失踪事件小学作文

失踪事件小学作文（精选10篇）

失踪事件小学作文篇1

昨天,我们班同学姚天乐吃好中饭就不见。他去了哪?他能去哪?谁也不知道。有人说：“姚天乐去厕所了吧!”有人说：“姚天乐去洗碗了吧!”还有人说：“去图书馆了吧!”还有人说……可是都找遍学校就是找不到姚天乐。大家都在担心他，因为我们学校就在大马路边。

时间一分一分地过去了，可还是找不到姚天乐，他会在哪呢?一个小时快过去了大家都急死了，突然有个同学跑来说他有姚天乐的线索了，在升旗地方。我们都赶了过去，他呆呆地跟蹲在那里身体靠着旗杆。想想应该是这次没考好吧!一定在想平时都是满分这次只考了95吧!或许爸爸妈妈骂他了吧!还是……

快上课了，可姚天乐作业还没完成!这也太不应该了吧!不管怎么说这样对学习没有帮助的，只能更加努力才能更好，而不是躲在角落，要面对现实，才能认识自己错误。我轻轻走到姚天乐身边对他说：“下次要去哪?跟我们或老师说一声，我们大家都在担心你，我们找遍了学校都没找到。不管考了多少分我们尽力了，说明我们还有不懂的地方，我们可以问老师啊!下次别出现这样了，你看把别班的同学都发动出来找你，大家都没做好作业。你是我们班最聪明的.同学，我相信你下次又能考100分了。”姚天乐呆呆地看着我，听后微微一笑点了一下头。

小学作文：文具盒失踪了篇2

我有一个特别可爱的文具盒丢失了。

好几天了，我的文具盒还是没有踪影。我的文具盒看上去虽然是有一点脏兮兮的，但是它已经跟随我了好几年了，每天上学放学总是寸步不离，跟随着我，虽然它不会说话，但是我已经和它成了好朋友似的，有一天，我不小心把笔芯弄漏墨了，后来一点点的延伸到整个底部，我实在看得不忍心，回家后，我足足洗了半个小时，虽然没有像以前那样的干净，但是还是可以用的。所以我舍不得离开它，也不愿意放弃它，我要努力去寻找文具盒的下落。

我的文具盒是淡粉红色的，里外一共有好几个拉链，外面有一只可爱的白色的小米菲图案，我还特意挂上了我去北京买来的福娃，是个绿色的“妮妮。”在这里面有我最心爱的水笔，修正贴，等等，放在里面，有好几只笔我都舍不得用掉它。

可是，前几天的早上去上学，我记得文具盒已经放入了书包里，但是到了要上课的时候，准备要写字的时候，就发现我的整个文具盒找不到了。我就脑子一直回忆：“会不会是忘在家里？会不会放在学校的哪个角落了？会不会被同学错拿了？”放学回家。我就第一件事找文具盒，结果一点踪影都没有，那就证明是在学校里丢失的了。

失踪事件小学作文篇3

1、学会11个生字及新词，认读7个字。

2、按要求积累词语，有选择地写一写。

1、读课文，了解内容，把文章分成两部分。知道星鱼是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首，感受大千世界的奇妙，受到科普教育。

2、了解设问及其作用。

教学重点：读课文，了解内容，把文章分成两部分。知道星鱼是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首，感受大千世界的奇妙，受到科普教育。

教学难点：了解设问及其作用。

教学过程：

第一课时

教学目标：学会11个生字及新词，认读7个字;练习朗读课文。

教学过程：

一、谈话导入新课的学习学习谜和踪。

今天我们学习30课小岛失踪之谜齐读课题。

看者老师板书课题，注意谜和踪的写法。

指导谜和踪的字型及书写时注意事项。

二、检查预习。

1、谁能看着生字表组词读生字。

处理“漂”这个多音字

piǎo 漂洗漂白

漂 piào漂亮

piāo漂离漂移

2、这些生字是怎么记的?

形声字：谜据踪珊瑚礁

重点提示：毒摄

3、练习，区分下面的字形，再组词。

踪( )谜( )经( )

综( )迷( )径( )

4、给下面但是字加一部分组成新字。

宗( ) ( )居( )( )焦( )( )聂( )( )

5、指名分自然段读课文，注意把字音读正确，把句子读正确。

提示哈斯顿.舒尔茨噬食罪魁祸首攫取澳大利亚

腕足棘皮

6、两人一组互相读课文，注意互相帮助。

三、说说课文主要讲了什么?

四、你有什么不懂的问题，默读课文，提出来。

第二课时

一、读课题，提出自己的疑惑或者自己想了解的问题。

学生可能问：小岛还有失踪的，那么真正的谜底是什么?

二、浏览课文，自己寻找答案。

三、这两种说法你觉得哪种更科学?找出理由谈一谈。

四、默读课文。从课文中画出描写星鱼的语句，先读一读，再说说小岛失踪的真正原因。

生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就享年一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了。

读了这段话你感觉到了什么?(大厉害能吃)

把你感受到的读出来。

这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够噬食掉2平方米面积的珊瑚礁。

抓住2平方米和胃口极好理解星鱼是造成岛屿失踪的罪魁祸首。

有语气地读这段，把星鱼的能吃读出来。

因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。

用自己的话告诉大家大岛和小岛是怎样失踪的。

五、再次默读课文，看看哪些自然段写了岛屿失踪的真正原因。说说课文可以分成几部分。

引导学生处理第三自然段

1、事情果真是这样的吗?(什么事情?哪样呢?这句话是接着哪句话来说的?这句话放在这起什么作用?)

2、澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。(这句话与上面的句子有什么关系?)前面那句话提出了问题，这句话作出了回答。

3、再读这段话，你觉得这段话在文章中起什么作用?(过渡)

4、小结：过渡段主要是承上启下，但是引起下文的作用更大一些，所以应该把第三自然段与4-7段放在一起，讲的是岛屿失踪之谜。

5、课文的1、2 段讲了什么呢?

6、全文可以分成几部分呢?按两部分读课文。

六、学习了这篇课文，你有什么收获呢?

认识了一种新的句子那就是设问句，读课文中的两句话，说说这种句子在文中有什么好?

七、有感情地读全文。向你的同学说一说岛屿失踪的真正原因。

八、作业朗读课文

板书设计

30、小岛失踪之谜

被外星人盗走

大雄失踪了作文篇4

一天我正在看电视，看到一半，突然想起作业还没做，只好去做作业，我打开门，只见一个大脸盆儿出现在我的面前，我吓的嘴成了o字形，仔细一看，原来是哆啦A梦啊，我惊喜万分。

我好奇的问他：“哆啦A梦你是怎么来的啊？你的那个星球好玩吗？你的口袋里怎么装下这么多东西？你怎么这么聪明？”我恨不得在一秒钟之内得到所有的答案，哆啦A梦说：“不要说了，大熊他……他不见了。”我说：“没事，我们一块去找他。”哆啦A梦说：“谢谢你，走吧。”

我准备了一把小刀和一把剪刀，一串儿铜锣烧和一壶水上路开始找大雄了。

走着走着到森林了，我和哆啦A梦胆战心惊的走进去。不一会儿，我和哆啦A梦就饿了，吃了两串铜锣烧后就遇见了一只云豹，我拿起小刀将云豹杀了，可就是不见大熊的`人影。哆啦A梦叫道：“哦，大熊，我亲爱的大熊，你为什么这么死了！”“救命！”我又听到他的声音在空中回荡，大雄没死，我和哆啦A梦跑去，只见大雄被树枝缠住了。我拿出剪刀剪下树枝，大雄得救了，哆啦A梦捏了把汗。

事后，哆啦A梦找出一颗罕见的珍珠给了我，又给了我一支神笔，最后我们还拍照留念了呢。

老师点评：作者想象力丰富，运用比喻的手法，还将细节刻画得生动又活泼，引起了读者的兴趣！

失踪600字作文篇5

我感到一丝不安，然后出现了一个不祥的预感――他不会在外面还和老师顶嘴，把老师气得火冒三丈，被狠狠地教训了吧?或者是被老师拖到办公室罚站去了吗?我的脑子似乎像放电影般有无数的镜头从我眼前略过……我心里越想越可怕，但我很快就否定了这个猜测。因为，老师说过，她是不会体罚自己的学生的。

突然，又有一个可怕的念头闯进我的脑海――万一老师破例了呢?还对他拳打脚踢，把他弄得鼻青脸肿、痛不欲生、磕头求饶呢?有可能，有可能啊。可是转念一想，我又很快打消了这个念头。老师怎么可能会对学生拳打脚踢呢，再说，我们的班主任平时对我们每个人都视为自己的孩子一样，我肯定是电视看多了。

可我又出现了更坏的一种预感---老师不会让他连续罚抄单词本12页吧!要知道，对周子力来说，多一个作业，就像是用一把重500斤的锤子打他似的呀!这样，他肯定会抄到痛哭的。嗯!一定是这样!这是老师平时对付这些调皮同学的绝招。这个预感就像粘了502胶水一样，牢牢的粘在了我的脑海里……

我正在沉思中，突然发现周子力已经回来了，不过，他是回来站在讲台上。老师把他的笔和单词本拿来递给他，说：“马上去抄!”我吃惊地看着这一切，我的这个预感成真了!

作文松果失踪记篇6

一天傍晚，小松鼠采了满满一篮子的松果。在回家路上，小松鼠发现了一个十分特别的松果。这颗松果很大，身上还有美丽的花纹。小松鼠见到后十分高兴，但又觉得吃了太可惜了，就想将松果送到自然博物馆。可是天快黑了，小松鼠只好将松果带回了家。带回家后，小松鼠害怕与其它弄混淆了，于是便把特别的`松果单独放在桌子上。

第二天，小松鼠起床了。他正准备将那颗特别的松果送去自然博物馆，可发现那颗松果不见了他找呀找，床下、桌下，连台灯里都找了，就是没有找到。

小松鼠着急得赶到警局，说：“猴子警官，我有一颗松果不见了！”猴子警官笑着说：“不就是一棵松果吗？森林里多着呢，再去采一篮子就是了！”小松鼠连忙说：“我那可不是一颗普通的松果，它比一般的松果要大，而且还有美丽的花纹呢！”猴子警官点了点头说：“哦，原来是这样，我会帮你去找的。”猴子警官想到：会不会是小老鼠呢？他都是夜间活动的。

猴子警官出去到处询问。小兔说：“我昨天傍晚看见小老鼠在小松鼠家周围转呢！”猫头鹰说：“昨天晚上我看见小松鼠鬼鬼祟祟地从小松鼠家出来。”所以猴子警官已经确认是小老鼠偷的了。

猴子警官来到小老鼠家，问小老鼠：“你昨天晚上去哪里了？”小老鼠吞吞吐吐地说：“我……”猴子警官说：“是不是去了小松鼠家？”小老鼠问道：“你怎么知道？”猴子警官又问：“那你去干什么？”小老鼠说：“昨天晚上我看见一个黑影进了小松鼠家，我便跟了过去。”猴子警官说：“那个黑影是谁呀？”小老鼠说：“我也不知道。”猴子警官一口咬定：“一定是你偷了小松鼠家的松果吧！”小老鼠说：“不是我、不是我！”猴子警官说：“动物们都看见你进了小松鼠家，还不承认！”于是猴子警官将小老鼠抓回警局，用绳子将小老鼠的腿绑上，并挂在大树上。猴子警官说：“你什么时候承认，我就放你下来！”

就这样，小老鼠被挂了三天三夜，一直没有喝水，也没吃东西。蜘蛛还在他的手臂和身体之间结了一层网。

小狐狸见小老鼠这么可怜，便跑到警局，说：“猴子警官，其实是我偷了小松鼠那颗特别的松果，请你放小老鼠下来吧！”猴子警官吃惊的问道：“怎么会是你，你什么时候偷的？”小狐狸说：“那天晚上我本来是想去吓吓小松鼠，结果一进去我就发现桌上有一个什么东西。天太黑了，我没看清楚，还以为是宝石，就拿了回家，结果是一颗松果。我本以为小松鼠不会在意，今天我才知道小老鼠被抓了，所以来还松果的。”猴子警官听后，马上将小老鼠放了下来，说：“对不起，是我误会你了。”小老鼠站在地上只感到一阵头昏眼花，原来是挂习惯了。他又爬到树上，用脚抓住树枝，挂在了树上。结果被饿几天后，脚没有力，一下掉了下来，他下意识地使劲挥手，突然飞了起来，他自己也感到奇怪。这才发现，原来是蜘蛛织的网就像翅膀一样，使他飞了起来。从此便有了蝙蝠。虽然小老鼠已不是“老鼠”，但他还是喜欢住在山洞里。但是以前的洞太小了，不方便挂着，于是他就找了一个山洞做家。

猴子警官将那颗特别的松果还给了小松鼠，小松鼠高兴极了。小松鼠又将松果给了自然博物馆。如果大家有时间，也可以去自然博物馆参观那颗特别的松果呢！

妹妹失踪了叙事作文篇7

星期天，我在家练琴，妈妈说练好了带我们出去玩儿，妹妹高兴得一蹦三尺高。

因为有个地方弹错了，妈妈在纠正我。琴练好了，准备出门，我忽然发现妹妹不见了，我呆住了，心脏差点要窒息!我急得鞋子都没有穿好，就跑出门，到了楼下，我像一辆冲出起跑线的F1赛车，“嗖”的一声冲了出去，飞跑向小广场，妈妈紧跟跑在后。我一边跑一边喊：“恬恬，恬恬”急得差点哭出来，到了小广场，我东张西望，试图能看到恬恬，可是我张望许久，还是没能看到妹妹的身影。我急得差点把鞋底跺破，就在感觉希望已到尽头时，在健身器材区我看见一个模糊的身影很像妹妹的身体和脸，我眼里要熄灭的光，马上又亮了起来，我胆怯的`叫了声：“恬恬”!那个像恬恬的小女孩一蹦一跳笑吟吟得跑了过来，她抱住了我，并叫了声：“哥哥!”那声音是那么的清脆、熟悉、可爱，我定睛又看了她的脸，她真的是我的妹妹恬恬!哦，我的老天，我终于找到她了!“嘘——我长长地舒了口气，头上的冷汗一下子消失了，发抖的身体也马上停了下来。妈妈也赶上来了，抱着妹妹说：“你个臭丫头，怎么不等等哥哥和妈妈，自己一个人就跑出去玩了”。

失踪的泥鳅初中作文篇8

每到下大雨,我家门前湾里的水就会溢出来,而那些泥鳅当然不会分守已,它们会随着湾边的缺口游出来,跑到另一个可以栖身的家园.我们这些调皮的孩子呀,利用了这个机会,将出逃的泥鳅一网打尽。

“一、二、三……哟!有十三条咧!”其中一个刚会数数的孩子嚷道。由于我是在场的孩子中年纪最大的，他们都得叫我姐姐，我就利用这一优势，我抢先挑了四条长得很壮的.泥鳅拿回家养着，希望它们永远生活在我的脸盆里。

于是，每天早晨起床后的第一件事不再是洗脸、刷牙，而是逗泥鳅。时间一天天过去，每当我无聊时，便会去找泥鳅玩，它们身上好滑，尖尖的头部可以从指缝中穿出，个个都是那么灵巧俏皮，真是让我喜欢得不得了。

转眼间半个月过去了。一天夜里，雨水再次冲刷了我们的村庄，雷声隆隆，整整下了一夜雨，盛有泥鳅的盆子被我忘在了院子里。从小就怕打雷的我，这个时候哪里会想到它们呢?

雨过天睛时，已是第二天清晨，我急急忙忙赶到院子里看泥鳅，令我惊讶的是，它们全都不见了，只留下满满一盆澄清的水。而在这两周里，我对小泥鳅已经产生了感情，对它们的失踪，我有一种想哭的冲动，视线顿时被雾蒙上，仿佛世界浸在水中。水!水!霎时间，眼前一亮，再看看那满满一盆水，我彻底明白了，泥鳅们把握住了这个逃生的机会，这个获得自由与新生的机会，它们从此逃跑了!这是它们的“老毛病”啊，我怎么没有想到呢?

唯唯失踪作文650字篇9

在这个风和日丽的日子里竟然发生了一件令人心痛的悲剧，唯唯失踪了我们全家都很着急。我弟弟当初执意要饲养鸭子，于是买了四只可爱的鸭子，可惜三只小鸭子都夭折了，只剩一只鸭子因此取名为唯一的唯唯。它最爱吃多肉多汁的苹果。

唯唯是一只十分可爱的鸭子，穿着一身黑西装气势可像电视剧中的黑帮老大，还穿着一对金光闪闪限量版黄鞋，那憨厚的.背影总能逗笑我们，每当我们回到家时候，它总会第一个冲过来用它了脖子撸撸我们的脚，似乎在打招呼说嗨嗨小主人回来了，我等着你呢。

有一次我们出去外面玩他跟着我们的身后，前面有一条蛇我们差点就踩到，唯唯冲过来把蛇狠狠的踩一脚，那蛇反咬一口了，不过他的受伤了，他的英勇牺牲让我们免受一次意外之灾，还好那是一条没有毒性的蛇，所以没有威胁的唯唯生命，在我们的细心照料下唯唯不到三两天又恢复了以前活泼。

今天我们一家子比较忙，所以没有顾得上唯唯的行踪，因为它老是出去散步。等我们忙完手上的活的时候，感动很奇怪都这个点了唯唯怎么不回来要吃的。我们把整个小院都翻遍了，也不见它的任何身影。我们走过多少小巷，看见小河在流淌，也不见它的身影。在一番苦苦的寻找，没有结果的时候，回到家看见空旷的唯唯住所，我的弟弟被急到两眼泪汪汪。