初中毕业班教师会发言稿

初中毕业班教师会发言稿（精选10篇）

初中毕业班教师会发言稿 篇1

各位同仁下午好，很高兴能在这里和大家就九年级的工作进行一个短暂的交流，若有不当之处，还请多多指教。

如何做好毕业班的各项工作，我觉得应该是如何更好地做好毕业班的各项工作。因为从龙山建校以来的这四年的中考成绩来看，我们毕业班的成绩就正好比“芝麻开花节节高”,取得了令社会满意的成绩。所以基于我们的成功过去，我们齐聚这里就只有一个明确的目的——如何在明年的中考中，取得更好的成绩。

要想取得预期的优秀成绩，离不开我们在座的各位辛苦努力。我觉得只要我们在下面三个方面齐心协力，一定会实现梦想。

首先，请各位老师充分相信学校，依靠学校，各项活动紧紧团结在学校周围。

九年级毕业班的工作是学校各项工作重点的重中之重，一直以来就受到学校各位领导的关心，得到了明确的支持。不管是政策还是资金，都得到了倾斜与照顾。对此，我代表九年级的各位老师对学校、对各位领导表示感谢。同时，我也希望学校能尽量多的提供各种便利条件，关注我们九年级老师的心声。

在当前“讲政治”的风气下，我们教师也应该认识到我们自己的教书育人工作也是“讲政治”的一部分。所以我希望大家能听从学校安排，按照学校的各项工作部署，尽职尽责地搞好本职工作。

其次，请各位老师紧密配合班主任老师，搞好各班工作。

班级工作是全班授课教师的共同任务，不仅仅是班主任一人的工作。面对日益拔高的目标，只有在班主任老师带领下，全体教师共同努力才能取得成功。

在全体老师的注视下，各位九年级的班主任老师天天来得早，走的晚，中午还在孩子身边陪同他们共同成长，辛苦异常。我们这一届的班主任都不是专职班主任，都有着各自繁忙的教学任务，甚至还有忙碌的教务、政教事务，非常忙碌。作为各班授课教师，在课堂内外发现了什么问题，请第一时间通知班主任老师，主动配合班主任解决各种问题，最好是主动出击，为班主任分担麻烦。

最后，请各位老师关注自己的课堂，时刻不忘优化课堂效益，提高课堂效率。

虽然我们取得了一系列成绩，但是通过反思与反省，我可以得出一个结论：我在课堂效益与课堂效率上还存在一些问题，影响了教学成绩的提高。我简单谈谈我自己的设想，希望能起到一个抛砖引玉的作用。

第一，时刻关注学生，研究学生的学情

教育是为孩子服务的，没有脱离学生的老师。任何教育活动都是基于对教育对象的熟悉与不停研究展开的。学生对教学内容的掌握直接反应在作业方面，间接反映在课堂活动中，在对待学生时，不仅要关心学生们的作业，还要关注孩子的各种表现，从而更好地为自己的教学服务。

第二，树立紧迫的时间观念，坚持按教学进度表开展教学

本学期的时间相对较长，留给明年的中考复习的时间就短暂了，所以我计划在本学期完成九年级的新课授课任务，并争取开展一部分复习活动。

在教学活动中，常常有一种随意感，因为种种课堂“突发事件”而随意减缓、甚至停止计划中的教学环节，往往直接结果就是无法在既定的时间内完成工作任务。

“不打没准备的仗”是我军百战百胜的诀窍之一，作为老师，本期我精心备课，力求每一节课都有手写备课本，通过仔细备课，一些教学点相比以前，有了更明确的认识与了解，一些教学心得也被记录在本，放过来也会推动自己的业务成长。

毕业班教师会发言稿 篇2

陈鑫琳

各位领导、老师们：

大家好！

按照学校领导的安排，本学期我继续担任2006级2班的数学教学及班主任工作，毕业班对外是我们学校的窗口，对内是各年级的榜样，因此我深感任务的繁重和责任的重大。

一、基本情况

班中现有学生60人，其中男生31人，女生29人。从上学期的检测来看，成绩差异很大，两极分化很严重，有一部分孩子在学习、工作等各方面成绩优异、能力突出，自不用说，但差生也是级部之首，尤其是数学，分析原因无外乎家长不重视，听之任之，学习习惯很差，惰性太强等，总之问题严重。为此，我深感忧虑。

二、具体措施

1、为了提高我班的数学成绩，必须要从教学质量入手，关键是上好课。为了上好课，我坚持做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②针对学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，同时面临毕业，极个别学生破罐子破摔了，心理波动很大，自己不学也混着别人不学。针对这种问题，稳定学生情绪、保持良好的学习氛围、抓好学生的思想教育与教学是同等重要的事情，并要使这一工作贯彻到平时对学生的学习指导中去，还要做好对后进生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，注重他们平时的点滴进步。

3、积极参与听课、评课，虚心向同年级其他几位有经验的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平，为教学内容注入新鲜血液。

本人是第一次教小学毕业班，与学生均有一种一切都是新的的感觉。在接下来的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为本学期的毕业班教学任务画一个圆满的句号。谢谢！

初中毕业班教师会发言稿 篇3

鼓足干劲迎接挑战

今天我们就召开全体毕业班和毕业科教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教学当中去，明年中考书写每个毕业班教师人生的新篇章，书写九年制学校的新篇章。围绕本次会议的主题，我讲四个方面内容。

一、通报本次月考的成绩《见表》，本次月考辛苦各位，组织得比校好，都能 按时到岗到位监考，按时出卷、阅卷。总分760分，最高分：694最低分：676分以上有160人，到班人数是，598分以上有350人到班人数是，566分以上有418人到班人数是（见表）从统计表来看各班非常平衡，特别是350名以前的人数可以说是无差别。可见班级与班级之间都能平衡发展。希望下次段考同样能够共同提高。具体各科和各班的月考分析请在班级任课教师会和学科组会议上详细分析。

二、明确我们2009届毕业班的目标任务和责任 《见表》在之前作点说明一是本届的目标任务严格按照时期末的统考成绩，由高分到低分划定，再看落到各个人的人数，其中本期的插班生未分指标。如果有疑问或者不对当地方请到教导处查实。（见表）

我们学校本届毕业班14个班，如何推进我们学校2009届毕业班的工作，如何实现我们这届毕业班在今年中考的基础上再创辉煌，是摆在我们每个同志面前非常现实的艰巨任务,要想方设法让他们考入重点中学、普高（指标以外的全部考职高），那些学生是要捉上出去的，平时要多关注相应分数段的选手，还要让家长知道他的孩子的目标的什么？要争取家长的配合、支持和鼓励。要让学生自己心中有数，照着目标而奋斗。

我们的班级和任课教师要密切配合，心中有数，时时提醒自己，时时鞭策自己，时时刻刻不忘我们作为毕业班教师的责任和义务。因为我们是全县最大的学校，也是县域中心，全县各校关注看着我们，县级各机关注我们，全校师生期盼我们，学校领导信任我们。我们没有别的选择，只能同心同德地去拼搏，同心同德地去创新，只能发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗，做好2009届毕业班的工作，为我们学校更好、更快的发展贡献力量！

三、完成目标的优势

1、自从校长调入我们学校，给我们学校带来了好运。我们有走好运的踏实肯干的校长，有精诚团结的行政组，有认真负责年级组长和班主任，有一支德才兼备

特别能战斗的毕业班教师队伍，新一届又有新起点，新希望；新机构，新面貌，将极大地激发我们学校毕业班教师的工作热情和拼搏精神，这是我们实现本届毕业班的目标任务的第一大优势。

2、过去我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有很多成功的做法，总结过去我们抓毕业班教育教学质量中成功的经验，指导我们做好本届毕业班工作。是我们实现毕业班的目标任务的第二大优势。

3、本届初二的生地会考为本届开了好头，打下了很好的基础。

4、、在政策上，经费上，学校始终会坚持向初三毕业班倾斜，是我们实现毕业班的目标任务的第四大优势。

5、目前，初三毕业班年级秩序井然，氛围浓厚，势头较好。这种良好局面是学校和全体初三毕业班师生共同努力的结果，也是我们实现目标任务的第五大优势。

四、为顺利实现毕业班的目标任务，我提两点建议。

1、落实十抓

[1] 抓班级班风、学风建设，纪律要严明，保正常教学秩序。

[2]抓前年级前160名，前418名，促尖保尖，保优秀率。

[3]抓差补差，保合格率，平均分

[4]抓心理教育，希望全体老师配合班主任做好扎实过细的思想工作，掌握学生动态，及时进行心理辅导，保良好的学习心态。

[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。

[6]抓方法指导，如何运用知识点，记忆周期等，保提高学习效率。（10月19号早间8点至9点湖南教育电视台播出学习方法和心理教学的专题讲座）

[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。（一是出好高质量的试卷，试卷要按中考要求，要有梯度性，要经过学科组讨论，要按中考要求出题，包括分值，要有审卷人，这次月考试卷有语文、政治、物理等科目出得较好，组考要严密，要充分利用教室空间，座位拉稀点，要让学生无机可投）

[8]抓教学时间，保实现教学效果，根据我校的实际情况和外面的形式，经学校行政组、班主任会讨论决定：本期初三语文、数学、物理、外语每周增上一节，时量40分钟。请任课老师与班主任协调好。

[9]抓总结评比，提高竞争意识，开展班级、学科、学生之间的竞赛，让学生在竞争中成长，在竞争中进步。

[10]抓平衡发展，促全面提高，班主任要掌握各科的学习情况，全面做好协调工作，各个班都不能出现弱科，严重偏科的学生要任课老师、家长商量想办法补上

来。

2、做到十要：

[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

[2]要从现在就开始行动，全身心地投入.[3] 要在教学过程中，把教学中遇到一些易错知识点记下来，分析错误，及时纠正。

[4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。所印资料要有价值，一定要落实学生做。（不要堆在办公室变为废品）

[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。

[6]要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度（文科多关注社会热点），熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片。

[8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，（下周不午睡了，增加了一节课，就寝纪律要好）保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

[9]要团结协作，互相配合，共同商讨，共同提高。

初中毕业班教师会发言稿 篇4

泉交河镇泞湖中学

谭时骢老师

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天我很荣幸在这里作表态发言。众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。作为一个新秀,我倍感压力，但是没压力哪来动力呢！我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，并且一定要做好！有了这种信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔！

各位领导、老师们，离中考时间已经越来越近，战斗的冲锋号已经吹响。新的新的挑战，新的任务更需要我们充满新的激情。为此，我仅代表全体班主任，请各位领导放心，在接下来的时间里我们一定严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，遵守职业道德和各项规章制度，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，不时更新思想，刻苦钻研业务，积极投身到班级管理工作中去。

期中成绩已揭晓，面对令人堪忧的成绩，我们心情沉重。其实，我们每天也都在反思，是什么原因导致班级的整体学习水平提不高，通过比较分析，可以看出，及格率是我们前进的绊脚石，我认为在后阶段，如何提高学生的合格率是关键。

接下来，我想谈一谈后面的教育办法和补救措施。

1、认真做好教学“六认真”工作。长期以来，我总认为“六认真”工作是做给领导看的，是用来应付检查的，其实，现在想来是错误的，尤其自从去年市教育局开展有效课堂以来，我更加坚定了自己的想法，扪心自问一下，尽管为了达到“有效”的要求做得很辛苦，可是回过头来想想，自己确实进步了不少。所以，我将在接下来的日子里更加认真地做好“六认真”工作，真正做到备课为上课服务，上课为学生服务。

2、抓好每一次的检测和分析。要认真组织检测，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。及时和学校领导沟通，以便学校及时了解毕业班教学情况。

3、组织学生进行学习方法的交流。我想以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。

在毕业班教师会上的发言 篇5

各位老师：

今天我们召开本学期第一次毕业班教师会议，大家心里清楚，毕业教学工作事关学校发展大局,提高学校教学质量既是全校教职工共同的责任,更是我们毕业班教师义不容辞的职责。从上学期的期末检测成绩来看：小学部：六年级语文16所学校排名14；数学排名13；英语排名15；中学部九年级也仅仅有语文、物理、思品成绩相对好一些。那么，面对这样的情况我们应该怎么办？

今天召开这样一次会议，就是要求大家立足校情、着眼课堂、缩小差距、提高质量。要实现这样的目标，就要靠毕业班的全体教师从新学期开始，扎扎实实做好教学各项工作。从学校来讲，教导处要提早部署、精心安排，加强监督和管理，及时了解毕业班教学情况，协调毕业班教学工作，尽量为毕业班教学提供条件、营造良好的氛围。本学期，教导处和各班级要定期召开各种层次的学生会议，在常规方面严格要求，学习方面科学指导，心理方面及时疏导，管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立竞争意识。

在本届毕业班教师中，多数是几年来连续任教毕业班的教师，工作责任心强、教学经验丰富，教学能力强；还有几位教师是第一次带毕业班，所以，希望大家要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗互相关心，相互支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨备考的方法和策略。要形成一种信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面，共同完成我们本届毕业班的目标任务。

2、有的放矢，全力以赴。

（1）毕业班全体教师要以“统一思想，团结协作，提高效率，勇创佳绩”为指导思想，通过对教材、课标的学习系统掌握学科的知识体系、方法能力要求，增强课堂教学的针对性、有效性，提高课堂教学效率；加强对近两年中考试题的诊断和研究，充分了解毕业升学和毕业检测考试要求、考试动态和考点分布，备考工作要做到心中有数、成竹在胸；通过集体分析本届毕业班学生思想状况、学习状况、家庭状况，明确学生的增长空间和增长点以及应对策略和具体措施，增强教育教学的实效性；通过集体研讨及单元命题等，提高对教材、学生学习状态的把握能力。增进年级教师间的相互协作，明确毕业班班级建设和学科教学要求，齐心协力，形成合力，要有团队意识。（2）抓好毕业班的提优补差工作，做到从早、从实、有计划、有层次，注重整体提高。关心学生的思想状况，在面向全体学生做好常规教育教学工作的同时，加强对学生的成绩跟踪和临界学生的提高工作，通过开展有针对性的教育引导工作，促使这部分学生获取成功。

3、群策群力，精诚合作。

毕业班教师要有明确的质量目标意识，认真做好月考质量分析工作。采取“低起点，多层次，强化训练，培优补困”的措施，狠下功夫，抓好落实。合理安排本学期的教学内容，统筹安排练习和总复习，总体思路是：回归课本，夯实基础；强化主干知识，强调知识点之间的交叉、渗透和综合；认真研究命题趋势；加强对学生的心理辅导工作。

要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。认真分析毕业班的现状，增强信心，鼓足士气，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，强化毕业班的教学管理，实现最大限度地提高。各学科备课组教师要共同研究备考工作，尽早尽快、科学合理地作好教学计划，确保课堂教学的最大效益。要克服工作的随意性和盲目性，同学科教师要加强沟通，资源共享。加强培优补差工作，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导相结合，思想转化和知识弥补相结合；要认真分析学生个体情况，特别是“两类”学生（优生和学困生）情况，落实好成绩跟踪管理措施，加强对学生的心理疏导和管理教育工作。学校各部门要加强协作，全力关心和支持毕业班工作，做到全校一盘棋，做到各学科、各教师之间的全面配合和全力支持。

4、要激活主体，突出学生的中心地位。在教学中教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们工作的立足点。从树立信心着眼，营造毕业班氛围，要认真细致地做好学生的思想工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和学校质量的增长点；特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、等形式，强化学生作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

5、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任。无论是班主任、任课教师、还是学生都应该明确各自的奋斗目标。有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，才能获得理想的结果。要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，毕业班教学和管理工作。

要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，既要有终极目标，还要有阶段性目标。要让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

6、充分发挥班主任的管理作用。一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。各班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与班级管理策略；通过每天“身体力行”进班巡视，观察，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。

可以这样说：学校的管理和班级管理决定九年级毕业班工作的成败。

毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。

初中毕业班教师会发言稿 篇6

李 长 会同学们上午好！你们告别活泼幼稚的童年，来到多彩的初中校园，走过朝气蓬勃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏人生之歌。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师

总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳脱去了稚气，获得了自信从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了穰东实验这所学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为穰东实验学校发展史上一道亮丽的风景线！

三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共作为老师，我们快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师恨铁不成钢的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！

多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依

恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！

老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。多情的你跟李白对话，聪慧的您向牛顿取经。

你也不会忘记，野营的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。

老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。

你也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区孤儿时心中那份伤痛。

忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面 你在这欢笑与泪水中一点点长大，你学会理解父母，你开始体谅老师。你发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃你高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊。

曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心！老师虽很苦，也很累，但是无怨无悔！在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢，齐声说老师，您辛苦了！

泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！同学们说是不是？ 群雁高飞头雁领在穰东实验学校强有力的校领导的带领下，在才识渊博教师的培育下，在师生共同努力下，我们经历了 风雨，彩虹即将出现在我们眼前！昨天我们已经付出，今天仍在拼搏，明天就要在考场展示我们实验人的风采，展现你们的美，凭着同学们的聪明与智慧，一定会超常发挥，对身经百战的你们来说这是家常便饭，你们是最棒的！相信你们会给老师和家长交上一份满意的答卷，考出一个超越梦想的分数，争创佳绩，为父母争光，为母校争光！相约在考场，腾飞在四方。

初中毕业典礼教师代表发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！很荣幸的作为九年级教师代表，在这里发言。

同学们，此时此刻，我们不忍也不愿面对和你们即将离别的日子。三年前我们在这里相聚，三年后我们在这里即将离别。

三年来，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏出人生之歌；三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；三年来，我们与这美丽的校园融为一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的花草，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师们„„总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。

同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了这所学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的点点滴滴，都将成为学校发展史上一道亮丽的风景线！

作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴望你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官„„老师们为你们的成长所付出的心血，只有等你们长大了才能深深地体会到老师的良苦用心！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！

老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。

你们也不会忘记，拼搏的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育的激情澎湃在这儿。

老师不会忘记，你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你们在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你们在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。

你们也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区孤儿时心中那份伤痛。

老师忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面„„

曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过；曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心！老师虽很苦，也很累，但无怨无悔！

在此，请同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢。

最后，预祝九年级全体学生在中考中取得最优异的成绩，交上一封满意的答卷。

初中毕业班教师会发言稿 篇8

[2010初中毕业典礼教师代表发言稿(共2篇)]篇一：2010初中毕业典礼教师代表发言稿 2010初中毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能作为教师代表，向我们09届毕业生说上几句心里话。同学们，尽管从三年前你们刚刚踏入竞业园的那一天起，我们就知道今天迟早会到来；但是，当离别成为现实的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。

三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师??总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。

而今你们就要离开，这里的小草也会向你们挥手；这里的树叶，也在为你们轻轻吟唱着离歌；而你们的老师，更是对你们依依不舍。因为三年来，我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影，我们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。三年的师生情谊，似一杯浓浓的甘淳的酒，它必将历久弥香，值得我们一生去珍藏，去回味！

同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。今天，我们师生相向，难舍难分；但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为竞业园的学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的

坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！

正如一首诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！

[2010初中毕业典礼教师代表发言稿(共2篇)] 同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们，最后，上路时请带上我们最深情的祝福：祝你们前程似锦，祝你们一路顺风！

篇二：2010届初三毕业典礼教师代表发言稿

2010届初三毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这令人紧张而又兴奋的六月，我们在这里举行隆重的毕业典礼。我谨代表初三全体老师向同学们表示最热烈的祝贺和最诚挚的祝福！祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程！岁月如梭，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿！

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在古城这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择；在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

离别在即，雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们，我们衷心地提出三点期望：

你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。

你们要拥有责任。人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。

你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，有阳光照耀和花朵芬芳，也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一份快乐和从容。对他人，奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。三年的时间匆匆而[2010初中毕业典礼教师代表发言稿(共2篇)]逝，你们即将离开母校，踏入新的学校，面临新的挑战，抒写新的人生篇章。昨天，你们为了理想艰辛地付出，今天你们收获成果和快乐，而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天。同学们，母校的老师将永远记住你们的欢声笑语，记住大家朝夕相处的点点滴滴，并且期望同学们能在新的环境中，秉承和发扬古城中学求真务实的精神，取得更好的成绩。

衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩。

谢谢大家。

十五

初中毕业班教师会发言稿 篇9

1、各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：大家好！

今天是一个值得纪念的日子，因为今天的典礼既标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。

从今天起，你们将要到高中、各类职高、技校去继续深造，实现自己的人生理想。在此我们全体九年部教师向同学们表示最衷心的祝贺！

2、时光飞逝，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。

尤其进入新学校一年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们相信老师痛斥你们之后那份懊悔和心痛！请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！

进入新学校一年来，你们与这美丽的校园已经融为了一体，和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗好友也俨然姐妹兄弟！

3、同学们：一年了，我们习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我们会永远记得一个个鲜活的你们。。。

我们记着作为班长的董文文、赵晓晴的极强工作能力；

记着金小涵、关健华同学的聪明、率真、顽皮；

记着操场上闵德、顾鹏飞、赵浩楠的龙腾虎跃；

记着赵卓艺、刘莹的标准的领操英姿；

记着常为办公室抬水的郭泽顺、安云浩、袁野、徐硕、赵新宇；

记着学习上樊明仁、叶哲、梁起家、杜诗雯同学的孜孜以求、刻苦努力； 记着考试时侯坤序、郭莹的规范书写和曹梦琪的优异成绩、；

记着生活中李路遥、万春柳的坚韧坚强；张程程、石月的可爱善良； 记着胡海霞同学深情的歌声；

记着许钟允同学的故事里有感人更有离奇„„

这些生活的点点滴滴，我们会永远铭记！

4、一载春秋我们共朝夕，一段旅程我们同走过，曾经的点点滴滴，因为彼此的付出，而平添了无限的美丽，曾经的酸甜苦辣，在我们心中已经幻化成永恒的记忆！

一年来，我们九年一班在这座校园里留下了无数个“最美：入校军训，我们顶风冒雨执着训练，这种顽强的毅力是最美的；汇操表演，我们齐心协力赢得佳绩，这种团结的精神是最美的；舍务比赛，我们反复训练做到最好，这种认真的态度是最美的；值周评比，我们严格要求红旗夺冠，这种集体的责任是最美的；面对学习，我们孜孜以求决不放弃，这种拼搏的青春是最美的；班主任节，我们哭作一团倾心相见，这种真挚的情谊是人世间的最美„„

相信这些最美的记忆，将永远镌刻在你我的心间。感谢这段与你们同行的日子，它留给了我这无数的最美，也留给了我这无数的感动！孩子们，你们在老师的心中永远是最美的！

即将分别了，真的有太多的眷恋，太多的不舍，但请不要伤感不要流泪，正

因为有了分别，才会有再相聚„„也许下一个人生驿站中，不会再有我的注视和叮咛，但我的牵挂依然在，我的祝福不会变。虽然还有很多话没有说，还有很多事没有做，还有很多心愿没有了却，就暂时装进记忆中吧，留给下一次再相逢吧„„

我亲爱的孩子们，带上你们的梦想和我的祝福勇敢向前吧，前路上也许有荆棘，也许少不了风雨，但请不要畏惧，生活中的重重磨砺，都是上天给予我们的恩赐。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。

未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在我的希冀中飞得更高，飞向更远！请相信：只要有梦在，心便可以飞翔！请记住：曾经的九年一班是最棒的！

5、6月26日那一天，当你们终于搬完了行李离开校园的时候，我坐在空荡荡的教室里面，心里不是终于送走一届学生的轻松，而是淡淡的失落。看着每一个座位，念着每一个人的名字，想着这一年来发生在每个人身上的点点滴滴，一年的朝夕相处，我已经习惯了你们认真听讲时那专注的眼神，习惯了你们教室里发愤图强的身影，习惯了你们围着我批改卷子，习惯了你们扬起笑脸说一句老师好，习惯了你们不断带给我的惊喜、幸福与感动！

一年来老师从你们身上看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，看着你们抛弃了依赖，学会了担当，看着你们用奋斗与激情编织了色彩斑斓的希望与梦想，最终完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞！请你们相信，无论你们飞到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，祝愿你们在人生道路上精彩无限，鹏程万里！

6、明天你们就要离开母校，望着将要远去的身影，我们心中忐忑不安。将来并不是铺满鲜花的坦途，将来并不是一帆风顺的航程。但我们相信，你们不会因为海面有一星泡沫而不爱大海的万顷碧波；你们不会因为水中有一丝泥浆，而不爱清澈的泉流；更不会因一点黄杂而不爱晶莹无际的春色。因为我们相信，你们将会迈上一个新的台阶，走向生命的新里程！

7、过去，你们蹒跚的每一步，都揪住我们的心；将来，你们每一个闪光，都会使我们兴奋不已。过去，你们每一点成绩，都使我们欣慰；将来，你们报喜的每一束鲜花，都会使我们永远难忘，这就是我们此时的心境，这就是我们此刻的情怀。

8、同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望拉古学校九年组的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写：“你们今天是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光！

老师祝愿你们个个勇敢坚强，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生！

9、老师祝愿你们个个学而不倦、执著向上。不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴。

老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活。

10、初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生相向，难舍难分；但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们

不愧为拉古学校的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！

11、欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

此时此刻，我们不愿意说再见，再见会使我们彼此空间的距离改变；但我们彼此都会相信：永远不变的是母校和老师对你们期盼、关注和祝福！我们祝福你们：拉古学校的首届毕业生！

我们祝福你们：金榜高中的莘莘学子！

我们祝福你们：祖国未来的栋梁之材！

我们祝福你们：终将拥有辉煌灿烂的明天！

九年部全体教师

毕业生大会发言稿 篇10

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！很荣幸能够作为学生代表在这里发言。在此我向即将毕业的同学们表示衷心地祝贺，祝贺你们圆满完成学业，踏上更加辉煌的理想征程。

大学生活对于每个人来说都是不同的，每个人都有属于自己的精彩。有人把大学生活比作金字塔，不同的人用不同的石块堆积，最终达到辉煌的塔顶；有人把大学生活比作一座需要你我自己去挖掘的金矿，你我都会带走一块属于自己的宝藏。我们也在尝试打造属于自己的精彩。

正当我还在充实的享受大二最后时光时，毕业的离歌已为大四的学长学姐们奏响。原来四年的大学生活，也只是弹指挥袖间。相信你们此刻的心中感受最深的莫过于对时间流逝的感叹、对同窗好友的不舍、对大学生活得怀念。我们也将更加珍惜大学生活的最后两年，努力学习，不虚度光阴，不留下后悔，两年之后也像学长学姐们一样交出一份满意的答卷。榜样的力量是无穷的，学长学姐们，你们的脚印将是我们前进的方向，你们踏出的脚步将为我们开拓更加辽阔的疆域。你们的坚持，你们的理想，你们的激情都将继续陪伴着学院成长。它们都将成为我们未来的动力，都将成为母校平凡生活中的经典。学长学姐们，到了新的天地，你们可以尽情涌动冲刺的激情，奔腾青春的步伐。因为你们年轻，纵使万山红遍，层林尽染，你们依然。最后，衷心祝愿学长学姐们都能成材成功，前程似锦！谢谢！

2012年11月24日上午9点，第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛内蒙赛区比赛在内蒙古机电职业学院举行，内蒙赛区有12所院校、22支队伍参加，参赛选手都是经过各院校校内赛选拔出来的优秀代表。

本次大赛由工业和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司主办，广西经济管理干部学院承办。大赛主要面向各类院校在校学生，旨在促进学生更深入、更熟练地掌握企业的实际业务，强化在信息化环境下企业业务的处理能力，并为各个学校展示自身的教学实力提供了平台。

大赛共分为两个阶段，第一阶段为校内赛，校内赛采用网络竞赛形式，以院系为单位进行比赛，采用用友软件U872为平台，以熟练处理企业实际财务业务为目标；第二阶段为全国赛，全国赛同样采

用网络竞赛形式，也采用用友软件U872为平台，在考察学生处理企业基本财务、业务技能的基础上，增加财务分析方面的技能考核内容。

大赛期间，来自用友新道科技有限公司广西办事处人才培养事业部经理周国才以“推进管理信息化人才培养，服务信息化企业人才发展”为主题做了一场生动的讲座，28位带队指导教师参加了讲座。

周国才分别从管理信息化行业现状、信息化人才就业走向、会计信息化技能大赛和信息化企业人才服务四个方面进行了介绍并深入分析。并从国家政策导向层面，指出现代企业的竞争优势取决于企业的信息化程度，我国管理信息化的发展对人才素质提出了越来越高的要求。周先生的演讲内容，得到了与会老师的一致认同和肯定，纷纷表示，希望经管类专业能够更加重视学生的信息化实训课程，为学生提供更多的企业实践平台，从而为社会提供更多的优秀职业人。

第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛，不仅为学生搭建了与企业沟通的桥梁，加强了学生对企业信息化管理软件的认识，锻炼了学生对管理信息化软件的操作应用能力，还提高了学生的企业管理信息化实际业务处理能力，最终提升了学生就业竞争能力。

为进一步加强学生对企业信息化管理软件的认识，锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力，提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力，由工业和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司主办，内蒙古机电职业技术学院信息与管理工程系承办的“第六届全国大学生会计信息化

技能大赛内蒙古赛区总决赛”于2012年11月24日上午在机电职业学院信息与管理工程系实训中心举行。

本届比赛分为两个阶段，第一阶段为资格赛，主要考察学生处理企业基本财务业务的信息化技能；第二阶段为信息化企业管理软件应用技能比赛（即总决赛），考察学生对企业实际业务流程分析能力和信息处理能力。比赛历时3个月，在全自治区范围内选拔出12所本专科院校参加11月24日上午的内蒙古赛区总决赛。决赛于24日上午9时—12时进行，参赛选手历时三个小时的激烈角逐，以忘我的精神投入到比赛中。