中青年干部培训班小结

2024-09-26 版权声明 我要投稿

中青年干部培训班小结

中青年干部培训班小结 篇1

在我区向经济强区跨越式发展之时,有幸参加了区委组织部举办的**区第七期中青年干部培训班的学习。这期培训从三月二十日开始到四月二十二日结束,自始至终围绕着提高思想政治素质这一主题内容,组织进行了政治理论,艰苦奋斗、爱岗敬业,赴革命圣地延安实地考察和有关业务知识四个阶段的培训学习。

自己十分珍惜这次难得的机会,在整个培训学习期间,态度端正、学习刻苦、听课认真、做好笔记,讨论中积极发言,同学间团结互助,并自觉地遵守各项规章制度,不迟到、不早退、出满勤,较好地处理了工学矛盾。在搞好自身学习的基础上,不辜负组织的信任,积极主动地协助班主任做好培训班的有关管理工作,尽责、尽心、尽力地为同学们做好各项服务工作。同时,注意发挥班委的积极性和整体效能,起到了一个班长和书记的作用。

通过培训学习,使自己获取了大量的信息,拓展了思路;增长了知识,开阔了眼界;结识了朋友,增进了友谊。培训时间虽短,收益非浅,无论在思想政治、知识水平、组织能力等诸方面都得到了不同程度的提高。主要收获有以下几点:

一、进一步加深了对邓小平理论的理解,坚定了信念。

通过听国内、国际形势报告、科学“三观”教育和邓小平理论及其新发展的讲课,使自己了解了当前的国内外形势及特点,进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观,特别是对邓小平理论的形成、发展、地位,作用有了进一步的认识和理解,对深入学习邓小平同志的理论,全面、完整、系统地理解和领会其精神实质有很大的教益,有利于自己在今后工作、学习中进一步解放思想、实事求是、坚持理论联系实际,运用其立场、观点、方法去探索前进道路上的新情况,解决新问题;加强党性锻炼,个人品德修养,不断提高自身的思想政治素质;坚定共产主义的理想和信念,坚持党的基本路线100年不动摇,坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路,以适应党的事业和形势任务的需要。

二、提高了加强学习重要性的认识,增强了责任感和使命感。

通过培训学习,使自己深感知识的不足、学习的重要。作为一名有幸跨越世纪大门的中青年干部,肩负的责任光荣而艰巨,应该经常地、不断地反思自己是否具备了迎接新世纪挑战的领导素质,是否具备了承担新世纪历史重任的各种条件。放眼当今世界,国际格局多极化态势日益明显,经济全球化趋势正在深入发展,科技进步日新月异,知识创新空前加快,国际社会的竞争越来越成为综合国力的竞争,特别是越来越表现为科技进步、知识创新和宏观驾驭能力的竞争,表现为人的素质的竞争。

在新世纪之际,我们中青年干部要主动而不是被动,自觉而不是盲目地推动改革开放和现代化建设不断向前发展,努力实现党的十六大提出的要求和目标,就要增强学习的自觉性,增强责任感和使命感。持之以恒、理论联系实际,学以致用。按照江泽民同志关于“多一点学习,少一点应酬”和“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”的号召与要求,努力学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论;努力学习各种知识尤其是新知识、新技术。只有理论深厚扎实,知识丰富渊博,才能把握时代的特征,适应新世纪的要求;才能在21世纪中,担负起历史的重任,使自己立于不败之地。

三、进一步树立了爱岗敬业的思想,增强了艰苦奋斗的意识。

通过“航天人”艰苦创业,全国劳模杨怀远同志“小扁担”精神的报告,特别是赴革命圣地延安的实地考察,使自己在思想上受到了强烈的震憾和深刻的教育。作为一名中青年干部在新的历史时期必须牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力提高为人民服务的本领,以雷锋同志为榜样,向新时期领导干部的楷模孔繁森同志学习,牢记党的宗旨,忠于党的事业,爱岗敬业、勤政为民,要有多为党和人民做事、做好事的强烈责任感和事业心,勤奋工作、无私奉献、立足本职、面向未来,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,才能真正实现自我价值和人生价值。

当前,我国的改革正处于攻坚阶段,发展已到了关键时期,机遇和挑战同在,希望和困难并存。在新的历史时期,继承和发扬党的艰苦奋斗的光荣传统和优良作风,对我们中青年干部来说既有现实意义,又有深远的历史意义。如今,物质生活条件改善了,我们不是刻意地去安排恶劣的客观环境,去过从前的艰苦日子,关键问题是在思想上、作风上,党的艰苦创业的传统不能丢,艰苦奋斗的精神不能忘。只有不断增强艰苦奋斗的意识,并将其发扬光大,才能克服和战胜在建设富强、民主、文明的现代化国家的征途上遇到的各种风险和困难,最终实现共产主义的伟大理想和目标。

作为培训学习,一个多月的时间很快过去了,但学无止境,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我将把这次培训作为加强学习,提高自身综合素质的加油站和新起点,从现在做起,从小事做起,脚踏实地、勤奋工作、开拓创新、不断进取?在今后的工作、学习和生活中进一步提高、充实和完善自我,满怀信心地在二十一世纪中迎接各种的挑战。

中青年干部培训班小结 篇2

满腔热情洗礼心灵

肩负市委的莫大关怀, 永州580万人民的重托, 我们倍加珍惜, 深深意识到荣耀与责任同在、压力与动力并存。

开班典礼上, 清华大学马克思主义学院常务副院长艾四林给我们介绍了清华的基本情况。学习中, 刘桂生、田芊、邹广文等专家教授分别为我们解读了清华精神, “天行键, 君子以自强不息;地势坤, 君子以厚德载物”的校训, 深深烙印在我们心中, “好学、知耻、力行”和“行胜于言”的学风校风, “水清木华”的风范, 无声地教导、激励着我们。

各位专家学者的讲授, 让我们学会了站在更高高度, 以更广视角看问题观世界, 让我们清醒地认识了当今世界局势、当前国际国内矛盾和问题, 学会了用辩证的观点认识、对待历史及现实。通过对比中西方政治、经济、文化差异的学习, 让我们更加清醒地懂得, 走有中国特色社会主义道路的正确性和必要性;懂得为什么要在中国实行多党合作的政治协商制度, 不搞西方多党轮流执政等问题。让我们更加清醒地认识到, 国民价值观模糊、理想滑坡、信仰缺失所带来的危害, 作为共产党员, 作为受过党全面教育和培养的青年党员干部, 理应更加坚定信念, 积极宣传、认真贯彻执行党的路线方针政策。

如饥似渴武装头脑

清华大学马克思主义学院为我们精心规划开设了政治理论、经济金融、军事外交、人文社会以及城乡规划、领导人才、“三农”建设等10余个专题368学时的课程, 全面而丰富, 并由知名专家、教授和学术带头人执教, 不愧为一场丰盛的文化大餐。

大家不仅聚精会神地上好既定课程, 而且孜孜以求地扩大学习领域。清华并没有很多高大、现代化的建筑, 但它却拥有非凡的历史和不朽的业绩, 令人钦佩和敬仰。图书馆是清华的一大标志性建筑, 也是知识的宝库。为了扩大知识面, 拓展第二课堂, 我们充分利用晚上和周末休息时间, 进图书馆查阅资料, 去书店购买喜爱的参考读物, 充实而有意义。夜间奔波于清华校园听讲座, 是我们这批学员在校学习的一道风景线。学习期间, 我们充分利用晚上休息时间参加了潘际銮院士、何茂春教授、胡鞍钢、郭宝成等专家学者所作的7场精彩讲座, 对当前国家大事、国际时事和社会热点问题, 有了更全面深刻的理解, 受益匪浅。

教学相长萌生动力

名师执教, 加上同学们的强烈求知欲, 在教学过程中不断迸发出思想的火花。帅松林教授的《历史发发展展的的必必然然之之路路————从从美美的的形形态态的的演演变变揭揭示示社社会会发发展展的的客客观观规规律律》》一一课课, , 由由于于其其选选题题新新颖颖、、角角度度特特别别、、讲讲述述精精彩彩, , 唤唤起起了了全全体体同同学学思思想想上上的的共共鸣鸣, , 让让我我们们坚坚定定了了共共产产主主义义的的远远大大理理想想和和社社会会主主义义信信念念。。刘刘桂桂生生教教授授、、邹邹广广文文教教授授关关于于国国学学的的解解读读、、中中华华人人文文精精神神与与领领导导素素养养的的讲讲解解, , 使使我我们们领领悟悟到到了了中中华华文文化化的的古古远远与与博博大大精精深深, , 懂懂得得了了““贵贵和和持持中中””““自自强强不不息息””的的道道理理, , 理理解解了了““上上善善若若水水, , 大大象象无无形形, , 大大音音稀稀声声, , 大大智智若若愚愚””的的人人生生哲哲理理。。

团结友爱共融文明

永州、怀化两市青年干部共处清华, 为我们提供了良好的交流平台。大家怀着共同的理想和愿望来, 很快实现了角色转换, 消除了地域界限, 缔结了深厚友谊。

中青年干部培训班小结 篇3

培训的初衷

2003年年底中央召开了全国人才工作会议,在我党和国家的历史上专门就人才工作召开会议这是第一次。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,会后中央作出了关于加强人才工作的决定。大会分析了当前干部队伍的状况,从党的建设和执政能力的高度出发,党中央提出了要培养和造就坚持走有中国特色社会主义道路,有较高政治理论素养和开拓精神,掌握现代科学文化和管理知识,并经过实践考验的治党、治国、治军的领导人才队伍;培养和造就具有公仆意识、廉洁、勤政、高素质、专业化的公务员队伍。

“以国内培训为主、以国外培训为辅”是干部培训的一条原则,在国内培训的基础上选派少数骨干出国培训,既是干部培养的要求,也是现在面临的环境对我们提出的要求。自上世纪80年代进入知识经济时代之后,经济全球化的趋势发展越来越快,互联网的发展、加入世界贸易组织,竞争越来越加剧,对我们干部能力的要求也越来越高。在当前全球经济一体化的形势下,为了保持我国经济与社会的全面与持续快速发展,参加到全球经济竞争之中并立于不败之地,我们需要一批既熟悉国内情况,又了解国外动态,熟悉国际市场运作规律和国际贸易规则、能够参与国际竞争的复合型领导人才。除了经济上的因素之外,当前世界各国在政治、外交、安全等方面既相互依存,又相互制约,各种矛盾相互交织、相互作用,无论是合作,还是斗争,在内容、方式、手段上都更加复杂多变。我们需要有更多的领导干部了解国际,知己知彼。而我国这方面的人才状况并不乐观,急需培养。

我党历来重视对人才的培养。“文革”以后,很快恢复了派遣留学生工作。1985年又启动了在职人员赴国外培训工作。自1985年开始到现在,出国培训工作大致经历了三个阶段。一是以专业技术人员培训为主阶段(1985- )。“十年动乱”将中国的经济推到了崩溃的边缘,“文革”之后,各行各业都处于百废待兴状态,我国的工业生产水平尤其落后,因此把提高工业领域的技术水平放在了第一位。当然,也有“左”的思想的束缚以及对管理的重要性认识不足等原因。二是开始选派企业管理人员出国培训阶段(1989- )。实践使我们逐步认识到,技术人员的出国培训,给企业带来了技术上的革新,促进了企业技术水平的提高,但管理也十分重要,并且在某种意义上讲更重要,管理的革新与提高带来的经济效益,有时甚至比技术更丰硕。这个变化同样也有思想解放的原因,我们已经逐步认识到也可以向西方国家学习管理知识和管理经验。三是选派党政领导干部出国培训阶段(1993- )。邓小平同志的南巡讲话,掀起又一次思想解放;1993年11月,中央作出“关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定”,提出“借鉴世界各国包括资本主义发达国家一切反映社会化生产和市场经济一般规律的经验。”搞市场经济,领导干部最重要,必须了解什么是市场经济,才能谈得上领导市场经济。这个阶段最突出的标志是,自1993年起,中组部和国家外专局联合举办地厅级领导干部经济管理专题研讨班。截至2007年底,至今已经举办了100多期,先后有3000多名来自全国各地、中央各部委的地厅级领导同志参加了培训,效果非常好。中央领导同志对此给予了高度重视。胡锦涛同志曾在一份报告上批示:九五期间领导干部境外培训工作取得明显成效,并进行了有益探索。十五期间要继续做好这项工作。

自上世纪90年代后期,各省区市都开始各自举办了一些党政干部出国培训班,既有短期的,也有中长期的,反映很好。由于中央国家机关各个部门人数相对较少,各部门独立举办相对困难,但是他们又有这种需求。在分析了这种情况之后,国家外专局党组决定由国家外专局牵头来组织。因此,最初这个项目被称为“中央国家机关中青年干部赴国外培训班”,后来逐步增加了少量地方的同志参加。

培训方案的确定

项目确定之后,首先面临的是培训内容。选派的人员来自不同的部门,政治、经济、法律、环保等等,都有需求,对培训的内容很难统一。但是,作为中央国家机关的工作人员,政府管理的知识应该是必备的。经过研究,首先确定了公共管理、政府决策作为培训班的内容,不同的班次可以有所侧重。

其次是项目的期限。当时最为普遍的三周的短期培训,解决的是观念问题,而我们派出的目的是深入学习了解政府管理和政策制定,三周时间显然不够;但时间太长又涉及学员工作能否离得开、出得去。最后决定时间定为一学期。

第三面临的是如何选择学员问题。最初曾经有人建议,参训学员限定在中央国家机关的司局级干部。但是在进行了调研之后发现,由于时间为一学期,根据有关规定,学员必须通过外语考试,如果限定在司局级干部,范围太小,能够通过外语考试的人员很少。最后把项目人员定位在司、(正)处级干部。

第四是选择什么样的学校来承接培训。当时国家外专局党组的意见很明确,要选择最好的大学。我与有关同志先后与哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、杜克大学、密西根大学、芝加哥大学会谈。从质量、价格、环境等多方面考虑,我们选择了杜克大学、芝加哥大学和斯坦福大学。后来,我与有关同志一起,分别到这些学校进行了实地考察。经过比较分析,我们首先选定了杜克大学,后来向芝加哥大学派了一期,2006年起开始向斯坦福大学派。杜克大学成立于1836年,在美国不算是老牌学校,但是发展很快,近几年排名一直在五六位之间,与斯坦福大学齐名,被誉为南方的哈佛。学校地处科技发达的北卡三角洲的德海姆市,在森林包围之中,虽然交通不是很便利,但却是学习的好地方。并且,几所大学各有特点,如斯坦福大学偏重从工程学的角度研究公共管理,杜克大学和芝加哥大学偏重从经济学的角度研究公共管理。

内容丰富的培训

我们认为,中央国家机关推荐的司、处级干部都是优秀的。但是到国外培训4个月,基本条件是英语要好,否则无法交流沟通。因此我们在各部门推荐的基础上进行外语考试。通过考试,我们发现多数学员的外语水平还不能完全适应国外授课的要求,因此决定再次进行外语强化培训。在山东科技大学的2个月封闭式培训,由美国专家讲课,学员日常也必须用英语交流,效果不错。根据前几期的经验,我们后来增加了在清华大学公共管理学院1周的公共管理课,把一些公共管理的基本知识、概念放在国内讲,效果也非常好。

国外几所大学对这个项目也非常重视,配备了较强的师资。芝加哥大学Robert W. Fogel 等4位获得诺贝尔奖的专家都与培训班的学员见面并做专题讲座。斯坦福大学每次都请出美国前国务卿舒尔茨、前国防部长佩里做专题讲座并与学员座谈,回答问题。给我们学员上课的许多老师是在某领域的知名专家。如杜克大学讲授全球安全课程的Bruce Jentlson,曾是美国前副总统戈尔的外交顾问,斯坦福讲授美国财政的 John Taylor是世界著名的经济学家,曾任美国财政部副部长。

到美国著名大学学习是诱人的,但也是艰辛的。杜克大学在4个半月里安排了35门课程,学员每天要阅读大量的外文资料,每周要交一篇论文。有的同志每天睡眠只有四五个小时。由于我们学员的出色表现,使得我们这个项目成为了知名品牌。在杜克大学,提起SAFEA项目,教授们都知道那是一批来自中国政府的高级官员,许多教授都争取参加这个项目。因为他们在教书的同时,也可以从这些学员中学到新的知识。

除了课堂学习之外,外方还安排了丰富的课外生活。如为孤寡老人送饭,帮助贫困居民修理房屋等公益活动;参加学校的乒乓球、足球比赛等健身活动;做当地居民“家庭成员”,提高英语水平,深入了解美国等等。培训期间,发生了许多好人好事,体现了我们学员的高尚情操。如新华社的周宗敏同志英语好、会速记,每天把课堂上讲的内容记录整理,通过网络发给每一位学员,一些英语水平一时跟不上的同学可以通过温习加深对当天课程的理解。2006年杜克班的一位同学刚到纽约就患阑尾炎住进了医院,几位同学主动留下来照顾他,耽误了几天课程。一些计算机运用比较熟练的学员开设班级网站,开展互帮互学活动。

我们对参加培训的同志的要求是,在培训结束时每人都要完成一篇论文。多数学员写出了有一定水平的论文,一些学员的论文具有较高水平。2007年斯坦福班根据事先的布置分为四个专题组,就当前我国医疗保障、能源、环境保护、创新等课题,结合学习进行研究,学习结束后写出的论文中对中美在同领域的情况进行比较,并针对我国的实际提出了多条建议。

培训的收获

我参加了每一期培训班的回国汇报。从汇报来看,他们的收获是很大的。归纳起来主要有这样几点:一是丰富了公共政策理论知识,对公共政策的理论框架、决策与程序、政策评估与调整,以及发展趋势和特点等,有了比较全面深入的了解。二是初步掌握了公共政策的分析工具和手段。每一期培训班回国汇报时,几乎都谈到了美国的公共政策的建立是以经济学为基础、以统计和调查为手段,美国各级政府政策的制定,都是建立在对大量数据分析的基础上,在公共管理中注重运用经济分析和统计数据。每一项政策的出台除了分析利弊之外,还要分析投入产出比,他们对公共管理的成本效益分析印象十分深刻。因此有的学员深有感触地说,领导应该是一门科学,而不是一门艺术。三是加深了对美国政府如何实施公共管理的了解。除了课堂学习,培训班还参观了不同层级的美国政府及机构并与他们座谈,因此对美国政府的实际运行机制有了较深的了解。有的学员总结道:政府应该是国家公共基础设施和公共保障的推动者和维护者,保证经济活动的坚实基础和公平、稳定的社会秩序。四是坚定了做好本职工作的信心。通过培训,在系统学习公共管理知识的同时,学员也加深了对部门管理职责的理解,在公共管理中,首先要贯彻一个共同的价值取向就是服务社会、服务公众。在此取向下,就会更准确把握部门职责,有助于部门之间的合作,从而提高行政效率。

青年教师培训小结 篇4

——2009年暑期青年教师专题培训小结

李 华 丽

2009年7月4日到7月5号,学校举办了青年教师培训班。校长讲话就职教形势作了大方向的指导,会议还邀请了德育专家和教学管理能手介绍教学管理经验。本次培训内容丰富,给学校青年教师提出了很多思考空间。

通过培训,我有很多的感想,特别是青年教师在德育工作中的责任问题,我感想颇多。主要是感受到青年教师要准确定位,把握良好的职教发展机遇,坚持科学发展观,努力提高自身素质,在中职德育工作的舞台上发挥主导作用。

(一)、树立可持续发展理念,形成正确的价值判断。

培训提到了青年教师在中职德育工作中发挥主导作用,提出“人人都是德育工作者”的思路。作为德育教师,在德育创新工作中有不可推卸的责任。具体体现在课堂教学和教学管理方面,都应积极坚持可持续发展的理念。

比如面对普遍存在的对中职生现状的悲观情绪,青年教师要积极发挥对新事物敏感、接受力强的优势,在教学和管理过程中形成自身正确的价值判断。重视对学生品格的培养和肯定,避免感性地接受陈旧观念固执的影响。我们打个比方,假如每个中职学生都是一张白纸,如果从传统的评价机制上衡量的话,无疑这张张白纸上都分布了一些黑点。黑点就是中职生身上存在的瑕疵。悲叹情绪的扩散是因为我们过度地强调了这些黑点,可是我们为什么看不到黑点外的大面积的白纸呢?通过培训,我认为,真诚关注学生,帮助中职学生树立信心,帮助他们看到“黑点外的大面积白纸”,帮助学生“在白纸上画出最美最新的图画”是青年教师最大的探索空间。这个任务非常艰巨,需要探索科学有效的教学和管理方式。这将是我今后工作过程中努力探索的方向。

(二)、设计优质德育课,在课堂教学过程把握中职教育的主阵地。

中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课。德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感,充分发挥德育课在促进学生全面发展和综合职业能力形成中的重要 1

作用。

作为德育课程教师,通过培训,我理清思路,认为在实践中不要断提高教学能力,积极参与学校教育教学改革。根据中职德育课程设置的调整,及时调整思路,把德育知识传授、德育理念渗透和社会实践能力锻炼三部分内容做一个很好地设计,同时在备课过程中,一定要科学合理,考虑到学生希望接受什么内容,喜欢以什么方式接受德育知识,总之,要真诚的“从学生需要出发”,考虑到中职生的特点,有针对性地备课。同时要依据课堂教学过程学生的反馈情况,及时反思,调整备课方式和教学模式。

(三)、准确定位,扬长避短,勇于承担学校德育工作责任。

做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。具体要求教师要热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人。其中青年教师探索精神强,是德育工作的生力军,所以要勇于德育工作重担。

在中职学校,除了专门的德育课教学;其他课程教学;实训、实习与社会实践活动;心理健康教育与职业指导;班主任工作和学校管理、服务工作;党团组织、学生会工作;校园文化建设等都是学校德育工作的载体。通过培训,我认为青年教师在把握好教学主导工作的前提下,要勇于承担其他方面的工作。特别是青年教师要主动承担班主任工作。班主任是学生健康成长的指导者和引路人,担任班主任工作可以在实践中直接接触学生的思想和生活实际,把握中职生的身心特点,不仅帮助学校承担了班级日常管理工作,而且也能在其中创新德育工作,锻炼青年教师的综合能力。其次,青年教师要结合各自所担任课程的特点,帮助学生参与相关的社会实践活动,对学生进行就业指导。总之,广大青年教师可以渗透和探索的德育空间很多。青年教师要勇于承担责任,在实践中提高、成长。

中青年干部培训班小结 篇5

自从6月17日我们胡埭镇中青年干部培训班开学典礼以来,一转眼,已有6个多月的时间了。回想这次镇党委、政府、党校的领导们如此重视这次培训班,他们动尽脑子、费尽心思,为我们学员安排了丰富多彩的内容;“像带着热情的工作态度去工作、社会主义新农村建设、怎么当好办公室主任、现代人士职业礼仪等等”,一堂堂生动而精彩的讲座,像一股股清泉滋润我们的心田,给人以耳目一新的感觉;还为我们学员精心安排了实地考察,参观等活动。使我们开阔了视野,受益匪浅,学到了许多理论方面的知识,充实了自己,更好地去指导我们的实际工作,使自己在本职工作更加得心应手。下面我结合本职,就民政工作的三个方面,向大家作个简要的汇报。

我是从去年5月份从教师岗位调入社会事务办工作的,在这一年多的时间里使我深刻体会到:民政是政府的一个职能部门,基本职能是调处社会矛盾、维护社会公平、促进社会稳定,根本宗旨是“上为政府分忧、下为百姓解愁”。今年以来,我镇的民政工作,在镇党委、政府的领导下,在上级民政部门的关心指导下,以“三个代表”重要思想及“群众利益无小事”的精神为指导,以保障广大生活困难群众基本生活为目标,各项民政工作顺利开展。其中,我们紧紧围绕“九化”方针,积极开展社救低保工作,广大弱势群众得到有效的救助。

l、最低生活保障规范化。年初,由镇纪委、社会事务办对全镇低保对象进行全面的走访、核查,做到情况清、对象明,操作中严格程序、严格把关、严格纪律、严格对象,对脱贫的适时调整,新增的及时办理,基本做到应保尽保。在低保金的发放上采取按月银行化发放,今年共审核、审批低保对象253户、550人,发放低保金65万元,有效地保障了弱势群体的基本生活。

2、临时救济经常化。我镇积极开展“筹千金、助千户”的募捐活动,全镇上下本着“一人有难,八方支援”、“千人帮一人”的宗旨,今年募集资金68万元,使各类救助有了资金上的保障。对因突发事件导致生活困难的家庭实行及时的临时救济,体现党和政府的温暖,今年共发放临时救济金近33万元,帮助了近425户困难群众度过难关,使广大困难群众都得到了实实在在的救助。

3、困难学生助学多样化。对因家庭生活困难导致就学经费无着的学生实行助学,采用两种方法:一是结对助学。把品学兼优的困难学生向社会推荐,市慈善会已结对15名,标准是大学生3000元,中学生XX元,小学生1000元.武警部队结对2名,广福寺结对1名,丰和置业有限公司结对4名,标准分别是每学年1000元和1500元;二是政府助学。标准是低保对象,本科、大专、中专(含高中)每人每年分别补助1200元、1000元、800元;非低保对象的困难学生每人每年分别800元、500元、300元,低保对象小学生发助学金200元。保障了困难学生不因经济困难而辍学。

中青年干部培训班学习心得 篇6

按照县委组织部的统一安排,×月×日至×月×日,我有幸参加了县中青年干部培训。这次参加党校学习,收获是很大的。党校科学地安排了一些作为中青年干部应该全面了解和系统掌握的理论知识课,如党的十七大报告、科学发展观和现代产业知识、转变我县经济发展方式与提高领导干部的行政执行力等,这些内容通过讲师的辅导,自己头脑中原来有些模糊的概念就得清晰起来,原来有些零乱的知识也变得有头绪了,对一些经济、社会发展和国内外的大事的了解更加全面和深刻。此次培训总的来说有以下几点体会:

一、通过培训,增强了对学习重要性和迫切性的认识

一是要珍惜学习机会。一个人走进单位,在具体的工作岗位上学习的机会相对就少了,特别是人到中年时,由于工作的压力、家庭负担等会更加觉得没有时间学习,整天都在忙于应付方方面面的具体繁琐的事务。对一个市管干部来说,能参加组织安排的党校学习的机会就显得非常宝贵。这恰好是能够排除一些干扰,可以静下心来,相对比较集中的进行人生“充电”,也可以因此梳理梳理自己平时工作中所学的一些零星的知识,借助讲师的辅导对一些重大问题进行思考。一个月党校的学习实践证明,只要自己能较好的处理好方方面面的关系,静心学,学习是有收获的。也因此激发了自己在今后必须更加注重学习,而且要抓住其他各种学习机会。自己似乎更加明白了“磨刀不误砍柴功”道理。

二是要更加讲究学习方法。这十来年自己的确觉得工作繁忙,更让自己担心的是近年来记忆力明显差了,而这些年新知识、新科技、新经济要求学的东西又觉得太多。自己似乎都处在要学又没有时间学、想学 1 又觉得学的效果差的矛盾之中,一直在苦苦寻求破解这个难题。这次在党校学习期间,听了党校老师的指点,使自己豁然开朗,原来总是在想要讲究学习方法,却在这次党校学习中找到了好的学习方法,还有如何进行知识和能力的积累等。这些好的学习方法更加坚信自己在今后的工作社会实践中,能有效的学好适应形势发展需要要的新的、丰富的知识。

三是对“学无止境”有了更深的理解。这次党校学习,安排的很多课中,领导和辅导老师都强调了知识的重要。这些辅导不仅加深了自己对十七届四中全会决定的理解,更加使自己认识到必须重视学习、重视知识更新,也因此坚定了自己树立终身学习的理念。“学无止境”也有了更加深刻的理解和认识。

二、通过培训,使我感到了责任重大

这次培训中,几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了我县经济社会的当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽。通过学习,让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。

青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年干部,我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点,积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,2 我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献,我们才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。今后建水将实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。

三、修身立德,实事求是,廉洁自律

通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后的工作和学习中努力做到:

1、健全人格。人格健全的人能够积极的开放自我,正确地认识自己,并对生活持乐观向上的态度;心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人,对不同的人际交往对象表现出合适的态度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人际关系中具有吸引人,深受大家的喜欢;人生态度乐观向上,生活态度积极热情,有正确的人生观与价值观,能够用理性分析生活事件,头脑中非理性观念较少;人格独立、自信自尊,并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力,更重要的是能够充分开发自身的创造力,创造性地生活,发现生命的意义并选择有意义的生活。

2、目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事。要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事, 就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己。

3、正直为民。我们要牢记“三个代表”重要思想,把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点,把做好我县水土保持工作作为工作的出发点和落脚点,自觉服从安排,自觉服从农民群众的利益。坚持民集中制原则,有事共同商量,有难共同承担,先民主后集中,先咨询后决策。不莽撞,不随意,不畏难,不偏袒,不固执,做到经济民主,公道正派。

4、品德高尚。要有一个爱民之心,怜民之情,要始终牢记:人民是我们的衣食父母。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失人格。要志存高远,严于律己,高标准严要求。牢记胡锦涛总书记告诚的两个“务必”,始终保持俭朴、宽容的作风,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。

5、勤奋工作。遇事多动脑筋,做到三思而后行,同时要加强学习,用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑,既要学理论知识、又要学专业知识,既要学有专长、又要博古通今,既要向书本学习,又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子,应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。多深入基层,到第一线研究问题、解决问题,为基层排忧解难,不图享受、不图轻松。多宣传党的方针政策和国家法律法规,多讲理少指责,多引导少谈论,不恶言伤人,不阿谀奉承,不说三道四,不言不符实。

6、实事求是。坚持做到说实话、办实事、求实效。要忠实,为人正派,忠诚老实,忠实党和人民的事业,踏实工作。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只炼“嘴功”。改变工作作风,把落实放在第一位,急需办的事及时办,需要办的事抓紧办,不拖泥带水,不人浮于事,好事办好,实事办实。要有争创一流的精神,争当第一的勇气。讲求实际,力求实 4 效,善于用“十指弹琴”的工作方法,有先有后,有急有缓,勇于攻难点,善于解难题,推动工作的不断深入。

中青年干部培训班小结 篇7

一、要增强大局意识

具有大局意识, 进而把握大局, 这是中青年领导干部在政治上成熟, 驾驭整个事业乘胜前进的重要素质, 是做好各项工作的根本要求和重要保证。

大局意识, 首先表现在对大局的认识和把握上。大局就是全局, 就是发展趋势, 就是国际、国内、外部、内部总体形势发展变化基本形势发展变化的基本方向。作为领导干部, 应当胸有全局, 努力认识和把握本部门的大局, 同时深刻理解全党全国的大局, 全世界的大局。既要看到我们取得的伟大成绩, 同时也要正视存在的问题, 既要看清现象和本质, 区分主流和支流, 又要根据已经发生、正在发生、将要发生的历史变革, 努力洞察发展趋势。只有认清了大局, 我们才能审时度势, 因势利导, 掌握工作的主动权。

大局意识在很大程度上往往表现为政治意识, 二者在本质要求上是一致的。只有具备正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性, 才能真正了解大局、洞察大局, 才能谈得上为大局着想, 才能保证党的路线、方针、政策, 保证国家的法律法规贯彻到各项工作中去, 防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰, 保持正确的发展方向。因此, 树立大局意识, 最重要的是在政治上同党中央保持高度一致, 任何时候都不摇摆、不投机取巧、不阳奉阴违, 做到有令则行、有禁则止。

二、要增强法治意识

法治意识, 就是遵守党纪国法, 就是依法办事。这是现代社会对每一个公民的基本要求, 是公民必备的道德品质。对于中青年干部而言, 更是职业之基, 立身之本。

遵纪守法, 依法办事, 首先必须熟悉党的纪律, 了解法律, 弄懂法律, 不能浑浑噩噩, 不懂装懂。熟悉了党纪国法, 就要严格遵守, 带头用法、守法。要在思想上时刻紧绷一根铉。那些徇私贪赃的领导干部, 对党的纪律和国家法律不是不知, 不是不熟, 就是一个“贪”字使他们忘记了自己的身份, 忘记了自己的职责, 忘记了党的原则, 忘记了人民的利益。纠其原因, 就是廉耻意识丧失, 法治意识缺乏, 背弃了为人民服务的宗旨和共产党员的理想信念, 放弃了主观世界的改造, 把党和人民赋予的权力变成了谋取私利的工具。党纪国法在他们头脑中淡薄了, 取而代之的是权力滥用、生活享乐, 最终走向犯罪, 成了人民的罪人。这些都是中青年干部需要力戒的。中青年干部必须增强遵纪守法的自觉性, 一切都按党纪国法、规章制度办事, 一切都按规定要求操作, 以身作则, 以正祛邪, 在依法治国, 建设社会主义法治国家的进程中, 真正起到生力军的作用。

三、要增强忧患意识

忧患意识, 就是居安思危, 防患于未然, 就是要有责任感。古人云:“生于忧患, 死于安乐”, 意思是艰苦的生活环境锻炼人们的坚强意志, 激励人们不断进取;安乐的生活条件容易腐蚀人, 沉湎其中会走向颓废乃至死亡。这是古往今来无数经验教训总结出来、提炼出来的警世良言。年轻同志走上管理岗位以后, 展示自己才华的舞台宽了, 报效国家、报效企业的机会多了, 但肩负的责任也重了。他们中的绝大多数同志继承和发扬党的优良传统和作风, 安不忘危、治不忘乱, 奋发向上, 做出了令党和人民群众满意的成绩。但也有一些同志一走上领导岗位, 就开始松劲、泄气, 放松了对自己的要求, 对自己的提拔重用自满自足、盲目乐观, 一叶障目而不知不足:有的沾沾自喜、得意忘形、自命不凡;有的求官欲望强烈, 心术不正、不择手段, 千方百计往上爬;有的只想收获, 不愿付出, 急功近利、心浮气躁、患得患失;有的则追求安逸、贪图享受、颓废丧志, 热衷于吃吃喝喝, 沉湎于灯红酒绿, 在不知不觉中走向了毁灭。

如果人一旦缺乏忧患意识, 安于现状, 对自己身上的毛病和缺点视而不见, 对自己分管的工作中的不足不以为然, 不思进取, 等待他的必然是被淘汰。因此年轻的管理干部在各自的岗位上, 一定要有一种崇高的历史责任感、使命感, 要有一种“如履薄冰, 如临深渊”的危机感, 不能有丝毫的懈怠和放松, 一定要有一种干不好工作、完不成任务有负于党、有负于人民, 有负于广大职工的忧患意识, 不断自我加压, 不断把压力转化为新的动力和干劲, 才能大展一番宏图。

四、要增强创新意识

创新意识就是解放思想、开拓进取;就是与时俱进、大胆探索。这不仅仅是精神状态和人生状态, 更是事业有成的重要经验。如果不奋斗、不拼搏、不进取、不创新, 而是抱残守缺, 我们就不能从现在走向未来, 无论是国家的发展, 还是个人的进步, 都是不可能的。江泽民同志反复强调要“三个创新”, 即理论创新、体制创新、科技创新, 其精神实质就是要求我们进一步解放思想, 深化各项改革, 努力开创工作的新局面。

年轻干部的思维比较敏捷, 接受新观念、新事物比较快, 但也应该看到有少数缺乏闯劲、胸无大志, 热衷于守摊而不是创业, 工作中仅仅满足于上传下达, 照抄照转, 不求有功, 但求无过, 有的则在旧观念中兜圈子, 靠老办法、老经验对待新事物, 缺乏开拓新路子的勇气和一往无前的胆略。其结果是既贻误事业和工作, 又妨碍了自己的锻炼成长。

五、要增强表率意识

表率意识, 就是身体力行, 率先垂范。这是对于每一个领导干部的最基本要求。表率是导向、是榜样、是教材, 既能照亮现在, 又能世世相传, 辉映后人。领导干部的表率作用, 与其所拥有的权力和地位连在一起, 作用越大, 影响越深远。否则, “上梁不正下梁歪, 中梁不正倒下来”, 会使我们的事业蒙受巨大损失。因此, 领导干部应时时处处起模范带头作用, 要求群众做到的, 自己首先要做到。

领导干部, 特别是中青年领导干部应从以下四个方面多下功夫, 争做表率:

首先, 应争做学习的表率, 领导干部提高思想素质和管理水平最直接、最有效的办法, 是加强对马列主义、毛泽东思想, 特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。刻苦学习, 好学不倦, 这是中青年干部成长、成熟的必要条件和重要途径。因此, 中青年干部应该下决心排除各种干扰, 减少不必要的应酬, 心无旁骛, 潜心静读, 不断提高理论修养和业务技能。这对于中青年干部而言, 其实是非常高的要求, 真正做到并非易事, 因为职位提高了, 工作量大了, 空闲时间就少了。但并非挤不出时间学习, 关键还要看每个人的自觉性。现在一些年轻同志热衷于各种应酬, 静不下心来, 也不想静下心来练练基本功、学学理论、研究研究业务。即便坐下来学了, 也只求一知半解, 为的是拿张文凭、装装样子、撑撑门面, 并不具有真才实学, 这些都是非常有害的。

其次, 要争做廉洁的表率。领导干部能否糜洁自律, 在一个地区一个部门具有重要的导向作用, 直接关系到党的形象和威望, 关系党和国家的生死存亡。因此我们每一个领导干部一定要廉洁为官、公正办事, 时时自重、自省、自警、自励, 处处“慎权”、“慎欲”、“慎微”、“慎独”。

中青年干部培训班心得体会 篇8

尊敬的领导、亲爱的同学们,大家早上好!

我有幸参加了公司组织的这期中青年干部培训班,感到受益匪浅。在这里跟大家分享一下我参加培训的一点体会。

培训班开设了野外拓展训练、延安精神学习、管理能力提升及项目基层学习等四个环节的学习课程,内容丰富、针对性强。尤其是野外拓展训练,虽然时间短,但是大家不怕艰难、挑战自我。强化了团队精神,锻炼了个人意志,更使我拓展了思维,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大凝聚力和战斗力。有了这样的团队力量还怕我们工作中的那点困难吗?

再一个让我感触颇深的就是延安精神的学习,红军老革命人正是用那不怕吃苦,不怕困难,不怕牺牲的“三不怕”革命精神取得了中国革命的伟大胜利,让我想起刚进公司那会领导送我的八个字:“吃亏是福,凡事大度”,结合这“三不怕”革命精神不就是现在我们中层干部所需要的“三吃”精神吗? “三吃”可不是吃喝的啊,它是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,“吃亏、吃苦、吃气”。就是为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为他人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

通过此次培训,使我的管理知识和思想意识得到了进一步的丰富和提升,我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、用业绩来回报公司的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。

中青年干部培训班学习心得感悟 篇9

一是感受了温暖。__在开学典礼上指出,这次集中脱产培训,人员规模之大、培训时间之长,近年来是没有的。市委专题研究了参训名单和培训课程,市委组织部派出三名处长全程跟班服务,市委党校提供了良好的学习和生活条件,这些都让我们深切感受到了组织对我们年轻干部的关心爱护。我们一定要珍惜这次难得的机会,务求学有所思、学有所悟、学有所获、学以致用,绝不辜负市委、市政府的殷切期望。

二是理清了逻辑。市委党校7位老师以及__市委党校的__老师,从不同角度对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了脉络清晰的讲解。各位专家教授对新思想的内容和精神有着精准的把握,既做到了宏观层面的凝练概括,又做到了微观层面的“落细落小”,独到的见解、精辟的阐述、风趣的语言,给我们带来了一场场知识盛宴,让大家耳目一新,也真正实现了“走心入心”、弄懂弄通、受益匪浅。比如,__老师将新思想精华凝练为两个核心内容和一把“金钥匙”,为我们学习新思想提供了新的维度;袁晓妹老师提出了“两个坚持”“四个以”“5+2总体布局”,高度概括了习近平关于党的建设重要论述;唐震老师、崔新进老师、施展老师以具体的案例阐述了习近平关于社会主义文化建设、社会建设、全面依法治国等方面的重要表述,“见微知著”。

三是坚定了自信。作为全世界最注重理论指导和理论建设的政党,共产党人从来不屑于隐藏自己的立场和观点,共产党人的立场就是人民的立场,共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,人民幸福、民族复兴这一伟大工程的践行必须有先进的、科学的理论作为指导。几位老师都提到,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。虽然发展不平衡不充分的问题仍然存在,虽然与世界一流水平还有不小的差距,但是近些年来,我国的社会主义建设取得的巨大成就昭示着伟大的力量。我们在各方面所取得的举世瞩目的成就、世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,都在于我们“举对了旗,走对了路”,也更加坚定了我们行稳致远的信心,让我们进一步增强了“四个自信”。

四是触及了灵魂。__老师提到,某省委书记在被纪委监委留置、学习《党章》时深刻反省,除了入党时研读过《党章》外,再也没有学习过,朱老师的发问振聋发聩、直击心灵:省委书记尚且如此,县委书记呢?普通党员呢?由此反思自己,虽然总体上对党的理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想有着较为系统的认知和比较准确的把握,但通过这次学习,愈加深切地感受到新思想的博大精深,愈加感受到厚重的真理味道、理论味道、实践味道,也愈加感到自己在学懂弄通做实上还存在很大差距,掌握新思想的精髓还不够透彻,运用科学理论推动解决实际问题还不够娴熟,在学深悟透、笃信笃行还要下更大功夫。徐书记要求的“革命理想高于天”、王巍老师讲解的习近平关于政治建设的重要论述,更是让我对“两个维护”作为我们党最重要的政治纪律政治规矩认识更加深刻,也受到了一次深刻的思想洗礼和严格的党性锤炼。

中青年干部培训班小结 篇10

近日,总书记出席2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式,并以“提高解决实际问题能力”为题,为全体学员讲授了第一课。总书记寄语广大青年干部,要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,切实提高“七种能力”,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼本领,以过硬本领展现作为、不辱使命。

通过深入学习总书记的重要讲话,觉得发人深省,催人振奋,结合不久前党委组织的“四史”教育,更加坚定了自己对马克思主义一以贯之的信仰,对中国特色社会主义矢志不渝的信念,对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心。作为党务干部,我认为忠诚来自于信仰,信仰铸就坚定,要在真学真信中坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部理论武装的根本。学习的目的就是要提升修养、坚定信念,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上更加自觉。学习的关键就是要提高用辩证的思维想问题、用历史的眼光看问题、用实践的精神研究和解决问题的能力。学习新思想就是在培厚马克思主义信仰,践行新思想就是在诠释对党的忠诚。通过不断深化学习,练就“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的理论成熟和政治定力。

一是,加强学习武装头脑。

作为年轻干部,要自觉把勤奋学习作为切身责任和内在追求,不断提升理论修养,不断丰富知识体系,把学习当成生活的一部分,一种习惯进行养成,将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为人生的主题,坚持读原著、学原文、悟原理,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,深刻体会中国共产党坚持思想建党、理论强党的伟大智慧和显著成效,“回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学思用贯通,知信行统一。只有这样,才能在强读强记、常学常新中加强理论修养,筑牢理论基础,涵养政治定力,始终跟党保持一条心。要围绕炼就政治慧眼,提高政治敏锐性和政治鉴别力;恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人;锤炼品质修养,坚守共产党员的精神追求;涵养道德操守,进一步提升思想政治素养和道德水平;坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,做到“以学立德、以学增智、以学兴业”,使自己的政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟得上时代发展步伐,不断增强为党和人民事业不懈奋斗的能力和水平。

二是,学以致用转变作风。

作为年轻党员干部,我认为要从自身做起,落实总书记关于转变工作作风的要求,在明确自身差距不足的基础上,知耻而后勇,坚持先学一步、学深一点、悟透一点、做实一点。一直以来,作为**单位**部门主要从事文字工作的干部,在做好文字材料、领导讲话和工作报告的基础上,我经常反思自己的工作,距离“严起来、快起来、忙起来、实起来”的要求,仍然存在差距和不足,具体体现在:“谋”字上不够全面,着眼于一篇材料一个报告,而不能从更高的站位上进行谋划;“实”字上不够深入,满足于简单的“摆土豆”,把事情罗列进去,但是文字之间逻辑关系的把握能力仍显不足;“思”字上不够用力,不能跳出党建看党建,深入研究党建理论方面标准不高,积极主动探索党建理论的新思路、新途径、新方法不够。面对新时代新要求,下一步我将从“心力”二字上下功夫,在“严实”二字上见成效,把践行初心和使命,落实到向上级报送的每一份文字报告和数据中,高质量完成领导交办的各项工作,体现作为一名年轻党员干部真正的责任与担当。

三是,养成昂扬向上的工作态度。

新时代呼唤新的担当、新的作为,身为年轻干部,要做到心中有火、眼里有光,把责任和使命扛在肩上,将不忘初心、牢记使命作为一种生活习惯和生活态度,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,把学习成果转化为磨砺党性、履职尽责的思想自觉上,把整改落实的成效体现在转变工作方式、提升工作能力的切实行动中,提振积极性,鼓足精气神,以干劲冲劲展现朝气活力,以埋头苦干展现担当作为,把“小我”的努力奋进融入**事业发展之“大我”中,用心用情用力把工作做到位,以平凡岗位的努力,推动祖国巨轮的远航。

在中青年干部培训班提出年轻干部具备七种能力心得体会

近日,总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求”,进而提出年轻干部应具备政治能力、应急处突能力、抓落实能力等七种能力,为党员干部想干事、能干事、干成事指明前进方向。对此,党员干部要在工作中用好“锦囊妙计”,个顶个、实打实地实干,为党的事业奋斗青春。

一、实事求是调查研究。

重视调查研究是我党的优良传统。毛泽东同志曾经说过,“没有调查,就没有发言权”。总书记强调,“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权”。调查研究是做决策、抓落实的基本功,脱离调研,想出来的点子、举措、方案就可能不符合实际情况,脱离实际,针对性不高,可操作性不强。对此,党员干部要有入山为樵、入水为渔的精神,深入实际、深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地进行调查了解,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻。要坚持“身入心至”搞调研,放下架子、扑下身子,深入到人民群众中去,多积累、多历练,收集一手资料,成为本领域、本部门的行家里手。

二、坚决克服形式主义。

党的十八大以来,“四风”问题得到有效扭转,但形式主义、官僚主义依然存在,“比划型”“打盹型”“木偶型”党员干部还有市场,喜欢喊口号、装样子,做表面文章;习惯以会议贯彻会议、以文件落实文件;对工作庸懒散拖、敷衍塞责。如此种种,领导干部要坚决摒弃,做“实干型”干部。反对为形式而形式,党员干部要树立正确的政绩观,弘扬实事求是的优良传统,拿出切实可行、符合实际的举措,埋头苦干,真抓实干,实实在在做好工作。要坚持脚踏实地、心无旁骛干事业,坚持只唯实,不唯上、不唯书、不唯看,经得起苦乐、荣辱、公私的考验,做到知行合一,把精力用在为国家富强、人民幸福上。

三、锲而不舍狠抓落实。

再好的制度、再好的措施,不抓落实都是空中楼阁、海市蜃楼。实际中,有的党员干部落实浅尝辄止,满足于写写文件、开开会议、喊喊口号;有的当“甩手掌柜”,什么工作都交给下级去做;还有的理论一套一套,说起来头头是道,但就是不付诸实践。总书记指出,年轻干部要提高抓落实能力。对此,各级党员干部要自觉增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦学习,练就过硬的思想素质和业务能力。要坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,把雷厉风行和久久为功有机结合起来,勇于攻坚克难。要始终保持满怀朝气、富有激情的工作状态,以“不待扬鞭自奋蹄”自励、“撸起袖子加油干”自勉,以钉钉子精神奋力做实做细做好各项工作。

在中青年干部培训班开班式上重要讲话学习体会

总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上深刻指出:我们正处在大有可为的新时代,年轻干部要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为、不辱使命。作为**单位年轻党员干部,我深入学习总书记在开班式上的讲话后,备受鼓舞,精神振奋,我认为,要做到合格的党的年轻干部,要将提升“七种能力”作为人生的必修课和终身课题,确保自己成长紧密围绕党和人民事业所托,不断增强为党分忧,为人民造福的能力和本领,在平凡岗位做出不平凡的贡献。

当今世界正经历百年未有之大变局,外部环境出现更多不稳定性不确定性。要在统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局的总体框架下,围绕进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,坚持问题导向结果导向,坚持马克思主义立场原则毫不动摇,推动问题得到不断解决。当前,抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,但决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,夺取全面胜利,还需要付出持续努力。总书记在讲话中对年轻干部给予厚望:“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。”“面对复杂形势和艰巨任务,我们要在危机中育先机、于变局中开新局,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。”

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