“525大学生心理健康月”系列宣传活动方案（共10篇）
第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动方案
一、活动主题
认识爱 理解爱 学会爱 ——大学生恋爱心理
二、活动目标
围绕大学生的情感问题，通过开展形式多样的心理健康教育活动，丰富学生对爱的认识和理解，促进学生对爱与成长的理性思考，引导学生正确处理情感与学业、情感与自我成长的关系。
三、活动时间
5月12日——6月10日
四、活动内容以及时间安排
1、长沙理工大学首届大学生心理健康知识抢答赛
时间：5月12日——5月30日
组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会科普部
内容：具体见通知
2、心理健康主题班会
时间：5月12日——5月30日
主题：认识爱 理解爱 学会爱
组织：学院心理辅导员、班级心理委员
3、心理成长征文
时间：5月15日——6月10日
主题：认识爱 理解爱 学会爱
4、心理沙龙——大学生与爱情
时间：5月12日——5月30日
组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会沙龙部
5、“两性成长”团体心理辅导
时间：4月10日——6月5日
组织：学生工作部（处）学生心理健康教育中心
6、《美丽心灵》——大学生恋爱心理
组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会会刊部
7、心理健康知识广场宣传活动
时间：5月20日——5月26日
组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会调研部
五、活动要求
1、各学院要发挥“525大学生心理健康月”在学生心理健康教育中的作用，以此为契机，结合学院实际，精心策划，认真开展心理健康教育和知识宣传系列活动，并将活动方案（5月12日）与有关活动总结（6月30日）报学生工作部（处）学生心理健康教育中心。
2、各学院要充分发挥班级心理委员的作用，充分调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性，努力营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围。
3、宣传横幅参照内容以及挂放地点安排见下表，请各学院按要求于5月24日完成。
单位参照内容
学生工作部预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育取得圆满成功（金盆岭校区五号教学楼）
预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育取得圆满成功（云塘校区综合教学楼前门）
文法学院了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我（云塘校区行健轩1栋）
外国语学院放飞心理之翼，塑造理想自我（云塘校区行健轩2栋）
设计艺术学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（艺术楼）
走近爱，认识爱，学会爱（云塘校区弘毅轩2栋）
经济与管理学院构建和谐校园，让心灵充满阳光（文科楼）
预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（云塘校区弘毅轩1栋旁主干道）
数学与计算科学学院树立正确的恋爱观 合理享受大学生活（云塘校区甘饴园）
电气与信息工程学院关注心理健康 互帮互助 共同成长（工科1号楼）
树立正确的恋爱观 合理享受大学生活（云塘校区弘毅轩3栋）
交通运输工程学院快乐融于集体，进步源于自信（工科2号楼）
了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我（云塘校区甘饴园）
土木与建筑学院多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。（云塘校区行健轩4栋）
水利工程学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（工科3号楼）
快乐的自我、心灵的归宿（云塘校区汀香园）
汽车与机械工程学院快乐融于集体，进步源于自信（云塘校区综合教学楼后门）
能源与动力工程学院自尊、自信、自立、自爱（云塘校区弘毅轩4栋）
计算机与通信工程学院与心灵相约，心理健康伴你同行（理科楼）
关注心理健康 互帮互助 共同成长（云塘校区综合实验楼）
物理与电子科学学院与心灵相约，心理健康伴你同行（云塘校区汀香园）
化学与生物工程学院关注心理健康 互帮互助 共同成长（云塘校区工科3号楼）
城南学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（本学院办公室楼前）
了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我（金盆岭校区东苑学生宿舍区）
树立正确的恋爱观 合理享受大学生活（金盆岭校区西苑学生宿舍区）
走近爱，认识爱，学会爱（金盆岭校区东苑学生食堂）
月系列活动方案
为进一步推进我校心理健康教育与辅导工作，提高大学生心理健康水平，经研究，决定在全校范围内开展第十二届“5·25”大学生心理健康月系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
XX年4月15日——XX年5月30日
二、活动主题：
心健康，心飞扬
三、活动方案：
活动一：“爱自己，爱生活”心理美文征集活动
活动时间：3月30日至5月25日
活动地点：xx大学xx校区
主办单位：学生工作部心理健康教育与辅导中心
活动简介：通过征文的形式为了进一步宣传心理健康教育理念，激发同学们以健康的心态对待自己的大学生活，希望通过这次活动来营造关爱自我、积极向上的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，提升心理素质。
活动二：“心语交流，筑梦同行”朋辈咨询技巧交流会
活动时间：XX年4月21日14:00—16:30
活动地点：经济与管理学院院办咖啡厅
承办单位：经济与管理学院
活动简介：邀请省内xx大学、福建师范大学、福建中医药大学三校优秀朋辈咨询员来到福大进行心理咨询技巧交流会。更好地推动大学生心理健康教育的发展，促进大学生朋辈咨询员的交流与学习，提升朋辈心理辅导工作质量。
活动三：心灵讲坛第36讲“爱的成长”
活动时间：4月22日（星期五）19：00-21:00
活动地点：人文社会科学学院艺术实践基地
承办单位：人文社会科学学院
活动简介：邀请南京大学社会学院心理学系博士生导师桑志芹教授与大学生谈恋爱心理——爱情是人间最美的故事，爱是一种能力，是从婴儿期到青年期成长过程中的模仿与学习。让我们走进恋爱大课堂学习亲密关系中爱的成长。
活动四：心灵碰撞，联系你我——户外心理知识竞赛
活动时间：初赛4月22日（星期五）19：00—20：30
决赛4月24日（星期日）14：00—16：30
活动地点：xx校区文科教学楼，风雨操场
承办单位：人文社会科学学院
活动简介：通过体验真人棋盘益智游戏，结合心理知识问答的方式，将益智游戏真人化，在娱乐当中放松在合作当中感悟，联系人与人之间的情感。在活动中普及对大学生有帮助的心理健康知识，解决生活中可能遇到的问题，使大学生认识到自己的潜在能力并更好地生活。
活动五：挖掘自身无限潜能——记忆大赛
活动时间：5月8日（星期日）
活动地点：xx校区文科教学楼
承办单位：人文社会科学学院
活动简介：本活动通过多种形式，将记忆作为活动主线，让同学们在活动中提升人际交往能力和团队合作能力。
活动六：大型现场心理咨询与心理测量活动
活动时间：5月22日（星期日）10：00-13:00
活动地点：xx校区学生生活一区广场
承办单位：人文社会科学学院
活动简介：邀请人文学院应用心理学系专业教师和心理健康教育与辅导中心专兼职心理咨询师，为全校学生进行现场心理测量与心理咨询，引导广大学生关注心理健康，及时调适成长过程中遇到的问题。
活动七：第八届校园心理情景剧大赛
活动时间：初赛5月5日（星期四）8：00—11：30
4：00—17：30
决赛5月25日（星期三）19：00—21：00
活动地点：xx校区图书馆博学厅
承办单位：经济与管理学院
活动简介：为我校大学生建立一个平台，将生活、学习和情感中出现的问题，通过舞台剧的形式展现，促进大学生对生活的反思，学会心理调适，塑造阳光心态。
四、活动要求：
1.各学院要高度重视大学生心理健康教育与辅导工作，着力提高大学生心理健康水平，充分发挥“5·25大学生心理健康月”作用，并以此为契机，结合本院实际，精心策划，认真组织。
2.充分调动学生干部的作用，着力提升广大学生参与活动的积极性，共同营造和谐、健康、向上的校园环境和氛围。
3.做好心理健康月活动期间的安全工作，确保系列活动平安顺利进行。
学生工作部（处）
“把关爱送给室友行动”活动方案
——行动，让改变发生
广泛深入地开展学生心理素质教育活动是清华大学长期坚持的工作传统，是第二课堂教育的重要落脚点。大学生的人际交往问题一直是值得广为关注的话题，2013年的复旦投毒案件更是给人们敲响了警钟。为帮助大学生改善室友关系，同时积极配合中共北京市委教育工委宣教处和北京高教学会心理咨询研究会举办的第八届北京高校5.25大学生心理健康文化节活动，经研究，我校精心设计了题为“把关爱送给室友行动”的活动项目。该项目旨在进一步在学生中传递友善的社会主义核心价值观理念，鼓励同学在生活中学会用微小的行动去关爱身边的人，通过同学长期坚持的善待他人行动，养成助人为乐的宝贵习惯，营造校园良好的人际关系氛围，真正使同学为社会的发展带来正能量。
一、活动概况
为整合北京高校心理素质教育工作资源，进一步扩大活动的影响力，该活动计划面向北京各高校招募合作单位。各单位自行招募参与活动人员，活动人员自行选择宿舍内与其关系较远的同学，在活动期间通过一系列微小的行动来表现对室友的关爱，从而很大程度上缓解和改善大学生的室友关系。活动拟征求参与者的心得体会，倡议更多的大学生将关爱他人视为自己的“必修课”。计划将对参加的高校进行全方位的协调和鼓励，并在活动结束后评选出若干优秀组织奖（视报名高校数量而定）。清华大学心理咨询中心对此项目进行统筹管理。
二、招募对象
北京市各高校心理咨询中心，要求有强烈的热情和足够的组织能力。
三、计划实施方案
1、各单位招募参与活动人员（拟定2014年3月31日-2014年4月13日）
（一）各单位在保证做好足够的前期宣传的基础上，招募学生参加该活动。该活动拟招募30名同学，男女各15名。建议各单位招募参与人员时可优先考虑学校开设的心理学课堂、学校的心理类社团协会或学校的班级等组织。
（二）召开活动准备会议，向报名的同学详细介绍该活动的内容，并要求每名同学在自己的宿舍选择一名同学（建议关系较远的同学），作为他的“关爱对
象”。要求所有报名参加该活动的同学签署承诺书（见附件二），以保证所有的“关爱对象”对活动并不知情，从而使该计划顺利实施。给所有报名参加该活动的同学发放关爱室友行动清单（见附件三），同学在之后的活动中可以参照此清单开展行动，也可以自己想一些其他较为合理且有创意的行动。其他相关的物资及材料也应在准备会上发放完毕。
2、各单位开展活动（拟定2014年4月14日-2014年4月27日）
各单位完成前期的准备工作后可以正式开展活动。参与者按照（不限于）关爱室友行动清单所列举的微小行动，以日行一善的方式，对自己选择的“关爱对象”每天至少做一件小事，以表示自己对其的关爱。
活动周期长为2周。
第1周，参与者每天做一件小事，并在特制的卡片上记录下所做的每件小事的信息及自己的一点小感受。活动结束后收集部分卡片做成展览。
第2周，各单位对部分活动参与者进行采访，用视频记录下他们的感受和体会。整理视频资源，整合成一个纪录片。
3、汇总活动成果，撰写总结材料（拟定2014年4月28日-2014年5月11日）
各单位收集汇总所有的活动成果，按照要求撰写文字总结材料。完成对活动照片、视频等多媒体资料的整理。
四、评选方式
所有参与组织“把关爱送给室友行动”的组织都可以参与该项目的最终评选，评选以各单位提交总结材料的方式为主。（拟定2014年5月12日-2014年5月18日）
总结材料包括（但不限于）文字总结材料和视频总结材料。
文字总结材料要求对整个活动的开展情况进行总结性概述，至少包括活动的参与人数、年级和男女比例分布、活动的结果分析以及收获等。文字总结材料要求不少于2000字。
视频总结材料要求以纪录片的形式记录活动的点点滴滴。可以包括活动的动员筹备过程、参与者的感受体会等，最好在视频中增加对人人学会善待他人理念的倡议，以升华主题。视频总结材料要求视频中的画面清晰可见，声音清楚，视频长度控制在10到20分钟之间。
五、奖项设置
主办方根据各单位提交的总结材料进行评选，评选出以下奖项。1、2、3、4、5、6、金奖1名 银奖2名 铜奖3名 最佳组织奖1名 最佳成果展示奖1名 纪念奖若干名
所有参与活动的同学均可获得由主办方设计的纪念品。对于前5所报名的单位，每名参与活动的同学还可获得一件“把关爱送给室友行动”纪念T恤。从获得金、银、铜奖的单位的参与活动同学中随机抽取5名幸运之星，每人可获得一套精美的心理学书籍。
具体奖项设置可能根据实际报名情况会略有调整。
其他未尽事宜，请联系清华大学心理咨询中心相关负责人。
联系人：
清华大学心理咨询中心 张老师、王老师 62782007 xinli@tsinghua.edu.cn 孙晓峰***sxf10@mails.tsinghua.edu.cn
中共北京市委教育工委宣教处
北京高教学会心理咨询研究会
清华大学心理咨询中心（承办）
旨在提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法，培养良好的心理品质和健康的人格，在全校学生中营造一种关注心理健康、健康积极向上的氛围，在宣传心理健康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质、提高心理素质的平台。通过一系列主题教育，切实加强我校学生心理健康教育工作。
二、活动主题
呵护心灵，美丽人生。
三、活动时间：2014年5月2日—5月30日
四、活动范围：全体学生
五、活动内容
专题心理讲座、团体辅导、专题黑板报评比、主题班会、开心笑脸征集、感恩活动等。
六、具体活动安排
1、“心理健康活动月”启动仪式
时间:5月6日星期一 国旗下讲话，宣布心理健康活动月启动。
2、母亲节感恩活动
时间：5月10日 地点：广场
在5月12日母亲节到来之际，为表达对母亲最真挚的祝福与谢意，感恩母亲的养育之恩，唤起学生感恩之心，将于5月10日第七节课在尚学广场举行“感恩母亲，传递祝福”的签名留言活动。
3、心理健康主题班会评比 主题：呵护心灵，美丽人生
时间：5月7日—5月22日任一班会课
地点：各班教室 各班围绕学生人际交往、情绪调节、学习方法、生活态度等方面的心理问题自拟主题，以沙龙、讨论、辩论等形式，认真开好心理健康主题班会，德育处负责搜集优秀主题班会设计方案、活动照片、班会总结等相关材料。
4、专题黑板报评比活动
时间：5月7日—5月23日 评比时间：5月24日 各班以 “关注心理健康，共建和谐校园”为主题出一期黑板报并进行评比，目的是宣传心理知识，营造健康氛围。
5、开心笑脸征集
作品主题健康向上，能反映中学生心理成长轨迹，作品来源可以是相册里笑着的照片，也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容，可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸;
参赛作品必须为原创作品，严禁后期pS作品和网上的作品，可以个人或集体的名义参赛;
参赛作品要紧扣校园生活主题，充分体现心理健康的中心思想;
用一句话概括拍这张照片时的心情，也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用Word排版;
作品均以电子版形式(.rar格式)参赛，上交内容包括：“开心笑脸”(jpg格式)，心情故事(word格式，并在word文档中明确标注作者的班级、姓名。数量要求：各班上交6份作品(多者不限)，由负责人统一上交至学生会。
6、专题知识讲座
主题：冲破迷雾，我们必赢——九年级学生考前心理调适
时间：5月6日班会时间
七、总结阶段(6月1日——6月4日)
教育品牌项目汇报
为广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，在校园内营造良好的心理健康氛围，引导大学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识；同时，通过心理健康教育宣传活动，普及心理健康基础知识，解答学生心理健康方面的疑虑，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，培养学生良好的的心理品质，更好的为广大青年健康成人成长成才服务。音乐学院在4月20日至6月13日期间举办了“”系列活动。音乐学院高度重视，全体辅导员、班主任参与，带领各班学生组织或参与了丰富多彩的各类活动，从不同侧面展示了我院学生积极向上的精神风貌和生活态度，丰富了校园文化生活，营造出和谐的心理氛围，现将我院组织参与的活动总结如下：
一、领导重视，组织成立活动专门领导小组，分工明确，积极支持开展各类教育活动。
学校学生工作处传达心理活动月相关精神后，学院领导召集辅导员召开专题会议安排部署，成立了以学院党总支书记王邦翠和学院院长罗可曼为组长，副院长李劲松为副组长，辅导员、班主任为组员的活动专门领导小组。要求提前制定活动计划，做出经费预算，并强调各项活动要扎实进行，责任到人，不走过场，确保顺利开展。
二、制定切实有效的活动计划，层层落实，有条不紊的进行大学生心理健康月系列活动。
根据学生处下发的文件精神，结合音乐学院学生的实际情况，辅导员和班主任老师集思广益，征求意见，制定了行之有效的活动方案，宣传、策划、实施、总结，每项活动准备充分，有专人负责，都顺利进行。
三、以活动为载体，激发学生兴趣，使学生广泛参与，活动达到了预期的效果。
四、取得的成效
2017年爱国卫生月和健康教育宣传月活动方案
2017年爱国卫生月和健康教育宣传月活动方案
今年4月是全国第29个爱国卫生月和我省第21个健康教育宣传月。为纪念爱国卫生运动65周年，深入贯彻落实党中央、国务院卫生和健康大会精神，全面推进健康xx建设进程，结合省爱卫会的统一要求，制定本方案。
一、活动主题
全国爱国卫生月主题：为了人民的健康——65年的历史与展望。
xx市爱国卫生月主题：巩固提升国家卫生城，共建共享健康xx。
二、活动内容
（一）爱国卫生主题宣传行动
各地要组织开展爱国卫生运动65周年主题宣传活动，回顾爱国卫1
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生运动辉煌历史成就，特别是十八大以来所取得的重大进展，展望新时期爱国卫生运动的发展。活动期间，各地要组织一批专家进农村、进社区、进学校、进企业、进机关进行爱国卫生知识宣讲，在弘扬爱国卫生传统的基础上，广泛宣传新时期爱国卫生内容和《江苏省爱国卫生条例》。要充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体作用，拓展互联网、移动客户端等新媒体宣传平台，利用好街道、社区、公园、单位、公交站台等宣传阵地，以健康中国行、全民健康素养促进行动、全民健康生活方式行动和服务百姓健康等行动为载体，普及文明健康知识，重点宣传健康生活方式和禽流感、登革热、黄热病等传染病防治要点，提高群众健康素养和防病意识。
1.爱国卫生月系列宣传活动开幕式。按照全国爱卫办统一要求，4月14日上午，市本级和海州区联合在海州区市民广场举办纪念爱国卫生运动65周年系列活动开幕式。各地也要联合住建、体育、共青团等部门，举行大型广场宣传活动，大力宣传爱国卫生运动65周年取得的成绩，大力宣传健康教育知识和健康生活方式。
2.媒体宣传。在《xx日报》刊发纪念爱国卫生运动65周年专版，展示近年来我市爱国卫生工作所取得的成绩。
(二)环境卫生整治行动
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1.市本级要以巩固提升国家卫生城市创建成果为抓手，结合文明城市的创建，各有关部门要大力开展菜市场、城中村和城乡结合部、老旧小区、公共厕所、背街小巷、河道涧沟、建筑工地、市容市貌等专项整治活动，确保创卫综合治理不回潮、不反弹，卫生城市长效管理工作逐步深入。
2.三县和赣榆区结合卫生县城、卫生乡镇的创建，加强城乡垃圾处理设施、生活污水处理设施、无害化卫生厕所建设改造和城乡饮水安全保障，组织对农村、城市薄弱部位和重点场所、地段环境卫生的集中整治，进一步营造整洁健康的环境。
3.爱国卫生月活动期间，各地要集中组织一次环境卫生整治活动，形成爱国卫生运动的良好声势。
（三）全民健身行动
各地各单位要按照《健康xx建设2017工作要点》的总体要求，积极组织和引导各类人群开展全民健身活动。市级机关工委要在活动期间在市直机关组织一次大的户外健身活动。体育部门要在群众中间组织开展健身操（舞）、健步走、太极拳（剑）、骑行、跳绳、踢毽等群众喜闻乐见、简便易行的全民健身活动，倡导群众每天参与健身。要充分发挥工会、共青团和妇联特色优势，组织丰富多彩的活动，3
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切实提高群众文明健康素质。
（四）病媒生物消杀行动
各地各单位要按照市爱卫会的统一要求，在全市范围内开展春季灭鼠活动，配齐配全公共地段灭鼠设施、设备，针对重点地段、重点地区开展灭鼠活动。同时，要积极开展孳生地治理工作，消除“四害”孳生场所，为夏秋季蚊蝇防制工作打下良好基础。
（五）公共场所控烟行动
要认真履行《烟草控制框架公约》，贯彻《江苏省爱国卫生条例》，加大公共场所控烟执法力度，全面推行公共场所禁烟。不在公共场所和公共区域设置烟草广告或者利用新闻媒体发布烟草广告，控制烟草促销活动。积极开展烟草危害宣传教育，普及烟草危害知识，提高公众对烟草危害的认识，促进形成不吸烟、不敬烟、不劝烟的社会风气。各级领导干部要主动发挥带头表率作用，模范遵守公共场所禁烟规定。严格落实不向未成年人售烟的有关法律规定，开展戒烟咨询热线和戒烟门诊等服务，提高戒烟干预能力。
（六）健康xx建设行动
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各地各单位要接照健康xx建设总体框架，围绕提升全民健康素养、建设城乡健康环境、倡导全民健康生活、优化城乡健康服务等方面，将健康政策相关内容融入城市规划、建设、管理等各项公共政策并保障落实。市本级要积极开展健康城市创建工作，出台健康城市建设规划，努力为我市居民营造干净、健康的生活和工作环境。
三、活动要求
各地要高度重视、加强领导，精心组织、周密安排，制定适合本地区实际的系列活动方案，确保爱国卫生月和健康教育宣传月系列活动办出声势、办出特色、办出水平。加强爱卫会各成员单位联络和协调，通过不同的形式，组织各种活动，共同推进爱国卫生运动。发扬爱国卫生群众性运动的特色，广泛发动群众加入到爱国卫生月活动中来。
各团总支、团支部：
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”第五十六个纪念日,也是第十九个“中国青年志愿者服务日”。为弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，推动志愿服务的深入开展，组织引导广大师生积极参与志愿服务，决定在广大师生中集中开展学雷锋志愿服务活动。同时加强时事政治教育,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导中职学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人,做有梦、追梦、圆梦，有担当精神的新青年。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：
让雷锋精神进校园、进课堂、进头脑
二、活动时间：
2018年3月5日—2018年3月31日
三、活动内容：
（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
通过主题班会、黑板报、广播站、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
（二）立足校园、身边学雷锋；服务社区，开展形式多样的学雷锋活动。
.各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2.各班支部积极参与开展城市社区的卫生宣传、美化环境、清除杂物为主要内容的综合整治活动，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来，为建设文明城市而努力。
3.各班组织青年志愿者慰问孤寡老人、残疾人、特困家庭，深入福利院、聋哑学校、老年人协会等社会弱势群体集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。
4.深入推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面内容，结合班级实际和特点，在城乡广泛开展关爱农民工子女志愿服务活动。
（三）推介先进，总结表彰。
.4月10日开展学雷锋总结表彰，宣布2018年学雷锋标兵及优秀集体。
2.学校广播站、网站对获得表彰班级（团支部）、学生进行宣传。
三、活动要求
.各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导，各专业部要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生处做好申报手续。
2.各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴绶带，文明礼貌，树立瑞职人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。
3.活动月结束，各班于4月1日前以电子稿形式报告本班开展各项活动的情况，将活动总结、照片及推荐一名学雷锋标兵名单上传到学生处百度云盘，以便总结表彰。
2014年“525”心理健康活动月策划书
活动主办方：服装艺术与工程学院团总支
一、活动主题：
我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
心理健康活动月是我社举办的一项大型的校园文化活动，目的是为了在校园中普及心理健康知识和提高心理健康水平，通过提供形式多样与心理有关的活动，推广科学健康的生活方式，繁荣校园文化。
三、活动模式
此次举办的心理健康活动月，包含了形式多样，内容丰富的各项活动。荟萃了心理知识讲座、千人签名大会、趣味心理测试、图片展示、心理月刊派发等精彩节目。
四、活动地点
北京服装学院本部
五、活动时间
2014年4月-2014年6月
六、活动内容（详细见附件）
1.心理活动月讲座 2.千人签名大会 3.趣味心理测试 4.心理月刊派发
七、宣传方式
宣传本届心理健康节主题。承办单位：团总支宣传部、团总支心理健康部 横幅内容：团总支心理健康部暂定 横幅位置：食堂对面操场 易拉宝内容：暂定
易拉宝位置：各寝室放一个，综合楼一个，食堂一个，共6个
出一期关于心理健康节的小册子，宣传本届心理活动月的安排、具体流程等。
承办单位：团总支宣传部，心理部协助
活动时间： 5月份编辑、印刷完成。（办公室）
出1张海报，宣传本届心理健康节 承办单位：团总支宣传部，心理部协助 活动要求：（1）每个寝室需要贴一张
（2）纸张大小标准
八、附件
1.a． 活动目的：
通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提
高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。
b.活动时间：5月25日
c.活动地点：北京服装学院科技报告厅 d.活动形式：讲座 e.总负责：组织部
f.参加单位： 各系心理委员委，每班各抽3-4人 g.流程：
(1)、主持人介绍(2)、听讲座(3)、嘉宾小结
预算：
2.时间：5月16日中午12点 地点：本部食堂门口 活动流程：
中午在食堂门口进行千人签名大会签名的同时分发心理月刊 活动人员：实践部、组织部 活动安排：
1.租借桌椅（3张桌子、3把椅子）2.一个易拉宝海报
3.一张大横幅（挂在身后的操场上的网上）4.活动小册子
预算：
3.活动时间：5月12-15日12点-13点 活动地点：食堂门口
活动人员：心理部（组织部、实践部辅助）活动流程：
做趣味测试，分发奖品
读书分享会
20xx年4月23日“世界读书日”当天，学生工作部心理健康教育中心组织开展“5.25”心理健康节系列活动之-----读书分享会。活动中，10位来自不同学院、不同专业的同学，围绕自己喜欢和感兴趣的书籍，进行了精彩分享和荐书。“一千个读者有一千个哈姆雷特”，通过本次读书分享会，使同学们对推荐的书籍有了更深入的了解，对分享的书籍有了心灵共鸣，对读书更是有了新启发、新目标、新计划。
自然物语
生命科学与技术学院心理部开展525“寄情自然，放飞心灵”活动，本活动面向全校征集作品，每一个作品的背后都有一个美丽的故事正等待着被掀开。此次活动让我们对大自然有了更加深切的理解，被背后的故事所感动，共同陶醉于大自然的魅力。
最美笑脸
微笑是阳光、是良药。
微笑让人心情愉悦，
向别人传递了友善的信息，
净化心灵。
今天你微笑了吗?
在“525”活动期间，哈尔滨师范大学心理委员联合会特举办“最美笑脸”征集评选活动。本次活动在同学们的积极参与下取得了圆满成功，票选出了同学们心中的最美笑脸。
在“525”活动期间，哈尔滨师范大学心理委员联合会特举办“关爱心灵”条幅征集评选活动，大家积极响应本次活动，用精彩的文字来倡导全校师生追求和谐心态，成就健康525。
妈妈，我要向你表白
哈尔滨师范大学心理委员联合会主办，化学化工学院心理健康委员会承办了此次“妈妈，我要向你表白”活动，不需要多么美丽的照片和优美的语言，重要的是那颗真诚的心意，希望在远方的母亲能收到我们这份精致又独特的母亲节礼物!
High起来，前进吧
5月23日，我校心理委员联合会于大篮球场地举办“5.25大学生心理健康活动月”系列活动之“High起来，前进吧”主题活动。我校报名学生以及校心联全体成员参加了本次活动。本次活动也给每一位参与者留下了深刻的印象，丰富了同学们的课余生活，也拉进了彼此之间的距离，让大家在轻松的集体游戏中得以放松，同时也学会了团结协作的重要意义。
校园心理剧大赛
为了让同学们更关注自己与他人的心理健康，使同学们从心理剧中学会如何处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，培养大学生的坚强意志。哈尔滨师范大学心理健康中心举行了第五届校园心理剧大赛。在这青春与梦想构成的舞台上，同学们演绎着灿烂而美好的梦。
本次活动历经初赛复审和决赛，参赛学院队伍辛苦排练，认真演绎，让我们享受了心灵与视觉的双重洗礼本次比赛的圆满结束，对学校的心理健康工作起了极大的推动作用，也促使同学们以后在遇到心理问题时能够学会自助，使同学们能够从更深层次上去思考自己的人生，提升自身心理健康水平。
一、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”，培养阅读兴趣；加强读书学习交流，促进教育教学质量提高。
二、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
三、活动时间：2014年4月21-5月20日
四、活动流程：
（一）4月18日，下发《石嘴山市第二十二小学读书月系列活动方案》，各班按方案要求制定本班读书活动计划。
（二）4月21日，利用升旗仪式，向全体师生发出读书倡议。利用周一下午教职工例会，发动教师参与读书活动，做好学生表率。
（三）4月23日是第19个“世界读书日”，下午班队课各班以“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”为主题，开展主题队会活动，活动的形式、内容各班自定，届时学校中层以上领导将对活动开展情况进行检查。
（四）扎实开展读书月系列活动
1、教师活动
组长负责，以年级组为单位，每人到学校图书室选择一本自己喜欢的书或购买一本自己喜欢的书阅读，倡导经典阅读，要有借阅登记，以“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”为主题写一篇读书征文，文章形式、字数不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性、思想性和启示性，题目自拟。要求骨干教师和35周岁以下青年教师必写，其他教师自愿参加。活动时间：从本方案发布之日起至2014年5月20日止。写好的征文请放到办公室共享文件夹“教师征文”里。
2、学生活动
（1）鼓励学生读一本自己喜欢的书，讲一个名人读书故事及经典诵读中的人物故事；摘抄有关读书名言、格言、谚语；写一篇征文，办一份手抄报，写一张诗文书法，制作一份古诗诵读卡等，选择自己最喜欢的一本
书在班里推荐。
（2）在4月23日世界读书日，鼓励每一位学生尝试着做到以下几点： 这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐；请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融；
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐； 这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
3、开展“我与数字图书馆”活动
利用信息技术课引导学生正确上网，鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。
4、开展亲子读书活动
充分利用学校图书室资源，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，促进全民阅读热潮。
五、活动要求
1、各班班主任要高度重视，班班建立班级图书角，办好“经典诵读伴成长”黑板报，并介绍“世界读书日”由来，每个班在醒目地方张贴本班读书口号，通过各种方式营造浓郁的读书氛围，提高学生读书兴趣。
2、各班主任于5月20日活动结束后每人上交一份读书月活动计划、活动小结、学生借阅登记表、亲子互动读书记录表。
3、读书月活动结束，以班级为单位收集各类读书资料（如读书记录卡、读书征文、古诗诵读卡、诗文书法、手抄报、剪贴报等），装订好准备展示交流，上交资料情况即时在QQ群通报，学校将在“六一”对表现好的班级、教师、学生进行表彰奖励。
4、本次活动总负责人朱新华校长，办公室负责策划宣传，其他部门配合做好相关工作。
石嘴山市第二十二小学
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