工会工作经典论文

工会工作经典论文（精选8篇）

工会工作经典论文 篇1

1. 就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧!去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧!因为，人生需要不停地奋斗。

2. 亲爱的.你是我生命中的一首歌.有动人的篇章有真实的快乐.这么多年.我知道你是苦苦奋斗着.为了我们的家为了孩子和我.我们都说过无论以后怎样都要好好的.不要忘了当初天真是许下的承诺，当你不开心时让我为你唱首歌.我们都说过无论贫穷富有都要好好的.不要忘了当初我们的路是怎样走过，当你伤心的时候就请对我诉说等到老的时候一起看日落.就算再大的风雨手拉手一起走过.

3. 美的背后总是丑在奋斗。

4.创业就是做生意，做生意就是创业。创业做生意，要有圣人情结，即为自己选定的事业奋斗到底的决心，而不能有街女情结，即那种干一段时间就洗手不干的想法。你可以给自己不同人生阶段设计不同目标，但既然选择了眼前的事情，就要有一往无前志在必得的决绝意志，才能不负你自己的努力。

5. 勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚要博要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。

6. 攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。

7. 人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

8. 男人如果没有梦想，比女人没有梦想更可怕。所以，找到自己的人生定位，把梦想定性，然后量化。暗中为未来而奋斗吧!

9. 奋斗之心人皆有之。

10. 只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。

11. 共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的气力。

12. 没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

13. 你们人民拥有让自己这辈子过的自由而美丽的力量，让自己这辈子成为一场美妙冒险的力量。那么，因民主之名，让我们使用这些力量，让我们守望相助，让我们为了新世界而奋斗，一个公平的世界，一个给人工作机会的世界，一个青年有未来，老人有保障的世界。

14. 天才人物在他意识到自己的天才并且已经功成名就的时候，仍然划出一个禁猎区或禁渔区之类的范围，他表现自己那理所当然的骄傲，摆摆架子，只限于这个范围，而不使任何人感到难堪。其次，他不断地处于与人奋斗与天地奋斗之中，没有功夫去尽情卖弄。只有花花公子才会大肆卖弄，迫不及待地将转瞬即逝的一季庄稼收割下来，那种自尊与虚荣要求之高，对人之戏弄，简直与不管是什么东西，凡从它手下经过就要抽税的海关相差无几。

15. 如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。

16. 人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

17. 成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。

18. 执著于一件事，将全部的精力投入其中，心无旁骛，追着自己心中的一缕阳光去奋斗，去努力，为了一个关乎自己一生的梦想。

19. 生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

20. “不要再对我说‘没事’之类的话，我努力拼搏奋斗，无非就是希望给自己爱的人强而有力的保护。我希望看到的是我的女人依赖我，这种被需要的感觉会让我为之荣耀，并且安心。你懂不懂?”容磊手臂上的力量，几乎要把她揉进他怀里心里，直至两人合二为一。

21. 人活着就要做个对社会有益的人，就要为创造美好的新生活而奋斗。

22. 拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，

23. 人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。

24. 不要遇到一点困难你就退缩就认输 哭是可以的 哭过之后就要振作起来 不要萎靡不振 你在人生路上摔跤一跌不起 你不想再努力了不想再奋斗了 认为生活好累 你知道吗 有多少人在看着你的笑话 站起来 擦干泪水 走下去 生活还是要继续 你若是不坚强 懦弱给谁看

25. 一个人最难得的是平常心，得而不喜，失而不忧，内心宁静，则幸福常在;成而不骄，败而不馁，心灵和谐，则快乐常存。很多人之所以痛苦，在于追求错误的东西，更多人都是辛辛苦苦时，过舒服日子;舒舒服服时，过的却是辛苦日子。奋斗过后的痛苦莫过如此。

26. 人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。

27. 一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的。

28. 做一个丰盈的男子 不虚华 不浮躁 以先锋之姿去奋斗拼搏 做一个明媚的女子 不倾城 不倾国 以优雅的姿势去摸爬滚打

29. 青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

30. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

31. 人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以果子的形式向自己的青春告别的。

32. 在世界辽阔的战场，在人生临时的营站，不要做无言无语任人驱使的牛羊，要在奋斗中做个英雄好汉!

33. 开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。

34. 我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。

35. 生活像匹脱缰的野马 不知道前方在哪里 也不知道何时会停下 只能摸索着去适应与奋斗

36. 生活的初级阶段是酸甜苦辣喜怒哀乐;生活的高级阶段是奋斗是燃烧是自我感受。

37. 人人都是精英和天才，个个都是很有实力，作家是也一样，他们所失败的总带着走向成功，他们也是经过很多的坎坷，比我们的多还要多，但是他们还是不放弃，不断地区奋斗，要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的:“一但做出了决定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行动，但是经过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗!

38. 一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。

39. 学习改变命运，奋斗成就未来。

40. 凡是为人民解放事业而奋斗的，或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们

经典工作励志语录经典短句

1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

2、在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。

3、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。

4、世上从来没有真正的绝境，有的只是绝望的心理。只要我们心灵的雨露不曾干涸，再荒芜贫瘠的土地也会变成一片生机勃勃的绿洲。

5、在这个世界上，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。

6、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。

7、穷则思变，既要变，又要实干。

8、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

9、要想成就一个伟人，不仅要有聪明的头脑，还要有执着的信念，滴水穿石的雄心。

10、人的一生中都会有机会获得一些或多或少的掌声，但仅仅是别人的掌声，那是远远不够的。人要学会自己照顾自己，自己激励自己。要做到这一点，你必须在生活中不断地为自己鼓掌。

11、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐!

12、工作中没有任何柔情可言，不可能即能把工作做好，又不苛刻、咄咄逼人。和谐是斗争出来的。

13、如果因为生活中因为失去阳光而毫无生气，那么我们可以创造属于自己的彩虹啊!

14、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

15、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

16、强者之争终有停息，弱者之战，永无休止，因为弱者从来不承认自己是弱者。

17、人生除了爱情还有很多精彩不可错过。事业和爱情并不冲突，热爱工作的女人更加自信，也可以妩媚动人，事业使得女人更美丽!

18、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

19、忍得住。要克制自己的欲望克制自己的仇恨克制自己的浮躁，心平气和才能走得更远。

20、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

21、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最珍贵的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。

22、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。

23、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

24、不管你的工作是怎样的卑微，都当付之以艺术家的精神，当有十二分的热忱。

25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

26、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人

27、业精于勤，荒于嬉。

28、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。

29、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

工会工作经典论文 篇2

一、高职院校德育工作现状

(一) 德育内容挖掘不足, 缺乏深入的分析

文学作品到底有多少德育内容可以挖掘, 如何在有效的教材资源内发现具有德育教育价值便成为经典文学的一个难点。挖掘文学作品中的德育教育因素同时也是人们长期以来探讨的问题。就研究者对部分高校教师的调查显示, 教师并没有意识到自己的教学内容除了包括文艺作品内容的美学之外, 还应该包括德育教育内容。对于经典文学的德育教育功能, 大多数教师还停留在对课程本身美学角度的欣赏, 即基于文艺作品基本审美的角度来分析。而绝大多数教师的专业是汉语言文学专业, 这种专业的特性也在一定程度上决定了授课的内容仅限于从文学的角度来分析教学内容, 而对文艺作品中的思想政治教育功能的认识和开发却远远不够, 特别是德育的教育功能更是存在着缺失的现状。教师对教育内容的挖掘不足, 往往导致德育教育空间的浪费, 教育空间变得窄化。特别是有些教师片面地认为经典文学不具有德育教育的功能, 导致一些文学作品原有的德育教育空间开发不够或是文学作品的思想政治教育空间意识模糊, 往往这些教师对经典文学的认识程度不够, 没有对教材的思想政治教育进行深入地开发。

(二) 理想教育观念的淡化, 德育教育空间萎缩

理想信念是一个国家、一个政党、乃至一个民族的旗帜, 促进人前进的动力和指南。崇高的理想正是一股不可忽视的精神内容和精神动力, 它使人们在日常生活中能够坚持事业的奋斗方向和定力, 能够在事业的挫折面前坚定信念。

由此, 可以看出理想的重要性。而现在的教育中对学生的理想教育太少, 仅仅是“两课”和党团活动具有这一功能, 而日常的教育却很少。特别是在经典文学课程中蕴含着丰富的德育教育素材和内容, 现存教师和学生对理想教育的淡漠加剧了对经典文学教材的开发和利用弱化, 究其原因往往在于价值信仰和信念发生了动摇和倾斜, 致使对经典文学德育教育功能开发的空间出现了萎缩。

(三) 教师的素质高低不一, 教育空间无法拓展

教师素质的高低往往决定了教学质量的好坏, 同样, 语文教师素质的高低也在一定程度上决定着经典文学教学的质量, 以及经典文学思想政治教育空间和德育教育工作的拓展。在调查中, 我们发现教师的学历素质高低不一, 很多教师的学历偏低。例如, 经典文学教材中岳飞的《满江红》是一篇脍炙人口的诗作, 其中诗作中的“靖康耻, 犹未雪;臣子恨, 何时灭?”表达出一个臣子对南宋朝廷的耿耿忠心以及一心报国的激动心理, 另外, “莫等闲、白了少年头, 空悲切”的诗句更表达出了诗人为国杀敌立功的豪情和自己心有余而力不足的悲情心理。这无疑是爱国主义和个人情怀的真实流露, 也是人与社会关系的合理诠释。这些无疑可以通过教师的教授把诗词的德育教育意义阐述出来, 对学生的爱国主义教育是一个很好的教育契机。然而, 如果教师的素质不高, 则只是就文艺作品本身的意思来讲解, 而无法结合爱国主义的主题进行教育, 更不能把诗词与我国社会主义德育教育的要求相结合起来。

二、经典文学作品对高职院校德育工作渗透的对策

(一) 坚持马克思主义文化方向, 发挥思想的引领作用

经典文学教材中包含大量的优秀文学作品, 这些作品对于彰显社会主义主旋律、陶冶人们的情操都具有重要的意义, 特别是这些作品中的思想政治教育空间都很大, 但是由于没有正确的思想引导, 经典文学教材中的文艺作品的思想政治教育空间一直没有被合理的开发, 尤其是现存多元化的文化充斥着多种思想, 大学生对不同的思想有着不同的反应和选择, 西方享乐主义和拜金主义危害最大, 一部分大学生或教师在物质和金钱面前逐渐迷失方向, 对于文艺作品中的思想政治教育意义嗤之以鼻, 认为社会主义所信仰的马克思主义已经失去了现实的意义, 甚至有些人觉得已经过时了, 没有用处了。这种缺乏正确思想教育的导向, 使不良思想意识长期存在, 无疑会造成教育空间的萎缩。

(二) 多种教育途径并行, 发挥思想的引领作用

经典文学教材中的德育教育内容比较多, 以往的德育教育过多地集中在课堂教学上, 以单纯地灌输为主, 而这种教育的途径往往并不受大学生欢迎, 德育效果的有效性较低。对于大学生来说, 教育的途径可以呈现出多种途径并行, 特别是考虑到大学生接受信息的多样化这一特点, 这给经典文学德育教育途径提供了多样化的选择。教师除了利用课堂教学来挖掘教材中的德育教育之外, 还可以利用课余时间组织学生开展各种活动, 利用社团、戏剧节、论坛、诗歌朗诵、简报收集、讨论会、演讲等多种途径, 形式多样的课外活动是进行大学生道德教育的重要载体, 它不仅仅可以激发学生的学习兴趣, 同时也可以开阔学生的社会视野。

(三) 挖掘德育教育元素, 拓展育人环境空间

经典文学教材中德育教育元素比较丰富, 且符合广大人民群众的心理需求, 是很好的育人题材和内容。但是由于教师自身素质的不同, 有些思想政治元素没有被发掘出来。因此, 教师应该在课堂上传授语文知识、培养语文能力的同时渗透道德教育的内容和思想, 充分挖掘经典文学教材内容的思想意义和教育因素, 提高大学生德育教育的成效。

大学生德育教育工作是党和国家非常关心的一项工作, 以往的重视仅仅是在社会层面去审视其价值的存在, 仅仅是希望将先进的“两课”理论灌输给大学生, 但是效果却不尽如人意, 而对于其他学科的挖掘却少之又少。经典文学课程具有思想政治教育的基础和潜力, 存在着道德教育开展的可能性和必然性。因此, 挖掘经典文学的德育教育意义是对我国思想政治教育形式和内容的有效补充和发展, 对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观以及社会主义的道德观都具有一定的意义。

摘要：德育教育是社会或一定的社会群体用特定的思想观念、政治观点、道德规范等, 对其社会成员施以有计划、有目的、有组织的影响, 以达到一定的政治目的。而我国的德育教育是根植于德育教育之中的一种教育形式, 是教育者根据一定社会要求和受教育者需求, 利用多种形式和手段, 促进受教育者在思想、政治、道德和心理素质等方面都能够得到全面发展的活动过程。由此可见, 我国的道德教育是具有一定目的性和规范性。

关键词：经典文学,高校,大学生,德育

参考文献

[1]杨小岑.浅谈大学语文教学中的德育渗透[J].北方经贸, 2012 (03) .

[2]蒋德均.文学经典阅读在高校思想政治教育中的作用[J].教育评论, 2011 (01) .

[3]李晓娟, 孙楚航.制约社会实践在大学生思想政治教育中作用发挥的因素分析[J].学校党建与思想教育, 2010 (32) .

[4]肖艳.大学语文教学中学生责任意识的培养[J].武汉工程大学学报, 2010 (10) .

[5]何国锦.改变大学语文教学现状的一些尝试和思考[J].语文学刊, 2010 (13) .

[6]陈培新.高校思想政治教育空间功能简论[J].学校党建与思想教育, 2010 (16) .

经典教育与班主任工作的融合 篇3

一、利用古代名人故事开展经典教育

倘若班里的学生心浮气躁，斤斤计较，常常因为一点小事面红耳赤。老师可以给他们讲王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王等初唐四杰的故事，告诉他们要成大气候必须有大气度的道理，并让他们记住一副对联：大肚能容 容天下难容之事；开口便笑 笑天下可笑之人。还可以给他们讲佛印和苏轼的故事。通过故事中的对话，引导他们懂得如何做儒雅的人，如何正确地面对别人的不良言行，懂得“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”的仁爱之道；“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲勿施于人”的忠恕之道；“和为贵”，“和而不同”的共生共处之道。通过古代名人的故事，让学生以他们为榜样，或者从他们的经历中得到启发。

二、利用经典语句开展经典教育

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。关于母爱，《三字经》、《弟子规》等都有相关语句，所以，在平常的教育教学工作中，有意识地把经典诵读与感恩教育紧密联系在一起，是经典教育与班主任工作融合的好契机。

每逢母亲节、三八妇女节、父亲节、重阳节，引导孩子们重温爱父母爱长辈相关的经典语句，并引导孩子们用实际行动表达自己的感恩之情。不仅可以给爸爸妈妈、家里的老人家送礼物，还可以做些力所能及的家务、为父母做份早餐、写一封感谢信，到敬老院慰问老人家等等。总之，尽可能地让家长、长辈惊喜，感受到你对他们的爱。同时，可以要求家长在接受孩子们的礼物或信件后，给孩子们回信或者用拥抱、语言等表达自己很在乎孩子的行动，很享受孩子的感恩。通过这样的教育，不仅让孩子们明白：爱，不只是说说而已；而且懂得以德报德的方式。这样，孩子们沐浴在爱的阳光下，切身体会到“赠人玫瑰，手有余香”的美妙境界，更有助于其身心健康。

三、利用传统节日开展经典教育

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节前夕，提前引导孩子们背诵相关诗词。清明节当天，学生以参加家庭为单位的祭祖实践活动。通过批改日记，老师可以了解各个孩子所在的家庭对这个节日的认识。从学生的日记，不难发现当代人对这一节日的不了解和淡漠。他们认为清明节可以放假，又可以到祖先墓前玩耍了；有的写到拜完祖先后，大家可以吃很多东西；有的认为扫墓很累很折腾人……

无论孩子们在日记中写了什么，老师都应该尊重孩子们的真实表达，不动声色地给他们补上一课。首先，选取一些典型的日记刊登在班报上。接着，在分享班报的课上，照常让他们热情高涨地阅读班报的内容，等他们通过阅读了解班里同学分别是怀着怎样的心态祭祖之后，可以给他们讲了一个笑话《纸糊的苹果手机》。等他们笑够以后，让他们讲讲清明节的由来。随后，可以给他们读一篇新华社的评论文章《别让奇异祭品冲淡对先人的怀念》。通过这样的教育，让孩子们在不经意间对传统文化的传承又长进了一步。

四、利用经典古诗词开展经典教育

“每逢佳节倍思亲”。中秋节前夕，可以利用班队会引导学生欣赏王菲的《水调歌头》。当学生学会这首脍炙人口的歌曲后，引导他们积累和交流更多与月亮有关的诗词，通过誊写最喜欢的咏月诗词和给诗词配画、想象诗词意境创作故事等多种形式汇报收获，并结合生活事例，明白“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的道理，从而提高抗挫折能力，懂得珍惜生命的意义。

充分利用课室后面的黑板，专门设立一个版块是经典诵读的内容，由专人负责，每天更新。当天放学前，这位同学必须把第二天要诵读的内容抄到上面。每天课前，在值日班长的带领下孩子们诵读墙报上的经典语句，读两遍，再尝试背一遍。如此反复，孩子们在学校已经能把黑板上的语句背下来了。同时，还可以利用班队会、国旗下讲话的展示时间，展示班队风采，让孩子们在舞台上通过歌舞、形式多样的诵读、小品等多种形式重温所诵读的内容，汇报诵读成果。这样，不仅锻炼了学生的舞台能力，还点燃他们继续诵读经典的热情。同时，也让家长们更积极地支持与配合学校工作。

总之教师应该根据学生的实际问题，把中国传统价值观念、传统文化与班主任工作有机地融合在一起，让经典教育如同酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，借助时间的力量，浸润学生们的灵魂，在他们的成长历程中自然而然地散发出芳香。

工作感悟经典句子 篇4

相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始!

闲适：你花在不付报酬的工作上的时间。

我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。

为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。

生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。

任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。

哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

抹布，工作平凡的无人问津，但默默无闻地给人以美的清净。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意义。

没有一种成功是可以必须实现的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，成功就会越来越靠近你。

机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。

当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量，眼光和行动，是最重要的成功元素。

当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。

工作经典励志文章 篇5

工作经典励志文章：职场发动机

作为职场人，很多时候我们会觉得自己怀才不遇，觉得自己所处的平台没有给自己足够的发展空间;而作为管理者，有些人会觉得单位中的下属好像没有充分发挥自己的才干，觉得员工以享受生活、关注家庭为借口，在职场上不是那么拼命了，没有取得更高的成就，这是蛮遗憾的。

一位职场智者曾经说过：任何企业的核心骨干成员，必须学会在没有鼓励，没有认可，没有帮助，没有理解，没有宽容，没有退路，只有压力的情况下，一起和团队获得胜利。如果一个人靠别人的鼓励才能发光最多只能算个灯泡。企业需要的骨干者是发动机，我们必须成为发动机，让队员发光，你自然就是核心。每一个人都应该有这样的决定，这样团队才能无坚不摧。

“职场发动机”这个概念，是相对“齿轮文化”而言的，可以从联想集团创始人柳传志写给员工的一封信中找到。柳传志发现联想在香港的员工办事严谨，老老实实执行老板命令，这就好像齿轮，是一个好用的小零件，效率可以很高，但是本身不产生动力。而联想提倡的是“发动机文化”，意思是最高管理层是大发动机，中基层领导则是同步的小发动机。

这种做发动机完成任务的感觉，和做齿轮完成任务的感觉是很不一样的——充满了成就感。而就在这一次又一次的设计、执行之中，主人翁的感觉也越来越浓，小发动机苗子涌现得越来越多。这些小发动机不但可以不断输送人才，而且自己也想要更大的平台。

一个主动的人，无论放在什么样的环境中，都能够主动发光发热，甚至带动周围的人。而一个被动的人，没有可能成为发动机，只能作为齿轮长年累月转动，结局可能是齿轮变旧，被更新更好的齿轮代替。

有多少人怀才不遇，觉得是当前的境遇埋没了自己;而真正的金子，在沙中也能发光。

工作经典励志文章：你自己有哪些职场臭毛病

职场是一个竞争激烈，优胜劣汰的大环境，这么多年来职场人士总结了很多职场上需要注意的事项，当然这其中也包含职场上的臭毛病。在此，就简单的介绍几个职场臭毛病，希望职场人士有则改之无则加勉。

1、准备不足：不管你是做什么工作的，都要认真的准备，准备不足是职场上受挫最常见的也是最普遍的，所以这个毛病有很多人都会犯。想要让别人认可就要有自己的品牌，最关键的是有说服别人接受你产品的理由，由此可见准备充足是多么的重要。

2、办事效果不高、拖拖拉拉

上司交给你的任务，你如果奉行拖拖拉拉、一拖再拖的方法来处理，那么之后小编相信上司不会再轻易的给你任务了，没有任务也就意味着你即将面临再次找工作的危险。这个臭毛病不但让你在职场上受挫，在生活中也是一样，朋友让你帮忙的事情，你总是拖，这样你是不会有朋友的。

比如一名信奉完美主义的美术设计师总是很晚才交上作品，但他没有意识到，准时与作品质量具有同等的重要性。在现在企业，每个人的工作往往要等到前一个人完成其分工部分后才能开始。如果你在竞争中拖拖拉拉，其他人就不再依赖你，甚至开始怨恨你、抛弃你。

3、没有坚持到底的恒心

我们从小就被教育，干什么事情都要有恒心，不能两天打渔三天晒网。但好像我们好多人好像并没有学会，所以在职场上更要有一颗坚持到底的恒心，这样才容易能够取得成功。

可能有时候会遇到很大的困难，但请不要放弃，不是有句话说苦尽甘来嘛，过了这个坎，离成功就接近了一步。

4、不吸取教训，一个错误再三的犯

成功人士之所以成功，不在于他们比其他人犯的错误更少，而在于他们不重复过去的错误。从错误中学到的东西常比成功教我们的更多，犯了错误却不吸取教训，白白放弃如此宝贵的受教育机会实在可惜。在你从错误中学习之前，你必须承认错误，不幸的是许多人拒绝认错。

以上四种臭毛病，你中枪了吗?如果有请尽快改变，职场人士应该保持的良好工作习惯：

1、消除你桌上所有的纸张，只留下和你正要处理的问题有关的;

2、按照事情的重要程度来做事;

3、当你碰到问题时，如果必须做决定，就当场解决，不要迟疑不决;

4、做事要学会如何组织、分层负责和监督，尽可能在有效时间内完成工作。

工作经典励志文章：永远不要怨恨上司

在工作中，我们经常能听到员工埋怨：

“这么无能的人，怎么当上上司的，真让人受不了。”

“明明是我直属上司作出的决定不对，为什么不能反映给更高层?”

“顶头上司怎么了，有错就应该直接给他指出来。”

在职场中，你是不是也有过类似的抱怨?如果有，请及时毙掉自己类似的抱怨。因为上司不是完美的人，都会有这样那样的缺点，但是如果你因为上司的不足就对他不够尊重，处处与他作对、挑战他的权威，甚至越级反映上司的问题，那么最先“走路”的肯定是你。

说得直白一点，不管上司有怎样的错误，也轮不到做下级的去指责他，下级要做的就是把上司交代的事情做好，这是最重要的也是最明智的。

黄鸣是一家公司的业务员，但因为受到新上司的排挤，拿不到好的客户，处境困难。以下就是他的心声：

“我的新上司是个能力不强的人，比之前的上司要差很多，他最擅长的就是搞关系。在我们部门里培养了几个亲信，把团队里最重要的客户都分配给这几个人，老员工反而只能分得几个小客户。就连老员工以前亲自拉来的客户，都被转给了别人。老员工对这种不公平的分配方式都愤愤不平，但那位上司视而不见，无论什么工作，总是优先安排那些人，什么重要的机会都没有我们的份儿。我做得特别没劲，工作热情被打击殆尽。

“更让人难以忍受的是，现在的上司对我们这些老员工非常不尊重，前段时间他竞然指派我为新来的员工取盒饭!我又不是他找来的后勤工人!他还振振有词：‘你又没什么事，帮大家把午饭取过来，免得别人下班后还要去取。’当时我真的又气又恨.又无奈，真想大骂他一顿走人。”

新上司初到一个单位任职，大多会担心因为下属的不配合导致工作难以开展。为了保险起见，有不少人选择“一朝天子一朝臣”的做法，带一些得力助手帮助自己在新的环境中完成工作的起步。虽然这不是很高明的做法，但从上司的角度来看，也确实合情合理。只是这样一来，原先的老员工就会有看法。他们都是公司的有功之臣，“空降”的上司不把他们放在眼里，不给他们表现的机会，心里本来就有很大的意见，如果此时上司还在人格和尊严上忽视他们，他们在心理上就更难以接受。长期如此，他们肯定会感到心力交瘁，厌职情绪强烈，甚至萌生离职的念头。

但是，离职并不能解决任何问题，如果到下一个公司，你再碰上此类问题，又该怎么办?此时，最有效的办法不是“走人”，而是要把自己从这种情绪中解脱出来，配合上司工作，对上级的指示不仅坚决执行，而且认真负责。这样，即使新上司有私心，也挑不出你的毛病。时间长了，察觉到你的友好，就会改变对你的态度。

但在实际工作中，有些下级对待上级的指示往往采取不正确的态度。要么是借口本部门情况特殊，“上有政策，下有对策”，抬杠、对着干;要么是随心所欲地筛选上级的指示，专拣对自己有利的方面执行，对自己不利和好处不大的方面就弃之不办。不管下级的主观动机如何，这种错误态度和行为在客观上都构成了对上级权威的蔑视和对上级尊严的冒犯，破坏了上下级关系的和谐。因此，作为下级，应牢固树立起尊重和服从上级的意识，给予上级应有的尊重。

除此之外，为维护领导的权威，我们还必须在日常工作中做到以下几点：

(1)就算领导理亏，也要给他留个台阶下。领导不可能总是正确的，但领导又都希望自己正确。所以我们没必要非得和领导争个没完没了，争个孰是孰非，与其让领导下不了台不如给领导个台阶下。

(2)领导有错误，千万不要当众纠正。如果领导的错误无关紧要，员工装聋作哑又何妨。如果是领导的错误确实需要纠正，最好是寻找一种能让领导意识到而不让其他人发现的方式，如一个手势或者一个眼神等。

经典工作励志短文 篇6

经典工作励志短文：想出头，就别想当然

初入职场，每个年轻人都期盼成为“不一样的烟火”。你是否感觉自己已经很勤奋，却一直在原地踏步?或许是你的职场思维有问题!工作成绩平平，你认为自己“没有功劳也有苦劳”;累了烦了，总想着抱怨几句，而不是思考如何解决问题……这些职场潜在的误区，你中招了吗?

1、你想着：没有功劳还有苦劳

没有掌握正确的工作方法，勤奋都没“勤”到点子上。

职场真相：以结果为导向。

探究任务背后的刚性需求，了解“做了”和“做到”的区别。

2、你想着：我咋知道怎么办?

有些事情你不知道怎么处理不要紧，但并不代表啥都不用干了。

职场真相：让领导做选择题，而不是问答题。

你要做的应当是提供各种方案，并陈述你的判断以及原因。

3、你想着：不懂咋还不能问了?

虽然一般人不会拒绝你，但养成求助惯性会很可怕，这与合作是两码事。

职场真相：这里不是学校。

学会自己解决，独立思考。如果真的山穷水尽，再去求助。

4、你想着：累了烦了，还不让抱怨两句?

不要认为单位里每一个人都应当接受你的疲劳和抱怨。

职场真相：没人喜欢负能量爆棚的人。

通常负能量满满的人，也很难达到理想的工作状态。

5、你想着：活儿干得快，就会接更多事

日复一日地重复手头那点活儿，其实你也不会有太大进步。

职场真相：实践是提升能力的重要途径。

提高效率，获得的额外技能就是我们真实能力的增长。

6、你想着：我是来创造奇迹的

事实经常是，自己手头上的事情都没有做好。

职场真相：小事不成，何以谈大事。

从小事做起，“奇迹”来自于长久的积累和自我打磨。

7、你想着：工作就是我的作业

总等着别人告诉做什么，推一推才往前走几步。

职场真相：主动型人才永远不会这么想。

工作不是作业和负担，你需要成长起来，独当一面。

8、你想着：汇报太麻烦了

“瞒着不说”很可能没人发现。

职场真相：不汇报比结果不好还糟糕。

记住：按时汇报>结果不好>不汇报。毕竟及时讲了还可以启动紧急预案。

经典工作励志短文：在职场中做好这两点

职场有职场的规则，如果你不遵守规则，是很难混下去的。那么做好两点，你基本上就可以在职场中游刃有余了。

一、学会和不同类型的人相处

1、和自己内心喜欢的同事相处，是一件很容易的事。因为两者要么是价值取向相似，要么就是有共同的爱好，要么就是都很欣赏彼此的为人处世。主要平时善加交流，相互熟悉后，一切都会变得简单。

2、和自己打心眼里不喜欢的人相处——不接触?说不定会被人盯上，说不定哪天会咬自己一口;接触?是自己心中所不愿意的。

其实，既然进入工作岗位，就要最好接触各种人的准备。“知其不可为而为之”，孔夫子这样教导我们。跳槽?你能保证新的工作环境没有这样的人吗?所以和这样的人相处，不能过深也不能不处。

平时见面打个招呼，生日的时候送个礼物前去捧场;不在背后议论这类人的事;平时开会时，这类人的发言当是在看马戏团表演;不做这类人在做的事情。

每个人身上都有长处，从这类人身上有时候可以学到更多。

二、做好分内的事

做好分内的事，是我们的职责所在，要不然老板雇佣你干什么?又不是做慈善。做好分内的事，才不会落下把柄于人。如果做得好，老板是会看在眼里的。如果你收到了老板的器重和赏识，而且也没有得罪别有用心的人的话，那你的职场就会更加顺利的多。

商场如战场，激烈程度一点也不必战场小。商场的战争是无形的，是一场心和心、智慧与谋略的较量。百折不挠，愈挫愈勇，才是一名优秀的职场人所必须具备的。

经典工作励志短文：工作中的这些经验

职场不可能事事如意，没有人有义务以你为重，你可能会经历各种不适，各种磨难，但经历过后肯定有各种感悟。下面是一些职场高手的经验之谈，希望对后辈会有帮助。

1、做事很重要，但是更要学会做人

新人入职如果只是埋头做事，最后顶多是个兵，当不了将。所谓做人不过就是多笑点，多帮点，有事儿多主动点，这些“多”不会让你累死，但是会让你很快能融入这个团队，让大家记得你。

永远记得踏实努力，不八卦。做积极正能量的自己。多说几个“我试试看”，少说几个“没问题”以及“我不行”，或许是最好的打开局面的办法。

2、如何让对方愿意教你，那才是你的本事

没有公司会养闲人，因此，新人来到新的环境，积极踏实工作是必要的，但领导为了让你做的事情能多快好省，可能会交代你一些流程或者经验，但是他能不能和你分享更多，取决于你的工作成绩和态度，以及你怎么对他。因为他没必要教你，而且教会徒弟饿死师傅这样的事情不少。浅薄的讨好固然是受用，但是不会太奏效。因此，真心对他人才是根本。

3、永远不要和你的上级以及同事闹脾气

你可能因为各种各样的奇葩事，但请记住，当你进入办公室，进入工作状态，你就知一个职场人，别把一些不相关的情绪带入工作，上司同事没义务为你的不开心买单。

4、有没有目标不重要，重要的是先留下来才能活下来

很多领导都会问新人目标，大多数都没啥谱，其实有没有目标并不重要，目标可以慢慢找，但是撑过试用期，留下来，活下来，这个才是最重要的。

5、你的工资永远会比你付出的少

是的，你没有看错。但是，你付出的同时，获得的不仅仅是工资，还有经验。想加工资的办法除了好好表现就是升职，而你距离下一个位置有多远，你自己清楚，领导更清楚。

6、做好随时清空自己学习新知识的准备

俗话说，隔行如隔山，所以，如果进入新的行业，清空上一个地方学到的东西，让自己从低姿态做起，你会更容易学到和补充到新的知识，尤其是换了一个门类和领域之后，完全新人的面貌去做事情，把自己清零会更容易找到定位，学得扎实。

经典诵读诵出“经典” 篇7

一、诵读课堂凸显“五重”

(一) 重诵读轻分析

经典诵读是对典范性、权威性并经过历史结晶的最有价值的典籍的诵读。它重在“诵”。“诵”, 意为“用高低抑扬的腔调念”。日本加藤荣一教授研究了我国唐代的吟诵方法之后提出了“素读法”, 就是对经典读物不追求理解所读内容的含义, 只是纯粹读的方法。

今天的四堂课, 教师们非常注重学生对经典韵文的吟诵, 课堂上有自由诵、拍手诵、变换节奏诵、师生对诵、拍桌子诵、摇头晃脑诵, 甚至吟唱, 变换着各种方式吟诵, 让学生意犹未尽, 乐在其中。教师很少分析语义语境, 很少讲解缘由典故, 真正将经典诵读课上成诵读经典课。

(二) 重记忆轻理解

科学研究表明:13岁以前是人记忆的黄金时期, 此时将大量的经典储存于大脑中, 日后随着理解力的提高或生活经验的积累, 自然会有“活用”之时。今天的几位教师都将记忆作为诵读的主要目标, 很好。在诵读过程中, 教师们采用各种方式让学生反复朗读, 有变化节奏读、变换音调诵, 有敲打节拍吟、观图视像诵、聆听古韵跟着读, 有激发兴趣情感投入吟等等, 帮助学生记忆, 以达到背诵的目的。大家知道, 图画、音乐、韵律、情感、想象等媒介有助于人的记忆, 今天的这四堂课教师都很重视记忆的方法选择, 而轻解释理解。

(三) 重情趣轻机械

经典诵读追求一个“趣”字。让学生在趣中学, 趣中诵, 才能让学生喜欢上经典诵读。今天的四位教师都很注重学生兴趣的激发。如《弟子规·信》一课, 教师用动画演示呈现“信”字, 让学生知道信就是“一个人所说的话, 要诚信”, 随后又通过学生表演来理解疑难句子, 学生觉得十分有趣。《笠翁对韵·六鱼》一课, 当教师一连用了六七个版本让学生变化着读, 在学生读得情趣盎然之后, 教师提出:“要不要再换一个版本?”学生都说“要”, 教师戛然而止——“没了”, 引起全体师生哄然大笑。当教师讲述了有趣的“王屋山”故事之后, 用课件将下面的韵文都显红了, 说:“这里这里这里都藏着一个个生动的故事, 想不想听?”学生齐声喊“想”, 教师又一次戛然而止——“讲不完”, 吊足了学生的胃口。学生探究的欲望被无形放大。《三字经》一课, 教师让学生拍着书桌吟诵;《百善孝为先》一课, 教师引导学生变换着节奏吟诵, 甚至教师跟着配乐吟唱, 学生都觉得很有趣。这四节课教师紧紧围绕一个“趣”字组织教学, 学生一点也不觉得枯燥, 达到了“趣味横生”之境界。

(四) 重导行轻说教

《弟子规》主要列举了为人弟子在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪规范, 是一部不可多得的行为规范教材。《三字经》包括历史、天文、伦理、民间故事等方面的知识, 有助于拓宽学生的知识面, 激发他们探索知识的欲望。这样的经典诵读课有别于文学欣赏课, 有别于思想品德课。几位教师都能准确地把准这一特点, 思想道德教育适度。如《弟子规·信》一课, 教师采用让学生看动画片《狼来了》《曾子杀猪》, 在潜移默化中明白讲诚信的重要性, 然后再让学生谈谈生活中是怎么讲信用的。《三字经》一课, 教师让学生看了故事人物图片后说说“最佩服谁”“你平时学习犯困时是用什么方法克服的”。《百善孝为先》一课, 教师安排了看漫画读一读等环节, 达到了重导行轻说教的目的。

(五) 重鼓励轻催促

由于历史久远, 很多经典典故已远离学生的现实生活, 学生对经典有陌生感, 因此经典诵读课上好不容易激发起的点点兴趣, 应倍加珍护。如《笠翁对韵·六鱼》一课, 当学生流利地读出繁体字的《笠翁对韵》书名时, 教师毫不吝啬地献上一句:“张老师平时可不服人, 今天我真服了你了。”《百善孝为先》一课, 当学生读错了自我纠正时, 教师一句“改得好”, 温暖了学生紧张的心。类似这样的鼓励、褒奖的语言随时可听见。在整个诵读、背诵过程中, 教师从不催促和逼迫, 学生在课堂中显得舒适、愉悦, 这样有利于学生学习兴趣的进一步引发。只要学生对经典有兴趣了, 钟爱经典、无师自通就不远了。

二、特色课堂显尽“特色”

这四堂诵读课有相通之处, 更有独特之处。每节课都特色鲜明, 风格迥异。

(一) 《弟子规·信》——故事解疑的趣诵课

《弟子规》一课最大的特点在于教师用了一个个既经典又通俗易懂的小故事来帮助学生解惑。她播放浅显的《狼来了》的视频故事, 让学生明白“凡出言, 信为先, 诈与妄, 奚可焉”, 播放《曾子杀猪》的录像, 让学生知道“事非宜, 勿轻诺, 苟轻诺, 进退错”……借助故事解答了学生比较难理解的几句话, 让学生学以致用。

这又是一节趣味诵读课。动画播放“信”的由来及意义, 课前课后的三鞠躬, 像古人一样摇头晃脑地读背等等, 都激发了学生诵读的兴趣。

当然, 在了解到有部分学生已经会背的情况下, 教师能多花时间指导学生诵出意味, 诵出韵味, 诵出情味, 将会更好。

(二) 《笠翁对韵·六鱼》——层层推进的吟诵课

《笠翁对韵·六鱼》一课给我印象最深的是将学生从不会读到会读, 从不会背到逐渐会背这一过程展现得淋漓尽致。

揭题之后, 教师先让学生自由读准字音, 然后去拼音读, 去标点读, 竖排读, 繁体字读, 最后去掉部分句子背诵, 变换着各种形式的读旨在让学生觉得诵读过程不枯燥甚至挺好玩的, 同时又能增加诵读次数, 层层推进, 扎实有效。

在学生借助注释理解内容之后, 教师让学生从《一东》《三江》《六鱼》中发现押韵取题的规律, 师生对对子反复诵读, 读出韵律, 最后师生吟唱, 唱出情趣, 整个过程层层推进, 达到诵出韵味、诵出情味的目的。

整堂课安排了大部分时间吟诵, 只用几分钟时间让学生借助注释自己理解韵文, 要求学生读懂多少算多少, 代表性地讲解“王屋山”的典故激发学生探究的兴趣。诵读为主、理解为辅的教学特点非常鲜明。

(三) 《三字经》——好玩有趣的唱读课

《三字经》一课课后学生“很好玩”的表白说明了他们对这堂课的喜欢程度, 教师和学生在玩中诵读, 在诵读中玩, 甚至分不清什么时候是诵读, 什么时候在玩耍。

课伊始, 教师读一句, 学生读一句;教师读半句, 学生读半句;教师读一字, 学生接着读;教师都不读, 学生全部读, 好玩、有趣。稍有理解之后, 教师又带领学生拍手读, 节奏有快快慢, 快慢慢, 快慢快, 快快快, 越来越快, 学生总是意想不到, 在拍手诵读中享受着快乐。更有趣的是, 教师居然带领学生拍着桌子吟诵, 学生更来劲了, 拍着读着, 读着拍着, 不知不觉中学生就会背了。最后教师直接给他们配乐吟唱, 直到下课了, 学生还沉浸在欢快的吟唱之中, 意犹未尽, 真是一节欢快好玩的唱读课。假如我是学生, 也希望天天这样上课。

(四) 《百善孝为先》——孝道专题的诵读课

《百善孝为先》一课紧扣“孝道”选择材料, 从猜字迎“孝”, 反复诵读记忆《弟子规》中“入则孝”章节, 到《孝经》《礼记》《论语》有关孝道名句对应诵读, 最后推荐阅读《论语》《三字经》《孝子》《孟子》, 紧紧围绕“孝道”专题进行诵读, 以一篇带多篇拓宽诵读的面, 达到以一带十的效果。

诵读《弟子规》中“入则孝”章节时教师带领学生变化着节奏读, 学生特别感兴趣, 变换着停顿读、配乐吟唱更激发了学生吟诵的兴趣, 诵读过程是学生玩乐的过程, 教师引得巧妙, 学生读得精彩。

传承经典 再造经典 篇8

反恐精英

小编使用FPS经典之作《反恐精英》对Razer炼狱蝰蛇2013鼠标游戏性能进行测试。游戏中Razer炼狱蝰蛇2013鼠标有着出色使用表现，稳动定位平滑精准，能够保持炼狱蝰蛇鼠标卓越的游戏性能。左右键键程适中，较易上手。值得一提的是，老Razer炼狱蝰蛇鼠标受人诟病的连续点击回弹力较弱的毛病，在Razer炼狱蝰蛇2013鼠标中反而成为一种优势，鼠标每次点击后的回弹都很迅速，节奏感有了很大的改进。

魔兽争霸

Razer炼狱蝰蛇2013鼠标在《魔兽争霸》游戏中表现也很出色，稳定性表现得也很好，加上出色的精准度，能够很好的控制移动单位。过程中速度均匀适中，玩游戏时的操控性良好，没有延迟现象。此外， Razer炼狱蝰蛇2013鼠标提供了自定义按键，可以让大多数的玩家轻松完成各种技能应用和技术处理，简化了操控流程，在游戏中为取得最终胜利赢得了宝贵的时间，游戏中的厮杀更有条理性，无需手忙脚乱。