材料议论文优秀例文

材料议论文优秀例文（通用5篇）

材料议论文优秀例文 篇1

【作文题目一】：

一个青年在园林中遇到了一位老人。两个人边走边谈。青年人说：“青春，就像鲜花一样鲜艳”。他又看了一下落叶说：“衰老就像这落叶一样可悲”。老人说“见过核桃吗？所有的核桃都曾有过鲜花，但并不是所有的鲜花都能结果。”

请根据这则材料写一篇议论文。

【构思立意】：

1、鲜花固然令人艳羡，落叶同样让人尊敬；

2、从鲜花到果实是一个生命的过程，华而不实，是一种生命的遗憾；

3、华丽的外表比不上质朴的内涵；

4、从鲜花到果实需要磨砺。

【精彩例文】：

一．砥砺人生

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

历练，是人生中最宝贵的财富。人生中，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去，然而在这条无声无息的河流，在浩浩荡荡地义无反顾地向身后延伸之时，多少人浮沉史海，多少事淹没，多少事流传。纵观历史沧桑变幻，只有经受得住历练的洗礼才能在生命中绽放光彩。

历练更是自然界的亘古不变的法则——优胜劣汰。在激烈的竞争中，自然选择便是一次历练。我听说农人在水稻的秧苗插入水中之前是要将它们放在地上晒上几天的，叫做“晒根”，等到晒得焉焉时，才把它们插入水里，这样根才会疯狂地向下扎，风吹不倒雨打不倒，才会成长为一棵坚韧的植株。经历了这样的磨练，人生还有什么不能面对，不能克服的呢？

巴尔扎克曾告诉我们：“不幸是强者的进身之阶，是弱者的无底深渊。”说的同样是历练，同样是面对历练，不同的人却有不同的结果。勾践面对不幸，选择了忍辱负重，十年卧薪尝胆，终换来“三千越甲可吞吴”的豪迈；然而楚霸王项羽在乌江边却选择了自尽，面对不幸他被命运扼住了咽喉，终成不了一代霸主。

作为最受美国尊敬的总统，亚伯拉罕·林肯征服世界的不仅是他辉煌的政绩，更是他受过的苦难。这苦难带来的芬芳又岂是寻常花儿所能比拟？历练是人生中最宝贵的财富，关键是看你怎样面对，退缩了便一无所获，崛起了则收获无穷。

是的，所有的果实都曾经是鲜花，然则不是所有鲜花都会成为果实，要成为果实，我们必须学会面对历练。学会面对历练，是要我们勤于律己和矫正自己，在无房可居时亲手砌砖又叠瓦，建造属于自己的精神宫殿；是要我们为自己修枝打权，浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一桔柑笔直葱茏的树。

生活像是一望无际的海，有风平浪静的恬静惬意，也有波涛汹涌的狂躁烦闷。而我就像大海中一叶扁舟，面对历练，迎难而上。在这磨练与挑战中，我才真正理解了人生的曲折与坎坷。我已做好准备迎接生活的历练，永不言颓废。

二．凋谢，依然美丽

一朵花，从笑靥满容走向零落成泥；一片叶，从苍翠欲滴走向枯黄憔悴；一枝茎，从光滑茁壮走向龟裂干枯。这是生命的凋零，是生命与大地一次回归的礼拜。

花谢了，果实便成熟了；叶落了，大地便丰润了；茎枯了，庄稼便收获了。有时，凋谢依然如此美丽。

潮有涨有退，月有圆有缺，生命的辉煌只是漫漫人生的一个短暂历程；因为辉煌而炫耀，便如绚烂烟花的呼告，只会缩短辉煌。人生的高潮未必人人都有，但凋零的美丽人人都可享有。从降临人世到生命凋零，历经酸甜苦辣，人世冷暖；饱尝世间万物，积淀了丰富的阅历和深沉的情感；因此，凋谢往往是历程积淀后的总结，愈见深沉和美丽。

不禁忆起了孔圣人。

一生波荡，风尘仆仆。在百家争鸣的时代，他用儒家人的智慧在那个王朝并列的特定环境里奔波讲学。那时生命的辉煌是何等壮烈！当生命开始走向凋谢了，他觉得该作一些总结了。于是，历传的《春秋》便在孔圣人生活凋零的状态下勃然而发！那是凋谢中美丽的杰作，是凋谢中美丽的存留。一生波尘滚滚，阅历人世万千，在辉煌后的凋零中，他依旧美丽。

伟大的人从未在生命的辉煌时刻骄傲的高吟，他们总是在间断的辉煌中积累经阅，收获阅历，在凋零中保持辉煌时的美丽！

我又禁不住忆起了钱学森。

两弹一星的科学元勋，历经风风雨雨，今已耄耋之年，在生活凋谢的时候，他从“感动中国”的荧屏又一次走向了我们。须须白发，和蔼可亲。凋谢，却依旧如此美丽。曾经几十载的奋斗，几十载的辉煌，他从未在生命的辉煌时刻高傲的俯视一切。在与你平等的对话中，他诠释了一个伟人谦逊的品质。

凋零，依旧美丽。

而那些在生命辉煌时时刻忘乎所以的人，总是遗憾的凋谢。莫像后主一代国君骄淫误国，莫像赵括依得权势纸上谈兵„„

花谢，带着辉煌时刻的平静；叶落，携着历经世事的饱满。

凋谢，依然美丽„„

三．核桃里的人生

鲜花固然美丽，但是风雨过后，它也不会炫耀，只有那些生于暮年树枝上的果实，即使再大的困难，它已无坚可摧。是啊！我们的人生也是这样，不要轻视暮年的人生，我想它比青春还美。

风华正茂的青年，看到自己的青春就像这鲜花一样鲜艳。但饱经风霜的老人却把自己看成树上的果实——核桃，这不仅是树的追求，也是人生的追求。

我喜欢核桃里的人生，它让我感受到的不是青春的浮夸与靓丽的外表，或者是自高自大的神情。而是经历风雨后的镇定与泰然自若、处世不惊。核桃树上的花很美，但是人们往往谈论的是核桃，再美的花朵也会逝去。留有余香的并不是花朵，而是核桃。人生又何尝不是这样，青春固然壮丽，激昂、奋斗的信念、前进的号角、不屈的斗志是他们的格言。但经历几十年风雨后的暮年散发出的那种沉着，冷静的人生更是我所喜爱的。

我喜欢核桃里的人生。每当散步于春的田野、乡间、树木，万物复苏，小树偷偷地露出嫩芽，窥视这奇妙的世界。是的，我能感受到这美丽的人生的开始，一切都显得那么新，那么有斗志！但当繁花已尽，落叶归根，每当我穿梭于那果实累累的田间，树木间时，看到那饱满的1 玉米，粗壮的苹果，鲜嫩的梨，总会有一种感觉油然而生。我思索万千，大概那是一种对暮年人生的敬慕之情吧！对核桃里的人生的一种久仰、敬佩、憧憬之感吧！

我尤其喜欢核桃里的人生。暮年的人生，本身就是一道亮丽的风景线。多少人为你折腰，多少人久仰你的大名，多少人慕名而来，只为从你身上汲取那一点经历百战后沉淀下来的做人处事的精华。

四．老夫喜作黄昏颂

春蚕老去了，留给我们光洁柔软的丝锦；稻花老去了，留给我们饱满低垂的稻穗；莲花老去了，留给我们香甜的莲子；当人生老去时，留下的是无尽的思索与智慧。

衰老并不是没落，而是生命篇章中点明主旨的段落。

当我们读起王勃“慕宗悫之长风，等终军之弱冠”时，不禁要对这生如夏花的少年大加赞赏，但当我们吟诵苏东坡”老夫聊少年狂，左牵黄，右擎苍”时，更为他老当益壮的豪情壮志所折服。少年的东坡意气风发，一如“卷地风来忽吹散”的无畏英雄，斗志昂扬；老年的东坡风采依旧，但更多了几分“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥”的箴言理趣，老年的东坡留给我们太多的哲理、智慧，恰似一杯陈年的酒，历久弥香，令人回味无穷。

东坡并不畏惧衰老，他的霜花岁月升华了这段曲折传奇的人生，流传下多少美好的传奇故事。

当英法的坚船利炮轰开中国的大门时，多少英雄儿女奔赴战场，用血肉之躯谱写了一曲曲豪壮的赞歌。镇守虎门的六旬老将关天培，身先士卒，用长矛宝刀斩杀英夷。“银丝如血，白发涂朱”的老将宛若天人，令无敌于天下的英国舰队望而生畏。年过七旬的冯子材镇守祖国边防屏障镇南关，他凭借高深的智慧，缜密的计划，无畏的胆魄，打得法军狼狈而逃，守住我国的西南边陲。

二位老将的传奇故事令人称道，他们的贡献将永远铭记在中华儿女心中，他们用生命的最终段落对自己的人生篇章做了最好的诠释。

昔日的红衣少年，今日的白发长者。国学大师季羡林辛劳一生，译述无数，直至晚年卧病依然笔耕不辍。季老的文章中不仅有知识，更有智慧和精神，深刻隽永，令人回味无穷，他的银发里潜藏着无尽的学识，瞳孔中放射出奥妙的启迪，老者如斯，令人钦佩。

“老当益壮，宁移白首之心”。每一位老人心中都有一本人生的书册，其中记录了千千万万对生命的思索，堪称无价瑰宝。夕阳是迟开的花，夕阳是陈年的酒，老年，恰如夕阳，仍有无穷余热，仍能铺出彩霞满天。

五．尽吾志也

不是每一朵鲜花都可以成为果实，但如果一朵鲜花，他沐浴阳光，汲取雨露，尽其力量却依然没有成为果实，他尽力了，可以无悔了。

王安石，一朵没有成为果实的花。

大宋王朝，中央集权，专制统治。面对国库的日益亏空，国力的日益下降，人民生活的水深火热，一个书生，用瘦弱的肩膀扛起变法的大旗。他要兴修水利，他要方田均税，他要整顿太学，他要整顿的俨然是一个封建制度，是在虎口拔牙。然而他做了，亦无悔了。他失败了，但历史没有记住大宋皇帝，却记住了他。

王安石变法，没有果实，但王安石尽志了就是一朵开不败的花。

荆轲，亦是一朵没成为果实的花。

秦国强盛，无人与之抗衡，但，为了一个国家，为了一国人民，他，还是走上了那条不归之路。秦国的宫殿，檐牙高啄，士兵手里的矛戟，寒气逼人，嬴政的眼眸，让人不寒而栗。他，没有退却。当图穷匕见的那一刻，他注定了失败。然而，他做过了，尽志了，亦无悔了，从此，他达到了令后人仰视的高度。

荆轲刺秦王，没有果实，但荆轲尽志了，亦是一朵不会衰败的花。

王安石，荆轲，他们都尽志了，所以，他们是历史这棵大树上永不开败的花。

我们，也即将面临人生的转折，没有人可以预测我们是不是可以成为果实，然而，不管结局如何，我们会全力以赴，尽我志也。

力足以至者，于人为可讥，而在己为有悔。尽吾志也而不能至者，可以无悔也，其孰能讥之乎？此余之所得也。

所以，尽管不是每一朵鲜花都可以成为果实，但我们仍要做最鲜艳、最芬芳的那一朵，因为我们沐浴在阳光下，成长在雨露中，我们没有权利怠惰，我们应朝着太阳，坚持自己的方向，尽吾志也。

尽吾志也，虽败亦犹荣；尽吾志也，无果亦无悔；尽吾志也，生命亦发光；尽吾志也，虽不会都成为果实，但落红不是无情物，化作春泥更护花，亦或零落成泥碾作尘，只有香如故。

六．那时花开

诚然，没有春日红花艳丽的色彩，无限落红却也有默然护花的高尚。

诚然，没有幼嫩枝条随风的飘摇，枯藤老树却也有铁干虬枝的坚韧。

诚然，没有灵动溪流欢悦的奔跑，宁静湖泊却也有静水沉音的厚重。

在经历过岁月的磨砺，纵然长者会显沧桑，但同时，他们身上那时间留下来的沉着，经历留下的经验，都是我们年轻人不易得的财富。古往今来，凡成大事者，必然经过了长者谆谆教诲。正如牛顿所说:“成功的原因，是因为站在了巨人的身上看世界。”

每当人们仰望星空，看到点点繁星时，便会想到天文学的巨人开普勒，他的三大定律历经千年的考验，成为天文学的经典。其实这伟大的三大定律的得来正是开普勒的老师终其一生，研究天文，观察行星的轨道，积累大量宝贵的资料与准确数据的结果。年轻的开普勒认为老师一生只研究一颗星是不明智的，于是他决定离开老师，自己研究。但，当他面对浩淼的天空时，他发现原来老师才是正确的。于是，他回到老师身边，与老师一起潜心研究一颗星的轨道。当老师去世后，他认真研究老师手稿，发现计算结果总与观察测得的数据差几度。于是凭着自己的认真严谨，开普勒创造了天文学的三大定律。古语有云：君子性非异也，善假于物也。开普勒的成功，正是在老师的指导下，靠着自己年轻人的活力冲劲最终完成的。可见长者的经验可以成为你走向成功的铺路石。

魏晋时期，隐士嵇康受奸人陷害，他为求心中宁静，于是决定上山去找寻大师指点。他跟大师说话，大师闭目不语。他无奈起身，对天长啸。大师微笑言语：“再来一次。”当他欣然再啸一次时，大师又入迷，闭目不语，他扫兴而归。下山途中听到空谷传来阵阵的琴音，酷似虎啸，其实这正是大师给他的回答。经过大师的指点，他静心于隐居生活，不受纷扰，即便在临刑前，居然还可以在刑台上从容弹奏一曲震人心魄的《广陵散》。不要轻视饱经风霜的老人，这风霜使他们更加睿智；解读长者话语，你可以从沧桑中悟出真谛；谛听长者忠言，你会从中受益匪浅；站在长者肩上看世界，眼界既宽且广。从长者身上获取时间留下的经历，看那花开终成果。

七．衰老是另一种沉淀

年少轻狂的我们，总认为自己什么都很出色，很优秀，对于那些年长者总有着一丝轻视与优越感。因为我们年轻，因为我们是处在鲜花的年龄；而老者呢，则不然，他们是落叶，是没有希望的将灭的火焰。

殊不知，衰老，却是另一种沉淀。

每一位老者都有过年轻，都有过属于他们的花季，他们有过我们这些青年有过的心情、感动、美好和经历。也许许多在我们看来不知如何才能解决的困难他们也有过，而且他们会给我们一个明确的指导。老者的价值与我们的价值是不同的，我们可以从老者身上学到许多。

鲜花是短暂的，而短暂的鲜花只是生命中很短的部分，每一个人都喜欢鲜花的美丽，都羡慕鲜花所具有的，可是鲜花落败之后的美丽，则是看是否有更有价值的果实。

果实，是败落花朵后的另一种沉淀。

每一个果实，都是在花朵时努力吸引其它昆虫来帮助自己传粉，而不是忙于向别人赞扬自己有多美丽，这就像处在年轻时的我们。我们不应因为自己年轻而消耗光阴，而应该努力吸收营养，吸收阳光，吸收水分来让自己变得更加充实，更加有力量，让自己花败后依然有着美好的果实。

如若消磨了光阴，消磨自己美好的青春，这与那只只会炫耀自己的花朵有何不同？

花朵败落了，没有了美丽，没有了清香，没有了炫耀的资本，人们会去除枯枝的你，会弃之不理，可如果你努力的吸收养分，壮大自己，花开的不是最美的，也不是最香的，可你仍然可以应来属于你的鼓掌声。

衰老，意味着结出更好的，更有价值的果实，这是一种岁月的沉淀。

年轻，意味着你有充足的时间去强大你自己，这是一种上天的给予。

把握这上天的恩惠，让青春过后依然有着可以为之骄傲的沉淀——果实！

八．最美的花

记得很小的时候看过一篇童话故事，它的名字的叫做《当世界还小的时候》，讲的是在世界还小的时候，世界上只有黄瓜、西红柿、茄子和西瓜。它们四种植物相互陪伴，一同成长，等到开花时，西红柿、黄瓜和茄子一起笑话南瓜的花又大又难看，但是南瓜没有争辩，它一声不吭，只是默默成长。等到秋天的时候，西红柿结出了又小又酸的果子，黄瓜和茄子的果实也只是又细又长的条，只有南瓜的果实又大又圆，还有甜甜的味道。

默不作声的南瓜没有漂亮的花朵，却因为它可口的果实而认为是最美的。

相信你也一定听说过张越，中央电视台《半边天》栏目的主持人。不得不说，如果单从外貌上讲，她的确比不上其他同行们，电视行业里，主持人男帅女靓早已是不争的事实。但她，这个没有美貌的女性，这个曾经因此自卑许久的女性却从没有因此而放弃成长，放弃努力。她并不美丽的容貌下有一个睿智的大脑和一颗细腻的心。于是她默默地，坚定地在自己的梦想之

路上前行。当你看到今天的这个张越，你能不能相信曾经的她因为自卑而拒绝参加体育达标测试，因为自卑而一年多没有和班上的同学讲过一句话呢？她不曾在开花的季节绽放，但谁又能说她现在的成功不是一朵美丽的花呢？

《明朝那些事儿》，当你翻开这本书的时候一定会惊讶作者的语言。一部通俗易懂却含义深刻的史书，就这样，在21世纪被一个名不见经传的“当年明月”呈现在大家的眼前。他也是凡人，如所有人一般，上学，高考，就业，只是他的生活除了这一切之外还有一项最重大的――读史书。从最通俗的《上下五千年》到记叙明朝的各版务类正史野史，他读史的时间长度让人惊叹。也许是因为爱好，但他的小孩子气的快乐早已被一部部史书中沉重的气息取代。难以想像，在小朋友们讨论看什么动画片时，他就已经考虑朝代更替的艰辛。他是异类，他曾开出的那一朵花，可能只是青春百花园很小的一朵吧！可是，他的书，他的见解，他对明史透彻的领悟，又何尝不是他的花呢？

不论曾经的娇艳多么引人注意，没有结出果实的花，只能被暂时的称赞。不曾绽放过美丽的花朵并不是什么遗憾，全心全意的努力吧，因为饱满的果实就是世界上最美的花。

[作文题目二]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的议论文。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。

【例文一】

把“危机”变为“转机”

一场危机是一场灾难，同时也潜藏着机遇。结果怎样，全看人们如何面对它。（开门见山，提出观点）

面对危机，沉着应对，冷静分析，并且处理果断，意志坚定，危机就会变为转机。反之，或灰心丧气、意志消沉，逃避退缩，或没有危机感，自恃强大，骄傲轻敌，则会坐失良机。（正反对照，分析透辟，如何才能化“危机”为“转机”，一目了然。）

楚汉相争之初，刘邦的势力和项羽集团相差悬殊，面对“力拔山兮气盖世”的楚霸王，面对兵力几倍于自己的楚军，刘邦可谓危机四伏，尤其是杀气腾腾的“鸿门宴”，更可谓鬼门关。但刘邦从容不迫，冷静应对，谋臣运筹帷幄，巧妙定计，武士临危受命，誓死护主，在不利的条件下，一步步变被动为主动。而项羽却刚愎自用，内部又矛盾重重，谋臣不能施其谋，武士不能效其力，一次次坐失良机，反而变主动为被动。“宜将乘勇追穷寇，不可沽名学霸王”，说的就是这个道理啊！（读书有心，化用无痕。在“鸿门宴”这个典型事例中，刘邦是化危机为转机，项羽坐失良机，把二人放在一起，正反对照，危机与转机的关系就更显而易见了。）中国首富李嘉成的信誉有口皆碑。当初李嘉成担任长江实业有限公司总经理时，以生产塑胶制品的长江塑胶厂正面临倒闭的危机，作为公司的领头人，李嘉成必须担负起“力挽狂澜”的重任，“扶大厦于将倾”。

面临倒闭，李嘉成不认为它仅仅是危机，相反，他认为这是实行企业改革、探索新产品、开拓新市场、从而获得新生的有利时机。于是，面对危机，他不慌乱，不放弃，积极想办法，走访英国、荷兰等国家，吸收新的管理模式，引进了许多新工艺，并且开发研制出了备受世人青睐的塑胶花。长江实业公司获得了转机，并且东山再起，迅速发展起来。（危机为什么能成为转机，过程分析得很透彻。）

如果没有那场濒临倒闭的危机，也许长江实业公司还会安于现状，也许还只是一个平庸的塑胶厂。危机激发了人的巨大潜能，催生了希望，带来了转机。（两个“也许”连用，语言很准确。）危机是一把双刃剑，它能刺伤你，也能成就你，关键看你的态度和行动。如果你被眼前的危难吓倒，一蹶不振，畏惧不前，那你将永远也走不出危机的阴影。（重申观点。）

【例文二】 危机就是转机

危机不期而至，我们习惯上只看到危机，看不到转机。

其实，换一个角度看问题，危机就是转机。

司马迁为被迫降敌的李陵辩护，武帝震怒，将他打入大牢，并施以宫刑。这无疑是危机降临，但同时也给他带来了生命的转折，他明白了：刚正不阿的书生和专横跋扈的君王是水火不相容的。于是，他不再幻想，不再抱怨，为了“草创未就”的《史记》，全身心投入到“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想和事业之中。至此，他完成了从御用文人到独立人格的转变。可以说是危机带来了他生命的转机。

如果没有这场危机，司马迁也许还只是一个小小的太史令，依然是皇帝的喉舌，唯皇命是听，能否写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古大书，就难说啦。也许历史根本就记不住这个小人物的名字。可以说，是危难擦亮了他的眼睛，磨炼了他的意志，清醒了他的头脑，让他迸发出强大的生命潜能，从而从危机走向转机，走向辉煌。

苏东坡，豪气冲天，无人不知，无人不晓，也许正是他的豪气给他带来了危机，使他从仕途的高峰跌落到低谷，从皇帝、太后都欣赏的才子变成倒霉的迁客，但黄州，这个在众人眼中的荒凉小镇，也给苏轼带来人生的转折。

在黄州，他感到难言的孤独，正是这孤独，使他彻底洗去人生的浮华。他勇敢面对，开始寻找人世间的大美──山水，开始寻找人世间的大哲──先贤。所有这一切危机苦难，反而使他彻底脱胎换骨，使他真正走向成熟。于是，千古杰作《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》诞生了。“被贬”对一个高官来说是政治生命的危机，但苏轼勇敢面对，不沉沦堕落，而是开辟了一条新的人生道路，所以说，恰恰是“危机”成就了一代文杰。危机只有在人积极有为的情况下才能变成转机。

没有危机，谁能说得清这个世上是不是只多了一个政客，而少了一个文杰呢？

古今同理，2003年春天，一场前所未有的危机降临到中国人民头上──非典。人们众志成城、团结一致，尤其是广大医务工作者不畏难，不退缩，没有被危机吓倒，而是以伟大的自我牺牲精神战斗在抗击“非典”的第一线。经过一春的奋战，终于，转机出现了，“非典”被我们扼

住了喉咙，各种科学的应急机制应运而生。这场危机成了我们进一步研究探索生存奥秘的一个新起点，新契机。

因此“危机”给你带来的是“危难”还是机遇，全看你如何面对了。

议论文文采系列指导

【议论文文采训练之一】反复中心句（词）

是指把能体现中心论点的句子或词在文中或段中间隔出现，其作用是在内容上使中心论点突出；在形式上使层次更清晰；在表达上增强语言的气势与节奏感。反复中心句（词）手法，既可用来构段，又可用来构篇。

【例】“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”纵观古今中外，大凡要有所建树，无不经过“柔而固”的努力，都闪烁着韧的光彩。铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下的深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻，他在韧性的斗争中，终于成为一名科学家；张海迪在身体三分之二失去知觉时，没颓唐，没悲观，而是同疾病展开了韧的斗争，终于赢得了“八十年代保尔”的光荣称号。所有这些，都充分说明韧是发展的动力，是成功的基石。（《说韧》）

【议论文文采训练之二】假设句

（一）对比式：

【例】其实，历史已不只一次向人们鸣响了警钟，假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初马谡采纳了王平的建议，他又怎会遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？话又说回来了，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国？如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的“小老虎”而吃掉庞然大物的“东洋驴”呢？综上所论，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡！

（二）例证式：

【例】古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

【议论文文采训练之三】排比句

【例一】“正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌。诚信——中国侠客永恒的旋律； 正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱；正因为有了为民造福的诺言，才弹出了清正廉洁之歌。诚信——中国清官恪守的定律。”

“拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋„„”

【说明】：

1、在构成排比时，要注意并列的词或词组间的顺序。

2、排比的重复词语部分，如能在相同的句式中，变换关键用词，也可大大增加文采。【例二】 “你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直、长河落日圆”的美吗？你会因介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会因钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？”

【议论文文采训练之四】条件句

【例】勤学苦练是成功的必要条件。不是这样吗？有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为„„

【议论文文采训练之五】转折句

【例一】徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！（《羡鱼和结网》）

【例二】是伯乐，让他去相马；是庖丁，让他去解牛；是鲁班，让他去弄斧；是华佗，让他去行医。这就叫人尽其才。是伯乐，让他去打铁；是庖丁，让他去耕地；是鲁班，让他去制陶；是华佗，让他去喂猪。那就是糟蹋人才了。由此可见：只有各得其所，方能人尽其才。

【议论文文采训练之六】因果句

【例】事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，盖因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡伦、祖充之、毕升之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。

【议论文文采训练之七】对称句

在议论文中，对称句既可用来说理，又可用来举例。因为它要求用大至整齐的句式，对称的结构来证明论点，这样会使文章因之生辉。

【例】兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛。王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害„„这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？

【议论文文采训练之八】灵活的句式

【例】我不愿迷恋“秋天漠漠向昏黑”的黯淡情调，也不愿感叹“夕阳无限好，只是近黄昏” 的凄清无奈。更不愿“不赋新词强说愁”让金秋笼罩愁绪。正如陶渊明的偏爱菊，我独爱那一片火红的枫林，秋风萧瑟，枫叶随风轻摆，那红是激情，是斗志，是积蓄力量抵御寒冬的准备，是走向成熟的韵味，品味金秋，品尝硕果，这是怎样的一种喜悦！

这段文字句式屡活多变，长短句相间，整散句结合，读起来琅琅上口，听起来流畅悦耳，令人拊掌击节。

【议论文文采训练之九】比喻论证

【例】枝繁叶茂赖根深。我们知道：一棵树，根只有深深扎入泥土，树才能巍然挺立，风吹不倒，雪压不垮，酷旱不死；根，只有发达广布，树才能有充分的水分、养料，发展到枝繁叶茂，婆娑多姿。所以深根广布，正是参天大树的挺立这本，生命之源。因此，我想到了打好基础于成就事业的重要性。

基础的东西，对事物的发展壮大是至关重要的。它是进取的动力，是事业的基石，是通往理想的阶梯，是未来成功的前提条件。

如果你想成为一名未来的一鸣惊人的演奏家，那么现在你就得不厌其烦地反复弹练那一个个单调乏味的音符，先练就娴熟的指法。如果你想成为一名未来的书法名家，就请你先练好那一点一横一撇一捺，由楷书而行书，由行书而草书。反之，现在不打下深厚的基础功底，一挥笔就想写出行云流水，龙飞凤舞的草书，其结果必然是毫无韵味风致，只能是信手涂画而已。

【议论文文采训练之九】名句引用

材料议论文优秀例文 篇2

目录 2020-2021 年创建标准化达标支部“六好”先进优秀党支部评选申报材料范文 2 篇............1 先进党支部申报材料.......................................................................................................................1 一、用心宣教，强化支部素质.......................................................................................................1 二、真心育才，强化队伍建设.......................................................................................................2 三、热心服务，强化关心关爱.......................................................................................................2 四、尽心工作，强化品牌塑造.......................................................................................................3 先进党支部申报典型经验材料.......................................................................................................3 一、落实专责，力促支部党建人人有责.....................................................................................3 二、发挥专长，力促支部党建、业务相得益彰.........................................................................4 三、强化专注，力促支部党建从严从实.....................................................................................5

先进党支部申报材料 20XX 年以来，XX 党支部在公司党委的正确领导下，在项目职工的共同努力下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入开展“ 不忘初心、牢记使命” 主题教育，不断加强党支部思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，为 XX 项目建设工作的有序推进展示了团结奋进的战斗力和昂扬向上的正能量。

一、用心宣教，强化支部素质 一是加强思想教育。党支部充分利用“ 三会一课＂、专题党课等载体，以及党员学习微信群、QQ 群等平台，及时转发上级党委、公司党委的决策部署、工作要求，确保全体党员第一时间贯彻、最快速度落实党的路线方针政策和企业决策部署，确保支部党员在思想上、行动上、工作中与发展大局保持步调一致。二是做好廉政教育。

针对党支部新进党员较多、人员变动较大的现状，党支部书记与支部班子成员开展谈心谈话，支部委员与普通党员开展谈心谈话，以交流思想、深化认识、增进团结的方式，实现廉政教育“ 点对点”提醒。

二、真心育才，强化队伍建设 在 20XX 年的工作中，党支部把队伍建设工作作为各项工作的重中之重来开展。一是培训优秀人才。今年以来，围绕安全生产、项目建设、资金管理等中心工作，制定于部职工素质提升计划、学习培训计划。通过举办技师讲坛、技能比武、知识竟赛等多种形式，组织支部党员和项目职工进行政治理论及业务技能学习。二是弘扬先进典型。对政治素质好、业务技能高、工作能力强的党员和“ 行家里手”、“ 一专多能”型人才评选表彰，在支部内部举办劳模先进宣讲会 XX 次，营造了重视人才、培养骨于、学习先进的浓厚氛围。

三、热心服务，强化关心关爱 一年来，觉支部把热心服务、关心关爱作为凝聚职工、展示形象的重要抓手。一是关心关爱职工。在做好与项目职工谈心谈话、了解职工实际需求的基础上，建立党支部困难党员、因难职工帮扶台账，以逐项销号的方式，为 XX 名党员和职工解决了工作生活中的困难，营造了团结和谐的工作氛围。二是热心服务企业。在服务职工之余，党支部积极服务企业。全年共组织党员开展义务劳动XX 次，志愿活动 XX 次，为公司清扫道路垃圾、修剪花坛杂草，确保生产区时刻保持整齐有序的景象，为公司展示 XX 品牌贡献了积极的力量。

四、尽心工作，强化品牌塑造 今年以来，在生产任务较重、安全压力加大、技术力量不足的情况下，党支部全体党员转变作风、担当尽责，主动深入一线带领职工顽强奋战。党员 XX 扎根现场，以项目为家，在项目 XX 工程建设面临时间紧、任务重困难的情况下，充分发挥党员先锋模范作用，带领班组加班延点奋战在生产一线，保障了生产安全。XX 党员在施工机械频繁出现故障的情况下，每天吃住在现场，以连续 XX 天的加班廷点保障了生产任务的有序进行。在党支部的齐心努力下，今年项目完成了 XX、XX 建设，荣获 XX 奖项，获得了各方的一致好评。

先进党 支部申报典型经验材料 去年以来，我们六党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层廷伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“ 两学一做“ 学习教育为契机，以创建“ 会党支部“ 为目标，坚持真抓真学真严，强化专责、专长、专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。

一、落实专责，力促支部党建人人有责 始终坚持把抓好党建作为最大的政绩，把压实责任作为加强支部建设的“ 牛鼻子” 来抓，推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单，构建支部

书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建贵任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划，2017 年我们确定了女项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“ A+“等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。

定期对党建任务完成情况进行督办，及时查湍补缺，确保各项党建任务落到实处。三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中凡皇晒、评、议，倒逼支委履职尽贵。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

二、发挥专长，力促支部党建、业务相得益彰 始终坚持发挥女职能优势，发挥党员专长，持续加强理论武装，实现党建、业务“ 两促进” “ 两提高”。一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“ 三分三合“ 实战型文稿点评工作法，对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式，帮助党员尽快提升文字能力。去年以来，共开展文稿点评六次。制定《女于部应知应会手册》，并进行测试，促进入脑入心。创建《每周摘要》电子简报，明确专人对每周省内外主流媒体的新思想新观点等进行压缩提炼，供党员学习借鉴。开通支部微信学习的平台，推荐优秀文章，随时互动交流。二是坚持集中学习与自主学习相融合。坚持每周例行学习制度，对中央的新精神第一

时间学习，对省委、省纪委的重要会议精神第一时间传达，对新党规和重要文件第一时间研读。注重创新学习方式方法，增强集中学习效果。去年以来，支部集中学习六次。同时，督促支部党员向书本学习、向实践学习、向基层学习。三是坚持以学促用与以知促行相融合。坚持学以致用，将学习成果运用到领导讲话和决策服务中，形成了一批具有较高质量的文稿。去年以来，累计起草了各类重要文稿会多篇，在《会》《女》发表会署名文章会篇。

三、强化专注，力促支部党建从严从实 始终专注于支部内部管理，把从严从实管理贯穿于支部建设的全过程。一是专注抓支部活动。认真落实” 三会一课”制度，突出讲好党课。去年以来，会委主要领导在支部内带头讲党课会次，支部书记对表看齐讲觉课会次。去年会月，支部书记荣获省直机关支部书记讲微型党课竟赛一等奖。用好谈心谈话这个平台，去年以来支部党员相互交心谈心女人次。严肃认真开好组织生活会，确保辣味十足、解决问题。

不断丰富主题党日活动形式和内容，去年以来巳开展活动会次。二是专注抓制度建设。坚持有效管用，制定出台会项支部管理制度，强化对制度执行情况的督查。进一步完善支部台账记录等制度，强化留痕管理，确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻于部“传帮带” 制度，实行“一带一”，传思想、帮业务、带作风，促进年轻于部提能提效。

近年来，会名党员参加有关业务技能、演讲比赛，会名党员被

材料议论文优秀例文 篇3

党员申请的时候是需要写申请书的，那么转正申请书的自我评怎么写呢?下面由本人为大家整理的党员转正申请自我评价范文，希望可以帮到大家!? 【党员转正申请自我评价范文一】

? 周五晚上的马列党章学习是以从共产党宣言到科学发展观为主题进行的，共产党宣言代表了马列主义，科学发展观代表了党章，所以蒋教授很好地把主题与内容结合，非常有针对性和实用性。

? 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，列宁在俄国的实践，使得无产阶级革命运动中有了列宁主义的指导。马列主义作为社会主义的代表性理论之后被介绍到中国，并在中国找到了归宿，指导中国的反帝反封建运动，并不断结合中国的具体国情，不断中国化。中国共产党的成立标志着马列主义中国化的正式开始。于是就有了不断修改并得以完善的党章。经历了从战争到改革到飞速发展的年代，我们有了毛泽东思想，邓小平理论，xxxx 重要思想，科学发展观这些先进的富有时代特色的指导思想，这是马列主义与中国国情的结晶，是马列主义中国化的结晶，它的正确性世人有目共睹，相信在与时俱进的先进指导思想的指引下，中国定能早日实现民族复兴。

? 通过学习，不仅让我们对马列主义在中国的理论创新与发展成果有了大致的了解，明白了今天耳熟能详的科学发展观是如何发展而来的，而且让我们对现实的社会现象与问题有了新的体会。蒋教授引用了金融危机的事例，在金融危机面前，欧美资本主义国家经济疲软，政府调控效果很差，困难重重。而在社会主义的中国，经济全球化虽然让它在这场危机中也面临着许多困难，但是经济的大局不会变，社会的发展不会停，政府权威与效用不会减弱，整个经济大局依然繁盛，使得那些遭受严重冲击的西方国家纷纷把目光投向中国，希望借鉴经验，也希望中国出力，共同化解危机。为什么这样?不言而喻，是制度的问题，是指导思想的问题，是国家凝聚力的问题。还要说什么，我们应该为此而深感庆幸与骄傲。

? 以上则是我一名预备党员个人鉴定，尽管我们的理论还不够完善，我们的现实还存在一些小问题，但是，我对我们的党，国家，我们的社会充满了信心和希望，因为我相信科学理论的力量。

? 【党员转正申请自我评价范文二】

? 岁月如梭，转眼一年的预备期即将结束。在领导老师们的关心支持下，在同学的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，经过党员前辈和领导老师们的教导熏陶，我不仅更加坚定了自己入党的决心，而且在学习上、生活中也不忘严格要求自己，无论何时都积极上进，不断以一名党员的条件自警。然而不可避免的是，思想约束和实际操作之间仍存在一定的距离，但我想我会继续努力改进自己。以下我从政治思想、学习、学生工作、生活方面做一个自我鉴定。

? 为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督，从而帮助自己进步，我便从政治思想、学习、学生工作、生活方面做一个自我评定：

? 思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，中国教育总网文档频道学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。党校的培训则使我懂得了党的有关知识，由此我立志要成为党的一员，来为党的最终目标努力!发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

? 虽然目前还没有遇到危及国家和人民的利益而我又有能力挺身而出的时候，但我想一旦出现了这种情况，我会以预备党员的身份提醒自己，以党员的条件要求自己。所以我想，当遇到这种情况，我只要有能力，就会挺身而出!我不断努力、不断学习，以使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

? 在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和操作知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。通过自己的努力，我取得了有益的成绩。在 08 至 09 学年度，综合测评为班级第一名。于 XX 年年 9 月荣获优秀学兵称号;于 2010 年 6 月荣获优秀团干部称号;荣获 07 至 08 学年度国家励志奖学金;荣获07 至08学年度马来西亚助学金;荣获07至08 学年度中国人保财险临沧分公司助学金，09 年 6 月参加中国人保财险临沧分公司助学金座谈会，并代表受助学生致辞;荣获08 至09 学年度省励志奖学金;荣获 08至 09学年度马

来西亚助学金.? 在 XX 年时，我先后取得了国家级计算机一级证书，省级计算机一级证书，09年 9 月又通过了国家级计算机二级 vfp。我已通过国家普通话水平测试，普通话水平为二级甲等 ? 在学生工作方面，自大一起我就担任学生干部，具有很强的进取意识、创新精神和挑战精神并将这些精神融入到工作中。在担任学生干部期间，在认真做好自己本职工作的同时，也积极的配合学校和院系的工作，为系部建设出谋划策，尽自己的力量!? 我曾是校团委办公室委员，在此期间，积极配合学校领导组织完成各种校级活动。在 XX 年 12 月份参与组织我校挂牌庆典仪式;在 10 年 3 月参与组织我校大学生文明修身工程;10 年 5 月参加青年之间趣味竞技活动，所在团队荣获第一名的好成绩.?

国家公务员政审材料例文 篇4

李猛，男，汉族，一九八七年四月出生，山东省泰安市岱岳区山口镇人，二零零九年六月参加工作，大专文化程度，现任职于泰安青年汽车有限公司质量部。该同志的主要表现是：

一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养，坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、认真钻研业务，工作能力强

近年来，该同志不论在公司哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职

工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位工作过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。

四、工作扎实，现实表现良好

材料议论文优秀例文 篇5

时间：20XX 年 X 月 X 日

学习雷锋先进个人事迹材料范文

我是 xx 省全南中学的一名高中语文教师，同时也担任了年级组长、备课组长职务。

20xx 年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。被评为县优秀班主任和县优秀教师。

在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家、民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以钉子精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当螺丝钉的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一，学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，让学生在活动中以英雄为榜样，逐步养成良好的思想品德。

第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。

第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。

学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我生活的一部分，使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道，我现在所做的还远远不够，比起雷锋来，就像大海里的一滴水一样渺小。但是，我会一直努力下去，积少成多，让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。学习雷锋先进个人事迹材料范文 相关内容:优秀毕业生候选人事迹材料 我叫冀芳，中共党员，应用化学系 0301 班生活委员、系学生会生活部部长。在大学期间，我政治立场坚定，积极发挥共产党员的先锋模范作用。遵守校纪校规，助人为乐，尊敬师长，刻苦学习，连续三年获得综合优秀奖学金，连续三年获得优秀学生干 模范教师先进事迹材料范文 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!果实的事业的是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地垂着绿

荫的。题记教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。这是张新科校长投身教育事业以来坚守的理念。

爱岗敬业个人事迹材料 徐志辉，男，1980 年出生，现年 32 岁，高中文化程度。XX 年加盟平顶山易成新材料碳化硅公司。虽然来公司的时间不算很长，但他在一线的岗位上勤奋好学，扎实工作，在日复一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏实实，勤勤恳恳，在平凡的岗位上做 五好媳妇事迹材料 **是居住在 xx 市**区**街道**社区荷花庄的一个普通居民。她 1961年师专毕业后，在当时的*县一所小学从教。在执教为师的同时**也收获了为人妻、为人母、为人媳的天伦之乐。

物流公司投递员劳动模范先进事迹 思于客户之先伍攀明为客户送货上门。7 月的一天，来自**省赣州市邮政速递物流公司的特快揽投人员伍攀明像往常一样，结束了一天的工作。今年 57 岁的他 1970 年参加工作，1978 年开始从事投递工作。

巾帼文明岗严以修身先进事迹材料 xx 街道 xx 社区地处平房区的中心地带，占地面积为 4 万多平方米社区有居民 1779 户，人口 5692 人，女性人数 2596 人占总人口的 45.6%其中已婚妇女 1864 人，下岗女性 98 人，社区员工 9 人全为女性，真可谓是地道的娘子军，xxx 年 3 月社区开展了以树立岗位形 个人标兵事迹材料 ***，女，1981 年出生，现任**街道党工委副书记、办事处主任。她

作为一名年轻而优秀的女干部、女党员、女领导，自 1999 年参加工作以来，一直奋战在基层前线。

赵永录全国助人为乐模范事迹 赵永录（候选人编号 145），男，72 岁，黑龙江省桦南县阎家镇桦木岗村村民。

1960 年，赵永录只身一人来到了倭肯河边开地种田。倭肯河桦南段人烟稀少，河上一直没有桥，常常发生村民因过河种地、上山砍柴溺水身亡的惨剧，看到一条条生命被河

事迹材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。