创建无烟环境倡议书

创建无烟环境倡议书（精选5篇）

创建无烟环境倡议书 篇1

卫生部发布的《20xx年中国控制吸烟报告》指出：中国是世界上最大的烟草生产国、消费国和受害国。目前，我国有3.5亿烟民，每年死于烟草相关疾病的人数为100万。

今年，是xx建设健康城市的启动之年，广泛开展控烟是建设健康城市、促进全体市民健康的一项重要内容。为创建无烟环境，建设健康xx，共享生活品质，值此第21个世界无烟日之际，我们共同倡议：

一、全体市民自觉遵守国务院《公共场所卫生管理条例》、《xx市公共场所禁止吸烟暂行规定》等法律、法规和规章，不在禁止吸烟的公共场所吸烟。

二、各行各业结合文明单位、健康单位建设，积极争创无烟单位。各级机关、医院、学校率先开展控烟，起到带头、示范作用。

三、广播、电影、电视、报纸等大众传媒认真贯彻执行《广告法》、《烟草广告管理暂行办法》有关规定，不发布烟草广告。各类等候室、影剧院、会议厅堂、体育比赛场馆等公共场所不设置烟草广告。

四、广泛开展吸烟有害健康的宣传和教育，在全社会形成积极参与控烟的良好氛围，鼓励并帮助吸烟者戒烟。

让我们以实际行动，深入开展好控烟工作，为建设健康城市、共建共享“生活品质之城”而努力!

xx市健康办 xx市卫生局

xx市教育局 xx市工商局

xx省抗癌协会

创建无烟环境倡议书 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

根据“关于进一步加强学校控烟工作的意见”和“普通高等学校无烟学校参考标准”的指标和方法, 从教育部网站公布的2010年普通本科院校名单 (783所) 及具有高等学历教育招生资格独立学院名单 (316所) , 共计1 099所高校中, 分层随机抽取800个高校校区进行调查 (医药类和师范类学院/校区必抽) 。

1.2 方法

调查员对指定场所进行调查, 调查采用暗访形式, 不通知所调查单位。

1.2.1 评估内容

根据中国控制吸烟协会发布的“无烟学校评估标准 (试行) ”[5]制定评估内容。调查采用现场录音、录像真实记录, 对要求的指标进行定格拍摄等手段, 之后如实填写调查表。调查场所包括 (1) 学校大门:全部; (2) 教学楼:入口大厅、楼道、男厕所; (3) 行政楼:入口等候厅、楼道、男厕所; (4) 男生宿舍:入口、楼道、男厕所; (5) 学生食堂:全部。

1.2.2 评分标准

“所有室内场所无烟蒂”、“室内无吸烟者”、“学校内重点区域均有醒目的禁烟标识”、“室内场所不摆放烟灰缸及其他烟具”、“吸烟区设置在室外、通风、远离人群的区域, 设置合理, 并有明显的指示标志”、“校园内无烟草广告和变相烟草广告, 无烟草制品广告, 不接受烟草企业的赞助与捐赠”、“利用宣传栏、报纸、杂志、展板、广播、网络、电视等校内媒体进行经常性的控烟知识宣传教育, 宣传内容至少每季度更新一次”、“师生员工能积极履行对在校园内违反控烟规定的行为进行劝阻的义务”, 共计43.5分, 折合成100分。按照高校无烟环境指标评估得分情况划分为4类:得分80～100分为优良 (A类) , 60～79分为合格 (B类) , 40～59分为较差 (C类) , 0～39分为极差 (D类) 。

1.3 数据处理

数据由专业录入公司采用专门录入系统进行录入。数据经清理、核查、对比后采用SAS 9.1.3统计软件包进行分析。采用描述性统计分析方法, 描述并比较不同指标 (烟蒂数量、吸烟人数、禁烟标志等) 的室内无烟环境创建情况和现状;烟蒂数量等指标经标化后与2011年调查结果进行比较和检验, 标化因素包括烟蒂、吸烟者、禁烟标识、烟具、吸烟区设置及其引导标志、烟草广告、控烟宣传海报、吸烟无人劝阻。

2 结果

2.1 整体结果

2011年高校校区调查结果均值为31.58分, 最低得分为2.30分, 最高得分为72.41分;2012年高校校区调查均值为49.95分, 最低得分为11.49分, 最高得分为95.40分。2011年无一所高校进入A类, 进入B类的高校有16所, 仅占2%;而2012年进入A类的高校有9所, 进入B类达130所, 分别占整个高校的比例为1.1%和16.3%。C类的比重2012年增加, 但D类2012年比2011年明显减少, 仅占26.1%。

2.2 具体指标

2011年与2012年分别有73.2%和71.4%的高校室内发现有烟蒂。2012年调查高校室内吸烟现象比2011年有所增加, 室内有吸烟的高校从11.5%增加到15.8%。关于学校内重点区域有无醒目禁烟标识张贴情况, 2012年比2011年有明显的进步, 2012年调查的学校全部张贴了禁烟标识, 而2011年有近50%的高校没有在重点区域张贴禁烟标识。2012年室内场所有摆放烟具情况和2011年比较有了明显好转, 但仍有17.3%的高校发现室内有烟灰缸及其他烟具。2011年和2012年近100%的高校未合理设置吸烟区, 因此导致没有明显的“室外吸烟区”引导标识。2011年暗访中2.13%的高校 (17所) 发现烟草广告, 共计21处;2012年1.8%的高校 (14所) 发现烟草广告, 共计15处。2011年和2012年利用宣传栏、报纸、杂志、展板、广播、网络、电视等校内媒体进行经常性的控烟知识宣传教育几乎为零, 2011年和2012年分别有96.8%和91.8%的高校未发现设置控烟宣传展板。在有禁烟规定的校园内调查期间, 当有吸烟行为发生时, 师生员工都没有积极履行劝阻的义务。

2.3 医学院校情况

2012年暗访的800所高校校区中医学院校为96所, 占12.00%, 平均得分为52.21。其中14.74%的医学高校室内有人吸烟;70.53%的医学高校室内发现烟蒂;医学高校均未设置禁烟标志;90.53%的医学高校没有控烟宣传展板;10.53%的医学高校室内发现烟具;97.89%的医学高校没有室外吸烟区。

3 讨论

高校作为青年和教职员工集中学习和工作的场所。实践证明, 以学校为基础开展创建无烟环境, 是预防和减少学校人群遭受二手烟雾危害的有效策略和方法, 具有其他场所无法比拟的优势[6]。2 a调查结果比较发现, 烟蒂数量仍较多;教学楼、行政楼内烟灰缸依旧普遍存在;室内吸烟行为得不到有效劝阻。原因主要是缺乏必要的控烟组织建设和控烟态度, 学生对劝阻戒烟存在畏惧心理, 主动放弃对周围人吸烟行为的劝阻行动[7]。

各高校应尽快成立由校主要领导担任负责人的控烟领导小组, 制定控烟计划、实施方案和制度;明确控烟实施方案的组织、实施、协调和管理的各环节相关责任人;设立校园控烟监督员, 负责指导和监督控烟工作的实施和开展, 加强巡视和劝阻;加强控烟培训, 提高学生及教职员工的控烟知识水平, 促进控烟态度的改变[8]。

根据2012年各省控烟排名来看, 出台立法或正在立法的城市以及筹备大型活动的高校集中城市, 其高校无烟环境较好。如此次省市排名的前6名中, 排名第一、二、五、六位的北京、广州、哈尔滨、银川都已经出台了控烟法规或控烟法规已经进入立法程序。同时, 直辖市和省会城市高校比较集中, 无烟校园的创建相对较好。

除了各省市应积极出台控烟立法以外, 各高校也应尽快依照教育部、卫生部下发的《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《普通高等学校无烟学校参考标准》, 结合自身状况、校园情况、教职员工及学生人数等因素, 制定高校控烟计划、实施方案、管理和评估办法。将无烟校园建设纳入本单位发展规划, 将创建工作结合到高校的日常管理和教学工作中;将控烟考核与奖惩制度相结合;将吸烟行为与学生奖学金等评奖活动挂钩。控烟宣传展板过少;烟草广告并未完全杜绝;没有设置合理的室外吸烟区, 原因在于高校无烟环境创建缺乏必要的宣传方式、社会监督以及创建活动。

通过多种形式向社会宣布高校开始创建“全国无烟高校”, 接受社会各界的支持、理解和监督;高校室内全面禁烟;在明显位置设立禁烟告示牌, 张贴禁烟标识;在室外合适的地点设置吸烟区, 并有明确的引导标识;高校室内禁止摆放烟草制品及烟灰缸等烟具;高校教学、行政区域内不得出售烟草制品, 禁止各种形式的烟草广告和赞助活动;控烟监督员加强对校园控烟工作的监督、巡视和对吸烟行为的劝阻;开展丰富多样的控烟宣传工作。

学校是有效推行控烟教育的重要一环[9]。医学院校作为未来医生的培养场所, 无烟环境建设的好坏对于学生吸烟率的高低有着一定关联性。而中国的控烟工作在过去很长时间内一直局限于公共卫生工作者自身的努力, 其成效并不显著[10]。因此, 在医学院校开展控烟教育和干预课程, 创建无烟校园环境, 加强对医学生的控烟知识培训, 培养具有控烟能力的医学人才, 对倡导促进大众健康, 降低慢病患病率意义重大。

参考文献

[1]纽式如, 杨功焕, 陈铮鸣, 等.中国正面临日益严重的烟草危害 (二) :死亡率前瞻性研究的早期结果[J].英国医学杂志:中文版, 1999, 2 (1) :29.

[2]季成叶, 主编.中国青少年健康相关/危险行为调查综合报告2005[M].北京:北京大学医学出版社, 2007:91.

[3]中国政府网.全国人民代表大会常务委员会关于批准世界卫生组织《烟草控制框架公约》的决定[EB/OL].[2005-08-28].ht-tp://www.gov.cn/gongbao/content/2005/content_77784.htm.

[4]国家教育部网.教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见[EB/OL].[2010-06-12].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_946/201007/xxgk_92850.html.

[5]中国控制吸烟协会.关于印发《无烟中等职业学校和中小学校、托幼机构评估标准 (试行) 》和《无烟普通高等学校评估标准 (试行) 》的通知[EB/OL].[2011-03-04].http://www.catcprc.org.cn/index.aspx?menuid=4&type=articleinfo&lanmuid=122&infoid=3866&language=cn.

[6]王丽敏, 赵宝山, 杨立斌, 等.预防医学生控烟倡导行动课程干预效果的评价[J].中国高等医学教育, 2012, 10 (1) :122-124.

[7]杨功焕, 杨杰, 高峰燕, 等.中国40个市 (县) 中小学校创建无烟环境效果评价[J].中国学校卫生, 2011, 32 (2) :150-152.

[8]WILLEMSEN MC, GORTS CA, SOELEN PV, et al.Exposure to en-vironmental tobacco smoke (ETS) and determinants of support for complete smoking bans in psychiatric settings[J].Tob Control, 2004, 13 (2) :180-185.

[9]PENTZ MA.Effective prevention programs for tobacco use[J].Nicot Tob Res, 1999, 1 (1) :99-107.

创建无烟医院倡议书 篇3

一、医院要成为无烟场所的表率，把控烟工作纳入本单位工作计划，制订、完善控制吸烟的规章制度。

二、医院内普遍张贴禁止吸烟的标志，接待室、会议室、办公室等场所不摆放烟具。

三、医院职工不在工作环境(诊疗室、候诊室、病房、办公室)中吸烟，要带头戒烟，以实际行动成为禁烟、戒烟宣传的排头兵。

四、劝阻病人、家属及来访者不在医院(候诊室、诊疗室及病房等)吸烟，主动做好控制吸烟的宣传教育工作。

五、吸烟者勿忘警示自己，尊重他人健康，把握行为准则，共创和谐、清新氛围。

六、对患有与吸烟有关的疾病的患者，要进行“吸烟有害健康、戒烟有利治病”的宣传教育，为患者戒烟提供经验技巧和心理支持。

控制吸烟，减少烟害，是世界潮流，也是现代文明的体现。让我们立即行动起来，从你我做起，从现在做起，以白衣天使的表率和示范带动各行各业的吸烟者自觉控烟，为共创无烟医院而不懈努力!

倡议人：xuexila

创建无烟校园的倡议书 篇4

为提高全校师生对吸烟和二手烟所造成的危害的认识，营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。我校团委向全校师生发出“绿色呼吸，珍爱生命，共创无烟校园”的倡议书。倡议全体师生共同营造一个无烟的绿色校园。

吸烟有害健康。戒烟、不吸烟是我们养成健康生活习惯、调节健康心态、建设健康环境、建立健康人际关系的重要内容。特别是我们中学生，作为祖国的未来、民族的希望，中学生在学习和生活中存在的吸烟等不良习惯和行为，则直接影响构建和谐社会的进程。

我们中学生正处在身体发育阶段，对有毒有害物质比成年人更容易吸收，毒害作用也更大。亲爱的同学们，绝不能轻易让烟雾来吞噬你们的脑细胞、影响正常的生长发育。医学实验证明，大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织，导致各种疾病的产生，诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。“吸烟有害健康”已成为全世界的共识。

一、牢固树立“消除烟害，人人有责”的观念。全体师生以身作则，主动控烟，努力戒烟；拒吸第一支烟，不做吸烟的新一代，远离香烟，努力营造不吸烟的育人环境。

二、自觉拒绝烟草，远离烟草危害。提倡树立吸烟危害自己及他人健康的理念。学生要坚决不吸烟，吸烟的教师要强化保护他人健康的意识，不在公共场所吸烟，不在同事、朋友和家人面前吸烟特别是不在学生面前吸烟，并逐步戒烟。

三、学校教室、宿舍、食堂、办公室、会议室、厕所、花园、竹园以及运动场等公共场所禁止吸烟。全校广大师生积极开展争创“无烟班级”、“无烟宿舍”、“无烟办公室”、“无烟家庭”活动，在全校营造无烟环境。

四、全校师生积极参与创建无烟校园宣传活动，广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识，自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，主动带头不吸烟，并劝阻他人不吸烟。

【范文网】

关于创建无烟校园的倡议书 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境,永城市第六初级中学政教处向全校师生发出倡议——“创建无烟校园，享受健康生活”!让我们一起行动，让烟草在校园销声匿迹。

吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质，焦油中含有几十种致癌物，尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变，直接削弱心脏收缩力，损坏脑细胞，导致记忆力衰退，头痛，失眠等。近年来，吸烟危害同癌症、艾滋病被列为危害人类健康的三大敌人。同时，吸烟也是引发火灾的重要原因，因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生，造成了无数的悲剧。

以上的数据触目惊心，学校是健康场所，是我们健康成长的摇篮，请珍爱生命，远离香烟！“禁止吸烟，控制烟害”是世界的潮流，也是现代文明的体现！同时，不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。为了提高校园文明程度，保障师生身体健康，我们应该提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减少吸烟造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园。校园是一个学习知识的圣殿，一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境，不仅有益于学生身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。为此,我们倡议全体师生,摒弃吸烟这一不良行为习惯,追求一种健康、文明的生活方式。无烟行动，从我做起, 从身边做起,从现在做起,积极投身“珍爱生命,拒绝吸烟,清新校园”活动中去，为了大家的身心健康，为了让大家拥有一个无烟、清洁、健康的学习，工作和生活环境，在此我们向全校师生发出倡议：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍，共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

通过此次主题校园禁烟活动的举行，进一步地呼吁我校广大师生注意身心健康，关爱自己和他人生命健康。

老师们、同学们，为了爱你和你爱的人，让我们齐心协力——远离烟草，崇尚健康！

永城市第六初级中学

政教处