即大课间活动。多年来，我校严格规范广播操进出场的纪律及出操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。学校每年五月份组织一次广播操比赛，以比赛促质量，以促进全校做操质量及组织纪律性。在每天课间操后，学校统一安排学生进行30分钟大课间活动，充分利用有限的体育设施，安排教师跟班组织实施，指导活动，活跃学生课间生活，收到了良好效果。

（二）、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。多年来，学校认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育教师牵头，以一到六年级班主任为组织者，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。近两年来，我校《学生体质健康标准》测试优良率分别达到97.6％和98.3％。

（三）、开展校园体育竞赛，丰富学生文化生活。为了提高学生体育锻炼的积极性，丰富学生业余文化生活，学校每年都要组织开展春季运动会。活动前精心安排，活动中严密组织，所设项目除了田赛、径赛外，每年六月艺术节还有孩子们喜闻乐见的拔河、乒乓球、跳绳等。这些活泼、有趣的体育活动，大大调动了学生的运动兴趣，引导和培养他们养成了良好的体育锻炼习惯。

（四）、扎实开展课外运动训练工作。课余体育训练，不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我国建成体育强国，多出人才，出好人才，落实中央“要从儿童抓好”的精神的具有战略意义的任务。为此，学校专门成立体育兴趣课外活动小组，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地四落实，每年都及早地制订了切实可行的计划，结合不同年龄阶段运动训练内容、形式和方法，注重训练的科学性，提高队员身体素质，提高学校运动成绩。在最近几年的武乡县中小学生运动会比赛中取得优异成绩。

（五）是体育基础设施设备严重不足不能满足学生锻炼1小时的器材 需求离教育部提出的装备标准差距更大。

今后努力的方向

1、尽力让学校体育工作朝着规范化、制度化和科学化的方向发展 找到适合农村学校体育工作特点管理与实施方法。解决场地窄小的问题使每个学生得到锻炼健康成长。

2、加大投入改善办学条件增加体育场地和设施。

阳光体育工作汇报材料 篇2

----民乐乡初级中学创建“阳光体育”示范学校工作

汇报材料

一、学校基本情况

学校始建于1956年，座落在民乐乡漫水村。服务半径20公里，服务人口3万多人。学校占地面积20167平方米,建筑面积6730平方米，绿化面积2320平方米。建有200米沥青跑道，有小足球场，2块篮球场，排球、羽毛球场地各一块，体育器材齐全。春苗营养厨房面积610平方米，设有音乐教室、体育器材室、美术教室、图书阅览室、理化生实验室、微机室等，各科室器材配备基本齐全，运行正常。在校学生358人，住宿生296人，教学班9个，教师33人，中学高级3人，一级教师21人，市级骨干教师5人，县级骨干教师3人，本科学历29人，专科学历4人，学历达标率100%。

办学理念：以质量求生存，以特色求发展；校训：求真尚美，砺志笃行；校风：明礼、博学、求实、至真；教风：厚德、敬业、务实、尚真；学风：勤学、进取、创新、求真。

教学上以“让每个学生参与进来，使每个学生能讲出来”为理念，经探索实践，构建了“独立思考、二人互助、四人合作”的“124”教学模式，初步达成了“堂上有效，堂下练功，合上下而成功”的教学目标。

学校创建“明礼教育”品牌特色，着眼于全面提高学生 1 的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境，使学校成为文明礼仪的示范窗口，让学生在参与和体验中提高礼仪修养，学会做人。

学校重视学生个性化发展需求，开展了丰富多彩的活动，尤其是八个社团：书法社团、象棋社团、乒乓球社团、篮球社团、舞蹈社团、经典诗文朗诵社团、校园广播、手抄报社团，真正展示学生才能，促进学生个性发展。

为贯彻和落实“保证学生每天一小时校园体育运动”的目标，开展大课间活动、校园艺体节、体育兴趣小组、田径运动会等为载体的“阳光体育”特色，使我校体育工作迈上新台阶。“阳光体育”已成为我校整个文化体系中不可或缺的重要文化元素。

二、具体工作及成效

我们致力于为学生寻求一种缓解学习压力、呵护身心健康、促进快乐成长、培养健全人格、为一生幸福奠基的和谐教育途径，孜孜不倦，精心实践，我校的“阳光体育”一路走来，收获越来越多，信心越来越足。回顾整个过程，我们做了如下工作：

（一）提高认识，加强领导，创造良好的“阳光体育”运动条件

1.认识到位。我校始终坚持“依法办校，科学治校，以人为本，全面发展”的办学宗旨，重视发展体育工作，有明确的思想认识和自觉意识。自实施“阳光体育”运动以来，结合实际，在教师中不断加强学校体育工作相关法律、法规 2 和政策、文件的学习宣传，从关系学生健康成长和未来发展的高度，充分认识开展阳光体育运动是增强青少年体质，磨练意志，培育品质，养成良好习惯，促进身心健康的重要途径，进一步增强全体教师的责任感和紧迫感，使阳光体育运动变成广大师生自觉的意识和行动。

2.领导到位。为确保阳光体育运动落实到位，我校把“阳光体育”纳入学校重要工作日程，统筹安排，精心组织。成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处、总务处、各科室、政教处、团支部、学生会负责人为成员的“学校体育、卫生工作领导小组”、“学校阳光体育运动领导小组”、“保证学生每天一小时体育活动领导小组”和“创建阳光体育运动示范学校领导小组”，制定了工作职责，明确分工，确定任务。要求领导小组成员不断加强业务学习，熟悉学校体育和卫生工作的基本内容和要求，认真履行职责。对照学校体育卫生工作总体要求和阶段任务，定期检查落实情况，找出薄弱环节，切实加以纠正。

3.制度先行。制度是保证，我校在明确现状，科学规划的基础上，制定了 “阳光体育运动实施方案”、“阳光体育运动三年规划”和“切实保证学生每天一小时校园体育活动实施方案”、“《国家学生体质健康标准》和体育、艺术“2+1”项目实施方案及相关配套的制度措施，明确了我校实施阳光体育运动的指导思想及基本原则，制定的活动目标、实施内容、保障措施等科学合理，操作性强。与此同时，本着以实施“阳光体育运动”带动和促进学校体育管理水平3 整体发展的思路，先后完善了 “体育工作管理制度”、“体育教学管理制度”、“体育活动安全管理制度”等管理制度，制定了“阳光体育工作考核评价办法、”“阳光体育工作考评奖励制度”、“大课间活动检查评比办法”等考核评价激励制度和措施，初步建立和完善了我校阳光体育运动领导管理、队伍建设、经费保障、考核评价等长效保障机制。

4.科学规划。将实施“阳光体育”运动与促进学校全面发展有机结合起来，本着整体谋划，合理配臵，保障重点，分步推进的工作思路，制定了学校体育工作三年规划，力争在现有的基础上，进一步加大投入，夯实基础，强化管理，求实创新，利用三到五年的时间，努力实现我校阳光体育工作“立足学校，全乡创优，迈向全县”的奋斗目标。为保证实现我校的规划目标，学校始终重视和强抓基础性工作，体育、卫生工作有计划，有方案，有总结，各项活动安排周密，责任到人，检查到位，确保每一项活动落到实处，逐步完成规划中的各项任务和目标。

（二）加强宣传，提升品位，营造健康向上的校园体育文化氛围

学校牢固树立“健康第一”的理念，明确“健康是立身之本，体育是健康之道”的思想，不断重视和加强校园阳光体育文化的宣传和教育，营造舆论氛围，提升文化品位。在教学楼门厅电子屏设臵以“阳光体育、强身健体、快乐成长”为口号的宣传标语；各班黑板报设有“阳光体育”园地和“阳 4 光少年”评比台；开展“阳光体育”手抄报和体育知识竞赛活动，及时宣传“阳光体育”运动各项政策和最新动态。

（三）不断积累办学实力，为学校体育事业发展奠定坚实的基础

多年来我校充发发扬艰苦奋斗精神，想方设法改善办学条件，在克服种种困难的同时，优先满足学校体育发展的需要。挤出经费添臵急需的体育器械，发动师生自制简易、方便的活动器具等，经过多年不懈的努力，学校体育、卫生设施有了极大的改善，基本满足了体育教学活动及训练的需求。学校教学楼建筑面积2860平方米，内设体育教研室，体育器材配备达到国家标准，能满足学生体育教学和活动的需要。建有标准篮球场2个，有临时排球场、羽毛球场和小足球场，面积约3600多平方米。近年来，学校多方努力，投资建立了卫生室、心理咨询室，添臵了必须的器械、设备，配备了兼职人员开展工作，为顺利开展体育、卫生教育活动奠定了良好的基础。

（四）强化师资队伍建设，保障学校体育工作科学运行 1．强化校本措施，提升体育教师水平。以提高体育教师师德水平和专业素质为内容，以积极开展校本培训促进专业成长为途径，努力在培养和提高上下功夫，发挥体育骨干教师的优势，以研促教，以老带新。制定了我校体育教师校本培训、工作评价等制度措施。

2．以校本培训为平台，促进教师队伍迅速成长。对体育教师增加参观学习机会，拓宽视野，开放思维，利用先进 5 理论与经验提高校本培训质量，学校安排教师分别赴永登、兰州、新区舟曲中学参加有关的观摩、研讨、培训学习，通过学习又收到新的启迪，获得了新的信息，提高了工作能力。

（五）大力推进素质教育，推动学校体育工作特色化发展

我校体育工作紧紧围绕素质教育这一主题，以《体育与健康课程标准》为指导，规范施教行为，挖掘教育资源，优化课程结构，创新体育教学，努力形成特色化的现代学校体育课程体系。

1.树立“以人为本，健康第一”的体育课程观，认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施《体育与健康课程标准》，按规定选用国家审定通过的体育与健康课程教材，坚持面向全体学生，按照国家体育课程标准计划，开足开齐开实体育课程，严格执行各项体育教学管理制度和规定，严禁随意占用体育课，削减毕业班体育课，坚决保证全校体育课正常开设。

2．以新课标为向导，提高课堂教学水平

我校一贯注重体育课堂教学管理，重视规范教师的教学行为，做到教学工作计划详细合理，总结工作全面准确，教师教案设计新颖，符合课标要求，教学过程与方法整体优化，有创新。为保证积极落实新课标的精神，切实改革课堂教学的模式，学校加强了教师对新课标学习的要求，经常性地总结反思，发现、解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，逐步树立了“健康第一、兴趣为主、发展 6 为中心”的体育教学目标，建立了充分体现“尊重、民主、和谐、发展” 的新型师生关，形成了“自主学练、合作学练和探究学练”的教学模式，使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥。让学生通过“体验→思考→创新→发现→学习”等步骤，在师生共同探讨、实践下掌握了学习内容，在合作交往中掌握了学习方法，课堂教学收到了事半功倍的效果。

3．以新课标为准绳，改进学生评价系统

我校把实施阳光体育运动的效果作为评价体育工作的一个重要内容来抓，建立“阳光体育”评价激励机制。我们以新课标为准绳，根据学生的身心特点，改进学生评价系统。学生评价从学生的学习态度、成绩进步幅度、体育技能和身体素质等方面加以评价，最大限度地激励学生锻炼的动力，从而促进学生终身体育意识的形成。学校在现有“阳光体育”活动检查评比考核制度的基础上，不断完善评价内容标准，建立年级、班级竞争激励机制，完善教师考核办法，初步形成了较为科学、规范、合理的竞争激励机制。

（六）坚持“以人为本”，切实推动阳光体育活动开展 实施阳光体育运动以来，我校以“竞赛促活动，以活动促素质”为宗旨，在校内掀起参与体育活动的热潮，在学校的精心策划和全体教师的积极参与下，我校每学期都举行一系列有益于师生身心健康的阳光体育活动，让学生体会到运动与健康，竞争与合作的乐趣。1．让大课间成为学生的必修课

大课间是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好大课间活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。近年来，为贯彻和落实学生每天一小时体育活动精神，打造学校阳光体育运动的鲜明特色，我校积极研究推行“大课间”的同时，从内容、形式和管理上大胆改革，创新发展，提出并落实“五化”目标，即“号令音乐化、内容校本化、动作整齐化、队形多彩化、管理自主化”，现已形成了音乐指挥，内容丰富，形式多样，组织有序，学生喜爱，人人参与的大课间活动特色。活动时间，操场上篮球飞舞，绳采飞扬，激情四射，充分体现了我校阳光体育大课间无限的魅力。

2．普及体育兴趣小组活动与形成特色有机结合。为保证学生每天一小时体育活动，学校开展形式多样，内容丰富的课外活动，面向全体，人人参与，班级活动有新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展，从而确保学生每天一小时体育活动落到实处，学校开设七项兴趣小组，都是积极参与。

3．创新开展“阳光体育”竞赛活动，让运动会和艺体节成为孩子们向往的“节日”。一是举办每年一届田径运动会，项目齐全，组织有序，成绩喜人；二是举办每年一届的艺体节，有花样篮球、自编操、歌舞、绘画、游戏比赛等，使所有学生参与到其中，真正让艺体节成了学生陶冶情操、愉悦身心，体验乐趣，享受成功的快乐节日。三是因地制宜，开展小型多样，学生喜爱的跳绳挑战赛、踢毽子、越野赛等各项体育活动和竞赛，做到周周有活动，人人有项目，月月有比赛。各种竞赛生动有趣，紧张激烈，五彩缤纷的开幕式、8 赛场同学的呐喊助威……精彩的画面不断在操场上上演，孩子们的欢笑声、叫喊声，也为校园带来了无限生机。4.每天早晨10分钟早操已成为学生的常态活动，全员参与，积极锻炼；每天篮球队训练、田径队训练已成常规；体育课重视学生中考项目，作为重点，长期训练，这些常规工作促使我校体育工作成绩显著，2013年、2015年永登县初中生男、女篮球赛均取得第三名，两年的县中学生田径运动会均取得全县第二名好成绩。2015年中考我校学生体育成绩突出。

（七）关注健康是学校教育的重要责任，也是学校体育工作的最终目标

1．认真实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是实施学校体育工作的重要依据，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。学校一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家学生体质健康标准》的锻炼与测验。建立了《学生体质健康标准》测试报告书制度，制定《体质健康标准》达标计划，要求班级认真开展《标准》训练和测试工作，并将学生日常体育成绩、体质健康状况和参与体育活动的表现作为学生综合素质评价的重要评价内容。在组织实施的过程中，我校不断提高认识，强化培训，加强锻炼，达标测试程序规范，数据准确，及时上报国家数据库。

2．学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，扎实开展学生健康教育活动，按规定开设健康教育课程，要求教师 9 上好每一节健康教育课，做到有内容、有计划、有教案，不断提高健康教学水平。认真组织一年一次的体质健康测试。配合医疗部门认真组织学生体检，建立健全学生健康档案，体检结果及时反馈家长，利用家长会等形式积极宣传健康、卫生常识，形成社会、学校、家庭共同关注学生健康教育，增强学生体质健康的良好氛围。

三、收获与体会

1.我校的阳光体育形成了如下特色：

（1）从实际出发，脚踏实地，精心实施。全校上下对阳光体育达成了高度共识，而这种高认同度正是推进校园阳光体育运动的强大力量。

（2）校长的认识是关键因素。要举全校之力，上下齐心，才能确保执行有力。

（3）有着广泛的群众基础。我们始终坚持面向全体的原则，同时注重调动广大家长的积极性，让阳光体育走向家庭、走向生活。

（4）把阳光体育提高到学校文化建设的层面来实施，使其成为学校精神层面的重要组成部分。

（5）始终以开放、民主、包容的心态做“阳光体育”，一边探索实践，一边推广普及。

2.阳光体育使学生、家长和学校获益匪浅。

（1）学生的身体更加健康、心里充满了“阳光”。学生在阳光体育中收获的不仅是健康和快乐，他们还在游戏中玩出了规则、玩出了诚信、玩出了智慧，学会了合作，学会 10 了创造，学会了坚韧。他们在学习中多了一份责任、勤奋和钻研，少了许多懈怠、懒惰和应付；生活中平添了几分谦和、友爱和协作，扔掉了一些自私、狭隘和专断，这些都得益于 “阳光体育”。

（2）阳光体育让家长开心、放心和有信心。我校坚持利用宣传和活动积极组织、引导，实现了家长由疑惑--理解—支持—参与的过程转变，在社会上引起了强烈的反响。

（3）阳光体育让校园更加和谐、生动和进步。开展阳光体育的过程中，教师角色和方式的转变赢得了学生的信任和爱戴，师生关系更加和谐、融洽，师生情意更加浓厚，学校的思想教育也变得更加生动、有效。近年来，我校学生的社会行为表现赢得了社区的一致好评，遵纪守法已成为学生自觉的意识和行动，少年违法犯罪事件已在我校得到杜绝。阳光体育的先进理念有力的促进了学校教育教学的进步，近几年全校教学质量稳步提高，学校总体成绩逐年增长。

3.阳光体育，幸福了学生，改变了老师，发展了学校，真正实现了和人和学校的可持续发展。我们选择了“阳光体育”之路，就是为孩子选择了一条快乐之路，它让孩子们幸福地走在童年的道路上，沐浴在健康快乐成长的阳光中。“阳光体育”，使学生拥有了强壮的体魄，健全的人格，培养了他们感受幸福、创造幸福、传递幸福的人文情怀，使老师品尝到了职业幸福，也使学校拥有了鲜明的特色。

四、存在的问题

1.学校学生逐年减少，经费紧张，体育工作中投入不足。

2.体育教师培训机会少。

3.学生活动场地有限，阻碍学生运动。4.无百米直道，学生短跑训练不够。

总之，我校将以本次评估验收为契机，深入挖掘各类教育资源，努力解决好存在问题，进一步深化基础教育课程改革，积极做好“阳光体育”工作，并形成长效机制，大力推进素质教育，力争把我校建成农村一流学校。

体育卫生工作汇报材料1124 篇3

汇 报 材 料

尊敬的各位领导：

你们好！

首先，我谨代表龙街镇中心学校的全体师生对各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。向多年来关心、支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢!近年来，在上级党委政府及有关部门的领导和支持下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，加强学校常规管理，加大学校基础设施建设，加强教师队伍建设。我校教育教学工作成效显著，全校教师工作热情高涨，学生学习兴趣浓厚。特别是2010年，在上级领导的支持和关怀下，我校新建了一幢教学楼，办学条件得到了极大改善。

近年来，学校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。根据我校的实际情况，学校领导小组实事求是，客观、公正地进行了自查自评，现将该项工作的具体实施情况汇报如下，恳切的希望各位领导对我们的工作多提宝贵意见：

一、学校基本情况：

我校位于威宁县西北，距县城61公里，创建于1958年大跃进时期，学校占地面积6000多平方米，在各级政府及教育行政部门的支持和关怀下，通过50多年的发展，现已成为初具规模较为规范的镇中心校。

学校现有教职工42人，体育教师十三人，一位保安人员。14个教学班，有学生808人。入学率、巩固率均为100%，辍学率为0。服务区覆盖龙街村、中心村、奢基姑村、大院村等四个自然村。学校现有一个体育器材保管室，一个远程室，一个多媒体教室，一个实验室，一个实验仪器保管室和自制教具展览室，一个图书室，一个资料室，一个少先队活动室，一个警务室，一个即将启用的学生食堂。各种仪器、电教器材、设备等基本达到上级要求标准，能够满足教学及课外活动的需求。

二、加强领导，落实责任，确保学校体育卫生艺术工作正常有序开展。

为了加强体育卫生艺术工作的管理，积极开展体育活动，营造良好的体育卫生艺术氛围，确保学校正常有序的开展各项体育卫生艺术工作。我校领导高度重视体育卫生工作，成立了以校长安万林同志任组长，安宪、禄应平、殷宪平、罗义等同志任副组长，学校全体老师为成员的体育卫生工作管理领导小组。由校长助理罗义同志负责全校体育工作的日常事务管理工作。领导小组坚持学习并认真贯彻落实国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定体育卫生工作发展规划、体育器材室的各项规章制度；学校每学期都把体育卫生列为学校教育教学工作的重要内容之一，定期召开体育卫生工作会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的体育、健康教育教学中均对体育卫生作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入中心校行政议事日程，实行目标管理，工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生各项工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）、我校严格按教学计划开齐、开足体育课、健康教育及艺术课，并列入课表，力争保证学生每天有一小时体育锻炼时间，加强各班主任与科任老师的沟通与交流，严格控制作业次数、作业量，切实保证学生每天有足够的休息睡眠时间。每班均配发眼保健操挂图，提高每天两次的眼保健操质量，每个学期对学生视力状况进行两次监测，并及时反馈相关信息以争取学生家长的支持与配合。各学校严格按《体育教学课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果得到极大的改观。

（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发【2007】7号）及《贵州省中小学体育卫生工作督导评估实施方案（试行）》等相关文件精神。要求各班坚持每天的两操，并有值周老师检查，做好详细的记载。各班按照教务处的统一安排，在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时按照《学生体质健康标准》积极做好学生体质健康的各项测试工作、各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行体育活动锻炼，培养了学生的体育运动兴趣，让体育爱好者的特长得到极大的发挥。

（3）我校每学年都要举办两次全校性运动会，经常开展以班级为单位的学生体育竞赛和活动，学生参与率在98%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。（4）、我校严格执行学生体育合格标准，切实抓好《国家体质健康标准》中各项达标工作，施行面达100%，达标率确保95%以上，优秀率逐年提高，学校建立健全学生体育健康档案等。

（5）、我校认真做好学生健康管理工作，根据《中小学生健康体检管理办法》，认真组织开展好每年一次的学生常规健康体检，确保学生体检率100%，切实做好小学新生预防接种证查验登记工作，确保小学新生预防接种率100%。

（6）、认真开展健康教育工作。严格按教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求，各学校均将健康教育工作纳入学校教育工作计划，各校通过学科教学和班会、校会、升旗仪式、宣传栏等多种宣传教育形式开展健康教育。

2、评价机制和体质状况

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校印发了《贵州省中小学体育卫生工作督导评估表（学校）》给全体体育教师，并进行了《学生体质健康标准》的学习，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康测试登记册，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（2）每年对学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，写出分析专项报告，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。

四、存在问题和整改措施

1、存在问题

4（1）、学校体育场地狭小，体育场地破坏严重，体育设施相对较少，体育器材不足。致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

（2）、体育教师的整体素质有待进一步提高，个别体育教师的专业水平和实际体育教学能力还不高，一定程度上影响到体育教学的质量。（3）、用于体育方面经费不足，部分体育设施、设备配备较差。（4）、我校地处集市，“三无”食品来源广泛，食品卫生安全工作管理难度大。

（5）、无学校围墙，存在较大的安全隐患。学生食堂还未启用，暂时不能满足学生就餐。

2、整改措施

（1）、继续加强对体育卫生工作的坚强领导，加大体育卫生工作的宣传力度和范围，使“健康第一”的理念深入人心，形成全社会都关心支持体育卫生工作的良好氛围。

（2）、即使学校经费困难，学校仍坚持从生均公用经费中投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具的购置，体育卫生艺术教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）、进一步加强体育卫生艺术教师队伍建设，提高体育卫生艺术教师的整体素质，增强相关教师的教育教学水平。

（4）、进一步完善体育卫生艺术工作的各项管理制度，制定科学可行的教学评估机制，使体育卫生艺术管理工作更加合理、更加科学。

总之，我校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全体师生的共同努力、特别是体卫艺教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而努力奋斗。

我的汇报完了，不妥之处敬请各位领导批评指正。

祝福各位领导身体健康、工作顺利！

谢谢大家!

龙街镇中心学校

厉山三中体育工作迎检汇报材料 篇4

——东城八角楼中学体育工作迎检自查报告

一、学校基本情况

东城八角楼中学是一所位于城乡结合部的寄宿制初中学校，学校校园面积约25000平方米，现有29个教学班，在校学生1906人，专职任课教师112人（其中专任体育教师3人，兼职体育教师3人）。

二、自查情况与得分

我校依据《学校体育工作督导检查细则》的标准，逐条进行自查，得分96.5分，居优秀等次。在教育管理、发展规划、课程教学、制度建设五个方面没有扣分，主要扣分点是在条件保障方面，其中教师配备、体育设施和经费投入方面各扣1分。

三、主要措施与经验

1．指导思想明确，分管领导重视。学校成立了以易明星校长为组长，王刚副校长为副组长，黎长军、熊德发、王庆峰、刘传宗、刘红玲为成员的体育领导小组，以教务处为龙头，政教、总务等各部门协助，做到责任明确，齐抓共管，体育组具体制定并实施体育工作计划。学校根据《国家学生体质健康标准》，结合学校实际制定了《八角楼中学两操一课体育工作管理办法》，逐月进行检查，翔实记载，做到评价客观公正，按月考核兑现奖惩；同时根据学校实际，提出加强体育工作和提高学生健康素质的目标和要求，制订相应的具体措施来确保目标的落实。

2．加强体育队伍建设，落实体育教师待遇。我校依据部颁课时计划，开足体育课时，积极开展体育活动。我校注重体育教师队伍建设，积极鼓

励教师提高学历，加强自我休养。现在三名专职、三名兼职体育教师，均获得专科及以上学历，中级以上职称，年龄层次合理，业务素质较高。为了激发体育教师的积极性，学校及时落实体育教师的待遇，每年人均发放400元以上。体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。

3．执行国家课程标准，认真上好体育课。我校各年级各班按3节课的课时标准，落实体育课。其具体做法：一是所有开设的体育课上学校课程总表，使体育课有了时间保证；二是制定相关措施，使体育课有了制度保证；三是把体育成绩纳入文化课总分，使体育课有奖惩保证；四是把体育教师的计划、备课、上课纳入学校常规教学管理范围，使体育课实施有措施保证：六是体育活动有记载，档案比较完善，学生体育测试成绩记录在案，形成比较完整的资料库，使我校体育活动、体育教学有据可查。

4．切实作好《国家学生体质健康标准》测试工作。学校根据测试工作要求，制订测试工作实施方案，责任落实到人。在测试过程中，体育教师和相关班级班主任认真组织，保证测试有序进行，登记成绩真实有效。按程序进行数据上报及结果公示。由于全体参与人员切实负责，学生体质测试达标合格率在80%以上，数据真实、完整。测试工作完成后，体育教研组认真进行经验总结，找出问题与差距，并根据测试结果进行有针对性的训练。

5．定期举办学校运动会，大力培养体育骨干。我校对学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，每天坚持做早操、课间操和眼保健操，设置大课间活动，坚决落实阳光体育一小时要求，学生每天一小时校园体育活

动时间、场地、内容得到保障。每年秋季召开学校体育运动会，鼓励以班级为单位的学生体育活动和竞赛。通过班风竞赛的形式，把武术健身操、队列变换、唱校园歌曲等项目合成一起，集中展示各年级各班学生的精神风貌，形成我校独具特色的文体活动模式，深受学生的喜爱。区教育局多次组织兄弟学校到我校观摩，活动成果受到好评。学校体育组利用课余时间，挑选体育苗子，成立学校体育训练队，给予带队教师和参训学生一定生活补助，从而大大地增强了体育训练队教练和队员的积极性，参与历次市区级体育竞赛均能取得好成绩。在2010年曾都区第六届中学生运动会上10人次榜上有名，其中尤为可喜的是王国庆同学获得了男子跳远第一名和男子跳高第三名。丰富多彩的体育活动，充分展示了我校特色体育的水平，有效促进我校体育活动课有特色上档次。

6．积极参加教研活动，教研成果比较突出。我校把每周五上午定为体育教研活动日。体育教研组利用教研活动时间研究教材、研究学生、探讨教法。鼓励年轻教师积极参加各级“四优”评比活动，并取得可喜的成绩。我校李海涛、刘红玲教师参加曾都区组织的体育大比武中，分别获得教师基本功和优质课竞赛三等奖。

7．大力投资体育场地建设，注重设施维护。我校十分重视体育场地、体育器材的建设，在资金十分紧缺的情况下，先后投资近五十万元，建有标准的200米跑道的环形运动场、六个新颖别致的乒乓球台、两个高水平标准篮球场、两个羽毛球场和两个排球场，添置各项体育设备，目前体育场地和器材基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，保障了体育教学及学生锻炼的需求。学校指定专人对场地、设施进行维护管理。与

体育教师签订了体育课责任状，确保学生体育锻炼和体育活动安全有序进行。

四、存在的主要问题

由于学校地处旧城区，占地面积有限，学生活动场地比较狭窄，在一定程度上影响了体育活动的开展。另外学校体育专职教师不足，每位体育教师担任课时较多，对组织和指导学生体育活动深感力不从心。但学校不断在用心谋划，统筹协调，着眼长远，长期关注学生健康成长，不断开创学校体育教学和体育活动新局面

总之，我校体育工作取得了令人满意的成绩，但离办人民满意的学校还有一定的差距，我校决心借这次学校“迎接湖北省中小学体育工作专项督导检查”的东风，让体育工作更上一层楼。

2024年体育工作汇报材料 篇5

为学生全面发展奠基

尊敬的各位领导、专家：

你们好，首先允许我代表**校全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！

近年来，我校认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，扎实推进实施素质教育，进一步加强和改进体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，并取得可喜的成绩。现根据《2009年山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》各项指标以及市、县的有关要求，我校对体育卫生工作进行了认真地自查评估，现将自查结果汇报如下：

一、学校概况。

我联校现有一处完全小学（镇中心小学）和两个教学点（李奇小学和王牌希望小学），共有35个教学班，在校学生1404人，现有教职工120人。我校本着“一切为了学生，为了学生一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、建章立制，强化管理。

1、管理体制

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，首先成立以校长任组长的领导小组，教务处、政教处具体落实，其它科室协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近两年来，我们陆续投资3万多元，扩建了厕所，购置了体育器材，大大改善了办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训

我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机、普通话等各类培训。

4、开足课时

我校严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，并按照教学大纲要求授课（一、二年级每周开足4节体课，三至六年级每周开足3节体课）。我校严格遵照执行“阳光体育运动”和“两操活动”的体育规定，以学校作息时间表为依据，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。

5、加强卫生教育、提高学生健康水平

学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。及时对学生进行预防接种查证验收。制定防近措施，学校定期开展学生的体质检查，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制。

学校还利用黑板报、学生手抄报等形式的宣传进行健康教育。学校能根据季节性流行病传染特点，进行甲型H1N1流感的预防宣传教育。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

三、落实措施，工作到位。

1、体育工作

我校共有6名体育教师，均为大专及以上学历，能够满足学校体育教学工作的需要，他们积极进取，爱岗奉献，常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

我校开足开好体育课，学校重视学生体质检测工作，合格率达到95％以上，平时学校重视学生“两操”管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，每年的县级运动会等比赛我校都取得了很好成绩。另外每年的 “元旦”师生文艺演出、教工球类比赛活动等，既锻炼了师生身体，又活跃了学校气氛。学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

2、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，班子成员人成员的学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位。

（1）重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒。

（2）严格食品卫生。教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。

（3）重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请三十里铺镇卫生院工作人员到我校进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、手抄报等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育。

四、存在的问题和努力的方向。

近年来，我校体育卫生工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标、功能室的建设还不完善、体育器材配备不够充足等。

学校体育工作汇报材料刘2016 篇6

---学生体质达标情况专项督查自查报告

为了深入贯彻国务院颁发的《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，及进一步落实关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，学校以“解放人、发展人、完善人”的宗旨，以转变教师作用，改变学生地位为突破口，以“为学生终身发展奠基使师生都成为最好的自我”为目标，不断加强体艺工作，不断深化教学改革，不断提高科研能力，创新学生活动，教学质量上实现了较大的突破，体艺工作也取得了长足的发展。根据上级文件要求，针对我校体育工作情况作出自查，现将自查情况汇报如下：

一、加强思想认识，明确岗位职责。

我校一直把学生体质健康工作做为学校工作的一个重要组成部分。一方面，学校积极完善各项健康教育政策和制度，做到在思想上重视，在政策上支持，在组织上保证，在制度上加强，在经济上保障。另一方面，学校抓住日常工作进行宣传和落实，责任分工明确。在学生培养目标中明确把学生培养成为诚实守信、善于实践、勇于创新、身心健康、和谐发展的合格人才，为学生终身健康和幸福奠定坚实的基础。

学校成立了以校长王红梅为组长的学生体质健康工作领导小组，成员由德育主任、教务主任、心理辅导员、体育教师、班主任和家长代表组成。健康工作形成由校长亲自抓，德育处，体育教师具体落实的工作格局。并在每周一次的领导班子例会中讨论体育卫生工作，在每周一次的全体教师会上进行有关体质健康工作的安排和培训，在每学期两次的家长会上宣传学校的体质健康工作，使体质健康工作常规化，网络化，真正达到家庭、社会、学校全员参与。学校还建立了健全的三级管理网络，学校负责体育规划的制定运动场地的建设，体育设施的配套等，教务处布置安排课程，保证开足体育课程，配齐师资等，体育组具体负责实施和落实，学校制订有《榆次五中体育工作管理条例》、《榆次五中体育工作目标》等，每学年有体育、专项工作计划和总结。校长、分管校长、教务主任在开学第一天组织全体体育教师开会，落实两操一活动阳光体育大课间操活动。

二、增加设施投入，构建优质队伍。

我校创建于1984年，是山西省教育厅命名的“山西省义务教育示范学校。”1993年被省体委命名为“山西省体育传统项目学校”。学校占地面积38亩，建筑面积1．3万余平方米。现为1 2轨建制，拥有教学班34个，教职工146名，体育教师有 名，其中有省教学能手2名，市教学能手1名，区教学能手1名，国家一级裁判员2名。有标准300米塑胶操场，有塑胶篮球场地6个，塑胶羽毛球场地1个。体育器材和器械全部达到省颁标准。

学校从人才入手，加大对体育教师的培训力度。学校曾聘请杨式太极拳创始人 来校培训，还经常外配老师参加各级各类培训，鼓励他们提升自身素养和教学水平。我校体育老师也在各级各类比赛中斩获殊荣，李永忠老师被评为2014年“全国十佳活力园丁”，谭涛老师获得市级优质课一等奖等等。

三、保证课程开设，形成日常机制。

体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用，为此，学校能按上级的课程计划开齐、上足体育课，实行阳光课表，接受上级领导和群众的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。

1、完善体育课堂管理制度。

要搞好学校体育工作，必须健全制度，落实措施，规范管理。我校对搞好学校体育工作制订了强有力的措施，使学校体育工作制度化、规范化。具体的制度有：《体育课教学常规》、《体育教师工作职责》、《音美教师工作职责》、《学生“两操”评比制度》、《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》、《综合评估细则》等上级颁发的法律法规综合分类，下发给相关部门、相关教职员工。学校把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。

2、常抓不懈，推动“二操一球”有序开展。

学校“两操一球”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一直以来，体育组配合政教处工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。推广柔力球，发扬我市特色，并取得良好效果。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一球的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。体育活动制订好体育活动课安排表，学校确保学生每天有一小时体育锻炼时间。

四、丰富体育活动，提高身体素质。

体育运动主要包括两个方面内容：一是竞技体育，二是群众体育。我校围绕两个方面内容，认真组织，积极工作，在全面开展群众体育的基础上注意突出竞技体育，因校制宜，努力形成特色。

多年来，我校认真抓好运动队的训练工作，建立运动员年龄梯队，建立运动员档案，配备了专门教练员，制订训练计划，坚持常年训练，做好训练笔记，及时调整对策，进行耐心指导。在赛前一个月，每天训练90分钟，每星期进行训练总结，分析得失，调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力，至2012年，我校在榆次区运动会上获得十连冠的优异成绩，受到上级的高度赞誉。近几年来，我校还向高一级学校输送了50多名体育专门人才，得到了社会的一致好评。

在开展群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。依托“阳光体育工程”开展了系列阳光体育活动，召开好校田径运动会，每年冬季都开展传统的三项（长跑、跳绳、踢毽子）体育锻炼活动。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，篮球赛、象棋赛、拔河赛、田径单项赛、手球赛等等，做到月月有竞赛，项项出人才，大大丰富了学生的校园生活。在2011年未来之星全国青少年阳光体育节上我校花毽队代表山西省参加了花毽比赛并荣获团体冠军；在晋中市手球锦标赛中荣获冠军；在榆次区近三年举办的中学生篮球大赛中名列前茅。得到社会各界的好评。

五、落实体质达标，促进健康成长。

我校历来十分重视对在校学生《国家体育锻炼标准》的测试工作，并把各班的体育活动和达标情况同优秀班集体评比挂钩，利用课余时间进行达标测试。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。全体老师积极参与，体育老师重点把关的良性循环。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。我校连续多年达标率在95%以上，学生的身体素质有了极大提高。

六、积极风险防控，加强安全保障。

学校体育活动中的安全关系着和谐校园的建设和家庭的幸福，学校针对体育安全工作.成立了以学校校长挂帅的学校体育工作安全领导小组，建立了一系列安全保障制度。首先，学校为每一位在校生购买了一份安全保险，建立了特异体质学生档案。其次，通过体育教师、班主任等落实到具体的学校体育工作之中。体育教师和班主任在平时加强有关学校体育安全的法规、办法、理论的学习并结合学校、年级、班级等所进行的体育活动，通过体育与健康实践课、理论课或班级的主题班会等形式指导并提示学生所进行的体育活动中可能存在的安全隐患注意的事项、解决的办法等。此外，学校还加强安全宣传，通过设置体育知识、安全知识的宣传栏、体育锻炼安全提示牌等多种方式加强宣传与教育。在一些大型活动和体育竞赛中，学校都是将安全放在首位，制定对应的应急预案，让全体师生都能享有安全健康的工作学习环境。

七、健全评价机制，师生健康成长。

学校贯彻落实《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》。在教师考核待遇等方面，体育教师享受其它学科教师同等待遇。考虑学校实际，在绩效考核中适当向体育教师倾斜；并且每年有运动服装费等。校领导还经常深入体育组，关心体育教师的工作生活、帮助他们们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，把体育活动纳入学生综合素质评价中。有了评价机制作为保障制度，我校体育工作开展的更加顺利，也取得了优异的成绩，连续多年在市区比赛中活动奖励。中考体育成绩连续八年名列全区前茅，特别是在2016年的中考体育测试中，我校体育测试位居全区第一。我校的体育工作得到了社会的一致认可。

学校体育工作，任重而道远。回首过去，虽然我们取得了一些成绩，但我校体育工作还存在着不足之处，例如，由于学校体育活动场地面积小，学生人数多，给学生体育活动的组织带来一定困难。面对新形势，我们深感任重道远。“十二五”期间，我校决心：进一步加强体育设施建设，进一步加快体育师资队伍建设，提高业务素质和科学研究能力，把握时机，加快体育教育的教改步伐，使体育课变成学生喜爱上的课，使强健的体魄伴随学生终身，使学校体育工作最大限度发挥教育人、锻炼人、培养人的功能，为培养学生健全的体格、健康的身心打好基础，用出色的工作托起明天的太阳。

榆次五中

静海第一中学体育工作汇报材料 篇7

学校始终坚持崇德敬业、拼搏求实的校风，以自强自立、自治自学的校训激励师生，坚持以创新提高为先、全面发展为本、深化改革为魂、团结稳定为根的办学思路，努力把学校建成高标准、高层次、高水平、高质量的市级重点校、示范校。近年来在各级各类领导的关怀支持下，通过全体教师共同努力，使学校教育教学环境设施得到显著改善，逐步踏入先进学校行列；师资队伍建设进一步完善；教育教学成绩得到稳步提高，并得到了社会各界与家长的高度认可。积极创设特色教学，以体育为先，将体育特色教学作为基石，实现突破，以点代面全面推动学校各项工作向前发展，争创具有静海一中特色的品牌学校。

下面将我校近几年体育工作的开展情况作如下汇报：

学校基本情况

静海第一中学，坐落于天津市静海县静海镇开发区。学校始建于1958年。现有在校生4500多人，70个教学班。1980年被确定为天津市首批重点中学，1997年被命名为天津市首批“三A”学校，2004年被命名为首批市级高中示范校。先后被评为百余项国家和市县级先进单位。学校占地面积308亩，建筑面积60000平方米，拥有综合办公楼一幢，教学楼3幢，科技实验楼3幢，学生宿舍楼4幢，并设有餐饮服务中心、多功能报告厅、标准运动场等建筑设施。学校建有800多个点的校园局域网和一条10M光纤的网络中心及设施完备的视频编播系统。配备了先进的劳技课教室、语音室和现代化的教学实验仪器设备。学校图书馆藏书达8万册，已实现电子检索，可供400余人同时阅览的阅览室2个。教室全部装配了投影机、实物展台等设备，实现了多媒体教学。教师每人一台微机，实现了资源共享。

学校始终坚持“创新提高、全面发展、深化改革、团结稳定”的办学思路，努力把学校建成“高质量有特色，高水平有影响，高规格有发展”的市级高中示范学校。学校狠抓“五项工程建设”，即师德风范工程、强基练功工程、培养培训工程、打造精品工程、评价激励工程。近两年先后有8名教师在全国课堂教学竞赛中获一、二等奖，完成了国家课题2项，教学质量一直处于全市先进地位。学校坚持“对学生未来负责，为学生发展奠基”的办学理念，学生管理实现了规律化、科学化，培养全面化。学校有《旭风》文学社、电脑爱好者协会、社区服务志愿者协会、心灵家园俱乐部，及年级特色社团。

学校相关体育工作：

一、领导重视，创设良好的体育氛围

学校领导十分重视体育工作，并成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组，定期召开学校体育工作会议。学校班子成员一致认为，体育是学校的发展之基，只有学生拥有健康的体魄，才能够更好的适应今后的学习。开展丰富多彩的体育活动，不但能够使学生身心得到锻炼，增强体质，同时也可以活跃校园生活，让学生在活动中学会合作，学会生存。在领导班子的重视下，学校已经形成了人人都是体育工作者，人人都能够主动参与体育活动，人人都能够积极参加体育锻炼的良好氛围。

二、努力建设一支高素质的教师队伍

学校现有体育教师15人，其中研究生学历的2人，其余13人均为本科学历，学校历来重视对体育教师自身素质与业务能力的培养，为体育教师创造良好的学习环境。并每年为体育教师订阅体育杂志，提高教师的理论水平。送骨干教师外出学习，开阔教师视野。通过外出学访，更新体育教师教育理念和教学思想，推动学校体育工作的开展。学校十分重视体育教研活动，定期开展备课组交流探讨，教研组规划总结活动，每学期进行示范课展示活动。创新体育教案，丰富教学内容，规范课堂管理，健全考核机制，使学校的体育教学工作更加规范化、科学化。

三、积极开展体育活动，认真落实每天锻炼一小时

学校十分重体育课外活动的开展，丰富活动内容，认真落实每天锻炼一小时。

1、以年级为单位定期开展小型多样的体育活动，让学生在活动中学会合作，愉悦身心。开学初，即制定详细的体育工作计划，并做到每月都有小型群体活动，如篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛、踢毽比赛等。每学年有一次大型的群体活动，如学校田径运动会、全校冬季长跑比赛等。

2、搞好“两操”、“两活动”

抓好学校体育教学常规的管理工作，认真完成两操，两活动。早锻炼和课间操是学校体育工作的重要组成部分。因此，要求广大体育教师要认真协调相关工作，确保锻炼时间与地点不能冲突，严把学生出勤率，确保全员参加，落实每天锻炼一小时。定期对体育设施与器材进行维护，确保安全无事故，为活动课的顺利开展保驾护航。

四、保持传统特色，开设校本课程

为了全面实施素质教育，加快课程改革的步伐，培养德、智、体全面发展的社会主义人才，争做有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，着力打造艺体特色品牌，实现创建“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升”的办学宗旨，培养身心健康，人格健全，具有一定特长的学生。我校于2008年提出“以艺体为载体，创办特色学校”的工作目标。开发体、音、美校本课程，并逐步健全与完善。于2011年在我校成功举办了校本课程全国交流会议，并得到业内人士的一致好评。积极搞好传统体育项目的训练工作，使体育工作、运动成绩再上一个新台阶，我校蝉联静海县田径运动会团体总分第一名，篮球比赛高中组第一名，乒乓球团体第一名。

五、努力做好体育经费保障 学校重视体育经费的投入，切实提高体育教师的待遇。每年都要拿出一定的经费用于购置体育器材，开展体育活动，参加市级体育比赛。学校努力提高教师待遇，遵照上级文件要求兑现体育教师服装，训练补助等相关费用。并且每学期拿出一定经费，对体育教师进行考核奖励，激励体育教师的工作热情，为学校体育工作更好的开展奠定基础。由于学校领导高度重视体育工作，学校的体育呈现出良好的发展态势，曾多次受到相关部门的表扬，并有多名教师获得相关荣誉称号。

静海第一中学

2024年体育工作汇报材料 篇8

作者：未知 资料来源：网络 点击数： 711 更新时间：2006-8-18 7:00:01 尊敬的各位领导：

你们莅临xx乡检查指导工作，是对xx乡文化体育工作的关心、重视和支持。我代表乡党委、政府，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就文化体育工作基本情况向你们作简要汇报。

xx乡位于县城东南部，地处哀牢山和xx山中部，位于xx、xx、xx三地（州）的交界处，东接xx、xx两县，南连xx县，西界xx乡，北邻xx镇，是xx州的南大门。辖区国土面积252平方公里，境内最高海拔2790米，最低海拔1446米，乡政府驻地小河底，距县城50公里，国道214线和省道小普线呈“丫”字型横穿境内。全乡辖13个村委会，222个自然村，290个村民小组，居住着汉、彝、哈尼、白、傣、苗、傈僳、佤、纳西、回、布朗等11个民族。2005年末，全乡共有居民9561户，农业户8776户，总人口35720人，农业人口34799人，人口密度141.7人/平方公里；现有耕地面积28148亩，农民人均占有耕地0.81亩。2005年末，农村经济总收入8865.58万元，比上年增5.35%；农民人均纯收入1414元，比上年增6.16%；财政一般预算收入235万元，比上年增2.2%；全年粮食总产量1138.46万公斤，人均占有粮318公斤。属典型的山区农业民族贫困乡，是全省506个扶贫攻坚乡之一。

一、文化站建设情况

文化体育阵地建设是繁荣文化体育事业的关键，文化体育阵地建设的好坏直接影响着文化体育活动的正常开展。历届党委、政府始终把文化体育阵地建设当作发展文化体育事业的首要工作，切实加强文化体育基础设施建设，使我乡的文化体育基础设施建设得到了较快发展。建成了灯光球场1个、村文体活动中心13个。

（一）切实加强对文化站建设工作的领导

2005年前，我乡乡级机关没有一个文体活动中心，业余文化生活比较贫乏。2004年，经过立项申报批准，决定次年在省、州文化主管部门，县委、政府及县文体局的大力支持下，举债建设乡文化站综合楼。专门成立了由乡人民政府乡长任组长，分管文化工作副乡长任副组长，宣传、财政、文化为成员的工程建设领导组，并指派文化站负责人为甲方驻工地代表，切实加强对乡文化站建设工作的领导。

（二）乡文化站综合办公楼建设情况

工程于2005年1月开工，现主体工程已完工，并投入使用。乡文化站建设总占地面积3.5亩（含综合楼、灯光球场、卫生厕所等），综合楼三层全框架结构，由xx县设计所设计，建筑总面积为516m2。一层为多功能活动室；二层配有娱乐室；三层配有图书阅览室、借阅室等。建筑总投资62万元（主体工程54万元、附属工程8万元）。目前，资金到位33万元，其中：省、州、县补助12万元；乡自筹21万元。

二、文化体育工作情况

文化体育工作是经济社会可持续发展的重要保证，文化为经济建设、社会发展提供精神动力和智力支持，没有文化的支撑，经济和科技的发展就没有后劲。乡党委、政府始终把文体事业的发展与经济社会发展相结合，与提高全民族科学文化素质和身体素质相结合，并将文化体育工作列入全乡经济社会发展规划，摆上重要议事日程，纳入“三个文明”建设考核，形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，职能部门具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

（一）深入村组，组织开展群众喜闻乐见、具有地方特色的文体项目

xx乡是xx“彝族跳菜”之乡的发源地，民族打歌、跳菜历史悠久。在农村逢年过节都广泛开展着民族打歌和陀螺、篮球比赛等文体活动，婚、丧事宴席期间开展民族打歌、跳菜活动。在庆县四十周年之际，组织打歌团队40人参加庆县游演活动，并组织篝火晚会两场，独具民族特色的彝族服饰和优美的打歌舞姿，吸引了较多的省、州记者，各项活动深受广大群众的欢迎，同时也受到社会各界的好评。2004年12月6日、7日，全国著名舞蹈家杨丽萍亲临我乡红星、新政等地观看传统民族歌舞、跳菜，并挑选当地优秀民族民间歌舞艺人作“云南映象”的演员。

（二）结合实际，充分利用区间优势开展文体活动

结合一年一度的灵宝山朝山会、彝族火把节、新桥立夏会等传统民族民间节日开展大型的民族打歌活动。歌会上，三州四县的各族同胞身着民族服饰，大展歌舞，参于活动人数多达上千人。

（三）举办大型系列文体活动

为增强乡级机关干部职工的身体素质，活跃干部职工的业余文化生活。乡级机关每年在“七?一”建党节和国庆节期间举办为期一周的大型系列文体活动，体育活动项目有篮球、足球、乒乓球、象棋、扑克、陀螺、拔河等，同时，组织乡级机关广大干部职工参加文艺联欢晚会。在2005年彝族火把节期间，积极组织象棋分会会员参加县“畜牧杯”象棋比赛，取得了团体第二名、个人第一名的好成绩。近两年，还与思茅地区安定乡党委、政府联合开展各种文体活动，不断丰富全乡广大干部群众的业余文化生活，密切党群干群关系，促进“三个文明”建设的健康协调发展。

（四）认真贯彻《学校体育工作条例》

加强对xx中学，红星、和平、保平、马街四个学区小学体育工作的指导，实施好《学生体质健康标准》，注重对学生体质监测，每年组织开展一次中小学生冬季运动会。

（五）加强文艺、科普展览宣传

月均出板报宣传1期，开展文艺、科普展览每年8次以上。全乡现共藏图书25040册，其中：乡文化站1000册、村文化室1300册、中学13121册（生均27册）、小学9619册（生均38册）。乡文化站图书阅览室、娱乐室每周开放时间不低于30小时。

（六）加强对农村文体工作的指导

全乡共建村文体健身活动中心13个，培养和发展社会体育指导员19名，其中：13名分别负责指导村文体健身活动工作。

（七）加强文化管理工作

加大对境内重点文物（李文学殉难地址、灵宝山古建筑群）的保护管理力度。认真组织开展好文化市场的管理和“扫黄打非”工作，净化文化市场，促进文化市场健康有序发展。

（八）加强站内制度建设

建立健全了岗位责任制、财务管理、财产管理、考勤考核和档案管理等制度。

三、存在的困难和问题

我乡的文化体育工作，在上级党委、政府的高度重视和上级文化主管部门的大力帮助下，乡文化站充分发挥基层文化站的职能作用，积极向广大人民群众进行宣传教育，组织、辅导群众开展文化教育活动，以构建满足当地群众精神文化需要的文化艺术活动中心为目标，扎实抓好各项工作，使文化体育工作有了较快发展。但与全省文化站规范化建设标准相比，仍存在一定的差距和不足，主要表现在：

（一）深入村组，组织开展群众喜闻乐见、具有地方特色的文体项目

xx乡是xx“彝族跳菜”之乡的发源地，民族打歌、跳菜历史悠久。在农村逢年过节都广泛开展着民族打歌和陀螺、篮球比赛等文体活动，婚、丧事宴席期间开展民族打歌、跳菜活动。在庆县四十周年之际，组织打歌团队40人参加庆县游演活动，并组织篝火晚会两场，独具民族特色的彝族服饰和优美的打歌舞姿，吸引了较多的省、州记者，各项活动深受广大群众的欢迎，同时也受到社会各界的好评。2004年12月6日、7日，全国著名舞蹈家杨丽萍亲临我乡红星、新政等地观看传统民族歌舞、跳菜，并挑选当地优秀民族民间歌舞艺人作“云南映象”的演员。

（二）结合实际，充分利用区间优势开展文体活动

结合一年一度的灵宝山朝山会、彝族火把节、新桥立夏会等传统民族民间节日开展大型的民族打歌活动。歌会上，三州四县的各族同胞身着民族服饰，大展歌舞，参于活动人数多达上千人。

（三）举办大型系列文体活动

为增强乡级机关干部职工的身体素质，活跃干部职工的业余文化生活。乡级机关每年在“七?一”建党节和国庆节期间举办为期一周的大型系列文体活动，体育活动项目有篮球、足球、乒乓球、象棋、扑克、陀螺、拔河等，同时，组织乡级机关广大干部职工参加文艺联欢晚会。在2005年彝族火把节期间，积极组织象棋分会会员参加县“畜牧杯”象棋比赛，取得了团体第二名、个人第一名的好成绩。近两年，还与思茅地区安定乡党委、政府联合开展各种文体活动，不断丰富全乡广大干部群众的业余文化生活，密切党群干群关系，促进“三个文明”建设的健康协调发展。

（四）认真贯彻《学校体育工作条例》

加强对xx中学，红星、和平、保平、马街四个学区小学体育工作的指导，实施好《学生体质健康标准》，注重对学生体质监测，每年组织开展一次中小学生冬季运动会。

（五）加强文艺、科普展览宣传

月均出板报宣传1期，开展文艺、科普展览每年8次以上。全乡现共藏图书25040册，其中：乡文化站1000册、村文化室1300册、中学13121册（生均27册）、小学9619册（生均38册）。乡文化站图书阅览室、娱乐室每周开放时间不低于30小时。

（六）加强对农村文体工作的指导

全乡共建村文体健身活动中心13个，培养和发展社会体育指导员19名，其中：13名分别负责指导村文体健身活动工作。

（七）加强文化管理工作

加大对境内重点文物（李文学殉难地址、灵宝山古建筑群）的保护管理力度。认真组织开展好文化市场的管理和“扫黄打非”工作，净化文化市场，促进文化市场健康有序发展。

（八）加强站内制度建设

建立健全了岗位责任制、财务管理、财产管理、考勤考核和档案管理等制度。

三、存在的困难和问题

我乡的文化体育工作，在上级党委、政府的高度重视和上级文化主管部门的大力帮助下，乡文化站充分发挥基层文化站的职能作用，积极向广大人民群众进行宣传教育，组织、辅导群众开展文化教育活动，以构建满足当地群众精神文化需要的文化艺术活动中心为目标，扎实抓好各项工作，使文化体育工作有了较快发展。但与全省文化站规范化建设标准相比，仍存在一定的差距和不足，主要表现在：

（一）文化体育基础设施建设和业务设备资金短缺

文化站综合楼建设总投资62万元，除省、州、县扶持12万元、乡政府自筹的21万元外，缺口资金达29万元；购置图书业务设备等缺口资金为6万元。

（二）文化体育工作人员紧缺

文化站工作人员核定编制2人，现在职1人，缺额1人。

（三）缺乏开展文化体育活动资金

每年要求开展的文体活动场次多，由于缺少活动资金，给活动的正常开展带来很大的困难。

四、下步工作打算

（一）积极争取上级党委、政府、文化主管部门的支持，加快文化体育基础设施建设步伐。

（二）争取社会各界的支持，开展好全民健身活动。

（三）依托各种社会团体，组织开展形式多样的文体活动，不断丰富干部群众的业余文化生活。

2014年重点工作汇报材料 篇9

互助县建衡工程质量检测有限公司

各位领导：

根据要求，我对检测工作2013年工作完成情况和2014年重点工作作简要汇报：

2013年度，公司在局领导的关心，支持和正确领导下，公司全体员工的共同努力下及时顺利地开展和完成了各项检测工作。

今年共签订委托检测协议78份，已完成18375项检测，其中出现场检测植筋拉拨221次，土工252次，砼无损检测24组。砼、砂、浆力学性能试验8216组，钢筋原材检验2639组，焊接体检验2875组，水泥复试243组，墙体材料试验248组，砂石检验649组，配合比试配562组。

2014年工作打算与重点工作：

1、继续转变工作作风，增强服务意识，改善服务质量。检测公司服务性强，2014年我公司将对转变工作作风方面狠抓狠管，改变“门难进，脸难看，事难办”的工作作风。建立服务制度，明确奖罚制度，并将个人服务态度与公司年终评优挂钩。进一步使公司人员明确服务意识，将服务意识落实到位，努力营造公司与客户，客户与客户之间的和谐氛围，打造一流的服务，以公司的服务优势吸引客户主动来公

司联系检测业务，开创服务新局面。

2、建立和完善各项规章制度，探索适合于本公司发展的企业管理模式。

公司的管理需要健全的规章制度约束，公司的管理也要与建筑市场的发展接轨。鉴于互助县商砼站的增多，公司还要多方面交流和探索，建立起适合于互助县检测市场发展的管理模式。

3、加强专业人员的培训和学习，提高检测人员的技术水平。

检测公司要及时准确地出具实验数据，检测人员专业技术水平的高低直接影响出具数据的准确性和科学性，公司打算2014年来用“派出去，请进来”、组织以单项试验要精、全项试验要会的相互学习活动等多形式多方面，加大公司人员的培训和学习，努力建成一支一流的检测人员队伍。

4、通过2014年检测公司计量认证工作。这是公司2014年的工作重点。

2024年体育工作汇报材料 篇10

***乡人民政府

我乡文化体育工作在乡党委、政府的正确领导下，在县文体局的具体指导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，文化规划科学合理，农民文化体育阵地进一步加强，全乡文化建设呈现出良好的发展势头，为社会主义新农村建设营造了浓厚的文化氛围。现将我乡文化体育工作情况汇报如下：

一、基本情况

***乡位于***县北部，总面积约96平方公里，是20世纪70年代中期开发的纯机井灌区。全乡辖7个行政村，101个村民小组，2095户，10424人，耕地面积37850亩，人均3.67亩。2013年，全乡农民人均纯收入达6692元。近年来，我乡文化体育工作坚持构建和谐社会的发展思路，以“甘肃丝绸之路体育健身长廊”和“千乡镇农民健身工程”项目建设为契机，坚持构建和谐社会的发展思路，截止目前，积极争取国家投资24万元建成综合文化站一处，建筑面积300平方米，配置了3台电脑，1台电视，6台投影仪，2台乒乓球案，1套音响设备。在乡政府院内建设标准篮球场1个，占地面积1000平方米，配备篮球架1付；建成健身活动场1处，占地面积800平方米，安装健身路径5项。全乡7个村均配备文化信息资源共享服务点1个，建成农家书屋7个，并

正常运行，乒乓球室3个，标准篮球场4个。新建村井队组修建的健身活动场一处，安装健身路径9项；三墩村韩家台硬化健身活动场1处；全乡广播电视村村通、户户通发放共1564个，覆盖率达100%。2014年计划争取国家投资10万元，建设新建村翻身台组硬化健身活动场1处；东台村新台组健身活动场地硬化已列入项目，预计2014年底场地硬化完工。目前，乡综合文体站、农村文化信息资源共享工程进一步完善，这些文化体育设施的建成及投入使用，为我乡文体活动的广泛开展起到了积极作用。

二、取得实效

一是加强组织领导，周密安排部署。通过召开专题会议，认真研究部署，对全乡文化体育工作逐年进行规划布局，现将文化体育工作作为构建农村公共体育服务体系和社会主义新农村建设的一项重要任务，把全乡文化体育工作归纳为“五个一工程”：即每个行政村都要有一个群众文化体育组织、一块健身场地、一名文化体育指导员、每个人都要参加一项健身活动、每年都要搞一次规模较大的村级文体活动。乡上成立分管领导任组长的文化体育工作领导小组，具体负责乡文化体育工作，为促进全乡文化体育工作提供了强有力的组织保障。

二是加强宣传力度，营造浓厚氛围。通过对全乡文化体育现状调查，全乡群众大多还是采取传统的、习惯的、自我的方式在进行文体活动。针对这一现状，乡上每年都要制定详尽的文化体育活动计划和宣传方案，着力加强宣传发动工作，充分利用公开栏、印发宣传品、悬挂和张贴宣传标语及召开各种会议等形式，广泛宣传农村文体活动的意义和作用，积极引导农民开展科学、健康、文明的文体活动。乡文化站每年都要组织举办文化体育培训班2—3期，共培训文体管理干部、文体社团负责人及农村文体指导员124人（次）。通过广泛动员，深入宣传，使村级文体活动家喻户晓，形成了群众关心和人人参与文体活动的良好氛围。

三是开展全民文体活动，丰富群众文化生活。近年来，乡文化站坚持每年举办1—2次综合性农民体育运动会，组织开展以篮球、拔河、象棋、乒乓球、健身操等为主要活动内容的农村乡村全民健身和群众性体育比赛。“元旦”、“春节”、“三八”、“五一”、“国庆”等重大节庆的大型文体活动已成为新农村建设必不可少的主要活动内容。庵门、新河、建设、三墩等村每年在坚持春节社火表演的基础上，经常组织篮球、拔河、象棋、乒乓球等项目的比赛活动。乡文化站充分发挥职能作用，积极引导乡属各单位、初级中学及各村小学利用农闲、节假日、课余时间组织开展文体竞赛活动，积极组织我乡广场舞爱好者参加广场舞比赛，并组队参加了县上组织举办的沙漠拔河比赛和国庆篮球比赛，分别获得了第二名和第六名。

四是加强文化市场管理，推进文化产业健康发展。全乡共有文化经营单位10家，其中影像出租出售3家，复印打字店2家，书店2家，台球1家，网吧1家，游戏厅1家。在建设方面，我乡积极支持各种文化经营项目上规模，上水平，上档次。在管理方面，我乡利用多种形式宣传文化市场管理法律法规，不断提高经营户依法经营的自觉性，同时，加强管理力度，全乡无一例违

法经营行为。

三、存在的问题及下一步的打算

我乡文化体育工作虽然取得了一定成绩，但与上级的要求还存在一定的差距，主要表现在以下几个方面：一是活动经费不足问题，由于各方面资金短缺严重，工程项目资金数额较小，导致不能开展正常的文化体育活动，制约了我乡的文化体育工作进一步发展；二是文化基础薄弱，由于我乡地处偏僻，人民群众思想认识不到位，物质文化生活水平不高，进一步制约了精神文化生活的发展；三是主观能动性较差，由于农民居住分散，在实施过程中存在一定困难，特别是村组一级等、靠、要思想比较严重。