武汉外国语学校2012年小升初语文试卷

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武汉外国语学校2012年小升初语文试卷(共9篇)

武汉外国语学校2012年小升初语文试卷 篇1

(满分100分,90分钟完卷)

一、基础知识选择题(每题3分,共30分)

1.下面加点的字读音正确的是()

A.氛(fēn)围钢琴(qíng)B.给(gěi)予水藻(zhǎo)....

C.嫉(jí)妒倔(jué)强D.埋(mái)怨逮(dǎi)捕 ....

2.下列词语中有共同特点的一组是()

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

3.下面句子书写准确无误的一项是()

A.时间一去不复反,我们不能让年华虚渡过。

B.成都的春天姗姗来迟,新生的一切为这一刻做足了铺垫。

C.转眼就盛夏,热浪滚滚,蒸茏一般,大地也似在热浪中战栗。

D.苍海桑田,故乡的一切发展迅速,让久别的游子由忠惊叹。

4.依次填入词语最恰当的选项是()

只要拥有一颗纯真的心,就可以()烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以()沙漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。

A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散

C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化

5.下面句子中加点成语使用正确的一项是()

A.小学生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,期望能萍水相逢在新的校园里。....

B.蜀锦以其用料的讲究,工艺的精湛,悠久的历史遐迩闻名。....

C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次发射火箭,在国际社会引起了强烈的轩然大波。....

D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴,是老师眼中一个不耻下问的学生。....

6.下面各句中没有语病的是()

A.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。

C.经过车辆尾号限行措施,使成都的交通状况改观了很多。

D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

7.下列句子,属于比喻句的一项是()

A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。

8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()

A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?

9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明()

A.任何人和任何事五都各有短长

B.任何人和任何事物都各有缺憾

C.任何人和任何事物都各有千秋

D.任何人和任何事物都各有所爱

10.下面语句排列正确的一项是()

①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所谓读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯,这是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤

二、古诗文知识积累

1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感,请你根据平时的积累填上适当的诗句。

(1)即将小学毕业,面对将要分别的老师和同学,你会想到的诗句是_________________,________________________;

(2)面对万物复苏,春光宜人,你会不由地赞叹______________________,_______________________。

2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人?

①一对忧国忧民目,一双写实写史手。()②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。()

3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。

①东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。()

②遥知不是雪,为有暗香来。()

③出淤泥而不染,濯清涟而不妖。()

三、阅读

(一)阅读下面的寓言故事,找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。

小船第一次下水,看着眼前茫茫的大海,不解地问:“大海呀,你的路在哪儿呢?”“你躺着不动,我便没有路,但当你迈开步子,我便四处都是路。”大海说。“大海呀,你的暗礁在哪儿呢?”小船问。

“就在你触礁的地方。”大海说。

“难道不可以在我触礁前,就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”

“世上没有预先的成功,也没有预先的失败,只有亲身经历过、实践过,才能总结出成功和失败的经验。”

“如果我被一个浪头打翻了,怎么办呢?”小船问。

“去准备迎接下一个浪头,在下一个浪头中,努力把自己扳转过来。”大海说。“大海呀,岸在哪儿呢?”小船问。

“岸就在远方。”大海说。

“远方又在哪儿呢?”

“在你不懈的追求中。”

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。

(二)记叙文阅读

一次帮助,改变两个人的命运

①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹

到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。

②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。

1.下面的名言警句,有几则也包含了题目中“帮助”的意思,它们是:____________

A.赠人玫瑰,手留余香B.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬

C.助人是人格升华的标志D.人生有两出悲剧:一是万念俱灰;另一是踌躇满志 E.施比受更有福

2.根据示例,概括绅士的优良品质。

示例:农夫:心地善良乐于助人

绅士:_________________________________________________________________________

3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.从整篇文章的阅读效果上看,如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉

尔”,你认为好不好,为什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)文言文阅读

割席分坐 管宁与华歆,俱与汉末人。初二人共园中锄菜,见地有片金。管挥锄,视而不见,与瓦石无异,华捉而见喜,窃见管神色,乃掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕①者过门者,宁读如故,华废书出现。宁割席分坐②,曰:“尔非吾友也。”

[注释]①轩冕:指车子。②宁割席分坐:后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。

1.解释下列句子加点的词

窃见管神色()又尝同席读书()..

宁读如故()尔非吾友也()..

2.翻译文中加横线的句子。

管挥锄,视而不见,与瓦石无异。

_______________________________________________________________________________

3.管宁为什么要和华歆断交呢?请结合文章内容谈谈你的看法。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、语言运用题

给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量,以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看,要给商品起一个好的名称,要考虑些什么?请举例简单回答。(本题只评价名称,不评价商品本身的质量)

奔驰轿车联想电脑美加净牙膏盼盼防盗门永固门锁

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

五、作文

请以“昨天的____________”为标题写一篇文章

武汉外国语学校2012年小升初语文试卷 篇2

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宜都外国语2009小升初语文数学试卷

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榕城是福州;江城是武汉、吉林市。

杭州--杭城

宁波--甬城

温州--鹿城

绍兴--越城

嘉兴--秀城

湖州--湖城

金华--婺城

衢州--柯城

丽水--莲城

舟山--岛城

济南--泉城

大庆/东营--油城

南京--石城

常州--龙城

徐州--彭城

潮州--凤城

上海--申城

成都--蓉城

平顶山--鹰城

蚌埠--珠城

福州--榕城

广州--羊城 花城

深圳--鹏城

东莞--莞城

哈尔滨--冰城

长春--春城

吉林市--江城

樟城--南昌

十堰--车城

青岛—岛城

烟台—港城

重庆--山城

武汉--江城

长沙-星城

湘潭-莲城

洛阳-花城

郑州-绿城

安庆--宜城

太原--龙城

柳州--龙城

南昌--洪城

南宁 ——邕城

西安--古城 唐城 汉城

常德---柳城

北京--首都

鞍山-钢都

自贡-盐都

抚顺-煤都

重庆-雾都

景德镇--瓷都

回答者: 43939797一级2010-5-29 16:50 我来转发 分享到i贴吧 转发到新浪微博

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武汉外国语学校2012年小升初语文试卷 篇3

梅香阅读答案

梅香——林清玄

①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。

③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。

⑤富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清香的气息。

⑧可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。

⒒能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⒓现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!

语文考察:朗读一篇文章+问题

阅读材料:梅香(关于一个乞丐向富人要梅花,富人说乞丐要什么梅花,乞丐说我们也有追求)

1、在文中找出你2-3处喜欢的句子;

2、这篇文章给你的启示。

2017年济南外国语小升初面试语文考察内容

武汉外国语学校2012年小升初语文试卷 篇4

2011-10-10 13:52:33字体放大:大 中 小

亲爱的小朋友们,精品学习网小升初频道为大家准备了2011年小升初语文模拟试题(八),希望大家尽最大努力,交出一份满意的答卷。加油啊!!

一、给下面加下划线的字注音﹙共8分﹚。1.胜券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.参差﹙ ﹚4.无恙﹙ ﹚ 5.蜕变﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.执著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

二、判断题﹙把选择的结果用“√”“×”号填在括号内﹚﹙共6分﹚。1.“李杜文章在,光芒万丈长”,指的是李白和杜牧。﹙ ﹚ 2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

3.《草船借箭》上诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,是为了让曹军害怕。﹙ ﹚

4.“一帆一浆一渔舟,一位渔翁一钓钩,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋”是龚自珍作的诗。﹙ ﹚

5.歼-20飞机是中国最新的隐形战斗机。﹙ ﹚

6.“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。﹙ ﹚

三、默写诗句﹙共6分﹚。

1、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清”。宋代诗人 的《题西林壁》中的诗句“,”就说明了这个问题。

2、《赠汪伦》一诗中,李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

3、《江畔独步寻花》中,写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是

四、写出词语的反义词和近义词﹙共6分﹚。1.杂乱无章近义词: 反义词: 2.华而不实近义词: 反义词: 3.尴 尬近义词: 反义词:

五、按要求回答问题﹙0.5×12=6分﹚。1.“幽”字部首查,音序查。

2.《水浒》上打死猛虎的英雄是;刘姥姥是古典名著《 》中的人物;赵云是《 》名著中的人物;红孩儿是名著《 》中的人物。

3.成语接龙(可以谐音)一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。

2.老师们都离开了教研组,只有李老师还在批改作业。3.红军识破了反动派的神机妙算。

4.从“亚洲杯”中国队的表现来看,我国的足球水平没有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。改为反问句: 改为双重否定句:

八、阅读下面两篇文章,按要求回答问题。(20分)

(一)发鸠山上有很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上有花纹,白嘴,红脚爪。这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿,名叫女娲。女娲到东海游玩,掉到海里淹死了,所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东海。

《山海经-北山经》

(二)太阳神炎帝有个小女儿,名叫女娲,是最钟爱的女儿。有一天,女娲驾着小船,到海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娲就淹死在海里,永远回不了。炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此,常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。

大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:小鸟儿,算了吧,你这工作就算上一百万年,也休想把大海填平。精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命,将来还会有很多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿,那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊。总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。

(选自《神话故事新编》)1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)(3分)2.文章(二)与文章(一)比较,女娲这一人物更鲜明,更形象,说说文章(二)对人物的描写用了哪些手法,在文中找出相应的句子抄到横线上.(6分)(1)运用了 手法,文中例句(2)运用了 手法,文中例句(3)运用了 手法,文中例句

3.有人认为“精卫”这种做法很傻,你觉得呢?请结合学生的实际谈谈“精卫”有什么精神值得我们学习。(5分)4.中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用,请写出你熟悉的其中两个,并对其作简单的解释.(6分)(1)典故: 释义:(2)典故: 释义:

九、作文﹙共35分﹚。

武汉外国语学校2012年小升初语文试卷 篇5

语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、现代文阅读(本大题共1小题,共9.0分)

1.阅读下面文字,完成下列各题。如何看待“燕赵文化”

燕赵区域以燕山、太行山、渤海、黄河为四面分界,主体为次生黄土的平原地带。虽然这一区域具有“地边胡,数被寇”的特点,但燕赵文化仍属于华北平原上以汉族为主的旱地农耕文化。

燕文化与赵文化有着不同的来源和各自的特征,但又大体接近而趋同。相对于其他周边区域而言,“慷慨悲歌”是燕赵文化的共同基调。燕赵区域的文化特征就是“慷慨悲歌”,也只有“慷慨悲歌”才是燕赵区域的文化特色。

具有特征主线的区域文化是优越的文化。在全国各个地域中,燕赵区域是极少数真正形成了文化特征的地域之一。燕赵文化得以形成“慷慨悲歌”这一特征主线,为古今所共认,历代所称道,其内涵鲜明,无可否认。这是燕赵区域的优越之处,值得骄傲。

中国古代“知己”“知音”的价值观念,是“燕赵悲歌”的产生机制。燕丹的精诚与荆轲的侠士志向契合在一起,就形成了“慷慨悲歌”。慷慨悲歌是一个情结,是由经济文化的落后和政治地位的低下而导致的一个情结。这个情结经过一种壮烈的撞击,发生逆转,出现升华,于是就化育成为慷慨悲歌的性格。而这也正是北方历史文化发展的一个缩影。

“慷慨悲歌”的历史认同,有三次高潮。荆轲刺秦王,与燕太子丹在易水告别,高渐离击筑,荆轲作歌,这是燕赵文化慷慨悲歌特征的第一次概括。汉末曹魏时,曹操等人以邺都为活动中心,诗风雄峻古朴,慷慨悲凉,燕赵文化第二次被称作慷慨悲歌。唐代,高适等人以气质自高,慷慨悲歌,临风怀古,燕赵文化第三次被人称为慷慨悲歌。燕太子丹、荆轲的谋刺秦王,标志了燕地文化的形成和成熟。从此以后燕文化就永久性地定格于此,成为燕赵文化所独有的固定不变的意象。这一特征不仅在当时存在,在后世也存在,如明清之际,燕赵文化的慷慨悲歌特征也有鲜明的体现。

“慷慨悲歌”的实质,乃是一种生命价值观,是一种贯穿人生的精神力量。燕赵侠士的轻生尚义,表面上看是不重视生命,实质上却是更加重视、更加珍爱生命的体现。“燕赵悲歌”体现为一种超越“千金”、超越“生死”的价值观,燕赵文化精神在此具有最为突出的表现。了解到人的生命除了肉体的存在,还有精神的存在,具有非常重要的意义。它可以教导人们,突破对自我的一己关怀,寻求更高的价值。燕赵文化归根结底是一种生存方式、一种生命价值观。

燕赵文化具有多元性。在“慷慨悲歌”激扬人性的同时,也包含了不少世俗的、物欲和肉欲的不良内容。这些流弊在民间、在当今,也都有不同轻重的表现。其救治方法,则莫过于以风俗治风俗,以文化治文化,以精神治精神,如古人所谓“风教”,由低而高,由杂而纯,由俗而雅,由外在而内在。(摘编自张京华《“燕赵文化”概念界定的要点》,有改动)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 ______ ...A.具有特征主线的区域文化是优越的文化,燕赵文化具有无可否认的“慷慨悲歌”这一特征主线,因此燕赵文化是一种优越的文化。

B.燕赵区域虽然毗邻少数民族地区,多次受到外族的侵扰,但其区域文化还是保持以汉族为主体,以旱地农耕文化为主流的特点。

C.“慷慨悲歌”所体现的超越“千金”、超越“生死”的价值观,是燕赵文化精神的突出表现和重要内涵,具有人生的教导意义。

高中语文试卷第1页,共6页 D.对“慷慨悲歌”的历史认同有三次高潮,这三次所概括出的内容各不相同,使“慷慨悲歌”这一燕赵文化的特征逐次清晰丰富起来。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ______ ...A.受地理环境、生产方式、政治地位等的影响,燕赵区域逐渐形成自己的生存方式和价值观念,表现出“慷慨悲歌”的文化特色。

B.汉末曹魏时的曹操和唐代的高适等人之所以能成为燕赵文化的杰出代表人物,原因之一是他们的诗或雄峻古朴,或慷慨悲歌。

C.燕太子丹与荆轲的关系产生了中国古代“知己”“知音”的价值观念,这种价值观念正是“慷慨悲歌”这一文化特征产生的主因。

D.“慷慨悲歌”这一文化特征在战国时期就已存在,在数世纪后的明清之际仍然存在,已成为燕赵区域重要、悠久、稳定的文化符号。

(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是: ______ ...A.燕文化和赵文化来源不同而且各具特征,但二者的文化内涵大体接近而趋同,具有共同的文化基调,故被人合称为“燕赵文化”。

B.“慷慨悲歌”是一个由现实生活的落后而产生的情结,是历经碰撞、冲击、转变以至升华,最终才形成的有地域特征的文化性格。

C.燕赵文化具有多元性,其内容良莠不齐,如今在民间流行的,大多是世俗的、物欲的不良内容,有待人们采取恰当的方法来救治。

D.燕赵文化是北方文化的组成部分,是北方历史文化发展的一个缩影,从其表现可以了解到北方地区物质与精神方面的部分特点。

二、文言文阅读(本大题共1小题,共19.0分)2.阅读下面的文言文,完成下列各题。

张凝,沧州无棣人。少有武勇,倜傥自任。乡人赵氏子以材称,凝耻居其下,因挟弓与角胜负。约筑土百步射之,馔一发洞过,观者叹服。节帅张美壮之,召置帐下。太宗在藩邸,闻其名,以隶亲卫。淳化初,以其有材干,授洛苑使,领绣州刺史。真宗践祚,迁北作坊使。成平初,契丹南侵,凝率所部兵设伏于瀛州西,腹背奋击,挺身陷敌。凝子昭远,从行。即单骑疾呼,突入阵中,掖凝出,左右披靡不敢动。明年,契丹兵大至,车驾幸大名,凝据要害,断其归路。契丹宵遁,凝纵兵击之,尽夺所掠。四年,召还。时斥候数扰,转运使刘综惧飞輓不给,问计于凝。凝曰:“今当深入,因敌资粮,不足虑也。”乃自白豹镇率兵入敌境,生擒贼将,斩首五千余,降九百余人。庆州胡家门等桀黠难制,凝因袭破之。又熟户与生羌错居,颇为诱胁,凝引兵至八州原,降百七十余族,边境获安。时王超为总帅,以大兵顿中山,朝议择凝与魏能分握精骑,俟契丹至,则深入以牵其势。时魏能逗挠,退保城堡,众皆愤悱,责让能,凝独默然。或问之,凝曰:“能粗材险愎,既不为诸君所容,吾复切言之,使其心不自安,非计也。”上闻而嘉其有识。车驾观兵澶渊,凝率众抵易州。既而契丹受盟北归,所过犹侵剽不已,遂以凝为缘边安抚使,提兵蹑其后,契丹乃不敢略夺。改高阳关部署。明年议劳,就加殿前都虞候,卒。凝忠勇好功名,累任西北,善训士卒,缮完器仗,前后赏赐多以犒师,家无余资,京师无居第。真宗悼惜之,遣中使护丧还京,官给莽事,厚恤其家。(选自《宋史•卷二百七十九》,有删节)(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ______

A.节帅张美壮之

壮:赞赏

B.车驾幸大名

幸:希望

..C.以大兵顿中山

顿:屯驻

D.提兵蹑其后

蹑:跟随

..(2)以下各组句子中,全都表明张凝“有识”的一组是 ______

①凝一发洞过,观者叹服

②今当深入,因敌资粮,不足虑也

③朝议择凝与魏能分握精骑

④吾复切言之,使其心不自安,高中语文试卷第2页,共6页 非计也

⑤庆州胡家门等桀黠难制,凝因袭破之

⑥家无余资,京师无居第A.①②④B.①③⑥C.②④⑤D.③⑤⑥

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ______

A.张凝年轻时威武勇猛,豪爽自信。他曾与同乡相约比试射箭,观看的人对他的技艺都很赞叹佩服。后来,节度使张美把他召到帐下。

B.太宗做藩王时,听到张凝的名声,就召他到王府作侍卫。淳化初年,官授洛苑使,兼任绣州刺史,后来,太宗又提拔他担任北作坊使。

C.张凝有智谋,善用兵。咸平二年,契丹大举入侵,张凝占据险要地势,截断契丹军队的退路,乘敌军逃跑之机,纵兵追击,取得了胜利。

D.张凝为官清廉,所受的赏赐大多用来犒劳军队;他死后家里没有多余的钱财,京城没有府第。真宗为此哀伤惋惜,对他的家人优厚抚恤。

(4)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①乡人赵氏子以材称,凝耻居其下,因挟弓与角胜负。

②时魏能逗挠,退保城堡,众皆愤悱,责让能,凝独默然。

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共11.0分)3.古代诗歌阅读

阅读下面诗歌,完成下列各题。白 石 滩(唐)王维

①清浅白石滩,绿蒲向堪把。家住水东西,浣纱明月下。【注释】①向堪把:差不多可以用手握住,可以采摘了。

(1)这首诗四句都是写月光下的情景的。诗人是如何写出月光的皎洁的?请简要分析。

(2)“家住水东西”是否应该改为“家住水东(或“西”)岸”?诗后两句和前两句是如何一起营造画面感的?请加以赏析。

四、默写(本大题共1小题,共10.0分)4.补写出下列句子的空缺部分

(1)《劝学》中荀子用木头经过墨线比量处理后更加挺直,金属经过打磨后更加锋利来类比论证学习的作用,得出君子 “ ______,______ ”的结论。

(2)《夜归鹿门歌》中孟浩然写到鹿门山隐居环境的安静“ ______ ”和人物身处其中的悠然自得“ ______ ”。

(3)《梦游天姥吟留别》中李白表达了自己不愿屈身权贵,追求自由的心声:“ ______,______。”

(4)鲍照在《拟行路难》中表达了对门阀制度的不满。他安慰自己要安于命运,并借酒浇愁,停唱《行路难》,但是渴望建功立业而不得的痛苦不能消歇:“ ______,______。”

(5)《春江花月夜》中作者面对春夜美景,思绪飘飞。既追问江畔何人见月,江月何年照人,感喟宇宙永恒、人事更迭,又欣喜于“ ______,______ ”,表达人生无穷,宇宙永恒的达观。

五、现代文阅读(本大题共1小题,共25.0分)

5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。不平的镜子

契诃夫

我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光,等到我们点上烛火,照亮四壁,就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门,可是房间里仍然有风,吹拂墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上,我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色,上面挂着我家祖先的肖像。

我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声,就有回声来接应我,这类回声从前

高中语文试卷第3页,共6页 也接应过我家祖先发出的响声呢„„

房外风声呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭,哭声响着绝望的音调。大颗的雨点敲打乌黑昏暗的窗子,敲打声惹得人满心愁闷。

“啊,祖宗呀,祖宗!”我说,意味深长地叹气。“假使我是作家,那么我瞧着这些肖像,就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道,这些老人当初每一个都年轻过,每一个男的或者女的都有过爱情故事„„而且是什么样的爱情故事呀!比方说,看一看这个老太婆吧,她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人,却有过极其有趣的故事。你看见吗?”我问妻子说,“你看见挂在那边墙角上的镜子吗?”

我就对妻子指着一面大镜子,它配着乌黑的铜框,挂在墙角上我曾祖母肖像旁边。

“这面镜子有点邪气:它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它,一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子,一刻也不停,甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉,她都带着它,放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现,因为棺材里装不下那么大的镜子。”

“她是个风骚的女人吧?”我的妻子问。

“就算是吧。然而,难道她就没有别的镜子?为什么她单单非常喜欢这面镜子,却不喜欢别的镜子呢?莫非她就没有更好点的镜?不,不,亲爱的,这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。据人们传说,这面镜子里有个魔鬼作祟,偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然,这些话都是胡扯,可是,毫无疑问,这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”

我拂掉镜面上的灰尘,照一照,扬声大笑。原来这面镜子不平整,把我的脸相往四下里扯歪,鼻子跑到左边面颊上,下巴变成两个,而且溜到旁边去了。

“我曾祖母的爱好可真是奇怪!”我说。

我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前,也照一下,顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白,四肢发抖,大叫一声。烛台从她手里掉下来,在地板上滚一阵,蜡烛灭了。黑暗包围了我们。我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上:原来妻子倒在地下,人事不知了。

风哀叫得越发凄厉,大老鼠开始奔跑,小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落,掉下去,我的头发就根根直竖起来,不住颤动。月亮在窗外出现了„„

我抱起我的妻子,迅速离开了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒过来。

“镜子!把镜子拿给我!”她醒过来以后说,“镜子在哪儿?”

这以后她有整整一个星期不喝水,不吃东西,不睡觉,老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭,扯着脑袋上的头发,在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭,她的情况极其危险,我这才勉强克制恐惧,来到祖宗的住所,从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一看见它,就快乐得哈哈大笑,然后抓住它,吻它,目不转睛地瞅着它。

如今已经过去十多年,她却还是在照那面镜子,一会儿也不肯离开它。

“难道这就是我吗?”她小声说,脸上除了泛起红晕以外,还现出幸福和痴迷的神情。“对,这就是我!大家都说谎,只有这面镜子例外!人们都说谎,我的丈夫也说谎!啊,要是我早点看见我自己,要是我早知道我实际上是什么模样,那我就不会嫁给这个人!他配不上我!我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对„„”

有一次我站在妻子身后,无意中看一下镜子,这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人,相貌艳丽夺目,我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹,融合了美丽、优雅和端庄。然而这究竟是怎么回事呢?为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮?这是什么缘故?

这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪,脸容经过这样的变动,说来也凑巧,倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。现在我俩,我和妻子,坐在镜子跟前,眼巴巴地瞧着它,一刻也不放松:我的鼻子跑到左边面颊上,下巴变成了两个,而且溜到旁边去了,然而我妻子的脸却妩媚迷人,我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。

高中语文试卷第4页,共6页

“哈哈哈!”我狂笑着。

我的妻子却在小声说话,声音低得几乎听不见:

“我多么美啊!”(选自《契诃夫小说选》,有删改)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ______

A.这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻所思所感,人物虽少,故事虽简单,但情节曲折,富有戏剧性。

B.小说多处运用了夸张的手法来描写环境和人物,如第一段对客厅环境的描写,文中对曾祖母与镜子形影不离、不停地照镜子的叙述,以及妻子一星期不喝水、不吃东西、不睡觉的交代等,都运用了夸张的写法。

C.曾祖母的镜子“有点邪气”,这“邪气”就是下文所说的“神秘的力量”,即镜面不平整,会改变人的形象,正是镜子这“神秘的力量”让曾祖母和“我”的妻子喜欢上了它。

D.“我”的妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”,昏倒在地,是因为她在镜子里看到了“我”变形的可怕的脸和自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。

E.“我”的曾祖母和妻子两个女人都痴迷那面神奇的镜子,因为那面镜子不说谎,让她们看到了自己的真实模样,给予了她们自信和幸福。

(2)小说题目是“不平的镜子”,可是开篇却用较多的文字描写环境,这样写有什么作用?请简要分析。

(3)“我”的妻子有哪些性格特点?请简要分析。

(4)这篇小说表达了怎样的主题?请结合文本和现实生活谈谈你的理解。

六、选择题(本大题共3小题,共9.0分)

6.下列语段中填入括号内的字音、字形、用法全部正确的一组是()

一百年前的今天,一颗巨星()落了。但他是永生的。他著述极富,肩负着最荣耀也最艰巨的任务,那就是:培育良知,()人类,这二者对于他来说都是无()光荣的。他受到旧时代的咒骂,历尽()折;但他又受到未来的祝福,光照万代,他在咒骂与祝福中溘然长逝。

A.殒 教育 上 挫cuō

B.陨 教育 尚 挫cuò

C.殒 教化 上 挫cuō

D.陨 教化 尚 挫cuò 7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.央视纪录片《中国远征军》犹如空谷足音,向观众展现了中国人第一次把侵略者赶出....中国国土的战例,让人们对那段中国先烈浴血奋战的历史有了更多的了解.

B.本赛季的全国女排联赛在对抗性和观赏性上有了明显的提高,尤其是八强战之后,比赛打得更加难舍难分,这与四位名帅的排兵布阵和临场指挥不无关系.

....C.3月1日,法国枫丹白露博物馆中国馆被盗,20件珍贵藏品不胫而走.该馆中保存着....1860年英法联军从圆明园抢掠的大量珍贵文物,每年吸引着大量游客.

D.在2015年央视网络春晚上王铮亮演唱了《最远的距离》,他那温暖醇厚又不失清亮的嗓音,让现场每位观众耳濡目染,沉浸其中,让每一个归心似箭的人热泪盈眶. ....8.下列各句中,表意明确,没有语病的一句是()

A.武汉市公交集团汽车公司二车队是一条贯穿珞狮大道走向的路线,途径武昌区、洪山区两大市区,是武汉市公交的骨干线路.

B.国家食品药品监督管理总局近日发布《食品药品投诉举报管理办法》,制定了举报奖励制度,鼓励并支持公众关于对食品药品违法行为进行投诉举报.

C.军事情报一直是境外间谍情报机关高度关注的领域,近年来的大量案件也说明在军事领域的反窃密斗争异常强烈.

D.由于商贩们长期在马路边露天烧烤,环卫清洁工只好选择去污力强,但容易烧伤皮肤的火碱溶液来清洗沾满油污的路面.

高中语文试卷第5页,共6页

七、语言表达(本大题共2小题,共7.0分)

9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说,______,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,______。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于: ______。如此循环往复,则境界全出。

10.下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超75个字。

八、作文(本大题共1小题,共60.0分)

11.阅读下面诗歌,根据要求写一篇文章。既然是这样,那就是这样 黄灿然

现在,当我看见路边围墙上的爬藤 那么绿,那么繁,那么沉地下垂,我就充满喜悦,赞叹这么美丽的生命,而不再去想它的孤独,它可能的忧伤。既然它是这样,那它就是这样。当我看见一个店员倚在店门边发呆,一个看门人在深夜里静悄悄看守着自己,一个厨师在通往小巷的后门抽烟,一个老伯拄着拐杖推开茶餐厅的玻璃门,我就充满感觉,赞叹这么动人的生命,而不再去想他们的痛苦,他们可能的不幸。

既然他们是这样,那他们就是这样。

这首诗引发了你对当下哪些现象的思考?请根据阅读诗歌的体会,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇 论说类文章。不少于800字,不得抄袭或套作。

武汉外国语学校2012年小升初语文试卷 篇6

一、1、1819202、19.73、3:44、6、3:57、1808、67.59、二、1、√

2、√

3、X4、√

三、1、C2、D3、A4、C

四、1、x=

12、x=55、4.567.5121310、6 552193、(1)10(2)x=364、127210 330

五、1、58.875平方厘米

1、七、1、2、21212015)=9(千米)(60×15+1800)÷(1-5505502、68015

641680(元)7

3、B追上C第一次30÷(5-3)=15(秒),B道追上C第二次90÷(5-3)=45(秒),列表为:15,60,105,150,95,……A道追上B第一次30÷(10-5)=6(秒),A追上B第二次90÷(10-5)=18(秒),列表为6,24,42,60,78,96,…… 从表中可以看出3只爬虫从出发后60秒即1分钟第一次到达同一位置。

4、速度提高20%,则原来需要的时间比现在所用的时间多20%,现在所用的时间是1÷20%,原来需要的时间是5+1=6(小时),先行100千米,再提速30%,可提前1小时是这后面路程中少用的时间,这段路程原需要的时间比现在多30%,现在用时130%=3(小时),原来这段路需要3

时),原来速度是100÷1131112+1=4,则前100千米路程原来需6-4=133332=60(千米/小时),两地之间的路程为:60×6=360(千米)35、足球40元,篮球32元

6、设需要x千克水。依题意得:

12020%8% 120x

小升初语文试卷 篇7

一、知识积累与运用(共31分)

1.下列加点字音、字形完全正确的一组是(2分)()

A.相称(châng)挑剔(tī)不屈不挠三顾矛庐 ....

B.瞥见(piē)刽子手(kuài)克不容缓拾金不昧 ....

C.牵强(qiáng)踉跄(liàng)奄奄一息迫不急待 ....

D.按捺(nà)冰碴(chá)能言善辩滔滔不绝 ...

2.下列句中加点成语使用有误的一项是(2分)()

A.一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;独木不成林,三人成虎。团结起来力量大。....

B.西安以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。....

C.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁推土,那是在启示我们要齐心协力。....

D.任何人的生活都不是孤立的,而是与社会息息相关的。....

3.病句修改。(4分)

我深深体会到:①要学好功课,是否认真听讲是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞些小动作。④身在课堂,心在操场,必定上不好课。

⑪第①句有语病,请将修改后的句子抄写在下面横线上。

⑫第②句关联词使用错误,请修改。(格式:“XX”改为“XX”)

4.古诗名句默写。(6分)

⑪谁道人生无再少?,《浣溪沙》⑫江南好,《忆江南》

⑬“,不拘一格降人才。”是诗人看到清政府日益腐朽的统治,渴望

改革、振兴国家的呐喊。《已亥杂诗》

⑭美丽的自然风光总是让人陶醉。正如王安石在《书湖阴先生壁》中写到:“一水护田将

绿绕。”张志和在《渔歌子》中也写到:“西塞山前白鹭飞,”

5.下面是汪国真的一首小诗《感谢》,请依照第一诗节的内容和形式,补全空行。(3分)让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

6.走进名著。(6分)

⑪在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰

并尊称为中国的“武圣”,这位英雄是。

⑫“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中和的一段故事。这个故事是。

7.阅读下面两则消息,按要求答题。(8分)

材料一:2012年5月8日晚,在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,突然失控撞向学生。危急之下,29岁的女教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车轮下,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉因救学生身负重伤,她的病情牵动千百万网民持续关注,成为近一段微博上的最热点,被网友称为“最美女教师”。

材料二:张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。张丽莉的英勇行为表

现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族优秀的传统美德。

⑪简要概括上面两则材料的主要内容。(2分)

⑫材料二中的三个关键词语。(2分)

⑬近日,张丽莉所带班级的学生在腾讯上开通了微博,每个学生都在用各种语言表达着他

们对老师的爱。请你运用下列词语,以该班学生的身份给老师写一段留言。要求语言生动形

象,以情动人。(4分)

老师茉莉花芳香

二、阅读理解(共44分)

8.阅读下面的文字,完成下列题。(9分)

①②③夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾

④之如仇敌,恶之如鸱(chī)枭(xiāo)。如此以学自损,不如无学也。

(选自南北朝·颜之推《颜氏家训》)

【注释】①求益:求得长进。②凌:欺凌,欺辱。③同列:同辈。④鸱枭:两种鸟,这

是古人的看法。

⑪ 给下列加点的字注音。(2分)

①数十卷书()②恶之如鸱枭()..

⑫ 解释下列加点的词。(2分)

①人疾之如仇敌()②凌忽长者,轻慢同列()..

⑬翻译下面的句子。(2分)

如此以学自损,不如无学也。

⑭这则小故事对你有什么启示?(3分)

㈠“生物地毯”再起沙(19分)

①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积,且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系,因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少,中国科学院新疆生态与地理研究所发现,这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么,“生物地毯”到底是什么,又是如何实现防风治沙的呢?

②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2000倍的电子显微镜下研究观察,发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在,而是被微生物形成的黏液粘连,或者被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来,形成生物结皮,即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。

③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍,“生物地毯”是最接近细沙的防护网,它能有效束缚沙粒流动,从而起到固沙作用。实验测定数据表明,裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙,而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。

④专家认为,荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青,能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物,在大面积流沙中培植,进而形成大面积的“生物地毯”,可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系,尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。

⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料,以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算,其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计,未来3~5年,“生物地毯”...

治沙技术将能在我国大面积推广。

1.第③段画线句子运用了哪些说明方法?并分析它们的作用。(6分)

2.第⑤段中加着重号的“据估算”能否去掉?请说出理由。(4分)

3.本文运用了怎样的说明顺序?从文中看,我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施?(3

分)

4.请针对本文写一条保护环境的标语,至少使用一种修辞。(2分)

5.对风沙的治理,你还有什么建议或方法?写出两个并说明理由。(4分)

㈡ 暖冬(16分)

①小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。

②照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,那冰已破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子。一块冰分裂成两块,慢慢飘向相反的方向。他急了,怪叫一声,扔掉竹竿。人却掉在河里。冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。

③好在河水不深,仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。恰好有村里老人经过,把他放上独轮车送回了家。他被母亲大骂了一通。屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说河水那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说我明天不上学了,母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?

④母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。

⑤那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学? ⑥他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直待在炕头,直等到他的棉袄棉裤彻底干了。

⑦夜里他醒来。他看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影。那是母亲和她的油灯。

⑧早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学,要迟到了。他惊奇地发现,母亲竟给捧来新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。①每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空摘下的星星。他背着书包上学,走到院子里,突然回头。②母亲正在玻璃窗后看他。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。

⑨那天他突然长大了。他不再爬墙上房,不再去冰河划船。那一天,母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。

⑩那年冬天特别冷。但他一直认为,那是他今生最温暖的一个冬天。

⑾可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。

⑿然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。

1.冬天天气寒冷,作者却说是“暖冬”。请结合文章内容,谈谈你对“暖”的理解。(4

分)

2.原来母亲将自己的棉袄棉裤改小,穿在孩子的身上,她用单薄的身子熬过整整一个冬天。

作者在文章的结尾解开谜底,让人感动却并不感突兀,因为作者在前文进行了巧妙地铺垫,请找出这个句子。(2分)

3.第③段中画波浪线的句子描写了母亲的反应,本句运用了什么描写手法?从中你能感受

到“母亲”当时的心情吗?(3分)

4.文章第⑨段作者说自己“那天他突然长大了”,在你的成长历程中,是否也有突然长大的感受?请你用生动的语言讲一讲。(40字左右)(3分)

5.文中画横线的句子语言生动优美、含蓄深沉。请你从修辞手法、表达感情的角度分别进

行赏析。(4分)

① 句:

② 句:

三、作文(25分)

重庆小升初语文试卷 篇8

A:恒心 夸耀平易近人 欣欣向荣

B:忠厚 机灵 夸夸其谈 斗志昂扬

C:勾结 虚伪 自私自利 张冠李戴

D:热情 成功 高瞻远瞩 好高骛远

2.下列词语中字形完全正确的一组是( )。 (本题分数:2分)

A:阴谋诡计 完壁归赵 一丝不苟 兴国安邦

B:惊涛骇浪 无微无至 风调雨顺 穿流不自

C:盛气凌人 理直气壮 崇山峻岭 脑羞成怒

D:贪生怕死 坚贞不屈 再接再厉 拾金不昧

3.下面各组词语中带点字的解释完全正确的是( )。 (本题分数:2分)

A:置之不理(放,搁) 居高临下(对着) 穷凶极恶(达成极点) 坚强不屈(冤枉)

B:异口同声(不同) 波澜壮阔(大波浪) 好高骛远(追求) 家喻户晓(比方)

C:若无其事(如果) 应有尽有(全) 不计其数(计算) 身临其境(来到)

D:别具一格(另外) 恍然大悟(明白) 无足轻重(值得) 灰心丧气(失去)

4.下面词语搭配完全正确的一组是( )。 (本题分数:2分)

A:意志坚强 发挥作用 步伐整齐 改善生活

B:服装整洁 改正缺点 设计图纸 计划精密

C:调查深厚 效果显著 发明创造 模范事迹

D:寒风凛冽 磨练意志 激烈要求 表演精彩

5.下面词语中,意思相反的一组是( )。 (本题分数:2分)

A:没精打采

B:理直气壮

C:胸有成竹

D:神机妙算

6.句子“到过海边的人,真正领略到海边的风光”,应补上( )组关联词才是表示条件关系的复句。 (本题分数:2分)

A:如果……就……

B:因为……所以……

C:只有……才……

小升初语文试卷及答案 篇9

1.__________________,红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王

2.天似穹庐,________________。天苍苍,野茫茫,______________________。《敕勒歌》北朝民歌

3.____________________,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然

4.儿童相见不相识,________________?《回乡偶书》唐·贺知章

5.______________________,低头思故乡。《静夜思》唐·李白

6.日出江花红胜火,__________________,能不忆江南?《忆江南》唐·白居易

7.慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,______________。《游子吟》唐·孟郊

8.小时不识月,__________________。又疑瑶台镜,______________。________________,桂树何团团。________________,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,______________。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白

9.__________________,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,______________________。《元日》北宋·王安石

10.________________,更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣

11.______________,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》唐·李白

12.两岸猿声啼不住,______________。《早发白帝城》唐·李白

13.黄四娘家花满蹊,____________________。《江畔独步寻花》唐·杜甫

14.黑云翻墨未遮山,__________________。__________________,望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼

15.____________,早有蜻蜓立上头。《小池》南宋·杨万里

16.昼出耘田夜绩麻,____________________。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》南宋·范成大

17.____________________,汗滴禾下土。__________________,粒粒皆辛苦。《悯农》唐·李绅

18.________________,二月春风似剪刀。《咏柳》唐·贺知章

19.接天莲叶无穷碧,______________________。《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里

20.迟日江山丽,春风花草香。__________________,沙暧睡鸳鸯。《绝句》唐·杜甫

21.________________,西出阳关无故人。《送元二使安西》唐·王维

22.离离原上草,一岁一枯荣。______________,春风吹又生。《赋得古原草送别》唐·白居易

23.空山不见人,__________________。返景入深林,______________________。《鹿柴》唐·王维

24.__________________,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,____________________。《凉州词》唐·王翰

25、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。__________________,天下谁人不识君?《别董大》唐·高适

26、秦时明月汉时关,______________________。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!《出塞》唐·王昌龄

27、天门中断楚江开,碧水东流至此回。________________,孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白

28、远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,________________________。《山行》唐·杜牧

29、青青园中葵,朝露待日晞。______________,__________。常恐秋节至,焜黄华叶衰。________________,何时复西归?________________,老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府

30、____________________,一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪,______________________。《绝句》唐·杜甫

31、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,________________。《竹里馆》唐·王维

32、墙角数枝梅,____________________。遥知不是雪,____________。《梅花》北宋·王安石

33、______________,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》明·于谦

34、独在异乡为异客,________________。______________,遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维

35、煮豆持作羹,漉豉以为汁。______________,______________。本自同根生,相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植

36、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。________________,白银盘里一青螺。《望洞庭》唐·刘禹锡

37、________________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,________________。惠崇《春江晚景》北宋·苏轼

38、横看成岭侧成峰,________________。不识庐山真面目,__________________。《题西林壁》北宋·苏轼

39、向晚意不适,驱车登古原。______________,__________。《乐游原》唐·李商隐

40、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。____________________,不及汪伦送我情。《赠汪伦》唐·李白

41、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。________________,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白

42、林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,______________。《塞下曲》唐·卢纶

43、__________________,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,____________________。《浪淘沙》唐·刘禹锡

44、西塞山前白鸳飞,__________________。青箬笠,绿蓑衣,__________________________。《渔歌子》唐·张志和

45、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,______________。《江雪》唐·柳宗元

46、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。________________,__________________。《游园不值》唐·叶绍翁

47、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,____________。《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿

48、__________________,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,__________________________。《竹石》清·郑燮

49、众鸟高飞尽,________________。相看两不厌,______________。《独坐敬亭山》唐·李白

50、____________________,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,__________________________。《枫桥夜泊》唐·张继

51、松下问童子,言师采药去。______________,______________。《寻隐者不遇》唐·贾岛

52、我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,____________________。《墨梅》元·王冕

53、________________,__________________。四海无闲田,农夫犹饿死。《悯农》唐·李绅

54、________________,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,__________________。《清明》唐·杜牧

55、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。________________,________________。《寒食》唐·韩翃

56、________________,无边光景一时新;________________,万紫千红总是春。《春日》南宋·朱熹

57、移舟泊烟渚,____________。野旷天低树,____________。《宿建德江》唐·孟浩然

58、水光潋滟晴方好,__________________。欲把西湖比西子,__________________。《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼

59、青海长云暗雪山,__________________。______________,不破楼兰终不还。《从军行》唐·王昌龄

60、黄河远上白云间,__________________。________________,春风不度玉门关。《凉州词》唐·王之涣

61、炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。______________,缘愁似个长。不知明镜里,________。秋浦田舍翁,采鱼水中宿。妻子张白鹇,结罝映深竹。《秋浦歌》李白

62、晨起动征铎,客行悲故乡。____________,____________。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。《商山早行》唐·温庭筠

63、寒雨连天夜入吴,______________。洛阳亲友如相问,________________。《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄

64、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。______________,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》唐·杜甫

65、______________,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,____________________。《滁州西涧》唐·韦应物

66、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。__________________,____________________。《乌衣巷》唐·刘禹锡

67、______________,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,__________________。《江南春》唐·杜牧

68、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。__________________,____________________。《竹枝词》唐·刘禹锡

69、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。____________________,____________________。《秋夕》唐·杜牧

70、__________________,半入江风半入云。此曲只应天上有,____________________?《赠花卿》唐·杜甫

71、________________,____________________!暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题临安邸》宋·林升

72、喇叭、唢呐,曲儿小,腔儿大;____________,__________。军听了军愁,________________。____________________?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,______________!《朝天子·咏喇叭》元·王磐

73、______________,____________________。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》南宋·陆游

74、________________,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,________________。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游

75、郁孤台下清江水,中间多少行人泪!______________,可怜无数山。青山遮不住,______________。江晚正愁余,__________。《菩萨蛮·书江西造口壁》南宋·辛弃疾 76、生当作人杰,______________。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》南宋·李清照 77、________________,钟山只隔数重山。______________,明月何时照我还。《泊船瓜洲》宋·王安石

78、剑外忽传收蓟北,________________。却看妻子愁何在,__________________。白日放歌须纵酒,______________。即从巴峡穿巫峡,________________。《闻官军收河南河北》唐·杜甫

79、好雨知时节,当春乃发生。____________,__________。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。《春夜喜雨》唐·杜甫

80、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。______________,不拘一格降人才。《己亥杂诗》清·龚自珍

六年级语文古诗练习题

一、古诗应用题: 1.在期末写评语时,老师会祝你来年: 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。

3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句 说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起 的诗句。9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我 时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“ ”。爷爷却叹道:

我赶紧把爷爷的话打住:。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔„„多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是

14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,和 的诗句,李白送别 孟浩然时写下了,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了 的诗句,高适在送别董大时也写了,表达了对好友的美好祝福。

三、古诗七彩园:(填色彩)

1、云翻墨未遮山,雨跳珠乱入船。

2、山外 山楼外楼,西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面,万紫千 总是春。

4、玉妆成一树高,万条垂下 丝绦。

四、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来,千树万树 开。

2、去年今日此门中,人面 相映红。

3、待到重阳日,还来就。

4、人闲 落,夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指 村。

五、古诗动物园:(填动物)

1、春 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树,芳草凄凄 洲。

3、泥融飞,沙暖睡。

4、西塞山前 飞,桃花流水 肥。

5、蒌蒿满地芦芽短,正是 欲上时。

六、古诗数字园:(填数字)(4分)

1、曲黄河

里沙,浪淘风簸自天涯。

2、故国

里,深宫

年。

3、白发

丈,缘愁似个长。

4、举杯邀明月,对影成人。

5、酒债寻常行处有,人生

古来稀。

6、南朝

寺,多少楼台烟雨中。

七、古诗地名园:(填地名)(3分)

1、山外青山楼外楼,歌舞几时休?

2、劝君更尽一杯酒,西出

故人。

3、长云暗雪山,孤城遥望。

4、外寒山寺,夜半钟声到客船。

5、朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

6、水深千尺,不及汪伦赠我情。

7、不识

真面目,只缘身在此山中。

8、京口瓜洲一水间,只隔数重山

9、朝辞白帝彩云间,千里

一日还。

10、即从巴峡穿巫峡,便下

11、羌笛何须怨杨柳,春风不度。

12、遥望 山水翠,白银盘里一青螺。

13、故人西辞

,烟花三月下。

八、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上(10分)

1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。()

2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。()

3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。()

4、千锤万击出深山,要留青白在人间。()

5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。()

九、根据描述写诗句 1写出了儿童捕蝉前的专注,2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心; 3写出了儿童放风筝时的天真,4写出了儿童剥莲蓬时的稚态,5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识; 7告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。8告诉我们只有站得高,才能看得远。

9告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;

十、读诗句,写地名。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇

举头红日近,俯首白云低 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 会当凌绝顶,一览众山小。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。“分明看见青山顶,船在青山顶上行”

一、选择题。(每小题1分,共35分)

1、“少壮不努力,老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。

A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤

2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。

A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来

3、《七步诗》的作者是。

A、曹操 B、曹丕 C、曹植

4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。

A、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城

5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。

A、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》

6、“海内存知己,天涯若比邻。”是的诗句。

A、王勃 B、李白 C、王维

7、“人生自古谁无死,留取丹心照。”是文天祥的诗句。

A、汉青 B、汗青 C、汗清

8、“但使龙城飞将在,不教胡马度。”是王昌龄的诗句。

A、阴山 B、边关 C、燕山

9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。

A、因为 B、坐下 C、座位

10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。

A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中

11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是的诗句。

A、王维 B、王之涣 C、王勃

12、《天净沙 ●秋思》的作者是元代的。

A、张养浩 B、马致远 C、元好问

13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自。

A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是。

A、春色 B、梨花 C、雪景

15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。

A、李贺 B、李清照 C、李商隐

16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。“出自杜甫的。

A、《茅屋为秋风所破》B、《登高》

C、《蜀相》

17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。“是的诗句。

A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游

18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。“中的“红”指的是。

A、红色 B、红花 C、树叶

19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。

A、天地 B、天下 C、天涯

20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”出自的 《别董大》。

A、高适 B、王昌龄 C、王勃

21、“正是江南好风景,落花时节又逢君。”中的”君“指的是。

A、李延年 B、李龟年 C、李贺

22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。

A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐

23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物。

A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 C、王勃、卢照邻

24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是。

A、李贺、杜甫、李商隐B、李白、李贺、杜甫 C、李白、杜甫、李贺

25、被人合称“王孟”的诗人是。

A 王维、孟浩然 B王昌龄、孟浩然 C王勃、孟郊

26、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是

A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

27、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

28、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是

A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然

29、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?

A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山

30、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的 A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

31、“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”出自

A、白居易《忆江南》 B、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》

32、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知

D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

33、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是

A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声

D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼

34、“谁言寸草心,报得三春晖。”表达的思想感情是

A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深

35、李绅《悯农》诗中“四海无闲田,农夫犹饿死。”揭露的是

A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国

二、填空题(每句2分,共13分)

2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝说他:。

3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们:

4、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句

说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。

6、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:

。来表达对家人的怀念。

7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 :

来表达对离别好友的的祝愿。

8.、来到瀑布下,仰望倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起

的诗句。

9、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,这真是。

三、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(每题1分,共4分)

(1)会当凌绝顶,一览众山小。

(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(3)须飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

四、填写动物名、植物名。(每题1分,共4分)

(1)故人西辞楼,烟花三月下扬州。

(2)西塞山前飞,桃花流水肥。

(3)枯老树昏,小桥流水人家。

(4)乱花渐欲迷人眼,浅才能没蹄。

(5)儿童急走追,飞入无处寻。

五、猜谜语。(每题1分,共5分)

1、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(打一艺术品)谜底是:

2、解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(打一自然现象)谜底是:

3、似鸟不是鸟,爱在高枝唱。夸口都知道,其实全不晓。(打一动物)谜底是:

4、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它,此花开尽更无花。(打一花名)谜底是:

5、头上红冠不用裁,满身雪白走将来;平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(打一动物)谜底是:

六、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。(每题2分,共8分)

①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

季 《

②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

季 《

③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

季 《

④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

季 《

⑤墙角数枝梅,凌寒独自开。

季 《

⑥千山鸟飞绝,万径人踪灭。

季 《

⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

季 《

⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

季 《

七、照样子,填写你知道的诗句,使它带有所要求的动物的名字。(8分)

例:马——射人先射马,擒贼先擒王。

犬——

燕—— 牛—— 猿—— 蝶—— 鱼—— 蝉——

鸟——

八、活学活用(7分)

春天,太阳正从江边升起,真是“

,“

,”。我漫步在田野里,看到四周春意盎然的景色,我不禁想起了一句古诗:“

。”江水里,几只鸭子在嬉戏着,真是

”啊!柳树在迎风飘动,我仿佛看到了“

”的美丽情景。乡村四月里那一派“ ” 的农忙景象深深地感动了我。一阵《春江花月夜》的旋律远远传来,多美妙的音乐啊!,人间能得几回闻。这时,我来到一座花园旁,那伸出墙头的花枝,使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“

。”走累了,想找个地方喝杯酒,可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“ ”摇手不答。正好有个牧童过来了,我亲切地问小朋友“

? “

。”我快步向前走去。

九、仿照例子各写两句,并注明作者和出处。(8分)

例:表达思乡之情:春风又绿江南岸,明月何时照我还。王安石《泊船瓜州》

1)表达思乡之情:

2)表达朋友之间的情谊:

3)有哲理的诗句:

4)描写四季的诗句:

十、小试牛刀。(8分)

有人说,唐代诗人李白是“仙”。他爱喝酒,被称为“酒仙”;他善作诗,被称为“诗仙”。可是,你注意到没有,李白还有他作为一个平常人的思乡之情、朋友之谊以及爱国之思。你能从他的一些诗中看出来吗?请你以“李白是人”为话题,结合有关诗句,写一篇短文,畅谈你的理解。题目自拟,200字以上。

附加题:1分一个(后面)

1、“唐宋八大家”为唐代、,宋代、、、、、。

2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,开创了我国诗歌传统。

3.被称为“初唐四杰”的诗人,除了杨炯,卢照邻,骆宾王,还有。

4、他的诗歌作品被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”,他是。

5、我们把、、父子三人称为“三苏”。

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