小学教学附属工程方案

小学教学附属工程方案（共9篇）

小学教学附属工程方案 篇1

申 请 报 告

固镇县教体局：

顾庄小学教学楼建设已近尾声，附属工程沥青场地建设迫在眉睫，但由于当时设计部门的疏忽，未对校园内的部分土质场地、毁坏的水泥场地以及高低差悬殊较大的大面积场地做施工处理，没有相应的施工工程量清单，施工单位如果直接在原基础场地上铺设沥青，其质量和效果（高低不平，积水）无法保证。因此申请对原有场地基础整体做硬化、整平处理，然后再铺设沥青。

恳请领导给予批准为盼。

小学教学附属工程方案 篇2

为确保仙游师范学校附属小学正常教学对师资的需要,根据闽教人[2014]12号的有关规定精神，结合学校实际情况，特制定莆田市仙游师范学校附属小学2014年公开招聘新任教师工作方案如下：

一、招聘岗位人数（3个岗位共5名）

1、小学语文教师2名；

2、小学音乐教师1名；

3、小学科学教师2名；

二、招聘对象与条件

1、政治思想合格，品行端正，具备良好的职业道德，身体健康。

2、招聘范围及年龄：面向全省（2014年3月17日前的常住户口在我省的报考者，福建省内高校的省外生源和省外高校的福建生源2012年、2013年、2014年应届毕业生，均视为本省报考者）。年龄30周岁及以下（即1984年3月17日及以后出生）。

3、学历要求：全日制应往届尚未就业的大学本科及以上毕业生。

4、教师资格要求：具备相应学科的小学及以上教师资格证书（其中科学学科包括中学物理、化学、生物、地理教师资格证书）。

5、普通话等级要求：语文教师普通话水平应达到二级甲等以上水平。其他教师应达到二级乙等以上水平。

6、所有证书，包括毕业证、教师资格证书、报到证等，必须在2014年7月31日前取得。

7、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，现役军人，服务年限不满5年的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，试用期内和服务期限未满的事业单位工作人员，在读的非应届毕业生，被辞退未满五年的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，报考人员在报名时不是试用期内公务员（事业单位工作人员），但在报名之后、录（聘）用之前成为试用期内公务员（工作人员）的，以及具有法律规定不得招聘的其它情形的人员，不得报名。

三、招聘方式

采取笔试与面试相结合的方式进行。笔试由省教育厅统一组织，资格初审、复核、面试、考核、体检等工作由莆田市教育局招聘领导小组组织。具体招聘工作由莆田市教育局组织实施，莆田市公务员局参与对招聘工作组织的指导和实施方案的监管，莆田市教育局纪检、监察机关对公开招聘工作实行全过程监督。

四、招聘程序

（一）报名

1、报名时间：2014年3月17日至23日。

2、报名方式与收费：采取网上报名和网上缴费方式，请登录福建教育考试院网站（网

3、资格初审: 由莆田市教育局招聘领导小组负责。

4、注意事项：笔试报名每位应聘者报考1个岗位（只能报考一个学科）。

（二）笔试

1、笔试对象：经资格初审后，招考岗位的招考人数与报考人数的比例不足1:3的，该岗位不开考，该岗位报考者的报名费将如数退还；岗位招考数较多，而报考者不足1:3比例的，按1:3等比例减少招考人数。不开考和减少招考人数的岗位由莆田市教育局招聘领导小组统一对外公布，并报市公务员局备案。

2、笔试时间与地点：4月13日，地点以考试机构核发的《准考证》上的通知为准。

3、笔试内容：笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识和教材教法等，包括新课程理念与教学方式的应用。

4、笔试加分：符合《关于转发<事业单位公开招聘人员暂行规定>的通知》（闽人发

[2006]10号）、《关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》（闽人发[2009]221号）、《关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知》（莆政办[2012]225号）等3个文件中关于笔试加分规定（具体内容见附件3）的考生可提出申请（在笔试百分制中加分）。拟加分对象须在规定时间内（加分受理时间在市教育信息网另行公告通知，敬请考生及时关注，逾期不再受理）向市教育局提交由相关部门颁发的证书（证明）原件及复印件各一份，加分考生材料审核认定后，名单将在网站予以公示。

（三）面试

1.面试对象确定：进入面试的报考者，其笔试成绩必须达到最低合格分数线，在合格线以上的人选中按照每个岗位聘用计划数的3倍，从高分到低分依次确定；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。若同一学科最后一个岗位比例范围内出现笔试成绩并列的，一并确定为面试对象。拟进入面试考生名单将在网站公布。

2、资格审核：面试前，招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核，资格条件的确认以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的，予以该岗位合格线以上按笔试成绩依次递补一次（递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补）。资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件，并通过查验有关证书、文件资料和本人身份证等方式，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。面试人选须随带身份证（未办理身份证的提供户籍证明）、毕业证、毕业生就业推荐表、教师资格证书、报到证原件及复印件各一份。届时，应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书、报到证的，可先随带毕业生就业推荐表、身份证（未办理身份证的提供户籍证明）原件及复印件各一份。资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下，除非考生提供虚假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的，招聘单位及主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由，以维护资格审核的严肃性。资格审核事项届时另行通知（在市教育信息网公告和电话通知，下同）。资格审核通过者当场发给面试证，考生凭面试证、有效身份证明入闱参加面试。

3、面试时间与地点：另行通知。

4、面试办法：报考同一岗位的考生须由同一批面试评委面试，并在当天内完成。

（1）语文学科采取说课方式进行。

（2）音乐、科学采取说课和专业技能测试相结合方式进行。

5、面试内容与分值：

语文学科：根据规定教材内容进行说课（10分钟）。

音乐学科：先进行说课（10分钟），再进行专业技能测试（20分钟）。专业技能测试内容：（1）钢琴演奏（自选曲目一首，5分钟）；（2）声乐（清唱一首，曲目自选，5分钟）；（3）自弹自唱（现场抽取我市现行小学音乐4-6年级教材中的一首歌曲，边演唱边用钢琴作即兴伴奏，5分钟）；（4）自选表演一个舞蹈或演奏一首器乐曲（键盘乐器除外）（5分钟）。说课与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%（四个项目分别占15%）。科学学科：先进行说课（10分钟），再进行专业技能测试（20分钟）。专业技能测试内容：现场抽取4-6年级教材中实验内容，进行实验操作，边操作边讲解。说课与技能测试分别占面试分值的50%。

6、说课使用教材:均使用我市2014年春季小学使用教材。

语文学科：《语文》四年级下册（2004年9月第1版，2013年10月第4次印刷，人民教育出版社）。

音乐学科：《音乐》 四年级下册（2013年12月第1版第1次印刷，湖南文艺出版社）。科学学科 ：《科学》四年级下册（2002年12月第1版，2013年10月第12次印刷，教育科学出版社）

7、计分办法：面试成绩实行百分制，评分采取去掉最高分、最低分各1个，取平均分为最后得分。成绩计算按“四舍五入”保留两位小数。超过1：1比例进入面试的岗位面试成绩必须达60分以上（含60分），方为合格；按1：1比例进入面试的（含面试时因其他考生放弃造成1：1比例的），面试成绩必须达70分以上（含70分），方为合格。

8、评委组成:

由招聘领导小组从全市范围内随机抽调面试评委，每组由7人组成。

（四）考核

1、对象：

根据招考人数按1:1的比例，在考试合格的人员中, 按考试总成绩（按笔试成绩和面试成绩各占50％的比例计算）从高分到低分，确定参加考核对象，面试成绩不合格的，不予确定为考核对象。若同一学科最后一个名额出现考试总分并列的，以笔试成绩高者为先；若笔试成绩也相同，进行加试面试，并以加试成绩高者为先。

2、考核办法：考核由莆田市教育局组织实施（样表见附件2）。

（五）体检

1、体检时间：另行通知

2、体检地点：二级甲等及以上等级的综合性医院。

3、体检对象：经考核合格的应聘对象。

4、体检标准：参照教师资格申请人员体检相关规定执行。

（六）聘用

拟聘用人员由招聘单位及主管部门按规定的程序和标准从考试成绩、考核情况和体检结果均合格的人员中综合考虑，择优确定，并在网站上公示7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、准考证号、所在工作单位或毕业院校，同时公布监督电话，接受社会监督。入聘签约时，入聘对象须持本人身份证参加签约。所有入聘对象均须随带毕业证书、教师资格证书、报到证原件及复印件各一份，无法提供者，取消其入聘资格。不按时参加签约的，视同放弃资格。入聘签约时间另行通知。

（七）递补

进入体检、考核的人员因体检、考核不合格而造成招聘岗位空缺的，原则上招聘单位主管部门应从报考该岗位进入面试的人员中按照考试总成绩由高到低确定递补人选。因特殊原因不要求递补的，招聘单位主管部门应提出明确的政策规定理由并报市公务员局同意。

（八）补充招聘

第一轮公开招聘结束后，莆田市教育局将把未完成招聘的空缺岗位（名额）汇总、报经市公务员局同意后再向社会公布。参加全省统一笔试但未被聘用且符合报考条件的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位，已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数1︰3的比例确定面试人选，依原方案开展面试、体检、考核、聘用等工作。

五、注意事项

1、新招聘教师实行最低3年服务年限制度。

2、本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构和组织举办考试辅导培训班。社会上凡称与本次考试相关的复习教材、培训班、网站、上网卡、试题等，误导报考人员的，均与招聘领导小组无关。郑重提醒广大报考者要诚信考试，提高警惕，切勿上当受骗。

本通告未尽事宜由招聘领导小组负责解释。

附件1：仙游师范学校附属小学2014年公开招聘新任教师岗位设置一览表

附件2：仙游师范学校附属小学2014年公开招聘新任教师聘用审查表

附件3：

①《关于转发<事业单位公开招聘人员暂行规定>的通知》（闽人发[2006]10号）

②《关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》（闽人发[2009]221号）

③《关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知》（莆政办

阳光小学附属幼儿园教学工作总结 篇3

紧张而又忙碌的学期工作即将结束，现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的半年里,我们全体教师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作总结如下：

一、区域活动：

根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，通过学习，我们的教师拓宽了教育思路, 对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动，根据孩子们的兴趣来创设活动内容。使他们在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园经常组织教师在一起探讨在活动中成功与失败的经验，相互学习研究，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动，通过这次活动，对教师们的触动很大，教师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准。

二、教育教学: 根据上级领导对教育教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体教师在园领导的带领下，针对我园的现状，展开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，教师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们对周围事物的认知。教师在设计教学活动中，给孩子们创造发辉想象的空间。引导激发她们的好奇心和探究欲望，锻炼他们独立解决问题的能力。

三、美术教学：

绘画是孩子们最喜欢的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，教师们根据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简单认识颜色，到学前班的自创画。这些都是与教师们的辛勤付出分不开的。

四、日常教育：

一日常规的教育，是幼儿园不可忽视的一项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开教师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。通过教师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯----喝水、上厕所排队，吃饭不挑食、安静进餐。早晨见到老师、小朋友问好，小朋友之间友好相处，不吵架，知道礼让，游戏时有合作精神。

五、安全教育： 幼儿园的安全教育是一项重要的教育活动，幼儿天真活泼，她们在玩耍中的安全意识比较差，很容易出现磕磕碰碰的事情。社会上的复杂环境孩子们也意识不到其中的危险所在。因此，我园将安全教育课题列为重点教育。教师们针对各种不安全因素，设计安全教育课题开展教育活动并详细记录过程。防振，防火等教育是通过模拟训练形式来教育幼儿，孩子们通过演练掌握了一些自救的常识。

六、健康教育：

学期前我园全体教师利用假期搜集各种材料为孩子们制作了很多适合幼儿户外活动的体育器材。这些活动器材为孩子们的户外活动增添了无尽的乐趣。教师们在设计健康教育课程中，制作了浅显易见的教具，让孩子们很直观的了自己的身体各个器官的功能，教育他们怎样的保护自己身体健康，及卫生常识。

七、家园联系：

与家长的沟通是教育幼儿健康成长的 重要组成部分，教师们利用每天早晨晨检的时间和家长做简单的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长配合的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会，各班教师精心准备了会议资料，将我园的教育理念，教师的教育手段、需要家长支持配合的事情等情况一一说明，给家长们也创造了和老师面对面沟通的机会，通过这次家长会的交流，家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持。

小学教学附属工程方案 篇4

一、指导思想

以市、区有关“送优质教学资源下乡工程”会议精神为指针，全面落实相关工作要求，切实推进课程改革，进一步创新教学研究制度和工作方式，积极探索教学规律，不断优化课堂教学，引导教师不断提高教学水平，促进全校各年级各学科教学质量的全面提升。

二、工作要求和任务：

（一）加强学习，提高认识

省“优质教学资源下乡工程”，是深入推进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距的重要举措。我校将通过活动宣传促使全体教师明白送优质教学资源下乡工程”的意义。实施这项工程，能让我校学生也能接受到优秀教师的课堂教学，促进学生的发展，让我校教师与优秀教师同上一节课，能有效促进我们学校教师的专业化发展，从而促进学校的发展。

（二）加强培训，强化指导

1、加强课标学习，进一步更新观念：

只有对课标的深刻理解，才能正确地解读教材，创造性地运用教材，才能领悟优质教学资源中的课的设计意图，从而实现机师（屏幕中的教师）与现场教师、学生三者间的有效互动，提高教学资源的实效。

2、做好操作指导

第一：成立操作培训指导小组，帮助教师正确使用电教手段，提高资源使用效度。

第二：加强课堂教学的指导，实现课堂教学的最优化。首先，以骨干教师、教研组长、熟练掌握多媒体技术的教师为突破口，进行教学试点，上试验课、观摩课，带动本学科的教学。

3、请进来，走出去，请市区教研室的专家、名校优秀教师进行现场指导，组织教师去先进学校参观学习。

（三）、健全制度，促进落实1、加强备课组制度：

尝试“解读教材——看优质教学资源——分析学生——备课——课堂教学——反思”环节，提高教师课堂教学的能力。同时积极开展同课异构活动，通过“优质教学资源”和“本我化”的教学对比，取他人之长，促进课堂教学效益的提高，促进教师的专业发展。

2、加强教学反思制度：

从师生双边的活动到机师（屏幕中的教师）与现场教师、学生三边的活动，课堂组织、结构，获取信息的途径都发生了发生，对课堂的教学密度、容量的控制，对现场教师的.要求更高了。因此，教学反思尤为重要了。反思要深刻，杜绝形式主义，要在先进的教育教学理论的指导下，结合教学实践进行反思。

3、建立评估制度：

教导处定期对教师的教学水平和学生的学习水平进行定期评估。通过上课、教学案例评比等形式，检验教师的教学水平；通过对学生进行综合测试，检测学生的学习成绩、学习能力等，促进师生的发展。

（四）、加强研究，促进提高

1、发挥教师个人、教师群体各自的优势，突出行动研究、合作研究创新研究。组织不同形式的研讨会、教学沙龙，将教师在使用“优质教学资源”教学中的领悟及具体操作中所遇到的困惑或问题形成教学研究课题，开展真正意义上的实践反思。

2、组织课堂教学观摩，围绕教学设计思路和策略，课堂教学的达成度进行群体的评课，切实解决教师在使用“优质教学资源”教学中迫切需要解决的问题。

3、开展课堂教学、优秀案例、优秀论文评比，鼓励教师在此活动中要勤于学习，善于洞察，敢于探索，乐于奉献，做一个有思想的教师，享受自己有思想、有思考的乐趣。

小区附属工程合同 篇5

乙方：

依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规，双方就宁强县保障性住房汉源新居住宅小区1、2号楼附属工程协商一致，订立本合同。

一、工程建设内容：砼地面、砼路面、砼化粪池、砼管道铺设、检查井等零星工程。

二、承包方式：包工包料大包干。

三、双方责任：

(一) 甲方责任：

1、负责处理施工过程中涉及相关单位的协调工作为乙方创造良好的施工条件。

2、按确定的工程规模，负责建设资金的拨付。

3、现场进行指导和质量监督检查。

(二) 乙方责任：

1、严格遵守有关施工技术规范和标准，保证工程质量按期完成建设任务。

2、服从甲方派驻代表指导和监督。

四、质量要求：工程施工质量达到国家验收合格标准

五、工期要求：该工程项目于月日开始动工， 年 月 日完工，总历时天数为 天。

六、安全要求：

乙方在施工中要加强安全生产责任制，做好安全防范，规范操作。做好现场工地安全警示标牌的设置，一旦发生安全事故，责任和损失全部由乙方承担，甲方概不负责。

七、价格及付款办法：

1、工程总价款：按完工后的实际工程量(工程签证单)结算。

2、该项工程完工验收后，一个月内付清全部价款。

3、施工过程中发生工程量或项目增减，经甲、乙双方签字认可，进入工程结算。

八、双方未尽事项，可在施工过程中协商处理。

九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方代表签字盖章之日起生效。

甲方：

代表：

乙方：

附属工程施工合同 篇6

甲方：重庆璧山天然气有限公司

乙方：重庆市力冠建设集团有限公司

经双方友好协商，甲方将公司新建办公楼附属工程发包给乙方施工。依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和国家有关主管部份颁发的相关规定，结合工程具体情况，特订立如下协议：

一、工程范围：重庆璧山天然气有限责任公司新建办公楼附属工程建设。

二、承包内容：①出车口土石方开挖及运输并修档土墙，硬化车道及打草油路至东林大道。②办公楼门前已拆除绿化地土石方开挖、运输，平基硬化。③大门前打草油路。④门前现留绿化带后面和右边修档土墙及打草油路3.5米左右。⑤铝孔板墙下3.5米左右不锈钢栏杆和内挡土墙。⑥燃气空调机房泄爆口开孔和安装百叶。⑦入车口做水糜子及安排污管。⑧附一楼杂物间地面混泥土硬化和墙体灰白。⑨出车口电缆开挖、埋管、回填等。

三、结算方式：

1、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008，《重庆市建设工程工程量清单计价规则》，《重庆市2008建筑工程计价定额》《重、庆市2008市政工程计价定额》及相关配套文件。

2、人工按2013年第四期造价信息按璧山市价格进入决算；材料价格2013年第五期造价信息璧山市价格进入决算。

3、AC-13沥青砼路面按5cm厚计算，水稳碎石基层按照20CM厚度计算。

4、挡墙按照图集04J008-57-FAJ2计算工程量。工程造价按总量总价下浮15%进行结算。

四、按重庆市08定额及配套文件计价，合同暂定价元，最后以审计部门审定为准。

五、工期：开工之日起日内完线。

六、付款方式：

1、进场施工土石方开挖运出后三日内付总价的40%。

2、所有附属工程完工验收合格后付总价的57%。

3、余款3%作为质保金，在完工后十二个月后10日内支付。

七、安全责任：施工中发生的任何安全事故及损失由乙方全部负责。

八、违约责任：若一方违反本协议约定，应赔偿另一方因此受到的损失。

九、本协议约定的变更或未尽事宜，双方协商解决，协商不成，向合同签定地有管辖权的人民法院提起诉讼。

十、本协议有双方签字之日起生效，一式陆份，甲方执肆份，乙方执贰份。

甲方：重庆璧山天然气有限公司乙方：重庆力完建设集团有限公司

法定代表：项目负责人：

项目负责人：

2013年月日2013年月日

评标报告

一、项目简介

本次招标项目：璧山公司新办公大楼附属工程项目工程内容包括：①出车口土石方开挖及运输并修档土墙，硬化车费道及打草油路条车井大道。②办公楼门前已拆除绿化地土石方开挖、运输，平基硬化。③大门前打草油路。④门面现绿化带后面和右边修档土墙及打草油路3.5米左右。⑤铝孔板墙下3.5米左右不锈钢栏杆和内挡土墙。⑥燃气空调机房泄爆口开孔和安装百叶。⑦入车口做水糜子及安排污管。⑧附一楼杂物间地面混泥土化和墙体灰白。⑨出车口电缆开挖、埋管、回填等。

二、招标情况简介

璧山公司于2013年6月17日发放招标文件，共有4家单位领取了招标文件，分别是：重庆市力冠建设集团有限公司、重庆市璧山县第三建筑工程有限公司、重庆市璧山第九建筑有限公司、重庆市福禄建筑工程有限责任公司。至招标文件要求的截止时间（2013年6月20日上12:00），4家单位都将投标文件送到璧山公司办公室。

2013年6月20日下竿0，在璧山公司2楼会议室召开该项目开、评标会议。会议由璧山公司执行董事胡浩，经理帅兴德、副经理彭定川、工会主席、办公室主任贺志强，财务科长马晓红，办公楼建设现场代表薛、王长伦参加。

经到会人员检查标书封存无误后进行开标和现场唱标，投标报价情况如下（按投标报价由高到低排序）：

投标单位投标下浮%

重庆市璧山第九建筑有限公司13

重庆市璧山县第三建筑工程有限公司14.5

重庆市福禄建筑工程有限公司14

重庆市力冠建设集团有限公司15

四、评标情况

1、与会评委首先对各投标单位资格进行符合性审查，各投标单位均满足招标文件要求。

2、依据评标办法，通过对各投标单位在投标资质、按08定额下浮比例等各项指标进行综合评分，结果如下（按分数由高到低排序）：

投标单位投标下浮%

重庆市璧山第九建筑有限公司13

重庆市璧山县第三建筑工程有限公司14.5

重庆市福禄建筑工程有限公司14

重庆市力冠建设集团有限公司15

五、评标建议

根据以上情况，确定璧山公司新办公楼附属工程项目选择重庆市力冠建设集团有限公司为第一中标候选人并与其合同谈判。

评标小组成员：

附属设施工程协议书 篇7

发包方：地瓜镇下木卡小学（以下简称甲方）承包方：xxx（以下简称乙方）

关于下木卡小学附属设施工程发包，在不违反法律法规的原则上经甲、乙双方及学校代表现场讨论、核价，特立如下协议：

1、甲方将学校围墙，刷学校房屋外墙、办公室内墙2间、贴办公室地板砖包工包料承包给乙方。

2、围墙长12米，宽0.12米，高1.2米。用砖砌，每方砂用水泥5包，总价壹仟肆佰元（￥1400元）。贴地板砖50平方米，地脚线28米，总价叁仟陆佰元（￥3600元）。刷办公室墙、教室外墙工价合计壹仟叁佰陆拾元（￥1300元）。

3、施工阶段，一切安全事故由乙方自行负责。

4、开工时间2015年8月01日，竣工时间2015年8月25日。

5、围墙保质期为5年，瓷砖必须张贴平整，凹凸、歪斜不能超过0.3厘米，如有问题，由乙方重新修建，包括一切材料等费用。内外墙必须刷两道工序。

6、乙方自愿承包，按甲方提出的要求保质保量按时完工。

7、工程结束后，经验收合格，凭正规发票结账并一次性付款；税款由乙方负责。

8、甲乙双方不得违约，如违约；违约方要付另一方全部损失。

9、此协议一式两份，双方各持一份。

10、此协议自签字之日起生效。

甲方签字：地瓜镇下木卡小学

乙方签字：

附属工程承包协议书 篇8

甲方：长江航运公安局黄石分局

乙方：湖北鑫发建设工程有限公司

甲方为了支持武穴市政府江滩整治的要求，将黄石分局武穴派出所业务用户在建工程迁入武穴市龙港路李顶武村，双方为了加快工程进度，根据《合同法》、《建筑法》在公平、公正的原则上签订如下协议：

一、工程名称：长江航运公安局黄石分局武穴派出所业务用房附属工程

二、工程地点：武穴市龙港路以西，栖贤路南。

三、工程项目：土石方、围墙、下水道工程。

四、工程单价：土方包干，每立方米39元，工程量据实结算；围墙每米473米，工程量据实结算。下水道工程每米500元，工程量据实结算。

五、付款方式：该附属工程产生的任何费用不在主体工程内，该附属工程所产生的一切费用由甲方承担。签订合同之日起，甲方预付工程款贰拾万元整。其余工程完工，验收，甲方付清全部余款，乙方提供发票，税费由甲方承担。

六、工程工期：自该协议签订之日起，土石方围墙，下水道工程施工45天完工。发生特殊、工程顺延。

七、未尽事宜，双方协商解决。

八、本合同一式四份，双方各执两份。

甲方（签章）：乙方（签章）：

小学教学附属工程方案 篇9

一、指导思想：

根据《北京教育委员会关于做好2013年高中阶段招收体育艺术科技特长生工作的通知》（京教体艺[2013]1号）和《北京教育考试院关于做好2013年高级中等学校考试招生工作的通知》（京考中招[2013]1号）文件精神，为全面推进素质教育，促进学生的全面发展，为我校体育竞赛提供后备人才，并促进我校体育竞赛发展，今年我校继续在全市普通初中学校学生中招收篮球、田径、跆拳道体育特长生。

二、招生目的：

为了提高我校田径、女篮、跆拳道竞技水平，推动群体活动的广泛开展，更好的加强我校校园文化建设。

三、招生计划：

经市教委批准我校现招收体育特长生：跆拳道8人、女篮5人、田径8人。

四、报考条件：

1、具有北京市户口的在校在读初中三年级学生。

2、相关特长，个人或团体比赛获得市前六名或区前三名的学生。

五、报名办法及测试要求：

1、报考时间：

2013年3月16日，早8：30；到我校高中体育组报名。

2、测试场地：

首都师范大学附属丽泽中学高中部篮球场、田径场、考场。

3、测试器材：

使用的测试器材均符合国家体育局、国家教委的相关要求。

4、测试内容：

（1）体育特长测试（2013年3月16日）

田径测试项目为：专项+技能。女篮测试项目为：专项+体能。

跆拳道测试项目为：专项技术+专项素质。

（2）文化课考试(2013年3月17日，早8：00在我校高中体育组报到。)文化课考试内容：语文、数学、外语。（考试教材使用的是9年义务教育用书）。

5、考生报到需携带以下证件、材料：（1）参加测试学生需提供测试介绍信。（2）身份证或户口本复印件1份。

（3）获奖比赛成绩证明原件及复印件各1份。（4）1寸正面免冠彩色照片2张。

6、考生测试用具自备。

六、录取原则: 为了确保特长生测试工作的公平和公正，我校成立了专项考核测试领导小组，并严格按照北京教育考试院对特长生体育测试和文化课考试要求进行测试。测试合格考生，将上报北京市体育局，参加由市体育局和市教委组织的北京市统一测试，全市统一测试合格者方可认定为北京市体育特长生。

七、组织机构: 领导小组组长：臧富仁 副组长：张曙光

组员：张守惠、任运强、王元胜、孙泽民 测试组长：孙泽民

测试人员：杨成、范一林、余榕楠、杨海燕、李姗姗 篮球测试负责人：孙泽民、余榕楠 田径测试负责人：杨成、杨海燕 跆拳道测试负责人：范一林、李姗姗

八、安全预案：

1、组织机构： 组长：臧富仁

组员：张曙光、刘红兵（校保卫干部）、肖萍（校医）

2、安全措施：

1）提前检查场地、器材，消除安全隐患。

2）安排专人组织考生进行考试，并划分出相应的区域，由规定的保卫人员负责。

3）校医现场设立急救点，如遇突发事件可及时拨打999或直接送往医院。

九、我校对以上特长生招生方案，具有最终解释权。（附：首都师范大学附属丽泽中学网址：http://lzzx.ftedu.cn）

首都师范大学附属丽泽中学