2024年春学期教科研计划

2024年春学期教科研计划（精选4篇）

2024年春学期教科研计划 篇1

一、指导思想

以教育局和上级业务部门的工作要求为统领，根据太仓市教科研工作会议精神，重点立足“课题”与“课堂”坚持履行中心“研究、指导、服务与引领”工作职能，关注前沿，优化理念、创新方法、扎实过程，运用针对性科研方法，规范有序、求实务真、追求高效地开展各项工作。结合我校的工作计划，坚持教科研为课堂教学服务的理念，以“课题研究”为主要抓手，提升学校教育科研的品质，加强学校科研队伍建设。

二、重点工作：

1.做好“十三五”省级级课题的研究工作。

2.协同各部门做好2024校本培训项目申报。

3.协同各部门制定2024校本培训方案，按计划开展活动。

4.做好2024县市级培训工作报名工作。

5.抓好学校教科研常规管理工作。

6.加强学校科研队伍建设。

7.做好教师论文参赛、投稿等宣传工作。

三、具体措施及安排

（一）做好课题研究工作，促进教师专业成长

1．继续做好“十三五”课题研究工作

根据上级业务部门的指导要求，本科室将校本培训与课题研究相结合，结合十三五课题的申报，扎实开展校本培训活动。先向全体教师征集本校内关于学校规划发展、核心素养、课堂教学改革、学生阅读、教科研训一体化等领域内的问题。动员不同学科组的教师进行新一轮的课题申报，架构起学校的课题网络，促进教师向科研型教师的转变，提高专业素养。

2．做好在研课题的管理工作

深入课题的研究过程，与课题主持人定期沟通，了解学期课题研究计划内容。尽量多的参与具体的研讨活动当中，一起听课、研课，从科研角度来查看课堂教学的优点与不足，带领课题组老师用科研眼光来推动课堂教学。帮助课题组内的年轻教师在科研与教学相结合的研究道路上稳步前进。同时，进一步指导梅老师做好课题平台建设，按要求完成资料上传，并随时积累好过程资料。

3.优化教科研制度，做好相关网络管理

教科室制定相应的教科研管理制度，优化指导教科研的常规管理过程。对于各级各类教育科学研究课题，将按照课题网络化管理的具体细则，即按“研究方案、学习资料、研讨活动、学期汇报、研究成果、成果鉴定”六大板块，严格按要求上传，校教科室将采用指导服务、例行督查等形式，规范课题研究过程化管理，提高课题研究的实效度。

（二）加强各级培训活动，加大教师科研队伍建设

全员阅读，建立学习型校园

本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。重点围绕指定书目以及市发展中心编制的《燃荻》、校教科室编制的每月一期的纸质文摘，开展读书沙龙、读书心得交流活动，要求每位教师完成指定阅读书籍一本，并撰写600字以上的读后感三篇，上传校本培训平台的读书活动栏目内，纳入教师的校本培训学时统计内。同时把读书和课堂有机结合在一起，开展了课堂实践，将理论阅读与实践思考相结合起来，为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁，从而提升教师自身素养。

本学期是2024年校本培训计划的制定与开始，一是协同各部门制定好新一的培训计划，二是提醒各部门按照计划开展相应活动，做好活动前有签到、活动中有组织、活动后有报道，将每一次的校本培训活动落实到位，材料搜集齐全。并做到网络平台上传资料及时到位、符合要求。三是本科室及时做好每位教师的校本培训学时统计，做到每次活动结束立即登记统计，每月汇总结算一次，及时查漏补缺，为考核做好准备工作。

同时2024年的县市级培训又将拉开序幕。按照上级部门的安排，有名师大讲堂、“苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训考试、“江苏省网络知识竞赛”、“苏州电教馆的网络培训活动”、“太仓市中小学教师远程培训教育”、“苏州市教师学科专业素养竞赛”等众多的培训项目，本科室会和教务处等部门协同商量，采用自主报名与部门推荐相结合的方式来保证教师有序合理地参与培训。本科室将认真做好各项报名的动员与名单上报工作，为每位老师顺利参与培训做好服务工作。

在项目实施过程中，不仅提升教师业务技能培训，而且把教师职业精神培育、价值取向建构作为重中之重，以此为教师的专业发展提供精神支撑和思想保障。打造一支德才兼备、素质优良，富有创新精神和实践能力的教师队伍，为太仓教育现代化建设提供人才保障。

3.做好上传下达工作，规范校本培训学时记录

做好上级部门的文件精神传达工作，严格按照《太仓市中小学教师继续教育学时认定管理办法》要求，每学年每位老师县级以上培训和校本培训各不少于50学时，5年总和不少于500学时的要求。本科室主要负责好继续教育中校本培训这一块的内容制定与学时统计。在以上两类的培训活动结束后，会按照上级部门的要求，请老师们及时登录培训管理系统，查看培训活动获得的相应学时，做好上传下达的工作。

（三）搭建学校科研成果推广、评选平台

1.做好各项论文赛事的通知动员工作。

本科室是为教师服务的部门，要做好上传下达工作。每个学期都有一些固定的论文比赛，接到上级部门传达的相关通知，就要及时梳理汇总，发布在校工作群里，便于老师及时了解比赛动态。在收集整理论文、案例过程中，要做到仔细、耐心，多给鼓励，帮助老师提高文章获奖数量与质量。

2.做好教师论文推广推荐工作。

教师撰写的教育教学论文是教师研究成果，也是教师评定职称需要的一个有力支撑，为了帮助教师提高这方面的成绩，除了组织教师积极参加各项论文比赛，还要最大程度地发挥学校作用，帮助老师做好文章质量把关工作，争取有更多的一线教师能有文章发表刊登出来，做好教研成果推广工作。

附月行事历：

2－3月：

1.上交苏州教育学会优秀教学案例。

2.参加全市教科室主任会议，传达会议精神。

3.完成2023-2024学第二学期教科研工作计划。

4．完成2024校本培训项目申报。

5．“十三五”课题研究。

6.完成2024年校本培训方案。

7.完成教师文章投稿。

8.编辑教学推荐文摘一份。

9.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。

10.召集课题组长，各课题组完成计划和月科研活动，资料上传课题平台。

11.编辑教育文摘一份。

12.完成本学期课题信息表填写。

13.做好“科研之窗”和“校本培训”两个网页的建设。

14.做好教师寒假读书心得评比。

15.下发教科研工作电子台账。

16.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作

4月：

1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。

2.参加信息课题月研讨活动

3.完成教师文章投稿

4.编辑教学推荐文摘一份

5.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。

6.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。

7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的宣传工作。

5月：

1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。

2.参加信息课题的月研讨活动。

3.完成教师文章投稿。

4．做好中国教师教育网远程培训报名工作。

5.编辑教学推荐文摘一份

6.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。

7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的组织工作。

8.太仓市级个人专项课题结题准备。

9.上交有关比赛论文。

10.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。

6月：

1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。

2.做好课题结题资料的最终整理。

3．开始中国教师教育网远程培训。

4.结合教导处评优课与汇报课，进行课题研讨活动。

5.编辑教学推荐文摘一份

6.上交论文比赛材料

7.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作

8．做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设

9.收集各位教师本学期论文、案例、反思等（40周岁及以下）。

10.做好学校继续教育和教师的继续教育验证工作。

11.统计、汇总本学期教师各级获奖情况、参加培训的情况。

12.整理本学期教科资料，条线评优。

2024年春学期教科研计划 篇2

一、指导思想

贯彻全国教育工作会议精神和国家中长期教育规划纲要,确立教育科研为发展教师、发展学生、发展学校服务的工作方向,围绕以教育科研为突破口,以课题研究为载体,致力全面提升学校品位这一总体思路,按照学校工作计划要求,树立科研引路,教学创新理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强教师队伍建设,促进

教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

二、主要工作:

(一)规范学习制度,强化理论学习

抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点。因此,本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。我们将组织教师围绕课题研究方面的内容开展学习,及时推荐学习书刊及相关文章,引导教师利用网络,书报,期刊学习教育理论,了解教育科研的新动态,进一步提高教师的科研意识和水平。

(二)抓好课题研究,全面提高科研实效.为了切实开展课题研究,全面提高科研实效,具体举措如下:

1、构建教科研例会制,营造科研新氛围.结合常规教科研活动,定期召开课题负责人例会和各课题组成员例会,收集、反馈课题实验中老师们普遍遇到的问题和困惑,分析问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进。

2、以课堂为课题研究主阵地,全面提高科研效率.借全省开展“课内比教学、课外访万家”的活动契机，在校内开展开门讲课、周周听课的活动，努力营造人人讲课、人人听课、随时研讨的教研氛围，帮助教师提高教学水平。

本学期，开展全校范围内的“教学大比武”，40岁以下的老师随机抽签确定讲课内容。每位教师参与教学比武的内容不提前规定，具体课题由参加讲课的教师提前到达指定的地点当场抽签确定，同一学科同一天讲课的教师都讲同一内容，随机抽签确定讲课班级，随机选定学科评委，同台比武。40岁以上的老师采用先集体备课再上研讨课的形式进行。

(三)抓好教科室常规工作,健全教科室的工作管理。

1、各教研组间周进行一次有效的主题活动，并作好签到、活动记载等工作。教案要有设计意图、板书、课后小结等环节，学校行政定期抽查教研组活动的情况。

2、积极开展主题教研活动。双周二第三节课进行教研主题活动，根据各教研组成员的具体情况组织安排，明确分工，做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。术科共设三个教研组，体音美组，英语组，其他的为综合组，由组

内自定时间定期进行教研活动。为了保证教研活动的实效性校领导加大巡查力度，加强教研活动的管理。学期末评选优秀教研组。

三、月主要工作安排：

二月份:

1、制定学校教科研工作计划,布置本学期工作。

2、召开教研组长会议，确定教研活动时间。

3、召开课题组成员会议，宣布本学期新的课题《关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究》和《经典诵读》。

4、上交教研组计划和课题组计划。

5、本月教研活动主题：怎样确定一节课的教学目标？

三月份:

1、教研团队活动，西塞山区习作教学比赛试讲、评课。

2、各教研组开展课题研讨活动（语文：“关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究”和“经典诵读”。数学：“关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究”和“空间与图形教学中空间想象能力与概念形成的关系研究”。术科：“关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究”。与语文教师讲课比赛结合在一起）。

3、教师比武活动：40岁以下教师现场抽签讲课比赛（语文教师）。

4、审核收集的读书笔记、教学反思。

四月份:

1、教师比武活动：40岁以下教师现场抽签讲课比赛（数学教师、术科老师）

2、大教研组活动：把数学和术科老师讲课比赛和两个课题《关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究》、《空间与图形教学中空间想象能力与概念形成的关系研究》结合起来开展教研活动。

3、小教研组活动：如何确定和落实一节课的教学目标？

五月份:

1、《空间与图形教学中空间想象能力与概念形成的关系研究》课题组阶段性小结会议。

2、40岁以上教师研讨课。

3、本月收齐课题相关案例、论文。

4、月底进行一次各个课题研究阶段性汇报交流。

六月份:

1、教科研工作总结,初步确定下学期工作。

2、各个课题组组长进行本学期小结。

3、对课题相关案例、论文进行评比、表彰，并争取推荐到区级以上刊物发表。

2013年春学期工作计划 篇3

一、指导思想

本学期,我校要在市教育局、镇委镇政府、镇文教办的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作目标

1、学校管理：加强规范化、科学化管理，修改完善奖励性绩效工资发放方案，实现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”。探索出一条“以人为本”有利于学生发展、教师发展、学校发展的人文化管理之路。

2、队伍建设：增强领导干部的服务意识，提高领导管理水平；提高教师的文化素养及专业化水平。督促和激发老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。

3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，为学生的终身发展着想，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为终极目标，继续加强文明礼仪教育，不断改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯。

4、教学工作：以实施“有效教学”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

5、安全工作：进一步落实安全工作责任制，争强安全意识，强化安全教育，力争学期内无安全责任事故，创市平安校园建设先进单位。

6、卫生工作：加强卫生教育工作，提高教职员工、学生卫生意识，进一步完善卫生管理制度。

7、校园文化：强化校园文化建设，落实校园文化建设责任，使学校的每一处场所，每一栋建筑，每一处花草都能育人。

8、特色工作：积极创建“书香校园特色”。大力弘扬祖国汉文字书写文化，加强写字教学，营造写字氛围，经常组织写字交流活动，使师生愿意写字，乐于写字，享受写字的快乐。

9、校际联谊：本学期，我校将与市第九小学建立手拉手互助联谊关系，通过各项联谊活动的开展，促进我校教育教学水平的提高。

10、学校评估工作：统一分工，合理分配，责任到人，力争在本学期内完成各项评估材料的建档工作，以完整的备检材料迎接市教育督导评估。

11、文明校园创建工作：配合市文明城市创建工作，结合全省“小手拉大手，文明我先行”活动，大力开展文明校园创建活动。本学期由少先队牵头，在校内外开展以“争做文明小公民”为主题的争先创优活动。

三、工作重点

一个中心：在巩固现有教学成果的前提下，充分挖掘潜力，追求学校的可持续性发展。三个提高：遵循“简约、简单、简明”的管理思路，提高学校管理水平；立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高教师的文化素养及专业化水平；实行“严谨、严肃、严明”的工作纪律，提高教师的工作责任心和服务意识。

五个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理；加强文明礼仪教育，落实“小手拉大手，文明我先行”行活动方案，促进学校文明礼仪建设；加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。

四、具体工作和措施

（一）加强规范化、科学化管理，向管理要质量

教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。

1、进一步落实岗位责任制，签订岗位责任书，使领导及教师人人做到目标明、责任清。

2、细化、量化教师工作考评办法，继续实施《槟榔小学教师工作量化考核细则》。

3、加强班主任工作，制定《槟榔小学班主任工作考评细则》，细化班主任管理。

4、修改完善、落实30%奖励性绩效工资发放方案。

5、全面推行校务公开制度，进一步完善全教会制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合。

6、严禁乱收费、乱办班、乱买辅导资料。

（二）建立一支强有力的领导集体和教师队伍

1、加强学校领导班子成员思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、团结意识和服务意识。工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要有自己的工作特色。

2、班子成员要做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。学期内，每位领导成员都要做一次专题讲座。

3、加强师德师风建设，进一步加大师德考核奖惩力度，开展家长评教、学生评教活动，将师德考核结果作为教师职称评定、评奖、评优、奖励性绩效工资发放的重要依据。学期内，举行一次我承诺：我是光荣的人民教师宣誓活动。

4、促进教师专业成长。学校将促进教师专业化成长作为新学期的工作重点，通过多种形式的校本培训，促使教师尽快成长；教师要自我加压，加强自我反思，每人要有一本教育日记，学校将用一年时间建立建全教师专业成长档案。

5、强化教师阅读，计划每学期为每位教师购买一本自己喜欢的教育教学专著；每位教师都要有自己的读书笔记，学校将收集汇编一本教师阅读集锦。本学期中考后计划举行一次教师读书体会交流活动。

6、加强对班主任的业务培训；加强班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。举办一次班主任工作经验交流会，制订《槟榔小学班主任工作考核细则》，细化班主任管理。

（三）加强德育科研工作，促进德育工作有新突破。

1、加强德育队伍建设。充分发挥辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。从学生的常规管理抓起,特别是抓好学生的上学、集会、上操和课间行为规范，抓好学生文明卫生习惯等,促进学生良好品质的形成。深入做好优秀班级、文明班级，三好学生的评选工作。

3、加强德育科研工作,改进德育方式和途径,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以班队活动为载体,以重大节日为契机,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。继续开播红领巾小广播，大力宣扬积极向上、健康的校园生活，营造良好的育人氛围。“六一”前夕，计划组织举办第一届读书节活动。

4、加强对学生的法制教育，每学期请法制副校长、法制辅导员到校对学生进行法制教育讲座；学校每月出版一期法制教育宣传版面。

5、实施好“学校社区共建工程”，充分运用社区教育资源，开展好“三理”教育活动。

6、深入实施“亲子共成长”工程，办好家长学校，通过家访、家长会、校信通家校联系平台等途径，宣传正确的教育观，争取家长的支持与配合，努力为少年儿童健康成长营造良好的发展环境。

7、重视学生心理健康教育。配备1名兼职心理健康教师，建立心理咨询室，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，进行情况分析，并及时作好反馈。各班主任要建立学生心理健康档案，努力做好对双困生的教育转化工作,对双困生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导，建立双困生档案。

（四）深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。

1、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

2、加强教研组建设。各教研组根据我校的实际情况认真制定教研工作计划，并精心组织开展教研活动。活动要突出实效性，要确保教师都有所收获，要有活动记录，学期末要有教研活动总结。坚持做到学校教研活动与教研组活动间周进行。

3、积极探寻提高课堂效率的有效教学方法，让学生乐学。学期内举行一次“高效课堂”示范观摩课。继续开展课堂教学开放周活动，学期中考过后举办一次课堂开放周教研活动，邀请市教育局教研室、凤凰中心学校参加。

4、严格备课管理。本学期将进行集体备课尝试。主备教师备详案，其它教师备简案，在此基础上进行集体交流。加强“主备人精备＋其它人简备+集体讨论＋个人修改”的集体备课程序管理，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。学期中，先由教研组牵头组织部分教师到市第九小学进行集体备课学习取经，再由教研组自主申报学校统一组织一次集体备课观摩活动，取得经验后在校内铺开，并走上常规化。

5、严格作业管理。本学期，教研组要研究讨论作业的布置。对于作业设计，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效。作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫、做到位。

6、加强随堂听课。校长室、教研组成员要定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。

7、强化学科特色。努力营造书香校园是我们的特色办学口号，我们要为此做大量的工作，争取取得工作成效；本学期，我们将有计划开展一系列的读书、写字活动，并将师生撰写的读书心得体会及书法作品编印成册，逐篇发表在学校的博客上。

8、深入开展校际教研活动。本学期除组织骨干教师到市九小听课取经外，学校还将聘请市九小的优秀教师送课、做讲座1—2次，邀请中心学校教研员到我校参加集中性教研活动1—2次。

（五）加强安全工作，创建“平安校园”

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好校舍、交通、消防、用电、溺水等安全工作。

1、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。班级每周五进行一次安全总结，学校每学期举行一次安全教育报告会。

2、建立、健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施；定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。

3、健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。

4、制定2012年学校创建文明城市规划，深入开展创建文明城市活动，促进学校精神文明建设步伐。

5、加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。本学期第四周进行一次地震逃生演练。

6、做好各种传染病的预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早消毒、早治疗，严防流

行病爆发，继续实行晨检报告制度。本学期中考前将邀请羊栏卫生院医生到学校做一次传染病防治知识讲座。

（六）搞好总务后勤工作，服务好教学。

1、确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题。

2、教育教学用具、用品采购做到及早计划，及时申请，质量保证及时购进，做好登记、保管和清点，更好地服务于教学。

3、抓好校园美化、绿化工作。净化美化校园育人的硬件环境，优化校园文化建设，配合市教育局校容校貌改造工程建设，做好工程建设监督，进一步做好校园美化、绿化工作。对校园内裸漏的墙面进行粉刷装饰；暑假粉刷教室部分内外墙壁。

4、加强校园管理，抓好环境卫生工作。落实校园环境卫生包干制，加强少先队大队部卫生督察队伍建设，加大卫生监督力度，加强平时的督促检查，要做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最美观。坚持一日三扫（早上、中午、下午），把卫生工作任务落实到班子成员、班级及教师个人，力争在本学期卫生工作再上新台阶。

5、加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各处室的物品及使用情况认真登记，填好使用手册，及时入档，完成好固定资产账的登记填表上报工作。

6、继续做好财务管理，要按照“经济管理规定”，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

7、加强体卫艺管理，继续做好《体育与健康》达标工作，培养全面发展的人才。继续做好健康教育课教学工作，保证每两周一节健康课上课程。安排好健康课任教师，做到有教师、有教案、有作业、有试卷、有考试成绩记录。建立完善的学生体质健康档案。

新的一年充满了机遇与挑战。新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,我们会使全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创学校工作的新局面而努力奋斗！

五、工作月历

二月：

1、下村入户发动学生入学

2、制订各项工作计划

3、在学生中开展“安全伴我一生”安全教育活动。

4、举行抗震救灾演练。

5、召开三、六年级班研讨会，商讨三、六年级的教学工作。

三月：

1、家长学校开办筹备

2、学雷锋活动月启动仪式。

3、召开家长会研讨双困生教育问题

4、在学生中开展“我的成长离不开您”感恩教育班会。

5、教师制定个人发展计划、读书计划。

6、骨干教师上示范课，优质课选拔。

7、组织骨干教师到市九小听课取经。

8、家长学校开学典礼

四月：

1、开展革命英雄主义教育活动。

2、教研组集体备课观摩活动。

3、组织学校篮球队到市九小开展球艺交流活动

4、期中教学常规工作检查。

五月：

1、举行课堂教学开放周活动

2、开展第一届师生汉字书法比赛活动。

3、举行庆祝“六一”儿童节活动 六月：

1、班主任工作经验交流会。

2、组织六年级学生毕业考试。

3、组织三升四民族班升学考试。

4、组织绩效工资考评、定级、上报

5、组织期末复习、考试

七月、1、各项工作总结、归档

团委2012年春学期工作计划 篇4

共青团建湖县庆丰中学委员会

二零一二年三月

建湖县庆丰中学2011—2012学年第二学期

团 委 工 作 计 划

一、总体工作思路

1、以 “盐城市第二批百佳团建示范点”的创建为新起点，做到以服务青年为宗旨，狠抓落实学校团队的思想建设，组织建设，作风建设。

2、倾力为青少年提供锻炼的平台，积极拓展青少年素质计划，认真组织主题鲜明的教育活动，着力提升青少年的社会适应能力与竞争能力。

3、构建和谐校园，积极与家长、社会沟通，在学校德育特色的基础上，力争在学生养成教育、诚信教育、道德健康（感恩教育等）和理想、前途教育上实现新突破。

二、工作要点：

（一）继续完善、健全团委规章制度，做好常规工作。

1、整理校团委的各项各类台帐，不断完善团委管理规章制度，力争达到省颁标准。

2、做好团员档案整理、团费收缴和团员网上年统注册工作，落实好九年级团员档案的转出工作。

3、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作。

4、继续搞好推优工作，努力当好党的助手。

(二)以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治工作。

1、坚持抓学习、抓骨干、抓契机、抓阵地的有效做法，利用团校、团课、团队活动等时机，充分运用广播、墙报等形式，教育引导全校团员青年不断坚定理想信念，构筑起强大的精神支柱，不断提高全校青少年学生的思想政治素质。

2、开展“四好少年”、“美德少年”为主题的系列教育活动，引导青年不断增强使命感和责任感，不断增强学生奋发有为，刻苦学习，为学校争光添彩意识。

3、以未成年人为重点，扎实开展“青少年文明礼仪和法律知识普及活动”。以重大节庆为契机，利用学生扫墓、入团等时机，广泛开展主题鲜明的教育活动，引导青少年树立与时代潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式，全力以赴提高青少年的思想道德素质。

（三）不断增强团员意识，发挥其先锋模范作用。

1、进一步完善以共青团为核心的青少年工作格局，切实加强团员的思想政治教育，加强团员管理和组织建设，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

2、注重共青团员的过程性评价，注重学生社团工作。

3、加强团员队伍和团干部队伍建设，探索实施团干部教育培训工程，切实做好团干部的教育培训工作，进一步抓好共青团干部的作风建设和能力建设，努力提高团干队伍的整体素质和服务能力。

（四）强化队伍建设和阵地建设，完善学生参与管理、自主管理的平台。

1、进一步落实学生组织、团委会工作，逐步制定完善学生干部队伍建设规划、管理办法、例会制度、民主评议制度、学干考核奖励办法等规章制度，从大局观上把握学生干部队伍建设的方向。

2、以提高各社团组织负责人的综合素质为抓手，加强社团成员的队伍建设。

3、进一步建设好学生传媒队伍，加强学生宣传工作。继续加大对外信息宣传力度，积极将学校、团委的大事、时事、重要活动举措等向校外媒体推介，扩大影响。

4、深入实施校广播、宣传栏的建设力度，进一步掌握青少年舆论引导的主动权，为青少年的健康成长创造良好的环境。

（五）以课程改革为契机，全面拓展素质教育，深入开展主题教育。

1、以校本兴趣型课程为平台，继续建设学生播音员、文明监督岗、青年志愿者服务队、国旗队等学生队伍。

2、积极参与“阳光体育运动”和学校“2+1艺体特色活动”，引导广大青少年参加科学、文明、健康的体育健身活动。

3、结合课程改革，深入开展教育开放周、社会实践和“科技周”活动。

4、广泛开展校内希望工程、“手拉手☆献爱心”志愿者服务计划，推进“鸿达教育基金”等，帮助青少年弱势群体解决学习、工作和生活的实际困难。

5、加大社团建设，提升社团品位。

（六）加大宣传力度，树立学生楷模，营造和谐舆论。

1、开展好各级别、各类型的评先评优工作。

2、进一步整合宣传资源，强势宣传校内先进集体、优秀共青团员、“四好少年”、“文明之星”、“美德少年”、优秀学生、优秀学干及其先进事迹。

（七）注重实效，着力抓好急需加强的三个环节。

1、加强心理素质教育。心理素质是人的诸项素质中非常重要的素质之一，在某种意义上，它甚至影响着决定着人的生活和前途。校团委将通过“心理咨询室”和“学生之友”信箱等手段，开展心理咨询和辅导，帮助他们消除心理隔阂，化解矛盾冲突，练就自强、自立、自信、自理、自护的优秀心理素质。

2、充分发挥学生会的作用。加强和改进对学生会组织的指导，建设一支坚强的学生干部队伍，加大对学生会干部的培训、指导和教育力度，使他们充分发

挥自己的能动性和创造性，积极带领全校学生进行自我教育、自我管理、自我服务，积极参加学校组织的各项活动，为全面提高学生素质起到积极的作用。

3、加强教工团支部建设。校团委将开展一系列形式多样的活动，充分调动青年教师的工作热情，丰富青年教师的业余文化生活，活跃青年教师团的工作，为加强青年教师师德建设，全面提高青年教师队伍素质，发挥团组织的积极作用。

三、具体工作安排：

【

二、三月份】

1、召开支部书记工作会，讨论计划，指导支部工作，鼓励全体团员在新学期努力进取，严格要求，做好表率。特别做好校文明监督岗的指导工作。

2、“学文明、树新风”礼仪常规训导。

3、学雷锋活动月，更新板报，检查评比。

4、“弘扬雷锋精神、争做时代新人”主题教育暨“春风行动”。

5、组织爱心助学活动。

6、召开主要学干联席会议，重点建设好一日常规督查队伍、文明礼仪监督队伍、通讯报道队伍。

【四月份】

1、“世界卫生日”（4•7）校园宣传。组织一次青年志愿者行动。

2、黑板报检查评比。

3、组织团员开展重温“团的章程”活动；团章知识测试，发展一批新团员。

4、主题团、队会观摩。

5、祭扫县烈士陵园暨新团员入团宣誓仪式。

【五月份】

1、组织“书香校园”（温馨教室、文明宿舍）评比活动和黑板报检查评比。

2、学雷锋积极分子、标兵及先进集体的评选工作。

3、观看法制教育片及法制、安全知识讲座。

4、纪念五四运动暨表彰大会。

5、举办一期学生干部培训，提高学生干部队伍素质。

【

六、七月份】

1、黑板报检查评比。

2、组织一次心理健康教育知识讲座。

3、做好毕业班团组织关系转出前期工作。

4、期末工作总结。

5、暑假实践活动安排。

在工作中，我们始终坚持学校党政的领导，主动凸显共青团品牌优势，协助政教处积极开展工作，做到多请示，勤汇报，干实事，办好事。工作部署力求跟踪到位，检查总结力求全面及时。适时调整工作方法和思路，谋求团工作的针对性、科学性和实效性。团结带领青年为推动庆丰中学更快更好发展，全面构建和谐校园而努力成长成才。用扎实的工作作风为我校的教育事业可持续发展发挥自己应尽的一份光和热！

共青团建湖县庆丰中学委员会